Анкета для 9 класса по выбору экзаменов огэ

Анкета для учащихся

1. Ф.И.О.
2. В каком классе учитесь?
3. Где вы намерены продолжить образование?

а) в 10-11 классах своей школы;

б)  в 10-11 классах другой школы;

в) в училище, лицее;

г) в техникуме, колледже;

д) на курсах;

е) не собираюсь продолжать образование.

4. Что вас привлекает в школе?

         а) получение знаний;

         б) общение с друзьями;

         в) «все учатся, я  — как все»

         г) необходимо для получения дальнейшего профессионального образования;

         д) ничего не привлекает.

5. Какие из изучаемых предметов вы хотели бы изучать дополнительно на элективных курсах? Почему?

6. В работе, каких факультативов вы хотели бы участвовать?

7. Какие учебные предметы вы хотели бы изучать углубленно?

8. Какой профиль обучения в 10-11 классах из предложенных вы бы выбрали?

         а) физико-математический (математика, ИВТ, физика);

         б)  физико – химический ( математика, физмка, химия);

         в) биолого – географический ( математика, география, биология);

         г) социально – экономический ( математика, обществознание, экономика, право, география);

         д) социально – гуманитарный ( русский язык, литература, история, обществознание, право);

         е) филологический ( русский язык, литература, иностранный язык);

         ж) химико – биологический ( математика, химия, биология);

          з) непрофильное.

9. Связан ли ваш выбор профиля обучения с будущей профессией?

10. Поддерживают ли вас родители в вашем выборе?

Анкета для родителей

1. Ф.И.О. родителей  _______________________________________
2. Класс, где учится Ваш ребёнок _________
3. Где Вы рекомендуете продолжить обучение своему ребёнку?

а) в 10-11 классах своей школы;

б)  в 10-11 классах другой школы;

в) в училище, лицее;

г) в техникуме, колледже;

д) на курсах;

е) считаю продолжение образования нецелесообразным.

     4. Какие образовательные предметы вы считаете основными:

          а) русский язык;

          б) литература;

          в) математика;

          г) история;

          д) обществознание (экономика, право);

          е) естествознание (биология, физика, география, химия);

          ж) физическая культура;

           з) МХК;

           и) ОБЖ;

           к) технология.

   5. Объясните Ваш выбор:

           а) профессиональной ориентацией;

           б) интересами, способностями ребёнка;

           в) формированием социально – грамотной и социально – мобильной личности.

6. К каким школьным предметам проявляет интерес Ваш ребёнок?

1. Углубленное изучения, каких учебных предметов, по Вашему мнению, необходимо для Вашего ребёнка?

1. Какие элективные учебные предметы Вы бы выбрали?

 _______________________________________________________________

1. Какой профиль обучения в школе Вы рекомендуете избрать своему ребёнку:

             а) непрофильное;        

             б)  физико – химический ( математика, физика, химия);

             в) биолого – географический ( математика, география, биология);

             г) социально – экономический ( математика, обществознание, экономика, право, география);

         д) социально – гуманитарный ( русский язык, литература, история, обществознание, право);

         е) филологический ( русский язык, литература, иностранный язык);

         ж) химико – биологический ( математика, химия, биология);

         з) физико-математический (математика, ИВТ, физика).

10. Связаны ли рекомендации по выбору профиля обучения с будущей профессиональной карьерой Вашего ребёнка?

         а) да;

         б) нет.

11. Совпадает ли Ваша рекомендация с мнением сына ( дочери) ?

        а) да, совпадает;

         б) нет, не совпадает.

Анкета для ученика «Готовность к ГИА»

Прочитайте высказывания и оцените степень Вашего согласия с ними. Пожалуйста, обведите цифру, которая отражает Ваше мнение.

1. Я хорошо представляю, как проходит ГИА

2. Полагаю, что смогу правильно распределить время и силы во время ГИА

3. Я знаю, как выбрать наилучший для меня способ выполнения заданий

4. Считаю, что результаты ГИА важны для моего будущего

5. Я волнуюсь, когда думаю о предстоящем экзамене

6. Я знаю, какие задания необходимо выполнить, чтобы получить желаемую оценку

7. Думаю, что у ГИА есть свои преимущества

8. Считаю, что могу сдать ГИА на высокую оценку

9. Я знаю, как можно успокоиться в трудной ситуации

10. Я понимаю, какие мои качества могут мне помочь при сдаче ГИА

11. Думаю, что смогу справиться с тревогой на экзамене

12. Я достаточно много знаю про ГИА

13. Чувствую, что сдать этот экзамен мне по силам

Интерпретация оценок

Низкие показатели: от 1 до 4.

Средние показатели: от 5 до 7.

Высокие показатели: от 8 до 10.

Подведение итогов

Если у подростка низкие показатели по вопросам 1, 4, 6, 7 и 12, то он плохо знаком с тем, как проводится ГИА. Высокий показатель по вопросу 5 и низкие показатели по вопросам 8, 11, 13 говорят о высоком уровне тревоги. Низкие показатели по вопросам 2, 3 и 9 свидетельствуют о том, что старшеклассник недостаточно владеет навыками самоконтроля.

Анкетирование по проведению ГИА

Рейтинг:   / 5

Анкета для учащихся 9 классов

Анкета для родителей