Санкт-Петербургское государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Медицинский колледж №2»
Методическая разработка
практического занятия для преподавателя
по теме: « Безопасная больничная среда. Дифференцированный зачёт»
ПМ.04/07 «Младшая медицинская сестра по уходу за больными»
МДК 04.01/07.01 «Участие в организации безопасной окружающей среды для участников лечебно-диагностического процесса».
Специальность 34.02.01 «Сестринское дело»
Специальность 31.02.01 «Лечебное дело»
Составитель: Аникина А.В.
Санкт-Петербург
2017 год
Утверждаю Рассмотрено на заседании
Зам. директора по УР цикловой комиссии
Протокол №____ от_____2017г.
_____________И.Г. Максимова
Председатель ________ Е.В. Круглова
Согласовано
Методист
____________ О.А. Дятковская
Пояснительная записка.
Методическая разработка практического занятия составлена в соответствии ФГОС СПО по специальностям 34.02.01 «Сестринское дело»,
31.02.01 «Лечебное дело» по ПМ 04/07, МДК 04.01 «Участие в организации безопасной больничной среды для участников лечебно-диагностического процесса».
В методической разработке для дифференцированного зачёта представлены все необходимые элементы проведения занятия: обоснование темы, цель, задача занятия, знания и умения, профессиональные и общие компетенции, оснащение, схемы меж предметных и внутри предметных связей, графологическая структура, план проведения занятия, список литературы, вопросы для фронтального опроса, ситуационные задачи и тестовые задания.
Обоснование темы.
Внутрибольничная инфекция ( больничная, госпитальная, нозокомиальная)- любое клинически выраженное заболевание микробного происхождения, которое поражает пациента в результате его пребывания в больнице или при обращении за лечебной помощью, а также заболевание сотрудника в следствии его работы в данном учреждении, вне зависимости от появления симптомов заболевания во время пребывания в больнице или после работы.
По данным ВОЗ, даже в высокоразвитых странах более чем у 5% пациентов, находящихся на лечении в стационаре, возникает ВБИ. К наиболее частым случаям ВБИ относят паренхиматозные гепатиты, СПИД, кишечные и стафилококковые инфекции, грипп.
В обязанности медсестры, работающей в ЛПУ, входит предупреждение заболеваний, связанных с пребыванием пациента в стационаре. Она должна знать мероприятия способствующие профилактике ВБИ, для этого надо иметь представление об инфекционном процессе, патогенности и вирулентности микроорганизмов, об эпидемиологическом очаге, механизмах и путях передачи инфекции, сборе медицинских отходов, обработке медицинских инструментов, соблюдении СЭР.
Медицинская сестра обязана знать СанПиНы, регламентирующие соблюдение безопасной больничной среды.
Ежедневное, тщательное и неукоснительное соблюдение правил при выполнении своих должностных обязанностей способствует профилактике профессиональной заболеваемости сотрудников, позволит в значительной мере снять риск возникновения и распространения ВБИ и сохранять здоровье пациентов.
Тема занятия: « Безопасная больничная среда. Дифференцированный зачёт».
Вид занятия: практическое.
Продолжительность: 270 минут
Место проведения: аудитория для практических занятий.
Цель занятия: провести контроль знаний.
Задачи занятия:
1. Учебная (дидактическая) – выявить и осмыслить степень усвоения учебного материала по МДК 04.01./07.01
2. Развивающая – развивать способность запоминать большой объём информации и аналитические способности.
3. Воспитательная – воспитывать чувство ответственности и сопричастности, а также убеждение студентов в необходимости поддержания безопасной больничной среды в ЛПУ и личные качества аккуратность, внимательность.
Студент должен знать:
1. Понятие о ВБИ, пути и способы передачи инфекции.
2. Роль м/с в профилактике и контроле распространения ВБИ.
3. Дезинфекцию: понятие, виды, методы, режимы.
4. Дезинфекцию изделий медицинского назначения, инвентаря,
помещений ЛПУ.
5. ПСО инструментария многоразового использования.
6. Стерилизацию: понятие, виды, методы, режимы.
7. Устройство и функции ЦСО.
8. Что такое Асептика и Антисептика.
9. Технику мытья рук.
10. Обработку кожи рук и слизистых при контакте
с биологическими жидкостями.
11. Бельевой режим ЛПУ.
12. Классы отходов, правила сбора и хранения отходов в ЛПУ.
13. Признаки биологической смерти.
14. Посмертный уход за телом умершего.
Студент должен уметь:
1. Провести гигиеническую обработку рук.
2. Одеть стерильные перчатки и снять загрязнённые перчатки.
3. Уметь развести раствор дезинфектанта разной концентрации.
4. Обеспечивать санитарное содержание помещений, оборудования
и инвентаря.
5. Обеспечивать перемещение материальных объектов и
медицинских отходов.
6. Обеспечивать посмертный уход за телом умершего человека.
7. Уметь приготовить раствор моющего комплекса.
8. Уметь провести азопирамовую пробу.
9. Уметь провести стерилизацию различных инструментов и материала.
Коды компетенций.
ПК 4/7.1.1., ПК 4/7.1.2., ПК 4/7.1.3, ПК 4/7.2.1
ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК 8.
Ход занятия.
№ п/п |
Наименование этапа занятия |
Время |
1 |
Приветствие, проверка присутствующих. |
5 минут |
2 |
Формулировка темы и её обоснование. |
5 минут |
3 |
Определение целей занятия |
5 минут |
4 |
Предварительный контроль |
40 минут |
5 |
Самостоятельная работа студентов |
150 минут |
6 |
Итоговый контроль |
45 минут |
7 |
Подведение итогов |
15 минут |
8 |
Домашнее задание |
5 минут |
Предварительный контроль.
Проверка домашнего задания:
1. Представление ментальных карт по выбору студента.
2. Фронтальный опрос.
Практическая работа студентов:
№ п/п |
Этапы самостоятельной работы |
Способ выполнения |
Виды контроля |
1. |
Решение тестовых заданий (3 варианта по 20 вопросов) |
Индивидуальная работа студентов |
Студент отвечает на 20 тестовых вопросов, выбирая один правильный из 4 предложенных вариантов. Затем, преподаватель оценивает по пятибалльной шкале в соответствии с разработанными критериями. |
2. |
Решение проблемно-ситуационных задач. |
Индивидуальная работа студентов |
Преподаватель оценивает по пятибалльной шкале в соответствии с разработанными критериями. |
3. |
Демонстрация манипуляций: «Гигиеническая обработка рук», «Одевание стерильных перчаток», « Снятие загрязнённых биологической жидкостью перчаток» |
Индивидуальная работа студентов |
Преподаватель оценивает по пятибалльной шкале в соответствии с разработанными критериями. |
Итоговый контроль:
По итогам работы студентов на практическом занятии оценивается формирование компетенций по МДК 04/07.01
Конкретные задачи
Номер и название компетенции |
Студент должен знать |
Студент должен уметь |
ПК 4/7.1.1 Обеспечивать санитарное содержание помещений, оборудования, инвентаря. |
Как обеспечить дезинфекцию помещений, оборудования и инвентаря. |
Приготовить раствор дезинфектанта, осуществить дезинфекцию помещений и оборудования, провести полный цикл обработки инструментов и инвентаря. |
ПК 4/7.1.2 Обеспечивать перемещение и транспортировку материальных объектов и медицинских отходов. |
Как обеспечить перемещение и транспортировку материальных объектов, а также сбор и утилизацию медицинских отходов. |
Осуществить раздельный сбор медицинских отходов. Правильно перемещать материальные объекты. |
ПК 4/7.1.3 Обеспечивать уход за телом умершего человека. |
Правильную последовательность действий медсестры при уходе за телом умершего человека. |
Осуществлять уход за телом умершего пациента. |
ПК 4/7.2.1 Осуществлять профессиональный уход за пациентами с недостаточностью самостоятельного ухода. |
Как правильно перемещать пациента, обеспечивать удобное положение в постели, осуществлять гигиенический уход. |
Правильно перемещать пациента, обеспечивать удобное положение в постели, осуществлять гигиенический уход. |
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
Знать социальную значимость своей будущей профессии |
Проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем. |
Как правильно организовать собственную рабочую деятельность. |
Уметь определять цели и способы их достижений. |
ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
Знать критерии оценки, как осуществлять текущий и итоговый контроль, и коррекцию собственной деятельности. |
Уметь анализировать рабочую ситуацию, оценивать результаты собственной деятельности и нести ответственность за результаты своей работы. |
ОК 4 Осуществлять поиск информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
Способы поиска необходимой информации для эффективного выполнения профессиональных задач. |
Осуществить поиск необходимой информации |
ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами. |
Принципы эффективного общения с коллегами, руководством, пациентами и работы в команде, |
Уметь использовать принципы эффективного общения. |
ОК 7 Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
Знать культурные и религиозные различия, уважать чужие культурные традиции. |
Уметь сглаживать конфликтные ситуации. |
ОК8 Соблюдать правила охраны труда, пожарной безопасности и техники безопасности. |
Знать правила охраны труда, пожарной безопасности, техники безопасности при работе с дезинфектантами, биологическими жидкостями, при сборе медицинских отходов. |
Использовать в работе правила охраны труда, пожарной безопасности, техники безопасности при работе с дезинфектантами, биологическими жидкостями и при сборе медицинских отходов |
Материально-техническое оснащение:
№ п/п |
Наименование |
Количество |
1 |
Контрольно-оценочные средства |
12 |
Задание на самоподготовку:
1. Написание конспекта « Типы ЛПУ».
2. Решение ситуационных задач.
Результаты освоения модуля.
Результатом освоения является овладение студентами видом профессиональной деятельности «Младшая медицинская сестра по уходу за больными», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями.
Внутрипредметные связи.
Истоки |
Выход |
Лекции «Инфекционная безопасность», «Лечебно-охранительный режим», «Транспортировка и уход за телом умершего человека. |
1. МДК 04/07.02 Решение проблем пациента 2.Учебная практика 3. Производственная практика 4. Олимпиада «Безопасная больничная среда» 5. Экзамен |
Межпредметные связи.
Истоки (обеспечивающие предметы) |
ТЕМА |
Выход (обеспечиваемые предметы) |
Основы микробиологии и иммунологии. Анатомия и физиология Гигиена и экология человека Фармакология Психология |
Безопасная больничная среда. |
Профессиональные модули: ПМ 01 ПМ 02 ПМ 03 Учебная практика Производственная практика Квалификационные экзамены Государственная итоговая аттестация |
Литература для самоподготовки:
1. Л.И. Кулешова, Е.В. Пустосветова «Основы сестринского дела», Ростов-на Дону, Феникс, 2012г.
2. С.А. Агкацева « Инфекционный контроль и инфекционная безопасность в ЛПУ», Москва, 2001г.
3. С.А. Мухина, И.И. Тарановская « Теоретические основы сестринского дела», в двух частях. Часть 1, Москва, 1996г.
4. Г.И. Морозова «Основы сестринского дела. Ситуационные задачи», Москва, ГЭОТАР-Медиа, 2009г.
Дифференцированный зачёт по МДК 04.01/07.01
Вопросы к фронтальному опросу.
1. Дайте определение понятия «внутрибольничная инфекция».
— Любое клинически распознаваемое инфекционное заболевание, которое поражает пациента в результате его поступления в стационар или обращения за помощью, или же заболевание сотрудника, в следствии его работы в данном учреждении, вне зависимости от того, появились ли симптомы заболевания во время пребывания в стационаре или после выписки. ВОЗ 1979 год.
2. Перечислите обязательный состав аптечки АНТИ-СПИД
- 5% спиртовой раствор йода
- 100 мл 70 гр этилового спирта
- Напалечники
- Бактерицидный пластырь
- Ножницы
- Перчатки
- Глазная ванночка
- Стерильные салфетки, бинт
3. Что можно добавить в аптечку АНТИ-СПИД?
- 1% раствор борной кислоты
- 1% раствор протаргола
- 100 мл дистиллированной воды
- Навески марганцовокислого калия по 50 мг
4. Какие средства защиты должна использовать медицинская сестра в своей работе?
Маска, халат/костюм, перчатки, респиратор, очки/щитки, клеёнчатый фартук.
5. Перечислите уровни мытья рук.
Социально-бытовой, гигиенический (2 этапа), хирургический (2 этапа)
6. Что или кто может быть резервуаром инфекции?
Человек, животное, растение, почва, органические вещества (кровь, фекалии)
7. Назовите механизмы и пути передачи инфекции в ЛПУ.
- Аэрозольный: воздушно-капельный, воздушно-пылевой
- Контактный: собственно контактный, предметно-бытовой, гемоконтактный
- Фекально-оральный: пищевой, водный
- Вертикальный: внутриутробный ( плацентарный)
- Артифициальный: медицинские инструменты, руки медперсонала, перевязочный матрериал
- Трансмиссивный: через кровососущих насекомых
8. Дайте определение понятия «дезинфекция».
Уничтожение патогенных и условно-патогенных микроорганизмов на объектах внешней среды.
9. Перечислите основные методы дезинфекции.
- Механический (влажная уборка, вытряхивание, мытьё рук, чистка щёткой, побелка и покраска помещений)
- Физический (УФО, проглаживание, обжиг, прокаливание, сжигание мусора, обработка кипятком, кипячение, пастеризация, обработка горячим воздухом, паром,токи высокой частоты, ультразвук.
- Химический ( орошение, протирание, полное погружение, распыление
- Биологический (биоразложение содержимого биотуалетов)
- Комбинированный ( паровоздушный, пароформалиновый)
10. Перечислите виды дезинфекции
- Профилактическая дезинфекция проводится в местах скопления людей.
- Очаговая дезинфекция проводится в очаге инфекции.
— текущая дезинфекция проводится в присутствии пациента с целью недопустимости распространения инфекции.
— заключительная дезинфекция проводится после выписки, перевода, смерти пациента, в конце рабочего дня в операционной.
11. Формы инфекционного процесса?
- Бессимптомное носительство – возбудитель размножается, циркулирует в организме, формируется иммунитет, возбудитель выделяется во внешниюю среду, но отсутствует клиника заболевания. Только по антителам можно судить о наличии заболевания.
- Латентная инфекция – нет клиники заболевания, но возбудитель сохраняется в организме, иммунитет не формируется, а на определённом этапе возможно появление клиник заболевания.
- Инфекционное заболевание: выраженная клиническая картина со всеми симптомами
12. Перечислите этапы предстерилизационной обработки.
- 1 этап – промыть инструмент под проточной водой.
- 2 этап — замочить в моющем комплексе при температуре 55гр.
- 3 этап — механическая очистка инструмента в моющем комплексе ватно-марлевыми тампонами.
- 4 этап — промыть проточной водой
- 5 этап — обессолить в дистиллированной воде, погрузив инструмент на 15 минут
- 6 этап — сушка в сухожаровом шкафу при температуре 85 гр. 20 минут до полного испарения влаги
- 7 этап — проведение азопирамовой пробы
- 8 этап — упаковка
13. Перечислите состав моющих средств, используемых для предстерилизационной обработки.
- 33% перекись водорода 15 мл + 5 гр СМС + 980 мл воды
- 30% (27.5%) перекись водорода 17 мл + 5 гр СМС + 977мл
- 6% перекись водорода 100 мл + 5 гр СМС + 895 мл
- 3% перекись водорода 200 мл + 5 гр СМС + 795 мл
14. Какие средства используются для контроля качества предстерилизационной очистки?
Проводится азопирамовая проба.
15. Перечислите правила техники безопасности при работе с дезинфектантами?
Маска, перчатки, фартук, приточно-принудительная вентиляция и обязательно закрытая крышка контейнера с дезинфектантом.
16. Тактика оказания первой помощи при попадании дезинфектанта на кожу/в глаза
Кожу обильно промыть проточной водой, глаза — промывать в течении 20 мин, в случае необходимости обратиться к врачу,
17. Тактика оказания первой помощи при отравлении дезинфектантом
Вывести из помещения, желательно на свежий воздух, расстегнуть
стесняющую одежду, дать щелочное питье (молоко с содой, мин. вода),
при необходимости- вызвать врача
18. Дайте определение понятию «стерилизация».
Обесположивание, уничтожение всех форм микрооганизмов включая споровые формы.
19. Какие методы стерилизации вы знаете?
- Физический (воздушный, паровой, радиационный, гласперленовый, плазменный)
- Химический (стерилянты, газовый)
20. Назовите режимы стерилизации.
Воздушный вид стерилизации: основной режим – 180гр. 60 минут
щадящий режим – 160 гр 150 минут
Паровой вид стерилизации: основной режим – 132 гр 2 атм 20 минут
щадящий режим — 120гр 1.1 атм 45 минут
Химическая, 6% перекисью водорода — 18 гр. 360 минут
50 гр. 180 минут
Р-р стерилянта – экспозиция по инструкции к препарату.
21. Назовите виды контроля стерилизации?
- Контрольные индикаторные полоски ТИС на каждый режим стерилизации свои.
- Бактериальный посев.
22. Дайте определение асептики
Организационно-профилактические мероприятия, обеспечивающие исключение попадание в рану, органы, полости, организм пациента инфекции при различных лечебных и диагностических манипуляциях.
23. Способы использования 6% перекиси водорода в качестве стерилянта.
- 6% перекись водорода 18 гр – 360 минут
- 6% перекись водорода 50 гр – 180 минут ( температура не поддерживается)
24. Экзогенная инфекция – это когда
— инфекционный агент привнесён извне.
25. Эндогенная инфекция – это когда
— инфекционный агент присутствует в организме изначально
26. Антропонозы –
— инфекционные заболевания, которыми болеют люди
27. Антропозоонозы –
— инфекционные заболевания, которыми болеют и люди, и животные
28. Зоонозы –
— инфекционные заболевания, которыми болеют только животные.
29. Факторы, способстующие восприятию хозяина к инфекции:
- Низкий иммунитет
- Возраст (младенцы, пожилые люди)
- Плохое питание
- Хронические заболевания, снижающие иммунитет человека
- Химиотерапия, лучевая терапия, лечение гормонами
- Приём антибиотиков
- Послеоперационный период
- Пост трансплантационный период
- Травмы, ожоги, обморожения
- Низкая гигиеническая культура
- Антисанитарная окружающая среда
30. Антисептика – это
— комплекс лечебно-профилактических мероприятий, направленных на уничтожение микроорганизмов в ране или организме человека.
31. Какие виды профилактики ВБИ вы знаете?
- Организационные меры (карантин, изоляция, проф. осмотры, оповещения о эпидемии или о инфекционном больном).
- Соблюдение санитарно- гигиенических правил, санитарного законодательства, санитарно-эпидемиологического режима ЛПУ
(дезинфекция, дезинсекция, дератизация, стерилизация, асептика, антисептика, личная гигиена)
- Профилактика направленная на восприимчивый организм:
— неспецифическая, направлена на повышение защитных сил организма
— специфическая: вакцинация
32. Факторы, способствующие распространению ВБИ внутри ЛПУ
- Перегрузка ЛПУ
- Недооценка эпидемической опасности
- Не выявленные носители внутрибольничной инфекции среди медперсонала и пациентов.
- Нарушение медперсоналом асептики и антисептики
- Экономия на дезинфектантах
- Нарушение режимов дезинфекции и стерилизации
- Отсутствие приточно-принудительной фильтрационной вентиляции.
33. Факторы, способствующие развитию инфекционного процесса
- Восприимчивость хозяина (хр. заболевание)
- Инвазивность возбудителя (способность возбудителя проникать в органы и ткани, распространяться в них)
- Доза возбудителя
- Патогенность возбудителя (способность возбудителя при благоприятных условиях вызывать инфекционное заболевание).
- Вирулентность возбудителя (степень патогенности)
34. СЭР –
комплекс организационных, санитарно- профилактических мероприятий,
направленных на предупреждение возникновения и распространения ВБИ
35. Что такое СаНПиН ?
Санитарные правила и нормативы. Основной СаНПиН 2.1.3.2630-10.
Проблемно-ситуационные задачи .
Задача №1
Вы работаете в эндоскопическом кабинете. После гастроскопии вам нужно осуществить подготовку к следующему диагностическому исследованию гибкого гастроскопа.
Также подготовить кабинет к приёму следующего пациента.
- Опишите полный цикл обработки гастроскопа.
- Опишите, как вы проведёте подготовку эндоскопического кабинета.
———————————————————————————————————————
Задача №2
Вы работаете в перевязочном кабинете. В течение рабочего дня вы ассистируете хирургу. После того, как закончены все перевязки вам нужно подготовить инструментарий и помещение к следующему рабочему дню.
- Опишите, как вы будете собирать отходы. Где проводится сбор отходов в ЛПУ.
- Опишите полный цикл обработки металлических хирургических инструментов, при условии, что вы сами осуществляете стерилизацию.
———————————————————————————————————————
Задача №3
После проведения лекарственных клизм вам нужно провести весь цикл обработки грушевидных баллонов и газоотводных трубок из резины многоразового использования.
- Опишите полный цикл
- Опишите, как вы проведёте дезинфекцию манипуляционной после каждого пациента и в конце смены.
———————————————————————————————————————
Задача №4
Вы медсестра перевязочного кабинета. После окончания перевязок вы провели дезинфекцию хирургических инструментов.
- Определите ваши последующие действия.
- Какие виды упаковки, способы запечатывания и сроки годности стерильного инструмента вы знаете?
—————————————————————————————————————
Задача №5
Вы медсестра онкологического отделения городской больницы. Во время вашего дежурства в четырехместной палате умерла пациентка.
- Опишите ваши действия.
2. Перечислите признаки клинической и биологической смерти
—————————————————————————————————————
Задача №6
При сборе инструмента для дезинфекции операционная медсестра порезалась использованным скальпелем.
- Какие инфекции чаще всего могут передаваться через инфицированный инструмент?
- Какие действия должна выполнить медсестра?
Задача №7
Вы работаете в операционном блоке, пришло время генеральной уборки.
- С какой частотой проводится генеральная уборка оперблока?
- Опишите порядок ваших действий.
———————————————————————————————————————
Задача №8
Вы медицинская сестра ЦСО. Вам надо стерилизовать различные наборы инструментов, которые включают резиновые и силиконовые насадки, операционное бельё, металлический инструментарий, эндоскопическое оборудование, изделия мед. назначения из стекла.
- Расскажите, какими методами и способами, режимами стерилизации вы воспользуетесь для каждого вида изделий медицинского назначения.
- Какие виды упаковки и сроки их хранения вы знаете.
—————————————————————————————————————
Задача №9
Вы постовая мед. сестра. Для дезинфекции термометров вам надо приготовить 2 литра 2% раствора дезинфектанта.
У вас есть концентрат Клиндезина для дезинфекции.
1. Опишите технологию приготовления раствора дезинфектанта.
2. Какие средства вы примените для соблюдения техники безопасности.
—————————————————————————————————————
Задача №10
Вы перевязочная мед. сестра. Для проведения ПСО вам необходимо приготовить 3 литра моющего комплекса. У вас есть стиральный порошок и 6% перекись водорода.
- Опишите технологию приготовления моющего комплекса.
- Какие средства вы примените для соблюдения техники безопасности.
———————————————————————————————————————
Задача №11
Медсестра частной стоматологической клиники ассистировала врачу хирургу. При удалении зуба ВИЧ инфицированному пациенту произошло попадание крови на одежду, поверхность манипуляционного стола, а так же в глаза и нос медсестры.
- Оцените ситуацию
- Опишите действия мед.сестры.
———————————————————————————————————————
Задача №12
Вы мед. сестра перевязочного кабинета. Для проведения ПСО вам необходимо приготовить 5 литров моющего комплекса. У вас есть стиральный порошок и 33% перекись водорода.
- Опишите технологию приготовления моющего комплекса.
- Какие средства вы примените для соблюдения техники безопасности.
Эталоны ответов на проблемно-ситуационные задачи к дифференцированному зачёту по МДК 04.01/07.01.
№1:
1. Работа осуществляется в перчатках. Гастроскоп нужно погрузить в дезинфектант так, чтобы над гастроскопом было 2-3 см жидкости. Заполнить все полости. Экспозиция согласно инструкции к данному дезинфектанту. Использовать дезинфектант совмещающий дезинфекцию с ПСО.
2. Вымыть гастроскоп марлевой салфеткой в растворе дезинфектанта.
3. Промыть под проточной водой до исчезновения запаха дезинфектанта.
4. Провести азопирамовую пробу.
5. Погрузить гастроскоп в раствор стерилянта. Выдержать экспозицию согласно инструкции к стерилянту. При работе со стерилянтом использовать распиратор, очки,. Включить приточно-принудительную вентиляцию.
6. Одеть стерильные перчатки. Промыть гастроскоп в стерильной дистиллированной воде.
7. Сушка производится на стерильном столе, накрытом стерильной простынёй, либо сушится и хранится гастроскоп в специальном шкафу, где поддерживается режим стерильности.
8. Стол, куда ложится пациент, обрабатывается дезинфектантом дважды. Между обработками соблюдается экспозиция по инструкции к данному средству. Затем застилается одноразовой простынёй. Стул или кушетка, где пациент оставляет вещи обрабатывается также дважды.
9. В конце рабочего дня проводится заключительная дезинфекция. Протираются все плоскости раствором дезинфектанта, моется пол.
№2:
1. Упаковка, ампулы, флаконы – это отходы класс «А». Собираются в белый пакет с соответствующей маркировкой. На пакете указывается название ЛПУ, отделения, дата сбора и подпись медсестры. Отходы собираются и выносятся в конце рабочей смены, либо по мере накопления ( не реже двух раз в сутки) в течении смены на контейнерную площадку ЛПУ.
Отходы загрязнённые биологической жидкостью. Являются опасными, собираются в жёлтые пакеты с маркировкой класс «Б». В жёлтый бак заправляется жёлтый пакет с маркировкой «Б». Бак на четверть заполняется дезинфектантом, в пакете делаются разрезы для того, чтобы дезинфектант проникал внутрь пакета и отходы, по мере накопления, постепенно пропитывались и обеззараживались дезинфектантом.
На пакете указывается название ЛПУ, отделения, дата сбора и подпись медсестры. Отходы собираются и выносятся в конце рабочей смены, либо по мере накопления( не реже двух раз в сутки) в течении смены на контейнерную площадку ЛПУ.
На контейнерной площадке ЛПУ отходы собираются в контейнеры с разной маркировкой, соответствующей классу отходов. На отделении медсестра ведёт журнал по утилизации отходов.
2. После использования металлический инструмент погружается в раствор дезинфектанта на время экспозиции, согласно инструкции и концентрации раствора дезинфектанта. С заполнением всех полостей. Если дезинфектант совмещает дезинфекцию и ПСО, то в этом же растворе осуществляется механическая чистка.
Если, нет, то сначала инструмент промывается под проточной водой до исчезновения запаха дезинфектанта.
Затем готовится моющий комплекс из воды, перекиси водорода и стирального порошка. На литр воды берётся 17 мл 30% перекиси водорода и 5 грамм СМС. Рабочий раствор подогревается до 55 градусов однократно, температура не поддерживается. Инструмент замачивается на 15 минут в растворе моющего комплекса, затем, механически чистится в этом же растворе ватно-марлевыми тампонами от загрязнений. Затем инструмент промывается под проточной водой. Потом инструмент промывается дистиллированной водой для обессоливания. В сухожаровом шкафу при температуре 80-85 градусов осуществляется сушка инструмента. Затем проводится азопирамовая проба. Если она положительная, то ПСО проводится повторно. Далее, инструмент сортируется по наборам и упаковывается. На упаковке ставится дата стерилизации и подпись медсестры. Стерилизация проводится в сухожаровом шкафу при температуре 180 градусов 60 минут. 3. После каждого пациента проводится дезинфекция перевязочного стола, кушеток. После экспозиции дезинфектанта перевязочный стол застилается чистой простынёй. В конце рабочего дня все плоскости, перевязочный стол, пол обрабатывается раствором дезинфектанта. Включается Дезар или УФО по графику. Заполняются журналы стерилизации инструментов, работы Дезара, проведения перевязок, утилизации отходов.
№3:
1. После использования грушевидный баллон вместе с газоотводной трубкой помещают в раствор дезинфектанта, заполняя полость баллона. Выдерживают экспозицию в соответствии с концентрацией раствора и инструкцией. Затем баллоны и газоотводные трубки промывают под проточной водой до исчезновения запаха дезинфектанта. Затем в 2% растворе натрия гидрокарбоната баллоны и газоотводные трубки кипятятся 15 минут с момента закипания. Дезинфекция и ПСО. Далее все баллоны и газоотводные трубки промываются под проточной водой. После чего промываются в дистиллированной воде и выкладываются для подсушивания на чистую салфетку. Сортируются и упаковываются. На упаковках ставится дата стерилизации и подпись медсестры. Стерилизация проводится автоклавированием при температуре 120 гр
1.1 атм. 45 минут. Контроль с помощью ТИС 120.
2. После каждого пациента кушетка протирается раствором дезинфектанта дважды с обязательной экспозицией. Застилается чистой салфеткой. Руки моются и меняются перчатки после каждого пациента. В конце смены все плоскости и пол моются раствором дезинфектанта. Включается УФО лампа или дезар по графику. Заполняется журнал стерилизации и работы Дезара.
№ 4:
1 этап – промыть инструмент под проточной водой.
2 этап — замочить в моющем комплексе при температуре 55гр.
3 этап — механичесткая очистка инструмента в моющем комплексе ватно-марлевыми тампонами.
4 этап — промыть проточной водой
5 этап — обессолить в дистиллированной воде, погрузив инструмент на 15 минут
6 этап — сушка в сухожаровом шкафу при температуре 85 гр. 20 минут до полного испарения влаги
7 этап — проведение азопирамовой пробы
8 этап — упаковка
Азопирамовая проба.
Концентрат азопирама готовится в больничной аптеке. Концентрат прозрачного цвета и может храниться до 2 месяцев в холодильнике (+ 4) в темноте и 1 месяц при комнатной температуре.
Состав концентрата азопирама; 0,1 -0,15 % солянокислый анилин, 95 гр. этиловый спирт, 10 % амидопирин. Для пробы надо приготовить рабочий раствор, который состоит из двух равных частей – раствор азопирама и 3% перекиси водорода. При проведении азопирамовой пробы берется 1 % от общего количества инструмента. Инструмент разный – с резьбой, с полостью, с режущими частями. Для проверки качества раствора его можно нанести на кровяное пятно на минуту. Экспозиция 1 минута. Реактив меняет цвет, если есть реакция на наличие крови – розово-сиреневый цвет. Если есть ржавчина, СМС, дезинфектант – бурый. Если рабочий раствор не изменил цвет — ПСО проведена качественно и проба отрицательная.
Виды упаковки – способ запечатывания- срок хранения – метод стерилизации
Бикс КФ — 20 дней в закрытом виде, 6 часов после вскрытия – пар/воздух;
Бумажный пакет – 20 суток – клейкая лента- пар/воздух;
6 часов после выкладки на стерильный стол
Комбинированный пакет( бумага/полиамидная плёнка) – 20 суток – клейкая лента; 1 год — термосваривание + пар/воздух; 3 года – радиационная стерилизация+ термосваривание;
Крафт-пакет – 3 суток – не самоклеящийся (скрепки) , 20 суток – самоклеящийся- пар/воздух;
№5:
1. Для констатации смерти пациентки надо пригласить врача.
2. Пациентов попросить выйти, лежачих отвернуться к стене. По возможности поставить ширму.
3. Одеть перчатки. Тело раздеть, переложить на каталку. Закрыть глаза и подвязать нижнюю челюсть. Руки и ноги выпрямить. Руки положить вдоль тела, если они свисают, то сложить на груди и связать куском бинта. Тело накрыть простынёй. Каталку с телом поставить в недоступном месте для других пациентов помещении (площадка запасной лестницы, санитарная) на 2 часа.
4. Все ценности снятые с тела умершего вносят в акт ( 2 экземпляра), один в мешок с ценностями, второй вклеивается в историю болезни. Составляют список вещей умершего, в двух экземплярах – один список в мешок с вещами, второй в историю болезни. Запись о том, что не удалось снять с умершего вносится в историю болезни.
Все экземпляры подписывают три человека: врач, сестра, мл.мс
5. Проверить наличие признаков биологической смерти через 2 часа ( трупные пятна, окоченение, размягчение глазного яблока — симптом «кошачий глаз», помутнение роговицы)
6. На большой палец ноги вешается бирка из клеёнки, где написаны ФИО умершего, отделение, дата и время смерти, № истории болезни.
7. Тело доставляется в морг с посмертным эпикризом.
После того, как тело увезли из палаты, проводят дезинфекцию. Снимают бельё и помещают в непромокаемый мешок. Матрас, одеяло и одеяло отправляют для дезинфекции . Если матрас зашит в клеёнку, то его следует дважды протереть раствором дезинфектанта и выдержать экспозицию. Кровать, тумбочку, стены и пол моют с раствором дезинфектанта, а потом чистой водой. Включить Дезар или УФО лампу.
№6:
1. Гепатит, ВИЧ, сифилис и др.. Заражение через инфицированную кровь.
2. а) при попадании биологических жидкостей:
- кожу следует в течение двух минут обработать раствором антисептика (70гр. раствором спирта), не втирая, через 5 минут вымыть теплой водой с мылом двукратно и повторить обработку антисептиком;
- слизистые оболочки глаз промыть проточной водой, а затем обработать 1% раствором борной кислоты, слизистую носа обработать раствором 1% протаргола или 0,05% раствором перманганата калия, рот и горло прополоскать 70гр раствором спирта;
- при уколах и порезах кожи рук, перчатки обработать антисептиком и снять. Кровь не выдавливать, а дать ей истечь, кожу обработать 70% спиртом, тщательно вымыть руки под проточной водой, повторно обработать 70 % спиртом ,края раны обработать 5% йодом, рану заклеить лейкопластырем.
б) об аварийной ситуации сообщить руководителю и зафиксировать в специальном журнале, составить акт;
в) обратиться к врачу-инфекционисту для консультации и наблюдаться у него в течение 12 месяцев;
г) пройти лабораторное обследование на наличие антител к ВИЧ;
д) по назначению врача, не позднее 2 суток начать химиопрофилактику антиретровирусными препаратами;
№7:
1. раз в 7 дней
2. Асептика – это организационно-профилактические мероприятия направленные на исключение возможности занесения инфекции в рану. ( Дезинфекция-ПСО-Стерилизация и обработка рук)
3. Операционная (малая операционная), перевязочный и процедурный (прививочный) кабинеты.
4. Генеральная уборка проводится по принципам : « От окна к двери», «сверху – вниз» и в два этапа.
Медицинская сестра должна включить приточно-принудительную вентиляцию, одеть халат для уборки, перчатки. Использовать промаркированный инвентарь. Инвентарь должен использоваться только для уборки операционной. Приготовить два ведра для стен – одно с раствором дезинфектанта, другое с чистой водой, две тряпки.
Также два ведра для пола. И швабры для стен и пола должны быть разными. Сухую ветошь, спирт 70 гр.
Мебель и оборудование сдвигается на середину операционной. Нанесение раствора дезинфектанта на потолок/стены начинается от окна к двери и сверху-вниз. Выдерживается экспозиция. Дезинфектант смывается чистой водой. Вода и раствор дезинфектанта меняется. Раствором дезинфектанта орошается или протирается операционный стол с подъёмным механизмом, оборудование и мебель. Выдерживается экспозиция.
Затем дезинфектант смывается. Оборудование насухо протирается чистой ветошью.
Лампы обрабатываются салфетками, смоченными 70гр этиловым спиртом. Вся мебель ставится по местам. На пол наносится раствор дезинфектанта от окна к двери, выдерживается экспозиция. Затем пол промывается чистой водой. Включается дезар или УФ-лампы. Кварцевание обычными лампами по графику.
№8
1.Стерилизация – (обесположивание), уничтожение вегетативных и споровых форм патогенных и условно-патогенных микроорганизмов.
2. Металлический инструментарий и силиконовые насадки можно стерилизовать воздушным способом в сухожаровом шкафу при 180гр 60 минут.
Стекло, резину и операционное бельё можно стерилизовать паровым способом в автоклаве при 120 гр 1.1 атм. 45 минут
Эндоскопическое оборудование стерилизуется холодным способом с помощью растворов стерилянтов.
3. Виды упаковки – способ запечатывания- срок хранения – метод стерилизации
Бикс КФ — 20 дней в закрытом виде, 6 часов после вскрытия – пар/воздух;
Бумажный пакет – 20 суток, 6 часов после выкладки на стерильный стол –клейкая лента- пар/воздух;
Комбинированный пакет( бумага/полиамидная плёнка) – 20 суток – клейкая лента; 1 год — термосваривание + пар/воздух; 3 года – радиационная стерилизация+ термосваривание;
Крафт-пакет – 3 суток – не самоклеящийся (скрепки) , 20 суток – самоклеящийся- пар/воздух;
№9
1. Для приготовления 2 % раствора Клиндезина потребуется 1 960 мл воды и 40 мл концентрата Клиндезина; При приготовлении сначала наливается вода, затем доливается концентрат.
Для приготовления моющего комплекса потребуется 2685 мл воды, 300 мл 6% перекиси водорода и 15 грамм СМС.
При приготовлении всегда сначала наливается вода. От её общего количества отбавляется сумма всех входящих ингредиентов в мл. затем добавляется перикись водорода и СМС.
Все перемешивается стеклянной палочкой и перед ПСО нагревается до 55 гр однократно. Температура не поддерживается.
2. Включу приточно-принудительную вентиляцию или открою окно. Одену фартук, перчатки и маску, защитные очки.
3. При поражении дыхательных путей пострадавшего надо вывести на свежий воздух или к открытому окну. Прополоскать рот и промыть носоглотку водой. Приём тёплого молока с ¼ чайной ложки питьевой соды, либо минеральная вода.
При попадании дезинфектанта на кожу, поражённое место обильно промыть водой.
При попадании дезинфектанта в глаза промывать проточной водой в течении 20 минут. При раздражении глаз закапать альбуцид.
№10
- 300 мл перекиси водорода, 15 гр СМС, 2685 мл воды
- Маска, перчатки
№11
Риск заражения ВИЧ инфекцией или гепатитом.
1. Гепатит, ВИЧ, сифилис и др.. Заражение через инфицированную кровь.
2. а) при попадании биологических жидкостей:
- кожу следует в течение двух минут обработать раствором антисептика (70гр. раствором спирта), не втирая, через 5 минут вымыть теплой водой с мылом двукратно и повторить обработку антисептиком;
- слизистые оболочки глаз промыть проточной водой, а затем обработать 1% раствором борной кислоты, слизистую носа обработать раствором 1% протаргола или 0,05% раствором перманганата калия, рот и горло прополоскать 70гр раствором спирта;
- при уколах и порезах кожи рук, перчатки обработать антисептиком и снять. Кровь не выдавливать, а дать ей истечь, кожу обработать 70% спиртом, тщательно вымыть руки под проточной водой, повторно обработать 70 % спиртом ,края раны обработать 5% йодом, рану заклеить лейкопластырем.
б) об аварийной ситуации сообщить руководителю и зафиксировать в специальном журнале, составить акт;
в) обратиться к врачу-инфекционисту для консультации и наблюдаться у него в течение 12 месяцев;
г) пройти лабораторное обследование на наличие антител к ВИЧ;
д) по назначению врача, не позднее 2 суток начать химиопрофилактику антиретровирусными препаратами;
3. Медицинскую одежду необходимо сменить, а запачканный кровью костюм замочить в растворе дезинфектанта.
№12
- 75 мл 33% перекиси водорода, 25 гр СМС, 4900 мл воды
- Маска, перчатки
Критерии оценки для решения проблемно-ситуационных задач.
5 — «отлично» |
дается комплексная оценка предложенной ситуации; — демонстрируются глубокие знания теоретического материала и умение их применять; — последовательное, правильное выполнение всех заданий; — умение обоснованно излагать свои мысли, делать необходимые выводы. |
4- «хорошо» |
дается комплексная оценка предложенной ситуации; демонстрируются глубокие знания теоретического материала и умение их применять; — последовательное, правильное выполнение всех заданий; — возможны единичные ошибки, исправляемые самим студентом после замечания преподавателя; — умение обоснованно излагать свои мысли, делать необходимые выводы. |
3- «удовлетворительно» |
затруднения с комплексной оценкой предложенной ситуации; — неполное теоретическое обоснование, требующее наводящих вопросов преподавателя; — выполнение заданий при подсказке преподавателя; — затруднения в формулировке выводов |
2- «неудовлетворительно» |
неправильная оценка предложенной ситуации; отсутствие теоретического обоснования выполнения заданий |
Тестовое задание к дифференцированному зачёту по МДК 04.01/07.01
Вариант 1
Выберите один правильный ответ.
1. Ежедневная влажная уборка в палатах проводится:
а) 4 раза б) 3 раза в) 2 раза г) 1 раз
2. Для стерилизации инструментов применяется перекись водорода:
а) 6% б) 4% в) 3% г) 1%
3. Режим стерилизации резиновых изделий в автоклаве:
а) Т=132.° С, давление 2 атм., 45 мин б) Т=132.°С, давление 2 атм., 10 мин
в) Т=120°С, давление1,1 атм., 45 мин. г) Т=120°С, давление 0,5 атм., 20 мин.
4. В биксе с фильтром содержимое считается стерильным с момента стерилизации
в течение:
а) 20 суток б) 3 суток в) 6 часов г) 24 часов
5. Экспозиция при замачивании медицинских инструментов в моющем комплексе
при ПСО (в мин.):
а) 45 минут б) 30 минут в) 15 минут г) 10 минут
6. Обработка носа медсестры при попадании крови пациента проводится:
а) 6% раствором перекиси водорода
б) 3% раствором перекиси водорода
в) промыть проточной водой или 1% раствором протаргола
г) 70° спиртом и 0, 05% раствором перманганата калия
7. Режим стерилизации мед. инструментария многоразового использования
в автоклаве:
а) Т=100°С, давление 1,1 атм.,время 120 мин.
б) Т=180°С, давление 2 атм., время 60 мин.
в) Т=140°С, давление 1 атм., время 45 мин.
г) Т=132°С, давление 2 атм., время 20 мин.
8. При болях в животе пациент занимает положение:
а) активное б) пассивное в) положение Фаулера г) вынужденное
9. Положение Симса:
а) промежуточное между положением лежа на боку и лежа на животе
б) лежа на спине
в) лежа на животе
г) полулежа и полусидя
10. Постельное белье пациенту меняют 1 раз в:
а) 14 дней б) 10 дней в) 7 дней г) 1 день
11. Изделия из стекла и пластмасс стерилизуют в режиме:
а) 180°С — 60 мин.
б) 120°С — 1,1 атм. — 45 мин.
в) 160°С — 180 мин.
г) 132°С — 2,0 атм. — 20 мин.
12. Инструментарий для эндовидеохирургии стерилизуют:
а) в автоклаве б) в сухожаровом шкафу
в) холодным способом г) кипячением
13. Генеральная уборка в операционном блоке проводится 1 раз в:
а) месяц б) 7 дней в) 10 дней г) 2 недели
14. Текущая уборка в операционной проводится:
а) 1 раз в день б) в течение всего рабочего дня
в) перед операцией г) в конце рабочего дня
15. Когда проводится хирургическая обработка рук:
а) перед инъекцией б) перед операцией
в) после операции г) перед постановкой клизмы
16. Экзогенный путь проникновения инфекции в рану при:
а) кариесе зубов б) порезе на руке
в) воспалении миндалин г) поражении почек
17. Режим стерилизации эндоскопической аппаратуры:
а) в 70° спирте 10 мин.
б) в 6% растворе перекиси водорода 360 мин.
в) в 10% растворе перекиси водорода 60 мин.
г) в 0,5% растворе нейтрального аналита 30 мин.
18. К специфическим методам профилактики инфекционных
болезней относится:
а) витаминизация б) прием антибиотиков
в) вакцинация г) закаливание
19. Целью дезинфекции является уничтожение:
а) всех микроорганизмов
б) вегетативных и споровых форм патогенных и
условно — патогенных микроорганизмов
в) вегетативных форм микроорганизмов
г) споровых форм микроорганизмов
20. Все отходы ЛПУ по степени опасности делят на:
а) 2 класса б) 3 класса в) 4 класса г) 5 классов
Вариант 2
Выберите один правильный ответ.
1. Все отходы ЛПУ по степени опасности делят на:
а) 2 класса б) 3 класса в) 4 класса г) 5 классов
2. К специфическим методам профилактики инфекционных
болезней относится:
а) витаминизация б) прием антибиотиков
в) вакцинация г) закаливание
3. Целью дезинфекции является уничтожение:
а) всех микроорганизмов
б) вегетативных и споровых форм патогенных и
условно — патогенных микроорганизмов
в) вегетативных микроорганизмов
г) споровых форм микроорганизмов
4. Экзогенный путь проникновения инфекции в рану при:
а) кариесе зубов б) порезе на руке
в) воспалении миндалин г) поражении почек
5. Режим стерилизации эндоскопической аппаратуры:
а) в 70° спирте 10 мин.
б) в 6% растворе перекиси водорода 360 мин.
в) в 10% растворе перекиси водорода 60 мин.
г) в 0,5% растворе нейтрального аналита 30 мин.
6. Когда проводится хирургическая обработка рук:
а) перед инъекцией б) перед операцией
в) после операции г) перед постановкой клизмы
7. Текущая уборка в операционной проводится:
а) 1 раз в день б) в течение всего рабочего дня
в) перед операцией г) в конце рабочего дня
8. Инструментарий для эндовидеохирургии стерилизуют:
а) в автоклаве б) в сухожаровом шкафу
в) холодным способом г) кипячением
9. Изделия из стекла и пластмасс стерилизуют в режиме:
а) 180°С — 60 мин.
б) 120°С — 1,1 атм. — 45 мин.
в) 160°С — 180 мин.
г) 132°С — 2,0 атм. — 20 мин.
10. Генеральная уборка в операционном блоке проводится 1 раз в:
а) месяц б) 7 дней в) 10 дней г) 2 недели
11. Постельное белье пациенту меняют 1 раз в:
а) 14 дней б) 10 дней в) 7 дней г) 1 день
12. При болях в животе пациент занимает положение:
а) активное б) пассивное в) положение Фаулера г) вынужденное
13. Режим стерилизации мед. инструментария многоразового использования
в автоклаве:
а) Т=100°С, давление 1,1 атм.,время 120 мин.
б) Т=180°С, давление 2 атм., время 60 мин.
в) Т=140°С, давление 1 атм., время 45 мин.
г) Т=132°С, давление 2 атм., время 20 мин.
14. Положение Симса:
а) промежуточное между положением лежа на боку и лежа на животе
б) лежа на спине
в) лежа на животе
г) полулежа и полусидя
15. Обработка носа медсестры при попадании крови пациента проводится:
а) 6% раствором перекиси водорода
б) 3% раствором перекиси водорода
в) промыть проточной водой или 1% раствором протаргола
г) 70° спиртом и 0, 05% раствором перманганата калия
16. Экспозиция при замачивании медицинских инструментов в моющем комплексе
при ПСО (в мин.):
а) 45 минут б) 30 минут в) 15 минут г) 10 минут
17. В биксе с фильтром содержимое считается стерильным с момента стерилизации
в течение:
а) 20 суток б) 3 суток в) 6 часов г) 24 часов
18. Ежедневная влажная уборка в палатах проводится:
а) 4 раза б) 3 раза в) 2 раза г) 1 раз
19. Режим стерилизации резиновых изделий в автоклаве:
а) Т=132.° С, давление 2 атм., 45 мин б) Т=132.°С, давление 2 атм., 10 мин
в) Т=120°С, давление1,1 атм., 45 мин. г) Т=120°С, давление 0,5 атм., 20 мин.
20. Для стерилизации инструментов применяется перекись водорода:
а) 6% б) 4% в) 3% г) 1%
Вариант 3
Выберите один правильный ответ.
1. Режим стерилизации эндоскопической аппаратуры:
а) в 70° спирте 10 мин.
б) в 6% растворе перекиси водорода 360 мин.
в) в 10% растворе перекиси водорода 60 мин.
г) в 0,5% растворе нейтрального аналита 30 мин.
2. Ежедневная влажная уборка в палатах проводится:
а) 4 раза б) 3 раза в) 2 раза г) 1 раз
3. Обработка носа медсестры при попадании крови пациента проводится:
а) 6% раствором перекиси водорода
б) 3% раствором перекиси водорода
в) промыть проточной водой или 1% раствором протаргола
г) 70° спиртом и 0, 05% раствором перманганата калия
4. Положение Симса:
а) промежуточное между положением лежа на боку и лежа на животе
б) лежа на спине
в) лежа на животе
г) полулежа и полусидя
5. Режим стерилизации резиновых изделий в автоклаве:
а) Т=132.° С, давление 2 атм., 45 мин б) Т=132.°С, давление 2 атм., 10 мин
в) Т=120°С, давление1,1 атм., 45 мин. г) Т=120°С, давление 0,5 атм., 20 мин.
6. Постельное белье пациенту меняют 1 раз в:
а) 14 дней б) 10 дней в) 7 дней г) 1 день
7. Экспозиция при замачивании медицинских инструментов в моющем комплексе
при ПСО (в мин.):
а) 45 минут б) 30 минут в) 15 минут г) 10 минут
8. Инструментарий для эндовидеохирургии стерилизуют:
а) в автоклаве б) в сухожаровом шкафу
в) холодным способом г) кипячением
9. В биксе с фильтром содержимое считается стерильным с момента стерилизации
в течение:
а) 20 суток б) 3 суток в) 6 часов г) 24 часов
10. Экзогенный путь проникновения инфекции в рану при:
а) кариесе зубов б) порезе на руке
в) воспалении миндалин г) поражении почек
11. При болях в животе пациент занимает положение:
а) активное б) пассивное в) положение Фаулера г) вынужденное
12. Для стерилизации инструментов применяется перекись водорода:
а) 6% б) 4% в) 3% г) 1%
13. Когда проводится хирургическая обработка рук:
а) перед инъекцией б) перед операцией
в) после операции г) перед постановкой клизмы
14. Генеральная уборка в операционном блоке проводится 1 раз в:
а) месяц б) 7 дней в) 10 дней г) 2 недели
15. Режим стерилизации мед. инструментария многоразового использования
в автоклаве:
а) Т=100°С, давление 1,1 атм.,время 120 мин.
б) Т=180°С, давление 2 атм., время 60 мин.
в) Т=140°С, давление 1 атм., время 45 мин.
г) Т=132°С, давление 2 атм., время 20 мин.
16. Целью дезинфекции является уничтожение:
а) всех микроорганизмов
б) вегетативных и споровых форм патогенных и
условно — патогенных микроорганизмов
в) вегетативных микроорганизмов
г) споровых форм микроорганизмов
17. Все отходы ЛПУ по степени опасности делят на:
а) 2 класса б) 3 класса в) 4 класса г) 5 классов
18. Текущая уборка в операционной проводится:
а) 1 раз в день б) в течение всего рабочего дня
в) перед операцией г) в конце рабочего дня
19. К специфическим методам профилактики инфекционных
болезней относится:
а) витаминизация б) прием антибиотиков
в) вакцинация г) закаливание
20. Изделия из стекла, пластмасс стерилизуют в режиме:
а) 180°С — 60 мин.
б) 120°С — 1,1 атм. — 45 мин.
в) 160°С — 180 мин.
г) 132°С — 2,0 атм. — 20 мин.
Эталоны ответов на тестовые задания к зачёту по МДК 04.01/07.01
№ |
Вариант 1 |
Вариант 2 |
Вариант 3 |
1 |
В |
Г |
Б |
2 |
А |
В |
В |
3 |
В |
В |
В |
4 |
А |
Б |
А |
5 |
В |
Б |
В |
6 |
В |
Б |
В |
7 |
Г |
Б |
В |
8 |
Г |
В |
В |
9 |
А |
Б |
А |
10 |
В |
Б |
Б |
11 |
Б |
В |
Г |
12 |
В |
Г |
А |
13 |
Б |
Г |
Б |
14 |
Б |
А |
Б |
15 |
Б |
В |
Г |
16 |
Б |
В |
В |
17 |
Б |
А |
Г |
18 |
В |
В |
Б |
19 |
В |
В |
В |
20 |
Г |
А |
Б |
18-20 правильных ответов – «отлично» -5
16-17 правильных ответов — «хорошо» — 4
14-15 правильных ответов – «удовлетворительно» — 3
0 -13 правильных ответов – «неудовлетворительно» — 2
Критерии оценки решения тестовых заданий.
Процент результативности (правильных ответов) |
Качественная оценка уровня подготовки |
|
балл (отметка) |
вербальный аналог |
|
90-100% |
5 |
отлично |
80-89% |
4 |
хорошо |
70-79% |
3 |
удовлетворительно |
Менее 70% |
2 |
неудовлетворительно |
Дифференцированный зачёт по инфекционной безопасности.
ФИО |
ОПРОС |
ЗАДАЧА |
ТЕСТ |
ИТОГ |
Дифференцированный зачёт по инфекционной безопасности.
ФИО |
ОПРОС |
ЗАДАЧА |
ТЕСТ |
ИТОГ |
Дифференцированный зачёт по инфекционной безопасности.
ФИО |
ОПРОС |
ЗАДАЧА |
ТЕСТ |
ИТОГ |
Вопросы по МДК04.01 «Теория и практика сестринского дела»( с1 по 29) для квалификационного экзамена.
Вопросы к экзамену
«Теория и практика сестринского дела», «Безопасная среда для пациента и персонала»
- История развития сестринского дела. Задачи сестринского дела.
- Заслуги Флоренс Найтингейл в сестринском деле.
- Основные направления реформирования СД в России.
- Принципы философии сестринского дела. Основные положения этического кодекса медицинских сестёр России.
- Основные понятия философии сестринского дела: человек, здоровье, сестринское дело. Цели и задачи сестринского дела.
- Общение. Понятие, функции общения.
- Уровни и средства общения. Факторы, способствующие и препятствующие общению.
- Правила и принципы профессионального сестринского поведения. Медицинская этика. Медицинская тайна.
- Типы и стили общения. Каналы общения. Критерии эффективного общения.
- Обучение в сестринском деле. Сферы обучения.
- Способы и методы обучения. Функции медсестры, как преподавателя.
- Цели обучения. Условия достижения целей.
- Потребность. Понятие. Теория потребностей А. Маслоу.
- Характеристика основных потребностей человека. Условия и факторы эффективного удовлетворения потребностей.
- Уровни основных человеческих потребностей по Маслоу. Характеристика потребностей по уровням.
- Потребность пациента в нормальном дыхании. Признаки нарушения удовлетворения потребности. Возможные проблемы пациента.
- Потребность в питании и питье. Возможные проблемы пациента, связанные с неудовлетворением потребности.
- Потребность в физиологических отправлениях. Особенности потребности в разных возрастных группах. Возможные проблемы пациента.
- Потребность в движении. Особенности потребности в зависимости от возраста. Возможные проблемы пациента.
- Потребность в осуществлении личной гигиены.Особенности потребности в зависимости от возраста.
- Потребность пациента в безопасности. Особенности потребности в зависимости от возраста. Возможные проблемы пациента.
- Потребность пациента в общении, труде и отдыхе. Особенности потребности в зависимости от возраста. Возможные проблемы пациента.
- Сестринский процесс. Характеристика этапов СП. Документация к СП.
- 1 этап сестринского процесса. Первичная оценка состояния пациента.
- 2 этап сестринского процесса. Виды проблем. Сестринский диагноз.
- 3 этап сестринского процесса. Виды целей. Компоненты целей.
- 4 этап сестринского процесса. Виды сестринских вмешательств. Стандартные планы ухода за пациентом.
- 5 этап сестринского процесса. Текущая и итоговая оценка. Документация к сестринскому процессу.
- Сестринский процесс при боли. Виды и характеристика боли.
- Лечебно-охранительный режим, его элементы, значение для пациента.
- Виды режимов двигательной активности пациентов. Характеристика.
- Различные положения пациента в постели.Использование специальных приспособлений, уменьшающих физическую нагрузку на организм.
- Правила биомеханики при перемещении и транспортировке пациента.
- Виды транспортировки пациента. Особенности транспортировки пациента на носилках.
- Факторы риска для пациентов в ЛПУ. Методы снижения факторов риска.
- Внутрибольничная инфекция, определение. Заболевания, относящиеся к ВБИ.
- Внутрибольничная инфекция, определение. Основные виды микроорганизмов, вызывающих ВБИ.
- Внутрибольничная инфекция, определение. Способы передачи инфекции в ЛПУ.
- Инфекционный процесс. Характеристика звеньев инфекционного процесса.
- Инфекционный процесс. Факторы, влияющие на восприимчивость организма к инфекции.
- Санитарно-противоэпидемический режим в ЛПУ. Действующие нормативные документы по соблюдению инфекционной безопасности.
- Роль медицинской сестры в профилактике и контроле распространения ВБИ.
- Нормативные документы, регламентирующие соблюдение инфекционной безопасности.
- Дезинфекция, определение, виды.
- Дезинфекция определение, методы.
- Дератизация, определение. Характеристика современных средств дезинфекции.
- Техника безопасности при работе с дезинфекционными препаратами.
- Классификация и характеристика медицинских отходов.
- Сбор и утилизация медицинских отходов в ЛПУ.
- Предстерилизационная обработка изделий медицинского назначения. Этапы очистки инструментария.
- Классификация и дезинфекция изделий медицинского назначение.
- Контроль качества предстерилизационной очистки.
- Стерилизация. Понятие, методы стерилизации.
- Нормативные документы, регламентирующие способы стерилизации. Контроль качества стерилизации.
- Группы дезинфицирующих средств их характеристика.
- Первая помощь при попадании дезинфицирующих средств на кожу и слизистые оболочки.
- Моющие средства применяющие для предстерилизационной обработки.
- Стерилизация, определение, методы. Характеристика парового метода.
- Стерилизация, понятие, методы. Режимы стерилизации в автоклаве.
- Стерилизация определение. Характеристика воздушного метода стерилизации.
- Стерилизация. Комбинированный метод стерилизации.
- Устройство ЦСО. Принципы работы ЦСО.
- Методы контроля стерильности. Сроки сохранения стерильности.
- Безопасная больничная среда. Мероприятия, обеспечивающие безопасную среду в ЛПУ.
- Безопасная больничная среда. Факторы риска для пациентов в ЛПУ.
- Безопасная больничная среда. Методы снижения факторов риска.
- Безопасная больничная среда. Воздействие на организм дезинфицирующих препаратов, фармацевтических препаратов, облучения.
- Требования к личной гигиене и медицинской одежде персонала. Уровни мытья рук.
- Лечебно-охранительный режим, его элементы, значение для пациента.
- Виды режимов двигательной активности пациентов. Характеристика.
- Положения пациента в постели.
- Правила биомеханики при перемещении и изменении положения пациента в постели.
- Перемещение пациента в постели. Использование специальных приспособлений, уменьшающих физическую нагрузку на организм.
- Правила биомеханики при перемещении и транспортировки пациента.
- Виды транспортировки пациента. Особенности транспортировки пациента на носилках.
- Меры профилактики парентеральных гепатитов и ВИЧ-инфекции в ЛПУ.
- Техника безопасности при работе с биологическими жидкостями. Состав аварийной аптечки при попадании биологических жидкостей на кожу и слизистые.
- Преимущества и недостатки различных групп дезинфектантов.
Манипуляции
- Первая помощь при отравлении дез. Средствами
- Проведение ПСО медицинского инструментария.
- Контроль качества ПСО. Амидопириновая проба.
- Контроль качества ПСО. Азапирамовая проба.
- Контроль качества ПСО. Фенолфталеиновая проба.
- Обработка рук до и после манипуляции.
- Правила использования стерильного бикса.
- Дезинфекция шприцов одноразового применения.
- Дезинфекция ртутных термометров.
- Обработка кожи при контакте с биологической жидкостью.
- Обработка глаз при контакте с биологической жидкостью.
- Обработка полости рта при контакте с биологической жидкостью.
- Обработка слизистой носа при контакте с биологической жидкостью.
- Обработка рук при порезе или проколе.
- .Укладывание пациента в положении Фаулера пациента.
- . Укладывание пациента в положении Симса.
- . Удержание пациента методом «захват через руку».
- . Правила транспортировки на кресле каталке.
- .Обработать кушетки и приготовить дез. Раствор в количестве 3 л.
- . Провести генерального уборку процедурного кабинета.
- . Правила пользования спец. Одеждой.
- . Правила транспортировки пациента на носилках.
- . Правила транспортировки пациента при: (кровоизлиянии в мозг, переломе основания черепа, ССН).
- .Приготовить дез. раствор для обработки суден и мочеприёмников.
- .Дезинфекция уборочного инвентаря.
- . Первая помощь при отравлении дез. Средствами
- . Проведение ПСО медицинского инструментария.
- . Контроль качества ПСО. Амидопириновая проба.
- . Контроль качества ПСО. Азапирамовая проба.
- . Контроль качества ПСО. Фенолфталеиновая проба.
- . Обработка рук до и после манипуляции.
- . Правила использования стерильного бикса.
- . Дезинфекция шприцов одноразового применения.
- . Дезинфекция ртутных термометров.
- . Обработка кожи при контакте с биологической жидкостью.
«Технология оказания медицинских услуг»
- Дайте определение понятию «артериальный пульс». Назовите его свойства.
- Энтеральный путь введения лекарственных средств, его преимущества и недостатки.
- Дыхание. Виды патологического дыхания.
- Пролежни. Понятие, причины их возникновения, степени тяжести, места образования.
- Парентеральный путь введения лекарственных средств. Его преимущества и недостатки.
- Особенности применения инсулина. Возможные осложнения.
- Наружный способ введения лекарственных средств. Его преимущества и недостатки.
- Возможные осложнения при парентеральном пути введения лекарственных средств.
- Организация питания в стационаре.
- Особенности введения масляных растворов.
- Лихорадка. Периоды лихорадки.
- Обучение пациента подготовке и сбору мочи для исследования по Зимницкому.
- Искусственное питание. Способы искусственного питания.
- Особенности разведения и введения бицилина.
- Правила работы со стерильным столом.
- Признаки клинической смерти.
- Назовите методы простейшей физиотерапии. Какое действие на организм оказывает тепло и холод.
- Понятие об антропометрии.
- Ингаляционный способ введения лекарственных средств. Его преимущества и недостатки.
- Выписка, учет и хранение лекарственных препаратов списка А.
- Основные принципы лечебного питания. Диетотерапия.
- Клизмы. Виды клизм. Показания и противопоказания к постановке клизм.
- Термометрия. Правила измерения температуры тела, области измерения температуры тела.
- Обучение пациента подготовке и сбору мочи для исследования на общий анализ.
- Санитарная обработка пациента при поступлении в стационар.
- Инструментальные методы исследования. Понятие. Виды.
- Артериальное давление. Классификация уровней АД.
- Подготовка пациента к фиброгастродуоденоскопии (ФГДС)
- Устройство приемного отделения.
- Катетеризация мочевого пузыря. Показания и противопоказания. Возможные осложнения. Виды мочевых катетеров.
- Обучение пациента подготовке и сбору мокроты для бактериологического исследования.
- Виды шприцов. Назовите длину и срез иглы, для внутрикожной, подкожной, внутримышечной и внутривенной инъекций.
- УЗИ-эхография. Преимущество данного метода исследования.
- Способы введения лекарственных средств в организм.
- Продемонстрируйте технику постановки очистительной клизмы.
- Продемонстрируйте технику подачи пузыря со льдом.
- Продемонстрируйте технику определения роста взрослого человека.
- Продемонстрируйте технику измерения артериального давления и занесите данные в температурный лист графическим способом.
- Продемонстрируйте технику смены постельного белья тяжелобольному продольным способом.
- Продемонстрируйте технику измерения температуры тела в подмышечной области и занесите данные в температурный лист графическим способом.
- Продемонстрируйте технику промывания желудка толстым желудочным зондом на фантоме.
- Продемонстрируйте технику закапывания капель в глаза, уши, нос.
- Продемонстрируйте технику разведения 1 000 000 ЕД пенициллина, способом 1:2 и произведите набор лекарственного средства из флакона.
- Продемонстрируйте технику катетеризации мочевого пузыря женщине катетером Фолея.
- Продемонстрируйте технику взятия кала на бактериологическое исследование.
- Продемонстрируйте технику внутрикожной инъекции.
- Продемонстрируй технику внутримышечной инъекции.
- Продемонстрируй технику кормления пациента через назогастральный зонд.
- Продемонстрируйте технику подачи кислорода через носовой катетер.
- Продемонстрируйте технику подкожной инъекции.
- Продемонстрируйте технику набора 16 ЕД инсулина.
- Продемонстрируйте технику внутривенного вливания лекарственных средств.
- Продемонстрируйте технику взятия мазков из зева и носа.
- Продемонстрируйте технику ухода за наружными половыми органами.
- Продемонстрируйте технику взятия крови из периферической вены на биохимическое исследование.
- Продемонстрируйте технику набора лекарственного средства из ампулы.
- Продемонстрируйте технику постановки газоотводной трубки.
- Продемонстрируйте технику постановки сифонной клизмы.
- Продемонстрируйте технику проведения сердечно-легочной реанимации вне реанимационного отделения на фантоме.
- Продемонстрируйте технику заполнения системы для внутривенного капельного вливания лекарственных средств.
- Продемонстрируйте технику введения инсулина.
- Продемонстрируйте технику подсчета артериального пульса и занесите данные в температурный лист графическим способом.
- Продемонстрируйте технику постановки гипертонической клизмы.
- Продемонстрируйте технику закладывания мази в глаза, нос, уши.
- Продемонстрируйте технику постановки горчичников.
- Продемонстрируйте технику подачи кислорода через носовую канюлю.
- Продемонстрируйте технику введения масляных растворов.
- Продемонстрируйте технику обработки волосистой части головы при обнаружении педикулеза.
- Продемонстрируйте технику внутривенного вливания лекарственных средств.
26.05.2015 16:40
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Задание в тестовой форме по ПМ 04.02. «Безопасная среда для персонала и пациента». ПО теоретическим занятиям.
Инструкция к тесту
Прочитайте внимательно вопрос и выберите один из предложенных вариантов ответов.
Задание в тестовой форме по ПМ 04.02. «Безопасная среда для персонала и пациента».
Ф.И.О. группа
Количество вопросов в тесте:
50
Тестовые задания по сестринскому делу, раздел «Безопасная среда для пациента и персонала»
Полный сборник тестов по сестринскому делу.
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. Инструкции, каких документов предусматривают меры по профилактике внутрибольничных инфекций:
А) Лечебно-охранительный режим;
+Б) Санитарно-противоэпидемический режим;
В) Экстренное извещение в СЭС.
2. Распространению внутрибольничной инфекции способствует:
+А) Инвазивные процедуры;
Б) Осложненные заболевания;
В) Слабое материальное обеспечение лечебно-профилактического учреждения.
3. Заболевание инфекционного характера, которым пациент заражается в процессе оказания медицинской помощи, а медицинский персонал в процессе оказания медицинских услуг, называется:
А) Карантинным;
+Б) Внутрибольничным;
В) Эндемичным.
4. Артифыициальный путь передачи – это:
А) Естественный через кровь;
Б) Естественный контактно-бытовой;
+В) Искусственный.
5. Использование масок во время работы в стационаре:
+А) Всегда обязательно;
Б) На усмотрение эпидемиолога;
В) На усмотрение администрации.
6. На социальном уровне руки медицинская сестра обрабатывает:
А) После контактирования с биологическими жидкостями;
Б) После ухода за пациентом;
+В) До и после снятия перчаток.
7. При обработке материалов, загрязненных кровь, концентрация хлорамина должна быть:
А) 10%;
Б) 5%;
+В) 3%.
8. При попадании крови и равноценных ей биологических жидкостей на слизистую оболочку рта, раствор, который необходим для обработки:
А) Протаргол;
+Б) 70% спирт;
В) Альбуцид.
9. Кто должен обучать инфекционной безопасности пациентов и их родственников в отделении стационара:
+А) Постовая медицинская сестра;
Б) Главная сестра;
В) Главный врач.
тест 10. Вирус иммунодефицита человека передается через:
А) общую посуду;
Б) Воздух;
+В) Переливание крови.
11. Вирус гепатита В передается:
+А) Через кровь и равноценные с ней жидкости;
Б) Через мочу;
В) Через слюну и пот.
12. При татуировке возможно заражение:
А) Малярией;
Б) Энтероколитом;
В) Гепатитом В. +
13. Механизм передачи гепатита А:
+А) Фекально – оральный;
Б) Трансмиссивный;
В) Половой.
14. Дезинфекция – это комплекс мероприятий, направленный на уничтожение в окружающей среде:
А) Споровых форм микроорганизмов;
Б) Грызунов;
+В) Вегетативных форм микроорганизмов.
15. Дератизация – это:
А) Комплекс мер, направленный на уничтожение насекомых;
+Б) Комплекс мер, направленный на уничтожение грызунов;
В) Комплекс мер, направленный на уничтожение микроорганизмов;
16. Химический метод дезинфекции подразумевает использование:
+А) Окись этилена;
Б) Ультрафиолетовые лучи;
В) Пар под давлением.
17. Сколько стерилизующих агентов используется при паровом методе стерилизации:
А) 2;
+Б) 3;
В) 4.
18. Указать правильный основной режим парового метода стерилизации:
+А) 132 градуса, 20 минут, 1, 2 атмосферы;
Б) 130 градуса, 20 минут, 1, 2 атмосферы;
В) 132 градуса, 20 минут, 1,0 атмосферы;
19. Воздушный метод подразумевает стерилизацию в:
А) Специальной емкости;
Б) Автоклав;
+В) Сухожаровой шкаф.
тест-20. Материал изделий, который подходят для стерилизации в автоклаве при основном режиме:
+А) Текстиль;
Б) Бумага;
В) Резина.
21. При попадании хлорсодержащего вещества на кожу, ее необходимо:
+А) Промыть водой;
Б) Обработать раствором спирта;
В) Обработать раствором перекиси водорода.
22. К физическому методу дезинфекции относится:
А) Использование дезинфицирующих растворов;
Б) протирание ветошью;
+В) Использование ультрафиолетовых лучей.
23. После выписки пациента из стационара медицинская сестра проводит:
+А) Заключительную дезинфекцию;
Б) Генеральную уборку;
В) Текущую дезинфекцию.
24. После смерти пациента медицинская сестра проводит:
+А) Заключительную дезинфекцию;
Б) Генеральную уборку;
В) Текущую дезинфекцию.
25. К какому методу дезинфекции относится кварцевание:
А) Биологический;
+Б) Физический;
В) Механический.
26. Один раз в неделю медицинской сестрой проводится:
А) Текущая уборка;
+Б) Генеральная уборка;
В) Заключительная уборка.28.
27. ПСО проводится с целью:
А) Оценки контроля качества стерильности;
Б) Оценки контроля качества предстерилизационной очистки;
+В) Подготовки инструментов к стерилизации.
28. Сразу после стерилизации не подлежат длительному хранению и должен использоваться материал, который стерилизовался в:
+А) Перфорированном лотке;
Б) Крафт – пакете;
В) Биксе без фильтра.
29. Полное уничтожение всех форм микроорганизмов, включая споры, — это:
А) Дезинфекция;
+Б) Стерилизация;
В) Предстерилизационная очистка.
тест_30. Сколько существует этапов ПСО:
А) 7;
Б) 9;
+В) 8.
31. с какой целью в рабочем помещении, где высокий риск профессионального заражения, запрещено есть, пить, наносить косметику, брать в руки контактные линзы:
А) Барьер инфицирования пациента и персонала;
+Б) Охрана здоровья персонала;
В) Предупреждение контакта со слизистыми оболочками.
32. Биологические жидкости, которые не представляют угрозу для здоровья с точки зрения передачи ВИЧ инфекции:
+А) Моча, кал;
Б) Синовиальная, амниотическая жидкость;
В) Слюна, пот, содержащие кровь.
33. Какой профилактики против ВИЧ инфекции не существует:
+А) Первичная, специфическая;
Б) Первичная неспецифическая;
В) Не специфическая.
34. Что поражает ВИЧ?
А) Опорно-двигательную систему;
Б) Дыхательную систему;
+В) Иммунную систему.
35. Розовое окрашивание реактива при проведении ПСО возникает, если нанести на инструменты:
А) Азопирам;
+Б) Фенолфталеин;
В) Судан – 3.
36. Шприцы и другие изделия однократного применения на предприятии подлежат стерилизации:
+А) Радиационным методом;
Б) Термическим методом;
В) Химическим методом.
37. Какая проба при ПСО дает сине-зеленое окрашивание:
А) Фенолфталеиновая;
+Б) Амидопириновая;
В) Судан – 3.
38. Какой фактор может спровоцировать возникновение мутаций у плода при работе беременной медицинской сестры:
+А) Радиация;
Б) Поднятие тяжести;
В) Раздача лекарственных препаратов.
39. Неправильное поднятие тяжестей на рабочем месте может привести к:
+А) Возникновению грыжи;
Б) Бронхиальной астме;
В) Профессиональному выгоранию.
тест*40. С целью специфической профилактики гепатита В медицинской сестре рекомендовано:
А) Мыть руки на гигиеническом уровне;
+Б) Делать прививку;
В) Вести здоровый образ жизни.
-
Главная
-
Тесты НМО
-
Тест с ответами по теме «Безопасная больничная среда»
Тест с ответами по теме «Безопасная больничная среда»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Безопасная больничная среда» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты).
Тест с ответами по теме «Безопасная больничная среда» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Данная тема является актуальной в современной медицине и представляет высокую ценность для медицинских работников всех специальностей.
Ответы: при возникновении сложностей обращайтесь к автору за помощью через Telegram или e-mail.
Уважаемые пользователи!
В это непростое время мы делаем все, чтобы сохранить ваше время. Если хотите сказать Спасибо, то можете просто отправить ДОНАТ.
Спасибо, что вы с нами!
Тестовые задания по сестринскому делу, раздел «Безопасная среда для пациента и персонала»
опубликовано
Medsestra2001
Задание в тестовой форме по ПМ 04.02. «Безопасная среда для персонала и пациента». ПО теоретическим занятиям.
Прочитайте внимательно вопрос и выберите один из предложенных вариантов ответов.
-
Вопрос из
Инструкции, каких документов предусматривают меры по профилактике внутрибольничных инфекций:
-
Санитарно-противоэпидемический режим
-
Лечебно-охранительный режим
-
Экстренное извещение в СЭС
Правильно
Ошибка
-
-
Вопрос из
Распространению внутрибольничной инфекции способствует:
-
Слабое материальное обеспечение лечебно-профилактического учреждения
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Заболевание инфекционного характера, которым пациент заражается в процессе оказания медицинской помощи, а медицинский персонал в процессе оказания медицинских услуг, называется:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Артифициальный путь передачи – это:
-
Естественный контактно-бытовой
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Использование масок во время работы в стационаре
-
На усмотрение эпидемиолога
-
На усмотрение администрации
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
На социальном уровне руки медицинская сестра обрабатывает:
-
До и после снятия перчаток.
-
После контактирования с биологическими жидкостями
Правильно
Ошибка
-
-
Вопрос из
При обработке материалов, загрязненных кровь, концентрация хлорамина должна быть:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
При попадании крови и равноценных ей биологических жидкостей на слизистую оболочку рта, раствор, который необходим для обработки:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Кто должен обучать инфекционной безопасности пациентов и их родственников в отделении стационара:
-
Постовая медицинская сестра
Правильно
Ошибка
-
-
Вопрос из
Вирус иммунодефицита человека передается через:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Вирус гепатита В передается:
-
Через кровь и равноценные с ней жидкости
Правильно
Ошибка
-
-
Вопрос из
При татуировке возможно заражение:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Механизм передачи гепатита А:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Дезинфекция – это комплекс мероприятий, направленный на уничтожение в окружающей среде:
-
Вегетативных форм микроорганизмов
-
Споровых форм микроорганизмов
Правильно
Ошибка
-
-
Вопрос из
Дератизация – это:
-
Комплекс мер, направленный на уничтожение грызунов
-
Комплекс мер, направленный на уничтожение насекомых
-
Комплекс мер, направленный на уничтожение микроорганизмов
Правильно
Ошибка
-
-
Вопрос из
Химический метод дезинфекции подразумевает использование:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Сколько стерилизующих агентов используется при паровом методе стерилизации:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Указать правильный основной режим парового метода стерилизации:
-
132 градуса, 20 минут, 1, 2 атмосферы
-
130 градуса, 20 минут, 1, 2 атмосферы
-
132 градуса, 20 минут, 1,0 атмосферы
Правильно
Ошибка
-
-
Вопрос из
Воздушный метод подразумевает стерилизацию в:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Материал изделий, который подходят для стерилизации в автоклаве при основном режиме:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
При попадании хлорсодержащего вещества на кожу, ее необходимо:
-
Обработать раствором спирта
-
Обработать раствором перекиси водорода
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
К физическому методу дезинфекции относится:
-
Использование ультрафиолетовых лучей
-
Использование дезинфицирующих растворов
Правильно
Ошибка
-
-
Вопрос из
После выписки пациента из стационара медицинская сестра проводит:
-
Заключительную дезинфекцию
Правильно
Ошибка
-
-
Вопрос из
После смерти пациента медицинская сестра проводит:
-
Заключительную дезинфекцию
Правильно
Ошибка
-
-
Вопрос из
К какому методу дезинфекции относится кварцевание:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Один раз в неделю медицинской сестрой проводится:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
ПСО проводится с целью:
-
Подготовки инструментов к стерилизации
-
Оценки контроля качества предстерилизационной очистки
-
Оценки контроля качества стерильности
Правильно
Ошибка
-
-
Вопрос из
Сразу после стерилизации не подлежат длительному хранению и должен использоваться материал, который стерилизовался в:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Полное уничтожение всех форм микроорганизмов, включая споры, — это:
-
Предстерилизационная очистка
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Сколько существует этапов ПСО:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
С какой целью в рабочем помещении, где высокий риск профессионального заражения, запрещено есть, пить, наносить косметику, брать в руки контактные линзы:
-
Охрана здоровья персонала
-
Барьер инфицирования пациента и персонала
-
Предупреждение контакта со слизистыми оболочками
Правильно
Ошибка
-
-
Вопрос из
Биологические жидкости, которые не представляют угрозу для здоровья с точки зрения передачи ВИЧ инфекции:
-
Синовиальная, амниотическая жидкость
-
Слюна, пот, содержащие кровь
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Какой профилактики против ВИЧ инфекции не существует:
-
Первичная неспецифическая
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Что поражает ВИЧ?
-
Опорно-двигательную систему
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Розовое окрашивание реактива при проведении ПСО возникает, если нанести на инструменты:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Шприцы и другие изделия однократного применения на предприятии подлежат стерилизации:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Какая проба при ПСО дает сине-зеленое окрашивание:
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Какой фактор может спровоцировать возникновение мутаций у плода при работе беременной медицинской сестры:
-
Раздача лекарственных препаратов
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
Неправильное поднятие тяжестей на рабочем месте может привести к:
-
Профессиональному выгоранию
Правильно
Ошибка
-
Вопрос из
С целью специфической профилактики гепатита В медицинской сестре рекомендовано:
-
Мыть руки на гигиеническом уровне
-
Вести здоровый образ жизни
Правильно
Ошибка
Понравилось?
медицинасестринское делотестэкзамен
Добавить комментарий
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.