Всего: 90 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.
Под безработицей понимается несоответствие на рынке труда, когда предложение труда превышает ____(А), причём это несоответствие может быть как в количественном, так и в качественном отношении.
Безработицу классифицируют по типам, выделяя фрикционную, ____(Б), сезонную и циклическую.
Фрикционная безработица связана с изменением в _____(В) труда, то есть с динамическим характером рынка труда, постоянным переходом работников из состояния занятости в категорию безработных и, наоборот, с несовершенством информации. Она практически неустранима и действует в любой экономической ____(Г). Фрикционная безработица считается неизбежной и желательной, поскольку инициатива _____(Д) исходит от самого человека.
На рынке труда для регулирования безработицы могут использоваться активные и пассивные меры. Активные меры предполагают создание новых рабочих мест, открытие новых производств, что требует значительных объёмов инвестиций. Пассивные меры в основном сводятся к выплате ____(Е) по безработице.
Список терминов:
1) структурный | 2) предложение | 3) цена |
4) спрос | 5) фактор | 6) доходный |
7) увольнение | пособие | 9) система |
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В | Г | Д | Е |
Запишите слово, пропущенное в схеме:
Предметная область: Экономика. Рынок труда, безработица
Автор называет тенденции развития рынка труда города Серпухова. На основании каких показателей делает она свои выводы? Укажите три из них.
Показать
1
Какова, на ваш взгляд, позиция автора в оценке программы местной власти, направленной на развитие и поддержку малого бизнеса? По каким положениям текста вы это определили? (Укажите любые два положения-аргумента.) Опираясь на обществоведческие знания и свой социальный опыт, приведите два примера мер, как государство может стимулировать развитие и оказывать поддержку малому бизнесу.
2
Автор называет причины, по которым жители города стали безработными. Опираясь на знания курса, назовите три типа безработицы, которые различают экономисты в зависимости от вызвавших ее причин, и назовите возможные меры государственной политики обеспечения занятости в отношении одного из типов безработицы.
3
Задания Д22 C3 № 2065
Автор называет отрасли, перспективные для города. Укажите три из них. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «экономика» (как хозяйственная система).
Что означает по мнению автора потеря работы для большинства людей? Укажите не менее трех последствий.
Показать
1
Используя знания обществоведческого курса, факты общественной жизни проиллюстрируйте тремя примерами мысль автора о связи безработицы со структурными сдвигами в национальной экономике и мировом хозяйстве.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
2
Какие две категории населения находятся, по мнению авторов, в наиболее сложном положении на рынке труда? Используя обществоведческие знания, выскажите предположения о причинах такого положения каждой из названных категорий. Предположите, какие меры может использовать государство в области занятости для защиты каждой из данных категорий населения.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
3
Задания Д22 C3 № 8751
Какие два показателя макроэкономической нестабильности приводит автор? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица».
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Выберите верные суждения о рынке труда и безработице и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Состояние рынка труда, при котором часть активного населения принимает решение прекратить трудовую деятельность и больше не работать, называют циклической безработицей.
2) Возникновение фрикционной безработицы всегда связано с экономическим кризисом и депрессией.
3) В результате высокой безработицы происходит снижение общего уровня жизни населения.
4) Безработицей называют социально-экономическое явление, суть которого заключается в том, что часть экономически активного населения, желающая трудиться, не может найти работу.
5) Спрос на труд на соответствующем рынке имеет производный характер: он зависит от спроса на товар, который производит данный работник.
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 2
Автор называет причины, по которым жители города стали безработными. Опираясь на знания курса, назовите три типа безработицы, которые различают экономисты в зависимости от вызвавших ее причин, и назовите возможные меры государственной политики обеспечения занятости в отношении одного из типов безработицы.
Показать
1
Автор называет тенденции развития рынка труда города Серпухова. На основании каких показателей делает она свои выводы? Укажите три из них.
2
Какова, на ваш взгляд, позиция автора в оценке программы местной власти, направленной на развитие и поддержку малого бизнеса? По каким положениям текста вы это определили? (Укажите любые два положения-аргумента.) Опираясь на обществоведческие знания и свой социальный опыт, приведите два примера мер, как государство может стимулировать развитие и оказывать поддержку малому бизнесу.
3
Задания Д22 C3 № 2065
Автор называет отрасли, перспективные для города. Укажите три из них. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «экономика» (как хозяйственная система).
Используя знания обществоведческого курса, факты общественной жизни проиллюстрируйте тремя примерами мысль автора о связи безработицы со структурными сдвигами в национальной экономике и мировом хозяйстве.
Показать
1
Что означает по мнению автора потеря работы для большинства людей? Укажите не менее трех последствий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
2
Какие две категории населения находятся, по мнению авторов, в наиболее сложном положении на рынке труда? Используя обществоведческие знания, выскажите предположения о причинах такого положения каждой из названных категорий. Предположите, какие меры может использовать государство в области занятости для защиты каждой из данных категорий населения.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
3
Задания Д22 C3 № 8751
Какие два показателя макроэкономической нестабильности приводит автор? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица».
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Какие две категории людей, по мнению автора, оказываются в наиболее затруднительном положении на рынке труда? Укажите, по каким причинам эти категории оказываются в подобном положении. ( К каждой категории укажите не менее чем по две причины). Приведите по одному примеру путей решения этой проблемы агентствами занятости для каждой из указанных категорий.
Показать
1
Влияет ли, по мнению автора, безработица на человека? Укажите три примера подобного влияния, указанных автором в тексте.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
2
Опираясь на текст и свои обществоведческие знания укажите три примера взаимосвязи структурных сдвигов в экономике и безработицы.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
3
Задания Д22 C3 № 8702
Какие два показателя макроэкономической нестабильности указывает автор в своем тексте? Опираясь на обществоведческие знания, объясните, почему безработица является противоречивым явлением.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Задания Д22 C3 № 8751
Какие два показателя макроэкономической нестабильности приводит автор? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица».
Показать
1
Что означает по мнению автора потеря работы для большинства людей? Укажите не менее трех последствий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
2
Используя знания обществоведческого курса, факты общественной жизни проиллюстрируйте тремя примерами мысль автора о связи безработицы со структурными сдвигами в национальной экономике и мировом хозяйстве.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
3
Какие две категории населения находятся, по мнению авторов, в наиболее сложном положении на рынке труда? Используя обществоведческие знания, выскажите предположения о причинах такого положения каждой из названных категорий. Предположите, какие меры может использовать государство в области занятости для защиты каждой из данных категорий населения.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
4
Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица».
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Какие две категории населения находятся, по мнению авторов, в наиболее сложном положении на рынке труда? Используя обществоведческие знания, выскажите предположения о причинах такого положения каждой из названных категорий. Предположите, какие меры может использовать государство в области занятости для защиты каждой из данных категорий населения.
Показать
1
Что означает по мнению автора потеря работы для большинства людей? Укажите не менее трех последствий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
2
Используя знания обществоведческого курса, факты общественной жизни проиллюстрируйте тремя примерами мысль автора о связи безработицы со структурными сдвигами в национальной экономике и мировом хозяйстве.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
3
Задания Д22 C3 № 8751
Какие два показателя макроэкономической нестабильности приводит автор? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица».
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Тип 24 № 36
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Рынок труда». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Показать
1
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость проведения в РФ государством политики по борьбе с безработицей. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие существуют в РФ способы борьбы с безработицей? (Назовите любые три способа.)
3) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему способ борьбы с безработицей. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных способа.)
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Рынок труда и безработица». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Граждане страны Z обычно долго ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую. Государственная служба занятости предлагает различные варианты переобучения с последующим трудоустройством, однако эта услуга мало востребована. Выберите в приведённом ниже списке характеристики безработицы в стране Z и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сезонная
2) скрытая
3) фрикционная
4) добровольная
5) циклическая
6) открытая
Предметная область: Экономика. Рынок труда, безработица
Задания Д22 C3 № 8702
Какие два показателя макроэкономической нестабильности указывает автор в своем тексте? Опираясь на обществоведческие знания, объясните, почему безработица является противоречивым явлением.
Показать
1
Влияет ли, по мнению автора, безработица на человека? Укажите три примера подобного влияния, указанных автором в тексте.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
2
Опираясь на текст и свои обществоведческие знания укажите три примера взаимосвязи структурных сдвигов в экономике и безработицы.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
3
Какие две категории людей, по мнению автора, оказываются в наиболее затруднительном положении на рынке труда? Укажите, по каким причинам эти категории оказываются в подобном положении. ( К каждой категории укажите не менее чем по две причины). Приведите по одному примеру путей решения этой проблемы агентствами занятости для каждой из указанных категорий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
4
Какие два показателя макроэкономической нестабильности указывает автор в своем тексте? Используя обществоведческие знания, объясните, почему безработица является противоречивым явлением.
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Опираясь на текст и свои обществоведческие знания укажите три примера взаимосвязи структурных сдвигов в экономике и безработицы.
Показать
1
Влияет ли, по мнению автора, безработица на человека? Укажите три примера подобного влияния, указанных автором в тексте.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
2
Какие две категории людей, по мнению автора, оказываются в наиболее затруднительном положении на рынке труда? Укажите, по каким причинам эти категории оказываются в подобном положении. ( К каждой категории укажите не менее чем по две причины). Приведите по одному примеру путей решения этой проблемы агентствами занятости для каждой из указанных категорий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
3
Задания Д22 C3 № 8702
Какие два показателя макроэкономической нестабильности указывает автор в своем тексте? Опираясь на обществоведческие знания, объясните, почему безработица является противоречивым явлением.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Выберите верные суждения о занятости и безработице и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Занятость – это деятельность граждан, направленная на получение доходов и соответствующая закону.
2) К экономически активному населению страны относят только тех граждан, которые имеют работу.
3) Безработица, вызванная спадом экономической активности в период кризиса, называется циклической.
4) Государство в рыночной экономике полностью регулирует рынок труда и стремится к обеспечению полной занятости населения.
5) Естественный уровень безработицы определяют структурная и фрикционная безработица.
Установите соответствие между особенностями безработицы и ее видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ БЕЗРАБОТИЦЫ
A) связана с поиском работы специалистом, впервые появившемся на рынке труда
Б) вызвана добровольным решением найти более интересное применение профессиональных умений
B) возникает из-за увольнения работника по собственной воле
Г) вызвана экономическим спадом и закрытием предприятий
Д) проявляется в высвобождении части рабочей силы в период депрессии
ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ
1) фрикционная
2) циклическая
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В | Г | Д |
Влияет ли, по мнению автора, безработица на человека? Укажите три примера подобного влияния, указанных автором в тексте.
Показать
1
Опираясь на текст и свои обществоведческие знания укажите три примера взаимосвязи структурных сдвигов в экономике и безработицы.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
2
Какие две категории людей, по мнению автора, оказываются в наиболее затруднительном положении на рынке труда? Укажите, по каким причинам эти категории оказываются в подобном положении. ( К каждой категории укажите не менее чем по две причины). Приведите по одному примеру путей решения этой проблемы агентствами занятости для каждой из указанных категорий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
3
Задания Д22 C3 № 8702
Какие два показателя макроэкономической нестабильности указывает автор в своем тексте? Опираясь на обществоведческие знания, объясните, почему безработица является противоречивым явлением.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Выберите верные суждения о безработице и запишите номера, под которыми они указаны.
1) Безработицей называют преобладание спроса на рабочую силу над её предложением.
2) По характеру причин безработица делится на галопирующую, фрикционную и циклическую.
3) Структурная безработица связана с изменением спроса на труд в отдельных отраслях и регионах вследствие научно-технического прогресса.
4) Естественным называют средний уровень безработицы, вокруг которого на протяжении многих лет колеблется занятость населения.
5) Циклическая безработица возникает в период экономического подъёма.
Выберите в приведённом списке верные суждения о рынке труда и безработице запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Безработица — это такое экономическое состояние, при котором ищущие работу не могут её найти при существующей ставке заработной платы.
2) Структурная безработица может быть вызвана колебаниями в потребительском спросе и обновлением технологий.
3) К социальным издержкам безработицы относятся потеря квалификации и самоуважения безработными, упадок моральных устоев.
4) К числу безработных относятся пенсионеры и домохозяйки.
5) На стадии циклического подъёма экономики спрос на рабочую силу падает.
Всего: 90 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 238 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Влияет ли, по мнению автора, безработица на человека? Укажите три примера подобного влияния, указанных автором в тексте.
Показать
1
Опираясь на текст и свои обществоведческие знания укажите три примера взаимосвязи структурных сдвигов в экономике и безработицы.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
2
Какие две категории людей, по мнению автора, оказываются в наиболее затруднительном положении на рынке труда? Укажите, по каким причинам эти категории оказываются в подобном положении. ( К каждой категории укажите не менее чем по две причины). Приведите по одному примеру путей решения этой проблемы агентствами занятости для каждой из указанных категорий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
3
Задания Д22 C3 № 8702
Какие два показателя макроэкономической нестабильности указывает автор в своем тексте? Опираясь на обществоведческие знания, объясните, почему безработица является противоречивым явлением.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Какие три вида безработицы названы в тексте? Приведите по одному примеру, иллюстрирующему каждый из этих видов безработицы.
Показать
1
Почему безработица, по мнению автора текста, является центральной экономической проблемой современного общества? Какие социально-демографические характеристики рабочей силы, по мнению автора, влияют на уровень занятости? Как автор определяет естественный уровень безработицы?
2
Автор пишет, что вынужденная незанятость отрицательно влияет на самого безработного. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три неэкономических последствия незанятости для безработного.
3
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «инфляция». Как, по мнению автора, высокий уровень инфляции влияет на естественный уровень безработицы? Какие меры по снижению уровня безработицы называются в тексте? Назовите три любые меры.
Почему безработица, по мнению автора текста, является центральной экономической проблемой современного общества? Какие социально-демографические характеристики рабочей силы, по мнению автора, влияют на уровень занятости? Как автор определяет естественный уровень безработицы?
Показать
1
Какие три вида безработицы названы в тексте? Приведите по одному примеру, иллюстрирующему каждый из этих видов безработицы.
2
Автор пишет, что вынужденная незанятость отрицательно влияет на самого безработного. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три неэкономических последствия незанятости для безработного.
3
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «инфляция». Как, по мнению автора, высокий уровень инфляции влияет на естественный уровень безработицы? Какие меры по снижению уровня безработицы называются в тексте? Назовите три любые меры.
Задания Д22 C3 № 8702
Какие два показателя макроэкономической нестабильности указывает автор в своем тексте? Опираясь на обществоведческие знания, объясните, почему безработица является противоречивым явлением.
Показать
1
Влияет ли, по мнению автора, безработица на человека? Укажите три примера подобного влияния, указанных автором в тексте.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
2
Опираясь на текст и свои обществоведческие знания укажите три примера взаимосвязи структурных сдвигов в экономике и безработицы.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
3
Какие две категории людей, по мнению автора, оказываются в наиболее затруднительном положении на рынке труда? Укажите, по каким причинам эти категории оказываются в подобном положении. ( К каждой категории укажите не менее чем по две причины). Приведите по одному примеру путей решения этой проблемы агентствами занятости для каждой из указанных категорий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
4
Какие два показателя макроэкономической нестабильности указывает автор в своем тексте? Используя обществоведческие знания, объясните, почему безработица является противоречивым явлением.
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Используя знания обществоведческого курса, факты общественной жизни проиллюстрируйте тремя примерами мысль автора о связи безработицы со структурными сдвигами в национальной экономике и мировом хозяйстве.
Показать
1
Что означает по мнению автора потеря работы для большинства людей? Укажите не менее трех последствий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
2
Какие две категории населения находятся, по мнению авторов, в наиболее сложном положении на рынке труда? Используя обществоведческие знания, выскажите предположения о причинах такого положения каждой из названных категорий. Предположите, какие меры может использовать государство в области занятости для защиты каждой из данных категорий населения.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
3
Задания Д22 C3 № 8751
Какие два показателя макроэкономической нестабильности приводит автор? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица».
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Задания Д22 C3 № 8751
Какие два показателя макроэкономической нестабильности приводит автор? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица».
Показать
1
Что означает по мнению автора потеря работы для большинства людей? Укажите не менее трех последствий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
2
Используя знания обществоведческого курса, факты общественной жизни проиллюстрируйте тремя примерами мысль автора о связи безработицы со структурными сдвигами в национальной экономике и мировом хозяйстве.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
3
Какие две категории населения находятся, по мнению авторов, в наиболее сложном положении на рынке труда? Используя обществоведческие знания, выскажите предположения о причинах такого положения каждой из названных категорий. Предположите, какие меры может использовать государство в области занятости для защиты каждой из данных категорий населения.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
4
Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица».
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Автор называет причины, по которым жители города стали безработными. Опираясь на знания курса, назовите три типа безработицы, которые различают экономисты в зависимости от вызвавших ее причин, и назовите возможные меры государственной политики обеспечения занятости в отношении одного из типов безработицы.
Показать
1
Автор называет тенденции развития рынка труда города Серпухова. На основании каких показателей делает она свои выводы? Укажите три из них.
2
Какова, на ваш взгляд, позиция автора в оценке программы местной власти, направленной на развитие и поддержку малого бизнеса? По каким положениям текста вы это определили? (Укажите любые два положения-аргумента.) Опираясь на обществоведческие знания и свой социальный опыт, приведите два примера мер, как государство может стимулировать развитие и оказывать поддержку малому бизнесу.
3
Задания Д22 C3 № 2065
Автор называет отрасли, перспективные для города. Укажите три из них. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «экономика» (как хозяйственная система).
Опираясь на текст и свои обществоведческие знания укажите три примера взаимосвязи структурных сдвигов в экономике и безработицы.
Показать
1
Влияет ли, по мнению автора, безработица на человека? Укажите три примера подобного влияния, указанных автором в тексте.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
2
Какие две категории людей, по мнению автора, оказываются в наиболее затруднительном положении на рынке труда? Укажите, по каким причинам эти категории оказываются в подобном положении. ( К каждой категории укажите не менее чем по две причины). Приведите по одному примеру путей решения этой проблемы агентствами занятости для каждой из указанных категорий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
3
Задания Д22 C3 № 8702
Какие два показателя макроэкономической нестабильности указывает автор в своем тексте? Опираясь на обществоведческие знания, объясните, почему безработица является противоречивым явлением.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Какая характеристика полной занятости приведена в тексте? Какие конкретные жизненные обстоятельства, по мнению авторов, могут привести к фрикционной безработице? (Укажите любые три таких обстоятельства из текста.) С чем авторы связывают проявление социальных издержек безработицы?
Показать
1
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три примера, иллюстрирующих неполную занятость работников, вызванную разными причинами. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Примеры не должны дублировать друг друга по содержанию.)
Источник: ЕГЭ по обществознанию 2022. Досрочная волна
2
Одним из проявлений роли государства в социально ориентированной рыночной экономике авторы называют реализацию обширных программ поддержки социально незащищённых слоёв населения. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих необходимость принятия подобных мер со стороны государства. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)
Источник: ЕГЭ по обществознанию 2022. Досрочная волна
3
Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «конкуренция».
(Объяснение смысла / определение понятия может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Источник: ЕГЭ по обществознанию 2022. Досрочная волна
Источник: ЕГЭ по обществознанию 2022. Досрочная волна
Как в тексте обозначено влияние спада на циклическую безработицу? Какие отрасли экономики, по мнению автора, затрагивает сезонная безработица? (Укажите все отрасли, упомянутые в тексте.) Как автор объясняет неизбежность функциональной (фрикционной) безработицы?
Показать
1
Автор отмечает, что «даже в периоды высокого уровня занятости среди структурных безработных сохраняется непропорционально высокая безработица». Используя обществоведческие знания, объясните причину такого уровня безработицы среди данных категорий граждан. Назовите любые две меры для предотвращения дискриминации указанных автором категорий граждан, предусмотренные законодательством РФ.
Источник: ЕГЭ — 2017. Досрочная волна
2
Почему, по мнению автора, безработица вызывает состояние отчаяния, растерянности человека? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите два предположения о том, в чём проявляется мобилизующее воздействие безработного состояния на человека.
Источник: ЕГЭ — 2017. Досрочная волна
3
Какой смысл автор вкладывает в понятие «неполная занятость»? Опираясь на обществоведческие знания, предположите, почему некоторые работники соглашаются на состояние неполной занятости (выскажите два предположения).
Источник: ЕГЭ — 2017. Досрочная волна
Источник: ЕГЭ — 2017. Досрочная волна
Автор отмечает, что «даже в периоды высокого уровня занятости среди структурных безработных сохраняется непропорционально высокая безработица». Используя обществоведческие знания, объясните причину такого уровня безработицы среди данных категорий граждан. Назовите любые две меры для предотвращения дискриминации указанных автором категорий граждан, предусмотренные законодательством РФ.
Показать
1
Как в тексте обозначено влияние спада на циклическую безработицу? Какие отрасли экономики, по мнению автора, затрагивает сезонная безработица? (Укажите все отрасли, упомянутые в тексте.) Как автор объясняет неизбежность функциональной (фрикционной) безработицы?
Источник: ЕГЭ — 2017. Досрочная волна
2
Почему, по мнению автора, безработица вызывает состояние отчаяния, растерянности человека? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите два предположения о том, в чём проявляется мобилизующее воздействие безработного состояния на человека.
Источник: ЕГЭ — 2017. Досрочная волна
3
Какой смысл автор вкладывает в понятие «неполная занятость»? Опираясь на обществоведческие знания, предположите, почему некоторые работники соглашаются на состояние неполной занятости (выскажите два предположения).
Источник: ЕГЭ — 2017. Досрочная волна
Источник: ЕГЭ — 2017. Досрочная волна
Выберите верные суждения о видах безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Структурная безработица распространяется только на работников, занятых в финансовой сфере.
2) Примером циклической безработицы является потеря работы в период экономического кризиса.
3) Ситуация, когда безработный гражданин уволился и находится в поиске нового места работы с более высокой заработной платой, характеризует фрикционную безработицу.
4) В ситуации скрытой безработицы работники не участвуют в трудовых отношениях и не получают заработной платы, но официально остаются занятыми и сохраняют свое место работы.
5) Фрикционная безработица непосредственно связана с изменениями в экономике при модернизации производства.
Выберите верные суждения о видах безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Поиск работы выпускником колледжа является примером структурной безработицы.
2) Экономический кризис приводит к спаду производства и росту циклической безработицы.
3) Безработицу, которая возникает из-за непостоянного количества рабочих мест в разное время года, называют сезонной.
4) Фрикционная безработица непосредственно связана с научно-техническим прогрессом и внедрением новых технологий.
5) В условиях структурной безработицы лица, потерявшие работу, заинтересованы в профессиональной переподготовке и получении новой специальности.
Граждане страны Z обычно долго ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую. Государственная служба занятости предлагает различные варианты переобучения с последующим трудоустройством, однако эта услуга мало востребована. Выберите в приведённом ниже списке характеристики безработицы в стране Z и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сезонная
2) скрытая
3) фрикционная
4) добровольная
5) циклическая
6) открытая
Предметная область: Экономика. Рынок труда, безработица
Выберите верные суждения о безработице и запишите номера, под которыми они указаны.
1) Безработицей называют преобладание спроса на рабочую силу над её предложением.
2) По характеру причин безработица делится на галопирующую, фрикционную и циклическую.
3) Структурная безработица связана с изменением спроса на труд в отдельных отраслях и регионах вследствие научно-технического прогресса.
4) Естественным называют средний уровень безработицы, вокруг которого на протяжении многих лет колеблется занятость населения.
5) Циклическая безработица возникает в период экономического подъёма.
В стране Z сократились потребление и экспорт угля, большинство шахт закрылось, десятки тысяч шахтёров потеряли работу. Выберите из приведённого ниже списка характеристики возникшей безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) скрытая безработица
2) фрикционная безработица
3) сезонная безработица
4) добровольная безработица
5) структурная безработица
6) массовая безработица
Выберите верные суждения о безработице и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Безработицей называют социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения, желающего трудиться, не может найти себе работу.
2) Сезонная безработица характерна для периода экономического кризиса и является следствием спада производства.
3) Массовая безработица приводит к снижению уровня жизни части населения.
4) Невозможность трудоустройства из-за различий в структуре спроса и предложения рабочей силы разной квалификации порождает циклическую безработицу.
5) Неосведомлённость безработных о подходящих им вакансиях может быть причиной фрикционной безработицы.
Выберите верные суждения о рынке труда и безработице и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Состояние рынка труда, при котором часть активного населения принимает решение прекратить трудовую деятельность и больше не работать, называют циклической безработицей.
2) Возникновение фрикционной безработицы всегда связано с экономическим кризисом и депрессией.
3) В результате высокой безработицы происходит снижение общего уровня жизни населения.
4) Безработицей называют социально-экономическое явление, суть которого заключается в том, что часть экономически активного населения, желающая трудиться, не может найти работу.
5) Спрос на труд на соответствующем рынке имеет производный характер: он зависит от спроса на товар, который производит данный работник.
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 2
Выберите верные суждения о занятости и безработице и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Безработица — это социально-экономическое явление, которое отражает невозможность для экономически активного населения найти работу.
2) В соответствии с причинами выделяют фрикционную, циклическую и структурную безработицу.
3) Занятость — это законная деятельность граждан, направленная на удовлетворение личных и общественных потребностей и приносящая доход.
4) Естественный уровень безработицы предполагает стопроцентную занятость населения.
5) Активная государственная политика занятости — это меры по снижению отрицательных последствий безработицы.
Используя обществоведческие знания:
1) раскройте смысл понятия «безработица»;
2) составьте два предложения:
— одно предложение, содержащее информацию о циклической безработице;
— одно предложение, раскрывающее любую возможную меру по смягчению последствий структурной безработицы.
(Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.)
Источник: ЕГЭ по обществознанию 16.07.2020. Основная волна. Вариант 1
Всего: 238 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 153 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Влияет ли, по мнению автора, безработица на человека? Укажите три примера подобного влияния, указанных автором в тексте.
Показать
1
Опираясь на текст и свои обществоведческие знания укажите три примера взаимосвязи структурных сдвигов в экономике и безработицы.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
2
Какие две категории людей, по мнению автора, оказываются в наиболее затруднительном положении на рынке труда? Укажите, по каким причинам эти категории оказываются в подобном положении. ( К каждой категории укажите не менее чем по две причины). Приведите по одному примеру путей решения этой проблемы агентствами занятости для каждой из указанных категорий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
3
Задания Д22 C3 № 8702
Какие два показателя макроэкономической нестабильности указывает автор в своем тексте? Опираясь на обществоведческие знания, объясните, почему безработица является противоречивым явлением.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Какие три вида безработицы названы в тексте? Приведите по одному примеру, иллюстрирующему каждый из этих видов безработицы.
Показать
1
Почему безработица, по мнению автора текста, является центральной экономической проблемой современного общества? Какие социально-демографические характеристики рабочей силы, по мнению автора, влияют на уровень занятости? Как автор определяет естественный уровень безработицы?
2
Автор пишет, что вынужденная незанятость отрицательно влияет на самого безработного. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три неэкономических последствия незанятости для безработного.
3
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «инфляция». Как, по мнению автора, высокий уровень инфляции влияет на естественный уровень безработицы? Какие меры по снижению уровня безработицы называются в тексте? Назовите три любые меры.
Запишите слово, пропущенное в схеме:
Предметная область: Экономика. Рынок труда, безработица
Почему безработица, по мнению автора текста, является центральной экономической проблемой современного общества? Какие социально-демографические характеристики рабочей силы, по мнению автора, влияют на уровень занятости? Как автор определяет естественный уровень безработицы?
Показать
1
Какие три вида безработицы названы в тексте? Приведите по одному примеру, иллюстрирующему каждый из этих видов безработицы.
2
Автор пишет, что вынужденная незанятость отрицательно влияет на самого безработного. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три неэкономических последствия незанятости для безработного.
3
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «инфляция». Как, по мнению автора, высокий уровень инфляции влияет на естественный уровень безработицы? Какие меры по снижению уровня безработицы называются в тексте? Назовите три любые меры.
Выберите верные суждения о видах безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Структурная безработица распространяется только на работников, занятых в финансовой сфере.
2) Примером циклической безработицы является потеря работы в период экономического кризиса.
3) Ситуация, когда безработный гражданин уволился и находится в поиске нового места работы с более высокой заработной платой, характеризует фрикционную безработицу.
4) В ситуации скрытой безработицы работники не участвуют в трудовых отношениях и не получают заработной платы, но официально остаются занятыми и сохраняют свое место работы.
5) Фрикционная безработица непосредственно связана с изменениями в экономике при модернизации производства.
Выберите верные суждения о видах безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Поиск работы выпускником колледжа является примером структурной безработицы.
2) Экономический кризис приводит к спаду производства и росту циклической безработицы.
3) Безработицу, которая возникает из-за непостоянного количества рабочих мест в разное время года, называют сезонной.
4) Фрикционная безработица непосредственно связана с научно-техническим прогрессом и внедрением новых технологий.
5) В условиях структурной безработицы лица, потерявшие работу, заинтересованы в профессиональной переподготовке и получении новой специальности.
Граждане страны Z обычно долго ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую. Государственная служба занятости предлагает различные варианты переобучения с последующим трудоустройством, однако эта услуга мало востребована. Выберите в приведённом ниже списке характеристики безработицы в стране Z и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сезонная
2) скрытая
3) фрикционная
4) добровольная
5) циклическая
6) открытая
Предметная область: Экономика. Рынок труда, безработица
Задания Д22 C3 № 8702
Какие два показателя макроэкономической нестабильности указывает автор в своем тексте? Опираясь на обществоведческие знания, объясните, почему безработица является противоречивым явлением.
Показать
1
Влияет ли, по мнению автора, безработица на человека? Укажите три примера подобного влияния, указанных автором в тексте.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
2
Опираясь на текст и свои обществоведческие знания укажите три примера взаимосвязи структурных сдвигов в экономике и безработицы.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
3
Какие две категории людей, по мнению автора, оказываются в наиболее затруднительном положении на рынке труда? Укажите, по каким причинам эти категории оказываются в подобном положении. ( К каждой категории укажите не менее чем по две причины). Приведите по одному примеру путей решения этой проблемы агентствами занятости для каждой из указанных категорий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
4
Какие два показателя макроэкономической нестабильности указывает автор в своем тексте? Используя обществоведческие знания, объясните, почему безработица является противоречивым явлением.
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «инфляция». Как, по мнению автора, высокий уровень инфляции влияет на естественный уровень безработицы? Какие меры по снижению уровня безработицы называются в тексте? Назовите три любые меры.
Показать
1
Почему безработица, по мнению автора текста, является центральной экономической проблемой современного общества? Какие социально-демографические характеристики рабочей силы, по мнению автора, влияют на уровень занятости? Как автор определяет естественный уровень безработицы?
2
Какие три вида безработицы названы в тексте? Приведите по одному примеру, иллюстрирующему каждый из этих видов безработицы.
3
Автор пишет, что вынужденная незанятость отрицательно влияет на самого безработного. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три неэкономических последствия незанятости для безработного.
4
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «инфляция».
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Автор пишет, что вынужденная незанятость отрицательно влияет на самого безработного. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три неэкономических последствия незанятости для безработного.
Показать
1
Почему безработица, по мнению автора текста, является центральной экономической проблемой современного общества? Какие социально-демографические характеристики рабочей силы, по мнению автора, влияют на уровень занятости? Как автор определяет естественный уровень безработицы?
2
Какие три вида безработицы названы в тексте? Приведите по одному примеру, иллюстрирующему каждый из этих видов безработицы.
3
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «инфляция». Как, по мнению автора, высокий уровень инфляции влияет на естественный уровень безработицы? Какие меры по снижению уровня безработицы называются в тексте? Назовите три любые меры.
Какие два показателя макроэкономической нестабильности указывает автор в своем тексте? Используя обществоведческие знания, объясните, почему безработица является противоречивым явлением.
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Показать
1
Влияет ли, по мнению автора, безработица на человека? Укажите три примера подобного влияния, указанных автором в тексте.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
2
Опираясь на текст и свои обществоведческие знания укажите три примера взаимосвязи структурных сдвигов в экономике и безработицы.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
3
Какие две категории людей, по мнению автора, оказываются в наиболее затруднительном положении на рынке труда? Укажите, по каким причинам эти категории оказываются в подобном положении. ( К каждой категории укажите не менее чем по две причины). Приведите по одному примеру путей решения этой проблемы агентствами занятости для каждой из указанных категорий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
4
Задания Д22 C3 № 8702
Какие два показателя макроэкономической нестабильности указывает автор в своем тексте? Опираясь на обществоведческие знания, объясните, почему безработица является противоречивым явлением.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Выберите верные суждения о безработице и запишите номера, под которыми они указаны.
1) Безработицей называют преобладание спроса на рабочую силу над её предложением.
2) По характеру причин безработица делится на галопирующую, фрикционную и циклическую.
3) Структурная безработица связана с изменением спроса на труд в отдельных отраслях и регионах вследствие научно-технического прогресса.
4) Естественным называют средний уровень безработицы, вокруг которого на протяжении многих лет колеблется занятость населения.
5) Циклическая безработица возникает в период экономического подъёма.
В стране Z сократились потребление и экспорт угля, большинство шахт закрылось, десятки тысяч шахтёров потеряли работу. Выберите из приведённого ниже списка характеристики возникшей безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) скрытая безработица
2) фрикционная безработица
3) сезонная безработица
4) добровольная безработица
5) структурная безработица
6) массовая безработица
Выберите верные суждения о безработице и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Безработицей называют социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения, желающего трудиться, не может найти себе работу.
2) Сезонная безработица характерна для периода экономического кризиса и является следствием спада производства.
3) Массовая безработица приводит к снижению уровня жизни части населения.
4) Невозможность трудоустройства из-за различий в структуре спроса и предложения рабочей силы разной квалификации порождает циклическую безработицу.
5) Неосведомлённость безработных о подходящих им вакансиях может быть причиной фрикционной безработицы.
Выберите верные суждения о рынке труда и безработице и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Состояние рынка труда, при котором часть активного населения принимает решение прекратить трудовую деятельность и больше не работать, называют циклической безработицей.
2) Возникновение фрикционной безработицы всегда связано с экономическим кризисом и депрессией.
3) В результате высокой безработицы происходит снижение общего уровня жизни населения.
4) Безработицей называют социально-экономическое явление, суть которого заключается в том, что часть экономически активного населения, желающая трудиться, не может найти работу.
5) Спрос на труд на соответствующем рынке имеет производный характер: он зависит от спроса на товар, который производит данный работник.
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 2
Используя знания обществоведческого курса, факты общественной жизни проиллюстрируйте тремя примерами мысль автора о связи безработицы со структурными сдвигами в национальной экономике и мировом хозяйстве.
Показать
1
Что означает по мнению автора потеря работы для большинства людей? Укажите не менее трех последствий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
2
Какие две категории населения находятся, по мнению авторов, в наиболее сложном положении на рынке труда? Используя обществоведческие знания, выскажите предположения о причинах такого положения каждой из названных категорий. Предположите, какие меры может использовать государство в области занятости для защиты каждой из данных категорий населения.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
3
Задания Д22 C3 № 8751
Какие два показателя макроэкономической нестабильности приводит автор? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица».
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Выберите верные суждения о занятости и безработице и запишите цифры, под которыми они указаны
1) Безработица — это социально-экономическое явление, которое отражает невозможность для экономически активного населения найти работу.
2) В соответствии с причинами выделяют фрикционную, циклическую и структурную безработицу.
3) Занятость — это законная деятельность граждан, направленная на удовлетворение личных и общественных потребностей и приносящая доход.
4) Естественный уровень безработицы предполагает стопроцентную занятость населения.
5) Активная государственная политика занятости — это меры по снижению отрицательных последствий безработицы.
Задания Д25 C5 № 5057
Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «безработица»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию о критериях выделения видов безработицы;
− одно предложение, раскрывающее особенности фрикционной безработицы.
Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.
Задания Д22 C3 № 8751
Какие два показателя макроэкономической нестабильности приводит автор? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица».
Показать
1
Что означает по мнению автора потеря работы для большинства людей? Укажите не менее трех последствий.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
2
Используя знания обществоведческого курса, факты общественной жизни проиллюстрируйте тремя примерами мысль автора о связи безработицы со структурными сдвигами в национальной экономике и мировом хозяйстве.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
3
Какие две категории населения находятся, по мнению авторов, в наиболее сложном положении на рынке труда? Используя обществоведческие знания, выскажите предположения о причинах такого положения каждой из названных категорий. Предположите, какие меры может использовать государство в области занятости для защиты каждой из данных категорий населения.
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
4
Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица».
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Используя обществоведческие знания:
1) раскройте смысл понятия «безработица»;
2) составьте два предложения:
— одно предложение, содержащее информацию о циклической безработице;
— одно предложение, раскрывающее любую возможную меру по смягчению последствий структурной безработицы.
(Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.)
Источник: ЕГЭ по обществознанию 16.07.2020. Основная волна. Вариант 1
Всего: 153 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задания Д6 № 43
Кто может претендовать на получение пособия по безработице?
1) строитель, утративший трудоспособность в результате производственной травмы
2) многодетная мать, которая не работает и не ищет работу
3) бухгалтер, который не работает, но ищет работу
4) электромонтер, работающий неполный рабочий день
Предметная область: Экономика. Рынок труда, безработица
2
Задания Д6 № 80
Если численность занятых в стране равна 29 млн человек, численность рабочей силы — 30 млн человек, то уровень безработицы равен
1) 10%
2) 8%
3) 5,5%
4) 3,3%
Предметная область: Экономика. Рынок труда, безработица
3
Задания Д6 № 117
Если численность безработных в стране равна 5 млн человек, численность занятых — 45 млн человек, то уровень безработицы равен
1) 10%
2) 11%
3) 15%
4) 20%
Предметная область: Экономика. Рынок труда, безработица
4
Задания Д6 № 154
Кто из перечисленных ниже граждан является структурным безработным?
1) уволившийся учитель, рассчитывающий найти более легкую работу
2) женщина, находящаяся в отпуске по уходу за ребенком
3) шахтер, уволенный в связи с закрытием нерентабельной шахты
4) медсестра, переехавшая с мужем в другой город
Предметная область: Экономика. Рынок труда, безработица
5
Задания Д6 № 191
Повторяющиеся спады производства порождают безработицу
1) сезонную
2) структурную
3) циклическую
4) фрикционную
Предметная область: Экономика. Рынок труда, безработица
Пройти тестирование по этим заданиям
Безработица
1. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий
представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
рабочая сила, безработные, производители
материальных благ, занятые, трудоспособное население
2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию
«безработица». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда,
и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) рынок труда 2) занятость 3) фондовая биржа 4)
трудовые ресурсы 5) пособие 6) коммерческий банк
3. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют рынок
труда. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите
в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) безработица 2) квалификация 3) прожиточный
минимум 4) валюта 5) занятость 6) бюджет
4. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию
«безработица». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда,
и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. 1) рынок
труда 2) акция 3) занятость 4) трудовые ресурсы 5) Центробанк 6)
пособие
5. Найдите в приведенном ниже списке примеры, иллюстрирующие
проявление фрикционной безработицы на рынке труда.
1) Гражданка М., квалифицированный
экономист, два года не работала, ухаживая за больной матерью, приступив
к поискам работы, не смогла найти место по специальности, отказавшись
пойти на работу курьером.
2) В связи с длительной
рецессией, предприятие вынуждено было сократить около трети своего
персонала, а часть сотрудников отпустить в бессрочный отпуск без сохранения
содержания.
3) В связи с запретом на
игорный бизнес, закрылись все городские казино и их персонал потерял
работу, бывшим крупье необходимо переквалифицироваться.
4) Врач-педиатр переехал
по семейным обстоятельствам в другой город, пока он не смог найти работу
по специальности и получает пособие по безработице.
5) В связи с экономическим
спадом в стране потеряли рабочие места многие банковские и конторские
служащие, «офисный планктон»
6) Бывший банковский
юрист, имеющий опыт работы, ищет работу по своему профилю, предложенные
ему вакансии его не устроили из-за слишком низкого жалования.
6. Установите соответствие между характеристиками и видами безработицы: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ПРИМЕРЫ |
ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ |
А) Б) в В) в Г) Д) в |
1) 2) 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
7. Выберите верные суждения о безработице
и запишите номера, под которыми они указаны.
1) Безработицей называют
преобладание спроса на рабочую силу над её предложением.
2) По характеру причин
безработица делится на галопирующую, фрикционную и циклическую.
3) Структурная безработица
связана с изменением спроса на труд в отдельных отраслях и регионах
вследствие научно-технического прогресса.
4) Естественным называют
средний уровень безработицы, вокруг которого на протяжении многих
лет колеблется занятость населения.
5) Циклическая безработица
возникает в период экономического подъёма.
8. Выберите верные суждения о безработице и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) Безработицей называют
социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного
населения, желающего трудиться, не может найти себе работу.
2) Сезонная безработица
характерна для периода экономического кризиса и является следствием
спада производства.
3) Массовая безработица
приводит к снижению уровня жизни части населения.
4) Невозможность трудоустройства
из-за различий в структуре спроса и предложения рабочей силы разной
квалификации порождает циклическую безработицу.
5) Неосведомлённость безработных
о подходящих им вакансиях может быть причиной фрикционной безработицы.
9. Установите соответствие между особенностями безработицы и ее видами:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ БЕЗРАБОТИЦЫ |
ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ |
A) Б) B) Г) Д) |
1) 2) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
10. Установите соответствие между особенностями заработной платы и ее
видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ |
ВИДЫ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ |
А) Б) В) Г) Д) |
1) номинальная 2) реальная |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
11. Установите соответствие между видами безработицы и примерами, их иллюстрирующими:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ |
ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ |
А) кочегар паровоза остался без работы в связи с Б) бухгалтер уволилась по собственному желанию в В) выпускник вуза пока не подобрал себе подходящую Г) шахтер остался без работы в связи с закрытием Д) |
1) 2) 3) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
12. Установите соответствие между примерами и соответствующими им видами
безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ |
ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ |
А) в связи с изменением спроса на энергоресурсы Б) выпускники творческих вузов ищут работу по специальности, В) полгода жители городка на морском побережье Г) в службе занятости безработные отказываются Д) в |
1) 2) 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
13. Установите соответствие между причинами безработицы и её видами: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ПРИЧИНЫ БЕЗРАБОТИЦЫ |
ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ |
А) устаревание и невостребованность ряда профессий Б) увольнение с предыдущего места работы В) изменение спроса на труд в определённой отрасли Г) спад производства и спроса на труд Д) отмирание старых производств |
1) фрикционная 2) структурная 3) циклическая |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
14. Установите соответствие между видом безработицы и ее признаками: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
ВИД БЕЗРАБОТИЦЫ |
А) Б) В) Г) Д) |
1) циклическая 2) структурная |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
15. Установите соответствие между примерами и типами безработицы: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ПРИМЕР |
ТИП БЕЗРАБОТИЦЫ |
А) Б) В) Сотрудники парка Г) Д) |
1) 2) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
16. Найдите в приведенном списке виды безработицы. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) естественная
2) фрикционная
3) производственная
4) циклическая
5) структурная
17. Граждане страны Z обычно долго ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую. Государственная
служба занятости предлагает различные варианты переобучения с
последующим трудоустройством, однако эта услуга мало востребована.
Выберите в приведённом ниже списке характеристики безработицы в
стране Z и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сезонная
2) скрытая
3) фрикционная
4) добровольная
5) циклическая
6) открытая
промышленности).
18. В стране А
во время экономического кризиса многие граждане потеряли работу.
Длительное время не могут её найти и перебиваются временными, случайными
заработками. Выберите из приведённого ниже списка характеристики
безработицы в стране А и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) открытая
2) сезонная
3) циклическая
4) структурная
5) застойная
6) фрикционная
19. Надежде 40 лет, она — домохозяйка. Женщина поддерживает порядок в доме, заботится
о муже, работающем на крупном предприятии. К каким категориям населения
можно отнести Надежду? Выберите из предложенного списка нужные позиции
и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) трудоспособные
2) частично занятые
3) не включаемые в численность рабочей силы
4) отчаявшиеся найти работу
5) временно безработные
6) занятые
20. У Надежды сын-дошкольник, и она по согласованию с руководством предприятия
занята на производстве неполный рабочий день. Какие еще категории,
помимо частично занятых, включаются в численность рабочей силы
страны? Запишите цифры, под которыми указаны такие категории.
1) домохозяйки
2) работающие по гибкому графику
3) не имеющие работы, но активно ее ищущие
4) отбывающие срок заключения в тюрьмах
5) студенты дневных отделений вузов
6) находящиеся в очередном отпуске
21. В государстве Б довольно высокий уровень безработицы. Какие категории населения могут быть отнесены
к фрикционным безработным? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) уволившиеся по собственному
желанию
2) нашедшие работу, но
не приступившие к ней
3) уволенные в связи с падением
спроса на их услуги
4) вновь появившиеся на
рынке труда и имеющие требуемую квалификацию
5) уволенные в условиях
общего спада производства в стране
6) занятые неполный рабочий
день
22. Предприниматель решил по‚ обстоятельствам личного характера, не связанным
с экономической ситуацией в городе, регионе, стране, закрыть принадлежащую
ему швейную фабрику. В результате 250 человек остались без работы.
Городская служба занятости предлагала им различные варианты переобучения
с последующим трудоустройством, но никто не согласился. Работники
продолжают поиск работы по своей специальности. Найдите в приведённом
списке характеристики безработицы данного типа и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) сезонная
2) скрытая
3) фрикционная
4) циклическая
5) открытая
6) прогрессивная
23. В стране Z сократились потребление и экспорт угля, большинство шахт
закрылось, десятки тысяч шахтёров потеряли работу. Выберите из приведённого
ниже списка характеристики возникшей безработицы и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) скрытая безработица
2) фрикционная безработица
3) сезонная безработица
4) добровольная безработица
5) структурная безработица
6) массовая безработица
24. Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите
из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо
вставить на место пропусков.
«Безработица представляет
собой ___________ (А) явление, которое наступает в случае превышения
___________ (Б) трудовых услуг над спросом и проявляется в том, что
часть трудоспособных граждан не занята в производстве товаров и
услуг. На характер современной безработицы существенное влияние
оказывают уровень ___________ (В), освоение новых территорий, появление
новых видов деятельности, усиление внешнеэкономической конкуренции.
___________ (Г) не означает абсолютного отсутствия
безработицы. Ей соответствует ___________ (Д) безработицы, который
связан с поиском наиболее подходящих рабочих мест, обучением новым
специальностям, ___________ (Е) изменениями спроса и др. Естественная
безработица не является постоянной величиной. Она зависит от
уровня развития экономики страны: Государство должно следить, чтобы
фактический уровень безработицы не превышал естественный».
Слова в списке даны в именительном
падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только
один раз. Выбирайте последовательно
одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание
на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения
пропусков.
1) сезонный
2) социально-экономический
3) общество
4) научно-технический
прогресс
5) спрос
6) предложение
7) естественный уровень
полная занятость
9) производственный
В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие
на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного
вами слова.
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
25. Объясните связь безработицы и рыночной
экономики. Используя факты общественной
жизни, назовите любые две меры государственной политики по сокращению
безработицы.
«Рыночная система хозяйствования,
как и любая иная экономическая система, имеет свои достоинства и недостатки…
Как правило, к основным достоинствам рыночной экономики относят,
прежде всего, её чрезвычайную динамичность и способность к саморегулированию.
Благодаря этому она восприимчива к нововведениям и способна обеспечивать
быстрый и эффективный экономический рост, в т.ч. путём предпринимательской
активности населения. Рыночное хозяйство отличает также высокая
способность к эффективному распределению ресурсов, к быстрой разработке
и широкому внедрению конкурентоспособных производственных технологий.
Наконец, следует отметить его живучесть и приспособляемость.
К числу недостатков рыночной
экономики многие исследователи относят постепенное ослабление и
даже сознательную ликвидацию основного элемента рыночной системы
хозяйствования – конкуренции… Другой крупный недостаток рыночного
механизма хозяйствования состоит в том, что он не обеспечивает полной
занятости населения и стабильного уровня цен…
Нельзя не сказать и об инфляционных
процессах, часто проявляющихся в рыночной экономике. Здесь следует
принимать во внимание, что инфляционный рост цен оказывает на хозяйственную
жизнь ярко выраженное дестабилизирующее воздействие. Оно состоит
в том, что денежные агрегаты начинают быстро обесцениваться по отношению
к реальным активам…
Несомненным недостатком
рыночного хозяйства является то, что оно не создает материальных
стимулов для производства тех товаров и услуг, которые относятся к
т.н. общественным благам. Оно само по себе не решает ряд важнейших социальных
проблем. Среди них организация общедоступного здравоохранения,
бесплатного образования, поддержка слабо защищённых слоёв населения,
развитие культуры, обеспечение охраны общественного порядка, национальной
обороны и т.п. Рыночный механизм хозяйствования не способен учитывать
эти потребности общества. Поэтому государство вынуждено обеспечивать
производство общественных благ и оказание услуг, проводя соответствующую
налоговую политику.
Рыночной экономике присуща
высокая дифференциация в доходах населения.»
26. Прочитайте текст. Автор называет причины, по которым жители города
стали безработными. Опираясь на знания курса, назовите три типа безработицы,
которые различают экономисты в зависимости от вызвавших ее причин,
и назовите возможные меры государственной политики обеспечения
занятости в отношении одного из типов безработицы.
Особенности рынка труда в Серпухове
На основании проведенного
анализа социально-экономического развития города Серпухова и
Серпуховского района в 2007 году рассмотрим тенденции развития
рынка труда в отраслевом разрезе по следующим показателям: численность
безработных граждан, уровень общей и регистрируемой безработицы;
половозрастная и профессионально-квалификационная структура
спроса и предложения рабочей силы, средняя продолжительность безработицы;
причины увольнения работников из организаций; состав граждан, обращающихся
в целях поиска подходящей работы и безработица граждан с учетом
профилирования.
На рынке труда ценой рабочей
силы является заработная плата. Высокий уровень заработной платы
увеличивает предложение труда. С точки зрения работника, желающего
продать свою рабочую силу, наиболее перспективными отраслями города
и района являются: финансовая деятельность, операции с недвижимым
имуществом, государственное управление, производство электроэнергии,
газа и воды, оптовая торговля, транспорт.
В течение 2007 года в Серпуховском
регионе увеличился спрос на рабочую силу. Этому способствовала программа
местной власти, направленная на развитие и поддержку малого бизнеса.
В районе количество предприятий малого бизнеса с начала 2006 года
увеличилось на 26 единиц и составило 364 предприятия. По видам деятельности
на первом месте строительство: доля этих предприятий среди предприятий
малого бизнеса составляет 15%. Вторую строчку в рейтинге наиболее
«интересных» занятий занимает оптовая торговля, ею занимаются
11,2% предприятий. На третьем месте розничная торговля — 9,3%.
К сожалению, положительная
тенденция развития экономики города Серпухова и Серпуховского
района не означает отсутствия безработицы. К безработным относят
не только уволенных по различным причинам, но и лиц, добровольно оставивших
работу и предпринимающих попытку найти новую…
27. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие
«безработица»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о критериях выделения видов безработицы,
и одно предложение, раскрывающее особенности фрикционной безработицы.
28. Назовите и проиллюстрируйте конкретными
примерами любые три способа борьбы с безработицей.
29. Вам поручено подготовить развернутый
ответ по теме «Безработица».
Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему.
План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы
в подпунктах
Безработица
1. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий
представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
рабочая сила, безработные, производители
материальных благ, занятые, трудоспособное население
Пояснение. Ответ: трудоспособное население.
Все население страны состоит
из трудоспособных граждан и нетрудоспособных.
Трудоспособное население
— те, кто составляет рабочую силу, и граждане выпавшие из состава рабочей
силы (не хочет работать, не может тотчас к ней приступить, т.е. домохозяйки,
студенты).
Рабочая сила- общее число
лиц в работоспособном возрасте от 16 лет и до принятого возраста выхода
на пенсию, работающих или безработных. В ее состав входят занятые и
безработные.
Занятые — люди, имеющие
работу, в том числе занятые на неполный рабочий день.
Безработные — люди,
люди, не имеющие работу, состоящие на учете в центрах занятости, готовые
приступить к работе немедленно.
2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию
«безработица». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда,
и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) рынок труда 2) занятость 3) фондовая биржа 4)
трудовые ресурсы 5) пособие 6) коммерческий банк
Пояснение. Ответ: 3, 6. Безработица — негативное социально-экономическое явление,
связанное с тем, что человек не может найти работу. С безработицей не
связаны такие понятие, как фондовая биржа и коммерческий банк, представляющие
собой финансовые институты.
3. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют рынок
труда. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите
в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) безработица 2) квалификация 3) прожиточный
минимум 4) валюта 5) занятость 6) бюджет
Пояснение. Ответ: 4, 6. К рынку труда не относится понятия валюта и бюджет.
4. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию
«безработица». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда,
и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) рынок труда 2) акция 3) занятость 4) трудовые
ресурсы 5) Центробанк 6) пособие
Пояснение. Ответ: 2, 5. Акция и Центробанк не имеют отношения к безработице.
5. Найдите в приведенном ниже списке примеры, иллюстрирующие
проявление фрикционной безработицы на рынке труда.
1) Гражданка М., квалифицированный
экономист, два года не работала, ухаживая за больной матерью, приступив
к поискам работы, не смогла найти место по специальности, отказавшись
пойти на работу курьером.
2) В связи с длительной
рецессией, предприятие вынуждено было сократить около трети своего
персонала, а часть сотрудников отпустить в бессрочный отпуск без сохранения
содержания.
3) В связи с запретом на
игорный бизнес, закрылись все городские казино и их персонал потерял
работу, бывшим крупье необходимо переквалифицироваться.
4) Врач-педиатр переехал
по семейным обстоятельствам в другой город, пока он не смог найти работу
по специальности и получает пособие по безработице.
5) В связи с экономическим
спадом в стране потеряли рабочие места многие банковские и конторские
служащие, «офисный планктон»
6) Бывший банковский
юрист, имеющий опыт работы, ищет работу по своему профилю, предложенные
ему вакансии его не устроили из-за слишком низкого жалования.
Пояснение.
Ответ: 1, 4, 6. Фрикционная
безработица — время добровольного поиска работником нового места
работы, которое устраивает его в большей степени, нежели прежнее
рабочее место.
6. Установите соответствие между характеристиками и видами безработицы: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ПРИМЕРЫ |
ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ |
А) Б) в В) в Г) Д) в |
1) 2) 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение. Правильный ответ: 34213
7. Выберите верные суждения о безработице
и запишите номера, под которыми они указаны.
1) Безработицей называют
преобладание спроса на рабочую силу над её предложением.
2) По характеру причин
безработица делится на галопирующую, фрикционную и циклическую.
3) Структурная безработица
связана с изменением спроса на труд в отдельных отраслях и регионах
вследствие научно-технического прогресса.
4) Естественным называют
средний уровень безработицы, вокруг которого на протяжении многих
лет колеблется занятость населения.
5) Циклическая безработица
возникает в период экономического подъёма.
Пояснение. Правильный ответ:34. Безработица — социально-экономическое
явления, при котором часть рабочей силы не занята в производстве товаров
и услуг.
Рабочая сила — это состав
занятых и безработных
Трудоспособное население
— часть населения, которая по возрасту и по состоянию здоровья способны
работать.
Безработные — лица трудоспособного
возраста, которые на данный момент не имеют работы, но ведут её активный
поиск.
8. Выберите верные суждения о безработице и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) Безработицей называют
социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного
населения, желающего трудиться, не может найти себе работу.
2) Сезонная безработица
характерна для периода экономического кризиса и является следствием
спада производства.
3) Массовая безработица
приводит к снижению уровня жизни части населения.
4) Невозможность трудоустройства
из-за различий в структуре спроса и предложения рабочей силы разной
квалификации порождает циклическую безработицу.
5) Неосведомлённость безработных
о подходящих им вакансиях может быть причиной фрикционной безработицы.
Пояснение. Правильный ответ: 135
9. Установите соответствие между особенностями безработицы и ее видами:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ БЕЗРАБОТИЦЫ |
ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ |
A) Б) B) Г) Д) |
1) 2) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение. Ответ: 1, 1, 1, 2, 2.
10. Установите соответствие между особенностями заработной платы и ее
видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ |
ВИДЫ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ |
А) Б) В) Г) Д) |
1) номинальная 2) реальная |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение. Ответ: 1, 2, 2, 1, 1. Номинальная (сумма
денег за работу). Реальная (количество
товаров и услуг, которые можно приобрести за номинальную зарплату)
11. Установите соответствие между видами безработицы и примерами, их иллюстрирующими:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ |
ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ |
А) кочегар паровоза остался без работы в связи с Б) бухгалтер уволилась по собственному желанию в В) выпускник вуза пока не подобрал себе подходящую Г) шахтер остался без работы в связи с закрытием Д) |
1) 2) 3) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение. Ответ: 1, 2, 2, 1, 3.
А) кочегар паровоза
остался без работы в связи с переходом железной дороги на тепловую
тягу — структурная.
Б) бухгалтер уволилась
по собственному желанию в связи с изменением семейных обстоятельств — фрикционная.
В) выпускник вуза пока не
подобрал себе подходящую работу по специальности — фрикционная.
Г) шахтер остался без работы
в связи с закрытием шахты в условиях перехода на новые источники
энергии —структурная.
Д) специалист по продажам
автомобилей потерял работу по причине закрытия автосалона в
связи с общим экономическим спадом — циклическая.
12. Установите соответствие между примерами и соответствующими им видами
безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ |
ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ |
А) в связи с изменением спроса на энергоресурсы Б) выпускники творческих вузов ищут работу по специальности, В) полгода жители городка на морском побережье Г) в службе занятости безработные отказываются Д) в |
1) 2) 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение. Ответ: 2, 3, 1, 3, 4.
А) в связи с изменением
спроса на энергоресурсы многие шахты закрылись, а шахтёры остались без
работы —структурная.
Б) выпускники творческих
вузов ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую — фрикционная.
В) полгода жители городка
на морском побережье обслуживают туристов, а в остальное время большинство
из них не могут найти себе работу — сезонная.
Г) в службе занятости
безработные отказываются от рабочих вакансий и просят подобрать
работу менеджеров — фрикционная.
Д) в связи с экономическим
кризисом фирмы, производящие различные товары и услуги, сократили
численность персонала — циклическая.
13. Установите соответствие между причинами безработицы и её видами: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ПРИЧИНЫ БЕЗРАБОТИЦЫ |
ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ |
А) устаревание и невостребованность ряда профессий Б) увольнение с предыдущего места работы В) изменение спроса на труд в определённой отрасли Г) спад производства и спроса на труд Д) отмирание старых производств |
1) фрикционная 2) структурная 3) циклическая |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение. Ответ: 2, 1, 2, 3, 2.
А) устаревание и невостребованность
ряда профессий — структурная.
Б) увольнение с предыдущего
места работы — фрикционная.
В) изменение спроса на
труд в определённой отрасли — структурная.
Г) спад производства и
спроса на труд — циклическая.
Д) отмирание старых производств — структурная.
14. Установите соответствие между видом безработицы и ее признаками: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
ВИД БЕЗРАБОТИЦЫ |
А) Б) В) Г) Д) |
1) циклическая 2) структурная |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение. Ответ: 1,
1, 2, 1, 2.
А) возникает при спаде
производства — циклическая.
Б) охватывает все сферы
производства — циклическая.
В) вызывается изменениями
в структуре спроса и технологии производства — структурная.
Г) может приводить к сильным
социальным потрясениям — циклическая.
Д) ведет к необходимости
появления новых профессий — структурная.
15. Установите соответствие между примерами и типами безработицы: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ПРИМЕР |
ТИП БЕЗРАБОТИЦЫ |
А) Б) В) Сотрудники парка Г) Д) |
1) 2) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Пояснение. Ответ: 1, 1, 2, 2, 1.
16. Найдите в приведенном списке виды безработицы. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) естественная
2) фрикционная
3) производственная
4) циклическая
5) структурная
Пояснение. Ответ: 2, 4, 5. (3 — лишний. Такого вида безработицы не существует, 1
— это уровень безработицы, а не вид)
17. Граждане страны Z обычно долго ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую. Государственная
служба занятости предлагает различные варианты переобучения с
последующим трудоустройством, однако эта услуга мало востребована.
Выберите в приведённом ниже списке характеристики безработицы в
стране Z и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сезонная
2) скрытая
3) фрикционная
4) добровольная
5) циклическая
6) открытая
Пояснение. Ответ: 3, 4, 6.
Безработица — социально-экономическое
явление, предполагающее отсутствие работы у людей, составляющих
экономически активное население.
Выделяют следующие
виды безработицы:
Добровольная — связана
с нежеланием людей работать, например, в условиях понижения заработной
платы. Добровольная безработица усиливается во время экономического
бума и снижается при спаде; её масштабы и продолжительность различны
у лиц разных профессий, уровня квалификации, а также у различных социально-демографических
групп населения.
Вынужденная (безработица
ожидания) — возникает, когда работник может и хочет работать при данном
уровне заработной платы, но не может найти работу. Причиной является
нарушение равновесия на рынке труда из-за негибкости заработной
платы (вследствие законов о минимуме заработной платы, работы профсоюзов,
поднятие заработной платы для улучшения качества труда и т. п.). Когда
реальная зарплата находится выше уровня, соответствующего равновесию
спроса и предложения, предложение на рынке труда превышает спрос на
него. Количество претендентов на ограниченное число рабочих мест увеличивается,
а вероятность реального трудоустройства уменьшается, что повышает
уровень безработицы. Разновидности вынужденной безработицы:
циклическая — вызывается повторяющимися спадами
производства в стране или регионе. Представляет собой разницу между
уровнем безработицы в текущий момент экономического цикла и естественным
уровнем безработицы. Для разных стран естественным признаётся разный
уровень безработицы.
Сезонная — зависит от
колебаний в уровне экономической активности в течение года, характерных
для некоторых отраслей экономики.
технологическая — безработица, связанная с механизацией
и автоматизацией производства, в результате которой часть рабочей
силы становится излишней либо нуждается в более высоком уровне квалификации.
Зарегистрированная —
незанятое население, занимающееся поиском работы и официально
взятое на учёт.
Маргинальная — безработица
слабо защищённых слоёв населения (молодёжи, женщин, инвалидов) и социальных
низов.
Неустойчивая — вызывается
временными причинами (например, при добровольной смене работниками
мест работы или увольнении в сезонных отраслях промышленности).
Структурная — обусловлена
изменениями в структуре спроса на труд, когда образуется структурное
несовпадение между квалификацией безработных и требованием свободных
рабочих мест. Структурная безработица обуславливается масштабной
перестройкой экономики, изменениями в структуре спроса на потребительские
товары и в технологии производства, ликвидацией устаревших отраслей
и профессий, причём существует 2 типа структурной безработицы: стимулирующая
и деструктивная.
Институциональная —
безработица, возникающая в случае вмешательства государства или
профсоюзов в установление размеров ставок заработной платы, отличных
от тех, которые могли бы сформироваться в естественном рыночном хозяйстве.
Фрикционная — время добровольного
поиска работником нового места работы, которое устраивает его в
большей степени, нежели прежнее рабочее место.
18. В стране А
во время экономического кризиса многие граждане потеряли работу.
Длительное время не могут её найти и перебиваются временными, случайными
заработками. Выберите из приведённого ниже списка характеристики
безработицы в стране А и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) открытая
2) сезонная
3) циклическая
4) структурная
5) застойная
6) фрикционная
Пояснение. Ответ: 1, 3, 5.
19. Надежде 40 лет, она — домохозяйка. Женщина поддерживает порядок в доме, заботится
о муже, работающем на крупном предприятии. К каким категориям населения
можно отнести Надежду? Выберите из предложенного списка нужные позиции
и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) трудоспособные
2) частично занятые
3) не включаемые в численность рабочей силы
4) отчаявшиеся найти работу
5) временно безработные
6) занятые
Пояснение. Ответ: 1, 3. 40 лет — трудоспособный возраст. Так как не работает
и не ищет работу, не включается в численность рабочей силы.
20. У Надежды сын-дошкольник, и она по согласованию с руководством предприятия
занята на производстве неполный рабочий день. Какие еще категории,
помимо частично занятых, включаются в численность рабочей силы
страны? Запишите цифры, под которыми указаны такие категории.
1) домохозяйки
2) работающие по гибкому графику
3) не имеющие работы, но активно ее ищущие
4) отбывающие срок заключения в тюрьмах
5) студенты дневных отделений вузов
6) находящиеся в очередном отпуске
Пояснение. Ответ: 2, 3, 6
Экономически неактивное население — это население, которое не входит в состав
рабочей силы. Сюда включаются: учащиеся и студенты; пенсионеры;
лица, получающие пенсии по инвалидности; лица, занятые ведением
домашнего хозяйства; лица, которые прекратили поиски работы, исчерпав
все возможности ее получения, но которые могут и готовы работать;
другие лица, которым нет необходимости работать независимо от источника
дохода.
Экономически активное
население —
обеспечивают предложение рабочей силы на рынке труда для производства
товаров, выполнения работ и оказания услуг. То есть хотят работать, но
при этом могут как работать, так и искать работу. В соответствии с этим
экономически активное население делится на две категории: численность
занятых в отраслях экономики и численность безработных.
21. В государстве Б довольно высокий уровень безработицы. Какие категории населения могут быть отнесены
к фрикционным безработным? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) уволившиеся по собственному
желанию
2) нашедшие работу, но
не приступившие к ней
3) уволенные в связи с падением
спроса на их услуги
4) вновь появившиеся на
рынке труда и имеющие требуемую квалификацию
5) уволенные в условиях
общего спада производства в стране
6) занятые неполный рабочий
день
Пояснение. Ответ: 1, 2, 4.
1) уволившиеся по собственному
желанию — да, верно.
2) нашедшие работу, но
не приступившие к ней — да, верно, это их право.
3) уволенные в связи с падением
спроса на их услуги — нет, неверно, это структурная.
4) вновь появившиеся на
рынке труда и имеющие требуемую квалификацию — да, верно.
5) уволенные в условиях
общего спада производства в стране — нет, неверно, циклическая.
6) занятые неполный рабочий
день — нет, неверно, есть работа.
22. Предприниматель решил по‚ обстоятельствам личного характера, не связанным
с экономической ситуацией в городе, регионе, стране, закрыть принадлежащую
ему швейную фабрику. В результате 250 человек остались без работы.
Городская служба занятости предлагала им различные варианты переобучения
с последующим трудоустройством, но никто не согласился. Работники
продолжают поиск работы по своей специальности. Найдите в приведённом
списке характеристики безработицы данного типа и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) сезонная
2) скрытая
3) фрикционная
4) циклическая
5) открытая
6) прогрессивная
Пояснение. Правильный ответ: 35
23. В стране Z сократились потребление и экспорт угля, большинство шахт
закрылось, десятки тысяч шахтёров потеряли работу. Выберите из приведённого
ниже списка характеристики возникшей безработицы и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) скрытая безработица
2) фрикционная безработица
3) сезонная безработица
4) добровольная безработица
5) структурная безработица
6) массовая безработица
Пояснение. правильный
ответ: 56
1) скрытая безработица
НЕТ, здесь открытая
2) фрикционная безработица
НЕТ
3) сезонная безработица
НЕТ
4) добровольная безработица
НЕТ, здесь вынужденная
5) структурная безработица
ДА. верно
6) массовая безработица
ДА. верно
24. Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите
из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо
вставить на место пропусков.
«Безработица представляет
собой ___________ (А) явление, которое наступает в случае превышения
___________ (Б) трудовых услуг над спросом и проявляется в том, что
часть трудоспособных граждан не занята в производстве товаров и
услуг. На характер современной безработицы существенное влияние
оказывают уровень ___________ (В), освоение новых территорий, появление
новых видов деятельности, усиление внешнеэкономической конкуренции.
___________ (Г) не означает абсолютного отсутствия
безработицы. Ей соответствует ___________ (Д) безработицы, который
связан с поиском наиболее подходящих рабочих мест, обучением новым
специальностям, ___________ (Е) изменениями спроса и др. Естественная
безработица не является постоянной величиной. Она зависит от
уровня развития экономики страны: Государство должно следить, чтобы
фактический уровень безработицы не превышал естественный».
Слова в списке даны в именительном
падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только
один раз. Выбирайте последовательно
одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание
на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения
пропусков.
1) сезонный
2) социально-экономический
3) общество
4) научно-технический
прогресс
5) спрос
6) предложение
7) естественный уровень
полная занятость
9) производственный
В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие
на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного
вами слова.
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Пояснение. Ответ: 2, 6, 4, 8, 7, 1.
25. Объясните связь безработицы и рыночной
экономики. Используя факты общественной
жизни, назовите любые две меры государственной политики по сокращению
безработицы.
«Рыночная система хозяйствования,
как и любая иная экономическая система, имеет свои достоинства и недостатки…
Как правило, к основным достоинствам рыночной экономики относят,
прежде всего, её чрезвычайную динамичность и способность к саморегулированию.
Благодаря этому она восприимчива к нововведениям и способна обеспечивать
быстрый и эффективный экономический рост, в т.ч. путём предпринимательской
активности населения. Рыночное хозяйство отличает также высокая
способность к эффективному распределению ресурсов, к быстрой разработке
и широкому внедрению конкурентоспособных производственных технологий.
Наконец, следует отметить его живучесть и приспособляемость.
К числу недостатков рыночной
экономики многие исследователи относят постепенное ослабление и
даже сознательную ликвидацию основного элемента рыночной системы
хозяйствования – конкуренции… Другой крупный недостаток рыночного
механизма хозяйствования состоит в том, что он не обеспечивает полной
занятости населения и стабильного уровня цен…
Нельзя не сказать и об инфляционных
процессах, часто проявляющихся в рыночной экономике. Здесь следует
принимать во внимание, что инфляционный рост цен оказывает на хозяйственную
жизнь ярко выраженное дестабилизирующее воздействие. Оно состоит
в том, что денежные агрегаты начинают быстро обесцениваться по отношению
к реальным активам…
Несомненным недостатком
рыночного хозяйства является то, что оно не создает материальных
стимулов для производства тех товаров и услуг, которые относятся к
т.н. общественным благам. Оно само по себе не решает ряд важнейших социальных
проблем. Среди них организация общедоступного здравоохранения,
бесплатного образования, поддержка слабо защищённых слоёв населения,
развитие культуры, обеспечение охраны общественного порядка, национальной
обороны и т.п. Рыночный механизм хозяйствования не способен учитывать
эти потребности общества. Поэтому государство вынуждено обеспечивать
производство общественных благ и оказание услуг, проводя соответствующую
налоговую политику.
Рыночной экономике присуща
высокая дифференциация в доходах населения.»
Пояснение.
1) объяснение, например:
безработица – естественное следствие конкуренции на рынке труда и
связи изменений спроса на трудовые услуги с изменением объёма производства
товаров и услуг;
2) меры государственной
политики, например:
− на средства государственного бюджета организованы
курсы компьютерной грамотности для безработных граждан;
− правительство страны финансирует программу
льготного кредитования и юридической поддержки безработных граждан,
решивших стать индивидуальными предпринимателями.
26. Прочитайте текст. Автор называет причины, по которым жители города
стали безработными. Опираясь на знания курса, назовите три типа безработицы,
которые различают экономисты в зависимости от вызвавших ее причин,
и назовите возможные меры государственной политики обеспечения
занятости в отношении одного из типов безработицы.
Особенности рынка труда в Серпухове
На основании проведенного
анализа социально-экономического развития города Серпухова и Серпуховского
района в 2007 году рассмотрим тенденции развития рынка труда в отраслевом
разрезе по следующим показателям: численность безработных граждан,
уровень общей и регистрируемой безработицы; половозрастная и профессионально-квалификационная
структура спроса и предложения рабочей силы, средняя продолжительность
безработицы; причины увольнения работников из организаций; состав
граждан, обращающихся в целях поиска подходящей работы и безработица
граждан с учетом профилирования.
На рынке труда ценой рабочей
силы является заработная плата. Высокий уровень заработной платы
увеличивает предложение труда. С точки зрения работника, желающего
продать свою рабочую силу, наиболее перспективными отраслями города
и района являются: финансовая деятельность, операции с недвижимым
имуществом, государственное управление, производство электроэнергии,
газа и воды, оптовая торговля, транспорт.
В течение 2007 года в Серпуховском
регионе увеличился спрос на рабочую силу. Этому способствовала программа
местной власти, направленная на развитие и поддержку малого бизнеса.
В районе количество предприятий малого бизнеса с начала 2006 года
увеличилось на 26 единиц и составило 364 предприятия. По видам деятельности
на первом месте строительство: доля этих предприятий среди предприятий
малого бизнеса составляет 15%. Вторую строчку в рейтинге наиболее
«интересных» занятий занимает оптовая торговля, ею занимаются
11,2% предприятий. На третьем месте розничная торговля — 9,3%.
К сожалению, положительная
тенденция развития экономики города Серпухова и Серпуховского
района не означает отсутствия безработицы. К безработным относят
не только уволенных по различным причинам, но и лиц, добровольно оставивших
работу и предпринимающих попытку найти новую…
Пояснение.
1. Названы три типа безработицы:
— структурная
— циклическая
— фрикционная
2. мера государственной
политики:
— проведение структурной перестройки профессий,
т.е. организация курсов переквалификации, позволяющие получить
новую профессию (борьба со структурной безработицей)
— выплата пособий по безработице;
27. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие
«безработица»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о критериях выделения видов безработицы,
и одно предложение, раскрывающее особенности фрикционной безработицы.
Пояснение. Смысл понятия, например: социально-экономическая
ситуация, при которой часть экономически активного населения не
находит себе работу, которую эти люди способны выполнять;
2) одно предложение с информацией
о критериях выделения видов безработицы, опирающейся на знания
курса, например: критериями выделения видов безработицы являются
социально-экономические причины, по которым безработица возникает;
3) одно предложение, раскрывающее
с опорой на знания курса особенности фрикционной безработицы, например:
фрикционная безработица — время добровольного поиска работником
нового места работы, которое устраивает его в большей степени, нежели
прежнее рабочее место.
28. Назовите и проиллюстрируйте конкретными
примерами любые три способа борьбы с безработицей.
Пояснение.
1) Непосредственное создание
новых рабочих мест за счёт государственных расходов (например, работа
в области охраны окружающей среды, строительства автомобильных и
железных дорог, очистка мест проживания от мусора и так далее.)
2)Стимулирование большого
и малого предпринимательства (Предполагается, что, развиваясь,
предприятия будут создавать новые рабочие места, содействуя занятости
населения. Основным источником стимулирования малого бизнеса
является банковская система, тогда как их поддержка является в основном
государственной прерогативой.)
3) Воздействие на рынок
труда, в том числе с целью его развития. (Принятие мер по перераспределению
имеющегося спроса на труд путем побуждения предприятий к уменьшению
рабочего времени отдельных работников.)
29. Вам поручено подготовить развернутый
ответ по теме «Безработица».
Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему.
План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы
в подпунктах
Пояснение.
1. Сущность безработицы.
2. Структура безработицы:
а) лица, уволенные по разным
основаниям;
б) лица, добровольно
оставившие работу;
в) лица, впервые пришедшие
на рынок труда;
г) лица, после перерыва
пришедшие на рынок труда.
3. Виды безработицы:
а) фрикционная, циклическая,
структурная;
б) открытая, скрытая;
в) полная, частичная.
4. Масштабы безработицы.
5. Методы борьбы с безработицей.
Тест: «Занятость и безработица»
1. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание). 1) рабочая сила, 2) безработные, 3) производители материальных благ, 4) занятые, 5) трудоспособное население
2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «безработица». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) рынок труда 2) занятость 3) фондовая биржа 4) трудовые ресурсы
5) пособие 6) коммерческий банк
3. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют рынок труда. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) безработица 2) квалификация 3) прожиточный минимум 4) валюта 5) занятость 6) бюджет
4. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «безработица». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) рынок труда 2) акция 3) занятость 4) трудовые ресурсы 5) Центробанк 6) пособие
5. Найдите в приведенном ниже списке примеры, иллюстрирующие проявление фрикционной безработицы на рынке труда.
1) Гражданка М., квалифицированный экономист, два года не работала, ухаживая за больной матерью, приступив к поискам работы, не смогла найти место по специальности, отказавшись пойти на работу курьером.
2) В связи с длительной рецессией, предприятие вынуждено было сократить около трети своего персонала, а часть сотрудников отпустить в бессрочный отпуск без сохранения содержания.
3) В связи с запретом на игорный бизнес, закрылись все городские казино и их персонал потерял работу, бывшим крупье необходимо переквалифицироваться.
4) Врач-педиатр переехал по семейным обстоятельствам в другой город, пока он не смог найти работу по специальности и получает пособие по безработице.
5) В связи с экономическим спадом в стране потеряли рабочие места многие банковские и конторские служащие, «офисный планктон»
6) Бывший банковский юрист, имеющий опыт работы, ищет работу по своему профилю, предложенные ему вакансии его не устроили из-за слишком низкого жалования.
6. Выберите верные суждения о безработице и запишите номера, под которыми они указаны.
1) Безработицей называют преобладание спроса на рабочую силу над её предложением.
2) По характеру причин безработица делится на галопирующую, фрикционную и циклическую.
3) Структурная безработица связана с изменением спроса на труд в отдельных отраслях и регионах вследствие научно-технического прогресса. 4) Естественным называют средний уровень безработицы, вокруг которого на протяжении многих лет колеблется занятость населения.
5) Циклическая безработица возникает в период экономического подъёма.
7. Выберите верные суждения о безработице и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Безработицей называют социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения, желающего трудиться, не может найти себе работу.
2) Сезонная безработица характерна для периода экономического кризиса и является следствием спада производства.
3) Массовая безработица приводит к снижению уровня жизни части населения.
4) Невозможность трудоустройства из-за различий в структуре спроса и предложения рабочей силы разной квалификации порождает циклическую безработицу.
5) Неосведомлённость безработных о подходящих им вакансиях может быть причиной фрикционной безработицы.
8. Установите соответствие между характеристиками и видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Примеры |
Виды безработицы |
А) выпускники творческих вузов долго ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую |
1) сезонная |
Б) в связи с экономическим кризисом фирмы сократили численность персонал |
2) структурная |
В) в связи с изменением спроса на энергоресурсы многие шахты закрылись, а шахтёры остались без работы |
3) фрикционная |
Г) полгода жители городка на морском побережье обслуживают туристов, а в остальное время большинство из них не могут найти себе работу |
4) циклическая |
Д) в службе занятости безработные отказываются от рабочих вакансий и просят подобрать работу менеджеров |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
9. В государстве Б довольно высокий уровень безработицы. Какие категории населения могут быть отнесены к фрикционным безработным? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) уволившиеся по собственному желанию
2) нашедшие работу, но не приступившие к ней
3) уволенные в связи с падением спроса на их услуги
4) вновь появившиеся на рынке труда и имеющие требуемую квалификацию
5) уволенные в условиях общего спада производства в стране 6) занятые неполный рабочий день
10. Выберите верные суждения о видах безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) При определении естественного уровня безработицы учитываются фрикционная и структурная безработица.
2) В условиях циклической безработицы граждане теряют работу в связи с недостаточной квалификацией.
3) Фрикционная безработица является добровольной.
4) Потеря работы в отраслях с сезонным характером труда является причиной структурной безработицы.
5) Нетрудоспособные граждане представляют циклическую безработицу.
11. Установите соответствие между особенностями безработицы и ее видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Особенности безработицы |
Виды безработицы |
А) связана с поиском работы специалистом, впервые появившимся на рынке труда |
1. фрикционная |
Б) вызвана добровольным решением найти более интересное применение профессиональных умений |
2. циклическая |
В) возникает из-за увольнения |
|
Г) вызвана экономическим спадом и закрытием предприятий |
|
Д) проявляется в высвобождении части рабочей силы в период депрессии |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
12. Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
«Безработица представляет собой ___________ (А) явление, которое наступает в случае превышения ___________ (Б) трудовых услуг над спросом и проявляется в том, что часть трудоспособных граждан не занята в производстве товаров и услуг. На характер современной безработицы существенное влияние оказывают уровень ___________ (В), освоение новых территорий, появление новых видов деятельности, усиление внешнеэкономической конкуренции.
___________ (Г) не означает абсолютного отсутствия безработицы. Ей соответствует ___________ (Д) безработицы, который связан с поиском наиболее подходящих рабочих мест, обучением новым специальностям, ___________ (Е) изменениями спроса и др. Естественная безработица не является постоянной величиной. Она зависит от уровня развития экономики страны: Государство должно следить, чтобы фактический уровень безработицы не превышал естественный».
Список терминов:
1) сезонный
2) социально-экономический
3) общество
4) научно-технический прогресс
5) спрос
6) предложение
7) естественный уровень
полная занятость
9) производственный
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова.
Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ключ к тесту: «Занятость и безработица»
№ |
Вариант 1 |
балл |
1 |
5 |
1 |
2 |
3, 6 |
1 |
3 |
4, 6 |
1 |
4 |
2, 5 |
1 |
5 |
1, 4, 6 |
2 |
6 |
3, 4 |
2 |
7 |
1, 3, 5 |
2 |
8 |
3, 4, 2, 1, 3 |
2 |
9 |
1, 2, 4 |
2 |
10 |
1 3 |
2 |
11 |
11122 |
2 |
12 |
2, 6, 4, 8, 7, 1. |
2 |
«5» — 18 — 20 баллов
«4» — 14 — 17 баллов
«3» — 10 — 13 баллов
«2» — 9 и менее баллов