Боливия мали италия егэ

1. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) Гвинея-Бисау Б) Саудовская Аравия В) США	​

2. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) Индия Б) Сомали В) Япония	​

3. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) Чад Б) Германия В) Индонезия	​

4. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) Китай Б) Сеьрра-Леоне В) Великобритания	​

5. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) Франция Б) ОАЭ В) Центральноафриканская республика	​

6. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) Мали Б) Колумбия В) Италия	​

7. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) Нигер Б) Алжир В) Испания	​

8. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) Мальта Б) Ангола В) Судан	​

9. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) Бурунди Б) Люксембург В) Кувейт

10. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) Монако Б) Эфиопия В) Азербайджан

11. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) Кения Б) Катар В) Греция

12. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) ОАЭ Б) Бельгия В) Либерия

13. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) Венесуэла Б) Буркина-Фасо В) Сингапур

14. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) Исландия Б) Того В) Малайзия

15. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение экономически активного населения
А) Коморские острова Б) Швейцария В) Египет

16. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её ВВП по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение ВВП по секторам экономики
А) Алжир Б) Чад В) Мальта

17. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её ВВП по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение ВВП по секторам экономики
А) Латвия Б) Соломоновы острова В) Казахстан

18. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её ВВП по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение ВВП по секторам экономики
А) Малави Б) Узбекистан В) Новая Зеландия

19. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её ВВП по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение ВВП по секторам экономики
А) Либерия Б) Исландия В) Китай

20. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её ВВП по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение ВВП по секторам экономики
А) Бурунди Б) Бельгия В) Катар

21. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её ВВП по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение ВВП по секторам экономики
А) Эстония Б) Колумбия В) Центральноафриканская республика

22. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её ВВП по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение ВВП по секторам экономики
А) Азербайджан Б) Эфиопия В) Япония

23. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её ВВП по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение ВВП по секторам экономики
А) Франция Б) Судан В) Саудовская Аравия

24. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её ВВП по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение ВВП по секторам экономики
А) Бахрейн Б) Мали В) Великобритания

25. Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её ВВП по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Страна	Распределение ВВП по секторам экономики
А) Сомали Б) Бельгия В) Казахстан

Задание 8. Половозрастной состав. Уровень и качество жизни населения.

Признак	Экономически развитые страны	Развивающиеся страны
1. Рождаемость	Низкая	Высокая (лидер – страны Африки)
2. Смертность	Низкая	Неуклонно снижается
3. Естественный прирост	Низкий	Высокий, особенно в Африке
4. Ожидаемая продолжительность жизни	Высокая	Низкая
5. Доля «пенсионеров»	Высокая	Низкая
6. Доля детей	Низкая (вследствие низкой рождаемости)	Высокая, из-за высокой рождаемости
7. Уровень урбанизации (не путать с долей городского населения)	Высокий, настоящая урбанизация: много городов, их жители ведут городской образ жизни	Низкий (ложная урбанизация): мало городов, 2-3 крупных (столица, порт и всё). Население не имеет жилья и РАБОТЫ, перебиваясь случайными заработками (доля горожан м. б. высокой)
8. Качество населения	Высокое	Низкое
9. Объём ВВП на душу населения	Высокий, более 10 000 $ в год на человека	Низкий – несколько сотен, или даже десятков $ в год
10. Миграционные процессы	Центры притяжения мигрантов (иммиграция)	Центры оттока населения (эмиграция); кроме стран Персидского залива
11. Соотношение полов	Преобладание женщин, которые дольше живут…	Преобладание мужчин из-за подчинённого положения женщин в обществе

Страны мира
экономически развитые ЭРС	развивающиеся РС
страны Большой Семёрки (G7) США, Канада, Великобритания, Германия, Франция, Италия, Япония	страны БРИКС (BRICS) Бразилия, Россия, Индия, Китай, ЮАР
прочие развитые страны Европы Примеры: Испания, Швеция, Нидерланды, Ирландия, Чехия	развивающиеся страны Европы Примеры: Беларусь, Сербия, Болгария, (Турция, Казахстан)
НИС (новые индустриальные страны) 1-й волны т.н. «Азиатские тигры»: Южная Корея, Сингапур, Тайвань, Гонконг (в наст. время провинция Китая)	НИС (новые индустриальные страны) 2-й волны Индонезия, Малайзия, Филиппины, Таиланд, Вьетнам
СПК (страны переселенческого капитализма) Австралия, Новая Зеландия, Израиль, Канада, ЮАР	страны Латинской Америки (большинство) Примеры: Мексика, Аргентина, Чили
НЭС (нефтеэкспортирующие страны) 1-ой волны ОАЭ, Кувейт, Бахрейн, Катар, Бруней, Саудовская Аравия, Оман	НЭС (нефтеэкспортирующие страны) 2-й волны Примеры: Венесуэла, Алжир, Египет, Азербайджан, Нигерия
бедные страны Африки и Азии (ВВП1000 $/чел) Примеры: Кения, Пакистан, Монголия
беднейшие страны Африки и Азии (ВВП Примеры: Либерия, Конго, Эфиопия, Сомали, Афганистан

• Очевидно, приведённая схема сильно упрощена и имеет свои «несостыковки» (например, такие страны, как Канада, ЮАР, Венесуэла «попадают» сразу в несколько групп), но в целом она даёт представление о степени развития той или иной страны при относительно несложном запоминании.

1. Расположите перечисленные страны в порядке возрастания в них показателя средней ожидаемой продолжительности жизни населения, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

(начинаем с бедной страны)

1) Бразилия 2) Бангладеш 3) Норвегия Пояснение. При решении задач такого типа основываемся на том, что доля лиц старше 65 связана с продолжительности жизни. Наиболее высока она у Японии и Скандинавских странах, потом идут страны Европы, США, Россия и СНГ, далее наиболее развитые из развивающихся стран (Бразилия, Аргентина, Мексика и др.) и замыкать список будут наименее развитые страны мира. Ответ: : 213. Ответ: 213	1) Бразилия 2) Бангладеш 3) Норвегия Пояснение. При решении задач такого типа основываемся на том, что доля лиц старше 65 связана с продолжительности жизни. Наиболее высока она у Японии и Скандинавских странах, потом идут страны Европы, США, Россия и СНГ, далее наиболее развитые из развивающихся стран (Бразилия, Аргентина, Мексика и др.) и замыкать список будут наименее развитые страны мира. Ответ: 213. Ответ: 213	1) Чад 2) Великобритания 3) Болгария Пояснение. При решении задач такого типа основываемся на том, что доля лиц старше 65 связана с продолжительности жизни. Наиболее высока она у Японии и Скандинавских странах, потом идут страны Европы, США, Россия и СНГ, далее наиболее развитые из развивающихся стран (Бразилия, Аргентина, Мексика и др.) и замыкать список будут наименее развитые страны мира. Ответ: 132. Ответ: 132	1) Турция 2) Эфиопия 3) Швеция Пояснение. При решении задач такого типа основываемся на том, что доля лиц старше 65 связана с продолжительности жизни. Наиболее высока она у Японии и Скандинавских странах, потом идут страны Европы, США, Россия и СНГ, далее наиболее развитые из развивающихся стран (Бразилия, Аргентина, Мексика и др.) и замыкать список будут наименее развитые страны мира. Ответ: 213. Ответ: 213
1) Испания 2) Индия 3) Эфиопия Пояснение. При решении задач такого типа основываемся на том, что доля лиц старше 65 связана с продолжительности жизни. Наиболее высока она у Японии и Скандинавских странах, потом идут страны Европы, США, Россия и СНГ, далее наиболее развитые из развивающихся стран (Бразилия, Аргентина, Мексика и др.) и замыкать список будут наименее развитые страны мира. Ответ: 321. Ответ: 321	1) Лаос 2) Германия 3) Бразилия Пояснение. При решении задач такого типа основываемся на том, что доля лиц старше 65 связана с продолжительности жизни. Наиболее высока она у Японии и Скандинавских странах, потом идут страны Европы, США, Россия и СНГ, далее наиболее развитые из развивающихся стран (Бразилия, Аргентина, Мексика и др.) и замыкать список будут наименее развитые страны мира. Ответ: 132. Ответ: 132	1) Вьетнам 2) Швеция 3) Эфиопия Пояснение. При решении задач такого типа основываемся на том, что доля лиц старше 65 связана с продолжительности жизни. Наиболее высока она у Японии и Скандинавских странах, потом идут страны Европы, США, Россия и СНГ, далее наиболее развитые из развивающихся стран (Бразилия, Аргентина, Мексика и др.) и замыкать список будут наименее развитые страны мира. Ответ: 312. Ответ: 312	1) Чад 2) Франция 3) Венесуэла Пояснение. При решении задач такого типа основываемся на том, что доля лиц старше 65 связана с продолжительности жизни. Наиболее высока она у Японии и Скандинавских странах, потом идут страны Европы, США, Россия и СНГ, далее наиболее развитые из развивающихся стран (Бразилия, Аргентина, Мексика и др.) и замыкать список будут наименее развитые страны мира. Ответ: 132. Ответ: 132
1) Эфиопия 2) Индонезия 3) Венгрия Пояснение. При решении задач такого типа основываемся на том, что доля лиц старше 65 связана с продолжительности жизни. Наиболее высока она у Японии и Скандинавских странах, потом идут страны Европы, США, Россия и СНГ, далее наиболее развитые из развивающихся стран (Бразилия, Аргентина, Мексика и др.) и замыкать список будут наименее развитые страны мира. Ответ: 123. Ответ: 123	1) Великобритания 2) Нигерия 3) Аргентина Пояснение. При решении задач такого типа основываемся на том, что доля лиц старше 65 связана с продолжительности жизни. Наиболее высока она у Японии и Скандинавских странах, потом идут страны Европы, США, Россия и СНГ, далее наиболее развитые из развивающихся стран (Бразилия, Аргентина, Мексика и др.) и замыкать список будут наименее развитые страны мира. Ответ: 231. Ответ: 231	1) Бразилия 2) Алжир 3) Норвегия Пояснение. При решении задач такого типа основываемся на том, что доля лиц старше 65 связана с продолжительности жизни. Наиболее высока она у Японии и Скандинавских странах (в т. ч. Норвегии), потом идут страны Европы, США, Россия и СНГ, далее наиболее развитые из развивающихся стран (Бразилия, Аргентина, Мексика и др.) и замыкать список будут наименее развитые страны мира (Алжир). Ответ: 213. Ответ: 213	1) Парагвай 2) Франция 3) Нигерия Пояснение. Продолжительность жизни наи­мень­шая в стра­нах Аф­ри­ки, наи­боль­шая — в раз­ви­тых стра­нах. Ответ: 312. Ответ: 312
1) Республика Конго 2) Великобритания 3) Бразилия Пояснение. Показатели продолжительности жизни тесно связаны с уровнем жизни в стране и степенью её экономического развития. самые высокие показатели продолжительности жизни характерны для экономически развитых стран, наименьшие — для развивающихся. 1) Рес­пуб­ли­ка Конго — наименее развита. 2) Ве­ли­ко­бри­та­ния — наиболее развита. 3) Бра­зи­лия. Ответ: 132. Ответ: 132	1) Кения 2) Мексика 3) Нидерланды Пояснение. Средняя ожидаемая продолжительность жизни тем выше, чем выше уровень экономического развития страны. То есть, страны надо расположить от наименее развитых к развитым. Ответ: 123. Ответ: 123	1) Ангола 2) Франция 3) Уругвай Пояснение. Продолжительность жизни связана с уровнем экономического развития страны. Самые низкие показатели у наименее развитых стран Африки, Азии и Латинской Америки. В данном случае самые высокие показатели будут у Франции, самые низкие — у Анголы. Ответ: 132. Ответ: 132	1) Чад 2) Боливия 3) Япония Пояснение. Продолжительность жизни связана с уровнем экономического развития страны. Самые низкие показатели у наименее развитых стран Африки, Азии и Латинской Америки. Самые высокие показатели в данном случае будут у Японии, самые низкие — у Чада. Ответ: 123. Ответ: 123
1) Казахстан 2) Замбия 3) Норвегия Пояснение. При выполнении подобных заданий необходимо вспомнить, что средняя продолжительность жизни населения больше в странах с более высоким социально-экономическим уровнем развития, а в менее развитых странах продолжительность жизни меньше. Ответ: 213. Ответ: 213	1) Венесуэла 2) Дания 3) Ангола Пояснение. При выполнении подобных заданий необходимо вспомнить, что средняя продолжительность жизни населения больше в странах с более высоким социально-экономическим уровнем развития, а в менее развитых странах продолжительность жизни меньше. Ответ: 312. Ответ: 312	1)  Парагвай 2)  Танзания 3)  Швеция	1)  Франция 2)  Колумбия 3)  Мали
1)  Республика Конго 2)  Великобритан я 3)  Бразилия	1)  Нигер 2)  Италия 3)  Перу	1)  Республика Конго 2)  Великобритания 3)  Бразилия	1) Парагвай 2) Франция 3) Нигерия
1) Кения 2) Мексика 3) Норвегия	1)  Кения 2)  Нидерланды 3)  Мексика	1)  Боливия 2)  Новая Зеландия 3)  Мозамбик	1)  Ангола 2)  Финляндия 3)  Парагвай
1)  Швеция 2)  Мексика 3)  Нигер	1)  Мали 2) Швеция 3)  Мексика	1)  Мьянма 2)  Эквадор 3)  Швеция	1)  Аргентина 2)  Япония 3)  Афганистан
1)  Мозамбик 2)  Эквадор 3)  Испания	1) Парагвай 2) Франция 3) Нигерия	1)  Перу 2)  Мали 3)  Франция	1) Кения 2) Мексика 3) Норвегия
1)  Эквадор 2)  Республика Корея 3)  Мали	1)  Уганда 2)  Боливия 3)  Норвегия	1) Великобритания 2) Гамбия 3) Бразилия	1)  Швейцария 2)  Венесуэла 3)  Нигер
1)  Нигер 2)  Италия 3)  Перу

2. Расположите пе­ре­чис­лен­ные стра­ны в по­ряд­ке воз­рас­та­ния в них по­ка­за­те­ля доли лиц старше 65 лет в общей чис­лен­но­сти населения, на­чи­ная со стра­ны с наи­мень­шим зна­че­ни­ем этого показателя.

 (начинаем с бедной страны)

1) Бразилия 2) Алжир 3) Норвегия Пояснение. Доля лиц стар­ше 65 лет наи­бо­лее вы­со­ка в Скан­ди­нав­ских странах и Японии. Самые низкие показатели — в Африке. Ответ: 213. Ответ: 213	1) Мек­си­ка 2) Эфи­о­пия 3) Нор­ве­гия Пояснение. Доля лиц старше 65 лет в стра­не свя­за­на с продолжительностью жизни, а она больше в странах с высоким уров­нем эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия, в странах Скандинавии и Японии. Самая низкая доля буде в Африке. Ответ: 213. Ответ: 213	1) Алжир 2) Фран­ция 3) Бра­зи­лия Пояснение. Самая вы­со­кая доля лиц стар­ше 65 лет будет в раз­ви­тых странах Европы, Японии. Самая низкая — в странах Африки. Ответ: 132. Ответ: 132	1) Ан­го­ла 2) Ве­ли­ко­бри­та­ния 3) Перу Пояснение. Самая вы­со­кая доля лиц стар­ше 65 лет — в развитых странах, самая низкая — в Африке. Ответ: 132. Ответ: 132
1) Эфиопия 2) Венгрия 3) Мексика Пояснение. Наибольшая доля пенсионеров наблюдается в странах с высоким уровнем жизни. Это, в первую очередь экономически развитые страны. Там высокие показатели продолжительности жизни. Поэтому там самая высокая доля лиц старше 65 лет. Среди перечисленных стран — Венгрия. Самая низкая доля — в Африке. Из перечисленных стран: Эфиопия. Ответ: 132. Ответ: 132	1) Мозамбик 2) Германия 3) США Пояснение. Доля лиц старше 65 лет наименьшая в странах Африки (где суровые условия жизни и маленькая ее продолжительность), а наибольшее количество пожилого населения в странах Европы (где продолжительность жизни большая из-за хороших условий жизни и очень низкая рождаемость, что делает большей долю людей старшего возраста больше). Ответ: 132. Ответ: 132	1)  Бразилия 2)  Кения 3)  Франция	1) Эфиопия 2) Германия 3) Бразилия
1) Танзания 2) Перу 3) Дания	1) Танзания 2) Перу 3) Дания	1) Япония 2) Уругвай 3) Ангола	1)  Эфиопия 2)  Китай 3)  Финляндия
1) Нигерия 2) Италия 3) Венесуэла	1) Япония 2) Уругвай 3) Ангола	1) Судан 2) Китай 3) Япония

3. 153

213

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2013 по географии.

Расположите пе­ре­чис­лен­ные стра­ны в по­ряд­ке воз­рас­та­ния в них по­ка­за­те­ля доли лиц млад­ше 15 лет в общей чис­лен­но­сти населения, на­чи­ная со стра­ны с наи­мень­шим зна­че­ни­ем этого показателя.

 Расположите перечисленные страны в порядке возрастания в них доли детей в возрастной структуре населения, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя. (начинаем с богатой страны)

1) Кения 2) Великобритания 3) Аргентина Пояснение. Доля детей в стране связана с рождаемостью и уровнем экономического развития. Наибольшие показатели рождаемости характерны для Африки. Наименьшие — для Европы. Ответ: 231. Ответ: 231	1) Франция 2) Кения 3) Бразилия Пояснение. Доля детей в стране связана с рождаемостью и уровнем экономического развития. Наибольшие показатели рождаемости характерны для наименее развитых стран мира. Самые низкие показатели у развитых стран. Ответ: 132. Ответ: 132	1) Шве­ция 2) Эфиопия 3) Бразилия Пояснение. Доля детей в стра­не свя­за­на с рож­да­е­мо­стью и уров­нем эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия. Самые низкие показатели у стран Европы. Затем идут США, Канада, Австралия. Далее большинство стран Азии и Латинской Америки и самые высокие показатели у Африканских стран. Ответ: 132. Ответ: 132	1) Ав­стрия 2) Судан 3) Чили Пояснение. Самая вы­со­кая доля детей будет в раз­ви­ва­ю­щихся странах Африки, самая низкая — В Европе. Ответ: 132. Ответ: 132
1) Канада 2) Перу 3) Чад Пояснение. Самая вы­со­кая доля детей — в странах Африки. Самая низкая — в Европе. Ответ: 123. Ответ: 123	1) Аргентина 2) Танзания 3) Испания Пояснение. Доля детей в стра­не свя­за­на с рож­да­е­мо­стью и уров­нем эко­но­ми­че­ско­го развития. Наи­боль­шие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти ха­рак­тер­ны для на­и­ме­нее раз­ви­тых стран мира. Среди пе­ре­чис­лен­ных стран это — Танзания. Наи­мень­шие по­ка­за­те­ли дет­ско­го на­се­ле­ния — в раз­ви­тых странах. Здесь — Испания. Ответ: 312. Ответ: 312	1) Аргентина 2) Танзания 3) Испания Пояснение. Доля детей в стра­не свя­за­на с рож­да­е­мо­стью и уров­нем эко­но­ми­че­ско­го развития. Наи­боль­шие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти ха­рак­тер­ны для на­и­ме­нее раз­ви­тых стран мира. Среди пе­ре­чис­лен­ных стран это — Танзания. Наи­мень­шие по­ка­за­те­ли дет­ско­го на­се­ле­ния — в раз­ви­тых странах. Здесь — Испания. Ответ: 312. Ответ: 312	1) Бразилия 2) Португалия 3) Эфиопия Пояснение. Доля детей в стра­не свя­за­на с рож­да­е­мо­стью и уров­нем эко­но­ми­че­ско­го развития. Наи­боль­шие по­ка­за­те­ли рож­да­е­мо­сти ха­рак­тер­ны для на­и­ме­нее раз­ви­тых стран мира. Среди пе­ре­чис­лен­ных стран это — Эфиопия. Наи­мень­шие по­ка­за­те­ли дет­ско­го на­се­ле­ния — в раз­ви­тых странах. Здесь — Португалия. Ответ: 213. Ответ: 213
1) Танзания 2) Германия 3) Австралия Пояснение. Доля детей связана с уровнем экономического развития страны Самые низкие показатели у развитых стран, особенно низкие — в Европе, где женщины заняты в производстве, делают карьеры и пр., самые высокие — в Африке. Расставим страны от наименьших показателей: 2) Германия, 3) Австралия, 1) Танзания. Ответ: 231 Ответ: 231	1) Финляндия 2) Ангола 3) Аргентина	1)  Япония 2)  Мексика 3)  Ангола	1) Финляндия 2) Нигер 3) Венесуэла

1846

132

Источник: ЕГЭ по географии 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

4. Расположите пе­ре­чис­лен­ные стра­ны в по­ряд­ке воз­рас­та­ния в них по­ка­за­те­ля рож­да­е­мо­сти на­се­ле­ния (на 1 тыс. жителей), на­чи­ная со стра­ны с наи­мень­шим зна­че­ни­ем этого показателя.

  (начинаем с богатой страны)

1) Чехия 2) Бразилия 3) Судан Пояснение. Чтобы от­ве­тить на во­про­сы та­ко­го типа, надо пом­нить общую закономерность. Самая низ­кая рож­да­е­мость в стра­нах Европы, во вто­рой груп­пе идут США, Австралия, Канада, затем груп­па раз­ви­ва­ю­щих­ся стран Ла­тин­ской Аме­ри­ки и Азии и самая вы­со­кая рож­да­е­мость в стра­нах Африки. Ответ: 123. Ответ: 123	1) Германия 2) Австралия 3) Бразилия Ответ: 123	А)  Кения Б)  Аргентина В)  Италия Г)  США	А)  Аргентина Б)  Австралия В)  Украина Г)  Кения
А)  Нигерия Б)  США В)  Украина Г)  Аргентина	А)  Замбия Б)  США В)  Германия Г)  Аргентина	А)  Канада Б)  Эфиопия В)  Болгария Г)  Аргентина	1)  Аргентина 2)  Мозамбик 3)  Австрия 4)  США
1)  Колумбия 2)  Нигерия 3)  Новая Зеландия 4)  Болгария	1)  Венгрия 2)  Сенегал 3)  Австралия 4)  Венесуэла	1)  Италия 2)  Аргентина 3)  Мозамбик 4)  США	1)  Канада 2)  Парагвай 3)  Венгрия 4)  Танзания
1)  Боливия 2)  Австралия 3)  Венгрия 4)  Нигер	1)  Австралия 2)  Италия 3)  Замбия 4)  Боливия	1)  Нигерия 2)  Колумбия 3)  Австралия 4)  Латвия	1)  Нигер 2)  Италия 3)  Канада 4)  Венесуэла
1)  Мексика 2)  Венгрия 3)  Эфиопия	1)  Венгрия 2) Нигерия 3) Венесуэла	1)  Польша 2)  Нигерия 3)  Бразилия	1)  Мексика 2)  Мозамбик 3)  Болгария
1)  Эфиопия 2)  Колумбия 3)  Германия	1)  Бразилия 2)  Эфиопия 3)  Дания	1)  Гамбия 2) Польша 3) Парагвай	1)  Нигерия 2) Эквадор 3) Словакия

4035

132

Источник:

6460

132

Источник: Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ЕГЭ—2017 по географии., Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ЕГЭ—2018 по географии.

5. 6541

132

Расположите перечисленные страны в порядке возрастания в них показателя ЕП (естественного прироста) населения (на 1 тыс. жителей), начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

 (начинаем с богатой страны)

1) Ангола 2) Германия 3) Австралия Пояснение. По естественному приросту страны можно условно разделить на группы: Самый высокий прирост — у стран развивающихся, наименее развитых. К ним можно отнести беднейшие страны Африки, Азии и Латинской Америки. К странам с низким приростом — европейские страны. Ответ: 231. Ответ: 231	1) Мозамбик 2) Перу 3) Латвия Пояснение. Естественный прирост населения (разность между рождаемостью и смертностью (на 1 тыс. жителей)) наименьший в тех странах, где наименьшая рождаемость и высокая смертность из-за большого количества людей преклонного возраста в возрастной структуре населения. Следовательно, первой страной в предполагаемой правильной последовательности является Латвия. Несколько больше показатель естественного прироста населения в Перу. Мозамбик — типичная африканская страна, для которой характерен высокий показатель естественного прироста населения. Ответ: 321. Ответ: 321	А)  США Б)  Дания В)  Кувейт Г)  Бразилия	А)  Аргентина Б)  Литва В)  Канада Г)  Бангладеш
А)  Венгрия Б)  Саудовская Аравия В)  Аргентина Г)  Канада	А)  Дания Б)  Нигер В)  Бразилия Г)  Австралия	А)  Бразилия Б)  Афганистан В)  Израиль Г)  Латвия	А)  Австралия Б)  Танзания В)  Венгрия Г)  Аргентина
А)  Германия Б)  Танзания В)  Бразилия Г)  США	А)  Великобритания Б)  Нигерия В)  Канада Г)  Мексика	А)  Судан Б)  Россия В)  США Г)  Бразилия	А)  Судан Б)  Канада В)  Аргентина Г)  Латвия
А)  Латвия Б)  Австралия В)  Бразилия Г)  Эфиопия	А)  Аргентина Б)  Эфиопия В)  США Г)  Италия	А)  Бразилия Б)  Канада В)  Нигерия Г)  Италия	А)  Чад Б)  Канада В)  Италия Г)  Чили
А)  Украина Б)  Аргентина В)  США Г)  Эфиопия	А)  Канада Б)  Ангола В)  Россия Г)  Бразилия	А)  Великобритания Б)  США В)  Судан Г)  Перу	А)  Аргентина Б)  Болгария В)  Австралия Г)  Эфиопия
А)  Белоруссия Б)  Венесуэла В)  Канада Г)  Нигерия	А)  Латвия Б)  Канада В)  Танзания Г)  Колумбия	А)  Венгрия Б)  Гамбия В)  США Г)  Венесуэла	1)  Эстония 2)  Аргентина 3)  США 4)  Танзания
1)  Аргентина 2)  Нигерия 3)  Канада 4)  Болгария	1)  Уганда 2)  Украина 3)  Чили 4)  Канада	1)  Танзания 2)  Эстония 3)  Аргентина 4)  Австралия	1)  Латвия 2)  Ангола 3)  Венесуэла 4)  Канада
1)  Нигерия 2)  Австрия 3)  Аргентина 4)  Австралия	1)  Эквадор 2)  Австралия 3)  Кения 4)  Польша	1)  Германия 2)  Ангола 3)  Австралия	1) Перу 2) Латвия 3) Мозамбик
1) Гвинея 2) Австрия 3) Венесуэла	1) Эстония 2) Кения 3) Парагвай	1) Сомали 2) Италия 3) Боливия	1) Ангола 2) Германия 3) Венесуэла
1) Испания 2) Танзания 3) Колумбия	1) Нигерия 2) Финляндия 3) Эквадор	1) Эстония 2) Кения 3) Парагвай	1) Сомали 2) Италия 3) Боливия

6. Расположите страны  в порядке возрастания в них уровня урбанизации.

А)  Испания Б)  Мозамбик В)  Молдавия Г)  Бельгия

А)  Индия Б)  Великобритания В)  Эфиопия Г)  Болгария

А)  Россия Б)  Нигер В)  Аргентина Г)  Египет

(начинаем с бедной страны)

7. Расположите перечисленные страны в порядке убывания в них уровня урбанизации 

А)  Эфиопия Б)  Индия В)  Аргентина Г)  Румыния

А)  Сингапур Б)  Уганда В)  Словакия Г)  Германия

(начинаем с богатой страны)

6698

231

Задание 3

 3  1. Объёмы потребления электроэнергии на нужды жилищно-коммунального хозяйства во многом зависят от продолжительности светового дня. Расположите перечисленные города России в порядке увеличения продолжительности светового дня 29 июня, начиная с города с наименьшей продолжительностью светового дня.

1) Севастополь
2) Оренбург
3) Вологда

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ: 123

 3  2. Объёмы потребления электроэнергии на нужды жилищно-коммунального хозяйства во многом зависят от продолжительности светового дня. Расположите перечисленные города России в порядке увеличения продолжительности светового дня 10 декабря, начиная с города с наименьшей продолжительностью.

1) Сочи
2) Самара
3) Санкт-Петербург

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ: 321

 3  3. Затраты на отопление жилых и производственных помещений в холодное время года в значительной степени зависят от средних зимних температур. Расположите перечисленные города России в порядке повышения средней температуры января в них, начиная с города с самой низкой температурой.

1) Иркутск
2) Самара
3) Калининград

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ: 123

 3  4. Сумма активных температур – это годовая сумма средних суточных температур воздуха или почвы, превышающих определённый порог: 0 °С, +5 °С, +10 °С и т.д. Чем выше сумма активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные культуры можно возделывать на этой территории. Расположите перечисленные регионы России в порядке повышения степени благоприятности их природных условий для выращивания теплолюбивых культур.

1) Ставропольский край
2) Республика Карелия
3) Тульская область

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ: 231

 3  5. На показатель энергоёмкости валового внутреннего продукта (ВРП) отдельных регионов влияют затраты на отопление жилых и  производственных помещений. Расположите перечисленные ниже регионы России в порядке увеличения средней продолжительности отопительного периода, начиная с региона с его наименьшей продолжительностью.
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

1) Республика Коми
2) Ярославская область
3) Ростовская область

Ответ: 321

Задание 8

 8  1. Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Обеспеченность страны природными ресурсами не является фактором, определяющим уровень её экономического развития.
2) От возрастной структуры населения зависят уровни рождаемости и смертности.
3) Сельскохозяйственная специализация территорий зависит от её климатических условий.
4) Повышение содержания азота в атмосфере приводит к усилению парникового эффекта.
5) Количество атмосферных осадков на Европейской территории России увеличивается при движении с северо-запада на юго-восток.

Ответ: 123 .

 8  2. Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Чем выше уровень развития страны, тем выше в ней рождаемость.
2) Природные условия – единственный фактор, определяющий размещение населения.
3) Размещение природных зон по поверхности Земли подчиняется закону географической зональности.
4) Самые высокие показатели рождаемости, смертности и естественного прироста свойственны Зарубежной Азии.
5) Сведение лесов неблагоприятно отражается на газовом составе атмосферы.

Ответ: 35 .

 8  3. Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Бóльшая часть мировых запасов нефти сосредоточена в развивающихся странах.
2) Доля населения старше 65 лет в развитых странах выше по сравнению с развивающимися странами.
3) Бóльшая часть электроэнергии в мире производится на атомных станциях.
4) Главным загрязнителем атмосферного воздуха в городах является авиационный транспорт.
5) Разрушение озонового слоя является главной причиной повышения температуры атмосферы Земли.

Ответ: 12 .

 8  4. Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Чем воздух холоднее, тем больше водяного пара в нём содержится.
2) Вырубка деревьев в бассейне реки приводит к увеличению высоты половодий и паводков на ней.
3) Холодные океанические течения в тропических широтах препятствуют образованию атмосферных осадков.
4) Предприятия по производству металлического алюминия располагаются в местах добычи сырья.
5) Чем выше показатель рождаемости в стране, тем выше абсолютная численность её населения.

Ответ: 23 .

 8  5. Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Солёность морской воды зависит от количества выпадающих атмосферных осадков и испарения.
2) Большинство предприятий по выплавке черновой меди расположено, как правило, в местах потребления этого металла.
3) Чем больше в почве органических веществ (перегноя), тем она плодороднее.
4) Развитие туризма и курортного хозяйства зависит от наличия рекреационных ресурсов.
5) Значение индекса человеческого развития (ИЧР) страны зависит от численности её населения.

Ответ: 134 .

Задание 13

 13  1. Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В плейстоцене сформировался разнообразный животный мир, в который входили мамонты, шерстистые носороги, пещерные львы, бизоны, яки.
2) В пермский период происходило формирование Уральских гор.
3) В кембрийский период происходило формирование флоры и фауны Земли. Однако из-за высоких температур живые существа не могли проживать на суше; как правило, жизнь развивалась в воде.
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ: 321

 13  2. Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В протерозое территорию Земли охватило самое продолжительное оледенение
2) В юрский период произошло возникновение покрытосеменных растений и прародителей птиц – динозавров.
3) В каменноугольный период появились очертания величайшего суперконтинента в истории Земли – Пангеи.
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ: 132

 13  3. Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В ордовикский период в Мировом океане начинали появляться позвоночные, коралловые и губки, на суше распространились лишайники и первые членистоногие.
2) В каменноугольный период сформировался влажный и жаркий климат, происходило заболачивание больших территорий.
3) В четвертичный период сформировалось большинство современных форм рельефа и произошло множество существенных (с точки зрения человека) событий истории Земли, важнейшие из которых – ледниковая эпоха и появление человека.
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ: 123

 13  4. Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
1) В мезозое произошло формирование основных контуров современных материков и горообразование на периферии Тихого, Атлантического и Индийского океанов.
2) В девонский период поверхность Земли покрывалась лесами, появились амфибии, живущие на суше, а также первые насекомые.
3) В ордовикский период произошло резкое похолодание и падение уровня Мирового океана.
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ: 321

 13  5. Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В пермский период появились пресмыкающиеся, температура возросла, образовались пустыни.
2) В девонский период в связи со вспышкой на близкой сверхновой звезде произошло выжигание озонового слоя Земли.
3) В протерозое распался древний суперконтинент Родиния и прекратил своё существование древний суперокеан Мировия, наступило самое масштабное оледенение  Земли – льды достигали экватора.
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ: 321

Задания 19, 20

Задания 19, 20 выполняются с использованием справочных материалов и приведённой ниже карты.

 19  1. Расположите перечисленные страны в порядке возрастания в них доли городского
населения в общей численности населения, начиная со страны с наименьшим значением
этого показателя.
1) Гайана
2) Бразилия
3) Венесуэла
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ: 123

 20  2. Светлане необходимо построить картограмму «Африка. Доля городского населения»,
используя такую же интервальную шкалу, как на приведённой выше карте Южной
Америки.
Установите соответствие между страной и условным обозначением, которое необходимо
использовать для показа доли городского населения каждой из перечисленных стран на
карте: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.

СТРАНА
А) Алжир
Б) Ангола
В) Габон

УСЛОВНОЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

            А Б В
Ответ:  4 3 5 

 19  3. Расположите перечисленные страны в порядке возрастания в них доли городского
населения в общей численности населения, начиная со страны с наименьшим значением
этого показателя.
1) Аргентина
2) Бразилия
3) Суринам
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ: 321

 20  4. Марии необходимо построить картограмму «Африка. Доля городского населения»,
используя такую же интервальную шкалу, как на приведённой выше карте Южной
Америки.
Установите соответствие между страной и условным обозначением, которое необходимо
использовать для показа доли городского населения каждой из перечисленных стран на
карте: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.

СТРАНА 
А) Кения
Б) Ангола
В) Ливия

УСЛОВНОЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

           А Б В
Ответ: 2 3 4

 19  5. Расположите перечисленные страны в порядке возрастания в них доли городского
населения в общей численности населения, начиная со страны с наименьшим значением
этого показателя.
1) Боливия
2) Гвиана (Фр.)
3) Колумбия
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ: 132

 20  6. Ольге необходимо построить картограмму «Африка. Доля городского населения»,
используя такую же интервальную шкалу, как на приведённой выше карте Южной
Америки.
Установите соответствие между страной и условным обозначением, которое необходимо
использовать для показа доли городского населения каждой из перечисленных стран на
карте: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.

СТРАНА 
А) Тунис
Б) Чад
В) Эфиопия

УСЛОВНОЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

           А Б В
Ответ: 4 2 1

 19  7. Расположите перечисленные страны в порядке возрастания в них доли городского
населения в общей численности населения, начиная со страны с наименьшим значением
этого показателя.
1) Перу
2) Уругвай
3) Суринам
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ: 312

 20  8. Петру необходимо построить картограмму «Африка. Доля городского населения»,
используя такую же интервальную шкалу, как на приведённой выше карте Южной
Америки.
Установите соответствие между страной и условным обозначением, которое необходимо
использовать для показа доли городского населения каждой из перечисленных стран на
карте: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.

СТРАНА
А) Нигер
Б) Мозамбик
В) Мали

УСЛОВНОЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

            А Б В
Ответ:  1 2 3

 19  9. Расположите перечисленные страны в порядке возрастания в них доли городского
населения в общей численности населения, начиная со страны с наименьшим значением
этого показателя.
1) Аргентина
2) Гайана
3) Уругвай
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ: 213

 20  10. Марату необходимо построить картограмму «Африка. Доля городского населения», используя такую же интервальную шкалу, как на приведённой выше карте Южной Америки.
Установите соответствие между страной и условным обозначением, которое необходимо использовать для показа доли городского населения каждой из перечисленных стран на карте: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СТРАНА 
А) Ливия
Б) Мали
В) Уганда

УСЛОВНОЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

           А Б В
Ответ: 4 3 2

Задания 23 – 25

1. Задания выполняются с использованием приведённого ниже текста.

«Зелёная» энергетика в Новой Зеландии

Инициативу по созданию крупнейшего «зелёного» энергетического проекта Южного полушария взяли на себя власти Новой Зеландии. Для производства электроэнергии планируется использовать высокотемпературные геотермальные воды и пар. Ввод в эксплуатацию крупнейшей в мире геотермальной турбины будет стоить стране приблизительно 309 млн долларов, но она вполне себя окупит. Новая мощная турбина будет обеспечивать около 3% производимой в стране электроэнергии, её хватит для энергоснабжения 140 000 жилых домов. Власти страны уже выбирают место для строительства второй геотермальной турбины.

 23  Какое море расположено между Новой Зеландией и Австралией?

Ответ:

Тасманово море

 24  Назовите один (любой) тип электростанций, кроме названного в тексте, использующих возобновляемые источники энергии.

Ответ:

Солнечная ИЛИ ветровая ИЛИ приливноотливная ИЛИ станция, работающая на биотопливе

 25  Объясните, почему в Новой Зеландии велики запасы геотермальной энергии.

Ответ:

Положение территории в зоне контакта литосферных плит ИЛИ незавершенность процессов горообразования на территории страны ИЛИ активный вулканизм

2. Задания выполняются с использованием приведённого ниже текста

Северный рыбный путь

«Росатом» изучает возможность сделать Северный морской путь конкурентом ОАО РЖД по вывозу рыбы с Дальнего Востока и может использовать для этого атомный лихтеровоз «Севморпуть». Проект может стартовать уже в 2022 г. Лихтеровоз «Севморпуть» работает на СМП и Дальнем Востоке с 1988 г., способен проходить льды толщиной до 1 м. Вместимость лихтеровоза – 1328 20-футовых контейнеров, включая 450 рефрижераторных контейнеров. Ежегодно с Дальнего Востока в Европейскую часть России отправляется около 700 тыс. т рыбы и морепродуктов, из которых 500 тыс. т добываются на Камчатке. По предварительным расчётам, если лихтеровоз будет работать пять месяцев в году, то в Центральную Россию можно перевезти до 70 тыс. т рыбы.

 23  Назовите один (любой) морской порт СМП в Европейской части России, который целесообразно использовать для поставок рыбы в Центральную Россию.

Ответ:

Архангельск ИЛИ Мурманск

 24  Какое основное преимущество имеет морской транспорт по сравнению с железнодорожным.

Ответ:

Более низкая стоимость перевозок

 25  Определите, из какого порта (Петропавловска-Камчатского или Владивостока) целесообразнее организовать доставку рыбы и морепродуктов по СМП в Европейскую часть России. Свой ответ обоснуйте.

Ответ:

Петропавловск -Камчатский находится ближе к трассе СМП ИЛИ основная часть рыбы, отправляется в Европейскую часть России с Камчатки.

3. Задания выполняются с использованием приведённого ниже текста.

Крупнейший в России ветропарк

В 2020 г. в Республике Адыгея введён в эксплуатацию крупнейший в России ветропарк. Его плановая мощность (150 МВт) сопоставима с мощностью каскада Верхневолжских ГЭС. Строительство ветропарка – это проект, при реализации которого уже на предварительном этапе требуется учитывать большое количество разных факторов. Это и ситуация с обеспеченностью района электроэнергией, и наличие ветропотенциала.
Изучаются возможности по земельным ресурсам и один из самых важных вопросов –возможность выдачи электроэнергии в сеть. Длительность исследований – не менее одного года.

 23  Назовите субъект Российской Федерации, с которым граничит Республика Адыгея.

Ответ:

Краснодарский край

 24  Создание ветропарка является примером рационального природопользования. Приведите один аргумент, подтверждающий это.

Ответ:

Создание ветропарков позволяет экономить исчерпаемые топливные ресурсы ИЛИ позволяет сократить выбросы в атмосферу парниковых газов

 25  Объясните, почему при выборе региона для строительства крупного ветропарка необходима оценка земельных ресурсов региона.

Ответ:

Ветропарки занимают большую площадь.

4. Задания выполняются с использованием приведённого ниже текста.

Загрязнения воздуха в Братске

По данным Государственного доклада о состоянии и охране окружающей среды в Российской Федерации, одним из городов с наибольшей концентрацией загрязняющих веществ в атмосферном воздухе является Братск. Очень высокий уровень загрязнения воздуха в Братске, особенно в зимний период, связан  с высокой концентрацией бензопирена и сероуглерода. Основным источником загрязнения атмосферного воздуха в Братске специалисты считают расположенный в городе крупный алюминиевый завод, на который приходится более 70% валовых выбросов вредных веществ.

 23  Назовите субъект Российской Федерации, на территории которого расположен город, о котором говорится в тексте.

Ответ:

Иркутская область

 24  К какой отрасли промышленности относится предприятие, являющееся основным источником загрязнения атмосферного воздуха в городе, о котором говорится в тексте?

Ответ:

Цветная металлургия

 25  Укажите особенность погодных условий территории, на которой расположен г. Братск, способствующую повышению концентрации загрязняющих веществ в атмосферном воздухе в зимний период.

Ответ:

В Братске в зимний период преобладает антициклональный тип погоды ИЛИ в зимний период преобладает высокое атмосферно е давление

5. Задания выполняются с использованием приведённого ниже текста.

Новая солнечная электростанция

Новая солнечная электростанция (СЭС) введено в эксплуатацию в Самарской области. На новой СЭС на специальных опорах установлены 92 тыс. фотоэлектрических модулей, преобразующих энергию видимого спектра солнечного излучения в электрический ток.
Для обеспечения максимальной годовой выработки электроэнергии модули имеют наклон к поверхности Земли равный 37°. Данный объект является частью большого солнечного энергопарка суммарной мощностью 75 МВт. После завершения строительства третьей очереди данный объект станет крупнейшей солнечной электростанцией в России (не считая СЭС, расположенных в Крыму).

 23  Назовите главную реку, протекающую по территории Самарской области.

Ответ:

Волга

 24  Объясните, почему создание солнечного энергопарка является примером рационального природопользования.

Ответ:

Создание солнечного энергопарка позволяет экономить исчерпаемые топливные ресурсы ИЛИ позволяет сократить выбросы в атмосферу парниковых газов.

 25  Объясните, почему для обеспечения максимальной годовой выработки электроэнергии модули должны иметь наклон равный 37° к поверхности Земли.

Ответ:

Наклон в 37° фотоэлектрических модулей к поверхности Земли позволяет обеспечить максимальный угол, под которым лучи солнца падают на поверхность модулей.

Задание 31

 31   1. Изучая факторы воздействия хозяйственной деятельности человека на природу, учащиеся нашли информацию, согласно которой, по данным МЧС, в конце ХХ – начале XXI в. всё бóльшую роль в увеличении частоты и разрушительной силы наводнений в России стали играть антропогенные факторы.
По мнению специалистов МЧС, одной из главных причин этого стала хозяйственная деятельность человека, приводящая к снижению способности поверхностных слоёв Земли впитывать влагу, образующуюся при выпадении осадков и таяния снегов, в результате чего резко увеличивается поверхностный сток и интенсивность паводков.
Одни учащиеся считают, что такой деятельностью является продольная распашка склонов; другие учащиеся считают, что такой деятельностью является строительство дорог и застройка речных долин.
Приведите по одному аргументу в защиту каждой точки зрения.

Ответ:

1) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой причиной снижения свойств поверхностных слоёв Земли впитывать влагу и увеличения поверхностного стока является продольная распашка склонов:
говорится, что при продольной распашке склонов вода по бороздам вдоль склонов быстро стекает и не успевает впитываться;
2) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой причиной снижения свойств поверхностных слоёв Земли впитывать влагу и увеличения поверхностного стока является строительство дорог и застройка речных долин:
говорится, что на территориях, занятых зданиями и дорогами с твёрдым покрытием, не происходит впитывания воды, и она ускоренно стекает в реки
ИЛИ
строительство дорог и застройка речных долин может сопровождаться уничтожением лесного покрова, что приводит к сокращению подземного стока и увеличению поверхностного стока.

 31   2. На территории Воронежской области разведаны крупные месторождения богатых медно-никелевых руд. Руды залегают на глубине 300 – 350 метров от поверхности. В них, по оценках геологов, содержится 1 млн т никеля, 100 тыс. т меди, 25 тыс. кобальта, а также 46 т платины и 30 т золота.
Разрабатывающая технический проект освоения этих месторождений Уральская горнометаллургическая компания считает: несмотря на то  что открытый способ добычи руддешевле, их необходимо добывать закрытым способом, так как подземная разработка является  единственно возможным способом минимизации неблагоприятных экологических последствий для природы, населения и хозяйства региона.
К возможным прямым неблагоприятным последствиям открытой разработки руд в Воронежской области относят загрязнение почв, поверхностных и грунтовых вод и воздушного бассейна отвалами пустой вскрышной породы.
Укажите ещё два возможных прямых неблагоприятных последствия разработки открытым способом месторождений медно-никелевых руд в Воронежской области.

Ответ:

1) изъятие из оборота ценных земельных угодий;
2) понижение уровня подземных вод.

 31   3. Изучая возможное влияние хозяйственной деятельности человека на усиление
парникового эффекта в атмосфере и глобальные изменения климата, учащиеся прочитали
статью с информацией о влиянии метана на парниковый эффект. Они узнали, что
парниковый эффект от метана в 25 раз сильнее, чем от углекислого газа, и, несмотря на
небольшое содержание этого газа в атмосфере, его «вклад» в парниковый эффект
оценивается до 10%. По мнению авторов статьи, повышение содержание метана в
атмосфере является прямым следствием хозяйственной деятельности человека.
Одни учащиеся пришли к выводу, что основным антропогенным источником поступления
метана в атмосферу является промышленность; другие учащиеся считали, что таким
источником является сельское хозяйство.
Приведите по одному аргументу в защиту каждой точки зрения.

Ответ:

1) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой основным антропогенным источником поступления метана в атмосферу является промышленность:
говорится, что метан попадает в атмосферу при добыче природного газа и нефти
ИЛИ
метан попадает в атмосферу при добыче каменного угля;
2) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой основным антропогенным источником поступления метана в атмосферу является сельское хозяйство:
говорится, что метан выделяется на рисовых полях
ИЛИ
метан выделяется в результате жизнедеятельности крупного рогатого скота.

 31   4. Андрей и Сергей живут в Москве. Они получили задание от учителя географии найти информацию о каком-либо новом крупном металлургическом предприятии, в последние годы построенном в России, и постараться определить факторы, повлиявшие на его размещение.
Друзьям удалось найти информацию о том, что в г. Балаково (Саратовская область) был построен и начал работать новый электрометаллургический завод мощностью 1 млн тонн стального проката в год. Продукция предприятия: арматура, круглый пруток, швеллер и уголок – предназначена в первую очередь для удовлетворения нужд строительной отрасли.
Андрей и Максим сделали вывод о том, что одним из факторов, повлиявших на размещение нового завода, был транспортный фактор, так как г. Балаково расположен на пересечении водных (р. Волга) и сухопутных транспортных путей: это является важным условием доставки сырья для завода и отправки его продукции потребителям. Но им не удалось прийти к единому мнению о других причинах. Андрей считал, что основным фактором размещения завода стал энергетический фактор, а Максим настаивал, что этой причиной была близость к Центральной России.
Приведите по одному аргументу в защиту каждой из точек зрения.

Ответ:

1) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой на размещение нового металлургического завода в Балаково повлиял энергетический фактор:
в Балаково находится крупнейшая в России АЭС;
2) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой причиной размещения нового металлургического завода в Балаково является близость к Центральной России:
в Центральной России реализуется много крупных строительных проектов
ИЛИ
на Центральную Россию приходится почти половина потребляемого в стране стального проката.

 31   5. За короткое (по геологическим меркам) время развития человечества его деятельность настолько изменила географическую среду, что стала, по сути, новой геологической силой, оказывающей влияние на все компоненты географической оболочки и сопоставимой с действием природных сил, изменяющих Землю.
Учёные пришли к выводу, что фактически с превращением деятельности человечества в новую геологическую силу начался новый геологический период – антропоцен (эпоха людей). Однако среди учёных отсутствует единое мнение относительно того, какой момент следует считать началом антропоцена, с  которого воздействие человека на географическую среду резко усилилось.
Одни учёные доказывают, что началом антропоцена является середина XX в. (1945– 1950 гг.), другие считают, что начало XIX в.
Приведите по одному аргументу в защиту каждой из точек зрения.

Ответ:

1) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой началом антропоцена следует считать середину XX в.: говорится, что с этого момента началось использование атомной энергии
ИЛИ
в это время начался период бурной индустриализации во многих странах
ИЛИ
с этого момента резко увеличились объёмы парниковых газов, выбрасываемых в атмосферу;
2) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой началом антропоцена следует считать начало XIX в.: говорится, что в это время началась промышленная революция
ИЛИ
с этого времени началось масштабное извлечение полезных ископаемых из земных недр и использование других ресурсов.

Система оценивания тренировочных заданий 23 – 25

Задание 23

В том случае, если в Вашем ответе верно указано географическое название, то ответ оценивается 1 баллом. В том случае, если приводится неверное географическое название, то ответ оценивается 0 баллов.

Задание 24

В том случае, если в Вашем ответе верно указаны термин или понятие, то ответ оценивается 1 баллом. В том случае, если вместо элемента верного ответа: правильно названного термина или понятия – приводится неверный или в ответе приводится фрагмент текста, то ответ оценивается 0 баллов.

Задание 25

В том случае, если Ваш ответ совпадает с содержанием верного ответа, приведённым в критериях, или если приводится другая формулировка ответа, не искажающая его смысла, то ответ оценивается 1 баллом. Если ответ не соответствует указанному в критериях содержанию, то он оценивается 0 баллов.

Задание 31

31-1  Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

К1 Обоснование точек зрения

В ответе приводятся правильные аргументы в защиту каждой точки зрения:
1) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой причиной снижения свойств поверхностных слоёв Земли впитывать влагу и увеличения поверхностного стока является продольная распашка склонов: говорится, что при продольной распашке склонов вода по бороздам вдоль склонов быстро стекает и не успевает впитываться;
2) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой причиной снижения свойств поверхностных слоёв Земли впитывать влагу и увеличения поверхностного стока является строительство дорог и застройка речных долин: говорится, что на территориях, занятых зданиями и дорогами с твёрдым покрытием, не происходит впитывания воды, и она ускоренно стекает в реки
ИЛИ
строительство дорог и застройка речных долин может сопровождаться уничтожением лесного покрова, что приводит к сокращению подземного стока и увеличению поверхностного стока — 2

В ответе приводится правильный аргумент в защиту только одной точки зрения — 1

В ответе отсутствуют правильные аргументы — 0

К2 Географическая грамотность
(Положительный балл по этому критерию выставляется только при положительном балле по критерию К1.)

Отсутствуют фактические и теоретические ошибки (ошибки в использовании географической терминологии, в демонстрации знаний о географических связях и закономерностях),
ИЛИ
присутствует не более одной фактической или теоретической ошибки — 1

Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценки в 1 балл — 0

Максимальный балл 3

31-2  Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Прогнозирование последствий

В ответе указываются два возможных прямых неблагоприятных последствия разработки месторождений медно-никелевых руд в Воронежской области:
1) изъятие из оборота ценных земельных угодий;
2) понижение уровня подземных вод — 2

В ответе указывается только одно неблагоприятное последствие разработки месторождений медно-никелевых руд в Воронежской области — 1

В ответе не указаны прямые неблагоприятные последствия разработки месторождений медно-никелевых руд в Воронежской области  — 0

Географическая грамотность
(Положительный балл по этому критерию выставляется только при положительном балле по критерию К1.)

Отсутствуют фактические и теоретические ошибки (ошибки в использовании географической терминологии, в демонстрации знаний о географических связях и закономерностях),
ИЛИ
присутствует не более одной фактической или теоретической ошибки — 1

Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценки в 1 балл — 0

Максимальный балл 3

31-3  Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Обоснование точек зрения

В ответе приводятся правильные аргументы в защиту каждой точки зрения:
1) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой основным антропогенным источником поступления метана в атмосферу является промышленность: говорится, что метан попадает в атмосферу при добыче природного газа и нефти
ИЛИ
метан попадает в атмосферу при добыче каменного угля;
2) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой основным антропогенным источником поступления метана в атмосферу является сельское хозяйство: говорится, что метан выделяется на рисовых полях
ИЛИ
метан выделяется в результате жизнедеятельности крупного рогатого скота — 2

В ответе приводится правильный аргумент в защиту только одной точки зрения — 1

В ответе отсутствуют правильные аргументы — 0

Географическая грамотность
(Положительный балл по этому критерию выставляется только при положительном балле по критерию К1.)

Отсутствуют фактические и теоретические ошибки (ошибки в использовании географической терминологии, в демонстрации знаний о географических связях и закономерностях),
ИЛИ
присутствует не более одной фактической или теоретической ошибки — 1

Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценки в 1 балл — 0

Максимальный балл 3

31-4  Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

К1 Обоснование точек зрения

В ответе приводятся правильные аргументы в защиту каждой из точек зрения:
1) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой на размещение нового металлургического завода в Балаково повлиял энергетический фактор: в Балаково находится крупнейшая в России АЭС;
2) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой причиной размещения нового металлургического завода в Балаково является близость к Центральной России: в Центральной России реализуется много крупных строительных проектов
ИЛИ
на Центральную Россию приходится почти половина потребляемого в стране стального проката — 2

В ответе приводятся правильные аргументы (аргумент) в защиту только одной из точек зрения — 1

В ответе отсутствуют правильные аргументы — 0

К2 Географическая грамотность

1 балл по критерию К2 может быть выставлен только в случае, если по критерию К1 выставлено 1 или 2 балла

Отсутствуют фактические и теоретические ошибки (ошибки в использовании географической терминологии, в демонстрации знаний о географических связях и закономерностях).
ИЛИ
Присутствует не более одной фактической или теоретической ошибки — 1

Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценки в 1 балл — 0

Максимальный балл 3

31-5  Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

К1 Обоснование точек зрения

В ответе приводятся правильные аргументы в защиту каждой точки зрения:
1) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой началом антропоцена следует считать середину XX в.: говорится, что с этого момента началось использование атомной энергии
ИЛИ
в это время начался период бурной индустриализации во многих странах
ИЛИ
с этого момента резко увеличились объёмы парниковых газов, выбрасываемых в атмосферу;
2) аргумент, подтверждающий точку зрения, согласно которой началом антропоцена следует считать начало XIX в.: говорится, что в это время началась промышленная революция
ИЛИ
с этого времени началось масштабное извлечение полезных ископаемых из земных недр и использование других ресурсов — 2

В ответе приводится правильный аргумент в защиту только одной точки зрения — 1

В ответе отсутствуют правильные аргументы — 0

К2 Географическая грамотность
(Положительный балл по этому критерию выставляется только при положительном балле по критерию К1.)

Отсутствуют фактические и теоретические ошибки (ошибки в использовании географической терминологии, в демонстрации знаний о географических связях и закономерностях).
ИЛИ
Присутствует не более одной фактической или теоретической ошибки — 1

Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценки в 1 балл — 0

Максимальный балл 3

Бланк ответов учени___ 10 «___» класса _______________ Вариант ___

Проверочная работа по географии в формате ЕГЭ на тему: «Население мира»

Часть 1

А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	А9	А10	А11
А12	А13	А14	А15	А16	А17	А18	А19	А20	А21	А22
А23	А24	А25

Часть 2

В1

В2

В3

В4

Часть 3

С1

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С2

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________ баллов = «___»

Проверочная работа по географии в формате ЕГЭ на тему: «Население мира» 10 класс

1 вариант

Часть 1

А1 В какой из перечисленных стран доля детей в возрастной структуре населения наибольшая?

1. Ирландия        2)  Австралия        3)  Эфиопия        4)  Канада

А2 В какой из перечисленных стран наиболее велика доля горожан в общей численности населения?

1. Индонезия      2)  Бельгия             3)  Монголия      4)  Турция

А3 В какой из перечисленных стран средняя плотность населения наибольшая?

1. Бангладеш      2)  Казахстан         3)  Монголия       4)  Австралия

А4 В какой из перечисленных стран средняя ожидаемая продолжительность жизни населения наибольшая?

1. Испания          2)  Эфиопия           3)  Индия             4)  Боливия

А5 Для какой страны характерна структура ВВП, показанная на диаграмме?

1. ДР Конго        2)  Бельгия              3)  Италия           4)  ЮАР

А6 В какой из перечисленных стран доля лиц пожилого возраста в возрастной структуре населения наибольшая?

1. Пакистан        2)  Мексика             3)  Ангола           4)  Япония

А7 В какой из перечисленных стран наиболее велика доля горожан в общей численности населения?

1. Индонезия      2)  Норвегия            3)  Афганистан   4)  Турция

А8 В какой из перечисленных стран средняя плотность населения наибольшая?

1. Канада            2)  Монако               3)  Монголия       4)  Австралия

А9 В какой из перечисленных стран доля неграмотных в общей численности населения старше 15 лет наибольшая?

1. Аргентина      2)  Афганистан        3)  Китай              4)  Португалия

А10 Для какой страны характерна структура ВВП, показанная на диаграмме?

1. Швеция           2)  Эфиопия             3)  Сомали           4)  Непал

А11 В какой из перечисленных стран доля лиц пожилого возраста в возрастной структуре населения наибольшая?

1. Аргентина       2)  Мексика             3)  Бразилия         4)  Япония

А12 В какой из перечисленных стран миграционный прирост населения наибольший?

1. Швеция           2)  Индия                 3)  Украина           4)  Казахстан

А13 В какой из перечисленных стран средняя плотность населения наибольшая?

1. Канада             2)  Индия                 3)  Австралия       4) Саудовская Аравия

А14 Наиболее высокий показатель ожидаемой средней продолжительности жизни населения в странах

1. Восточной Европы                          3)  Юго-Восточной Азии
2. Западной Европы                            4)  Латинской Америки

А15 Для какой страны характерна структура ВВП, показанная на диаграмме?

1. Чад                   2)  Эфиопия             3)  Финляндия      4)  Монголия

А16 В какой из перечисленных стран доля лиц пожилого возраста в возрастной структуре населения наибольшая?

1. Швеция            2)  Индия                 3)  Алжир              4)  Бразилия

А17 Для какой из перечисленных стран характерен миграционный прирост населения?

1. Никарагуа        2)  Ирак                   3)  Киргизия          4)  Канада

А18 В какой из перечисленных стран средняя плотность населения наибольшая?

1. Канада              2)  Бельгия              3)  Бразилия           4)  Австралия

А19 В какой из перечисленных стран средняя ожидаемая продолжительность жизни населения наибольшая?

1. Турция              2)  Судан                 3)  Бразилия           4)  Канада

А20 Для какой страны характерна структура ВВП, показанная на диаграмме?

1. Пакистан           2)  Монголия          3)  Вьетнам            4)  Норвегия

А21 В какой из перечисленных стран доля лиц пожилого возраста в возрастной структуре населения наибольшая?

1. Аргентина         2)  Алжир                3)  Оман                 4)  Германия

А22 В какой из перечисленных стран наиболее велика доля горожан в общей численности населения наибольшая?

1. Непал                                                  3)  Монголия            

2)  Великобритания                                4)  Египет

А23 В какой из перечисленных стран средняя плотность населения наибольшая?

1. Оман                  2)  Сингапур           3)  Бразилия           4)  Сомали

А24 В какой из перечисленных стран средняя ожидаемая продолжительность жизни населения наибольшая?

1. Болгария            2)  Бразилия            3)  Италия              4)  Эфиопия

А25 Для какой из перечисленных стран характерна постиндустриальная структура хозяйства?

1. Индия                 2)  Лаос                   3)  Нигерия            4)  Австрия

Часть 2

В1 Определите по графику, в каком году за период, показанный на графике (1990-2008 гг.), в России наблюдался наибольший естественный прирост населения. Ответ запишите цифрами.

В2 Расположите страны в порядке возрастания в них естественного прироста населения (на 1 тыс. жителей).

1. Венгрия
2. Саудовская Аравия
3. Аргентина
4. Канада

Запишите получившуюся последовательность цифр.

В3 Используя данные диаграммы, определите величину миграционного прироста населения Республики Карелия в 2008 г. Ответ запишите цифрами.

В4 Расположите страны в порядке возрастания в них естественного прироста населения (на 1 тыс. жителей).

1. Эфиопия
2. США
3. Болгария
4. Монголия

Запишите получившуюся последовательность цифр.

Часть 3

С1 Используя приведённые в таблице данные, определите, почему в Испании доля лиц пожилого возраста в возрастной структуре населения выше чем в Аргентине. Укажите две причины.

Демографические показатели Испании и Аргентины в 2003 г.

Показатели	Испания	Аргентина
Общая численность населения, млн чел.	40,2	38,8
Численность населения в возрасте до 14 лет, млн чел.	5,8	10,2
Численность населения в возрасте от 15 до 64 лет, млн чел.	27,3	24,6
Численность населения старше 65 лет, млн чел.	7,1	4,0
Рождаемость, ‰	10,5	17,5
Смертность, ‰	9,5	7,5
Сальдо миграции (на 1000 жителей)	+1,0	+0,6
Ожидаемая продолжительность жизни, лет	79,2	75,5

С2 На численность населения субъектов РФ заметное влияние оказывают как естественное движение населения, так и миграция. В таблице приведены данные, взятые с официального сайта Федеральной службы статистики.

Численность и естественный прирост населения Липецкой области

Год	2005	2006	2007	2008
Численность постоянного населения на 1 января, чел.	1189889	1180849	1173870	1168814
Среднегодовая численность населения, чел.	1185369	1177360	1171342	1166081
Естественный прирост населения, чел, значение показателя за год	-10192	-9215	-7972	-7386

Проанализировав данные, определите показатель естественного прироста населения в ‰ в 2007 г. для Липецкой области (полученный результат округлите до целого числа) и величину миграционного прироста (убыли) населения Липецкой области в 2007 г. Запишите решение и ответ к задаче.

Проверочная работа по географии в формате ЕГЭ на тему: «Население мира» 10 класс

2 вариант

Часть 1

А1 В какой из перечисленных стран доля лиц пожилого возраста в возрастной структуре населения наибольшая?

1. Камбоджа          2)  Греция              3)  Бразилия          4)  Алжир

А2 В какой из перечисленных стран наиболее велика доля городского населения в общей численности населения наибольшая?

1. Лаос                    2)  Индонезия        3)  Бангладеш       4)  Германия

А3 В какой из перечисленных стран средняя плотность населения наибольшая?

1. Боливия              2)  Индия                3)  Ангола             4)  Исландия

А4 В какой из перечисленных стран средняя ожидаемая продолжительность жизни населения наибольшая?

1. Норвегия            2)  Намибия            3)  Мексика           4)  Таиланд

А5 Для какой из перечисленных стран характерна аграрная структура хозяйства?

1. Украина              2)  Турция               3)  Испания           4)  Мьянма

А6 В какой из перечисленных стран доля детей в возрастной структуре населения наибольшая?

1. Финляндия         2)  Испания             3)  Австрия            4)  Турция

А7 Для какой из перечисленных стран характерен миграционный прирост населения?

1. Вьетнам              2)  Узбекистан        3)  Ирак                  4)  Дания

А8 В какой из перечисленных стран средняя плотность населения наибольшая?

1. Чад                      2)  Индия                 3)  Ливия                4)  Исландия

А9 В какой из перечисленных стран ВВП на душу населения наибольший?

1. Бразилия             2)  Китай                 3)  Польша              4)  Германия

А10 Для какой страны характерна структура ВВП, показанная на диаграмме?

1. Испания              2)  Афганистан       3)  Индонезия         4)  Замбия

А11 В какой из перечисленных стран доля лиц младше 15 лет в возрастной структуре населения наибольшая?

1. Алжир                 2)  Канада                3)  Греция               4)  Бельгия

А12 В какой из перечисленных стран уровень урбанизации наибольший?

1. Литва                   2)  Кения                 3)  Непал                 4)  Камбоджа

А13 В какой из перечисленных стран средняя плотность населения наибольшая?

1. Канада                 2)  США                  3)  Россия                4)  Алжир

А14 В какой из перечисленных стран ВВП на душу населения наибольший?

1. Афганистан         2)  Нигер                 3)  Швеция              4)  Ангола

А15 Какая из перечисленных стран относится к странам с аграрной структурой экономики?

1. Франция               2)  Латвия               3)  Кувейт                4)  Камбоджа

А16 В какой из перечисленных стран доля детей в возрастной структуре населения наибольшая?

1. Швеция                 2)  Австралия         3)  Индия                 4)  Канада

А17 Для какой из перечисленных стран характерен миграционный прирост населения?

1. Вьетнам                 2)  Киргизия           3)  Боливия             4)  Австрия

А18 В какой из перечисленных стран средняя плотность населения наибольшая?

1. Канада                   2)  Индия                 3)  Австралия         4)  Ливия

А19 В какой из перечисленных стран средняя ожидаемая продолжительность жизни населения наибольшая?

1. Португалия           2)  Бразилия             3)  Египет               4)  Япония

А20 Для какой из перечисленных стран характерна постиндустриальная структура хозяйства?

1. ДР Конго               2)  Вьетнам               3)  Танзания           4)  Норвегия

А21 В какой из перечисленных стран доля детей в возрастной структуре населения наибольшая?

1. Судан                     2)  Канада                  3)  Франция           4)  Австралия

А22 В какой из перечисленных стран наиболее велика доля городского населения в общей численности населения наибольшая?

1. Ангола                   2)  Вьетнам                3)  Бразилия           4)  Лаос

А23 В какой из перечисленных стран средняя плотность населения наименьшая?

1. Монако                  2)  США                     3)  Франция            4)  Ливия

А24 В какой из перечисленных стран ВВП на душу населения наибольший?

1. Оман                      2)  Филиппины          3)  Швеция              4)  Парагвай

А25 Для какой страны характерна структура ВВП, показанная на диаграмме?

 

1. Армения                2)  Камбоджа              3)  Мали                  4)  Германия

Часть 2

В1 Используя данные диаграммы, определите величину миграционного прироста населения Краснодарского края в 2008 г. Ответ запишите цифрами.

В2 Расположите страны в порядке возрастания в них естественного прироста населения (на 1 тыс. жителей).

1. Германия
2. Саудовская Аравия
3. Аргентина
4. США

Запишите получившуюся последовательность цифр.

В3 Определите по графику величину естественного прироста населения в России (в расчёте на 1 тыс. чел.) в 2000 г. Ответ запишите цифрами.

В2 Расположите страны в порядке возрастания в них естественного прироста населения (на 1 тыс. жителей).

1)        Эфиопия

2)        Сирия

3)        Венгрия

4)        Австралия

Запишите получившуюся последовательность цифр.

Часть 3

С1 В таблице представленны статистические данные, характеризующие население стран, обозначенных условно буквами А, Б, В. Объясните, почему в стране В доля лиц старше 65 лет в возрастной структуре населения наибольшая? Укажите две причины.

Страна	Численность населения, млн чел.	Рождаемость, ‰	Смертность, ‰	Средняя продолжитель-ность жизни, лет	Доля городского наседления, %
А	60,2	21	10	50	43
Б	38,6	10	8,1	63	65
В	41,7	9	12	70	70

С2 На численность населения субъектов РФ заметное влияние оказывают как естественное движение населения, так и миграция. В таблице приведены данные, взятые с официального сайта Федеральной службы статистики.

Численность и естественный прирост населения Владимирской области

Год	2005	2006	2007	2008
Численность постоянного населения на 1 января, чел.	1487219	1472621	1459574	1449475
Среднегодовая численность населения, чел.	1479920	1466097	1454524	1444618
Естественный прирост населения, чел, значение показателя за год	-16434	-14430	-12422	-11550

Проанализировав данные, определите показатель естественного прироста населения в ‰ в 2007 г. для Владимирской области (полученный результат округлите до целого числа) и величину миграционного прироста (убыли) населения Владимирской области в 2007 г. Запишите решение и ответ к задаче.

Ответы к проверочной работа по географии в формате ЕГЭ на тему: «Население мира» 10 класс

Вариант 1

Часть 1

А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	А9	А10	А11
3	2	1	1	1	4	2	2	2	1	4
А12	А13	А14	А15	А16	А17	А18	А19	А20	А21	А22
1	2	2	3	1	4	2	4	1	4	2
А23	А24	А25
2	3	4

Часть 2

В1	В2	В3	В4
1	9	9	0	1	4	3	2	0	,	3		3	2	4	1

Часть 3

С1

Пример ответа:

Доля лиц пожилого возраста в Испании выше чем в Аргентине, т.к.:

1. Продолжительность жизни в Испании 79,2 года, выше чем в Аргентине 75,5 лет;
2. Рождаемость в Испании 10,5‰, ниже чем в Аргентине 17,5‰.

Если указанные два обоснования полностью совпадают с выше указанными, то ученик получает 2 балла. Если правильно указано только одно обоснование, то ученик получает 1 балл. Если оба обоснования неверны, то ученик получает 0 баллов.

 С2

Пример решения:

1. Естественный прирост в ‰ = *1000 = *1000 = -7‰
2. Найдём на сколько сократилась численность постоянного населения: 1168814-1173870 = = -5056. Население сократилось на 5056 чел.

Механический прирост = -5056 + 7972 = 2916

Ответ: Естественный прирост в ‰ = -7‰; Механический прирост = 2916

Если приведена верная последовательность вышеуказанных шагов решения, то ученик получает 3 балла. Если правильно найден только механический прирост населения, то ученик получает 2 балла. Если правильно найден только естественный прирост в ‰, то ученик получает 1 балл. Если неправильно найден и естественный прирост в ‰, и механический прирост, то ученик получает 0 баллов.

Ответы к проверочной работа по географии в формате ЕГЭ на тему: «Население мира» 10 класс

Вариант 2

Часть 1

А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	А9	А10	А11
2	4	2	1	4	4	4	2	4	1	1
А12	А13	А14	А15	А16	А17	А18	А19	А20	А21	А22
1	2	3	4	3	4	2	4	4	1	3
А23	А24	А25
4	3	4

Часть 2

В1	В2	В3	В4
3	0	,	6	1	4	3	2	—	6	,	6	3	4	2	1

Часть 3

С1

Пример ответа:

Доля лиц старше 65 лет в стране В выше чем в странах А и Б, т.к.:

1. Продолжительность жизни в стране В 70 лет, против 50 и 63 лет;
2. Рождаемость в стране В 9‰, против 10‰ и 21‰.

Если указанные два обоснования полностью совпадают с выше указанными, то ученик получает 2 балла. Если правильно указано только одно обоснование, то ученик получает 1 балл. Если оба обоснования неверны, то ученик получает 0 баллов.

 С2

Пример решения:

1. Естественный прирост в ‰ = *1000 = *1000 = -9‰
2. Найдём на сколько сократилась численность постоянного населения: 1449475-1459574 = = -10099. Население сократилось на 10099 чел.

Механический прирост = -10099 + 12422 = 2323

Ответ: Естественный прирост в ‰ = -9‰; Механический прирост = 2323

Если приведена верная последовательность вышеуказанных шагов решения, то ученик получает 3 балла. Если правильно найден только механический прирост населения, то ученик получает 2 балла. Если правильно найден только естественный прирост в ‰, то ученик получает 1 балл. Если неправильно найден и естественный прирост в ‰, и механический прирост, то ученик получает 0 баллов.

Критерии оценивания работы

За каждое правильно выполненное заданий первой части (А1-А25) ученик получает 1 балл. За правильное выполнение заданий В1 и В3 ученик получает 1 балл. За правильное выполнение заданий В2 и В4 ученик получает 2 балла, если задание выполнено частично (правильно написано два символа), то ученик получает 1 балл. За задания третьей части (С1-С2) ученик получает от 0 до 3 баллов.

Критерии выставления оценки

«5» — 29 – 36 баллов.

«4» — 19 – 28 баллов.

«3» — 13 – 18 баллов.

«2» — 0 – 12 баллов.

Страноведение

Основные понятия, процессы, закономерности и их следствия

Анклав — (от лат. clavis, ключ) — территория или часть территории государства, окружённая со всех сторон территорией другого государства и не выходящая к морю (например, Сан-Марино в Италии).

Колония — страна или территория, не имеющая политической самостоятельности, находящаяся под властью другого государства — метрополии.

Протекторат — форма зависимости государства, главным образом колониальной, устанавливаемая в результате неравноправного договора; государство или территория, находящаяся в такой зависимости.

Регион — (от лат. region, род) — 1) территория (акватория), часто значительная по размерам (например, Азиатский регион); 2) регион природный, значительная по размерам территория, обладающая общностью природных условий; 3) регион историко-географический, континент или его часть, особое значение в формировании таких регионов имеет внутренний рынок; 4) территория, различная по размерам, но обязательно являющаяся таксономической единицей в какой-либо системе.

Суверенное государство — государство, обладающее суверенитетом, т. е. полной политической независимостью от других государств в решении внутренних и внешних проблем, не допускающей иностранного вмешательства.

Страны с федеративным устройством

Европа	Россия, Австрия, Бельгия, ФРГ, Швейцария, Босния и Герцеговина
Азия	Индия, Малайзия, Мьянма, ОАЭ, Пакистан
Африка	Коморские Острова, Нигерия, ЮАР, Эфиопия
Америка	Бразилия, Венесуэла, Канада, Мексика, США
Австралия и Океания	Австралия, Микронезия

Монархии современного мира

Страны	Вид монархии	Форма правления
Андорра	Конституционная	Княжество
Бахрейн	Конституционная	Эмират
Бельгия	Конституционная	Королевство
Бруней	Абсолютная	Султанат
Бутан	Абсолютная	Королевство
Ватикан	Теократическая	Папское государство
Великобритания	Конституционная	Королевство
Дания	Конституционная	Королевство
Иордания	Конституционная	Королевство
Испания	Конституционная	Королевство
Камбоджа	Конституционная	Королевство
Катар	Абсолютная	Эмират
Кувейт	Конституционная	Эмират
Лесото	Конституционная	Королевство
Лихтенштейн	Конституционная	Княжество
Люксембург	Конституционная	Великое герцогство
Малайзия	Конституционная	Султанат
Марокко	Конституционная	Королевство
Монако	Конституционная	Княжество
Нидерланды	Конституционная	Королевство
Норвегия	Конституционная	Королевство
ОАЭ	Абсолютная	Эмират
Оман	Абсолютная	Султанат
Свазиленд	Конституционная	Королевство
Саудовская	Аравия Абсолютная	Королевство
Таиланд	Конституционная	Королевство
Тонга	Конституционная	Королевство
Швеция	Конституционная	Королевство
Япония	Конституционная	Империя

Типология стран мира по уровню социально-экономического развития

Типы стран	Подтипы стран	Страны
Экономически развитые страны («Страны Севера»)	«Большая семёрка»	США, Япония, Великобритания, Германия, Франция, Италия, Канада
Малые высокоразвитые страны Западной Европы	Австрия, Нидерланды, Швейцария, Швеция и др.
Страны Западной Европы, отстающие в своем развитии	Португалия, Греция и др.
Страны «переселенческого капитализма»	Австралия, Новая Зеландия, Канада, ЮАР, Израиль
Микрогосударства Зап. Европы	Андорра, Ватикан, Лихтенштейн, Мальта, Монако, Сан-Марино
Страны переходного типа экономики	Страны Центр. и Вост. Европы	Польша, Словакия, Болгария, Румыния и др.
Страны СНГ	Россия, Белоруссия, Молдавия, Армения и др.
Развивающиеся страны («Страны Юга»)	Ключевые развивающиеся страны	Бразилия, Индия, Мексика
	Новые индустриальные страны	Сингапур, Республика Корея, о. Тайвань, Малайзия и др.
	Страны-нефтеэкспортеры	Кувейт, Саудовская Аравия, Катар, ОАЭ, Ливия, Бруней и др.
	«Страны-квартиросдатчики»	Багамские о-ва, Либерия, Кипр и др.
	Страны, отстающие в своем развитии	Кения, Сальвадор, Сенегал и др.
	Наименее развитые (беднейшие) страны	Мали, Нигер, Эфиопия, Руанда, Афганистан, Гаити и др.

Страны-мировые лидеры по различным показателям

Показатель	Страна	Характеристика
Площадь территории	Россия	17,1 млн км2
Население	Китай	1300 млн чел.
Плотность населения	Бангладеш	1000 чел. /км2
Природные ресурсы	Россия	30% мировых ресурсов
Урбанизация	Бельгия, Кувейт	97 %
Количество городского населения	Китай	Около 400 млн чел.
Объёмы выбросов углекислого газа	США	24,6 % в мире
Площадь лесов	Россия	22 % в мире
Доля инфицированных ВИЧ/СПИД	Свазиленд	38 % от общей численности населения
Коэффициент младенческой смертности	Ангола	190 ‰
Индекс человеческого развития	Норвегия	96 %
ВВП	США	Около 12 млрд долл. — 21 %
ВВП на 1 чел./год	Люксембург	55 000 долл. США

Десятка крупнейших стран по площади территории

№	Страна	Общая площадь территории, тыс. км2
1.	Россия	17 098
2.	Канада	9985
3.	США	9827
4.	Китай	9597
5.	Бразилия	8515
6.	Австралия	7741
7.	Индия	3287
8.	Аргентина	2780
9.	Казахстан	2725
10.	Судан	2506

Государства и столицы мира

Название государства	Столица	Регион
Австралийский Союз	Канберра	Австралия и Океания
Новая Зеландия	Веллингтон
Папуа-Новая Гвинея	Порт-Морсби
Самоа	Апиа
Афганистан	Кабул	Азия
Армения	Ереван
Азербайджан	Баку
Бангладеш	Дакка
Бахрейн	Манама
Бруней	Бандар-Сери-Бегаван
Бутан	Тхимпху
Вьетнам	Ханой
Грузия	Тбилиси
Израиль	Тель-Авив
Индия	Дели
Индонезия	Джакарта
Иордания	Амман
Ирак	Багдад
Иран	Тегеран
Йемен	Сана
Казахстан	Астана
Камбоджа	Пномпень
Катар	Доха
Кипр	Никосия
Киргизия	Бишкек
Китай	Пекин
КНДР	Пхеньян
Кувейт	Эль-Кувейт
Лаос	Вьентьян
Ливан	Бейрут
Малайзия	Куала-Лумпур
Монголия	Улан-Батор
Мьянма	Нейпьидо
Непал	Катманду
ОАЭ	Абу-Даби
Оман	Маскат
Пакистан	Исламабад
Республика Корея	Сеул
Саудовская Аравия	Эр-Рияд
Сингапур	Сингапур
Сирия	Дамаск
Таджикистан	Душанбе
Таиланд	Бангкок
Тайвань	Тайбэй
Туркменистан	Ашхабад
Турция	Анкара
Узбекистан	Ташкент
Филиппины	Манила
Шри-Ланка	Коломбо
Япония	Токио
Аргентина	Буэнос-Айрес	Америка
Боливия	Ла-Пас
Бразилия	Бразилиа
Венесуэла	Каракас
Гаити	Порт-о-Пренс
Гайана	Джорджтаун
Гватемала	Гватемала
Гондурас	Тегусигальпа
Канада	Оттава
Колумбия	Богота
Коста-Рика	Сан-Хосе
Куба	Гавана
Мексика	Мехико
Никарагуа	Манагуа
Панама	Панама
Парагвай	Асунсьон
Перу	Лима
Сальвадор	Сан-Сальвадор
Суринам	Парамарибо
США	Вашингтон
Уругвай	Монтевидео
Чили	Сантьяго
Эквадор	Кито
Ямайка	Кингстон
Алжир	Алжир	Африка
Ангола	Луанда
Бенин	Порто-Ново
Габон	Либревиль
Гвинея	Конакри
Гвинея-Бисау	Бисау
Египет	Каир
Замбия	Лусака
Зимбабве	Хараре
Камерун	Яунде
Кения	Найроби
Конго	Браззавиль
Конго Демократическая Республика	Киншаса
Кот-д’ Ивуар	Ямусукро
Либерия	Монровия
Ливия	Триполи
Мадагаскар	Антананариву
Мали	Бамако
Марокко	Рабат
Мозамбик	Мапуту
Намибия	Виндхук
Нигер	Ниамей
Нигерия	Абуджа
Сенегал	Дакар
Сомали	Могадишо
Судан	Хартум
Танзания	Додома
Тунис	Тунис
Уганда	Кампала
Центральноафриканская Республика	Банги
Чад	Нджамена
Эфиопия	Аддис-Абеба
ЮАР	Претория
Австрия	Вена	Европа
Албания	Тирана
Белоруссия	Минск
Бельгия	Брюссель
Болгария	София
Босния и Герцеговина	Сараево
Великобритания	Лондон
Венгрия	Будапешт
Греция	Афины
Дания	Копенгаген
Ирландия	Дублин
Исландия	Рейкьявик
Испания	Мадрид
Италия	Рим
Латвия	Рига
Литва	Вильнюс
Лихтенштейн	Вадуц
Люксембург	Люксембург
Мальта	Валетта
Македония	Скопье
Молдавия	Кишинёв
Монако	Монако
Нидерланды	Амстердам
Норвегия	Осло
Польша	Варшава
Португалия	Лиссабон
Российская Федерация	Москва
Румыния	Бухарест
Сербия	Белград
Словакия	Братислава
Словения	Любляна
Украина	Киев
Финляндия	Хельсинки
Франция	Париж
ФРГ	Берлин
Хорватия	Загреб
Черногория	Подгорица
Чехия	Прага
Швейцария	Берн
Швеция	Стокгольм
Эстония	Таллин