Тренировочная работа №1 ЕГЭ 2022 статград по биологии для 11 класса. Ответы, решения и задания для вариантов БИ2110101, БИ2110102, БИ2110103, БИ2110104. Официальная дата проведения работы: 25.10.2021 (25 октября 2021 год).
Варианты БИ2110101-БИ2110102: скачать
Варианты БИ2110103-БИ2110104: скачать
Ответы и решения для вариантов: скачать
Работа статграда состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий. Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом.
Тренировочная работа №1 по биологии 11 класс ЕГЭ 2022 статград:
Варианты БИ2110103 БИ2110104 по биологии 11 класс ЕГЭ 2022 статград:
Интересные задания с 1 варианта
1)Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Влияние факторов окружающей среды на численность популяции животных.
2)Экспериментатор поместил растение Элодея канадская в сосуд с водой и поставил под источник света. Как изменится концентрация кислорода и углекислого газа в сосуде с водой? Для каждого газа определите соответствующий характер его изменения: 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится
3)В соматической клетке тела мыши 40 хромосом. Сколько половых хромосом содержит сперматозоид мыши? В ответе запишите только число хромосом.
4)По изображённой на схеме родословной человека определите вероятность (в процентах) рождения ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом у родителей, обозначенных цифрами 1 и 2. Ответ запишите в виде числа.
5)Напишите название этапа биосинтеза белка, который обозначен на рисунке цифрой I.
6)Установите соответствие между характеристиками и видами молекул нуклеиновых кислот, обозначенных на схеме биосинтеза белка цифрами 1 и 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
7)Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания методов селекции растений. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) испытание производителя по потомству 2) массовый отбор 3) отбор по экстерьеру 4) отдалённая гибридизация 5) полиплоидизация
8)Установите последовательность передвижения органических веществ в теле растения от места их образования из воды и углекислого газа до места запасания органических веществ в корнеплоде растения. 1) ситовидные трубки черешка 2) ситовидные трубки стебля 3) паренхима корнеплода 4) мезофилл листовой пластинки 5) флоэма листовой пластинки
9)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для отдела, один из представителей которого изображён на рисунке?1) доминирующая стадия – спорофит 2) развитие из предростка 3) обитает в засушливых условиях 4) имеет придаточные корни 5) спорангии развиваются на листьях 6) имеет цветки и плоды
10)Установите соответствие между характеристиками и группами червей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
11)Установите последовательность расположения таксономических названий, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Ромашка 2) Двудольные 3) Растения 4) Ромашка лекарственная 5) Цветковые 6) Астроцветные
12)Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение уха человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) наружный слуховой проход 2) внутреннее ухо 3) вестибулярный аппарат 4) кортиев орган 5) преддверно-улитковый нерв 6) слуховая труба.
13)Установите соответствие между характеристиками кровеносных сосудов и их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
14)Установите последовательность процессов, происходящих при образовании и выведении мочи в теле человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) фильтрация крови в капиллярном клубочке 2) поступление мочи в собирательные трубочки 3) поступление мочи в мочеточники 4) реабсорбция части веществ в извитом канальце нефрона 5) поступление крови в капиллярный клубочек нефрона.
15)Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания признаков экологического критерия вида животного соболь. (1)В настоящее время соболь встречается по всей таёжной части России от Урала до побережья Тихого океана к северу до пределов лесной растительности. (2)Длина тела соболя – до 56 сантиметров, окраска шкурки изменчива, от очень светлой, песчано-жёлтой или палевой до коричневой с более светлыми боками. (3)Ведёт наземный образ жизни, как правило, обитает в верховьях горных рек, в зарослях, среди каменных россыпей, изредка поднимается в кроны деревьев. (4)Имеет отлично развитые слух и обоняние, зрение развито слабее. (5)В питании преобладают мышевидные грызуны, главным образом – красные полёвки, белки, бурундуки. (6)Кроме того, соболь питается растительной пищей, отдавая предпочтение кедровым орехам, рябине, голубике, бруснике и чернике.
16)Установите соответствие между примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
17)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из приведённых факторов среды можно отнести к абиотическим? 1) увеличение численности хищников 2) выделение углекислого газа электростанцией 3) среднегодовая температура 4) годовая норма осадков 5) образование водохранилища 6) крутизна склона горы.
18)Установите соответствие между примерами и функциями живого вещества биосферы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
19)Установите последовательность перечисленных процессов биосинтеза белка. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) поступление и-РНК в активный центр рибосомы 2) вход стоп-кодона и-РНК в активный центр рибосомы 3) синтез и-РНК на матрице ДНК 4) распознавание кодоном антикодона 5) образование пептидных связей.
21)Проанализируйте таблицу «Содержание жирных кислот (ж. к.) в некоторых растительных маслах (в % от общей массы)». Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 1) Насыщенные жиры полезнее ненасыщенных. 2) Самое высокое содержание омега-6 жирных кислот в виноградном масле. 3) Жарить пищу можно только на насыщенных жирах. 4) Высокое содержание омега-9 жирных кислот свойственно бобовым. 5) Омега-3 – самые редкие ненасыщенные жирные кислоты в приведённых маслах.
22)Для выявления некоторых наследственных заболеваний человека используется цитогенетический метод. На чём основан этот метод? Если бы Вы проводили данное исследование, какие клетки крови Вы бы использовали? Объясните, почему. На каких изображениях кариотипа человека можно наблюдать отклонения, ответ поясните.
23)На рисунках изображены череп и реконструкция животного, жившего около 270 млн лет назад. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каком периоде обитало данное животное. Это животное имеет признаки двух классов. Назовите их. Какие черты строения сближают его с представителями этих классов?
24)Найдите три ошибки в приведённом тексте «Регуляция сердечной деятельности». Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их. (1)Любая деятельность органа, ткани, клетки регулируется нервногуморальными путями, и деятельность сердца не является исключением. (2)Сердце обладает собственной автоматией: узел в основании предсердий периодически генерирует импульс, вызывающий сокращение сначала желудочков, а затем предсердий. (3)Влияние нервной системы на деятельность сердца осуществляется за счёт парасимпатических и симпатических нервов. (4)Сигналы и симпатических, и парасимпатических нервов ускоряют работу сердца. (5)Отсутствие сигналов от этих нервов приводит к восстановлению частоты сердечных сокращений. (6)Гуморальная регуляция осуществляется гормонами адреналином и ацетилхолином, которые замедляют работу сердца. (7)Также на частоту сердечных сокращений влияет наличие ионов кальция, которые усиливают работу сердца.
25)Гидатофиты – водные растения, целиком или полностью погружённые в воду, имеют слаборазвитые проводящую и механическую ткани, тонкие сильнорассечённые подводные листья, утолщения стеблей или листьев. С какими условиями среды обитания связаны эти структурные и функциональные изменения строения гидатофитов? Ответ поясните.
26)ДДТ – инсектицид, ранее активно использовавшийся в сельском хозяйстве для контроля численности насекомых-вредителей сельскохозяйственных культур. В настоящее время использование этого вещества в сельском хозяйстве запрещено, поскольку оно не выводится из организма и может накапливаться в пищевых цепях. Объясните, почему вещества, которые не выводятся из организма, могут достигать больших концентраций в животных высоких трофических уровней. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) тем не менее допускает использование ДДТ для контроля малярии. Почему?
27)Какой хромосомный набор характерен для клеток зародыша и заростка плауна? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.
28)Скрестили самку дрозофилы с короткими крыльями, с пятном на крыле и самца с нормальными крыльями, без пятна на крыле. Все полученные гибриды в F1 имели нормальные крылья с пятном. Для самца первого поколения провели анализирующее скрещивание. В полученном потомстве (F2) оказалось 50 % особей с нормальными крыльями, без пятна на крыле и 50 % с короткими крыльями, с пятном на крыле. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомков в двух скрещиваниях. Объясните формирование двух фенотипических групп во втором скрещивании.
Интересные задания с 2 варианта
1)Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Наследование генов, отвечающих за окраску шерсти собак.
2)Экспериментатор поместил растение Элодея канадская в сосуд с водой и поставил в тёмное помещение. Как изменится концентрация кислорода и углекислого газа в сосуде с водой? Для каждого газа определите соответствующий характер его изменения: 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится.
3)В соматической клетке тела дрозофилы 8 хромосом. Какое количество половых хромосом имеет зигота дрозофилы? В ответе запишите только количество хромосом.
4)По изображённой на схеме родословной человека определите вероятность в процентах рождения ребёнка при полном доминировании с признаком, обозначенным чёрным цветом у родителей 1 и 2. Ответ запишите в виде числа.
5)Напишите название мономера, который составляет основу молекулы показанной на рисунке буквой А.
6)Установите соответствие между характеристиками и процессами, обозначенными на схеме биосинтеза белка цифрами 1 и 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
7)Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания методов селекции животных. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) выращивание организма из колонии клеток 2) отбор по экстерьеру 3) проверка по потомству 4) полиплоидизация 5) гибридизация
8)Установите последовательность передвижения воды от поступления в растение до её испарения. 1) ризодерма бокового корня 2) столбчатая ткань листа 3) ксилема стебля 4) сосуды корня 5) устьица верхней эпидермы.
9)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для отдела, один из представителей которого изображён на рисунке?
10)Установите соответствие между характеристиками и классами членистоногих животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
11)Установите последовательность расположения таксономических названий, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Растения 2) Капустоцветные 3) Сурепка 4) Двудольные 5) Цветковые 6) Сурепка обыкновенная
12)Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «Строение глаза человека». Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) склера 2) сетчатка 3) слепое пятно 4) роговица 5) хрусталик 6) стекловидное тело.
15)Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания признаков морфологического критерия вида животного Европейский крот. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (1) Европейский крот распространён в Европе и Азии от Пиренейского полуострова до Западной Сибири и от Южной Швеции до Средиземного моря. (2) Крот – небольшой зверёк, с вальковатым телом, покрытым густым бархатистым мехом. (3) Конец мордочки вытянут в подвижный хоботок, заканчивающийся «пятачком», передние лапы с широкими ладонями, вывернутыми наружу, с мощными плоскими когтями. (4) Встречается на опушках лиственного и смешанного леса, в суходольных полях, поймах рек и везде ведёт подземный роющий образ жизни. (5) Чтобы добыть достаточное количество пищи, кроту приходится быть активным круглосуточно. (6) Бархатистый мех растёт по направлению вверх, а не вперёд или назад, что помогает кроту продвигаться по подземному тоннелю в любую сторону.
17)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. К абиотическим компонентам экосистемы относят 1) ярусное расположение растений в лесу 2) минеральный состав воды 3) видовой состав растений и животных 4) освещённость 5) влажность воздуха 6) почвенных бактерий
18)Установите соответствие между процессами и функциями вещества биосферы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
19)Установите последовательность перечисленных процессов, приводящих при образовании иРНК у эукариот. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) расплетание цепей ДНК 2) созревание мРНК 3) прикрепление РНК-полимеразы к гену 4) выход РНК из ядра клетки в цитоплазму 5) синтез пре-мРНК.
20)Рассмотрите схему проявления естественного отбора. Определите вид естественного отбора, характеристику и пример этого вида отбора. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка.
21)Проанализируйте таблицу «Численность описанных видов организмов по царствам». Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 1) Простейшие – самые примитивные из эукариот. 2) Редуценты – самая малочисленная экологическая группа организмов в экосистемах. 3) Животные – наиболее многообразное царство организмов. 4) На поверхности земли многообразие видов гораздо больше, чем в океанических экосистемах. 5) Археи – вымирающее царство.
22)В рамках эксперимента учёный поместил кожицу лука в раствор с высоким содержанием хлорида натрия (NaCl) по отношению к концентрации соли в цитоплазме клеток. Как называется такой раствор? Какая из представленных фотографий соответствует тому, что увидел учёный в микроскоп? Ответ поясните. Что необходимо предпринять учёному, чтобы вернуть клетки кожицы лука в физиологическое состояние до эксперимента.
23)На рисунках изображена реконструкция растения, произраставшего около 350 млн лет назад. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каком периоде произрастало данное растение. Это растение имеет признаки двух отделов. Назовите их. Какие черты строения сближают его с представителями этих отделов?
24)Найдите три ошибки в приведённом тексте «Вегетативная нервная система». Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их. (1)Вегетативная нервная система – это часть нервной системы, которая иннервирует внутренние органы и кровеносные сосуды. (2)Вегетативная нервная система делится на симпатическую и парасимпатическую части. (3)Симпатическая часть вегетативной нервной системы учащает ритм сердечных сокращений, повышает тонус скелетных мышц, сужает зрачок. (4)Её действие можно охарактеризовать выражением «реакции бей-беги». (5)Парасимпатическая часть вегетативной нервной системы замедляет ритм сердечных сокращений, суживает зрачок, ослабляет моторику желудочнокишечного тракта. (6)Она активизируется в моменты отдыха, расслабленности. (7)Имеются органы, которые иннервируются только симпатической частью вегетативной нервной системы, – потовые железы, гладкая мускулатура кожи, надпочечники и лёгкие.
25)Какие два типа проводящих тканей выделяют у высших цветковых растений? В чём особенность строения их проводящих элементов? Какие вещества транспортируются по этим двум типам тканей? Дайте развёрнутый ответ.
26)Уязвимость вида, в отличие от его редкости, определяется не численностью, а угрозой исчезновения, степенью риска сокращения популяции, в том числе под влиянием антропогенных факторов. В лесостепных районах Южного Урала обитают два редких вида бабочек, занесённых в Красную книгу. Первый вид обитает на сухих участках со скудным травостоем, с выходом известняков по крутым склонам. У второго вида, близкого по площади местообитаний и плотности популяций к первому виду, гусеницы развиваются на розоцветных растениях, произрастающих на суходольных лугах. Какой из двух видов насекомых наиболее уязвим и почему? Дайте обоснованный ответ.
27)Какой хромосомный набор характерен для клеток микроспоры и спермия томата? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.
28)При скрещивании растения томата с высоким стеблем и овальными плодами с карликовым растением с округлыми плодами всё потомство получилось с высоким стеблем и округлыми плодами. При анализирующем скрещивании полученных гибридов наблюдалось появление четырёх фенотипических групп потомков: 45, 41, 12 и 10 растений. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства. Объясните формирование четырёх фенотипических групп во втором скрещивании.
Другие тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс:
Пробный вариант ЕГЭ 2022 №211011 по биологии 11 класс с ответами
Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии задания с ответами
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| РАЗДЕЛ БИОЛОГИИ | ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ |
|
? Палеонтология |
Влияние факторов окружающей среды на численность популяции животных Ископаемые останки животных |
1
Решение
Экология.
Авторизуйтесь на сайте, чтобы пройти тест.
Следующий вопрос →
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
Видео с разбором теста
Версия для печати
Решаемость этого задания 95%
- 26.10.2021
Первая работа от СТАТГРАДА в формате ЕГЭ 2022 года со всеми изменениями для выпускников 11 классов.
- Другие варианты Статграда 2022
В 2022 году было ОЧЕНЬ много изменений (и не только по биологии). Поэтому и структура, и кодификатор ЕГЭ по биологии очень сильно изменились.
- Другие варианты по биологии
Смотрим тренировочную работу в формате видеоразбора — как решить каждое задание, какой алгоритм и какой правильный ответ (свериться).
Тренировочная работа №1 проходила 25 октября 2021 года.
Вариант №1 + отдельный разбор
Вариант №2 + разбор
Ещё один вариант разбора Статграда от 25.10
+1 вариант разбора ОГЭ по биологии
+2 вариант разбора
ЕГЭ 2022, Биология, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант БИ2110101-02.
Тренировочная работа состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий. Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение тренировочной работы по биологии отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Ответом к заданиям части 1 (1-21) являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Ответ запишите в поле ответа в тексте работы без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Задания части 2 (22-28) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование: высказать и аргументировать собственное мнение). На чистом листе укажите номер задания и запишите его полное решение.
Все записи следует делать яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.
Примеры.
Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания методов селекции растений. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) испытание производителя по потомству
2) массовый отбор
3) отбор по экстерьеру
4) отдалённая гибридизация
5) полиплоидизация.
Установите последовательность передвижения органических веществ в теле растения от места их образования из воды и углекислого газа до места запасания органических веществ в корнеплоде растения.
1) ситовидные трубки черешка
2) ситовидные трубки стебля
3) паренхима корнеплода
4) мезофилл листовой пластинки
5) флоэма листовой пластинки.
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение уха человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) наружный слуховой проход
2) внутреннее ухо
3) вестибулярный аппарат
4) кортиев орган
5) преддверно-улитковый нерв
6) слуховая труба.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2022, Биология, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант БИ2110101-02 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать
— pdf — Яндекс.Диск.
Дата публикации: 31.01.2022 06:10 UTC
Теги:
ЕГЭ по биологии :: биология :: 11 класс
Следующие учебники и книги:
- Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2022 года, Биология, Рохлов В.С., Федоров Д.А., 2022
- ЕГЭ 2022, Биология, Методические материалы, Рохлов В.С., Петросова Р.А., Мазяркина Т.В., Саленко В.Б.
- ЕГЭ 2022, Биология, 11 класс, Тренировочный вариант №1
- ЕГЭ 2022, Биология, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант БИ2110103-04
Предыдущие статьи:
- ЕГЭ, биология, тренировочные и типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Рохлов B.C., 2022
- ЕГЭ-2022, биология, 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену, Прилежаева Л.Г.
- ЕГЭ, Биология, Универсальный справочник, Садовниченко Ю.А., 2020
- ЕГЭ, Биология, Пошаговая подготовка, Садовниченко Ю.А., 2020
ОГЭ 2021 | БИОЛОГИЯ | СТАТГРАД | 27112020 | 1 вариант
Web Dec 5, 2020 Пиши ЕГЭ2022, чтобы записаться на курс http://vk.com/biogramОбо мне и о курсе:https://www.youtube.com/watch?v=qYaWlEQXTzw&t …
From youtube.com
Author Заметки эксперта ЕГЭ – Биология
Views 1.2K
СтатГрад 01.03.2021 | БИОЛОГИЯ — YOUTUBE
Web Как подготовиться к ЕГЭ 2022? Я могу тебе помочь! На моем годовом курсе «Биофак» я с нуля готовлю ребят по …
From youtube.com
90 24 1–18 — STATGRAD.ORG
Web по теме «Общая биология» Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы по биологии отводится
From statgrad.org
СТАТГРАД БИОЛОГИЯ | 2 вариант | Март 2021 — YOUTUBE
Web СТАТГРАД БИОЛОГИЯ | 2 вариант | Март 2021 — YouTube 0:00 / 46:07 #ЕГЭ_биология #изменчивость #функции_рнк СТАТГРАД БИОЛОГИЯ | 2 вариант | Март 2021 …
From youtube.com
Разбор ПЕРВОГО СТАТГРАДА 2023 ЕГЭ по биологии — YOUTUBE
Web Ураа! Вышел первый Статград ЕГЭ по биологии в этом учебном году. Пришло время скорее его разобрать …
From youtube.com
ОГЭ 2021 | БИОЛОГИЯ | СТАТГРАД | 27 11 2020 | 2 вариант
Web About Press Copyright Contact us Creators Press Copyright Contact us Creators
From youtube.com
СтатГрад 16.03.2022 | 1 вариант | Биология ОГЭ 2022
Web Канал в телеграмhttps://t.me/zametkiekspertaegeПривет! Сегодня в выпуске:- Разбор тренировочной работы …
From youtube.com
Статград ОГЭ 2022 биология 9 класс варианты БИ2190103 …
Web 1 2 3 9 KJ1aCC. BapuaHT b112190103 1-1aCTb 1 Omeen10M R 3aòa1tu10 1 nwwemcn cnoeo (cnogocoqemartue). Omcemo.lt R 3aÒaHU£1t 2—17 qenqemcA oòHa gud.pa, …
From myotveti.ru
Статград биология 11 класс ЕГЭ 2022 варианты БИ2110103 …
Web buonorlff. Il KJ1aCC. BapuaHT bH2110103 no Bb1110.11HeHH1-O pa60Tb1 TpeHnpoB0¼Haq pa60Ta COCTOHT AByx qacTeìí, B ce6fl 28 3aAaH11ñ. I-IaCTb I …
From myotveti.ru
Статград ОГЭ 2022 биология 9 класс варианты БИ2190101 …
Web Статград ОГЭ 2022 биология 9 класс варианты БИ2190101 БИ2190102 с ответами 9 K.nacc 24 ceHTfl6pq 2021 roÄa BapIfflHTb112190101 Bb1110JIHeHa: (1)110 …
From 100ballnik.com
Тренировочные варианты статград ЕГЭ биология 11 класс …
Web 13 14 15 100balnik.com BAnnoB buonorlff. Il KJ1aCC. BapuaHT 0203 AenaeM HeB03MOXHOe B03MO*Hb1M YCTa1—10BHTe COOTBeTCTBHe Me;KAY …
From 100ballnik.com
Тренировочная работа статград по биологии 9 класс ОГЭ 2022 …
Web 5 6 7 buonorlff. 9 KJ1aCC. BapnaHT b112190201 lee SAnnoB AenaeM IIpeACTaB11TeJ1b KaKoro uapcTBa 3KHBOTHb1e 11306paxëH Ha pucymce? l) t-Ine1—1HCT01—10rne
From 100ballnik.com
Статград биология 11 класс ЕГЭ 2022 варианты БИ2110101 …
Web 6 7 buonorlff. Il KJ1aCC. BapuaHT bH2110101 BAnnoB YCTa1—10BHTe COOTBeTCTBHe Me;KAY xapaKTePHCT11KaMH MOJIeKYJ1 HYKJffl1HOBb1X KHCJIOT, …
From 100ballnik.com
Варианты ЕГЭ по биологии 2022-2023: СтатГрад, ФИПИ, Рохлов, …
Web Варианты всех этих этапов имеют одинаковую сложность, но не повторяются. Перспективная модель и демоверсия варианта ЕГЭ по биологии содержат больше …
From stepenin.ru
Биология 11 класс варианты БИ2010501 БИ2010502 ЕГЭ 2021 …
Web 10 11 buonorlff. Il KJ1aCC. BapuaHT bH2010501 MYOTVETI.RU YCTa1—10BHTe COOTBeTCTBHe Me;KAY xapaKTepncT11KaMH KJ1aCCOB XHBOTHb1MH …
From myotveti.ru
Статград биология 9 класс варианты БИ2190303 БИ2190304
Web 1 2 3 buonorlff. 9 KJ1aCC. BapnaHT bH2190303 LlaCTb 1 Omgemont K 3aÒaHE110 1 wgnqemcn (cnoeocoqemartue). Omgemont K 3aÒaHUHM 2—17 AßJ7AemcA oÒHa …
From 100ballnik.com
TELEGRAM: CONTACT @STATGRAD2
Web СтатГрад. View in Telegram. Preview channel. If you have Telegram, you can view and join statgrad2 right away. СтатГрад Download statgrad2. 1 078 subscribers. СтатГрад. …
From t.me
БИОЛОГИЯ ЕГЭ 2023 | ВКонтакте — VK
Web Здесь готовят к ЕГЭ на высокий балл! Пишите! Подготовим и вас! Мастер-группа Профиль и Профиль Плюс Мини-курсы Подборки тестов и номеров второй части …
From vk.com
ADOBE — DOWNLOAD ADOBE ACROBAT READER DC
Web View, sign, collaborate on and annotate PDF files with our free Acrobat Reader software. And to easily edit and convert your PDFs into file formats like Excel and Word, try out …
From get.adobe.com
Статград биология 11 класс ЕГЭ 2022 варианты с ответами
Web 5 новых тренировочных работ статград по биологии 11 класс пробный ЕГЭ 2022 год. Тренировочные варианты с ответами ЕГЭ по биологии статград за 2022 учебный …
From 100ballnik.com
руб.100.00
- Официальная работа от СтатГрад
- Работа включает в себя 4 официальных варианта;
- Работа соответствует всем последним требованиям и изменениям от ФИПИ;
- Официальные задания, ответы и критерии проверки будут доступны сразу после оплаты;
- Инструкция по скачиванию материалов
- Описание
Некоторые задания:
2. Экспериментатор поместил растение Элодея канадская в с осуд с в одой и поставил под источник света. Как изменится концентрация кислорода и углекислого газа в сосуде с водой? Для каждого газа определите соответствующий характер его изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
3. В соматической клетке тела мыши 40 хромосом. Сколько половых хромосом содержит сперматозоид мыши? В ответе запишите только число хромосом.
5. Напишите название этапа биосинтеза белка, который обозначен на рисунке цифрой I.
7. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания методов селекции растений. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) испытание производителя по потомству
2) массовый отбор
3) отбор по экстерьеру
4) отдалённая гибридизация
5) полиплоидизация
8. Установите последовательность передвижения органических веществ в теле растения от места их образования из воды и углекислого газа до места запасания органических веществ в корнеплоде растения.
1) ситовидные трубки черешка
2) ситовидные трубки стебля
3) паренхима корнеплода
4) мезофилл листовой пластинки
5) флоэма листовой пластинки
11. Установите последовательность расположения таксономических названий, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Ромашка
2) Двудольные
3) Растения
4) Ромашка лекарственная
5) Цветковые
6) Астроцветные
14. Установите последовательность процессов, происходящих при образовании и выведении мочи в теле человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) фильтрация крови в капиллярном клубочке
2) поступление мочи в собирательные трубочки
3) поступление мочи в мочеточники
4) реабсорбция части веществ в извитом канальце нефрона
5) поступление крови в капиллярный клубочек нефрона
17. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие из приведённых факторов среды можно отнести к абиотическим?
1) увеличение численности хищников
2) выделение углекислого газа электростанцией
3) среднегодовая температура
4) годовая норма осадков
5) образование водохранилища
6) крутизна склона горы
19. Установите последовательность перечисленных процессов биосинтеза белка. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) поступление и-РНК в активный центр рибосомы
2) вход стоп-кодона и-РНК в активный центр рибосомы
3) синтез и-РНК на матрице ДНК
4) распознавание кодоном антикодона
5) образование пептидных связей
-
Купон постоянного покупателя. Скидка 50% абсолютно ко всем товарам на нашем сайте
руб.1,000.00
В корзину
Вам будет интересно:
Вы можете пройти быструю регистрацию или авторизоваться через соц. сети за пару секунд, через ВКонтакте, Google, Яндекс или Mail.ru
Категория: «СтатГрад Октябрь 2021»
• Всероссийская работа от СтатГрад;
• Работа составлена в соответствии с демоверсиями от ФИПИ и предоставляется в полном объеме;
• Работа включает в себя 4 официальных варианта (задания и ответы);
• Официальные задания, ответы и критерии проверки будут доступны сразу после оплаты;
• Инструкция по покупке и скачиванию.
Чтобы посмотреть материалы к работе
Необходимо авторизоваться на сайте