Биосферный заповедник охраняемая территория на которой защита наиболее егэ

Спрятать пояснение

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

6589. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Человек любознательный и ПРАКТИЧНЫЙ, Шишкин с энтузиазмом изучал технические новинки своего времени и особенно интересовался различными способами получения изображения.
Биосферный заповедник — охраняемая территория, на которой защита наиболее ПРЕДСТАВИТЕЛЬСКИХ для данной зоны природных комплексов сочетается с научными исследованиями.
Крупу саго, имеющую вид белых матовых шариков, можно было купить в бакалейном отделе ПРОДУКТОВОГО магазина.
На территории Азербайджана археологи обнаружили самую древнюю из найденных на сегодняшний день ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ мастерскую.
Среди лис встречаются ПУГЛИВЫЕ и любопытные, суетливые и спокойные, бывают любители поспать подольше, а бывают «жаворонки».

Вспомните:

• Что понимают под генотипом?

Ответ. Под генотипом понимается наследственная основа организма, совокупность генов, локализованных в хромосомах. В более широком смысле это совокупность всех наследственных факторов организма. Генотип формируется как закономерное следствие генетического развития, обусловленного совершенствованием адаптационных механизмов к относительно постоянным и меняющимся условиям внешней среды.

• Каково разнообразие водных и наземных экосистем?

Ответ. Наземные экосистемы — это место обитания человека. В экосистемах суши сосредоточено более 99% биомассы Земли. Большая часть биомассы суши находится в растениях (99,2%). Основными продуцентами наземных экосистем являются высшие растения (деревья, кустарники, травы), определяющие характерные особенности этих экосистем. Растения поедаются консументами первого порядка — растительноядными животными. Для наземных экосистем характерны крупные растительноядные млекопитающие — олени, антилопы, бизоны, домашний скот. Консументы первого порядка служат пищей для хищников, консументов второго порядка (волки, медведи, рысь, куница). Редуценты представлены бактериями и грибами.

Площадь водных экосистем значительно больше, чем наземных, однако среди них преобладают морские экосистемы, площадь пресноводных экосистем сравнительно невелика.

Особенности водных экосистем:

они имеют сравнительно низкое таксономическое разнообразие и представлены в основном водорослями, цианобактериями и низшими животными. Из числа позвоночных существенную роль играют рыбы, реже — млекопитающие, птицы, амфибии и рептилии. Среди продуцентов могут быть зеленые водоросли в пресноводных экосистемах, бурые и красные водоросли в морских экосистемах. В составе блока редуцентов — только бактерии.

Вопросы после §47

• Что следует понимать под биологическим разнообразием? Какова его ценность?

Ответ. Биологическое разнообразие складывается из генетического, видового и экосистемного разнообразия.

Генетическое разнообразие – это разнообразие генотипов особей, входящих в состав вида. Чем оно богаче, тем более полно используются ресурсы обитания, длительно и устойчиво существует виды.

Видовое разнообразие – это разнообразие видов внутри биоценоза, основа его устойчивости. Благодаря видовому разнообразию исчезновение какого-либо вида не сказывается на функционировании экосистемы, так как экологическую нишу занимает другой, близкий по экологическим потребностям вид.

Экосистемное разнообразие – разнообразие видов. Все экосистемы суши и океана тесно связаны между собой круговоротом веществ. Изменение одной экосистемы ведет к изменению другой. Разнообразие экосистем- основа целостности и устойчивости биосферы.

• Какие типы особо охраняемых природных территорий выделяют? В чем их отличие друг от друга?

Ответ. Наиболее эффективный путь сохранения биологического разнообразия – создание особо охраняемых природных территорий.

1. Заповедник – особо охраняемая территория, на которой полностью запрещена любая хозяйственная деятельность (включая туризм) в целях сохранения природных комплексов, охраны определенных видов живых организмов, а также слежения за происходящими в природе процессами.

2. Заказники — участки природных территорий, в пределах которых (постоянно или временно) запрещены отдельные виды и формы хозяйственной деятельности с целью обеспечения охраны и восстановления численности одного или нескольких ценных объектов живой природы или живописных типов ландшафта.

3. Национальные природные парки — это изъятые из хозяйственного использования, особо охраняемые природные комплексы, в которых сохранились природные комплексы, имеющие экологическую, историческую и природную ценность, как типичные или редкие ландшафты, среда обитания сообществ диких растений и животных, места отдыха, туризма, экскурсий, просвещения населения.

4. Памятники природы — уникальные, невосполнимые, ценные в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения. Это могут быть: пещеры, каньоны, ущелья, водопады, лагуны, гейзеры, вековые деревья и т. д.

• Что такое биосферный заповедник?

Ответ. Биосферный заповедник — охраняемая территория, не утратившая первозданного вида, на которой защита наиболее представительных для данной зоны природных комплексов сочетается с научными исследованиями, долговременным мониторингом среды и образованием в области охраны природы. Ученые работают здесь по программе ЮНЕСКО. Во всемирную сеть биосферных заповедникоа включены 39 российских заповедников.

БИОСФЕРНЫЙ ЗАПОВЕДНИК

Московский
Государственный Областной Университет

Географо-экологический
факультет

Кафедра
методики преподавания географии,
биологии и экологии

Кафедра
физической географии и охраны природы

Курсовая
работа

Разработка
фрагмента УМК по учебной дисциплине:

«Особо
охраняемые природные территории России»

Выполнила:
студентка

магистратуры
1 курса

Грибанова
М.С.

Проверила:
проф, д.п.н.

Хлебосолова
О.А.

Москва
2011

Содержание:

1. Лекция
   по курсу: «Особо охраняемые природные
   территории России».

2. Лабораторно-практическое
   занятие.

3. Характеристика
   одного из средств оценки качества
   знаний: эссе.

4. Рабочая
   программа.

Лабораторно-практическое
занятие по курсу: «Особо охраняемые
природные территории »

1. Цель занятия:

Научить
работать
с различными дополнительными материалами,
работать с картой и атласом, находить
различные объекты.

1. Вопросы для закрепления знаний:

1. Что
   включает в себя федеральная система
   ООПТ?

2. Какие
   природные заповедники планировалось
   организовать в 2007-2010 гг.

3. Виды
   особо охраняемых территорий.

4. Какие
   категории ООПТ существуют?

3. Введение:

Заповедник
— участок земли либо водного пространства,
в пределах которого весь природный
комплекс полностью и навечно изъят из
хозяйственного использования и находится
под охраной государства. Заповедником
называют также научно-исследовательские
учреждения, за которыми закреплены
указанные территории. В России около
80 заповедников и заповедно-охотничьих
хозяйств. В заповеднике запрещается
всякая деятельность, нарушающая природные
комплексы или угрожающая их сохранности.

Биосферный
заповедник
— охраняемая территория (заповедник,
национальный парк и др.), на которой
защита наиболее представительных для
данной зоны природных комплексов
сочетается с научными исследованиями,
долговременным мониторингом среды и
образованием в области охраны природы.
Создание биосферных
заповедников
в России (с 1973) связано с программой
«Человек и биосфера». К 1994 в мире было
св. 300 биосферных заповедников; в России
— 18.

Национальный
парк
(природный национальный парк), территория
(акватория), на которой охраняются
ландшафты и уникальные объекты природы.
От заповедника отличается допуском
посетителей для отдыха. Первый в мире
Йеллоустонский национальный
парк
основан в 1872 в США. К 1982 в мире создано
более 1200 национальных парков и других
охраняемых территорий, близких к ним
по организации, площадь более 2,7 млн.
кв. км

1. Задания для аудиторной работы (работа рассчитана на 2 академических часа)

На
контурной карте распределить заповедники
России по природным зонам, используя
атлас заповедников России и природных
зон.

Список
заповедников:

• Алтайский
  

• Астраханский
  

• Азас
  

• Байкальский
  

• Баргузинский
  

• Башкирский
  

• Березинский
  

• Верхнетазовский
  

• Висимский
  

• Вишерский
  

• Волжско-Камский
  

• Воронежский
  

• Воронинский
  

• Галичья
  гора

• Дагестанский
  

• Дальневосточный
  

• Дарвинский
  

• Даурский
  

• Денежкин
  камень

• Джергинский
  

• Джугджурский
  

• Жигулевский
  

• Завидовский
  

• Зейский
  

• Ильменский
  

• Кабадрдино-Балкарский
  

• Калужские
  засеки

• Кандалакшский
  

• Катунский
  

• Кавказский
  

• Кедровая
  падь

• Керженский
  

• Кивач
  

• Командорский
  

• Комсомольский
  

• Костомукшский
  

• Кроноцкий
  

• Курильский
  

• Куршская
  коса

• Кузнецкий-Алатау
  

• Лапландский
  

• Лазовский
  

• Лес
  на Ворскле

• Лосиный
  остров

• Магаданский
  

• Малая
  Сосьва

• Мещерский
  

• Мордовский
  

• Нижнесвирский
  

• Нургуш
  

• Окский
  

• Олекминский
  

• Пасвик
  

• Печоро-Илычский
  

• Переславский
  

• Пинежский
  

• Полистовой
  

• Поронайский
  

• Приокско-террасный
  

• Приволжская
  лесостепь

• Саяно-Шушенский
  

• Северо-Осетинский
  

• Сихоте-Алинский
  

• Сохондинский
  

• Столбы
  

• Таймырский
  

• Тебердинский
  

• Уссурийский
  

• Усть-Ленский
  

• Ханкайский
  

• Хинганский
  

• Хоперский
  

• Центральнолесной
  

• Центральносибирский
  

• Центральночерноземный
  

• Черные
  земли

• Шульган-Таш
  

• Юганский
  

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Конспект объясняющего модуля

Ключевые слова:
Охрана природы; рациональное природопользование; особоохраняемые территории; заповедник; заказник; национальные парки; природные парки; памятники природы; ботанические сады; санаторно-курортные районы; объекты Всемирного природного наследия ЮНЕСКО.

Основные понятия

Природопользование – любой вид хозяйственного и бытового использования природных ресурсов. Природопользование может быть рациональным, если в процессе деятельности людей сохраняются благоприятные для человека свойства природной среды, и нерациональным, если оно сопровождается ухудшением качеств среды, резким снижением благоприятных возможностей для жизнедеятельности человека.

Экологическая проблема – это изменение природной среды в результате хозяйственной деятельности человека, ведущее к нарушению структуры и функционирования природных систем ландшафтов (загрязнение атмосферы, загрязнение вод, нарушение почвенного покрова, сведение лесов, опустынивание и т. д.).

ООПТ – это участки земли или водной поверхности, где располагаются природные комплексы и объекты, имеющие особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение. На них установлен режим охраны и запрещена или ограничена хозяйственная деятельность.

Заповедник – участок земли (водной поверхности), на котором сохраняется в естественном состоянии весь его природный комплекс.

Биосферный заповедник – охраняемая территория, на которой защита наиболее представительных для данной зоны природных комплексов сочетается с научными исследованиями, долговременным мониторингом среды и образованием в области охраны природы. Создание биосферных заповедников в России (с 1973 года) связано с программой «Человек и биосфера». К 1994 в мире было свыше 300 биосферных заповедников; в России – 18.

Ботанический сад – научно-исследовательское и культурно-просветительное учреждение, на территории которого собирают коллекции живых растений с целью изучения растительного мира Земли. Растения могут размещаться в открытом грунте или в оранжереях.

Дендрологический парк – самостоятельный объект озеленения или коллекционный участок ботанического сада, парка, предназначенный для проведения научных работ по приспособлению различных видов деревьев и кустарников к климату данной территории.

Заказник – участок земли (водной поверхности), в пределах которого под особой охраной находится не весь природный комплекс, как в заповеднике, а лишь отдельные его элементы: растительность, все или некоторые виды животных и.т. д.

Курорты (нем. Kurort, буквально – лечебное место), местности, обладающие природными лечебными средствами (минеральные воды, лечебные грязи, благоприятный климат, морские купания и др.) и необходимыми условиями для их применения с лечебно-профилактическими целями.

Национальный парк – участок земли (водной поверхности), на которой охраняются ландшафты и уникальные объекты природы. Охрана природы здесь сочетается с туризмом и отдыхом людей, допускается щадящая сельскохозяйственная и лесоустроительная деятельность.

Памятники природы – отдельные природные объекты, охраняемые по научному, учебно-просветительскому, историко-мемориальному или культурно-эстетическому значению (например, водопад, пещера, живописный утёс, вулканический или метеоритный кратер, уникальное геологическое обнажение, примечательный валун, редкое или интересное в историческом отношении дерево).

Природный парк – участок земли (водной поверхности), предназначенный для отдыха населения. Обычно природный парк наряду с природным ландшафтом включает и участки культурного, главным образом сельскохозяйственного ландшафта, иногда деревни с характерной архитектурой. Сельскохозяйственная деятельность на территории природного парка в этом случае полностью не исключается, но предусматривается такое её ведение, которое не меняет пейзажных особенностей местности.

Пояснения:
Теоретической частью урока является объясняющий видеоролик и интерактивный элемент о рациональном природопользовании, территориях с неблагоприятной экологической ситуацией, об особоохраняемых природных территориях России.

Литература:

— Дронов В.П., Савельева Л.Е. География. Россия: природа, население, хозяйство. 8 класс. Учебник для общеобразовательных организаций.

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.