Большинство студентов справились с экзаменом как правильно

Всего найдено: 23

Поясните пожалуйста! вопрос 257560
Как правильно в таком случае(добавил «студентов») — большинство студентов сдалО экзамен или большинство студентов сдалИ экзамен?
«Студентов» является собирательным существительным?

Ответ справочной службы русского языка

В этом случае допустимы два варианта: большинство студентов сдало экзамен и большинство студентов сдали экзамен. Собирательным существительным является не слово студентов, а слово большинство. См. в «Письмовнике»: Единственное и множественное число сказуемого.

большинство сдалО экзамен или большинство сдалИ экзамен?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: большинство сдало экзамен.  Формальное согласование рода и числа сказуемого требуется, если собирательное существительное не имеет при себе зависимых слов.

Нужно ли здесь двоеточие? Смену сдал: подпись, смену принял: подпись.

Ответ справочной службы русского языка

Может быть, лучше оформить так?

Смену сдал (подпись), смену принял (подпись).

Пожалуйста, помогите разобраться. По каким признакам определить деепричастие «благодаря» и предлог «благодаря»?

Ответ справочной службы русского языка

Предлог благодаря употребляется со значением «вследствие» или «при помощи». Деепричастие соотносится по значению с глаголом благодарить. Кроме этого, различается грамматическая сочетаемость. Ср.: Сдал экзамен благодаря (чему) феноменальной памяти;  Зрители хлопали, благодаря (кого) артиста.

Добрый день.

Поэтому(,) зная, что Зенит победит, Спартак сдался без борьбы.
Зря все полагают, что(,) выиграв один матч, ты становишься чемпионом.

Если в этих случяях запятые не нужны, пожалуйста, объясните, что это за правило.

Ответ справочной службы русского языка

Запятые в обоих случаях нужны. Обратите внимание: названия спортивных команд («Зенит», «Спартак») заключаются в кавычки.

Я сдал с десяток килограмм старых газет…
Я сдал с десяток килограммов старых газет…

Ответ справочной службы русского языка

Верно: _килограммов_.

Здравствуйте. Читала «Записки институтки» Лидии Чарской, и встретила такой странный эпизод: выпускницы сдали Закон Божий на самый высокий балл, довольные батюшка-преподаватель и архиерей, принимавший экзамен, направились к выходу, а все провожали их пением: «ИСПОЛАТЬ, ДЕСПОТЫ». Что это значит и почему адресовано таким уважаемым гостям? Посмотрела во всех словарях, исполать — пожелание всяких благ, а деспот — он деспот и есть, зачем же желать ему исполати? И какое отношение это имеет к церковным чинам? Еще когда набрала это словосочетание в поиске, нашла цитату из юмористического рассказа Аверченко: мол, исполать — это то, чего в церкви желают деспотам. Очевидно, это фраза из какой-то молитвы, не подскажете ли первоисточник и в каком ключе его следует понимать?

Ответ справочной службы русского языка

«Ис пола эти, деспота» — «Многая лета, господин». Это заключительная фраза литургии при архиерейском служении — пожелание долголетия архиерею. А исполать — народный вариант фразы: исполать тебе — значит «будь здоров».

В предложении «Он сдал экзамен на отлично» нужно ли кавычить слово «отлично», спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Кавычки не нужны.

Всего найдено: 23

Подскажите, пожалуйста. «И тот», «и та», «и те» выделяются запятыми в предложениях типа: Девушки (,) и те (,) сдали этот норматив? С обеих сторон или только с одной? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Запятые не нужны: Девушки и те сдали этот норматив.

Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, нужны ли кавычки в предложении: Все зачеты он сдал («) автоматом(«).

Ответ справочной службы русского языка

Нет, наречие автоматом ‘cразу, без дополнительной проверки, обсуждения, доработки и т. п.’ не заключается в кавычки.

Правильно ли писать в заголовке: «Трое рязанцев сдали положительные тесты на коронавирус»? Вероятно, написать «положительные тесты» можно, когда результат уже известен? Или это вообще не по-русски…

Ответ справочной службы русского языка

Действительно, глагол сдать здесь не подходит. Возможный вариант: Трое рязанцев получили положительные результаты тестов на коронавирус.

Добрый день!Подскажите, как будет правильно- ООО «Веста» сдалА работы или же сдалО работы? Заранее благодарю за ответ))))

Ответ справочной службы русского языка

Верно: ООО «Веста» сдало работы.

Доброе утро. Подскажите как правильно написать предложение: Большинство студентов успешно сдали экзамены. или Большинство студентов успешно сдало экзамены.

Ответ справочной службы русского языка

Предпочтительно согласование во мн. ч.

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, в каких случаях нужно заключать в кавычки слова, выражающие оценку: получил пять, получил пятерку, сдал на пять, сдал на отлично, и т.п. Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Во всех этих случаях кавычки не нужны.

Сдал экзамен нА пять или на Пять? (я имею в виду ударение)
Заранее спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Оба варианта правильны: на пять и на пять.

Здравствуйте. как пишется сочетание слов «под ключ», например, в выражении сдали дом под ключ: с кавычкамиили без?

Ответ справочной службы русского языка

Слова под ключ в кавычки не заключаются.

Повторно задаю вопросы (долго ждала ответа, а я делаю для печати книгу родственника) по прямой речи. Верно ли:
1) Он спросил, где я служил. Он спросил: «Где ты служил?»
2) На мой вопрос: «Ты это видел?» – он ответил: «Нет!»
3) Как правильно расставить пунктуацию прямой речи внутри прямой речи? На Грамота.ру нет такой статьи. Примеры (не всегда знаю как правильно):
– Это было в ту ночь. Сколько раз я думала про себя: уж не Райдергуд ли убил?
– Я ему говорю: «Старик, мне не понятно». А он мне говорит: «Таких людей мало».
– А потом я начал думать: «Вздор!»
«Куда идёте?» – «Да, – говорят, – на тренировку. А ты?» – «Да я, – говорю, – вот сдал документы».

Ответ справочной службы русского языка

Извините за задержку с ответом. Пунктуация во всех приведенных Вами предложениях верна.

Здравствуйте, уважаемые сотрудники портала Грамота.ру.
Я военнослужащая, и неоднократно мне приходится спорить с коллегами по одному поводу. Надеюсь, вы разрешите наш спор. Постоянно в документации, докладах мы используем формулировки: «Прапорщик Иванова дежурство сдала» или «Сержант Петрова закончила наблюдение» . Вернее, я пытаюсь изменять род глагола, но начальство упорно твердит, что в армии женщин нет и заставляет употреблять глаголы мужского рода. Есть ли правила, отражающие склонение глаголов при их сочетании со званиями женщин-военнослужащих? Заранее спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

См. «Письмовник», раздел «Сказуемое», пункт Б.

здравствуйте. помогите пожалуйста дать стилистическую оценку конструкций:
врач сделала операцию
кассир сдала деньги.
И в какой речи (строго деловой, научной или разговорной) предпочтительнее употребить : Хирург сделал операцию и Хирург сделала операцию?

Ответ справочной службы русского языка

См.: Автор Петрова, или Названия «неженских» профессий

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, надо ли ставить двоеточие после слова ПОДРУЖКИ в предложении «Мои подружки Оля и Галя сдали экзамен по философии.».

Ответ справочной службы русского языка

Двоеточие не требуется.

Оба студента (Иванова-Ивановы) сдали экзамен — как в данном случае будет правильно?

Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: Оба студента Ивановы.

добрый день! Как правильно: сдал экзамен на «отлично» или на отлично без кавычек?

Ответ справочной службы русского языка

Верно без кавычек: на отлично.

Здравствуйте! Как правильнее писать: сдал на «пять»/на «5»/на пять? Если цифрами, то нужны ли кавычки???

Ответ справочной службы русского языка

Верно: сдать на пять, на 5.

Синтаксическая норма современного русского литературного языка

(продолжение)

Постановка
сказуемого во множественном числе
предпочтительна при наличии следующих
условий:

1)
если главные члены предложения оторваны
друг от друга, если при подлежащем
имеется причастный оборот или
определительное придаточное предложение
с союзным словом который:

Большинство
учебных пособий, которые используют
для подготовки к экзаменам студенты 1
курса, вышли из печати в этом году.

2)
если при собирательном существительном
имеется несколько управляемых слов в
форме родительного падежа множественного
числа, что усиливает представление о
множественности производителей действия:

Большинство
наших лыжников, хоккеистов, фигуристов
успешно выступили на зимней спартакиаде.

Большая
часть моих привычек и вкусов не нравились
ему (Л.Толстой).

3)
если при подлежащем имеются однородные
сказуемые:

Большинство
студентов своевременно выполнили все
контрольные работы, успешно сдали зачеты
и хорошо подготовились к экзаменам.

4)
если подчеркивается активность и
раздельность действия каждого действующего
лица:

Часть
студентов сдали экзамены.

Большинство
участников соревнования уже прибыли.

Большинство
студентов приняли участие в кроссе.

Большинство
игроков сборной Аргентины раньше
выступали в Москве.

Ряд
специалистов после окончания РГУФКСиТ
стали работать в спортивных клубах.

5)
если именная часть составного сказуемого
имеет форму множественного числа:

Ряд
спортсменов нашей академии были призерами
различных соревнований.

Такая
форма согласования обычна для сказуемых,
выраженных краткой формой прилагательного
или относительным прилагательным:

Целый
ряд сцен в пьесе правдивы и интересны.

Большая
часть домов на нашей улице каменные.

Большинство
дверей были низки для его роста
(Л.Андреев).

2.
При подлежащем, выраженном
количественно-именным сочетанием
(счетным оборотом – числительное +
существительное или «несколько» +
существительное) сказуемое может иметь
как форму единственного, так и форму
множественного числа. На выбор формы
числа, помимо указанных выше условий
согласования сказуемого с подлежащим
– собирательным существительным, влияет
также ряд других условий.

1)
форма единственного числа сказуемого
указывает на совместное действие, форма
множественного числа – на раздельное
совершение действия.

К
началу экзамена явилось десять студентов.

Десять
студентов окончили академию с отличием.

Также
примеры, приведенные выше.

2)
форма единственного числа сказуемого
указывает на общую совокупность
предметов, форма множественного числа
– на отдельные предметы.

В
Москве строится пять стадионов (единое
нерасчлененное представление о действии).

В
разных районах Москвы строятся пять
стадионов (расчлененное
представление о действии).

При
подлежащем, обозначающем большое число
предметов и воспринимаемом как одно
целое, сказуемое обычно ставится в
единственном числе:

Университет
окончило 1200 выпускников.

Лекцию
слушало 50 студентов.

3)
форма единственного числа сказуемого
употребляется и при обозначении меры
веса, пространства, времени и т.д., так
как в этом случае имеется в виду единое
целое:

До
конца матча оставалось 15 минут.

До
конца пути оставалось 20 километров.

4)
сказуемые-глаголы (обычно со значением
протекания во времени) ставятся в
единственном числе, если в составе
количественно-именного сочетания
имеются слова лет,
месяцев, дней, часов и т.д.

Прошло
100 лет.

Пролетело
5 дней.

Однако
уже, кажется, 11 часов пробило (Тургенев).

Но
при другом лексическом значении глагола
возможна форма множественного числа
сказуемого:

Десять
секунд показались мне за целый час (Л.
Толстой).

Пятнадцать
лет революции изменили население города
(Эренбург).

5)
при числительных два,
три, четыре, двое, трое, четверо сказуемое
обычно ставится в форме множественного
числа:

Два
солдата с котомками равнодушно глядели
на окна поезда…(А. Толстой).

Двое
рабочих в белых фартуках копались около
дома (Чехов).

Лаборанту
деятельно помогали 3 студента.

Но
сказуемые-глаголы со значением бытия,
наличия, существования, положения в
пространстве и т.д. (т.е. со значением
состояния, а не действия) обычно
употребляются в форме единственного
числа.

У
него было два сына (Чехов).

В
комнате было два окна с широкими
подоконниками (Каверин).

Умерло
от удара …еще три человека (Л. Толстой).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Баллов : 1 Укажите предложение с ошибкой в согласовании подлежащего и сказуемого : Выберите один ответ?

Русский язык | 10 — 11 классы

Баллов : 1 Укажите предложение с ошибкой в согласовании подлежащего и сказуемого : Выберите один ответ.

A. Большинство студентов осознанно подошли к выбору будущей профессии и прилагают много усилий для получения высшего образования.

B. Немало людей собрались на митинг.

C. Большинство предприятий области успешно выполнило годовой план.

D. В городе появилось несколько новых троллейбусов.

1. Большинство студентов осознанно подошло к выбору .

И прилагает много усилий .

2. Немало людей собралось на митинг.

Остальные предложения правильны.

С данными подлежащими составь предложения со сказуемыми в форме глаголов прошедшего времени :Три слова?

С данными подлежащими составь предложения со сказуемыми в форме глаголов прошедшего времени :

5 предложений (согласование подлежащего и сказуемого) (подлежащие из нескольких слов?

5 предложений (согласование подлежащего и сказуемого) (подлежащие из нескольких слов.

Большинство таких рассказов беспочвенны?

Большинство таких рассказов беспочвенны.

Где подлежащее, где сказуемое?

Составьте предложения с данными ниже словами и словосочетаниями, правильно согласовав подлежащее со сказуемым?

Составьте предложения с данными ниже словами и словосочетаниями, правильно согласовав подлежащее со сказуемым.

Большинство студентов, четыре дерева.

Помогите пожалуйста с русским?

Помогите пожалуйста с русским.

Согласовывая подлежащее со сказуемым, выберите вариант, соответствующий норме.

Объясните свой выбор.

1. Тысяча книг … (поступила, поступили) в районную библиотеку.

2. Сотня спортсменов … (разбежались, разбежалась) по стадиону в разные стороны.

3. Роман — газета …(опубликовал, опубликовала) повесть известного писателя.

4. Большинство студентов нашей группы … (ездило, ездили) на экскурсию в Новгород.

5. У нас учится много иногородних студентов, большинство из которых … (живёт, живут) в общежитии.

6. Двое мужчин … (подошли, подошло) к остановке.

7. 21 студент … (подали, подал) заявление в профком.

8. СМИ … (провело, провели) однодневную акцию протеста.

Укажите предложение, в котором не согласованы подлежащее и сказуемое?

Укажите предложение, в котором не согласованы подлежащее и сказуемое.

А)Множество мыслей возникало после прочтения книг.

Б)Большинство жителей микрорайона пришли на выборы.

В)Несколько лодок валялись на берегу.

Г)Старик с внуком шел по ьерегу моря.

Составьте предложения, согласуя подлежащее со сказуемым :много ребят, мало внимания, несколько школьников, большинство участников соревнований, немного терпения?

Составьте предложения, согласуя подлежащее со сказуемым :

много ребят, мало внимания, несколько школьников, большинство участников соревнований, немного терпения.

Выберите вариант с ошибкой в согласовании грамматической основы?

Выберите вариант с ошибкой в согласовании грамматической основы.

A. Большинство бизнесменов предпочитает носить деловые костюмы.

B. Большинство бизнесменов предпочитают носить деловые костюмы.

C. Большинство предпочитают носить деловые костюмы.

D. Большинство предпочитает носить деловые костюмы.

Укажите, в каких предложениях нарушено согласование подлежащего со сказуемым Выберите правильные варианты ответа : Двадцать две студенческие работы, проверенные преподавателем, лежало на столе На сове?

Укажите, в каких предложениях нарушено согласование подлежащего со сказуемым Выберите правильные варианты ответа : Двадцать две студенческие работы, проверенные преподавателем, лежало на столе На совещание прибыли 51 делегат Ряд столов стояли посередине аудитории Пять студентов подошли к окну.

В каком предложении нет грамматической ошибки?

В каком предложении нет грамматической ошибки?

1) Шесть студентов справились с поставленной задачей.

2) На съезде выступил двадцать один делегат .

3) Большинство студентов в срок выполнили контрольные работы, успешно сдали зачёте , хорошо подготовились к экзаменам .

4) Два окна, занавешенные тюлем, выходили во двор.

Вы зашли на страницу вопроса Баллов : 1 Укажите предложение с ошибкой в согласовании подлежащего и сказуемого : Выберите один ответ?, который относится к категории Русский язык. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 10 — 11 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.

У плохого мастера и пила плохая. Девица красна в хороводе, как маков цвет в огороде. Девичья доля — загадка.

1 что делает учить что делаешь учешь что сделает сложыть что делаешь сложаешь что делает умнажаеть что делаешь изучаешь что делать написать что делаешь напишешь.

1)3, 5 2)Чрезвычайная 3)3.

Как всегда синоптики оказались неправы! Несмотря на все их прогнозы, столбик термометра упрямо полз вниз, казолось, что вокруг него колдует Снежная королева и дышит ледяным воздухом прямо в наше окно. Стоит только выглянуть из окна, как становится ..

Петя засмеялся а бобер оглянулся на него зашипел и нырнул в воду. Подлежащие — Петя сказуемое — засмеялся бобер оглянулся, оглянулся на него, бобер зашипел, бобер нЫрнул, НЫРНУЛ В ВОДУ .

Книги – это нескончаемый источник вдохновения, в них можно почерпнуть множество креативных идей и воплотить их в жизнь. Читая, ты представляешь множество деталей : внешность героев, предметы их гардероба, интерьер, пейзаж. Это стимулирует головной ..

Вы гуляете, весна разгулялась ; ты кричишь, лес кричит ; я волнуюсь, море волнуется ; мы говорим, река говорит ; песня просит, вода просится ; щеки горят, костры горят Я так поняла.

Веранде. Сущ. Н. Ф. — веранда 1. Нарицат. , неодуш. , ж. р. , 1 скл. 2. ед. Ч. , падеж дательный или предложный 3. Синт роль : дополнение или обстоятельство Точный разбор возможен только в предложении.

Основная мысль текста : победа нашего народа в справедливой войне.

Морфологический — по составу? Если да то ой — окончание, чист, основа, чист корень.

Тест по русскому языку «Согласование сказуемого с подлежащим»

Тест по теме «Согласование сказуемого с подлежащим»

1. В каком случае в предложении сказуемое требует формы единственного числа?

1) Множество пчел, ос, шмелей дружно гудел.. в ветвях акации.

2) В течение сотен лет на волжские просторы тянул..сь люди.

3) Студенчество города принимал.. участие в восстановлении церкви.

4) Миллионы огней и раньше и после манил.. не одного меня своей близостью.

2. В каком случае в предложении сказуемое требует формы множественного числа?

1) Ряд столов стоял.. посредине аудитории.

2) Прошл.. сто лет.

3) На совещание прибыл.. тридцать один делегат.

4) К семи часам пришл.. только трое гостей.

3. В каком предложении содержится ошибка, вызванная нарушением правил согласования подлежащего со сказуемым?

1) В ходе проверки выявлены множество различных недостатков.

2) Этим летом будут реализованы пятьдесят четыре путевки.

3) Установлено три новых олимпийских рекорда.

4) Сорок четыре депутата поддержали выступающего.

4. В каком предложении сказуемое имеет форму мужского рода?

1) Известн.. кутюрье был.. приглашен.. в Москву.

2) ООН объявил.. о внеочередном совещании.

3) СНГ объединил.. несколько бывших республик СССР.

4) Кольраби получил.. распространение не только в Европе.

5. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?

1) Вопреки правилам дорожного движения, водители маршрутных такси совершают обгон по трамвайным путям.

2) МГУ проводит набор студентов как на дневное, так и на вечернее отделения.

3) Те, кто много курят, нередко страдают заболеваниями верхних дыхательных путей.

4) Малое предприятие выпускает горизонтальные и вертикальные жалюзи.

6. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?

1) При подготовке к экзаменам я изучил много специальной литературы.

2) В настоящее время граждане России получают паспорт в 14 лет.

3) Двоеточие ставится не только в сложном предложении, но и в простом.

4) Все, кто оказались на спектакле, были очень довольны.

7. Подлежащее неправильно согласовано со сказуемым в предложении:

1) Несколько учеников подошли к письменному столу.

2) Большинство домов обветшало.

3) В узы поступили сорок один человек.

4) Движущей силой истории является народ.

8. Подлежащее правильно согласовано со сказуемым в предложении:

1) Молодёжь получают знания.

2) Большая часть между ними была довольно добрые люди.

3) Никто из нас вначале не могли справиться с проблемой.

4) Слово взяла профессор Сергеева.

9.Найдите предложение с грамматической ошибкой:

1) Свет и тепло исходили от костра.

2) У тех, кто выбрали профессию врача, должно быть доброе сердце.

3) Часть станков была отправлена.

4) На столе стоят три подсвечника.

10.Найдите предложение без грамматической ошибки:

1) Сотня спортсменов разбежались по стадиону.

2) СМИ провело однодневную акцию протеста.

3) С тех пор миновало пять лет.

4) Его самолюбие, точнее эгоизм, неприятно поразили в сех

Согласование сказуемого с подлежащим

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

• Веникова Яна АлександровнаНаписать 27607 28.12.2016

Номер материала: ДБ-056141

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

28.12.2016 2642

28.12.2016 1173

28.12.2016 1594

28.12.2016 11291

28.12.2016 1350

28.12.2016 301

28.12.2016 4103

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки РФ планирует рассказывать о молодых ученых в формате Science Slam

Время чтения: 1 минута

Путин поручил провести экспертизы учебников для бакалавриата

Время чтения: 1 минута

В России пройдет эксперимент с электронными аттестатами

Время чтения: 1 минута

Названа победительница конкурса «Директор года России — 2021»

Время чтения: 1 минута

В Москве подписан Меморандум о развитии и поддержке классного руководства

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

ЕГЭ Русский язык. Экспресс-подготовка. Задание № 8. Синтаксические нормы. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

ЕГЭ Русский язык.

Экспресс-подготовка.

Задание № 8.

Синтаксические нормы. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

Подлежащее и сказуемое— главные члены предложения, его грамматическая основа. В задании № 8 на ЕГЭ по русскому языку есть примеры с нарушением связи между главными членами. В чём суть ошибок, как их найти и исправить. Ответим на эти вопросы.

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

Типичные ошибки.

Неверное употребление рода сказуемого.

• Пример № 1. Грамматические основы в сложном предложении.

Те, кто приехал позже, не успел вовремя прийти на совещание.

1-ая основа- те не успел (несовпадение числа)

2-ая основа – кто приехал (верно).

Суть ошибки в том, что сказуемое первой основы (успел) ставится в числе второй основы (кто приехал)

Верно.

Те, кто приехал позже, не успели вовремя прийти на совещание.

• Пример № 2. Подлежащее — несклоняемое существительное.

Неверно.

Тбилиси расположились в живописном месте Кавказа. (Тбилиси – это город, род несклоняемых существительных определяется по нарицательному существительному)

Верно.

Тбилиси расположился в живописном месте Кавказа.

Несовпадение числа подлежащего и сказуемого.

• Неверное число при подлежащем «кто». Запомните, что при нём сказуемое всегда стоит в единственном числе.

Неверно.

Все, кто присутствовали на конференции, остались довольны её результатами.

Верно.

Все, кто присутствовал на конференции, остались довольны её результатами.

• Спор — это возможность отстаивать свою правоту, при которой каждый из участников уверены в успешном исходе.

Пояснение.

Во втором предложении подлежащее «каждый», и хотя участников было несколько, подлежащее стоит в единственном числе, поэтому и сказуемое тоже должно быть в единственном числе.

Верно.

Спор — это возможность отстаивать свою правоту, при которой каждый из участников уверен в успешном исходе.

• Запомните, если подлежащее выражено числительным и последнее слов в нём «один», то сказуемое всегда будет стоять в единственном числе.

Неверно.

Двадцать один дом по программе ипотечного жилья сданы в этом году.

Верно.

Двадцать один дом по программе ипотечного жилья сдан в этом году.

• Запомните: если подлежащее имеет в своём составе слова МНОГО, МАЛО, НЕМНОГО, то сказуемое ставится в единственном числе.

Неверно.

Много лет прошли после нашей встречи.

Верно.

Много лет прошло после нашей встречи.

Особо хочу остановиться на грамматической основах, в составе которых есть слова: БОЛЬШИНСТВО, МЕНЬШИНСТВО, МНОЖЕСТВО, НЕСКОЛЬКО, РЯД, ЧАСТЬ.

1.Сказуемое стоит в единственном числе в следующих случаях.

• Если при данных словах нет зависимых слов.

Неверно.

Большинство были согласны с выступающим.

Верно.

Большинство было согласно с выступающим.

• Если подлежащее- неодушевлённое существительное.

Неверно.

Несколько школ были не готовы к началу учебного года.

Верно.

Несколько школ было не готово к началу учебного года.

2.Сказуемое стоит во множественном числе в следующих случаях.

• Если при данных словах есть зависимые слова.

Неверно.

Большинство слушателей было недовольно выступлением оратора.

Верно.

Большинство слушателей были недовольны выступлением оратора.

• Если подлежащее- одушевлённое существительное.

Неверно.

Ряд участников выступил за предложенные изменения в уставе компании.

Верно.

Ряд участников выступили за предложенные изменения в уставе компании.

• Если перед подлежащим есть частицы ТОЛЬКО, ЛИШЬ.

Неверно.

Только небольшая часть слушателей согласились прийти на вторую встречу.

Верно.

Только небольшая часть слушателей согласилась прийти на встречу.

Алгоритм выполнения задания № 8.

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

• Найдите грамматическую основу предложения (или грамматические основы, если это сложное предложение).
• Определите, в одинаковом ли роде и числе стоят главные члены. Если в разном — это ошибка.
• Если подлежащее — слово «кто», то сказуемое – в ед. ч.
• Если при подлежащем есть слова БОЛЬШИНСТВО, МЕНЬШИНСТВО, МНОЖЕСТВО, НЕСКОЛЬКО, РЯД, ЧАСТЬ, то сказуемое стоит в ед.ч. в следующих случаях: если при данных словах НЕТ зависимых слов и подлежащее- неодушевлённый предмет. В остальных случаях- множественное число.
• Если подлежащее имеет в составе слова МНОГО, МАЛО, НЕМНОГО, то сказуемое- в единственном числе.
• Если в подлежащем есть составное числительное, последнее слово которого «ОДИН», то сказуемое- в единственном числе.

Ребята, постоянно повторяйте вышеизложенные правила, только тогда выполнение данного задания дойдёт у вас до автоматизма.

Самые внимательные уже заметили, что в заголовке статьи на фото подлежащее «половина» стоит в единственном числе, а сказуемое «заняты» — во множественном. Это не нарушение норм грамматики, такой способ согласования подлежащего со сказуемым давно существует в языке.

По правилу сказуемое должно стоять в том же числе, что и подлежащее: ребенок идёт в школу — дети идут в школу. Это грамматическое согласование, и в большинстве случаев в русском языке мы соблюдаем это правило неукоснительно.

Трудности возникают, когда мы имеем дело с собирательными существительными, которые обозначают количество: множество, большинство, меньшинство, ряд, часть, половина. Как правильно: множество звёзд зажглись на небе или множество звёзд зажглось на небе, ряд школьников участвовал в олимпиаде или ряд школьников участвовали в олимпиаде? 

В этом случае может применяться как грамматическое согласование, так и согласование по смыслу. Это значит, что при подлежащем — собирательном существительном со значением количества сказуемое может стоять как в единственном, так и во множественном числе. Большинство учеников сдало экзамен или большинство учеников сдали экзамен — какой вариант вы бы предпочли? Возможны оба!

Согласование по смыслу может быть продиктовано контекстом или стилистическим заданием, не только в языке СМИ, но и художественной литературы это не редкость: Множество рук стучат во все окна с улицы (Н. Лесков); Большая часть моих привычек и вкусов не нравились ему (Л. Толстой).

Несмотря на это, грамматическое согласование необходимо:

— если собирательное существительное не имеет при себе зависимых слов (большинство было за, только незначительная часть выступила против).

— если у собирательного существительного есть зависимое слово в форме единственного числа (часть населения была эвакуирована из города; половина класса пришла на урок неподготовленной — в составе подлежащего нет существительных в форме множественного числа; сравните: часть учеников не прошли аттестацию — слово «ученики», входящее в состав подлежащего, стоит во множественном числе).

Учтите это, когда будете выполнять 8-е задание ЕГЭ!

Согласование по смыслу предпочтительно:

— если между подлежащим и сказуемым стоят другие члены предложения: Большинство школьников по результатам итогового декабрьского сочинения были допущены к основному экзамену.

— если за подлежащим следует причастный оборот или придаточное предложение со словом «который»: Ряд исследователей, занимавшихся этой темой, утверждают обратное; Большинство учебников, которые были изданы в этом году, получили высокую оценку специалистов.

— если сказуемых несколько: Половина всех записей, набросков и чертежей были уничтожены. 

— если в составе сказуемого есть существительное или прилагательное в форме множественного числа: Большинство домов того времени возводились из камня.