Педагогический работник для сдачи квалификационного экзамена при прохождении аттестации на присвоение высшей квалификационной категории предоставляет следующие документы:
1. Направление на сдачу квалификационного экзамена, которое высылается учреждением образования почтой на адрес учреждения образования, в котором педагогический работник будет сдавать квалификационный экзамен.
При сдаче квалификационного экзамена в ГУО «Академия последипломного образования», направление высылается по адресу: 220040, г. Минск, ул. Некрасова, д. 20, каб. 206.
2. Опыт педагогической деятельности на бумажном и электронном ностелях (предоставляется на flesh-карте в первый день экзамена).
Требования к представлению педагогического опыта на квалификационный экзамен.
3. Паспорт.
4. Свидетельство о прохождении последнего повышения квалификации.
Квалификационный экзамен при прохождении аттестации педагогического работника на присвоение высшей квалификационной категории осуществляется в соответствии с программами по направлениям деятельности.
- Воспитатель дошкольного образования, воспитатель-методист учреждений дошкольного образования
- Воспитатель учреждений общего среднего образования, социально-педагогических учреждений
- Воспитатель учреждений специального образования
- Методист
- Настаўнік беларускай мовы і літаратуры
- Педагог дополнительного образования, культорганизатор учреждений дополнительного образования детей и молодежи
- Педагог социальный учреждений общего среднего образования, социально-педагогических учреждений
- Педагог-организатор учреждений общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи
- Педагог-психолог учреждений дошкольного, общего среднего, специального образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи, учреждений образования, реализующих программы воспитания
- Специалист (учитель-дефектолог, учитель, воспитатель) учреждений образования, реализующих образовательные программы специального образования, учитель-дефектолог пунктов коррекционно-педагогической помощи, учитель вспомогательных школ (вспомогательных школ-интернатов)
- Учитель биологии
- Учитель географии
- Учитель изобразительного искусства учреждений общего среднего образования, педагог дополнительного образования по художественному профилю (изобразительное искусство)
- Учитель информатики
- Учитель истории и обществоведения
- Учитель математики
- Учитель музыки учреждений общего среднего образования, музыкальный руководитель учреждений дошкольного образования, педагог дополнительного образования по художественному профилю (музыка)
- Учитель начальных классов
- Учитель русского языка и литературы
- Учитель театральных дисциплин учреждений общего среднего образования, педагог дополнительного образования по художественному профилю (театр)
- Учитель физики и астрономии
- Учитель химии
- Учителя английского, немецкого, французского, испанского языков
Примерные задания квалификационного экзамена
Инвариантный тест I этапа:
Рекомендации и правила выполнения компьютерного теста
Для доступа к пробному тестированию необходимо ввести: логин user2022 и пароль user2022 (начать тестирование)
Примерные задания для I этапа
Примерные задания квалификационного экзамена по должности «Педагог дополнительного образования, культорганизатор учреждений дополнительного образования детей и молодежи»
Примерные задания квалификационного экзамена по должности «Педагог социальный учреждений общего среднего образования, социально-педагогических учреждений»
Примерные задания квалификационного экзамена по должности «Педагог-организатор учреждений общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи»
Пробное компьютерное тестирование профессиональной компетентности воспитателя дошкольного образования
Уважаемые воспитатели дошкольного образования!
Всем, кто желает проверить свою профессиональную компетентность или подготовиться к квалификационному экзамену, мы предлагаем компьютерный тест по содержанию профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образования.
Ценность тестовых заданий заключается не только в возможности проверки уровня своих знаний и умений, но и в возможности прочного освоения важных для профессии понятий, категорий, характеристик и др.
ПРОБНОЕ компьютерное тестирование состоит из 5 структурных компонентов (по направлениям развития ребенка). Каждый структурный компонент содержит по 24 тестовых задания, которые не варьируются. Время выполнения каждого структурного компонента – 40 минут. Количество попыток пробного компьютерного тестирования НЕ ограничено.
Рекомендации и правила выполнения компьютерного теста
Для доступа к пробному тестированию необходимо ввести: логин user-vs и пароль vs-2022 (свои персональные данные в профиль НЕ ВНОСИТЬ!) (начать тестирование).
КОНСУЛЬТАЦИИ по вопросам сдачи квалификационного экзамена.
Педагогический работник для сдачи квалификационного экзамена при прохождении аттестации на присвоение высшей квалификационной категории предоставляет следующие документы:
1. Направление на сдачу квалификационного экзамена, которое высылается учреждением образования почтой на адрес учреждения образования, в котором педагогический работник будет сдавать квалификационный экзамен.
При сдаче квалификационного экзамена в ГУО «Академия последипломного образования», направление высылается по адресу: 220040, г. Минск, ул. Некрасова, д. 20, каб. 206.
2. Опыт педагогической деятельности на бумажном и электронном ностелях (предоставляется на flesh-карте в первый день экзамена).
Требования к представлению педагогического опыта на квалификационный экзамен.
3. Паспорт.
4. Свидетельство о прохождении последнего повышения квалификации.
Квалификационный экзамен при прохождении аттестации педагогического работника на присвоение высшей квалификационной категории осуществляется в соответствии с программами по направлениям деятельности.
- Воспитатель дошкольного образования, воспитатель-методист учреждений дошкольного образования
- Воспитатель учреждений общего среднего образования, социально-педагогических учреждений
- Воспитатель учреждений специального образования
- Методист
- Настаўнік беларускай мовы і літаратуры
- Педагог дополнительного образования, культорганизатор учреждений дополнительного образования детей и молодежи
- Педагог социальный учреждений общего среднего образования, социально-педагогических учреждений
- Педагог-организатор учреждений общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи
- Педагог-психолог учреждений дошкольного, общего среднего, специального образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи, учреждений образования, реализующих программы воспитания
- Специалист (учитель-дефектолог, учитель, воспитатель) учреждений образования, реализующих образовательные программы специального образования, учитель-дефектолог пунктов коррекционно-педагогической помощи, учитель вспомогательных школ (вспомогательных школ-интернатов)
- Учитель биологии
- Учитель географии
- Учитель изобразительного искусства учреждений общего среднего образования, педагог дополнительного образования по художественному профилю (изобразительное искусство)
- Учитель информатики
- Учитель истории и обществоведения
- Учитель математики
- Учитель музыки учреждений общего среднего образования, музыкальный руководитель учреждений дошкольного образования, педагог дополнительного образования по художественному профилю (музыка)
- Учитель начальных классов
- Учитель русского языка и литературы
- Учитель театральных дисциплин учреждений общего среднего образования, педагог дополнительного образования по художественному профилю (театр)
- Учитель физики и астрономии
- Учитель химии
- Учителя английского, немецкого, французского, испанского языков
Примерные задания квалификационного экзамена
Инвариантный тест I этапа:
Рекомендации и правила выполнения компьютерного теста
Для доступа к пробному тестированию необходимо ввести: логин user2022 и пароль user2022 (начать тестирование)
Примерные задания для I этапа
Примерные задания квалификационного экзамена по должности «Педагог дополнительного образования, культорганизатор учреждений дополнительного образования детей и молодежи»
Примерные задания квалификационного экзамена по должности «Педагог социальный учреждений общего среднего образования, социально-педагогических учреждений»
Примерные задания квалификационного экзамена по должности «Педагог-организатор учреждений общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи»
Пробное компьютерное тестирование профессиональной компетентности воспитателя дошкольного образования
Уважаемые воспитатели дошкольного образования!
Всем, кто желает проверить свою профессиональную компетентность или подготовиться к квалификационному экзамену, мы предлагаем компьютерный тест по содержанию профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образования.
Ценность тестовых заданий заключается не только в возможности проверки уровня своих знаний и умений, но и в возможности прочного освоения важных для профессии понятий, категорий, характеристик и др.
ПРОБНОЕ компьютерное тестирование состоит из 5 структурных компонентов (по направлениям развития ребенка). Каждый структурный компонент содержит по 24 тестовых задания, которые не варьируются. Время выполнения каждого структурного компонента – 40 минут. Количество попыток пробного компьютерного тестирования НЕ ограничено.
Рекомендации и правила выполнения компьютерного теста
Для доступа к пробному тестированию необходимо ввести: логин user-vs и пароль vs-2022 (свои персональные данные в профиль НЕ ВНОСИТЬ!) (начать тестирование).
КОНСУЛЬТАЦИИ по вопросам сдачи квалификационного экзамена.
Консультационное сопровождение
!!! ПОМОЩЬ по вопросам аттестации, организационного сопровождения квалификационного экзамена при прохождении аттестации на присвоение высшей квалификационной категории можно получить у методистов по аттестации
Мазуренко Натальи Константиновны
по тел. 8 (0232) 33 93 40
понедельник с 14.00 до 17.30
четверг с 8.30 до 13.00
Пробное тестирование к экзамену на высшую квалификационную категорию
Педагог социальный (инвариантная часть, вариативная часть)
Педагог-психолог (инвариантная часть, вариативная часть)
Педагог-организатор (инвариантная часть, вариативная часть)
Педагог дополнительного образования
Воспитатель дошкольного образования (инвариантная часть, вариативная часть)
Музыкальный руководитель дошкольного учреждения (инвариантная часть, вариативная часть)
Воспитатель учреждения общего среднего образования (инвариантная часть, вариативная часть)
Учитель-дефектолог (инвариантная часть, вариативная часть)
Воспитатель учреждений специального образования (инвариантная часть, вариативная часть)
Учитель начальных классов (инвариантная часть, вариативная часть)
Учитель музыки
Учитель изобразительного искусства
Учитель русского языка и литературы (инвариантная часть, вариативная часть)
Учитель химии
Учитель биологии
Учитель физики (инвариантная часть, вариативная часть)
Учитель технического труда
Учитель обслуживающего труда
Учитель математики
Учитель информатики (инвариантная часть, вариативная часть)
Учитель географии
Учитель биологии
Учитель белорусского языка и литературы
Учитель английского языка
Учитель немецкого языка
Учитель истории и обществоведения
Учитель основ безопасности жизнедеятельности
Учитель допризывной подготовки
Учитель медицинской подготовки
Нормативные документы по аттестации педагогических работников
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 22 июня 2011 г. № 820 «О некоторых вопросах государственной аккредитации учреждений образования, иных организаций, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, и подтверждения государственной аккредитации»
-
ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ 24 марта 2014 г. № 253 «О внесении дополнений в Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 15 июля 2011 г. № 954».
-
ПРИКАЗ от 22.07.2009г. № 850 «О повышении квалификации работников системы образования в учреждениях образования, обеспечивающих повышение квалификации и переподготовку кадров».
-
Рекомендации «Об общих требованиях к разработке и утверждению учебно-программной документации образовательных программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих (служащих)».
-
ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 21 июля 2011 г. № 99 «Об утверждении типовых форм договоров в сфере образования».
-
Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 09.11.2009 № 70 «ИНСТРУКЦИЯ об общих требованиях к учебным планам, учебным программам, учебно-тематическим планам, на основании которых осуществляется повышение квалификации и переподготовка руководителей и специалистов, о порядке их разработки и утверждения».
-
ПРИКАЗ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОТ 11.01.2011 № 10 «О порядке организации повышения квалификации, переподготовки и других видов организационно-методической, учебно-методической и научно-методической работы с кадрами образования».
Аттестация педагогических работников
Всем известно, что 26 марта 2014 г вышло постановление Министерства образования Республики Беларусь «О внесении изменений и дополнений в Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 22 августа 2012г №101(инструкция о порядке проведения аттестации педагогических работников системы образования (кроме педагогических работников профессорско-преподавательского состава учреждений высшего образования))»
Аттестация педагогов проводится в 2 вариантах: по инициативе самого работника или по инициативе руководителя учреждения. Обратите ваше внимание на некоторые пункты в изменения:
|
Пункт |
Стало |
Было |
|
П.2 |
Цифры «2014» сменить на «2017» |
… аттестация педагогических работников на подтверждение высшей квалификационной категориив случае, когда ВКК была присвоена ему более, чем 5 лет назад, осуществляется до 1 сентября 2014г |
|
Это значит, что объявляется «амнистия» всем тем, кто отказался подтверждать категорию и дается возможность сдать экзамен на подтверждение высшей категории в этом году + те, кто получил высшую квалификационную категорию в 2009 и 2010 году. Те, кто получил высшую категорию во 2 полугодии 2010 года, может сдать экзамен на подтверждение в следующем учебном году. Не стоит оттягивать до 2017 года тем, кому настало время для подтверждения. Списки педагогических работников, у которых со дня сдачи на высшую категорию прошло 5 лет составляются. А в соответствии с П.7 данной инструкции, по истечении 5 лет, педагог обязан подтвердить ВКК или согласно П.49 данной инструкции – она снимается или снижается на уровень. Веской причиной отказа педагога от подтверждения может быть больничный лист или отпуск по уходу за ребенком до 3 лет. |
||
|
П.17 |
Решение о допуске или отказе в допуске аттестации педагогического работника принимается на очередном заседании АК в соответствии с п.22 данной инструкции |
Ранее не было основания п.22 |
|
П.18 |
Получение образования в соответствии квалификационным требованиям: 1) На сдачу квалификационной категории – обязательно педагогическое образование. На подтверждение категории – не нужно. 2) На сдачу категории — образование соответствует специальности Диплома. На подтверждение категории – не нужно. (В разрешении данного вопроса поможет квалификационный справочник) 3) Повышение квалификации (курсы) осуществилось не менее 1 раза в 3 года(Постановление Совета Министров №253 от 24.03.14г «О внесении изменений в Постановление №954») |
Данного подпункта не было Данного подпункта не было Данного подпункта не было |
|
П.19 |
Стаж фактической работы соответствует (2кк – 2 года, 1кк – 3 года, высшая кк и «учитель-методист» — 3 года со дня присвоения предыдущей категории, 2 кк может получить выпускник Высшего учебного заведения — через год, если Диплом об окончании учебного заведения с отличием). В стаж не учитываются перерывы в работе, в том числе и декретный отпуск. |
Изменен |
|
Стаж считается вплоть до 3 года 2 месяца и 21 день. |
||
|
П.20 |
Перечислены педагоги и преподаватели, которые могут претендовать на присвоение кв. категории, независимо от стажа работы, переводе с одной должности на другую. Например, педагог получил кв.категорию будучи педагогом-организатором, сменил место работы и стал воспитателем – категория сохраняется |
|
|
П.21 |
Исключен |
|
|
Аттестация директоров происходит на общих основаниях |
||
|
П.22 |
Графики и сроки проведения аттестации: 1. Срок проведения аттестации: — не более 3-х месяцев с даты ознакомления педагогического работника с приказом о проведении аттестации для претендентов на присвоение (подтверждение) второй и первой квалификационной категории; — не более 4-х месяцев с даты выдачи педагогическому работнику выписки из протокола о сдаче квалификационного экзамена (п.22 Инструкции (Постановление МО РБ 26.03.2014 №20)). 2. В эти сроки не учитывается время нахождения педагогического работника в трудовом и (или) социальном отпуске, период временной нетрудоспособности (п.22 Инструкции (Постановление МО РБ 26.03.2014 №20)). |
|
|
Но если в срок аттестации педагог болел, то можно срок (например: эти 4 месяца) продлить. |
||
|
Приказ о проведении аттестации доводится до сведения аттестуемого на протяжении 3 дней со дня его издания |
Приказ о проведении аттестации доводится до сведения аттестуемого не позже 1 месяца со дня его издания |
|
|
П.23 |
Разъясняет вопросы о характеристике педагогического работника 1. Характеристика педагогического работника должна быть составлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми в квалификационной характеристике к специалисту той категории, на которую он претендует. 2. В какой должности аттестуется педагог должно быть ясно из характеристики. 3. Необходимо соблюдать общие требования к характеристике, как к документу (отражены ли недостатки и пути их устранения, даны ли рекомендации по совершенствованию педагогического мастерства и т.д.). 4. Характеристика должна быть согласована с профсоюзным комитетом и подписана руководителем учреждения образования. 5. Не позднее, чем за неделю до аттестационного собеседования, аттестуемый должен быть ознакомлен с характеристикой (ч.ч.3, 4 п.23 Инструкции) |
Изменения |
|
П.30 |
Этот пункт инструкции освобождает ряд педагогических работников от сдачи квалификационного экзамена при прохождении аттестации на присвоение или подтверждение ВКК. Например — не сдают квалификационный экзамен те педагоги, которые в течении последних 5 лет подготовили победителей международных и республиканских олимпиад |
|
|
П.49 |
Если педагогический работник отказался от прохождения обязательной аттестации на подтверждение высшей квалификационной категории или не явился на квалификационный экзамен или аттестационную беседу без уважительных причин, решением аттестационной комиссии данная категория снижается (отменяется) |
Не было |
|
Лучше прислать письмо директора об уважительной причине неявки в Г Областной институт развития образования, но потом все равно включить этого педагога через 2-3 месяца, иначе засчитается неявка. |
Дополнительно:
1. Сдача экзамена на высшую категорию теперь проходит в АПО в Минске.
2. Что должно быть в приказе руководителя УО:
Четко прописаны сроки проведения аттестации
Список педагогов (нужно разделять списки педагогов на подтверждение и присвоение квалификационной категорий)
График согласовывается с ПК
3. Как оформить протокол заседания АК на подтверждение высшей категории:
Повестка дня: определение сроков при прохождении аттестации на подтверждение высшей кв.категории…
Решили: включить в график прохождения аттестации на подтверждение…
4. Направление на сдачу экзамена на подтверждение высшей квалификационной категории выдаётся на основании решения аттестационной комиссии (на присвоение высшей квалификационной категории), подписывается руководителям УО и председателем аттестационной комиссии (это может быть один и тот же человек), заверяется печатью.
5. Запись в трудовую книжку о подтверждении ВК обязательна.
В папку выступления включены такие документы, как:
Постановление МО РБ 26.03.2014 №20
Постановление Совета Министров №253 от 24.03.14г «О внесении изменений в Постановление №954»
Программы на присвоение высшей квалификационной категории
Образец направления на сдачу экзамена на подтверждение ВКК
Рекомендации АПО по аттестации
Локальные документы АК
Список аттестационных материалов
Рекомендации по подготовке к участию в квалификационном экзамене при прохождении аттестации на подтверждение высшей категории учителя (воспитателя)
- Інструкцыя аб парадку правядзення атэстацыі педагагічных работнікаў сістэмы адукацыі (акрамя педагагічных работнікаў з ліку прафесарска-выкладчыцкага складу ўстаноў вышэйшай адукацыі) ад 22 жніўня 2012 года № 101
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 26 марта 2014 № 20 «О внесении изменений в постановление Министерства образования Республики Беларусь от 22 августа 2012 № 101» «Об утверждении Инструкции о порядке проведения аттестации педагогических работников системы образования (кроме педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава учреждений высшего образования)»
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 26 ноября 2014 № 163 «О внесении изменений в постановление Министерства образования Республики Беларусь от 22 августа 2012 № 101» «Об утверждении Инструкции о порядке проведения аттестации педагогических работников системы образования (кроме педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава учреждений высшего образования)»
- Методические рекомендации о порядке проведения квалификационного экзамена
- Контактные данные ГУО «Минский областной ИРО» по вопросам оказания консультативной помощи о порядке проведения квалификационного экзамена
- Рекомендательный список литературы для подготовки к квалификационному экзамену
- График проведения квалификационных экзаменов на подтверждение высшей квалификационной категории учителя (воспитателя, воспитателя дошкольного образования)
Алгоритм подготовки педагога к сдаче квалификационного экзамена на подтверждение высшей квалификационной категории учителя (воспитателя, воспитателя дошкольного образования)
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 22 августа 2012 г. № 101 «Об утверждении инструкции о порядке проведения аттестации педагогических работников системы образования (кроме педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава учреждений высшего образования)»
- Постановление Министерства труда Республики Беларусь от 28 апреля 2001 г. № 53 «Об утверждении квалификационного справочника должностей служащих»
- Перечень примерных форм документов учреждения образования, аттестационной комиссии, первичной профсоюзной организации учреждения образования, необходимый при подготовке и проведении аттестации педагогических работников
Информацию о сдаче квалификационного экзамена на высшую категорию можно получить на сайте www.academy.edu.by в разделе Квалификационный экзамен (аттестация педагогических работников)
Процедура проведения квалификационного экзамена при проведении аттестации на присвоение высшей квалификационной категории
На основании направлений, поступивших от организаций системы образования, отделов (управлений) образования местных исполнительных и распорядительных органов, в соответствии с Инструкцией о порядке проведения аттестации педагогических работников системы образования и Методическими рекомендациями о порядке проведения квалификационного экзамена ГУО «Академия последипломного образования» организует квалификационные экзамены при прохождении аттестации на присвоение высшей квалификационной категории для групп претендентов в количестве 10-12 человек в соответствии с примерным календарным графиком.
Прибытие участников на квалификационный экзамен осуществляется на основании официального письма-приглашения, которое высылается в учреждения образования.
Претендент на высшую квалификационную категорию, приглашенный для сдачи квалификационного экзамена, должен иметь при себе иметь: паспорт, описание опыта педагогической деятельности на бумажном и электронном носителях, свидетельство о прохождении последнего повышения квалификации, сертификат пользователя информационных технологий (при наличии) и другие материалы, подтверждающие результативность педагогической деятельности.
Содержание заданий определяется программами квалификационного экзамена по направлениям педагогической деятельности.
Квалификационный экзамен при прохождении аттестации на присвоение высшей квалификационной категории проводится в течение двух дней и состоит из двух этапов.
Первый этап направлен на оценку уровня научно-теоретической и методической подготовки в соответствии с требованиями, предъявляемыми к специалистам высшей категории и, как правило, проводится в письменной форме. На выполнение заданий первого этапа квалификационного экзамена отводится два академических часа.
Оценка первого этапа квалификационного экзамена осуществляется в баллах за правильно решенные задачи, выполненные тесты, раскрытие вопросов и вносится в экзаменационную ведомость.
Максимально возможное количество баллов за первый этап – 32, из них:
инвариантный блок – тест (10 вопросов) на определение общепрофессиональной педагогической компетентности – 10 баллов;
вариативный блок – тесты, вопросы, задания на знания по основным нормативным правовым актам, регламентирующим организацию образовательного процесса по реализации конкретных образовательных программ, теории и содержанию преподаваемого предмета или реализуемого направления педагогической деятельности, современных технологий, методов, приемов, средств обучения и воспитания, социально-педагогической поддержки и психологической помощи – 22 балла.
Соответственно, педагогический работник имеет возможность получить 32 балла за первый этап квалификационного экзамена.
Второй этап квалификационного экзамена направлен на оценку уровня профессионально-практической компетентности педагогического работника. Экзаменуемому предлагается конкретное задание по проектированию фрагмента педагогической деятельности (урока, занятия и т.д.) на основе предварительно представленного комиссии собственного профессионального опыта.
Члены квалификационной комиссии оценивают представленный опыт педагогической деятельности в соответствии с критериями, представленными в Методических рекомендациях о порядке проведения квалификационного экзамена. Максимально возможный балл при оценке опыта педагогической деятельности – 16.
Претендент на высшую квалификационную категорию в устной форме (10-15 минутном докладе) представляет спроектированный по заданию экзаменационной комиссии фрагмент педагогической деятельности, раскрывает специфику применения представленного опыта в конкретной образовательной ситуации (эпизоде образовательного процесса) и т.д.
Модель (фрагмент) образовательной деятельности (занятия), который убедительно доказывает свободное владение автором содержанием представленного опыта в различных педагогических ситуациях и подтверждает результативность, эффективность опыта оценивается в 16 баллов.
Таким образом, максимально возможный результат за оба этапа квалификационного экзамена составляет 64 балла.
Экзамен считается успешно сданным при результирующей сумме не менее 48 баллов, что составляет 75% от максимально возможного количества баллов.
Максимально возможные баллы при оценивании отдельных этапов квалификационного экзамена при прохождении аттестации на присвоение высшей квалификационной категории представлены в таблице.
Материал для сдачи экзамена на высшую квалификационную категорию в АПО (самоподготовка)
на 07.02.2018
Минск АПО экзаменПРОГРАММА КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНАУЧИТЕЛЬ-декф. квал.хар-каэкзамен АПОНормативные правовые актыПРОГРАММА КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНАУЧИТЕЛЬ-декф. квал.хар-ка экзамен АПО
Материал предназначен для учителей-дефектологов различных учреждений для сдачи квалификационного экзамена на высшую категорию в АПО г. Минска. Самоподготовка для учителя-дефектолога.
Выборка материала по программе квалификационного экзамена учителя-дефектолога АПО выполнена — Сернацкой Н.В. (учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа №2 имени Героев Днепровской флотилии г. Пинска»).
Posted in Методическая копилка
Метки: высшая квалификационная категория АПО самоподготовка экзамен
 |
Аттестация педагогов |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
Главная |
 |
|
|
|
|
|
|
Перевод |
|
|
|
|
|
|
|
Поиск по сайту |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мы в Instagram
|
|
|
|
|
Школьная газета «ProФайлы» |
|
|
|
|
|
|
|
|
Виртуальный кабинет физики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Виртуальный кабинет Пашковской Л.Е., учителя русского языка и литературы ГУО «Средняя школа №13 г.Мозыря»
|
|
|
|
|
|
|
|
Сайт библиотеки
|
|
|
|
|
|
|
|
Блог Дворака С. Л., учителя физики ГУО «Средняя школа №13 г. Мозыря»
|
|
|
|
|
|
|
|
Школьный молодёжный клуб «Extreme» ГУО «Средняя школа №13 г. Мозыря»
|
|
|
|
|
МО учителей иностранного языка |
|
|
|
Изучаем английский вместе
|
|
|
|
|
|
|
|
Электронные версии учебников
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Республиканская патриотическая акция «Цветы Великой Победы»
|
|
|
|
|
|
|
|
Беларусь помнит
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Могилевский институт МВД Республики Беларусь
|
|
|
|
|
|
|
|
Добрые дороги Гомельщины
|
|
|
|
|
|
|
|
Белорусская государственная орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственная академия
|
|
|
|
|
:: :: |
|
|
Аттестация педагогов
Скачать файл: Методическое обеспечение аттестации педагогических работников (АПО, 2018)
(1.2 МБ) [Постоянная ссылка] Есть вопрос или комментарий?..
| Вернуться в раздел Аттестация педагогов |
|
|
|
Версия для слабовидящих | Карта сайта | Мой сайт
Наша кнопка: Как установить? |
|
Конструктор сайтов lepshy.by
The LineAct Platform
|
|
|
|
mozsh13@mozyrroo.by
Бульвар Юности, 47, 247760, г. Мозырь, Гомельская область, Республика Беларусь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Официальный Интернет-портал Президента Республики Беларусь
|
|
|
|
|
|
|
|
Академия управления при Президенте Республики Беларусь
|
|
|
|
|
|
|
|
Национальный институт образования
|
|
|
|
|
|
|
|
Министерство образования Республики Беларусь
|
|
|
|
|
|
|
|
Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мозырский районный исполнительный комитет
|
|
|
|
|
|
|
|
Отдел образования Мозырского райисполкома
|
|
|
|
|
«Молодежь против наркотиков» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Детям об армии
|
|
|
|
|
|
|
|
Детский правовой сайт
|
|
|
|
|
|
|
|
БРСМ
|
|
|
|
|
|
|
|
МГПУ им.Шамякина
|
|
|
|
|
|
|
|
Гомельский областной профориентационный портал
|
|
|
|
|
|
|
|
Спасатели глазами детей
|
|
|
|
|
|
|
|
МЧС Беларуси
|
|
|
|
|
Год мира и созидания |
|
|
|
|
|
|
|
|
KIDS.POMOGUT.BY |
|
|
|
Проект направлен на предупреждение и противодействие эксплуатации детей в сети интернет
|
|
|
|
|
|
|
|
Информационный ресурс для людей, столкнувшихся с проблемой наркомании
|
|
|
|
|
— |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Волшебная книга МЧС
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Акция «За безопасность вместе» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГОТОВИМ ПЕДАГОГОВ – СОЗИДАЕМ БУДУЩЕЕ
|
|
|
|
|
|
|
|
ДАДОМУ.by
|
|
|
|
|
|
|
|
Беларусь Библиотечная
|
|
|
|
|
|
|
|
Анкетирование педагогов
|
|
|
|
|
Трудоустройство молодежи в свободное от учебы время |
|
|
|
|
|
|
|