А вы могли бы маяковский анализ егэ

Многие не раз замечали, каким разнообразным является творчество Владимира Маяковского. Так, очень многие произведения поэта отличаются резкостью и едкой сатирой. Он же создал стихотворения, запоминающиеся своим приподнятым настроением. Ему принадлежат проникновенные и сентиментальные строки о любви. В его репертуаре можно найти и политическую агитацию. Но есть и загадочные произведения, которые сложно причислить в какой-либо категории. Среди них следует отметить стихотворение под названием «А вы могли бы?». Не секрет, что в нём заметна особая романтика, а также сохраняется оригинальный стиль, свойственный поэту. Рассмотрим подробный анализ стихотворения «А вы могли бы?» по плану от Многомудрого Литрекона.

История создания 

К литературному творчеству Владимир Владимирович приобщился в 1912 году. Именно в это время поэт написал стихотворение «Ночь«. Затем Маяковский осознал, что его творческий путь лежит в направлении футуризма. Таким образом, Владимир Владимирович посвятил себя поэтическому искусству, ставшему орудием политической агитации в его руках. Но ею он не ограничивался. Есть в его творческом наследии лирика, свободная от борьбы за коммунистические идеалы.

Работу над созданием стихотворения «А вы могли бы?» Маяковский завершил в 1913 году. Анализируемое произведение относится к раннему периоду творчества поэта. Как известно, молодые годы автора были очень непростыми. Он был замечен в революционных кружках и даже подвергался уголовному преследованию по политическим мотивам. Возможно, что благодаря этому печальному опыту автор начал ценить красоту в самых обыденных вещах. 

Жанр, направление, размер 

Стихотворение «А вы могли бы?» относится к модернистскому литературному течению — футуризму. Автор использует новаторские образы, экспериментирует с размером, обращается к новым источникам вдохновения. Именно футуристы стали воспевать городскую, а не природную среду.

Литературный размер — четырехстопный ямб. Особую лиричность и напевность стихотворению придает перекрестная рифма. 

Жанр — лирическое стихотворение. Поэт рассказывает нам о тех ассоциациях, которые возникли в его сознании благодаря обыденным вещам.

Образы и символы

Чтобы передать читателю главную мысль стихотворения «А вы могли бы», Маяковский использовал несколько ярких образов. 

Конечно же, главным из них является образ лирического героя. В этой роли предстаёт бунтарь, который выступает против обывательского образа жизни и мещанства. Главный герой совсем не боится вступить в противоборство со сложившейся системой, чтобы добиться её кардинального изменения. Он протестует против безликости и рутинности жизни. Главный герой испытывает восторженное состояние духа. Он обращается к читателям с целью заинтересовать их своей игрой ассоциаций.

Лирический герой спрашивает у нас, смогли бы мы «сыграть ноктюрн на флейте водосточных труб». Ему очень интересно узнать, способен ли читатель увидеть что-то новое и прекрасное в самых обыкновенных вещах? 

В образе водосточной трубы автор воплотил прекрасный музыкальный инструмент. Лирический герой показывает нам свою способность видеть самое изумительное в простых вещах. Они вызывают в сознании героя очень необычные реминисценции. Лирический герой создаёт свой собственный мир, который заметно отличается от реальности. 

Образ «скул океана» является олицетворением загадочного мира. Океан является символом бурного течения жизни. Подобно человеческому разуму, стихия не имеет горизонта. Маяковский заявляет о необходимости выхода за границы привычной реальности. 

Стихотворение «А вы могли бы» строится вокруг антитезы: обыденные образы (студень, трубы, краска из стакана) противопоставлены художественным (зовы новых губ, косые скулы океана). В быту и рутине поэт находит поводы для вдохновения.

Темы, проблемы, настроение

Тема борьбы с будничностью и обыденностью окружающего мира — основная в произведении «А вы могли бы?». Герой пытается видеть нечто необычное в том, что его окружает. И призывает читателя тоже попробовать сделать свою жизнь ярче.

Тематика и проблематика стихотворения «А вы могли бы?» представлена в списке:

1. Отношение к жизни, Каждый сам может решить, как ему воспринимать то, что его окружает. Кто-то воспринимает жизнь как обычные серые будни, для других же она представляет собой яркое полотно, наполненное только красочными и запоминающимися моментами.
2. Быт и рутина. Серость будней порой затягивает нас в свои сети, но мы можем ей противиться, окрашивая дни в яркие оттенки новых открытий.

Мотивы оптимизма и уверенности в своих силах пронизывают стихотворение Маяковского. 

Основная идея 

Владимир Владимирович хотел донести до читателя важный смысл. Стихотворение «А вы могли бы?» показывает, что человек может вырваться из серых будней и найти в обыденных вещах поэзию жизни, красоту творчества.

Автор утверждает, что человек должен отказаться от узконаправленного практицизма и обывательского мышления. Необходимо научиться замечать прекрасное в самом обыкновенном и ценить каждый момент жизни. Такова главная мысль стихотворения «А вы могли бы?».

Маяковский призывает нас расширить свои фантазийные рамки и предаться порыву творческой энергии. 

Средства художественной выразительности 

Максимальному раскрытию темы произведения способствуют разнообразные тропы.

1. Среди них особое место занимают метафоры («зовы новых губ», «косые склоны океана» и другие). 
2. Эпитетов в стихотворении немного, но они также способствуют созданию определенного настроения в произведении («новые губы», «жестяная рыба»).

Автор: Виктория Комарова

«А вы могли бы» – интригующее название стихотворения В. В. Маяковского. Оно было написано поэтом в 1913 году. Анализ «А вы могли бы» можно использовать на уроке русской литературы в 10 классе, чтобы дать школьникам представление об этом произведении.

Творчество В. Маяковского разное: большинство его стихотворений поражает резкостью, но есть и стихи, которые запоминаются приподнятым настроением. В стихотворении «А вы могли бы?» присутствует своеобразная романтика и виден оригинальный стиль поэта.

Текст стихотворения «А вы могли бы»

Владимир Владимирович Маяковский

А вы могли бы?

Я сразу смазал карту будня,

плеснувши краску из стакана;

я показал на блюде студня

косые скулы океана.

На чешуе жестяной рыбы

прочёл я зовы новых губ.

А вы

ноктюрн сыграть

могли бы

на флейте водосточных труб?

1913 г.

Краткий анализ произведения

Стихотворение В. Маяковского «А вы могли бы» относится к раннему периоду творчества. Оно было написано в 1913 г. Тогда поэт только искал свой стиль, но его произведения уже отличались характерными особенностями.

• История создания – стихотворение было написано в 1913 г., через год после того, как взошла творческая заря поэта.
• Тема стихотворения – творчество, его роль в жизни.
• Композиция – Стихотворение являет собой монолог-обращение лирического героя к окружающим. Рассказ героя не делится на части по смыслу. Автор, как бусины, нанизывает прекрасные ассоциации, которыми можно раскрасить обыденную жизнь. На строфы произведение не делится.
• Жанр – лирическое стихотворение. В нём отражены мысли и чувства лирического героя.
• Стихотворный размер – четырёхстопный ямб, рифмовка перекрестная АВАВ.
• Метафоры – «я сразу смазал карту будняя, плеснувши краску из стакана», «косые скулы океана», «зовы новых губ», «флейта водосточных труб».
• Эпитеты – «жестяная рыба», «новые губы».

Маяковский считал, что ему подвластно все, не существует никаких границ и пределов. Но в гордом и самоуверенном тоне чувствуется тоска поэта от одиночества. Финальный вопрос – это также попытка найти единомышленников.

Поэт презирал буржуазное общество за отсутствие фантазии и пошлое мещанство. Это чувство сделало его впоследствии горячим сторонником революции, лозунгом которой было полное уничтожение старого мира и строительство абсолютно нового общества.

Это стремление, в свою очередь, привело к разочарованию поэта советской властью, когда он понял, что по-прежнему остается одиночкой, а люди в массе нисколько не изменились.

Анализ стихотворения «А вы могли бы» Маяковского

Маяковский написал стихотворение «А вы могли бы» в 1913 г. после того, как присоединился к поэтам – футуристам. Основная тема, поднятая в стихотворении — это унылое и неразвивающееся общество.

Автор, отличаясь бунтарским характером, высказывает идею о том, что человек сам решает, как ему воспринимать мир: как серые будни или как яркую реальность. Композиция стихотворения – это монолог-обращение лирического героя к окружающим.

Стихи не делятся на части по смыслу, их перекрестная рифмовка, определяет характер звучания. Жанр – гражданская лирика, а четырехстопный ямб, придает напевность стихам.

Стихи написаны от первого лица, что помогает понять настроение автора, который как неисправимый оптимист, раскрасил серые будни «краской из стакана», то есть скрасил будни чем-то приятным. Он проводит резкую черту между собой и обыденностью окружающего мира.

Он намерен решительно преобразовать серость «будня». Смысл стихотворения – это призыв к высвобождению творческой энергии, переосмыслению устоявшихся норм.

Маяковский создает сложные метафоры – «я сразу смазал карту будня, плеснувши краску из стакана», «косые скулы океана», «флейта водосточных труб» и эпитеты – «жестяная рыба», «новые губы», которые воспринимаются с трудом, но помогают автору полно раскрыть тему и донести до читателей идею стиха.

Стихи написаны повествовательными предложениями, лишь в конце появляется вопросительное предложение. Водосточная труба, которая кажется уродливой железякой, предстает перед автором, как чудесный музыкальный инструмент.

Автор обращается с риторическим вопросом к читателям и спрашивает, способен ли кто-то, так же как он, увидеть новые стороны обыденных вещей:

«А Вы ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб?».

Маяковский — великий поэт XX века, его новаторство отражается не только в содержании произведений, но и в их форме. Стихотворение “А вы могли бы?” популярно до сих пор. Оно состоит всего лишь из 8 строк, в нем не много слов, но автору удалось вместить в столь малый объём величайший смысл жизни.

Подробный анализ стихотворения

Раннее творчество Маяковского, в основном представлено работами резкого характера. Они были прямолинейными и порой даже жесткими. Хотя, всегда имеются исключения. Вот и в ранних работах Маяковского можно выделить, не похожее на остальные, стихотворение под названием «А вы могли бы».

История создания

В литературу В. Маяковский пришел в 1912 г., после того как опубликовал стихотворение «Ночь». В этот же период поэт пристал к футуристам и посвятил себя поэтическому искусству. Так началась история создания анализируемого стихотворения и других шедевров известного русского футуриста.

«А вы могли бы?» было написано в 1913 г., относится к раннему творчеству поэта. Известно, что жизнь молодого Маяковского складывалась непросто, видимо, печальный опыт научил поэта замечать красоту в простых вещах.

Тема

В строках анализируемого стихотворения раскрывается тема творчества, умения преображать мир вокруг. В связи с ней реализуется идея о том, что человек сам решает, как ему воспринимать мир: как серые будни или как яркую вдохновляющую реальность.

Произведение написано от первого лица, что помогает тонко прочувствовать настроение автора. В центре стихотворения лирический герой, который воспринимается читателем как неисправимый оптимист. Уже в первых строках он рассказывает, как раскрасил серые будни «краской из стакана».

Эту фразу следует воспринимать в переносном значении. Скорее всего, говорится о том, что герой скрасил будни чем-то, что приятно его душе.

На раскрашивании герой не остановился. В студне он заметил океан, а жестяная рыба поманила губами. Лирический герой подмечает каждую деталь. Ассоциации, которые возникают у него в голове, несколько необычные. Тем не менее герой не боится показаться окружающим чудаком. Наоборот, он гордится своим умением видеть прекрасное.

В последних строках герой обращается к другим людям. Он спрашивает, умеют ли они тоже видеть красоту в серых буднях. Этот вопрос скрывается за оригинальной метафорой: «А вы ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб?». Вопрос, на первый взгляд, риторический. На самом деле, автор надеется, что каждый читатель даст на него свой ответ.

Композиция

Несмотря на то, что стихи написаны в духе футуризма, его композиция отличается простотой. Это монолог лирического героя, который рассказывает о своём восприятии серых будней. Он нанизывает метафорические образы, а потом обращается к окружающим.

По смыслу стихотворение не делится на части. Формального разделения на строфы автор также не использует, что придаёт мыслям целостность.

Стихотворный размер – четырёхстопный ямб. В. Маяковский использует перекрестную рифмовку АВАВ. В стихотворении есть и мужские, и женские рифмы.

Жанр

Жанр анализируемого произведения – лирическое стихотворение. В нём отражены мысли и чувства лирического героя, творческой личности, умеющей видеть прекрасное во всём.

Средства выразительности

Творчество футуристов удивляет свежими, оригинальными образами, сложными ассоциациями, экспериментами с формой. Анализируемое стихотворение – яркий пример этих особенностей популярного в начале ХХ века направления. Художественные средства, использованные Маяковским, позволяют автору передать внутреннее состояние лирического героя.

Каждый из созданных поэтом образов метафоричный: «я сразу смазал карту будняя, плеснувши краску из стакана», «косые скулы океана», «зовы новых губ», «флейта водосточных труб». Маяковский не изменяет себе, поэтому его метафоры несколько грубые. Дополняется картина эпитетами, но их в тексте немного: «жестяная рыба», «новые губы».

Средства выразительности помогают автору полно раскрыть тему и донести до читателей идею. Жесткости строкам придаёт аллитерация согласных «ж», «ч», «ш», «ц»: «На чешуе жестяной рыбы».

Маяковский любит поиграть интонацией, но анализируемые стихи отличаются спокойными повествовательными предложениями, лишь в конце появляется вопросительное предложение.

Это интересно: В. Маяковский «Облако в штанах» краткое содержание поэмы по частям.

При анализе стихотворения, мы видим жажду преобразований, где поэт не наблюдает, а выражает желание действовать.

Сочинение о стихотворении А вы могли бы

Поэзия Владимира Маяковского отличается особой резкостью и прямотой. Однако в литературном наследии этого автора порой встречаются произведения, обладающие удивительной образностью, метафоричностью и не лишенные своеобразной романтики.

К ним, в частности, относится стихотворение «А вы смогли бы?», передающее особое, беззаботное настроение автора.

В нескольких емких фразах Владимир Маяковский обрисовывает серую и будничную картину обычной трапезы с классическим набором блюд.

Однако словно бы по волшебству она преображается, так как поэт в состоянии увидеть в банальном студне «косые скулы океана». Его желание приукрасить мир настолько велико, что в ход идут всевозможные предметы, которые находятся под рукой.

Так, поддавшись романтическому настроению, поэт с первой же строчки заявляет о том, что он «сразу смазал карту будня», намекая на то, что его раздражает обыденность во всем, даже если речь идет об обычном обеде. Далее поэт позволяет себе явно хулиганскую выходку, «плеснувши краску из стакана».

Пролитый напиток позволяет Владимиру Маяковскому если и не преобразить окружающий его мир, то хотя бы внести в него некоторые изменения, оживить унылый застольный пейзаж и попытаться найти в нем крупицы радости, праздника, некоего волшебного очарования.

Его романтический порыв настолько стремителен и увлекателен, что даже в обычной рыбьей чешуе поэт видит «зовы новых губ». Каждая вещь и каждое блюдо буквально преображаются под взглядом автора, приобретая новый смысл и раскрывая свои тайны.

И в этом стремительном постижении нового, еще неизведанного мира, который скрывается под маской серости и безразличия, Владимир Маяковский видит удивительную гармонию, которая наполняет его сердце радостью и неким детским восторгом.

Поэтому неудивительно, что в порыве вдохновения он обращается к неизвестному собеседнику, а, точнее, ко всем читателям с вопросом о том, смогли бы они сыграть ноктюрн на «флейте водосточных труб»?

Сам по себе вопрос звучит весьма поэтично, возвышенно и романтично. Однако автор убежден, что окружающие его люди поймут, о чем идет речь.

Ведь достаточно лишь присмотреться повнимательнее к окружающим нас предметам, чтобы увидеть в них таинственное очарование. Главное, захотеть в душе преобразить этот серый и ничем не приметный мир, состоящий из банальностей и условностей.

И именно это предлагает сделать поэт в надежде на то, что таким образом он сможет обрести единомышленников, которые, как он предполагает, по достоинству оценят тот удивительный дар, который он бросает к их ногам.

Он заключается в умении преображать мир в соответствии со своими желаниями и ощущениями, видеть не только внешнюю оболочку вещей, но и их суть, разгадывать их тайны и читать их, словно увлекательную книгу.

Однако, несмотря на то, что стихотворение «А вы могли бы?» написано в очень возвышенном мажорном ключе, в ярких и образных фразах сквозит одиночество, от которого страдает поэт. Он не может найти понимания среди людей, которые его окружают, поэтому придумывает себе забаву в виде поиска несуществующих образов.

Облаченные в поэтические строки, они становятся доступны каждому из нас и словно бы сближают с поэтом, вызывая некоторое удивление. Ведь вряд ли кому-то в повседневной суете придет в голову идея искать среди обычного и прозаического нечто возвышенное и романтическое.

Однако Владимир Маяковский заставляет пересмотреть свое отношение к мелочам, что позволяет стать людям более счастливыми, добрыми и оптимистичными.

Новаторство на примере «А вы могли бы?»

Маяковский – поэт-футурист. Он стремится создать совершенно новое искусство. Поэтому он старается привносить в поэзию что-то новое, свое.

С помощью ярких метафор (“карта будня”, “флейта водосточных труб”) Маяковский создает масштабные образы. Благодаря этим приемам, лирический герой предстает перед нами большим и могучим. Он уверенный в себе человек, поднявшийся над обществом.

Ему под силу делать совершенно невообразимые вещи.

Он способен преобразовать этот тусклый и обыденный мир, сделать его ярким и интересным (“Я сразу смазал карту будняя, плеснувши краску из стакана”). Лирический герой может видеть большое в маленьком и донести это до других (“я показал на блюде студня косые скулы океана”). Последние строчки стихотворения расположены лесенкой.

Это заставляет читателя делать паузы, выделяя тем самым значимые слова. Маяковский остро ставит вопрос: мне все под силу, а на что способны другие?

Читайте также: Анализ поэмы «Облако в штанах» В. В. Маяковского.

Таким образом, стихотворение Маяковского «А вы могли бы…» наиболее ярко отражает его оригинальный талант поэта-футуриста. Оно является одним из первых серьезных заявлений автора о себе.

В.В. Маяковский — ярчайшая фигура отечественной поэзии первой половины XX века. Он познакомил читателя с принципиально новыми темами и взглядами на проблемы современности. Новаторство поэта отражается не только в содержании произведений, но и в их форме — громадный образ масс, бесконечные неологизмы, гиперболы, ораторские возгласы. Он искусно совмещал в своем творчестве бунтарский настрой с метафоричностью и образностью, бескомпромиссность и экспрессивность с романтическими мотивами.

История создания

Одним из центральных стихотворений ранней лирики Маяковского является «А вы могли бы?». Оно было опубликовано в вышедшем в марте 1913 года альманахе «Требник троих» (Издание Г.Л. Кузьмина и С.Д. Долинского). В этом сборнике также было опубликовано несколько стихотворений и рисунков Маяковского.

Примечательно, что «А вы могли бы?» является одним из первых произведений, в котором поэт уже не просто наблюдает за обществом, а действует сам, пытаясь избавиться от косности. Он всем своим существом жаждет преобразований действительности.

Жанр, направление и размер

Уникальность стихотворения заключается в том, что при небольшом размере оно имеет насыщенную концептуальную и глубокомысленную составляющую. Направление «А вы могли бы?»- русский футуризм, ведущие особенности которого,- вызов буржуазному миру, приоритетность духовного развития и протест против косного мышления.

Стихотворным орудием в данном случае выступает перекрестная рифмовка, определяющая характер звучания, и четырехстопный ямб, придающий напевность произведению.

Образы и символы

Лирический герой в стихотворении Маяковского предстает бунтарской натурой. Он протестует против однообразного и примитивного миру, борется против той серости, той безликой толпы, которая его окружает.

«Карта будня», которую смазал лирический герой, — это четкое устройство жизни, сильно укоренившееся в современном ему мире. Он стремится имеющуюся реальность подстроить под себя, и если не изменить окружающий мир, то хотя бы внести новшества в унылую картину действительности, «плеснувши краски из стакана».

Лирический герой в банальной трапезе видит нечто особенное, то, что не способен узреть заурядный человек. Лишь наблюдательность и романтическое мировосприятие поможет в незначительных деталях увидеть красоту. Так, в обыкновенном студне он находит «косые скулы океана». А на «чешуе жестяной рыбы» читает «зовы новых губ», то есть слышит новые идеи, мысли, воззрения. Водосточная труба, которая иному кажется уродливой железякой, предстает перед лирическим героем как чудесный музыкальный инструмент.

В порыве восторга он обращается к читателю, вовлекая его в свою игру: «А Вы ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб?». Лирический герой будто интересуется у окружающих, способны ли они так же увидеть новые стороны обыденных вещей, разглядеть очарование в неприглядных предметах, раскрыть тайны и детали неизведанного мира.

Темы и настроение

Основная тема, поднятая в стихотворении Маяковского «А вы могли бы», — консервативное, унылое и неразвивающееся общество. Она особенно сильно затрагивала поэта в период раннего творчества, потому она и отразилась в мыслях, словах и поступках его лирических героев. Нежелание выйти из поглощающей рутины, которая вызывает исключительно отупение разума, является ведущей мыслью в данном произведении, проблемой, с которой надо бороться.

Несложно понять, что лирический герой очень одинок. В образных фразах и ярких символах отражается его истинное душевные переживания. Он единственный, кто раздвигает границы и нарушает общепринятые стандарты, ищет принципиально новое, в прозаическом находит возвышенное. В праздной действительности ему непосильно найти человека, чье мнение и взгляды будут во многом походить на него. Конечно, помимо метафоричных «зовов новых губ», которые слышно где-то вдали. Таким образом, настроение создается печальное.

Идея

Уникальность творчества Маяковского заключена в том, что большинство его лирических героев выражают ключевые принципы самого автора. В стихотворении «А вы могли бы?» веет личным итогом размышлений поэта. Он в мягкой форме, можно сказать, бросает вызов людям в заключительном вопросе. Лирический герой надеется, что люди поймут его порывы и встанут с ним в один ряд новаторов, лишенных консервативных взглядов. И основная мысль стихотворения заключена в необходимости избавления от узкого практицизма и утилитаризма. Ведь именно такой настрой поможет не только человеку, но и обществу в целом не стоять на месте, развиваться и находить новые удивительные вещи.

Смысл стихотворения – страстный призыв к расширению границ фантазии, к высвобождению творческой энергии, к попытке переосмыслить устоявшиеся нормы, дабы обогатить мир новыми веяниями и достижениями, что и делал сам автор, будучи модернистом.

Средства художественной выразительности

Маяковский, будучи яркой фигурой русского футуризма, искал новые формы изложения для достижения более живого и красочного эффекта. Это в большей степени отразилось в употреблении им разнообразных средств художественной выразительности, их развернутости и сочетаниях.

Небольшое стихотворение «А вы могли бы?» содержит в себе необычные метафоры, инновационные и кричащие о своем инакомыслии. Как отмечают литературоведы, во многих произведениях поэта это средство художественной выразительности весьма необычно. Метафора, как известно, основывается на переносном значении по сходству. В данном же стихотворении это сходство отсутствует: герой видит в жировом слое студня «косые скулы океана», в «чешуе жестяной рыбы» читает « зовы новых губ», а также выплескивает краску из стакана на «карту будня».

Особе место тут занимает инверсия: «На чешуе жестяной рыбы прочел я зовы новых губ». Нарочито измененный порядок слов помогает читателю более глубоко испытать то, что чувствует лирический герой.

Риторический вопрос в  «А вы могли бы?» играет ключевую роль. Именно эта фигура речи подводит своеобразный итог произведению, призывает читателя к протесту («А вы ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб?»).

Автор: Юлия Гуреева

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

О произведении

Автор: Маяковский В.В. |
Дата публикации: 1913 | Форма произведения: поэзия |
Жанр: лирический | Время событий: первая половина XX века | Место событий: Россия | В школе: 10 класс | Возраст: взрослые, подростки | Время чтения: до 1 часа | Главные герои: лирический герой, образ водосточных труб, образ читателя Темы: мечта, свобода, смысл жизни

Я сразу смазал карту будня,

плеснувши краску из стакана;

я показал на блюде студня

косые скулы океана.

На чешуе жестяной рыбы

прочел я зовы новых губ.

А вы

ноктюрн сыграть

могли бы

на флейте водосточных труб?

Краткое содержание

Стихотворение написано от первого лица, что помогает читателям максимально тонко проникнуться эмоциями поэта. В эпицентре произведения располагается лирический герой, являющийся неисправимым оптимистом. С первых строк герой сообщает о том, что смог раскрасить серые будни «краской из стакана». Данное сообщение надо воспринимать не в прямом, а в переносном смысле: видимо, лирический герой скрасил свои будни чем-то таким, что было особенно приятно его душе.

Но на одном раскрашивании герой не остановился. Смотря на обыкновенный студень, он замечает целый океан, в котором жёсткая рыба манит губами. Взгляд лирического героя невероятно цепкий: он подмечает любую незначительную деталь окружающего мира. При этом в его голове возникают необычные ассоциации. Герой абсолютно не боится предстать перед читателями странным человеком. Всё с точностью наоборот: он гордится своей способностью видеть во всём лишь прекрасное.

Посредством заключительных строк лирический герой обращается к окружающим его людям, задавая им вопрос: «Способны ли они видеть красоту в серых житейских буднях?». На первый взгляд, этот вопрос выглядит риторическим. Но, герой надеется, что каждый читатель даст на него свой объективный ответ.

История создания

1912 год оказался для Маяковского особенно знаменательным: в этот год он уверенно вошёл в русскую литературу, опубликовав стихотворение «Ночь». Тогда же молодой поэт «отдал своё сердце» литературному направлению «футуризм». С этого момента началась история создания не только данного произведения, но и всех шедевров великого русского футуриста. Это стихотворение Маяковский написал спустя год после своего литературного дебюта, в 1913 г. Как известно, жизнь молодого поэта складывалась весьма непросто. Видимо поэтому, основываясь на собственном печальном опыте, он научился замечать черты прекрасного в самых простых и привычных вещах.

Жанр, направление, размер

Произведение относится к самому излюбленному жанру Маяковского – гражданской лирике. Стихотворение считается образцом литературного направления «футуризм». Основными особенностями данного направления являются следующие маркеры: неприятие буржуазного мира, протест против косности и узости мещанского мировосприятия.

Стихотворный размер – четырёхстопный ямб. В качестве поэтического орудия автор использует  перекрёстную рифмовку, которая, в сочетании с четырёхстопным ямбом, придаёт стихотворным строкам особую напевность.

Композиция

С композиционной точки зрения, произведение представляет собой монолог-обращение лирического героя к окружающим людям. Этот монолог можно разделить на две семантические части. Поэт, словно бусины, нанизывает  множество ярких ассоциаций, вызванных у него обыденными вещами. Деление на четверостишия отсутствует, что придаёт стихотворному тексту особую целостность.

Образы и символы

Маяковский, работая в футуристической манере, с целью передачи основной идеи произведения, создал следующие образы:

• образ лирического героя – центральный. Романтический герой предстаёт перед читателями эгоистичным бунтарём, готовым смело пойти против устоявшейся системы и добиться её качественного изменения. Он открыт для всего нового, разум его пластичен. Делая сравнение грязных водосточных труб с чудесной флейтой, герой доносит до нас мысль о том, что даже в невзрачных вещах присутствует красота. Он активно протестует против безликости окружающей его людской толпы. Именно поэтому герой желает подстроить «карту будней» под себя;
• образ водосточной трубы – внешне уродливая водосточная труба представляется лирическому герою не пустой железкой, а волшебным музыкальным инструментом. Аналогичные «метаморфозы» происходят в воображении героя при взгляде на банальную трапезу: в студне он замечает «косые скулы океана». Таким образом герой создаёт собственную реальность, отличную от реальности привычной;
• образ читателей – пребывая в восторженном состоянии духа, лирический герой обращается к читателям, желая и их вовлечь в придуманную им игру ассоциаций. Поэтому он спрашивает нас о том, смогли бы мы отыграть «ноктюрн на флейте водосточных труб?». Герою любопытно, способны ли читатели разглядеть что-то принципиально новое в обыденных вещах, найти очарование в неприглядных предметах, понять тайны окружающего мира;
• образ «скул океана» – данный фантасмагорический образ выступает символом отдельного, необъяснимого и необъятного мира. Океан представляет собой бурную воду, которая никогда не пребывает в состоянии абсолютного штиля, и не имеет горизонта точно так же, как и великий человеческий разум. По мнению автора, важно суметь выйти за границы серой обыденности, тогда жизнь изменится в лучшую сторону;

Темы и настроение

В произведении автор раскрывает тему красоты окружающего мира. Каждый человек, по мнению Маяковского, должен самостоятельно решить, как ему следует воспринимать собственную жизнь: как череду серых будней, либо как волшебную, вдохновляющую реальность. Настроенческий пафос произведения передаёт читателям палитру невероятно ярких эмоций, таких как: уверенность в собственных  силах, оптимизм, нацеленность на успех, радость жизни.

Основная идея

Основная идея произведения заключена в следующем утверждении: каждому человеку необходимо избавляться от утилитаризма и узкого практицизма. Подобный настрой помогает не только  человеку, но и обществу, развиваться, продуктивно двигаться вперёд. Данное стихотворение представляет собой образец страстного призыва к расширению фантазийных рамок, к высвобождению творческой энергии, к попытке заново переосмыслить ранее принятые нормы общежития.

Средства выразительности

С целью передачи душевных эмоций лирического героя поэт использует самые разнообразные средства выразительности:

• эпитеты – их немного в тексте: «новые губы», «жестяная рыба»;
• метафоры – «зовы новых губ», «косые скулы океана», «флейта водосточных труб»;
• инверсия – «на чешуе жестяной рыбы прочёл я зоны новых губ»;
• риторический вопрос – «А вы могли бы?»;
• аллитерации – жёсткость звучания стихотворным строкам придают согласные «Ж», «Ч», «Ш», «Ц»: «На чешуе жестяной рыбы прочёл я зовы новых губ».

Все произведения автора

Кратко об истории создания

Стихотворение было написано Маяковским в самом начале его карьеры, а именно в 1913 году (писать он стал с 1911 года). Оно относится к раннему творчеству поэта, когда тот переживал не самый лучший период в жизни, поэтому в произведении присутствуют нотки печали. На тот момент Владимиру еще не удалось прославиться благодаря своему оригинальному стилю, но некоторые особенности уже присутствовали в его творчестве тех лет.

Тема стихотворения

Основной темой стихотворения является творчество и человеческое развитие. Маяковский словно предлагает два варианта видения мира: скучным и серым или красочным и ярким. Главного героя стиха можно назвать оптимистом, ведь он старается сделать свою рутину более приятной, раскрасив ее краской из стакана, о чем говорится в одной из строк.

Герой Маяковского, говорящий от его лица, стремится к чему-то необычному и не страшится показаться странным в лице окружающих, а в последних строках даже обращается к читателю со словами о том, мог бы он сделать что-нибудь необычное и увидеть прекрасное в серых и непримечательных буднях. В конечном итоге можно сделать вывод, что своим стихотворением поэт попытался подчеркнуть, как же важно уметь замечать небольшие прелести и радости жизни, умея ценить каждый момент.

Жанр и композиция

В качестве жанра для произведения Маяковский выбрал лирическое стихотворение, что отличается от привычного жанра его работ. Композиция стиха достаточно просто и незатейлива, представляя из себя монолог от лица автора. Маяковский намеренно отказался от деления работы на четверостишья и строфы, так как все строки были связаны друг с другом и имели общий смысл. Размером для стихотворения стал четырехстопный ямб, а также в нем присутствуют разные виды рифм – женская и мужская.

Средства выразительности

При анализе стихотворения Маяковского А вы могли бы стоит упомянуть, что оно было написано в жанре футуризма, что подразумевает создание ярких, необычных и странных образов, отказ от старых рамок и правил и бесконечные эксперименты со стилем и формой повествования, а различные художественные средства помогают автору лучше передать настроение произведения.

В стихотворении активно используются метафоры, которые завуалировано передают мысли главного героя. Он не говорит напрямую, а лишь излагает все в форме, понятной далеко не каждому. Маяковский всегда отличался некой грубостью и резкостью, что отражалось на его творчестве, поэтому и метафоры были не настолько нежными и красивыми, как у других поэтов, но зато лучше отражали действительность и создавали авторский стиль. В произведении фигурируют и необычные эпитеты, которые несмотря на их небольшое количество, отлично вписываются в общую картину.

В заключение хочется сказать, что это стихотворение стало одним из самых запоминающихся и интересных в творчестве Маяковского. Оно не похоже на все остальные стихи и имеет особенности, как и другие произведения поэта, именно поэтому смогло найти своего читателя, чему поспособствовали средства выразительности и необычная подача.