1134 решу егэ обществознание

Найдите в приведённом ниже списке меры, способствующие снижению инфляции, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  увеличение расходов государства на социальные программы

2)  закрытие убыточных предприятий

3)  изъятие «лишних» денег центральным банком

4)  отказ от повышения зарплат и пенсий

5)  переход на натуральный обмен вместо денежного

Спрятать пояснение

Пояснение.

Для борьбы с инфляцией государство в первую очередь сокращает расходы на социальные нужды, в том числе делает индексацию пенсий и заработных плат бюджетным сотрудникам (то есть понижает), так оно должно уменьшить массу денег в обороте, так как цены повышаются и появляются пустые деньги, что может привести к девальвации и деноминации национальной валюты. Для того, чтобы стабилизировать скорость оборота денег в стране и уровень производства, государство снижает массу денег.

1)  увеличение расходов государства на социальные программы  — нет, неверно.

2)  закрытие убыточных предприятий  — нет, неверно.

3)  изъятие «лишних» денег центральным банком  — да, верно.

4)  отказ от повышения зарплат и пенсий  — да, верно.

5)  переход на натуральный обмен вместо денежного  — нет, неверно.

Ответ: 34.

Предметная область: Экономика. Виды, причины и последствия инфляции

1134 решу егэ обществознание

Задание 5 № 1134

Найдите в приведённом ниже списке меры, способствующие снижению инфляции, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) увеличение расходов государства на социальные программы

2) закрытие убыточных предприятий

3) изъятие «лишних» денег центральным банком

4) отказ от повышения зарплат и пенсий

5) переход на натуральный обмен вместо денежного

Для борьбы с инфляцией государство в первую очередь сокращает расходы на социальные нужды, в том числе делает индексацию пенсий и заработных плат бюджетным сотрудникам (то есть понижает), так оно должно уменьшить массу денег в обороте, так как цены повышаются и появляются пустые деньги, что может привести в девальвации и деноминации национальной валюты. Для того, чтобы стабилизировать скорость оборота денег в стране и уровень производства, государство снижает массу денег.

1) увеличение расходов государства на социальные программы — нет, неверно.

Задание 5 № 1134

5 переход на натуральный обмен вместо денежного.

Soc-ege. sdamgia. ru

28.11.2019 1:27:16

2019-11-28 01:27:16

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=1134

ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } 1134 решу егэ обществознание

1134 решу егэ обществознание

1134 решу егэ обществознание

Задание 7 № 9421

Найдите в приведённом ниже списке меры, способствующие снижению инфляции. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) увеличение расходов государства на социальные программы

2) повышение ключевой ставки центральным банком

3) изъятие «лишних» денег Центральным банком

4) отказ от повышения зарплат и пенсий

5) переход на натуральный обмен вместо денежного

6) эмиссия денег

1) увеличение расходов государства на социальные программы — Нет, неверно, это увеличит объем денежной массы и норму инфляции.

2) повышение ключевой ставки центральным банком —Да, верно, это приведет к сокращению денежной массы в стране и снизит норму инфляции.

3) изъятие «лишних» денег Центральным банком —Да, верно, это приведет к сокращению денежной массы в стране и снизит норму инфляции.

4) отказ от повышения зарплат и пенсий — Да, верно, это приведет к сокращению денежной массы в стране и снизит норму инфляции.

5) переход на натуральный обмен вместо денежного — Нет, неверно, покупательная способность денег не сможет вырасти, так как их не будет.

Задание 7 № 9421

3 изъятие лишних денег Центральным банком.

Soc-ege. sdamgia. ru

16.10.2018 20:30:12

2018-10-16 20:30:12

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=9421

ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } 1134 решу егэ обществознание

1134 решу егэ обществознание

1134 решу егэ обществознание

Задание 5 № 135

Найдите в приведенном списке операции, которые должны учитываться при подсчете ВВП, и запишите цифры, под которыми они указаны

1) оплата услуг салона красоты

2) пособие по безработице

3) покупка «пиратского» издания

4) гонорар композитора

5) покупка корпоративных облигаций

Валовой внутренний продукт — макроэкономический показатель, отражающий рыночную стоимость конечных товаров и услуг (то есть предназначенных для непосредственного употребления), произведённых за год во всех отраслях экономики на территории государства для потребления, экспорта и накопления, вне зависимости от национальной принадлежности использованных факторов производства.

1) оплата услуг салона красоты — да, верно.

2) пособие по безработице — нет, неверно, не является товаром или услугой.

3) покупка «пиратского» издания — нет, неверно, не является официальным товаром.

4) гонорар композитора — да, верно.

5) покупка корпоративных облигаций — нет, неверно, является долговым инструментом.

Задание 5 № 431

Найдите в приведенном списке последствия рыночного регулирования экономики. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) имущественное расслоение товаропроизводителей

2) товарный дефицит

3) заинтересованность в технических новинках

4) полная занятость трудоспособных

5) преодоление цикличности развития экономики

1) имущественное расслоение товаропроизводителей — да, верно.

2) товарный дефицит — нет, неверно, последствия государственного регулирования экономики.

3) заинтересованность в технических новинках — да, верно.

4) полная занятость трудоспособных — нет, неверно, последствия государственного регулирования экономики.

5) преодоление цикличности развития экономики — нет, неверно, последствия государственного регулирования экономики.

Задание 5 № 801

Найдите в приведенном списке операции, которые должны учитываться при подсчете ВВП, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) оплата труда домохозяйки

2) покупка нового компьютера

3) подарок внуку от бабушки

4) пенсия шахтера

5) оплата коммунальных платежей

ВВП, валовой внутренний продукт — рыночная стоимость конечной продукции, произведенная на территории данной страны за определенный период. Основными принципами расчеты ВВП является: учет только конечных товаров и услуг (тех, которые приобретены для конечного использования, а не для дальнейшей обработки), исключение из расчета непроизводительных сделок (покупка-продажа ценных бумаг, государственные выплаты пенсий, пособий, стипендий), частные трансферные платежи (подарки, выплаты родителей, оплата труда домохозяйки).

1) оплата труда домохозяйки — нет, неверно.

2) покупка нового компьютера — да, верно.

3) подарок внуку от бабушки — нет, неверно.

4) пенсия шахтера — нет, неверно.

5) оплата коммунальных платежей — да, верно.

В определении написано: 2)ис­клю­че­ние из рас­че­та не­про­из­во­ди­тель­ных сде­лок (по­куп­ка-про­да­жа цен­ных бумаг, го­су­дар­ствен­ные вы­пла­ты пен­сий, по­со­бий, сти­пен­дий, част­ные транс­фер­ные пла­те­жи: по­дар­ки, вы­пла­ты ро­ди­те­лей, опла­та труда до­мо­хо­зяй­ки. значит 1 тоже входит?

Непроизводительные сделки (оплата труда домохозяйки) в подсчет ВВП не входят. Читайте пояснение внимательнее.

Задание 5 № 1134

Найдите в приведённом ниже списке меры, способствующие снижению инфляции, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) увеличение расходов государства на социальные программы

2) закрытие убыточных предприятий

3) изъятие «лишних» денег центральным банком

4) отказ от повышения зарплат и пенсий

5) переход на натуральный обмен вместо денежного

Для борьбы с инфляцией государство в первую очередь сокращает расходы на социальные нужды, в том числе делает индексацию пенсий и заработных плат бюджетным сотрудникам (то есть понижает), так оно должно уменьшить массу денег в обороте, так как цены повышаются и появляются пустые деньги, что может привести в девальвации и деноминации национальной валюты. Для того, чтобы стабилизировать скорость оборота денег в стране и уровень производства, государство снижает массу денег.

1) увеличение расходов государства на социальные программы — нет, неверно.

Задание 5 № 1134

Задание 5 № 135

Задание 5 1134.

Soc-ege. sdamgia. ru

01.05.2020 18:24:37

2020-05-01 18:24:37

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/test? theme=99

Чтобы купить курс,
пожалуйста, войдите
или зарегистрируйтесь

Обществознание (Вариант 5)

Приобретите наш курс

Для продолжения просмотра купите полный курс
наших видеоуроков


  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

Найдите в приведённом ниже списке меры, способствующие снижению инфляции, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) увеличение расходов государства на социальные программы

2) закрытие убыточных предприятий

3) изъятие «лишних» денег центральным банком

4) отказ от повышения зарплат и пенсий

5) переход на натуральный обмен вместо денежного

Заметили ошибку в тексте?
Выделите её и нажмите Ctrl + Enter

28.11.2022

Необходимые материалы для успешного выполнения задания №25 ЕГЭ 2023 по обществознанию — примеры выполнения, которые покажут вам, как его делать, и критерии, по которым оно оценивается.

С 2022 года из ЕГЭ по обществознанию было исключено задание, предполагающее написание эссе. Вместо него появилось составное задание 24-25, которое проверяет умение подготавливать доклад по определённой теме. Задание 24 (план) рассматривается как основа написания доклада по заданной теме. А вопросы и требования задания 25 конкретизируют отдельные аспекты заданной темы, в том числе применительно к реалиям современного российского общества и государства. 

  • Вся теория по обществознанию
  • Тренировочные варианты по обществознанию
  • Демоверсия ЕГЭ 2023 по обществознанию

Задание №25 из ЕГЭ 2023 по обществознанию 

Данное задание предполагает обоснование или объяснение теоретического положения или социального явления, мнения, а также иллюстрацию примерами определённого аспекта, так или иначе связанного с темой, по которой выпускник пишет план.

Формулировка задания (из демоверсии ЕГЭ 2023):

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость политического многообразия, многопартийности в демократическом обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Какие политические партии действуют в Российской Федерации? (Назовите любые три партии.)

3) Для каждой из указанных в пункте 2 партий приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции политической партии в жизни российского общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)

План выполнения задания 25: 

Все требования к ответу прописаны в условии задания, поэтому для успешного выполнения необходимо им следовать. 

Баллы и критерии задания 25

Максимальный балл, который можно получить за правильное выполнение задания, 6 баллов. Оценивается оно по трём критериям:

  1. Обоснование: Приведено корректное обоснование с опорой на обществоведческие знания в нескольких распространённых предложениях, которое не содержит ошибок, неточностей и раскрывает причинно-следственные и(или) функциональные связи соответствующих объектов/процессов. (максимум — 2 балла)
  2. Ответ на вопрос: Дан правильный ответ на вопрос: указано необходимое количество требуемых объектов при отсутствии неверных позиций. (максимум — 1 балл)
  3. Примеры: В соответствии с требованиями конкретного задания правильно приведены три примера при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки. (максимум — 3 балла)

Примеры заданий 25 + ответы к ним в ЕГЭ 2023

Пример №1: Обоснуйте значимость религии в жизни современного российского общества. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие религии относят к традиционным религиям России? Назовите любые три традиционные религии (в том числе могут быть названы различные течения одной религии.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции религии в жизни человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции религии в жизни человека и общества.)

Ответ к примеру №1

1) Обоснование значимости религии: Россия – многонациональное и многоконфессиональное государство. Значимость религии в жизни российского общества состоит в сохранении исторических традиций, культуры и преемственности поколений.

2) Три традиционные религии России: христианство; ислам; буддизм.

3) Примеры, иллюстрирующие реализацию функций религии в жизни человека и общества: а) Христианство. Николай является христианином, посещает церковь и соблюдает заповеди христианства, религиозные нормы направляют поведение Николая, способствуют самоконтролю. (регулирующая функция религии); б) Ислам. Люди, исповедующие ислам, верят в единого бога – Аллаха, Коран подробно рассказывает о создании этого мира, таким образом, религия формирует взгляд верующих мусульман на мир и на место человека в нем. (мировоззренческая функция религии); в) Буддизм. Буддистам их вера и религиозные практики помогают пережить трудности, потери. Буддизм предполагает медитацию, во время которой человек расслабляется, она помогает вернуть душевное равновесие. (компенсаторная (терапевтическая) функция религии).

Видеоразбор примера №1:

Пример №2: Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какими способами (методами) можно развивать самоконтроль? (Назовите любые три способа/метода.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его влияние на личность. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Ответ к примеру №2

1) Обоснование важности самоконтроля для формирования личности: Самоконтроль важен для формирования личности, так как помогает человеку приобрести социально значимые качества: ответственность, целеустремленность, умение общаться с другими людьми. Благодаря самоконтролю человек может сохранять спокойствие в конфликтных ситуациях, тайм-менеджмента, планируя режим дня;

самоконтроль помогает достигать поставленной цели, успешно учиться, осваивать выбранную профессию и т.д.

2) Способы (методами) развития самоконтроля: а) Самоконтроль можно развивать, осваивая и формируя навыки; б) Совершенствуя навык рефлексии (то есть способность человека сознательно обращать внимание на свои мысли, эмоции и поведение, оценивать принятые решения и перспективы); в) В некоторых случаях для развития самоконтроля человеку будет полезна работа с психологом, посещение психологических тренингов и чтение книг по саморазвитию.

3) Примеры, иллюстрирующие влияние самоконтроля на личность: а) Самоконтроль можно развивать, осваивая и формируя навыки тайм-менеджмента, планируя режим дня. Иван учится в 11 классе и готовится к ЕГЭ. Для успешной подготовки к экзаменам он решил развивать самоконтроль. Каждый день он составляет список дел и занятий, также он ввел для себя правило ложиться спать не позже 11 вечера, не засиживаться в интернете. Иван стремится выполнять свой план, он подводит итоги дня каждый вечер, отмечает выполненные дела, это позволяет ему успешно справляться с учебой и становиться более ответственным и пунктуальным. б) Навык рефлексии. Анна, размышляя над своими эмоциями, поведением в различных ситуациях, учится видеть свои достижения и ошибки, осознает свои слабые и сильные стороны и благодаря этому может корректировать свое поведение, это позволяет ей успешно разрешать конфликтные ситуации на работе и в семье, сохранять самообладание в трудных ситуациях. в) Работа с психологом, посещение психологических тренингов. Николай – вспыльчивый человек, в некоторых ситуациях ему трудно контролировать свои эмоции, он становится агрессивным, это мешает ему строить близкие отношения с людьми. Николай обратился к психологу, который помог ему разобраться в его проблеме и развить способность контролировать свои эмоции. Теперь Николай лучше владеет навыками самоконтроля, умеет контролировать свой гнев и это помогает ему строить дружеские и доверительные отношения с людьми.

Видеоразбор примера №2:

Пример №3: Обоснуйте значение демократического политического процесса для развития современного общества. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях.) Какие политические процессы типичны для демократического общества? (Назовите любые три политических процесса.) Проиллюстрируйте каждый из них на примере Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто и содержать указание на результат политического процесса.)

Ответ к примеру №3

1) Обоснование значения демократического политического процесса: Демократический политический процесс в современном обществе делает возможным реализацию политических целей и интересов для индивидов, политических институтов и социальных групп; создает условия для формирования, функционирования и изменения политической системы страны; помогает принятию и воплощению в жизнь политических решений.

2) Политические процессы: а) Обсуждение и принятие законов парламентом; б) Проведение альтернативных выборов; в) Обсуждение политических проектов в свободных СМИ.

3) Примеры, иллюстрирующие политические процессы в РФ: а) Обсуждение и принятие законов парламентом. Депутаты Государственной Думы подготовили и приняли поправки в Гражданский кодекс; б) Проведение альтернативных выборов. На выборах Президента России было зарегистрировано восемь кандидатов; в) Обсуждение политических проектов в свободных СМИ. В конце 2021 года рядом российских газет, интернет-порталов и телеканалов критически обсуждался законопроект о введении QR-кодов на транспорте.

Ещё больше разборов заданий 25 из ЕГЭ 2023 по обществознанию вы найдёте в pdf-файле ниже:

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

09.12.2022
4228

За задание 21 в ЕГЭ по обществознанию можно получить 3 балла, всего лишь правильно прочитав график, но многие выпускники все равно допускают на нем ошибки. Чтобы с вами такого не случилось, в статье разбираем теорию для этого задания и приводим алгоритм решения. Пользуйтесь!

Задание 21 в ЕГЭ по обществознанию

Задание 21 — не единственное, которое дается сдающим экзамен с трудом. На своем курсе подготовки к ЕГЭ по обществознанию в MAXIMUM Education я разбираю все задания экзамена, объясняю критерии оценивания и правила заполнения бланков и делюсь лайфхаками, которые облегчат подготовку и помогут добиться желаемого результата. Увидимся на занятиях!

Особенности задания 21

Задание 21 — это задание из второй части ЕГЭ по обществознанию, которое проверяет ваши теоретические знания из блока «Экономика».

Для его решения нужны умения и навыки анализировать экономический график по этим критериям:

  • изменение равновесной цены;
  • изменение спроса и предложения.

Именно поэтому для выполнения задания 21 необходимы отличные знания теории по спросу и предложению, а также сути равновесной цены. 

Максимальный балл за задание — 3.

Равновесная цена, спрос и предложение

В рамках рынка и рыночных отношений механизмы спроса и предложения являются одними из ключевых. Разберемся в них подробнее.

Спрос

Задание 21 в ЕГЭ по обществознанию. График спроса

Начнем со спроса и факторов, которые могут его изменять. Если говорить простым языком, то спрос — это наше желание и возможность приобрести определенный товар или услугу. То есть спрос — это механизм, отражающий поведение потребителей. На экономическом графике спрос обозначается буквой D от английского слова demand.

Спрос (D) — желание и возможность покупателя приобрести определенное количество товаров или услуг по определенной цене в определенный момент времени.

Как определить характер изменения спроса: увеличивается он или уменьшается? Все очень просто:

1. Стрелка вправо (→) — спрос увеличивается: большее количество людей готовы приобрести тот или иной товар или услугу.

2) Стрелка влево (←) — спрос уменьшается: меньшее количество людей готовы приобрести тот или иной товар или услугу.

Теперь давайте определим факторы, влияющие на изменение спроса. Знание этих факторов поможет вам со 100%-й уверенность справиться с заданием 21.

Факторы, влияющие на спрос

Предложение

Задание 21 в ЕГЭ по обществознанию. График предложения

Предложение отображает процессы со стороны продавца или производителя товара, услуги. На экономическом графике спрос обозначается буквой S от английского слова supply.

Предложение (S) — желание и возможность продавца продать определенное количество товаров или услуг по определенной цене в определенный момент времени.

Характер изменений предложения носит такой же характер, как и у спроса:

1. Стрелка вправо (→) — предложения увеличивается: продавец или производитель готов и может продать большее количество товаров или услуг.

2. Стрелка влево (←) — предложение уменьшается: продавец или производитель готов и может продать меньшее количество товаров или услуг.

Для лучшего понимания того, что может повлиять на предложение, зафиксируем основные факторы, которые оказывают влияние на изменения предложения. 

Факторы, влияющие на предложение

Этой таблицей вы можете пользоваться, когда будете тренироваться решать задание 21 ЕГЭ по обществознанию. 

Равновесная цена

Задание 21 в ЕГЭ по обществознанию. График цены

Нам осталось разобраться с понятием равновесной цены или состояния. В задании 21 часто могут попросить провести анализ влияния спроса и предложения на равновесную цену. На рынке и продавцы, и покупатели стремятся добиться договоренностей, которые устроят обе стороны. Когда они приходят к согласию, рынок достигает равновесия. На графике равновесная цена находится на пересечении между кривой спроса и предложения.

Равновесная цена — это цена, при которой потребитель готов приобрести товар или услугу, а производитель готов продать. Достигается полный компромисс между производителем и покупателем.

Давайте зафиксируем, как будет изменяться равновесная цена при изменении спроса и предложения.

Изменение равновесной цены

Например, в 2023 году появится новая модель планшета: она весит меньше предшественников и имеет улучшенный процессор. Значит, и спрос на эту модель возрастет, а это приведет к повышению равновесной цены. 

Мы разобрались, что такое равновесная цена, спрос и предложение. И самое главное — знаем факторы, влияющие на спрос и предложение, и то, как они, в свою очередь, оказывают эффект на равновесную цену. 

Как решать задание по алгоритму

Чтобы гарантировать себе получение максимального балла за задание и сократить время на его выполнение, изучим алгоритм решения задания 21 в ЕГЭ по обществознанию. 

  1. Внимательно ознакомьтесь с условием и зафиксируйте, на каком рынке произошли изменения.
  2. Определите характер изменения спроса или предложения по стрелке: увеличение или снижение.
  3. Опрределите характер изменения равновесной цены. 
  4. Выделите и зафиксируйте фактор, влияющий на спрос или предложение, пояснив характер влиянения фактора.
  5. Запишите ответ в бланк второй части: характер изменения равновесной цены, спроса или предложения.

Задание 21 в ЕГЭ по обществознанию: решение

Используем наш алгоритм при решении реального задания. 

Задание

Задание 21 в ЕГЭ по обществознанию
Задание 21 в ЕГЭ по обществознанию

На графике изображено изменение ситуации на рынке спортивного питания. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. На графике P — цена товара; Q — количество товара.

  1. Как изменилась равновесная цена?
  2. Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.
  3. Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если будет ожидаться рост цен на спортивное питание при прочих равных условиях?

Решение

  1. По условию мы видим, что изменения произошли на рынке спортивного питания.
  2. Произошло изменение спроса: он увеличился, так как стрелка направлена вправо. 
  3. Равновесная цена выросла из-за увеличение спроса.
  4. Увеличение спроса на рынке спортивного питания может быть связано с появлением моды на здоровый образ жизни. 
  5. Предложение и равновесная цена увеличатся из-за ожидания роста цен на спортивное питание. 
  6. Зафиксируем ответ в бланке второй части:
  1. Равновесная цена выросла.
  2. Изменение спроса мог вызвать рост или появление моды на здоровый образ жизни, который подразумевает спортивный и активный образ жизни.
  3. Предложение и равновесная цена увеличатся из-за ожидания роста цен на спортивное питание.

Лайфхаки экзамена

К рубрике

7. Выбор верных суждений (Экономика)


1. Вспоминай формулы по каждой теме


2. Решай новые задачи каждый день


3. Вдумчиво разбирай решения

Инфляция

Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Инфляцией называют процесс долговременного устойчивого повышения общего уровня цен в стране.
2) В период высокой инфляции повышается покупательная способность национальной валюты.
3) Инфляция бывает фрикционной и циклической.
4) Высокая инфляция усиливает риск, связанный с инновациями и долгосрочными инвестициями.
5) Высокая инфляция сопровождается снижением реальных доходов населения.

Для выполнения этого задания повторите тему “Инфляция”.
1) верное определение инфляции
2) нет, в период высокой инфляции покупательная способность национальной валюты снижается
3) нет,фрикционной и циклической бывает безработица
4) верно, инвесторы опасаются вкладывать свои деньги в различные проекты в период высокой инфляции, т.к. их вклады обесценятся
5)верно
Инфляция — это процесс долговременного устойчивого обесценивания денег, который проявляется в виде повышения цен на товары и услуги, не обеспеченного повышением их качества.
Виды антиинфляционной политики:
–адаптационные меры (приспособление к инфляции) — индексация доходов (зарплаты и другие выплаты повышаются соответственно росту цен, что компенсирует реальные потери населения), контроль за уровнем цен; повышение ставки рефенансирования.
–антиинфляционные меры (меры по снижению инфляции) — снижение инфляции с помощью уменьшения денежной массы (изъятия “лишних” денег из обращения, т.к. чем меньше денег в обращении, тем выше их стоимость), сокращение государственных расходов и государственных программ.
Типы инфляции:
1) по характеру протекания — открытая и скрытая
2) по темпу роста — умеренная, галопирующая и гиперинфляция
3) по расхождению роста цен на различные товары — сбалансированная и несбалансированная
4) в зависимости от причин — инфляция спроса и инфляция предложения.

Ответ: 145

Выберите верные суждения об инфляции и её последствиях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Инфляцией называют процесс долговременного устойчивого снижения уровня цен в стране.
2) В период высокой инфляции покупательная способность национальной валюты снижается.
3) От инфляции страдают вкладчики банков, если уровень инфляции превышает процент по депозитам.
4) В период высокой инфляции возрастает объём инвестиций в долгосрочные инновационные проекты.
5) Экономисты рассматривают дефицит государственного бюджета как одну из возможных причин инфляции.

Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Инфляция”.
1) неверно, это дефляция, при инфляции цены повышаются
2) верно
3) верно
4) неверно, объём инвестиций в долгосрочные проекты сокращается при высокой инфляции, т.к. инвесторы опасаются обесценивания своих вкладов.
5) верно
Инфляция — это процесс долговременного устойчивого обесценивания денег, который проявляется в виде повышения цен на товары и услуги, не обеспеченного повышением их качества.
Виды антиинфляционной политики:
– адаптационные меры (приспособление к инфляции) — индексация доходов (зарплаты и другие выплаты повышаются соответственно росту цен, что компенсирует реальные потери населения), контроль за уровнем цен; повышение ставки рефенансирования.
–антиинфляционные меры (меры по снижению инфляции) — снижение инфляции с помощью уменьшения денежной массы (изъятия “лишних” денег из обращения, т.к. чем меньше денег в обращении, тем выше их стоимость), сокращение государственных расходов и государственных программ.
Типы инфляции:
1) по характеру протекания — открытая и скрытая
2) по темпу роста — умеренная, галопирующая и гиперинфляция
3) по расхождению роста цен на различные товары — сбалансированная и несбалансированная
4) в зависимости от причин — инфляция спроса и инфляция предложения.

Ответ: 235

Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Эмиссия денег является наиболее эффективным методом снижения инфляции. 2) Инфляцией называют резкий скачок цен на все товары. 3) Одна из причин инфляции связана с увеличением государственного долга. 4) В зависимости от причин различают инфляцию спроса и инфляцию издержек. 5) Опасность инфляции состоит в том, что обесцениваются сбережения, снижается уровень жизни большинства населения.

Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Инфляция”.
1) неверно, излишняя эмиссия денег приводит к повышению уровня инфляции.
2) неверное определение термина “инфляция”.
3) верно
4) верно
5) верно
Инфляция — это процесс долговременного устойчивого обесценивания денег, который проявляется в виде повышения цен на товары и услуги, не обеспеченного повышением их качества.
Виды антиинфляционной политики:
–адаптационные меры (приспособление к инфляции) — индексация доходов (зарплаты и другие выплаты повышаются соответственно росту цен, что компенсирует реальные потери населения), контроль за уровнем цен; повышение ставки рефенансирования.
–антиинфляционные меры (меры по снижению инфляции) — снижение инфляции с помощью уменьшения денежной массы (изъятия “лишних” денег из обращения, т.к. чем меньше денег в обращении, тем выше их стоимость), сокращение государственных расходов и государственных программ.
Типы инфляции:
1) по характеру протекания — открытая и скрытая
2) по темпу роста — умеренная, галопирующая и гиперинфляция
3) по расхождению роста цен на различные товары — сбалансированная и несбалансированная
4) в зависимости от причин — инфляция спроса и инфляция предложения.

Ответ: 345

Курс Глицин. Любовь, друзья, спорт и подготовка к ЕГЭ

Курс Глицин. Любовь, друзья, спорт и подготовка к ЕГЭ

За это задание ты можешь получить 1 балл. На решение дается около 7 минут. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 90.4%
Ответом к заданию 9 по обществознанию может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.

Разбор сложных заданий в тг-канале

Задачи для практики

Задача 1

Подготовка, организация и проведение чемпионата мира по футболу — это не только почётное право, но огромные затраты. Данные об объёме денежных средств, затраченных на строительство стадионов, других спортивных объектов и инфраструктуры (или планируемых затрат в будущем), представлены в виде гистограммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. По сравнению с ЧМ-1994 в США затраты России на строительство стадионов и объектов инфраструктуры к ЧМ-2018 возросли почти в три раза.
  2. Самая затратная подготовка к ЧМ по футболу предполагается в Катаре.
  3. При организации ЧМ-2006 Германия затратила в два раза больше средств, чем ЮАР к ЧМ-2010.
  4. Подготовка Франции к ЧМ-1998 по футболу стала самой дорогой в истории его проведения.
  5. ЧМ-2014, проходящий в Бразилии, из уже проведённых был самым дорогим по затратам на подготовку стадионов и объектов инфраструктуры.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 1, 2.

Ответ: 12

Задача 2

В стране Л. провели социологические исследования готовности молодых людей к участию в обсуждении законов муниципального самоуправления и реализации государственной молодёжной политики. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Треть респондентов не хочет участвовать в политике.
  2. Большая доля молодых людей готова обсуждать законы муниципального самоуправления и участвовать в акциях и мероприятиях.
  3. Каждый пятый молодой человек не интересуется политикой в силу разных причин.
  4. Почти равные доли опрошенных готовы обсуждать законы и участвовать в акциях и мероприятиях.
  5. Самая незначительная доля молодёжи ещё не определилась.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 2, 4.

Ответ: 24

Задача 3

«Знаете ли Вы, в каком году был основан Ваш город (посёлок, село)?» Ответы на данный вопрос были получены в ходе опроса, проведённого Фондом «Общественное мнение». Результаты опроса, распределённые по группам в зависимости от образования респондентов, приведены в гистограмме (в %). Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Больше всего опрошенных, давших утвердительные ответы, относятся к группе лиц с высшим образованием.
  2. Самая многочисленная группа отрицательно ответивших на вопрос имеет образование среднее общее и ниже.
  3. В целом около половины опрошенных дали утвердительный ответ на поставленный вопрос.
  4. Среди давших утвердительные ответы поровну представлены люди со средним общим и средним специальным образованием.
  5. Среди давших отрицательные ответы больше людей с высшим образованием, чем со средним специальным.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 1, 2, 3.

Ответ: 123

Задача 4

Классные руководители задавали обучающимся в 11-м классе и их родителям вопрос: «Как Вы считаете, какое из следующих высказываний наиболее точно описывает отношения родителей и детей?» Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в гистограмме. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основании гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Среди родителей мнение о том, что родители и дети никогда не смогут понять друг друга, более популярно, чем мнение, что родители и дети понимают друг друга, нет оснований для противоречий.
  2. Половина опрошенных родителей считают, что родители и дети понимают друг друга, нет оснований для противоречий.
  3. Среди обучающихся мнение о том, что для взаимного понимания требуются совместные усилия и родителей, и детей, более популярно, чем мнение о том, что родители и дети никогда не смогут понять друг друга.
  4. Примерно равные доли опрошенных испытали затруднения при ответе.
  5. Почти равные доли обучающихся и родителей считают, что для взаимного понимания требуются совместные усилия и родителей, и детей.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 2, 3, 4.

Ответ: 234

Задача 5

В стране проведено социологическое исследование «Что вызывает у вас чувство гордости за свою страну?». Полученные результаты (в % от общего числа опрошенных) представлены в виде гистограммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Большинство граждан гордятся военно-техническими достижениями.
  2. Одинаковые доли опрошенных гордятся достижениями в космосе и традициями страны.
  3. У трети респондентов гордость вызывают достижения в спорте.
  4. Среди опрошенных жителей оказалась почти пятая часть тех, у кого нет повода для гордости.
  5. Вопрос вызвал затруднения у десятой части опрошенных.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 2, 3, 4.

Ответ: 234

Задача 6

В стране Z проведено социологическое исследование о том, какой источник аналитических материалов предпочитают граждане. Полученные результаты (в % от общего числа опрошенных) представлены в виде гистограммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Тех, кто предпочитает телевизионные программы и ток-шоу, больше, чем тех, кто основные материалы черпает со страниц социальных сетей и блогов.
  2. Третья часть респондентов выбирает электронные версии печатных изданий.
  3. Незначительное число респондентов считает неинтересными мысли и оценки других, поэтому вообще ничего не читает.
  4. Абсолютное большинство опрошенных читает аналитические публикации на информационных интернет-ресурсах.
  5. Самым непопулярным источником информации для респондентов является радио.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 3, 4, 5.

Ответ: 345

Задача 7

В стране проведён опрос, в ходе которого респондентам в возрасте 14–18 лет был задан вопрос: «Почему подростки начинают пить?» Полученные результаты (в % от общего числа опрошенных) представлены в виде гистограммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Абсолютное большинство респондентов считают, что подростки пьют для настроения.
  2. Определённая часть респондентов причиной выпивок считает скуку.
  3. Тех, кто видит причины пьянства в том, чтобы забыть о неприятностях, больше, чем тех, кто видит причину в желании испытать острые ощущения.
  4. Чуть более четверти опрошенных во всём винит доступность алкогольной продукции.
  5. Одинаковое число респондентов видит причины пьянства в традициях и потере смысла жизни.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 2, 4, 5.

Ответ: 245

Задача 8

В стране Z проведено социологическое исследование по вопросу наказания ребёнка со стороны родителей. Полученные результаты (в % от общего числа опрошенных) представлены в виде гистограммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Десятая часть родителей никогда не наказывала своих детей.
  2. Число родителей, применяющих в качестве наказания ремень или отправление в другую комнату, за шесть лет не изменилось.
  3. Самым актуальным наказанием становится огрничение в чём-либо, например в доступе к Интернету.
  4. Родители предпочитают не ставить детей в угол, а игнорировать их просьбы и обращения.
  5. В целом, родители стали чаще наказывать своих детей, прибегая к разным видам наказания.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 2, 5.

Ответ: 25

Задача 9

Независимым исследовательским социологическим центром проведено социологическое исследование знаний совершеннолетних россиян в области истории коллективизации. Полученные результаты (в % от общего числа опрошенных) представлены в виде гистограммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Большинство респондентов уверено, что в их семье не было лиц, подвергшихся раскулачиванию.
  2. Раскулаченных в годы советской власти было немного, все потомки знают, как сложилась судьба этих людей.
  3. Историю своей семьи в этот период респонденты знают лучше, чем в годы Гражданской войны.
  4. Около четверти участников опроса знает историю коллективизации.
  5. Приблизительно 15 процентов респондентов ответили, что в их семьях были раскулаченные.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 1, 4, 5.

Ответ: 145

Задача 10

Варианты ответов Количество респондентов, %
Иммигранты способствуют росту преступности и коррупции, поэтому следует ужесточить миграционное законодательство 35
Иностранные мигранты — такие же, как и коренные жители, среди них есть хорошие люди и квалифицированные специалисты, есть и негативно настроенные, и низкоквалифицированные работники. Поэтому они нуждаются в помощи и адаптации 25
Мигранты работают в сфере услуг, строительстве и торговле, где испытывается недостаток рабочих рук 20
Необходимо привлекать в страну молодых и образованных иностранных граждан и ограничить приток нетрудоспособных и малообразованных мигрантов 20

В стране Z был проведён социологический опрос. Респондентам предложили ответить на вопрос: «Как Вы относитесь к использованию труда иностранных мигрантов в стране?» Полученные результаты (в % от общего числа опрошенных) представлены в виде таблицы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Респонденты не считают необходимым ограничивать поток трудовых мигрантов в страну Z.
  2. Каждый четвёртый из опрошенных респондентов считает необходимым оказывать помощь мигрантам, чтобы обеспечить их адаптацию к условиям страны.
  3. Каждый пятый опрошенный считает, что использование иностранной рабочей силы оправдано в тех сферах, где недостаточно собственных трудовых ресурсов.
  4. Одинаковое количество участников опроса высказали мнение о том, что нужно обращать внимание на качество рабочей силы мигрантов и сферу применения их труда в экономике страны.
  5. Половина опрошенных связывают рост миграции с обострением проблем с коррупцией и преступностью в стране.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 2, 3, 4.

Ответ: 234

Задача 11

Варианты ответов Кол-во респондентов, %
Профессия — это их самостоятельный выбор 25
Врач 10
Любая высокооплачиваемая профессия 9
Инженер 7
Юрист 7
Специалист в сфере информационных технологий 5
Экономист, финансист 4
Военнослужащий 2
Стабильная профессия, востребованная на рынке труда 2
Другие 22
Затрудняюсь / не хочу отвечать 7

Респондентам, участвующим в интернет-опросе, предложили ответить на вопрос: «Какую профессию Вы желаете для своих детей?» Полученные результаты (в % от общего числа опрошенных) представлены в виде таблицы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Для большинства респондентов самым важным при выборе профессии является размер заработной платы.
  2. У матерей военная профессия более популярна, чем у отцов.
  3. Профессия врача наиболее часто встречается в ответах у родителей, опрошенных в ходе исследования.
  4. Респондентов, которые затруднились с ответом или не захотели отвечать, столько же, сколько желающих для своих детей профессии инженера или юриста (по отдельности).
  5. Четверть респондентов не считают нужным вмешиваться в процесс выбора профессии своими детьми.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 3, 4, 5.

Ответ: 345

Задача 12

В ходе социологического опроса жителей страны Z респондентам задавали вопрос: «Каким политическим институтам Вы доверяете?». Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде гистограммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Самый высокий авторитет политических партий отмечен у сельских жителей.
  2. Профсоюзам одинаково доверяют как жители столицы, так и жители малых городов.
  3. Больше всего средствам массовой информации доверяют жители малых городов.
  4. Больше всего жители сельской местности доверяют СМИ.
  5. Меньше всего респонденты всех категорий опрошенных доверяют профсоюзам.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 1, 3, 5.

Ответ: 135

Задача 13

Экономистами страны Z была проанализирована информация об объёмах производства бензина в стране и объёмах его внутреннего потребления. Полученные результаты (в млн т) представлены в виде гистограммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе данной гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. За весь период времени объём производства бензина был выше объёма его внутреннего потребления.
  2. В течение всего периода времени объём потребления бензина на внутреннем рынке был выше, чем его производство.
  3. С марта по сентябрь наметился спад объёмов производства и внутреннего потребления бензина.
  4. Объём мартовского производства был равен объёму производства бензина в январе, в то время как его потребление на внутреннем рынке выросло.
  5. Самое высокое потребление бензина на внутреннем рынке было отмечено в июне.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 1, 3, 4.

Ответ: 134

Задача 14

Содержание ответа Жители городов Сельские жители
Цена 19 % 25 %
Натуральность продуктов, отсутствие искусственных ароматизаторов и красителей 29 % 30 %
Срок хранения 19 % 18 %
Привлекательный внешний вид, яркость и удобство упаковки 17 % 9 %
Рекламная информация 9 % 16 %
Известная марка производителя 7 % 2 %

Социологической службой был проведён опрос городских и сельских жителей страны Z. Был задан вопрос: «Что для Вас является определяющим критерием при выборе продуктов питания?» Результаты опроса (в % от числа респондентов) представлены в виде таблицы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Большая часть опрошенных стараются покупать продукты известных производственных марок.
  2. Цена чаще является определяющим критерием при покупке продуктов сельскими жителями, чем городскими.
  3. Качество продуктов связывают с их натуральностью, отсутствием искусственных добавок и соблюдением сроков годности примерно одинаковое количество городских и сельских жителей.
  4. Привлекательный внешний вид, яркость и удобство упаковки в качестве главного критерия при выборе продуктов назвал каждый третий городской житель.
  5. Большинство покупателей при выборе продуктов руководствуются советами знакомых.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 2, 3.

Ответ: 23

Задача 15

Варианты ответа Все Пол Возраст
муж. жен. до 24 лет 25–44 года старше 45 лет
Да 32 30 35 38 33 22
Нет 38 45 26 25 37 51
Затрудняюсь ответить 30 25 39 37 30 27

Ежегодно в Санкт-Петербурге проходит традиционный Петербургский международный экономический форум (ПМЭФ). Его участниками являются представители мировой политической и деловой элиты, а также ведущие экономические аналитики планеты. Но способны ли подобные мероприятия улучшить инвестиционную привлекательность России в глазах иностранцев? С этим вопросом Исследовательский центр рекрутингового портала Superjob.ru обратился к экономически активным россиянам из разных регионов страны. Результаты исследования оформлены в виде таблицы «Считаете ли Вы, что масштабные экономические форумы могут улучшить инвестиционную привлекательность в глазах иностранцев?» Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Более трети опрошенных уверены, что проведение Петербургского международного экономического форума никак не повлияет на инвестиционную привлекательность государства.
  2. Оптимизм участников исследования в отношении экономических форумов растёт с возрастом.
  3. Меньше всего с ответом при определении значения форумов для экономики России затрудняются женщины.
  4. Участники опроса единодушно высказались о пользе экономического форума для отечественного инвестиционного климата.
  5. Женщины чаще оценивают значение ПМЭФ как полезное с точки зрения развития инвестиционной привлекательности России мероприятие, чем мужчины.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 1, 5.

Ответ: 15

Задача 16

В 2015 г. в городе Z началось осуществление четырёхлетней программы профилактики противоправного поведения подростков. В 2018 г. правоохранительные органы изучили эффективность принятых мер. Данные исследования представлены в таблице.

Показатель 2015 г. 2016 г. 2017 г. 2018 г.
Число правонарушений подростков 4000 3800 2900 2000

Какие выводы можно сделать на основе таблицы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. В 2018 г., по сравнению с 2017 г., количество правонарушений среди подростков увеличилось.
  2. В 2016 г., в сравнении с 2015 г., наблюдалось сокращение количества правонарушений среди подростков.
  3. В городе Z в 2018 г. правонарушений было больше, чем в 2017 г., и меньше, чем в 2016 г.
  4. Количество правонарушений среди подростков в городе Z к 2018 г. сократилось вдвое в сравнении с 2015 г.
  5. Итоги программы профилактики противоправного поведения подростков можно признать положительными.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 2, 4, 5.

Ответ: 245

Задача 17

Учёные изучали отклоняющееся поведение студентов. Они задавали юношам и девушкам вопрос: «Какие формы отклоняющегося поведения наиболее распространены среди молодёжи?». Ответы учащихся приведены в гистограмме. Проанализируйте данные опросов, выберите верные утверждения и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Большинство опрошенных юношей и девушек считают, что самой распространённой формой отклоняющегося поведения среди молодёжи являются драки.
  2. Юноши реже, чем девушки, отмечали, что среди молодёжи распространено употребление алкоголя.
  3. Курение как наиболее распространённую форму отклонений и девушки, и юноши отмечали редко.
  4. Юноши чаще, чем девушки, отмечали, что курение наиболее распространено среди молодёжи.
  5. Сквернословие как распространённую форму отклонений девушки отмечали чаще, чем юноши.
Решение

Внимательно прочитаем условие задания и проанализируем данные гистограммы. В этом залог успешного ответа на вопросы. Ошибиться в решении можно только в результате невнимательности или пропуска каких-либо вариантов ответа. Правильные варианты 4, 5.

Ответ: 45

Рекомендуемые курсы подготовки

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • 11 классов без егэ это какое образование
  • 11 классники завершают изучение нового материала начинают подготовку к экзаменам
  • 11 класс сочинение рассуждение по предложенному тексту
  • 11 класс словарный диктант по материалам егэ
  • 11 класс пробник егэ физика