Каталог заданий.
Тригонометрические уравнения, разложение на множители
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 12 № 507886
а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Аналоги к заданию № 507886: 507909 Все
Классификатор алгебры: Уравнения, рациональные относительно тригонометрических функций
Методы алгебры: Формулы приведения
Кодификатор ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.1.4 Тригонометрические уравнения
Решение
·
·
Курс Д. Д. Гущина
·
Сообщить об ошибке · Помощь
2
Тип 12 № 511392
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Аналоги к заданию № 511392: 504850 514649 Все
Классификатор алгебры: Тригонометрические уравнения, Тригонометрические уравнения, решаемые разложением на множители
Методы алгебры: Формулы приведения
Решение
·
·
Курс Д. Д. Гущина
·
Сообщить об ошибке · Помощь
3
Тип 12 № 500111
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Аналоги к заданию № 500111: 500131 500407 500592 505547 511337 511420 513093 526252 Все
Классификатор алгебры: Тригонометрические уравнения, Тригонометрические уравнения, решаемые разложением на множители
Методы алгебры: Формулы двойного угла
Кодификатор ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.1.4 Тригонометрические уравнения
Решение
·
·
Курс Д. Д. Гущина
·
Сообщить об ошибке · Помощь
4
Тип 12 № 509501
а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Аналоги к заданию № 509501: 511595 Все
Источник: ЕГЭ по математике — 2015. Досрочная волна, Запад.
Классификатор алгебры: Тригонометрические уравнения
Методы алгебры: Формулы двойного угла
Кодификатор ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.1.4 Тригонометрические уравнения
Решение
·
·
Курс Д. Д. Гущина
·
1 комментарий · Сообщить об ошибке · Помощь
5
Тип 12 № 507638
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
Аналоги к заданию № 507638: 507704 511456 Все
Классификатор алгебры: Тригонометрические уравнения, Тригонометрические уравнения, решаемые разложением на множители
Методы алгебры: Группировка, Разложение на множители, Формулы двойного угла
Кодификатор ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.1.4 Тригонометрические уравнения
Решение
·
·
Курс Д. Д. Гущина
·
Сообщить об ошибке · Помощь
Пройти тестирование по этим заданиям
СДАМ ГИА:
РЕШУ ЕГЭ
Образовательный портал для подготовки к экзаменам
Математика базового уровня
Математика базового уровня
≡ Математика
Базовый уровень
Профильный уровень
Информатика
Русский язык
Английский язык
Немецкий язык
Французский язык
Испанский язык
Физика
Химия
Биология
География
Обществознание
Литература
История
Сайты, меню, вход, новости
СДАМ ГИАРЕШУ ЕГЭРЕШУ ОГЭРЕШУ ВПРРЕШУ ЦТ
Об экзамене
Каталог заданий
Варианты
Ученику
Учителю
Школа
Справочник
Сказать спасибо
Вопрос — ответ
Чужой компьютер
Зарегистрироваться
Восстановить пароль
Войти через ВКонтакте
Играть в ЕГЭ-игрушку
Новости
10 марта
Как подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ за 45 дней
6 марта
Изменения ВПР 2023
3 марта
Разместили утвержденное расписание ЕГЭ
27 января
Вариант экзамена блокадного Ленинграда
23 января
ДДОС-атака на Решу ЕГЭ. Шантаж.
6 января
Открываем новый сервис: «папки в избранном»
22 декабря
Открыли новый портал Решу Олимп. Для подготовки к перечневым олимпиадам!
4 ноября
Материалы для подготовки к итоговому сочинению 2022–2023
31 октября
Сертификаты для учителей о работе на Решу ЕГЭ, ОГЭ, ВПР
21 марта
Новый сервис: рисование
31 января
Внедрили тёмную тему!
НАШИ БОТЫ
Все новости
ЧУЖОЕ НЕ БРАТЬ!
Экзамер из Таганрога
10 апреля
Предприниматель Щеголихин скопировал сайт Решу ЕГЭ
Наша группа
Каталог заданий.
Преобразования числовых тригонометрических выражений
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задания Д5 № 26755
Найдите значение выражения
Аналоги к заданию № 26755: 17289 500909 17291 17293 17295 17297 17299 17301 17303 17305 … Все
Решение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
2
Задания Д5 № 26756
Найдите значение выражения
Аналоги к заданию № 26756: 63139 63053 63055 63057 63059 63061 63063 63065 63067 63069 … Все
Решение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
3
Задания Д5 № 26757
Найдите значение выражения
Аналоги к заданию № 26757: 63229 26935 63141 63143 63145 63147 63149 63151 63153 63155 … Все
Решение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
4
Задания Д5 № 26758
Найдите значение выражения
Аналоги к заданию № 26758: 63277 63231 63233 63235 63237 63239 63241 63243 63245 63247 … Все
Решение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
5
Задания Д5 № 26759
Найдите значение выражения
Аналоги к заданию № 26759: 63323 26937 63279 63281 63283 63285 63287 63289 63291 63293 … Все
Решение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
Пройти тестирование по этим заданиям
О проекте · Редакция · Правовая информация · О рекламе
© Гущин Д. Д., 2011—2023
Алгебра и начала математического анализа, 10 класс
Урок №44. Тождества с арккосинусом, арксинусом, арктангенсом и арккотангенсом.
Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:
- Тождества, связывающие обратные тригонометрические функции и тождества, связывающие тригонометрические и обратные тригонометрические функции
- Применение тождеств на несложных примерах и для вычисления выражений, включающих арккосинус, арксинус, арктангенс и арккотангенс
- Применение тождеств с арккосинусом, арксинусом, арктангенсом и арккотангенсом для преобразования выражений.
Глоссарий по теме
Арккосинусом числа m называется такое число α, что: и . Арккосинус числа m обозначают: .
Арксинусом числа m называется такое число α, что: и . Арксинус числа m обозначают: .
Арктангенсом числа m называется такое число α, что: и . Арктангенс числа m обозначают:
Арккотангенсом числа n называется такое число α, что: и .
Арккотангенс числа n обозначают: .
Основная литература:
Фёдорова Н.Е., Колягин Ю.М., Ткачёва М.В., Шабунин М.И. под ред. А.Б. Жижченко. Алгебра и начала математического анализа. 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и профил. Уровни – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 368 с.: ил. – ISBN 978-5-09-025401-4, сс. 310-322.
Шахмейстер А.Х. Тригонометрия. М.: Издательство МЦНМО: СПб.: «Петроглиф»: «Виктория плюс», 2013. – 752 с.: илл. ISBN 978-5-4439-0050-6, сс. сс. 286-321, 327-354.
Открытые электронные ресурсы:
Решу ЕГЭ образовательный портал для подготовки к экзаменам https://ege.sdamgia.ru/
Теоретический материал для самостоятельного изучения
На предыдущих уроках мы познакомились с понятиями арксинуса, арккосинуса, арктангенса и арккотангенса и с самыми простыми тождествами, которые связывают их с тригонометрическими функциями:
для любого значения m:;
для любого значения m;
- для любого α:
- для любого α: .
- для любого α: .
- для любого α:
Однако, эти тождества не позволяют вычислять значения более сложных выражений, например, таких:
1)
2)
3)
На этом уроке мы рассмотрим несколько тождеств, которые позволят нам вычислять значения выражений и преобразовывать достаточно сложные выражения с обратными тригонометрическими функциями.
Задание.
Попробуйте вычислить значение выражения:
Решение:
В этом случае мы не можем воспользоваться тождеством, так как . Но в этом случае мы имеем табличные значения:
Ответ:
Задание
Вычислим значение выражения
Решение:
В этом случае мы также имеем табличные значения:
Ответ:
1. Рассмотрим сначала задачи, связанные с вычислением табличных значений обратных тригонометрических функций.
Пример 1.
Найдите значение: .
Решение:
При решении данной задачи будем пользоваться табличными значениями аркфункций тождеством:
Ответ: .
Пример 2.
Вычислить:
Решение:
На первый взгляд, использование тождества приводит к получению ответа:. Но заметим, что аргумент синуса не удовлетворяет промежутку . Поэтому ответ является неверным. Таким образом, нужно найти такое значение a , что:. Таким значением является . Значит, ответом является число .
2 вариант. Найдем численное значение . Оно равно . Теперь найдем . Оно равно.
Заметим, что второй вариант решения возможен в том случае, когда мы имеем дело с табличными значениями тригонометрических функций.
Ответ: .
Пример 3.
Вычислить:
Решение:
В этом примере возможен только ход рассуждений по первому варианту, так как мы имеем дело не с табличными значениями косинуса. Очевидно, что число 10 не является правильным ответом, поскольку оно не принадлежит промежутку . Таким образом, нам нужно найти такое число a из промежутка , косинус которого равен косинусу 10. Таким значением a является число , так как значит, и, с учетом формул приведения: .
Ответ: 1
2. Рассмотрим некоторые тождества
С использованием тождеств, связывающих тригонометрические и обратные тригонометрические функции, рассмотрим решение некоторых примеров:
Пример 4.
Вычислите: .
Решение:
При решении этой задачи используется только знание табличных значений тригонометрических и обратных тригонометрических функций:
.
Ответ: 0.
Пример 5.
Вычислить:
Решение:
Для вычисления значения данного выражения воспользуемся тождеством (22):
Ответ: -3
Пример 6.
Вычислить:
Решение:
Сначала воспользуемся табличными значениями обратных тригонометрических функций и заменим . Теперь воспользуемся для преобразования формулой тангенса двух аргументов:
. Теперь, используя тождества для арктангенса и табличные значения тангенса, получим результат:
Ответ:
Решение задачи 2
Вычислить: .
Решение:
Данное выражение вообще не содержит табличных значений тригонометрических функций, поэтому при решении этой задачи будем использовать тождества второй группы. Но сначала воспользуемся формулой косинуса суммы аргументов. Таким образом, получим:
Ответ:.
Решение задачи 3
Вычислить
Решение:
Воспользуемся для начала формулой синуса двойного аргумента и получим:
.
Теперь, используя тождества и преобразуя полученное выражение, получим окончательный результат:
Ответ:
3. Рассмотрим более сложные задачи.
Пример 7
Вычислить: .
Решение:
Найдем . Для этого воспользуемся формулой тангенса суммы аргументов:
Поэтому сумма арктангенсов – это такое число, тангенс которого равен -1. Для того чтобы найти окончательно это число, определим, какому промежутку оно должно принадлежать. и принадлежат промежутку , поскольку в силу монотонности функции арктангенс (он монотонно возрастает) каждый из рассматриваемых арктангенсов больше чем , который равен . А в силу ее ограниченности каждый из них меньше чем . Поэтому сумма этих арктангенсов принадлежит промежутку . В этом промежутке содержится единственное число, тангенс которого равен -1. Это . Таким образом значение выражения равно: .
Ответ: 0,75
Пример 8
Найдите в виде целого числа, если .
Решение:
Сначала воспользуемся формулой, связывающей значения тангенса и котангенса одного аргумента:
. Это позволяет вычислить . Теперь, подставив найденное значение в выражение, значение которого нужно найти, получим искомый результат:
Ответ: 5.
Пример 9
Вычислить:
Решение:
При вычислении значения данного выражения прежде всего воспользуемся формулами синуса двойного аргумента, выражающего его через тангенс, и тангенса половинного аргумента:
.
Теперь воспользуемся тождеством (19) и получим окончательный результат:
Пример 10
Вычислить:
Решение:
Заметим, что при вычислении значения данного выражения можно использовать формулы котангенса суммы и разности аргументов, а затем формулы котангенса половинного аргумента. Но мы будем использовать другой путь. Один из аргументов и другой . Сумма и разность аргументов представляют собой очень привлекательные выражения: и . Попробуем это использовать. Преобразуем данное выражение, воспользовавшись формулой суммы котангенсов: . И далее используя в знаменателе формулу преобразования произведения синусов в разность косинусов:. Таким образом получим:
Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля
1. Упростить выражение: , где
Решение:
При выполнении преобразования данного выражения воспользуемся формулой синуса двойного аргумента, а также тождествами, позволяющими выразить и. В результате получим:
.
Ответ: 2.
2. Упростите выражение: .
Решение:
Воспользуемся формулой преобразования косинуса суммы аргументов, а затем тождествами:
Ответ: .
3. Найдите значение выражения:
Решение:
С одной стороны, можно попытаться воспользоваться тождеством: . Но в этом случае мы получим в качестве значения выражения: , значение которого вычислять не очень удобно. Поэтому мы будем действовать другим способом: сначала вычислим значение , а затем – значение косинуса в найденной точке.
Для вычисления воспользуемся выражением косинуса через котангенс половинного аргумента: . Используя этот результат, получим:
Теперь найдем , Ответ:
урок 5. Математика ЕГЭ
Тригонометрические уравнения
Тригонометрия – одна из самых важных тем на ЕГЭ по профильной математике. Она может встретиться в №1 (простейшие уравнения), №4 (преобразование выражений, в том числе тригонометрических), знание свойств тригонометрических функций может пригодится в №9, №11 (производные) и в задании из второй части №12 (тригонометрические уравнения).
Как видите, потенциально хорошие знания по тригонометрии могут принести вам до 6 первичных баллов на ЕГЭ. Конечно, вряд ли тригонометрия будет сразу во всех перечисленных номерах, но без нее написать хорошо профильную математику будет сложно.
Самой сложной темой из тригонометрии являются тригонометрические уравнения. Здесь вам понадобятся все ваши умения по работе с тригонометрической окружностью, знание тригонометрических формул, умение работать с тригонометрическими выражениями и переводить градусы в радианы и наоборот. Тригонометрические уравнения почти всегда попадаются в 12-м номере ЕГЭ, а это уже вторая часть, и за это задание дают целых два первичных балла.
Что такое тригонометрические уравнения?
Итак, если в уравнении переменная (x) (или какое-то выражение от (x)) содержится внутри функций синуса, косинуса, тангенса или котангенса, то такое уравнение называется тригонометрическим. Например:
$$3sin(2x)-2cos(x)^2=0;$$
Но будьте внимательными, если уравнения имеет вид:
$$cos(x)+2x=3;$$
То такое уравнение уже будет называться смешанным, так как в нем есть и тригонометрическая функция ((cos(x))), и линейная ((2x)). Такое уравнение уже значительно сложнее, и в ЕГЭ они если и встречаются, то очень редко. Здесь смешанные уравнения мы рассматривать не будем.
Но начинать изучение мы будем с простейших тригонометрических уравнений. Это фундамент, на котором строится все остальное. Простейшие уравнения имеют такой вид:
$$sin(f(x))=a;$$
$$cos(f(x))=a;$$
$$tg(f(x))=a;$$
$$ctg(f(x))=a;$$
где (a) — некоторое число, а (f(x)) – некоторое выражение, зависящее от (x);
Примеры простейших тригонометрических уравнений:
$$sin(x)=frac{1}{2};$$
$$cos(3x)=-1;$$
Как решать тригонометрические уравнения?
Существует два основных метода решения:
- При помощи единичной окружности;
- С использованием готовых формул;
Лично я сторонник решения при помощи единичной окружности. С использованием формул решать, на мой взгляд, не очень удобно, потому что нужно их учить и теряется, как и при любой зубрежке, элемент понимания того, что ты делаешь. Но мы разберем оба способа.
Решение тригонометрического уравнения с синусом на окружности
Здесь необходимо идеальное знание тригонометрической окружности. Если его нет (а без нее в тригонометрии, в любом случае, делать нечего), то рекомендую почитать про нее по ссылке, либо же переходите сразу к методу решения через формулы.
Будем учиться на примере простейшего тригонометрического уравнения:
Пример 1
$$sin(x)=frac{1}{2};$$
Что такое решить уравнение? Значит найти такие значения углов (x), синус от которых будет равен (frac{1}{2}).
Чтобы найти эти самые углы, нарисуем тригонометрическую окружность. (Рис.1)
Рис.1. Тригонометрические уравнения с синусом
На оси синусов (вертикальная ось) отметим значение (frac{1}{2}), обозначим эту точку за (K).
Для того, чтобы понять, какие углы соответствуют этому значению, необходимо провести перпендикуляр (прямая (a)) к оси синусов через точку (K).
Этот перпендикуляр пересечет нашу единичную окружность в двух точках (M) и (N).
Эти точки как раз и будут соответствовать углам, синус от которых будет равен (frac{1}{2}).
На рисунке 1 эти углы отмечены как (angle{MOA}) и (angle{NOA}).
Понятное дело, что мы с вами не можем точно понять по рисунку, что это за углы. Для этого нам понадобится очень точный рисунок на миллиметровке. В нашем случае рисунок показывает нам, что оказывается, есть как минимум два угла (angle{MOA}) и (angle{NOA}), синус от которых будет (frac{1}{2}).
А чтобы найти эти самые углы, мы воспользуемся таблицей значений тригонометрических функций. Видим, что синус равен (frac{1}{2}) от угла в (30^o) или, если в радианах,(frac{pi}{6}).
Рис.2. Таблица значений тригонометрических функций
Но в таблице дан только один угол, синус от которого (frac{1}{2}). И этот угол, если вспомнить, что все положительные углы на единичной окружности отсчитываются от отрезка (OA) против часовой стрелки, судя по всему, соответствует углу (angle{MOA}).
$$x_{1}=frac{pi}{6};$$
А где же взять значение второго угла (angle{NOA})?
И тут нам опять поможет единичная окружность. Посмотрите на рисунок 1: он абсолютно симметричен относительно оси синусов, его можно сложить, как открытку, и правая часть окружности полностью совпадет с левой. Это значит, что углы (angle{MOA}) и (angle{KOC}) равны геометрически:
$$angle{MOA}=angle{KOC}=30^o=frac{pi}{6};$$
Этот интуитивный факт можно строго доказать из равенства треугольников (triangle{MKO}) и (triangle{NKO}).
Итак, из равенства (angle{MOA}=angle{KOC}) можно легко найти угол (angle{NOA}):
$$angle{NOA}=180-angle{KOC}=180-30=150^o;$$
Или в радианах:
$$angle{NOA}=pi-angle{KOC}=pi-frac{pi}{6}=frac{6pi-pi}{6}=frac{5pi}{6};$$
Мы нашли значения обоих углов. Получается, что теперь можем записать значения искомого в уравнении (x):
$$x_{1}=30^o=frac{pi}{6};$$
$$x_{2}=150^o=frac{5pi}{6};$$
Но, к сожалению, ответ пока записывать рано. Потому что есть еще один очень важный момент!
Если вы внимательно изучали предыдущие темы по тригонометрии, то должны знать, что если прибавить к углам (angle{MOA}) и (angle{NOA}) полный оборот ((360^p) или (2pi)), то мы получим новые углы равные соответственно (30^o+360^o=390^o) и (150^o+360^o=510^o), значение синуса которых тоже будет (frac{1}{2})! Так как эти углы тоже соответствуют точкам (M) и (N).
Кроме того, я могу прибавить не один оборот, а хоть миллион оборотов, и опять попаду в те же самые точки (M) и (N), соответствующие синусу (frac{1}{2}). А углы еще бывают отрицательные, и еще можно вычитать полные обороты и опять попадать в эти точки.
Другими словами, у функции синуса есть период, равный ((360^o=2pi)), то есть каждый полный оборот значение синуса будет повторяться.
Для нас это все означает, что существует БЕСКОНЕЧНОЕ количество углов, синус от которых будет (frac{1}{2}) c периодом (360^o=2pi)).
И вот теперь мы можем записать ответ. Он записывается в виде правила, которое описывает это бесконечное количество решений нашего уравнения (правил у нас будет два, каждое соответствует точкам (M) и (N)). И запишу я ответ в радианах, так как в градусах его никто не пишет:
$$x_{1}=frac{pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=frac{5pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
Обратите внимание, что к нашим первоначальным корням (x_{1}=30^o=frac{pi}{6}) и (x_{2}=150^o=frac{5pi}{6}) теперь прибавляется слагаемое (2pi*n), где (n) — это некоторое целое число. Подставляя вместо (n) различные целые числа, вы будете получать углы, удовлетворяющие нашему уравнению. Например, при (n=3) получим корни:
$$x_{1}=frac{pi}{6}+2pi*3=frac{pi}{6}+6pi=frac{37pi}{6};$$
$$x_{2}=frac{5pi}{6}+2pi*3=frac{5pi}{6}+6pi=frac{41pi}{6};$$
А при (n=-2) корни:
$$x_{1}=frac{pi}{6}+2pi*(-2)=frac{pi}{6}-4pi=-frac{23pi}{6};$$
$$x_{2}=frac{5pi}{6}+2pi*(-2)=frac{5pi}{6}-4pi=-frac{19pi}{6};$$
И так можно подставлять абсолютно любые (n) и получать корни.
Таким образом, тригонометрические уравнения обычно имеют бесконечное количество решений, которые записываются в виде некоторых правил, как в нашем примере. Запомните это, почему-то немногие это понимают.
Ответ:
$$x_{1}=frac{pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=frac{5pi}{6}+2pi*n, quad n in Z.$$
Пример 2
$$sin(x)=-frac{sqrt{2}}{2};$$
Этот пример так подробно, как предыдущий, разбирать не будем, а только распишем алгоритм решения:
- Рисуем тригонометрическую окружность;
- Отмечаем примерное значение (-frac{sqrt{2}}{2}approx-frac{1,4}{2}=-0,7) на оси синусов в точке (P);
- Проводим перпендикуляр к оси синусов через точку (P);
- Получили две точки пересечения с единичной окружностью (F) и (T);
- Согласно построению, углы (angle{AOF}) и (angle{AOT}) искомые (показаны на рис. 3 синим цветом): синус от них будет равен (-frac{sqrt{2}}{2}). Не забываем отсчитывать углы от отрезка (OA) ПРОТИВ часовой стрелки, здесь углы будут тупыми, как показано на рисунке;
- Выяснили при помощи окружности, что нас устраивает как минимум два значения (x) (угол (angle{AOF}) и (angle{AOT}));
- Внимание! Осталось найти значения этих углов. И вот тут у нас загвоздка, так как значение синуса у нас отрицательное, и его нет в таблице стандартных углов. Как же найти углы?
Но зато в таблице есть значение (frac{sqrt{2}}{2})! (См.Рис. 2)
Проделаем и отметим на окружности все предыдущие шаги, как будто мы решаем уравнение (sin(x)=frac{sqrt{2}}{2}). Теперь все происходит в верхней половине окружности. Обозначим углы, синус от которых (frac{sqrt{2}}{2}) за (angle{MOA}) и (angle{NOA}). Эти углы мы найти можем, так как значение синуса (frac{sqrt{2}}{2}) есть в таблице стандартных углов:
$$angle{MOA}=45^o=frac{pi}{4};$$
Аналогично примеру №1 находим:
$$angle{NOA}=180^o-angle{NOC}=180^o-45^o=135^o=frac{3pi}{4};$$Получилась абсолютно симметричная картина относительно горизонтальной оси (оси косинусов). (См. Рис. 3). Если согнуть рисунок по горизонтальной оси, то верхняя половина единичной окружности точно совпадет с нижней. Это значит, что (angle{MOA}=angle{FOA}) и (angle{TOA}=angle{NOA}) (углы показаны на рис.3. зелёным цветом).
Тогда согласно рис.3 мы можем выразить искомые углы:
$$angle{AOF}=360^o-angle{FOA}=360^o-angle{MOA}=360^o-45^o=315^o=2pi-frac{pi}{4}=frac{7pi}{4};$$
$$angle{AOT}=360^o-angle{TOA} =360^o-angle{NOA}=360^o-135^o=225^o=2pi-frac{3pi}{4}=frac{5pi}{4};$$ - Углы найдены, добавляем к каждому период (2pi*n) и записываем ответ.
Ответ:
$$x_{1}=frac{5pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=frac{7pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
Важное замечание!Напоминаю, что углы на тригонометрической окружности можно отсчитывать от отрезка (OA) и ПО часовой стрелке, только тогда они будут со знаком минус. А для нас это прекрасная новость, ведь тогда:
$$angle{FOA}=-angle{MOA}=-45^o=-frac{pi}{4};$$
$$angle{TOA}=-angle{NOA}=-135^o=-frac{3pi}{4};$$
И ответ на пример №2 можно записать в другом виде через углы (angle{FOA}) и (angle{TOA}), отсчитанным против часовой стрелки:
Ответ:
$$x_{1}=-frac{pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=-frac{3pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
Абсолютно без разницы в каком виде записать ответ в примере №2, по сути, первый и второй вариант ответа это одно и то же. Напоминаю, что ответы в тригонометрии мы записываем в виде правила, которому подчиняются бесконечное количество углов. Правило одно и то же, и задает одни и те же углы, только разная точка отсчета, к которой прибавляется период (2pi*n.) Попробуйте на бумаге поподставлять различные значения (n) и туда, и туда. Убедитесь сами, что корни будут получаться одинаковые.
Я бы использовал второй вариант написания ответа, на мой взгляд, он легче.
Пример 3
$$sin(x)=1;$$
Решим вот такое интересное тригонометрическое уравнение.
- Рисуем единичную окружность;
- На оси синусов отмечаем значение (1);
- Проводим перпендикуляр к оси синусов через (1);
- Наш перпендикуляр пересечет окружность только в одной точке! На Рис.4. эта точка отмечена как (B);
- Раз у нас всего лишь одна точка, значит и угол будет один. Точка (B) соответствует углу (90^o=frac{3pi}{2});
- Записываем ответ, не забывая про период;
Ответ:(x=frac{3pi}{2}+2pi*n, quad n in Z;)
Пример 4
$$sin(x)=5;$$
Это пример-ловушка. Дело в том, что (sin(x)) – это функция ограниченная. Синус не может принимать значения большие (1) и меньшие (-1):
$$sin(x)in[-1;1];$$
Этот факт следует из определения синуса. Его нужно запомнить и быть внимательным.
Арксинус. Обратная тригонометрическая функция синусу
И разберем последнее типовое тригонометрическое уравнение с синусом:
Пример 5
$$sin(x)=frac{1}{3};$$
Алгоритм решения здесь такой же. Не будем четвертый раз повторяться.
Но здесь есть большая проблема. Дело в том, что значение синуса (frac{1}{3}) не табличное, его нет в таблице стандартных углов! Как же тогда искать углы, синус от которых будет (frac{1}{3})?
Чтобы было возможно решать такие тригонометрические уравнения без калькулятора, люди придумали дополнительную функцию, которую назвали арксинус.
(arcsin(frac{1}{3})) – это обозначение такого угла, синус от которого равен (frac{1}{3}).
$$sin(arcsinleft(frac{1}{3}right))=frac{1}{3};$$
В общем случае (arcsin(a)) – это угол, синус от которого равен (a). Где (ain[-1;1]), так как значения синуса принадлежат промежутку ([-1;1].)
$$sin(arcsin(a))=a;$$
Кстати, для арксинуса справедлива очень важная формула:
$$mathbf{arcsin(-a)=-arcsin(a);}$$
Запомните ее, мы еще с ней встретимся.
В общем, арксинус – это просто обозначение угла. Но так как в предыдущих примерах мы выяснили, что практически любому значению синуса соответствует как минимум два угла, то какой из этих углов это арксинус?
Посмотрите выше на рис. 5. Значению (frac{1}{3}) соответствует два угла (angle{MOA}) и (angle{NOA}), какой именно угол из этих двух будет равен (arcsin(frac{1}{3}))?
Для того, чтобы не было такой неопределённости, и чтобы арксинусу (frac{1}{3}) однозначно соответствовал ровно один угол, придумали ограничения, накладываемые на функцию арксинуса:
$$arcsin(a)in[-frac{pi}{2};frac{pi}{2}];$$
То есть арксинусы – это углы, обязательно лежащие в промежутке ([-frac{pi}{2};frac{pi}{2}].). На рисунке промежуток показан фиолетовым цветом.
Тогда в нашем примере:
$$angle{MOA}=arcsin(frac{1}{3});$$
Для того, чтобы найти (angle{NOA}), нужно просто из геометрических соображений из угла (180^o=pi) вычесть угол (angle{NOB}=angle{MOA}=arcsin(frac{1}{3})):
$$angle{NOA}=pi-arcsin(frac{1}{3});$$
Добавляем к получившимся углам период и получаем:
Ответ:
$$angle{MOA}=arcsin(frac{1}{3})+2pi*n, quad n in Z;$$
$$angle{NOA}=pi-arcsin(frac{1}{3})+2pi*n, quad n in Z.$$
Решение тригонометрического уравнения с косинусом на окружности
На самом деле, уравнения с косинусом мало чем отличаются от уравнений с синусом. Рассмотрим алгоритм решения на примере:
Пример 6
$$cos(x)=frac{1}{2};$$
- Рисуем единичную окружность;
- Отмечаем на линии косинусов (горизонтальная линия) значение (frac{1}{2}) в точке (P);
- Проводим перпендикуляр (a) к линии косинусов через точку (P);
- Перпендикуляр (a) пересечет окружность в точках (K) и (L);
- Точки (K) и (L) соответствуют углам (angle{KOA}) и (angle{LOA});
- Косинус от углов (angle{KOA}) и (angle{LOA}) будет равен (frac{1}{2}) по построению;
- Осталось найти значение этих углов. Смотрим в таблицу стандартных значений и находим, что косинус от угла (60^o=frac{pi}{3}) будет как раз равен (frac{1}{2});
- Тогда, держа в голове, что углы отсчитываются ПРОТИВ часовой стрелки от отрезка (OA) делаем вывод, что (angle{KOA}=60^o=frac{pi}{3};)
- Угол (angle{LOA}) находим из соображения симметрии картинки относительно горизонтальной оси косинусов: (angle{LOA}=-angle{KOA}=-60^o=-frac{pi}{3}.) Знак минус появляется потому что (angle{LOA}) мы отсчитываем от отрезка (OA) ПО часовой стрелке.
- Мы нашли углы, косинус от которых будет равен (frac{1}{2}), добавляем период (2pi*n) и записываем ответ;
Ответ:
$$x_{1}=frac{pi}{3}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=-frac{pi}{3}+2pi*n, quad n in Z;$$
Тригонометрические уравнения с косинусом легче, чем с синусом: находишь один угол, а второй просто записываешь со знаком минус из горизонтальной симметрии.
Пример 7
$$cos(x)=- frac{sqrt{3}}{2};$$
- Рисуем тригонометрическую окружность;
- Отмечаем на линии косинусов примерное значение (-frac{sqrt{3}}{2}approx-frac{1,7}{2}=-0,85) в точке (F);
- Проводим перпендикуляр к линии косинусов через точку (F);
- Обозначим точки пересечения с окружностью за (M) и (N);
- Точки (M) и (N) соответствуют углам (angle{MOA}) и (angle{NOA});
- Осталось найти значение этих углов. Но у нас опять небольшая проблема: в таблице стандартных углов нет значения (-frac{sqrt{3}}{2}). Зато там есть (frac{sqrt{3}}{2}).
Отметим на той же окружности решение уравнения (cos(x)=frac{sqrt{3}}{2}) (см. Рис. 7), оно будет в правой части окружности, а углы (angle{EOA}) и (angle{TOA}) будут решениями. Из таблицы стандартных углов находим, что косинус от угла (30^o=frac{pi}{6}) будет равен (frac{sqrt{3}}{2}). Значит (angle{EOA}=frac{pi}{6}), а (angle{TOA}=-frac{pi}{6}), если его отсчитать по часовой стрелке.
Обратите внимание, что рисунок симметричен относительно вертикальной оси синусов, что нам дает равенство углов (angle{MOC}=angle{EOA}=30^o=frac{pi}{6}). Теперь можем найти (angle{MOA}):
$$angle{MOA}=180^o-angle{MOC}=180^o-30^o=150^o=pi-frac{pi}{6}=frac{5pi}{6};$$
А угол (angle{NOA}) из геометрических соображений равен (angle{MOA}), но отсчитываем мы его ПО часовой стрелке:
$$angle{NOA}=-angle{MOA}=-frac{5pi}{6};$$ - Мы нашли углы, косинус от которых будет равен (-frac{sqrt{3}}{2}), добавляем период (2pi*n) и записываем ответ;
Ответ:
$$x_{1}=frac{5pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=-frac{5pi}{3}+2pi*n, quad n in Z.$$
Пример 8
$$cos(x)=0;$$
- Как обычно, рисуем окружность;
- На оси косинусов отмечаем значение (0), оно лежит прямо в пересечении осей синуса и косинуса;
- Проводим перпендикуляр к оси косинусов через точку (0). Будьте внимательны, этот перпендикуляр полностью совпадет с осью синусов и пересечет окружность в точках (B) и (D;)
- Углы (angle{BOA}) и (angle{DOA}) искомые;
- Точки (B) и (D) соответствуют на окружности углам (90^o=frac{pi}{2}) и (-90^o=-frac{3pi}{2}.)
- Учитывая период, записываем ответ:
Ответ:
$$x_{1}=frac{pi}{2}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=-frac{pi}{2}+2pi*n, quad n in Z;$$
Арккосинус. Обратная тригонометрическая функция косинусу
По аналогии с арксинусом существует функция обратная косинусу. Каждый раз, когда вам встречается не табличное значение, придется использовать арккосинус. Познакомимся с ним на примере:
Пример 9
$$cos(x)=frac{1}{5};$$
Как обычно, отметим на оси косинусов (frac{1}{5}) и нарисуем соответствующие этому значению углы (angle{KOA}) и (angle{LOA}).
В таблице значения (frac{1}{5}) нет. И чтобы этот пример можно было решить, люди придумали функцию арккосинуса, при помощи которой обозначают нестандартные углы.
(arccos(frac{1}{5})) – это обозначение угла, косинус от которого будет равен (frac{1}{5}).
$$cos(arccosleft(frac{1}{5}right))=frac{1}{5};$$
В общем виде (arccos(a)) – это угол, косинус от которого будет равен (a), где (ain[-1;1]), ведь значения косинуса лежат в промежутке ([-1;1].)
Так как почти любому значению косинуса соответствует минимум две точки (два угла) на окружности, то для того, чтобы понять, какой именно угол из этих двух будет арккосинусом, на функцию арккосинус накладываются определенные ограничения:
$$arccos(a)in[0;pi];$$
То есть, арккосинус – это углы, лежащие в верхней половине единичной окружности в промежутке ([0;pi].)
Кстати, для арккосинуса справедлива формула:
$$mathbf{arccos(-a)=pi-arccos(a);}$$
Возвращаясь к нашему примеру:
$$angle{KOA}=arccos(frac{1}{5});$$
А для того, чтобы найти второй угол (angle{LOA}), нужно заметить, что:
$$angle{LOA}=-angle{KOA}=-arccos(frac{1}{5});$$
Если считать угол по часовой стрелке.
Не забываем про период и записываем ответ:
Ответ:
$$angle{KOA}=arccos(frac{1}{5})+2pi*n, quad n in Z;$$
$$angle{LOA}=-arccos(frac{1}{5}+2pi*n, quad n in Z;$$
Важно! Значения косинуса, так же, как и синуса, принадлежат промежутку ([-1;1]). Если вы встретите уравнение по типу (cos(x)=3), то оно не будет иметь решений.
Тригонометрическое уравнение с тангенсом на окружности
Тангенс и котангенс на единичной окружности ведут себя несколько иначе, чем синус и косинус. Кто не помнит, как тангенс и котангенс отображаются на окружности и какими свойствами обладают, рекомендую повторить.
Как обычно, будем учиться на примерах:
Пример 10
$$tg(x)=1;$$
- На тригонометрической окружности необходимо нарисовать ось тангенсов. Напоминаю, что она параллельна оси синусов и проходит через точку (A);
- На оси тангенсов отмечаем значение (1), обозначим эту точку за (K);
- Соединим точку (K) с центром окружности и продлим до пересечения с окружностью;
- Получим две точки на окружности (M) и (N);
- Они соответствуют углам (angle{MOA}) и (angle{NOA}), тангенс от которых будет равен (1);
- По таблице стандартных углов находим, что тангенс равен (1) от угла (45^o=frac{pi}{4}), судя по рисунку №10, это будет угол (angle{MOA});
- Угол (angle{NOA}) можно найти по формуле:
$$angle{NOA}=180^o+angle{MOA}=pi+angle{MOA}=pi+frac{pi}{4}=frac{5pi}{4};$$
Это следует из окружности, посмотрите на Рис.10. Наши два угла отличаются ровно на (180^o=pi) градусов. Это важный момент, который дает нам возможность записывать ответ в одну строчку, а не в две, как у синуса и косинуса:
$$x=frac{pi}{4}+pi*n, quad n in Z;$$
Это весь ответ, больше ничего писать не нужно. Обратите внимание на период, здесь он у нас (pi*n), а не (2pi*n), как было у синуса и косинуса. Подставляя различные значения (n), вы будет прибавлять к (frac{pi}{4}):
$$n=1 qquad x_{1}=frac{pi}{4}+pi;$$
Смотрите, прибавив (pi) при (n=1) вы из точки (M) попали в точку (N).
$$n=2 qquad x_{2}=frac{pi}{4}+2pi;$$
При (n=2) мы опять вернулись из точки (N) в точку (M).
$$n=3 qquad x_{1}=frac{pi}{4}+3pi;$$
При (n=3) попадаем из (M) в точку (N).
Другими словами, период (pi*n) означает, что ваши корни лежат на окружности с периодом в половину окружности, а правило (x=frac{pi}{4}+pi*n, quad n in Z;) покрывает обе точки и (M), и (N).
Главный вывод в том, что у простейшего уравнения с тангенсом записывается в ответ только одна точка (любая) и прибавляется период (pi*n). Этот факт можно просто запомнить.
Ответ: (x=frac{pi}{4}+pi*n, quad n in Z.)
Арктангенс. Обратная тригонометрическая функция тангенсу
По аналогии с арксинусом и арккосинусом существует и арктангенс – функция, обратная тангенсу. Она необходима, когда перед вами нестандартные (не табличные) значения тангенса.
В общем виде арктангенс от некоторого числа (a) – это угол, тангенс от которого равен (a):
$$tg(arctg(a))=a; qquad ain(-infty;+infty); $$
$$arctg(a)in(-frac{pi}{2};frac{pi}{2}).$$
Обратите внимание, что значения арктангенса всегда по определению лежат в промежутке ((-frac{pi}{2};frac{pi}{2})): в правой полуокружности.
Кстати, для арктангенса справедлива формула:
$$mathbf{arctg(-a)=-arctg(a)};$$
Пример 11
$$tg(x)=3;$$
- Рисуем единичную окружность;
- Отмечаем на оси тангенсов значение (3), обозначим за точку (K);
- Через точку (K) и центр окружности проводим прямую, которая пересечет окружность в двух точках (M) и (N);
- В таблице стандартных углов тангенс, равный (3), вы не найдете. И тут нам пригодится арктангенс. Арктангенсом мы будем называть угол, тангенс от которого равен 3-м. Поэтому угол (angle{MOA}=arctg(3),) согласно определению арктангенса;
- Угол (angle{NOA}) можно найти по формуле:
$$angle{NOA}=angle{MOA}+180^0=angle{MOA}+pi=arctg(3)+pi;$$ - Но на самом деле, оба угла (angle{MOA}) и (angle{MOA}) для ответа нам не нужны. В ответ мы можем записать любой из них и указать период (pi*n), который покроет оба угла;
Ответ: (x=arctg(3)+pi*n, quad n in Z.)
Тригонометрическое уравнение с котангенсом
Уравнения с котангенсом очень похожи на уравнения с тангенсом с одним исключением: ось котангенсов на единичной окружности параллельна горизонтальной оси косинусов, полностью ее дублирует и проходит через точку (B).
Пример 12
$$ctg(x)=sqrt{3};$$
- Рисуем единичную окружность;
- Проводим через точку (B) ось котангенсов параллельно горизонтальной оси;
- На оси котангенсов отмечаем значение (sqrt{3}approx1,7), обозначим за точку (P);
- Соединяем точку (P) с центром окружности и продляем до пересечения с ней в двух точках: (L) и (F);
- Котангенс от углов (angle{LOA}) и (angle{FOA}) и будет равен (sqrt{3});
- В таблице стандартных углов находим, что (ctg(frac{pi}{6})=sqrt{3};)
- Согласно рисунку (angle{LOA}=frac{pi}{6}), а угол (angle{FOA}=frac{pi}{6}+pi=frac{7pi}{6};)
- Как и с тангенсом, оба угла нам не нужно, достаточно в ответе указать одну точку с периодом (pi*n);
Ответ: (x=frac{pi}{6}+pi*n, quad n in Z.)
В простейших уравнениях с котангенсом в ответе мы указываем любой из двух получившихся углов, при этом не забываем про период (pi*n).
Разберем еще уравнение с отрицательной правой частью:
Пример 13
$$ctg(x)=-1;$$
Отметим на тригонометрической окружности ось котангенсов и на ней значение (-1). Так подробно расписывать решение, как в прошлых примерах, мы не будем, идея уже должна быть давно понятна.
На рисунке искомыми углами будут (angle{MOA}) и (angle{NOA}). Мы не можем воспользоваться таблицей стандартных углов, так как там нет значения котангенса (-1), но зато есть значение (1.)
Решим на этой же самой окружности уравнение (ctg(x)=1). Котангенс от углов (angle{KOA}) и (angle{LOA}) будет равен (1). Из таблицы стандартных углов делаем вывод, что (angle{KOA}=frac{pi}{4}).
Так как получившийся рисунок симметричен относительно вертикальной оси синусов, то из геометрических соображений:
$$angle{KOA}=angle{MOC};$$
Тогда:
$$angle{MOA}=pi-angle{MOC}=pi-angle{KOA}=pi-frac{pi}{4}=frac{3pi}{4};$$
Кроме того, наш рисунок симметричен относительно горизонтальной оси косинусов. Из чего легко сделать вывод:
$$angle{NOA}=-angle{KOA}=-frac{pi}{4};$$
Знак минус возникает из-за того, что мы отсчитываем угол (angle{NOA}) ПО часовой стрелке.
Записываем ответ, указывая любой из углов (angle{MOA}) или (angle{NOA}) с учетом периода (pi*n).
Ответ: (x=-frac{pi}{4}+pi*n, quad n in Z.)
Арккотангенс. Обратная тригонометрическая функция котангенсу
И нам осталось обсудить последнюю тригонометрическую функцию в школьной программе: арккотангенс.
Как и другие обратные функции, арккотангенс от некоторого числа (a) – это угол, котангенс от которого будет равен (a):
$$tg(arcctg(a))=a; qquad ain(-infty;+infty); $$
$$arcctg(a)in(0;pi).$$
Обратите внимание на ограничения, которые по определению накладываются на арккотангенс: его значения принадлежат промежутку ((0;pi)), то есть это углы, лежащие в верхней половине окружности. Эти ограничения необходимы для однозначности функции арккотангенса, так как любому значению котангенса всегда соответствует две точки на окружности, а значит минимум два угла (в верхней и нижней полуокружностях).
Кстати, для арккотангенса справедлива формула:
$$mathbf{arcctg(-a)=pi-arcctg(a);}$$
Арккотангенс используется, когда в уравнении встречаются нестандартные значения:
Пример 14
$$ctg(x)=5;$$
Отметим все на окружности. Искомыми углами будут (angle{MOA}) и (angle{KOA}).
Так как значение (5) нестандартное, то нам придется воспользоваться функцией арккотангенса: (arcctg(5)).
На нашей окружности (angle{MOA}=arcctg(5)) так как именно он лежит в верхней половине окружности.
Второй угол, как и во всех уравнениях с тангенсом и котангенсом искать совсем не обязательно, но для тренировки сделаем это:
$$angle{KOA}=pi+arcctg(5);$$
И записываем в ответ любой из этих углов с периодом (pi*n).
Ответ: (x=arcctg(5)+pi*n, quad n in Z.)
Формулы для решения тригонометрических уравнений
Мы разобрали решения всех основные типы простейших тригонометрических уравнений при помощи единичной окружности. Я бы рекомендовал всегда решать именно при помощи окружности, это очень полезно для понимания.
А сейчас мы запишем формулы, при помощи которых можно решать уравнения без единичной окружности.
Пусть у нас есть простейшие тригонометрические уравнения:
$$mathbf{sin(x)=a;}$$
где (a) некоторое число, удовлетворяющее условию (ain[-1;1]);
Тогда решением этого уравнения будет:
$$mathbf{x=(-1)^n*arcsin(a)+pi*n, quad n in Z;}$$
$$mathbf{cos(x)=a;}$$
где (a) некоторое число, удовлетворяющее условию (ain[-1;1]);
Тогда решением этого уравнения будет:
$$mathbf{x=pmarccos(a)+2pi*n, quad n in Z;}$$
$$mathbf{tg(x)=a;}$$
где (a) некоторое число, удовлетворяющее условию (ain(-infty;+infty));
Тогда решением этого уравнения будет:
$$mathbf{x=arctg(a)+pi*n, quad n in Z;}$$
$$mathbf{ctg(x)=a;}$$
где (a) некоторое число, удовлетворяющее условию (ain(-infty;+infty));
Тогда решением этого уравнения будет:
$$mathbf{x=arcctg(a)+pi*n, quad n in Z;}$$
Можно просто запомнить формулы и решать уравнения с их помощью.
И полезно помнить формулы, которые мы вводили, когда давали определение обратных функций:
$$mathbf{arcsin(-a)=-arcsin(a);}$$
$$mathbf{arccos(-a)=pi-arccos(a);}$$
$$mathbf{arctg(-a)=-arctg(a);}$$
$$mathbf{arcctg(-a)=pi-arcctg(a).}$$
Рассмотрим примеры:
Пример 15
$$sin(x)=frac{1}{2};$$
Сразу выпишем общую формулу ответа:
$$x=(-1)^n*arcsin(a)+pi*n, quad n in Z;$$
где (a=frac{1}{2});
$$x=(-1)^n*arcsin(frac{1}{2})+pi*n, quad n in Z;$$
В таком виде лучше не оставлять. Если вы можете посчитать, чему равен арксинус, то это обязательно нужно сделать.
Арксинус от (frac{1}{2}), согласно определению, это угол, синус от которого равен (frac{1}{2}). По таблице стандартных углов мы видим, что синус равен (frac{1}{2}) от угла (frac{pi}{6}):
$$arcsin(frac{1}{2})=frac{pi}{6};$$
$$x=(-1)^n*frac{pi}{6}+pi*n, quad n in Z;$$
В таком виде уже можно записывать ответ:
Ответ: (x=(-1)^n*frac{pi}{6}+pi*n, quad n in Z.)
Пример 16
$$cos(x)=-frac{sqrt{2}}{2};$$
Общий вид решения:
$$x=pmarccos(a)+2pi*n, quad n in Z;$$
где (a=-frac{sqrt{2}}{2});
$$x=pmarccos(-frac{sqrt{2}}{2})+2pi*n, quad n in Z;$$
Арккосинус от (-frac{sqrt{2}}{2}) это угол, косинус от которого будет равен (-frac{sqrt{2}}{2}). Но в таблице нет значения (-frac{sqrt{2}}{2}), зато есть (frac{sqrt{2}}{2}).
Используя свойство арккосинуса:
$$arccos(-a)=pi-arccos(a);$$
Можно записать:
$$x=pm(pi-arccos(frac{sqrt{2}}{2}))+2pi*n, quad n in Z;$$
Учитывая:
$$arccos(frac{sqrt{2}}{2})=frac{pi}{4};$$
Подставляем:
$$x=pm(pi-frac{pi}{4})+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x=pmfrac{3pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
Ответ: (x=pmfrac{3pi}{4}+2pi*n, quad n in Z.)
Пример 17
$$tg(x)=-sqrt{3};$$
Общий вид решения:
$$x=arctg(a)+pi*n, quad n in Z;$$
где (a=-sqrt{3});
$$x=arctg(-sqrt{3})+pi*n, quad n in Z;$$
Арктангенс от (-sqrt{3}) это угол, тангенс от которого равен (-sqrt{3}). В таблице опять нет такого значения (-sqrt{3}), но есть положительное (sqrt{3}), арктангенс от которого можно посчитать:
$$arctg(sqrt{3})=frac{pi}{3};$$
Учитывая свойство арктангенса:
$$arctg(-a)=-arctg(a);$$
Подставляем в нашу формулу:
$$x=-arctg(sqrt{3})+pi*n, quad n in Z;$$
$$x=-frac{pi}{3}+pi*n, quad n in Z;$$
Ответ: (x=-frac{pi}{3}+pi*n, quad n in Z.)
Замена переменной в тригонометрических уравнениях
Замена выражения под тригонометрической функцией
Мы научились решать простейшие уравнения. И на этом строится решение всех остальных тригонометрических уравнений. Они все так или иначе сводятся к решению простейших. И один из способов – это введение замены переменной.
Вы должны были с этим регулярно сталкиваться в младших классах при решении, например, биквадратных уравнений. Все дальнейшие рассуждения предполагают, что вы знаете, что такое замена переменной. Итак, разберем пример:
Пример 18
$$sin(2x)=frac{sqrt{3}}{2};$$
Обратите внимание, что теперь у нас под синусом стоит не просто (x), а целое выражение. Давайте избавимся от него, убрав (2x) в замену: пусть (t=2x).
$$sin(t)=frac{sqrt{3}}{2};$$
Теперь наше уравнение превратилось в простейшее тригонометрическое. Решаем его относительно переменной (t) (вы можете решать при помощи единичной окружности или по готовым формулам, как вам удобнее. Я же буду просто выписывать ответ):
$$t_{1}=frac{pi}{3}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$t_{2}=frac{2pi}{3}+2pi*n, quad n in Z;$$
На этом решение не заканчивается. Мы нашли значения (t), а нам надо найти (x). Делаем обратную замену, вспоминая, что (t=2x):
$$2x_{1}=frac{pi}{3}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$2x_{2}=frac{2pi}{3}+2pi*n, quad n in Z;$$
И просто выражаем из получившихся выражений (x), для этого разделим левую и правую часть равенства на (2):
$$frac{2x_{1}}{2}=frac{frac{pi}{3}+2pi*n}{2}, quad n in Z;$$
$$frac{2x_{2}}{2}=frac{frac{2pi}{3}+2pi*n}{2}, quad n in Z;$$
$$x_{1}=frac{1}{2}*frac{pi}{3}+pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=frac{1}{2}*frac{2pi}{3}+pi*n, quad n in Z;$$
Обратите внимание, что период тоже не забываем поделить на (2).
Ответ:
$$x_{1}=frac{pi}{6}+pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=frac{pi}{3}+pi*n, quad n in Z.$$
Аналогичным образом можно решать тригонометрические уравнения с более сложным подтригонометрическим выражением:
Пример 19
$$tg(frac{2x+pi}{3})=1;$$
Под тангенсом тут стоит целая дробь, зависящая от (x). Засунем всю эту дробь в замену:
$$t=frac{2x+pi}{3};$$
Уравнение примет вид:
$$tg(t)=1;$$
Решением этого простейшего уравнения будет:
$$t=frac{pi}{4}+pi*n, quad n in Z;$$
Делаем обратную замену, вместо (t) подставляем (frac{2x+pi}{3}):
$$frac{2x+pi}{3}=frac{pi}{4}+pi*n, quad n in Z;$$
И выражаем отсюда (x). Домножим равенство на (3):
$$2x+pi=3*(frac{pi}{4}+pi*n), quad n in Z;$$
$$2x+pi=frac{3pi}{4}+3pi*n, quad n in Z;$$
Перенесем (pi) направо:
$$2x=-pi+frac{3pi}{4}+3pi*n, quad n in Z;$$
Приведем подобные слагаемые:
$$2x=-frac{pi}{4}+3pi*n, quad n in Z;$$
И разделим на (2):
$$x=-frac{pi}{8}+frac{3}{2}*pi*n, quad n in Z;$$
Ответ:
$$x=-frac{pi}{8}+frac{3}{2}*pi*n, quad n in Z;$$
Замена всей тригонометрической функции
Что делать с подтригонометрическим выражением, мы разобрались. Теперь решим пример на замену, при помощи которой тригонометрическое уравнение сводится к квадратному.
Пример 20
$$2*sin^2(x)+sin(x)-1=0;$$
Обращаем внимание на одинаковое выражение (sin(x)). Сделаем замену:
$$t=sin(x);$$
$$2t^2+t-1=0;$$
Получили обыкновенное квадратное уравнение, которое решается через дискриминант:
$$D=1-4*2*(-1)=9;$$
$$t_{1}=frac{-1+3}{4}=frac{1}{2};$$
$$t_{2}=frac{-1-3}{4}=-1;$$
Делаем обратную замену и получаем два простейших тригонометрических уравнения. Первое:
$$sin(x)=frac{1}{2};$$
$$x_{1}=frac{pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=frac{5pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
Второе:
$$sin(x)=-1;$$
$$x_{3}=frac{3pi}{2}+2pi*n, quad n in Z;$$
Записываем ответ из трех наборов решений.
Ответ:
$$x_{1}=frac{pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=frac{5pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{3}=frac{3pi}{2}+2pi*n, quad n in Z;$$
Тригонометрические уравнения в ЕГЭ
В ЕГЭ в большинстве тригонометрических уравнений нужно уметь преобразовать исходное уравнение и сделать замену. Для того, чтобы правильно преобразовывать уравнение, необходимо хорошо знать тригонометрические формулы и помнить главное правило:
Стараться свести уравнение к виду, в котором все тригонометрические функции и выражения, от которых они берутся, одинаковы.
Другими словами, нужно сделать так, чтобы во всем уравнении везде был, например, только синус от (x).
Рассмотрим несложный реальный пример из ЕГЭ.
Пример 21
$$2cos^2(x)+sin(x)+1=0;$$
Смотрите, в уравнении сразу две тригонометрические функции и синус, и косинус. Это плохо. Нужно сделать так, чтобы была только одна из них. Тут нам поможет основное тригонометрическое тождество:
$$sin^2(x)+cos^2(x)=1;$$
$$cos^2(x)=1-sin^2(x);$$
И подставим в исходное уравнение:
$$1-sin^2(x)+sin(x)+1=0;$$
Приведем подобные слагаемые:
$$-sin^2(x)+sin(x)+2=0;$$
Теперь в уравнении везде (sin(x)), можно сделать замену:
$$t=sin(x);$$
Уравнение примет вид:
$$-t^2+t+2=0;$$
Находим корни квадратного уравнения:
$$D=9;$$
$$t_{1}=frac{-1+3}{-2}=-1;$$
$$t_{2}=frac{-1-3}{-2}=2;$$
Обратная замена:
$$sin(x)=-1;$$
$$x=frac{3pi}{2}+2pi*n, quad n in Z;$$
И второе уравнение:
$$sin(x)=2;$$
Оно не имеет решений, так как синус может принимать значения только из промежутка ([-1;1]).
Ответ:
$$x=frac{3pi}{2}+2pi*n, quad n in Z;$$
Пример 22
$$2*sin^2(pi+x)-5*cos(frac{pi}{2}+x)+2=0;$$
Этот пример уже сложнее: во-первых, под тригонометрическими функциями стоят какие-то непонятные, да еще и разные, выражения; во-вторых, в уравнении у нас и синус, и косинус, а должно быть что-то одно.
Читатель, который знаком с формулами приведения, обязательно должен был заметить, что под синусом и косинусом стоят не просто какие-то выражения, а это формулы приведения. Выпишем их отдельно и преобразуем:
$$sin(pi+x)=-sin(x);$$
$$cos(frac{pi}{2}+x)=-sin(x);$$
Подставим преобразования в исходное уравнение.
Внимание! Когда мы будем подставлять (-sin(x)) вместо (sin(pi+x)), то знак минус сгорит, так как у нас (sin(pi+x)) под квадратом. Это очень частая ошибка.
$$2*(-sin(x))^2-5*(-sin(x))+2=0;$$
$$2*sin^2(x)+5*sin(x)+2=0;$$
Применив формулы привидения, у нас чудесным образом получилось уравнение, в котором можно сделать замену:
$$t=sin(x);$$
$$2*t^2+5*t+2=0;$$
$$D=9;$$
$$t_{1}=frac{-5+3}{4}=-frac{1}{2};$$
$$t_{2}=frac{-5-3}{4}=-2;$$
Обратная замена:
$$sin(x)=-frac{1}{2};$$
$$x_{1}=-frac{pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=-frac{5pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
И второе уравнение:
$$sin(x)=-2;$$
Решений не имеет, так как (sin(x)in[-1;1]) по определению.
Ответ:
$$x_{1}=-frac{pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=-frac{5pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
Однородные тригонометрические уравнения
Мы выяснили, что для того, чтобы решить уравнение, необходимо привести все к одинаковым тригонометрическим функциям от одинаковых аргументов. Но иногда сделать это затруднительно. Например, как вы будете решать вот такое уравнение:
Пример 23
$$sin(x)+cos(x)=0;$$
Нет такой удобной формулы, по которой можно превратить синус в косинус или наоборот. Хотя, конечно, можно воспользоваться основным тригонометрическим тождеством и выразить оттуда синус через косинус:
$$sin^2(x)+cos^2(x)=1;$$
$$sin^2(x)=1-cos^2(x);$$
$$sin(x)=pmsqrt{1-cos^2(x)};$$
Подставив это выражение вместо синуса в исходное уравнение, мы получим в уравнении одни косинусы, но уравнение станет иррациональным (то есть с корнем). Его можно решить, но это достаточно сложно. И так никто не делает.
Оптимальным решением здесь будет поделить исходное уравнение на синус или косинус, давайте поделим на косинус:
$$frac{sin(x)+cos(x)}{cos(x)}=frac{0}{cos(x)};$$
$$frac{sin(x)}{cos(x)}+frac{cos(x)}{cos(x)}=0;$$
$$tg(x)+1=0;$$
$$tg(x)=-1;$$
$$x=-frac{pi}{4}+pi*n, quad n in Z;$$
Ответ:
$$x=-frac{pi}{4}+pi*n, quad n in Z;$$
Рассмотрим еще один пример:
Пример 24
$$sin(x)+sqrt{3}*cos(x)=0;$$
Аналогично предыдущему примеру поделим все уравнение на (sin(x)):
$$1+sqrt{3}*frac{cos(x)}{sin(x)}=0;$$
$$1+sqrt{3}*ctg(x)=0;$$
$$sqrt{3}*ctg(x)=-1;$$
$$ctg(x)=-frac{1}{sqrt{3}};$$
$$x=frac{pi}{3}+pi*n, quad n in Z;$$
Ответ:
$$x=frac{pi}{3}+pi*n, quad n in Z;$$
Мы рассмотрели два примера так называемых однородных уравнений первой степени. Рассмотрим пример на однородное уравнение второй степени.
Пример 25
$$3sin^2(x)+sin(x)*cos(x)=2cos^2(x);$$
Здесь тоже будем применять деление, только в этот раз будем делить каждое слагаемое на (cos^2(x)) (можно поделить и на (sin^2(x)), это не имеет значения):
$$3frac{sin^2(x)}{cos^2(x)}+frac{sin(x)*cos(x)}{sin^2(x)}=frac{2cos^2(x)}{cos^2(x)};$$
$$3tg^2(x)+tg(x)=2;$$
Теперь можно сделать замену (t=tg(x)):
$$3t^2+t=2;$$
$$3t^2+t-2=0;$$
$$D=1+24=25;$$
$$t_{1}=frac{-1-5}{6}=-1;$$
$$t_{2}=frac{-1+5}{6}=frac{2}{3};$$
Обратная замена:
Первое уравнение:
$$tg(x)=-1;$$
$$x=-frac{pi}{4}+pi*n, quad n in Z;$$
Второе уравнение:
$$tg(x)=frac{2}{3};$$
$$x=arctg(frac{2}{3})+pi*n, quad n in Z;$$
Ответ:
$$x=-frac{pi}{4}+pi*n, quad n in Z;$$
$$x=arctg(frac{2}{3})+pi*n, quad n in Z;$$
Есть нюанс, на котором школьники часто сыпятся. Освоив метод деления, ученик начинает пытаться решить тригонометрические уравнения только через него и на экзамене, решив вроде все правильно, получает 0 баллов.
Оказывается, что не всякое уравнение можно разделить на выражение зависящее от (x). Посмотрите пример №26, это убережет вас от подобных ошибок на экзамене.
Пример 26
$$sin^2(x)+sin(x)=0;$$
Разделим уравнение на (sin(x)):
$$sin(x)+1=0;$$
$$sin(x)=-1;$$
$$x=frac{3pi}{2}+2pi*n, quad n in Z;$$
И тут, кажется, можно записывать ответ, но это неверное решение уравнения, так решать нельзя. Достаточно легко заметить, что (sin(x)=0) тоже будет являться решением исходного уравнения. Подставьте вместо (sin(x)) ноль и получите верное равенство. А в нашем решении такого ответа нет, значит где-то по дороге мы потеряли корни. А потеряли мы их именно в тот момент, когда сделали деление.
Запомните важное правило! Делить уравнение можно только тогда, когда выражение, на которое вы делите, равное нулю не будет корнем исходного уравнения.
В нашем случае мы делим на (sin(x)), но (sin(x)=0) является решением, поэтому делить нельзя.
Чтобы все-таки решить это уравнение правильно, нужно воспользоваться вынесением общего множителя за скобки.
Вынесение общего множителя в тригонометрических уравнениях
Еще один распространенный на ЕГЭ тип тригонометрических уравнений, в которых необходимо вынести общий множитель.
Пример 27
$$sin(2x)-2sin^2(x)=0;$$
В этом уравнении только одна тригонометрическая функция — (sin(x)). Но под синусами стоят разные выражения. Поэтому избавимся от двойного угла под синусом при помощи формулы синуса двойного угла:
$$sin(2x)=2sin(x)*cos(x);$$
Уравнение примет вид:
$$2sin(x)*cos(x)-2sin^2(x)=0;$$
Замечаем общий множитель (2*sin(x)), вынесем его за скобки:
$$2*sin(x)*(cos(x)-sin(x))=0;$$
Произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Уравнение разбивается на два:
Либо:
$$2sin(x)=0;$$
$$sin(x)=0;$$
$$x_{1}=0+2pi*n=2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=pi+2pi*n, quad n in Z;$$
(Кстати, эти два решения можно объединить в одно: (x=0+pi*n=pi*n, quad n in Z;))
Либо второе уравнение:
$$cos(x)-sin(x)=0;$$
Это уравнение решается при помощи деления. Разделим левую и правую часть уравнения на (cos(x)):
$$frac{cos(x)-sin(x)}{cos(x)}=frac{0}{cos(x)};$$
$$1-frac{sin(x)}{cos(x)}=0;$$
$$1-tg(x)=0;$$
$$tg(x)=1;$$
$$x=frac{pi}{4}+pi*n, quad n in Z;$$
Ответ:
$$x_{1}=pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=frac{pi}{4}+pi*n, quad n in Z;$$
Пример 28
$$2cos(frac{pi}{2}-x)=tg(x);$$
Сразу замечаем формулу приведения под косинусом:
$$cos(frac{pi}{2}-x)=sin(x);$$
Подставляем в исходное уравнение
$$2sin(x)=tg(x);$$
Распишем тангенс по определению:
$$tg(x)=frac{sin(x)}{cos(x)};$$
$$2sin(x)=frac{sin(x)}{cos(x)};$$
$$2sin(x)-frac{sin(x)}{cos(x)}=0;$$
И здесь тоже будет общий множитель (sin(x)):
$$sin(x)*(2-frac{1}{cos(x)})=0;$$
Произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю:
Первый множитель:
$$sin(x)=0;$$
$$x_{1}=0+pi*n=pi*n, quad n in Z;$$
Второй множитель:
$$2-frac{1}{cos(x)}=0;$$
Приведем к общему знаменателю:
$$frac{2cos(x)}{cos(x)}-frac{1}{cos(x)}=0;$$
$$frac{2cos(x)-1}{cos(x)}=0;$$
Дробь равна нулю, когда числитель равен нулю – избавляемся от знаменателя:
$$2cos(x)-1=0;$$
$$2cos(x)=1;$$
$$cos(x)=frac{1}{2};$$
$$x_{2}=frac{pi}{3}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{3}=-frac{pi}{3}+2pi*n, quad n in Z;$$
Ответ:
$$x_{1}=pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=frac{pi}{3}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{3}=-frac{pi}{3}+2pi*n, quad n in Z;$$
Метод группировки в тригонометрических уравнениях
Рассмотрим еще уравнение, которое было на ЕГЭ 2015 года на метод группировки. Тоже нужно обязательно это знать. Сам метод, если кто не знает, сводится, по сути, к вынесению общего множителя за скобки, только немного сложнее.
Пример 29
$$sin(2x)+sqrt{2}sin(x)=2cos(x)+sqrt{2};$$
Избавляемся от двойного угла:
$$2*sin(x)cos(x)+sqrt{2}sin(x)=2cos(x)+sqrt{2};$$
И перенесем все в левую часть:
$$2*sin(x)cos(x)+sqrt{2}sin(x)-2cos(x)-sqrt{2}=0;$$
У нас 4 слагаемых, сгруппируем их попарно: 1-е со 2-м, а 3-е с 4-м, и вынесем в каждой паре общий множитель:
$$sin(x)(2cos(x)+sqrt{2})-1(2cos(x)+sqrt{2})=0;$$
У 3-го и 4-го слагаемых я вынес за скобки (-1).
Теперь обратите внимание, что в скобках получились идентичные выражения, то есть эти скобки абсолютно одинаковые. Вынесем эту общую скобку за скобку!
$$(2cos(x)+sqrt{2})(sin(x)-1)=0;$$
Вот мы и сгруппировали, теперь приравниваем каждый множитель к нулю:
Первый множитель:
$$2cos(x)+sqrt{2}=0;$$
$$cos(x)=frac{-sqrt{2}}{2};$$
$$x_{1}=frac{3pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=-frac{3pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
Второй множитель:
$$sin(x)-1=0;$$
$$sin(x)=1;$$
$$x_{3}=frac{pi}{2}+2pi*n, quad n in Z;$$
Ответ:
$$x_{1}=frac{3pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=-frac{3pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{3}=frac{pi}{2}+2pi*n, quad n in Z;$$
ОДЗ в тригонометрических уравнениях
С областью допустимых значений мы сталкиваемся в уравнениях и неравенствах, в которых есть знаменатели, корни и логарифмы.
Тригонометрические уравнения не исключение, в них тоже встречается все вышеперечисленное. И в этом случае мы вынуждены не забывать про ограничения и выписывать ОДЗ перед тем, как решать.
Пример 30
$$frac{2sin^2(x)-sin(x)}{2cos(x)-sqrt{3}}=0;$$
В этом уравнении есть знаменатель, при некоторых значениях (x) он может быть равен (0), а тогда у нас будет деление на 0, что запрещено правилами математики. Поэтому надо исключить такие значения (x). Посмотрим, при каких (x) знаменатель равен (0):
$$2cos(x)-sqrt{3}=0;$$
$$cos(x)=frac{sqrt{3}}{2};$$
$$x_{1}=frac{pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=-frac{pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
Мы получили значения, которые (x) не может принимать, так как возникает деление на (0). Другими словами, мы нашли ОДЗ.
Теперь решим исходное уравнение:
$$frac{2sin^2(x)-sin(x)}{2cos(x)-sqrt{3}}=0;$$
Дробь равна (0), когда числитель равен (0). Избавляемся от знаменателя и приравниваем числитель к (0):
$$2sin^2(x)-sin(x)=0;$$
Вынесем общий множитель:
$$sin(x)(2sin(x)-1)=0;$$
Произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю.
Первый:
$$sin(x)=0;$$
$$x_{1}==pi*n, quad n in Z;$$
Второй множитель:
$$2sin(x)-1=0;$$
$$sin(x)=frac{1}{2};$$
$$x_{2}=frac{pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{3}=frac{5pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
Получилось три набора решений, но не все они подходят. Вспоминаем про ОДЗ и видим, что решение (x_{2}=frac{pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;) не удовлетворяет ОДЗ, так как при этих значениях (x) возникает деление на (0). Исключаем его из ответа.
Ответ:
$$x_{1}=pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{3}=frac{5pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
Пример 31
$$frac{sin(2x)}{cos(frac{pi}{2}+x)}=sqrt{3};$$
Найдем ОДЗ:
$$cos(frac{pi}{2}+x)=0;$$
Сделаем замену, пусть (t=frac{pi}{2}+x):
$$cos(t)=0;$$
$$t=frac{pi}{2}+pi*n, quad n in Z;$$
Обратная замена:
$$frac{pi}{2}+x=frac{pi}{2}+pi*n, quad n in Z;$$
$$x=pi*n, quad n in Z;$$
Это и будет наше ОДЗ, (x) не может принимать значения (pi*n, quad n in Z), так как при этих (x) будет деление на (0).
А теперь приступим непосредственно к решению исходного уравнения:
$$frac{sin(2x)}{cos(frac{pi}{2}+x)}=sqrt{3};$$
Используем формулы приведения, чтобы упростить знаменатель. И формулу двойного угла в числителе:
$$frac{2sin(x)*cos(x)}{-sin(x)}=sqrt{3};$$
$$-2cos(x)=sqrt{3};$$
$$cos(x)=-frac{sqrt{3}}{2};$$
$$x_{1}=frac{5pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=-frac{5pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
Смотрим на ОДЗ и видим, что оба набора решения нам подходят, пересечения с ОДЗ не случилось. Записываем ответ:
Ответ:
$$x_{1}=frac{5pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=-frac{5pi}{6}+2pi*n, quad n in Z;$$
Пример 32
$$(tg^2(x)-1)*sqrt{13cos(x)}=0;$$
В этом уравнении есть квадратный корень, а значит подкоренное выражение не может быть меньше нуля, невозможно взять корень из отрицательного числа. ОДЗ будет выглядеть:
$$13cos(x)ge0;$$
$$cos(x)ge0;$$
Получили тригонометрическое неравенство, которое мы решать еще не умеем. Более того, в школах часто совсем не проходят тему тригонометрических неравенств. Поэтому постараемся решить исходя из логики при помощи единичной окружности.
Если посмотреть на рисунок, то видно, что косинус будет положительным от углов, лежащих в правой половине окружности. Закрашенная часть круга удовлетворяет ОДЗ, а не закрашенная – нет. Запомним это и начнем решать исходное уравнение:
$$(tg^2(x)-1)*sqrt{13cos(x)}=0;$$
Из произведения двух множителей получаем два уравнения. Первое:
$$tg^2(x)-1=0;$$
$$tg(x)=pm1;$$
Обратите внимание на (pm), из-за квадрата будет два решения. Будьте осторожны!
$$tg(x)=1;$$
$$x_{1}=frac{pi}{4}+pi*n, quad n in Z;$$
$$tg(x)=-1;$$
$$x_{2}=-frac{pi}{4}+pi*n, quad n in Z;$$
Второе уравнение:
$$sqrt{13cos(x)}=0;$$
$$13cos(x)=0;$$
$$cos(x)=0;$$
$$x_{3}=frac{pi}{2}+pi*n, quad n in Z;$$
Помним, что нам еще как-то надо проверить, подходят ли получившиеся корни под ОДЗ. На старом рисунке отметим наши корни. Все точки, которые попадают в левую часть окружности, не удовлетворяют ОДЗ, а в правой части – удовлетворяют.
Ответ:
$$x_{1}=frac{pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{2}=-frac{pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{3}=frac{pi}{2}+pi*n, quad n in Z;$$
Обратите внимание, что в ответе период стал (2pi*n), а не (pi*n), как у нас получалось при решении. Это связано с тем, что период (pi*n) покрывает на окружности две точки: из левой полуокружности, которая нам не подходит по ОДЗ, и из правой, которая подходит. А раз нам подходит только одна правая точка, то период будет (2pi*n).
Разные типы тригонометрических уравнений
Подведем важные итоги. Существует три основных метода решения тригонометрических уравнений: замена переменной, вынесение общего множителя (группировка), и деление (однородные уравнения).
Во избежание ошибок, я бы всегда стремился решать либо через замену, либо через вынесение общего множителя. А деление использовать, когда у вас не получается решить другими способами. Это убережет от ошибок, описанных в конце главы про однородные уравнения.
Порешаем разные полезные нестандартные уравнения, которые могут встретиться на ЕГЭ.
Пример 32
$$4cos^4(x)-4cos^2(x)+1=0;$$
Уравнение с четвертой степенью, но пугаться не надо. Это биквадратное уравнение, которое мы решим при помощи простой замены:
$$t=cos^2(x);$$
$$4t^2-4t+1=0;$$
Перед вами формула сокращенного умножения – полный квадрат:
$$(2t-1)^2=0;$$
$$t=frac{1}{2};$$
Обратная замена:
$$cos^2(x)=frac{1}{2};$$
Перед нами еще одно квадратное уравнение. Чтобы такое решить, перенесем все в левую часть и разложим по формуле разности квадратов:
$$cos^2(x)-frac{1}{2}=0;$$
$$(cos(x)-sqrt{frac{1}{2}})(cos(x)-sqrt{frac{1}{2}})=0;$$
Произведение равно нулю, когда один из множителей равен нулю. Первый множитель:
$$cos(x)-sqrt{frac{1}{2}}=0;$$
$$cos(x)=sqrt{frac{1}{2}};$$
$$cos(x)=frac{1}{sqrt{2}};$$
$$x_{1,2}=pmfrac{pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
Второй множитель:
$$cos(x)+sqrt{frac{1}{2}}=0;$$
$$cos(x)=-sqrt{frac{1}{2}};$$
$$cos(x)=-frac{1}{sqrt{2}};$$
$$x_{3,4}=pmfrac{3pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
Ответ:
$$x_{1,2}=pmfrac{pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
$$x_{3,4}=pmfrac{3pi}{4}+2pi*n, quad n in Z;$$
Пример 33
$$sqrt{3}sin(2x)+3cos(2x)=0;$$
Обратите внимание, что тут обе тригонометрические функции берутся от (2x). В предыдущих примерах мы всегда избавлялись от (2x) и старались преобразовать так, чтоб аргумент был просто (x).
Но, оказывается, так делать необязательно. Так как тут аргумент везде (2x), то будем решать с ним. Нам, на самом деле, не важно, какой у вас аргумент, главное, чтобы он был одинаковый у всех тригонометрических функций, входящих в уравнение.
Разделим исходное уравнение на (cos(2x)), при этом убедимся, что (cos(2x)=0) не будет являться решением. Так как (sin(2x)) и (cos(2x)) одновременно при одинаковых значениях (x) не могут равняться нулю, то (cos(2x)=0) не является решением уравнения и можно спокойно делить:
$$sqrt{3}tg(2x)+3=0;$$
$$tg(2x)=frac{-3}{sqrt{3}};$$
$$tg(2x)=-sqrt{3};$$
$$2x=-frac{pi}{3}+pi*n, quad n in Z;$$
$$x=-frac{pi}{6}+frac{pi*n}{2}, quad n in Z;$$
Ответ:
$$x=-frac{pi}{6}+frac{pi*n}{2}, quad n in Z;$$
Как пользоваться формулами приведения? Правило лошади, единичная окружность и формулы суммы и разности для нахождения формул приведения.
Как пользоваться тригонометрической окружностью? Синус, косинус, тангнес и котангнес на единичной окружности. Свойства симметрии. Перевод градусов в радианы.
Разбираем тригонометрию с нуля. Синус, косинус, тангенс и котангенс в прямоугольном треугольнике. Таблица стандартных углов и свойства тригонометрических функций.
Как решать показательные неравенства. Общий алгоритм решения. Замена переменной. Однородные степенные неравенства.
Как решать неравенства с логарифмами. Общий алгоритм решения. Замена переменной. Переменное основание в логарифмических неравенствах. Сужение ОДЗ.
Подробный разбор метода координат в стереометрии. Формулы расстояния и угла между скрещивающимися прямыми. Уравнение плоскости. Координаты вектора. Расстояние от точки до плоскости. Угол между плоскостями. Выбор системы координат.
Как решать уравнения со степенями. Разбираем основные методы и способы решения простейших показательных уравнений.
Урок по теме логарифмы и их свойства. Разбираемся, что такое логарифм и какие у него свойства. Научимся считать выражения, содержащие логарифмы. И рассмотри несколько возможных заданий №4 из ЕГЭ по профильной математике.
Цикл уроков про степени и логарифмы и их свойства. Учимся решать показательные и логарифмические уравнения и неравенства. Задания №9 и №15 ЕГЭ по профильной математике.
Индивидуальные занятия с репетитором для учеников 6-11 классов. Для каждого ученика я составляю индивидуальную программу обучения. Стараюсь заинтересовать ребенка предметом, чтобы он с удовольствием занимался математикой и физикой.
Арксинусом числа (a) ((a∈[-1;1])) называют число (x∈[-frac{π}{2};frac{π}{2}]) синус которого равен (a) т.е.
(arcsin a=x) (<=>) (sin x=a)
Примеры:
(arcsin{frac{sqrt{2}}{2}}=frac{π}{4}) потому что (sin frac{π}{4}=frac{sqrt{2}}{2}) и (frac{π}{4}∈[-frac{π}{2}; frac{π}{2}])
(arcsin 1=frac{π}{2}) потому что (sinfrac{π}{2}=1) и (frac{π}{2}∈[-frac{π}{2};frac{π}{2}])
(arcsin 0=0) потому что (sin 0=0) и (0∈[-frac{π}{2};frac{π}{2}] )
(arcsinsqrt{3}) – не определен, потому что (sqrt{3}>1)
Проще говоря, арксинус обратен синусу.
На круге это выглядит так:
Как вычислить арксинус?
Чтобы вычислить арксинус — нужно ответить на вопрос: синус какого числа (лежащего в пределах от (-frac{π}{2}) до (frac{π}{2}) ) равен аргументу арксинуса?
Например, вычислите значение арксинуса:
а) (arcsin(-frac{1}{2}))
б) (arcsin(frac{sqrt{3}}{2}))
в) (arcsin(-1))
а) Синус какого числа равен (-frac{1}{2})? Или в более точной формулировке можно спросить так: если (sin x=-frac{1}{2}), то чему равен (x)? Причем, обратите внимание, нам нужно такое значение, которое лежит между (-frac{π}{2}) и (frac{π}{2}). Ответ очевиден:
(arcsin(-frac{1}{2})=-frac{π}{6})
б) Синус какого числа равен (frac{sqrt{3}}{2})? Кто-то вспоминает тригонометрический круг, кто-то таблицу, но в любом случае ответ (frac{π}{3}).
(arcsin(-frac{sqrt{3}}{2})=-frac{π}{3})
в) Синус от чего равен (-1)?
Иначе говоря, (sin x=-1), (x=) ?
(arcsin(-1)=-frac{π}{2})
Тригонометрический круг со всеми стандартными арксинусами:
Зачем нужен арксинус? Решение уравнения (sin x=a)
Чтобы понять зачем придумали арксинус, давайте решим уравнение: (sin x=frac{1}{2}).
Это не вызывает затруднений:
( left[ begin{gathered}x=frac{π}{6}+2πn, n∈Z\ x=frac{5π}{6}+2πl, l∈Zend{gathered}right.)
Внимание! Если вдруг затруднения всё же были, то почитайте здесь о решении простейших уравнений с синусом.
А теперь решите уравнение: (sin x=frac{1}{3}).
Что тут будет ответом? Не (frac{π}{6}), не (frac{π}{4}), даже не (frac{π}{7}) — вообще никакие привычные числа не подходят, однако при этом очевидно, что решения есть. Но как их записать?
Вот тут-то на помощь и приходит арксинус! Значение правой точки равно (arcsinfrac{1}{3}), потому что известно, что синус равен (frac{1}{3}). Длина дуги от (0) до правой точки тогда тоже будет равна (arcsinfrac{1}{3}). Тогда чему равно значение второй точки? С учетом того, что правая точка находится на расстоянии равному (arcsinfrac{1}{3}) от (π), то её значение составляет (π- arcsinfrac{1}{3}).
Ок, значение этих двух точек нашли. Теперь запишем полный ответ: ( left[ begin{gathered}x=arcsin frac{1}{3}+2πn, n∈Z\ x=π-arcsin frac{1}{3}+2πl, l∈Zend{gathered}right.) Без арксинусов решить уравнение (sin x=frac{1}{3}) не получилось бы. Как и уравнение (sin x=0,125), (sin x=-frac{1}{9}), (sin x=frac{1}{sqrt{3}}) и многие другие. Фактически без арксинуса мы можем решать только (9) простейших уравнений с синусом:
С арксинусом – бесконечное количество.
Пример. Решите тригонометрическое уравнение: (sin x=frac{1}{sqrt{3}}).
Решение:
Ответ: ( left[ begin{gathered}x=arcsin frac{1}{sqrt{3}}+2πn, n∈Z\ x=π-arcsin frac{1}{sqrt{3}}+2πl, l∈Zend{gathered}right.)
Пример. Решите тригонометрическое уравнение: (sin x=frac{1}{sqrt{2}}).
Решение:
Кто поторопился написать ответ ( left[ begin{gathered}x=arcsin frac{1}{sqrt{2}}+2πn, n∈Z\ x=π-arcsin frac{1}{sqrt{2}}+2πl, l∈Zend{gathered}right.), тот на ЕГЭ потеряет 2 балла. Дело в том, что в отличии от прошлых примеров (arcsin frac{1}{sqrt{2}}) — вычислимое значение, но чтобы это стало очевидно нужно избавиться от иррациональности в знаменателе аргумента. Для этого умножим и числитель и знаменатель дробь на корень из двух (frac{1}{sqrt{2}} = frac{1 cdot sqrt{2}}{sqrt{2} cdot sqrt{2}}= frac{sqrt{2}}{2}). Таким образом, получаем:
(arcsin frac{1}{sqrt{2}} = arcsin frac{sqrt{2}}{2}=frac{π}{4})
Значит в ответе вместо арксинусов нужно написать (frac{π}{4}).
Ответ: ( left[ begin{gathered}x=frac{π}{4}+2πn, n∈Z\ x=frac{3π}{4}+2πl, l∈Zend{gathered}right.)
Пример. Решите тригонометрическое уравнение: (sin x=frac{7}{6}).
Решение:
И вновь тот, кто поторопился написать ( left[ begin{gathered}x= arcsin frac{7}{6}+2πn, n∈Z\ x=π- arcsinfrac{7}{6}+2πl, l∈Zend{gathered}right.) на ЕГЭ потеряет (2) балла. Что не так? – спросите вы. Ведь точно не табличное значение, почему нельзя написать (arcsinfrac{7}{6})? Пролистайте до самого верха, туда, где было определение арксинуса. Там написана маленькая, но очень важная деталь – аргумент арксинуса должен быть меньше или равен (1) и больше или равен (-1). Ведь синус не может выходить за эти пределы! И если решить уравнение с помощью круга, а не бездумно пользоваться готовыми формулами, то станет очевидно, что у такого уравнения решений нет.
Ответ: решений нет.
Думаю, вы уловили закономерность.
Если (sin x) равен не табличному значению между (1) и (-1), то решения будут выглядеть как: ( left[ begin{gathered}x= arcsin a +2πn, n∈Z\ x=π- arcsin a +2πl, l∈Zend{gathered}right.)
Арксинус отрицательного числа
Прежде чем научиться решать тригонометрические уравнения с отрицательным синусом советую запомнить формулу:
(arcsin({-a})=-arcsin a)
Если хотите понять логику этой формулы, внимательно рассмотрите картинку ниже:
Примеры:
(arcsin(-0,7)=-arcsin 0,7)
(arcsin(-frac{sqrt{3}}{2})=-arcsinfrac{sqrt{3}}{2}=-frac{π}{6})
(arcsin(-frac{sqrt{7}}{2}) neq -arcsinfrac{sqrt{7}}{2})
Удивил последний пример? Почему в нем формула не работает? Потому что запись (arcsin(-frac{sqrt{7}}{2})) в принципе неверна, ведь (-frac{sqrt{7}}{2}<-1), а значит арксинус от (-frac{sqrt{7}}{2}) взять нельзя – он не вычислим, не существует, точно также как (sqrt{-5}) или (frac{3}{0}).
Пример. Решите тригонометрическое уравнение: (sin x=-frac{1}{sqrt{3}}).
Решение:
Можно воспользоваться готовой формулой и написать:
( left[ begin{gathered}x=arcsin (-frac{1}{sqrt{3}})+2πn, n∈Z\ x=π-arcsin (-frac{1}{sqrt{3}})+2πl, l∈Zend{gathered}right.)
( left[ begin{gathered}x=-arcsin (frac{1}{sqrt{3}})+2πn, n∈Z\ x=π+arcsin (frac{1}{sqrt{3}})+2πl, l∈Zend{gathered}right.)
Но я фанатка круга, поэтому:
Ответ: ( left[ begin{gathered}x=-arcsin frac{1}{sqrt{3}}+2πn, n∈Z\ x=π+arcsin frac{1}{sqrt{3}}+2πl, l∈Zend{gathered}right.)
На всякий случай, уточню, что при решении уравнений написанное синим писать не обязательно – это скорее пояснения, как надо рассуждать.
Смотрите также:
Синус
Тригонометрические уравнения
Отбор корней с арктангенсом в задаче 13
Когда мы решаем сложное тригонометрическое уравнение в ЕГЭ по математике, то рассчитываем получить красивые корни, их которых легко отбираются итоговые значения на отрезке. И обычно корни действительно оказываются красивыми.
Но что делать, если получился какой-нибудь арктангенс? Или арксинус? Как грамотно отметить их на тригонометрическом круге и в итоге безошибочно отобрать корни на отрезке? Что ж, попробуем разобраться.
Решение простейших тригонометрических уравнений с помощью аркфункций
Готовиться с нами — ЛЕГКО!
Эффективное решение существует!
Вы ищете теорию и формулы для ЕГЭ по математике ? Образовательный проект «Школково» предлагает вам заглянуть в раздел «Теоретическая справка». Здесь представлено пособие по подготовке к ЕГЭ по математике, которое фактически является авторским. Оно разработано в соответствии с программой школьного курса и включает такие разделы, как арифметика, алгебра, начала анализа и геометрия (планиметрия и стереометрия). Каждое теоретическое положение, содержащееся в пособии по подготовке к ЕГЭ по математике, сопровождается методически подобранными задачами с подробными разъяснениями.
Таким образом, вы не только приобретете определенные знания. Полный справочник для ЕГЭ по математике поможет вам научиться логически и нестандартно мыслить , выполнять самые разнообразные задачи и грамотно объяснять свои решения. А это уже половина успеха при сдаче единого государственного экзамена.
После того, как вы нашли необходимые формулы и теорию для ЕГЭ по математике, рекомендуем вам перейти в раздел «Каталоги» и закрепить полученные знания на практике. Для этого достаточно выбрать задачу по данной теме и решить ее. Кроме того, справочные материалы по математике для ЕГЭ пригодятся вам и для других естественнонаучных дисциплин, таких как физика, химия и т. д.
Задача 1
Решите уравнение [sin x=-a, quad 0
Решение
(arcsin(-a)) – это такой угол из отрезка (left[-dfrac<pi>2; dfrac<pi>2right]) , синус которого равен (-a) :
Следовательно, одна серия решений данного уравнения – это (x=arcsin(-a)+2pi n, ninmathbb) .
Но на окружности есть еще одна точка, синус в которой равен (-a) – угол (alpha) :
Заметим, что (alpha=pi+(-arcsin(-a))) . Так как (arcsin(-a)=-arcsin a) , то (alpha=pi+arcsin a) . Следовательно, ответ в нашем уравнении: [left[beginbegin &x=-arcsin a+2pi n, ninmathbb\[2ex] &x=pi+arcsin a+2pi k, kinmathbbendendright.]
Задача 2
Решите уравнение [cos x=-a, quad 0
Решение
(arccos(-a)) – это такой угол из отрезка (left[0; piright]) , косинус которого равен (-a) :
Следовательно, одна серия решений данного уравнения – это (x=arccos(-a)+2pi n, ninmathbb) .
Но на окружности есть еще одна точка, косинус в которой равен (-a) – угол (alpha) :
Заметим, что (alpha=-arccos(-a)) . Так как (arccos(-a)=pi-arccos a) , то (alpha=-pi+arccos a) . Следовательно, ответ в нашем уравнении: [left[beginbegin &x=pi-arccos a+2pi n, ninmathbb\[2ex] &x=-pi+arccos a+2pi k, kinmathbbendendright.]
Задача 3
Решите уравнение [mathrm, x=-a, a>0]
Решение
(mathrm,(-a)) – это такой угол из промежутка (left(-dfrac<pi>2;dfrac<pi>2right)) , тангенс которого равен (-a) :
Следовательно, одна серия решений данного уравнения – это (x=mathrm,(-a)+2pi n, ninmathbb) .
Но на окружности есть еще одна точка, тангенс в которой равен (-a) – угол (alpha) :
Заметим, что (alpha=mathrm,(-a)+pi) . Так как (mathrm,(-a)=-mathrm, a) , то (alpha=pi-mathrm, a) . Следовательно, ответ в нашем уравнении: [left[beginbegin &x=-mathrm, a+2pi n, ninmathbb\[2ex] &x=pi-mathrm, a+2pi k, kinmathbbendendright.] Заметим, что так как углы (-mathrm, a) и (pi-mathrm, a) отличаются друг от друга на (pi) , то ответ можно записать в виде одной серии корней с периодом (pi) : [x=-mathrm, a+pi m, minmathbb]
Задача 4
Решите уравнение [mathrm, x=-a, a>0]
Решение
(mathrm,(-a)) – это такой угол из промежутка (left(0;piright)) , котангенс которого равен (-a) :
Следовательно, одна серия решений данного уравнения – это (x=mathrm,(-a)+2pi n, ninmathbb) .
Но на окружности есть еще одна точка, котангенс в которой равен (-a) – угол (alpha) :
Заметим, что (alpha=mathrm,(-a)+pi) . Так как (mathrm,(-a)=pi-mathrm, a) , то (alpha=2pi-mathrm, a) . Следовательно, ответ в нашем уравнении: [left[beginbegin &x=pi-mathrm, a+2pi n, ninmathbb\[2ex] &x=2pi-mathrm, a+2pi k, kinmathbbendendright.] Заметим, что так как углы (2pi-mathrm, a) и (pi-mathrm, a) отличаются друг от друга на (pi) , то ответ можно записать в виде одной серии корней с периодом (pi) : [x=pi-mathrm, a+pi m, minmathbb]
Для того чтобы достойно решить ЕГЭ по математике, прежде всего необходимо изучить теоретический материал, который знакомит с многочисленными теоремами, формулами, алгоритмами и т. д. На первый взгляд может показаться, что это довольно просто. Однако найти источник, в котором теория для ЕГЭ по математике изложена легко и понятно для учащихся с любым уровнем подготовки, — на деле задача довольно сложная. Школьные учебники невозможно всегда держать под рукой. А найти основные формулы для ЕГЭ по математике бывает непросто даже в Интернете.
Почему так важно изучать теорию по математике не только для тех, кто сдает ЕГЭ?
- Потому что это расширяет кругозор . Изучение теоретического материала по математике полезно для всех, кто желает получить ответы на широкий круг вопросов, связанных с познанием окружающего мира. Все в природе упорядоченно и имеет четкую логику. Именно это и отражается в науке, через которую возможно понять мир.
- Потому что это развивает интеллект . Изучая справочные материалы для ЕГЭ по математике, а также решая разнообразные задачи, человек учится логически мыслить и рассуждать, грамотно и четко формулировать мысли. У него вырабатывается способность анализировать, обобщать, делать выводы.
Предлагаем вам лично оценить все преимущества нашего подхода к систематизации и изложению учебных материалов.
Обратные тригонометрические функции и их графики
Обратные тригонометрические функции — это арксинус, арккосинус, арктангенс и арккотангенс.
Сначала дадим определения.
Арксинусом числа а называется число , такое, что Или, можно сказать, что это такой угол , принадлежащий отрезку , синус которого равен числу а.
Арккосинусом числа а называется число , такое, что
Арктангенсом числа а называется число , такое, что
Арккотангенсом числа а называется число , такое, что
Расскажем подробно об этих четырех новых для нас функциях — обратных тригонометрических.
Например, арифметический квадратный корень из числа а — такое неотрицательное число, квадрат которого равен а.
Логарифм числа b по основанию a — такое число с, что
Мы понимаем, для чего математикам пришлось «придумывать» новые функции. Например, решения уравнения — это и Мы не смогли бы записать их без специального символа арифметического квадратного корня.
Понятие логарифма оказалось необходимо, чтобы записать решения, например, такого уравнения: Решение этого уравнения — иррациональное число Это показатель степени, в которую надо возвести 2, чтобы получить 7.
Так же и с тригонометрическими уравнениями. Например, мы хотим решить уравнение
Ясно, что его решения соответствуют точкам на тригонометрическом круге, ордината которых равна И ясно, что это не табличное значение синуса. Как же записать решения?
Здесь не обойтись без новой функции, обозначающей угол, синус которого равен данному числу a. Да, все уже догадались. Это арксинус.
Угол, принадлежащий отрезку , синус которого равен — это арксинус одной четвертой. И значит, серия решений нашего уравнения, соответствующая правой точке на тригонометрическом круге, — это
А вторая серия решений нашего уравнения — это
Подробнее о решении тригонометрических уравнений — здесь.
Осталось выяснить — зачем в определении арксинуса указывается, что это угол, принадлежащий отрезку ?
Дело в том, что углов, синус которых равен, например, , бесконечно много. Нам нужно выбрать какой-то один из них. Мы выбираем тот, который лежит на отрезке .
Взгляните на тригонометрический круг. Вы увидите, что на отрезке каждому углу соответствует определенное значение синуса, причем только одно. И наоборот, любому значению синуса из отрезка отвечает одно-единственное значение угла на отрезке . Это значит, что на отрезке можно задать функцию принимающую значения от до
Повторим определение еще раз:
Арксинусом числа a называется число , такое, что
Обозначение: Область определения арксинуса — отрезок Область значений — отрезок .
Можно запомнить фразу «арксинусы живут справа». Не забываем только, что не просто справа, но ещё и на отрезке .
Мы готовы построить график функции
Как обычно, отмечаем значения х по горизонтальной оси, а значения у — по вертикальной.
Поскольку , следовательно, х лежит в пределах от -1 до 1.
Значит, областью определения функции y = arcsin x является отрезок
Мы сказали, что у принадлежит отрезку . Это значит, что областью значений функции y = arcsin x является отрезок .
Заметим, что график функции y=arcsinx весь помещается в области, ограниченной линиями и
Как всегда при построении графика незнакомой функции, начнем с таблицы.
По определению, арксинус нуля — это такое число из отрезка , синус которого равен нулю. Что это за число? — Понятно, что это ноль.
Аналогично, арксинус единицы — это такое число из отрезка , синус которого равен единице. Очевидно, это
Продолжаем: — это такое число из отрезка , синус которого равен . Да, это
Строим график функции
1. Область определения
2. Область значений
3. , то есть эта функция является нечетной. Ее график симметричен относительно начала координат.
4. Функция монотонно возрастает. Ее наименьшее значение, равное — , достигается при , а наибольшее значение, равное , при
5. Что общего у графиков функций и ? Не кажется ли вам, что они «сделаны по одному шаблону» — так же, как правая ветвь функции и график функции , или как графики показательной и логарифмической функций?
Представьте себе, что мы из обычной синусоиды вырезали небольшой фрагмент от до , а затем развернули его вертикально — и мы получим график арксинуса.
То, что для функции на этом промежутке — значения аргумента, то для арксинуса будут значения функции. Так и должно быть! Ведь синус и арксинус — взаимно-обратные функции. Другие примеры пар взаимно обратных функций — это при и , а также показательная и логарифмическая функции.
Напомним, что графики взаимно обратных функций симметричны относительно прямой
Аналогично, определим функцию Только отрезок нам нужен такой, на котором каждому значению угла соответствует свое значение косинуса, а зная косинус, можно однозначно найти угол. Нам подойдет отрезок
Арккосинусом числа a называется число , такое, что
Легко запомнить: «арккосинусы живут сверху», и не просто сверху, а на отрезке
Обозначение: Область определения арккосинуса — отрезок Область значений — отрезок
Очевидно, отрезок выбран потому, что на нём каждое значение косинуса принимается только один раз. Иными словами, каждому значению косинуса, от -1 до 1, соответствует одно-единственное значение угла из промежутка
Арккосинус не является ни чётной, ни нечётной функцией. Зато мы можем использовать следующее очевидное соотношение:
Построим график функции
Нам нужен такой участок функции , на котором она монотонна, то есть принимает каждое свое значение ровно один раз.
Выберем отрезок . На этом отрезке функция монотонно убывает, то есть соответствие между множествами и взаимно однозначно. Каждому значению х соответствует свое значение у. На этом отрезке существует функция, обратная к косинусу, то есть функция у = arccosx.
Заполним таблицу, пользуясь определением арккосинуса.
Арккосинусом числа х, принадлежащего промежутку , будет такое число y, принадлежащее промежутку , что
Вот график арккосинуса:
1. Область определения
2. Область значений
Эта функция общего вида — она не является ни четной, ни нечетной.
4. Функция является строго убывающей. Наибольшее значение, равное , функция у = arccosx принимает при , а наименьшее значение, равное нулю, принимает при
5. Функции и являются взаимно обратными.
Следующие — арктангенс и арккотангенс.
Арктангенсом числа a называется число , такое, что
Обозначение: . Область определения арктангенса — промежуток Область значений — интервал .
Почему в определении арктангенса исключены концы промежутка — точки ? Конечно, потому, что тангенс в этих точках не определён. Не существует числа a, равного тангенсу какого-либо из этих углов.
Построим график арктангенса. Согласно определению, арктангенсом числа х называется число у, принадлежащее интервалу , такое, что
Как строить график — уже понятно. Поскольку арктангенс — функция обратная тангенсу, мы поступаем следующим образом:
— Выбираем такой участок графика функции , где соответствие между х и у взаимно однозначное. Это интервал Ц На этом участке функция принимает значения от до
Тогда у обратной функции, то есть у функции , область, определения будет вся числовая прямая, от до а областью значений — интервал
Дальше рассуждаем так же, как при построении графиков арксинуса и арккосинуса.
А что же будет при бесконечно больших значениях х? Другими словами, как ведет себя эта функция, если х стремится к плюс бесконечности?
Мы можем задать себе вопрос: для какого числа из интервала значение тангенса стремится к бесконечности? — Очевидно, это
А значит, при бесконечно больших значениях х график арктангенса приближается к горизонтальной асимптоте
Аналогично, если х стремится к минус бесконечности, график арктангенса приближается к горизонтальной асимптоте
На рисунке — график функции
1. Область определения
2. Область значений
3. Функция нечетная.
4. Функция является строго возрастающей.
5. Прямые и — горизонтальные асимптоты данной функции.
6. Функции и являются взаимно обратными — конечно, когда функция рассматривается на промежутке
Аналогично, определим функцию арккотангенс и построим ее график.
Арккотангенсом числа a называется число , такое, что
1. Область определения
2. Область значений
3. Функция — общего вида, то есть ни четная, ни нечетная.
4. Функция является строго убывающей.
5. Прямые и — горизонтальные асимптоты данной функции.
6. Функции и являются взаимно обратными, если рассматривать на промежутке
источники:
http://shkolkovo.net/theory/reshenie_prostejshih_trigonometricheskih_uravnenij_s_pomoschyu_arkfunkcij
http://ege-study.ru/obratnye-trigonometricheskie-funkcii-i-ix-grafiki/