Анализ стихотворений Фета
Фильтры
- А.Фет был поэтом « чистого искусства». В своих стихах он не касался социальных вопросов.
- Однако для его стихов свойственно сочетание реализма, с его мельчайшими подробностями при описании природы, и романтизма, с его восторженностью, чувственностью, эмоциональностью, стремлением видеть красоту.
- Основные темы поэзии А.Фета — тема любви, природы, смысла жизни, человеческих ценностей, тема поэта и поэзии.
- Темы в стихотворениях А.Фета тесно переплетены. Сложно сказать, о природе или о любви они, а может, о смысле жизни человека. Это одна из особенностей его поэзии.
- В последний период творчества он писал о единении человека не просто с природой, а со всей Вселенной
- А.Фет — певец природы. Природа словно живёт своей жизнью, а человек чувствует свою связь с ней в моменты наивысшего эмоционального напряжения, накала чувств .
- Со временем поэт начинает проводить параллель между природой и жизнью человека, находя в ней много общего.
- Тема поэта и поэзии .По мнению А.Фета, поэт должен описывать только чувства, отрешиться о земных проблем.
- Любовь в поэзии А.Фета и счастье, радость, и трагедия, слёзы, горечь.
- Основной жанр поэзии А.Фета — лирическое стихотворение. Но есть и элегии, думы, баллады, послания.
- Его поэзия не многообразна темами, но богата оттенками чувств. В ней сочетание звуков, цветов, красок
- Необычайная музыкальность стихов. «Это не просто поэт, а скорее поэт — музыкант, — говорил о нем П.И. Чайковский.
Стихи А.Фета, которые можно использовать в качестве аргументов в задании № 16.
| Названия стихов | Общая тематика |
| «Это утро, радость эта…»,
«Шёпот, робкое дыханье…», «Вечер», «Полдень», «Ещё майская ночь.» |
Стихи о природе.
Красота природы. Поэт почти с трепетом писал о ней, восхищаясь красотой. Он рассматривал мельчайшие детали явлений, пытаясь уловить все её моменты. Читатель словно видит картины природы, вдыхает аромат цветов и трав, слышит пение птиц, шорох листьев, журчание ручья. Поэт часто в стихах не употреблял глаголы, а словно создавал штрихи, мазки к портрету природы, словно живописец. Он умел уловить неуловимое. |
| «Шёпот, робкое дыханье…»
«Я пришёл к тебе с приветом…» «Заря прощается с землёю», «Вечер», «Учись у них- у дуба, у берёзы…», «Это утро, радость эта…» |
Стихи о природе.
Природа созвучна чувствам поэта, она помогала ему ярче и острее почувствовать любовь, радость , счастье. А.Фет смог показать сложные чувства человека, их смену, в чём ему помогала природа. Природа влияла на душевное состояние героя. Показывая красоту природы, поэт подчёркивал и красоту души человека, его способность любить, испытывать сложнейшие чувства, понимать природу, восхищаться её красотой. |
| «Одним толчком согнать ладью живую…»,
«Лишь у тебя, поэт, крылатый слова звук…», «Муза» |
Тема поэта и поэзии.
Как представитель «чистого искусства», А.Фет задачу поэта видел в отражении чувств, эмоций, настроений . Отражение социальных вопросов- это не задача поэзии. Поэзия должна украшать жизнь, воспитывать в человеке лучшие качества. Поэт может создать свои творения, поднявшись мысленно над земными проблемами, только тогда он может ощутить истинную свободу. Только поэт способен увидеть тончайшие оттенки красоты природы, передать чувства человека — этим и ценна его поэзия. Муза поэта призывает его описывать надежду, вселять в душу человека уверенность, что он будет счастлив. Не для описания страданий существует поэзия. |
| «Сияла ночь…»,
«Шёпот, робкое дыханье…». «На заре ты её не буди», |
Тема любви
Поэт воспевал любовь как самое прекрасное чувство. Все моменты любви — от её робкого зарождения до всплеска чувств описывал он в своих стихах. Однако в жизни поэта произошла трагедия — погибла его любимая Мария Лазич, поэтому многие стихи о любви грустны и даже трагичны. В них он пишет о смерти, которая облегчает страдания, приносит успокоение души. |
| «Огонь мирозданья».
«Одним толчком согнать ладью живую…» |
Философская лирика.
Поэт размышляет о жизни и смерти, о быстротечности жизни. Поэт стремится вырваться из обыденной жизни, надеется, что в жизни будут ещё счастливые моменты. Никогда не поздно начать жизнь сначала. |
Примечание: по всем перечисленным стихотворениям готовятся статьи . Следите за публикациями.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 91 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. К какой тематической разновидности лирики можно отнести приведённое стихотворение А. А. Фета и почему?
10.2. Какую роль в стихотворении играет анафора?
Показать
1
Три строфы стихотворения начинаются одним и тем же словом. Как называется такое художественное средство?
2
Кто из русских поэтов обращался в своей лирике к сходным мотивам и в чём его произведения созвучны стихотворению А. А. Фета?
3
Задания Д8 № 149 
Каким размером написано стихотворение А. А. Фета?
4
Задания Д10 C3 № 152
К какой тематической разновидности лирики можно отнести приведённое стихотворение А. А. Фета и почему?
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. К какой тематической разновидности лирики можно отнести приведённое стихотворение А. А. Фета и почему?
10.2. Какую роль в раскрытии темы играет анафора?
Показать
1
Даже при беглом взгляде на стихотворение А. А. Фета нельзя не заметить сразу особую роль _____ — первое слово каждой строки в стихотворении обращает читателя к предмету переживаний ______ героя.
2
К какому роду литературы принадлежит это стихотворение?
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 6.
3
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. метафора
2. перифраз
3. эпифора
4. антитеза
5. инверсия
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 6.
4
Назовите произведение отечественной любовной лирики (с указанием автора), в котором присутствуют картины природы. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. А. Фета?
5
Задания Д1 № 942
Выпишите из этого стихотворения индивидуально-авторское слово.
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 6.
6
Задания Д10 C3 № 3007
К какой тематической разновидности лирики можно отнести приведённое стихотворение А. А. Фета и почему?
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. Какие особенности романтической поэзии нашли своё выражение в стихотворении А. А. Фета «Шёпот, робкое дыханье…»?
10.2. Какую роль в стихотворении А. А. Фета играет звукопись?
Показать
1
Назовите произведение отечественной лирики (с указанием автора), в котором звучит любовная тема. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении Фета?
2
Задания Д10 C3 № 2092
Какие особенности романтической поэзии нашли своё выражение в стихотворении А. А. Фета «Шёпот, робкое дыханье…»?
Источник: ЕГЭ по литературе 26.05.2014. Основная волна. Вариант 301.
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «Я тебе ничего не скажу»?
10.2. Какую роль в раскрытии темы играет анафора?
Показать
1
Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
В литературоведении человека, от лица которого ведется повествование в стихотворении, чьи мысли и чувства передаются, называют лирическим _____. Стихотворение А. А. Фета по тематике может быть отнесено к любовной _______.
2
Как называется композиция стихотворения, при которой начальные строки повторяются в конце текста, как бы замыкая собой круг?
3
Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом во втором четверостишии. Ответ запишите в виде последовательности цифр (цифры укажите в порядке возрастания, без пробелов).
1. олицетворение
2. звукопись
3. метафора
4. антитеза
5. эпифора
4
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «Я тебе ничего не скажу»?
10.2. Какую роль в раскрытии темы играет анафора?
5
В чем особенности поэтического воплощения темы любви Фетом и в каком стихотворении русского или зарубежного поэта встречаются те же особенности?
6
Задания Д8 № 909
Каким размером написано стихотворение?
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 3.
7
Задания Д10 C3 № 2995
Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «Я тебе ничего не скажу»?
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «Я тебе ничего не скажу»?
10.2. Какую роль в раскрытии темы играет анафора?
Показать
1
Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
В литературоведении человека, от лица которого ведется повествование в стихотворении, чьи мысли и чувства передаются, называют лирическим _____. Стихотворение А. А. Фета по тематике может быть отнесено к любовной _______.
2
Как называется композиция стихотворения, при которой начальные строки повторяются в конце текста, как бы замыкая собой круг?
3
Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом во втором четверостишии. Ответ запишите в виде последовательности цифр (цифры укажите в порядке возрастания, без пробелов).
1. олицетворение
2. звукопись
3. метафора
4. антитеза
5. эпифора
4
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «Я тебе ничего не скажу»?
10.2. Какую роль в раскрытии темы играет анафора?
5
В чем особенности поэтического воплощения темы любви Фетом и в каком стихотворении русского или зарубежного поэта встречаются те же особенности?
6
Задания Д8 № 909
Каким размером написано стихотворение?
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 3.
7
Задания Д10 C3 № 2995
Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «Я тебе ничего не скажу»?
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Назовите произведение отечественной лирики (с указанием автора), в котором звучит любовная тема. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении Фета?
Показать
1
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. Какие особенности романтической поэзии нашли своё выражение в стихотворении А. А. Фета «Шёпот, робкое дыханье…»?
10.2. Какую роль в стихотворении А. А. Фета играет звукопись?
2
Задания Д10 C3 № 2092
Какие особенности романтической поэзии нашли своё выражение в стихотворении А. А. Фета «Шёпот, робкое дыханье…»?
Источник: ЕГЭ по литературе 26.05.2014. Основная волна. Вариант 301.
Назовите произведение отечественной лирики (с указанием автора), в котором изображены картины зимы. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. А. Фета?
Показать
1
Стихотворение А. Фета относится к лирическому ____ литературы. Для раскрытия темы единения человека с природой автор широко использует образные определения — ______.
2
Укажите род литературы, к которому относится произведение А. А. Фета.
3
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных А. А. Фетом в данном стихотворении (цифры укажите в порядке возрастания).
1) эпитет
2) сравнение
3) оксюморон
4) инверсия
5) аллитерация
4
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. Какие чувства испытывает герой стихотворения от увиденной им картины?
10.2. Как эпитеты помогают создать настроение, возникающее при прочтении стихотворения?
5
Определите размер, которым написано данное стихотворение А. А. Фета (без указания количества стоп).
6
Задания Д10 C3 № 3258
Какие чувства испытывает герой стихотворения от увиденной им картины?
Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
В литературоведении человека, от лица которого ведется повествование в стихотворении, чьи мысли и чувства передаются, называют лирическим _____. Стихотворение А. А. Фета по тематике может быть отнесено к любовной _______.
Показать
1
Как называется композиция стихотворения, при которой начальные строки повторяются в конце текста, как бы замыкая собой круг?
2
Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом во втором четверостишии. Ответ запишите в виде последовательности цифр (цифры укажите в порядке возрастания, без пробелов).
1. олицетворение
2. звукопись
3. метафора
4. антитеза
5. эпифора
3
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «Я тебе ничего не скажу»?
10.2. Какую роль в раскрытии темы играет анафора?
4
В чем особенности поэтического воплощения темы любви Фетом и в каком стихотворении русского или зарубежного поэта встречаются те же особенности?
5
Задания Д8 № 909
Каким размером написано стихотворение?
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 3.
6
Задания Д10 C3 № 2995
Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «Я тебе ничего не скажу»?
Источник: РЕШУ ЕГЭ
В чем особенности поэтического воплощения темы любви Фетом и в каком стихотворении русского или зарубежного поэта встречаются те же особенности?
Показать
1
Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
В литературоведении человека, от лица которого ведется повествование в стихотворении, чьи мысли и чувства передаются, называют лирическим _____. Стихотворение А. А. Фета по тематике может быть отнесено к любовной _______.
2
Как называется композиция стихотворения, при которой начальные строки повторяются в конце текста, как бы замыкая собой круг?
3
Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом во втором четверостишии. Ответ запишите в виде последовательности цифр (цифры укажите в порядке возрастания, без пробелов).
1. олицетворение
2. звукопись
3. метафора
4. антитеза
5. эпифора
4
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «Я тебе ничего не скажу»?
10.2. Какую роль в раскрытии темы играет анафора?
5
Назовите произведение отечественной лирики (с указанием автора), в котором раскрывается тема любви. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. А. Фета?
6
Задания Д8 № 909
Каким размером написано стихотворение?
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 3.
7
Задания Д10 C3 № 2995
Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «Я тебе ничего не скажу»?
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Кто из русских поэтов обращался в своей лирике к сходным мотивам и в чём его произведения созвучны стихотворению А. А. Фета?
Показать
1
Три строфы стихотворения начинаются одним и тем же словом. Как называется такое художественное средство?
2
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. К какой тематической разновидности лирики можно отнести приведённое стихотворение А. А. Фета и почему?
10.2. Какую роль в стихотворении играет анафора?
3
Задания Д8 № 149
Каким размером написано стихотворение А. А. Фета?
4
Задания Д10 C3 № 152
К какой тематической разновидности лирики можно отнести приведённое стихотворение А. А. Фета и почему?
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. В чем особенности поэтического решения темы любви Фетом?
10.2. Как различные поэтические приемы помогают автору передать ведущее настроение стихотворения?
Показать
1
Описанная А. Фетом сцена свидания овеяна тайной и роковой неопределённостью. Используемые поэтом _______: «луной был полон сад», «струны в нем дрожали» — создают подтекст разыгрывающейся драмы: что-то случилось или случится. В третьей строфе стихотворения создаётся ощущение быстрой сменяемости событий из-за того, что каждая её строка начинается одинаково — поэт использует _____.
2
Назовите художественный прием, использованный Фетом во второй и четвертой строфах для выражения состояния лирического героя.
3
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе данного стихотворения (цифры укажите в порядке возрастания).
1) гипербола
2) анафора
3) олицетворение
4) эпитет
5) звукопись
4
Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), которое посвящено теме любви. В чём сходно (или различно) звучание темы любви в выбранном произведении и в приведённом стихотворении А. А. Фета?
5
Задания Д8 № 772
Определите размер, которым написано стихотворение.
6
Задания Д10 C3 № 775
Как различные поэтические приемы помогают автору передать ведущее настроение стихотворения?
Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), которое посвящено теме любви. В чём сходно (или различно) звучание темы любви в выбранном произведении и в приведённом стихотворении А. А. Фета?
Показать
1
Описанная А. Фетом сцена свидания овеяна тайной и роковой неопределённостью. Используемые поэтом _______: «луной был полон сад», «струны в нем дрожали» — создают подтекст разыгрывающейся драмы: что-то случилось или случится. В третьей строфе стихотворения создаётся ощущение быстрой сменяемости событий из-за того, что каждая её строка начинается одинаково — поэт использует _____.
2
Назовите художественный прием, использованный Фетом во второй и четвертой строфах для выражения состояния лирического героя.
3
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе данного стихотворения (цифры укажите в порядке возрастания).
1) гипербола
2) анафора
3) олицетворение
4) эпитет
5) звукопись
4
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. В чем особенности поэтического решения темы любви Фетом?
10.2. Как различные поэтические приемы помогают автору передать ведущее настроение стихотворения?
5
Задания Д8 № 772
Определите размер, которым написано стихотворение.
6
Задания Д10 C3 № 775
Как различные поэтические приемы помогают автору передать ведущее настроение стихотворения?
Назовите произведение отечественной лирики (с указанием автора), в котором раскрывается тема любви. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. А. Фета?
Показать
1
Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
В литературоведении человека, от лица которого ведется повествование в стихотворении, чьи мысли и чувства передаются, называют лирическим _____. Стихотворение А. А. Фета по тематике может быть отнесено к любовной _______.
2
Как называется композиция стихотворения, при которой начальные строки повторяются в конце текста, как бы замыкая собой круг?
3
Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэтом во втором четверостишии. Ответ запишите в виде последовательности цифр (цифры укажите в порядке возрастания, без пробелов).
1. олицетворение
2. звукопись
3. метафора
4. антитеза
5. эпифора
4
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «Я тебе ничего не скажу»?
10.2. Какую роль в раскрытии темы играет анафора?
5
В чем особенности поэтического воплощения темы любви Фетом и в каком стихотворении русского или зарубежного поэта встречаются те же особенности?
6
Задания Д8 № 909
Каким размером написано стихотворение?
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 3.
7
Задания Д10 C3 № 2995
Каким настроением пронизано стихотворение А. Фета «Я тебе ничего не скажу»?
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Назовите произведение отечественной любовной лирики (с указанием автора), в котором присутствуют картины природы. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. А. Фета?
Показать
1
Даже при беглом взгляде на стихотворение А. А. Фета нельзя не заметить сразу особую роль _____ — первое слово каждой строки в стихотворении обращает читателя к предмету переживаний ______ героя.
2
К какому роду литературы принадлежит это стихотворение?
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 6.
3
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. метафора
2. перифраз
3. эпифора
4. антитеза
5. инверсия
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 6.
4
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. К какой тематической разновидности лирики можно отнести приведённое стихотворение А. А. Фета и почему?
10.2. Какую роль в раскрытии темы играет анафора?
5
Задания Д1 № 942
Выпишите из этого стихотворения индивидуально-авторское слово.
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 6.
6
Задания Д10 C3 № 3007
К какой тематической разновидности лирики можно отнести приведённое стихотворение А. А. Фета и почему?
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Назовите художественный прием, использованный Фетом во второй и четвертой строфах для выражения состояния лирического героя.
Показать
1
Описанная А. Фетом сцена свидания овеяна тайной и роковой неопределённостью. Используемые поэтом _______: «луной был полон сад», «струны в нем дрожали» — создают подтекст разыгрывающейся драмы: что-то случилось или случится. В третьей строфе стихотворения создаётся ощущение быстрой сменяемости событий из-за того, что каждая её строка начинается одинаково — поэт использует _____.
2
В третьей строфе стихотворения противопоставляется поэтический мир «томительных и скучных лет» и мир «звучных вздохов». Как называется этот художественный прием?
3
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе данного стихотворения (цифры укажите в порядке возрастания).
1) гипербола
2) анафора
3) олицетворение
4) эпитет
5) звукопись
4
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. В чем особенности поэтического решения темы любви Фетом?
10.2. Как различные поэтические приемы помогают автору передать ведущее настроение стихотворения?
5
Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), которое посвящено теме любви. В чём сходно (или различно) звучание темы любви в выбранном произведении и в приведённом стихотворении А. А. Фета?
6
Задания Д8 № 772
Определите размер, которым написано стихотворение.
7
Задания Д10 C3 № 775
Как различные поэтические приемы помогают автору передать ведущее настроение стихотворения?
Укажите род литературы, к которому относится произведение А. А. Фета.
Показать
1
Стихотворение А. Фета относится к лирическому ____ литературы. Для раскрытия темы единения человека с природой автор широко использует образные определения — ______.
2
Какой вид рифмовки (схема ААВВ) использует поэт?
3
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных А. А. Фетом в данном стихотворении (цифры укажите в порядке возрастания).
1) эпитет
2) сравнение
3) оксюморон
4) инверсия
5) аллитерация
4
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. Какие чувства испытывает герой стихотворения от увиденной им картины?
10.2. Как эпитеты помогают создать настроение, возникающее при прочтении стихотворения?
5
Назовите произведение отечественной лирики (с указанием автора), в котором изображены картины зимы. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. А. Фета?
6
Определите размер, которым написано данное стихотворение А. А. Фета (без указания количества стоп).
7
Задания Д10 C3 № 3258
Какие чувства испытывает герой стихотворения от увиденной им картины?
Стихотворение А. А. Фета изобилует образными определениями («пажитях немых», «былинки сонные» и т. п.). Как они называются?
Показать
1
Стихотворение А. Фета относится к лирическому ____ литературы. Для раскрытия темы единения человека с природой автор широко использует образные определения — ______.
2
Укажите род литературы, к которому относится произведение А. А. Фета.
3
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных А. А. Фетом в данном стихотворении (цифры укажите в порядке возрастания).
1) эпитет
2) сравнение
3) оксюморон
4) инверсия
5) аллитерация
4
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. Какие чувства испытывает герой стихотворения от увиденной им картины?
10.2. Как эпитеты помогают создать настроение, возникающее при прочтении стихотворения?
5
Назовите произведение отечественной лирики (с указанием автора), в котором изображены картины зимы. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. А. Фета?
6
Определите размер, которым написано данное стихотворение А. А. Фета (без указания количества стоп).
7
Задания Д10 C3 № 3258
Какие чувства испытывает герой стихотворения от увиденной им картины?
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных А. А. Фетом в данном стихотворении (цифры укажите в порядке возрастания).
1) эпитет
2) сравнение
3) оксюморон
4) инверсия
5) аллитерация
Показать
1
Стихотворение А. Фета относится к лирическому ____ литературы. Для раскрытия темы единения человека с природой автор широко использует образные определения — ______.
2
Укажите род литературы, к которому относится произведение А. А. Фета.
3
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. Какие чувства испытывает герой стихотворения от увиденной им картины?
10.2. Как эпитеты помогают создать настроение, возникающее при прочтении стихотворения?
4
Назовите произведение отечественной лирики (с указанием автора), в котором изображены картины зимы. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. А. Фета?
5
Определите размер, которым написано данное стихотворение А. А. Фета (без указания количества стоп).
6
Задания Д10 C3 № 3258
Какие чувства испытывает герой стихотворения от увиденной им картины?
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. Какие чувства испытывает герой стихотворения от увиденной им картины?
10.2. Как эпитеты помогают создать настроение, возникающее при прочтении стихотворения?
Показать
1
Стихотворение А. Фета относится к лирическому ____ литературы. Для раскрытия темы единения человека с природой автор широко использует образные определения — ______.
2
Укажите род литературы, к которому относится произведение А. А. Фета.
3
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных А. А. Фетом в данном стихотворении (цифры укажите в порядке возрастания).
1) эпитет
2) сравнение
3) оксюморон
4) инверсия
5) аллитерация
4
Назовите произведение отечественной лирики (с указанием автора), в котором изображены картины зимы. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. А. Фета?
5
Определите размер, которым написано данное стихотворение А. А. Фета (без указания количества стоп).
6
Задания Д10 C3 № 3258
Какие чувства испытывает герой стихотворения от увиденной им картины?
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. метафора
2. перифраз
3. эпифора
4. антитеза
5. инверсия
Показать
1
Даже при беглом взгляде на стихотворение А. А. Фета нельзя не заметить сразу особую роль _____ — первое слово каждой строки в стихотворении обращает читателя к предмету переживаний ______ героя.
2
К какому роду литературы принадлежит это стихотворение?
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 6.
3
Выберите ОДНО из заданий (10.1 или 10.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
10.1. К какой тематической разновидности лирики можно отнести приведённое стихотворение А. А. Фета и почему?
10.2. Какую роль в раскрытии темы играет анафора?
4
Назовите произведение отечественной любовной лирики (с указанием автора), в котором присутствуют картины природы. В чём сходно (или различно) изображение данной темы в этом произведении и в стихотворении А. А. Фета?
5
Задания Д1 № 942
Выпишите из этого стихотворения индивидуально-авторское слово.
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 6.
6
Задания Д10 C3 № 3007
К какой тематической разновидности лирики можно отнести приведённое стихотворение А. А. Фета и почему?
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по литературе. Вариант 6.
Всего: 91 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
- Анализ стихотворений
- Фет
- Шопену
Ты мелькнула, ты предстала,
Снова сердце задрожало,
Под чарующие звуки
То же счастье, те же муки,
Слышу трепетные руки —
Ты еще со мной!
Час блаженный, час печальный,
Час последний, час прощальный,
Те же легкие одежды,
Ты стоишь, склоняя вежды,—
И не нужно мне надежды:
Этот час — он мой!
Ты руки моей коснулась,
Разом сердце встрепенулось;
Не туда, в то горе злое,
Я несусь в мое былое,—
Я на все, на все иное
Отпылал, потух!
Этой песне чудотворной
Так покорен мир упорный;
Пусть же сердце, полно муки,
Торжествует час разлуки,
И когда загаснут звуки —
Разорвется вдруг!
Афанасий Фет: Шопену.
«» &
Афанасий Фет — Ты мелькнула, ты предстала ( Шопену )
Ty melknula, ty predstala,
Snova serdtse zadrozhalo,
Pod charuyushchiye zvuki
To zhe schastye, te zhe muki,
Slyshu trepetnye ruki —
Ty yeshche so mnoy!
Chas blazhenny, chas pechalny,
Chas posledny, chas proshchalny,
Te zhe legkiye odezhdy,
Ty stoish, sklonyaya vezhdy, —
I ne nuzhno mne nadezhdy:
Etot chas — on moy!
Ty ruki moyey kosnulas,
Razom serdtse vstrepenulos;
Ne tuda, v to gore zloye,
Ya nesus v moye byloye, —
Ya na vse, na vse inoye
Otpylal, potukh!
Etoy pesne chudotvornoy
Tak pokoren mir uporny;
Pust zhe serdtse, polno muki,
Torzhestvuyet chas razluki,
I kogda zagasnut zvuki —
Razorvetsya vdrug!
Ns vtkmryekf, ns ghtlcnfkf,
Cyjdf cthlwt pflhj;fkj,
Gjl xfhe/obt pderb
Nj ;t cxfcnmt, nt ;t verb,
Cksie nhtgtnyst herb —
Ns tot cj vyjq!
Xfc ,kf;tyysq, xfc gtxfkmysq,
Xfc gjcktlybq, xfc ghjofkmysq,
Nt ;t kturbt jlt;ls,
Ns cnjbim, crkjyzz dt;ls, —
B yt ye;yj vyt yflt;ls:
njn xfc — jy vjq!
Ns herb vjtq rjcyekfcm,
Hfpjv cthlwt dcnhtgtyekjcm;
Yt nelf, d nj ujht pkjt,
Z ytcecm d vjt ,skjt, —
Z yf dct, yf dct byjt
Jngskfk, gjne[!
njq gtcyt xeljndjhyjq
Nfr gjrjhty vbh egjhysq;
Gecnm ;t cthlwt, gjkyj verb,
Njh;tcndetn xfc hfpkerb,
B rjulf pfufcyen pderb —
Hfpjhdtncz dlheu!
Поэзия А.А.Фета отражает мир «летучих настроений». В ней отсутствуют политические, гражданские мотивы, нет острых социальных конфликтов. Основными темами являются природа, любовь, искусство. В природе поэт находит отзвук своих чувств. Он тонко ощущает переливы и переходы состояний природы. Любовная лирика А.Фета светла, спокойна, оптимистична. Искусство, по мнению А.Фета, не должно «вмешиваться» в дела «бедного мира». Его предназначение — служить красоте, которую понимают только «посвященные». Лирика А.А.Фета очень музыкальна — многие его стихи стали известными романсами.
Критик Юлий Айхенвальд в своей статье «Фет» так говорил о А.А.Фете «. Поэт молчания, певец неслышимого. у него стихи движутся «воздушною стопою»;. у него — звуки, самые тихие в нашей литературе, и вообще он — шепот русской поэзии. на его стихотворениях лежит как бы тонкая вуаль. Фет вообще — певец чуть заметного. Фет — чародей, музыкант. Великий слушающий, все тайны мира подслушавший, и даже «трав неясный запах». Мира в конце концов нет. Единственная реальность — душа. Душе снится вселенная. Вот,значит, откуда. вся эта воздушность Фета».
Анализ стихотворения «Шепот, робкое дыханье. «
Шепот, робкое дыханье,
Трели соловья,
Серебро и колыханье
Сонного ручья,
Свет ночной, ночные тени,
Тени без конца
Ряд волшебных изменений Милого лица,
В дымных тучках пурпур розы,
Отблеск янтаря,
И лобзания, и слезы,
И заря, заря.
Стихотворение А.Фета «Шепот, робкое дыханье. » появилось в печати в 1850 году, в период бурного романа с Марией Лазич. С этого стихотворения началась громкая слава Фета.
Темой произведения, наверное, все-таки является природа, на фоне которой развивается конкретный сюжет: описывается свидание влюбленных в саду. В двенадцати строчках автор выражает целый букет чувств, утонченно передает все оттенки переживаний. От колоритного изображения картины ночной природы А.Фет делает блестящий переход к «ряду волшебных изменений милого лица», он не изображает подробного развития взаимоотношений, а воссоздает лишь самые важные моменты этого великого чувства.
Свидание начинается задолго до рассвета. Миром правит хозяин весенних лунных ночей-соловей. Постепенно все наполняется новыми красками, дважды употребляется слово «тени», и это усиливает впечатление загадочности, таинственности. Далее изменения происходят очень стремительно: пока еще ночь — «в дымных тучках пурпур розы», но уже появляется «отблеск янтаря». Автор использует метафоры, которые помогают увидеть стремительно приближающийся рассвет. В последней строке — торжество утра: «И заря, заря!», что служит выражением высшей точки напряжения человеческого чувства и прекраснейшего мгновения в жизни природы. Мир человека находится в слиянии с миром природы!
Множество эпитетов служит для таинственного настроя, ожидания чего-то неизведанного:»робкое», «сонный», «ночной», «волшебные», «милое», «дымные».
Синтаксически стихотворение представляет собой одно сложносочиненное предложение, состоящее из назывных предложений. Произносится, практически, на одном дыхании.
Здесь нет глаголов, но это не лишает произведение движения: действия присутствуют в каждой строфе «шепот», «колыханье», «ряд. изменений», «отблеск», «лобзания».
В конце стихотворения стоит восклицательный знак — это упоение лирического героя своим чувством, восторг. Здесь же и многоточие, которое указывает на возможное продолжение, развитие чувств. А.А.Фет очень осторожно, намеками, через природные образы, посвящает читателя в великое таинство любви.
Стихотворение жизнеутверждающее, оно полно свежести и аромата! От него веет утренней прохладой и становится радостно на душе!
Анализ стихотворения А.А.Фета «Сияла ночь. Луной был полон сад»
Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали
Лучи у наших ног в гостиной без огней.
Рояль был весь раскрыт, и струны в нем дрожали,
Как и сердца у нас за песнею твоей.
Ты пела до зари, в слезах изнемогая,
Что ты одна — любовь, что нет любви иной,
И так хотелось жить, чтоб, звука не роняя,
Тебя любить, обнять и плакать над тобой.
И много лет прошло, томительных и скучных,
И вот в тиши ночной твой голос слышу вновь,
И веет, как тогда, во вздохах этих звучных,
Что ты одна — вся жизнь, что ты одна — любовь,
Что нет обид судьбы и сердца жгучей муки,
А жизни нет конца, и цели нет иной,
Как только веровать в рыдающие звуки,
Тебя любить, обнять и плакать над тобой!
Стихотворение написано в 1877 году. Относится к любовной лирике Фета и посвящено Татьяне Андреевне Берс, сестре Софьи Андреевны Толстой. Сам текст произведения — не столько о чувстве поэта, а скорее, о высокой человеческой любви.
В стихотворении переданы одновременно и волнения поэта, и переживания лирического героя, и воспоминания читателя.
Лирический герой переживает две встречи с возлюбленной. А между этими встречами — томительная разлука. Но поэт не рисует единым штрихом портрет любимой женщины, не прослеживает все изменения их взаимоотношений и состояния лирического героя. А.Фет запечатлевает только то трепетное чувство, которое охватывает его под впечатлением пения возлюбленной.
Стихотворение написано от первого лица, в форме монолога, как воспоминание о любви, оставшейся в прошлом. В лирическом произведении переплетаются две темы: любовь и искусство — самое прекрасное в жизни человека, следовательно, стихотворение о вдвойне прекрасном, о самой полной красоте. Поэтому это лирическое произведение должно восприниматься поэтически, включая дальний и ближний контекст:
И много лет прошло, томительных и скучных,
И вот в тиши ночной твой голос слышу вновь,
И веет, как тогда, во вздохах этих звучных,
Что ты одна — вся жизнь, что ты одна — любовь,
Стихотворение Фета А.А.
«Шопену»
Ты мелькнула, ты предстала,
Снова сердце задрожало,
Под чарующие звуки
То же счастье, те же муки,
Слышу трепетные руки —
Ты еще со мной!
Час блаженный, час печальный,
Час последний, час прощальный,
Те же легкие одежды,
Ты стоишь, склоняя вежды,—
И не нужно мне надежды:
Этот час — он мой!
Ты руки моей коснулась,
Разом сердце встрепенулось;
Не туда, в то горе злое,
Я несусь в мое былое,—
Я на все, на все иное
Отпылал, потух!
Этой песне чудотворной
Так покорен мир упорный;
Пусть же сердце, полно муки,
Торжествует час разлуки,
И когда загаснут звуки —
Разорвется вдруг!
Стихотворение Фета А.А. — Шопену
См. также Афанасий Фет — стихи (Фет А. А.) :
Шумела полночная вьюга.
Шумела полночная вьюга В лесной и глухой стороне. Мы сели с ней друг.
Щечки рдеют алым жаром.
Щечки рдеют алым жаром, Соболь инеем покрыт, И дыханье легким паром И.
Шопену
Стихотворение Афанасия Фета
Ты мелькнула, ты предстала, Снова сердце задрожало, Под чарующие звуки То же счастье, те же муки, Слышу трепетные руки — Ты еще со мной! Час блаженный, час печальный, Час последний, час прощальный, Те же легкие одежды, Ты стоишь, склоняя вежды,— И не нужно мне надежды: Этот час — он мой! Ты руки моей коснулась, Разом сердце встрепенулось; Не туда, в то горе злое, Я несусь в мое былое,— Я на все, на все иное Отпылал, потух! Этой песне чудотворной Так покорен мир упорный; Пусть же сердце, полно муки, Торжествует час разлуки, И когда загаснут звуки — Разорвется вдруг!
Афанасий Фет. Воздушный город.
Стихотворения 1840-1892 гг.
Из поэтического наследия.
Москва, «Центр-100», 1996.
Другие стихи Афанасия Фета
Послушать стихотворение Фета Шопену
Темы соседних сочинений
Картинка к сочинению анализ стихотворения Шопену
- Анализ стихов
- Фет
Анализ стихотворений Фета
- Бабочка
- Бал
- Буря
- В душе измученной годами
- В дымке невидимке
- В леса безлюдной стороны
- В лунном сиянии
- Венера Милосская
- Венеция ночью
- Весенние мысли
- Весенний дождь
- Весенняя гроза
- Весна на дворе
- Вечер
- Воздушный город
- Вольный сокол
- Георгины
- Горячий ключ
- Грезы
- Далекий друг пойми мои рыданья
- Деревня
- Диана
- Добро и зло
- Дождливое лето
- Дул север плакала трава
- Ель рукавом мне тропинку
- Если ты любишь, как я, бесконечно
- Еще весны душистой нега
- Еще люблю еще томлюсь
- Еще майская ночь
- Задрожали листы облетая
- Заря прощается с землею
- Зреет рожь над жаркой нивой
- Ива и березы
- Как беден наш язык
- Какая грусть конец аллеи
- Какая ночь как воздух чист
- Летний вечер тих и ясен
- Мотылек мальчику
- Музе
- На заре ты её не буди
- На качелях
- Не отходи от меня
- Осенняя роза
- Певице
- Первый ландыш
- Печальная береза
- Поэтам
- Пчелы
- Рыбка
- Сад весь в цвету
- Серенада
- Сияла ночь луной был полон сад
- Смерть
- Сосны
- Старые письма
- Степь вечером
- Только встречу улыбку твою
- Ты говоришь мне прости
- У камина
- Уж верба вся пушистая раскинулась кругом
- Узник
- Учись у них у дуба у березы
- Фонтан
- Цветы
- Целый мир от красоты
- Чудная картина
- Шепот, робкое дыханье
- Это утро, радость это
- Я долго стоял неподвижно
- Я пришел к тебе с приветом
Афанасий Афанасьевич Фет вошел в историю как один из самых великих лириков русской литературы XIX века. Стихотворения поэта настолько мелодичны, что многие из них и по сей день исполняются в качестве романсов. И пусть в своем творчестве Фет никогда не затрагивал злободневных политических вопросов, это не помешало ему стать признанным гением поэзии.
Тематика творчества Фета
Поэт воспевал такие темы как любовь, красота, природа, чувства, душа. Афанасий Фет был уверен в том, что искусство должно отображать все самое духовное и прекрасное, воспитывать в человеке стремление заглянуть в уголки своей души и эстетический вкус.
Пейзажная лирика
Природа в стихотворениях Фета одушевляется, приобретает черты и свойства живого существа. Особенно изысканно поэту удавалось воспевать русскую зиму, ночь, птиц. Внутренние переживания лирического героя тесно переплетаются с процессами, происходящими в природе. Например, тишина ночной природы, ожидание утра ассоциируются с глубокими раздумьями человека, предчувствием чего-то нового (стихотворения «Майская ночь», «Это утро, радость эта…» и др.).
Любовная лирика
На создание любовных шедевров Фета вдохновляла дама его сердца — Мария Лазич, жизнь которой оборвалась трагически. Глубокие страдания об утрате возлюбленной поэт выразил в стихотворениях «Alter Ego», «Ты отстрадала, я еще страдаю». В стихотворении «На заре ты ее не буди» душа лирического героя наполнена пылающей страстью, готовностью сгореть от любви.
Философская лирика
В поздних стихотворениях Фета часто встречаются размышления о жизни и смерти, о Боге, о тщетности человеческого существования. В произведении «Жизнь пронеслась без явного следа» автор словно подводит итоги прожитых лет, сожалеет о том, что не успел или не захотел свершить. Подобными философскими мотивами проникнуты и стихотворения «Сон и смерть», «Не спрашивай, над чем задумываюсь я».
Особый «фетовский» язык стихотворений уникален и прекрасен, его невозможно перепутать с другими. Афанасий Афанасьевич Фет обладал редчайшим даром выдающегося лирика, чьи творения глубоко поражают мастерством и очарованием.