Биофак мгу магистратура вступительные экзамены

Магистратура

Прием документов

подача документов для абитуриентов очно, почтой или в электронном виде

Завершение приема
согласий на зачисление

Документы, регламентирующие поступление в МГУ
cpk.msu.ru

Перечень необходимых документов

  1. личное заявление о приеме (подается лично, электронно через webanketa.msu.ru или суперсервис «Поступление в ВУЗ онлайн», при помощи почтового оператора)
  2. копии двух первых страниц паспорта и страницы с отметкой о месте постоянной регистрации;
  3. оригинал или копию документа об образовании со вкладышем;
  4. официальная фотография формата 3х4, матовая, сделанная в 2023 году;
  5. копия страхового свидетельства государственного пенсионного страхования (при наличии).

Медицинская справка

Необходимость прохождения предварительного медицинского осмотра для поступления на биологический факультет отсутствует.

НО: обратите внимание, что обучение на биологическом факультете предполагает прохождение студентами обязательной двух — трех месячной летней практики; работу с оптикой, животными аллергенами и химическими веществами на практикумах, что предъявляет к здоровью абитуриентов достаточно жесткие требования. Пожалуйста, учитывайте это при выборе факультета для обучения!

Сведения о количестве мест для приёма

Направление подготовки, образовательная программа Количество бюджетных мест Количество мест по договорам об оказании платных образовательных услуг Вступительные испытания с указанием формы проведения
Направление подготовки «Биология»

Группа образовательных программ «Биология»

(в том числе «Биология мозга и естественного интеллекта»)

159 5 биология (письменно)
Образовательная программа «Фундаментальная и прикладная биология» 5 5 общая биология (письменно)
Образовательная программа «Биоинженерия, биотехнология и биоэкономика» 0 5 биология с основами биотехнологии (письменно)
Образовательная программа «Структурная биология и биотехнология» 7 5 структурная биология и биотехнология (письменно)
Образовательная программа «Геномика и здоровье человека» 0 10
(оплата из средств компании Роснефть)
молекулярная генетика (письменно)
Направление подготовки «Экология и природопользование» 16 5 экология (письменно)

Программы вступительных испытаний

Особые права для участников творческих состязаний (проект)

Учитываются результаты только за 2022/2023 учебный год.
Список учитываемых мероприятий
Образовательная программа, направление подготовки, укрупненная группа Название универсиады, олимпиады, творческого конкурса и т.д. Наименование направления подготовки (предметной области) универсиады Победитель / призер Предполагаемая льгота
Направление подготовки «Биология», группа программ «Биология» Универсиада «Ломоносов» по современным проблемам биологии Биология победитель Максимальное количество баллов по вступительному испытанию
призер 80 баллов по вступительному испытанию
Международная биологическая универсиада Биология победитель Максимальное количество баллов по вступительному испытанию
призер 80 баллов по вступительному испытанию
Универсиада «Я — профессионал» Биология медалист, победитель Максимальное количество баллов по вступительному испытанию
Дополнительные достижения

Абитуриенты, не прошедшие по конкурсу на бюджетные места, могут обучаться с оплатой обучения из собственных средств.

Стоимость обучения в 2022/2023 учебном году

Стоимость обучения в 2023/2024 учебном году будет известна не ранее июня.

Образовательная программа, группа образовательных программ Стоимость обучения, за учебный год

Группа образовательных программ «Биология»

(в том числе «Биология мозга и естественного интеллекта»)

427,56 тыс. руб.
Фундаментальная и прикладная биология 427,56 тыс. руб.
Биоинженерия, биотехнология и биоэкономика 427,56 тыс. руб.
Структурная биология и биотехнология 427,56 тыс. руб.
Геномика и здоровье человека оплата обучения за счет средств компании «Роснефть»
Направление подготовки «Экология и природопользование» 427,56 тыс. руб.

При условии хорошей и отличной успеваемости и наличии свободных бюджетных мест для граждан РФ возможен перевод на бюджет.

Образец договора об оказании платных образовательных услуг

Будет опубликован позже.

Средства материнского капитала в качестве оплаты

Средства материнского капитала в качестве оплаты за первый семестр обучения не принимаются в связи с длительностью оформления сопутствующих документов и осуществления выплаты – высока вероятность выхода на первую сессию без приказа о зачислении.

Приказы о зачислении будут формироваться по мере подписания договоров и поступления оплаты за 1 семестр обучения; ориентировочно в течении сентября — октября.

Подтверждение факта оплаты и издание приказа – достаточно длительный процесс. Приказы на зачисление издаются управлением академической политики и организации учебного процесса ректората, а не факультетом.

До выхода приказа о зачислении мы не сможем дать учащемуся удовлетворяющую военный комиссариат справку о том, что он является студентом и включить его в реестр учащихся г. Москвы для получения транспортной карты.

Для налоговой инспекции необходим экземпляр договора с оригинальными подписями.

Проходные баллы на платное обучение

В 2022 году Центральной приемной комиссией МГУ были установлены следующие проходные баллы для абитуриентов, планирующих поступать на биологический факультет с оплатой обучения по договору:

  • магистратура, направление подготовки «Биология» — 40
  • магистратура, направление подготовки «Экология и природопользование» — 40
  • магистратура, направление подготовки «Фундаментальная и прикладная биология» — 40
  • магистратура, направление подготовки «Структурная биология и биотехнология» — 40

В 2023 году новые проходные баллы ЦПК МГУ будут установлены не ранее августа 2023 года.

Заключение договора на обучение

Заключение договоров на обучение проходит ПОСЛЕ зачисления бюджетников, ориентировочно в начале августа. Точные даты будут объявлены позднее.

Для зачисления с оплатой обучения из собственных средств необходимо:

  • находится в конкурсе на избранное направление подготовки и/или программу,
  • иметь положительную оценку по ВИ (не «2»),
  • соответствовать установленному проходному баллу на обучение по договору,
  • дать согласие на зачисление.

Перевод и восстановление на факультет

Возможности для перевода в магистратуре нет.
Восстановление на факультет

Восстановление на факультет возможно только при наличии свободных мест.

Для восстановления на биологический факультет необходимо:

  • копия личного заявления о восстановлении (пишется на имя ректора МГУ с просьбой восстановить на … курс на направление подготовки «…» биологического факультета с оплатой из средств федерального бюджета/по контракту»…» и информацией о заявителе – результатах ЕГЭ, контакты заявителя и его родителей);
  • копии документов, удостоверяющих личность и гражданство поступающего;

прохождение дополнительного аттестационного испытания в форме собеседования по биологии (в рамках программ основных прослушанных к моменту отчисления курсов биологической направленности).

Копии всех документов необходимо отправить на e-mail abiturient@mail.bio.msu.ru

Программа для восстановления на биологический факультет

Копии всех документов необходимо отправить на e-mail abiturient@mail.bio.msu.ru

Сроки

Прием документов для восстановления в МГУ в осеннем семестре начинается 20 июня и заканчивается 10 июля.

Решение о переводе или восстановлении принимается ЦПК МГУ с учетом результатов аттестационных испытаний.

Принципы распределения на кафедры

Принципы распределения студентов на кафедры (выбор направленности) или образовательные программы в магистратуре после зачисления

Студенты, зачисленные на образовательные программы в рамках направления подготовки «Биология» с отдельным конкурсом:

  • «Геномика и здоровье человека»,
  • «Биоинженерия, биотехнология и биоэкономика»,
  • «Структурная биология и биотехнология»

в дальнейшем обучаются на этих программах.

Студенты, зачисленные на группы образовательных программ:

  • «Биология»,
  • «Фундаментальная и прикладная биология»

распределяются на конкретные образовательные программы на основании личного заявления и собеседования.

Студенты, зачисленные на направление подготовки «Экология и природопользование», в дальнейшем обучаются на этом направлении.

Список направленностей

Магистратура, направление подготовки «Биология»,  направленности (профили):

  • Антропология
  • Биоинженерия и биотехнология
  • Биоорганическая химия
  • Биофизика
  • Ботаника и экология высших растений
  • Вирусология
  • Генетика
  • Зоология и экология беспозвоночных
  • Зоология и экология позвоночных
  • Иммунология
  • Ихтиология
  • Клеточная биология и гистология
  • Микология и альгология
  • Микробиология и биотехнология микроорганизмов
  • Молекулярная биология
  • Общая биохимия
  • Синтетическая биология
  • Физиология высшей нервной деятельности
  • Физиология растений
  • Физиология человека и животных
  • Эволюционная биология
  • Экология растений и наземных экосистем
  • Эмбриология
  • Энтомология

Вступительные испытания в магистратуру

Начало ВИ в магистратуру — 10.00 и 14.00

Время начало вступительных испытаний в магистратуру — 10.00. В случае, если в один день проходит два испытания, то начало в 10.00 и 14.00 согласно расписанию.

ВЕЧЕРОМ перед днем испытания будет проводится рассылка участникам. На сайте факультета будут размещаться списки участников.

Последние новости

Сведения о зачислении* на программы магистратуры в МГУ имени М.В.Ломоносова в 2022 году

*Сведения о зачислении указываются в соответствии с п. 90 Порядка приёма на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утвержден приказом Минобрнауки России от 21 августа 2020 г. № 1076).

Биологический факультет

Группа образовательных программ «Биология» (очная)

Группа образовательных программ «Биология» (целевая квота) (очная)

Образовательная программа «Фундаментальная и прикладная биология» (очная)

Образовательная программа «Структурная биология и биотехнология» (очная)

Направление подготовки «Экология и природопользование» (очная)

Группа образовательных программ «Биология» (очная)

ID конкурсного заявления Сумма баллов Средний балл диплома Статус
1 053101034764 100 4.9750 Зачислен
2 053101021699 100 4.9487 Зачислен
3 053101024614 100 4.9487 Зачислен
4 053101036335 100 4.9487 Зачислен
5 053101015208 100 4.9459 Зачислен
6 053101024422 100 4.9231 Зачислен
7 053101036261 100 4.9231 Зачислен
8 053101034899 100 4.8974 Зачислен
9 053101019333 100 4.8462 Зачислен
10 053101021304 100 4.8462 Зачислен
11 053101021359 100 4.8462 Зачислен
12 053101023086 100 4.8462 Зачислен
13 053101035037 100 4.8462 Зачислен
14 053101035038 100 4.8462 Зачислен
15 053101035602 100 4.8205 Зачислен
16 053101014995 100 4.7949 Зачислен
17 053101016051 100 4.7949 Зачислен
18 053101013668 100 4.7692 Зачислен
19 053101035945 100 4.7692 Зачислен
20 053101019484 100 4.7297 Зачислен
21 053101033957 100 4.7209 Зачислен
22 053101024882 100 4.6923 Зачислен
23 053101036457 100 4.6842 Зачислен
24 053101034385 100 4.6667 Зачислен
25 053101035813 100 4.6667 Зачислен
26 053101013978 100 4.6410 Зачислен
27 053101026618 100 4.5897 Зачислен
28 053101030902 100 4.5750 Зачислен
29 053101013670 100 4.5000 Зачислен
30 053101022764 100 4.4872 Зачислен
31 053101032341 100 4.4615 Зачислен
32 053101035414 100 4.2821 Зачислен
33 053101021078 100 4.2308 Зачислен
34 053101021715 100 4.1538 Зачислен
35 053101020495 100 4.1282 Зачислен
36 053101027367 100 4.0278 Зачислен
37 053101024621 80 5.0000 Зачислен
38 053101022760 80 4.9744 Зачислен
39 053101025333 80 4.9744 Зачислен
40 053101026601 80 4.9744 Зачислен
41 053101019487 80 4.9231 Зачислен
42 053101035818 80 4.9032 Зачислен
43 053101035016 80 4.8205 Зачислен
44 053101035356 80 4.8205 Зачислен
45 053101036852 80 4.8205 Зачислен
46 053101014597 80 4.7949 Зачислен
47 053101026621 80 4.7949 Зачислен
48 053101034162 80 4.7949 Зачислен
49 053101035816 80 4.7949 Зачислен
50 053101018672 80 4.7838 Зачислен
51 053101021036 80 4.7692 Зачислен
52 053101035024 80 4.7692 Зачислен
53 053101036193 80 4.7692 Зачислен
54 053101036455 80 4.7692 Зачислен
55 053101014374 80 4.7436 Зачислен
56 053101035017 80 4.7436 Зачислен
57 053101015505 80 4.7179 Зачислен
58 053101015553 80 4.7179 Зачислен
59 053101019561 80 4.7179 Зачислен
60 053101021035 80 4.7179 Зачислен
61 053101035416 80 4.6923 Зачислен
62 053101034817 80 4.6750 Зачислен
63 053101021124 80 4.6667 Зачислен
64 053101016050 80 4.6410 Зачислен
65 053101019793 80 4.6410 Зачислен
66 053101022761 80 4.6410 Зачислен
67 053101036358 80 4.6410 Зачислен
68 053101021768 80 4.6154 Зачислен
69 053101023199 80 4.6154 Зачислен
70 053101015327 80 4.6000 Зачислен
71 053101037496 80 4.5897 Зачислен
72 053101023374 80 4.5789 Зачислен
73 053101028436 80 4.5714 Зачислен
74 053101015500 80 4.5641 Зачислен
75 053101026620 80 4.5641 Зачислен
76 053101034773 80 4.5641 Зачислен
77 053101036185 80 4.5641 Зачислен
78 053101022948 80 4.5385 Зачислен
79 053101024913 80 4.5263 Зачислен
80 053101025520 80 4.5128 Зачислен
81 053101019848 80 4.4872 Зачислен
82 053101013672 80 4.4857 Зачислен
83 053101033961 80 4.4615 Зачислен
84 053101021374 80 4.4103 Зачислен
85 053101035032 80 4.4103 Зачислен
86 053101037497 80 4.3784 Зачислен
87 053101023453 80 4.3590 Зачислен
88 053101034076 80 4.3590 Зачислен
89 053101036333 80 4.3590 Зачислен
90 053101018674 80 4.3333 Зачислен
91 053101019423 80 4.3333 Зачислен
92 053101014203 80 4.2821 Зачислен
93 053101036336 80 4.2821 Зачислен
94 053101013666 80 4.2051 Зачислен
95 053101011217 80 4.1795 Зачислен
96 053101021373 80 4.1795 Зачислен
97 053101034481 80 4.1538 Зачислен
98 053101035641 80 4.0769 Зачислен
99 053101035958 80 4.0769 Зачислен
100 053101023115 80 4.0513 Зачислен
101 053101024617 80 4.0513 Зачислен
102 053101014391 80 3.9730 Зачислен
103 053101015381 80 3.9474 Зачислен
104 053101029001 80 3.7692 Зачислен
105 053101034454 80 3.7692 Зачислен
106 053101035947 75 4.2564 Зачислен
107 053101037966 73 4.9744 Зачислен
108 053101014599 73 4.8684 Зачислен
109 053101037020 73 4.3333 Зачислен
110 053101013669 70 4.9487 Зачислен
111 053101021521 70 4.9333 Зачислен
112 053101036331 70 4.6667 Зачислен
113 053101034392 70 4.6410 Зачислен
114 053101035103 70 4.4615 Зачислен
115 053101023633 70 4.4286 Зачислен
116 053101011428 70 4.3590 Зачислен
117 053101014997 67 4.4722 Зачислен
118 053101037967 67 4.3056 Зачислен
119 053101022623 67 3.7436 Зачислен
120 053101034324 65 4.9118 Зачислен
121 053101035297 65 4.8974 Зачислен
122 053101016234 65 4.6897 Зачислен
123 053101032758 63 4.8065 Зачислен
124 053101015629 63 4.7714 Зачислен
125 053101029193 63 4.7436 Зачислен
126 053101014596 63 4.4615 Зачислен
127 053101032656 62 4.7742 Зачислен
128 053101032170 62 4.7714 Зачислен
129 053101035023 62 4.6296 Зачислен
130 053101011430 62 4.2821 Зачислен
131 053101037882 60 4.9118 Зачислен
132 053101037799 60 4.8235 Зачислен
133 053101011426 60 4.6154 Зачислен
134 053101029181 60 4.5429 Зачислен
135 053101014648 60 3.8378 Зачислен
136 053101034418 58 3.9189 Зачислен
137 053101014411 58 3.8205 Зачислен
138 053101036696 58 3.4359 Зачислен
139 053101035415 57 4.9655 Зачислен
140 053101038272 57 4.9375 Зачислен
141 053101032168 57 4.8718 Зачислен
142 053101016856 57 4.8276 Зачислен
143 053101026052 57 4.6154 Зачислен
144 053101014204 57 4.4872 Зачислен
145 053101013663 57 4.3947 Зачислен
146 053101034762 57 4.3171 Зачислен
147 053101036192 55 4.9310 Зачислен
148 053101037499 53 4.7931 Зачислен
149 053101034610 53 4.7174 Зачислен
150 053101035648 53 4.6905 Зачислен
151 053101013979 53 4.3333 Зачислен
152 053101021644 53 4.0256 Зачислен
153 053101029287 52 4.9796 Зачислен
154 053101035690 52 4.4737 Зачислен
155 053101032345 50 4.9231 Зачислен
156 053101037770 50 4.5385 Зачислен
157 053101037778 47 4.4103 Зачислен
158 053101037768 47 3.9032 Зачислен
159 053101025319 45 4.9744 Зачислен
160 053101015209 45 4.5862 Зачислен
161 053101036454 45 4.0278 Зачислен
162 053101034388 43 4.2821 Зачислен
163 053101037049 42 4.0000 Зачислен
164 053101035296 40 4.8788 Зачислен
165 053101038515 40 4.5238 Зачислен
166 053101013679 40 4.3590 Зачислен
167 053101027113 40 4.3333 Зачислен
168 053101037842 40 4.2286 Зачислен
169 053101035108 40 4.1143 Зачислен

Группа образовательных программ «Биология» (целевая квота) (очная)

ID конкурсного заявления Сумма баллов Средний балл диплома Статус
1 053102023623 58 4.4062 Зачислен
2 053102023368 45 4.7500 Зачислен

Образовательная программа «Фундаментальная и прикладная биология» (очная)

ID конкурсного заявления Сумма баллов Средний балл диплома Статус
1 053103035104 52 4.8750 Зачислен
2 053103032204 43 0.0000 Зачислен
3 053103036691 43 0.0000 Зачислен
4 053103035295 40 4.9730 Зачислен
5 053103036447 40 4.7692 Зачислен

Образовательная программа «Структурная биология и биотехнология» (очная)

ID конкурсного заявления Сумма баллов Средний балл диплома Статус
1 053106032164 93 4.5750 Зачислен
2 053106037680 87 4.9737 Зачислен
3 053106014675 87 4.7949 Зачислен
4 053106036188 80 5.0000 Зачислен
5 053106035485 77 4.8462 Зачислен

Направление подготовки «Экология и природопользование» (очная)

ID конкурсного заявления Сумма баллов Средний балл диплома Статус
1 053109014898 83 4.3429 Зачислен
2 053109011016 77 4.6000 Зачислен
3 053109036326 62 4.1282 Зачислен
4 053109036853 58 4.5714 Зачислен
5 053109030502 53 4.9756 Зачислен
6 053109023366 52 4.2286 Зачислен
7 053109034737 47 4.6571 Зачислен
8 053109029197 47 4.1500 Зачислен
9 053109024423 44 4.8043 Зачислен
10 053109035106 44 4.6800 Зачислен
11 053109038015 43 4.8298 Зачислен
12 053109036357 43 0.0000 Зачислен
13 053109038013 40 4.3077 Зачислен
14 053109038239 40 3.9556 Зачислен
15 053109034163 40 0.0000 Зачислен

День открытых дверей МГУ им. Ломоносова

Виртуальный день открытых дверей МГУ

Вступительные испытания в магистратуру

Вступительные испытания в магистратуру

Вступительные испытания в магистратуру

Программы вступительных испытаний при приеме на первый курс на обучение по программам магистратуры формируются на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по программам бакалавриата.

За экзамен выставляется оценка по стобалльной шкале. Ранжирование конкурсных списков происходит на основании результатов вступительного экзамена (в первую очередь) и среднего балла диплома.

Магистратура

Прохождение предварительного медицинского осмотра перед подачей документов на биотехнологический факультет не требуется.

Обучение на биотехнологическом факультете МГУ осуществляется в сетевой форме совместно с Пущинским научным центром РАН. Учебный процесс также предусматривает работу с биологическими объектами (в т.ч. вскрытие лабораторных животных). 

Напоминаем, что абитуриент может для подачи оригинала воспользоваться правом подачи оригинала лично в приемной комиссии, либо почтовым отправлением, либо через доверенное лицо (доверенность должна обязательно быть оформлена у нотариуса, даже если доверенное лицо является родителем, опекуном, законным представителем поступающего).

По всем вопросам Вы по-прежнему можете свободно обращаться в приемную комиссию, при необходимости (или желании) лично к ответственному секретарю приемной комиссии.

Контрольные цифры приема в 2023 г.:

Образовательная программа

Бюджетные места

Контрактные места

Вступительные испытания

Магистратура

19.04.01 Направление подготовки «Биотехнология»

(очная форма, договор)

0

5

1. Биология (письменно)

06.04.01 Направление подготовки «Биология»

ОП «Молекулярная биотехнология»*

*реализуется совместно с химическим факультетом МГУ в Москве

(очная форма, бюджет и договор)

5

2

1. Биология (письменно)

06.04.01 Группа ОП по направлению«Биология»

(«Молекулярная биотехнология», «Общая и прикладная биотехнология»)**

**реализуется совместно с научными институтами РАН в г. Пущино

(очная форма, бюджет и договор)

6

3

1. Биология (письменно)

Список необходимых документов для подачи в приемную комиссию:

  1. Личное заявление на имя ректора (формируется на портале в момент подачи документов);
  2. Копии документов, удостоверяющих личность и гражданство поступающего;
  3. Оригинал или копия документа о высшем образовании и о квалификации (документы установленных образцов согласно абзацам 6–10 пункта 5 Порядка приема);
  4. Фотографии размером 3х4 (черно-белый или цветной отпечаток выполненного в 2023 году фотоснимка без головного убора на матовой бумаге).
  5. Согласие на сетевую форму обучения (высылается абитуриентам дополнительно после подачи основного комплекта документов.

По усмотрению поступающего к заявлению о приеме могут быть также приложены оригиналы или копии иных документов. В обязательном порядке поступающий должен быть готов лично предъявить в приемной комиссии факультета (филиала) документы, удостоверяющие его личность и гражданство.

Вступительные испытания:

Экзамен по биологии проводится в письменной форме. С программой экзамена можно ознакомиться по ссылке.

Вступительное испытание для приема в магистратуру – биология (письменно)

Варианты вступительного испытания в магистратуру в 2019 году.

С правилами проведения ВИ в магистратуру можно ознакомиться тут.

Инструкции и ссылки для подключения к конференции, в которой проводится ВИ, направляются поступающим накануне сдачи экзамена в чатах заявок на портале webanketa.msu.ru, либо на адреса электронной почты, указанные при регистрации личного кабинета на портале webanketa.msu.ru.

диплом лидирующего университета — один из самых престижных дипломов России, в ТОП-100 дипломов в мире, плюс диплом SMBU (Китай)

Ведущие ученые, академики и профессора из МГУ (Россия) и Пекинского Политехнического института (Китай)

Правительство Китая выделило 1/3 мест в МГУ-ППИ для иностранных студентов. Поэтому конкурс на место гораздо ниже, чем в МГУ или для китайских студентов.

Высокие стипендии от Правительства Шэньчжэня, поощряющие прилежных учащихся и покрывающие значительную часть затрат на обучение и проживание.

Всем студентам предоставляется комфортное общежитие, которое находится всего в 30 метрах от учебных зданий университета. В кампусе есть магазин, кафе, спортивные объекты (бассейн, стадион, качалка, игровые площадки).

Обучение на русском и английском языке. Курсы китайского языка (в магистратуре — по желанию). Консультации с преподавателями на русском языке.

Ничто так не расширяет горизонты, как учеба в зарубежных ВУЗах. Шэньчжэнь — уникальный инновационный город, а в Гонконг можно поехать на метро.

Программа для бакалавров

2 магистерских программы:

обучение на английском языке

После освоения обязательной и вариативной частей образовательной программы выпускник станет специалистом в изучении биологических систем и процессов их жизнедеятельности, в исследовании биологической и экологической безопасности новых технологических продуктов, сможет участвовать в разработке и внедрении новых природоохранных и биомедицинских технологий.

Вы будете способны ориентироваться в реалиях современного биотехнологического рынка, иметь представления о точках роста в нанобиотехнологии, подготовлены к научно-исследовательской и научно-практической работе в биотехнологических фирмах, консалтинговых команиях, специализирующихся в фармакологии и нанобиотехнологии и в ВУЗах.

Подробнее о программе…

Подробнее о программе на сайте биофака МГУ

Students will learn about the multifaceted nature of global change, encompassing changes in climate, land use, water and biogeochemical cycles, as well as environmental pollution and the loss of biodiversity, and how these changes impact all levels of biological organization, from molecules to ecosystems. As a specialist in global change biology, graduate will develop the skills to analyze policy, influence decision-making and implement novel solutions for a sustainable economy.

Подробнее о программе…

Пошаговая инструкция для поступления в бакалавриат с перечнем документов и сроками их подачи, перечнем экзаменов,  порядком их сдачи и зачисления.

Пошаговая инструкция для поступления в магистратуру с перечнем документов и сроками их подачи, перечнем экзаменов,  порядком их сдачи и зачисления.

На фото не МГУ. Это — построенный специально для МГУ-ППИ, главный учебный корпус. Кроме него в кампусе: здания факультетов, общежития, сервисная зона с магазинами и кафе, спортивные площадки, парк.

Hostel for bachelors MGU-PPI

В кампусе расположены 2 женских и 2 мужских общежития для бакалавров, и 2 мужских и 2 женских общежитий для магистров, в цоколе общежитий находятся магазины (продукты, книги, хозяйственный), кафе, прачечная, банк и банкоматы, почта (выдача посылок).

Виды Шэньчжэня

Программа вступительных испытаний по биологии

Общие указания

На экзамене по биологии поступающий в высшее учебное заведение должен показать:

  1. знание главнейших понятий, закономерностей и законов, касающихся строения, жизни и развития растительного, животного и человеческого организмов, развития живой природы;
  2. знание строения и жизни растений, животных, человека, основных групп растений и классификации животных;
  3. умение обосновывать выводы, оперировать понятиями при объяснении явлений природы с приведением примеров из практики сельскохозяйственного и промышленного производства, здравоохранения и т.д. Этому умению придается особое значение, так как оно будет свидетельствовать об осмысленности знаний, о понимании излагаемого материала экзаменующимся.

I. Растения

Ботаника — наука о растениях. Растительный мир как составная часть природы, его разнообразие, распространение на Земле. Цветковое растение и его строение.

Семя. Строение семян (на примере двудольного и однодольного растений). Состав семян. Условия прорастания семян. Дыхание семян. Питание и рост проростка. Время посева и глубина заделки семян.

Корень. Развитие корня из зародышевого корешка. Виды корней. Типы корневых систем (стержневая и мочковатая).

Внешнее и внутреннее строение корня в связи с его функциями. Зона корня. Рост корня. Понятие ткани. Поглощение корнями воды и минеральных солей, необходимых растению. Удобрения. Дыхание корня. Значение обработки почвы, внесения удобрений, полива для жизни культурных растений. Корнеплоды (видоизменения корня). Значение корня.

Лист. Внешнее строение листа. Жилкование. Листья простые и сложные. Листорасположение. Особенности внутреннего строения листа в связи с его функциями, кожица и устьица, основная ткань листа, проводящие пучки. Дыхание листьев. Фотосинтез. Испарение воды листьями. Листопад. Значение листьев в жизни растений. Роль зеленых растений в природе и жизни человека.

Стебель. Понятие о побеге. Почки вегетативные и цветочные, их строение и расположение на стебле. Развитие побега из почки. Рост стебля в длину. Ветвление стебля. Формирование кроны. Внутреннее строение древесного стебля в связи с его функциями: кора, камбий, древесина, сердцевина. Рост стебля в толщину. Образование годичных колец. Передвижение минеральных и органических веществ по стеблю. Значение стебля. Видоизмененные побеги: корневища, клубень, луковица, их строение, биологическое и хозяйственное значение.

Вегетативное размножение цветковых растений. Размножение растений посредством побегов, корней, листьев в природе и растениеводстве (видоизмененными побегами, стеблевыми и корневыми черенками, отводками, делением куста, прививкой). Биологическое и хозяйственное значение вегетативного размножения.

Цветок и плод. Строение цветка: цветоножка, цветоложе, околоцветник (чашечка и венчик), тычинки, пестик или пестики. Строение тычинки и пестика. Соцветия и их биологическое значение. Перекрестное опыление насекомыми, ветром. Самоопыление. Оплодотворение. Образование семян и плодов. Значение цветков, плодов и семян в природе и жизни человека.

Растение и окружающая среда. Взаимосвязь органов. Основные жизненные функции растительного организма и его взаимосвязь со средой обитания.

Классификация цветковых растений. Многообразие дикорастущих и культурных цветковых растений и их классификация. Элементарные понятия о систематических (таксономических) категориях — вид, род, семейство, класс. Значение международных названий растений.

Класс двудольных растений. Семейство крестоцветных, розоцветных, бобовых, пасленовых, сложноцветных.

Класс однодольных растений. Семейство злаков, семейство лилейных.

Отличительные признаки растений основных семейств; их биологические особенности и народнохозяйственное значение. Типичные культурные и дикорастущие растения этих семейств. Влияние хозяйственной деятельности на видовое многообразие цветковых растений. Охрана редких видов растений. Красная книга.

Основные группы растений. Водоросли. Строение и жизнедеятельность одноклеточных водорослей (хламидомонада, плеврококк, хлорелла). Размножение водорослей. Нитчатые водоросли. Значение водорослей в природе и хозяйстве.

Мхи. Зеленые мхи. Строение и размножение кукушкина льна. Мох сфагнум, особенности его строения. Образование торфа, его значение.

Хвощ. Плаун. Папоротник. Строение и размножение.

Голосеменные. Строение и размножение голосеменных (на примере сосны и ели). Распространение хвойных, их значение в природе, в народном хозяйстве.

Покрытосеменные (цветковые). Приспособленность покрытосеменных к различным условиям жизни на Земле и господство в современной флоре.

Влияние хозяйственной деятельности человека на видовое многообразие растений. Охрана растений.

Развитие растительного мира на Земле. Основные этапы исторического развития и усложнения растительного мира на Земле. Создание культурных растений человеком. Достижения российских ученых в выведении новых сортов растений.

Бактерии, грибы, лишайники. Бактерии. Строение и жизнедеятельность бактерий. Распространение бактерий в воздухе, почве, воде, живых организмах. Роль бактерий в природе, медицине, сельском хозяйстве и промышленности. Болезнетворные бактерии и борьба с ними.

Грибы. Общая характеристика грибов. Шляпочные грибы, их строение, питание, размножение. Условия жизни грибов в лесу. Съедобные и ядовитые грибы. Плесневые грибы. Дрожжи. Грибы-паразиты, вызывающие болезни растений. Роль грибов в природе и хозяйстве.

Лишайники. Строение лишайника. Симбиоз. Питание. Размножение. Роль лишайника в природе и хозяйстве.

II. Животные

Зоология — наука о животных. Значение животных в природе и жизни человека. Сходство и отличие животных и растений. Классификация животных.

Одноклеточные. Общая характеристика. Обыкновенная амеба. Среда обитания. Движение. Питание. Дыхание. Выделение. Размножение. Инцистирование.

Зеленая эвглена — одноклеточный организм с признаками животного и растения.

Инфузория-туфелька. Особенности строения и процессов жизнедеятельности. Раздражимость.

Многообразие и значение одноклеточных. Малярийный паразит — возбудитель малярии. Ликвидация малярии как массового заболевания.

Тип Кишечнополостные. Общая характеристика типа. Пресноводный полип — гидра. Среда обитания и внешнее строение. Лучевая симметрия. Внутреннее строение (двухслойность, разнообразие клеток). Питание. Дыхание. Нервная система. Рефлекс. Регенерация. Размножение вегетативное и половое. Морские кишечнополостные (полипы и медузы) и их значение.

Тип Плоские черви. Общая характеристика типа. Внешнее строение. Мускулатура. Питание. Дыхание. Выделение. Нервная система. Размножение. Регенерация.

Тип Круглые черви. Общая характеристика типа. Внешнее строение. Полость тела. Питание. Размножение и развитие. Многообразие паразитических червей и борьба с ними.

Тип Кольчатые черви. Общая характеристика типа. Среда обитания. Внешнее строение. Ткани. Кожно-мускульный мешок. Полость тела. Системы органов пищеварения, кровообращения, выделения. Процессы жизнедеятельности. Нервная система. Регенерация. Размножение.

Тип Моллюски. Общая характеристика типа. Среда обитания и внешнее строение. Особенности процессов жизнедеятельности.

Тип Членистоногие. Общая характеристика типа. Класс Ракообразные. Речной рак. Среда обитания. Внешнее строение. Размножение. Внутреннее строение. Пищеварительная, кровеносная и дыхательная системы. Органы выделения. Питание, дыхание, выделение. Особенности процессов жизнедеятельности. Нервная система и органы чувств.

Класс Паукообразные. Паук-крестовик. Среда обитания. Внешнее строение. Ловчая сеть, ее устройство и значение. Питание, дыхание, размножение. Роль клещей в природе и их практическое значение. Меры защиты человека от клещей.

Класс Насекомые. Майский жук. Внешнее и внутреннее строение. Процесс жизнедеятельности. Размножение. Типы развития.

Отряды насекомых с полным превращением. Чешуекрылые. Капустная белянка. Тутовый шелкопряд. Шелководство. Двукрылые. Комнатная муха, оводы. Перепончатокрылые. Медоносная пчела и муравьи. Инстинкт. Наездники. Биологический способ борьбы с вредителями. Отряд насекомых с неполным превращением. Прямокрылые. Перелетная саранча — опасный вредитель сельского хозяйства. Роль насекомых в природе, их практическое значение. Сохранение их видового многообразия.

Тип Хордовые. Общая характеристика типа. Класс Ланцетники. Ланцетник — низшее хордовое животное. Среда обитания. Внешнее строение. Хорда. Особенности внутреннего строения. Сходство ланцетников с позвоночными и беспозвоночными.

Класс Рыбы. Общая характеристика класса. Речной окунь. Среда обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Полость тела. Пищеварительная, кровеносная, дыхательная системы. Плавательный пузырь. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение и развитие. Забота о потомстве. Многообразие рыб. Отряды рыб: акулы, осетровые, сельдеобразные, карпообразные, кистеперые. Хозяйственное значение рыб. Промысел рыб. Искусственное разведение рыб. Прудовое хозяйство. Влияние деятельности человека на численность рыб. Необходимость рационального использования рыбных богатств, их охраны (защита вод от загрязнения и др.).

Класс Земноводные. Общая характеристика класса. Лягушка. Особенности среды обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Особенности строения внутренних органов и процессов жизнедеятельности. Нервная система и органы чувств. Размножение и развитие. Многообразие земноводных и их значение. Происхождение земноводных.

Класс Пресмыкающиеся. Общая характеристика класса. Прыткая ящерица. Среда обитания. Внешнее строение. Особенности внутреннего строения. Размножение. Регенерация. Многообразие современных пресмыкающихся. Отряд Чешуйчатые. Отряд Черепахи. Древние пресмыкающиеся: динозавры, зверозубые ящеры. Происхождение пресмыкающихся.

Класс Птицы. Общая характеристика класса. Голубь. Среда обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Полость тела. Особенности внутреннего строения и процессов жизнедеятельности. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение и развитие. Сезонные явления в жизни птиц, гнездование, кочевки и перелеты. Происхождение птиц. Приспособленность птиц к различным средам обитания. Птицы парков, садов, лугов и полей. Птицы леса. Хищные птицы. Птицы болот и побережий водоемов. Птицы степей и пустынь. Роль птиц в природе и их значение в жизни человека. Роль заповедников и зоопарков в сохранении редких видов птиц. Привлечение птиц. Птицеводство.

Класс Млекопитающие. Общая характеристика класса. Домашняя собака. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Полости тела. Система органов. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение и развитие. Забота о потомстве. Отряды млекопитающих. Первозвери. Происхождение млекопитающих. Рукокрылые: летучие мыши. Грызуны. Хищные: собачьи, кошачьи. Ластоногие. Китообразные. Парнокопытные. Особенности строения пищеварительной системы жвачных. Породы крупного рогатого скота. Кабан. Домашние свиньи. Непарнокопытные. Дикая лошадь. Породы домашних лошадей. Приматы. Роль млекопитающих в природе и в жизни человека. Влияние деятельности человека на численность и видовое многообразие млекопитающих, их охрана.

III. Человек и его здоровье

Анатомия, физиология и гигиена человека — науки, изучающие строение и функции организма человека и условия сохранения его здоровья. Гигиенические аспекты охраны окружающей среды.

Общий обзор организма человека. Общее знакомство с организмом человека (органы и системы органов). Элементарные сведения о строении, функциях и размножении клеток. Рефлекс. Краткие сведения о строении и функциях тканей. Ткани (эпителиальные, соединительные, мышечные и нервная).

Опорно-двигательная система. Значение опорно-двигательной системы. Строение скелета человека. Соединения костей: неподвижные, полуподвижные суставы. Состав, строение (макроскопическое) и рост костей в толщину. Мышцы, их строение и функции. Нервная регуляция деятельности мышц. Движения в суставах. Рефлекторная дуга. Работа мышц. Влияние ритма и нагрузки на работу мышц. Утомление мышц. Значение физических упражнений для правильного формирования скелета и мышц. Предупреждение искривления позвоночника и развития плоскостопия.

Кровь. Внутренняя среда организма: кровь, тканевая жидкость, лимфа. Относительное постоянство внутренней среды. Состав крови: плазма, форменные элементы. Группы крови. Значение переливания крови. Свертывание крови как защитная реакция. Эритроциты и лейкоциты, их строение и функции. Малокровие. Учение И.И.Мечникова о защитных свойствах крови. Борьба с эпидемиями. Иммунитет.

Кровообращение. Органы кровообращения: сердце и сосуды (артерии, капилляры, вены). Большой и малый круги кровообращения. Сердце, его строение и работа. Автоматия сердца. Понятие о нервной и гуморальной регуляции деятельности сердца. Движение крови по сосудам. Пульс. Кровяное давление. Гигиена сердечно-сосудистой системы.

Дыхание. Значение дыхания. Органы дыхания, их строение и функция. Голосовой аппарат. Газообмен в легких и тканях. Дыхательные движения. Понятия о жизненной емкости легких. Понятие о гуморальной и нервной регуляции дыхания. Гигиена дыхания.

Пищеварение. Питательные вещества и пищевые продукты. Пищеварение, ферменты и их роль в пищеварении. Строение органов пищеварения. Пищеварение в полости рта. Глотание. Работы И.П.Павлова по изучению деятельности слюнных желез. Пищеварение в желудке. Понятие о нервно-гуморальной регуляции желудочного сокоотделения. Работы И.П.Павлова по изучению пищеварения в желудке. Печень, поджелудочная железа и их роль в пищеварении. Изменение питательных веществ в кишечнике. Всасывание. Гигиена питания.

Обмен веществ. Водно-солевой, белковый, жировой и углеводный обмен. Распад и окисление органических веществ в клетках. Ферменты. Пластический и энергетический обмен — две стороны единого процесса обмена веществ. Обмен веществ между организмом и окружающей средой. Норма питания. Значение правильного питания. Витамины и их значение для организма.

Выделение. Органы мочевыделительной системы. Функции почек. Значение выделения продуктов обмена веществ.

Кожа. Строение и функции кожи. Роль кожи в регуляции теплоотдачи. Закаливание организма. Гигиена кожи и одежды.

Нервная система. Значение нервной системы. Строение и функции спинного мозга и отделов головного мозга: продолговатого, среднего, промежуточного, мозжечка. Понятие о вегетативной нервной системе. Большие полушария головного мозга. Значение коры больших полушарий.

Анализаторы. Органы чувств. Значение органов чувств. Анализаторы. Строение и функции органов зрения. Гигиена зрения. Строение и функции органа слуха. Гигиена слуха.

Высшая нервная деятельность. Безусловные и условные рефлексы. Образование и биологическое значение условных рефлексов. Торможение условных рефлексов. Роль И.М.Сеченова и И.П.Павлова в создании учения о высшей нервной деятельности; его сущность. Значение слова. Сознание и мышление человека как функции высших отделов головного мозга. Антинаучность религиозных представлений о душе. Гигиена физического и умственного труда. Режим труда и отдыха. Сон, его значение. Вредное влияние курения и употребления спиртных напитков на нервную систему.

Железы внутренней секреции. Значение желез внутренней секреции. Понятие о гормонах. Роль гуморальной регуляции в организме.

Развитие человеческого организма. Воспроизведение организмов. Половые железы и половые клетки. Оплодотворение. Развитие зародыша человека. Особенности развития детского и юношеского организмов.

IV. Общая биология

Общая биология — предмет об основных закономерностях жизненных явлений. Значение биологии для медицины, сельского хозяйства и других отраслей народного хозяйства.

Эволюционное учение

Краткие сведения о додарвиновском периоде развития биологии. Основные положения эволюционного учения Ч.Дарвина. Значение теории эволюции для развития естествознания.

Критерии вида. Популяция — единица вида и эволюции. Понятие сорта растений и породы животных.

Движущие силы эволюции: наследственность, борьба за существование, изменчивость, естественный отбор. Ведущая роль естественного отбора в эволюции.

Искусственный отбор и наследственная изменчивость — основа выведения пород домашних животных и сортов культурных растений. Создание новых высокопродуктивных пород животных и сортов растений.

Возникновение приспособлений. Относительный характер приспособленности.

Микроэволюция. Видообразование.

Результаты эволюции: приспособленность организмов, многообразие видов.

Использование теории эволюции в сельскохозяйственной практике и в деле охраны природы.

Развитие органического мира

Доказательства эволюции органического мира. Главные направления эволюции. Ароморфоз, идиоадаптация. Соотношение различных направлений эволюции. Биологический прогресс и регресс. Краткая история развития органического мира.

Основные ароморфозы в эволюции органического мира.

Основные направления эволюции покрытосеменных, насекомых, птиц и млекопитающих в кайнозойскую эру.

Влияние деятельности человека на многообразие видов, природные сообщества, их охрана.

Происхождение человека

Ч.Дарвин о происхождении человека от животных.

Движущие силы антропогенеза: социальные и биологические факторы. Ведущая роль законов общественной жизни в социальном прогрессе человечества.

Древнейшие, древние и ископаемые люди современного типа.

Человеческие расы, их происхождение и единство. Антинаучная, реакционная сущность социального дарвинизма и расизма.

Основы экологии

Предмет и задачи экологии, математическое моделирование в экологии. Экологические факторы. Деятельность человека как экологический фактор. Комплексное воздействие факторов на организм. Ограничивающие факторы. Фотопериодизм. Вид, его экологическая характеристика.

Популяция. Факторы, вызывающие изменение численности популяций, способы ее регулирования.

Рациональное использование видов, сохранение их разнообразия.

Биогеоценоз. Взаимосвязи популяций в биогеоценозе. Цепи питания. Правило экологической пирамиды. Саморегуляция. Смена биогеоценозов. Агроценозы. Повышение продуктивности агроценозов на основе мелиорации земель, внедрения новых технологий выращивания растений.

Охрана биогеоценозов.

Основы учения о биосфере

Биосфера и ее границы. Биомасса поверхности суши, Мирового океана, почвы. Живое вещество, его газовая, концентрационная, окислительная и восстановительная функции. Круговорот веществ и превращение энергии в биосфере. В.И.Вернадский о возникновении биосферы.

Основы цитологии

Основные положения клеточной теории. Клетка — структурная и функциональная единица живого. Строение и функция ядра, цитоплазмы и ее основных органоидов. Особенности строения клеток прокариот, эукариот.

Содержание химических элементов в клетке. Вода и другие неорганические вещества, их роль в жизнедеятельности клетки. Органические вещества: липиды, АТФ, биополимеры (углеводы, белки, нуклеиновые кислоты), их роль в клетке. Ферменты, их роль в процессах жизнедеятельности. Самоудвоение ДНК.

Обмен веществ и превращение энергии — основа жизнедеятельности клетки. Энергетический обмен в клетке и его сущность. Значение АТФ в энергетическом обмене.

Пластический обмен. Фотосинтез. Пути повышения продуктивности сельскохозяйственных растений. Биосинтез белков. Ген и его роль в биосинтезе. Код ДНК. Реакции матричного синтеза. Взаимосвязь процессов пластического и энергетического обмена.

Вирусы, особенности их строения и жизнедеятельности.

Размножение и индивидуальное развитие организмов

Деление клетки, мейоз и оплодотворение — основа размножения и индивидуального развития организмов. Подготовка клетки к делению. Удвоение молекул ДНК. Хромосомы, их гаплоидный и диплоидный набор, постоянство числа и формы.

Деление клетки и его значение.

Половое и бесполое размножение организмов. Половые клетки. Мейоз. Развитие яйцеклеток и сперматозоидов. Оплодотворение.

Развитие зародыша (на примере животных). Постэмбриональное развитие. Вредное влияние алкоголя и никотина на развитие организма человека.

Возникновение жизни на Земле.

Основы генетики

Основные закономерности наследственности и изменчивости организмов и их цитологические основы.

Предмет, задачи и методы генетики.

Моно- и дигибридное скрещивание. Законы наследственности, установленные Г.Менделем. Доминантные и рецессивные признаки. Аллельные гены. Фенотип и генотип. Гомозигота и гетерозигота. Единообразие первого поколения.

Промежуточный характер наследования. Закон расщепления признаков. Статистический характер явлений расщепления. Цитологические основы единообразия первого поколения и расщепления признаков во втором поколении. Закон независимого наследования и его цитологические основы.

Сцепленное наследование. Нарушение сцепления. Перекрест хромосом.

Генотип как целостная исторически сложившаяся система. Генетика пола. Хромосомная теория наследственности.

Значение генетики для медицины и здравоохранения. Вредное влияние никотина, алкоголя и других наркотических веществ на наследственность человека.

Роль генотипа и условий внешней среды в формировании фенотипа. Модификационная изменчивость. Норма реакции. Статистические закономерности модификационной изменчивости.

Мутации, их причины. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости. Н.И.Вавилов. Экспериментальное получение мутаций.

Мутации как материал для искусственного и естественного отбора. Загрязнение природной среды мутагенами и его последствия.

Генетика и теория эволюции. Генетика популяций. Формы естественного отбора: движущий и стабилизирующий.

Основы селекции

Генетические основы селекции растений, животных и микроорганизмов.

Задачи современной селекции. Н.И.Вавилов о происхождении культурных растений. Значение исходного материала для селекции.

Селекция растений. Основные методы селекции: гибридизация и искусственный отбор. Роль естественного отбора в селекции. Самоопыление перекрестноопыляемых растений. Гетерозис. Полиплодия и отдаленная гибридизация. Достижения селекции растений.

Селекция животных. Типы скрещивания и методы разведения. Метод анализа наследственных хозяйственно-ценных признаков у животных-производителей. Отдаленная гибридизация домашних животных.

Селекция бактерий, грибов, ее значение для микробиологической промышленности (получение антибиотиков, ферментных препаратов, кормовых дрожжей и др.). Основные направления биотехнологии (микробиологическая промышленность, генная и клеточная инженерия).

Биосфера и научно-технический прогресс

Биосфера в период научно-технического прогресса и здоровье человека. Проблемы окружающей среды: защита от загрязнения, сохранения эталонов и памятников природы, видового разнообразия, биоценозов, ландшафтов.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Биофак кфу экзамены
  • Биофак заочно экзамены вступительные
  • Биофак егэ ютуб
  • Биофак егэ по биологии тесты
  • Биофак егэ отзывы