Аналитическая справка по результатам пробного егэ по химии 2022

Анализ пробного ЕГЭ в 11
классе по химии

Цель проведения пробного экзамена:  установить  качества
подготовки   учащихся к ГИА по химии

Работа
проводилась:
26.02.2022 г

Инструкция по выполнению работы

      
Продолжительность  экзаменационной  работы  3,5 часа (210
минут).                                       

     
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 34 задания.
Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с
развёрнутым ответом.                                                                  

      На выполнение экзаменационной работы по химии
отводится 2 часа (120 минут).

      Ответом к заданиям части 1 является
последовательность цифр или число. Ответ запишите по приведённым ниже образцам
в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Последовательность цифр в заданиях 1–25 запишите без пробелов, запятых и других
дополнительных символов.

      Ответы к заданиям 29–34 включают в себя
подробное описание всего хода выполнения задания. В бланке ответов № 2 укажите
номер задания и запишите его полное решение.

      Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными
чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а
также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при
оценивании работы.

     При выполнении работы используйте Периодическую
систему химических элементов Д.И. Менделеева; таблицу растворимости солей, кислот
и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов. Эти
сопроводительные материалы прилагаются к тексту работы.

     Для вычислений используйте непрограммируемый
калькулятор. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь
выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

      После завершения работы проверьте, чтобы ответ
на каждое задание в бланках ответов №1 и №2 был записан под правильным номером.

Анализ экзамена по заданиям

Результаты экзамена по химии в
форме ЕГЭ следующие:

         
Гайнутдинова Аэлита – выполнила 4 задания (4 балла)

%  качества 
0.00

%  успеваемости 
00.00

%  обученности  16.00

Система оценивания экзаменационной работы по химии

Часть 1

      За правильный
ответ на каждое из заданий 1–5, 9–13, 16-21, 25–28 ставится 1 балл.

      Задание
считается выполненным верно, если экзаменуемый дал правильный ответ в виде
последовательности цифр или числа с заданной степенью точности.

      Задания 6–8,
14, 15, 22, 23 и 24 считаются выполненными верно, если правильно указана
последовательность цифр. За полный правильный ответ в заданиях 6–8, 14, 15, 22,
23 и 24

ставится 2 балла;
если допущена одна ошибка – 1 балл; за неверный ответ

(более одной ошибки)
или его отсутствие – 0 баллов.

Часть 2

      Задание 29-30
ответ правильный и полный, содержит все названные выше элементы 2

балла. Правильно
записан один элемент ответа 1балл.Все элементы ответа записаны неверно 0 б

Максимальный балл 2.

      Задание 31 правильно
записаны 4 уравнения реакций 4 балла. Правильно записаны 3 уравнения реакций 3
балла. Правильно записаны 2 уравнения реакций 2 балла. Правильно записано 1
уравнение реакции 1 балл. Все уравнения реакций записаны неверно 0 баллов.
Максимальный балл 4.

      Задание 32
правильно записаны 5 уравнений реакций 5 баллов. Правильно записаны 4 уравнения
реакций 4 балла. Правильно записаны 3 уравнения реакций 3 балла. Правильно записаны
2 уравнения реакций 2 балла. Правильно записано 1 уравнение реакции 1 балл. Все
уравнений реакций записаны неверно 0 баллов. Максимальный балл 5.

      Задание 33 ответ
правильный и полный, содержит следующие элементы:  правильно записаны уравнения
реакций, соответствующих условию задания;  правильно произведены вычисления, в
которых используются необходимые физические величины, заданные в условии
задания;  продемонстрирована логически обоснованная взаимосвязь  физических
величин, на основании которых проводятся расчёты;  в соответствии с условием
задания определена искомая  физическая величина 4 балла.  Правильно записаны
три элемента ответа 3 балла. Правильно записаны два элемента ответа 2 балла.
Правильно записан один элемент ответа 1 балл. Все элементы ответа записаны
неверно 0 баллов. Максимальный балл 4.

      Задание 34 ответ
правильный и полный, содержит следующие элементы:  правильно произведены
вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы вещества, и
записана молекулярная формула вещества;  записана структурная формула
органического вещества, которая отражает порядок связи и взаимное расположение
заместителей и функциональных групп в молекуле в соответствии с условием
задания;  с использованием структурной формулы органического вещества записано
уравнение реакции, на которую даётся указание в условии задания 3 балла.
Правильно записаны два элемента ответа 2 балла. Правильно записан один элемент
ответа 1 балл. Все элементы ответа записаны неверно 0 баллов. Максимальный балл
3.

Предполагаемая работа

1.         На индивидуальной консультации провести
работу над ошибками

2.         Провести серию тематических индивидуальных
консультаций по устранению пробелов в знаниях:

Ø  провести ряд консультаций по
решению заданий  на расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов
реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси);

     
по  решению задач на установление молекулярной и структурной формулы вещества; по
   составлению окислительно – востановительных реакций.

Ø  Повторить типичные реакции
органических соединений разных классов.

3.         Систематически проводить диагностические
работы.

 Учитель химии: Баязитова
А.Р.

Аналитическая справка по итогам выполнения пробного ЕГЭ

по химии в 11 классе

Пробный экзамен по химии в форме ЕГЭ состоял из двух частей, включающих в себя 35 заданий. Часть 1 содержала 29 тестовых заданий, часть 2 содержала 6 заданий повышенного уровня сложности.

Результаты контроля

Минимальный первичный балл — 13, тестовый — 36.

Анализ результатов и основных ошибок выявил следующую картину:

Выполняя задания, учащиеся показали высокий уровень знаний по следующим темам:

Выполняя задания, учащиеся допустили ошибки по следующим темам:

Как видно из таблиц № 3,4, наблюдается положительная динамика при выполнении заданий №№ 1,2,3,27,31.

Выпускники по прежнему не справляются с заданиями №№ 4,5,6,14,25,30,34,35.

Отрицательная динамика при выполнении заданий свидетельствует о недостаточном уровне сформированности следующих умений:

— определять характеристики ковалентной связи, классифицировать неорганические вещества, определять химические свойства вещей, определять различные виды химических реакций, решать расчетные химические задачи.

Выводы и рекомендации:

Руководителям ОО:

1. Своевременно довести результаты пробного ЕГЭ по химии до сведения родителей.

2. Ознакомить родителей с индивидуальными образовательными маршрутными листами по ликвидации пробелов выпускников.

Учителям-предметникам:

1. Провести корректировку ИОМ, продолжить индивидуальную работу, групповые занятия по подготовке к ЕГЭ.

2. Скорректировать работу по подготовке к экзамену и систематизировать работу по отработке выявленных пробелов в знаниях.

3. Регулярно отслеживать уровень сформированности учебных умений.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Аналитическая справка

по  результатам  экзамена по химии

в 11 классе в формате ЕГЭ от __.__. 22г.

Перевод первичных баллов в тестовый балл и в оценку :

Результаты ЕГЭ по химии, следующие:

Индивидуальные результаты обучающихся в 11 классе (в баллах)

Учитель химии : Ф.И.О ___________

Первичные Баллы набираются по соответствующим заданиям баллы КИМ .

Тестовые Баллы смотреть на официальном сайте шкала переводов баллов ЕГЭ -4ege.ru