Брусиловский прорыв карта егэ по истории - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

ЕГЭ. История. Задания по карте № 13-16.

Брусиловский прорыв.

Материал по подготовке к заданиям № 13-16.

Определение Брусиловского прорыва.
Краткие сведения о данной военной операции. Её итоги.
Возможные варианты заданий № 13-16 + ОТВЕТЫ.
Рекомендации, что необходимо запомнить по карте.
Термины.
Карты.

Брусиловский прорыв — наступательная операция Юго-Западного фронта русской армии под командованием генерала А. А. Брусилова во время Первой мировой войны, проведённая 22 мая (4 июня) —31 июля (13 августа) 1916 года/

Общие сведения:

Даты проведения: 22 мая 1916 – 31 июля 1916.
А.А. Брусилов – генерал, главнокомандующий армиями Юго-Западного фронта.
Место проведения: Волынь, Галиция и Буковина (современная Западная Украина).
Противники: Австро-Венгрия, Германская империя.

Особенности тактики Брусилова: веlение боя на широкой терриории, чтобы противник не смог определить направление главного удара;проведение массового артиллерйского удара, если в перерывах противник хотел поменять позицию, то тогда удар снова продолжался. Прорыв на главном направлении сочетался с вспомогательными ударами на других направлениях. Главный удар в соответствии с планом, разработанным Брусиловым, был нанесён 8-й армией под командованием генерала М. Каледина в направлении города Луцка.

Ход Брусиловского прорыва.

Сначала была проведена артиллерийская подготовка, она длилась 2 дня.
Затем за три часа была прорвана первая линия обороны противника.
Далее — активное наступление в течение 17 дней.
Подготовка к обороне.
Бои закончились к 1 ноября, так как немцы смогли подтянуть резервы.Роследующие атаки русской армии были отбиты.

Итоги:

Противник потерял около миллиона солдат, пости полмиллиона было взято в плен.
Большие потери русской арми — около полумиллиона человек.
Русская армия заняла Буковину и часть Восточной Галиции.
Была выведена из войны Австрия.
Спасена французская армия, которая без наступения войск России, отвлёкшей силы противниа, была близка к уничтожению.
Русская армия спасала своих союзников, хотя сама не добилась коренного перелома в воне.
Румыния, видя блестящие победы русского оружия, вступила в войну на стороне Антанты.

Слова А Брусилова: « …это была работа для других, а не для нас».

Возможные вопросы заданий № 13 – 16 (+ ОТВЕТЫ).

В каком году произошёл Брусиловский пррыв? ( 1916).
Напишите название города,по котрому современники называли данный прорыв. (Луцк).
О какой стране так выразился Уинстон Черчилль: «Держа победу уже в руках, она пала на землю, заживо, как древле Ирод, пожираемая червями». (О России).
Как называли современники эту биту? (Луцкий прорыв).
В какой военный блок входила Россия в период войны? («Антанта»).
Кто противостоял России и её союзникам. Какой блок? («Тройственный союз»).
Какую должность занимал А. Брусилов в период прорыва: (главнокомандующий армиями Юго-Западного фронта).
Назовите фамилию генерала, который руководил главным ударом во время данной операции. ( А.М.Каледин).
Из перечисленных особенностей военной тактики выделите те, которые были использованы А. Брусиловым в данном прорыве:

1)стремление сократить линию фронта;

2)сосредоточение военных сил в месте проведения главного удара;

3)длительная артиллерийская подготовка;

4)проведение вспомогательных ударов в разных местах линии обороны противна, чтобы сбить его с толку;

5)основной упор делался на оборону.

Что необходимо запомнить по карте.

Где находится город Луцк.
С территорией какого государства граничила Российская империя в период Брусиловского прорыва? (С Австро-Венгрией).

ТЕРМИНЫ.

«Антанта» — военно-политический блок России, Англии и Франции, сложился в 1904-1907 гг. Начало блоку положил союз Российской империи и Французской республикой в 1891 году. Франции в 18

«Тройственный союз» — военно-политический блок Германии, Австро-Венгрии и Италии, сложившийся в 1882 году. В 1915 г. Италия выступила на стороне «Антанты», но присоединились Болгария и Османская империя, образовался Четверной союз. Блок распался в 1981 г.

ЗАПОМНИТЕ КАРТУ.

Брусиловский прорыв.

А. Брусилов в 1917 г.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

Вернутьсяк списку тестов по истории ЕГЭ

Источник

Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Все карты для ЕГЭ по истории

Здесь представлены все карты, которые использовались на реальных ЕГЭ последних лет, а также те карты, которые чаще всего отрабатываются в различных сборниках для подготовки к сдаче экзамена.

Научиться «читать» карту невозможно без её знания. Необходимо запоминать расположение городов, рек, государств, обращать внимание на стрелочки (направления движения войск), годы (если они указаны) и т.д.

Для наилучшего понимания карты и успешного выполнения заданий по ней нужно сопоставлять её полную версию (как в атласе) и её «пустую» версию — как в ЕГЭ. Так вы быстрее поймете, что чаще всего интересует составителей, и какие города/реки и пр. нужно обязательно запомнить.

Походы Святослава

Походы киевских князей

Раздробленность на Руси и поход князя Игоря Святославича на половцев (1185)

Борьба Руси с иноземными захватчиками в начале XIII века

Нападение крестоносцев на северо-запад Руси

Невская битва (1240)

Ледовое побоище (1242)

Борьба Руси с Ордой в середине XIV века

Куликовская битва (1380)

Освобождение от монгольского ига

Походы Ивана IV на Казань и Астрахань + поход Девлет Гирея на Москву

Ливонская война (1558-1583)

Поход Ермака в Сибирь (1581-1585)

Экономическое развитие России в XVI веке

События Смутного времени

Восстание Богдана Хмельницкого

Русско-польская война (1654-1667)

Восстание Степана Разина (1670-1671)

Освоение Сибири и Дальнего Востока в XVII веке

Азовские походы Петра I (1695, 1696)

Северная война (1700-1721)

Сухопутные сражения Северной войны

Битва под Нарвой (1700)

Сражение у деревни Лесная (1708)

Полтавская битва (1709)

Морские сражения Северной войны

Прутский поход (1711)

Экономическое развитие России в первой четверти XVIII века

Русско-турецкая война (1735-1739)

Семилетняя война (1756-1762)

Восстание Пугачева (1773-1775)

Разделы Речи Посполитой (1772, 1793, 1795)

Русско-турецкая война (1768-1774)

Русско-турецкая война (1787-1791)

Итальянский и швейцарский походы Суворова (1799)

Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX века

Наполеоновские войны

Аустерлицкое сражение и Тильзитский мир

Отечественная война 1812 года

Смоленское сражение

Бородинское сражение

Тарутинский марш-маневр

Заграничные походы русской армии (1813-1814)

Восстание декабристов (1825)

Русско-персидская война (1826-1828)

Крымская война (1853-1856)

Русско-турецкая война (1877-1878)

Действия в Закавказье и взятие Плевны

Берлинский трактат

Русско-японская война (1904-1905)

Первая мировая война (1914-1918)

Брусиловский прорыв (1916)

Гражданская война (1918-1922)

Гражданская война: события 1919 года

Гражданская война: события 1920 года

Образование СССР

Советско-финская война (1939-1940)

Начало Второй мировой войны. Вхождение Прибалтики в состав СССР (1939)

Московская битва (1941-1942)

Коренной перелом ВОВ (1942-1943)

Сталинградская битва (1942-1943)

Курская битва (1943)

10 сталинских ударов (1944)

Операция «Багратион» (1944)

Восточно-прусская операция (1945)

Действия против Японии в период Второй мировой войны

Карибский кризис (1962)

Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Источник

№1

Рассмотрите
схему и выполните задания 13–16.

13.Укажите
фамилию германского генерала, автора плана разгрома французской армии; на схеме
движение армий вторжения обозначено чёрными штриховыми линиями ()

Ответ:
________________

14.
Укажите название государства, нейтралитет которого был нарушен Германией в
самом начале войны, и обозначенного на схеме цифрой «1».

Ответ:
_______________

15.
Закончите фразу. «Военные действия, обозначенные на схеме, начались в тысяча
девятьсот _____________ году».

Ответ:
_______________

16.
Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме,
являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу
цифры, под которыми они указаны.

1) На
схеме цифрами «3» обозначено государство, союзниками которого к концу войны
будут Италия и Австро-Венгрия.

2) Государства,
отмеченные на схеме цифрами «1», «2», и «4», накануне войны входили в состав
Тройственной Антанты.

3) Наступление
германских войск на Париж, как следует из схемы, происходило полностью в
соответствии с первоначальным планом.

4) В
ходе наступления, как следует из схемы, германским войскам удалось захватить
город Брюссель.

5) Практически
одновременно с боевыми действиями, показанными на схеме, армия России наступала
в Восточной Пруссии и Галиции.

6) На
схеме показаны действия армии Франции, в результате которых была одержана
победа в битве на Марне.

Ответ:

№2

Рассмотрите
схему и выполните задания 13–16.

13.Закончите
фразу. «Война, события которой обозначены на схеме, началась в тысяча девятьсот
___________ году».

Ответ:
________________

14.
Поводом для начала войны, события которой показаны на схеме, будет убийство
наследника австрийского престола Франца Фердинанда, произошедшее в городе
__________.

Ответ:
_______________

15.
Укажите имя императора Германии, в чьё правление началась война, события
которой показаны на схеме. (Укажите имя и порядковый номер, например. Фридрих
Первый).

Ответ:
_______________

16.
Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме,
являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Государства,
отмеченные на схеме знаком чёрного орла (), входили в состав Тройственного союза.

2) В
сражениях, отмеченных на схеме цифрами «1» и «3» германские войска потерпели
поражение.

3) Цифрой
«2» показано место прорыва русскими войсками обороны противника, т.н.»
Брусиловский прорыв».

4) Союзником
государств в войне, события которой показаны на схеме, и обозначенных знаком «», были Япония
и США.

5) Военные
действия в войне, события которой показаны на схеме, закончилась подписанием
мирного договора в Компьенском лесу.

6) В
результате сражения, обозначенном на схеме цифрой «2», армия России заняла
территорию Восточной Галиции.

Ответ:

№3

Рассмотрите
схему и выполните задания 13–16.

13.Занончите
фразу. «На схеме показана линия фронта, сложившаяся к осени тысяча девятьсот
__________ года». (ответ запищите буквами)

Ответ:
________________

14.
Напишите
имя императора России (имя и порядковый номер словами, например, Пётр Первый),
в чьё правление шла война, события которой обозначены на данной схеме.

Ответ:
_______________

15.
Укажите название крепости, обозначенного на схеме знаком « ».

Ответ:
_______________

16.
Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме,
являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Государства,
обозначенные на схеме литерами «Г» и «А», входили в военный союз под названием
Тройственное Согласие.

2) Войсками
Юго-западного фронта, обозначенного на схеме цифрой «2», командовал генерал
А.А.Брусилов.

3) Сражение,
обозначенное на схеме цифрой «1», завершилось поражением русских войск.

4) В
результате наступления русских войск был занят город Львов.

5) Взятие
русскими войсками крепости, обозначенной знаком « », открывало русской армии
возможность дальнейшего наступления на Венгерскую равнину.

6) Одновременно
с событиями, показанными на схеме, во Франции развернулось сражение, известное
под названием «Верденская мясорубка».

Ответ:

№4

Рассмотрите
схему и выполните задания 13–16.

13.Закончите
фразу. «Война, события которой обозначены на схеме, началась в тысяча девятьсот
___________ году».

Ответ:
________________

14.
Укажите краткое название военного союза, в состав которого входило государство,
обозначенное на схеме цифрой «4».

Ответ:
_______________

15.
Укажите название государства, обозначенного на схеме цифрой «1».

Ответ:
_______________

16.
Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме,
являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) На
схеме красной линией ( ) показана линия фронта, сложившаяся к осени
1915 года.

2) Государства,
отмеченные на схеме цифрами «1», «2», и «3» входили в состав Тройственного
союза.

3) Литерой
«М» показано место прорыва русскими войсками обороны противника, т.н.»
Брусиловский прорыв».

4) В
период времени, показанный на схеме. значительная часть польских земель с
Варшавой входили в состав Российской империи.

5) В
результате наступления войск противника, показанного на схеме, Россия потеряла
город Ригу.

6) Пунктирной
красной линией ( ) показано положение на фронте, сложившееся к
весне 1915 года .

Ответ:

№5

Рассмотрите
схему и выполните задания 13–16.

13.Закончите
фразу. «Военные действия, обозначенные на схеме, произошли в тысяча девятьсот
___________ году».

Ответ:
________________

14.
Назовите фамилию начальника Главного штаба армии России в, фактически
руководившего военными действиями, события которых показаны на схеме.

Ответ:
_______________

15.
Укажите название города, где был подписан мирный договор, завершивший войну
между государствами Антанты и Германией.

Ответ:
_______________

16.
Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме,
являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) На
схеме красной линией ( ) показана линия фронта, сложившаяся к лету 1914
года.

2) Красной
пунктирной стрелкой () и литерой «Э» на схеме показано предполагаемое
направление главного удара русской армии весной 1916 года.

3) Литерой
«Б» и сплошными красными стрелками () показаны места прорыва русскими войсками
обороны противника, т.н. «Брусиловский прорыв».

4) В
результате операций, показанных на схеме, германским войскам удалось захватить
французскую крепость, обозначенную литерой «В».

5) На
схеме показана переброска на Восточный фронт контингентов войск Австро-Венгрии
и Германии.

6) Главнокомандующим
русской армией, в период времени, обозначенном на схеме, был великий князь
Николай Николаевич Романов.

Ответ:

Ответы

№1.

13. Шлиффен

14. Бельгия

15. Четырнадцатом

16.

№2.

13. Четырнадцатом

14. Сараево

15. Вильгельм Второй

16.

№3.

13. Четырнадцатого

14. Николай Второй

15. Перемышль

16.

№4.

13. Четырнадцатом

14. Антанта

15. Германия

16.

№5.

13. Шестнадцатом

14. Алексеев

15. Версаль

16.

Источник

Задания на работу с изображениями одни из самых сложных в экзамене по истории. Большинство школ не уделяют этому должного внимания. Однако, если разобрать основные карты ЕГЭ, история становится намного нагляднее и интереснее.

Самые важные карты по истории ЕГЭ

В первую очередь стоит обратить внимание на схемы наиболее популярных событий, например:

расселения восточных славян,

нашествия Батыя,
Невской битвы,
Ледового побоища,

Куликовской битвы,
Ливонской войны,
Смутного времени,
Северной войны,
русско-турецких войн,
восстания Пугачева,
отечественной войны 1812 года,
русско-японской войны,
Брусиловского прорыва,
Второй мировой войны.

Как работать с картами по истории ЕГЭ?

Если для большинства вопросов экзамены достаточно выучить теорию, то с заданиями на чтение карты ЕГЭ история складывается непростая. Часто выпускники, в совершенстве владея фактами о том или ином событии, не могут узнать его по схеме. Чтобы такого не произошло, полезно действовать в соответствии с определенным алгоритмом.

Изучите легенду карты.

Легенда — это маленькая табличка в углу карты ЕГЭ, история передвижений (редко, но иногда на ней бывают обозначены даты или знаковые имена), пояснения к стрелочкам и другим условным знакам. Именно в легенде содержится масса полезной информации, которую владеющий теорией человек сможет использовать.

Просмотрите карту на наличие слов-маркеров и дат.

Иногда поверх стрелочек на схеме написаны имена полководцев, даты походов или названия рек, озер, гор, стран. Все это помогает примерно сориентироваться по периоду и месту происходящего события, а потому поможет ответить на вопросы о нем.

Обратите внимание на задание с утверждениями.

Чаще всего утверждения из задания подходят к двум-трем событиям, которые можно сопоставить со условными обозначениями: обладая достаточным количеством знаний, выбрать наиболее подходящее не составит труда.

При этом, чтобы следовать этому алгоритму, стоит заранее начать готовиться к заданиям на карты ЕГЭ: история богата событиями, которые происходили в один период в одном месте, поэтому иногда с определением географических объектов возникает путаница. Избежать этого поможет практика с контурными картами: заполняя их для разного времени и событий, можно запомнить расположение всех основных городов, рек, озер и гор как в России, так и за ее пределами.

Полезные слова-маркеры

Словами-маркерами при анализе схемы могут служить имена людей, названия географических объектов и историзмов:

фамилии полководцев — личность военачальника всегда играет роль, поэтому по имени легко определить если не событие, то хотя бы период (например, Мамай — Куликовская битва);
географические объекты — названия некоторых городов, озер и гор тесно связаны со знаковыми датами российской истории (например, Козельск — нашествие Батыя);
историзмы — это слова, относящиеся к определенной вехе истории и не употребляющиеся в современном русском языке, а потому по ним можно понять, к какому периоду относится событие (например, опричнина — Иван Грозный);
названия стран — отдельно стоит обратить внимание на наименование стран, обозначенных на схеме, так как многие из них менялись, это поможет определить временные рамки карты ЕГЭ (история Владимиро-Суздальского и Московского княжества относится, вероятнее всего, к периоду раздробленности).

Список лучших пособий для практики

Существует много пособий по работе с картами, однако для подготовки лучше использовать проверенные материалы:

картографический практикум Р.В. Пазина,
сборник Д.И. Полторака,
тренинг С.А. Маркова,
типовые варианты и задания прошлых лет от ФИПИ.

Также можно использовать историографические и географические атласы, просматривать несколько карт одного и того же события из проверенных источников в Интернете (например, в документальных фильмах от Star Media).

Таким образом, с заданиями на анализ карты ЕГЭ история кажется более интересной: они придают событиям и действиям людей наглядности, помогают представить процесс роста и развития страны, увидеть все ее изменения. Это помогает запомнить больше информации, понять причины и следствия некоторых событий, а следовательно — сдать экзамен по истории на высокий балл!

Источник

Древнерусское государство

862/882 — 1132/1240

1. Сколько племенных объединений проживало на территории будущей Киевской Руси?

2. Племя , обозначенное цифрой (1)

3. Город (2), основанный на земле полян.

4 . Он шел от Балтийского моря через Неву в озеро Ладожское, по реке Волхову на озеро …?…, а оттуда вверх по реке Ловати до ее верховьев здесь суда перетаскивались волоком в верховья … ? …. и спускались по нему в Черное море. О чем идет речь?

5 .Выбери верные суждения:

А.Славяне относятся к индоевропейской языковой группе.

Б.Племена :чудь, весь, карелы относятся к восточным славянам.

В.Самыми древними богами восточных славян являлись Перун, Велес и Мокошь.

Д.У восточных славян распространено было подсечно-огневое земледелие

Е.Потомками восточных славян являются русские, украинцы и булгары.

1. Славянское племя, проживавшее в этом городе.

2 . Местом призвания какого легендарного князя он стал?

3. Какая форма правления была характерна для данного города?

4.Выбери правильные суждения :

1) В отличие от других русских земель в этом городе редко созывалось народное вече.

2) В период политической раздробленности русских земель в этом городе установилась сильная княжеская власть.

3) Именно в этом городе князь Ярослав Мудрый построил Софийский собор в честь победы над печенегами и Золотые ворота.

4) Во время монголо-татарского нашествия он был разрушен до основания.

5)С 1113 по 1125 г. в городе правил князь Владимир Мономах.

6) Город, изображённый на плане, был присоединён к Московскому государству в 1478 г.

1 . Как называется отмеченный на карте путь

2. Имя князя, который установил контроль над этим торговым путем

3 .Напиши цифру, обозначающую город, который на Руси назвали Царьград

4. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) этот торговый путь был самым важным в Европе в этот период

2) основным торговым партнером Руси в этот период была Византия

3) с начала X века русские князья совершают военные походы на Византию

4) основными союзниками русских князей в конце IX- начале X века были печенеги

5) основными предметами экспорта были благовония и фрукты

6) население Древней Руси платило за охрану торгового пути дань великому князю

1 . Какое явление изображено на карте?

2 . В какое время проходило данное

явление?

3 . В 964 году Святослав «пошёл на Оку

реку и на Волгу, и встретил …….(1и

обложил их данью.»

4.Выберите верные суждения:

А. Возникновение этого явления было

связано с распространением власти

русов на часть восточнославянских

племён .

Б. Ежегодный объезд подвластного

населения («людей») древнерусскими

князьями, боярами-воеводами и их

дружинниками в 10—13 вв. с целью

кормления и сбора податей.

В.Первое восстание в 945 году среди

славян связано со сбором дани.

Г. Святослав первым из русских князей

сумел упорядочить данную систему,

введя погосты и уроки.

Д. Сбор дани с подвластных славянских

племен производили княжеские

чиновники – баскаки

1 .Назовите князя Руси, совершившего данный поход в Византию?

2. «Будто молнию небесную имеют у себя греки и, пуская её, пожгли нас; оттого и не одолели их».О чем говорят эти слова из летописи?

3. Укажите цифру города, жители которого убили князя в 945 г.

4.Выберите верные суждения:

А. Вышеупомянутый князь, согласно летописной традиции, — сын к Олега Вещего.

Б. Он стал первым русским князем, названным по имени в нерусских источниках.

В. Во время очередного похода в944 году, предупреждённый заранее византийский император выслал послов с богатыми дарами навстречу русскому войску уже достигшему Дуная и откупился тем самым.

Г.Данный князь погиб во время полюдья от рук полян.

Д. В договоре 944 года сформулировано положение о военной взаимопомощи между русским великим князем и византийскими царями

1.К какому веку относятся события, изображенные на карте?

2. Определите в последовательности князей пропущенное лицо: Рюрик-Олег-Игорь-Ольга-……..Владимир-……Изяслав.

3. С какой страной (цифра 1) подписал договор князь Владимир в 985 году?

4.Выберите верные суждения:

А.Хазарский каганат был разгромлен Святославом.

Б. Город, обозначенный цифрой 2 — это Переяславец.

В. Тюркские племена, угрожавшие русским землям с конца IX до 1036 г-печенеги

Г.Данная карта относится к истории Московского царства

Д.Князь, чьи походы изображены на карте получил прозвание Мудрый.

Е. Данный князь погиб во время возвращения из военного похода от рук печенежского князя Куря.

1 .Какое закономерное для феодальных государств явление изображено на карте?

2. Какие века в истории России оно охватывает?

3. Где(1) , когда и кем были сказаны слова: «3ачем губим Русскую землю, сами на себя ссоры навлекая? А половцы землю нашу расхищают и радуются, что нас раздирают междоусобные войны. Да с этих пор объединимся чистосердечно и будем охранять Русскую землю, и пусть каждый владеет отчиной своей»

4.Выберите верное суждение:

А. Распаду Древнерусского государства способствовали разделы земель и бесконечные усобицы между князьями.

Б. В 30-егг. XII в Киевская земля стала распадаться на самостоятельные политические образования — уделы. К середине XII в. их насчитывалось 50.

В. Из большого числа суверенных земель, на которые распалось Древнерусское государство, наиболее крупными были Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское княжества и Киевское княжество.

Г.Формой власти в Новгородской земле была республика , где даже реальная политика определялись могущественным новгородским боярством и сильным вечем

1 . Чьи походы изображены на

карте?

2. Назовите государство ,(1)

прекратившее свое существование

после его похода.

3.Назовите цифру, которой

обозначен город, который князь

хотел сделать центром своей земли.

Назови этот город.

4. Какое из этих суждений верно?

А. Война с Византией в 971 году

закончилась победой Руси.

Б.К няжество (3) основанное

после завоевания Таманского

полуострова данным князем , называется

Тмутаракань

В. Этот князь до конца остался

язычником, объясняя, что христианин не

будет пользоваться авторитетом у

дружины.

Г. Он по-новому устроил управление

государством: посадил сына Ярополка на

киевское княжение, Олега — на

древлянское, Владимира — на

новгородское.

Д. После его смерти началась первая

междоусобная война на Руси.

Период политической раздробленности Древнерусского государства.

(Удельная Русь)

XII- XIII вв.

1 .Название периода отечественной истории, события которого изображены на карте.

2. Какое княжество скрыто под цифрой 2.

3. Назови князей данного княжества.

4. Какое событие изображено стрелками?

5. Какие из этих суждений верны:

А. Среди факторов, вызвавших распад Древнерусского государства была система натурального хозяйства.

Б.Княжества в эту эпоху вели собственную внешнюю политику, заключали договоры с иностранными государствами. В.Благодаря этому явлению прекратились на Руси междоусобные войны

Г.Русь раньше всех других стран вышла из этого состояния .

Д.Результатом этого явления стало ослабление военного потенциала страны.

1. Назовите княжество, изображенное на карте севернее Смоленского княжества.

2. Какой город обозначен цифрой 1 ?

3. Какая форма власти была характерна для этого княжества?

4.Выбери верные суждения:

А.Н ародное собрание, решавшее главные вопросы этой земли, называется вира.

Б. Князя, которого жители города изгнали в 1136 году, звали Мстислав Владимирович

В.В XII-XIII вв. в данном княжестве князья менялись 68 раз

Г.Такая форма правления была характерна еще Пскову.

Д. Вольность этой земли была ликвидирована только при Иване IV .

Е. В период наибольшего развития она доходила на север до Берингово моря, а на востоке распространялась за Уральские горы. Охватывала почти весь современный северо-запад России.

1.Какое военное событие изображено на карте?

2. Чья (цифра 1)

В битве, оставаясь на правом берегу реки в укреплённом лагере.

3 .К кому обратился половецкий хан Котян со словами «А ежели не поможете нам, мы ныне иссечены будем, а вы наутро иссечены будете».

4. Выбери верные суждения:

А.Во главе монголо-татарских войск стоял хан Батый.

Б.В данном бою войсками монголо-татар командовали опытные

полководцы Субедей и Джебе.

Г. С поля боя вернулась только десятая часть русского войска.

Д. Монголы не пролили ни капли крови русских князей — князья были раздавлены под досками, на которых пировали победители

Е. После этой победы монголо-татары вторглись в Русь и , опустошив ее, вернулись домой

1. Напишите имя полководца, осуществившего поход, обозначенный на схеме стрелками

2. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

3. Город, названный м/т «злым городом»

4. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными:

а) завоеватели вторглись в пределы Руси в зимний период

б ) ни один из городов, захваченных завоевателями, не выдержал осады

более одной недели

в ) поход, обозначенный на схеме стрелками, длился около трёх лет

г ) одним из последствий событий, обозначенных на схеме, было начало

раздробленности Древнерусского государства

д ) в результате событий, обозначенных на схеме, русские земли попали в зависимость

е ) полководец, поход которого обозначен на схеме, является основателем государства

1. Где и в к каком

году состоялось

данное сражение?

2. Страна, чьи

завоеватели

вторглись в

пределы Руси.

3. Кто в 1710 в

память о данной

битве основал в

устье Чёрной речки

в Санкт-Петербурге

Александро-Невской

монастырь?

4.Выбери верное суждение:

А.Новгородский князь во время этой битвы «на лице самого короля оставил след острого

копья своего…»

Б. Одержав победу над шведами, русские войска остановили их продвижение на Ладогу и

Новгород и тем самым предупредили опасность скоординированных действий Швеции и

Ордена в ближайшем будущем.

В. Победа русских в этом бою была достигнута численным превосходством.

Г. Однако из-за страха перед тем, что после победы роль молодого князя в ведении дел

может возрасти, новгородские бояре стали строить князю всевозможные козни, и князь

уехал к отцу.

Д.Этот князь поехал в 1262 году в Золотую Орду к Хану Берке с дарами , чтобы умилостивить его.

1. Как называется великая битва 13 века, изображенная на карте?

2. Когда она состоялась?

3. Имя князя, с кем связано это сражение.

4.Выбери верные суждения:

А. С рыцарями Ливонского ордена воевали русские на озере Ильмен.

Б.Б оевой порядок войск немецких рыцарей назывался клин.

В. Молодой князь в этом бою использовал новую военную хитрость –засадный полк.

Г. После победы русских орденские послы торжественно отреклись от всех посягательств на русские земли, которые были временно захвачены орденом.

Д.В 1938 году Сергеем Бондарчук был снят художественный фильм «Александр Невский», в котором было экранизировано Ледовое побоище

1. С каким народом

связана данная

карта?

2. Основатель этой

империи .

3.Какая страна

обозначена

цифрой

4.Она была

завована данным

народом в 1211-

1215 гг.

4. Годы завоевания

данным народом

Руси

5. Укажите цифру, которой указан город Киевской Руси, не плативший ясак завоевателям.

6 . Выберите верные суждения: В результате нашествия на Русь

А.произошло отчуждение Южной и Юго-Западной Руси,

Б.ускорение формирования аристократической республики

В.разрушены многие памятники духовной и материальной культуры.

Г.погибли большинство населения Руси;

Д.большинство земель не пострадало.

Е. Русь сохранила свою государственность и культуру.

Возвышение Москвы, объединения русских земель.

Конец XIII-XV I вв.

1. Какой процесс характеризует данная карта?

2. Назовите имя I московского князя и год выделения княжества из С/В Руси.

3. Кто и когда обратился со словами: «Знайте же, что у вас не быть ни вечевому колоколу, ни посаднику, а будет одна власть государева, как в стране московской»?

4.Выберите верные суждения:

А. Основной соперник Москвы в борьбе за объединение находится под № 9.

Б. В Юго-Западной Руси собирание русских земель проводило Великое княжество Литовское, достигшее к концу XV века максимального территориального расширения.

В.Московское княжество при Иване III увеличилось в 6 раз.

Г.Присоединение земель происходило только военным путём.

Д. Большое значение в объединении имело перенесение резиденции патриарха из Византии в Москву, превратившуюся в духовный центр возрождавшегося Русского государства.

1. Назовите московского князя, совершившего данный поход.

2. Укажите цифру, которой обозначено место и название битвы.

3 . Когда состоялось эта великая битва?

4. Выберите верное суждение:

А.Для укрепления Москвы при этом князе был построен

белокаменный кремль

Б.До этой знаменитой битвы состоялись две битвы на р.Калка (1377 год) и на р.Сити(1378 год)

В. Много своих «воев» дал Московскому князю главный соперник князь тверской.

Г. Перед великой сечей молодй московский князь получил благословение от игумена Сергия Радонежского.

Д. В 1382 году провёл поход на Русь Тохтамыш, стремясь восстановить данническую зависимость .

1. Назовите противоборствующих

полководцев, участвующих

в этой битве.

2. Битва знаменитого поединка

татарина………с иноком ……….

3. О какой военной хитрости

московского князя говорит

фраза татар «молодые с

нами бились, а доблии

(лучшие, старшие) сохранились»

4.Какое войско обозначено

цифрой 1.

5. Выберите верные

суждения: В результате этой

битвы:

А. военному и политическому

господству Золотой Орды был

нанесён серьёзный удар.

Б. за Москвой закрепилось

значение организатора

воссоединения русских земель

В . монголо-татары одержали над

Москвой победу

Г. Окончательно было снято иго

Золотой Орды

Д. Была прекращена выплата

Золотой Орде дани Москвой.

5. Назовите литературные

памятники об этом событии.

1. В правление какого русского князя произошли данные события.

2. Какое название получило данное событие.

3. Назови дату события.

4. Хан Золотой орды , не согласившийся с потерей власти над Русью.

5. Выбери верные суждения:

А. Это историческое событие произошло на территории Московского княжества

Б. Поход хана Большой Орды был вызван отказом Москвы в 1476 г. платить Орде ежегодную дань

В.« Стояние» положило конец монголо-татарскому игу. Г .Московское государство стало суверенным фактически.

Д .Данное событие стало причиной распада Золотой Орды

1. В годы правления какого князя в состав единого Русского государства вошли города, обозначенные на схеме цифрами «1» и «2».

2. В каких годах они были включены?

3. Назовите имя жены новгородского посадника, организовавшую противостояние новгородцев Москве.

4.Выберите верное суждение:

А.Тверь была присоединена в результате войны

Б. Московский князь обещал не привлекать новгородцев к несению службы на южных границах

В. В 1489 г. к Русскому государству была присоединена западная Сибирь- отдаленная земля за Волгой.

Г.Московское княжество при данном князе было увеличено в 6 раз.

Д. В 1478 году состоялось венчание этого великого Московского князя на царство.

Е.Поход, обозначенный черным цветом совершил в1480 году хан Мамай.

Расширение территорий и укрепление Российского государства, становление российского самодержавия. XVI-XVII в.

1. Назовите имя царя, совершившего данный поход.

2. В каком году и из какого города был он совершен?

3. Назовите крепость (1) , построенный за 4 недели, послужившая опорным пунктом для русского войска для завоевания этого города и ханства.

4. Выберите верные суждения:

А.К войне с Казанью молодого царя подталкивали и экономические причины, в первую очередь стремление беспрепятственно осуществлять торговлю по всему пространству волжского пути.

Б.Город был взят во время первого же похода молодого царя.

Г.Взятие города положила конец существованию Казанского ханства как самостоятельного государства.

1.План какого города изображен на карте.

2.Как звали последнего хана, Казанского хана , которого царь призывал поступить к нему на службу, став его вассалом и впоследствии плененного во время штурма города.

3. Какие суждения, относящиеся к данным событиям, являются верными?

А. для завоевания столицы ханства была предпринята серия военных походов: первые два из них не увенчались успехом;

Б.В 1559 году московский царь в третий раз осадил столицу ханства;

В.После взрыва городских стен заложенным в тайно сделанных подкопах порохом, город был взят штурмом, значительная часть населения перебита, а сам город сгорел;

Г.В результате событий, обозначенных на схеме, ханство прекратило своё существование, и Среднее Поволжье в значительной своей части было присоединено к России, в итоге возникли предпосылки для освоения русскими переселенцами Поволжья, дальнейшего продвижения на Урал и в Сибирь

Д.Одним из последствий событий, обозначенных на схеме, было начало раздробленности Золотой Орды;

Е. В память о взятии столицы и победе над ханством был построен Собор Василия Блаженного на Красной площади в Москве.

1. Напишите название войны, события которой отражены на карте.

2. Название города, в который был совершён карательный поход правительственных войск, сопровождавшийся массовыми убийствами в разгар этой войны.

3. Цифра, которая обозначает «неофициальную столицу» государства после отъезда царя из Москвы в 1564г. На начальном этапе войны.

4. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными?

А . Россия победила в этой войне

Б . Война закончилась подписанием

Ям-Запольского и Плюсского

перемирий.

В. Во время войны правительство сняло ограничения на право перехода крестьян к другому

Г. Противником России в данной войне была Швеция.

Д. Во время войны образовалось новое государство Речь Посполитая

Е. Война проходила в завершающий период образования единого Русского государства.

1. В правление какого князя

произошли эти события?

2. «вельми мужествен, и

человечен, и зрачен, и

всякой мудрости доволен,

плосколиц, черн брадою,

возрастом середней, и

плоск, и плечист».О ком

эти слова?

3. В каких годах были

присоединены земли

Западной Сибири?

4. Выберите верные суждения:

А. Эту экспедицию казаков в Сибирь снарядили купцы Демидовы.

Б . Казаки должны были защищать городки русских купцов от грабительских нападений со

стороны сибирского хана Кучума.

В.В 1585 году казачий атаман во время боя утонул в реке Чусовая.

Г. Поход казачьей дружины Ермака создал благоприятные условия для присоединения

Сибири к Русскому государству

Д.Первый в мире линейный ледокол был назван его именем.

1. Как называется в истории период, события которого изображены на карте?

2.С чьей смертью связано пересечение династии Рюриковичей?

3. Назовите первого избранного царя, в чье правление появился Лжедмитрий I .

4. Имя польского короля (2), стремившегося на русский престол.

5. Какое движение показано цифрой (1) и с чьими именами оно связано?

6.Выбери верные суждения:

А. Лжедмитрий II получил прозвание Угличский.

Б. К остромского крестьянина, совершившего подвиг во имя русского народа звали Иван Сусанин

В.Государство под цифрой 4 –это Норвегия, вторгшаяся в нашу страну по Выборгскому договору

7. Какой русский город (3) остался в руках Польши по Деулинскому соглашению ?

8 .Когда и какой мир был подписан со Швецией?

10 .Автор памятнику Минину и Пожарскому.

1. Какое историческое событие относится к этой карте?

2. Назовите хронологические рамки этой борьбы. Кто возглавил это движение?

3. Город (1), где 8 января 1654 г. Рада высказалась за вхождение Украины в состав России .

4.Выбери верное суждение:

А.Данное событие относится к правлению Петра I .

Б. В 1943 году в СССР был учрежден орден в честь человека, возглавившего это движение, которым награждались командиры и бойцы Красной Армии.

В.В результате этой войны в состав России была включена вся Украина.

Г. Самое крупное сражение произошло под Полтавой.

Становление, расцвет и кризис Российской империи. XVIII – конец XIX в.

1. Назовите хронологические рамки данного исторического события.

2. Каковы причины этой войны?

3.Какая коалиция выступила против Швеции?

4. Определите город, скрытый под №1.

5. Название и № города, где произошло генеральное сражение?

6. В каком городе был подписан мирный договор?

7 .Выбери правильное суждение:

По итогам войны :

А. России переходило Эстландия, Лифляндия и Ингерманландия, часть Карелии.

Б. Россия получила большую контрибуцию

В. Финляндия возвращалась Швеции.

Г. Россия обязалась выплатить Швеции в качестве компенсации за приобретенные территории 2 млн. рублей серебром.

Д. Швеции были отданы города Нарва, Ям, Копорье и Юрьев.

Е. Россия наладила морскую торговлю с Европой.

В8. В какой битве был дан приказ, требовавший от воинов биться не за Петра, а за «Россию и российское благочестие…»

В9. Назовите дату этой битвы

В10. Назовите войну, в ходе которой состоялась эта битва

В11. Выберите три верных суждения:

1) армия короля Карла XII была настолько обескровлена, что уже не могла вести активных наступательных действий

2) украинский гетман Мазепа оказал содействие Петру I .

3) во время битвы Петр переодел опытных солдат в форму молодых. Карл, зная о том, что форма опытных бойцов отличается от формы молодых, повёл своё войско на молодых бойцов и попал в ловушку.

4) Карл XII с Мазепой сумели бежать, шведский король скрылся на территории Османской империи

5) Россия проиграла эту битву из-за отсутствия артиллерии.

6) в сражении шведы потеряли свыше 11 тыс. солдат. Потери русских были в 2 раза меньше.

В8.Назовите войну, к которой относится данное морское сражение?

В9.В каком году

произошло это

морское сражение?

В10. Назовите место сражения

В11. Выберите три верных суждения

1. Одним из командующих в бою был генерал-адмирал граф Ф.М.Апраксин

2. Эта битва стала первой крупной победой русского регулярного флота.

3. Битва произошла у острова Гренгам

4.Победа обеспечила России свободу действий во всем Балтийском море

5.В этом сражении Россия использовала паровой флот

6.Битва произошла в 1720г.

В этом бою шаутбенахт Пётр Михайлов предложил построить переволоку (деревянный настил для переброски части флота через узкий перешеек полуострова, за что после победы был произведен в вице-адмиралы.

Кто скрывался под именем Петр Михайлов?

В8.Под каким названием вошла в русскую историю эта война?

В9. Фамилия государственного деятеля, получившего почётный титул за присоединение и освоение территорий, обозначенных на схеме цифрой «2».

В10. Название государства, главного противника России в войне, правительство которого именовалось Порта.

В11. Выберите три верных суждения:

1) В результате этой войны Россия утратила заштрихованные на схеме территории.

2) Начало данной войны стало предлогом для прекращения деятельности Уложенной комиссии

3) После завершения войны Россия стала империей.

4) Мирный договор, завершивший войну, события которой обозначены на данной схеме, был подписан в городе, отмеченном цифрой «1».

5) Следствием войны, события которой изображены на данной схеме, стало получение Россией выхода к Чёрному морю.

6) Участниками событий данной войны были А. Орлов и П. Румянцев.

В8.Назовите монарха, в чьё правление шла война, события которой обозначены на данной схеме.

В9.Определите хронологические рамки этой войны.

В10. Что стало основной причиной войны?

В10.Выбери три верных суждения:

В ходе войны русская армия под командованием Румянцева и Суворова разгромила турецкие войска в битвах при Ларге, Кагуле.
Русский флот под командованием А. Орлова и Г. Спиридова нанесла

поражение турецкому флоту в Цусимском проливе.

3. В 1774 года Османская Империя подписала с Россией Кючук-Кайнарджийский договор

4. По итогам войны Крымское ханство формально обрело независимость под протекторатом России.

5.Турция завоевала северное побережье Чёрного моря

В8. Напишите имя монарха, в чьё правление шла война, события которой обозначены на данной схеме. В9. Назовите даты данной войны.

В10. Назовите город, обозначенный цифрой 2, о

котором говорили: «Скорее Дунай потечёт вспять и небо упадёт на землю, чем сдастся….»

В11. Выбери три верных суждения:

1. Последствием этой войны в 1783 году стал манифест о присоединении Крыма к России.

2. Основные военные сражения происходили на полуострове Крым.

В. В этой войне русским флотом командовал адмирал Ф. Ф. Ушаков, одержавший победу у Калиакрии (1791).

Мир по итогам войны был подписан в городе, обозначенном на схеме цифрой 3.
В результате войны заштрихованные территории отошли к Турции
В сражениях у Рымника, при Кинбурне и Фокшанах прославился А.В. Суворов
Союзником Турции в этой войне была Австрия

В8. назовите процесс, который характеризует данная карта?

В9.Назовите даты осуществления этих действий со стороны европейских государств.

В10. Назовите страны, которые участвовали в этих действиях?

В11.Выберите три верных суждения:

1. Данные события относятся к правлению Екатерины II.

2. Подавлением польского восстания Т. Костюшко в 1794 году руководил М.И.Кутузов.

3. К России в 1795 отошли Западная Белоруссия, Литва , Курляндия

4. В результате этих событий перестало существовать самостоятельное государство

5. Территориям, вошедшим в состав России в 1795 г. была дарована Конституция.

6. После Тильзитского 1807 г. договора все эти территории получили независимость.

В8.Назовите точную дату начала этих военных событий. Назови императоров, ведущих войну друг против друга.

В9.Назовите командующих русской армии, скрытых за цифрами 1и 2.

В10. Нарушение какого условия Тильзитского мира стало главным поводом к войне?

В11.Выберите три верных суждения:

1. Отступающие русские армии сумели встретиться в городе под номером 3.

2. Императором Российской империи был издан приказ о защите Москвы всеми средствами и силами.

3. Наполеон назвал М.И. Кутузова «Старым лисом Севера».

Об окончании войны было извещено ноябре.
Война длилась больше года.
Два орда на памятнике «Благодарная Россия» в Смоленске символизируют две русские армии

1 . Назовите место, где произошла данная битва. Назовите ее дату. 2. Какое укрепление было построено перед Бородинским сражением в центре позиции русской армии 3. Назовите командира укреплений, героически оборонявшего левый фланг и получившего смертельное ранение в этой битве. 4. За какое сражение Отечественной войны 1812 г. М. И. Кутузов получил чин генерал-фельдмаршала 5. Назовите сражения, военного губернатора Санкт-Петербурга, смертельно раненного на Сенатской площади декабристом Каховским.
1 . Назовите место, где произошла данная битва. Назовите ее дату.
2. Какое укрепление было построено перед Бородинским сражением в центре позиции русской армии
3. Назовите командира укреплений, героически оборонявшего левый фланг и получившего смертельное ранение в этой битве.
4. За какое сражение Отечественной войны 1812 г. М. И. Кутузов получил чин генерал-фельдмаршала
5. Назовите сражения, военного губернатора Санкт-Петербурга, смертельно раненного на Сенатской площади декабристом Каховским.

1.По какой дороге осуществлялось отступление русских войск после ухода из Москвы?

2. С какой целью Кутузов осуществил «тарутинский маневр»? Назовите города (определите номера) городов, которые защитил Кутузов, осуществив этот маневр?

3. Назовите цифру, которой обозначен город, 8 переходивший раз из рук в руки.

4. О каком сражении дет речь в этом воспоминании: «Все смешалось в отчаянной драке… Куча людей валялась в снегу. Но мы знали, что они не дойдут до мостов, чтобы сделать это, им потребовалось бы пройти по нашим телам, перебив нас до последнего». Когда оно произошло?

5. Какой храм был воздвигнут в Москве в честь победы над Наполеоном. Назовите его архитектора.

6. Кто руководил дипломатической миссией, которую Наполеон направил к Кутузову в Тарутино со словами: « Мне нужен мир, он мне нужен абсолютно во что бы то ни стало, спасите только честь »

В1. К какой войне относится данная карта?

В2. Кто командовал русским флотом в этом бою? Когда он состоялся?

В3. Почему его называют как «лебединую песню» парусного флота?

В11. Выберите верные суждения:

1 .Бой вошел в историю под названием Цусимское сражение

2 .Бой закончился уничтожением 15 из 16 турецких кораблей, а русский флот потерь в кораблях не имел.

3 . Победа послужила поводом для вступления Англии и Франции в войну с Россией.

4 . После этого боя изменилась военно-морская тактика и кораблестроение во всем мире

5. Командущим флотом был адмирал Нахимов

В8 .Какие военные события

описаны на этой карте?

В9. Против коалиции каких стран

пришлось воевать России?

В10 .Назови верховного

главнокомандующего в этой войне

В11. Выберите три верных суждения:

1.Оборона города, обозначенного цифрой 1, продолжалась 900 дней.

2.Руководителями обороны этого города были адмиралы Нахимов, Истомин и Корнилов.

3. 8 (20) сентября 1854 года в сражении на Альта союзники нанесли поражение русской армии, пытавшейся преградить им путь к Севастополю

4.Последние и самые ожесточенные бои происходили на Мамаевом кургане.

5.Город был взят союзниками только в результате шестого штурма.

1.Какое название получила данная война?

2.Какое событие стало поводом для начала данной войны?

3.Назови императора, правившего в годы войны.

4. Выбери верные суждения:

А. Россия стремилась обезопасить южные границы, обеспечить своё влияние на Балканах и установить контроль над черноморскими проливами Босфор и Дарданеллы

Б.Боевые действия разворачивались на Кавказe, в Дунайских княжествах, на Балтийском, Чёрном, Азовском, Белом и Баренцевом морях, а также на Камчатке

В. По условиям Сан-Стефанского мира Чёрное море объявлялось нейтральным (то есть открытым для коммерческих и закрытым для военных судов в мирное время), с запрещением России и Османской империи иметь там военные флоты и арсеналы.

В8. Назовите дату войны и страны, между которыми шла данная война.

В9. Нерешенность какого вопроса стала причиной войны со стороны России?

В10. Как называется горный перевал в Болгарии через Балканы, имевший важное стратегическое значение во время данной войны.

В11. Выберите три верных суждения:

1. Генералами русской армии, отличившимися и в этой войне были Скобелев и И.В. Гурко.

2.Только блокада Плевны под руководством Тотлебена привела к ее падению в ноябре 1877 г.

3 .Самые ожесточенные бои происходили под Севастополем.

4 .По мирному договору Сербия , Черногория , Румыния получили полную независимость.

5 .Под давлением Англии, Франции и Австро-Венгрии на Парижском

1 1

конгрессе были пересмотрены итоги мирного договора.

6. Мир был подписан в городе, обозначенном цифрой 1 .

Конец XIX в. – конец Российской империи.

1. Назовите основную причину данной войны

2. Какие годы охватывает она?

3 .Кто автор слов : «Нам нужна маленькая, но победоносная война»

4.Определи верные суждения:

А. Оборона Порт-Артура продолжалась с июля по декабрь 1904 года.

Б .Командующим русской армией был А.Меншиков.

В. Основные сражения состоялись под Ляояном, Мукденом, Шахэ.

Г .Цусимское сражение 15 мая закончилось разгромом японской эскадры.

Д. По условиям Портсмутского мира Япония получила п/о Ляодун с Порт-Артуром.

Е . Россия потеряла Южный Сахалин и вынуждена была заплатить большую контрибуцию

1. Какие военные

действия изображены

на карте.

2. Определите основную

причину и повод к этой

войне.

3. Между какими в/п

блоками развернулись

боевые действия. Назови

страны каждого блока.

4.Определите верные суждения:

А .Война приобрела затяжной характер.

Б. Со стороны России война имела справедливый характер.

В. Выдающимися командующими в этой войне были Гурко, Скобелев.

Г. В 1915 г.русская армия вела наступательные бои, заняла Польшу с Варшавой, Литву, З/Белоруссию.

Д. В результате Брусиловского прорыва русская армия отбросила противника на 120 км и уничтожила 1,5 млн. солдат противника.

Е. Россия вышла из состояния войны 3 марта 1918 подписанием Брестского мира, по условиям которого она выплачивала 6 миллиардов марок репараций плюс уплата убытков, понесенных Германией в ходе русской революции — 500 млн золотых рублей.

Д. Подписания этого мира добился Л.Д.Троцкий.

Советская республика

1917–1991 гг.–

1 .Название периода отечественной истории, события которого изображены на карте.

2 .Определи хронологические рамки этого события.

3 .Какие именно события изображены на карте.

4.Выбери правильное суждение:

1). Основной целью руководства Польши было восстановление страны в исторических границах Речи Посполитой 1772 года

2) Красной армии оказывали помощь союзники по Первой мировой войне.

3) К периоду войны, обозначенному на карте, относится переход через залив Сиваш.

4) На западе Красная армия воюет против войск генерала Н. Юденича.

5) Война завершилась подписанием Брестского мира в 1918 году.

6) Войсками Красной армии на юге командовал М.В. Фрунзе, а Белой- Врангель.

1. Назовите период в истории России, к которому относятся изображенные на карте события ___________.

2. В ходе изображенных на карте событий была проведена операция «Штурм ______»

3. Назовите командующего Южного фронта РККА ______________

4. Выделите три верных суждения

1) Присоединение полуострова к россии произошло в 1783 г.

2) Наступление Красной армии началось в конце октября 1919 г.

3) Русской армией командовал генерал Деникин

4) В ходе этой операции был совершен переход через Ла-Манш

5) С данными событиями связано окончание военных действий на европейской части России.

6) В ходе указанной операции был штурмом взят Турецкий вал

1. На марке изображены события Гражданской войны

2. На марке изображен командующий Южным фронтом М.И. Фрунзе

3. Марка была выпущена в ознаменование 20-й годовщины событий в 1942 г.

профессиональный большевик, руководитель первого Совета, созданного в ходе первой русской революции

1.К какой войне относится данная операция?

2.Фамилия главнокомандующего белогвардейскими войсками, достигшими линии, обозначенной на схеме цифрой «2».

3. Город, обозначенный цифрой «1» и являвшегося целью похода белогвардейских войск, действия которых показаны на схеме.

4. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными?

1) Значительный урон тылам белогвардейских войск, действия которых обозначены на схеме, наносила армия Н. П. Махно.

2) После разгрома белогвардейских войск, действия которых обозначены на схеме, их командующий эмигрировал из России.

3) В период событий, обозначенных на схеме, большевики проводили новую экономическую политику.

4) Главнокомандующий Белой армией, действия которой обозначены на схеме, имел титул Верховного правителя России.

5) Белогвардейская армия, действия которой обозначены на схеме, получала оружие и боеприпасы от стран Антанты.

6) В ходе последующих событий, произошедших сразу после обозначенных на схеме, белым удалось захватить г. Тулу.

1. Определи, какое явление

изображено на карте.

2. Раскройте основное содержание

этого плана.

3. Каким событием должно было

завершиться наступление.

4 . Что такое блицкриг?

5.Какое море скрыто под цифрой 1.

6 . Определите верные суждения:

А .В войне против СССР участвовали

Финляндия, германия, Италия,

Венгрия, Румыния.

Б. Осуществление этого плана

началось 1 сентября 1939 года.

В. Для оперативного руководства

боевыми действиями 30 июня 1941

был создан ГКО во главе с Жуковым.

Д .Битва под Москвой сорвала

осуществление данного плана.

Е . На первом этапе войны

советское командование выбрало

тактику наступательных боев.

Ж.Верховным главнокомандующим во время войны стал И.В.Сталин

1 .Определите дату данного

исторического события.

2. Кодовое название данной операции.

3. Командующие с обеих сторон

в этой битве.

4 .19 декабря в городе было

введено….. ……….

5.Определите верные суждения:

А. Целью наступления являлся

захват Москвы до наступления

холодов

Б.9 октября приказом Ставки ВГК

создается Можайская линия обороны

В.Автором исторического выражения:

«Велика Россия, да отступать некуда-

позади Москва» является Г.К.Жуков.

Г. Большое политическое значение имел

парад на Красной площади 7 ноября

1941 года

Д.Знаменитой 316 стрелковой дивизией

Командовал генерал И.В.Панфилов

Д.5 декабря- начало контрнаступления

советских войск ( более 1 млн солдат и

офицеров).

Е. Победа Красной армии под Москвой положила началу коренного перелома в ходе ВОВ.

1. Когда началось контрнаступление советских войск под Москвой.

2 .Какие фронты участвовали в освобождении Москвы?

3. Каким фронтом под Москвой командовал Г.К.Жуков?

4.Определите верные суждения:

Результатом декабрьского контр-наступления :

А . ликвидирована непосредствен-

ная угроза столице СССР

Б. было нанесено первое крупное поражение немецкой армии во Второй мировой войне

В. развеян миф о непобедимости

фашистской армии

Г. Красная Армия вырвала у врага инициативу и создала условия для перехода в общее наступление.

Д. Япония, верная обязательствам, вступила в войну против СССР на стороне Германии

Е.Во время битвы под Москвой исключительную храбрость проявила партизанка Зоя Космодемъянская.

1. Определите название и дату события на карте.

2 .Название немецкой операции по захвату и уничтожению города.

3. Немецкий генерал, командовавший немецкой армией.

4.Выберите верные суждения:

А . Оборону города возложили на 62 и 64 армию.

Б.У приказа №227 принятого в июле 1942 года , главным требованием которого было «Ни шагу назад!»

В.Фашистские войска не сумели прорваться в город.

Г.Для контрнаступления Ставкой Верховного главнокомандования были созданы Юго-Донской , Степной и Сталинградский фронты.

Д.Автором скульптура «Родина-мать зовёт!» на Мамаевом кургане является Е. В. Вучетич.

1.Когда началось к/наступление под этим городом?

2. Назови операции Красной армии, в результате которых начался коренной перелом в войне.

3.Назовите город (цифра 1) ,где 23 ноября 1942 года, в рамках операции «Уран» замкнулось кольцо вокруг 6-й армии

вермахта.

4.Определи верные суждения:

А.В результате операции были окружены330 тыс. Немецких солдат и офицеров.

Б.По приблизительным подсчётам, суммарные потери обеих сторон в этом сражении превышают два миллиона человек

В.В ходе битвы по несколько раз переходил из рук в руки Мамаев курган .

Г. Созданная вермахтом группа армий «Дон» под командованием Манштейна безуспешно предприняла попытку прорыва блокады окружённых в городе войск

Д.Из-за этой победы на стороне Германии в войну против СССР вступила Япония.

1. Кодовое

название

данной военной операции.

2. Определи хронологические рамки данной операции.

3. Кому принадлежит следующий стратегический план : «Лучше будет, если мы измотаем противника на нашей обороне, выбьем ему танки, а затем, введя свежие резервы, переходом в общее наступление окончательно добьём основную группировку противника»

4. Определи цифру местности, где состоялось знаменитое танковое сражение.

5. Именами каких знаменитых русских полководцев были названы операции Красной Армии, в результате которых были разгромлены орловская и белгородско- харьковская группировки.

6. Что является основным результатом контрнаступления под Курском?

7. В честь освобождения каких городов 5 августа 1943 года был дан в Москве первый за всю войну салют ?

1.Начало боевых действий, обозначенные на карте стрелками.

2. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

3. Укажите название реки, обозначенной на схеме цифрами «2».

4. Выберите три верных суждения :

А.На схеме обозначена операции «Багратион».

Б.События, обозначенные на схеме, происходили позже встречи руководителей держав «Большой тройки» в Крыму.

В.События, обозначенные на схеме, привели к коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны.

Г.События, обозначенные на данной схеме стрелками, длились около полугода.

Д.С окончанием военных действий, обозначенных на схеме, Вторая мировая война ещё не была закончена.

Е.Одним из фронтов Красной армии, участвовавших в событиях, обозначенных на схеме, командовал Г. К. Жуков.

1. Назовите город под цифрой 2 (Шлиссельбург)

2. Назовите фамилию командующего Ленинградским фронтом в ходе этой операции

3. Назовите страну, войска которой принимали участие в данной операции на стороне Германии

Какие три суждения являются верными?

1. Прорыв блокады Ленинграда произошел в январе 1944 г.

2. Снятие блокады произошло в ходе операции «Искра» январе 1945 г.

3. Блокада города длилась 900 дней

4. В операции по снятию блокады участвовали Ленинградский и Волховский фронты.

5. Координацию действий обоих фронтов осуществляли представители Ставки ВГК Маршал Советского Союза К. Е. Ворошилов и генерал армии Г. К. Жуков. 6. В ходе операции по снятию блокады было нанесено тяжелое поражение группе немецких армий «Центр»

1. Военно-политическогий блок, в который в середине 1960-х гг. входили страны, заштрихованные на схеме.

2. Страна (цифра), никогда не входившая в военный блок.

3. Фамилия руководителя СССР, при котором в страну, обозначенную на схеме цифрой «3», были введены советские войска.

4.Выбери верное суждение:

1) Этот военно-политический блок был создан в конце ВОВ.

2) На данной схеме отражён раскол Германии на два государства.

3) На схеме обозначены все страны, избравшие социалистический путь развития на период середины 1960-х гг.

4) Все страны, обозначенные на схеме цифрами, в годы ВОВ были освобождены Красной армией

5) В настоящее время существуют оба военно-политических блока, противостоявших друг другу в период, показанный на схеме.

6) Данная схема характеризует международное положение, сложившееся в период «холодной войны».

Источник


Использование данных материалов разрешается при условии указания авторов и источника

2005 Михаил Дмитриенко

Источник

Карты
[97]

Карты по истории России

Таблицы
[0]

Таблицы по истории России

Схемы
[0]

Схемы по истории России

Учебники и пособия
[7]

Лучшие учебники и пособия по истории России

Книги из серии ЖЗЛ
[9]

Книги из серии Жизнь Замечательных Людей

Труды русских историков
[0]

Замечательные сочинения Костомарова, Кючевского, Карамзина и др.

Лекции
[3]

Различные лекции по истории России

Статьи
[0]

Различные статьи по истории России

Дополнительная литература
[27]

Дополнительная литература по истории России — множество интереснейших книг различных авторов

Интересные факты русской истории
[0]

Подборка интереснейших фактов из истории России

Загадки русской истории
[0]

Загадки русской истории

Памятники древнерусской литературы
[77]

Сочинения, повести и сказания древнерусских авторов

Исторические документы
[0]

Различные исторические документы и источники

ЕГЭ
[8]

Материалы для подготовки к ЕГЭ по истории России

Исторический календарь
[0]

Здесь вы можете узнать, в какой день происходили те или иные исторические события

Видео
[0]

Различные фильмы и программы на историческую тематику

Источник