Анкета участника егэ

Готовность к ЕГЭ

Данная анкета имеет ориентировочный характер и позволяет оценить готовность к ЕГЭ глазами самих выпускников. Она затрагивает такие составляющие, как способность к самоорганизации (познавательный компонент), уровень тревоги (личностный компонент) и знакомство с процедурой экзамена (процессуальный компонент). Анкета может проводится для скрининговой диагностики в выпускных классах, а также для оценки результативности деятельности психолога (в этом случае она проводится до и после занятий). Наш опыт работы с анкетой показывает, что во втором случае показателем эффективности не обязательно будет являться рост показателей. Напротив, зачастую в результате занятий дети осознают дефицит знаний по той или иной проблеме, что и найдет отражение в снижении показателей.

Фамилия, имя ______________________________________________________

Друзья!

Приближается время сдачи Единого государственного экзамена. Для нас очень важно знать, что вы думаете  по этому поводу. Результаты анкеты используются только психологом.

Просим вас оценить свое согласие или несогласие с данными утверждениями по 10 балльной шкале от 1 – полностью не согласен до 10 – абсолютно согласен.

Пожалуйста, обведите цифру, отражающую ваше мнение.

  1. Я хорошо представляю, как проходит ЕГЭ

Полностью не согласен

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

  1. Полагаю, что смогу правильно распределить время и силы во время ЕГЭ

Полностью не согласен

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

  1. Я знаю, как выбрать наилучший для меня способ выполнения заданий

Полностью не согласен

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

  1. Считаю, что результаты ЕГЭ важны для моего будущего

Полностью не согласен

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

  1. Я волнуюсь, когда думаю о предстоящем экзамене

Полностью не согласен

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

  1. Я знаю, какие задания необходимо выполнить, чтобы получить желаемую оценку

Полностью не согласен

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

  1. Думаю, что у ЕГЭ есть свои преимущества

Полностью не согласен

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

  1. Считаю, что могу сдать ЕГЭ на высокую оценку

Полностью не согласен

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

  1. Я знаю, как можно успокоиться  в трудной ситуации

Полностью не согласен

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

  1.  Я понимаю, какие мои качества могут мне помочь при сдаче ЕГЭ

Полностью не согласен

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

  1. Думаю, что смогу справиться с тревогой на экзамене

Полностью не согласен

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

  1. Я достаточно много знаю про ЕГЭ

Полностью не согласен

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

  1. Чувствую, что сдать этот экзамен мне по силам

Полностью не согласен

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

Анализ данных:

Низкими показателями считается 4 и меньше, высокими – 8 и больше

Знакомство с процедурой: низкие показатели по вопросам 1, 4, 6, 7, 12 указывают на низкий уровень знакомства с процедурой  

Уровень тревоги: высокий показатель по вопросу 5, низкие показатели по вопросам  8, 11, 13 указывают на высокий уровень тревоги  

Владение навыками самоконтроля,  самоорганизации: низкие показатели по вопросам 2, 3, 9 указывают на недостаточное владение навыками самоконтроля.

Анкета  «Итоги
проведения диагностических и репетиционных работ по подготовке к
государственной (итоговой) аттестации»

Инструкция: выберите из предложенных вариантов
тот ответ, который наиболее точно соответствует вашему мнению.

1.Охарактеризуйте
ваше состояние на репетиционной работе:

А)
я совершенно не волновался;

Б)
я волновался, но вспомнил и применил техники борьбы с волнением, поэтому смог
справиться с собой;

В)
я сильно переживал по поводу того, что не справлюсь с заданиями, и это помешало
мне хорошо выполнить задания.

2.Определите,
каким образом вы действовали на репетиционной работе:

А)
с самого начала действовал в соответствии со стратегией, выработанной в
процессе подготовки к нему;

Б)
сначала я забыл о том, как необходимо действовать, и выполнял задания хаотично,
но потом вспомнил об этом и перестроил свою работу;

В)
действовал по ситуации, не придерживаясь определенной стратегии деятельности.

3.Предположите,
насколько успешно вы выполнили задания:

А)
выполнил успешнее, чем планировал, легко справился с заданиями, рассчитываю на
более высокую сумму баллов, чем предполагал ранее;

Б)
думаю, что выполнил те задания, которые были  мне по силам, получу  сумму
баллов, на которые рассчитывал;

В)
задания оказались сложнее, чем ожидал, сумма баллов будет ниже, чем планировал
заранее.

4.Все
ли вы знаете о процедуре ЕГЭ выпускников 11 классов в новой форме (подчеркните
нужное):

А)
знал все, во время выполнения работы не возникло непредвиденных ситуаций;

Б)
мне нужно ближе познакомиться с процедурой ЕГЭ выпускников 11 классов в новой
форме (подчеркните нужное);

В)
некоторые моменты выполнения работы были неожиданные, не знакомы.

5.Ваши
выводы после проведения репетиционной работы:

А)
ЕГЭ выпускников 11 классов в новой форме (подчеркните нужное) показал, что я хорошо
подготовлен и по предмету, и психологически, отчетливо понимаю, что и как нужно
делать во время экзамена;

Б)
мне не хватило предметных знаний, необходимо заниматься дополнительно, чтобы
ликвидировать пробелы по отдельным темам;

В)
у меня возникли проблемы психологического характера, я нуждаюсь в психологической
подготовке к ЕГЭ выпускников 11 классов в новой форме.

Анкета для
родителей.

Уважаемые
родители! Ваш ребенок принял участие в пробном проведении ЕГЭ. Нам необходимо
знать Ваше мнение по этому поводу, чтобы в дальнейшем учесть и облегчить те
основные трудности с которыми столкнулись Вы и Ваш ребенок при подготовке и
проведении ЕГЭ. Просим Вас как можно точнее ответить  на вопросы нашей анкеты.

1.Считаете ли Вы ,
что школа достаточно информировала Вас о ЕГЭ?

Да                              
Нет

2.Считаете ли
Вы,что Ваш ребенок психологически готов к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ?

Да                              
Нет

3.Что больше всего
Вас беспокоит в преддверии сдачи ЕГЭ?

— особенности
переработки информации в ходе ЕГЭ

-специфика работы
с тестовыми заданиями

-отсутствие четкой
и полной информации о процедуре ЕГЭ

-повышенный
уровень тревоги учащихся на экзамене

-недостаточное
знакомство с процедурой проведения экзамена

-свой вариант
ответа…__________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4.Чем и как Вы
помогаете Вашему ребенку при подготовке к ЕГЭ? ___________________

_____________________________________________________________________________

5.Как Вы считаете,
сможет ли учащийся на ЕГЭ подтвердить уровень знаний, полученный за годы учебы
в школе? _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Анкета для
родителей.

Уважаемые
родители! Ваш ребенок принял участие в пробном проведении ЕГЭ. Нам необходимо
знать Ваше мнение по этому поводу, чтобы в дальнейшем учесть и облегчить те
основные трудности с которыми столкнулись Вы и Ваш ребенок при подготовке и
проведении ЕГЭ. Просим Вас как можно точнее ответить  на вопросы нашей анкеты.

1.Считаете ли Вы ,
что школа достаточно информировала Вас о ЕГЭ?

Да                              
Нет

2.Считаете ли
Вы,что Ваш ребенок психологически готов к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ?

Да                              
Нет

3.Что больше всего
Вас беспокоит в преддверии сдачи ЕГЭ.

— особенности
переработки информации в ходе ЕГЭ

-специфика работы
с тестовыми заданиями

-отсутствие четкой
и полной информации о процедуре ЕГЭ

-повышенный
уровень тревоги учащихся на экзамене

-недостаточное
знакомство с процедурой проведения экзамена

-свой вариант
ответа…__________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4.Чем и как Вы
помогаете Вашему ребенку при подготовке к ЕГЭ? ___________________

_____________________________________________________________________________

5.Как Вы считаете,
сможет ли учащийся на ЕГЭ подтвердить уровень знаний, полученный за годы учебы
в школе? _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Анкета
«Психологическая готовность к ГИА/ЕГЭ»
 

Фамилия,
имя___________________________________ Класс_________

Друзья!

Приближается
время сдачи Итоговой государственной аттестации /Единого государственного
экзамена. Для нас очень важно знать, что вы думаете по этому поводу. Результаты
анкеты будут использоваться только психологом.

Просим
вас оценить свое согласие или несогласие с приведенными ниже утверждениями по
10-бальной шкале от 1 — «полностью не согласен» до 10 — «абсолютно согласен».

Пожалуйста,
обведите цифру, отражающую ваше мнение.

Утверждение

Критериий

Балл

Критерий

1

Я хорошо
представляю, как проходит ЕГЭ

Полностью
не согласен

1
2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно
согласен

2

Полагаю,
что смогу правильно распределить время и силы во время ЕГЭ

Полностью
не согласен

1
2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно
согласен

3

Я знаю,
как выбрать наилучший для меня способ выполнения заданий

Полностью
не согласен

1
2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно
согласен

4

Считаю,
что результаты ЕГЭ важны для моего будущего

Полностью
не согласен

1
2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно
согласен

5

Я совсем
не  волнуюсь, когда думаю о предстоящем экзамене

Полностью
не согласен

1
2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно
согласен

6

Я знаю,
какие задания необходимо выполнить, чтобы получить желаемую оценку

Полностью
не согласен

1
2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно
согласен

7

Думаю,
что у ЕГЭ есть свои преимущества

Полностью
не согласен

1
2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно
согласен

8

Считаю,
что могу сдать ЕГЭ на высокую оценку

Полностью
не согласен

1
2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно
согласен

9

Я знаю,
как можно успокоиться в трудной ситуации

Полностью
не согласен

1
2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно
согласен

10

Я
понимаю, какие мои качества могут мне помочь при сдаче ЕГЭ

Полностью
не согласен

1
2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно
согласен

11

Думаю,
что смогу справиться с тревогой на экзамене

Полностью
не согласен

1
2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно
согласен

12

Я
достаточно много знаю про ЕГЭ

Полностью
не согласен

1
2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно
согласен

13

Чувствую,
что сдать этот экзамен мне по силам

Полностью
не согласен

1
2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно
согласен

Спасибо!


Анализ данных:

Низкими показателями считаются 4 и меньше, высокими —
8 и больше.

Знакомство с процедурой:   показатели
по вопросам 1,4, 6, 7, 12. Низкие показатели  указывают на низкий уровень
знакомства с процедурой.

Уровень тревоги:  показатели
по вопросам 5, 8,11,13. Низкие показатели  указывают на высокий уровень
тревоги.

Владение навыками самоконтроля,
самоорганизации
:  показатели по вопросам 2,3,9.  Низкие 
показатели  указывают на недостаточное владение навыками самоконтроля.

Анкета имеет ориентировочный характер и позволяет
оценить готовность к ГИА/ЕГЭ глазами самих выпускников. Она затрагивает  
следующие составляющие:

 — способность к самоорганизации (познавательный
компонент),

— уровень тревоги (личностный компонент),

— знакомство с процедурой экзамена (процессуальный
компонент).

Анкета может быть использована для скрининговой
диагностики в выпускных классах. 

Источник: Чибисова
М.Ю. Психологическая подготовка к ЕГЭ. Работа с учащимися, педагогами, родителями.
— М.: Генезис, 2009. — 184 с. — (Психолог в школе).

Анкета «Психологическая готовность учащихся к ОГЭ и ЕГЭ» (М.Ю. Чибисова)

Описание

Данная анкета имеет ориентировочный характер и позволяет оценить готовность к ЕГЭ глазами самих выпускников. Она затрагивает такие составляющие, как способность к самоорганизации (познавательный компонент), уровень тревоги (личностный компонент) и знакомство с процедурой экзамена (процессуальный компонент). Анкета может проводиться для скрининговой диагностики в выпускных классах, а также для оценки результативности деятельности психолога (в этом случае она проводится до и после занятий). Опыт работы с анкетой показывает, что во втором случае показателем эффективности не обязательно будет являться рост показателей. Напротив, зачастую в результате занятий дети осознают дефицит знаний по той или иной проблеме, что и найдет отражение в снижении показателей.

Бланк анкеты

Фамилия, имя ______________________________________________________

Инструкция

Друзья!

Приближается время сдачи Единого государственного экзамена. Для нас очень важно знать, что вы думаете по этому поводу. Результаты анкеты используются только психологом.

Просим вас оценить свое согласие или несогласие с данными утверждениями по 10 балльной шкале от 1 – полностью не согласен до 10 – абсолютно согласен.

Пожалуйста, обведите цифру, отражающую ваше мнение.

Я хорошо представляю, как проходит ЕГЭ

Полностью не согласен

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

Полагаю, что смогу правильно распределить время и силы во время ЕГЭ

Полностью не согласен

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

Я знаю, как выбрать наилучший для меня способ выполнения заданий

Полностью не согласен

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

Считаю, что результаты ЕГЭ важны для моего будущего

Полностью не согласен

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

Я волнуюсь, когда думаю о предстоящем экзамене

Полностью не согласен

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

Я знаю, какие задания необходимо выполнить, чтобы получить желаемую оценку

Полностью не согласен

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

Думаю, что у ЕГЭ есть свои преимущества

Полностью не согласен

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

Считаю, что могу сдать ЕГЭ на высокую оценку

Полностью не согласен

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

Я знаю, как можно успокоиться в трудной ситуации

Полностью не согласен

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

Я понимаю, какие мои качества могут мне помочь при сдаче ЕГЭ

Полностью не согласен

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

Думаю, что смогу справиться с тревогой на экзамене

Полностью не согласен

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

Я достаточно много знаю про ЕГЭ

Полностью не согласен

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

Чувствую, что сдать этот экзамен мне по силам

Полностью не согласен

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Абсолютно согласен

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Анкета самооценка готовности к экзаменам
  • Анкета готовность к экзаменам автор м ю чибисовой
  • Аничков лицей примеры вступительных экзаменов
  • Анекдот про экзамен по логике летел самолет видео
  • Английский язык егэ 2017 тренинг ответы