200 баллов егэ это нормально или нет - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Поступление в вузы на бюджет — испытание еще то. Информации в интернете по этому вопросу очень много, она находится на сайтах вузов и других официальных источниках. Чтобы помочь вам разобраться, мы собрали все данные в одной статье. Перед вами пошаговая инструкция, которая поможет оценить свои шансы на бесплатное обучение.

В России государство оплачивает около 50 % мест в вузах

Шаг 1. Изучаем, сколько есть бесплатных мест

Каждый государственный вуз обязан выделить места на бюджетной основе. Количество мест на бесплатном отделении зависит от популярности факультета и специальности. И получить бюджетное высшее образование можно не только в московских вузах. В некоторых количество бесплатных мест достигает 1,5–2 тыс. Например, в Белгороде, Воронеже, Волгограде, Кирове, Ростове-на-Дону, Иркутске, Краснодаре, Челябинске и других российских городах.

Шаг 2. Разбираемся в терминах

Рассмотрим понятия, без которых сложно оценить свои шансы на поступление:

минимальный порог баллов ЕГЭ;
минимальное количество баллов для поступления;
проходной балл в вузы.

Что такое пороговый балл?

Чтобы просто сдать, необходимо набрать по каждому предмету определенное количество баллов. Вот как это было в 2020 году:

русский язык — 24 баллов;
математика — 27 баллов.

Что такое минимальный балл?

Для подачи документов в вуз есть также определённое количество баллов, которое нужно набрать на ЕГЭ по каждому из предметов. Минобрнауки установило следующие минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вузы в 2021/22 учебном году:

Русский язык — 40 баллов;
Математика — 39 баллов;
Обществознание — 45 баллов;
Информатика — 44 балла;
Литература — 40 баллов;
География — 40 баллов;
Физика — 39 баллов;
Биология — 39 баллов;
Химия — 39 баллов;
История — 35 баллов;
Иностранный язык — 30 баллов.

Каждый вуз устанавливает собственное минимальное количество баллов ЕГЭ для поступления. Многие технические учебные заведения не готовы принимать тех, кто набрал по математике менее 50 баллов. Гуманитарные – выдвигают повышенные требования к языкам.

Последние семь лет минимальный балл ЕГЭ растет

Что такое проходной балл?

Проходной балл зависит от того, с какими результатами ЕГЭ были зачислены абитуриенты в прошлом году. Особенно важен результат последнего счастливчика, который с минимальным количеством баллов поступил на бюджет.

Пример. Поступить хотели 200 человек, а бюджетных мест было 50. Проходным считается балл студента с наименьшим результатом. Например, с 150 баллами при том, что у остальных балл был выше.

В 2019 году 445 человек сдали 2 предмета на 200 баллов, 30 человек получили 300 баллов, 2 человека получили 400 баллов за 4 предмета

Шаг 3. Выбираем вуз по проходному баллу

Если вы можете прикинуть, какой балл получите на ЕГЭ, то пора подбирать подходящий вуз. Кстати, хорошо помогают оценить свои шансы пробные экзамены.

Все вузы с бесплатными местами, они еще называются бюджетные учреждения высшего образования, для удобства мы поделим на три категории:

самые востребованные или топовые;
средние;
непопулярные.

Если ваш средний балл выше 85: проходные баллы в востребованных вузах

Вывод. Для поступления в топовые вузы средний балл ЕГЭ должен быть выше 80–85. Попасть в число таких отличников сложно, согласны? Если вы не уверены в хороших результатах, рассмотрите учебные заведения с менее жесткими требованиями.

Если ваш средний балл от 65 до 80 баллов: проходные баллы в средних вузах

Вывод. Со средним баллом ЕГЭ 65–80 можно поступить в бюджетные вузы Москвы, вузы Санкт-Петербурга и в ведущие региональные университеты.

Если ваш средний балл 55–65 баллов: проходные баллы в непопулярных вузах

Вывод.Если вы наберете меньше 65 баллов, не паникуйте. Проходные баллы во многие региональные вузы ниже этой планки. А получить хорошее высшее образование сегодня можно не только в столицах.

Шаг 4. Оцениваем свои шансы по количеству баллов

280–300 баллов – лучшие вузы страны, любые специальности.

200–250 баллов – популярные вузы, специальности: лингвистика, иностранный язык, юриспруденция, экономика, менеджмент, здравоохранение, математика, физика.

200 баллов – средние вузы, специальности: информатика и вычислительная техника, педагогика, химия и биотехнологии, автоматика и управление, электротехника, энергетика. Или ведущие региональные вузы, любые специальности.

150–200 баллов – средние вузы, специальности: геология, экология, транспортные средства, сельское и рыбное хозяйство. Или непопулярные вузы, любые специальности.

Менее 150 баллов – непопулярные вузы, некоторые специальности.

Иногда даже с высоким баллом можно не попасть в заветную двадцатку, а с низким по счастливой случайности – поступить в желаемый вуз. Главное – используйте все шансы и не забывайте о запасных вариантах. Удачи!

Информация для сдающих ЕГЭ.
Она будет полезна всем сдающим ЕГЭ для того, чтобы узнать, какое количество заданий нужно решить, чтобы получить определенный балл. Здесь представлена последняя версия шкал перевода баллов ЕГЭ по всем предметам (оценивание).

Примерный перевод баллов ЕГЭ в оценки

В 2019 году установлены следующие минимальные баллы (информация с официального сайта):
Ниже информация по тестовым баллам.
Для поступления в вузы:
Русский язык – 36
Математика – 27
Информатика – 40
Биология – 36
История – 32
Химия – 36
Иностранные языки – 22
Китайский язык – 17
Физика – 36
Обществознание – 42
Литература – 32
География – 37
Для получения аттестата:
Русский язык – 24
Математика – 27
Математика базовый уровень – 3 (оценка)
Соответствие первичных и тестовых баллов, будет полезно выпускникам 2019 года.

Математика. Базовый уровень

› Красной линией обозначен минимальный порог для получения аттестата. Вузы не принимают результаты базовой математики!

Оценка	Баллы
2	0-6
3	7-11
4	12-16
5	17-20

Математика

› Красной линией обозначен минимальный порог для поступления в вузы и получения аттестата.

Первичный балл	Тестовый балл
1	5
2	9
3	14
4	18
5	23
6	27
7	33
8	39
9	45
10	50
11	56
12	62
13	68
14	70
15	72
16	74
17	76
18	78
19	80
20	82
21	84
22	86
23	88
24	90
25	92
26	94
27	96
28	98
29	99
30	100
31	100
32	100

Русский язык

› Красной линией обозначен минимальный порог для поступления в вузы.
› Зелёной линией для получения аттестата.

Первичный балл	Тестовый балл
1	3
2	5
3	8
4	10
5	12
6	15
7	17
8	20
9	22
10	24
11	26
12	28
13	30
14	32
15	34
16	36
17	38
18	39
19	40
20	41
21	43
22	44
23	45
24	46
25	48
26	49
27	50
28	51
29	53
30	54
31	55
32	56
33	57
34	59
35	60
36	61
37	62
38	64
39	65
40	66
41	67
42	69
43	70
44	71
45	72
46	73
47	76
48	78
49	80
50	82
51	85
52	87
53	89
54	91
55	94
56	96
57	98
58	100

Биология

Первичный балл	Тестовый балл
1	3
2	5
3	7
4	9
5	12
6	14
7	16
8	18
9	21
10	23
11	25
12	27
13	30
14	32
15	34
16	36
17	38
18	39
19	40
20	42
21	43
22	44
23	46
24	47
25	48
26	50
27	51
28	52
29	53
30	55
31	56
32	57
33	59
34	60
35	61
36	63
37	64
38	65
39	66
40	68
41	69
42	70
43	72
44	73
45	74
46	76
47	77
48	78
49	79
50	82
51	84
52	86
53	89
54	91
55	93
56	96
57	98
58	100

История

Первичный балл	Тестовый балл
1	4
2	8
3	11
4	15
5	18
6	22
7	25
8	29
9	32
10	34
11	35
12	36
13	37
14	38
15	40
16	41
17	42
18	43
19	44
20	45
21	47
22	48
23	49
24	50
25	51
26	52
27	54
28	55
29	56
30	57
31	58
32	60
33	61
34	62
35	63
36	64
37	65
38	67
39	68
40	69
41	70
42	71
43	72
44	75
45	77
46	79
47	82
48	84
49	86
50	89
51	91
52	93
53	96
54	98
55	100

Информатика

Первичный балл	Тестовый балл
1	7
2	14
3	20
4	27
5	34
6	40
7	42
8	44
9	46
10	48
11	50
12	51
13	53
14	55
15	57
16	59
17	61
18	62
19	64
20	66
21	68
22	70
23	72
24	73
25	75
26	77
27	79
28	81
29	83
30	84
31	88
32	91
33	94
34	97
35	100

Обществознание

Первичный балл	Тестовый балл
1	2
2	4
3	6
4	8
5	10
6	12
7	14
8	16
9	18
10	20
11	21
12	23
13	25
14	27
15	29
16	31
17	33
18	35
19	37
20 https://5-ege.ru/shkala-perevoda-ballov-ege-2013/	39
21	41
22	42
23	44
24	45
25	46
26	47
27	48
28	49
29	51
30	52
31	53
32	54
33	55
34	56
35	57
36	59
37	60
38	61
39	62
40	63
41	64
42	66
43	67
44	68
45	69
46	70
47	71
48	72
49	74
50	76
51	77
52	79
53	81
54	82
55	84
56	86
57	87
58	89
59	91
60	92
61	94
62	96
63	97
64	99
65	100

Химия

Первичный балл	Тестовый балл
1	3
2	6
3	9
4	12
5	14
6	17
7	20
8	23
9	25
10	28
11	31
12	34
13	36
14	38
15	39
16	40
17	41
18	42
19	43
20	44
21	45
22	46
23	47
24	49
25	50
26	51
27	52
28	53
29	54
30	55
31	56
32	57
33	58
34	60
35	61
36	62
37	63
38	64
39	65
40	66
41	67
42	68
43	69
44	71
45	72
46	73
47	74
48	75
49	76
50	77
51	78
52	79
53	80
54	83
55	86
56	89
57	92
58	95
59	98
60	100

Физика

Первичный балл	Тестовый балл
1	4
2	7
3	10
4	14
5	17
6	20
7	23
8	27
9	30
10	33
11	36
12	38
13	39
14	40
15	41
16	42
17	44
18	45
19	46
20	47
21	48
22	49
23	51
24	52
25	53
26	54
27	55
28	57
29	58
30	59
31	60
32	61
33	62
34	64
35	66
36	68
37	70
38	72
39	74
40	76
41	78
42	80
43	82
44	84
45	86
46	88
47	90
48	92
49	94
50	96
51	98
52	100

Иностранные языки

1 первичный балл = 1 тестовому.
Всего 100 первичных.
Порог – 22 балла.

География

Первичный балл	Тестовый балл
1	4
2	7
3	11
4	14
5	17
6	21
7	24
8	27
9	31
10	34
11	37
12	39
13	40
14	41
15	42
16	43
17	44
18	45
19	46
20	47
21	49
22	50
23	51
24	52
25	53
26	54
27	55
28	56
29	57
30	58
31	60
32	61
33	62
34	63
35	64
36	65
37	66
38	67
39	68
40	69
41	74
42	78
43	83
44	87
45	92
46	96
47	100

Литература

Первичный балл	Тестовый балл
1	3
2	5
3	7
4	9
5	11
6	13
7	15
8	18
9	20
10	22
11	24
12	26
13	28
14	30
15	32
16	34
17	35
18	36
19	37
20	38
21	40
22	41
23	42
24	43
25	44
26	45
27	47
28	48
29	49
30	50
31	51
32	52
33	54
34	55
35	56
36	57
37	58
38	59
39	61
40	62
41	63
42	64
43	65
44	66
45	68
46	69
47	70
48	71
49	72
50	73
51	77
52	80
53	84
54	87
55	90
56	94
57	97
58	100

(данные таблиц перевода баллов ЕГЭ за 2019 год)

Рекомендуем:

При выборе высшего учебного заведения многим выпускникам приходится столкнуться с понятием о проходном балле. Что это такое, и из чего складывается значение? Что делать, если в результате сдачи ЕГЭ не получилось перейти минимальный порог по какому-либо из предметов? Каких показателей смогли достигнуть выпускники во время последней аттестации 2021? Об этом в материале корреспондента Institut-mvd.ru.

Что такое проходной балл ЕГЭ

Проходной балл ЕГЭ – это сумма баллов, с которой абитуриент, набравший самое минимальное их количество, был зачислен в вуз. По итогам приемной кампании данную информацию ежегодно направляют в Министерство образования и науки Российской Федерации.

Для определения значения необходима информация о том, сколько баллов всего получилось набрать у каждого поступающего. Подсчет происходит с учетом показателей аттестации, которую выпускник сдает в школе и в высшем учебном заведении (если таковая предусмотрена). Также засчитываются индивидуальные достижения. Показатели абитуриента, который был зачислен последним, и будут называться минимальными проходными.

В некоторых вузах данное понятие определяется как рейтинг абитуриента, который является достаточным для поступления. Минимальные значения могут отличаться на первом и втором этапе конкурса, а также в конкурсе целевого приема и лиц, поступающих на особых правах без экзаменов.

Обычно на втором этапе зачисления проходной балл ниже, чем на предыдущем, что важно учитывать при подсчете шансов на поступление выпускника.

Некоторые университеты не предоставляют информацию о проходном балле, но при этом сообщают, какие минимальные значения выпускной аттестации необходимы для зачисления в высшее учебное заведение.

Что такое средний балл

Средний балл ЕГЭ устанавливается для всего вуза и является его официальной статистикой, которую регулярно отправляют в Министерство образования и науки РФ. Это необходимо для анализа качества приема абитуриентов.

Средним баллом высшего учебного заведения называют минимальный средний балл одного выпускного экзамена, с которым абитуриент смог поступить в институт или университет. Для его расчета необходимо сумму баллов, набранных за все требующиеся предметы, разделить на количество предметов, которые были сданы поступающим.

Как правильно посчитать средний балл ЕГЭ

Среднее значение по одному экзамену рассчитывается на основе информации о только что поступивших выпускника: как общий балл, деленный на количество экзаменов. При этом учитываются только те абитуриенты, которые поступили на конкретное направление подготовки.

Как посчитать средний балл ЕГЭ в июле 2021

Показатель может отличаться по бюджетным программам и программам на коммерческой основе оплаты обучения. Также различия могут возникнуть между очной, очно-заочной и заочной формами получения образования.

Выпускникам рассказали, что делать, если не получилось сдать ЕГЭ

Для выпускников, которые не смогли перейти минимальный порог ЕГЭ по русскому языку, назначается резервная дата сдачи экзамена. Попытать свои силы в текущем году можно было 28 июня.

Пересдача ГВЭ в 2021 году назначена на период с 3 по 17 число сентября. Правда, для обучающихся, которые не смогли сдать необходимые предметы и в резервные дни, ближайшая возможность показать свои знания еще раз будет предоставлена только в следующем году.

Результаты, которых удалось достигнуть выпускнику во время выпускных экзаменов в общеобразовательном учреждении, действительны на протяжении четырех лет. Например, если абитуриент окончил школу в 2021, поступить с данными показателями без повторной аттестации он сможет до 2025 года.

Напомним, что узнать о том, с каким результатом ученик выпускается из школы, можно на портале Госуслуг, на официальном сайте ЕГЭ или в школе, где были сданы экзамены. Для столичных выпускников результаты предоставлены и на официальном сайте мэра Москвы.

В 2021 году только одна выпускница сдала ЕГЭ на 400 баллов

В 2021 году сдать ЕГЭ по четырем выбранным предметам на 400 баллов удалось только одной выпускнице. Ею оказалась ученица «Лицея КЭО» Алика Осадчая, которая проживает в городе Ростов-на-Дону. Девушка сдавала экзамены по следующим предметам:

русский язык;
английский язык;
обществознание;
история.

Во время пресс-конференции Алика рассказала, что начала готовиться к сдаче ЕГЭ еще несколько лет назад. Выпускница отметила, что невозможно сдать экзамены на отличные результаты при подготовке только в течение одиннадцатого класса.

Напомним, что в 2021 году основной период ЕГЭ длился с 31 мая по 2 июля, дополнительный этап пройдет с 12 по 17 июля. На 300 баллов получилось сдать экзамены только у 16 человек, на 200 – у 409 обучающихся. Для сравнения, в прошлом году на 400 баллов прошли аттестацию два выпускника, на 300 – 26 человек, на 200 – 533 обучающихся.

Автор статьи

Шеф-редактор отдела новостей. Всегда в курсе всех событий в сфере среднего и высшего образования.

Источник

Артемий сдавал информатику и математику. К экзаменам школьник готовился сам

17-летний Артемий Никитин — единственный школьник в Екатеринбурге, кто в 2022 году сдал сразу два предмета на 100 баллов. Подросток окончил элитную гимназию № 9, но получить невероятно высокие результаты ему больше помогло не это, а собственная целеустремленность. Мы поговорили с выпускником о подготовке к экзамену, о самом ЕГЭ и даже немного о музыке.

— Какие у тебя ощущения от экзамена: были ли суперсложные задания, или, наоборот, понял, что всё знаешь?

— Если честно, в этом году экзамены были сложные. Например, по математике я не готов был, что выдадут такой сложный вариант. Я решал варианты «СтатГрада» — это такая система, которая выдает тебе сложные варианты. У меня было два месяца, чтобы подготовиться к ЕГЭ, и я решал сложные задачи. И это мне помогло.

— Как два месяца? Это даже не год…

— Я вернулся с олимпиады из Москвы и понял, что по олимпиадам я не поступаю туда, куда я хочу. И придется готовиться к ЕГЭ. Я на один день погрустил, а на второй сел готовиться.

— Сколько ты занимался, сколько решал заданий в день?

— Если честно, я не считал. Я с утра садился, вечером вставал, то есть весь день сидел и решал. Ну и ходил гулять в парк. Я готовился по мере поступления экзаменов, сначала к русскому, потом к математике и информатике — последовательно готовился.

— То есть ты полностью самостоятельно занимался?

— Да, и по материалам в интернете, еще нас готовили в школе весь год. Но именно сам я начал готовиться за эти два месяца.

В свободное время подросток преподает информатику пятиклассникам и шестиклассникам в летней школе

Фото: предоставил Артемий Никитин

— Как можно сдать ЕГЭ на 200 баллов? Мне кажется, это невероятный результат, в чем секрет?

— Задачи в целом не очень сложные, они типизированные в рамках ЕГЭ. Самое сложное — это не допустить ошибку. И мне в этом плане повезло. Я сконцентрировался, и это мне помогло.

— А что сложнее, олимпиада или ЕГЭ?

— Конечно олимпиада. Это творческий конкурс, там нужно придумать какую-то красивую идею, с помощью которой и решать задачи. А в ЕГЭ всё более-менее типизировано. Но это и его проблема. Я знаю людей, который готовятся к ЕГЭ просто нарешиванием тех же шаблонных задач. Я считаю, что составители ЕГЭ не должны выкладывать никаких демоверсий. Они просто должны сделать так, чтобы человек пришел на экзамен и увидел формат. Я считаю, это наиболее правильный способ выявить умственные способности человека в рамках одного предмета.

— То есть это немного нечестно, что человек, который может в предмете и не разбираться, может просто заучить и сдать?

— Да, таких людей много, которые просто покупают себе репетиторов на год и занимаются вот так вот. Это их дело, конечно. Как мне кажется, в итоге у них знаний в голове не остается.

Есть у подростка и творческие увлечения: он играет на гитаре, а сейчас осваивает синтезатор

Фото: предоставил Артемий Никитин

— Почему именно информатика?

— Потому что с физикой у меня не сложилось. Я очень любил физику в восьмом классе, но потом я съездил на математическую смену в «Орленок», тогда физика отошла на второй план. Я начал заниматься математикой и информатикой. Мне понравилось, что в информатике большая часть — это математика. Там как раз алгоритмы, структуры данных требуют знаний математики.

— В какой момент ты понял, что тебе интересно именно это направление?

— У меня это лучше всего получалось, поэтому я начал этим заниматься. Самый мощный у меня скачок был, когда я поехал на математическую смену, там мне очень повезло с преподавателями. Они меня очень заинтересовали.

— То есть от преподавателя многое зависит?

— Очень многое, поэтому я сам немного преподаю, меня пригласили вести летнюю школу в этом году. И мне это очень нравится. Говорят, что я понятно и доступно объясняю. Я работал с пятиклассниками и шестиклассниками, как раз некоторые из них поступали в девятую гимназию, я у них вел на протяжении года. Мне еще важно, чтобы они сами этого хотели, а не их родители заставляли. Тогда проще всего добиться хорошего результата.

— Кем ты видишь себя в будущем?

— Я как раз собираюсь сейчас подавать документы на специальность, связанную с математикой и прикладной информатикой, выбираю между Питером и Москвой. Возможно, я пойду еще на экономику. Я пока думаю.

— На что ты ориентировался при выборе профессии: зарплату, востребованность или куда проще поступить?

— Мне кажется, нужно выбирать профессию исходя из своих предпочтений, потому что тебе потом ей заниматься. Тут скорее важен энтузиазм, который ты к ней испытываешь, а не материальное вознаграждение. Если будет первое, то будет и второе. Я скорее выбираю по тому, что мне нравится. Это как раз и проблема, что школьники не знают, что им конкретно нравится.

Школьник хотел бы, чтобы в Свердловской области отличникам тоже давали денежное вознаграждение

Фото: предоставил Артемий Никитин

— Ты же раньше учился не в девятой гимназии, верно?

— Нет, я учился в обычной школе и перешел в «девятку» только в восьмом классе. Причем это было не мое собственное желание, меня родители сюда записали на курсы. Так получилось, что я хорошо занимался и выполнил успешно вступительные экзамены.

— Если сравнивать обычную школу и девятую гимназию, чувствуется ли разница? Всё равно в городе она считается элитной, и здесь всегда много успешных выпускников.

— У меня сложились уважительные отношения с преподавателями, все профессионально ведут уроки. Девятая гимназия, безусловно, лидирует по качеству образования.

— Почему? Там учителя слабее или ребята не такие целеустремленные?

— Вот как раз да, ребята нецелеустремленные, а из-за этого и учителя нецелеустремленные. Если учитель видит, что его предметом заинтересовано много учеников, то он постарается как-то с энтузиазмом вести, чтобы поддерживать этот интерес. Тут обоюдное влияние.

— Школьники часто не могут найти в себе стержень, чтобы заставить себя заниматься. А ты как смог приучить себя к тому, что нужно каждый день садиться за задания и их решать?

— Видимо, мне просто очень этого хотелось. Мне кажется, что почти с любого уровня можно подготовиться к экзамену, даже с нуля. Если заниматься по качественным материалам и, может быть, не весь день, как я, и даже начать за полгода или за год, то вполне можно несколько часов уделять в день и успешно подготовиться. Тут опять же очень важно желание человека.

— А тебя в школе учителя не пугали экзаменом? Тем, что это большая ответственность, вокруг камеры, и от ЕГЭ будет зависеть вся ваша жизнь? Было ли такое?

— Да, некоторые учителя нас предупреждали, и я был удивлен, когда пришел на экзамен, что у меня не было волнения. Тут как раз повлияло то, что я был готов к сложному случаю. А мне попался решаемый комплект. Мне кажется, не стоит бояться экзамена, нужно спокойно готовиться, и всё получится.

По мнению Артемия, ЕГЭ — не лучший способ проверить знания ребенка, так как способы решения можно просто заучить

Фото: предоставил Артемий Никитин

— Что бы ты посоветовал тем, кто будет сдавать ЕГЭ в следующем году?

— Для начала я бы определил свой уровень и в зависимости от этого выбрал бы материалы, по которым готовиться. Если человек много знает, то лучше готовиться по сложным заданиям. Говорят, что ЕГЭ с каждым годом становится всё сложнее и стоит готовиться к большему.

А если у человека не совсем высокий уровень, стоит готовиться на более простых материалах, чтобы, во-первых, не было выгорания, и были какие-то результаты. Чтобы человек не прекратил из-за того, что у него что-то не получается. Это, наверное, главный совет. Ну и как раз найти учителя, который будет с интересом объяснять свой предмет. Тогда не будет сложности в подготовке.

— А если в школе нет такого учителя?

— Но есть же онлайн-школы сейчас, и они тоже неплохие. И это, мне кажется, даже дешевле, чем с репетитором. Потому что репетитор конкретно с одним человеком занимается, а тут с целой группой. Нужно в зависимости от уровня смотреть.

— Когда ты сам готовился, ты не боялся, что что-то неправильно поймешь, совершишь ошибку?

— Я скорее боялся совершить ошибку на ЕГЭ. Последнюю задачу я дописывал буквально на последних секундах. В подготовке нестрашно ошибиться, наоборот, если ты ошибся и проработал свою ошибку, то ты ее не допустишь. Наоборот, такие моменты лучше вылавливать заранее, до, а не после экзамена.

— Тебе как человеку, привыкшему к олимпиадному формату, времени на ЕГЭ немножко не хватило?

— Да, действительно. Поэтому готовиться нужно было сразу ко многим заданиям, и за два месяца это было не очень удобно, поэтому я и сидел с утра до вечера. На олимпиаде да, там дается небольшое количество заданий повышенной сложности, на ЕГЭ проверяются другие умения.

Многое зависит от учителя и от того, как детям преподают предмет, стараются ли заинтересовать

Фото: предоставил Артемий Никитин

— Насколько я знаю, ты увлекаешься еще и музыкой, и спортом. Ты успевал хоть что-то делать во время подготовки к экзамену?

— Гитару я отложил в сторону на полгода, не было времени заниматься, поиграть для себя. Как раз после того, как всё закончилось, я возобновил занятия, начал осваивать синтезатор — то, что давно хотел сделать. Начал смотреть фильмы, читать книги, которые давно откладывал. Сейчас я отдыхаю.

— Музыкой тоже самостоятельно занимаешься?

— Да, без преподавателей. У меня не очень получается, но я играю для себя, поэтому это не так важно. Важно то, что я могу сам для себя сыграть, и это во мне вызывает яркие чувства. Я начал зимой в прошлом году и вот пробую потихоньку.

— Говорят, что музыка дает сильный толчок к развитию, в том числе из-за того, что задействована мелкая моторика.

— Возможно, в детстве я занимался лего, ходил на кружок робототехники, и еще меня родители записали на шахматы. Они утверждают, что это мне как раз и помогло. В целом я с ними согласен, шахматы — самая интеллектуальная игра. Возможно, она и определила предрасположенность к точным наукам.

— Родители помогали тебе как-то пережить это время, экзамен — это всё равно не просто психологически?

— Помогали тем, что не мешали. Они с пониманием относились, и когда я много готовился, они заставляли меня выходить прогуляться. Когда очень долго сидишь, сложно удерживать концентрацию. И, конечно же, они очень поддерживали меня. Хочу поблагодарить близких за поддержку, учителей за профессионализм, мастерство, девятую гимназию за знания и качественное образование.

— Как ты думаешь, почему ребят, которые сдали ЕГЭ на 100 или 200 баллов, стало меньше?

— Экзамен действительно с каждым годом становится всё сложнее, особенно по математике и русскому, это даже по средним баллам видно. Мне кажется, наша параллель немного слабее, чем следующая. Не знаю, с чем это связано, просто так получилось. Хочу сказать, что в других регионах есть поощрения стобалльникам от двух предметов и выше и учителям их подготовивших. К сожалению, в нашем регионе не предоставляются вознаграждения, что является дополнительным поводом утечки умных, талантливых ребят и учителей в другие регионы.

Отметим, что премия для учителей на Урале все-таки есть. Педагоги, подготовившие стобалльников, в начале следующего учебного года получают денежное вознаграждение, уточнили E1.RU в департаменте образования.

Девятая гимназия богата успешными выпускниками. Мы уже пообщались с одной из учениц, которая сдала экзамен по литературе на 100 баллов. А еще мы поговорили с выпускниками СУНЦа о том, куда они планируют поступать и как же все-таки написать ЕГЭ на максимальный балл.

Источник

Дарья Епанешникова, 2-й курс Свердловского художественного училища им. И. Д. Шадра. 100 баллов по русскому языку и литературе:

— За год до экзамена записалась в центр подготовки. Занималась два раза в неделю по каждому предмету. Наверное, самым сложным было преодолеть выгорание и совмещать дополнительные занятия с основной учебой: приходилось выбирать, во что вкладывать больше сил. Ближе к марту мне стало казаться, что в курсе прописано слишком много одинаковых сочинений, наскучила шаблонность и монотонность. Однако помогала мысль: этот этап придется пройти, а если сдаться и пустить все на самотек, результат может быть хуже.

И школа, и подготовительные курсы одинаково помогли хорошо сдать экзамены. Первая дала хорошую базу, вторые позволили систематизировать знания и понять, как именно отвечать на экзамене.

Есть мнение, что хорошо сдать ЕГЭ можно и с поверхностными знаниями, поэтому после экзамена все быстро забывается. Мне кажется, все зависит от отношения к учебе. Если ты стремишься лучше разобраться в предмете, а не просто запомнить основные клише, то вряд ли информация улетучится так быстро.

Поступать в вуз буду через два года, когда окончу училище. С такими баллами чувствуешь себя увереннее, можно спокойно готовиться к творческим испытаниям.

Юлия Карпова, школа № 3 г. Ревды, 100 баллов по физике и математике:

— Класса с восьмого я начала ездить на уральский физический турнир, который проходит при УрФУ, где проводят опыты и решают практические задачи, а не заучивают параграфы и формулы из учебников. Мы готовились с Екатериной Викторовной, учителем физики. С ней очень интересно заниматься. Даже моя одноклассница, которая говорит, что ничего не понимает в этом предмете, ходила на уроки с удовольствием и что-то запоминала для себя. Благодаря Екатерине Викторовне два года спустя я попала в образовательный центр «Сириус». В команде я была физиком-экспериментатором. Вот тогда наука затянула по-настоящему. Сейчас хочу получить профессию физика-ядерщика.

Ко всем экзаменам готовилась в онлайн-школе. Занятия проходили почти каждый день. Зимой, правда, пропустила много вебинаров, поскольку второй раз поехала в «Сириус». Когда вернулась, подсчитала, сколько времени потребуется, чтобы все наверстать. Оказалось, три дня непрерывных занятий. Все, конечно, не успела сделать, но самое основное — да.

Я уделяла учебе довольно много времени, но это было удовольствием. Самое приятное, когда, например, по геометрии попадается сложная фигура и ты вначале не знаешь, что с ней делать. А потом находишь знакомые элементы, на которые эта фигура распадается, и приходишь к правильному ответу.

В этом своя изюминка. Однако ЕГЭ не стал для меня смыслом жизни. Каждые выходные я могла погулять с друзьями, съездить к бабушке в деревню. Думаю, важно полюбить то, чем ты занимаешься, иначе высокого результата не добиться.

На ЕГЭ можно натаскать. Но баллов на 50, не более. Я за то, чтобы понимать предмет и использовать полученные знания в дальнейшей жизни. Какой смысл зазубривать семь листов формул по физике, чтобы просто помнить, как они пишутся? Тот, кто не понимает принцип решения, никогда не справится с задачами.

Источник

Анна рассказала, что помогло ей не сойти с ума при подготовке к тестам единого госэкзамена

Как сдать ЕГЭ на высший балл и при этом не умереть от перенапряжения? Ответ на этот вопрос мы узнали у выпускницы МГУ гимназии «Перспектива» Анны Мартиросян, которая с первого класса училась на отлично и недавно сдала два экзамена ЕГЭ на 200 баллов.

— Какие предметы ты сдавала и почему ты их выбрала?

— Русский язык, история, обществознание и английский язык. В какой-то момент я поняла, что меня интересует гуманитарная сфера, начала видеть себя в мире юриспруденции. Я всегда очень хотела именно стать юристом. Хотя всю жизнь считала себя технарем — до 10-го класса даже участвовала в олимпиадах по математике и физике, выигрывала их.

— Когда ты начала готовиться к экзаменам и как проходила подготовка?

— С начала 9-го класса я готовилась к сдаче профильной математики, но потом передумала и с середины 10-го класса начала готовиться к истории и гуманитарным предметам.

Процесс подготовки был сложный. Сна было катастрофически мало и в 10-м классе, и в 11-м. Постепенно мозг переставал соображать. С друзьями я реже встречалась, меньше принимала участие в общественной жизни школы, реже ходила на танцы. Даже книги не успевала читать, не говоря о фильмах.

Я старалась распределять время: например, я тратила час на русский, час на историю, час на английский, обществознание, чередовала их. Весь день у меня «ходил». Также были репетиторы по истории и обществознанию, занимались 1 раз в неделю, но в школе учителя нам тоже много давали на уроках. Еще я сама дополнительно готовилась.

— Какой предмет дался тебе труднее всего?

— Это обществознание несмотря на то, что это мой любимый предмет. Я участвовала в олимпиадах по нему выигрывала в них. Обществознание объединяет несколько наук: и политологию, и философию, право. И для подготовки к ЕГЭ по нему нет единого пособия, из-за этого пришлось по крупицам собирать информацию из разных учебников, сайтов. Сложно было понять то, что теория не всегда совпадает с тем, что на практике, например в экономической сфере.

Самой легкой оказалась история. У меня всегда был страх перед ней, думала, что сложно выучить столько дат, событий. Но у меня неплохая память, я даже не тратила время на заучивание. Я каждый день занималась историей, брала тесты и их развернутые части и готовилась по ним дополнительно. Смотрела лекции в интернете, читала книги. Была системная подготовка — каждый день повторяла, повторяла, повторяла.

«Самый любимый период в истории России — XIX век, когда было очень много сильных правителей, которые изменили нашу страну к лучшему»

Фото: Роман Данилкин

— Есть ли у тебя секрет подготовки к ЕГЭ?

— Самое главное — это планирование и успешное распределение времени, чтобы не было, например, перевеса в сторону одного предмета. ЕГЭ никак не зависит от удачи, всё в руках человека. И не нужно бояться экзамена. Учителя иногда запугивают, что это страшно, что невозможно сдать на высокий балл.

Я хочу дать совет будущим 11-классникам: в апреле и мае дайте себе возможность немного освежиться. Если человек пойдет на экзамен в таком же моральном состоянии, в каком он находился на протяжении всего учебного года в 11-м классе, то, скорее всего, результат будет не самым удовлетворительным — можно устать, перегореть.

— Как прошла сдача экзаменов?

— Всё прошло благополучно. Я старалась себя настраивать на то, что это одно из жизненных испытаний. Но эмоционально самым сложным был экзамен по обществознанию, потому что это был 4-й экзамен. К этому моменту у меня начали заканчиваться силы. Помню даже, что с утра я шла на экзамен и просто плакала.

Когда я получила первые 100 баллов по русскому языку, был небольшой шок, результаты уже пришли в школу, но на сайте еще не были. И пока своими глазами не увидела — не поверила. А когда пришли вторые 100 баллов по истории, 18 июня, я была, наверное, самым счастливым человеком на планете. Я даже расплакалась, но уже от радости.

«Отметили мои 200 баллов с родителями на шашлыках»

Фото: Роман Данилкин

— Почему именно юриспруденция?

— Меня очень право интересует как наука. Плюс мне очень важно, чтобы моя деятельность приносила пользу людям.

— Родители повлияли на твой выбор профессии?

— Они никогда не ставили передо мной какие-то рамки и всегда говорили, что я могу быть кем угодно — хоть актрисой, хоть художником. Мой папа сам оканчивал юридический факультет, поэтому он сначала засомневался: «Ты уверена, что хочешь стать юристом?» — «Да, пап, я очень хотела».

— Как проходила твоя школьная жизнь?

— Она была очень яркой. С первого класса на бессменной основе я была старостой, активно занималась общественной жизнью в школе. В гимназии есть видеостудия, мы выпустили много роликов. Есть газета, в которую я писала очень много статей. Я люблю писать, сочинять что-то. Также была министром культуры в ученическом самоуправлении гимназии на протяжении двух лет — у нас была команда единомышленников. С друзьями в школе тоже не было трудностей: только если в начальных классах, когда еще все несформированные личности. Я легко выходила на контакт и никогда не считала себя какой-то особенной, несмотря на достижения, потому что главное — это твои человеческие качества.

— Как ты начала танцевать и сколько лет увлекаешься ими?

— Мне было 8 лет, когда папа привел меня на армянские танцы в ансамбль Розанны Арутюнян. Я хотела узнать культуру Армении, приблизиться к этой стране. Я познакомилась с армянами в этом ансамбле. Так я поняла, что у меня есть две родины — и Россия, и Армения. Это было главным занятием на протяжении жизни, и они помогали мне даже в учебе: когда есть физическое занятие, физическая нагрузка — это всегда лучше, так как мозг лучше соображает, лучше работает.

«Пойти на армянские танцы — это лучшее решение в моей жизни»

Фото: Роман Данилкин

— Что тебя вдохновляет?

— Я обожаю сам процесс обучения, получения новых знаний. Если говорить про книги, которые вдохновили, то это, например, «Путин на мировом татами» — история развития В. В. Путина, как он добивался своих успехов в политической жизни. Она дала мне много мотивации для развития и что всё возможно. Из фильмов — последний, который я смотрела, был «Маргарет Тэтчер». Этот фильм тоже очень замотивировал.

А примером для меня был мой папа. Это человек, который ставит перед собой цели, достигает их, и для него нет никаких непреодолимых трудностей. Я смотрю на него с восторженными глазами и хочу быть как он: сильной и самостоятельной.

— Куда ты хочешь поступить? Кем ты видишь себя после школы?

— В МГИМО, МГУ, школа экономики и МГЮА имени Кутафина. Сейчас меня еще ждет сдача вступительных испытаний: в МГИМО — по английскому языку и в МГУ — по обществознанию.

Вообще у меня есть небольшая мечта: работать в министерстве иностранных дел. И я думаю, как раз таки можно было бы это связать с юриспруденцией, например быть юристом-международником.

Анна надеется, что после поступления в университет сможет найти время почитать что-нибудь для развлечения, а не учебы

Фото: Роман Данилкин

— Будут ли полезны твои знания и после ЕГЭ?

— Я не согласна с теми, кто считает ЕГЭ бесполезным экзаменом. Учитывая, что я планирую стать юристом, для моей профессии и по жизни важна история. Она учит людей не повторять ошибок, которые были в прошлом. Это касается и русского языка — важно быть грамотным.

И я не согласна с утверждением, что отличники — это люди, у которых всё однотипно в жизни, которые хорошо учатся на хорошие оценки. Наоборот, это люди, которые ставят пред собой цели и их достигают. Когда человек амбициозный, целеустремленный, это понадобится в принципе ему по жизни, не только в школе.

— Если не получится стать юристом, то я пойду работать хореографом, буду заниматься армянскими танцами, развиваться в этой сфере. И развивать армянскую культуру в России, помогать ребятам, которые живут в России, чтобы они не забывали о своей стране, о своем народе.

Источник

Шаг 1. Изучаем, сколько есть бесплатных мест

Шаг 2. Разбираемся в терминах

Что такое пороговый балл?

Что такое минимальный балл?

Что такое проходной балл?

Шаг 3. Выбираем вуз по проходному баллу

Если ваш средний балл выше 85: проходные баллы в востребованных вузах

Если ваш средний балл от 65 до 80 баллов: проходные баллы в средних вузах

Если ваш средний балл 55–65 баллов: проходные баллы в непопулярных вузах

Шаг 4. Оцениваем свои шансы по количеству баллов

Комментарии

Примерный перевод баллов ЕГЭ в оценки

Что такое про­ход­ной балл ЕГЭ

Что такое сред­ний балл

Как пра­виль­но посчи­тать сред­ний балл ЕГЭ

Выпуск­ни­кам рас­ска­за­ли, что делать, если не полу­чи­лось сдать ЕГЭ

В 2021 году толь­ко одна выпуск­ни­ца сда­ла ЕГЭ на 400 баллов

Что такое проходной балл ЕГЭ

Что такое средний балл

Как правильно посчитать средний балл ЕГЭ

Выпускникам рассказали, что делать, если не получилось сдать ЕГЭ

В 2021 году только одна выпускница сдала ЕГЭ на 400 баллов