В этом разделе мы собрали аргументы, подкрепляющие идеи для самых популярных эссе по английскому языку ЕГЭ. Сосредоточение только на второй и третьей части сочинения поможет быстрее ознакомиться с возможными аргументами, поддерживающими вашу точку зрения. Очень часто ученик, даже хорошо владеющий языком, не может найти подходящие аргументы подкрепляющие его высказывания. Ознакомившись с нашими вариантами ответов, вы пополните свою «базу аргументов«, что облегчит написание второй части письменного задания С2.
Ответы составлены по определенной структуре «утверждение-пример», что облегчает написание эссе. Чтобы не потерять фокус и полностью раскрыть тему сочинения, мы советуем, перед тем как вы приступите к сочинению, составить «пару» — суть сочинения и подумать о синонимах релевантных заданной теме.
Вербицкая М.В., 2019 год
Вербицкая М.В.
The weather affects the way people feel and behave. <<<< всё сочинение
Пара: affects – does not not
Синонимы: Influence / impact / effect / mood / act / behavior / feelings
мнение: In my opinion the weather has an affect on the way people feel and behave.
1. утверждение People are part of the environment and have a direct connection with it. пример For example, rain influences people’s mood because they feel sad when it rains and everything around is gloomy. 2. утверждение Secondly, clear sunny weather raises one’s mood. пример For instance, when it is sunny people’s behaviour becomes more upbeat, kind, tolerant and gentle.
Moreover, vitamin D that is absolutely necessary for people’s life can be only produced by exposure to sun light.
Read by George William Dole
Digital literacy is the key to success in any occupation <<<< всё сочинение
Пара: the key – not important
Синонимы: essential / crucial / computer / skills / ignorance / profession
мнение In my opinion computer literacy is one of the most important skills one can have to be successful.
1. утверждение First of all, computers have become an integral part of people’s life. Whatever a person does at work or at home they have to deal with digital technologies. пример For example, people pay bills, order food on-line, or buy tickets by using different gadgets. 2. утверждение Secondly, if a person wants to get a job, he or she has to fill in a form before being taken. пример For instance, each form always has a question of one’s level of computer fluency. If a person writes that they have a low level of computer literacy, the chances of getting a job is low.
Read by George William Dole
Education is the most important possession a person can have <<<< всё сочинение
Пара: Education- family
Синонимы: key to success / treasure / valuable thing / attribute
мнение In my opinion education is the most important attribute that characterizes a successful person.
1. утверждение First of all, education is the key to success in life. пример For example, if someone has a good education, he or she usually gets a well-paid job that allows them to do a lot of interesting things. 2. утверждение Secondly, those who have a good education gain respect in society. пример For instance, professors or academies have a lot of respect. People listen to their lectures, taking their opinion as the truth.
Read by George William Dole
One should read about historical sites before sightseeing <<<< всё сочинение
Пара: should – should not
Синонимы: Study / learn / important places
мнение In my opinion one should read about a place he or she wants to visit before going there.
1.утверждение First of all, if a person reads something before visiting, they will remember the information better. пример For example, there is a saying, “revising is the mother of education.” 2. утверждение Secondly, one does not need a guide if people learn about the places they want to visit themselves. пример For instance, a person can read everything by books or the Internet and then go to the place just to see what they want with their own eyes. It can save a lot of money for the traveler.
Read by George William Dole
Creative hobbies help to cope with stress <<<< всё сочинение
Пара: yes, helps – does not help
Синонимы: Interesting / allow / interests / fight / handle
мнение In my opinion creative hobbies allow people to fight stress.
1. утверждение First of all, being immersed in a hobby lets a person forget about stress since stress and joy that arrives from a hobby are antagonists. пример For example, if a person really likes embroidery, he or she is happy when they are doing it, which means there is no place for stress in their mind. 2. утверждение Secondly, hobbies are usually relaxing and I would say even therapeutic. пример For instance, it is a scientific fact that those who have hobbies live a longer and happier life. Joy that comes from such activity has a healing power.
Read by George William Dole
Friendship is the greatest gift of life <<<< всё сочинение
Пара: friendship – money
Синонимы: Position / valuable thing
мнение In my opinion the most valuable thing in life one can have is friendship.
1. утверждение First of all, friendship is a part of human nature. пример For example, without it people feel lonely and sad. One needs to have someone to talk with, to be understood, to share their thoughts and ideas. 2. утверждение Secondly, there is a saying, “a friend in need is a friend indeed”. пример. For instance, a true friend will always help in times of trouble, supporting his friends emotionally and practically.
Read by George William Dole
Music is something that distracts people from daily routine <<<< всё сочинение
Пара: distracts – doesn’t distract
Синонимс: Melody / makes another focus / dull work / regular things
мнение In my opinion listening to music changes the focus of listeners from routine chores to the melody.
1. утверждение First of all, being immersed in music, helps a person forget about daily routine since consciousness cannot be focused on two things at a time. пример For example, if a person is listening to music and feels happy, he or she usually does not pay any attention to the regular things that they are doing. Such dull work is being done automatically. 2. утверждение Secondly, music is usually relaxing and I would say even therapeutic. пример For instance, it is a scientific fact that those who listen to music often live a longer life. Stress that might come from doing daily routines gets neutralized by positive emotions that arrive from listening to the music.
Read by George William Dole
Following fashion trends is a waste of time and money <<<< всё сочинение
Пара: waste – is not waste
Синонимы: To be fashionable / killing time / slander money
мнение In my opinion if a person follows some modern trends they lose valuable things in life.
1.утверждение First of all, it takes a lot of time and energy. пример For example, such people go to different beauty salons and read a lot of fashion magazines. 2.утверждение Secondly, it takes a lot of money to keep yourself looking nice. пример For instance, good perfume and clothes cost a fortunate nowadays.
Moreover, It is also a never ending process because fashion changes frequently.
Read by George William Dole
An early choice of a career path is the key to success <<<< всё сочинение
Пара: the earlier the better – the later the better
Синонимы: Major / specialty / efficiently / effectively / bachelor’s degree / related field
мнение In my opinion the earlier one choses his or her career the better chances to success they have.
1. утверждение First of all, early chosen career gives one an opportunity to get more experience. пример For example, a lot of computer program writers started programming when they were about 7 years old. By the age of twenty two they have much experience behind them. 2. утверждение Secondly, choosing a career path early allows one to focus their education directly on their career specialty. пример For example, those aspiring to go into the field of biotech can begin their career training by earning a bachelor’s degree in biological science or a related field, including chemistry, molecular biology, or biochemistry.
Moreover, it also helps one utilize their school time more efficiently.
Read by George William Dole
It’s better to read a book rather than watch its screen version <<<< всё сочинение
Пара: read books – movies
Синонимы: Film / movie / imagination / perception
мнение In my opinion reading a book is more informative than watching a movie.
1. утверждение First of all, when a person reads a book, he or she learns more details. пример For example, an author describes a tower and spends a few pages to say about its story. In the movie it is often just shown for a few seconds. 2.утверждение Secondly, it is a scientific fact that reading develops imagination. пример For example, a person imagines everything they read in their own way. When people watch a movie, they see the movie director’s perception.
Read by George William Dole
A person who is fluent in a foreign language can easily work as an interpreter <<<< всё сочинение
Пара: can work – can not work
Синонимы: Bilingual / good at
мнение I do not think that a person who speaks a few fluent languages can be an interpreter.
1.утверждение First of all, interpreting and speaking are different skills. пример For example, even bilinguals, people who speak two languages from their birth, study interpreting for a few years in an university to do it properly. 2.утверждение Secondly, one should love interpreting to work as an interpreter. пример For instance, interpreters usually work in pairs and change each other every twenty minutes. It is all because the pressure on the nervous system of an interpreter is compered with a pilot of a super jet.
Read by George William Dole
Some people think that Russian is easier to learn than English <<<< всё сочинение
Пара: Russian is easier – English is easier
Синонимы: Endings / prefixes / pronouns
мнение In my opinion Russian is more difficult than English.
1. утверждение First of all, Russian language has changing endings. пример For example, according to its pronouns the endings of adjectives change, which means a learner has to remember a lot of cases. In English they remain the same, she is clever, they are clever etc. 2.утверждение Secondly, Russian has many more prefixes than English. пример For instance, almost for each verb one can add a few different prefixes that changes the meaning of the verb slightly or strongly.
Moreover, there are not really strict and logical rules in using these prefixes and endings.
Read by George William Dole
Clothes people are wearing can influence their behavior <<<< всё сочинение
Пара: influences – doesn’t influence
Синонимы: Impact / way to behave
мнение In my opinion people’s clothes really impact the way they behave.
1.утверждение First of all, nowadays clothes have become a part of people’s image and a way of behavior. пример For example, people of different occupations dress differently. A person in a suit of policeman cannot act as a person wearing a sport suit. 2. утверждение Secondly, by changing clothes, a person can change their lives. пример It is a scientific fact that people are conditioned by many things, like food, cars, social status and clothes have the strongest position in this list. For instance, wearing aristocrat’s or businessmen clothes people try to act accordingly to match this image.
Read by George William Dole
High school students should study only the subjects they choose <<<< всё сочинение
Пара: subjects they choose – compulsory subjects
Синонимы: Learn / major / specialty / efficiency
мнение In my opinion students at the final grades ought to study the subjects they consider most useful.
1. утверждение First of all, students usually know what they want to be even in Primary School and should learn the subjects accordingly. пример For example, the subjects that are connected to their future specialty should be given special emphasis. 2. утверждение Secondly, if a person chooses the subject, he or she will study it better. пример For example, it is a scientific factthat anything that is studied with pleasure leaves stronger impressions in memory. The efficiency of such studying is much higher than if a person is forced to study something they do not like.
Read by George William Dole
Every city and every town should have a zoo <<<< всё сочинение
Пара: should – should not
Синонимы: Entertainment / protect / extinct
мнение In my opinion it would be great if there was a zoo in each town.
1.утверждение First of all, zoos are a wonderful entertainment for children. пример For example, when a family goes to the zoo children feel really excited. They spend hours of walking around, eating ice cream and feeding some animals.
2. утверждение Second, zoos really are educational for children, as well as adults. пример For example, children see new animals and learn information about them, broadening their minds. This way of learning is much more efficient than learning about animals by books.
Read by George William Dole
Childhood is the safest period of human life <<<< всё сочинение
Пара: safest – dangerous
Синонимы: Babyhood / infancy / protect / take care
мнение In my opinion childhood is the safest period of one’s life.
1. утверждение First of all, parents protect children from all troubles they can get into. пример For example, parents feed their children and watch them all the time to make sure nothing bad happens to them. 2. утверждение Secondly, society gives children many rights. пример For instance, if a child is being mistreated by someone society interferes and makes sure it does not happen again.
Moreover, I believe that it is a part of human nature to treat children with care and love.
Read by George William Dole
Internet is the greatest time-waster <<<< всё сочинение
Пара: time waste – educational
Синонимы: Time killer / time consumer / time saver
мнение In my opinion the Internet is the greatest time saver people ever invented.
1.утверждение First of all, the Internet allows people to search important information they need really fast. пример For example, if a person has any question, he or she goes to ask it in the Internet and get an answer right away. People do not have to go to libraries anymore. 2.утверждение Secondly, nowadays the Internet is really educational in terms of lot of people study different subjects distantly. пример For instance, there are many webinars that teach students mathematics, biology and other academic subjects. They do not need to waste a lot of time going somewhere to take lessons.
Read by George William Dole
The circus is the best entertainment for children <<<< всё сочинение
Пара: circus – movies
Синонимы: Kids / entertaining /
мнение In my opinion the circus is the most educational and entertaining pastime for children.
1. утверждение First of all, the circus leaves unforgettable impressions in children’s memories. пример For example, a lot of children still remember some performances from a very young age. 2.утверждение Secondly, circus performances are interactive. пример For instance, children often take part in the performance when the clowns or the host go through the aisles and talk with people.
Moreover, children also can see different animals and learn new information about them.
Read by George William Dole
Exams motivate students to study harder <<<< всё сочинение
Пара: motivate – do not motivate
Синонимы: Tests / inspire/ better / more seriously
мнение In my opinion exams make students treat the subject they study more seriously and learn it better.
1. утверждение First of all, any test motivates a person to learn the subject better since the result will be graded. пример For example, one listens to some information and forgets it right away since they do not know if they need it in their future life. On the other hand, when students know that this information will be tested, they memorize it much better. 2. утверждение Secondly, the grades students get at exams characterize their level of preparation and ultimately give them a lot of advantages, if their marks are high. пример For instance, if a person has what we call “Red Diploma”, they enter a university without exams.
Moreover, good marks are always pleasant to get.
Read by George William Dole
It’s easier to make friends than to keep them <<<< всё сочинение
Пара: motivate – do not motivate
Синонимы: Make / harder / more difficult /
мнение In my opinion it is easier to make new friends than to have good relationship with the old ones.
1.утверждение First of all, making new friends takes less time. пример For example, one can go to a cluband make a lot of new friends in a few hours. 2. утверждение Secondly, it is easier to impress people when a person just meets them the first time. пример For instance, people tend to show good qualities in the beginning of any relationship. They are always polite, they smile and are always ready to help.
Read by George William Dole
Представленный материал поможет Вам развить навык правильной аргументации и успешно подготовиться к ЕГЭ по английскому языку в 2021 году. Темы подобраны в соответствии с требованиями Кодификатора ФИПИ и могут оказаться полезными на экзамене.
‘Online shopping will replace traditional shopping in the future’
| ПЕРИФРАЗ | Some people say, buying goods in the traditional shops will be replaced with shopping on the Internet in some years. |
| АРГУМЕНТЫ «ЗА» | – Online shopping has some advantages for customers over traditional shops. It is more convenient, saves time, provides a wider range of goods; – Owners of online shops have fewer expenses (no rent, no shop assistants). |
| АРГУМЕНТЫ «ПРОТИВ» |
When shopping online for clothes, it can be a problem to buy things without trying them on and find out the quality of fabrics. Besides, you have to wait for goods after ordering, you cannot take them straightaway. |
| КОНТРАРГУМЕНТ |
More and more shops have courier services offering clothes fitting, the process of logistics is improving, and delivery is getting quicker. |
‘It is better for children to grow up in the city’
| ПЕРИФРАЗ |
City life is considered to be better for children. |
| АРГУМЕНТЫ «ЗА» | – City lifestyle provides a lot of advantages for children (educational establishments, sport facilities, healthcare, entertainment); – Children learn to overcome difficulties in the city and live in the society. |
| АРГУМЕНТЫ «ПРОТИВ» |
Life in the city is not so good for health compared to living in the countryside. |
| КОНТРАРГУМЕНТ |
More and more cities observe standards of healthy lifestyle, people try to make life in the city not worse than in the country from ecological point. |
‘One should read about historical sites before sightseeing’
| ПЕРИФРАЗ | Reading about historical places before visiting them is said to be necessary. |
| АРГУМЕНТЫ «ЗА» | – Learning some facts before will make sightseeing more exciting; – You can skip the guided tour and just enjoy visiting the site on your own. |
| АРГУМЕНТЫ «ПРОТИВ» |
Having learnt about the site, you may be not interested in the excursion. |
| КОНТРАРГУМЕНТ |
On the contrary, you may ask the guide some questions about the site. You can remember more of guide’s explanations when already knowing some information about the historical site you are visiting. |
‘Computers cannot replace people’
| ПЕРИФРАЗ | Some people say that it is impossible to change humans for computers. |
| АРГУМЕНТЫ «ЗА» | – Computers are not so powerful compared to the human brain; – Computers cannot be easily taught unlike humans. |
| АРГУМЕНТЫ «ПРОТИВ» |
In some spheres robots are used instead of people because they can do some operations much better (calculate, perfom precisely and without mistakes). |
| КОНТРАРГУМЕНТ |
Though computers are widely applied in some spheres, they cannot replace people where human emotions, feelings, imagination are needed. |
‘Some people object to animal testing’
| ПЕРИФРАЗ | Animal research has many opponents. |
| АРГУМЕНТЫ «ЗА» | – It is unethical to subject poor creatures to painful procedures; – There are alternatives to animal testing (tests using human cells, studies with human volunteers, etc). |
| АРГУМЕНТЫ «ПРОТИВ» |
All chemicals should be tested to understand their effect on people, and the easiest way is to test them on animals. |
| КОНТРАРГУМЕНТ |
Though it is the easiest way of testing chemicals, more and more companies refuse it because of animal protection groups’ pressure. |
Для тех, кто хочет максимально эффективно подготовиться к ЕГЭ по английскому языку:
Методичка: “Примерные темы и аргументы для эссе (с лексикой)”
Методичка: “Фразовые глаголы”
Курс эссе
Репетитор
Удачи на экзамене!
Любая экзаменационная работа по английскому языку предполагает написание эссе, делового письма, статьи в публицистическом стиле или другого текста.
СОДЕРЖАНИЕ
- 1 Что нужно учесть при построении логичной аргументации в процессе написания эссе на английском
- 2 Как приводить правильную аргументацию
- 3 Практический пример из эссе
- 4 Как применять навыки на практике для решения коммуникативных задач
Что нужно учесть при построении логичной аргументации в процессе написания эссе на английском
Любая экзаменационная работа по английскому языку предполагает написание эссе, делового письма, статьи в публицистическом стиле или другого текста. Помимо грамотности и объёма словарного запаса, вы должны будете продемонстрировать способность приводить аргументы, обосновывать изложенную точку зрения и делиться своими впечатлениями. Экзаменационная комиссия будет оценивать логичность повествования и структуру текста.
- Логичность аргументации — наличие аргументов, доводов и обоснований.
- Структура и организация текста — навыки контролирования внимания читателя и способность направить его восприятие в нужное русло. Для повышения связности текста используйте вводные и союзные слова и фразы (следовательно, наоборот, к тому же, то есть…) и соблюдать логичную последовательность аргументов.
Если словарный запас и знание грамматики оценивает очень легко, то с определением навыков организации текста всё немного сложнее. Зачастую участники экзаменационной комиссии вступают в спор, поскольку бывает сложно определить качество аргументации учащегося. Ещё сложнее согласиться с критикой автору текста. Он понимает, о чём хотел рассказать, но из-за неумения объективно аргументировать, не передал основную суть. Соответственно, читателю сложно уловить смысл. Чтобы подобного не происходило, существуют строгие критерии оценки, которые помогают понять соответствие того или иного аргумента установленным требованиям.
В статье предлагается схема для понимания основной логики аргументации. В качестве примера приводится разбор, который поможет применить эти навыки на практике.
Как приводить правильную аргументацию
Если все доводы убедительны и изложены в правильной последовательности, считается, что автор справился с задачей.
Если перевести аргументацию на математический язык, представьте простые дроби (числитель и знаменатель).
Основные принципы построения аргументации основываются на сравнении или противопоставлении двух понятий с «общим знаменателем». В этом случае под «знаменателем» подразумевается характерная черта или свойство, которое объединяет оба понятия. Однако «числители» отличаются – то, каким образом это свойство или характеристика выражены.
Пример 1: Плавание и бег полезны для организма, но плавание способствует развитию всех мышц, а бег — только ног.
- Польза — «знаменатель», «все мышцы», «только ноги» — «числители».
Пример 2: И в Германии 1936 года, и в СССР 1980 Олимпийские игры были политизированы, но российскую олимпиаду бойкотировали многие государства, а немецкую — нет.
- Политика и спорт— «знаменатель», «наличие», «отсутствие бойкота» — «числители».
Практический пример из эссе
Пример: It’s reported that millions of dollars are spent on space exploration projects every year. Some people think that this money should be used to solve problems on Earth. What do you think? What problems should humanity solve first of all?
Главная задача – сравнить пользу дорогих космических разработок и решений наземных проблем. Вопрос касается сравнения важности двух направлений и неотложности поиска правильного решения.
Попытаемся подобрать стратегию построения аргументов. Для начала найдём «общие знаменатели»: «время», «количество/размер/масштаб», «уверенность», «расстояние».
- время: сейчас / позже, сейчас / раньше
- размер, масштаб: человек / человечество, большой / маленький
- вероятность: точно / вероятно
- расстояние: близко / далеко
- Масштабные космические разработки, возможно, принесут свои плоды в будущем. Несмотря на то, что вероятность получения положительных результатов в данном случае невелика, при благоприятном исходе всё человечество сможет извлечь из этого пользу. Возможно, такие исследования помогут в далёком будущем переселиться на другие планеты.
- расстояние: далеко (отрицательная характеристика)
- время: позже (отрицательная х-ка)
- уверенность: под сомнением (отрицательная х-ка)
- масштаб: все люди (положительная х-ка)
- Если инвестировать финансовые средства в земные нужды, это позволит в настоящее время решить текущие проблемы – помочь хотя бы нескольким людям: приобрести вакцину или оборудование для лечения, повысить уровень образования в бедных странах, помочь сиротам и т.д.
- время: сейчас (положительно)
- расстояние: здесь (положительная х-ка)
- уверенность: точно (положительная)
- масштаб: несколько человек (отрицательная характеристика) или определённая нация (положительная характеристика).
Таковы первые размышления по этой теме. Люди, которые принимают разные позиции, придерживаются противоположной точки зрения. Одни рассматривают положительные стороны, такие как здесь, сейчас и точно. Другие делают акцент на масштабе, несмотря на то, что количество положительных характеристик при таком раскладе уступает (1 против 3).
Как применять навыки на практике для решения коммуникативных задач
Коммуникативная задача сочинения решается при помощи двух вариантов: встать на сторону защиты космических разработок или согласиться с теми, кто придерживается противоположной точки зрения. На этом и будут выстраиваться дальнейшие доводы.
Защита исследований:
- Согласиться с негативными и усилить положительную характеристику: да, «позже», да, «далеко», но зато обратите внимание на масштабы! Этот риск будет оправдан в далёком будущем!
- Опровергнуть доводы: показать, что на самом деле результаты появятся не в отдалённом будущем, а уже здесь и сейчас.
- Рассмотреть обе стратегии.
Прекращение исследований:
- Согласиться с доводами противников космических разработок и предложить примеры, показывающие, что инвестрование денежных средств поможет сделать счастливыми многих людей уже завтра. Назвать злободневные проблемы, которые нужно решать.
- В третьем абзаце сказать о том, что польза космических разработок не настолько серьёзна, а вероятность исхода неизвестна, поэтому на исследования не стоит тратить финансовых средств.
Если вы решили защитить космические разработки и применить оба приема аргументации, ваши действия будут следующими:
- Приблизить космос к нашему времени. Например: «космические разработки уже сейчас используются в медицине». (время: вместо позже — сейчас; вероятность: вместо вероятно — уже точно).
- Подчеркнуть связь с человеком: «космическое излучение способствует мутации на генетическом уровне», «космические лучи могут быть именно тем механизмом, который управляет эволюционными процессами». (расстояние: вместо там — здесь)
- Добавить масштабности: выживание человечества по сравнению со спасением одного больного. Исследования помогут отыскать планеты, на которых человечество сможет начать новый виток своего развития; исследования помогут определять опасные объекты (метеориты), угрожающие всему человечеству.
- Противники этой точки зрения будут приводить контраргументы, используя знаменатель «здесь и сейчас»:
- Лучше финансировать медицинские разработки.
- Лучше повысить уровень образования в странах Африки.
Контраргумент:
- Космос помогает найти новые материалы и разработать уникальные технологии, которые применяются на практике в медицине.
- Проблемы стран третьего мира и неравенства на планете — древний феномен, который возник не вследствие проведения исследований за пределами Земли, поэтому и решать эту проблему следует не за счет науки.
Мы предложили такие факты, которые позволили преобразовать взгляд на ситуацию в пользу космических исследований.
Правильный выбор «знаменателя» поможет построить логичные и убедительные доводы.
Детальный разбор эссе на примере реальной работы с егэ прошлых лет можно посмотреть здесь: ПОСМОТРЕТЬ ПОЛНЫЙ РАЗБОР ЭССЕ
ЕГЭ по английскому языку само по себе непростое испытание. Особенно сочинение, где каждое написанное слово может определить исход всего экзамена. В этой статье расскажем про содержание и структуру эссе и критерии оценки, а также дадим необходимую информацию, чтобы вы могли получить максимальное количество баллов за задание 40.
Тест на уровень английского
Узнайте свой уровень, получите рекомендации по обучению и промокод на уроки английского в подарок
Что нужно знать об эссе на ЕГЭ по английскому
Знакомясь с тестовыми заданиями на ЕГЭ по английскому в ФИПИ, вы сможете увидеть, что в последнем предстоит написать «развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения (ваше мнение)». Звучит не совсем очевидно, но мы сейчас вместе разберемся, что к чему. Сначала посмотрим, как выглядит задание эссе по английскому языку в демонстрационном варианте 2021 года на сайте ФИПИ.
«Задача — выбрать одно из двух высказываний и высказать свое мнение. Очень важно следовать предложенному в задании плану и оставаться в поле выбранной вами темы, то есть не съезжать на похожее, но отличное от оригинала высказывание. На все про все вам отводится около 60 минут. »
Демо-урок бесплатно и без регистрации!
Пройди урок, узнай о школе и получи промокод на занятия английским языком
Сколько слов должно быть в эссе по английскому: требования ЕГЭ
Объем эссе по английскому в формате ЕГЭ предусматривает от 200 до 250 слов, но разрешается уходить в ∓ 10%. Проще говоря, если в тексте 180 слов, то за работу вы получите 0 баллов и проверять ее не будут, а при объеме эссе в 275 слов проведут проверку только первых 250 слов. Будьте осторожны и не ставьте результаты экзамена под угрозу, превышая лимит объема текста.
Структура эссе и организация текста
Вернемся к демонстрационному варианту. Составители экзаменационных заданий сначала предлагают учащемуся два тезиса, а затем план сочинения.
Плану важно следовать без отклонений. Эссе в формате ЕГЭ — не творческое задание, и у него есть правила написания. В тексте предусмотрено не меньше 5 абзацев. Каждый абзац передает только одну мысль.
Как написать эссе в ЕГЭ по английскому?
Абзац №1. Вступление / Introduction
Во введении озвучивается главная проблема. Автор как бы вступает в дискуссию со стороной, которая придерживается противоположного мнения. Здесь желательно уложиться в 2–3 предложения.
План действий:
- 1 предложение: общая информация и актуальность проблемы;
- 2 предложение: первая точка зрения;
- 3 предложение: вторая точка зрения.
Воспользуйтесь несколькими из предложенных нами ниже вводных слов на английском для эссе. Они помогут вам легко и красиво начать сочинение. Не забудьте рассказать, что существует две противоположных точки зрения на поставленную проблему.
На примере первой темы из демо-версии экзамена «Education is the most valuable thing for a teenager» напишем введение:
«It is a common knowledge that education is important for teenagers as the knowledge gained through good and effective education empowers teenagers to be able to evaluate problems and make better decisions. However, there are plenty of people who think that finding one’s passions is more important for young people’s future than formal education.»
Во время экзамена ваша концентрация и нервы будут на пределе. Поэтому выучите наизусть предложенные вводные фразы. Это необходимо, чтобы вся ваша умственная энергия шла на поиск аргументов и грамотное письмо, а не на подбор подходящих словесных конструкций.
Абзац №2. Мнение автора / Personal opinion
В задании 40 предлагается написать 2–3 предложения в поддержку своего мнения. Мы предлагаем остановиться только на двух и хорошо их расписать. Простая фраза «Я думаю, что образование для подростков необходимо» не даст вам желаемого количества баллов (про все критерии оценки поговорим подробнее ниже).
Как бы обидно это ни звучало, экзаменатора ваше мнение на самом деле не интересует. Вы пришли на экзамен не для того, чтобы показать всем, как писать статью на английском, которую потом опубликуют в международном научном журнале. Главная задача учащегося — успешно расписать все пункты плана, поэтому защищайте ту позицию, для которой будет легче придумать доказательства. В этом могут помочь mind maps (интеллект-карты): на черновике быстренько запишите аргументы за и против своей позиции, так будет проще собраться с мыслями и написать само сочинение.
Чтобы соединить аргументы и получить связный текст, используйте готовые фразы для сочинения по английскому:
- Мнение автора: «as for me» («что касается меня»), «I believe» («я верю»), «I consider that» («я считаю, что…»), «it seems to me that» («мне кажется, что…»), «in my opinion» («по моему мнению»);
- Аргумент 1: «to begin with» («начнем с того, что…»), «first» («прежде всего»), «first of all» («в первую очередь»);
- Аргумент 2: «besides» («кроме того»); «furthermore» («более того»); «what is more» («вдобавок»); «moreover» («сверх того»).
Тогда второй абзац может выглядеть следующим образом:
«In my opinion, if a teenager receives proper education they are more equipped for a life ahead of them. First, formal education provides youngsters with important life skills such as literacy and numeracy skills, as well as critical thinking. Without those, one can barely get through a day without a struggle. Furthermore, it is inevitable that the younger generation will face situations in their adulthood when their rights are compromised. However, having received formal education, they will be able to recognise when it happens and ensure their rights are respected.»
Абзац №3. Противоположная точка зрения / Opposing opinion
В третьем абзаце ваша цель — рассказать о противоположной точке зрения и придумать для нее 1–2 доказательства. На данном этапе стоит подсчитать, сколько слов вы написали. Это необходимо, чтобы понять, сколько аргументов вы можете себе позволить в этом параграфе, чтобы уложиться в лимит слов. Важно помнить, что каждый аргумент из третьего параграфа вам надо будет опровергнуть в четвертом.
Мнение противоположной стороны:
- Some people believe it is better… (некоторые считают, что лучше…);
- Nevertheless, one can consider this problem from another angle (тем не менее на эту проблему можно посмотреть под другим углом);
- However, there exists another point of view on this issue (однако существует другая точка зрения на этот вопрос);
- There is another side to the issue/question of… (есть другая сторона этого вопроса…);
- There are people who have the opposing opinion (у некоторых людей противоположное мнение.
Аргумент 1: «first of all» (прежде всего), «the first thing to be considered is» (первая тема, о которой стоит поговорить…), «they say that» (люди считают, что…);
Аргумент 2: «another fact is that» (другой факт заключается в том, что…), «besides» (кроме того).
В итоге получается такой текст:
«There are people who have the opposing opinion. They say that teenagers will benefit more if they are allowed to follow their passion instead of being put through 11 years of formal school education. Indeed, if young people get to do what gives them satisfaction, they will live a more fulfilled life.»
Абзац №4. Контраргументы
Вот он, самый коварный пункт плана эссе по английскому. ЕГЭ был разработан, чтобы тестировать ваши знания и умения по иностранному языку. Здесь учащемуся предстоит не только привести аргументы против точки зрения, представленной в третьем параграфе, но и сделать это абсолютно нейтрально.
Привести контраргумент:
- Despite my respect for this opinion, I cannot share it because… (несмотря на то что я уважаю это мнение, я не могу с ним согласиться, потому что…);
- Nevertheless, I cannot agree with this statement, because… (тем не менее я не могу согласиться с этим высказыванием, потому что…);
- Moreover, one should not ignore the fact that… (кроме того, нельзя игнорировать тот факт, что…);
- Finally… (в конце концов…).
Пример четвертого абзаца:
«Despite my respect for this opinion, I cannot share it because it is impossible to discover one’s passion and succeed in pursuing it unless one has received proper education. Without having those invaluable competences that school teaches us, one can never even realise where their true potential lies.»
Абзац №5. Заключение / Conclusion
Мы почти у цели. В выводе нужно еще раз повторить свое мнение о проблеме в объеме 1–2 предложений. Здесь, как и на протяжении всего сочинения, важно не повторяться в формулировках и использовать синонимы.
Повторить свою точку зрения:
- To conclude / sum up / summarise (подводя итог);
- All in all… (в итоге…);
- All things considered, I am convinced that… (рассмотрев все аргументы, я прихожу к выводу, что…);
- Taking all this into account / consideration… (принимая все во внимание…);
- In short / conclusion… (коротко говоря…);
- Overall… (таким образом…).
Пример последнего абзаца.
«Overall, I am convinced that education is the most important part of a teenager’s life because it prepares young people for adulthood.»
Критерии оценки
Надеемся, после предложенного детального разбора, последнее задание ЕГЭ по английскому языку будет вам не страшно. Остается ознакомиться с тем, как ваше эссе будут оценивать экзаменаторы? За выполнение этого задания учащийся может получить 14 баллов. Они ставятся за следующее:
- «3» — решение коммуникативной задачи;
- «3» — организация текста;
- «3» — лексика;
- «3» — грамматика;
- «2» —орфография и пунктуация.
Критерии оценки ЕГЭ можно найти на сайте ФИПИ. Ниже даем расшифровку того, как эссе будут оцениваться экзаменаторами.
Коммуникативная задача. Четко следуйте заданной теме.
Организация. Эссе должно быть разделено на пять абзацев, которые логично связаны друг с другом вводными конструкциями. 
Лексика. Используйте фразы для сочинения по английскому, которые мы показали выше. Шаблоны, клише и вводные фразы — ваши друзья, зовите их на помощь. Задействуйте синонимы и нейтральную речь.
Грамматика. Употребляйте слова правильно и избегайте любых грамматических ошибок.
Орфография и пунктуация. Сочинение должно быть читаемым, поэтому пишите как можно понятней. Письмо в стиле «как курица лапой» выйдет в ноль баллов. 
Лексика, грамматика, орфография и пунктуация
Большое значение в задании 40 будет отведено четырем элементам: лексике, грамматике, орфографии и пунктуации. Разберем типичные ошибки в написании сочинения.
Лексические ошибки
Значительно срезают баллы за лексику. Не стоит использовать в тексте английские сокращения. Они считаются нормой в повседневной речи и переписках, но никак не в академическом тексте. Для соблюдения нейтрального стиля откажитесь от сокращений:
- I’m sure => I am sure
- Doesn’t matter => does not matter
- Wasn’t / weren’t => was not / were not
Следует избегать и разговорной лексики:
- They are stupid to think that …(они совсем глупые, чтобы думать…);
- Their opinion sucks! (их мнение — отстой!);
- It is ridiculous to even imagine… (смешно даже представить …).
Если вы где-то слышали, что риторические вопросы очень нравятся проверяющим — забудьте это прямо сейчас. Советуем не использовать такие фразы для сочинения по английскому, как:
- But have you ever wondered …? (вы когда-нибудь задумывались …?);
- Can you only imagine…? (вы можете только представить …?).
Грамматические ошибки
Перед тем как идти на ЕГЭ по английскому, проштудируйте грамматические правила языка еще раз. Во время экзамена очень легко пропустить окончание -s у глаголов, связанных с именами существительными в третьем лице, или перепутать правильные и неправильные глаголы.
- She write books. She writes books. (она пишет книги);
- He feeled tired. He felt tired. (он чувствовал себя уставшим).
Орфографические ошибки
Конечно, знать, как правильно пишутся все слова, невозможно, поэтому ваша задача использовать в своем сочинении только те слова, правописание которых вы знаете на 100%. Важно придерживаться либо американского, либо британского варианта написания на протяжении всего эссе:
- favourite (британский) / favorite (американский) — излюбленный;
- colour (британский) / color (американский) — цвет;
- pharmacy (британский) / drugstore (американский) — аптека;
- crisps (британский) / chips (американский) — чипсы.
Пунктуационные ошибки
Пишите эссе разборчиво, иначе можно потерять полбалла.
- Запятой обособляются придаточные предложения, если они стоят перед главным предложением. Например, While some advocate for less green gas emissions, others promote building more coal mines. (пока одни добиваются уменьшения парниковых газов, другие выступают за строительство еще большего количества угольных шахт).
- Запятыми обособляются вводные слова и фразы, если они стоят в начале или середине предложения. Например, In other words, the world is ready for young people to introduce better policies. (другими словами, мир готов к тому, чтобы молодые люди представляли лучшие законопроекты). Или другой вариант, Tourism is great for the economy, thus more countries should be working on attracting foreign tourists. (туризм хорошо влияет на экономику, поэтому больше стран должны работать над привлечением иностранных туристов).
- Запятыми разделяются два и более равнозначных прилагательных, если они описывают одно существительное и между ними можно поставить союз and. Например, He is a strong, healthy man. (He is a strong and healthy man) (он сильный, здоровый мужчина).
Советы при написании сочинения
Давайте поговорим еще раз про лимит слов в вашем эссе и что вообще нужно считать за слово, а что нет. Итак, экзаменатор будет отмечать как отдельное слово: все вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы, а также числительные (включая цифры и проценты), сложные существительные и прилагательные (six-pack, mother-in-law, English-speaking); любые сокращения и аббревиатуры (e-mail, TV, UK).
Пример эссе по английскому — ЕГЭ задание № 40.
Education is the most valuable thing for a teenager
It is a common knowledge that education is important for teenagers as the knowledge gained through good and effective education empowers teenagers to be able to evaluate problems and make better decisions. However, there are plenty of people who think that finding one’s passions is more important for young people’s future than formal education.
In my opinion, if a teenager receives proper education they are more equipped for a life ahead of them. First, formal education provides youngsters with important life skills such as literacy and numeracy skills, as well as critical thinking. Without those, one can barely get through a day without a struggle. Furthermore, it is inevitable that the younger generation will face situations in their adulthood when their rights are compromised. However, having received formal education, they will be able to recognise when it happens and ensure their rights are respected.
There are people who have the opposing opinion. They say that teenagers will benefit more if they are allowed to follow their passion instead of being put through 11 years of formal school education. Indeed, if young people get to do what gives them satisfaction, they will live a more fulfilled life.
Despite my respect for this opinion, I cannot share it because it is impossible to discover one’s passion and succeed in pursuing it unless one has received proper education. Without having those invaluable competences that school teaches us, one can never even realise where their true potential lies.
Overall, I am convinced that education is the most important part of a teenager’s life because it prepares young people for adulthood.
Темы эссе по английскому в 2021
Мы не можем предугадать будущее, но, вероятно, одна из этих тем или похожая на предложенные, может попасться на экзамене. Времени на подготовку еще достаточно, поэтому запаситесь ручками и экзаменационными бланками, чтобы практиковаться. Да-да, наш совет — тренируйтесь сразу на бланках ЕГЭ. Так вы будете знать, как выглядят 250 слов, написанных вашим почерком, и на экзамене вы уже не будете волноваться по поводу объема работы.
Примеры эссе по английскому языку. Возможные темы в 2021
Заключение
ЕГЭ 2021 уже не за горами. Добиться заветных 100 баллов возможно, но для этого необходимо ориентироваться во всех критериях оценки эссе. Помочь вам в этом может команда Skysmart, в которой сильные преподаватели и позитивная атмосфера, побуждающая к усердной учебе, сделают из вас специалиста по написанию эссе и не только.
Проверьте, знаете ли вы 100 главных английских слов
Получай лайфхаки, статьи, видео и чек-листы по обучению на почту
Вы читаете статью, посвящённую проблеме выбора аргументов в эссе по английскому ЕГЭ. Для многих старшеклассников это самая трудная часть работы, и без помощи репетитора и тренировочных сочинений идеи быстро не приходят, сочинение получается запутанным и нелогичным.
Какими должны быть аргументы?
Аргументы в эссе по английскому ЕГЭ должны быть четкими, ясными и понятными, они не должны содержать размытой и непонятной информации. Однако, аргументы также должны заключать в себе общую идею, которую в следующих предложениях необходимо пояснить и детализировать.
Пример
Например, если школьник согласен с утверждением, что мобильные телефоны должны быть запрещены в школах, то аргумент-причина «мобильные телефоны отвлекают от работы на уроках» соответствует вышеуказанным требованиям. В качестве пояснения можно написать, что многие школьники отвлекаются, пишут сообщения, играют в игры и не слушают учителя; невнимательно выполняют задания на уроке и не воспринимают новый материал. И, наконец, следствием является непонимание –как выполнять домашнее задания и плохие оценки.
Еще одним подходящим аргументом будет такой : из-за мобильных телефонов школьники часто на переменах не общаются друг с другом или, например, физически пассивны.
С другой стороны, утверждение о том, что только недисциплинированные школьники пользуются мобильными телефонами на уроках, никак не может быть аргументом или причиной запрета мобильных телефонов в школах.
Отметим еще раз, что логика выбора аргументов эссе по английскому ЕГЭ основана на правилах риторики или дискуссий, в которых любое мнение должно внятно объясняться и доказываться.
Клише для эссе по английскому
Структура эссе для ЕГЭ по английскому
Существуют ли правильные и неправильные аргументы?
В сочинении-рассуждении школьник должен высказать свое собственное мнение и попытаться доказать свою правоту. Например, про запрет мобильных телефонов в школе кто-то напишет, что телефоны нужно запретить, а кто-то выскажется против запрета; и, наконец, мнение «ни за, ни против» имеет здесь полное право на существование: официально запретить на уроках, но разрешить пользоваться на переменах.
И, конечно же, как автор эссе, школьник сам должен решать, какие именно доводы ему нужны для доказательства своей точки зрения. Не существует правильных или неправильных аргументов в эссе по английскому ЕГЭ ,ошибочными являются аргументы туманные, непонятные и не поддерживающие точку зрения автора.
Заключение
Аргументы эссе по английскому ЕГЭ «с неба» не возьмешь. Эта часть экзамена, наравне с другими заданиями, также требует активных тренингов и практических упражнений. Именно такую работу мы предлагаем дистанционно по скайпу, на наших курсах подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Записывайтесь!
Читайте другие примеры эссе:
О дружбе
О музеях
О языках (1)
О языках (2)
Аргументация в эссе (ЕГЭ) по английскому языку.
Шакина Наталья Евгеньевна
Учитель английского языка
г.Балаково, Саратовская область
При написании эссе в формате Единого государственного экзамена учащиеся повторяют аргументы при обосновании своего и чужого мнения, приводят аргументы, несоответствующие сформулированным тезисам, неправильно формулируют контраргументы. Причины могут быть следующие: от снижения общей эрудиции учащихся до неумения правильно сформулировать мысль. Как бы то ни было, сложившаяся ситуация ведёт к поиску наиболее эффективных путей обучения аргументации.
В обучении английскому языку старшеклассников, желающих проходить итоговую аттестацию в форме Единого государственного экзамена, существует проблема формирования навыков аргументированного высказывания. Иными словами, выпускников необходимо научить умению решать поставленные коммуникативные задачи. В методике преподавания иностранных языков аргументация рассматривается как «составная часть логики, представляющая собой способ рационального убеждения людей в ходе дискуссии, полемики или диспута, т. е. способ, в котором опора делается на разум, а тем самым на рационально-логические методы, правила убеждения и принципы» .
Что же такое «аргументация», «аргумент» и чему необходимо учить современных школьников? В словаре находим, что «аргументация (от лат. аrgumentatio — приведение аргументов) — это приведение доводов с намерением убедить другую сторону (аудиторию). В числе таких доводов могут быть ссылки на опыт, на более общие и кажущиеся достоверными принципы, на принятую систему убеждений, на традицию или интуицию, на здравый смысл или вкус и т. д. В аргументации различаются тезис — утверждение (или система утверждений), которое аргументирующая сторона считает нужным внушить аудитории, и довод, или аргумент, — одно или несколько связанных между собою утверждений, предназначенных для поддержки тезиса».
При написании эссе необходимо уметь правильно выстраивать аргументацию, поскольку не каждый приведенный аргумент засчитывается как правильный.
Первое, что нужно сделать, это сформулировать свое мнение, которое должно совпадать с одним из двух, приведенных в формулировке задания, но выражено другими словами.
eg. Taking exams has both positive and negative effects on students.
Перефразируем выраженную идею и пишем вступление:
Most teachers believe that exams have advantages over other ways of assessing students’ progress. However, taking exams fills most of us with dread.
Теперь приведем аргумент: eg. First of all, an exam forces students to revise all the work covered in the school year. As a result, they regain valuable knowledge that they may have forgotten. In addition, exams are an effective way of preparing students for the stressful situations that they may meet in their future working life.
Чтобы проверить правильность утверждения нужно расположить в следующем порядке : (Ваш аргумент), therefore (мнение). Если причинно-следственная логическая связь бесспорна, то аргумент действительно доказывает правильность мнения. Если нет, или нужно добавить что- то еще, то это неправильный аргумент. Кроме того, аргумент должен быть наглядным, соответствующим реальности, проверяться практикой, быть самостоятельным. Он не должен противоречить другим аргументам.
Если в доказательство приводиться два аргумента, их порядок не важен. Если их три и больше, то наиболее распространённая схема аргументации такова – сильный- слабее- еще слабее – самый сильный. Самый сильный аргумент опирается на точно установленные факты, статистику или логическую демонстрацию.
Если говорить о «плохих» доказательствах именно при написании экзаменационного эссе, то речь пойдет, по большей части, не о некорректных аргументах (которые, скорее, являются инструментами манипуляции и встречаются крайне редко, так как у учащегося нет цели во что бы то ни стало склонить собеседника к своей точке зрения), а о логических ошибках. Хотелось бы привести несколько примеров.
1) Формальная ошибка (умозаключение, не вытекающее из предпосылок) чаще всего допускается при написании вывода. Учащийся довольно слабо обосновывает свою позицию, считая, что она очевидна (высшее образование является залогом успеха в профессии; проводить много времени перед телевизором плохо и т. п.), но при этом приводит достаточно весомые доводы своих оппонентов. В заключении автор, тем не менее, настаивает на своей точке зрения и, таким образом, совершает формальную ошибку — делает вывод, противоречащий логике приведенных аргументов.
2) Подмена тезиса, особенно его сужение (доказательство только части утверждения) и расширение (доказательства не относятся к выдвинутому утверждению и не вытекают из предпосылок), в работах учащихся также встречается довольно часто. Например, желая проиллюстрировать тезис о вреде многочасового просмотра телепрограмм, автор сужает свой аргумент и обращает внимание только на ущерб, наносимый здоровью, не упоминая ни о том, что в данном случае телевидение становится основным источником информации, формирующим мировоззрение человека, ни о том, что время, проводимое перед экраном, могло бы быть потрачено с большей пользой. Как расширение тезиса может рассматриваться ситуация, когда автор в качестве доказательства приводит пример из личной жизни и рассматривает его как аргумент: «Однажды я планировал поездку в отпуск самостоятельно, мне не понравилось, поэтому я считаю, что туры, организованные фирмой, лучше».
3) Обоснование тезиса с помощью ложных аргументов также встречается в экзаменационных работах, но данная проблема связана, скорее, не с неумением аргументировать свою позицию, а с недостаточно высоким уровнем общих знаний, так как в этом случае верный с точки зрения логики вывод строится на ложном посыле.
4) Круг в доказательстве (справедливость положения доказывается с помощью того же, иногда перефразированного, положения) — одна из типичных ошибок при написании эссе. «Так делать нельзя, потому что это плохо (незаконно, вредно и т. п.),» — это не тезис и аргумент, его подтверждающий, а синонимичные конструкции в рамках одного предложения, так как в данном контексте «нельзя» как раз и значит «незаконно», «плохо» и «вредно».
Учащиеся часто подменяют суждения констатацией факта. Рассмотрим на примере дискуссии «Advantages and disadvantages of living in a big city» .Учащийся говорит: There are a lot of advantages of living in a big city. Firstly, there are a lot of different schools and universities in a big city. For example……….Secondly, you can find different companies, plants and factories. For example… Finally, you can go to museums, parks and night clubs. For example…
В данном отрывке идёт описание большого города (констатируются факты), и полностью отсутствуют суждения и их аргументация. Как можно изменить данный отрывок?
There are a lot of advantages of living in a big city. Firstly, big cities provide wide opportunities for getting good education because there are a lot of different types of schools and universities there. For example…. Secondly, people can easily find a good job. because big cities have a lot of companies, plants and factories. For example, ……… Finally, there are great opportunities for spending your free time because you can find a lot of museums, cinemas and night clubs there.
Есть много высказываний, которые не засчитываются за аргументы .К ним относятся:
Оценочные высказывания типа because it’s nice/beautiful/comfortable……; выражения предпочтений типа because I like it/1 hate it……
Такие высказывания можно сделать аргументами, например:
.. ..because it is beautiful →……because it is a real masterpiece of architecture and we feel excited….
….because it is expensive →…..because many people can’t afford it.
….because it is comfortable →….because people can relax in it.
…..because I like it →…..because it helps me / people relax and have a good time.
…..because I hate it →…..because it can arouse negative and violent feelings.
Стандартные аргументы, которые можно применять уже с 5-6 класса:
It can help me with my studies …(in my future life, in my future job,…)
It helps me……(relax, do. make, learn, understand, see, think…)
It can teach me to… (do, think, be, communicate with people, write letters….)
Because we can learn a lot of new things (get a lot of new information,…) which can help us (will be useful) in the future
It takes too much time to do it. It takes too much money… ./efforts
It’s good / bad for my health (eyes, teeth…)
It’s too expensive for me….
… .is full of information about….., is full of pictures and real facts
……is useful /useless for……
I think it’s a waste of time
It makes me think about…
It makes me feel happy/ sad/ angry/ tired…..
It’s very stressful / boring/unhealthy / dangerous……….because we can ….(break our arms, legs, ….)……because we get fitter and stronger
При подготовке к написанию эссе можно использовать следующие варианты заданий:
Body
1. Read the following fragment. Complete it with the linking phrases which are used to introduce arguments. You can find them in the table. Mind the punctuation.
Comment on the following statement.
Some people think that only sun-tanned people look healthy.
What is your opinion?
Write 200—250 words.
To my mind, healthy appearance isn’t related to the sun-tanned look. People who spend a lot of time in the sun cannot be fit because the sun provokes different illnesses from sunburn to different types of cancer. These people can pay a lot of attention to their appearance but they can forget really important factors which help them to be fit, for example, sports or healthy eating. The sun-tanned look is a popular image which has a wonderful advertising in mass-media and fashion industry.
2. Read the task and the beginning of the second paragraph where it is stated the opinion. Look at the arguments presented in the word web. Finish writing the paragraph using these arguments.
Comment on the following statement. .
Some people think that school holidays are too long and it is necessary to shorten them.
What is your opinion?
Write 200—250 words.
It seems to me that the duration of school holidays is appropriate.
|
Your 1stargument |
Your 2ndargument |
Your 3rdargument |
|
Time for hobbies |
Travelling |
Learning a particularsubject |
При построении аргументации следует избегать наиболее типичных ошибок, которыми являются: нарушение причинно-следственной связи между аргументом и утверждением мнением, пропуск логического звена, неоправданное обобщение, отсутствие подкрепления аргумента или подкрепление его с помощью ложных данных и непроверенных мнений.
Подводя итоги, хочется отметить, что обучение иностранному языку своей главной целью имеет развитие коммуникативной компетенции учащихся во всех видах речевой деятельности. При этом эссе, как один из видов РД, рассматривается не как основная цель обучения, а как средство обучения, способствующее развитию умений и навыков устной речи и чтения. ЕГЭ призван проверять и оценивать именно то, что обозначено в современных образовательных стандартах в качестве конечной цели обучения иностранному языку – уровень сформированности коммуникативной компетенции учащихся (практического владения английским языком в 4 видах речевой деятельности – аудировании, чтении, говорении и письме). Весь процесс обучения иностранному языку должен постепенно подводить учащихся к ЕГЭ, который, собственно, и может являться логическим завершением этого процесса.
Рекомендуемые пособия, документы и УМК, зарекомендовавшие себя как наиболее эффективные при подготовке к ЕГЭ:
-
‘First Certificate Writing’, Judy Copage, Longman (Units 17-20)
-
Longman Essential Activator (Writing Coach – CD-ROM)
-
Longman Exams Dictionary (Writing Guide WH 12-14)
-
‘Оксфордские тесты по английскому языку для подготовки к Единому Государственному Экзамену’, M.Harrison, ConsultantV.N. Simkin, Oxford
-
‘Сборник тестов для подготовки к ЕГЭ по английскому языку’, Е.Клековкина, М.Манн, С.Тейлор-Хоул,MACMillan (Серия ‘Exam Skills for Russia’)
-
Complete First Certificate CD-Rom, Rawdon Wyatt, Cambridge
Литература:
1.Занина Е.Л. Английский язык. Эссе: Темы и аргументы, Москва 2013
2.Ревенко О. А. Диалог-спор в лингвистической теории аргументации (на материале совр. англ. языка): Дис. канд. филол. наук. — Красноярск: Красноярск. гос. ун-т, 1999.
3.Словари и энциклопедии на Академике : режим доступа http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/95/%D0%90%D0%A0%D0%93%D0%A3%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%AF
4. Как писать эссе на английском языке : режим доступа http://english310-