100 дней до егэ общество

100 дней до ЕГЭ, Обществознание, Экспресс-подготовка, Семке Н.Н., 2011.

    Издание адресовано выпускникам средней школы для подготовки к единому государственному экзамену по обществознанию.
Пособие имеет уникальную структуру, предназначенную для экспресс-подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Весь материал разделен на 100 занятий, на каждое занятие отводится один день. Таким образом, всего за 100 дней ученик сможет успешно подготовиться к экзамену. Книга содержит тестовые задания в форме ЕГЭ (части А, В и С), а также подробные ответы и комментарии ко всем заданиям. На полях приводится краткая справочная информация.
Издание окажет помощь учителям, репетиторам и родителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по обществознанию.

Примеры.
Верны ли следующие суждения о центральном банке?
А. Центральный банк возглавляет коммерческие банки и руководит их деятельностью.
Б. Центральный банк контролирует объем денежной массы и производит эмиссию денег.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

При формировании какой общности значительную роль играет единство территории и языка?
1) культурной
2) этнической
3) демографической
4) социально-классовой

Социализацией личности называется
1) развитие природных задатков и индивидуальных склонностей человека
2) столкновение интересов, мнений, взглядов отдельных людей
3) освоение индивидом культурных ценностей общества
4) поведение человека, противоречащее принятым в обществе социальным нормам

В стране N в ходе социологических опросов, проведенных в 2002 и 2005 гг., предлагалась такая формулировка одного из пунктов анкеты: «Как вы относитесь к своей работе?» Полученные результаты (в % от числа отвечавших) были занесены в таблицу.

СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 3
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ТЕСТ № 1 4
ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО
1 ДЕНЬ 29
Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции)
2 ДЕНЬ 31
Природное и общественное в человеке
3 ДЕНЬ 33
Мировоззрение, его виды и формы
4 ДЕНЬ 35
Виды знаний
5 ДЕНЬ 37
Виды знаний
6 ДЕНЬ 39
Виды знаний
7 ДЕНЬ 41
Понятие истины, ее критерии
8 ДЕНЬ 43
Мышление и деятельность
9 ДЕНЬ 45
Мышление и деятельность
10 ДЕНЬ 47
Мышление и деятельность
11 ДЕНЬ 49
Потребности и интересы
12 ДЕНЬ 51
Свобода и необходимость в человеческой деятельности
13 ДЕНЬ 53
Системное строение общества: элементы и подсистемы
14 ДЕНЬ 55
Системное строение общества: элементы и подсистемы
15 ДЕНЬ 57
Системное строение общества: элементы и подсистемы
16 ДЕНЬ 59
Основные институты общества
17 ДЕНЬ 61
Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
18 ДЕНЬ 63
Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
19 ДЕНЬ 65
Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки
20 ДЕНЬ 67
Наука. Образование, его значение для личности и общества
21 ДЕНЬ 69
Образование, его значение для личности и общества
22 ДЕНЬ 71
Религия
23 ДЕНЬ 73
Искусство
24 ДЕНЬ 75
Мораль
25 ДЕНЬ 77
Понятие общественного прогресса
26 ДЕНЬ 79
Многовариантность общественного развития (типы обществ)
27 ДЕНЬ 81
Многовариантность общественного развития (типы обществ)
28 ДЕНЬ 83
Угрозы ХХI века (глобальные проблемы)
ЭКОНОМИКА
29 ДЕНЬ 85
Экономика и экономическая наука
30 ДЕНЬ 87
Факторы производства и факторные доходы
31 ДЕНЬ 89
Экономические системы
32 ДЕНЬ 91
Экономические системы
33 ДЕНЬ 93
Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение
34 ДЕНЬ 95
Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение
35 ДЕНЬ 97
Постоянные и переменные затраты
36 ДЕНЬ 99
Финансовые институты. Банковская система
37 ДЕНЬ 101
Финансовые институты. Банковская система
38 ДЕНЬ 103
Основные источники финансирования бизнеса. Ценные бумаги
39 ДЕНЬ 105
Рынок труда. Безработица
40 ДЕНЬ 107
Виды, причины и последствия инфляции
41 ДЕНЬ 109
Экономический рост и развитие.
Понятие валового внутреннего продукта (ВВП)
42 ДЕНЬ 111
Экономический рост и развитие. Понятие валового внутреннего продукта (ВВП)
43 ДЕНЬ 113
Роль государства в экономике
44 ДЕНЬ 115
Налоги
45 ДЕНЬ 117
Государственный бюджет
46 ДЕНЬ 119
Мировая экономика
47 ДЕНЬ 121
Рациональное экономичное поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина
СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
48 ДЕНЬ 123
Социальная стратификация и мобильность
49 ДЕНЬ 125
Социальная стратификация и мобильность
50 ДЕНЬ 127
Социальные группы
51 ДЕНЬ 129
Социальные группы
52 ДЕНЬ 131
Молодежь как социальная группа
53 ДЕНЬ 133
Этнические общности
54 ДЕНЬ 135
Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения Конституционные принципы (основы) национальной политики в РФ
55 ДЕНЬ 137
Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения Конституционные принципы (основы) национальной политики в РФ
56 ДЕНЬ 139
Социальный конфликт
57 ДЕНЬ 141
Виды социальных норм
58 ДЕНЬ 143
Социальный контроль Свобода и ответственность
59 ДЕНЬ 145
Социальный контроль Свобода и ответственность
60 ДЕНЬ 147
Отклоняющееся поведение и его типы
61 ДЕНЬ 149
Социальная роль Социализация индивида
62 ДЕНЬ 151
Семья и брак
63 ДЕНЬ 153
Семья и брак
64 ДЕНЬ 155
Понятие власти
65 ДЕНЬ 157
Государство, его функции
66 ДЕНЬ 159
Государство, его функции
67 ДЕНЬ 161
Государство, его функции
68 ДЕНЬ 163
Государство, его функции
69 ДЕНЬ 165
Государство, его функции
70 ДЕНЬ 167
Политическая система
71 ДЕНЬ 169
Типология политических режимов
72 ДЕНЬ 171
Демократия, ее основные ценности и признаки
73 ДЕНЬ 173
Демократия, ее основные ценности и признаки
74 ДЕНЬ 175
Гражданское общество и государство
75 ДЕНЬ 177
Политическая элита
76 ДЕНЬ 179
Политические партии и движения
77 ДЕНЬ 181
Средства массовой информации в политической системе
78 ДЕНЬ 183
Избирательная кампания в РФ
79 ДЕНЬ 185
Политический процесс. Политическое участие
80 ДЕНЬ 187
Политическое лидерство
81 ДЕНЬ 189
Органы государственной власти РФ. Федеративное устройство России
ПРАВО
82 ДЕНЬ 191
Право в системе социальных норм
83 ДЕНЬ 193
Система российского права. Законотворческий процесс
84 ДЕНЬ 195
Понятие и виды юридической ответственности
85 ДЕНЬ 197
Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя РФ
86 ДЕНЬ 199
Законодательство РФ о выборах
87 ДЕНЬ 201
Субъекты гражданского права
88 ДЕНЬ 203
Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности Имущественные и неимущественные права
89 ДЕНЬ 205
Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора
90 ДЕНЬ 207
Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака
91 ДЕНЬ 209
Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака
92 ДЕНЬ 211
Особенности административной юрисдикции
93 ДЕНЬ 213
Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
94 ДЕНЬ 215
Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени)
95 ДЕНЬ 217
Споры, порядок их рассмотрения
96 ДЕНЬ 219
Основные правила и принципы гражданского процесса
97 ДЕНЬ 221
Особенности уголовного процесса
98 ДЕНЬ 223
Гражданство РФ. Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба
99 ДЕНЬ 225
Права и обязанности налогоплательщика
100 ДЕНЬ 227
Правоохранительные органы. Судебная система
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ТЕСТ № 2 229.

Купить книгу 100 дней до ЕГЭ, Обществознание, Экспресс-подготовка, Семке Н.Н., 2011
— doc .

Купить книгу 100 дней до ЕГЭ, Обществознание, Экспресс-подготовка, Семке Н.Н., 2011 — doc .

Дата публикации: 01.01.2013 09:40 UTC

Теги:

ЕГЭ по обществознанию :: обществознание :: Семке

Мы используем файлы cookie, чтобы персонализировать контент, адаптировать и оценивать результативность рекламы, а также обеспечить безопасность. Перейдя на сайт, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie.

С 23 февраля по 28 февраля 2021 года ГБУ КО НОО «Центр развития одаренных детей» реализует программу «100 дней до ЕГЭ» для 9-11 классов, направленную на формирование социальных и личностных компетенций ребенка при подготовке к экзаменам.

Интенсив поможет старшеклассникам получить и закрепить такие знания, умения, навыки, которые помогут ребенку как в подготовке к экзаменам, так и на самой сдаче. Нашей командой разработаны одни из самых важных направлений для эффективной подготовки к экзаменам – это:

1. Тайм-менеджмент для ЕГЭ: обучающийся получит технологию организации времени и повышения эффективности его использования при подготовке к экзаменам.

2. Работа с прокрастинацией: участник разберет проявление лени, важность правильной постановки задач и целей. Эти знания помогут избежать постоянного откладывания даже важных дел, что в конечном итоге положительно повлияет на эмоциональное состояние ребёнка.

3. Эффективное запоминание. Работа мозга: на занятиях будут представлены методики эффективного конспектирования, методики запоминания большого объема информации.

4. Обработка информации. Скорочтение: правила разминки глаз, разбор методик скорочтения, подбор подходящей методики для каждого.

5. Стрессоустойчивость: участник тренинга узнает, из чего складывается стресс и как его избежать при подготовке к экзаменам.

6. Мобильная грамотность: как правильно пользоваться личным смартфоном для подготовки к экзаменам, полезные приложения, интернетресурсы, группы в социальных сетях.

Информационная справка.

ЦРОД – образовательная организация Калининградской области с уникальным опытом работы, ценностным содержанием программ, профессионально подготовленной командой педагогов и воспитателей.

Инфраструктура Центра — это отапливаемые блочные корпуса, многофункциональные учебные аудитории и конференц-зал, современное техническое оснащение, хореографический зал, студия звукозаписи, спортивные и игровые зоны, оборудованы место для костра и спуск к Калининградскому заливу.

Размещение детей производится по 6 человек в комнате, душевая и туалетная комнаты на этаже. Сбалансированное питание в столовой на территории. Охрана и медицинское обслуживание — круглосуточно.

Участие в программе возможно классом, одной образовательной организацией, либо индивидуально.

Стоимость участия – 1800 рублей 00 коп. с человека.

В стоимость услуг входит проживание, питание, участие в комплексной программе, сувенирная продукция.

Одновременно на территории может находиться несколько групп.

Для образовательных организаций:
— 25 февраля -26 февраля (80 человек);
— 26 февраля — 27 февраля (80 человек);
— 27 февраля — 28 февраля (80 человек);
* Оплата для классного руководителя не предусмотрена.

Дополнительную информацию можно получить по телефону горячей линии ЦРОД 52-29-59.

Для предварительного бронирования места необходимо заполнить форму:
1. Для индивидуального участия — https://clck.ru/T6q97
2. Для образовательных организаций — https://forms.gle/k57GiBMXWX1vBXZk6

Мероприятие будет реализовано со всеми эпидемиологическими требованиями.