Анализ выбора предметов на экзамен

Протокол № 1

Родительского собрания в 9 классе от 25 сентября 2019 года

Присутствовало на собрании  — 12 человек

Тема собрания: «Предметный выбор экзаменов по выбору    «

Повестка дня:

1. Об участии выпускников 9 класса в ОГЭ
2. Знакомство с положением о правилах ОГЭ
3. Знакомство с перечнем предметов, проводимых в форме ОГЭ
4. Знакомство с инструкцией о проведении ОГЭ
5. Разное

Цель: Познакомить с формами проведения экзаменов и с порядком подачи заявлений о выборе предметов.

Ход (по плану)

Вступительное слово классного руководителя.

Уважаемые родители и учащиеся! Для вас и для нас наступает ответственная пора в выборе выпускных экзаменов и ваша роль в этом выборе и помощи при подготовке к ОГЭ очень важна.

     Мы всю свою сознательную жизнь сдаем экзамены (в школе, университете, при поступлении на работу). Экзамен даже для хорошо подготовленного человека – всегда испытание сил и умений, знаний и находчивости. Экзамен, как и любое переживание, является источником стресса и тревожности. Для ваших детей, да и для вас, совсем скоро наступит ответственная пора — сдача первых государственных экзаменов.

«Экзамен»  в переводе с латинского – «испытание».    

В школьной реальности экзамен  — это оценка конечного результата, анализ соответствия уровня развития выпускников образовательному стандарту. Он показывает, насколько выпускник обладает  теми компетенциями (и не только образовательными), которые обеспечат его успешность на следующем возрастном этапе.

   Сдача Основного Государственного Экзамена – это серьезное испытание в жизни ребенка, а часто и всей его семьи. На этапе подготовки учащихся к экзамену огромная роль принадлежит родителям школьника. Именно родители во многом ориентируют детей в том, какие предметы выбрать для сдачи ОГЭ, внушают уверенность в своих силах или, наоборот, повышают тревогу, оказывают помощь в организации подготовки к экзамену, задают уровень притязаний школьника.

Наша с вами задача – помочь пройти нашим детям этот сложный путь сдачи экзаменов с честью, показав все, чему они научились и в чем преуспели за эти годы.

1. Об участии выпускников 9 класса в ОГЭ

Государственная итоговая аттестация (ГИА) – это основной вид экзамена для выпускников 9 классов в средней школе России. Сдача ГИА необходима для перехода в 10 класс или поступления в учреждения среднего профессионального образования (колледжи и техникумы).

ГИА проводится государственными экзаменационными комиссиями (далее – ГЭК) в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Участники ГИА

К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся 9 классов, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана общеобразовательного учреждения за IX класс не ниже удовлетворительных).

Решение о допуске к государственной итоговой аттестации принимается педагогическим советом образовательной организации и оформляется распорядительным актом образовательной организации не позднее 24 мая текущего года.

Основанием для получения аттестата об основном общем образовании является успешное прохождение ГИА-9 по четырем учебным предметам. Результаты экзаменов по предметам по выбору, в том числе неудовлетворительные, будут влиять на получение аттестата.

Итоговые отметки за 9 класс по четырем учебным предметам определяются как среднее арифметическое годовых и экзаменационных отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.

Итоговые отметки по другим предметам учебного плана выставляются на основе годовой отметки выпускника за 9 класс.

Продолжительность проведения государственной итоговой аттестации

В продолжительность экзаменов по учебным предметам не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж обучающихся, вскрытие пакетов с экзаменационными материалами, заполнение регистрационных полей экзаменационной работы, настройка технических средств).

Порядок проведения государственной итоговой аттестации выпускников IХ классов

Государственные выпускные экзамены выпускники сдают в пунктах проведения экзаменов (ППЭ).

При проведении экзаменов в каждой аудитории присутствуют организаторы и независимый эксперт-наблюдатель.  

Организаторы в аудитории осуществляют действия, задаваемые регламентом экзамена по конкретному предмету.

2. Знакомство с положением о правилах ОГЭ

Памятка о правилах проведения ОГЭ в 2019 году

Информация для участников ОГЭ и их родителей / законных представителей

           1. В день экзамена участник ОГЭ должен прибыть в ППЭ не менее чем за 45 минут до его начала.

3. Допуск участников ОГЭ в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих их личность, и при наличии их в списках распределения в данный ППЭ.

4. В день экзамена участнику ОГЭ в ППЭ запрещается иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.

Рекомендуем взять с собой на экзамен только необходимые вещи. Необходимые личные вещи участники ОГЭ обязаны оставить в специально выделенном в аудитории месте.

5. Участники  ОГЭ занимают рабочие места в аудитории в соответствии со списками распределения. Изменение рабочего места не допускается.

6.  Во время экзамена обучающиеся не должны общаться друг с другом, не могут свободно перемещаться по аудитории. Во время экзамена обучающиеся могут  выходить из аудитории и перемещаться по ППЭ в сопровождении одного из организаторов. При выходе из аудитории обучающиеся оставляют экзаменационные материалы и черновики на рабочем столе.

Запрещено выносить из аудиторий и ППЭ экзаменационные материалы или фотографировать их.

7. Лица, допустившие нарушение устанавливаемого порядка проведения ГИА, удаляются с экзамена. Для этого организаторы или общественные наблюдатели приглашают уполномоченных представителей ГЭК, которые составляют акт об удалении с экзамена и удаляют лиц, нарушивших устанавливаемый порядок проведения ГИА, из ППЭ.

8. Экзаменационная работа выполняется гелевой, капиллярной или перьевой ручками с чернилами черного цвета.

9. Участник ОГЭ может при выполнении работы использовать черновики и делать пометки в КИМ. Внимание! Черновики и КИМ не проверяются и записи в них не учитываются при обработке!

10. Если обучающийся по состоянию здоровья или другим объективным причинам не завершает выполнение экзаменационной работы, то он досрочно покидает аудиторию. В таком случае организаторы приглашают медицинского работника и уполномоченных представителей ГЭК, которые составляют акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам.

В дальнейшем участник ОГЭ, при желании, сможет сдать экзамен по данному предмету в дополнительные сроки.

11. Участник ОГЭ, завершивший выполнение экзаменационной работы раньше установленного времени окончания экзамена, имеет право сдать ее организаторам и покинуть ППЭ, не дожидаясь завершения окончания экзамена.

12.  Результаты экзаменов по каждому предмету утверждаются, изменяются и (или) аннулируются по решению председателя ГЭК. Изменение результатов возможно в случае проведения перепроверки экзаменационных работ. О проведении перепроверки вы будете проинформированы. При установлении фактов нарушения обучающимся установленного порядка проведения ГИА ГЭК принимает решение об аннулировании результата ГИА обучающегося по соответствующему учебному предмету.

 13. Ознакомление участников ОГЭ с полученными ими результатами ОГЭ по общеобразовательному предмету осуществляется не позднее трех рабочих дней со дня их утверждения председателем ГЭК.

14.  Повторно к сдаче ГИА по соответствующему учебному предмету в текущем году по решению ГЭК допускаются следующие обучающиеся:

получившие на ГИА неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов;

не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);

не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);

апелляция которых о нарушении установленного порядка проведения ГИА конфликтной комиссией была удовлетворена;

результаты которых были аннулированы ГЭК в случае выявления фактов нарушений установленного порядка проведения ГИА, совершенных лицами, указанными в пункте 37 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, или иными (неустановленными) лицами.

15. Участник ОГЭ имеет право подать апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ОГЭ и (или) о несогласии с выставленными баллами в конфликтную комиссию.

16. Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения экзамена участник ОГЭ подает в день проведения экзамена члену ГЭК, не покидая ППЭ.

17. Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету. Обучающиеся подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами в образовательную организацию, которой они были допущены к ГИА.

18. Участники ОГЭ заблаговременно информируются о времени, месте и порядке рассмотрения апелляций.

19. В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция обучающегося о нарушении установленного порядка проведения ГИА, ГЭК принимает решение об аннулировании результата ГИА данного обучающегося по соответствующему учебному предмету, а также о его допуске к ГИА в дополнительные сроки.

20 . В случае удовлетворения конфликтной комиссией апелляции участника ОГЭ о несогласии с выставленными баллами принимается решение об изменении результата экзамена. В случае отклонения апелляции участника ОГЭ о несогласии с выставленными баллами результат, который был до апелляции, сохраняется.

1. Знакомство с перечнем предметов, проводимых в форме ОГЭ

Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, обучающиеся 9-х классов до 1 марта 2019 года(включительно)подают заявление для участия в ГИА-9в образовательную организацию по месту обучения и/или прохождения промежуточной аттестации:

—  по обязательным учебным предметам: русскому языку и математике;
— по двум учебным предметам по выбору из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки, информатика.

Возможно изменение перечня выбранных предметов

Обучающиеся вправе изменить (дополнить) перечень указанных в заявлении экзаменов только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально).

Обучающийся подает заявление в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов и с указанием причин изменения заявленного ранее перечня.

Заявление подается не позднее чем за месяц до начала соответствующих экзаменов.

1. Знакомство с инструкцией о проведении ОГЭ

1. ГИА начинается в 10.00. Участникам напоминают правила выполнения экзаменационной работы.
2. В присутствии участников ГИА вскрывают запечатанные пакеты с экзаменационными материалами.
3. Участники ГИА заполняют регистрационные поля бланков.
4. Организаторы объявляют о начале экзамена с указанием времени его окончания.
5. Участники ГИА приступают к выполнению заданий КИМов.
6. По окончании экзамена, в присутствии участников ГИА экзаменационные работы запечатывают.
7. Участники ГИА могут выходить из аудитории только по уважительной причине (в туалет, в медицинскую комнату) в сопровождении одного из организаторов, предварительно сдав бланки ГИА ответственному по аудитории.
8. Если участник ГИА опоздал на экзамен, он допускается к сдаче ГИА в установленном порядке, при этом время окончания экзамена не продлевается, о чем сообщается участнику ГИА.
9. В случае проведения ОГЭ по иностранным языкам (письменная часть, раздел «Аудирование») и русскому языку (прослушивание текста изложения) допуск опоздавших участников в аудиторию во время прослушивания в ней аудиозаписи не осуществляется (за исключением случаев, когда в аудитории нет других участников или когда участники в аудитории завершили прослушивание аудиозаписи). Персональное аудирование для опоздавших участников экзамена не проводится (за исключением случаев, когда в аудитории нет других участников экзамена).

Завершение ГИА

За 30 минут и за 5 минут до окончания экзамена организаторы сообщают участникам ГИА о скором завершении экзамена и напоминают о необходимости перенести ответы из черновиков в листы (бланки) для записи ответов. Участники ГИА, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, сдают ЭМ и листы бумаги для черновиков организаторам и покидают аудиторию и ППЭ, не дожидаясь завершения экзамена. По истечении времени экзамена организаторы объявляют об окончании экзамена и собирают ЭМ черновики у участников ГИА.

Экзаменационная работа выполняется учениками самостоятельно, задавать какие-либо вопросы по содержанию работы не разрешается.

Во время проведения экзамена ученики не должны:

1. общаться друг с другом;
2. свободно перемещаться по аудитории и ППЭ без указания организаторов;
3. пользоваться мобильными телефонами, электронно-вычислительными устройствами и справочными материалами

( за исключением утвержденных дополнительных устройств и материалов).

При нарушении порядка проведения ГИА и отказе от его соблюдения организаторы удаляют участника ГИА с экзамена.

ГЭК принимает решение об аннулировании результатов ГИА обучающегося по соответствующему учебному предмету.

На экзаменах необходимо иметь при себе:

1. паспорт и ручку гелиевую;
2. по математике – линейку ;
3. по физике, химии – непрограммируемый калькулятор, который должен обеспечивать арифметические вычисления (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg).
4. по географии, биологии – линейку, непрограммируемый калькулятор;

Все остальное использовать на экзамене запрещено. В случае нарушения установленного порядка участник удаляется с экзамена.

Дополнительные материалы и оборудование, используемые на экзамене в 9-х классах

Математика: справочные материалы выдаются вместе с экзаменационными материалами.

Русский язык: орфографический словарь выдается организаторами.

География: географические атласы для 7, 8 и 9 классов выдаются организаторами.

Апелляция

Для обеспечения права на объективное оценивание участникам ГИА-9 предоставляется право подать в письменной форме апелляцию:

1. о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9 ;
2. о несогласии с выставленными баллами.

Не рассматриваются апелляции:

1. по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам;
2. по вопросам, связанным с нарушением участником ГИА-9 установленного порядка проведения ГИА-9;
3. по вопросам, связанным с неправильным оформлением участником ГИА-9 экзаменационной работы.

Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА обучающийся подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая ППЭ.

Для рассмотрения апелляций создается конфликтная комиссия.

При рассмотрении апелляции вместо участника ГИА-9 или вместе с ним могут присутствовать его родители (законные представители), которые должны иметь при себе документы, удостоверяющие личность.

При рассмотрении апелляции участника ГИА-9, которому не исполнилось 14 лет, должны присутствовать его родители (законные представители).

По желанию участника ГИА-9 его апелляция может быть рассмотрена без его присутствия.

Повторная аттестация

Повторно к сдаче ГИА по соответствующему учебному предмету в текущем году по решению ГЭК допускаются следующие обучающиеся:

1. получившие на ГИА неудовлетворительный результат не более чем по двум учебным предметам (из числа обязательных и предметов по выбору);
2. не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);
3. не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);
4. апелляция которых о нарушении установленного порядка проведения ГИА конфликтной комиссией была удовлетворена.

Повторный курс обучения

Обучающимся,

1. не завершившим основного общего образования,
2. не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам,
3. либо получившим повторно неудовлетворительные результаты по двум учебным предметам на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября 2017.

Указанные обучающиеся по усмотрению родителей (законных представителей):

1. оставляются на повторное обучение;
2. переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико- педагогической комиссии;
3. переводятся на обучение по индивидуальному учебному плану.

К повторной сдаче экзаменов не допускаются:

1. обучающиеся, удаленные с экзамена за нарушение установленного порядка проведения ГИА;
2. обучающиеся, результаты которых были аннулированы ГЭК за нарушение ими установленного порядка проведения ГИА.

1.  Разное

Подготовка к ГИА

С 2016 года началась публикация проектов демоверсий, спецификаций и кодификаторов контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. Важным и полезным ресурсом для выпускника основной школы является Открытый банк заданий ОГЭ на сайте ФИПИ. В Банке размещено большое количество заданий, используемых при составлении вариантов КИМ ОГЭ по всем учебным предметам. Для удобства использования задания сгруппированы по тематическим рубрикам. Готовиться к экзаменам можно по темам, особое внимание уделяя вызывающим затруднение разделам.

На сайте «Сдам ГИА» или «Решу ОГЭ» представлены как задания по отдельным темам, так и типовые варианты экзаменационных работ.

• Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять.
•  Тогда у ребенка будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность.
•  Если ребенок не носит часов, обязательно дайте ему часы на экзамен

Секретарь

председатель

С правилами проведения ОГЭ ознакомлены:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

Анкетирование родителей

1. Обсуждали вы в своей семье вопрос будущей профессии вашего ребенка?

2. Едины ли вы во взглядах на его будущую профессию со своей женой/мужем?

3. Считаете ли вы необходимым учитывать интерес самого ребенка при выборе его будущего?

4. Кем вы его видите в будущем?

5. Будет ли он продолжать дальнейшее обучение в школе или будет получать профессию?

6. Считаете ли вы необходимым учитывать его склонности и способности при выборе профессии?

7. Как вы относитесь к посещению профконсультанта и психолога при выборе профессии?

8. О профессиях в каких сферах деятельности для вашего ребенка не может быть и речи?

9. Какая помощь классного руководителя вам нужна в решении данной проблемы?

10. Считаете ли вы необходимым поднимать эту проблему в 9-м классе?

Анкетирование учащихся №1

1. Выбрал(а) ли ты свою будущую профессию?
2. Какую профессию ты выбираешь?
3. Что ты знаешь о своей будущей профессии?

А. Предмет, содержание и условия работы;

Б. Профессионально значимые качества этой работы;

В. Где можно получить эту профессию;

Г. Нужность профессии на рынке труда.

1. Если не выбрал(а) профессию, то почему?

А. Плохо знаю мир профессий;

Б. Плохо знаю свои возможности;

В. Не могу выбрать из нескольких вариантов;

Г. Не знаю, на чем остановиться в выборе профессии.

1. Что повлияло на твой выбор?

А. Самостоятельно принял(а) решение;

Б. Посоветовали родители;

В. Советовали друзья;

Г. Влияние профконсультанта.

Памятка для учащихся и их родителей по выбору профессии

Уважаемые папы и мамы!

Выбор профессии — важное и ответственное дело! Выбирая профессию, нужно учитывать в первую очередь интересы ребенка, его склонности, способности, желания и только потом семейные традиции и интересы.

1. Дайте своему ребенку право выбора будущей профессии.

2. Обсуждайте вместе с ним возможные «за» и «против» выбранной им профессии.

3. Рассматривайте выбор будущей профессии не только с позиции материальной выгоды, но и с позиции морального удовлетворения.

4. Учитывайте в выборе будущей профессии личностные качества своего ребенка, которые необходимы ему в данной специальности.

5. Если возникают разногласия в выборе профессии, используйте возможность посоветоваться со специалистами-консультантами.

6. Не давите на ребенка в выборе профессии, иначе это может обернуться стойкими конфликтами.

7. Поддерживайте ребенка, если у него есть терпение и желание, чтобы его мечта сбылась.

8. Если ваш ребенок ошибся в выборе, не корите его за это. Ошибку можно исправить.

9. Если ваш ребенок рано увлекся какой-то профессией, дайте ему возможность поддерживать этот интерес с помощью литературы, занятия в кружках и т. д.

10. Помните, что дети перенимают традиции отношения к профессии своих родителей!

Перед учениками 9-х и 11-х классов еще в начале учебного года встает важный вопрос: какие предметы выбрать на ОГЭ и ЕГЭ 2023. Мы расскажем про процедуру, поможем определиться и облегчим выбор предметов для сдачи ОГЭ и ЕГЭ.

Выбрать вуз для поступления помогут актуальные рейтинги университетов Москвы и РФ, которые регулярно получают подписчики нашего телеграм-канала. А получить выгодную скидку можно, присоединившись к каналу про скидки и акции, которых нет больше нигде.

ОГЭ: предметы обязательные и по выбору

Обязательный государственный экзамен (именно так расшифровывается аббревиатура ОГЭ) сдают все, кто окончил девять классов.

Сколько предметов можно выбрать на ОГЭ

В рамках ГИА 9-классники сдают 4 экзамена. В их число входит 2 обязательных предмета:

1. Русский язык.
2. Математика.

Еще 2 предмета ученик может выбрать самостоятельно.

Какие предметы можно выбрать на ОГЭ

Школьник может выбирать из следующего списка:

• иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский);
• физика;
• история;
• биология;
• география;
• химия;
• информатика и ИКТ;
• обществознание;
• литература.

Перед экзаменом по русскому с учениками проводят собеседование. Оно показывает способность школьников ясно и четко излагать мысли. Длительность собеседования — до 15 минут, к ОГЭ допустят лишь тех, кто прошел эту процедуру.

Как определиться с выбором предметов ОГЭ

Выбор предметов зависит, в первую очередь, от дальнейших планов выпускника. Если ученик собирается продолжить обучение в 10 классе, он обычно выбирает самые легкие (на его взгляд) предметы. Если же девятиклассник планирует идти в колледж или техникум, он отдаст предпочтение тем дисциплинам, которые нужны для поступления в ссуз.

Еще одним фактором могут быть дальнейшие планы на высшее образование: те, кто уже определился со специальностью и вузом, выбирают те же предметы, которые понадобятся им для ЕГЭ.

Наименее серьезно к выбору подходят те, кто собирается уходить из школы и сразу идти работать: им не страшны плохие оценки за ГИА.

Советуем перед экзаменом уточнить, какие вещи разрешают взять с собой на ОГЭ по конкретному предмету.

Статистика предметов по выбору ОГЭ

Определиться с тем, какой предмет выбрать на ОГЭ в 9 классе, поможет анализ статистики: ведь чаще всего большинство выпускников выбирают относительно легкие предметы. Расставим предметы в порядке от самого популярного к тем, которые выбирают реже всего:

1. Обществознание (обычно его выбирают более 30% школьников, с ним достаточно легко справляются гуманитарии).
2. Иностранный язык (выбирают 20-25%, т.к. именно по этому предмету чаще всего занимаются с репетитором).
3. История (выбирают около 10%: те, кто хорошо знают предмет).
4. Биология (те же 10%, у которых склонность к естественным наукам больше, чем к гуманитарным).
5. Физика (этот предмет выбирают 5-7%, уверенных в своих знаниях).
6. Информатика (будущих ИТ-шников тоже около 5-7%).
7. Литература (любителей читать не так много: до 5%).
8. Химия (еще меньше специалистов-химиков: до 4%)
9. География (в своих знаниях по этому предмету уверены всего 3%).

Но все же основной фактор, которым стоит руководствоваться при выборе — собственные знания по дисциплине.

Можно ли поменять предмет, выбранный для ОГЭ

С выбором предметов для сдачи ОГЭ в 2023 необходимо определиться до 1 марта. После этого изменить выбранные дисциплины можно только по уважительной причине, подав специальное заявление на имя председателя государственной экзаменационной комиссии.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Выбор предметов для сдачи ЕГЭ 2023

Для единого государственного экзамена 11-классников справедливо то же правило: нужно выбирать дисциплины, которые определил для поступления вуз и которые хорошо знает сам ученик.

Сколько предметов можно выбрать для сдачи ЕГЭ

Как и после девятого класса, выпускникам снова придется обязательно сдавать русский язык и математику. Зато количество дисциплин по выбору не ограничивают: выпускник сам решает, сколько предметов ему нужно сдать.

Конечно, мало кто из школьников хочет готовиться ко всем экзаменам. Чаще всего выбирают от 2 до 4 предметов, которые нужны, чтобы поступить на выбранную специализацию.

Обратите внимание, что на ЕГЭ есть математика базового и профильного уровня. Заранее уточните в университете, какой сертификат понадобится для поступления на конкретное направление.

До какого числа выбрать предметы ЕГЭ

С выбором предметов для сдачи ЕГЭ нужно определиться до 1 февраля. Советуем подойти к решению ответственно, т.к. поменять дисциплину можно только по уважительной причине.

Можно ли поменять предмет, выбранный для ЕГЭ

Чтобы внести изменения в список предметов, отказаться от дисциплины или наоборот — выбрать дополнительную, необходимо написать заявление не менее, чем за 14 дней до экзамена.

Документ с подробным описанием причины, по которой ученик заменяет предметы, адресуется председателю ГЭК. К заявлению прикладываются бумаги, подтверждающие причину.

Как выбрать предметы для сдачи ЕГЭ

Чтобы не ошибиться с выбором дисциплин, придерживайтесь следующего алгоритма:

1. Определитесь с профессиональными устремлениями: в какой сфере вы бы хотели работать.
2. Узнайте, диплом какой специальности даст вам возможность трудиться в выбранной отрасли.
3. Выясните, в каких вузах есть это направление. Составьте список из 10-15 вузов, которые устраивают вас больше всего.
4. Спросите у представителей приемных комиссий выбранных институтов (или посмотрите на сайтах), какие сертификаты ЕГЭ нужны для поступления на эти специальности.
5. Исходя из этого, выбирайте нужные дисциплины.

Самые выбираемые предметы на ЕГЭ

Статистика выбора предметов на ЕГЭ отличается от ОГЭ: у 11-классников более популярны естественные дисциплины.

1. Обществознание.
2. Физика.
3. Биология.
4. История.
5. Информатика.
6. Химия.
7. Английский.
8. Литература.
9. География.

А подготовиться к ЕГЭ по любому предмету поможет студенческий сервис. Его эксперты проконсультируют и объяснят непонятную тему, расскажут, как оформить учебную работу для школы или вуза.

Какие предметы по выбору сдавать на ОГЭ и ЕГЭ

05.12.2022
2130

До дедлайнов для выбора необязательных предметов на ОГЭ и ЕГЭ остается все меньше времени. Рассказываем, какие предметы по выбору стоит сдавать и какими критериями руководствоваться, принимая это важное решение.

Выбор предметов для сдачи на ОГЭ и ЕГЭ, уход в колледж или учеба в 11-м классе, стратегия поступления в вуз — от множества вопросов, ответы на которые нужно найти 9- и 11-классникам, голова идет кругом. Справиться вам поможет эксперт по обучению MAXIMUM Education. На бесплатной консультации вы получите советы по всем интересующим вопросам — записывайтесь!

Какие есть предметы на выбор

С предметами по выбору приходится определяться в большинстве случаев. В 9-м классе это необходимо для получения аттестата. Школьник должен сдать четыре предмета: два обязательных (русский язык и математику базового уровня) и два дополнительных. Всего необязательных предметов девять:

• иностранный язык,
• физика,
• история,
• биология,
• география,
• химия,
• информатика и ИКТ,
• обществознание,
• литература.

В 11-м классе предметы необходимо выбрать не столько для получения аттестата — для него хватит и минимальных баллов по обязательным предметам, — сколько для поступления. Для сдачи ЕГЭ предметов на выбор больше — десять:

• иностранный язык: английский, немецкий, французский, китайский и испанский;
• математика профильного уровня;
• обществознание;
• физика;
• химия;
• биология;
• история;
• информатика и ИКТ;
• география, 
• литература.

Выбрать можно хоть все десять предметов — было бы желание. Но, как правило, выпускники выбирают две или три дисциплины — этого хватает, чтобы поступить на хотя бы одно направление, а зачастую достаточно и для более свободного выбора.

Когда нужно определиться

С предметами ОГЭ нужно определиться до 1 марта. Решить, что сдавать на ЕГЭ, нужно раньше: 1 февраля личный кабинет, через который школьники выбирают предметы, блокируют. Лучше принять решение пораньше, ведь тогда и времени на подготовку будет больше.

Обойти блок можно, но учитывая ограничения. Во-первых, выбор можно сделать не позднее, чем за 2 недели до экзамена. Во-вторых, для выбора иного дополнительного предмета у выпускника должна быть веская причина: болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально. Среди уважительных причин:

• Состояние здоровья. Например, выпускник болел во время выбора предметов на ЕГЭ или понял, что болезнь не позволит ему обучаться на изначально выбранном направлении.
• Военный институт. Бывает, что под это направление выбирают специальные предметы ЕГЭ, а потом в сам вуз человек не проходит по состоянию здоровья.
• Семейные обстоятельства.

Чтобы поменять предметы ЕГЭ, нужно будет обратиться в Государственную экзаменационную комиссию (ГЭК) или Региональный центр информации (РЦОИ) по региону. Изучить их список можно по ссылке.

Критерии выбора

Разобравшись в формальностях, можно переходить к самому интересному — критериям, которыми стоит руководствоваться при выборе дополнительных предметов. Есть несколько указаний.

1. Выбирайте тот предмет, в котором лучше всего разбираетесь и больше успеваете. Например, вам легко даётся литература. Отлично: значит, чтобы сдать ее на хороший балл, достаточно будет изучить структуру экзамена и потренироваться хотя бы неделю-две. А вот корпеть над учебниками вряд ли потребуется. 
2. Обратите внимание на то, что думают родители и педагоги. Именно такой стратегии школьники придерживаются чаще, чем может показаться. Довериться более опытному взгляду со стороны проще, чем внутренним и не всегда надежным впечатлениям. Конечно, выбор предметов для сдачи на ГИА не может опираться только на чужое мнение, но прислушаться к нему определенно стоит. 

Рекомендации для 9-х классов

Теперь разберемся с советами, которых могут придерживаться выпускники 9-х классов. Какие ориентиры могут помочь с выбором?

1. Ориентируйтесь на свои образовательные планы. ОГЭ — не только своеобразная отработка условий и формата ЕГЭ, но и необходимое испытание перед продолжением обучения в профильных классах. Стоит заранее узнать, какие баллы необходимы для поступления на интересующие вас направления углубленного обучения. Кроме того, выбирая конкретные предметы на ОГЭ, выпускник получает шанс примериться к их ЕГЭ-аналогам, которые потребуются уже для полноценного поступления в вуз.
2. Изучите минимальные баллы. Если сдача ОГЭ для вас — только необходимость, тратить время на которую не хочется, можно справиться с экзаменами, просто выбрав самые простые из них. Поможет таблица с минимальными баллами с сайта ФИПИ.
3. Разберитесь в структуре ОГЭ. Количество заданий с кратким и развернутым ответом в ОГЭ разнится от предмета к предмету. Иными словами, в некоторых дисциплинах «сложных» вопросов меньше, а к тесту готовиться легче. Предварительный анализ займет пару часов, но сэкономит недели учебного времени.

Совет для 11-х классов

Для одиннадцатиклассников совет всего один — сдавайте то, что необходимо для поступления в вуз. Изучите требования наиболее привлекательного направления и сконцентрируйтесь на предметах, которые перечислены на сайте вуза. Иногда для поступления предлагают принести результатов одного из экзаменов на выбор: например, если вы собираетесь на бизнес-информатику, это будут баллы или по обществознанию, или по информатике. В этом случае стоит вновь воспользоваться советом выбирать то, что получается лучше всего.

---

Определить предметы по выбору — важная часть экзаменационного опыта. Вы успешно справитесь и с ней, и с самими испытаниями, если подойдете к выбору осознанно, учитывая свои планы и сильные стороны. Успехов! 

Моё будущее

К рубрике

Photo by Tim Gouw on Unsplash

Почему так трудно выбрать предметы для ЕГЭ

Трудности могут быть из-за внутренних противоречий, считает Тимофей. Ученику может нравиться и книги читать, и задачи по физике решать. Но если сдавать литературу и физику, то возникнет вопрос, на какой факультет подавать документы. Как правило, для поступления надо выбирать однородные предметы.

Зачем нужна стратегия поступления

В центрах профориентации для каждого клиента разрабатывают стратегию поступления. Профгид общается со школьником, задаёт вопросы, которые подсвечивают интересы и способности. В ходе беседы эксперт определяет, какие у будущего абитуриента есть хобби, наклонности, стремления и мечты. Иногда ответы могут удивить самого школьника: о некоторых профессиях многие даже не слышали и не представляют, как можно соединить увлечение программированием и литературой (например, есть направление «компьютерная лингвистика»).

Тимофей говорит, что часто школьники выбирают самые простые и популярные экзамены и под них подгадывают потенциальные вузы и программы. В центре профориентации эксперты работают по принципу от обратного: выписывают возможные направления, которые интересны школьнику, и на их основе подбирают экзамены, рассматривают различные программы, предлагают разные вузы и даже города и страны, если поблизости подходящей специализации нет.

Онлайн-курсы ЕГЭ

Получи бесплатную консультацию по сдаче ЕГЭ от экспертов

Узнать, как записаться

Какие экзамены считаются самыми популярными

Одним из самых универсальных предметов для сдачи ЕГЭ считается обществознание. Выбрав его, можно пойти на множество специальностей от экономики до юриспруденции и педагогики. К тому же, задания включают животрепещущие темы, которые должен знать каждый гражданин: принципы права, ветви власти, основы социологии и психологии. Изучая обществознание, можно заодно подготовиться к взрослой жизни и научиться понимать окружающий мир.

На втором месте стоит английский язык. Такой набор (обществознание и английский) позволяет поступить на разные специализации. Это подходящая комбинация для тех, кто ищет лёгкий путь, но совсем не может определиться, а сроки поджимают. Но сработает она лишь в том случае, если у человека приличный уровень английского, хорошая база лексики и грамматики. Многие сейчас смотрят сериалы в оригинальной озвучке, потребляют медиаконтент в социальных сетях и прокачивают язык с начальной школы. С нуля же к ЕГЭ по английскому подготовиться за короткое время сложно.

Тимофей советует всегда выбирать то, к чему лежит душа, даже если экзамены пугают своей сложностью.

«Намного легче пройти через трудности в год подготовки и посеять плоды, вырастающие в правильное направление и карьеру в дальнейшем», – утверждает эксперт.

Что делать, если вообще ничего не знаешь

Тимофей советует зайти на сайт «Учёба.ру» и провести самостоятельное исследование: выписать все комбинации предметов, ЕГЭ по которым принимают в вузах. Самая верная стратегия — идти от противного. Люди иногда не уверены в том, чего они хотят, но всегда знают на сто процентов, чего они не хотят. Вычёркивая неприемлемые варианты, можно приблизиться к пониманию того, какие специальности и направления вам подходят.

Почему не надо паниковать, выбирая ЕГЭ

Если вы не угадали с выбором экзамена или передумали, можно легко изменить направление и сдать новые экзамены в следующем году или даже поменять вуз.

Помните, что на ЕГЭ жизнь не заканчивается, и объясните это родителям. Так, в Европе распространено понятие gap year — год после окончания школы, когда выпускники могут подумать о своих ценностях, попробовать себя в разных направлениях и более чётко сформировать жизненные планы.

В погоне за ЕГЭ и поступлением очень велик риск согласиться на меньшее и упустить возможность следовать своей мечте. Если вам нужно время, возьмите его и не идите на поводу у общества. Не выбирайте самые лёгкие экзамены, а думайте на дальнюю перспективу.

Онлайн-курсы ЕГЭ

Подготовься к ЕГЭ под руководством экспертов и наставников

Платформа предлагает 11 предметов для подготовки к ЕГЭ на выбор. Эксперты составляют для учеников индивидуальный план подготовки, учат осознанно подходить к решению заданий и справляться с ними независимо от формулировки, а кураторы оказывают поддержку 24/7.

Получить бесплатную консультацию

С чего начать подготовку к ЕГЭ? С определения предметов и постановки цели – а зачем я сдаю ЕГЭ? Рассказываем о разных способах выбора предметов для сдачи ЕГЭ, сложных и легких экзаменах и о том, на кого стоит идти учиться в 2022 году.

Содержание

1. Обязательные предметы ЕГЭ
2. Обязательно изучите спрос и предложение на рынке труда
3. А что нравится вам?
4. Выбор предметов ЕГЭ по уровню сложности
5. Подбор направления по предметам ЕГЭ
6. Подобрать профессию по предметам ЕГЭ
7. Подбор вуза по предметам
8. Выбор факультета
9. Вывод

Обязательные предметы ЕГЭ

Обязательные предметы ЕГЭ нужно сдать, чтобы получить аттестат о среднем общем образовании. Если 11-классник собирается поступать в колледж, то ему можно сдать только обязательные экзамены.

Обязательные предметы ЕГЭ – это русский язык и математика. По математике можно выбрать базовый или профильный уровень. Базовый уровень сдают абитуриенты гуманитарных направлений, профильный – технических. Если раньше школьники сдавали базовую математику для подстраховки, чтобы точно получить аттестат, то с 2020 года можно выбрать только один экзамен. 

Обязательно изучите спрос и предложение на рынке труда

В ближайшие годы на рынке труда будет спрос на врачей, инженеров различного профиля, маркетологов, аналитиков, программистов и других специалистов современных профессий. Как правильно выбрать предметы ЕГЭ? Учитывать эти тенденции. Подбор профессии по предметам ЕГЭ поможет уже в 11 классе построить карьерный план и начать двигаться по нему.

Обратите внимание на востребованные профессии будущего:

• Биоинженер
• Проектировщик «умной среды»
• Специалист по робототехнике
• Специалист по кибербезопасности
• Специалист по альтернативной энергетике
• Нейропсихолог
• Программист, разработчик 
• Инженер-проектировщик
• Инженер 3D-печати
• Архитектор и дизайнер виртуальной реальности
• Адвокат по робоэтике
• Аналитик данных «Интернета вещей»
• Эксперт по блокчейн-развитию бизнеса
• Персональный гид по образованию и карьерному росту
• Сетевой юрист
• Цифровой лингвист-переводчик

Не все эти профессии можно освоить в университетах, но получить фундаментальное образование и дополнительно пройти обучение возможно уже в 2020 году. Выбирать профессии по предметам ЕГЭ – это взгляд в будущее, на перспективу 5-7 лет.

А что нравится Вам?

Определение профессии по предметам ЕГЭ исходя из зарплат и востребованности на рынке может привести к тому, что обучение для вас окажется неинтересным и не хватит мотивации доучиться до конца. Поэтому не стоит забывать про свои мечты и способности.

Выбор предметов ЕГЭ по уровню сложности

Сложные предметы ЕГЭ: профильная математика, физика, история, биология, химия, литература, информатика.

Легкие предметы ЕГЭ: русский язык, обществознание, базовая математика, география, иностранные языки (при условии их владением). 

Но это всё индивидуально. Единственные дисциплины, у которых есть точный уровень сложности: базовая и профильная математика.

Ходит миф, что гуманитарные предметы легче технических: высокобалльников по истории намного больше, чем по профильной математике. Здесь важно учитывать, что 80 баллов по профильной математике – это высокий результат, с которым можно поступить на бюджет; 80 баллов по истории – это средний результат, бюджет под вопросом. Дело не в сложности: проходные баллы на гуманитарные направления на порядок выше. Поэтому выбирать предметы ЕГЭ по уровню сложности не стоит – вряд ли где-то окажется легко.

Подбор направления по предметам ЕГЭ

Каждому направлению во всех вузах соответствует определенный набор предметов ЕГЭ. В разных учебных заведениях он может отличаться. Например, добавляется иностранный язык.

Выбрать направление по предметам ЕГЭ поможет памятка:

• Технические направления: проф.математика + физика + русский язык
• Информационные технологии: проф. математика + информатика + русский язык
• Экономика, менеджмент, социология и др.: проф. математика + обществознание + русский язык
• Медицинские направления: химия + биология + русский язык
• Юриспруденция, политология, культурология и др.: обществознание + история + русский язык
• Лингвистика: иностранный язык + история + русский язык
• Журналистика и филология: литература + иностранный язык + русский язык

Подобрать профессию по предметам ЕГЭ

Выбор предметов ЕГЭ и направления в вузе ведёт нас к большему – определению профессии. Если подбор специальности осознанный, то выпускник не столкнется с тем, что после вуза будет работать совершенно в другой сфере. 

Памятка «Определение профессии по предметам ЕГЭ»:

• Математика: экономист, аналитик, бухгалтер, маркетолог.
• История: юрист, адвокат, археолог, нотариус, историк.
• Обществознание: социолог, менеджер, политолог, pr-специалист.
• Химия: фармаколог, химик-технолог, биохимик, материаловед, специалист по переработке нефти и газа, металлург. 
• Биология: биоинженер, врач, психолог, эколог, ветеринар, агроном.
• География: картограф, метеоролог, кадастровый инженер, геологоразведчик, землеустроитель, горный инженер.
• Иностранный язык: переводчик, лингвист, дипломат, стюард.
• Физика: инженер различного профиля, геолог, архитектор, инженер-энергетик, ракетостроение, робототехник, радиотехник.
• Литература: журналист, филолог, издательское дело, лингвист.
• Информатика: программист различного профиля, специалист по информационной безопасности, специалист по анализу больших данных, разработчик игр.

Подбор вуза по предметам

С направлением и профессией определились, теперь встает вопрос – как выбрать вуз по предметам ЕГЭ. Выбор вуза основывается на специализации вуза и на отзывах студентов – какие направления в вузе сильные, а какие нет.

Памятка “Выбор вуза по предметам ЕГЭ”:

• Юридические: обществознание + история + русский язык
• Экономические: проф. математика + обществознание + русский язык
• Медицинские: химия + биология + русский язык
• Технические: проф.математика + физика + русский язык
• Гуманитарные: обществознание + история + русский язык
• Архитектурные: литература + история + творческое испытание
• Педагогические: в зависимости от специальности
• Театральные: литература + русский язык + творческое испытание

Выбор факультета

Выбор факультета по предметам ЕГЭ – это некорректный запрос. Факультет в вузе объединяет несколько направлений (специальностей), поэтому выбирают направление, а не факультет. О выборе направления рассказали выше.

Вывод

Окончательно определиться с предметами каждому 11-класснику придется зимой последнего учебного года. Но не стоит тянуть до последнего, ведь времени на подготовку к ЕГЭ остается всё меньше. Как выбрать предметы, которые сдавать на ЕГЭ, вы уже знаете. Осталось дело за малым – применить рекомендации на себе. 

Ярослав Галкин/ 13 октября, 2019/ Блог/ 0 комментариев

Добавлено в закладки: 0

С момента разделения математики на два уровня (базовый и профильный) ведется практика, что обучающиеся сдают базовую математику в 10-ом классе, тем самым в 11-ом классе им остается сдать только один обязательный экзамен, а все желающие сдают профильный уровень в 11-ом классе. Но верна ли эта практика? Попробуем сегодня разобраться.

Для анализа подходов к выбору предметов на ГИА необходимо обратиться к Порядку проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.

Обучающийся сдает два обязательных экзамена по математике (выбирает базовый или профильный уровень) и русскому языку. Кроме того, он может сдавать любое количество добровольных экзаменов из предложенных.

ГИА проводится по русскому языку и математике (далее – обязательные учебные предметы), а также по следующим учебным предметам: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский и китайский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) (далее – учебные предметы по выбору), которые обучающиеся, экстерны (далее вместе – участники ГИА) сдают на добровольной основе по своему выбору для предоставления результатов ЕГЭ при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета.

Успешная сдача базовой математики позволяет обучающемуся претендовать на получение аттестата о среднем общем образовании. Профильный экзамен признается ВУЗами как результат вступительных испытаний. При этом обучающийся может выбрать только один из уровней.

Кроме того, обучающийся может сдавать предметы в 10-ом классе при условии, что он завершил изучение предмета по своему учебному плану СОО и имеет итоговые отметки за 10-й класс не ниже удовлетворительных.

К экзаменам по учебным предметам, освоение которых завершилось ранее, допускаются обучающиеся X – XI (XII) классов, имеющие годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам учебного плана за предпоследний год обучения.

Далее, если обучающийся успешно сдал экзамен (получил удовлетворительный результат), то улучшить он его может только через год после выпуска из школы. Это касается любого предмета, который необходим обучающемуся для поступления в ВУЗ.

Если, обучающийся получил неудовлетворительный результат на обязательном экзамене, то он может повторно его сдать в резервные сроки только если успешно сдан второй обязательный экзамен. Далее…

Участникам ГИА, не прошедшим ГИА по обязательным учебным предметам или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в резервные сроки, предоставляется право пройти ГИА по русскому языку и (или) математике базового уровня в сроки и в формах, устанавливаемых настоящим Порядком, но не ранее 1 сентября текущего года. Для повторного прохождения ГИА участники ГИА восстанавливаются в образовательной организации на срок, необходимый для прохождения ГИА.

Подводя итог, обучающийся может сдавать математику в 10-ом классе, но при получении неудовлетворительного результата пересдать предмет он сможет только на следующий год в 11-ом классе. Выбрав базовый уровень математики для сдачи, он лишается права сдавать профильный уровень математики, такое право у него появится только после выпуска из школы.

В заключительной инфографике представлено два варианта для обучающегося, который завершил изучение математики в 10-ом классе.