Арматурщик тесты для сдачи экзамена

Контроль знаний по теме:

«Арматурные работы».

Вариант № 1

Выберите правильный ответ.

1.Работы, включающие изготовление арматурных изделий, их укрупнительную сборку и установку в проектное положение называют:

а) слесарные; б) опалубочные;

в) бетонные; г) арматурные.

2.Строительный материал в виде стержней, проволоки или изделий из них называют:

а) арматура; б) бетон;

в) железобетон; г) раствор.

3.Показатель, характеризующий механические свойства арматуры:

а) коррозия; б) класс;

в) длина; г) диаметр.

4.Полуфабрикаты и готовые изделия из арматурной стали, используемые для армирования сборных и монолитных железобетонных конструкций, называют:

а) маяки; б) монтажные петли;

в) закладные детали; г) арматурные изделия.

5.Арматурные изделия из стержней, расположенных в двух взаимно перпендикулярных направлениях и соединенных в местах их пересечения, называют:

а) сетки; б) каркасы;

в) закладные детали; г) хомуты.

6.Арматуру, которая воспринимает главным образом растягивающие усилия, называют:

а) монтажная; б) вспомогательная;

в) рабочая; г) распределительная.

7.Стыки стержней арматуры, выполненные с помощью сварки или с помощью гаек и муфт, являются:

а) прямыми; б) непрямыми;

в) угловыми; г) торцевыми.

8.Арматурные изделия изготавливают в арматурном цехе согласно:

а) СНиП; б) ГОСТ;

в) ТУ; г) рабочим чертежам;

9.Арматурную сталь следует хранить:

а) на земляном валу; б) вместе с химическими веществами;

в) на закрытых складах; г) на открытых складах.

10.Назовите предельное отклонение линейных размеров арматурных элементов при их изготовлении:

а) 3мм; б) 5 мм; в) 8 мм; г) 10 мм.

Форма ответа

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Контроль знаний по теме:

«Арматурные работы».

Вариант № 2

Выберите правильный ответ.

1.Работы, включающие установку опалубки, приготовление бетонной смеси, проверки правильности установки арматурных стержней, подачи смеси в опалубку, называют:

а) слесарные; б) опалубочные;

в) бетонные; г) арматурные.

2.Строительный материал, состоящий из бетона и арматуры, называют:

а) арматура; б) бетон;

в) железобетон; г) раствор.

3.Расстояние между противоположными концами продольных стержней в сетке называют:

а) ширина; б) класс;

в) длина; г) диаметр.

4.Стальные элементы, заанкеренные в бетоне и предназначенные для соединения сборных железобетонных конструкций между собой или с другими конструкциями зданий и сооружений, называют:

а) маяки; б) монтажные петли;

в) закладные детали; г) арматурные изделия.

5.Объемный арматурный элемент, образованный путем соединения арматурных сеток или отдельных стержней, называют:

а) сетки; б) каркасы;

в) закладные детали; г) хомуты.

6.Арматуру, которая воспринимает главным образом поперечные усилия и предотвращает косые трещины в бетоне, называют:

а) монтажная; б) вспомогательная;

в) рабочая; г) распределительная.

7.Стыки стержней арматуры, выполненные за счет нахлестки, являются:

а) прямыми; б) непрямыми;

в) угловыми; г) торцевыми.

8.Стержневая арматура диаметром до 10 мм поставляется согласно ТУ на завод в виде:

а) прутков; б) мотков; в) навалом; г) рулонов.

9.Сборочные кондукторы для укрупнительной сборки изделий, у которых технологическое оборудование перемещается от узла к узлу изделия, называют:

а) манипулятор; б) стационарный;

в) передвижной; г) робот.

10.Назовите предельную длину отдельного стержня при изготовлении арматурных элементов:

а) 6 м; б) 8 м; в) 10 м; г) 12 м.

Форма ответа

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Контроль знаний по теме:

«Арматурные работы».

Вариант № 3

Выберите правильный ответ.

1.Работы по установке опалубки и распалубливанию конструкций называют:

а) слесарные; б) опалубочные;

в) бетонные; г) арматурные.

2.Строительный материал, состоящий из вяжущего, заполнителей, воды и добавок, называют:

а) арматура; б) бетон;

в) железобетон; г) раствор.

3.Расстояние между противоположными концами поперечных стержней в сетке называют:

а) ширина; б) класс;

в) длина; г) диаметр.

4.Стальные элементы в виде петлевых выпусков, которые заанкерены в конструкции и за которые зацепляют конструкцию крюками, называют:

а) маяки; б) монтажные петли;

в) закладные детали; г) арматурные изделия.

5.Поперечную распределительную арматуру пространственных каркасов балок, колонн, свай и других изделий, называют:

а) сетки; б) каркасы;

в) закладные детали; г) хомуты.

6.Арматуру, которая обеспечивает главным образом проектное положение отдельных стержней при сборке каркасов, называют:

а) монтажная; б) вспомогательная;

в) рабочая; г) распределительная.

7.Соединение стыков стержней арматуры, выполненное с помощью межатомных связей, называют:

а) сбегом; б) сгоном;

в) сваркой; г) сжатием.

8.Стержневая арматура диаметром больше 10 мм поставляется согласно ТУ на завод в виде:

а) прутков; б) мотков;

в) навалом; г) рулонов;

9.Сборочные кондукторы для укрупнительной сборки изделий, у которых арматурный каркас перемещается относительно рабочего места, называют:

а) манипулятор; б) стационарный;

в) передвижной; г) робот.

10.Назовите предельную высоту пространственного каркаса при его изготовлении:

а) 0,5 м; б) 1,0 м; в) 1,5 м; г) 2,0 м.

Форма ответа

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Ответы на тест

по теме:

«Арматурные работы».

Вариант № 1

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
б	а	б	г	а	в	а	г	в	г

Вариант № 2

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
в	в	в	в	б	г	в	б	б	г

Вариант № 3

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
б	б	а	б	г	а	в	а	а	г

Тестовое задание

Профессия: мастер общестроительных работ

Предмет: УП 01 ПМ 01 Выполнение арматурных работ

Тема: Арматурные работы

Цель задания: промежуточная аттестация

Задание: выбрать варианты ответа, вставить пропущенные слова, дополнить предложения

Вариант № 1

1.Работы, включающие изготовление арматурных изделий, их укрупнительную сборку и установку в проектное положение называют:

а) слесарные; б) опалубочные;

в) бетонные; г) арматурные.

2.Строительный материал в виде стержней, проволоки или изделий из них называют:

а) арматура; б) бетон;

в) железобетон; г) раствор.

3.Показатель, характеризующий механические свойства арматуры:

а) коррозия; б) класс;

в) длина; г) диаметр.

4.Полуфабрикаты и готовые изделия из арматурной стали, используемые для армирования сборных и монолитных железобетонных конструкций, называют:

а) маяки; б) монтажные петли;

в) закладные детали; г) арматурные изделия.

5.Арматурные изделия из стержней, расположенных в двух взаимно перпендикулярных направлениях и соединенных в местах их пересечения, называют:

а) сетки; б) каркасы;

в) закладные детали; г) хомуты.

6.Арматуру, которая воспринимает главным образом растягивающие усилия, называют:

а) монтажная; б) вспомогательная;

в) рабочая; г) распределительная.

7.Стыки стержней арматуры, выполненные с помощью сварки или с помощью гаек и муфт, являются:

а) прямыми; б) непрямыми;

в) угловыми; г) торцевыми.

8.Арматурные изделия изготавливают в арматурном цехе согласно:

а) СНиП; б) ГОСТ;

в) ТУ; г) рабочим чертежам;

9.Арматурную сталь следует хранить:

а) на земляном валу; б) вместе с химическими веществами;

в) на закрытых складах; г) на открытых складах.

10.Назовите предельное отклонение линейных размеров арматурных элементов при их изготовлении:

а) 3мм; б) 5 мм; в) 8 мм; г) 10 мм.

Форма ответа

Тестовое задание

Профессия: мастер общестроительных работ

Предмет: УП 01 ПМ 01 Выполнение арматурных работ

Тема: Арматурные работы

Цель задания: промежуточная аттестация

Задание: выбрать варианты ответа, вставить пропущенные слова, дополнить предложения

Вариант № 2

1.Работы, включающие установку опалубки, приготовление бетонной смеси, проверки правильности установки арматурных стержней, подачи смеси в опалубку, называют:

а) слесарные; б) опалубочные;

в) бетонные; г) арматурные.

2.Строительный материал, состоящий из бетона и арматуры, называют:

а) арматура; б) бетон;

в) железобетон; г) раствор.

3.Расстояние между противоположными концами продольных стержней в сетке называют:

а) ширина; б) класс;

в) длина; г) диаметр.

4.Стальные элементы, занкеренные в бетоне и предназначенные для соединения сборных железобетонных конструкций между собой или с другими конструкциями зданий и сооружений, называют:

а) маяки; б) монтажные петли;

в) закладные детали; г) арматурные изделия.

5.Объемный арматурный элемент, образованный путем соединения арматурных сеток или отдельных стержней, называют:

а) сетки; б) каркасы;

в) закладные детали; г) хомуты.

6.Арматуру, которая воспринимает главным образом поперечные усилия и предотвращает косые трещины в бетоне, называют:

а) монтажная; б) вспомогательная;

в) рабочая; г) распределительная.

7.Стыки стержней арматуры, выполненные за счет нахлестки, являются:

а) прямыми; б) непрямыми;

в) угловыми; г) торцевыми.

8.Стержневая арматура диаметром до 10 мм поставляется согласно ТУ на завод в виде:

а) прутков; б) мотков; в) навалом; г) рулонов.

9.Сборочные кондукторы для укрупнительной сборки изделий, у которых технологическое оборудование перемещается от узла к узлу изделия, называют:

а) манипулятор; б) стационарный;

в) передвижной; г) робот.

10.Назовите предельную длину отдельного стержня при изготовлении арматурных элементов:

а) 6 м; б) 8 м; в) 10 м; г) 12 м.

Форма ответа

Тестовое задание

Профессия: мастер общестроительных работ

Предмет: УП 01 ПМ 01 Выполнение арматурных работ

Тема: Арматурные работы

Цель задания: промежуточная аттестация

Задание: выбрать варианты ответа, вставить пропущенные слова, дополнить предложения

Вариант № 3

1.Работы по установке опалубки и распалубливанию конструкций называют:

а) слесарные; б) опалубочные;

в) бетонные; г) арматурные.

2.Строительный материал, состоящий из вяжущего, заполнителей, воды и добавок, называют:

а) арматура; б) бетон;

в) железобетон; г) раствор.

3.Расстояние между противоположными концами поперечных стержней в сетке называют:

а) ширина; б) класс;

в) длина; г) диаметр.

4.Стальные элементы в виде петлевых выпусков, которые заанкерены в конструкции и за которые зацепляют конструкцию крюками, называют:

а) маяки; б) монтажные петли;

в) закладные детали; г) арматурные изделия.

5.Поперечную распределительную арматуру пространственных каркасов балок, колонн, свай и других изделий, называют:

а) сетки; б) каркасы;

в) закладные детали; г) хомуты.

6.Арматуру, которая обеспечивает главным образом проектное положение отдельных стержней при сборке каркасов, называют:

а) монтажная; б) вспомогательная;

в) рабочая; г) распределительная.

7.Соединение стыков стержней арматуры, выполненное с помощью межатомных связей, называют:

а) сбегом; б) сгоном;

в) сваркой; г) сжатием.

8.Стержневая арматура диаметром больше 10 мм поставляется согласно ТУ на завод в виде:

а) прутков; б) мотков;

в) навалом; г) рулонов;

9.Сборочные кондукторы для укрупнительной сборки изделий, у которых арматурный каркас перемещается относительно рабочего места, называют:

а) манипулятор; б) стационарный;

в) передвижной; г) робот.

10.Назовите предельную высоту пространственного каркаса при его изготовлении:

а) 0,5 м; б) 1,0 м; в) 1,5 м; г) 2,0 м.

Форма ответа

Ответы на тест

по теме:

«Арматурные работы».

Вариант № 1

Вариант № 2

Вариант № 3

Общая информация по структуре комплекта оценочных средств:

Количество заданий с выбором ответа: 41

Количество заданий с открытым ответом: 9

Количество заданий на установление соответствия: 1

Количество заданий на установление последовательности: 2

Время выполнения теоретического этапа экзамена: 2 часа

1.3. Инструменты для практического этапа экзамена

Предмет оценки	Критерии оценки	Тип и количество заданий
1	2
Крепление арматуры способом ручной вязки	Соответствие: 1. Технологии выполнения работ требованиям: ГОСТ 10922-2012 «Арматурные и закладные изделия, их сварные, вязаные и механические соединения для железобетонных конструкций. Общие технические условия»; СП 70.13330.2012 Несущие и ограждающие конструкции; СП 63.13330.2012. Свод правил. Бетонные и железобетонные конструкции. Основные положения. Актуализированная редакция СНиП 52-01-2003; Типовые технологические карты на производство арматурных работ. 2. Качества применяемого материала требованиям: ГОСТ 10922-2012 Арматурные и закладные изделия. 3. Качества выполненных арматурных работ требованиям: ГОСТ 10922-2012. «Арматурные и закладные изделия, их сварные, вязаные и механические соединения для железобетонных конструкций. Общие технические условия» СТО Нострой 2.6.54-2001 «Конструкции монолитные бетонные и железобетонные. Технические требования к производству работ, правила и методы контроля». 4. Соблюдение требований безопасности и охраны труда требованиям : Приказ Минтруда России от 01.06.2015 N 336н «Об утверждении Правил по охране труда в строительстве»; ТОИ Р-218-35-94 «Типовая инструкция по охране труда для арматурщика»; ТИ РО-002-2003 ТИ РО-002-2003 Типовая инструкция по охране труда арматурщиков.	Практическое задание – 1
Установка арматуры из отдельных стержней в фундаментах и плитах	Портфолио

1.4. Материально-техническое обеспечение оценочных мероприятий

Для проведения теоретической части экзамена необходим персональный компьютер с выходом в сеть Интернет.

Для проведения практической части экзамена необходимы:

• специально-оборудованная закрытая площадка, площадью не менее 50 м2, обеспечивающая возможность выполнения практического занятия №1;
• персональный компьютер, обеспечивающий возможность просмотра видеоматериалов портфолио;
• инструмент для вязки арматуры: кусачки, вязальный крючок;
• материалы: арматура АIII, диаметр 14 мм – расход 12п/м, вес-14.52кг; арматура АIII, диаметр 12 мм — расход 12п/м, вес-10.65кг; проволока Вр-1, диаметр 6мм – расход 3,6п/м , вес -0,79кг; фиксаторы арматуры – 10 шт;
• спецодежда;
• хлопковые перчатки- 1 пара.

2. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

2.1 Оценочные средства для теоретического этапа профессионального экзамена

Задания с выбором нескольких вариантов ответа:
1. Какие меры безопасности должен соблюдать арматурщик во избежание поражения электрическим током?

1. не осуществлять монтаж армоконструкций вблизи огражденных рубильников

2. не прикасаться к открытым токоведущим частям электрооборудования

3. не находиться на площадке, где установлены предупреждающие знаки

4. не производить устанавливать или заменять электролампы под напряжением

5. не прикасаться к оголенным проводам
2. Какие мероприятия должен выполнить арматурщик перед началом работы, до получения задания у бригадира или руководителя работ?

1. проверить рабочее место и подходы к нему на соответствие требованиям безопасности

2. подготовить средства индивидуальной защиты и проверить их исправность

3. одеть спецодежду, спецобувь и каску установленного образца;

4. подобрать технологическую оснастку, инструменты, проверить их соответствие требованиям безопасности;

5. проверить целостность опалубки и поддерживающих лесов.

6. предъявить руководителю работ удостоверение о проверке знаний безопасных методов работ.
3. Если работа осуществляется в местах, где оставлены выпуски арматуры после бетонирования, выпуски арматуры должны быть…

1. загнуты

2. спилены

3. обозначены красными флажками

4. ограждены
4. Арматурную сталь какого или каких классов изготовляют периодического профиля?

1.А-I (А240)

2 А-II (А300)

3.А-III (А400)

4.A-IV (A600)
5. Какие виды стали используются для изготовления арматуры?

1. малоуглеродистые

2. низколегированные

3. высоколегированные

4. углеродисто-конструкционные

5. горячекатанные
6. Арматурная сталь каких классов изготовляется горячекатаной?

1 А-I (А240)

2. А-II (А300)

3. A-III (А400)

4. A-IV (А600)

5. A-V (А800)

6. A-VI (A1000)
7. Какие способы изготовления каркасов применяются в условиях строительной площадки?

1. ручная вязка крючком

2. механическая вязальным крючком

3. механическая вязка вязальным пистолетом

4.соединение отдельных стержней при помощи фиксаторов и ножниц

5. соединение отдельных стержней при помощи клипсов и скоб

6. сварка точечная и внахлест, электродуговая

7. ручная вязальным пистолетом

8. сварка ванная
8. Какие параметры контролируются при оценке правильности установки армокаркасов?

1. качество выполнения сварки или вязки узлов каркаса

2. точность установки арматурных изделий в плане и по высоте

3. соответствие класса арматурной стали проектной документации

4. надежность фиксации арматурных изделий в опалубке

5. величина защитного слоя бетона
9. Какие требования предъявляются к заготовляемой арматуре?

1. арматурная сталь должна иметь чистую поверхность

2. прямой участок крюка не должен быть меньше 8 диаметров стержня

3. крюки на концах стержней должны быть согнуты на 180°

4. стержни должны быть ровными

5. отклонение оси стержня от прямой не должно превышать 1/100 его длины
10. Из каких элементов следует производить монтаж арматурных конструкций?

1.унифицированных сеток заводского изготовления

2. мелкоразмерных блоков

3. блоков среднего размера

4. крупноразмерных блоков
11. Какие инструменты и оборудование могут использоваться для вязки арматуры?

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

12. Каким образом следует производить бессварочные стыковые соединения стержней?

1. дуговыми прихватками

2. обжимными гильзами и винтовыми муфтами

3. вязкой отожженной проволокой.

4. внахлестку

5. пластмассовыми и проволочными фиксаторами
13. Каким образом следует производить крестообразные соединения арматурных стержней?

1. дуговыми прихватками

2. внахлестку

3. вязкой отожженной проволокой.

4.обжимными гильзами и винтовыми муфтами

5. пластмассовыми и проволочными фиксаторами
14. Какие из перечисленных видов строительных конструкций относятся к плоским ?

1. балки

2. оболочки

3. своды

4. фермы

5. рамы

6. купола
15. Какие из перечисленных видов строительных конструкций относятся к пространственным?

1.своды

2.балки

3.оболочки

4.фермы

5. рамы

6.купола
16. Для чего предназначено устройство защитного слоя в железобетонных конструкциях?

1. для предохранения арматуры от воздействия огня при пожаре

2. для защиты бетона от разрушения

3. для предохранения арматуры коррозии

4. для защиты железобетонной конструкции от промерзания

Задания с выбором одного варианта ответа:
17. Чем должны быть дополнительно оборудованы станки для резки и правки арматурной стали для безопасного ведения работ?

1. электроприводами

2 заземленнием

3. местными отсосами

4. огражденнием
18. Разрешается ли выполнять вытяжку арматуры с помощью транспортных средств?

1. Не разрешается

2. Разрешается, при диаметрах арматуры более 20 мм

3. Разрешается, при соблюдении специальных требований безопасности
19. Может ли арматурщик приступать к выполнению работ при условии, что его рабочее место не ограждено и в 3-х метрах от места выполнения работ есть перепад высот 1,3 м?

1. Может

2. Не может
20. При гибке нескольких стержней арматуры одновременно арматурщики обязаны следить за тем, чтобы все стержни находились в…

1. разных перпендикулярных друг другу плоскостях

2. одной горизонтальной плоскости

3. одной вертикальной плоскости
21. Какие меры безопасности необходимо предусмотреть в местах, где осуществляется предварительное натяжение арматуры?

1. места должны быть ограждены сеткой или щитами

2. места должны иметь защитную зону не менее 1,5 метра

3. места должны быть изолированы от попадания влаги
22. На какие виды подразделяются станки для резки арматурных стержней?

1. приводные и ручные

2. двухдисковые и однодисковые
23. Каким образом следует производить вытяжку арматуры?

1. с помощью транспортных средств

2. при помощи лебедки с дистанционным управлением

3. расправлять витки руками
24. Арматурная сталь какого класса изготовляется гладкой?

1.класс А-I (А240),

2 класс А-II(А300),

3.класс А-III(А400), 

4.класс A-IV (A600)
25. Что собой представляет арматурная сталь периодического профиля?

1. круглые профили с двумя продольными ребрами и поперечными выступами, идущими по трехзаходной винтовой линии

2.квадратные профили с тремя продольными ребрами и поперечными выступами, идущими по двухзаходной винтовой линии

3.круглые профили с двумя поперечными ребрами и поперечными выступами, идущими по трехзаходной винтовой линии
26. Арматурные канаты какого диаметра используются при армировании железобетонных конструкций?

1. 3-16 мм

2. 3-18 мм

3. 6-18 мм

4. 6-50 мм
27. Каким буквенным символом обозначается класс арматуры по прочности на растяжение для холоднодеформированной арматуры?

1. А

2. B

3. К
28. Какую арматуру следует предусматривать в качестве ненапрягаемой в предварительно напряженных железобетонных конструкциях?

1. горячекатаную класса А240

2. горячекатаную и термомеханически упрочненную периодического профиля классов А600, А800 и А1000

3. холоднодеформированную периодического профиля классов от Вр 1200 до Вр 1600

4. канатную 7-проволочную (К7) классов К1400, К1500, К1600, К1700
29. Арматурные изделия какой массы допускается устанавливать вручную?

1. до 100 кг

2. до 75 кг

2. до 50 кг
30. Каким образом следует выполнять загибку выпусков поперечной арматуры?

1. сверху вниз

2. снизу вверх
31. На какой высоте осуществляются работы, представленные на схеме?

1. более 1 м

2. более 1,3 м

3. более 1,5 м

4. более 1,8 м

32. Когда снимаются крепления арматурных каркасов?

1. непосредственно перед укладкой бетонной смеси

2. по мере укладки бетонной смеси

3. через час после укладки бетонной смеси в конструкцию
33. Какое оборудование применяется для соединения арматурных стержней в плоские каркасы и сетки?

1.одноточечные сварочные машины

2. приводные станки с электромеханическим или гидравлическим приводом
34. Какое минимальное расстояние в свету должно быть между стержнями арматуры при горизонтальном или наклонном положении стержней при бетонировании для нижней арматуры, расположенной в один или два ряда?

1. Не менее наибольшего диаметра стержня

2. Не менее 25 мм

3. Не менее 30 мм

4. Не менее 35 мм
35. На каких станках выполняют правку и резку арматуры диаметром от 4 до 14 мм?

1. на правильно-отрезных станках

2. на специальных приводных станках

3. на станках с ручным приводом

4. на станках-автоматах
36. На каких станках выполняют заготовку круглой арматуры диаметром до 40 мм?

1 .на правильно-отрезных станках

2 на станках-автоматах

3. на специальных приводных станках

4. на станках с ручным приводом
37. На каких станках выполняют правку и резку арматуры диаметром до 20мм при малых объемах?

1 .на правильно-отрезных станках

2. на станках с ручным приводом

3 на станках-автоматах

4. на специальных приводных станках
38. Какие предельные отклонения размеров арматурных изделий от проектных допускаются, если габаритный размер и расстояние между крайними стержнями по длине арматурного изделия до 4500мм?

1. допустимые отклонения +,- 10мм

2. допустимые отклонения +,- 15мм

3. допустимые отклонения +,- 20мм
39. Какие предельные отклонения допускаются для длины плоских сеток?

1.допустимые отклонения +,- 10мм

2.Допустимые отклонения +,- 15мм

3.Допустимые отклонения +,- 20мм
40. Какой толщины должен быть защитный слой в плитах и стенках толщиной более 10 см?

1.не меньше 10 мм;

2.не меньше 15 мм

3.не меньше 25 мм;
41. Отметьте знак, который используется на чертеже для изображения анкерного кольца или пластины?

1.

2.

3.

4.

5.

Задания на установление последовательности

42. Укажите правильную последовательность операций процесса заготовки арматуры

Ответ запишите в виде последовательности порядковых номеров перечисленных технологических операций в форме «№-№-№-№»

№	Технологическая операция
1.	гнутьё стержней
2.	сварка или вязка арматурных сеток и каркасов
3.	стыкование арматурной стали (контактной сваркой) и ее резка
4.	вытяжка или правка арматурной стали

43. Укажите последовательность операций, из которых состоит комплексный технологический процесс производства арматурных работ на строительной площадке?

Ответ запишите в виде последовательности порядковых номеров перечисленных технологических операций в форме «№-№-№-№-№-№-№»

№	Технологическая операция
1.	сортировка и складирование
2.	установка каркасов в проектное положение и временное закрепление
3.	укрупнительная сборка
4.	строповка арматурных каркасов и сеток
5.	установка закладных деталей
6.	транспортирование арматуры на объект
7.	соединение арматурных изделий между собой нахлесткой, вязкой или сваркой

Задания на установление соответствия
44. Соотнесите представленные в колонке А схемы вязки арматурных стержней и их названия из колонки Б

Ответ запишите в форме: «№ схемы – буквенный порядковый номер способа вязки»

Колонка А (Схема)	Колонка Б (Название способа вязки)
1.	А) Крестовой узел Б) Мертвый узел В) Двухрядный узел
2.
3.

Задания с открытым ответом
45. Как называется оборудование, представленное на рисунке?

46. Какой класс арматуры представлен на рисунке?

47. На рисунке представлена схема производства работ по армированию колонн плоскими каркасами. Укажите, что изображено под номерами 1-4?

48. Монтаж какого элемента, обозначенного на схеме «1», производят рабочие?

49. Как называется представленное на рисунке соединение стержней продольной арматуры?

50. Расшифруйте представленное условное обозначение на чертеже?

51. Как называются элементы, выделенные на чертеже красным цветом?

52. Как называются приемы вязки проволокой пересечений арматурных стержней, представленные на рисунках?

1.
2.
53. Что обозначают указанные знаки пожарной безопасности (впишите правильные ответы)?

Ключ к тесту

№№ задания	Правильные варианты ответа, модельные ответы и(или) критерии оценки	Вес задания или баллы, начисляемые за верный ответ
1	2,4,5	1 балл (3 правильных ответа) 0,66 балла (2 правильных ответа) 0,33 балла (1 правильный ответ)
2	3,6	1 балл (2 правильных ответа) 0,5 балла (1 правильный ответ)
3	1,3,4	1 балл (3 правильных ответа) 0,66 балла (2 правильных ответа) 0,33 балла (1 правильный ответ)
4	2,3,4	1 балл (3 правильных ответа) 0,66 балла (2 правильных ответа) 0,33 балла (1 правильный ответ)
5	1,2,4	1 балл (3 правильных ответа) 0,66 балла (2 правильных ответа) 0,33 балла (1 правильный ответ)
6	1,2,3,4	1 балл (4 правильных ответа) 0,75 балла (3 правильных ответа) 0,5 балла (2 правильных ответа) 0,25 балла (1 правильный ответ)
7	1,3,5,6,8	1 балл (5 правильных ответов) 0,8 балла (4 правильных ответа) 0,6 балла (3 правильных ответа) 0,4 балла (2 правильных ответа) 0,2 балла (1 правильный ответ)
8	1,2,4,5	1 балл (4 правильных ответа) 0,75 балла (3 правильных ответа) 0,5 балла (2 правильных ответа) 0,25 балла (1 правильный ответ)
9	1,3,4	1 балл (3 правильных ответа) 0,66 балла (2 правильных ответа) 0,33 балла (1 правильный ответ)
10	1,4	1 балл (2 правильных ответа) 0,5 балла (1 правильный ответ)
11	1,3,5,6	1 балл (4 правильных ответа) 0,75 балла (3 правильных ответа) 0,5 балла (2 правильных ответа) 0,25 балла (1 правильный ответ)
12	2,4	1 балл (2 правильных ответа) 0,5 балла (1 правильный ответ)
13	1,3,5	1 балл (3 правильных ответа) 0,66 балла (2 правильных ответа) 0,33 балла (1 правильный ответ)
14	1,4,5	1 балл (3 правильных ответа) 0,66 балла (2 правильных ответа) 0,33 балла (1 правильный ответ)
15	1,3,6	1 балл (3 правильных ответа) 0,66 балла (2 правильных ответа) 0,33 балла (1 правильный ответ)
16	1,3	1 балл (2 правильных ответа) 0,5 балла (1 правильный ответ)
17	3	1 балл
18	1	1 балл
19	1	1 балл
20	3	1 балл
21	1	1 балл
22	1	1 балл
23	2	1 балл
24	1	1 балл
25	1	1 балл
26	3	1 балл
27	2	1 балл
28	1	1 балл
29	1	1 балл
30	2	1 балл
31	3	1 балл
32	2	1 балл
33	1	1 балл
34	2	1 балл
35	1	1 балл
36	3	1 балл
37	2	1 балл
38	1	1 балл
39	2	1 балл
40	2	1 балл
41	3	1 балл
42	4-3-1-2	1 балл (полностью правильный ответ)
43	6-1-3-4-2-7-5	2 балла (полностью правильный ответ)
44	1-В, 2-А, 3-Б	3 балла (3 правильных ответа) 2 балла (2 правильных ответа) 1 балл (1 правильный ответ)
45	правильно-отрезной станок, станок для резки арматуры	2 балла
46	А-II (А300)	2 балла
47	1- плоская сетка; 2- оттяжка; 3 — выпуски арматуры из плиты; 4-инвентарные подмости/ леса	4 балла (4 правильных ответа) 3 балла (3 правильных ответа) 2 балла (2 правильных ответа) 1 балл (1 правильный ответ)
48	арматурная сетка	2 балла
49	внахлестку	2 балла
50	12-номер позиции; -диаметр арматуры 8мм; А500-класс арматуры; 120 ш –количество, 120 штук	2 балла
51	хомуты	1 балл
52	1- вязка проволокой в пучках без подтягивания; 2- вязка угловых узлов	2 балла (2 правильных ответа) 1 балл (1 правильный ответ)
53	1-пожарный кран налево; 2-пожарная лестница вверху; 3- средства противопожарной защиты направо; 4 — кнопка включения установок пожарной автоматики и оповещателей налево; 5- огнетушитель налево	2,5 балла (5 правильных ответов) 2 балла (4 правильных ответа) 1,5 балла (3 правильных ответа) 1 балл (2 правильных ответа) 0,5 балла (1 правильный ответ)

Правила обработки результатов и принятия решения о допуске (отказе в допуске) к практическому этапу экзамена:

Оценивание результатов теоретического этапа осуществляется путем разбиения всех вопросов по группам и установлением в каждой группе вопросов минимального порогового значения набранных баллов. Разбиение вопросов по группам представлено в таблице. Решение о допуске к сдаче практической части принимается на основании определения итогового балла, который должен составлять не менее 45. Величина минимально необходимого количества баллов по 1-й или 2-й группе вопросов может быть уменьшена максимум на 4 балла в случае, если в 3-й группе она компенсирована таким же количеством баллов и суммарное количество баллов не менее 45.

Группа вопросов	Максимальное количество баллов	Минимально необходимое количество баллов для допуска к практической части
1-я группа (№1-№16)	16	11
2-я группа (№17-№4)1	25	17
3-я группа (№42-№53)	25,5	17
Итого:	66,5	45

2.2. Оценочные средства для практического этапа профессионального экзамена

№ 1 ЗАДАНИЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ТРУДОВЫХ ДЕЙСТВИЙ В РЕАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХТрудовая функция: 3.2.4 Установка арматуры из отдельных стержней в фундаментах и плитах, установка и крепление простейших закладных деталей.Трудовое действие (действия): Крепление арматуры способом ручной вязки Типовое задание: Выполните ручную вязку узлов и сборку двухрядной арматурной сетки размером 1м х 1м (фрагмент для армирования железобетонной монолитной плиты толщиной 200мм). Для нижней сетки необходимо использовать арматуру АIII диаметром 14 мм; для верхней сетки — арматуру АIII диаметром 12мм, для вязки — проволоку Вр-1 диаметром 6мм. Условия выполнения задания: 1. Место (время) выполнения задания: площадка 2. Максимальное время выполнения задания: 1 час. 3. Вы можете воспользоваться: инструмент для вязки арматуры — кусачки, вязальный крючок; инструмент для резки арматуры; отвес – 1 шт.; уровень – 1шт.; металлическая линейка – 1 шт.; кисть техническая-1 шт.; щетка для чистки арматуры -1 шт.; плоскогубцы -1 шт.; материалы (для изготовления арматурной сетки размером 1х1 м): арматура АIII, диаметр 14 мм – расход 12п/м, вес-14.52кг; арматура АIII, диаметр 12 мм — расход 12п/м, вес-10.65кг; проволока вязальная, диаметр 0,5мм -7,2 п./м; фиксаторы арматуры – 10 шт.

Ключ к заданию №1 Критерии оценки Наименование критерия Соответствие 1. Технология выполнения работ ГОСТ 10922-2012 «Арматурные и закладные изделия, их сварные, вязаные и механические соединения для железобетонных конструкций. Общие технические условия»; СП 70.13330.2012 Несущие и ограждающие конструкции; СП 63.13330.2012. Свод правил. Бетонные и железобетонные конструкции. Основные положения. Актуализированная редакция СНиП 52-01-2003; Типовые технологические карты на производство арматурных работ. 2. Требования к качеству применяемого материала ГОСТ 10922-2012 Арматурные и закладные изделия. 3. Контроль качества выполненных арматурных работ ГОСТ 10922-2012. «Арматурные и закладные изделия, их сварные, вязаные и механические соединения для железобетонных конструкций. Общие технические условия»; СТО Нострой 2.6.54-2001 «Конструкции монолитные бетонные и железобетонные. Технические требования к производству работ, правила и методы контроля». 4. Соблюдение требований безопасности и охраны труда. Приказ Минтруда России от 01.06.2015 N 336н «Об утверждении Правил по охране труда в строительстве»; ТОИ Р-218-35-94 «Типовая инструкция по охране труда для арматурщика»; ТИ РО-002-2003 ТИ РО-002-2003 Типовая инструкция по охране труда арматурщиков.

ОБЛАСТНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«БЕЛГОРОДСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

СогласованоУтверждаю

______________________                                        
Директор ОГАПОУ «БСК»

______________________                                        
_________Л.И. Шинкарев

«_____»____________2015г                                    
«____»_____________2015г

Комплект
контрольно-оценочных средств

для
проведения экзамена(квалификационного)

в
рамках программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих

ПМ.01
«Выполнение арматурных работ»

08.01.07.
Мастер общестроительных работ

Белгород,2015г.

Комплект  контрольно-оценочных средств  профессионального
модуля ПМ.01 «Выполнение арматурных работ» на основе Федерального
государственного образовательного стандарта  по профессии  08.01.07.  Мастер
общестроительных работ для
очной формы обучения на базе основного общего  образования.

Организация-разработчик:
Областное государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение «Белгородский строительный колледж»

Разработчики:

Игнатенко Е. М.,
мастер п/о

Белоусова А.Н.,
преподаватель  спец. дисциплин ОГАПОУ «БСК»

Рекомендовано
методическим советом ОГАПОУ «БСК»

Протокол
№ ___ от_______________ 20__ г.

Заместитель
директора по учебно-методической работе

____________________

Рассмотрено на заседании
предметно-цикловой  комиссии

Протокол
№ ___ от_______________ 20__ г.

Председатель предметно-цикловой комиссии

______________________

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

1.     ПАСПОРТ
КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ.

2.     РЕЗУЛЬТАТЫ
ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ НА ЭКЗАМЕНЕ (КВАЛИФИКАЦИОННОМ)

3.     ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.     КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)

Введение.

Важная
роль в формировании основной профессиональной образовательной программы отводится
отбору необходимого содержания в рамках профессионального модуля, внедрению
современных педагогических технологий, реализации целей обучения, воспитания и
развития обучающихся. Одной из важнейших предпосылок, позволяющих реализовать
ФГОС, является организация и управление  полноценной учебно-познавательной
деятельностью обучающихся, а так же полновесная оценка ее результатов.

Контрольно-оценочные
средства (КОС) призваны определить готовность студента к выполнению конкретного
вида деятельности, отраженного в профессиональном модуле. К разработке
комплекса контрольно-оценочных средств предъявляются следующие требования:

—
разработка и оформление проводится в соответствии с макетом;

— особое
внимание следует обращать на корректность формулировки показателей;

-перечень
показателей КОС должен быть составлен с учетом имеющихся в структуре программы
модуля умений и знаний, соответствующих данному виду деятельности;

 — задания
для проверки теоретических знаний обучающихся по профессиональному модулю
должны носить компетентностно-ориентированный, комплексный характер и оценивать
как профессиональные, так и общие компетенции. Показателем освоения компетенции
является продукт практической деятельности или процесс практической
деятельности и т.д.;

—
учитывая, что компетенция проявляется в готовности применять знания, умения и
навыки в ситуациях нетождественных тем, в которых они формировались, следует
содержание заданий максимально приблизить к ситуациям профессиональной
деятельности.

 

Комплект оценочных
средств

для проведения
промежуточной аттестации

ПМ.01 Выполнение
арматурных работ

 в рамках
образовательных программ среднего профессионального образования (ППКРС)

08.01.07.
Мастер общестроительных работ

I.                 
Паспорт
комплекта оценочных средств.

1.     1. Область
применения комплекта оценочных средств ПМ.

Комплект
оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения ПМ.01 Выполнение
арматурных работ.

Результатом освоения профессионального
модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной
деятельности 08.01.07. Мастер общестроительных работ и составляющих его профессиональных
компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП
в целом.

Формой
аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный).
Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не
освоен».

В результате изучения профессионального модуля
обучающийся должен иметь практический опыт:

1.    
выполнения
подготовительных работ при производстве арматурных работ;

2.    
изготовления
арматурных конструкций;

3.    
армирования
железобетонных конструкций различной сложности;

4.    
контроля
качества арматурных работ;

   С
целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения
профессионального модуля должен:

уметь:

1.    
выбирать
материалы для арматурных работ;

2.    
выбирать
инструменты, инвентарь, механизмы и приспособления для арматурных работ;

3.    
выполнять
сортировку, правку, чистку, резку, гнутье арматурной стали различными
способами;

4.     транспортировать и складировать арматуру и арматурные изделия
различными способами;

5.     читать рабочие чертежи и составлять эскизы и спецификации на
изготавливаемые арматурные изделия;

6.     организовывать рабочее место с учетом требований безопасности
работ;

7.     выполнять сборку арматурных изделий;

8.     выполнять вязку арматурных изделий;

9.     выполнять сварку соединений арматурных изделий;

10. соблюдать правила безопасности работ;

11. размечать расположение стержней, сеток и каркасов в опалубке
различных конструкций;

12. устанавливать и монтировать различные виды арматуры и арматурных
изделий;

13. выполнять предварительное натяжение арматурных стержней и пучков
стержней;

14. соблюдать правила безопасности работ;

15. выполнять проверку качества арматурной стали;

16. проверять качество сварных соединений;

17. проверять соответствие готовых арматурных изделий проекту;

18. выполнять выверку установленной арматуры;

19. определять и устранять дефекты армирования конструкций;

20. выполнять подсчет объемов арматурных работ;

21. выполнять подсчет расхода материалов заданный объем работ;

22. выполнять подсчет трудозатрат и стоимости выполненных работ;

знать:

1.     виды и свойства материалов для армирования строительных конструкций;

2.     назначение, устройство и правила эксплуатации оборудования,
применяемого при выполнении работ по армированию строительных конструкций;

3.     организацию рабочего места арматурщика;

4.     правила и способы подготовки арматурной стали;

5.     способы транспортировки и строповки арматуры и арматурных изделий;

6.     правила сигнализации при монтаже арматурных конструкций;

7.     правила складирования арматурной стали и готовых изделий;

8.     правила чтения чертежей и составления эскизов и спецификаций на
изготавливаемые изделия;

9.     способы рациональной организации рабочего места арматурщика;

10. приемы сборки арматурных изделий;

11. приемы вязки арматурных изделий;

12. виды и способы контактно-стыковой сварки;

13. оборудование для контактно-стыковой сварки;

14. технологию контактно-стыковой сварки;

15. правила безопасности работ;

16. правила разметки по чертежам и эскизам мест расположения стержней
в арматурных изделиях;

17. технологию монтажа и установки арматуры в проектное
положение;

18. виды и способы натяжения арматуры в различных конструкциях;

19. оборудование для предварительного натяжения арматуры;

20. правила безопасности работ;

21. допустимые отклонения при изготовлении и монтаже арматуры и
армоконструкций;

22. правила приемки работ;

23. дефекты арматурных конструкций и способы их устранения;

24. правила подсчета объемов арматурных работ;

25. правила подсчета расхода материалов на заданный объем работ;

26. правила подсчета трудозатрат и стоимости выполненных работ

1.2. ФОРМЫ
КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Элемент модуля	Форма контроля и оценивания
Промежуточная аттестация	Текущий контроль
МДК.01.01 Технология арматурных работ	Дифференцированный зачет	Тестирование. Контроль и  оценка результатов вы­полнения практических работ
ПП.01.01 Производствен­ная практика	Дифференцированный зачет	Наблюдение и оценка выполнения работ на производственной практике

2. РЕЗУЛЬТАТЫ
ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ

НА ЭКЗАМЕНЕ
(квалификационном)

2.1.Профессиональные
компетенции, подлежащие проверке при выполнении задания.

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата
ПК 1.1Выполнять подготовительные работы при производстве  арматурных работ.	-Выбор  материалов  для арматурных работ; — Выбор  инструментов, инвентаря, механизмов и приспособлений для арматурных работ; — Сортировка , правка, чистка, резка, гнутье арматурной стали различными способами; — Складирование  арматуры и арматурных  изделий различными способами; -Чтение  рабочих чертежей и составление  эскизов  и спецификаций на изготавливаемые арматурные изделия; — Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности при выполнении работ
ПК 1.2Изготовление арматурных конструкций	Организация  рабочего места с учетом требований безопасности работ;  Сборка  арматурных изделий; Вязка  арматурных изделий;  Сварка  соединений арматурных изделий; Соблюдение правил безопасности работ;
ПК 1.3Армировать железобетонные конструкции различной сложности	Разметка  расположения стержней, сеток и каркасов в опалубке различных конструкций; Установка  и монтаж различных видов арматуры и арматурных изделий; Выполнение  предварительного натяжения арматурных стержней и пучков стержней; Соблюдение правил безопасности работ;
ПК 1.4Контролировать  качество  арматурных работ.	Проверка  качества арматурной стали; Проверка  качества  сварных соединений; Проверка  соответствия готовых арматурных изделий проекту;  Выверка  установленной арматуры; Определение  и устранение  дефектов армирования конструкций;  Подсчет объемов арматурных работ;  Подсчет расхода материалов заданный объем работ;  Подсчет трудозатрат и стоимости выполненных работ;

2.2. 
Карта формирования общих компетенций*

Общие компетенции	Основные показатели оценки результата
ОК 1. 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	— явно выраженный интерес к профессии; —  трудоустройство по полученной профессии; — эффективная самостоятельная работа изучении профессионального модуля; — результативное участие в конкурсах профессионального мастерства
ОК1.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем	-правильная последовательность выполнения действий на практических занятиях и  во время учебной, производственной практики в соответствии с инструкциями, технологическими картами и т.д.; — обоснованность выбора и применение методов и способов решения профессиональных задач; — личная оценка эффективности и качества выполнения работ.
ОК1.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы	— адекватность оценки рабочей ситуации в соответствии с поставленными целями и задачами через выбор соответствующих материалов, инструментов и т.д. — самостоятельность текущего контроля и корректировка в пределах своих компетенций выполняемых работ в соответствии с технологическими процессами малярных работ; — полнота представлений за последствия некачественно и несвоевременной выполненной работы
ОК1.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач	— оперативность поиска необходимой информации, обеспечивающей наиболее быстрое, полное и эффективное выполнение профессиональных задач; — владение различными способами поиска информации; — адекватность оценки полезности информации; — используемость найденной для работы информации в результативном выполнении профессиональных задач, для профессионального роста и личностного развития; — самостоятельность поиска информации при решении не типовых профессиональных задач.
ОК1.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	— устойчивость навыков эффективного использования современных ИКТ в профессиональной деятельности; — устойчивость и демонстрация на практике  навыков использования информационно-коммуникационных технологий  при оформлении рефератов, работ по УИРС и НИРС, на производственной практике — правильность и эффективность решения нетиповых профессиональных задач с привлечением самостоятельно найденной информации; — используемость ИКТ в оформлении результатов самостоятельной работы
ОК1. 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	— степень развития и успешность применения коммуникационных способностей на практике (в общении с сокурсниками, ИПР ОУ,  потенциальными работодателями в ходе обучения); — полнота понимание и четкость представлений того, что успешность и результативность выполненной работы зависит от согласованности действий всех участников команды работающих; — владение способами бесконфликтного общения и саморегуляции в коллективе; — соблюдение  принципов профессиональной этики
ОК1. 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	— самостоятельный выбор учетно-военной специальности родственной полученной профессии — применение профессиональных знаний в ходе прохождения воинской службы

3.ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Задания для оценки освоения МДК.01. Технология
арматурных работ

ВАРИАНТ
1

Коды
проверяемых знаний, профессиональных и общих компетенций: З
3,6,7,12,16,17,19,23; ПК 1.1.,ПК 1.2., ПК 1.3, ПК 1.4, ОК 01.2,ОК 01.3,

ОК
01.6.

Инструкция

Внимательно
прочитайте задание.

Дать
обоснованные ответы.

Время
выполнения задания –  45 мин.

1.     Что
применяют для механического напряжения напрягаемой арматуры на бетон? По какому
усилию подбирают механизм для напряжения арматуры? С помощьюкакой формулы найти
это усилие?

2.     Какова техника безопасности при выполнении работ по натяжению
арматуры

ВАРИАНТ 2

Коды
проверяемых знаний, профессиональных и общих компетенций: З
3,6,7,12,16,17,19,23; ПК 1.1.,ПК 1.2., ПК 1.3, ПК 1.4, ОК 01.2,ОК 01.3,

ОК
01.6.

Инструкция

Внимательно
прочитайте задание.

Дать
обоснованные ответы.

Время
выполнения задания –  45 мин.

1.     Распишите
о классификации арматуры: по назначению, по условиям работы, по расположению в
армируемом элементе, по способ у изготовления.

2.     По рисунку
определите класс арматуры.  Распишите, из какой стали арматура производится и
какого диаметра может быть.

ВАРИАНТ 3

Коды
проверяемых знаний, профессиональных и общих компетенций: З
3,6,7,12,16,17,19,23; ПК 1.1.,ПК 1.2., ПК 1.3, ПК 1.4, ОК 01.2,ОК 01.3,

ОК
01.6.

Инструкция

Внимательно
прочитайте задание.

Дать
обоснованные ответы.

Время
выполнения задания –  45 мин.

1.     Что такое арматура?
Расскажите о следующих  видах стальной арматуры: стержневой, проволочной,
канатной.

2.    
Расшифруйте: А400C (АIII)  изготавливается из
марок 35ГС, 25Г2С, 32Г2Р

ВАРИАНТ 4

Коды
проверяемых знаний, профессиональных и общих компетенций: З
3,6,7,12,16,17,19,23; ПК 1.1.,ПК 1.2., ПК 1.3, ПК 1.4, ОК 01.2,ОК 01.3,

ОК
01.6.

Инструкция

Внимательно
прочитайте задание.

Дать
обоснованные ответы.

Время
выполнения задания –  45 мин.

1.    
Распишите
виды стали (малоуглеродистые, углеродисто-конструкционные, низколегированные). 
Какие способы выплавки стали существуют?  Опишите мартеновский способ.

2.     По рисунку
определите класс арматуры.  Распишите, из какой стали арматура производится и
какого диаметра может быть.

ВАРИАНТ 5

Коды
проверяемых знаний, профессиональных и общих компетенций: З
3,6,7,12,16,17,19,23; ПК 1.1.,ПК 1.2., ПК 1.3, ПК 1.4, ОК 01.2,ОК 01.3,

ОК
01.6.

Инструкция

Внимательно
прочитайте задание.

Дать
обоснованные ответы.

Время
выполнения задания –  45 мин.

1.     Какие виды
арматурных изделий и их элементов существуют? Покажите рисунком, какие формы
пространственного каркаса могут быть.

2.     Расшифруйте: А-I (А240) изготавливают из стали Ст3кп

ВАРИАНТ 6

Коды
проверяемых знаний, профессиональных и общих компетенций: З
3,6,7,12,16,17,19,23; ПК 1.1.,ПК 1.2., ПК 1.3, ПК 1.4, ОК 01.2,ОК 01.3,

ОК
01.6.

Инструкция

Внимательно
прочитайте задание.

Дать
обоснованные ответы.

Время
выполнения задания –  45 мин.

1.     Как и чем
производят правку, чистку, резку арматурных стержней?

2.     По рисунку
определите класс арматуры.  Распишите, из какой стали арматура производится и
какого диаметра может быть

ВАРИАНТ 7

Коды
проверяемых знаний, профессиональных и общих компетенций: З
3,6,7,12,16,17,19,23; ПК 1.1.,ПК 1.2., ПК 1.3, ПК 1.4, ОК 01.2,ОК 01.3,

ОК
01.6.

Инструкция

Внимательно
прочитайте задание.

Дать
обоснованные ответы.

Время
выполнения задания –  45 мин.

1.    
Как
производится монтаж арматуры? От чего зависит выбор транспорта при перевозке
арматуры и арматурных изделий? Где и как хранят  их?

2.    
Каковы
причины появления дефектов арматурных работ?

ВАРИАНТ 8

Коды
проверяемых знаний, профессиональных и общих компетенций: З
3,6,7,12,16,17,19,23; ПК 1.1.,ПК 1.2., ПК 1.3, ПК 1.4, ОК 01.2,ОК 01.3,

ОК
01.6.

Инструкция

Внимательно
прочитайте задание.

Дать
обоснованные ответы.

Время
выполнения задания –  45 мин.

1.    
 Сборки,
вязка арматурных изделий (каркасов, закладных деталей, арматурных сеток). 
Какую проволоку и какого диаметра применяют при вязке? Какие инструменты? Какие
бывают проволочные узлы? Опишите технологию вязки проволокой арматурных
пересечений арматурных стержней — простого узла с подтягиванием

2.      
Что
изображено на рисунке? Для чего служат?

ВАРИАНТ 9

Коды
проверяемых знаний, профессиональных и общих компетенций: З
3,6,7,12,16,17,19,23; ПК 1.1.,ПК 1.2., ПК 1.3, ПК 1.4, ОК 01.2,ОК 01.3,

ОК
01.6.

Инструкция

Внимательно
прочитайте задание.

Дать
обоснованные ответы.

Время
выполнения задания –  45 мин.

1.    
Предварительное
натяжение арматуры. В чем заключается метод,
основанный на предварительном натяжении? 
Какие преимущества перед
конструкциями из обычной арматуры? Назовите основные способы натяжения
арматуры.

2.     По рисунку
определите класс арматуры.  Распишите, из какой стали арматура производится и
какого диаметра может быть.

ВАРИАНТ 10

Коды
проверяемых знаний, профессиональных и общих компетенций: З
3,6,7,12,16,17,19,23; ПК 1.1.,ПК 1.2., ПК 1.3, ПК 1.4, ОК 01.2,ОК 01.3,

ОК
01.6.

Инструкция

Внимательно
прочитайте задание.

Дать
обоснованные ответы.

Время
выполнения задания –  45 мин.

1.    
Как проверяют качество арматурных изделий?
По каким нормативным документам? Во сколько этапов?

2.    
Техника безопасности при выполнении
арматурных и сварочных работ

3.1. Критерии оцениванияосвоения

 теоретической части квалификационного экзамена

Оценка
«отлично» ставится, если студент строит ответ логично в соответствии с
планом, показывает максимально глубокие знания профессиональных терминов,
понятий, категорий, концепций и теорий. Устанавливает содержательные
межпредметные связи. Развернуто аргументирует выдвигаемые положения, приводит
убедительные примеры. Обнаруживает способность анализа в освещении различных
концепций. Делает содержательные выводы. Демонстрирует знание специальной
литературы в рамках учебного методического комплекса и дополнительных источников
информации. Имеет место высокий уровень выполнения лабораторных, контрольных и
самостоятельных работ в течение учебного процесса

Оценка
«хорошо» ставится, если студент строит свой ответ в соответствии с
планом. В ответе представлены различные подходы к проблеме, но их обоснование
недостаточно полно.  Устанавливает содержательные межпредметные связи.
Развернуто аргументирует выдвигаемые положения, приводит необходимые примеры,
однако показывает некоторую непоследовательность анализа. Выводы правильны. Речь
грамотна, используется профессиональная лексика. Демонстрирует знание
специальной литературы в рамках учебного методического комплекса и
дополнительных источников информации. Имеет место средний уровень выполнения
лабораторных, контрольных и самостоятельных работ в течение учебного процесса

Оценка
«удовлетворительно» ставится, если ответ недостаточно
логически выстроен, план ответа соблюдается непоследовательно. Студент
обнаруживает слабость в развернутом раскрытии профессиональных понятий. Выдвигаемые
положения декларируются, но недостаточно аргументированы. Ответ носит
преимущественно теоретический характер, примеры ограничены, либо отсутствуют.
Имеет место низкий уровень выполнения лабораторных, контрольных и
самостоятельных работ в течение учебного процесса

Оценка
«неудовлетворительно» ставится при условии
недостаточного раскрытия профессиональных понятий,  категорий, концепций,
теорий. Студент проявляет стремление подменить научное обоснование проблем
рассуждениями обыденно-повседневного бытового характера. Ответ содержит ряд
серьезных неточностей. Выводы поверхностны. Имеет место очень низкий уровень
выполнения лабораторных, контрольных и самостоятельных работ в течение учебного
процесса

4. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ
ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)

Задания
к  Эк. Формируются 3 способами:

1. Задания, ориентированные  на  проверку  освоения 
вида профессиональной деятельности  (всего модуля) в целом.

2.
Задания, проверяющие освоение группы компетенций, соответствующих определенному
разделу модуля.

3.
Задания, проверяющие освоение отдельной компетенции внутри ПМ.

I. ПАСПОРТ

Назначение:

КОС
предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального
модуля «Выполнение арматурных работ»  по профессии  Мастер общестроительных
работ, код профессии  08.01.07.

         Профессиональные
компетенции:

ПК 1.1. Выполнять
подготовительные работы при производстве арматурных работ.

ПК 1.2. Изготавливать
арматурные конструкции

ПК 1.3. Армировать
железобетонные конструкции различной сложности.

ПК 1.4. Контролировать
качество арматурных работ.

Общие
компетенции:

ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных
руководителем.

ОК 3. Анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию
собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять
поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач.

ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать
в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

            ОК 7. Исполнять
воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных
знаний (для юношей).

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.

ВАРИАНТ
1

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете  воспользоваться предоставленной 
литературой,  стендами,

плакатами, инструкционно-технологическими
картами.

Время выполнения задания–300 мин.

Задание

1.Подготовить рабочую зону.

2.Подготовте материалы и инструменты для
выполнения данного вида работ.

3. Вязка каркаса 300х500мм с шагом 300мм

ВАРИАНТ
2

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете  воспользоваться предоставленной 
литературой,  стендами,

плакатами, инструкционно-технологическими
картами.

Время выполнения задания–300 мин.

Задание

1.Подготовить рабочую зону.

2. Подготовьте материалы и
инструменты для выполнения данного вида работ.

3. Вязка
Т-образного сечения 200х400мм с шагом 200мм

ВАРИАНТ
3

         Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете  воспользоваться предоставленной 
литературой,  стендами,

плакатами, инструкционно-технологическими
картами.

Время выполнения задания–300 мин.

Задание

1.Подготовить
рабочую зону.

2. Подготовьте материалы и инструменты для
выполнения данного вида работ.

3
Армирование углового пересечения стен.

III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

IIIа.
УСЛОВИЯ

Экзамен
проходит в учебных мастерских

Количество
вариантов заданий для экзаменующихся:   3

Время выполнения
задания- 300 мин.

Ведомость потребности машин, механизмов, оборудования,
инструмента, инвентаря и приспособлений

2.4.2.  Материалы.Арматура,
вязальная проволка.

Литература
для учащегося:

1. 
Чичерин И.И «Общестроительные работы».

Справочная
литература:

1.          
СНиП3.03.01-87 «Несущие и ограждающие
конструкции».

2.          
СНиП 12-03-2001 «Безопасность труда в
строительстве. Часть 1. Общие требования».

3.          
СНиП 12-04-2002 «Безопасность труда в
строительстве. Часть 2. Строительное производство».

4.          
ГОСТ 12.0.004-90 «ССБТ. Организация обучения
безопасности труда. Общие положения».

5.          
ГОСТ 12.1.004-91 «ССБТ. Пожарная
безопасность. Общие требования».

6.          
ГОСТ 12.4.011-89 «ССБТ. Средства защиты
работающих. Общие требования и классификация».

7.          
ГОСТ 3749-77 «Угольники поверочные 90°.
Технические условия».

8.   ГОСТ 7210-75
«Ножницы ручные для резки
металла. Технические условия».

9.          
ГОСТ 7502-98 «Рулетки измерительные
металлические. Технические условия».

10.  
СП 12-135-2003 Безопасность труда в строительстве.
Отраслевые типовые инструкции по охране труда.

11.  
110’Г РМ-016-2001 Межотраслевые правила по
охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок.
Постановление Минтруда РФ от 05.01.2001 г. № 3, М., 2001.

12. 1111Б01-03
Правила пожарной безопасности в Российской Федерации.

13.  
ЕНиР Единые нормы и расценки на строительные,
монтажные и ремонтно-строительные работы. Сборник НЗ

КРИТЕРИИ
ОЦЕНКИ

Выполнение
задания:

—
обращение в ходе задания к информационным источникам;

—
рациональное распределение времени на выполнение  задания(обязательно
наличие  следующих  этапов  выполнения  задания:  ознакомление  с  заданием  и
планирование  работы;  получение  информации;  подготовка  продукта; рефлексия 
выполнения  задания  и  коррекция  подготовленного  продукта перед сдачей).

Задание №1, 2,3.
№ п/п	Критерии оценки	Нормативно-техническая документация	Оценка
Выполнение задания
1.	Подбор приспособлений и инструментов	ГОСТ3749-77 ГОСТ7210-75 ГОСТ7502-98 ГОСТ9416-83 ГОСТ9533-81 ГОСТ11042-90 ГОСТ19596-87
2.	Организация рабочего места	СНиП12-01-2004 СНиП3.03.01-87 СП55-101-2000.
3.	Контролировать качество арматурных работ.	ЕНиР. Е3.
4.	Подсчет объема работ выполнен	ЕНиР. Е3.
5.	Техника безопасности при выполнении работ соблюдена	ГОСТ 12,4,011-89 СНиП 12-03-2001 Ч.1. СНиП 12-03-2002 Ч.2.
Подготовленный продукт
6.	Выполнение требований строительных норм и правил к качеству	СНиП12-01-2004 СНиП3.03.01-87 СНиП3.04.01-87

Итогом
экзамена является однозначное решение: «Вид профессиональной деятельности
освоен / не освоен».