При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
1
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
прибылА
кровоточАщий
пролилА
порвалА
прОстыня
Ответ:
2
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
До выполнения ремонтных работ по замене повреждённых элементов необходимо в целях безопасности ОГОРОДИТЬ опасную зону.
Введение новых требований поставит разработчиков нового проекта в ЗАТРУДНЁННОЕ положение.
Необходимая принадлежность многих игр — это ИГРАЛЬНЫЙ кубик.
Информационная служба городской телефонной сети опубликовала итоги перехода АБОНЕНТОВ на новые тарифные планы.
КОРЕННЫЕ жители полуострова живут обособленно многие века, и их быт практически не изменился.
Ответ:
3
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
молодые БУХГАЛТЕРЫ
в течение ТРИДЦАТИ ПЯТИ минут
ИХНЕЙ работой
дамских ТУФЕЛЬ
старых ДЖИНСОВ
Ответ:
4
Задания Д B7 № 232
Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Тщательно подготовившись к выступлению,
1) речь оратора тем не менее должна напоминать импровизацию.
2) в речи оратора должны быть удачные примеры, образы, юмор.
3) у хорошего оратора речь образная, эмоциональная и в то же время логичная.
4) оратор произнёс убедительную речь.
Ответ:
5
Задания Д B7 № 955
Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Согласно распоряжения директора школы в спортивных играх могут принять участие все учащиеся.
2) Никто из тех, кто слушал удивительную музыку П. И. Чайковского к балету «Щелкунчик», не мог остаться равнодушным.
3) Все накопленные знания о мире животных не сможет вместить ни одна энциклопедия.
4) На картине «Три богатыря» В. М. Васнецов изобразил любимых героев русских былин: Илью Муромца, Добрыню Никитича, Алёшу Поповича.
Ответ:
6
Задания Д B7 № 1298
В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1) Лет сто тому назад на улице Московской в Курске располагалось двухэтажное здание, на фасаде которого красовалась вывеска «Кондитерская Н. П. Левашкевича».
2) Борис Шергин — «писатель души, сердца», который раскрыл идеи братства, красоты, взаимовыручки.
3) Интересно оригинальное расположение лёгких ажурных балконов башни, которые создают «воздушный переход» из одной части дома в другую.
4) В открытии выставки участвовал внук известного кондитера О. В. Левитский, который стал архитектором.
Ответ:
7
Задания Д A7 № 1603
Прочитайте текст и выполните задания А7-А12.
Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
1) Вечнозелёные тропические леса находятся под угрозой полного уничтожения.
2) На земном шаре насчитывается несколько миллионов видов животных.
3) В Африке есть районы с преобладанием многолетних насаждений какао, кофе, чая.
4) Животный мир является составной частью биосферы.
Показать
1) Вечнозелёные тропические леса находятся под угрозой полного уничтожения.2) На земном шаре насчитывается несколько миллионов видов животных.3) В Африке есть районы с преобладанием многолетних насаждений какао, кофе, чая.4) Животный мир является составной частью биосферы.
8
Самостоятельно подберите местоименное наречие, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста.
Показать
Ответ:
9
Задания Д A9 № 1605
Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?
1) который нуждается (предложение 3)
2) больше (предложение 2)
3) нуждается в защите (предложение 3)
4) являются сохранение, предотвращение (предложение 6)
Показать
1) который нуждается (предложение 3)2) больше (предложение 2)3) нуждается в защите (предложение 3)4) являются сохранение, предотвращение (предложение 6)
10
Задания Д A10 № 1606
Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.
1) простое осложнённое
2) сложноподчинённое
3) сложносочинённое
4) сложное бессоюзное
Показать
1) простое осложнённое2) сложноподчинённое3) сложносочинённое4) сложное бессоюзное
11
Задания Д A11 № 1607
Укажите правильную морфологическую характеристику слова МЛЕКОПИТАЮЩИХ из пятого (5) предложения текста.
1) деепричастие
2) прилагательное
3) существительное
4) причастие
Показать
1) деепричастие2) прилагательное3) существительное4) причастие
12
Задания Д A12 № 1608
Укажите значение слова ФОНД в предложении 3.
1) ресурсы, запасы
2) денежные средства
3) процентные ценные бумаги
4) общественная организация
(3)А вместе растения и животные образуют генетический фонд планеты, который нуждается в защите от оскудения.
Показать целиком
1) ресурсы, запасы2) денежные средства3) процентные ценные бумаги4) общественная организация
13
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Основное действие картины разворачивается на втором плане: в светлой комнате заплака(1)ая дама с ребёнком на руках с мольбой смотрит на приглашё(2)ого доктора в золочё(3)ом пенсне.
Ответ:
14
Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
г..ристый
пь..дестал
сокр..тить
р..стительность
зап..рать
Ответ:
15
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
пр..милый, пр..вышение;
в..дохнуть, не..говорчивый;
без..нвентарный, про..грыш;
пр..дедушка, с..гласие;
на..кусить, о..жиматься.
Ответ:
16
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
слыш..мый
движ..мый
заед..шь
высуш..шь
загон..шь
Ответ:
17
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква О.
кварц..вый
увлеч..нный
кулач..к
ноч..вка
груш..вый (сок)
Ответ:
18
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Путники шли без привала весь день, (не)чувствуя усталости.
Публицист заострил социальную проблематику очерка, указав на (не)справедливость
существующего порядка.
Мне (не)за что на вас сердиться.
Она отвечала ему, нисколько (не)смущаясь.
Он никогда (не)смотрит прямо.
Ответ:
19
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)СКОРЕ мы вышли на поляну, (И)ТАК обрадовались долгожданному отдыху, что тут же поспешили снять рюкзаки.
(ПО)ТОМУ, как говорил собеседник, было понятно, что он ТО(ЖЕ) волнуется.
На дворе от надвигающейся (ОТО)ВСЮДУ растительности стало КАК(БУДТО) теснее.
Иногда бродишь (В)СЛЕПУЮ по дому и тратишь (ПО)ПУСТУ время.
(ВО)ВРЕМЯ отпуска отец (ПО)МНОГУ работал.
Ответ:
20
Задания Д A20 № 855
Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Плотные очертания тяжёлых туч наглухо закрыли солнце () и снежные вершины горной гряды.
1) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
1) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.3) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
21
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Воробей (1) неожиданно взлетев (2) исчез в светлой зелени сада (3) прозрачно сквозившей (4) на предвечернем небе.
Ответ:
22
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Наша (1)ветхая лачужка (2)
И печальна и темна.
Что же ты(3) моя старушка(4)
Приумолкла у окна?
Или бури завываньем
Ты(5) мой друг(6)утомлена,
Или дремлешь под жужжаньем
Своего веретена?
Выпьем(7) добрая подружка(8)
Бедной юности моей(9)
Выпьем с горя; где же (10)кружка?
Сердцу будет веселей.
(А. С. Пушкин)
Ответ:
23
Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Сплошная движущаяся во тьме ночь заглядывала под каждую крышу.
2) Его любили не столько за возвышенный ум сколько за какую-то трогательную наивность и способность всему удивляться.
3) Травы и цветы горячо и сладко пахли на припёке.
4) Речной жемчуг беловатого или жёлтого цвета встречается в озёрах с чистой водой.
5) Невежда в гневе ругает науку и учебу и технический прогресс.
Ответ:
24
Задания Д A24 № 1316
Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Жизнь в Марьине текла своим порядком: Аркадий сибаритствовал, Базаров работал.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится во второй части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание первой части.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.2) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится во второй части.3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание первой части.
25
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Для лечения самых разных болезней в медицине широко используется (1) пчелиный яд (2) потребность (3) в котором (4) постоянно растёт.
Ответ:
26
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Но река величаво несёт свои воды (1) и какое ей дело до этих цветов (2) которые плывут (3) по воде (4) как недавно плыли льдины.
Ответ:
27
Укажите номера предложений, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) В воздухе населённых пунктов с развитой промышленностью содержатся газообразные и твёрдые примеси, вредящие природе и человеку.
2) Главным источником загрязнения воздуха являются промышленные предприятия.
3) Газообразные и твёрдые примеси, содержащиеся в воздухе населённых пунктов с развитой промышленностью, наносят вред природе и человеку.
4) Хозяйственная деятельность человека оказывает значительное влияние на атмосферу.
5) Примеси, загрязняющие атмосферу, могут быть газообразными и твёрдыми.
Показать
Ответ:
28
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Вовремя прочитанная книга способна изменить жизнь, увлечь хорошей литературой.
2) Несмотря на обилие книг, перед современным читателем возникает проблема выбора.
3) Работа со словом — всегда искусство, в каком бы жанре она ни велась.
4) Хорошие книги помогают человеку познавать окружающий мир и себя.
5) Для живой книги диктат рынка — слишком большая помеха, поэтому такая книга нечасто попадает к читателю.
Показать
Ответ:
29
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Предложение 17 содержит повествовательный фрагмент.
2) В предложениях 27—29 содержится обоснование высказанного в предложении 26 суждения.
3) Предложение 35 объясняет и подтверждает суждение, высказанное в предложении 34 текста.
4) В предложениях 37—39 представлено рассуждение.
5) В предложении 39 не содержится вывод из 38.
Показать
Ответ:
30
Из предложения 5 выпишите антонимы.
(5)Есть книги, не сокращающие жизнь на часы, что потрачены на их чтение, а удлиняющие её.
Показать целиком
Ответ:
31
Задания Д B1 № 411
Укажите способ, которым образовано слово ЗАКОНОМЕРНОСТЬ (в предложении 40).
(40)Поразительная закономерность.
Показать целиком
Ответ:
32
Задания Д B2 № 412
Из предложений 38—42 выпишите все частицы.
(38)Неужели читателю, любящему живую книгу, остаётся утешаться нетленной классикой? (39)К счастью, нет. (40)Поразительная закономерность. (41)Живая книга чудом пробивается к читателю. (42)И диктат рынка ей не слишком большая помеха.
(По В. Иванову)
Показать целиком
Ответ:
33
Задания Д B3 № 413
Из предложений 7—9 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
(7)Человек узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает.
(8)Есть и другие. (9)Потраченное на них время вычеркнуто из жизни.
Показать целиком
Ответ:
34
Задания Д B4 № 414
Среди предложений 7—18 найдите сложное, в состав которого входит односоставное неопределённо-личное. Напишите номер этого сложного предложения.
(7)Человек узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает.
(8)Есть и другие. (9)Потраченное на них время вычеркнуто из жизни. (10)Будто просидел три часа на бесполезном собрании. (11)После таких книг становишься только глупее.
(12)Вечная проблема выбора. (13)Электронные версии толстых журналов немного облегчают жизнь. (14)Можно спокойно полистать, присмотреться, принюхаться. (15)Но полиграфия нынче быстрая, книгу издают за две-три недели. (16)А в «толстяках» редакционный цикл — полгода, а то и больше. (17)Ничего удивительного, что многие писатели предпочитают не связываться с журналами, а сразу несут рукопись в издательство. (18)Так и получается: заходишь в любой книжный — глаза разбегаются.
Показать целиком
Ответ:
35
Задания Д B5 № 415
Среди предложений 6—11 найдите предложение, в котором есть необособленное распространённое определение. Напишите номер этого предложения.
(6)Словно побывал в местах, где никогда не был, сошёлся с людьми, с которыми никогда бы не пересёкся, они стали близкими, часто ближе друзей, реальнее друзей, откровеннее самых близких людей.
(7)Человек узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает.
(8)Есть и другие. (9)Потраченное на них время вычеркнуто из жизни. (10)Будто просидел три часа на бесполезном собрании. (11)После таких книг становишься только глупее.
Показать целиком
Ответ:
36
Задания Д B6 № 416
Среди предложений 18 — 28 найдите сложноподчинённое предложение, в состав которого входит придаточное изъяснительное. Напишите номер этого сложного предложения.
(18)Так и получается: заходишь в любой книжный — глаза разбегаются.
Показать целиком
Ответ:
37
Среди предложений 37—42 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью сочинительного союза и личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
(37)Но неужели всё так безнадёжно? (38)Неужели читателю, любящему живую книгу, остаётся утешаться нетленной классикой? (39)К счастью, нет. (40)Поразительная закономерность. (41)Живая книга чудом пробивается к читателю. (42)И диктат рынка ей не слишком большая помеха.
(По В. Иванову)
Показать целиком
Ответ:
38
Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка.
«Автор ведёт диалог с читателем, используя такой приём, как (А)_____ (предложения 27 — 29, 37 — 39). Общение автора с читателем эмоционально, полемично, что подчёркивает, например, употреблённое в тексте (Б)_____ («враньё»). Такой приём, как (В)_____ («можно спокойно прожить» в предложении 31 — «без которых жить трудно» в предложении 33), и такой троп, как (Г)_____ (в предложении 34), позволили автору очень убедительно и образно высказать свою точку зрения».
Список терминов:
1) метафора
2) диалектизм
3) лексический повтор
4) ряды однородных членов
5) эпитеты
6) парцелляция
7) просторечное слово
8) вопросно-ответная форма изложения
9) противопоставление
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Показать
Ответ:
Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.
Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Задания Д2 № 8920 
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Социальная эволюция; общественное развитие; регресс общества; реформа; революция.
Спрятать пояснение
Пояснение.
Все представленные понятия — это виды общественного развития.
Ответ: общественное развитие.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.16 Понятие общественного прогресса
Спрятать пояснение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
ТОП речевых ошибок в сочинении ЕГЭ
Сочинение ЕГЭ 2023 на 24 балла
Интерактивное пособие для подготовки к сочинению
АНАЛИЗ ТЕКСТА
Пособие «Анализ текста. Задание 1-3, 22-26 ЕГЭ»
300+ аргументов к итоговому
Навигатор-ЕГЭ 2023. Сочинение
Интерактивный чек-лист
Навигатор-ЕГЭ 2023. Тест
Интерактивный чек-лист
Учимся формулировать
проблему, комментарий, авторскую позицию, обоснование
Исключения и трудности ЕГЭ
ИСКЛЮЧИТЬ/ЗАМЕНИТЬ
300+ заданий 6 ЕГЭ
200+ аргументов для сочинения ОГЭ
ОГЭ-навигатор 2023
Чек-лист подготовки к ОГЭ по русскому языку 2023
СКИДКА
1000 НАРЕЧИЙ
Слитно, раздельно, через дефис
Проверка сочинения ЕГЭ
На это странице вы можете решать тесты ЕГЭ онлайн по русскому языку 2022-2023 с ответами и пояснениями. Тренировочные варианты составлены по демонстрационному варианту ФИПИ. Обратите внимание на раздел «Практика ЕГЭ по русскому языку», в котором вы можете отработать каждое задание ЕГЭ.
ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ:
Навигатор ТЕСТ ЕГЭ
Чек-лист для подготовки к тесту ЕГЭ
подробнее
Навигатор СОЧИНЕНИЕ ЕГЭ
Чек-лист для подготовки к сочинению ЕГЭ
подробнее
Анализ текста
Пособие для подготовки к заданиям 1,3,22-27 ЕГЭ
подробнее
Сочинение на 24
Интерактивное пособие для подготовки к сочинению ЕГЭ по русскому языку
подробнее
Учимся формулировать
проблему, авторскую позицию, комментарий, обоснование, проверять ошибки и др.
подробнее
Топ речевых ошибок
в сочинении ЕГЭ по русскому языку
подробнее
Исключения ЕГЭ
Исключения и трудности орфографии ЕГЭ
подробнее
Исключить/заменить
Практикум для подготовки к 6 заданию ЕГЭ по русскому языку
подробнее
1000 наречий
Теория и практика по правописанию наречий
подробнее
Проверка сочинения
Проверить сочинение ЕГЭ по русскому языку
подробнее
Как на решу егэ найти вариант заданный учителем
Как на решу егэ найти вариант заданный учителем
Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!
—>
- Учитель может СОСТАВИТЬ ВАРИАНТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ,
Используя случайное генерирование вариантов системой, подобрав конкретные задания из каталога или добавив собственные задания. Регулируемые настройки: показывать или скрывать правильные решения заданий после выполнения работы, задать дату и время выполнения работы, установить параметры выставления отметок.
Для работы с этим разделом необходимо зарегистрироваться (это быстро и бесплатно),
Иначе система не сможет узнавать вас и ваших учащихся.
Наверх
- Учитель может СОСТАВИТЬ ВАРИАНТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ,
Используя случайное генерирование вариантов системой, подобрав конкретные задания из каталога или добавив собственные задания. Регулируемые настройки: показывать или скрывать правильные решения заданий после выполнения работы, задать дату и время выполнения работы, установить параметры выставления отметок.
—>
Уско рен ная под го тов ка к ЕГЭ с ре пе ти то ра ми Учи.
Ege. sdamgia. ru
27.10.2017 13:52:33
2017-10-27 13:52:33
Источники:
Https://ege. sdamgia. ru/teacher
Как узнать ответы на сайте Решу ОГЭ? Где смотреть ответы на сайте Решу ОГЭ? » /> » /> .keyword { color: red; } Как на решу егэ найти вариант заданный учителем
Как узнать ответы на сайте Решу ОГЭ? Где смотреть ответы на сайте Решу ОГЭ
Как узнать ответы на сайте Решу ОГЭ? Где смотреть ответы на сайте Решу ОГЭ?
На сайте Решу ОГЭ ученик может посмотреть историю своих сделанных вариантов, проверить свою работу с правильными ответами учителя можно, если задание относится к домашней работе. если выбрали вариант самостоятельно, то узнать правильные ответы можно только проверки учителя. А домашнее задание проверяется в пункте «Моя статистика»
Се, что решал ученик находится в «Моя статистика»
Количество баллов за выполненную работу на сайте Решу ОГЭ показывают после проверки учителем работы ученика.
Если готовый вариант в домашнем задании не отражается в разделе «Моя статистика» , значит они оказались в архивном разделе. Восстанавливаете, вытаскиваете из архива и все.
Количество баллов за выполненную работу на сайте Решу ОГЭ показывают после проверки учителем работы ученика.
Www. bolshoyvopros. ru
04.01.2020 10:21:13
2020-01-04 10:21:13
Источники:
Http://www. bolshoyvopros. ru/questions/2913379-kak-uznat-otvety-na-sajte-reshu-oge-gde-smotret-otvety-na-sajte-reshu-oge. html
ВПР–2022, русский язык–7: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Как на решу егэ найти вариант заданный учителем
Как на решу егэ найти вариант заданный учителем
Как на решу егэ найти вариант заданный учителем
Здравствуйте, может ли учитель видеть время когда вариант проходил ученик?
В статистике учителя видно время отправки варианта учениками.
Здравствуйте. Прошли регистрацию, но не можем решить все задания по биологии. Почему?
Задания с развернутым ответом отводятся на самопроверку.
Добрый день! Подскажите пожалуйста, возможно ли создание демоверсии ВПР только из заданий базового уровня (автоматически, а не вручную самостоятельно)?
Добрый день. При выполнении работы по ВПР физика № 197689 были решены все задания и прикреплены файлы, где это было нужно. Но по завершению работы в разделе «Моя статистика» мне показывается, как будто бы не решены полностью задания части С. Как проверить, отправлены ли все решения заданий учителю или это сбой сайта?
Если открыть этот вариант в разделе «Моя статистика», то можно увидеть, что все фотографии подгружены. В колонке с баллами к заданиям части С пусто, так как Вы себя самостоятельно не проверили по критериям. Когда учитель проверит вашу работу, вы увидите выставленные вам баллы.
Здравствуйте, в моей статистике пропала сделанная мною работа № 111363.
Вариант 111363 в ВПР по математике 6 не принадлежит учителю.
Как посмотреть и сделать работу над ошибками?
Если РНО была задана учителем, об этом будет пометка в разделе «Моя статистика».
Не отправляется вариант учителя. Выдает ошибку. Дает возможность решать, но когда нажимаешь «перейти и оценить себя», пишет: «Простите, что-то пошло не так». Уже не первый раз.
С каким вариантом проблема? Какой браузер и операционная система? Проверили последний Ваш вариант 1800204 в математике 6, никаких проблем не возникло.
Если открыть этот вариант в разделе Моя статистика, то можно увидеть, что все фотографии подгружены.
Rus7-vpr. sdamgia. ru
08.08.2017 8:15:38
2017-08-08 08:15:38
Источники:
Https://rus7-vpr. sdamgia. ru/callback? f=faq
0 голосов
10 просмотров
Помогите решить 8920+6400:200-19*90
- помогите
- решить
- 1 — 4 классы
- математика
Математика
Alina8987169_zn
12 Май, 18
|
10 просмотров
Дан 1 ответ
0 голосов
8920+6400:200-19*90=8920+32-1710=7242
TwiXSIBIR_zn
12 Май, 18
Тренировочные варианты профильного ЕГЭ 2023 по математике с ответами.
Тренировочный вариант 3 №210920 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс для подготовки на 100 баллов от 20 сентября 2021 года.
Данный вариант составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются решения и правильные ответы.
Вариант с ответами: скачать
Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку тренировочный вариант 100 баллов №210920:
Сложные задания и ответы с 3 варианта
Рассмотрим свойства механических волн. Каждый из нас наблюдал, как от камня, брошенного на спокойную поверхность пруда или озера, кругами разбегаются волны. Многие следили за морскими волнами, набегающими на берег. Все читали рассказы о морских путешествиях, о чудовищной силе морских волн, легко раскачивающих большие корабли. Однако при наблюдении этих явлений не всем известно, что звук всплеска воды доносится до нашего уха волнами в том воздухе, которым мы дышим, что свет, с помощью которого мы зрительно воспринимаем окружающее, (…) представляет собой волновое движение. Волновые процессы чрезвычайно широко распространены в природе. Различны физические причины, вызывающие волновые движения. Но, подобно колебаниям, все виды волн описываются количественно одинаковыми или почти одинаковыми законами. Многие трудные для понимания вопросы становятся более ясными, если сравнивать различные волновые явления.
1)Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
- 1) Тексту свойственно сухое и безэмоциональное изложение фактов.
- 2) Многие слова употреблены в переносном значении, встречаются следующие тропы: метафоры, эпитеты, аллегория.
- 3) В тексте можно встретить термины (волновые процессы, свойства механических волн), а также слова с абстрактным значением (явления, наблюдение, процесс, причины).
- 4) Текст относится к научному стилю речи, так как отличается ясностью, логичностью, объективностью и доказательностью изложения информации.
- 5) В тексте нет субъективного мнения автора, цель текста – изложение и объяснение научных фактов.
Правильный ответ: 1345
2)Самостоятельно подберите сочинительный соединительный союз, который должен стоять на месте пропуска в тексте. Запишите этот союз.
Правильный ответ: тоже
3)Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в последнем абзаце текста. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ПРИРОДА, -ы, ж.
Правильный ответ: 1
4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. взялАсь понЯвший начАв цЕпочка вернА.
Правильный ответ: цепочка
5)В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Сквозь КАМЕННОЕ выражение лица на секунду промелькнула робкая улыбка, и Евгений Иванович вопросительно посмотрел на Машеньку. ИНФОРМИРОВАННОСТЬ депутата в вопросах сельского хозяйства помогла достаточно быстро и квалифицированно решить многие проблемы. На тёмной листве блестели ДОЖДЕВЫЕ капли. ВЕЧНАЯ пыль покрывала всю мебель, и помещение произвело на нас удручающее впечатление. Он стал ЗАЧИНАТЕЛЕМ нового анимационного жанра.
Правильный ответ: вековая
6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. С самого утра Венечка был в хлопотах: то помогал матери кормить цыплят, по бегал на луг за бабочками, то наблюдал за вознёй щенят, словом, крутился как хомячок в колесе.
Правильный ответ: белка
7)В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
- поднялся более ВЫСОКО
- ЕДЬ вперёд
- ЧЕТВЕРО саней
- ПОПРОБУЕМ решить
- нет ВРЕМЕНИ
Правильный ответ: поезжай
9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) пробираться, прикоснуться, морковь
- 2) гордиться, честолюбивый, травянистый
- 3) велосипед, национальный, адресовать
- 4) вестибюль, картонный, креплёный
- 5) глазное, сетевой, хвастун
Правильный ответ: 25
10)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 1) пр..говор, пр..долгий, пр..оритет
- 2) от..гнуть, з..месить, зан..вес
- 3) по..стегнул, по..откнул, по..толкнул
- 4) пр..звонкий, пр..мудрость, пр..ступление
- 5) от..езд, из..являть, ад..ютант
Правильный ответ: 345
11)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 1) эмал..вый, бессонн..ца
- 2) податл..вый, удоста..ваться
- 3) виновн..к, колокольч..к
- 4) влев.., наутр..
- 5) грош..вый, кумач..вый
Правильный ответ: 2345
12)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 1) леле..щий (детей), ве..щий (ветерок)
- 2) пада..щий (свет), пен..щийся (напиток)
- 3) щекоч..щий (ноздри), увенч..нный
- 4) постро..вший, узакон..нный
- 5) обижа..мый, шепч..шь
Правильный ответ: 15
13)Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. (НЕ)ЗАЧЕМ думать о том, чего нельзя исправить или вернуть. Черты лица его были мелкими, (НЕ)ОТРАЖАЮЩИМИ всей сложности души. Этот населённый пункт (НЕ)ОБОЗНАЧЕН на туристической карте. Занятие себе Савка выбрал отнюдь (НЕ)ПРОСТОЕ. Есть очень много видов растений, живущих рядом с человеком и (НЕ)ЗАМЕЧАЕМЫХ им.
Правильный ответ: незачем
14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Министр (НА)ВСТРЕЧУ не прибыл, (ЗА)ТО приехали губернаторы нескольких областей. (ЗА)ТЕМ приехали туристы, которые, ТАК(ЖЕ) как и мы, с удовольствием путешествовали по Северу России. ЧТО(БЫ) образ был более колоритным, актёр импровизировал, (ПРИ)ЧЁМ делал это очень талантливо. Женя ТО(ЖЕ) упорно тренировался, ПОТОМУ(ЧТО) ему предстояло трудное восхождение. Лев Николаевич Толстой стремился жить в столице вовсе не (ЗА)ТЕМ, чтобы создать себе комфорт, просто писатель любил наблюдать (ЗА)ТЕМ, что происходит в городе.
Правильный ответ: чтобы причём
15)Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН. Стены гости(1)ой были увеша(2)ы изыска(3)ыми полотнами, отдела(4)ы керамической плиткой, увенча(5)ы декоративным майоликовым поясом с причудливым изображением орхидей.
Правильный ответ: 3
16)Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Перед глазами возникает то бескрайний степной пейзаж то расписной терем русского леса. 2) В более поздних русских летописях содержатся ценнейшие исторические и экономические данные и культурно-этнографические факты. 3) И небо высилось ночное с невозмутимостью святой и над любовию земною и над земною суетой. 4) Поезд давно уже увёз и концессионеров и театр Колумба и прочую публику. 5) Налетела туча с крупным градом и разметала она всю листву.
Правильный ответ: 135
17)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Стены родительского дома (1) подновлённые свежей краской (2) и заново отделанными по всему периметру карнизами (3) выложенными яркой каймой из плитки (4) выглядят празднично.
Правильный ответ: 134
18)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). В природе (1) бесспорно (2) нет ничего музыкальнее наступающего раннего утра. Ещё спят в каменных домах люди, а лес (3) уже (4) полнится жизнью: начинают радостно петь птицы, шелестит листва, трепещут бабочки.
Правильный ответ: 12
19)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Среди первых русских князей (1) образы которых (2) овеяны преданиями и легендами (3) одно из почётных мест принадлежит князю Олегу.
Правильный ответ: 13
20)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Несколько дней подряд лил холодный дождь (1) и (2) пока продолжалось ненастье (3) нам казалось (4) что лето окончилось навсегда (5) и солнечных дней можно уже не ждать.
Правильный ответ: 1234
21)Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)На западе Мещёрского края, на так называемой Боровой стороне, среди сосновых лесов лежат в мелколесье восемь боровых озер. (2)К ним нет ни дорог, ни троп, и добраться до них можно только через лес по карте и компасу. (3)У этих озер одно очень странное свойство: чем меньше озеро, тем оно глубже; в большом Митинском озере всего четыре метра глубины, а в маленьком Удемном – семнадцать метров. (4)К востоку от Боровых озер лежат громадные Мещёрские болота – «мшары», или «омшары». (5)Это заросшие в течение тысячелетий озера. (6)Они занимают площадь в триста тысяч гектаров. (7)Когда стоишь среди такого болота, то по горизонту ясно виден бывший высокий берег озера – «материк» – с его густым сосновым лесом. (8)Кое-где на мшарах видны песчаные бугры, поросшие сосняком и папоротником, – бывшие острова. (9)Местные жители до сих пор так и зовут эти бугры «островами».
Правильный ответ: 478
22)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) По мнению Рылеева, даже среди бесстрашных людей есть те, кто испугается сказать слово в пользу справедливости. 2) Мальчик, бесстрашно спускающийся с гор на лыжах и переплывающий незнакомые реки, не смог признаться в том, что он разбил стекло. 3) Человек, прошедший войну как герой, всегда заступится за своего друга, которого оклеветали, так как ничего не боится. 4) Несмотря на то, что страх многолик, настоящий страх бывает только на войне, в мирной жизни бояться нечего. 5) В жизни много испытаний, но сложнее всего преодолеть «в себе обезьяну» и проявить мужество в житейских делах.
Правильный ответ: 125
26)«Ф.А. Вигдорова говорит о сложных явлениях в нашей повседневной жизни, неслучайно ведущим приёмом в тексте становится (А)_________ (предложения 24, 29-30). Акцентировать внимание читателей на важных мыслях автору помогает ещё один приём – (Б)_________ (предложения 17-18, 28-29). Искреннюю взволнованность автора и неравнодушное отношение к проблеме, поставленной в тексте, передают синтаксическое средство – (В)________ («как себя», «как в своей собственной» в предложении 22) и троп – (Г)_________ («головокружительной горы» в предложении 28, «коварных воронок» в предложении 29)».
Правильный ответ: 5398
Другие тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку:
Тренировочный вариант №210906 решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс с ответами
Тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку задания с ответами