Анализ результатов егэ по обществознанию 2022

Анализ ЕГЭ по обществознанию 2022 учебный год

Количество участников: 2

Всего заданий – 25; из них по типу заданий: с кратким ответом – 16, с развернутым ответом – 9.

Максимальный первичный балл – 57.

Общее время выполнения работы – 3 ч 55 минут.

Минимальный порог – 42 балла

Задания с развернутым ответам

           Учащиеся успешно справились заданиями с краткими ответами. Это показывает, что учащиеся имеют базовый уровень знания.

          Самый низкий средний показатель выполнения заданий  с кратким ответом № 1, 4,10, 12, 14, 20. 

У выпускников не сформировано владение базовым умением:

Задание 1 – понятийное задание базового уровня – нацелено на проверку сформированности знаний об обществе как целостной  развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов.

Задание №4. Владение умением применять полученные знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия принимаемых решений

Задание № 10. Владение базовым понятийным аппаратом социальных наук.

Задание № 12. Владение базовым понятийным аппаратом социальных наук с научных позиций. Основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности гражданина РФ.

Задание № 14. Владение базовым понятийным аппаратом социальных наук.

Задание №20. Владение умением выявлять причинно-следственные, функциональные, иерархические и другие связи социальных объектов и процессов

         Успешно выполнены задания с развернутым ответом № 21, 23 и 24. Исходя из анализа статистической информации, можно сделать вывод:

— участники умеют осуществлять поиск социальной информации; извлекать из текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам, систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию, объяснять внутренние и внешние связи (причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов.

         Для полноценного выполнения задания №24 требуется составления плана развёрнутого ответа по конкретной теме обществоведческого курса, а также привлечения изученных теоретических положений общественных наук для объяснения и конкретизации примерами различных социальных явлений. высокий уровень в области теоретической подготовки и в части сформированности умений составлять план на различные темы

         С заданием №25 справились выпускников от части. План (задание 24) рассматривается как основа доклада по заданной теме. Вопросы и требования задания 25 конкретизируют отдельные аспекты заданной темы, в том числе применительно к реалиям современного российского общества и государства.

        Вывод:

        Результат данного экзамена говорит о том, что необходимо в дальнейшем сделать упор на работу с текстом: развивать умения выявлять и интерпретировать определенным образом информацию в тексте, выработать умение составлять план на различные темы. Развивать умение оперировать определенными общественными и научными фактами, умением их соотносить и анализировать.

       При подготовке, необходимо будет, уделить внимание изучению терминов и понятий, более комплексного изучения сфер общества (особенно экономической и культурной сферы общества).

       Поэтому на основе всего вышеизложенного необходимо:

       Обратить внимание на изучение основных элементов содержания, по которым имеются пробелы.Усилить работу, направленную на: формирование умений по работе с текстом; осуществления поиска, систематизации и интерпретации социальной информации; извлечения и интерпретации информации из текста; составления плана текста, выделения его основных смысловых фрагментов; формулирования и аргументации на основе приобретенных знаний.

Учитель Неустроева О.И.

АНАЛИЗ
ЕГЭ по обществознанию в 2022 г. в
Урус-Мартановском муниципальном районе.

Необходимый порог по предмету – 42 балла.

Всего сдавали-308 обучающихся.

Сдали экзамен-152 обучающихся.

Количество учащихся, которые не преодолели
порог –156.

Средний балл -55 баллов

       ЕГЭ по обществознанию состоит из 25 заданий. Часть 1
содержит 16 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с
развернутым ответом.

По уровню сложности: Б – 12 заданий, П – 10 заданий, В – 7 заданий.

Результаты ЕГЭ по обществознанию 2022 г.

Поэлементный
анализ ЕГЭ

      Средний процент выполнения
участниками ЕГЭ заданий первой части экзаменационной работы
демонстрирует, что наиболее успешно выполнены задания: № 2, 3,5,14, 16, 17. 

     Самый низкий средний показатель
выполнения заданий части 1 ЕГЭ по обществознанию относится к заданию № 19.
Необходимо отметить недостаточную сформированность у значительного большинства
выпускников умения применять социально-экономические и гуманитарные
знания в процессе решения познавательных
задач по актуальным социальным проблемам.    С заданием №20 не
справилось 96 участников экзамена. Задание на систематизацию, анализ и
обобщение социальной информации (определение терминови понятий, соответствующих
предлагаемому контексту)

    Успешно выполнены задания второй
части № 21, 22. Исходя
из анализа статистической информации, можно сделать вывод: — значительное
большинство участников ЕГЭ умеют осуществлять поиск социальной информации;
извлекать из текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.)
знания по заданным темам, систематизировать, анализировать и обобщать
неупорядоченную социальную информацию, объяснять внутренние и внешние связи
(причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов.

      Для полноценного выполнения задания
№24 (справилось 84) требуется высокий уровень в области теоретической
подготовки и в части сформированности умений оценивать действия субъектов
социальной жизни, формулировать на основе приобретенных обществоведческих
знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам.

        С  заданием №25 не
справилось 83% выпускников. Задание на раскрытие смысла понятия, использование
понятия в заданном контексте. Требует  высокий уровень теоретической
подготовки.

         Задание №26
вызвало затруднение у 86% выпускников. Требуется умение раскрывать на примерах
изученные теоретические положения и понятия.

        Задание №27 вызвало
затруднение у 88 % от числа выпускников.  Данное
задание является одним из самых сложных, требует высокой теоретической
подготовки, так как проблемы с его выполнением, связаны с пробелами и
отсутствием системности в знаниях по тем или иным темам или конкретным вопросам
курса «Обществознание»; на качество выполнения задания влияют уровень
сформированности такого метапредметного умения как составление плана своей
деятельности; кроме того, участники экзамена должны уметь систематизировать и
обобщать социальную информацию; устанавливать и отражать в структуре плана структурные,
функциональные, иерархические и иные связи социальных объектов, явлений,
процессов.

     Рекомендации:

     Использовать задания формата ЕГЭ на
уровне основного и среднего образования при организации текущего контроля,
проведении промежуточной аттестации учащихся по обществознанию.

      Обсудить с учащимися алгоритмы
выполнения заданий, аналогичных тем, которые используются в рамках ЕГЭ по
обществознанию.

      В
ходе подготовки к ЕГЭ по обществознанию следует усилить внимание на
формировании:

1. Соотносить теоретические обобщения и реалии социальной жизни:
конкретизировать теоретические положения примерами и давать интерпретацию и
оценку явлениям социальной жизни с позиции теории.

2. Обратить
особое внимание на отработку навыков применения обществоведческих знаний при
решении познавательных и практических задач, отражающих проблемы жизни человека
и общества.

Рособрнадзор представил предварительные итоги ЕГЭ по обществознанию и истории 2022 года. Вот основные цифры.

ЕГЭ по обществознанию 2022 года

Количество участников в 2022 году — более 267 000 человек. В 2021 году — 307 000 человек. 2020 — 292 701. 2019 — 315 200.

Средний балл участников ЕГЭ по обществознанию в 2022 году — 59,88. В 2021 году — 56,4. 2020 — 56,3. 2019 — 54,9.

Количество 100-балльников в 2022 году — 346 человек. В 2021 году — 318 человек. 2020 — 404. 2019 — 151.

Процент высокобалльников (81 балл и выше) в 2022 году — нет статистики. В 2021 году — 29 265 человек (примерно 9,5%). 2020 — 9,9%. 2019 — 7,8%.

Не преодолели минимальный порог (45 баллов) в 2022 году — нет статистики. В 2021 году — 18%. 2020 — 19%. 2019 — 13,8%.

Количество подавших апелляции о несогласии с баллами — нет статистики за последние четыре года.

ЕГЭ по истории 2022 года

Количество участников в 2022 году — 90 000 человек. В 2021 году — 100 000. 2020 — 102 330. 2019 — 103 300.

Средний балл участников ЕГЭ по истории в 2022 году — 57,95. В 2021 году — 54,9. 2020 — 56,4. 2019 — 55,3.

Количество 100-балльников в 2022 году — 638 человек. В 2021 году — 366. 2020 — 614. 2019 — 298.

Процент высокобалльников (от 81 балла и выше) в 2022 году — нет статистики. В 2021 году — 11 000 человек (примерно 11%). В 2020 году — 13,9%. В 2019 году — 9,4%.

Не преодолели минимальный порог (35 баллов) в 2022 году — нет статистики. В 2021 году — 7,4%. В 2020 году — 7,5%. В 2019 году — 6,9%.

Количество подавших апелляции о несогласии с баллами — нет статистики за последние четыре года. 

Обложка поста: pixabay.com