Биоробот егэ поздняков

Фото depositphotos.com

Начну с цитаты Анзора Музаева, руководителя Рособрнадзора, который сказал на пресс-конференция от 3 августа 2020 года следующее:

К сожалению, у нас есть пул в основном репетиторов, не всегда знакомящийся в нужное время с демоверсиями, которые предоставляет ФИПИ. Не знакомятся с нашими выступлениями, с нашими анонсами, с нашими методическими рекомендациями. И в мае месяце они только понимают, что они готовили не к тому, что мы год назад ещё декларировали. (…) Если уж (…) нерадивый репетитор (по-другому не скажешь) не удосужился посмотреть, что и где, здесь вины разработчиков нет. Мы вообще не сторонники того, чтобы репетиторство использовали как главный механизм при подготовке и проведении экзамена. Все выдающиеся результаты в подавляющем своём большинстве — это работа школьного учителя(…)»,

«Пул нерадивых репетиторов» — это прекрасно. Готовое название для общественной организации, членов которой московское начальство не хочет подпускать к подготовке и проведению ЕГЭ. Правда, если мы начнем разбираться, то окажется, что 85 процентов этого пула чудесным образом составляют школьные учителя, и многие из них являются членами предметных комиссий. Но это тайна, давайте не будем раскрывать её Анзору Ахмедовичу. Лучше обсудим наши скорбные дела.

Свои огромные репетиторские деньги мы зарабатываем потому, что за нами идет слава: «дети этого репетитора сдают на 90+». Но в этом году правило «90+» нарушилось, и спасает только то, что «все плохо сдали». На пресс-конференции  Музаев сначала сказал, что все результаты ЕГЭ остались примерно такими же, как в прошлом году, а потом — что 10 процентов наиболее слабых детей в этом году отказались от сдачи ЕГЭ. Слабые не сдавали, а результат остался тот же — о чём это говорит?

Опрошенные мной учителя называют две причины низких результатов ЕГЭ по биологии в этом году. Первая — усложнение заданий второй части. Они стали менее конкретными, более сложными для понимания детей, «к ним невозможно подготовить». Следует признать, что об этом Рособрнадзор действительно говорит очень много: «ЕГЭ не приемлет натаскивания. И мы ежегодно с этой проблемой занимаемся» (Мусаев). «Мы действительно убираем из измерительных материалов вот тот аспект, на котором можно натаскаться по шаблону. (…) Вектор развития (…) именно этот. Мы (…) вводим такие изменения, которые требуют понимания» (Решетникова).

Понимание вместо зубрежки — хорошо это или плохо? Хорошо, что тут скажешь. Если бы это было на 100 процентов правдой. Но Рособрнадзор лукавит. Наряду с заданиями «на понимание» в ЕГЭ 2020 присутствовало немало заданий на материал, просто-напросто не заявленный в кодификаторе (правило Аллена, К и r-стратегии и т.п.). 

Вторая причина плохих результатов 2020 года — изменения в ключах второй части. Изменения эти можно разбить на две группы: во-первых, произошло откровенное ужесточение, например, в ключах 28-го задания. Во-вторых, ключи были разбиты на более мелкие позиции (там, где было 3-4, стало 6-8). Опрошенные мной члены предметных комиссий расходятся в оценках: части из них действительно стало удобнее проверять работы детей, части оказалось «всё равно». Но чисто технически эта мера тоже привела к уменьшению детских баллов.

Рособрнадзор доволен — он считает, что ЕГЭ должен быть сложным, а если какой-то экзамен пишут слишком хорошо, то его надо «докрутить» (русскому языку приготовиться).

В этом году была дополнительная причина для «докручивания» — слишком большое количество стобалльников образовалось после того, как всех детей, прошедших на Всерос, признали призерами. Есть конспирологическая версия, что детей «рубили» специально, чтобы не дать им набрать 75 баллов, необходимых для поступления без вступительных экзаменов.

«Докрученные» учителя/репетиторы пишут петиции. Наиболее широко разошлись петиции Светланы Железовой и Ирины Богатовой. Чего хотят эти прекрасные женщины? Основное требование Светланы — «дать конкретный список учебников, рекомендованных для подготовки к ЕГЭ по биологии (издательство, год, авторы).» Получается, что Рособрнадзор должен будет выбрать из списка учебников, одобренных Министерством просвещения, те, которые не подходят для подготовки к ЕГЭ — я не представляю, как это возможно чисто административно-бюрократически. Но даже если это будет сделано — такой список будет содержать никак не меньше 10 книг, а то и все 15. Облегчит ли это жизнь детей и учителей/репетиторов? Не думаю, что очень существенно.

В петиции Ирины Богатовой две основные претензии. Первая: баллы снимались даже за ответы, которые не содержали биологических ошибок и раскрывали тему поставленного вопроса, но не соответствовали ключам дословно. Таких претензий очень много в сети, но конкретных примеров (чтобы был скан) гораздо меньше. Методические рекомендации по проверке ЕГЭ по биологии написаны очень гуманно — там предусмотрены и оценивание частичного ответа в полбалла с последующим суммированием этих полбаллов, и даже положительное оценивание правильных ответов, не отраженных в ключах. И, как говорят члены предметных комиссий, они реально всё это делают. Если хотят. Если конспирологическое начальство не приказало им «резать». А если не хотят? А если приказало? И здесь мы переходим ко второй претензии Ирины, которая кажется мне очень правильной — к апелляции.

Несмотря на естественным образом существующие косяки, мне всё нравится в текущем ЕГЭ по биологии — кроме того, что происходит после экзамена. Во-первых, задания и ключи второй части не публикуются официально. Зачем это делается? Чтобы сохранить вторую часть в тайне? Тогда это просто не работает, весь интернет забит фотографиями ключей. Мне кажется, причина другая — наш непоколебимый Рособрнадзор боится экспертизы того самого «пула нерадивых репетиторов». Боится, что мы найдем ошибки в заданиях и быстро и согласованно об этом заявим. Хотя составители гораздо более крутых олимпиад не боятся — объявляют ключи сразу после написания олимпиады и регулярно «снимают» вопросы, в содержании или формулировке которых были найдены ошибки. 

Апелляция сейчас носит откровенно «карательный» характер. И связано это в первую очередь с административной организацией процесса: региональной предметной комиссии будет плохо, если много детей придет на апелляцию и если они отсудят много баллов — поэтому детям буквально звонят со словами «не ходи на апелляцию, а то снимем баллы». При этом члены комиссий по большому секрету рассказывают, что при проверке они специально «пропускают» ошибки, чтобы у ребенка, всё-таки пришедшего на апелляцию, можно было в любой момент баллы снять. Вряд ли такую систему проверки и апеллирования можно назвать здоровой.

На мой взгляд, необходимо:

1) публиковать задания и ключи второй части сразу после проведения ЕГЭ, чтобы дать возможность ученику качественно подготовиться к апелляции;

2) апеллировать не всю работу, а только те задания, которые выбрал ребенок, чтобы комиссия не могла «повысить здесь, но снизить в другом месте».

К сожалению, Рособрнадзор не реагирует на претензии учителей, и его ежегодный сбор предложений является формальностью (на пресс-конференции А. Музаев с гордостью рассказал о том, что число поступающих предложений с каждым годом уменьшается). Нам, членам боевого «пула нерадивых репетиторов», как всегда придётся выплывать своими силами. «Как готовить к ЕГЭ-21?» — это был мой последний вопрос к учителям. Чаще всего, как это ни смешно (грустно) я получал советы, которые старше самого ЕГЭ:

1) надо учить детей внимательно читать задание и методично отвечать на все элементы этого задания;
2) надо учить детей подробно объяснять и обосновывать свои тезисы;
3) (свежий) нужно прививать детям биологическое мышление путем решения олимпиадных заданий. Почему российские школьники берут так много медалей на международных олимпиадах? Это мы с вами так лихо готовим их к выпускному экзамену из школы!

Слава Пулу нерадивых репетиторов!

Об авторе: Дмитрий Поздняков — учитель биологии, подготовивший победителя международной олимпиады, член «пятнашки» всероссийского конкурса «Учитель года-2008», последние 10 лет работает директором школы. Автор Биоробота — бесплатного онлайн-ресурса для подготовки к ЕГЭ по биологии (см. отзывы детей).

Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Подписаться

Как бесплатно подготовиться к ЕГЭ по биологии? Есть у нас один вариант! Можно использовать сайт bioFAQ, который создал учитель из Пензы Дмитрий Поздняков.

Каждый день около 10 тысяч человек заходят на bioFAQ, чтобы «сделать норму». Алгоритм «Биоробот» подбирает 15–18 заданий, аналогичных тем, что попадаются на ЕГЭ. Если начать готовиться к экзамену за полтора года и каждый день выполнять эту «норму», то в общей сложности школьник решит 1500–2000 заданий. Это поможет не только выучить биологию, но и понять логику составителей вопросов.

Самые старательные ученики постоянно переходят на уровень выше, а если занятия пропускать, рейтинг падает. К заданиям, в которых выпускники часто ошибаются, Дмитрий Поздняков записывает видеообъяснения.

Источник: Мел

Слайд 1Подготовка обучающихся
к выполнению заданий повышенного и 
высокого уровней сложности в ЕГЭ

по биологии (Трофимова Л.Б., учитель биологии МАОУ СОШ № 2)

XV городской марафон
учебных предметов

http://www.baikal-media.ru/upload/iblock/e52/64978.jpg

Подготовка обучающихся  к выполнению заданий повышенного и 
 высокого уровней сложности в


Слайд 2Сайт «Биофак»
Дмитрия Позднякова
Обновлённый «биоробот»
Дополнительные ресурсы для подготовки

Сайт «Биофак»  Дмитрия Позднякова Обновлённый «биоробот» Дополнительные ресурсы для подготовки


Слайд 3Дополнительные ресурсы для подготовки
Группа Вконтакте «Грубио»
Дмитрия Позднякова и его блог.

Предлагаются:
Тесты

из ЕГЭ 2017 с возможностью отвечать на них (анонимно) с мобильного телефона, ПК и видеть статистику верных ответов.

Каждое воскресенье разбор в видеоблоге популярных ошибок недели с подробными комментариями

Дополнительные ресурсы для подготовки Группа Вконтакте «Грубио»  Дмитрия Позднякова и его


Слайд 4https://pp.userapi.com/c626523/v626523962/564af/_n7LoZ7FLHQ.jpg

https://pp.userapi.com/c626523/v626523962/564af/_n7LoZ7FLHQ.jpg


Слайд 5Сайт Незнайка neznaika.pro
20 вариантов ЕГЭ и ОГЭ (с ответами и

комментариями
к ним)

Тесты по вопросам КИМов ОГЭ и ЕГЭ с ответами и
комментариями к ним.

Сайт Незнайка  neznaika.pro 20 вариантов ЕГЭ и ОГЭ (с ответами и


Слайд 6Для углублённо изучающих биологию
Лекции преподавателя МФТИ
Игоря Леонидовича Окштейна

Окштейн И.Л. Окончил МГУ

по специальности зоология и ботаника. Преподает биологию в 6 классе и спецкурсы. Организует полевые практики, туристические походы и биологические экспедиции школьников. Читает лекции студентам МФТИ.

http://lectoriy.mipt.ru/img/lecture/Biology-Basics-L01-Okshtein-140908.03.jpg

Для углублённо изучающих биологию Лекции преподавателя МФТИ Игоря Леонидовича Окштейна  	Окштейн


Слайд 7Сложные вопросы ЕГЭ
В ответах на этот тест за 2014 год правильный

был ответ «наложить шину, в тестах за 2015 год правильный ответ «повязка». В разных источниках тоже разные рекомендации.

Сложные вопросы ЕГЭ 	В ответах на этот тест за 2014 год правильный


Слайд 8Задание № 1 ЕГЭ Биологические термины и понятия. Дополнение

схемы.

Рассмотрите схему. Запишите в ответе
пропущенный термин.

Ответ. Надпочечник

Задание № 1  ЕГЭ  Биологические термины и понятия. Дополнение схемы.


Слайд 9Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин.
Ответ: Вакуоль
Задание № 1

ЕГЭ Биологические термины и понятия. Дополнение схемы.

Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин. Ответ: Вакуоль Задание № 1


Слайд 10Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин.
Ответ: вакуоли
Задание № 1

ЕГЭ Биологические термины и понятия. Дополнение схемы.

Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин. Ответ: вакуоли Задание № 1


Слайд 11Рассмотрите схему «Преобразование энергии света при фотосинтезе». Запишите в ответе пропущенный

термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Ответ: Хлорофилл

Задание № 1 ЕГЭ Биологические термины и понятия. Дополнение схемы.

Рассмотрите схему «Преобразование энергии света при фотосинтезе». Запишите в ответе пропущенный термин,


Слайд 12 Рассмотрите предложенную схему развития половых клеток у животных. Запишите

в ответе пропущенный термин в множественном числе, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Первичная половая клетка →
Сперматогонии →
Первичный сперматоцит →
Вторичный сперматоцит →
?→
Сперматозоиды

Ответ: Сперматида

Задание № 1 ЕГЭ Биологические термины и понятия. Дополнение схемы.

Рассмотрите предложенную схему развития половых клеток у животных. Запишите в


Слайд 13 Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на рисунке знаком

вопроса.

Ответ: вирус

Задание № 1 ЕГЭ Биологические термины и понятия. Дополнение схемы.

Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на рисунке знаком вопроса.


Слайд 14 Рассмотрите рисунок с примерами хромосомных мутаций. Под цифрой 3 на нём

обозначена хромосомная перестройка ……
Запишите в ответе данный термин

Ответ: дупликация

Задание № 1 ЕГЭ Биологические термины и понятия. Дополнение схемы.

Рассмотрите рисунок с примерами хромосомных мутаций. Под цифрой 3 на нём обозначена


Слайд 15 Укажите стадию развития кораллового полипа, обозначенную на рисунке буквой Г
Ответ: Планула
Задание

№ 1 ЕГЭ Биологические термины и понятия. Дополнение схемы.

Укажите стадию развития кораллового полипа, обозначенную на рисунке буквой Г Ответ: Планула


Слайд 16 Рассмотрите предложенную схему периодов палеозойской эры. Запишите в ответе пропущенный период,

обозначенный на схеме знаком вопроса.

Кембрий→ Ордовик→ ? → Девон →Карбон → Пермь

Ответ: Силур.

Рекомендация.
Применить для запоминания периодов мнемотехнику.
Фраза: Каждый (Кембрий) отличный (Ордовик) студент (Силур) Должен (Девон) курить (Карбон) папиросы (Пермь).
Ты (Триас) Юра (Юрский) мал (Меловой).
Подожди (Палеоген) немного (Неоген)

Задание № 1 ЕГЭ Биологические термины и понятия. Дополнение схемы.

Рассмотрите предложенную схему периодов палеозойской эры. Запишите в ответе пропущенный период, обозначенный


Слайд 17В процессе пластического обмена, происходит: 
образование простых органических

соединений из более сложных
запасание энергии в макроэргических связях
молекул АТФ
3) обеспечение клеток белками и липидами
4) обеспечение клеток энергией

Необходимо внимательно, не спеша прочитать все варианты ответа

Задания ЕГЭ

В процессе пластического обмена, происходит:    образование простых органических


Слайд 18Задания ЕГЭ
Каково соотношение фенотипов в результате скрещивании гибридов растений ночной

красавицы с розовыми цветками. Ответ запишите в порядке убывания.

Ответ 2:1:1

Задания ЕГЭ  	Каково соотношение фенотипов в результате скрещивании гибридов растений ночной


Слайд 19Задание № 27 ЕГЭ
Задачи по цитологии. Энергетический обмен.
Мышцы ног при

беге со средней скоростью расходуют за минуту
24 кДж энергии. Определите:
а) сколько всего граммов глюкозы израсходуют мышцы ног за 25
минут бега, если кислород доставляется кровью к мышцам в
достаточном количестве
б) накопится ли в мышцах молочная кислота?

Х г 600 кДж
С6Н12О6 + 6О2 = 6СО2 + 6 Н2О + 38 АТФ
180 г 2800 кДж

24 (кДж) х 25 (мин) = 600 кДж
2. Х г — 600 кДж
180 г – 2800 кДж Х = (180 х600) : 2800 = 38,6 г
3. Молочная кислота не накопится, так как кислород поступает к мышцам в достаточном количестве.

Задание № 27 ЕГЭ  Задачи по цитологии. Энергетический обмен. Мышцы ног


Слайд 20 В результате энергетического обмена в клетке образовалось 5 моль молочной кислоты

и 27 моль углекислого газа.

Определите:
а) сколько всего моль глюкозы израсходовано?
б) сколько из них подверглось полному
расщеплению, а сколько гликолизу?
в) сколько энергии запасено?
г) сколько моль кислорода пошло на
окисление?

Задание № 27 ЕГЭ
Задачи по цитологии. Энергетический обмен.

В результате энергетического обмена в клетке образовалось 5 моль молочной кислоты и


Слайд 21 Х моль

27 моль
С6Н12О6 + 6О2 = 6СО2 + 6 Н2О + 38 АТФ
1 моль 6 моль 6 моль

х моль 5 моль
С6Н12О6 2 С3Н6О6 + 2 АТФ
1 моль 2 моля

1. (1 х 27) : 6 = 4,5 моля глюкозы
2. (1 х 5 ) : 2 = 2,5 моля глюкозы
3. 4,5 + 2, 5 = 7 молей глюкозы
4. 4,5 подверглись полному окислению, 2, 5 – гликолизу
5. (4,5 х 38) : 1 = 171 моль АТФ
6. (2,5 х 2) : 1 = 5 моль АТФ
7. 171 + 5 =176 моль АТФ 176 х 40 = 7040 кдж
8. (4,5 х 6) :1 = 27 моль кислорода

Задание № 27 ЕГЭ
Задачи по цитологии. Энергетический обмен.

Х моль


Слайд 22Задание № 28 ЕГЭ Решение генетических задач
По изображённой на рисунке

родословной установите характер наследования признака, выделенного чёрным цветом (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), и обоснуйте его. Определите генотипы потомков 1, 2, 3, 4, 5. Какова вероятность рождения у родителей 2, 3 следующего ребёнка с признаком, выделенным на рисунке родословной чёрным цветом?

Задание № 28 ЕГЭ  Решение генетических задач По изображённой на рисунке


Слайд 23Задание № 28 ЕГЭ Решение генетических задач
Опре­де­ли­те тип на­сле­до­ва­ния, ге­но­тип

про­бан­да в сле­ду­ю­щей ро­до­слов­ной

Ya – наличие данной аномалии;
YB – нормальное развитие организма (отсутствие данной аномалии).
Все мужчины, страдающие данной аномалией, имеют генотип: XYa;
Все мужчины, у которых отсутствует данная аномалия, имеют генотип: XYB.

Задание № 28 ЕГЭ  Решение генетических задач Опре­де­ли­те тип на­сле­до­ва­ния, ге­но­тип


Слайд 24 Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки

человека составляет около 6·10−9 мг. Определите, чему равна масса всех молекул ДНК в ядре клетки при овогенезе перед началом мейоза, в профазе мейоза I и профазе мейоза II. Объясните полученные результаты.

1. Перед началом мейоза происходит удвоение ДНК, поэтому масса всех молекул ДНК становится равной 12·10−9  мг. (2n4c)
2. После удвоения каждая хромосома состоит из двух хроматид, поэтому количество хромосом не изменяется. (2n4c)
3. В анафазу I деления мейоза к полюсам клетки отходят хромосомы

Задание № 28 ЕГЭ Биологические термины и понятия. Дополнение схемы.

Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки человека


Слайд 25Перед началом мейоза происходит удвоение ДНК, поэтому масса всех молекул ДНК

становится равной 12·10−9  мг. (2n4c)

2. После удвоения каждая хромосома состоит из двух хроматид, поэтому количество хромосом не изменяется. (2n4c)

3. В анафазу I деления мейоза к полюсам клетки отходят хромосомы, состоящие из двух хроматид. Поэтому в телофазу I количество хромосом уменьшается вдвое (происходит редукционное деление), образуются гаплоидные клетки, а количество ДНК остаётся удвоенным. (1n2c)

Задание № 27 ЕГЭ

Перед началом мейоза происходит удвоение ДНК, поэтому масса всех молекул ДНК становится


Слайд 26Задание № 27 ЕГЭ.
4. Перед вторым делением в короткую интерфазу

удвоения ДНК не происходит и во второе деление вступают гаплоидные клетки. (1n2с)

5. В анафазу II деления мейоза центромеры делятся и хроматиды становятся самостоятельными (сестринскими) хромосомами

6. В телофазу мейоза II образуются 4 гаплоидных клетки.

Задание № 27 ЕГЭ.  4. Перед вторым делением в короткую интерфазу


Слайд 27Задание № 27 ЕГЭ. Циклы развития споровых и семенных растений
Споры растений

гаплоидны

Споры у растений образуются путём мейоза из клеток спорофита

Гаметы у растений гаплоидны

Гаметы образуются путём митоза из клеток гаплоидного гаметофита

Эндосперм голосеменных растений гаплоидный. Он образуется путём митоза из женского гаметофита

Эндосперм покрытосеменных триплоидный. Он образуется из триплоидной зиготы путём митоза

Задание № 27 ЕГЭ. Циклы развития споровых и семенных растений Споры растений


16-06-2020 11:30

Биоробот дмитрия позднякова подготовка к егэ по биологии

Сайт bioFAQ поможет школьникам бесплатно готовиться к ЕГЭ по биологии. Его создатель — учитель биологии из Пензы Дмитрий Поздняков, который успел поруководить двумя школами и стать одним из 15 финалистов конкурса «Учитель года России» в 2008 году. По мнению Позднякова, лучше начать подготовку года за полтора до ЕГЭ и решать по 15–20 заданий в день. За это время без особого напряжения можно сделать 1500–2000 заданий. Таким образом, школьники не только закрепят знания по биологии, но и начнут понимать логику составителей ЕГЭ, что тоже очень важно.

В июле 2009 года на сайте появилась первая статья «Почему арбуз — ягода». Потом были опубликованы тексты, посвящённые разным биологическим вопросам: почему хочется спать, почему умирает любовь, почему зевота заразна и прочее, а затем появились и конспекты по ЕГЭ.

Один из учеников Позднякова сделал компьютерную программу — первую версию того, что теперь стало «Биороботом». Таким образом, на сайте появилась возможность не просто читать теорию, а отвечать на вопросы онлайн.

В «Биороботе» работает принцип соревнования. Если выполнена ежедневная норма вопросов, то уровень повышается. За каждый день, в который не сделана норма, отнимается уровень.

Если вы делаете ошибку, то

  • получаете ссылку на конспект;
  • если вопрос сложный – получаете видеообъяснение;
  • программа запоминает твою ошибку для режима «Сложная тема».

Кроме тестов, «Биоробот» высылает в личные сообщения «ВКонтакте» задания части 2 (выпускники прошлых лет настоятельно советуют отвечать на них там же, в ЛС — печатать текст или наговаривать аудиосообщение). Сначала выдаются имеющиеся задания по текущей теме, потом случайные.

Биоробот дмитрия позднякова подготовка к егэ по биологии

Как и зачем отвечать на задания части 2 ЕГЭ в Биороботе

КАК ОТВЕЧАТЬ:

1) Немного подумать.

2) Ответить письменно прямо там же, в личных сообщениях (напечатать ответ на компьютере/телефоне либо написать от руки на листочке и сфотографировать). Можно также наговорить голосовое сообщение.

Читать (слушать) ваш ответ никто не будет. Это делается для себя.

ЗАЧЕМ ОТВЕЧАТЬ:

«Когда ты формулируешь ответ, затем записываешь его, а потом еще и сверяешь с правильным ответом, в твоей голове идёт самый эффективный процесс запоминания из всех возможных. Это гораздо эффективнее, чем просто зубрить. Правильный ответ придет вместе со следующим заданием», — отмечает Поздняков.

Подробнее, как работает «Биоробот» читайте здесь.

В соцсети «ВКонтакте» есть также группа«Биоробот». Канал на YouTube насчитывает около 5 тысяч подписчиков. А на сайте в открытом доступе находится более 70 конспектов. Там же размещены типичные ошибки в ЕГЭ по биологии с правильными ответами.

Читайте также: Секреты ЕГЭ по русскому языку. Что советует эксперт ЕГЭ, председатель Ассоциации учителей русского языка и литературы города Москвы Роман Дощинский?

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ), входящий в структуру Рособрнадзора, разработал рекомендации для самостоятельной подготовке к ЕГЭ и ОГЭ — с указанием тем, на которые нужно обратить особое внимание.

Начать готовиться заблаговременно — идея хорошая, согласитесь. Но не будем скрывать, что не все так просто. Как быть с прокрастинацией, которая в той или иной степени присуща многим? Часто ли вы откладываете важные и требующие усилий дела на потом, отвлекаясь или на более простые задачи или на развлечения?

Если взрослым с более развитым чувством ответственности справиться с этой проблемой проще, то для школьников и студентов прокрастинация может стать серьезным препятствием на пути достижения поставленной задачи. Невролог и бывший школьный учитель Джуди Уиллис выделяет пять принципов, которые помогут преодолеть нежелание работать и не откладывать все в долгий ящик. Подробнее читайте об этом здесь.

Татьяна Руснак

Фото: Pixabay

Число просмотров: 6272

Загрузка…

Цитология, генетика, селекция, ботаника, зоология, анатомия, а ещё эволюция и экология — полноценные научные дисциплины, которые входят в кодификатор ЕГЭ по биологии. Список длинный… Где же взять подробный материал по каждой из тем?

«Вингардиум Левиоса» во имя лёгких КИМов! Загадка разгадана, в этой статье разобрали 17 пособий и учебников для подготовки к ЕГЭ по биологии.

📚 Пособия и учебники с теорией по биологии

Среди пособий по подготовке к ЕГЭ по биологии универсальной книги нет. Выбирать придётся, исходя из индивидуальных предпочтений. Советуем обращать внимание на следующие критерии:

  • Уровень подготовки

Во время подготовки к ЕГЭ по биологии важно отслеживать свой уровень знаний, чтобы учебная литература полностью соответствовала вашим потребностям. Например, если вы начинаете подготовку с нуля, не пытайтесь  вчитываться в сложные учебники и приобретите пособия базового уровня, где информация изложена простым языком. Изобилие научных формулировок вызовет страх и отсутствие интереса к предмету. 

💡 Перед покупкой изучите демо-версию пособия в интернете и оцените, насколько вам понятен и приятен язык изложения выбранного вами автора. 

  • Автор и его репутация

Важно учесть, насколько автор приближен к предмету: есть ли у него биологическое образование, знаком ли он с требованиями ЕГЭ по биологии, есть ли положительные отзывы о его работе среди других учеников и преподавателей.

  • Визуальное оформление 

Выбранное пособие должно также визуально вам нравится, это облегчит занятия и повысит вашу эффективность. Обращайте внимание на оформление, качество бумаги, иллюстрации и стиль изложения.

Ниже мы собрали самые популярные пособия для подготовки к ЕГЭ по биологии. С выбором нам помог преподаватель биологии в онлайн-школе Вебиум Даниил Дарвин. 

1️⃣ «Биология 10, 11 класс», А.В. Теремов, Р.А. Петросова

➕ Много теории

➕ Подробное объяснение различных механизмов, процессов

➕ Есть углублённая информация

➕ Картинки, схемы, рисунки, которые встречаются на ЕГЭ

➖ Для изучающих биологию с нуля информация может показаться сложной

Цена: 800–1000 рублей

Ориентация на ЕГЭ: да

Уровень: углублённый

Практика: нет

Общее впечатление: 8/10

Учебники с большим количеством теории, вставками с дополнительной информацией и вопросами. Подходит для подробного изучения тем с базового уровня, повторения или дополнения к имеющимся знаниям.

2️⃣ «Репетитор по биологии для старшеклассников и поступающих в вузы», Т.А.Шустанова

➕ Много теории

➕ Есть иллюстрации, схемы, таблицы

➕ Есть тестовые задания

➖ Ориентировано на старшеклассников и абитуриентов, не подойдёт для подготовки с 9 класса

➖ Научный язык изложения, не для подготовки с нуля

Цена: 500–600 рублей

Ориентация на ЕГЭ: да

Уровень: углублённый

Практика: да

Общее впечатление: 8/10

Пособие для поступающих на биологические, медицинские, педагогические, психологические, сельскохозяйственные, ветеринарно-санитарные, физкультурные, спортивные специальности, профили и направления обучения.

3️⃣ «ЕГЭ по биологии. Практическая подготовка», Д.А. Соловков

➕ Много теории

➕ Есть иллюстрации и схемы

➕ Вопросы в формате ЕГЭ

➕ Ответы к тестам

➕ Систематизированный материал

➕ Доступный язык изложения и удобное оформление

Цена: 800–1000 рублей

Ориентация на ЕГЭ: да

Уровень: углублённый

Практика: да

Общее впечатление: 9/10

Материал систематизирован по разделам и темам: сначала компактно излагаются теоретические знания, далее для закрепления материала даются тесты по отдельным темам и по всему пройденному разделу, и в конце — итоговые тесты по всему курсу в формате ЕГЭ.

4️⃣ «Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ», Г.И. Лернер

➕ Удобно для повторения теории

➕ Есть схемы и иллюстрации

➖ Мало подробного объяснения

➖ Бывают ошибки

Цена: 300 рублей

Ориентация на ЕГЭ: да

Уровень: базовый

Практика: да

Общее впечатление: 6/10

Справочник с теоретическим материалом по курсу биологии. Материал изложен кратко, в конце книги есть две тестовые работы с ответами.

5️⃣ «Биология. Весь школьный курс в схемах и таблицах», А.Ю. Ионцева

➕ Удобно для повторения теории

➕ Есть схемы и иллюстрации

➕ Схемы удобны для сравнения, анализа и запоминания

Цена: 200–400 рублей

Ориентация на ЕГЭ: да

Уровень: базовый

Практика: нет

Общее впечатление: 7/10

Справочник с краткими материалами по биологии. Удобен, чтобы повторить или освежить тему в памяти, но не для подробного её изучения.

6️⃣ «Биология. Наглядный школьный курс» О.Ч. Мазур, Т.В. Никитинская

➕ Простой язык изложения

➕ Есть схемы, иллюстрации, таблицы

➕ Удобно для повторения 

➖ Для полноценной подготовки к ЕГЭ информации может быть недостаточно

Цена: 300–400 рублей

Ориентация на ЕГЭ: да

Уровень: базовый

Практика: нет

Общее впечатление: 6/10

Книга с основными темами школьного курса по биологии, материал дан кратко и систематизировано. 

7️⃣ «Биология. Большой справочник для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ», С.И. Колесников

Справочник ориентирован на подготовку к экзаменам. Материал систематизирован по разделам. 

➕ Достаточно теории

➕ Есть схемы, рисунки, таблицы

➖ Есть темы не для ЕГЭ

Цена: 300–400 рублей

Ориентация на ЕГЭ: да

Уровень: базовый

Практика: нет

Общее впечатление: 7/10

8️⃣ «Биология 9–11 класс», В.В. Пасечник

➕ Хорошая теория

➕ Есть рисунки, схемы

Цена: 900–1000 рублей

Ориентация на ЕГЭ: нет

Уровень: есть как базовый, так и углублённый

Практика: нет

Общее впечатление: 6/10

Учебники по школьной программе, некоторые разделы которых встречались в вопросах ЕГЭ 2021 года. Можно использовать в качестве дополнительного материала.

9️⃣ «Биология. Справочник для школьников и поступающих в вузы», Т.Л. Богданова, Е.Л. Солодова

Пособие для подготовки к выпускным и вступительным испытаниям. 

➕ Достаточно теории, есть углублённая информация

➕ Много схем, таблиц, словарь терминов

➕ Вопросы для самоконтроля

Цена: 400–500 рублей

Ориентация на ЕГЭ: да

Уровень: углублённый

Практика: да

Общее впечатление: 7/10

1️⃣0️⃣ «Биология. Репетитор», Даниил Дарвин

Удобное для подготовки к ЕГЭ с нуля пособие. Информация систематизирована под формат экзамена: в той последовательности, в которой она будет на ЕГЭ. Также разделы соответствует темам ЕГЭ и распределены по заданиям (от 1 до 28).

* Книга соответствует последовательности ЕГЭ 2021 года, в новом переиздание включены нюансы ЕГЭ 2022 года

➕ Понятный язык изложения и объяснения

➕ Есть схемы, иллюстрации, таблицы

➕ Вопросы для самопроверки

➕ Есть рекомендации по выполнению заданий 

Цена: 300–400 рублей

Ориентация на ЕГЭ: да

Уровень: базовый

Практика: да

Общее впечатление: 8/10

1️⃣1️⃣ «Биология в таблицах», О.А. Конобевская

Справочник с краткими материалами.

➕ Схемы, таблицы

➕ Удобно для повторения

Цена: 200–250 рублей

Ориентация на ЕГЭ: да

Уровень: базовый

Практика: нет

Общее впечатление: 6/10

1️⃣2️⃣ «ЕГЭ 2022 Биология Готовимся к итоговой аттестации»

➕ Варианты в формате ЕГЭ 2022 года

➕ Типовые задания

➖ Мало теории, подойдёт только в качестве дополнения к подготовки

Цена: 300 рублей

Ориентация на ЕГЭ: да

Уровень: базовый

Практика: да

Общее впечатление: 5/10

📚 Пособия по биологии для практики перед ЕГЭ

Изученную теорию нужно закрепить в долгосрочной памяти — для этого следует решать типовые задания по ЕГЭ и пробные варианты. Подойдут специальные пособия с практикой или бесплатные пробники

Как работает наша память и что делать, чтобы запомнить всё для ЕГЭ, рассказываем в нашей статье «Запомнить всё для ЕГЭ: как работает память».

1️⃣ «Биология. Алгоритм выполнения типовых заданий», Т.В. Никитинская

В пособии описаны алгоритмы выполнения заданий.

➕ Инструкция пошагового выполнения заданий

➕ Практика оформления заданий в рамках ЕГЭ

➕ Примеры ошибок выполнения заданий с комментариями автора

Цена: 250–300 рублей

Ориентация на ЕГЭ: да

Уровень: базовый

Практика: да

Общее впечатление: 6/10

2️⃣ «ЕГЭ. Типовые варианты», В.С. Рохлов

➕ Варианты от составителей ЕГЭ

➕ Формат соответствующий экзамену

➖ Схожий формат вариантов (задания мало отличаются друг от друга)

Цена: 400–600 рублей

Соответствие ЕГЭ: 5/5

Сложность: 3/5

3️⃣ «600 заданий с ответами ЕГЭ 2022», Г.И.Лернер

➕ Задания разных типов

➕ Удобно прорабатывать конкретный тип задания

Цена: 200 рублей

Соответствие ЕГЭ: 5/5

Сложность: 4/5

4️⃣ «ЕГЭ-2022 Биология. 30 тренировочных вариантов по демоверсии 2022 года» Кириленко, Колесников, Даденко

➕ Варианты различной сложности

➕ Есть словарь терминов

➕ Комментарии к сложным заданиям

Цена: 400 рублей

Соответствие ЕГЭ: 5/5

Сложность: 4/5

5️⃣ «ЕГЭ 2021. ФИПИ. Биология. 30 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий» Т.В. Мазяркина, С.В. Первак

➕ Формат соответствующий экзамену

➖ Схожий формат вариантов

Цена: 400 рублей

Соответствие ЕГЭ: 5/5

Сложность: 4/5

🌐 Интернет-ресурсы

Решать практические задания можно и при помощи интернет-ресурсов. 

1️⃣ Варианты Стадград 

➖ Сложные темы, не всегда соответствуют ЕГЭ 

Соответствие ЕГЭ: 4/5 

Сложность: 5/5

На канале Вебиума в Youtube преподаватели Даниил Дарвин и Марк Ламарк разобрали пробник ЕГЭ по биологии 2022 от Стадград. 

2️⃣ Незнайка

➕ Тематические задания с ответами

➕ Тесты

➕ Ответы с пояснениями

3️⃣ Решу ЕГЭ

➕ Варианты прошлых лет 

➕ Каждый месяц на сайте публикуется 15 новых вариантов

➖ Объяснения заданий не в формате ЕГЭ

➖ Базовый уровень сложности

4️⃣ Открытый банк заданий ФИПИ

➕ Реальные задания ЕГЭ

➖ Нет ответов к заданиям

6️⃣ Яндекс ЕГЭ

➕ Варианты различной сложности

➕ Можно прорабатывать конкретную линейку заданий

7️⃣ Экзамер

➕Тесты

➕Теория

8️⃣ Биоробот

➕ Большое количество заданий

➕ Алгоритм выявляет, в каких темах у вас возникают затруднения и подбирает задания для проработки

У нас в онлайн-школе Вебиум тоже много полезного для подготовки к ЕГЭ по биологии: в группе Вконтакте мы выкладываем полезные памятки и материалы по темама экзамена, на канале в YouTube— разбираем задачки прошлых лет, а на сайте можно пройти бесплатные пробники и записаться на курсы по отдельным темам

Выбирайте удобные для себя пособия, ресурсы и двигайся к заветным баллам для поступления в любой в вуз (может быть, даже в Хогвартс) 👍

Как вы предпочитаете готовиться к ЕГЭ по биологии?

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter. Мы обязательно поправим!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Биопрепараты микробиология экзамен
  • Биоорганическая химия экзамен
  • Биомы суши егэ биология
  • Биомедицинская техника бауманка какие егэ
  • Биология ярыгин егэ