Благородный касаться горизонт формализм приближаться издалека егэ

Задание № 26687

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) бл..городный, к..саться (поверхности), эм..лированный

2) ф..рмализм, прибл..жаться, изд..лека

3) эфф..ктивный, мот..вировать, г..ризонт

4) впл..тную, к..сички, г..рдиться

5) аргум..нтировать, оч..ртить, л..петать

Показать ответ

Комментарий:

1) благородный — ПГ, проверочное слово благо, касаться (поверхности) — ЧГ, если за корнем стоит суффикс а, то в корне пишем а., эмалированный — ПГ, проверочное слово эмаль.

2) формализм — ПГ,проверочное слово форма, приближаться — ПГ, проверочное слово близко, издалека — ПГ, проверочное слово даль.

3) эффективный — ПГ, проверочное слово эффект, мотивировать — ПГ, проверочное слово мотив, эмалированный — ПГ, проверочное слово эмаль.

4) вплотную — ПГ, проверочное слово плотный, чарующий — ПГ, проверочное слово чары, гордиться — ПГ, проверочное слово гордый.

5) аргументировать — ПГ, проверочное слово аргумент, массивный — ПГ, проверочное слово масса, отредактировать — ПГ, проверочное слово редактор.


Ответ: 145

Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.

Версия для печатиPDF

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов. (Цифры расположите в порядке возрастания)

  1. благородный, касаться (поверхности), горизонт
  2. формализм, приближаться, издалека
  3. эффективный, мотивировать, эмалированный
  4. вплотную, чарующий, гордиться
  5. аргументировать, задрожать, сокращение


Правильный ответ: 2 3 4 5|2345

Пояснение

  1. благородный (блАго), касаться (поверхности) (чередующаяся -кас-/-кос-) , горизонт (непроверяемая) ряд не подходит
  2. формализм (фОрма), приближаться (блИзко), издалека (дАль) ряд подходит
  3. эффективный (эффЕкт), мотивировать (мотИв), эмалированный (эмАль) ряд подходит
  4. вплотную (плОтно), чарующий (чАры), гордиться (гОрдый) ряд подходит
  5. аргументировать (аргумЕнт), задрожать (дрОжь), сокращение (крАткий) ряд подходит

Источник: 

ЕГЭ 2019. Русский язык. И.П. Цыбулько. Вариант 14.

Связи с вариантами

Задание №255.
Правописание корней. ЕГЭ по русскому

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) благ..родный, к..саться (поверхности), г..ризонт
2) форм..лизм, попл..вок, изд..лека
3) эфф..ктивный, мот..вировать, зап..реть
4) впл..тную, обл..жение, г..рдиться
5) аргум..нтировать, расст..лать, отр..дактировать

Пояснение:
Приведём верное написание слов:

1) благОродный, кАсаться (поверхности), гОризонт
2) формАлизм, поплАвок, издАлека
3) эффЕктивный, мотИвировать, запЕреть
4) вплОтную, облОжение, гОрдиться
5) аргумЕнтировать, расстИлать, отрЕдактировать

Показать ответ

Источник: exam-prep

Сообщить об ошибке

Тест с похожими заданиями

    • Дисциплина: Русский язык
    • Номер вопроса в билете: 9
    • Баллы: 1
    • Сложность: Базовый
  • Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня.

    бл..городный, к..саться (поверхности), г..ризонт

    ф..рмализм, прибл..жаться, изд..лека

    эфф..ктивный, мот..вировать, эм..лированный

    впл..тную, ч..рующий, г..рдиться

    аргум..нтировать, задр..жать, сокр..щение

    Баллы: 0 из 1

  • Подробное решение
    1. благородный (блАго)касаться (поверхности) (чередующаяся -кас-/-кос-) , горизонт (непроверяемая) − ряд не подходит
    2. формализм (фОрма), приближаться (блИзко), издалека (дАль)  ряд подходит
    3. эффективный (эффЕкт), мотивировать (мотИв), эмалированный (эмАль)  ряд подходит
    4. вплотную (плОтно), чарующий (чАры), гордиться (гОрдый)  ряд подходит
    5. аргументировать (аргумЕнт), задрожать (дрОжь), сокращение (крАткий)  ряд подходит
  • Войти в свой аккаунт
  • Химия

  • Биология

  • Русский язык

  • Математика базовая

  • Математика профильная

Благородный касаться горизонт формализм приближаться издалека эффективный мотивировать эмалированный

Задание 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) бл..городный, к..саться (поверхности), г..ризонт

2) ф..рмализм, прибл..жаться, изд..лека

3) эфф..ктивный, мот..вировать, эм..лированный

4) впл..тную, ч..рующий, г..рдиться

5) аргум..нтировать, м..ссивный, отред..ктировать

В этом задании нужно определить правило написания безударной гласной в корне.

Внимательно прочитайте каждое слово, определите, какое правило нужно применить (правописание проверяемой, непроверяемой или чередующейся гласной в корне) и выберите ряды слов, где пропущена безударная проверяемая гласная корня. Таких рядов может быть от 2 до 4.

1) блАгородный – проверяемая (благо), кАсаться (поверхности) – чередование (кас-кос), гОризонт – непроверяемая

2) фОрмализм – проверяемая (форма), приблИжаться – проверяемая (близко), издАлека – проверяемая (даль)

3) эффЕктивный – проверяемая (эффект), мотИвировать – проверяемая (мотив), эмАлированный – проверяемая (эмаль)

4) вплОтную – проверяемая (плотно), чАрующий – проверяемая (чары), гОрдиться – проверяемая (гордый)

5) аргумЕнтировать – проверяемая (аргумент), массивный – проверяемая (масса), отредактировать– проверяемая (редактор)

В ответ выписываем цифры, соответствующие номерам выбранных строчек, без пробелов и запятых.

Ответ: 2345 или любая другая последовательность этих цифр

Источник

Благородный касаться горизонт формализм приближаться издалека эффективный мотивировать эмалированный

Задание 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) бл..городный, к..саться (поверхности), г..ризонт

2) ф..рмализм, прибл..жаться, изд..лека

3) эфф..ктивный, мот..вировать, эм..лированный

4) впл..тную, ч..рующий, г..рдиться

5) аргум..нтировать, задр..жать, сокр..щение

В этом задании нужно определить правило написания безударной гласной в корне.

Внимательно прочитайте каждое слово, определите, какое правило нужно применить (правописание проверяемой, непроверяемой или чередующейся гласной в корне) и выберите ряды слов, где пропущена безударная проверяемая гласная корня. Таких рядов может быть от 2 до 4.

1) блАгородный – проверяемая (благо), кАсаться (поверхности) – чередование (кас-кос), гОризонт – непроверяемая

2) фОрмализм – проверяемая (форма), приблИжаться – проверяемая (близко), издАлека – проверяемая (даль)

3) эффЕктивный – проверяемая (эффект), мотИвировать – проверяемая (мотив), эмАлированный – проверяемая (эмаль)

4) вплОтную – проверяемая (плотно), чАрующий – проверяемая (чары), гОрдиться – проверяемая (гордый)

5) аргумЕнтировать – проверяемая (аргумент), задрОжать – проверяемая (дрожь), сокрАщение – проверяемая (краткий)

В ответ выписываем цифры, соответствующие номерам выбранных строчек, без пробелов и запятых.

Источник

ЕГЭ: задание 9 (тест 5)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) оплатить, запрещённый, отклонение
2) возрождение, растолковать, поглощать
3) сравнение, промокает, блестящий
4) настроение, обновлённый, обвивал
5) поднимать, обжигание, роскошный

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

  1. сомневаться, агитация, блестящий
  2. редколесье, асфальтировать, оглавление
  3. консервировать, потеплевший, загромождать
  4. обрамление, честолюбивый, симпатичный
  5. (предвыборная) кампания, озаривший, томительный

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

  1. кардинальный, обоняние, интеллектуальный
  2. теоретик, заботливый, ламинировать
  3. воронка, властелин, покарать
  4. аппетит, покоряющий, сериал
  5. периодический, уплотняя (бетон), укротитель

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов. (Цифры расположите в порядке возрастания)

  1. благородный, касаться (поверхности), горизонт
  2. формализм, приближаться, издалека
  3. эффективный, мотивировать, эмалированный
  4. вплотную, чарующий, гордиться
  5. аргументировать, задрожать, сокращение

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

  1. протереть, заросли, возгорание
  2. предлагать, пастух, измерение (скорости)
  3. наклоняться, блестеть, терминология
  4. запереть (дверь), усложнённый, ослепительный
  5. избирательный, (на) плаву, замерев

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

  1. баснописец, издавать, сбалансированный
  2. голосовой, подрасти, взглянуть
  3. асфальтированный, запотевать, одряхлевший
  4. привязаться, окончание, рецензент
  5. рекламировать, присягать (Родине), вертеть

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

  1. раздираемый (противоречиями), улетучиться, кредит
  2. олицетворение, преобразовать, выросли
  3. сетевой (шнур), умалять (значение), пятнистый
  4. соберёт, абитуриент, поседеть (от горя)
  5. отряхнуть, навевать (воспоминания), приласкать (щенка)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

Источник

ЕГЭ 2019: вариант 20

ЕГЭ: текст В20

(1)Сверхпроводники используют для создания устройств, которые технически невозможно или экономически невыгодно изготавливать с применением традиционных проводниковых материалов — меди и алюминия. (2)Например, мощные магнитные системы для установок термоядерного синтеза <…>ускорителей элементарных частиц, сверхбыстродействующие ограничители тока, медицинские томографы, спектрометры высокого разрешения, образцы перспективной военной техники, поезда на магнитной подушке созданы с применением сверхпроводящих материалов. (3)Устройства, изготовленные с использованием сверхпроводящих материалов, характеризуются значительно меньшими размерами и массой.

Задания:

Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

  1. Для создания таких устройств, которые невозможно или невыгодно изготавливать с использованием обычных проводников, применяют сверхпроводники, помогающие сделать эти устройства более компактными и лёгкими.
  2. При создании мощных магнитных систем для установок термоядерного синтеза или ускорителей элементарных частиц, сверхбыстродействующих ограничителей тока, медицинских томографов, спектрометров высокого разрешения, образцов перспективной военной техники, поездов на магнитной подушке иногда используют сверхпроводящие металлы.
  3. Для создания сооружений, которые нецелесообразно возводить с применением лишь традиционных проводниковых материалов — меди и алюминия, используют также сверхпроводники.
  4. Сверхпроводники используют при создании устройств, изготовление которых из обычных проводников невозможно или экономически невыгодно, причём применение сверхпроводников делает устройства менее объёмными и менее тяжёлыми.
  5. Для изготовления таких устройств, которые должны обладать небольшим объёмом и массой при разнообразии выполняемых ими функций, используют проводники.

Самостоятельно подберите разделительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот союз.

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова МАССА. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

МАССА, -ы, ж.

  1. Совокупность чего-нибудь, а также что-нибудь большое, сосредоточенное в одном месте.
    Воздушные массы. Тёмная м. здания.
  2. Одна из основных физических характеристик материи, определяющая её инертные и гравитационные свойства.
    Единица массы.
  3. Тестообразное бесформенное вещество, густая смесь.
    Древесная м. (полуфабрикат для выделки бумаги). Расплавленная м. чугуна.
  4. Множество, большое количество кого-чего-нибудь.
    У меня м. времени. Тратить массу сил.
  5. мн. Широкие слои трудящегося населения.
    Воля масс. Оторваться от масс (утратить связь с народом).

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

кремЕнь
окружИт
дОнизу
Оптовый
отбылА

В одном из приведённых ниже слов НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Требуется принятие не ПОПУЛИСТСКИХ, а экономически оправданных решений.
Её ЦАРСТВЕННЫЙ вид внушал доверие и располагал к серьёзному разговору о будущей России.
Координационному совету необходимо было ИЗБРАТЬ председателя и утвердить новый состав исполкома.
Многоэтажный КАМЕННЫЙ дом был украшен лепниной.
Наши страны в течение долгих лет поддерживали ДРУЖНЫЕ отношения.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Число девятиклассников, желающих поехать на осенних каникулах в Михайловское, прогрессирует с каждым днём.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

в ТЫСЯЧА девятисотом году
ПРОПОЛОЩИ бельё
прошли наиболее УСПЕШНО
зимние МЕСЯЦА
СЕМЬЮСТАМИ солдатами

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

A) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
B) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) неправильное употребление имени числительного

1) Оказавшись под сильным влиянием лёгкого водевильного творчества, М. С. Щепкину вначале роль Фамусова давалась с трудом, но впоследствии стала лучшей в его обширном репертуаре.
2) Фруктоза — это природный аналог сахара, получаемая из ягод и фруктов.
3) Сразу по приезде в Казань мы посетили главную достопримечательность — Кремль.
4) Солдаты, выполнявшие долг перед Родиной, провели в степи без еды и воды четыре суток.
5) Стремясь передать в уличной сцене верное освещение, художник работал над созданием картины не при комнатном, а при солнечном свете и утверждает новую реалистическую манеру городского пейзажа.
6) Этот камерный зал, использующийся сейчас в учебных целях, до ноября 2007 года назывался Белым залом.
7) Все, кто побывал в Долине гейзеров, понимает, почему её считают одним из чудес света.
8) Художественная речь, которая отличается от официально-деловой и научной, по ряду признаков сближается с публицистической.
9) По признанию публики, премьера удалась, и те, кто смог побывать на спектакле, чувствовали себя свидетелями значительного события в мире культуры.

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов. (Цифры расположите в порядке возрастания)

  1. благородный, касаться (поверхности), горизонт
  2. формализм, приближаться, издалека
  3. эффективный, мотивировать, эмалированный
  4. вплотную, чарующий, гордиться
  5. аргументировать, задрожать, сокращение

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. и..гнать, не..гораемый, ра..грызть
  2. гидропод..ёмник, с..езд, без..ядерный
  3. по..бросить, на..бровный, о..биться
  4. пр..скорбный, пр..града, пр..старелый
  5. бе..печность, и..чезнуть, ни..провергать

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. фасол..вый, забол..вать
  2. причудл..вый, достра..вать
  3. рождеств..нский, кирилл..ца
  4. оранж..вый, дешёв..нький
  5. зате..ть, отта..вая

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. (орехи хорошо) кол..тся, колебл..щийся (от ветра)
  2. высуш..нный, задерж..нный
  3. умнож..шь, раскрас..вшийся
  4. законч..шь, водонепроница..мый
  5. хлещ..щий (по лицу дождь), (друзья) утеш..т

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Мы с приятелем встречались (НЕ)РЕДКО, а почти каждый день.
Избавляйтесь от привычки бросать дело, (НЕ)ДОВОДЯ его до конца.
Мы дошли до финала, но наша цель (НЕ)ДОСТИГНУТА.
(НЕ)ЗАВЕРШЁННАЯ игра перенесена на завтра и обязательно будет продолжена.
Река была далеко (НЕ)ШИРОКОЙ, всего около десяти метров.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

ЧТО(БЫ) поправить здоровье, можно смело отправляться на Алтай, (ПО)ЭТОМУ скорее покупайте путёвку.
Одно и ТО(ЖЕ) слово может обозначать совершенно разные предметы, ПОТОМУ(ЧТО) существует явление омонимии.
СКОЛЬКО(БЫ) ни рассуждали критики, многие произведения искусства (НА)ВСЕГДА останутся загадкой для человечества.
Вам необходимо (ПО)ПРЕЖНЕМУ предоставлять отчёт (В)ВИДЕ презентации.
Можно (ПО)РАЗНОМУ объяснять смысл сна Раскольникова, но (ПО)НАЧАЛУ может показаться, что перед нами добрый и милосердный человек.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Романтичность свойстве(1)а всему. Романтическая настрое(2)ость не позволяет человеку быть лживым, невежестве(3)ым, трусливым и жестоким. В романтике заключе(4)а облагораживающая сила.

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. На вольном просторе блеск и движение грохот и гром.
  2. Без матери не было бы ни тепла ни радости ни жизни.
  3. Миновали столетия и под натиском варваров пала когда-то могучая и непобедимая Римская империя.
  4. Человек велик и прекрасен и полон мечты.
  5. Художники и скульпторы объединились и создали свою ассоциацию.

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Побывав во многих странах мира (1) Юрий Гагарин посетил (2) пострадавшую от атомной бомбы (3) Японию (4) радушно встретившую прославленного космонавта.

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). (Цифры расположите в порядке возрастания)

Мы входим в зал.
Сияющие люстры (1)
От напряженья (2)
Кажется (3) дрожат!
Звенит хрусталь
И действует на чувства,
Мы входим в зал
Без всякого искусства,
А здесь искусством (4)
Видно (5) дорожат.

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Кирибеевичу (1) поступками которого (2) руководит эгоистическое чувство (3) противопоставлен Калашников (4) который живёт согласно принципам честности и порядочности.

Расставьте все знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Здесь всё было по-старому (1) и (2) если кому-то вдруг становилось грустно (3) то это лишь потому (4) что с этим местом у всех было связано много воспоминаний.

Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Ранней осенью по-особому ярко открываются удивительные красоты тундры в Ненецком заповеднике, который охватывает прибрежные земли и часть акватории Печорского и Баренцева морей. (2)Сказочно красиво здесь и короткой заполярной весной: радостно пробуждается природа, устилая тундру пёстрым ковром цветущих растений. (3)Этот заповедник один из самых молодых в России: он был создан лишь в 1997 году. (4)Причины его открытия в Ненецком автономном округе России следующие: разрушительное воздействие геологоразведочных работ, загрязнение среды производствами по добыче нефти и газа, уничтожение растительной экосистемы стадами домашних оленей. (5)Ландшафты заповедника представлены уникальными арктическими тундрами с многочисленными озёрами, на островах гнездятся бесчисленные стаи редких птиц, обитают стада моржей, в прибрежных водах появляются тюлени и даже нарвал — кит с длинным бивнем. (6)Природное богатство дельтового комплекса Печоры по достоинству оценено мировым сообществом и внесено в список Рамсарской конвенции по охране водно-болотных угодий Земли.

Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

ЕГЭ: текст Васильева Б.Л.

(1)Встреча произошла неожиданно. (2)Два немца, мирно разговаривая, вышли на Плужникова из-за уцелевшей стены. (З)Карабины висели за плечами, но даже если бы они держали их в руках, Плужников и тогда успел бы выстрелить первым. (4)Он уже выработал в себе молниеносную реакцию, и только она до сих пор спасала его.

(5)А второго немца спасла случайность, которая могла стоить Плужникову жизни. (6)Его автомат выпустил короткую очередь, первый немец рухнул на кирпичи, а патрон перекосило при подаче. (7)Пока Плужников судорожно дёргал затвор, второй немец мог бы давно прикончить его или убежать, но вместо этого он упал на колени. (8)И покорно ждал, пока Плужников вышибет застрявший патрон.

— (9)Комм, — сказал Плужников, указав автоматом, куда следовало идти.

(10)Они перебежали через двор, пробрались в подземелья, и немец первым влез в тускло освещённый каземат. (11)И здесь вдруг остановился, увидев девушку у длинного дощатого стола.

(12)Немец заговорил громким плачущим голосом, захлёбываясь и глотая слова. (13)Протягивая вперёд дрожавшие руки, показывая ладони то Мирре, то Плужникову.

— (14)Ничего не понимаю, — растерянно сказал Плужников. — (15)Тарахтит.

— (16)Рабочий он, — сообразила Мирра, — видишь, руки показывает?

— (17)Дела, — озадаченно протянул Плужников. — (18)Может, он наших пленных охраняет?

(19)Мирра перевела вопрос. (20)Немец слушал, часто кивая, и разразился длинной тирадой, как только она замолчала.

— (21)Пленных охраняют другие, — не очень уверенно переводила девушка. — (22)Им приказано охранять входы и выходы из крепости. (23)Они — караульная команда. (24)Он — настоящий немец, а крепость штурмовали австрияки из сорок пятой дивизии, земляки самого фюрера. (25)А он — рабочий, мобилизован в апреле.

(26)Немец опять что-то затараторил, замахал руками. (27)Потом вдруг торжественно погрозил пальцем Мирре и неторопливо, важно достал из кармана чёрный пакет, склеенный из автомобильной резины. (28)Вытащил из пакета четыре фотографии и положил на стол.

— (29)Дети, — вздохнула Мирра. — (30)Детишек своих кажет.

(31)Плужников поднялся, взял автомат:
— Комм!

(32)Немец, пошатываясь, постоял у стола и медленно пошёл к лазу.

(33)Они оба знали, что им предстоит. (34)Немец брёл, тяжело волоча ноги, трясущимися руками все обирая и обирая полы мятого мундира. (35)Спина его вдруг начала потеть, по мундиру поползло тёмное пятно.

(36)А Плужникову предстояло убить его. (37)Вывести наверх и в упор шарахнуть из автомата в эту вдруг вспотевшую сутулую спину. (38)Спину, которая прикрывала троих детей. (39)Конечно же, этот немец не хотел воевать, конечно же, не своей охотой забрёл он в эти страшные развалины, пропахшие дымом, копотью и человеческой гнилью. (40)Конечно, нет. (41)Плужников всё это понимал и, понимая, беспощадно гнал вперёд.

(44)Немец сделал шаг, ноги его подломились, и он упал на колени. (45)Плужников ткнул его дулом автомата, немец мягко перевалился на бок и, скорчившись, замер.

(46)Мирра стояла в подземелье, смотрела на уже невидимую в темноте дыру и с ужасом ждала выстрела. (47)А выстрелов всё не было и не было.

(48)В дыре зашуршало, и сверху спрыгнул Плужников и сразу почувствовал, что она стоит рядом.

— (49)3наешь, оказывается, я не могу выстрелить в человека.

(50)Прохладные руки нащупали его голову, притянули к себе. (51)Щекой он ощутил её щеку: она была мокрой от слёз.

— (52)Я боялась. (53)Боялась, что ты застрелишь этого старика. — (54)Она вдруг крепко обняла его, несколько раз торопливо поцеловала. — (55)Спасибо тебе, спасибо, спасибо. (56)Ты ведь для меня это сделал?

(57)Он хотел сказать, что действительно сделал это для неё, но не сказал, потому что он не застрелил этого немца всё-таки для себя. (58)Для своей совести, которая хотела остаться чистой. (59)Несмотря ни на что.

(По Б.Л. Васильеву*)
* Борис Львович Васильев
(1924–2013) –
выдающийся русский писатель и сценарист,
лауреат Государственной премии СССР.

  1. При неожиданной встрече с немцами Плужникова от смерти спас застрявший у второго немца в затворе карабина патрон.
  2. Немец, которого Плужников привёл в каземат, оказался мобилизованным на службу в апреле рабочим и отцом троих детей.
  3. Хорошо понимавшая немецкую речь Мирра сообщила Плужникову, что пленённый им австриец служит в сорок пятой дивизии, штурмовавшей Брестскую крепость.
  4. Немец носил в кармане фотографии своих детей.
  5. Мирра тревожилась за Плужникова, который, застрелив пленного немца, подвергнет себя опасности.

Какие из перечисленных утверждений являются ошибочными? Укажите номера ответов. Цифры расположите в порядке возрастания.

  1. В предложениях 6-8 представлено описание.
  2. Предложения 22 и 23 противопоставлены по содержанию.
  3. В предложениях 26-28 представлено повествование.
  4. Предложения 34-35 содержат элементы описания.
  5. Предложения 57-58 содержат рассуждение.

Из предложений 21-23 выпишите антонимы (антонимическую пару).

— (21)Пленных охраняют другие, — не очень уверенно переводила девушка. — (22)Им приказано охранять входы и выходы из крепости. (23)Они — караульная команда.

Среди предложений 36-41 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи лексического повтора. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

Прочитайте фрагмент рецензии. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номеру термина из списка. Последовательность цифр в том порядке, в котором они записаны Вами в тексте рецензии на месте пропусков, запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

«В отрывке из книги Б. Л. Васильева «В списках не значился» рассказывается о защитниках Брестской крепости, совсем ещё молодых, самых обычных людях. Создавая их образы, автор использует лексическое средство — (А)______ ( предложение 15 , «кажет» в предложении 30 ) и такую форму речи, как (Б)______ (предложения 14—18 ). Чувства немца, которого должен был убить Плужников, передают различные средства выразительности, в частности троп — (В)______(«плачущим голосом» в предложении 12 ); чувства Плужникова, так и не выстрелившего в немца, передаёт приём — (Г)______ (предложения 58—59 )».

Список терминов:
1) градация
2) сравнительный оборот
3) эпитет
4) диалог
5) восклицательные предложения
6) парцелляция
7) антонимы
8) разговорные и просторечные слова
9) книжная лексика

Источник

➤Adblock
detector

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Безударная гласная в корне горизонт егэ

Задание 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) благородный, касаться (поверхности), горизонт

2) формализм, приближаться, издалека

3) эффективный, мотивировать, эмалированный

4) вплотную, чарующий, гордиться

5) аргументировать, массивный, отредактировать

В этом задании нужно выделить корень слова и определить правило написания безударной гласной в корне. Корень слова для удобства будем выделять в квадратные скобки, ударение – прописной буквой.

Внимательно прочитайте каждое слово, определите, какое правило нужно применить (правописание проверяемой, непроверяемой или чередующейся гласной в корне) и выберите ряды слов, где пропущена безударная проверяемая гласная корня. Таких рядов может быть от 2 до 4.

1) [благ]о[рОд]ный – проверяемая (блАго), [кас]аться (поверхности) – чередование (кас-кос), [горизОнт] – непроверяемые;

2) [форм]ализм – проверяемая (фОрма), при[ближ]аться – проверяемая (блИже), из[дал]ека – проверяемая (дАль);

3) [эффект]ивный – проверяемая (эффЕкт), [мотив]ировать – непроверяемая о, проверяемая (мотИв), [эмал]ированный – проверяемая (эмАль);

4) в[плотн]ую – проверяемая (плОтный), [чар]ующий – проверяемая (чАры), [горд]иться – проверяемая (гОрдый)

5) [аргумент]ировать – непроверяемая а, проверяемая (аргумЕнт), [масс]ивный – проверяемая (мАсса), от[редакт]ировать – непроверяемая е, проверяемая (редАктор).

В ответ выписываем цифры, соответствующие номерам выбранных строчек, без пробелов и запятых.

Ответ: 2345 или любая другая последовательность этих цифр

Безударная гласная в корне горизонт егэ

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) кардинальный, ламинировать, обоняние

2) периодический, горизонт, ветеринар

3) перила, сериал, покарать

4) формализм, сокращение, возражать

5) эмалированный, укрощать, иждивенец

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведём верное написание.

1) кардинальный, ламинировать, обоняние — НГ

3) перила — НГ, сериал — ПГ (сЕрия, серИйный), покарать — ПГ

4) формализм — ПГ, сокращение — ПГ, возражать — НГ

5) эмалированный — ПГ и НГ, укрощать — ПГ, иждивенец — НГ

ВНИМАНИЕ! В слове «периодический», действительно, гласная И проверяемая, но это не делает проверяемой гласную Е, поэтому в данном слове ЕСТЬ непроверяемая гласная — это гласная Е. Таким образом, слово «периодический» соответствует условию задания, а задание не является некорректным. Ответ и пояснение на сайте верны!

ЗАДАНИЕ 9 ЕГЭ. БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В КОРНЕ. ОБОБЩЕНИЕ.

Общее понятие о корне как части слова

Корень — это главная значимая часть слова, которая выражает основное значение данного слова и общее лексическое значение всех однокоренных слов.

Именно общее значение, а не внешний вид корня (или его части) позволяет отнести то или иное слово к родственным (или однокоренным) словам. В русском языке немало корней, которые пишутся одинаково, но имеют совершенно разные значения. Например, буквосочетание ГОР встречается в тысячах слов, является корнем в словах ГОРЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и однокоренных к ним. Но это не один и тот же корень, а разные, ведь по смыслу слова ГОРЕТЬ, ГОРЕВАТЬ, ГОРА не имеют ничего общего. Этот факт играет огромную роль в написании корней с безударной гласной. Так, в приведённом ряду слов для каждого слова свой отдельный способ проверки: гор еть (корень с чередованием), гор евать (проверочное слово гО́ре), гор а (гО́рный).

В задании 8 встречаются:

Для успешного выполнения задания необходимо:

— уметь определять тип корня;

— применять правила, регулирующие написания того или иного типа корня.

В зависимости от типа корня существуют различные правила написания безударных гласных в корнях слов.

8.1. Безударные гласные, проверяемые ударением

Краткое обозначение в пояснении ПГ

В соответствии с общим правилом написание букв на месте безударных гласных в корнях устанавливается путем проверки словами и формами с тем же корнем, в которых проверяемый гласный находится под ударением, например: леса (лес), лиса (ли́сы), ; холодильник (хо́лод, холо́дный), принести (принёс), выполнять (полный). Это правило отрабатывается на протяжении всего школьного курса русского языка, а начиналось изучение в начальной школе. Все помнят правило:

Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно изменить слово или подобрать родственное так, чтобы на эту гласную падало ударение.

Например: в корне слова пот. плело будет писаться буква е, так как в однокоренном слове тЁплый под ударением слышится и пишется ё (для проверки корней е и ё равнозначны); в корне слова прит. рм..зить будут писаться две буквы о, так как в однокоренных словах тОрмоз и затормОженный под ударением слышится и пишется о

Но вот то ли ударения ставить не умеем, то ли запас слов настолько мал, что не удаётся подобрать проверочное слово, то ли не понимаем, где слова родственные, а где нет, но традиционно процент успешного выполнения этого задания низок. Самая распространённая ошибка состоит в том, что проверочное слово подбирается исходя только из внешнего сходства корней, без учёта значения. Общее значение — вот что важно. Именно поэтому слова лилия и лиловый; бежать и бежевый; кофта и кафтан, ветеран и ветер и многие другие не могут быть проверочными друг для друга

ПРИМЕЧАНИЯ
Безударные гласные корня в словах, близких по звучанию, но разных по значению пишутся по-разному: залезать (в карман) – зализать (раны), отварить (картофель) – отворить (дверь), поласкать (кошку) – полоскать (рот), разредить (всходы) – разрядить (ружье), умалять (значение) – умолять (о пощаде), примерятье́ра) костюм – примирятьир) соседей; развеваетсяе́ять) флаг – развивается (разви́тие) промышленность. Слово, стоящее в скобках, помогает понять смысл слова с пропущенной буквой.

Гласную о в неударяемых корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида на –ывать (–ивать), например: опоздать (поздний, хотя опаздывать), раскроить (кройка, хотя раскраивать).

Если в корне пишется ё, то в безударном положении в однокорневых словах следует писать е: испещрённый (пёстрый), звездопад (звёзды), весенний ( вёсны), гнездиться ( гнёзда)

Безударные а — о в корнях с неполногласными сочетаниями ра, ла (брадобрей, прекратить, влачить, облако ) нельзя проверять соответствующими полногласными сочетаниями в корне оро, оло (борода, укоротить, волоку, оболочка). Неполногласные сочетания характерны для старославянских корней, и в них всегда пишется а.

Не стоит слепо проверять иностранные слова друг другом. В некоторых словах иноязычного происхождения с выделяемым только этимологически суффиксом написание безударной гласной нельзя проверять однокоренным словом, если проверяемая и проверочная гласные входят в состав суффиксов различного происхождения, например: абонемент (-емент восходит к французскому суффиксу), хотя абонировать (-ировать восходит к немецкому суффиксу); аккомпанемент, хотя аккомпанировать. Сравните также также аналогичное явление в составе иноязычного корня дезинфицировать, хотя дезинфекция. Сохраняется гласная корня в словах инъекция — инъецировать, проекция —проецировать и некоторых других. Желание проверить слово президент словом президиум также сомнительно, так как эти слова родственны лишь в языке−источнике, а в русском языке НЕТ (или пока нет) ни одного словаря, где бы эти слова трактовались как родственные.

Недопустимо проверять иноязычные слова сокращёнными словами, возникшими в разговорной речи. Так, слово компьютер нельзя проверить словом комп (нет такого слова в гнезде родственных слов, да и в словарях его нет; нельзя проверить слово интеллигент словом интел (слова «интел» не существует).

8.2. Безударные гласные, не проверяемые ударением

Краткое обозначение в пояснении НГ

Наряду со словами, которые можно проверить однокоренными словами или путём изменения его формы, существует целый ряд слов, написание которых не подчинятся никаким правилам с точки зрения современного языка. Было бы замечательно, если бы существовал единый список слов, обязательных для запоминания, и он публиковался в учебниках и пособиях для подготовки к ЕГЭ. Но такого списка нет, во всяком случае, пока. В этом ряду есть и исконно русские слова, и заимствованные, и их количество продолжает расти за счёт слов иностранного происхождения. Здесь совет только один: не пытайтесь проверять непроверяемое. Как правило, в заданиях ЕГЭ проверяемые слова находятся быстро, их проверить ЛЕГКО. Написание слов с непроверяемой гласной в корне проверяется только по орфографическому словарю.

8.3. Безударные гласные в корнях с чередованием

Краткое обозначение в пояснении ЧГ

Помимо корней с безударными гласными, проверяемыми ударением, и тех, которые проверить нельзя, существуют корни с различными чередованиями гласных. Написание букв на месте безударных гласных подчиняется традиции. Проверять слова с чередующейся гласной ударением (путём подбора родственных слов) − грубая ошибка.

Все чередующиеся корни следует выучить наизусть.. Поделим их на типы.

Проверочное слово к слову «горизонт»

Безударные глас­ные «о» и «и» в корне сло­ва «гори­зонт» явля­ют­ся непро­ве­ря­е­мы­ми. Словарное сло­во «гори­зонт» не име­ет про­ве­роч­но­го слова.

В напи­са­нии суще­стви­тель­но­го «г о р и зо́нт» доста­вят затруд­не­ния без­удар­ные глас­ные в его корне:

г о р и зо́н т — корень/окончание.

Это гре­че­ское сло­во заим­ство­ва­но рус­ским язы­ком через посред­ни­че­ство немецкого.

Правописание слова «горизонт»

Чтобы подыс­кать про­ве­роч­ное сло­во к сло­ву «гори­зонт», вос­поль­зу­ем­ся тем, что обыч­но без­удар­ные глас­ные про­ве­ря­ют уда­ре­ни­ем. Согласно пра­ви­лу рус­ской орфо­гра­фии в без­удар­ном поло­же­нии пишет­ся та же глас­ная бук­ва, кото­рая высту­па­ет под уда­ре­ни­ем в том же сло­ге в любой грам­ма­ти­че­ской фор­ме сло­ва или в подо­бран­ной одно­ко­рен­ной лексеме.

  • г о ра́ — го́ры;
  • л е жи́т — лёжа;
  • щ и па́ть — щи́плет;
  • посв я ти́ть — свя́тость.

Аналогично поищем про­ве­роч­ное сло­во к сло­ву «горизо́нт»..

Посмотрим, куда ста­вит­ся уда­ре­ние в эти­мо­ло­ги­че­ски род­ствен­ных сло­вах «г о р и з о нта́ль», «г о р и з о нта́льный», «г о р и з о нта́льно», и убе­дим­ся, что без­удар­ные глас­ные сохра­ни­лись в сла­бой позиции.

Следовательно о напи­са­нии сло­ва «горизо́нт» спра­вим­ся в орфо­гра­фи­че­ском словаре.

Примеры

Надеемся, что к вече­ру тучи разой­дут­ся и горизо́нт прояснится.

Легкая дым­ка, как серое покры­ва­ло, затя­ну­ла горизо́нт.

Капитан сто­ял на мости­ке и огля­ды­вал в бинокль синий горизо́нт.

источники:

http://rus-ege.sdamgia.ru/problem?id=30134

http://russkiiyazyk.ru/orfografiya/pravopisanie/proverochnoe-slovo-k-slovu-gorizont.html

Содержание

  1. В каких словах пропущена безударная гласная о мотив манера декларация горизонт ландшафт
  2. В каких словах пропущена безударная гласная о мотив манера декларация горизонт ландшафт
  3. В каких словах пропущена безударная гласная о мотив манера декларация горизонт ландшафт
  4. Тест по теме «Орфография». 2/2
  5. Решите тест 1. Какой ряд состоит из слов, в которых пропущены только непроверяемые безударные гласные корня?

В каких словах пропущена безударная гласная о мотив манера декларация горизонт ландшафт

1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня.

3) разгорается, излагать, блистать

5) водоросли, заровнять (канаву), подпирающий

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня.

1) интеллeкт, коллизия, ландшaфт

2) метaфopa, обелиcк, ноcтaльгия

5) мармелад, витрина, фонтaн

3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня.

1) бакалея, винегрет, кавалерия

3) инцидент, горизонт, диспансер

4) привилегия, карнавал, эквивалент

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

1) чересчур, бесплатно, расцвести

4) межъядерный, панъяпонский, предъюбилейный

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Источник

В каких словах пропущена безударная гласная о мотив манера декларация горизонт ландшафт

Задание 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) бл..городный, к..саться (поверхности), г..ризонт

2) ф..рмализм, прибл..жаться, изд..лека

3) эфф..ктивный, мот..вировать, эм..лированный

4) впл..тную, ч..рующий, г..рдиться

5) аргум..нтировать, задр..жать, сокр..щение

В этом задании нужно определить правило написания безударной гласной в корне.

Внимательно прочитайте каждое слово, определите, какое правило нужно применить (правописание проверяемой, непроверяемой или чередующейся гласной в корне) и выберите ряды слов, где пропущена безударная проверяемая гласная корня. Таких рядов может быть от 2 до 4.

1) блАгородный – проверяемая (благо), кАсаться (поверхности) – чередование (кас-кос), гОризонт – непроверяемая

2) фОрмализм – проверяемая (форма), приблИжаться – проверяемая (близко), издАлека – проверяемая (даль)

3) эффЕктивный – проверяемая (эффект), мотИвировать – проверяемая (мотив), эмАлированный – проверяемая (эмаль)

4) вплОтную – проверяемая (плотно), чАрующий – проверяемая (чары), гОрдиться – проверяемая (гордый)

5) аргумЕнтировать – проверяемая (аргумент), задрОжать – проверяемая (дрожь), сокрАщение – проверяемая (краткий)

В ответ выписываем цифры, соответствующие номерам выбранных строчек, без пробелов и запятых.

Источник

В каких словах пропущена безударная гласная о мотив манера декларация горизонт ландшафт

Задание 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) благородный, касаться (поверхности), горизонт

2) формализм, приближаться, издалека

3) эффективный, мотивировать, эмалированный

4) вплотную, чарующий, гордиться

5) аргументировать, массивный, отредактировать

В этом задании нужно выделить корень слова и определить правило написания безударной гласной в корне. Корень слова для удобства будем выделять в квадратные скобки, ударение – прописной буквой.

Внимательно прочитайте каждое слово, определите, какое правило нужно применить (правописание проверяемой, непроверяемой или чередующейся гласной в корне) и выберите ряды слов, где пропущена безударная проверяемая гласная корня. Таких рядов может быть от 2 до 4.

1) [благ]о[рОд]ный – проверяемая (блАго), [кас]аться (поверхности) – чередование (кас-кос), [горизОнт] – непроверяемые;

2) [форм]ализм – проверяемая (фОрма), при[ближ]аться – проверяемая (блИже), из[дал]ека – проверяемая (дАль);

3) [эффект]ивный – проверяемая (эффЕкт), [мотив]ировать – непроверяемая о, проверяемая (мотИв), [эмал]ированный – проверяемая (эмАль);

4) в[плотн]ую – проверяемая (плОтный), [чар]ующий – проверяемая (чАры), [горд]иться – проверяемая (гОрдый)

5) [аргумент]ировать – непроверяемая а, проверяемая (аргумЕнт), [масс]ивный – проверяемая (мАсса), от[редакт]ировать – непроверяемая е, проверяемая (редАктор).

В ответ выписываем цифры, соответствующие номерам выбранных строчек, без пробелов и запятых.

Ответ: 2345 или любая другая последовательность этих цифр

Источник

Тест по теме «Орфография». 2/2

11.Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
проб.. раться
г.. рдиться
велос.. пед
нац.. ональный
адр.. совать

12. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?
А. претерп.. вать
Б. привередл.. вый
В. плутони.. вый
Г. успока.. ваться
1) А, Б, Г
2) А, Б, В
3) В, Г
4) А, В

15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) меж.. языковой, об.. яснение, неот.. емлемый
2) и.. коверкать, бе.. жизненный, ра.. торгнуть
3) пр.. лестная, пр.. образовать, пр.. митивный
4) без.. дейный, пред.. дущий, супер.. гра

16. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
1) пр.. образовать, пр.. рекание, пр.. ближённый
2) пре.. сказательница, по.. чинение, о.. торгать
3) ра.. ползаться, и.. тратить, бе.. содержательный
4)под.. грать, пост.. ндустриальный, с.. мпровизировать

17. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) бл.. годенствие, прин.. ровиться, пол.. гаться
2) нак.. пивший, благосл.. вение, надл.. мить
3) оз.. боченный, раск.. лоть, р.. сточек
4)заб.. левание, обр.. зцовый, уд.. стоен

18. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
1) пр.. амурский, пр.. толстый, пр.. командировать
2) под.. грать, сверх.. нтересный, небез.. звестный
3) и.. кажённый, бе.. жалостный, ни.. послать
4) по.. веска, пре.. теча, по.. зарядка

19. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) экз.. менатор, парад.. ксальный, пол.. скать (кошку)
2) ав.. нгард, утр.. мбовать, возг.. рание
3) фил.. рмония, рест.. врировать, безотл.. гательный
4) ц.. ремония, заг.. релый, неприк.. сновенность

20. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) проб.. раться, ут.. шать, нар.. кание
2) погл.. щать, обог.. щать, изв.. ниться
3) восх.. щение, зан.. мать, декл.. рация
4) об.. няние, нав.. ждение, заг.. релый

Вставьте пропущенные в словах буквы и графически объясните Ваш выбор

Источник

Решите тест
1. Какой ряд состоит из слов, в которых пропущены только непроверяемые безударные гласные корня?

1) несг..раемый, впеч..тление, вел..сипед;
2) к..сающийся, изл..жение, п..стух;
3) выр..сла, декл..рировать, опр..вдать;
4) медик..менты, к..нтинент, мини..тюра.

2. Какой ряд состоит из слов, в которых пропущены только проверяемые безударные гласные корня?

1) благосл..вить, стр…ительство, р..скошный;
2) предв..рительно, ск..кать, избирательная к..мпания;
3) безотл..гательный, отр..сль, ди..гональ;
4) предпол..жительно, прор..стать, п..норама.

3. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) прив..заться, поскр..пывающий, ог..рчение;
2) ок..менеть, исст..ри, приг..ревшая;
3) ок..лдовать, кр..стьянин, зап..тевать;
4) обж..гаться, пок..сившийся, ок..нчание.

4. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) ст..рательно, прик..снуться, кв..танция;
2) эп..демия, пласт..линовый, пре..бразовать;
3) пре..бладать, п..чать, тор..пясь;
4) осл..жненный, м..лькают, м..тодика.

5. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) выцв..сти, л..тучий, обж..гание;
2) в..ршина, подд..ржать, сож..лея;
3) нар..стание, загр..мождать, обн..женный;
4) дел..гат, перег..реть, об..зательный.

6. Какой ряд состоит из слов, в которых пропущены только непроверяемые безударные гласные корня?

1) пригл..шать, уг..сать, выр..сти;
2) предст..влять, предназн..чение, дек..рация;
3) д..роженька, ф..нтазия, л..боратория;
4) препод..вать, пол..гается, упр..щать.

7. Какой ряд состоит из слов, в которых пропущены только проверяемые безударные гласные корня?

1) с..мейный, ч..ловечество, оз..рять;
2) м..лчаливый, бл..годушие, зан..маться;
3) возвр..щение, согр..вать, л..рический;
4) гл..внейший, преод..ление, д..намичный.

8. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?

1) умн..жать, напр..вление, фин..нсист;
2) р..стение, выр..внять, прик..снуться;
3) м..ридиан, прогр..ссивный, сп..саться;
4) мин..ральный, зап..саться, повт..рение.

9. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) нагр..вать, стр..мление, подж..гатель;
2) под..рить, хв..стун, просл..вляя;
3) переб..решь, к..варный, ст..рона;
4) об..яние, прик..снуться, л..скающий.

10. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?

1) в..зти, к..пучий, взр..стить;
2) выт..рать, пл..вец, прил. гательное;
3) ед..ница, приз..мляясь, оп..здать;
4) пр..зидиум, пож..мать, см..гченный.

Источник

Like this post? Please share to your friends:
  • Благодаря целеустремленности выпускники успешно сдали экзамены
  • Благодаря успехов в школе я без труда сдал экзамен в университет
  • Благодаря усилиям ряда музыкантов просветителей егэ
  • Благодаря упорному труду экзамены были сданы хорошо
  • Благодаря труду реставраторов мы можем любоваться фресками ферапонтова монастыря егэ