Баллы за задания егэ по обществознанию 2023 по заданиям

Сколько первичных баллов дает каждое задание ЕГЭ 2023 по обществознанию можно узнать в демоверсии текущего года.

→ скачать демоверсию

ЕГЭ 2023 Обществознание. Количество баллов по заданиям.

Таблица 1

№ задания	Количество баллов
часть 1
1	1
2	2
3	1
4	2
5	2
6	2
7	2
8	2
9	1
10	2
11	2
12	1
13	2
14	2
15	2
16	2
Часть 2
17	2
18	2
19	3
20	3
21	3
22	4
23	3
24	4
25	6
ИТОГО.	58

Итого баллов:

1 часть (1-16)	28
2 часть (17-25)	30
Итого:	58

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы ЕГЭ 2023 по обществознанию в целом

Оценивание правильности выполнения заданий, предусматривающих краткий ответ, осуществляется с использованием специальных аппаратно-программных средств.

Правильное выполнение каждого из заданий 1, 3, 9 и 12 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют. Порядок записи символов в ответе на задания 1, 9 и 12 значения не имеет.

Правильное выполнение каждого из заданий 6, 13, 15 оценивается 2 баллами. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, и полностью совпадает с эталоном ответа: каждый символ в ответе стоит на своём месте, лишние символы в ответе отсутствуют. 1 балл выставляется, если на любой одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа. Во всех других случаях выставляется 0 баллов. Если количество символов в ответе больше требуемого, выставляется 0 баллов вне зависимости от того, были ли указаны все необходимые символы.

Правильное выполнение каждого из заданий 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 14, 16 оценивается 2 баллами. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют. Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует. Во всех других случаях выставляется 0 баллов.

Полное правильное выполнение заданий части 2 оценивается от 2 до 6 баллов. За полное правильное выполнение заданий 17, 18 выставляется по 2 балла; заданий 19–21, 23 – по 3 балла; заданий 22 и 24 – по 4 балла, задания 25 – 6 баллов.

Развёрнутые ответы проверяются по критериям экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации.

Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы – 58.

На основе результатов выполнения всех заданий работы определяются первичные баллы, которые затем переводятся в тестовые по 100-балльной шкале.

Связанные страницы:

Часть работы	Количество заданий	Максимальный первичный балл	Процент от работы
Часть 1	16	29	51
Часть 2	9	28	49
Итого	25	57	100

Выполнение каждого из заданий 1, 9 и 12 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той
форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.
Правильное выполнение каждого из заданий 2–8, 10, 11, 13–16 оценивается 2 баллами. Ответы на эти задания оцениваются следующим
образом: полное правильное выполнение задания – 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) – 1 балл; неверное выполнение задания (при указании двух или более ошибочных цифр) – 0 баллов.
Правильное выполнение заданий части 2 оценивается от 2 до 4 баллов.
За правильное выполнение заданий 17, 18 выставляется по 2 балла; заданий 19–21, 23 – по 3 балла; заданий 22, 24 и 25 – по 4 балла.
Проверка выполнения заданий части 2 проводится экспертами на основе специально разработанной системы критериев.
Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы – 57.

Первичный балл	Тестовый балл
1	3
2	5
3	7
4	9
5	11
6	13
7	15
8	17
9	19
10	21
11	24
12	26
13	28
14	30
15	32
16	34
17	36
18	38
19	40
20	42
21	44
22	45
23	45
24	48
25	49
26	50
27	52
28	53
29	54
30	56
31	57
32	58
33	59
34	61
35	62
36	63
37	65
38	66
39	67
40	69
1	70
42	71
43	72
44	74
45	76
46	78
47	80
48	82
49	84
50	86
51	88
52	90
53	92
54	94
55	96
56	98
57	100

24 августа 2022

В закладки

Обсудить

Жалоба

Сколько первичных баллов даёт каждое задание в ЕГЭ?

Номер задания	Количество первичных баллов
Русский	Матем. Б.	Матем. П.	Общ-е	Физика	Биология	История	Химия	Инф.	Лит.	Гео.	Ин.яз	Кит.яз.
1	1	1	1	1	1	1	2	1	1	1	1	3	6
2	1	1	1	2	1	2	1	1	1	1	1	4	1
3	1	1	1	1	1	1	2	1	1	1	1	1	1
4	1	1	1	2	2	1	3	1	1	1	1	1	1
5	1	1	1	2	2	1	2	1	1	6	2	1	1
6	1	1	1	2	2	2	2	2	1	8	1	1	1
7	1	1	1	2	1	2	2	2	1	1	1	1	1
8	3	1	1	2	1	2	1	2	1	1	1	1	1
9	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
10	1	1	1	2	2	2	1	1	1	6	1	4	6
11	1	1	1	2	2	2	1	1	1	8	1	3	4
12	1	1	2	1	1	2	2	1	1	18	2	1	1
13	1	1	3	2	1	1	2	1	1		1	1	1
14	1	1	2	2	1	2	2	2	1		1	1	1
15	1	1	2	2	2	2	2	2	1		1	1	1
16	1	1	3	2	2	2	2	1	1		1	1	1
17	1	1	4	2	2	2	3	1	1		1	1	1
18	1	1	4	2	1	2	3	1	1		1	1	1
19	1	1		3	2	2	2	1	1		1	1	1
20	1	1		3	2	2	3	1	1		1	1	1
21	1	1		3	2	2	3	1	1		1	1	1
22	1		4	1	2		2	1		3	1	1
23	1		3	1	2		2	1		1	1	1
24	1		4	3	3		2	1		1	1	1
25	1		6	2	3		1	1		1	1	1
26	3		2	3		1	2		3	1	1
27	24		3	3		1	2		2	1	1
28		3	3		1		2	1	8
29		3	3		2		2	1	12
30		4		2		2	1	5
31		4		3	1	7
32		5		1	8
33		3		1
34		4		1
35		1
36		1
37		6
38		14
39		1
40		4
41		5
42		10
43
44
45
Всего	54	21	31	58	54	58	42	56	29	53	43	86	80

Изменения в ЕГЭ-2023 по обществознанию

• Максимальный балл за выполнение задания 3 уменьшен с 2 до 1 балла.
• Изменена формулировка задания 18 второй части. Теперь нужно указывать не менее трёх основных признаков понятия, а было два. 
• Детализирована формулировка задания 25 и изменена система его оценивания. Максимальный балл увеличен с 4 до 6.
• Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы изменён с 57 до 58. 

Назначение контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ

Единый государственный экзамен [ЕГЭ] представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы [КИМ], представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 25 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

Часть I содержит 16 заданий с кратким ответом

В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом:

• задания на выбор и запись нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов;
• задание на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах.

Ответ на каждое из заданий части I даётся в виде последовательности цифр, записанных без пробелов и разделительных символов.

Часть II содержит 9 заданий с развёрнутым ответом

Ответы на эти задания формулируются и записываются экзаменуемым самостоятельно в развёрнутой форме. Задания этой части работы нацелены на выявление выпускников, имеющих наиболее высокий уровень обществоведческой
подготовки.

Результаты выполнения заданий части I обрабатываются автоматически. Ответы на задания части II анализируются и оцениваются экспертами на основе специально разработанных критериев.

Распределение заданий варианта КИМ ЕГЭ по содержанию

Задание 1 — понятийное задание базового уровня — нацелено на проверку сформированности знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов. На первой позиции в различных вариантах КИМ находятся задания одного уровня сложности, которые позволяют проверить одни и те же умения на различных элементах содержания.

Задания 2–16 базового и повышенного уровней направлены на проверку сформированности знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов, сформированности представлений об основных тенденциях и возможных перспективах развития мирового сообщества, сформированности представлений о методах познания социальных явлений и процессов, владения базовым понятийным аппаратом социальных наук; умения применять полученные знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия принимаемых решений.

Задания 2–16 представляют традиционные пять тематических модулей обществоведческого курса:

• «Человек и общество, включая «Познание и духовную культуру» [задания 2–4],
• «Экономика» [задания 5–7],
• «Социальные отношения» [задания 8, 9],
• «Политика» [задания 10, 11, 13],
• «Правовое регулирование общественных отношений в Российской Федерации» [задания 12, 14–16].

Задания части II [17–25] в совокупности представляют базовые общественные науки, формирующие обществоведческий курс основной и средней школы [социальную философию, экономику, социальную психологию, социологию, политологию, правоведение].

Задания 17–20 объединены в составное задание с фрагментом научно-популярного текста или нормативного правового акта.

Задание 17 — направлено на выявление умений находить, осознанно воспринимать и точно воспроизводить информацию, содержащуюся в тексте в явном виде.

Задание 18 — проверяет умение самостоятельно раскрывать смысл ключевых обществоведческих понятий.

Задание 19 — нацеливает на применение полученных знаний, в том числе выявление связей социальных объектов, процессов и конкретизацию [иллюстрацию и т.п.] примерами отдельных
положений текста с опорой на контекстные обществоведческие знания, факты социальной жизни
и личный социальный опыт.

Задание 20 — предполагает использование информации из текста и контекстных обществоведческих знаний в другой познавательной ситуации, самостоятельное формулирование и аргументацию оценочных, прогностических и иных суждений, связанных с проблематикой текста.

Задание 21 — предполагает анализ рисунка [графического изображения, иллюстрирующего изменение спроса/предложения]. Экзаменуемый должен осуществить поиск социальной информации и выполнить задания, связанные с соответствующим рисунком.

Задание 22 — задание-задача с порядковым номером, которое требует анализа представленной информации, в том числе статистической и графической, объяснения связи социальных объектов, процессов, формулирования и аргументации самостоятельных оценочных, прогностических и иных суждений, объяснений, выводов. При выполнении этого задания проверяется умение применять обществоведческие знания в решении познавательных задач по актуальным социальным проблемам.

Задание 23 — проверяет знание и понимание ценностей, закреплённых Конституцией Российской Федерации.

Составное задание 24–25 проверяет умение подготавливать доклад по определённой теме.

Задание 24 — требует составления плана развёрнутого ответа по конкретной теме обществоведческого курса, а также привлечения изученных теоретических положений общественных наук для объяснения и конкретизации примерами различных социальных явлений.

План [задание 24] рассматривается как основа доклада по заданной теме. Вопросы и требования задания 25 конкретизируют отдельные аспекты заданной темы, в том числе применительно к реалиям современного российского общества и государства.

Распределение заданий варианта КИМ ЕГЭ по уровням сложности

Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы – 58.

Часть I содержит задания двух уровней сложности: 8 заданий базового уровня и 8 заданий повышенного уровня.

В части II представлены пять заданий базового уровня [17, 18, 21–23] и четыре задания высокого уровня сложности [19, 20, 24, 25]. Распределение заданий экзаменационной работы по уровням сложности представлено

Продолжительность ЕГЭ по обществознанию

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 30 минут [210 минут].

Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий, составляет:

• для каждого из заданий 1–16 — 2–3 минуты;
• для каждого из заданий 17–25 — 3–8 минут.

Система оценивания выполнения отдельных заданий

Оценивание правильности выполнения заданий, предусматривающих краткий ответ, осуществляется с использованием специальных аппаратно-программных средств.

Правильное выполнение каждого из заданий 1, 3, 9 и 12 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.

Правильное выполнение каждого из заданий 2, 4-8, 10, 11, 13–16 оценивается 2 баллами. Ответы на эти задания оцениваются следующим образом:

• полное правильное выполнение задания — 2 балла;
• выполнение задания с одной ошибкой [одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами] ИЛИ неполное выполнение задания [отсутствие одной необходимой цифры] — 1 балл;
• неверное выполнение задания (при указании двух или более ошибочных цифр) — 0 баллов.

Полное правильное выполнение заданий части 2 оценивается от 2 до 6 баллов.

За полное правильное выполнение заданий 17, 18 выставляется по 2 балла; заданий 19–21, 23 – по 3 балла; заданий 22 и 24 – по 4 балла, задания 25 – 6 баллов.

Правильное выполнение каждого из заданий 17-25 оцениваются от 2 до 4 баллов:

• за полное правильное выполнение заданий 17, 18 выставляется по 2 балла;
• заданий 19–21, 23 — по 3 балла;
• заданий 22, 24 — по 4 баллF.
• задание 25 — по 6 баллов.

Развёрнутые ответы проверяются по критериям экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации.

Используемые источники:

URL / ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»: Демоверсия, спецификатор, кодификатор по обществознанию 2023 г.

Каждое задание в ЕГЭ по обществознанию оценивается разным количеством баллов. Это называется первичными баллами. Баллы за каждое задание суммируются, формируя общий первичный балл за всю работу. Ниже приведена таблица перевода баллов по обществознанию из первичных в итоговые (тестовые)

Первичный балл	Тестовый балл
1	2
2	4
3	6
4	8
5	10
6	12
7	14
8	16
9	18
10	20
11	22
12	24
13	26
14	28
15	30
16	32
17	34
18	36
19	38
20	40
21	42
22	44
23	45
24	46
25	47
26	48
27	49
28	50
29	51
30	52
31	54
32	55
33	56
34	57
35	58
36	59
37	60
38	61
39	62
40	64
41	65
42	66
43	67
44	68
45	69
46	70
47	71
48	72
49	74
50	76
51	78
52	79
53	81
54	83
55	85
56	86
57	88
58	90
59	92
60	93
61	95
62	97
63	99
64	100

Обществознание

Таблица перевода баллов ЕГЭ по обществознанию в оценки (по пятибалльной системе)

Оценка	Баллы
2	0–41
3	42–54
4	55–66
5	от 67

• Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
• 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
• До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
• Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Перевод баллов ЕГЭ по обществознанию 2022-2023. Первичные и вторичные баллы

Каждое задание в ЕГЭ по обществознанию оценивается первичными баллами. Сумма первичных баллов по всем заданиям — это общий первичный балл; он переводится во вторичный (тестовый) с помощью таблицы.

Таблица перевода первичных баллов во вторичные

Шкала переводов является ориентировочной.

• Красный цвет — вы не перешли порог; поступить в ВУЗ нельзя.
• Белый цвет — можно поступить на платное.
• Зелёный цвет — хорошие шансы поступить на бюджет.

Первичный	Тестовый
1	3
2	5
3	7
4	9
5	11
6	13
7	15
8	17
9	19
10	21
11	24
12	26
13	28
14	29
15	31
16	33
17	35
18	37
19	39
20	41
21	43
22	44
23	45
24	47
25	48
26	49
27	51
28	52
29	53
30	55
31	56
32	57
33	58
34	60
35	61
36	62
37	64
38	65
39	66
40	68
41	69
42	70
43	71
44	73
45	75
46	77
47	79
48	81
49	83
50	85
51	86
52	88
53	90
54	92
55	94
56	96
57	98
58	100

Таблица перевода тестовых баллов в оценку

Минимальный проходной тестовый балл для поступления в ВУЗ — 42.

Перевод тестовых баллов ЕГЭ в оценки официально не действует. В таблице указаны примерные данные.

Тестовый балл	Оценка
0-42	2
43-57	3
58-72	4
73-100	5

Первичные баллы за задания по порядку

№ задания	Первичный балл
1	1
2	2
3	1
4	2
5	2
6	2
7	2
8	2
9	1
10	2
11	2
12	1
13	2
14	2
15	2
16	2
17	2
18	2
19	3
20	3
21	3
22	4
23	3
24	4
25	6
Всего	58

Основные изменения в ЕГЭ по обществознанию 2023

В
2023 году в ЕГЭ по обществознанию не были внесены существенные изменения.
Ключевые изменения коснулись лишь разбалловки за некоторые задания, а также
внесены уточняющие формулировки для задания Части 2.

1.
Были внесены изменения в формулировке задания №18:

2.
В задании 25 была скорректирована формулировка задания в
сторону детализации. Также, если в 2022 году это задание оценивалось максимум в
4 балла, то с 2023 года максимальный балл увеличили до 6.

3. В
части 1 за задание 3 был снижен максимальный балл: с 2 баллов
до 1.

4.
Увеличен максимальный первичный балл, который можно получить за весь экзамен: с
57 до 58 баллов.

Структура заданий ЕГЭ по
обществознанию 2023

Часть 1

Первая часть ЕГЭ по
обществознанию 2023 состоит из 16 заданий. Всего за эту часть можно
набрать 28 первичных баллов (48% от максимального первичного балла).

В данной части вы можете
встретить следующие форматы заданий:

·        
задания на выбор и запись нескольких
правильных ответов из предложенного перечня ответов (№ 1-5, 7, 8-12, 14,16);

·        
задание на установление соответствия
позиций, представленных в двух множествах (№ 6, 13 и 15).

По темам задания
распределяются так:

Обратите внимание:
задание № 1 не привязано ни к какому тематическому блоку. Это значит, что в
первом задании может попасться вопрос на любую тему из существующих в ЕГЭ по
обществознанию.

Здесь
нужно быть очень внимательным: часто баллы теряют ученики, которые не знают
особенности решения заданий — ко многим нужен особый подход.

Часть 2

Перейдем к самому объемному разделу экзамена — части 2. Она
включает в себя 9 заданий с развернутым ответом. Всего за вторую часть можно
набрать 30 первичных баллов. Самое важное, что нужно запомнить
— эти задания проверяют эксперты, а они опираются на четко заданные критерии.
Каждое задание во второй части — это коробка с подарком, которую нужно
правильно оформить и украсить. Если вы не помните критерии, можно потерять
много баллов, несмотря на хорошие знания.

·        
17.
Задание к тексту. Нужно привести прямые цитаты из текста при ответе на
вопрос (2 балла)

·        
18.
Составление определения (2 балла)

·        
19.
Написание примеров (3 балла)

·        
20.
Формулирование и аргументация оценочных, прогностических и иных суждений,
связанных с проблематикой текста (3 балла)

·        
21.
Анализ экономического графика: график изменения спроса и предложения,
равновесная цена (3 балла)

·        
22.
Решение задания-задачи (4 балла)

·        
23.
Задание по Конституции Российской Федерации и законодательству Российской
Федерации (3 балла)

·        
24.
Составление плана развернутого ответа по конкретной теме обществоведческого
курса (4 балла)

·        
25.
Рассуждение с привлечением актуальных реалий (6 баллов)

Для каждого задания второй части нужен свой подход, чтобы
получить максимальные баллы. Но есть принципы, которые пригодятся для любого из
этих заданий! Вот 5 правил, как записывать развернутые ответы в ЕГЭ по
обществознанию 2023.

1.    
Излагайте мысли структурированно, используйте нумерацию и
проблемы между смысловыми частями.

2.    
Не зачеркивайте, так как это «загрязняет» работу. Лучше
набросать ответ на черновике, а потом перенести его в чистовик.

3.    
Используйте вводные предложения перед ответом, чтобы «ввести»
эксперта в курс дела.

4.    
Делайте предложения лаконичными, следите, чтобы они относились к
сути вопроса. Если рассуждения будут непонятными, эксперт может не разобраться
в них и поставить низкий балл.

5.    
Не забывайте о том, что часть 2 проверяют люди. Постарайтесь
создать благоприятное впечатление — чем приятнее будет читать вашу работу,
тем больше шансов, что эксперты найдут всю информацию и высоко оценят ответ.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЭКЗАМЕНА –

210 минут (3 часа 30 минут)

Критерии оценивания, баллы, отметки.

Таблица баллов по заданиям

Часть работы	Кол-во заданий	Максимальный первичный балл	Тип заданий
Часть 1	16	29	С кратким ответом
Часть 2	9	28	С развернутым ответом
Итого	25	58

Всего за весь экзамен можно получить максимум 58
первичных баллов. Ты, наверное, спросишь, что за первичные баллы
и почему только 58. Здесь мы остановимся немного подробнее. 

Первичные баллы переводятся в знакомую для нас оценку по
стобалльной системе так, что каждому количеству первичных баллов соответствует
конкретная оценка по стобалльной шкале. Например, 53 первичных балла — это 81
балл из 100 возможных.

Раз мы начали говорить про цифры, то пороговый балл по
обществознанию — 42 балла. Это один из самых высоких
порогов среди всех предметов.

А значит, набрать этот балл не так-то
просто. Только подумайте, сколько разных подтем есть в пяти блоках, которые
включены в экзамен! Надо знать законы и философские течения, уметь сходу
вспоминать имена ключевых социологов, политологов и философов, давать точные
определения терминам… А еще уметь анализировать графики и рассуждать и
аргументированно доказывать свою точку зрения.

ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА
ЭКЗАМЕН?

На данном экзамене применение дополнительного оснащения и материалов не
предусмотрено.

Что нужно сделать, чтобы подготовиться к ЕГЭ по
обществознанию 2023 на высокий балл?

1.    Ознакомьтесь
с темами из кодификатора. Составьте список тем, которые вызывают наибольшее
количество трудностей. Это поможет готовиться только к нужным темам и не
распыляться на лишнюю информацию.

2.    Изучите
критерии оценивания части 2, чтобы лучше понимать, что хотят увидеть эксперты.

3.    Напишите
пробный экзамен, чтобы определить сильные и слабые места. Обратите внимание на
то, какие задания отнимают больше времени — оно на экзамене будет
ограничено.

4.    Составьте
индивидуальную стратегию написания экзамена. Возможно, вам стоит начать экзамен
со второй части — или наоборот с первой.

5.    При
подготовке к экзамену не оставляйте наиболее сложные задания на конец. Наоборот
— начинайте именно с них!

И
еще один важный пункт: отслеживайте свой прогресс. Почаще пишите
пробные экзамены, решайте тесты, готовьте планы, учитесь аргументировать. Через
месяц учебы сравните свои старые результаты с новыми. Что улучшилось? Что не
изменилось? Где еще есть пробелы? Такая работа поможет вам понять, на какие
темы и задания стоит обратить внимание непосредственно перед экзаменом.

НЕ ЗАБУДЬТЕ ВЗЯТЬ НА ЭКЗАМЕН

·        
Черную гелевую ручку — у организаторов ее
может не быть;

·        
паспорт;

·        
воду и шоколадный батончик — вы пробудете
на экзамене минимум 4 часа, лучше перекусить.

Все
экзамены начинаются в 10:00 по местному времени. Не
опаздывайте! Вас допустят до экзамена, но время написания не продлят.

График дополнительных занятий

по обществознанию

по подготовке к ЕГЭ

№ п/п	Учащиеся 11 класса	День недели	Место проведения	Время
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Учитель истории и обществознания          
Кулишова Е.О.                                

Дни сдачи обществознания ЕГЭ в 2023 году

·     Досрочный
период

6
апреля — обществознание

·     Основной
период

8
июня — обществознание

·     Резервные
дни

28
июня — обществознание

Изменения ЕГЭ по истории 2022

Обновлённая модель ЕГЭ по истории не привнесла радикальных
изменений в структуру и содержание экзамена, что не может не радовать! Из
экзамена 2023 не убрали никаких заданий прошлого года, а лишь добавили два
новых в первую и вторую часть.

Это задание 8, посвящённое событиям Великой
Отечественной войны. В задании вам предстоит поработать с иллюстративным
материалом и дать краткий ответ на вопрос. Оно относится к категории базового
уровня сложности и оценивается в один балл.

Вторым новшеством стало задание 20 на сравнение
из второй части экзамена. Это задание высокого уровня сложности, которое
оценивается в три балла:

Здесь
выпускникам предлагается самостоятельно сформулировать тезис о различиях
(обратите внимание, что линии сравнения могут быть самыми разными, но опираться
должны на предложенные в задании данные, в нашем случае это положение
дворянства) в положении дворянства при Петре I и Екатерине II. Свой тезис
необходимо подтвердить как минимум двумя историческими фактами (не собственными
мнениями!). Задание проверяет умение учеников проводить сравнительный анализ
исторических событий/процессов и формулировать собственную точку зрения с
опорой на конкретные факты.

Из точечных
изменений ЕГЭ 2023 следует также отметить:

• на
  экзамен отводится 210
  минут вместо прежних 180;
• максимальное
  количество баллов увеличилось с 38 до
  42.

В
задании 18 (причинно-следственные связи) есть штрафные баллы за приведение
большего количества положений (более трёх), содержащих ошибку!

Суть
вот в чем:

v
если вы приводите не три причины, как требует задание, а,
например, пять (для подстраховки), то в случае, если хотя бы одна из них будет
неверной (с фактической ошибкой или просто общее суждение, лишённое
конкретики), то с вы потеряете 1 балл.

v
если из этих пяти причин неверными окажутся две или более, то за
задание автоматически выставляется 0 баллов.

В задании
19 (работа с терминами).

Теперь помимо составления
определения вас просят указать один любой
факт, связанный с предложенным понятием. С 2023 года ситуация
изменилась: если вы решите привести не
один факт, а два-три, и какой-либо из них окажется неверным, то вы
автоматически потеряете 1 балл за задание. То есть приводя
факты, вы должны быть осторожны и не писать те, в которых не уверены.

Именно поэтому правило «чем больше напишу, тем лучше»,
больше не действует в задании по типу 18. Если не уверены в своём ответе, не
стоит писать более трёх положений. Так вы сохраните возможность получить за
задание хотя бы частичный балл.

Кратко о структуре экзамена

ЕГЭ
по истории состоит из двух частей: в первой нужно дать краткий ответ, во второй
— развернутый. Всего в бланках 21 задание,
за которые можно получить максимум 42 балла.

В
заданиях встречаются:

• имена;
• названия;
• термины;
• фрагменты
  исторических источников;
• карты;
• иллюстрации;
• таблицы с датами.

Что нужно учить?

Придется
выучить всю историю России: от зарождения государства в IX веке до 2000-х
годов. Для удобства лучше ее разделить на три массивных блока: древняя и средневековая
история до династии Романовых (IX в.-1613 г.), сами Романовы (1613-1917 гг.) и
отдельно XX век. Лучше уделить каждой эпохе равное количество времени, ХХ веку
— чуть больше.

Чтобы
сдать экзамен, нужно знать разные области истории.

1. Всеобщая история

Общемировой
исторический контекст проверяется во 2 и 19 заданиях. Для решения задания из
первой части нужно выучить, к какой части века относятся самые знаковые
страницы мировой истории (например, открытие Колумбом Америки или Столетняя война)
и суметь их соотнести по времени с событиями отечественной истории. Никаких
сюрпризов с датами не будет: они утверждены в кодификаторе, их чуть больше
сотни (114 штук).

Более
глубокие знания потребуются вам в задании 19, ведь теперь вам предстоит
составить аргумент (в том числе на основе конкретных фактов из истории
зарубежных стран!), который бы подтверждал или опровергал предложенную в
задании точку зрения. Поэтому механическим заучиванием здесь не обойтись. Важно
понимать, что происходило в мире в разные эпохи, начиная с Древнего мира и
античности и заканчивая ХХ веком.

2. Культура

В
заданиях 7, 14 и 15 нужно показать, насколько хорошо вы разбираетесь в
архитектурных стилях, живописи, музыке и литературе. Придется выучить не только
названия и авторов произведений искусства, но и то, как они выглядят. Два
задания содержат иллюстрации: глядя на них, вам придется ответить на несколько
каверзных вопросов. 

3. Картографический блок

В
ЕГЭ есть еще одна иллюстрация — карта. На ней спрятаны подсказки о том, что на
ней происходит: война, бунт, а, может быть, расселение славянских племён.
Первых статистически больше, поэтому стоит разобраться с датами военных
событий, знаковыми боями, названиями населенных пунктов и главнокомандующими.
Важно отличать их друг от друга. Русско-турецких войн было, например, 12 и у
каждой своя карта военных действий, свои главнокомандующие.

В
заданиях 8-11 нужно указать пропущенное на карте название города или реки, дату
или имя, а с 2022 года вам придется поработать и с текстом в рамках
исторической географии. Чтобы различить, что представлено на карте, нужно найти
все разбросанные по карте слова и цифры, а потом связать их вместе, словно вы —
Шерлок Холмс. Эту работу облегчает наличие легенды — таблицы в уголке с
описанием опознавательных знаков. 

4. Великая Отечественная война

Рекомендуем
отдельно и очень подробно изучить историю Великой Отечественной войны. Отныне
ей посвящено отдельное задание 16 из второй части экзамена (два текста +
три вопроса по ним). А еще в КИМах она может всплыть несколько раз в любых
заданиях: в письменных источниках, картах, иллюстрациях, заданиях на сопоставление. 

Пять
лет по сравнению со всей историей России кажутся крохотным отрезком. Но на него
мы уделяем на наших курсах два, а то и три урока. Судите сами: вам нужно знать
многие даты с точностью до дня, движение и стратегии армий, общий ход войны и
ее локальные битвы, этапы освобождения, международные союзы, названия боевой
техники сторон, имена героев войны, а отдельно запомнить тех, кто был дважды и
трижды героем СССР. 

5. История современной России

Хотя
большинство заданий посвящены древней Руси, Российской империи и СССР, это не
значит, что нужно списывать со счетов «лихие 90-е» и 2000-е. В последние годы в
ЕГЭ попадаются события правления В. В. Путина первых двух сроков, а с недавних
пор и Д. А. Медведева.

Какие типы заданий встречаются на ЕГЭ по истории?

1. Исторические источники

Сдающим
историю придется работать с оригинальными текстами разных эпох и
идентифицировать их. Чем дальше от XXI века, тем тяжелее их читать: самые
ранние (а могут повстречаться фрагменты и Х века) совсем зубодробительные. Зато
поздние усложнены множеством малоизвестных деталей и понять, о чем идет речь
тоже бывает непросто. Задания, в которых встречаются исторические источники —
6, 10, 12-13, 16. 

2. Таблицы на сопоставление

Все
таблицы появляются только в первой части: в заданиях 1, 3, 5, 7. Где-то требуется
сопоставить события и даты, где-то людей и события, к которым они причастны, а
где-то — исторические факты и процессы. Оценивают такие задания лояльно: в
случае ошибки ученик теряет один балл из двух, а не все разом.

Новинкой
2022 года стало задание 4, которое проверяет знание региональной истории
России. Восстание в Тамбове и формирование Второго народного ополчения в Нижнем
Новгороде, как тебе такое, Илон Маск? В нашей истории множество поворотных
событий проходили далеко от столичных городов, и, к сожалению, многие
одиннадцатиклассники не в курсе этого.

3. Установление причинно-следственных связей

С
2022 года во второй части экзамена присутствует задание, которое отсылает нас к
критерию К3 (причинно-следственные связи) из исторического сочинения. Даны
исходные любого события, а выпускнику необходимо указать три причины или
последствия данного события. Здесь уже важны аналитические способности, умение
видеть историю как единый процесс, а не набор хаотичных фактов.

4. Задание на терминологию

С
2022 года исторические понятия и термины также поменяли свою дислокацию в
экзамене, переехав во вторую часть. Теперь от выпускников требуется дать
развёрнутый ответ: самостоятельно сформулировать определение для предложенного
понятия. На этом сюрпризы не кончаются. К определению необходимо добавить
связный факт, который бы конкретизировал (т.е. уточнял, помещал в контекст)
данное понятие применительно к истории России. Для работы с терминами
обязательно ведите исторический словарик при подготовке.

5. Задание на аргументацию

Задание
19 помимо своей сложной структуры отныне включает в себя элементы всеобщей
истории.

Выглядит это жутковато:
ученикам предлагают рассмотреть утверждение, к которому нужно
придумать два аргумента в пользу него: один для истории России, а другой
для зарубежной истории. Главная ошибка школьников в том, что они путают
аргумент с простым историческим фактом и указывают последнее, за
что теряют баллы.

Аргумент
всегда состоит из двух частей: самого исторического факта и его объяснения,
которое утверждает или опровергает исходный тезис.

Кроме этого, для того, чтобы
решить задание, выпускникам важно иметь базовое представление о событиях
истории зарубежных стран. В некотором смысле, это вехи — ключевые события,
которые меняли ход истории. Ознакомиться с данными процессами и событиями вы
можете в кодификаторе событий для задания 19, это поможет вам систематизировать
информацию, продумав свою подготовку.

График дополнительных занятий

по истории

по подготовке к ЕГЭ

№ п/п	Учащиеся 11 класса	День недели	Место проведения	Время
1
2
3
4
5
6

Учитель истории и обществознания          
.                                 

Шкала перевода первичных баллов во вторичные баллы

 ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

ИСТОРИЯ