Антитеза егэ литература

Стилистические фигуры речи — это синтаксические конструкции с эмоционально-экспрессивными оттенками без дополнительной информации; — это речевые обороты, риторические фигуры, высказывания в виде синтаксического предложения, построенного с целью усиления выразительности и образности; — это вид изобразительно-выразительных средств, особенность которого заключается в  конструкции предложения.

Среди стилистических фигур речи можно выделить*:

  • Лексические повторы (намеренные повторы слов)
    • Анафора
    • Эпифора
  • Синтаксические повторы (намеренные повторы конструкций предложения)
    • Параллелизм
    • Антитеза
  •  Фразовые повторы (средство организации текста)
    • Бессоюзие
    • Многосоюзие
    • Парцелляция
  • Риторические фигуры
    • Риторический вопрос
    • Риторическое восклицание
    • Риторическое обращение
  • Градация
  • Инверсия

* — для ЕГЭ по литературе необязательно изучать эти подразделы, достаточно просто понимать их разность. В тестовых заданиях Вам потребуются только знания перечисленных ниже терминов и умение их отличать друг от друга.

Инверсия

Инверсия — намеренно неправильный порядок слов; нарушение прямого порядка слов (если в прямом порядке :
подлежащие → сказуемое → дополнения, то в предложениях с инверсией последовательность нарушается).

Примеры:
«… и до листвы моей
Доходят жилы влажные, стальные…
«,

«

Дыханием приятным
Сманила сон с моих она очей
«,

«

Дай бог лже­цам за­мкнуть уста,
глас божий слыша в дет­ском крике…
«,

«

…зву­чал мне долго голос нежный…«,

«

Какое при­ва­ли­ло счастье
Глупцу, шуту, бог весть кому
«,

«

Здравствуй, волшебник лес,
Я полюбил давно
Сосен веселый плеск,
Ягод твоих вино
«.

Анафора

Анафора (единоначатие) — одинаковое начало смежных строк в строфе (одинаковыми могут быть звуки, буквы, слова). Разные строфы в стихотворении могут начинаться с одного и того же слова, буквы, выражения — это также будет анафорой.

Примеры:
«Дай бог слепцам глаза вернуть
и спины выпрямить горбатым.
Дай бог быть богом хоть чуть-чуть,
но быть нельзя чуть-чуть распятым».

«О, я привык к этим ризам
Величавой Вечной Жены!….

О, Святая, как ласковы свечи,
Как отрадны Твои черты!…»

«Или на вас тя­го­тит преступление?
Или дру­зей клевета ядовитая?»

«И если я волей себе покоряю людей,
И если слетает ко мне по ночам вдохновенье,
И если я ведаю тайны — поэт, чародей,
Властитель вселенной — тем будет страшнее паденье..»

«Много дум я в ти­ши­не продумал,
Много песен про себя сложил»

Эпифора

Эпифора (единоокончание) — фигура, обратная анафоре. Одинаковое окончание смежных строк в строфе (одинаковыми могут быть звуки, буквы, слова).

Примеры:
«Деточка,
Все мы немножко лошади,
Каждый из нас по-своему лошадь«

«Самое лучшее и дорогое — Родина.
Горе твое — это наше горе, Родина«

Антитеза

Антитеза (противопоставление, контраст) — резкое противопоставление явлений или понятий. В основе заложен контраст (часто используются антонимы).

Примеры:
«Отказ идет как обещанье:
Нет на словах — на деле да.»,

«Я, наверно, родился поздно
Или рано.Мне не понять»

«Я не первый воин, не последний,
Долго будет родина больна»,

«И сердце засмеется и заплачет«,

«Находка таится в пропаже
И радость таится в тоске«

Градация

Градация — постепенное нарастание (восходящая градация) или ослабление (нисходящая) смыслового значения.

Примеры:
«Возвращаюсь к природе, к себе,
К первозданной основе и сути
.»,

«

И милые тревоги милых дней,
И языка несвязный лепет,
И сердца судорожный трепет,
И смерть и жизнь
при встрече с ней…»

«Всё в ней

дрожало, волновалось, пело. / И белый свет – как россыпи
огней»

Оксюморон

Оксюморон — сочетание несочетаемого (соединение двух исключающих друг друга понятий).

[table “49” not found /]

Риторический вопрос

Риторический вопрос — вопрос, не требующий ответа. Ставится автором в произведении с целью привлечь внимание читателя.

Примеры:
«Что же натворили мы с природой?
Как теперь нам ей смотреть в глаза?«

«А если это так, то что есть красота?
И почему ее обожествляют люди?
Сосуд она, в котором пустота,
Или огонь, мерцающий в сосуде?«

Риторическое обращение

Риторическое обращение — обращение к кому-нибудь или чему-нибудь для усиления выразительности речи.

Примеры:
«Замолкни, Муза мести и печали!»,

«О, неподатливый язык!
Чего бы попросту — мужик»

Риторическое восклицание

Риторическое восклицание — восклицательное предложение, усиливающее эмоциональность высказывания.
Р. В. передает различные оттенки речи и состояние человека.

Примеры:
«О, я при­вык к этим ризам
Ве­ли­ча­вой Веч­ной Жены!«

«Какой простор! Какая воля!
Какие песни и цветы!«

Параллелизм

Параллелизм — схожее, часто одинаковое построение предложений.

Примеры:
«Завидую тому,
как он дерется,-
я не был так бесхитростен и смел.
Завидую тому,
как он смеется,-
я так смеяться в детстве не умел.
«,

«

верю в тихое: «Что вы творите?»,
верю в горькое: «Что мы творим?»
«,

«

В нем глядит подозрительно каждый портрет.
В нем насупился замкнуто каждый предмет.
«,

«

«Есть божий суд…» — метель ревела в окна.
«Есть божий суд…» — весной стонала Волга
«

Парцелляция

Парцелляция — намеренное членение предложение на части.

Примеры:
«Очень трудно ему.
На войне было легче.
Жизнь идет.«,

«Молчу

. Гляжу на небо. Стыну.
И синий выем виден мне.«,

«Так люби

. И целуй. И молчи.«,

«Ветер

.
Ветер.
Ветер тополиный
Золотую песню расплескал…».

Антитеза

Антитеза — резкое противопоставление явлений или понятий.

Примеры:
«Отказ идет как обещанье:
Нет на словах — на деле да.»,

«Я, наверно, родился поздно
Или рано.Мне не понять»

«Я не первый воин, не последний,
Долго будет родина больна»,

«И сердце засмеется и заплачет«,

«Находка таится в пропаже
И радость таится в тоске«

Градация

Градация — постепенное нарастание (уменьшение) смысла или эмоционального значения при перечислении.

Примеры:
«Листвою желтой, блеклой,
Слезливой, мертвой мглой
Постукивает в стекла
Октябрьский дождик злой»,

«В деревню, к тетке, в глушь, в Саратов«,

«Не жалею, не зову, не плачу«,

«Здесь черствый хлеб, тюрьма, позор,
Нужда и вечный гнет
,
А там балы, блестящий двор,
Свобода и почет
«

«И где ж Мазепа? где злодей?
Куда бежал Иуда в страхе?»,

«Все уныло, пусто, мертво,
Все, куда ни кинем взгляд»,

«Что мне законы Бытия?
Здесь философия простая:
а что для них, по сути, я —
так, — строчка, буква, запятая».

Эллипсис

Эллипсис — намеренный пропуск слова, его выпадение из текста стихотворение.

Примеры:
Мои все радости в стакане,
Мой гардероб лежит в ряду,
Богатство в часовом кармане,
А сад в Таврическом саду.» (тире — пропуск слов находятся/лежат),

«Богатство в часовом кармане,
А сад в Таврическом саду.» (тире — пропуск слов есть/ располагается)

Бесссоюзие

Бесссоюзие (Асиндетон) — соединение слов без использования союзов.

Примеры:
«Год был ягодный,
Год грибной
,
С яркой радугой
За спиной.»,

«Сидит торговка:

ноги, груди,
Платочек, круглые бока
.»,

«Молись, молись!

туман пройдет,
Туман пройдет, звезда блеснет,
Звезда блеснет приветнее,
Приветнее, прилучнее

Многосоюзие

Многосоюзие (полисиндетон) — соединение слов с излишним использованием союзов.

Примеры:
«Но этот воздух смерти и свободы,
И розы, и вино, и счастье той зимы»,

«Вошла, как Психея, томна и стыдлива,
Как юная пери, стройна и красива,-
И шепот восторга бежит по устам,
И крестятся ведьмы, и тошно чертям!»,

«Машина и пашет, и жнет,
и молотит на славу.»

Как выглядит задание ЕГЭ с данной терминологией?

  • В заданиях 10 — 11.
    Как называется прием повторения начальных строк, к которому автор прибегает во второй строфе стихотворения?

  • В задании 13.
    Из приведенного ниже перечня выберите три названия художественных стредств и приемов, использованных поэтом во второй строфе стихотворения (укажите из номера в любой последовательности). (1. гипербола 2. метафора 3.сравнение 4.эпитет 5. инверсия)

Антитеза в литературе это егэ

Что такое антитеза в литературе? С примерами

В общем антитеза означает острое противоположение образов или суждений, обратных по сути, но соединенных между собой общим внутренним механизмом или смыслом. В литературных произведениях антитеза — это согласование контрастных или вовсе противоположных характеристик образов или понятий, которое усиливает импрессию от прочитанного, делает текст ярче, более запоминающимся, более живым.

Антитеза в творчестве Пушкина, Есенина, Некрасова

К примеру, в творчестве

А. С. Пушкина можно заметить противопоставления вроде «проза — стихи», «камень — волна», «пламя — лед». Антитеза в произведениях С. А. Есенина и Н. А. Некрасова предстает уже в виде оксюморонов «грустная радость», «убогая роскошь» и подобного рода конструкций.

Наиболее ярко антитеза в тексте выражается при наличии точного логического соподчинения компонентов конструкции. К примеру: «нагнал пурги, пока писал про лето», «шел разговор начистоту, но все мутили».

Однако литература изобилует и примерами другого рода, где антитеза ярка и при отсутствии логики: «красиво похвала звучит, да горчит», «запели ладно, да не вытянули». В данных случаях противопоставляемые понятия не составляют логичных пар противоположностей вроде «огонь — вода» либо «свет — тьма», поэтому нет логической ясности, характерной для большинства пословиц и поговорок. Как же работает антитеза?

Все дело в контексте: именно он делает противопоставление не только уместным, но и ярким.

Как сделать антитезу яркой и понятной, точной и интересной?

С помощью смыслового контраста: «все переврав, доехали до сути». Выразить нечто общее с помощью совокупности антитетических понятий. К примеру, герой Державина, человек контрастный по своей природе, называет себя то царем, то рабом. Антитетический предмет может играть роль второстепенного, противопоставляемого с главным предметом или образом. Первый компонент антитезы в таком случае называет главный предмет, а второй выполняет служебную функцию: «Для идеальных форм не нужно содержания».

Преподнести сопоставление как несколько возможных выходов из ситуации: «быть иль не быть — вот в чем вопрос». Отлично работает звукопись, к примеру «научит — наскучит».

P>Антитеза — это не обязательно противопоставление двух образов, она может содержать три и более компонентов. Такая антитеза называется многочленной.

Антитеза в творчестве Пушкина, Есенина, Некрасова.

Ege-essay. ru

20.08.2018 14:28:40

2018-08-20 14:28:40

Источники:

Https://ege-essay. ru/chto-takoe-antiteza-v-literature-s-primerami/

Антитеза в литературе определение, примеры антитезы (О литературе) 📕 | Экзаменационные сочинения по ЕГЭ » /> » /> .keyword { color: red; } Антитеза в литературе это егэ

Антитеза в литературе определение, примеры антитезы (О литературе)

Антитеза в литературе определение, примеры антитезы (О литературе)

Антитеза (от греч. anti — против, thesis — положение) — противопоставление. Антитеза знакома художественной речи издревле. Согласно известной легенде, она возникла при самом начале основания мира: творец, опечалясь царившей вокруг тьмой, создал свет и отделил тьму от света. Поэтичность этой легенды обязана ощущениям, за которыми мы узнаем черточки бытия, где противоположены море и суша, зима и лето, день и ночь, вражда и дружба, рождение и смерть.

Наша обыденная речь пестрит подобными противопоставлениями (во сне и наяву, черным по белому,

Рано или поздно). Охотно пользуется прямо полярными понятиями и пословица: сытый голодного не разумеет; за битого двух небитых дают; ученье — свет, а неученье — тьма. Как электрический разряд при коротком замыкании начинается поэма Блока «Двенадцать»: «Черный вечер. Белый снег».

Однако чтобы высечь искру антитезы, необязательно сцепление обратно заряженных полюсов. Черному Стендаль противополагал не белое, а красное, Шиллер противопоставил любви не ненависть, а коварство. Антитеза — это сопряжение любых резко контрастных явлений, таящих средоточие конфликта. «Отцы и дети» Тургенева, «Преступление и наказание» Достоевского, «Волки и овцы» Островского, «Толстый и тонкий» Чехова уже своими заглавиями предуведомляют читателя о противостоянии в этих произведений идей и характеров.

К антитезе художника влечет та страсть, которую метко выразил Баратынский: «Две области — сияния и тьмы — / Исследовать равно стремимся мы».

Антитеза придает речи личностный оттенок, взволнованность. Поэтому к ней так любовно пристрастны лирические поэты и ораторы. Правда, надо сказать, последние подчас стремятся подменить действительность голой эмоцией, и антитеза в их устах превращается в пустоцвет красноречия. Противоположение каждый раз должно порождаться жизнью, видением взаимосвязи явлений, единством чувства и мысли.

Мысль, выраженная в форме антитезы, исключительно лапидарна и объемна. В этом убеждают отдельные строки и целые стихотворения многих лирических поэтов разных времен и народов. Иные пишут пухлые романы, где тщатся выразить противоречивость человека, этого «венца природы». Ту же мысль Державин отчеканил в стихе: «Я — царь, я — раб, я — червь, я — Бог».

Отцы и дети Тургенева, Преступление и наказание Достоевского, Волки и овцы Островского, Толстый и тонкий Чехова уже своими заглавиями предуведомляют читателя о противостоянии в этих произведений идей и характеров.

Ege-essay. ru

29.05.2019 1:25:52

2019-05-29 01:25:52

Источники:

Https://ege-essay. ru/antiteza-v-literature-opredelenie-primery-antitezy-o-literature/

Стилистические фигуры речи — ЕГЭ по литературе 2022 » /> » /> .keyword { color: red; } Антитеза в литературе это егэ

Стилистические фигуры речи

Стилистические фигуры речи

Стилистические фигуры речи — это синтаксические конструкции с эмоционально-экспрессивными оттенками без дополнительной информации; — это речевые обороты, риторические фигуры, высказывания в виде синтаксического предложения, построенного с целью усиления выразительности и образности; — это вид изобразительно-выразительных средств, особенность которого заключается в конструкции предложения.

Среди стилистических фигур речи можно выделить*:

    Лексические повторы (намеренные повторы слов)

      Анафора Эпифора
      Параллелизм Антитеза
      Бессоюзие Многосоюзие Парцелляция
      Риторический вопрос Риторическое восклицание Риторическое обращение

    * — для ЕГЭ по литературе необязательно изучать эти подразделы, достаточно просто понимать их разность. В тестовых заданиях Вам потребуются только знания перечисленных ниже терминов и умение их отличать друг от друга.

    Инверсия

    Инверсия — намеренно неправильный порядок слов; нарушение прямого порядка слов (если в прямом порядке :
    Подлежащие → сказуемое → дополнения, то в предложениях с инверсией последовательность нарушается).

    «Дыханием приятным
    Сманила сон с моих она очей
    «,

    «Дай бог лже­цам за­мкнуть уста,
    Глас божий слыша в дет­ском крике.
    «,

    «. зву­чал мне долго голос нежный. «,

    «Какое при­ва­ли­ло счастье
    Глупцу, шуту, бог весть кому
    «,

    Анафора

    Анафора (единоначатие) — одинаковое начало смежных строк в строфе (одинаковыми могут быть звуки, буквы, слова). Разные строфы в стихотворении могут начинаться с одного и того же слова, буквы, выражения — это также будет анафорой.

    «О, я привык к этим ризам
    Величавой Вечной Жены.

    О, Святая, как ласковы свечи,
    Как отрадны Твои черты. «

    «Или на вас тя­го­тит преступление?
    Или дру­зей клевета ядовитая?»

    «И если я волей себе покоряю людей,
    И если слетает ко мне по ночам вдохновенье,
    И если я ведаю тайны — поэт, чародей,
    Властитель вселенной — тем будет страшнее паденье..»

    Эпифора

    Эпифора (единоокончание) — фигура, обратная анафоре. Одинаковое окончание смежных строк в строфе (одинаковыми могут быть звуки, буквы, слова).

    Антитеза

    Антитеза (противопоставление, контраст) — резкое противопоставление явлений или понятий. В основе заложен контраст (часто используются антонимы).

    «Я, наверно, родился Поздно
    Или Рано.Мне не понять»

    «Я не Первый воин, не Последний,
    Долго будет родина больна»,

    «И сердце Засмеется и Заплачет«,

    Градация

    Градация — постепенное нарастание (восходящая градация) или ослабление (нисходящая) смыслового значения.

    «И милые тревоги милых дней,
    И языка несвязный лепет,
    И сердца судорожный трепет,
    И смерть и жизнь
    при встрече с ней. «

    Оксюморон

    Оксюморон — сочетание несочетаемого (соединение двух исключающих друг друга понятий).

    [table “49” not found /]

    Риторический вопрос

    Риторический вопрос — вопрос, не требующий ответа. Ставится автором в произведении с целью привлечь внимание читателя.

    Риторическое обращение

    Риторическое обращение — обращение к кому-нибудь или чему-нибудь для усиления выразительности речи.

    Риторическое восклицание

    Риторическое восклицание — восклицательное предложение, усиливающее эмоциональность высказывания.
    Р. В. передает различные оттенки речи и состояние человека.

    Параллелизм

    Параллелизм — схожее, часто одинаковое построение предложений.

    «Верю в тихое: «Что вы творите?»,
    Верю в горькое: «Что мы творим?»
    «,

    «В нем глядит подозрительно каждый портрет.
    В нем насупился замкнуто каждый предмет.
    «,

    Парцелляция

    Парцелляция — намеренное членение предложение на части.

    «Молчу. Гляжу на небо. Стыну.
    И синий выем виден мне.«,

    Антитеза

    Антитеза — резкое противопоставление явлений или понятий.

    «Я, наверно, родился Поздно
    Или Рано.Мне не понять»

    «Я не Первый воин, не Последний,
    Долго будет родина больна»,

    «И сердце Засмеется и Заплачет«,

    Градация

    Градация — постепенное нарастание (уменьшение) смысла или эмоционального значения при перечислении.

    «В Деревню, к Тетке, в Глушь, в Саратов«,

    «Не Жалею, не Зову, не Плачу«,

    «Здесь Черствый хлеб, тюрьма, позор,
    Нужда и вечный гнет
    ,
    А там Балы, блестящий двор,
    Свобода и почет
    «

    «И где ж Мазепа? где Злодей?
    Куда бежал Иуда в страхе?»,

    «Все Уныло, пусто, мертво,
    Все, куда ни кинем взгляд»,

    Эллипсис

    Эллипсис — намеренный пропуск слова, его выпадение из текста стихотворение.

    Бесссоюзие

    Бесссоюзие (Асиндетон) — соединение слов без использования союзов.

    «Сидит торговка: Ноги, груди,
    Платочек, круглые бока
    .»,

    Многосоюзие

    Многосоюзие (полисиндетон) — соединение слов с излишним использованием союзов.

    «Вошла, Как Психея, томна И стыдлива,
    Как юная пери, стройна И красива,-
    И шепот восторга бежит по устам,
    И крестятся ведьмы, И тошно чертям!»,

    Эпифора

    Эпифора (единоокончание) — фигура, обратная анафоре. Одинаковое окончание смежных строк в строфе (одинаковыми могут быть звуки, буквы, слова).

    Антитеза (противопоставление, контраст) — резкое противопоставление явлений или понятий. В основе заложен контраст (часто используются антонимы).

    «Я, наверно, родился Поздно
    Или Рано.Мне не понять»

    «Я не Первый воин, не Последний,
    Долго будет родина больна»,

    «И сердце Засмеется и Заплачет«,

    Одинаковое окончание смежных строк в строфе одинаковыми могут быть звуки, буквы, слова.

    Lit-ege. ru

    01.06.2018 8:51:45

    2018-06-01 08:51:45

    Источники:

    Https://lit-ege. ru/stilisticheskie-figury-rechi/

Антитеза — это сопоставление или противопоставление контрастных понятий или образов в художественной речи.

Узнаем, что такое антитеза в литературе, какими способами она создается и для чего используется в произведениях художественной литературы.

В своем творчестве для усиления образности и выразительности речи писатели применяют специальные средства, которые называются стилистическими фигурами. Фигура представляет собой необычное построение предложения или оборот речи, особое синтаксическое оформление фразы. Одним из образно-выразительных средств речи является антитеза.

Греческое слово antithesis буквально значит «противопоставление». Антитеза рождается там, где сочетаются слова, образы, противоположные по смыслу.

Что такое антитеза

Антитеза

Определение

Антитеза — это  оборот поэтической речи, в котором для усиления выразительности резко противопоставлены прямо противоположные явления, понятия, мысли.

Эта стилистическая фигура основана на противопоставлении сравнимых образов, эпизодов, картин для наиболее точной передачи чувства и усиления выразительности речи.

Лексической основой антитезы является присутствие антонимов, что наглядно проявляется в пословицах и поговорках:

Легко подружиться, тяжело разлучиться.

Умный научит, дурак наскучит.

Ученье — свет, а неученье — тьма.

Богатый и в будни пирует, а бедный и в праздник горюет.

Тише едешь, дальше будешь.

Часто эта стилистическая фигура используется в названиях художественных произведений, например:

  • «Война и мир»  Л. Н. Толстого;
  • «Принц и нищий» М. Твена.

На использовании антитезы может строиться целое произведение. У поэта Николая Заболоцкого есть философское стихотворение «Лебедь в зоопарке», в котором автор противопоставляет маленький оазис зоопарка, где живет прекрасный белый лебедь, и шумный мегаполис со скрежетом трамваем, визгом шин машин и гулом моста.

Скрежещут над парком трамваи,
Скрипит под машинами мост,
Истошно кричат попугаи,
Поджав перламутровый хвост.

На антитезе построено стихотворение С. Есенина «Над окошком месяц. Под окошком ветер»:

Над окошком месяц. Под окошком ветер.
Облетевший тополь серебрист и светел.

Дальний плач тальянки, голос одинокий —
И такой родимый, и такой далёкий.

Плачет и смеётся песня лиховая.
Где ты, моя липа? Липа вековая?

Я и сам когда-то в праздник спозаранку
Выходил к любимой, развернув тальянку.

А теперь я милой ничего не значу.
Под чужую песню и смеюсь и плачу.

Уже в первых строках стихотворения автор противопоставляет ветер и месяц. Звучащая песня смеётся и плачет. Автор вспоминает далекие дни, когда он был счастлив и с тальянкой выходил к своей милой. Противопоставляется прошлое и настоящее. А теперь герой стихотворения ничего не значит для милой. На тальянке играет другой молодой человек. У гармони голос одинокий и родной, и в то же время бесконечно далекий. Лирический герой смеется и плачет под чужую песню. И снова антитеза — противопоставление своего и чужого.

Антитеза  может быть многочленной, если она включает несколько антонимических пар:

Полюбил богатый — бедную,
Полюбил учёный — глупую,
Полюбил румяный — бледную,
Полюбил хороший — вредную:
Золотой — полушку медную.
(М. Цветаева)

Примеры антитезы в художественной литературе

Пусть светит месяц — ночь темна.
Пусть жизнь приносит людям счастье, —
В моей душе любви весна
Не сменит бурного ненастья.
(А. Блок)


Они сошлись: волна и камень,
Стихи и проза, лед и пламень
Не столь различны меж собой.
(А.С. Пушкин)


Наша сила — правда,
Ваша — лаврьи звоны.
Ваша — дым кадильный,
Наша — фабрик дым.
Ваша мощь — червонец,
Наша — стяг червонный,
Мы возьмём,
займём
и победим.
(В. Маяковский)


Все это было бы смешно,
Когда бы не было так грустно.
(М. Лермонтов)

Видеоурок «ЕГЭ. Литература. Антитеза»

Тест

Средняя оценка: 4.9.
Проголосовало: 51

Примеры антитезы 


Примеры антитезы 

4.3

Средняя оценка: 4.3

Всего получено оценок: 243.

4.3

Средняя оценка: 4.3

Всего получено оценок: 243.

В поэтических и прозаических текстах часто используется прием антитезы. В данной статье рассмотрим, что такое антитеза в литературе, каковы ее особенности. Материал поможет при подготовке к урокам литературы в 6 классе.

Понятие

Антитеза – фигура речи, в основе которой лежит контрастность. Антитеза – это литературный прием, в основе которого лежит противопоставление противоположных понятий или явлений.

Антитеза

Рис. 1. Антитеза.

В русском языке термин «антитеза» появился из греческого. Определение переводится как «противопоставление».

Значение

Прием антитезы используется автором для того, чтобы показать диаметрально противоположные явления.

Антитеза выполняет экспрессивную функцию, помогая передать выразительность речи.

Примеры

Приведем следующие примеры антитезы:

Они сошлись: волна и камень,
Стихи и проза, лед и пламень (А. С. Пушкин «Евгений Онегин»),
Ты богат, я очень беден;
Ты прозаик, я поэт;
Ты румян как маков цвет,
Я как смерть и тощ и бледен (А. С. Пушкин)

На приеме антитезы строится все стихотворение А. А. Ахматовой:

Полюбил богатый – бедную,
Полюбил учёный – глупую,
Полюбил румяный – бледную,
Полюбил хороший – вредную:
Золотой – полушку медную.

Антитеза не всегда выражается конкретными словами с противоположным значением.

В прозаическом или поэтическом тексте добро может вступать в конфликт со злом – это тоже является антитезой.

Антитеза в поэтическом тексте, как правило, отличается от антитезы в прозаическом тексте. В лирических жанрах антитеза часто заложена в самом тексте, а в прозе антитеза обнаруживается в подтексте: один герой противопоставляется другому через описания внешности, поступки и речевые характеристики и др.

Антитеза может наблюдаться и внутри одного явления или персонажа: например, Кусака из рассказа Л. Н. Андреева «Кусака» сначала является доброй собакой, затем – озлобленной на весь мир, после вновь становится доверчивой и дружелюбной. В данном произведении показаны противоположные друг другу состояния собаки.

Антитеза может лежать в основе названий художественной литературы: «Война и мир» Л. Н. Толстого, «Толстый и тонкий» А. П. Чехова и др.

Заключение

Что мы узнали?

Антитеза – это литературный прием, в основе которого лежит противопоставление противоположных понятий или явлений. Данная фигура речи выполняет экспрессивную функцию, помогая передать выразительность речи. Антитеза может выражается конкретными словами с противоположным значением, а может выражаться с помощью других средств: один герой противопоставляется другому через описания внешности, поступки и речевые характеристики и др. Антитеза может наблюдаться и внутри одного явления или персонажа, а также может лежать в основе названий художественной литературы.

Тест по теме

Доска почёта

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

    Пока никого нет. Будьте первым!

Оценка статьи

4.3

Средняя оценка: 4.3

Всего получено оценок: 243.


А какая ваша оценка?

Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задания B8—B12; C3, С4.

Поэт и гражданин

(фрагмент)

Гражданин

Нет, ты не Пушкин. Но покуда,

Не видно солнца ниоткуда,

С твоим талантом стыдно спать;

Ещё стыдней в годину горя

Красу долин, небес и моря

И ласку милой воспевать…

Гроза молчит, с волной бездонной

В сияньи спорят небеса,

И ветер ласковый и сонный

Едва колеблет паруса, —

Корабль бежит красиво, стройно,

И сердце путников спокойно,

Как будто вместо корабля

Под ними твёрдая земля.

Но гром ударил; буря стонет,

И снасти рвёт, и мачту клонит, —

Не время в шахматы играть,

Не время песни распевать!

Вот пёс — и тот опасность знает

И бешено на ветер лает:

Ему другого дела нет…

А ты что делал бы, поэт?

Ужель в каюте отдаленной

Ты стал бы лирой вдохновенной

Ленивцев уши услаждать

И бури грохот заглушать?

Пускай ты верен назначенью,

Но легче ль родине твоей,

Где каждый предан поклоненью

Единой личности своей?

Наперечёт сердца благие,

Которым родина свята.

Бог помочь им!.. а остальные?

Их цель мелка, их жизнь пуста.

Одни — стяжатели и воры,

Другие — сладкие певцы,

А третьи… третьи — мудрецы:

Их назначенье — разговоры.

Свою особу оградя,

Они бездействуют, твердя:

«Неисправимо наше племя,

Мы даром гибнуть не хотим,

Мы ждём: авось поможет время,

И горды тем, что не вредим!».

Хитро скрывает ум надменный

Себялюбивые мечты,

Но… брат мой! кто бы ни был ты,

Не верь сей логике презренной!

Страшись их участь разделить,

Богатых словом, делом бедных,

И не иди во стан безвредных,

Когда полезным можешь быть!

Не может сын глядеть спокойно

На горе матери родной,

Не будет гражданин достойный

К отчизне холоден душой…

Н. А. Некрасов, 1856

Видеоурок 1: Тема, идея, проблематика, вечные темы и вечные образы


Видеоурок 2: Композиция, стадии развития действия

Лекция: Авторская позиция. Тема. Идея. Проблематика. Сюжет. Композиция. Эпиграф. Антитеза. Стадии развития действия.

Тема. Идея. Проблематика. Сюжет. Композиция. Эпиграф. Антитеза

Тема –  комплекс событий, формирующих основу литературного произведения. 

Другими словами, темой  называется все то, о чем рассказывает автор своему читателю.

Идея художественного произведения – это основная мысль, эмоциональная составляющая, смысловое содержание произведения. 

Чтобы понять идею, нужно тщательно проанализировать текст. Идея заключает в себе индивидуальный взгляд писателя на окружающий мир, его сугубо личное понимание происходящих процессов и явлений.

Комплекс проблем,поставленных автором в произведении,которые могут быть либо подчинены основной проблеме, либо иметь самостоятельный характер,называются проблематикой.

Проблема – главный вопрос, поставленный в произведении:

  • Национально-историческая
  • Философская
  • Социально-политическая
  • Нравственно-этическая

Когда интересуются каким-либо произведением, интересуются в первую очередь сюжетом. Это комплекс событий, из которых состоит произведение. 

Сюжет представляет собой содержание литературного опуса, выявляет характеры персонажей, демонстрирует отношение автора к описанным им самим явлениям и жизненным ситуациям.

Кроме событий, происходящих в жизни действующих лиц, сюжет может содержать лирические отступления, раскрывающие события внутренней жизни автора.

Композиция – прием построения литературного произведения. 

Организация композиция может быть сюжетной или несюжетной. Композиционное построение необходимо автору для наиболее полного воплощений своего замысла.

Составные части композиции:

  • композиция сюжета

  • способы повествования (от автора, от героя, в форме писем и др.)

  • группировка персонажей

  • расстановка других действующих лиц

  • речевые особенности

  • композиция элементов, не входящих в сюжет

Эпиграф. Часто перед произведением автор помещает некое краткое изречение, одну-две строчки, четверостишие. 

Цель такого приема – помочь читателю лучше понять авторский замысел. Эпиграф служит ключом к пониманию замысла автора произведения.

Антитеза – стилистический прием в литературе, когда образы и понятия противопоставляются друг другу в диаметрально противоположном значении.

В основном для антитезы авторы используют антонимы: «горячий снег», «вода и камень», и т.д. Антитеза – противопоставление понятий и образов с помощью антонимов.

Стадии развития действия

Экспозиция. «Открывает» сюжет произведения экспозиция. В этой части читатель получает вводные данные о событиях, которые вскоре получат развитие. 

Автор рассказывает читателю о том, что происходило до начала действия произведения. В основном в этой части характеризуются основные действующие лица. Экспозиция может быть прямой или задержанной. Если произведение начинается с экспозиции – это прямой вид, если место экспозиции автор определяет в середине или ближе к концу – налицо задержанная экспозиционная часть. Самый популярный пример такого расположения – описание жизни Чичикова.

Завязка –  событие, определяющее начало действия. 

Завязка либо сама организует конфликт, либо выявляет конфликтную ситуацию на момент начала произведения.

Кульминация – наивысшая, напряженнейшая  точка в развитии действия, когда конфликт достигает вершины своего развития. 

После кульминационной точки действие постепенно переходит к развязке.

Развязка – исход действия, некая смысловая точка произведения. 

Конфликт состоялся, сюжет переходит в финальную стадию.

Эпилог завершает произведение. Как правило, в этой части автор рассказывает о дальнейшей судьбе своих героев спустя определенное время после описанных в произведении событий.

Лирическое отступление – особый прием композиции, с помощью которого автор имеет возможность высказать свое субъективное мнение относительно героев произведения, каких – либо действий или явлений, прокомментировать развитие сюжета. 

В лирическом отступлении могут содержаться отвлеченные авторские размышления, напрямую не связанные с сюжетом, но тематически сохраняющие единство с общей темой произведения («Мертвые души», «Евгений Онегин»).   

Конфликт (лат. «столкновение») – противоборство, противоречия, определяющие развитие сюжета любого литературного произведения. 

Между кем и кем возникает конфликт? Вся литература построена на нескольких типах конфликта:

  • между действующими лицами
  • между главным героем и другими персонажами
  • между героем и обществом
  • конфликт героя с самим собой

Форма выражения конфликта – внешняя либо внутренняя.

Наиболее очевиден конфликт в драматических произведениях, эпосе.

Автор-повествователь

Нередко рассказ в произведении ведется от первого лица. В этом случае в роли рассказчика выступает сам сочинитель, именуемый автором – повествователем. Он лично наблюдал события, которые описывает в своем произведении. Автор-повествователь не переходит в состав персонажей, он только наблюдает происходящее, оценивает события и их участников. 

Иногда автор – повествователь волею автора превращается в Рассказчика (написание с заглавной буквы подчеркивает его равноправное положение в тексте). Рассказчик наделяется характером, снабжается определенными манерами, собственным характером. Так, Максим Максимович хорошо знаком с Печориным, может много рассказать о нем.  

Образ автора  соединяет в себе все образы литературного произведения –  и рассказчика и действующих лиц,  воплощает саму суть произведения. 

Но образ автора нужно всегда отделять от образа рассказчика или повествователя, к тому же автор и образ автора также необходимо четко разграничить:

Автор

Образ автора

Создатель произведения Персонаж, является действующим лицом произведения
В тексте отражаются собственные, авторские представления о миропорядке и человеке в нем Может либо максимально совпадать с автором, либо быть специально
отдаленным  от него
Имеет черты героя-рассказчика/лирического героя

Первый образ автора в отечественной литературе создан в «Евгении Онегине», он входит в общий круг персонажей на равных условиях, участвует в действии, поясняет происходящее, дает оценки, комментирует события. Читатель наблюдает его автором –повествователем, автором — персонажем, автором – лирическим героем.  

ПерсонажНи одно литературное произведение не может существовать без персонажей, с помощью которых развивается сюжет. Персонаж может быть главным или второстепенным. Кроме активного личного участия в действии, персонаж может быть представлен читателю   другим действующим лицом или автором. Центром внимания может быть в некоторых произведениях один персонаж (Рудин, Печорин), в других – сразу несколько («Тихий Дон»).

Интерьер в произведении художественной литературы изображает внутреннюю обстановку (говоря современным языком – рисует дизайн помещения). 

Авторы часто используют описание домашней обстановки для характеристики действующего лица, усиливая эмоциональное восприятие текста. К примеру домашняя обстановка в «Войне и мире»  характеризует внутренний мир обитателей дома.

Характер литературный. Любое произведение складывается из нескольких составляющих, в том числе – из характеров, человеческих образов. Литературный характер  несет в себе нечто единое, индивидуальное и неповторимое, относящееся только к конкретному образу произведения. Характер является одной из главных составных частей произведения в целом.

Тип – герой  литературного произведения, некий собирательный образ, вобравший в себя  явление времени, исторического момента, общественного события, и т.д.  

Примером литературного героя, по которому можно судить о людях, не нашедших общего языка с обществом, отвергнутого, непонятого, могут служить Печорин или Онегин.

Герой лирический –  лирический образ поэта, чей внутренний мир  раскрывается через состояние души или переживание в какой-либо конкретной ситуации. 

Если точнее – это одно из возможных проявлений авторского сознания. Лирический герой может иметь собственную биографию, иногда – обрисованный в общих чертах внешний облик.

Система образов

Представляет собой комплекс художественных образов произведения, вбирающий в себя не только образы действующих лиц, но и сопутствующие образы — детали, символы ит.д.

Портрет содержит описание внешности персонажа, то как он выглядит, чтобы читатель ярче мог представить себе действующее лицо произведения, воспроизвести его в своем воображении. 

Портрет дает описание не только черт лица, но и то, как и во что персонаж одет, отмечает манеру разговора, мимические особенности, характерные жесты. Кроме этого, в литературе часто используется психологический портрет – когда автор через внешность хочет показать внутренний мир своего героя.

Пейзаж, изображающий в литературном произведении природу, может служить особенным приемом описания состояния персонажа в определенный момент, оригинальным средством его характеристики. 

С помощью картин природы автору часто удается значительно усилить эмоциональное впечатление от произведения.

«Говорящая фамилия»Очень часто для лучшей «узнаваемости» персонажа авторы прибегают к такому особенному приему как придание действующему лицу «говорящей» фамилии. Фамилия при этом отражает какую-либо черту его характера, поведения. Метод особенно часто использовался русскими писателями-классиками (Скотинин, Ляпкин-Тяпкин, Вральман и т.д.).

Ремарка чаще всего сопровождает драматические сочинения. Автор с помощью ремарки как бы «сопровождает» действие — поясняет происходящее, уточняет, объясняет. Ремарка предназначается для актеров, занятых в пьесе, облегчает работу режиссера при постановке действия на сцене.

«Вечные темы» и «вечные образы» в литературе. Если заходит речь о «вечном» в литературе – разговор касается «вечных тем» и «вечных образов». Вечное подразумевает нечто, имеющее непреходящее значение для всего человечества на протяжении всего периода существования мироздания.

Вечные темы:

  • Любовь

  • Жизнь

  • Смерть

  • Верность

  • Красота

  • Война и т.д. 

Вечные образы:

  • Персонажи, вышедшие за рамки своих произведений, обретшие нарицательные черты.

Действительно – нет таких произведений в литературе, где не рассказывалось бы о красоте природы, о любви, не затрагивались бы темы жизни и смерти.

Что касается «вечных образов», в литературе любой страны можно встретиться с Дон Кихотом, Гамлетом, Обломовым, Маниловым, и т.д. В данном случае черты персонажа настолько вобрали в себя признаки, имеющие общечеловеческое значение, что с легкостью могут кочевать из одного времени в другое, из одной национальной литературы в другую, и везде быть понятным читателю.

Пафос, фабула

Пафос (греч. «страсть, чувство») отражает момент наивысшего воодушевления героев литературного произведения, пик эмоционального подъема, страстной восторженности. 

Придавая пафосность своему произведению, автор стремится вызвать у читателя чувство сопереживания, отклика души и сердца.  

Фабула – событийный ряд, из которого складывается сюжет произведения, организованный в определенной последовательности.Фабула часто совпадает с сюжетной линией, но может расходиться с ней. 

Несовпадение обуславливается потребностью более углубленного отображения характера героя или каких- либо событий. Самый яркий пример подобного несовпадения – роман «Герой нашего времени», где автор сознательно жертвует сохранением хронологии событий (фабулой) во имя исполнения основного замысла произведения.

Речевая характеристика героя

Диалог – способ речевого общения персонажей произведений с помощью сообщений, реплик. 

Разговор в диалоговой форме мотивирует развитие действия, к тому же является средством создания речевой характеристики.

Монолог произносится персонажем произведения, в тексте имеет самостоятельное значение. 

С монологом  обращаются к себе, к окружающим, монологи персонажей драматического произведения звучат со сцены  обращением к зрителям. Когда герой произведения произносит текст, отражающий его мысли, чувства, переживания, но при этом ведет разговор как бы сам с собой, не обращаясь к другим лицам, он произносит внутренний монолог.

Сказ – особый жанр литературы, когда повествование передает особенности и оттенки речи персонажа, являющегося рассказчиком, создавая тем самым  эффект живого разговора. 

Чтобы создать нужный колорит, авторы используют  индивидуальную речевую манеру персонажа через особенности устной речи – фразеологизмы, диалектизмы, жаргон, неполные предложения (см. сказы П. Бажова, рассказы М. Зощенко, В. Шукшина). Другое  значение термина  — народное сказание, в котором рассказчик ведет повествование о прошлых или современных событиях.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Аннотация к экзамену
  • Анненский собрание сочинений
  • Анкетирование стресс перед экзаменами
  • Анкетирование родителей 11 класса уровень тревожности родителей учащихся сдающих егэ
  • Анкетирование психологическая готовность к егэ