Бгу экзамен рисунок

 

В настоящее время на факультете ведется подготовка по следующим  направлениям:

44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям),

направленность (профиль) Декоративно-прикладное искусство и дизайн

Квалификация: бакалавр

Форма обучения: очная /Срок получения образования: 4 года

Вступительные испытания:

1. На базе среднего общего образования, среднего профессионального образования (непрофильного СПО): Математика (ЕГЭ проф.), Русский язык (ЕГЭ), Профессиональное испытание (рисунок)
2. На базе среднего профессионального образования (профильного СПО): Математика (тест), Русский язык (тест), Профессиональное испытание (рисунок)

Ключевые предметы (дисциплины) профиля подготовки: орнамент; цветоведение и колористика; рисунок; живопись; композиция; основы иконописи; основы дизайн проектирования; компьютерная графика; техники графики; дизайн интерьера; ландшафтный дизайн; графический дизайн; компьютерный дизайн в графике и анимации; современные тенденции развития декоративно-прикладного искусства и дизайна; пластическая анатомия; скульптура и пластическое моделирование; художественная обработка древесины; художественный текстиль; бумагопластика; макетирование; декоративное оформление интерьера, описание и анализ памятников искусства.

Будущая профессия: преподаватель дисциплин художественно-эстетического цикла в СПО; декоратор; педагог декоративно-прикладного искусства; художник-график; художник-живописец; экспозиционер, дизайнер интерьера; художник по декоративно-прикладному искусству; художник росписи по ткани; художник-оформитель изделий декоративно-прикладного творчества (дерево, ткань, стекло).

44.03.01 Педагогическое образование,

направленность (профиль) Изобразительное искусство

Квалификация: бакалавр

Форма обучения: заочная /Срок получения образования: 5 лет

Вступительные испытания:

1. На базе среднего общего образования, среднего профессионального образования (непрофильного СПО): Обществознание (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ), Профессиональное испытание (рисунок)

2. На базе среднего профессионального образования (профильного СПО): Основы философии, экономика и право (тест), Русский язык (тест), Профессиональное испытание (рисунок)

Ключевые предметы (дисциплины) профиля подготовки: компьютерная графика; русская художественная культура и искусство; история западноевропейского искусства; художественная культура Брянской области; общее материаловедение;  перспектива; цветоведение и колористика; пластическая анатомия; композиция; формообразование; рисунок натюрморта; живопись натюрморта и интерьера; рисунок головы; изображение головы средствами живописи; рисунок фигуры; живописное изображение фигуры человека; роспись по дереву; роспись по ткани; художественная вышивка; основы иконописи; ландшафтный дизайн; графический дизайн; компьютерный дизайн в графике и анимации.

Будущая профессия: учитель изобразительного искусства в сфере основного общего, среднего общего образования, дополнительного образования; декоратор; педагог декоративно-прикладного искусства; художник-график; художник-живописец; экспозиционер.

«Что я смогу?»: вести преподавательскую и консультативную деятельность; создавать произведения искусства розничного назначения; выполнить декоративное оформление интерьеров; разрабатывать дизайн проект.

 

  

44.04.01 Педагогическое образование,

направленность (профиль) Инновационные технологии в дизайне и художественном образовании

Квалификация: магистр

Формы обучения: очная /Срок получения образования: 2 года

заочная /Срок получения образования: 2 года 6 месяцев

Вступительные испытания:

1.     На базе бакалавриата по профилю: собеседование

2.     На базе специалитета, непрофильного бакалавриата: междисциплинарный экзамен (устно)

Ключевые предметы (дисциплины) профиля подготовки: современные методы и технологии дизайна и художественного образования; организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся; научно-методическая работа в дизайне и художественном образовании; актуальные проблемы методики преподавания дизайна и художественного образования;   современные материалы в дизайне и эргономике; русские народные традиции в отечественном дизайне и изобразительном искусстве; инновационные технологии в дизайн-образовании; история и традиции отечественной академической художественной школы; становление профессионального мастерства в академическом рисунке и академической живописи; компьютерное моделирование в дизайне и художественном образовании; компьютерные технологии в дизайне и художественном образовании;  современные техники дизайна и изобразительного искусства; современные технологии иконописного искусства; мультипликация и компьютерная анимация; компьютерный дизайн в графике и анимации.

Будущая профессия: учитель изобразительного искусства в сфере основного общего, среднего общего образования; педагог дополнительного образования; преподаватель дисциплин художественно-эстетического цикла в СПО и ВО; декоратор;  педагог декоративно-прикладного искусства; художник-график; художник-живописец; экспозиционер; дизайнер интерьера;  художник по декоративно-прикладному искусству; художник росписи по ткани; художник-оформитель изделий декоративно-прикладного творчества (дерево, ткань, стекло).

«Что я смогу?»: вести преподавательскую и консультативную деятельность в сфере основного общего, среднего общего образования, профессионального обучения, профессионального образования, дополнительного образования; создавать произведения искусства различного назначения; выполнить декоративное оформление интерьеров; разрабатывать дизайн проект;  управлять работой малых коллективов.

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),

направленности (профили) Технология, Безопасность жизнедеятельности

Квалификация: бакалавр

Формы обучения: очная /Срок получения образования: 5 лет

 заочная /Срок получения образования: 6 лет

Вступительные испытания:

1. На базе среднего общего образования, среднего профессионального образования (непрофильного СПО): Обществознание (ЕГЭ), Математика (ЕГЭ проф.) или Информатика и ИКТ (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
2. На базе среднего профессионального образования (профильного СПО): Основы философии, экономика и право (тест), Элементы высшей математики (тест) или Информатика и ИКТ (тест), Русский язык (тест)

Ключевые предметы (дисциплины) профилей подготовки: начертательная геометрия; общее материаловедение; технологии конструкционных материалов;  инженерная графика; компьютерная графика; физика; технологии текстильных материалов; основы предпринимательства; гуманитарные и транспортные технологии; русская художественная культура и искусство; системы автоматизированного проектирования; безопасность жизнедеятельности; прикладная информатика; культура безопасности школьников; дорожно-транспортная безопасность; основы военной службы; гражданская оборона; охрана труда и техника безопасности на производстве и в учебном процессе; обеспечение безопасности образовательной организации; пожарная безопасность в образовательных организациях; правила оказания первой помощи в чрезвычайных ситуациях; национальная безопасность и органы управления в кризисных ситуациях; технологии кулинарной обработки пищевых продуктов; закономерности и перспективы технологического развития; ремонт и обустройство дома; конструирование и моделирование машин и механизмов; технологии в энергетике и электронике; декоративно-прикладное творчество; практикум по художественной обработке конструкционных материалов; практикум по художественным ремеслам; практикум по художественному текстилю; лоскутное шитье; дизайн интерьера; опасные ситуации природного характера и защита от них; опасные ситуации техногенного характера и защита от них; опасные ситуации социального характера и защита от них; криминальные опасности; способы автономного выживания человека.

Будущая профессия: учитель — технологии, основ безопасности жизнедеятельности, черчения, экономики, предпринимательства; педагог дополнительного образования детей и взрослых.

«Что я смогу?»: осуществлять педагогическую деятельность в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования, в организациях дополнительного образования; работать в социальных учреждениях; вожатым;  в структурах ГО и ЧС, охраны общественного правопорядка; проектировать объекты интерьера, экстерьера образовательной среды; конструировать и моделировать швейные изделия, мебель; создавать объекты декоративно-прикладного творчества и ремесел в разных техниках; применять технологии обработки древесины, металла, конструкционных материалов, пищевых продуктов; заниматься индивидуальной предпринимательской деятельностью.

44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям),

направленность (профиль) Информатика и вычислительная техника

Квалификация: бакалавр

Форма обучения: заочная /Срок получения образования: 5 лет

Вступительные испытания:

1. На базе среднего общего образования, среднего профессионального образования (непрофильного СПО): Математика (ЕГЭ проф.), Информатика и ИКТ (ЕГЭ) или Физика (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
2. На базе среднего профессионального образования (профильного СПО): Элементы высшей математики (тест), Информатика и ИКТ (тест), Русский язык (тест)

Ключевые предметы (дисциплины) профиля подготовки: инженерная графика; компьютерная графика; компьютерное проектирование и верстка учебных изданий; практикум по компьютерной графике; управление информационными проектами; системы автоматизированного проектирования; информатика; операционные системы; прикладная информатика; программирование; компьютерные коммуникации и сети; языки и системы программирования; базы донных и управление ими; защита информации; социальная информатика; web-программирование; разработка учебных презентаций и роликов; профильное программное обеспечение для решения задач профессиональной деятельности; компьютерное проектирование интерьера учебного заведения.

Будущая профессия: преподаватель информатики и информационных технологий; педагог дополнительного образования детей и взрослых; IT-специалист.

«Что я смогу?»: осуществлять преподавательскую деятельность в организациях профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного образования; работать IT-специалистом; разрабатывать web-сайты, мультимедиа — презентации, видеоролики; проектировать базы данных; проектировать и настраивать компьютерные сети; разрабатывать программное обеспечение, программировать.

20.03.01 Техносферная безопасность,

направленность (профиль) Защита в чрезвычайных ситуациях

Квалификация: бакалавр

Формы обучения: очная /Срок получения образования: 4 года

  заочная /Срок получения образования: 5 лет

Вступительные испытания:

1. На базе среднего общего образования, среднего профессионального образования (непрофильного СПО): Математика (ЕГЭ проф.), Физика (ЕГЭ) или Информатика и ИКТ (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
2. На базе среднего профессионального образования (профильного СПО): Математика (тест), Физика (тест), Русский язык (тест)

Ключевые предметы (дисциплины) профиля подготовки: введение в специальность, первоначальная подготовка спасателей, экологическая безопасность, промышленная безопасность, надзор и контроль в сфере безопасности, управление техносферной безопасностью, специальная первоначальная пожарная подготовка спасателей, инженерная защита населения, психологическая устойчивость в чрезвычайных ситуациях, опасные природные процессы, медицина катастроф, пожаровзрывозащита, средства проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ, организация и ведение аварийно-спасательных работ, устойчивость объектов экономики в чрезвычайных ситуациях, обеспечение первичных мер пожарной безопасности, материально-техническое обеспечение, тактика сил Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и гражданской обороны, радиационная и химическая безопасность, системы связи и оповещения, противопожарная пропаганда и обучение мерам пожарной безопасности, охрана труда спасателей

Будущая профессия: инженер по технике безопасности, инженер по защите в чрезвычайных ситуациях, специалист МЧС.

«Что я смогу?»: готовить проектно – конструкторскую документацию с применением ЭВМ, участвовать в разработке средств спасения и организационно – технических мероприятий, проводить контроль состояния средств защиты, обучать рабочих и служащих требованиям безопасности.

20.04.01 Техносферная безопасность,

направленность (профиль) Управление техносферной безопасностью территорий и объектов экономики

Квалификация: магистр

Формы обучения: очная /Срок получения образования: 2 года

  заочная /Срок получения образования: 2 года 6 месяцев

Вступительные испытания:

1.     На базе бакалавриата по профилю: собеседование

2.     На базе специалитета, непрофильного бакалавриата: междисциплинарный экзамен (устно)

Ключевые предметы (дисциплины) профиля подготовки: управление рисками, системный анализ и моделирование; разработка научных проектов; декларирование и паспортизация опасных производственных объектов; расчет и проектирование систем обеспечения безопасности; основы государственной политики по обеспечению техносферной безопасности; экономика безопасности; экспертиза безопасности; пожарная экспертиза; планирование мероприятий Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и гражданской обороны; мониторинг безопасности; государственный надзор и контроль в области гражданской обороны и защиты в чрезвычайных ситуациях; управление пожарной охраной на объекте экономики; жизнеобеспечение пострадавшего населения в чрезвычайных ситуациях; авторское право и основы патентно-лицензионной деятельности; управление экологической безопасностью на предприятии; управление охраной труда; управление природно-технической системой города; основы оперативного управления Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и гражданской обороны; управление и организация гражданской защиты.

Будущая профессия: инженер по технике безопасности, по защите в чрезвычайных ситуациях, специалист МЧС, по гражданской обороне, по пожарной профилактике, в области охраны труда, по экологической безопасности.

«Что я смогу?»: готовить проектно — конструкторскую документацию с применением ЭВМ, участвовать в разработке средств спасения и организационно — технических мероприятий, проводить контроль состояния средств защиты, обучать рабочих и служащих требованиям безопасности.

Хочешь быть в курсе новостей ЦТ?
Подписывайся на Адукар в соцсетях!

Начни подготовку к ЦТ и ЦЭ прямо сейчас!

Адукар обещает крутых преподавателей, индивидуальный подход и много полезной практики.

Реклама на сайте

Вступительные испытания
по программам бакалавриата и специалитета

Шкала оценивания вступительных испытаний

Результаты вступительных испытаний по общеобразовательным предметам и дополнительным вступительным испытаниям
оцениваются по 100-балльной шкале.

Минимальное и максимальное количество баллов для каждого вступительного
испытания для всех образовательных программ

Наименование вступительного испытания	Минимальный балл	Максимальный балл
Русский язык	40	100
Математика	39	100
Физика	39	100
Биология	39	100
История	35	100
Иностранный язык	30	100
Обществознание	45	100
Информатика и ИКТ	44	100
География	40	100
Литература	40	100
Дополнительное творческое испытание (сочинение)	30	100
Дополнительное творческое испытание (творческое задание)	30	100
Дополнительное испытание профессиональной направленности по таможенному делу	30	100

Перечень вступительных испытаний для каждого отдельного конкурса

В перечне указаны:

• приоритетность вступительных испытаний при ранжировании конкурсных списков поступающих по результатам
  вступительных испытаний,
• формы проведения вступительных испытаний, проводимых Университетом самостоятельно,
• результаты каких вступительных испытаний могут быть засчитаны, где:
  • ЕГЭ — Единый
    государственный экзамен по общеобразовательным предметам 2019-2023 гг.;
  • ВИ — Вступительное
    испытание по общеобразовательным предметам, проводимое Университетом в 2023 г. самостоятельно;
  • ДВИ — Дополнительное
    вступительное испытание творческой или профессиональной направленности, проводимое Университетом
    в 2023 г. самостоятельно;
  • ЦТ — Централизованное
    тестирование, проводимое в Республике Беларусь в 2022 и(или) 2023 гг. (для граждан Республики
    Беларусь);

  для различных групп поступающих:

  • РФ-11 — Граждане Российской Федерации, имеющие общее среднее
    образование;
  • ИН — Иностранные граждане, инвалиды и лица, имеющие документ
    об общем среднем образовании иностранной организации;
  • РФ-СПО — Граждане Российской Федерации, имеющие образование
    не ниже среднего профессионального;
  • Бел — Граждане Республики Беларусь.

Университет устанавливает, что для лиц, поступающих на обучение на базе среднего
общего, среднего профессионального или высшего образования, формой вступительных испытаний по предметам
является тестирование.

Язык вступительных испытаний

Вступительные испытания проводятся на русском языке, за исключением вступительного испытания Иностранный
язык.

В случае если вступительное испытание проводится на нескольких языках, поступающий выбирает один из языков.

При самостоятельном проведении вступительного испытания по иностранному языку при приеме на обучение по
программам бакалавриата, программам специалитета университет проводит вступительное испытание по одному или
нескольким иностранным языкам из числа иностранных языков, по которым проводится ЕГЭ. В случае проведения
вступительного испытания по нескольким иностранным языкам поступающий выбирает один из языков.

Информация о проведении вступительных испытаний очно и (или) с использованием дистанционных технологий

При поступлении на места в рамках контрольных цифр приема испытания проводятся:

• очно (в университете) – при условии, если это не противоречит санитарно-эпидемиологической обстановке;
• онлайн (с использованием дистанционных технологий) – при условии издания соответствующего акта высших
  должностных лиц субъектов Российской Федерации при неблагоприятной санитарно-эпидемиологической
  обстановке, для граждан с ограниченными возможностями здоровья и иностранных граждан, находящихся за
  границей, проводятся по решению приемной комиссии.

Расписание вступительных испытаний, проводимых Университетом
самостоятельно

Скачать утвержденное расписание

При поступлении на места в рамках контрольных цифр приема по очной, очно-заочной и заочной форм
обучения на программы бакалавриата и специалитета устанавливаются следующие сроки проведения
вступительных испытаний, проводимых университетом самостоятельно, в очном формате
(при условии благоприятной санитарно-эпидемиологической обстановки, в ином случае расписание вступительных
испытаний будет опубликовано здесь не позднее 10 июля):

Наименование экзамена	Дата проведения	Время проведения
Математика	11 июля 2023 г.	с 09:00 до 12:00
Дополнительное испытание творческой направленности (на направление бакалавриата 50.03.02 Изящные искусства) – творческое задание	12 июля 2023 г.	с 09:00 до 12:00
Обществознание	13, 14 июля 2023 г.	с 09:00 до 12:00
Физика	15 июля 2023 г.	с 09:00 до 12:00
Иностранный язык	17 июля 2023 г.	с 09:00 до 12:00
Биология
Информатика и информационно-коммуникационные технологии
Литература
География
Русский язык	18, 19 июля 2023 г.	с 09:00 до 12:00
Дополнительное испытание творческой направленности (на направление бакалавриата 42.03.02 Журналистика) – сочинение	20 июля 2023 г.	с 09:00 до 12:00
Дополнительное испытание профессиональной направленности по таможенному делу	21, 22 июля 2023 г.	с 09:00 до 12:00
История	24 июля 2023 г.	с 09:00 до 12:00
Резервный день	25 июля 2023 г.	с 09:00 до 12:00

При поступлении на места по договорам об оказании платных образовательных услуг на программы бакалавриата, программы специалитета вступительные испытания проводятся в течение соответствующего срока приема документов с применением дистанционных технологий или по мере формирования групп. Допускается сдача нескольких вступительных испытаний в один день.

Консультации к прохождению вступительных испытаний, проводимых университетом
самостоятельно

Информация о проведении вступительных испытаний очно и (или) с использованием дистанционных
технологий

При поступлении на места в рамках контрольных цифр приема вступительные испытания проводятся очно. Для
граждан с ограниченными возможностями здоровья и поступающих иностранных граждан, находящихся за границей,
по решению приемной комиссии могут быть проведены вступительные испытания с использованием дистанционных
технологий при условии идентификации поступающих при сдаче ими вступительных испытаний.

При поступлении на места по договорам об оказании платных образовательных услуг вступительные испытания
проводятся очно или с использованием дистанционных технологий при условии идентификации поступающих при
сдаче ими вступительных испытаний.

Адрес проведения вступительных испытаний, проводимых Университетом самостоятельно, в очном
режиме

Очные вступительные испытания, проводимые университетом самостоятельно, проводятся по адресу: г. Иркутск, ул.
Ленина, 11.

Проведение вступительных испытаний с использованием дистанционных технологий

При условии издания соответствующего акта высших должностных лиц субъектов Российской Федерации при
неблагоприятной санитарно-эпидемиологической обстановке вступительные испытания, проводимые
университетом самостоятельно, проводятся с использованием дистанционных технологий.

Также, по решению приемной комиссии могут быть проведены вступительные испытания с использованием
дистанционных технологий у следующих лиц:

• При поступлении на места в рамках контрольных цифр приема:
  • Очно (в университете) – при условии, если это не противоречит
    санитарно-эпидемиологической обстановке.
  • Онлайн – при условии издания соответствующего акта высших должностных лиц субъектов
    Российской Федерации при неблагоприятной санитарно-эпидемиологической обстановке, для
    граждан с ограниченными возможностями здоровья и иностранных граждан, находящихся за
    границей, проводятся по решению приемной комиссии.
• При поступлении на места по договорам об оказании платных образовательных услуг:
  • Вступительные испытания проводятся преимущественно с использованием дистанционных технологий
    при условии идентификации поступающих при сдаче ими вступительных испытаний или очно (по
    желанию) с учетом условий санитарно-эпидемиологической обстановки

Все вступительные испытания, проводимые с использованием дистанционных
технологий, проходят при условии идентификации личности поступающих. Идентификация личности в
зависимости от платформы проведения вступительного испытания может включать видео-идентификацию личности
с разворотом паспорта и (или) наличие логина и пароля доступа к платформе сдачи вступительного
испытания.

Инструкция к прохождению вступительных испытаний с использованием
дистанционных технологий

Рекомендуем просматривать инструкции в полноэкранном режиме

Видеоинструкция (Экзамус)

Видеоинструкция (Moodle)

Особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья и
инвалидов

При проведении вступительных испытаний для поступающих из числа инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья (далее – поступающие с ограниченными возможностями здоровья) университет
обеспечивает создание условий с учетом особенностей психофизического развития поступающих, их
индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее соответственно – специальные условия,
индивидуальные особенности).

При очном проведении вступительных испытаний в университете обеспечивается беспрепятственный доступ
поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их
пребывания в указанных помещениях (в том числе наличие пандусов, подъемников, поручней, расширенных
дверных проемов, лифтов; при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже здания).

Очные вступительные испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья проводятся в
отдельной аудитории.

Число поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории не превышает:

• при сдаче вступительного испытания в письменной форме — 12 человек;
• при сдаче вступительного испытания в устной форме — 6 человек.

Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего числа поступающих с
ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для поступающих с
ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не
создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания.

Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа
работников организации или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями
здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место,
передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с лицами, проводящими вступительное испытание).

Продолжительность вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья
увеличивается, но не более чем на 1,5 часа.

Поступающим с ограниченными возможностями здоровья предоставляется в доступной для них форме информация о
порядке проведения вступительных испытаний.

Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания
пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями.

При проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в
зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

1. для слепых:
   • задания для выполнения на вступительном испытании оформляются рельефно-точечным шрифтом
     Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со
     специализированным программным обеспечением для слепых либо зачитываются ассистентом;
   • письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере
     со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;
   • при очном проведении вступительных испытаний поступающим для выполнения задания при
     необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма
     рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением
     для слепых;
2. для слабовидящих:
   • обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (при очном проведении
     вступительных испытаний);
   • поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее
     устройство (при очном проведении вступительных испытаний), возможно также использование
     собственных увеличивающих устройств;
   • задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний
     оформляются увеличенным шрифтом;
3. для глухих и слабослышащих:
   • обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при
     необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального
     пользования (при очном проведении вступительных испытаний);
   • предоставляются услуги сурдопереводчика;
4. для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых
   соответственно для слепых и глухих);
5. для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в
   устной форме, проводятся в письменной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и
   (или) профессиональной направленности, вступительные испытания при приеме на обучение по программам
   магистратуры – по решению приемной комиссии);
6. для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями двигательных функций верхних
   конечностей или отсутствием верхних конечностей:
   • письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением
     или надиктовываются ассистенту;
   • вступительные испытания, проводимые в письменной форме, проводятся в устной форме
     (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности,
     вступительные испытания при приеме в магистратуру – по решению приемной комиссии).

Условия, указанные выше, а также в пунктах 73-78 Правил приема, предоставляются поступающим на основании
заявления о приеме, содержащего сведения о необходимости создания для поступающего специальных условий
при проведении вступительных испытаний в связи с его инвалидностью или ограниченными возможностями
здоровья, и документа, подтверждающего инвалидность или ограниченные возможности здоровья, требующие
создания указанных условий.

Университет может проводить для поступающих с ограниченными возможностями здоровья вступительные
испытания с использованием дистанционных технологий. Условия проведения и инструкция по работе с
системой дистанционной сдачи вступительных испытания размещена в приложении 13 Правил приема.

Порядок подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний, проводимых
организацией самостоятельно

По результатам вступительного испытания, проводимого университетом самостоятельно, поступающий имеет
право подать в приемную комиссию апелляцию о нарушении, по мнению поступающего, установленного порядка
проведения вступительного испытания и (или) о несогласии с полученной оценкой результатов вступительного
испытания.

Апелляция подается по электронной почте в управление центральной приемной комиссии priem@bgu.ru в часы работы приемной комиссии, а также лично, если это
не противоречит санитарно-эпидемиологической обстановке
В ходе рассмотрения апелляции проверяется соблюдение установленного порядка проведения вступительного
испытания и (или) правильность оценивания результатов вступительного испытания.

Апелляция подается в день объявления результатов вступительного испытания или в течение следующего дня.
Апелляция о нарушении установленного порядка проведения вступительного испытания также может быть подана
в день проведения вступительного испытания.

Рассмотрение апелляции проводится не позднее следующего рабочего дня после дня ее подачи.

Поступающий имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. С несовершеннолетним поступающим (до
18 лет) имеет право присутствовать один из родителей или законных представителей, кроме
несовершеннолетних, признанных в соответствии с законом полностью дееспособными до достижения
совершеннолетия.

После рассмотрения апелляции апелляционная комиссия принимает решение об изменении оценки результатов
вступительного испытания или оставлении указанной оценки без изменения.
Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до сведения поступающего (доверенного
лица). Факт ознакомления поступающего (доверенного лица) с решением апелляционной комиссии заверяется
подписью поступающего (доверенного лица).

В случае проведения апелляции с использованием дистанционных технологий подписи поступающего в протоколе
не требуется.

Программы подготовки к вступительным испытаниям, проводимым Университетом самостоятельно