Батарея тушина аргумент егэ

Тезисы

  • Не всегда самопожертвование связано с риском для жизни
  • Совершать героические поступки человека побуждает любовь к Родине
  • Человек готов пожертвовать собой ради того, кого он действительно любит
  • Для спасения ребенка порой не жалко пожертвовать самым ценным, что есть у человека — собственной жизнью
  • Только нравственный человек способен совершить героический поступок
  • Готовность к самопожертвованию не зависит от уровня доходов и социального статуса
  • Героизм выражается не только в поступках, но и в умении быть верным своему слову даже в самых сложных жизненных ситуациях
  • Люди готовы на самопожертвование даже во имя спасения незнакомого им человека

Аргументы

Л.Н. Толстой «Война и мир». Порой мы не подозреваем, что тот или иной человек может совершить героический поступок. Это подтверждает пример из данного произведения: Пьер Безухов, будучи богатым человеком, принимает решение остаться в осажденной неприятелем Москве, хотя имеет все возможности уехать. Он — настоящий человек, не ставящий на первое место свое материальное положение. Не жалея себя, герой спасает из огня маленькую девочку, совершая героический поступок. Можно обратиться и к образу капитана Тушина. Сначала он не производит на нас хорошего впечатления: Тушин предстает перед командованием без сапог. Но сражение доказывает то, что этого человека можно назвать настоящим героем: батарея под командованием капитана Тушина самоотверженно отражает атаки неприятеля, не имея прикрытия, не жалея сил. И совершенно не важно, какое впечатление на нас производят эти люди при первом знакомстве с ними.

И.А. Бунин «Лапти». В непроглядную вьюгу Нефед отправился в Новоселки, находящиеся в шести верстах от дома. Сделать это его побудили просьбы больного ребенка принести красные лапти. Герой решил, что «нужно добывать», потому что «душа желает». Он хотел купить лапти и покрасить их фуксином. К ночи Нефед не вернулся, а утром мужики привезли его мертвое тело. За пазухой у него нашли пузырек с фуксином и новенькие лапти. Нефед был готов на самопожертвование: зная, что подвергает себя опасности, решил действовать на благо ребенка.

А.С. Пушкин «Капитанская дочка». Любовь к Марье Мироновой, капитанской дочке, не раз побуждала Петра Гринева подвергать свою жизнь опасности. Он отправился в захваченную Пугачевым Белогорскую крепость, чтобы вырвать девушку из рук Швабрина. Петр Гринев понимал, на что идет: в любой момент его могли поймать люди Пугачева, он мог быть убит неприятелями. Но героя ничто не остановило, он был готов спасти Марью Ивановну даже ценой собственной жизни. Готовность к самопожертвованию проявилась и тогда, когда Гринев был под следствием. Он не стал рассказывать о Марье Мироновой, любовь к которой и привела его к Пугачеву. Герой не хотел делать девушку причастной к следствию, хотя это позволило бы ему оправдаться. Петр Гринев своими поступками показал, что готов вытерпеть что угодно ради счастья дорогого ему человека.

Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание». То, что Соня Мармеладова пошла по «желтому билету», является тоже своего рода самопожертвованием. Девушка решилась на это сама, сознательно, чтобы прокормить свою семью: отца-пьяницу, мачеху и ее маленьких деток. Каким бы грязным занятием не была ее «профессия», Соня Мармеладова достойна уважения. На протяжении всего произведения она доказывала свою духовную красоту.

Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Если Андрий, младший сын Тараса Бульбы, оказался предателем, то Остап, старший сын, проявил себя как сильная личность, настоящий воин. Он не предал отца и Родину, сражался до последнего. Остапа казнили на глазах у отца. Но как бы тяжело, больно и страшно ему ни было, во время казни он не издал ни звука. Остап — настоящий герой, отдавший жизнь за свою Родину.

В. Распутин «Уроки французского». На самопожертвование оказалась способна Лидия Михайловна, обыкновенная учительница французского языка. Когда ее ученик, герой произведения, пришел в школу побитым, и Тишкин рассказал, что он играл на деньги, Лидия Михайловна не поспешила рассказать об этом директору. Она узнала, что играет мальчик из-за того, что у него не хватает денег на еду. Лидия Михайловна начала заниматься с учеником французским, который ему не давался, на дому, а потом предложила играть с ней в «замеряшки» на деньги. Учительница знала, что это делать нельзя, но желание помочь ребенку было для нее важнее. Когда обо всем узнал директор, Лидию Михайловну уволили. Ее, казалось бы, неправильный поступок оказался благородным. Учительница пожертвовала своей репутацией ради помощи мальчику.

Н.Д. Телешов «Домой». Семка, так желающий вернуться в свои родные края, по пути встретил незнакомого дедушку. Они шли вместе. В дороге мальчик заболел. Неизвестный отнес его в город, хотя знал, что ему там появляться нельзя: дед уже третий раз сбегал с каторги. В городе дедушку поймали. Он понимал опасность, но жизнь ребенка была для него важнее. Дед пожертвовал своей спокойной жизнью ради будущего незнакомого ему человека.

А. Платонов «Песчаная учительница». Из села Хошутово, находящегося в пустыне, Мария Нарышкина помогла сделать настоящий зеленый оазис. Она вся отдалась работе. Но прошли кочевники — от зеленых насаждений не осталось и следа. Мария Никифоровна уехала в округ с докладом, где ей предложили перевестись работать в Сафуту, чтобы обучить переходящих на оседлость кочевников культуре песков. Она согласилась, в чем и проявилось ее готовность к самопожертвованию. Мария Нарышкина решила посвятить себя благому делу, не думая ни о семье, ни о будущем, а помогая людям в нелегкой борьбе с песками.

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». Ради Мастера Маргарита была готова на все. Она решилась на сделку с дьяволом, была королевой на балу у сатаны. И все ради того, чтобы увидеть Мастера. Истинная любовь заставила героиню пойти на самопожертвование, пройти все испытания, подготовленные ей судьбой.

А.Т. Твардовский «Василий Теркин». Главный герой произведения — простой русский парень, честно и самоотверженно выполняющий свой солдатский долг. Его переправа через реку стала настоящим героическим поступком. Василия Теркина не испугал холод: он знал, что нужно передать просьбу лейтенанта. То, что сделал герой, кажется невозможным, невероятным. Это подвиг простого русского солдата.

(348 слов) В истории всегда остаются имена полководцев, правителей, общественных деятелей. Их роль в социально-политических процессах часто называют решающей. По-иному смотрит на личность в истории Л.Н. Толстой. В своём романе «Война и мир» он показывает важность «общей жизни нации» в истории, а также изображает смелых, честных, скромных представителей простого народа, подвиги которых остаются неизвестными. 

Один из таких герое — капитан Тушин. Толстой изображает его как маленького, неловкого в движениях военного человека с «большими, умными и добрыми глазами». Скромный по натуре, Тушин теряется перед начальством, поэтому ему приходится выслушивать насмешки сослуживцев и выговор от штаб-офицера за отсутствие сапог. Однако этот неуклюжий и комичный герой совершенно меняется на поле боя. Тушин самоотверженно бросается в бой впереди Багратиона, уверенно отдаёт команды. Находясь в гуще сражения, батарея Тушина представляет наибольшую опасность для французов, которые полагали, что именно там сосредоточены основные силы русских. Но неприятель и вообразить не мог, что стрельба ведётся четырьмя никем не защищёнными пушками. Отбиваясь от значительной части французских сил, на поле боя Тушин чувствует себя уверенно: 

«…требовал себе беспрестанно у денщика еще трубочку… выбегал вперед и из-под маленькой ручки смотрел на французов. — Круши, ребята! — приговаривал он и сам подхватывал орудия за колеса и вывинчивал винты».

Герой чувствует себя по-житейски уютно на своей батарее, ласково называя старинную пушку «Матвевной». Вражеское войско он представлял муравьями, а себя «огромного роста, мощным мужчиной, который обеими руками швыряет французам ядра». Таким видит его князь Андрей в пылу сражения, будучи уверенным в том, что Тушина вознаградят по заслугам. Но на собрании генералов над капитаном батареи посмеиваются и отчитывают за оставленное орудие. Тушин смотрел на Багратиона, «как смотрит сбившийся ученик в глаза экзаменатору», и никак не мог оправдаться. Тогда за него вступился князь Андрей, заявивший, что успехом дня «обязаны мы более всего действию этой батареи, и геройской стойкости капитана Тушина». Капитан был смущён и благодарен Болконскому. Князю Андрею же «было грустно и тяжело» видеть такую несправедливость. 

С помощью этого эпизода Толстой показывает настоящий, не показной патриотизм Тушина. Этот герой вобрал народную простоту и мудрость, былинные мотивы и русскую реальность. Это собирательный образ народа, который играет важнейшую, по мысли писателя, роль в исторических событиях, но о котором так часто забывают. 

Автор: Ксения Яблокова

Тушин (Война и мир)

«Война и мир» – главное произведение Л. Н. Толстого. Эпопея вошла в золотой фонд русской и мировой литературы. Один из положительных второстепенных персонажей произведения «Война и мир» Тушин – офицер, штабс-капитан артиллерии. Рассматривая его характеристику, можно наблюдать, что на войне, как и в жизни, есть место честным, отважным людям, которым не чужды слова «честь», «достоинство», «сострадание».

У нас появилась новая характеристика Тушина.

Внешность персонажа

Тушин – небольшой, несколько сутулый человек, который командовал батареей. Толстой описывает его как худого человека, с маленькими руками, маленьким ростом. Он постоянно курит трубку, закусывая ее набок. В его фигуре было нечто особенное, что мало имело отношения к войне. В нем было что-то комическое, но при этом не отталкивающее, а наоборот – привлекательное, делающее его особенным. Его движения были неловкими, слабыми. Его возраст не описан в книге точно, но, вероятнее всего, это человек среднего возраста – не слишком молодой, но и не слишком старый. Тушин имел большие и добрые глаза, в которых выражался ум. Его голос был тонким и даже нерешительным, но очень приятным, запоминающимся. В одном из боев Тушин теряет руку.

Характер Тушина

Тушин характеризуется как умный и добрый человек. Это выражается в его поведении и в его внешности. Он относился к солдатам с сочувствием и состраданием, старался помочь им в сложных ситуациях. Это – робкий, скромный человек. Для него характерна скромность, при виде начальства он конфузится, стесняется. Тушин жалостливый, отзывчивый, чуткий. Он с уважением относится к здоровью солдат, ухаживает за ранеными, следит за их здоровьем и состоянием. Но при этом в боях Тушин проявляет себя как решительный, разумный руководитель, способный на подвиги.

Подвиг Тушина

Во время Шенграбенского сражения Тушин совершает настоящий подвиг. Батарея Тушина в романе «Война и мир» оказывается под пулями врага. Капитан проявляет смелость и решительность, принимая решение оставаться на месте и стрелять по французам, а не бежать с поля боя. Он действует не по приказу начальства, но его решение – взвешенное, смелое и героическое. Штабс-капитан поджигает деревню Шенграбен, тем самым значительно задерживая французов, так как они начинают тушить свою пожар на этой территории. Русские войска имеют возможность в это время отступить. Получается, что своим подвигом Тушин спасает множество жизней русских солдат, гибель которых была рядом.

Подвиг Тушина подкрепляется тем, что против 10 пушек французов батарея Тушина имела всего 4. По ходу сражения в батарее Тушина погибает 17 солдат и 1 офицер. Но все артиллеристы остались целы, они были оживлены и сохраняли веселое положение духа. Сам Тушин тоже не падает духом, несмотря ни на что продолжает обстрел. В то время, когда идут сражения, про батарею Тушина начальство просто напросто забыло. Приказ об отступлении последовал только тогда, когда сражение уже практически подошло к концу. В то время как Тушин выводит свою батарею, он лично помогает раненым, даже разрешает им сесть на пушки.

После того, как сражение закончилось, начальство оставляет подвиг Тушина незамеченным. Начальство и адъютанты делали ему лишь замечания, он услышал от них только упреки и указания, что делать и куда идти. Несмотря на то, что среди высокого начальства подвиг Тушина остался незамеченным Андрей Болконский вступается за него, называет его героем Шенграбенского сражения. Тем не менее, Багратион молча выслушивает Болконского и отпускает Тушина, даже не поблагодарив его.

Прототип Тушина

Толстой не придумал Тушина, у персонажа был реальный прототип: это Яков Иванович Судаков. В самом романе не указано, был ли Тушин приставлен к награде, но известно, что Судаков был награжден орденом Святого Владимира.

Героизм не проявляют только атлеты и люди с явной героической внешностью. Чаще всего бывает наоборот – пустозвоны, кричащие о своих подвигах, оказываются неспособными на поступки, а тихие и скромные люди, такие как Тушин, оказываются настоящими героями.

Данная статья поможет написать сочинение «Тушин в «Войне и мире», подробно описать персонажа и его подвиг.

Посмотрите, что еще у нас есть:

Тест по произведению

Доска почёта

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

  • Ирина-Львовна Фрол

    21/31

  • Яна Гулько

    21/31

  • Асыл Марат

    29/31

  • Марина Ставрогина

    31/31

  • Александр Матвеев

    24/31

  • Елена Наволокина

    27/31

  • Екатерина Славская

    13/31

  • Татьяна Габова

    21/31

  • Катя Иванова

    30/31

  • Михаил Палагин

    23/31

Вы находитесь здесь: Главная » ЕГЭ. Литература. Аргументы к заданию № 9. Тема подвига.

данко

Подвиг – это поступок, в основе которого лежат такие черты характера, как героизм, храбрость, желание и способность защитить близких, страну, народ от опасности.

Подвиг совершается не только в военное время, но и в мирное, когда в минуты опасности, угрозы жизни людей человек, рискуя собой, спасает, приходит на помощь.

Подвиг – это самоотверженность, жизнь ради других, стремление быть рядом. Мы говорим о нравственном подвиге, когда человек вроде тихо, незаметно, но всегда помогает другим, своей добротой делает жизнь окружающих спокойнее, счастливее.

Аргумент № 1.

Л.Н. Толстой. «Война и мир».

Автор впервые по-новому подошёл к раскрытию подвигов людей на войне. Его герои — часто простые, скромные люди. Таков один из героев Шенграбенской битвы (1805 г.)– скромный штабс-капитан Тушин. До сражения он показан обыкновенным человеком, часто чувствующим себя даже неловко. Но автор постоянно подчёркивал его доброту, отзывчивость. Во время сражения Тушин  проявил настоящий героизм. Его батарея находилась в очень невыгодном положении, под постоянный обстрелом врага. 10 пушек французов  против его  4-х! Однако капитан сумел удержать позицию и тем самым во многом определил ход всего сражения: он начал обстреливать деревню Шенграбен, в которой находились французы, тем самым задержав их там. А в это время русские войска смогли отступить. Таким образом, именно батарея Тушина спасла жизнь многим русским солдатам. Это сильный, мужественный человек. Солдаты во всём доверяют своему командиру. Если бы не поддержка князя Андрея на военном совете действий Тушина, то никто бы даже не узнал о подвиге героя. Его даже отчитали за то, что он  самовольно, без приказа посмел вступить в бой.( «…успехом дня мы обязаны более всего действию этой батареи и геройской стойкости капитана Тушина с его ротой, – сказал князь Андрей…»)
Во время Шенграбенского  сражения храбрость и героизм проявил и командир роты стрелков Тимохин. В ходе сражения, теснимые французами, русские солдаты начали  убегать с поля боя. Но тут появилась рота Тимохина. «…Тимохин с таким отчаянным криком бросился на французов и с такою безумною и пьяною решительностью, с одною шпажкой, набежал на неприятеля, что французы, не успев опомниться, побросали оружие и побежали…». Благодаря атаке его роты, французов удалось оттеснить.

Во время Бородинского сражения в 1812 году Тимохин командовал уже батальоном. Храбро сражался, получил звание майора, но был ранен.
Л. Толстой показал в романе роль каждого человека в сражении, в его умении выстоять.

Аргумент № 2.

Б. Полевой. «Повесть о настоящем человеке».

Настоящим героем показан Алексей Мересьев. Это молодой лётчик-испытатель. Начало Великой Отечественной войны он встретил в звании старшего лейтенанта. В одном из боёв самолёт Алексея был подбит. Сам он сумел выжить, но получил серьёзное ранение. Зимой в течение 18 дней пробирался Алексей к своим. Ему ампутировали ступни обеих ног. Однако Мересьев упорно тренировался и добился того, чтобы ему, с протезами на ногах, разрешили летать. Он поставил цель и добился её: «Теперь у него была цель жизни: вернуться к профессии истребителя. С тем же фанатическим упрямством, с каким он, обезножев, выползал к своим, стремился он к этой цели.»
Он продолжил бить фашистов, делал по 7 вылетов в день, стал командиром эскадрильи истребителей. Честный, добрый, искренний, даже иногда стеснительный этот человек – настоящий герой! Подвиг Алексея Мересьева и в том, что он героически сражался с фашистами, и в том, что сумел преодолеть боль, проявив силу духа, снова вернулся в строй.

Аргумент № 3.

А.М. Горький. «Старуха Изергиль». Легенда о Данко.

Отдать жизнь ради спасения людей – это и есть подвиг, который совершил герой легенды Данко. Спасаясь от врагов, он вместе с соплеменниками оказался в дремучем лесу. Болото, находящееся там, источало ужасный запах. Люди стали задыхаться и гибнуть. Отчаяние и страх вселились в души людей. Молодой, смелый и красивый Данко («Красивые – всегда смелы») решил вывести людей из леса. Хотя он и не знал дороги, но понимал, что когда-то лес закончится, что нужно действовать: «Кто ничего не делает, с тем ничего не станется. Что мы тратим силы на думу да тоску?» Люди пошли за ним. Данко вела вперёд любовь к ним и жалость, стремление помочь. Он не обращал внимания на упрёки людей, когда те выбившись из сил, не видя конца пути, даже хотели убить его. Но Данко шёл вперёд. А потом он вырвал своё сердце и осветил путь: «И вдруг он разорвал руками себе грудь и вырвал из нее свое сердце и высоко поднял его над головой. Оно пылало так ярко, как солнце, и ярче солнца…». Данко погиб, но спас людей. Были ли они благодарны ему за это? Нет, они забыли о герое, а один осторожный человек «…боясь чего‑то, наступил на гордое сердце ногой… И вот оно, рассыпавшись в искры, угасло…»
Совершая подвиг, человек не думает о награде, он делает это по велению своей души, бескорыстно, любя людей.

А.И. Солженицын «Матрёнин двор».

Героиня произведения Матрёна тоже совершила свой подвиг – нравственный , человеческий. Она, трудолюбивая, отзывчивая женщина, несмотря на преклонный возраст, старается помогать соседям. Матрёна освещает мир своей добротой, делая его лучше. Её подвиг каждодневный, вроде бы незаметный, но так нужный людям. Село после её смерти словно осиротело. «…Все мы жили рядом с ней и не поняли, что есть она тот самый праведник, без которого, по пословице, не стоит село. Ни город. Ни вся земля наша…»
Как жестоко повели себя её родственники, деля наследство Матрёны, как низки они, бессердечны по сравнению с ней.

Вывод.

«В жизни всегда есть место подвигу», — так говорит героиня произведения А.М. Горького «Старуха Изергиль». Да, действительно, в любое время найдутся настоящие люди, готовые прийти на помощь, пожертвовать многим и даже жизнью ради спасения других, встать на защиту своего народа и страны.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

Автор , жанр, название Проблема Герой Аргумент
Лев Николаевич Толстой

Роман-эпопея

«Война и мир»

1.Отцы и дети

2.Русский язык

3.Поиск смысла жизни

4.Маленький человек

5.Влияние природы на человека

6. Честь и бесчестье

7. Героизм

8.  Разность в воспитание семей

9. Воздействие искусства на человека

10. Родительская любовь

Семья Ростовых

Семья Болконских

Высшая знать и низшие слои общества

Пьер

Князь Андрей Болконский

Тушин

К.Андрей Болконский

К.Андрей Болконский

Пьер

Элен Курагина

Солдаты

Батарея Тушина

Кн.Андрей Болконский

Семья :Болконский

Ростовых

Курагиных

Наташа Ростова

Родители в разных семьях

1.Семья Болконских: дети не всегда понимают отца, но за строгостью скрывается огромная любовь и беспокойство за них.

Семья Ростовых: открытость, доверительные отношения Наташи с матерью.

2.В высшем обществе предпочтение отдаются французскому языку, коверкание русских слов с французскими. Низшие слои общества говорят исключительно на русском языке.

3.Жизненный путь Пьера(масонство, женитьба на Элен)

Жизненный пусть К.Андрея (Аустерлиц, помощь бедным , любовь к Наталье , рассуждение перед смертью).

4.Подвиг батареи Тушина у деревни Шенграбен. После совершения подвига , начальство вызывает к себе Тушина и в замен похвалы ,сконфуженный, униженный Тушин перед начальством боится оправданий, чтобы не подвести вышестоящее начальство.

5.Образ неба под Аустерлицом, образ дуба . Через эти образа автор показывает нам душевное состояние К.Андрея , его душевный подъём и поражение.

6.Стремление К.Андрея к честной службе, все его отважные поступки совершенные в битвах. Проявляющие в Пьере желание защитить честь Наташи после истории с Анатолем. Бесчестные поступки относятся к Элен , она умело манипулирует мужчинами , обдирает их и живет за их счёт.

7. Взявшая весь удар на себя батарея Тушина , при бое под Шенграбеном. Солдаты русской армии в Бородинском сражении показывали свою отвагу и героизм. Подвиг К.Андрея Болконского.

8.Воспитание в семье Болконских: гордость, честь, понимание жизни Воспитание в семье Ростовых: доброта, искренность, открытость Воспитание в семье Курагиных: приспособленчество, стремление к богатству, эгоизм.

9.Пение Наташи, влияние на окружающих (влюбленность Денисова), танец Наташи у дядюшки.

10. Помощь графа Ростова Николаю (возврат долга), переживания старого князя Болконского перед смертью о судьбе Марьи, его любовь к детям. Поддержка Ростовыми Наташи в трудные минуты (история с Анатолем, смерть кн. Андрея)

Антон Павлович Чехов

Рассказ  «Ионыч»

1.Влияние денег на человека

2. Взаимодействие человека с окружающей средой

Земский доктор Старцев Дмитрий Ионыч 1.Доктор Старцев, в молодости талантливый врач, постепенно богатея, становится важным и грубым, у него остается в жизни одна страсть — деньги.

2. Приживаясь к среде обитания Иныч постепенно деградирует , это мы можем заметить в интонации автора, в его ожирелом и безобразном образе , да и  параллельном , не как раньше заряженным энергией отношении человека ко всему.

Федор Михайлович Достоевский

Роман «Преступление и наказание»

1.Проблемы в обществе

2.Проблемы нравственности

3.Проблемы добра и зла

4.Роль детства в развитии человека

 

Студент Родион Раскольников

1.Нищеты царит всюду , люди находятся в бедственном положении , голод , разруха и повсюду лишь трущобы , на улицах Петербурга царит преступность , люби стоят у распивочных и всюду невыносимая вонь.

2. Родион делит всех людей на две группы , ставит как жизненный ориентир денежное состояние и при этом свою гордость. Видя это автор высказывается что он считает такое общество губительным .

3. Рассматривая убийство старухи мы не видим четкой грани между добром и злом , т.к у эого убийства есть две стороны , как благая по-мнению Родиона( аргументирование своей теории и освобождение мира от этой мерзкой женщины) так и плоха (совершение убийства).

4. Добрый и отзывчивый мальчик не мог терпеть несправедливости. Об этом мы узнаем из его сна о бедной лошадке, которую забивает на глазах у десятка людей пьяный Миколка. Взрослые опасаются попасть под руку озверевшего человека, а маленький Родя, громко плача и крича, с кулаками набрасывается на хозяина лошади. Это детское воспоминание всплывает в его больном сознании за несколько дней до убийства старухи и, казалось бы, останавливает его, подталкивает на отречение от задуманного.

Иван Сергеевич Тургеньев

Роман «Отцы и дети»

1.Нигилизм

2.Отцы и дети

3. Историческая память

Базаров (нигилист) 1.Герой занимается наукой, медициной, стремится к полезной деятельности, но бросает вызов вечным законам жизни, бытия, отвергает любовь, искусство, составляющие существенную потребность человека. “Нигилизм”, по мнению Тургенева, бросает вызов непреходящим ценностям духа и естественным потребностям жизни. В этом усматривается вина героя, причина его неизбежной гибели.

2. У главного героя очень противоречивые чувства по отношению к ним: с одной стороны, он признается, что любит родителей, с другой – презирает «глупую жизнь отцов». От родителей Базарова отдаляют прежде всего его убеждения. Если у Аркадия Кирсанова мы видим наносное презрение к старшему поколению, вызванное скорее желанием подражать другу, а не идущее изнутри, то у Базарова все иначе. Такова его жизненная позиция. При всем этом мы видим, что именно родителям их сын Евгений был по-настоящему дорог. Старички Базаровы очень любят Евгения, и эта любовь смягчает их взаимоотношения с сыном, отсутствие взаимопонимания. Она сильнее других чувств и живет даже тогда, когда главный герой умирает.

3. Базаров, который пренебрежительно относится к «ста­ричкам», отрицает их нравственные устои, умирает от пустя­ковой царапины. И этот драматический финал показывает без­жизненность тех, кто оторвался от «почвы», от традиций свое­ го народа.

Николай Семёнович Лесков

Повесть «Очарованный странник»

1.Подлинные и мнимые ценности

2.Подлинный и мнимый патриотизм

 Иван Флягин 1.Очарованному страннику из одноимённого рассказа Н.С. Лескова не суждено было стать знаменитым и известным. Это простой русский человек. Однако он обладает силой и способностью видеть красоту во всём. Ивану Флягину никогда не найти своего призвания, но его участь – указать на предназначение других людей. В этом и заключается истинная ценность человеческой жизни – быть полезным и необходимым людям.

Писатель особое внимание уделяет изображению людских судеб. Следя за описанием жизни простого человека, Ивана Флягина, можно рассмотреть глубокое исследование судьбы целого народа. Черты героя «Очарованного странника» присущи всем настоящим русским людям. Иван не дрожит перед смертью, всегда готов пожертвовать собой ради правды. Он не изменяет своим принципам, убеждению, вере. А это истинные ценности человеческой жизни.

Русскому человеку принадлежит, по определению Н.С. Лескова, «расовое», патриотическое, сознание. Им проникнуты все поступки героя рассказа «Очарованный странник», Ивана Флягина. Пребывая в плену у татар, он ни на минуту не забывает, что он русский, и всей душой стремится на родину. Пожалев несчастных стариков, Иван добровольно идёт в рекруты. Душа героя неисчерпаема, несокрушима. Он с честью выходит из всех жизненных испытаний.

Иван Алексеевич Гончаров

Роман «Обломов»

1.Жизненный путь , самореализация

2.Воспитание

3. Познание мира

4.Деградация людей

Илья Обломов

Обломов

Штольц

Андрей Штольц

Обломовщина

1.Хороший, добрый, талантливый человек Илья Обломов не сумел преодолеть себя, своей лени и распущенности, не раскрыл своих лучших черт. Отсутствие высокой цели в жизни ведёт к нравственной смерти. Даже любовь не смогла спасти Обломова.

2. Детство Обломова было безоблачным, родители оберегали его от всех трудностей, поэтому он стал человеком, неспособным на поступки.

Штольца же отец держал в ежовых рукавицах , в дальнейшем пустил его на в

самостоятельную жизнь с одной только лошадью. Был образован .

3.Герой произведения Андрей Штольц с самого раннего детства упорно совершенствовал свои знания. Он не останавливал свое развитие ни на минуту. Познание мира – главная цель Андрея. Именно с помощью этого он смог стать человеком действия, который может без проблем найти решение любого вопроса.

4. Деградация общества , которому характерен патриархальный устай общества , отрицательные стороны , размеренный не спешащий режим дня , вечный сон.

       

Человек всю жизнь ведет борьбу со своими страхами. Их преодоление помогает достигнуть новых жизненных высот, а также получить высокое определение «смелый». В противном случае перед тобой постоянно стоят какие-то ограничения, что-то мешает и не дает раскрыться, а ты просто трус. Тема смелости и трусости, борьбы со своими страхами и ее исход интересовала многих писателей. Не стал исключением и Л.Н. Толстой, отразивший в своем главном романе множество важных нравственных тем, включая эту. В этой статье мы перечисляем аргументы по направлению «Смелость и трусость» из произведения «Война и мир».

1)     Примером истинной смелости может служить второстепенный, но яркий персонаж – штабс-капитан артиллерии Тушин. В обычной жизни это скромный и застенчивый человек с невероятно добрыми глазами. В бою он приобретает решительность, смело принимает командование и берет на себя ответственность. Во время Шенграбенского сражения батарея под руководством Тушина совершила настоящий подвиг: бойцы подожгли деревню Шенграбен, французы отвлеклись, начав ее тушить, а русские войска смогли отступить. Но о батарее забыли, не дали приказа об отступлении,  она осталась под обстрелом неприятеля. Тушин не нарушил приказ, не бежал, деятельно поддерживал своих подчиненных, а не прятался за их спинами. Капитан не выставляет свои действия как подвиг, он просто принимает решения, соотносимые с его понятиями о чести и нравственности. В бою нужно сражаться до конца – считает Тушин. Это ли не настоящая смелость?

2)     Среди штабных военных и свиты командующих редко найдутся смелые люди, иначе бы они шли в бой. Жерков, адъютант Багратиона, оказался именно таким трусом. Герой вел себя как шут, строил гримасы, передразнивал людей за глаза, пытаясь развеселить всех, чтоб выслужиться, неудивительно, что и в решительную минуту он выбрал свои интересы. В Шенграбенском сражении Жерков получил важнейший приказ: передать левому флангу приказ об отступлении. Но этот герой ехал в нужную сторону, видел, что опасно, что там не поможет его пародийный талант, и возвращался обратно. Из-за Жеркова погибло много людей, без поддержки оказалась батарея Тушина и рота Тимохина. Трусость может приносить вред не только самому человеку, но и оказаться опасной для окружающих, вот почему ее надо в себе искоренять.

3)     Трусость и смелость могут проявляться не только в военной, но и мирной жизни. Анатолий Курагин представляет собой роскошную, одетую в красивую обертку, трусость. Он знатный, богатый, красивый, получивший хорошее образование, однако это глупый, развратный повеса, которого интересуют только веселье и женщины. В отношении них и проявляется его трусость в большей степени. Он тайно женат на неизвестной польской девушке, но ему страшно в этом признаться в обществе, а особенно Наташе Ростовой, которую он чуть было не обольстил. Тайные встречи, побег, тайная женитьба – все эти факторы уже настораживают и показывают его душевную бедность и нежелание отвечать за свои поступки. Трусость – верный спутник подлости, это видно на примере Анатоля, вот почему важно бороться с этим качеством.

4)     Андрей Болконский – один из любимых героев Л.Н. Толстого, поэтому он сочетает лучшие качества человека, хоть и не лишен недостатков. Андрей на войну с Наполеоном в 1805 году буквально бежит, спасаясь от удушливого света, неудачной женитьбы, разочарования в жизни. Герою нравился Наполеон, он хотел прославиться подобно ему, дождаться «своего Тулона», как у кумира. Болконский мечтал повести за собой войско в безнадежный бой и привести к победе. И он действительно попытался, взял знамя и устремился вперед, презрев страх и чувство самосохранения. После этого герой был тяжело ранен, а родные думали, что он погиб. На примере Андрея читатель понимает, что смелость – это положительное качество, но она не должна переходить в безрассудство, а подвиг не должен быть совершен во имя себя.

5)        Наташа Ростова – одна из главных героинь романа. Она сочетает в себе лучшие, по мнению Л.Н.Толстого, женские качества: понимающая, живая, умеющая слушать (хоть и не всегда понимать). Тем не менее, героиня обладает твердостью, силой воли, настойчивостью и смелостью в трудных ситуациях. Такой ситуацией была для девушки Отечественная война 1812 года. Когда семья бежала из Москвы, Наташа взяла на себя ответственность за все: помогла перевезти раненых, стала ухаживать за умирающим князем Андреем Болконским. Она не совершала подвигов, не вела за собой войска, но ее поступки не менее смелы. Ведь не каждый сможет задержаться ради незнакомых людей под угрозой смерти, видеть, как умирает человек, а ты не можешь помочь – нужно много отваги. На примере Наташи читатель понимает, что смелым можно быть не только на поле сражения, но и в обычной жизни.

Автор: Мария Блинова

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

[sc:reklama2]

Подвиг – это поступок, в основе которого лежат такие черты характера, как героизм, храбрость, желание и способность защитить близких, страну, народ от опасности.

Подвиг совершается не только в военное время, но и в мирное, когда в минуты опасности, угрозы жизни людей человек, рискуя собой, спасает, приходит на помощь.

Подвиг – это самоотверженность, жизнь ради других, стремление быть рядом. Мы говорим о нравственном подвиге, когда человек вроде тихо, незаметно, но всегда помогает другим, своей добротой делает жизнь окружающих спокойнее, счастливее.

Аргумент № 1.

Л.Н. Толстой. «Война и мир».

Автор впервые по-новому подошёл к раскрытию подвигов людей на войне. Его герои — часто простые, скромные люди. Таков один из героев Шенграбенской битвы (1805 г.)– скромный штабс-капитан Тушин. До сражения он показан обыкновенным человеком, часто чувствующим себя даже неловко. Но автор постоянно подчёркивал его доброту, отзывчивость. Во время сражения Тушин  проявил настоящий героизм. Его батарея находилась в очень невыгодном положении, под постоянный обстрелом врага. 10 пушек французов  против его  4-х! Однако капитан сумел удержать позицию и тем самым во многом определил ход всего сражения: он начал обстреливать деревню Шенграбен, в которой находились французы, тем самым задержав их там. А в это время русские войска смогли отступить. Таким образом, именно батарея Тушина спасла жизнь многим русским солдатам. Это сильный, мужественный человек. Солдаты во всём доверяют своему командиру. Если бы не поддержка князя Андрея на военном совете действий Тушина, то никто бы даже не узнал о подвиге героя. Его даже отчитали за то, что он  самовольно, без приказа посмел вступить в бой.( «…успехом дня мы обязаны более всего действию этой батареи и геройской стойкости капитана Тушина с его ротой, – сказал князь Андрей…»)
Во время Шенграбенского  сражения храбрость и героизм проявил и командир роты стрелков Тимохин. В ходе сражения, теснимые французами, русские солдаты начали  убегать с поля боя. Но тут появилась рота Тимохина. «…Тимохин с таким отчаянным криком бросился на французов и с такою безумною и пьяною решительностью, с одною шпажкой, набежал на неприятеля, что французы, не успев опомниться, побросали оружие и побежали…». Благодаря атаке его роты, французов удалось оттеснить.

Во время Бородинского сражения в 1812 году Тимохин командовал уже батальоном. Храбро сражался, получил звание майора, но был ранен.
Л. Толстой показал в романе роль каждого человека в сражении, в его умении выстоять.

Аргумент № 2.

Б. Полевой. «Повесть о настоящем человеке».

Настоящим героем показан Алексей Мересьев. Это молодой лётчик-испытатель. Начало Великой Отечественной войны он встретил в звании старшего лейтенанта. В одном из боёв самолёт Алексея был подбит. Сам он сумел выжить, но получил серьёзное ранение. Зимой в течение 18 дней пробирался Алексей к своим. Ему ампутировали ступни обеих ног. Однако Мересьев упорно тренировался и добился того, чтобы ему, с протезами на ногах, разрешили летать. Он поставил цель и добился её: «Теперь у него была цель жизни: вернуться к профессии истребителя. С тем же фанатическим упрямством, с каким он, обезножев, выползал к своим, стремился он к этой цели.»
Он продолжил бить фашистов, делал по 7 вылетов в день, стал командиром эскадрильи истребителей. Честный, добрый, искренний, даже иногда стеснительный этот человек – настоящий герой! Подвиг Алексея Мересьева и в том, что он героически сражался с фашистами, и в том, что сумел преодолеть боль, проявив силу духа, снова вернулся в строй.

Аргумент № 3.

А.М. Горький. «Старуха Изергиль». Легенда о Данко.

Отдать жизнь ради спасения людей – это и есть подвиг, который совершил герой легенды Данко. Спасаясь от врагов, он вместе с соплеменниками оказался в дремучем лесу. Болото, находящееся там, источало ужасный запах. Люди стали задыхаться и гибнуть. Отчаяние и страх вселились в души людей. Молодой, смелый и красивый Данко («Красивые – всегда смелы») решил вывести людей из леса. Хотя он и не знал дороги, но понимал, что когда-то лес закончится, что нужно действовать: «Кто ничего не делает, с тем ничего не станется. Что мы тратим силы на думу да тоску?» Люди пошли за ним. Данко вела вперёд любовь к ним и жалость, стремление помочь. Он не обращал внимания на упрёки людей, когда те выбившись из сил, не видя конца пути, даже хотели убить его. Но Данко шёл вперёд. А потом он вырвал своё сердце и осветил путь: «И вдруг он разорвал руками себе грудь и вырвал из нее свое сердце и высоко поднял его над головой. Оно пылало так ярко, как солнце, и ярче солнца…». Данко погиб, но спас людей. Были ли они благодарны ему за это? Нет, они забыли о герое, а один осторожный человек «…боясь чего‑то, наступил на гордое сердце ногой… И вот оно, рассыпавшись в искры, угасло…»
Совершая подвиг, человек не думает о награде, он делает это по велению своей души, бескорыстно, любя людей.

А.И. Солженицын «Матрёнин двор».

Героиня произведения Матрёна тоже совершила свой подвиг – нравственный , человеческий. Она, трудолюбивая, отзывчивая женщина, несмотря на преклонный возраст, старается помогать соседям. Матрёна освещает мир своей добротой, делая его лучше. Её подвиг каждодневный, вроде бы незаметный, но так нужный людям. Село после её смерти словно осиротело. «…Все мы жили рядом с ней и не поняли, что есть она тот самый праведник, без которого, по пословице, не стоит село. Ни город. Ни вся земля наша…»
Как жестоко повели себя её родственники, деля наследство Матрёны, как низки они, бессердечны по сравнению с ней.

Вывод.

«В жизни всегда есть место подвигу», — так говорит героиня произведения А.М. Горького «Старуха Изергиль». Да, действительно, в любое время найдутся настоящие люди, готовые прийти на помощь, пожертвовать многим и даже жизнью ради спасения других, встать на защиту своего народа и страны.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Батарея капитана тушина вела неравный бой егэ
  • Батарейки егэ математика
  • Батайский проезд экзамен
  • Бата на экзамен
  • Бастрыкин призвал отменить егэ