Образуйте от слова CERTAIN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Capilano Suspension Bridge
Canada can boast of many sights. Capilano Suspension Bridge is __________________ one of them.
1
Образуйте от слова BEAUTY однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
It is a __________________ bridge in Canada, located near Vancouver. It is located at an altitude of 70 meters above the Capilano River.
Источник: ЕГЭ по английскому языку 2021 года. Досрочная волна. Вариант 1
2
Образуйте от слова TOUR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
It was originally built as a shorter path to the local mill to make life easier for employees. Going over this bridge is quite an adventure for __________________.
Источник: ЕГЭ по английскому языку 2021 года. Досрочная волна. Вариант 1
3
Образуйте от слова WIND однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
If the weather is __________________, the bridge sways from side to side. Despite this, it is always crowded.
Источник: ЕГЭ по английскому языку 2021 года. Досрочная волна. Вариант 1
4
Образуйте от слова VARY однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
People come here for the fresh and clean air, the scent of pine needles and __________________ attractions on the other side of the bridge.
Источник: ЕГЭ по английскому языку 2021 года. Досрочная волна. Вариант 1
5
Образуйте от слова SHOP однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
There is a park there with all sorts of entertainment and great boutiques for enthusiastic __________________.
Источник: ЕГЭ по английскому языку 2021 года. Досрочная волна. Вариант 1
Источник: ЕГЭ по английскому языку 2021 года. Досрочная волна. Вариант 1
Совсем недавно на сайте ФИПИ появился открытый вариант ЕГЭ английский 2021. Это прекрасная возможность оценить уровень сложности предстоящего экзамена и, конечно же, дополнительная практика. А она ой как нужна, ведь экзамен уже не за горами, поэтому мы решили посвятить нашу новую статью детальному разбору ключевых разделов открытого варианта ЕГЭ. Не будем вас больше томить и приступим.
Читайте, берите на заметку и делитесь со своими друзьями. Поехали!
Грамматика и лексика
Абсолютно точно открытый вариант ЕГЭ английский 2021 порадовал, особенно в части грамматика и лексика, ведь задания 19-25 оказались на редкость простыми. Задания по словообразованию 26-31 и лексике 32-38 тоже сложными не назовешь, если знать алгоритм их выполнения. О нем мы рассказывали в одной из наших статей. Так что если вы еще ее не читали, то советуем обязательно прочесть.
Задания 19-25: детальный разбор и ответы
19. Сначала посмотрим на структуру предложения.
Many people think snakes enjoy __________________ to music. (listen)
В нем уже есть и подлежащее snakes, и сказуемое enjoy. Это говорит о том, что здесь не нужна личная форма глагола.
Что такое личная форма? Это такая форма, которая используется в качестве сказуемого и связана с выполняющим действие субъектом или, проще говоря, это спрягаемая форма глагола.
В данном предложении нужна неличная форма глагола. К неличным формам глагола относятся герундий (V-ing), Past Participle (V3) и инфинитив.
Чтобы понять, какая из неличных форм потребуется, вернемся к сказуемому в предложении, то есть к глаголу enjoy. По правилу после него ставится герундий (V-ing), поэтому получается listening.
Ответ: listening.
20. Работая с глаголами, первое, на что следует обращать внимание — это маркеры, которые указывают на определенное время. Давайте посмотрим, есть ли в предложении таковой.
People __________________ this myth for a long time. (believe)
Да, в конце предложения видим for a long time. Такой временной маркер характерен для Present Perfect Continuous или Past Perfect Continuous. Но поскольку повествование ведется в настоящем, что видно из предыдущих предложений, то рассматриваем только первый из предложенных вариантов. Но есть еще одно НО. Глагол believe является исключением и не употребляется в аспекте Continuous, поэтому мы выберем просто Present Perfect, где также есть этот маркер for a long time.
При выборе между Present Perfect (PP) и Present Perfect Continuous (PPC) руководствуемся следующим правилом:
если глагол показывает процесс, то выбираем PPC, а если это глагол относится к глаголам состояния (stative verbs), то выбираем PP.
Получаем have believed.
Ответ: have believed
21. Начнем с того, что посмотрим на структуру предложения.
In fact, snakes __________________ music or sounds and react only to your movements. (not hear)
Есть подлежащее во множественном числе — snakes и есть одно из однородных сказуемых после союза and – react. Форма этого глагола подсказывает нам и линейку времен — это Present и аспект — это Simple. Остается вспомнить, как строить отрицательные предложения в Present Simple. Это делается следующим образом: do + not + инфинитив. Получается do not hear.
Ответ: do not hear
22. Если на полях видите количественное числительное, то нужно образовать порядковое.
She was the__________________ woman to become the professor of
mathematics. (one)
Получается first.
Ответ: first
23. Переведем предложение и заодно посмотрим, есть ли маркеры.
However, few people know that Sofia __________________ interested in mathematics at a very early age. (get)
Однако немногие знают, что София начала интересоваться математикой с ранних лет.
Видим, что событие в придаточном предложении происходило в прошлом и есть даже временной указатель at a very early age, поэтому ставим глагол get в Past Simple, для которого как раз важно, когда конкретно произошло событие. Глагол get имеет форму got.
Ответ: got
24. Повествование о детстве Софии Ковалевской продолжается, значит и линейка времен по-прежнему Past, аспект Simple. Число глагола будет единственным.
There __________________ enough wallpaper for her room and her parents put some sheets of paper instead. (not be)
При работе с оборотом there is число глагола определяется по слову, стоящему после него. В данном предложении — это неисчисляемое существительное wallpaper, которое в английском языке употребляется с глаголом в единственном числе. Получается was not.
Ответ: was not
25. Если видите указательное местоимение this или that, нужно поставить их во мн.ч. This – these, that – those.
__________________ sheets turned out to be notes of lectures of a famous Russian mathematician.
Ответ: these
Задания 26-31: детальный разбор и ответы
26. Если на полях стоит certain, то обычно требуется наречие certainly со значением «несомненно, безусловно».
Capilano Suspension Bridge is __________________ one of them. (certain)
Ответ: certainly
27. Начнем с того, что посмотрим, где находится пропуск.
It is a __________________ bridge in Canada, located near Vancouver. (beauty)
Он — между неопределенным артиклем «a» и существительным «bridge». В этом случае нужно прилагательное, а именно beautiful.
Ответ: beautiful
28. Смотрим на место пропуска и что до него.
Going over this bridge is quite an adventure for __________________. (tour)
Перед ним стоит предлог, следовательно нужно существительное. А так как мы не видим неопределенного артикля после предлога, то скорее всего нам нужно будет существительное во множественном числе. Реже это может быть неисчисляемое существительное в единственном числе.
Остается вспомнить, какие существительные можно образовать от слова tour. Это tourism и tourist. Подставив оба варианта в пропуск, видим, что подходит tourist, но как мы говорили выше, оно должно быть во мн.ч. — tourists.
Going over this bridge is quite an adventure for tourism/tourists. — Пройти по мосту — это самое настоящее приключение для туризма/для туристов.
Ответ: tourists
29. От существительного wind можно образовать только прилагательное windy. Именно это и будет правильным ответом.
If the weather is __________________, the bridge sways from side to side. (wind)
Ответ: windy.
30. Как обычно смотрим на место пропуска и на слово после него. Это поможет определить необходимую часть речи.
People come here for the fresh and clean air, the scent of pine needles and __________________ attractions on the other side of the bridge. (vary)
Пропуск перед существительным, значит нужно прилагательное. От глагола vary – это various.
Ответ: various
31. Так как пропуск — это последнее слово в предложении, следовательно смотрим, что перед ним.
There is a park there with all sorts of entertainment and great boutiques for enthusiastic __________________.
Там стоит прилагательное, значит после него должно быть существительное. Поскольку артикля перед прилагательным нет, то нам нужно либо существительное во мн.ч. — shoppers, либо неисчисляемое существительное shopping.
Чтобы понять, какое из них будет правильным, посмотрим на прилагательное перед пропуском. Это enthusiastic — восторженный, увлеченный. Такое прилагательное, исходя из его перевода, может употребляться исключительно с одушевленным существительным, поэтому выбираем shoppers.
Переведем последнее словосочетание, чтобы все-таки убедиться в правильности выбранного слова.
…great boutiques for enthusiastic shoppers – великолепные магазины для страстных шопоголиков
Ответ: shoppers
Задания 32-38: детальный разбор и ответы
32. Среди предложенных глаголов есть только один, после которого предложение строится таким образом и имеет управление of.
It was a masterpiece, and he could see that it 32 ______ William of Lily and Emily.
Ответ:
- reviewed
- reminded
- recorded
- remembered
Это reminded.
remind smb of smb/smth — напоминать кому-то о ком-то/чем-то
Более подробно о разнице между remind и remember мы рассказываем здесь. А если вы уже ее знаете, то вам не помешает практика. Специально для этого мы приготовили для вас тест.
Ответ: reminded
33. Приступим к следующему заданию и посмотрим на предложенные варианты ответов.
Lincoln had told William he needed to speak to him privately, and they had 33 ______ to meet here.
Ответ:
- arranged
- managed
- coordinated
- established
Начнем с глагола coordinated. Обычно говорят coordinate smth with smb — согласовать что-то с кем-то. К данному контексту он не подойдет
Теперь посмотрим на established.
establish smth — учреждать что-то, устанавливать
Также не подходит.
На заметку: если среди вариантов ответа предлагают managed, то он обычно и является правильным.
Чтобы это проверить, достаточно взглянуть на слова после пропуска, где мы видим to + инфинитив. Глагол managed как раз требует после себя инфинитива с частицей to:
managed to do smth — удалось что-то сделать
Но все же стоит проанализировать и остальные глаголы. Возможно, составители дадут еще один или несколько глаголов, которые так же как и managed требуют инфинитива с частицей to.
Среди предложенных вариантов есть и еще один arranged, который как и managed, может употребляться с to+инфинитивом.
arranged to do smth — договориться что-то сделать
Остается подставить в контекст, чтобы посмотреть, что подойдет по смыслу.
Lincoln had told William he needed to speak to him privately, and they had 33 ______ to meet here. — Линкольн сказала Уильяму, что ему нужно поговорить с ним с глазу на глаз, и поэтому они договорились встретиться здесь/им удалось встретиться здесь.
По контексту видим, что ранее эти герои не встречались, поэтому выбираем вариант arranged.
Ответ: arranged
34. Посмотрим на следующее предложение с пропуском и варианты ответа.
Suddenly William entered the room and apologized for 34 ______ him waiting.
Ответ:
- holding
- keeping
- fixing
- carrying
Здесь проверяется знание выражения keep waiting. Оно переводится как «заставлять ждать».
Ответ: keep
35. Нам предстоит выбрать один глагол из синонимичного ряда. Чтобы это сделать правильно, посмотрим на слова после пропуска.
«You 35 ______ rather serious, even sad,» William said.
Ответ:
- watch
- glance
- see
- look
Там словосочетание rather serious «довольно серьезный». Возникает вопрос: после какого глагола может стоять прилагательное? Ведь мы знаем, что обычно наречие характеризует глагол. Ответ прост — это глагол look в значении «выглядеть». Он является исключением и, как и глагол be, требует после себя прилагательного.
Ответ: look
36. Перейдем к следующему заданию.
In 36 ______, he tried several times with no success.
Ответ:
- fact
- time
- place
- point
В данном задании проверяется знание вводной фразы in fact «в действительности».
Ответ: fact
37. Снова составители хотят подловить нас на устойчивом выражении get in touch with «связаться с кем-либо». Единственно, в предложении глагол стоит в Past Simple.
That’s why he finally got 37 ______ touch with me.
Ответ:
- by
- at
- on
- in
Ответ: in
38. При выполнении этого задания важна лексическая сочетаемость: a car accident – ДТП.
He said that there was a terrible car 38 ______ sometime last night.
Ответ:
- incident
- occasion
- accident
- event
Ответ: accident
Множество тематических тестовых заданий из раздела 32-38 вы можете найти в нашей рубрике «Задания 32-38». А еще больше подобных разборов ищите в нашей новой рубрике «ФИПИ ответы».
Следите за обновлениями и совершенствуйте свой английский вместе с ABC.
Задание №11298
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 26–31, однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26–31.
Capilano Suspension Bridge
26. Canada can boast of many sights. Capilano Suspension Bridge is __________________ one of them.
27. It is a __________________ bridge in Canada, located near Vancouver. It is located at an altitude of 70 meters above the Capilano River. BEAUTY
28. It was originally built as a shorter path to the local mill to make life easier for employees. Going over this bridge is quite an adventure for __________________.
29. If the weather is __________________, the bridge sways from side to side. Despite this, it is always crowded.
30. People come here for the fresh and clean air, the scent of pine needles and __________________ attractions on the other side of the bridge.
31. There is a park there with all sorts of entertainment and great boutiques for enthusiastic __________________.
Ответ частично правильный.
Ответ правильный.
Задание состоит в варианте:
Бесплатные вебинары с ответами на все вопросы у нас на канале!
Смотреть
Бесплатные вебинары с ответами на все вопросы у нас на канале!
Смотреть
Словообразование английский язык таблица егэ
Заданий по словообразованию в экзамене по английскому языку целых шесть. Они не сложные, но, тем не менее, на них ошибаются и теряют драгоценные баллы. В этой статье разберемся в том, что это такое, узнаем лайфхаки решения и разберем конкретные примеры, чтобы вы забрали все шесть баллов за эту тему на ЕГЭ.
В конце оставили для вас таблицу со всеми нужными словами и правилами 🙂
Задания на словообразование
Тема, которую мы разбираем, встретится вам на экзамене в номерах 26-31. За каждое из этих заданий можно получить по одному баллу, а заработать их достаточно просто. Суть такая:
Дается предложение с пропуском. В скобках справа от пропуска дается слово, которое нужно изменить.
Например: Some learners of English think pronunciation is not very important. That is __________ (ABSOLUTE) wrong.
Задача не очень сложная, но ошибиться тоже можно. Чтобы свести вероятность допущения ошибки до минимума, стоит придерживаться стратегии:
Смотрим на предложение с пропуском. Пытаемся по переводу на русский понять, какая часть речи нужна. Образовываем верную часть речи, изменяя слово.
Если с первым пунктом все понятно, так как он не требует ничего больше, кроме внимательности, то со вторым и третьим возникают проблемы, если не знать, как менять слова.
Как правильно изменять слова
Для того, чтобы ответить на этот вопрос, разберем, какие части речи встречаются в заданиях на словообразование:
- Существительное; Глагол; Прилагательное; Наречие.
Во время выполнения заданий ориентируйтесь, что нужно подбирать часть речи исходя из этих четырех пунктов. Помимо этого для выполнения задания нужно знать:
- Суффиксы Приставки (+ отрицательные)
Важно понимать, что нет определенного правила, какой суффикс ставить к определенному типу слов. Для того, чтобы выполнить это задание, нужно просто знать слова и все суффиксы и приставки. Естественно у вас это будет, если вы хотите сдать экзамен на хорошие баллы.
Лайфхаки словообразования ЕГЭ по английскому
Нельзя с точностью сказать, куда какую часть речи необходимо ставить, но можно предположить, где они обычно бывают. Давайте разберем каждую из них.
Существительное. Чаще всего оно бывает:
В начале предложения перед сказуемым; После прилагательного; После существительного в притяжательном падеже; После артикля; После предлога; После местоимения; После числительного.
Глагол. Его можно встретить:
После существительного в роли подлежащего; В начале повелительного предложения; После вспомогательного глагола; После частицы to.
Прилагательное. Обычно встречается:
Перед существительным и обычно после артикля, после другого прилагательного или после предлога; Как составное именное сказуемое после глагола-связки быть или после другого глагола.
Наречие. Если оно встречается, то обычно:
Его мысленно можно пропустить.
Лучше всего, если вы хорошо запомните эти лайфхаки, чтобы ориентироваться в этом недолго думая или сверяясь со шпаргалками.
Распространенные вопросы
Есть два вопроса, где второй вытекает из первого. Оба этих вопроса задают каждый год, поэтому лучше ответить на них сразу.
Почему выпускники теряют баллы на словообразовании?
Потому что многие ученики успевают выучить только необходимый минимум, нужный для сдачи. Они могут знать все суффиксы и приставки, но это не дает 100% гарантии того, что вы получите шесть баллов. Для того, чтобы написать эти задания, нужно знать сами слова, а для этого нужно больше знаний английского языка.
Где найти слова, которые встречаются на ЕГЭ?
Выпускники, которые предпочитают готовиться самостоятельно, могут открыть учебник «Музланова 100 баллов» . Здесь информация по суффиксам прилагательных, существительных, глаголов, конкретные слова и образцы заданий.
Для удобства все слова мы собрали в одну таблицу, скачать её можно по этой ссылке. Если вы изучите все эти слова и правила, сможете выполнять задания №26-31 без проблем.
Больше статей на про подготовку к ЕГЭ по английскому языку по хэштегам: # ум_егэ_английский # ум_егэ
Посмотрите также, как выполнять другие задания, ведь словообразование – лишь небольшая часть того, что нужно знать:
Для того, чтобы получить шесть баллов за задания по словообразованию есть достаточно информации, которую можно выучить и применять. Но самый действенный способ — решать много заданий на эту тему, чтобы одновременно и запоминать слова, и менять часть речи так, чтобы она подходила к предложению. Если вы будете делать это регулярно и не будете забывать работать над ошибками, то вы справитесь с этими и множеством других заданий.
Чтобы получать Бесплатные уроки и другие Авторские материалы для подготовки от онлайн-школы Умскул, подпишись на еженедельную рассылку по английскому языку ВКонтакте.
Готовься к ЕГЭ, пока все отдыхают.
А мы делимся знаниями, которые Сами по себе позволяют подготовиться на хорошие баллы и компенсируют репетиторов. В 2020 году ученики онлайн-школы Умскул набрали На 27,5 баллов больше , чем усредненный балл по России. Проводим Бесплатные вебинары каждую неделю. Чтобы получить доступ к материалам, подпишитесь на Бесплатную рассылку ОГЭ или ЕГЭ. Присоединяйтесь к нашему блогу и готовьтесь с лучшими!
Обозначает наличие какого-либо качества
Распространенные вопросы
Есть два вопроса, где второй вытекает из первого. Оба этих вопроса задают каждый год, поэтому лучше ответить на них сразу.
Потому что многие ученики успевают выучить только необходимый минимум, нужный для сдачи. Они могут знать все суффиксы и приставки, но это не дает 100% гарантии того, что вы получите шесть баллов. Для того, чтобы написать эти задания, нужно знать сами слова, а для этого нужно больше знаний английского языка.
Вопрос 27: Convenient (прилагательное удобный ) – Conveniently (наречие – удобно ): суффикс -ly добавляют прилагательным, чтобы образовать наречие, которое отвечает на вопрос: как? ✔️ О том, что в этом предложении conveniently – наречие, нам подсказывает безличная структура it is, а также безличная форма глагола situated. Помните устойчивое it is highly recommended? По этому принципу и здесь: it is conveniently situated.
Абстрактные существительные
Access to access доступ получить доступ.
Zen. yandex. ru
05.05.2018 20:11:13
2018-05-05 20:11:13
🆎Словообразование в английском. Задания 26-31.
Раздел 3 «Грамматика и лексика» содержит 20 заданий. Рекомендуемое время на их выполнение – 40 минут. Максимальное количество Баллов – 20. Задания 26-31 по грамматике английского на ЕГЭ принесут 6 баллов.
Выполнение задания 26-31 из демоверсии 2021.
В связном тексте нужно заполнить пропуски в тексте словом, образованным от данного на полях слова, используя при этом необходимые суффиксы, аффиксы или префиксы в английском языке.
Рис. 1. Zadaniya 26-31 EGE English_Demo 2021
Вопрос 26: Populate (глагол населять ) – popul ation (существительное население ): суффикс -ation , который добавляют глаголам и означает процесс/состояние чего-либо. ✔️О том, что это существительное нам подсказывает структура предложения: population выступает в роли подлежащего, а сказуемое is getting close.
Вопрос 27: Convenient (прилагательное удобный ) – Conveniently (наречие – удобно ): суффикс -ly добавляют прилагательным, чтобы образовать наречие, которое отвечает на вопрос: как? ✔️ О том, что в этом предложении conveniently – наречие, нам подсказывает безличная структура it is, а также безличная форма глагола situated. Помните устойчивое it is highly recommended? По этому принципу и здесь: it is conveniently situated.
❗Такие случаи очень часто повторяются, поэтому не забывайте их фиксировать, чтобы большинство заданий в этой части вы смогли сделать автоматически.
Вопрос 28: Compare (глагол сравнивать ) – Comparable (прилагательное сравнимый ): суффикс -able добавляют глаголам, чтобы образовать прилагательное со значением “может быть каким”, например, сравнимым. ✔️ Comparable – прилагательное после глагола-связки is.
Вопрос 29: Appoint (глагол назначать ) – Disappoint* (глагол разочаровывать, расстраивать планы ): отрицательный префикс Dis– добавляют глаголам, что означает противоположное или обратное действие. ✔️ В данном предложении есть подсказка в виде модального глагола can, после которого обычно идет основной глагол, в данном случае, – disappoint. Также, контекст помогает определиться с тем, какой здесь может быть образован глагол.
*disappoint – это глагол с отрицательным префиксом. У данного глагола нет положительного противоположного эквивалента.
Вопрос 30: Friend (существительное друг ) – Friendly (наречие дружно ): суффикс -ly добавляют к существительным, чтобы образовать наречие со значением как, какого качества (дружно). ✔️ Прилагательное friendly идет после глагола — связки are.
Вопрос 31: Locate (глагол размещать ) – loc ations (существительное место расположения ): суффикс -ation , который добавляют глаголам и означает процесс/состояние/продукт чего-либо. ✔️ После безличной формы глагола, например, пассивного причастия идет существительное : densely inhabited locations.
Открытый вариант Capilano Suspension Bridge.
Рис. 2. Zadaniya 26-31 EGE English_otkrytyj variant
Подготовка к словообразованию на ЕГЭ по английскому. Таблица словообразования.
👉Самый верный способ подготовиться к этой части ЕГЭ по английскому, – это решать тесты по словообразованию, например, из открытого банка заданий. Кроме этого, есть онлайн тренажеры по ЕГЭ, где можно проверять самого себя, после того, как выполнил задание.
👉Несмотря на то что на экзамене будут задания по словообразованию только в рамках КИМ, советую добавлять новые слова в Планер. Там можно, например, подчёркивать те конструкции, которые очень друг на друга похожи как в случае с highly recommended и conveniently situated. Планер можно скачать на гугл диск и редактировать под ваши потребности для подготовки к ЕГЭ без необходимости пополнять абонплату, как в других онлайн продуктах по изучению английского языка.
👉Скачайте таблицу по словообразованию, чтобы ориентироваться в самых распространенных суффиксах и префиксах в английском языке.
👉Присоединюсь к советам коллег, которые рекомендуют дополнительную литературу Кембридж и Охфорд изданий:
- English Vocabulary in Use Fourth Edition Pre-Intermediate and Intermediate with answer key; Oxford Word Skills Second Edition Intermediate Vocabulary Student’s Pack; +Тренировочные задания на ЕГЭ по английскому М. А.Бодоньи.
Заполняем бланк на ЕГЭ.
Рис. 3. Blanki. Zadaniya 26-31 EGE English
А если поставить ударение на втором слоге ad-RESS, у нас получается глагол в значении адресовать свои слова кому-то:
Выпускники, которые предпочитают готовиться самостоятельно, могут открыть учебник «Музланова 100 баллов» . Здесь информация по суффиксам прилагательных, существительных, глаголов, конкретные слова и образцы заданий.
Объединение суффиксов и приставок: преобразование слов в английском языке
Не смей ко мне так обращаться.
Englishwithpolina. com
11.02.2019 7:08:26
2019-02-11 07:08:26
Словообразование в английском языке
Встретился вам такой «бегемот» — incomprehensible. И вот что с ним делать, если нет под рукой словаря или гугла? Если вам уже знаком корень comprehend (понимать), то прочитав эту статью и узнав об английских приставках, суффиксах и многом другом, вы запросто сможете разгадать значение всего слова. Поехали!
О чем эта статья:
Словообразование английских слов — процесс невероятно увлекательный и чем-то похожий на сборку пазла. В английском языке есть два способа словообразования: словосложение и словопроизводство.
Словопроизводство включает аффиксы (то есть приставки и суффиксы), конверсию, чередование звуков и ударений, а также аббревиатуры и сокращения слов. Словосложение — это когда мы объединяем несколько слов в одно. А теперь чуть подробнее.
Словосложение
Начнем с самого простого и знакомого нам способа словообразования английский слов — словосложения. Даже само слово «словосложение» образовано с помощью словосложения. По-простому, это объединение основ или корней двух слов для того, чтобы получить новое слово.
В русском языке примером может служить множество слов разных частей речи: водоотталкивающий, паровоз, самовар.
В английском языке чаще всего таким способом образуются имена существительные (postman – почтальон), и в меньшей степени глаголы (oven-bake – готовить в духовке), прилагательные (heartbreaking – душераздирающий), наречия (nevertheless – тем не менее) и местоимения (someone – кто-то).
Словопроизводство
Словопроизводство включает в себя три категории:
Аффиксы (сюда входят приставки и суффиксы) Конверсия Чередование звуков и ударения
Давайте разберем правила словообразования в английском языке для каждой из этих категорий.
Приставки как способ словообразования в английском
Prefix, то есть приставка или префикс — это часть слова, которая стоит перед корнем. Приставки чаще всего используют для изменения значения слова и реже — для изменения части речи. Мы выделяем большую группу приставок, функцией которых является изменять значение слова на противоположное:
Un-
Выполнить противоположное действие
Im-, in-, il -,ir-
Эквивалент русской приставки не
Dis-
Выполнить противоположное действие
Mis
Неправильно что-то сделать
С ошибкой в слове
При использовании приставок Im-, in-, il -,ir- вам необходимо выбрать, какая из них подходит к слову, которое вы хотите изменить.
Im— стоит только перед согласными B, p, m
Il— стоит только перед буквой L
Ir— стоит только перед R
Во всех остальных случаях выбирайте приставку In-. In — стоит перед гласными (за исключением i или u) или согласными. Также вы можете встретить случай когда слово начинается с in, но это не негативная приставка, а часть слова. Например, insist.
Приставки с другим приставочным значением: существительные
Anti-
Auto-
Mid-
Post-
После какого-то события
Super-
Приставки с другим приставочным значением: глаголы
De-
Изменить на противоположное
Over-
Under-
Сделать что-то не до конца
Re-
En-, em-
Воплощать качества или состояния
Запомните, что приставка Em- пишется перед звуками [b], [p], [m]. В остальных случаях — пишите En-.
Приставки с другим приставочным значением: прилагательные
Extra-
За пределами чего-то
Inter-
Суффиксы как способ словообразования в английском
Suffix стоит после корня перед окончанием — по нему просто определить, к какой части речи принадлежит слово. Давайте посмотрим, как это происходит.
Подключайтесь к нашим онлайн-курсам по английскому языку для учеников от 4 до 18 лет!
Словообразование существительных в английском языке с помощью суффикса
Суффиксы существительных можно разделить на две группы: суффиксы субъекта деятельности и суффиксы абстрактных существительных.
Субъект деятельности
-er/-or
Описывают роль занятий человека
-an, — ian
Указывает в названии профессии или страны происхождения
-ist
Указывает на принадлежность к соц. течению
-ant, — ent
Помогают образовать существительное от глагола
-ee
Помогают образовывать отглагольные существительные
-ess
Суффикс существительных женского рода
Абстрактные существительные
-ity
-ance, — ence, — ancy, — ency
Находиться в каком-то состоянии
-ion, — tion, — sion
-ism
-hood
-ure
Образует существительные от глаголов
-dom
-ment
Обозначает результат действия
-ness
-ship
Образует существительные от других существительных
Словообразование прилагательных в английском языке с помощью суффикса
-able/-ible
Указывает на возможность использования
-ful
Указывает на обладание каким-то качеством
-en
Указывает на качество или материал предмета
-ive
Обозначает наличие какого-либо качества
-less
Отрицает наличие чего-то
-ous
Владеющий чем-то, полный чего-то
-y
Используется для описания состояния чего-либо
Как образуются глаголы
-ate
-ify, — fy
-ise (в британском английском)
-ize (в американском английском)
-en
Как образуются наречия
-ly
Эквивалент русского окончания «о» у наречий
-wise
Для передачи движения, позиции, направления
Против часовой стрелки
По часовой стрелке
-ward(s)
По направлению к дому
Суффиксы: таблица словообразования по частям речи
После такого количества информации нужно закрепить выученное удобной табличкой. Пользуйтесь в удовольствие — сохраните на телефон в папку «английский» или распечатайте и храните в учебнике.
Объединение суффиксов и приставок: преобразование слов в английском языке
Замечательная характеристика словообразования — в том, что от одного корня и основы можно составить целую группу слов. Нанизывая приставки и суффиксы на основы мы можем получить различные формы слов в английском языке. Давайте посмотрим как свершается такая трансформация:
- Agree => disagree => disagreeable / disagreement. Соглашаться => не соглашаться => несогласный / несогласие. Laugh => laughter => laughable. Смеяться => смех => смехотворный. Body => embody => embodiment. Тело => воплощать => воплощение.
Конверсия: новые слова без внешних изменений
А теперь давайте рассмотрим конверсию — способ словообразования, при котором слова из одной части речи переходят в другую. Слова меняют свое значение, не меняя написания и звучания.
Существительное Email появилось в английском задолго до глагола. Еще десятилетие назад единственным возможным вариантом было сказать: send an email (отправить имейл. Здесь email — существительное), в то время как сейчас мы можем просто Email people («имейлить» людям. Здесь email является глаголом).
Наиболее продуктивной, то есть часто используемой, является конверсия существительных в глаголы:
- access – to access – доступ – получить доступ bottle – to bottle – бутылка – закупоривать в бутылку eye – to eye – глаз – внимательно рассматривать fiddle – to fiddle – скрипка – возиться fool – to fool – дурак – одурачить Google – to google – Гугл – гуглить host – to host – хозяин – принимать (гостей) knife – to knife – нож – ударить ножом microwave – to microwave – микроволновка – подогревать в микроволновке name – to name – имя – называть pocket – to pocket – карман – прикарманить salt – to salt – соль – солить shape – to shape – форма – придавать форму ship – to ship – корабль – отправлять по почте spear – to spear – копье – проткнуть копьем torch – to torch – факел– поджигать
Рассмотрим на примерах, как преобразовывать слова с помощью конверсии:
- She Microwaved (глагол) her lunch. – Она «промикроволновила» свой ланч. She Heated her lunch in the Microwave (существительное). – Она подогрела свой ланч в микроволновке. The doctor Eyed (глагол) my Swollen eye (существительное). – Доктор внимательно осмотрел мой опухший глаз.
Менее продуктивной является обратная конверсия глаголов с существительные:
- to alert – alert – оповещать – тревога, оповещение to attack – attack – атаковать – атака to call – call – звонить – звонок to clone – clone – клонировать – клон to command – command – командовать – команда to cover – cover – укрывать – укрытие to cry – cry – плакать – плач to experience – experience – испытывать – опыт
Вот парочка примеров:
- The guard Alerted (глагол) the general to the Attack (существительное). – Караульный известил генерала об атаке. The enemy Attacked (глагол) before An alert (существительное) could be sounded. – Враг атаковал до того, как прозвучала тревога. Sometimes one just needs A good cry (существительное). – Иногда просто стоит хорошо проплакаться. The baby Cried (глагол) all night. – Малыш плакал всю ночь.
Другие части речи, такие как прилагательные, союзы и даже предлоги с междометиями тоже могут попадать под конверсию. Давайте посмотрим на примеры ниже.
Прилагательное в глагол
- green → to green (to make environmentally friendly) – зеленый → озеленять (в значении делать экологически благоприятным).
Предлог в существительное
- up, down → the ups and downs of life – вверх, вниз → взлеты и падения жизни.
Союз в существительное
- if, and, but → no ifs, ands, or buts – если, и, но → никаких если, и, но.
Междометие в существительное
- ho ho ho → I love the ho ho ho’s of Christmas time. – хо хо хо → Я люблю все эти хо хо хо в рождественское время.
Изменение места ударения
Образование слов в английском языке может происходить очень интересными способами. Сейчас мы вам расскажем историю о том, как одно ударение может изменить мир. Точнее, часть речи и значение слова. Вы наверняка слышали об одном таком примере, слово адрес – Address. Поставив ударение на первом слоге AD-ress, вы получите существительное:
- Give me your mailing AD-ress. – Дай мне свой почтовый адрес.
А если поставить ударение на втором слоге ad-RESS, у нас получается глагол в значении адресовать свои слова кому-то:
- Don’t you dare ad-RESS me this way! – Не смей ко мне так обращаться!
Вот еще парочка примеров:
Content – сущ. содержание/прил. умиротворенный
- The CON-tent of your essay is fine, but you need to rearrange the structure. – Содержание твоего эссе неплохое, но тебе надо переделать его структуру. She was reading a book, looking very con-TENT. – Читая книгу, она выглядела очень умиротворенно.
Desert – гл. дезертировать/сущ. пустыня
- I wouldn’t advise you to des-ERT the army, as it will get you into trouble. – Я бы не советовал тебе дезертировать из армии, так как это принесет проблемы. The army marched through the DES-ert. – Армия промаршировала через пустыню.
Лайфхак. Обычно у глагола ударение падает на второй слог, а у существительного — на первый. Зная это, вы никогда не перепутаете слова, которые выглядит один в один, а означают совсем разные вещи, как, например, OB-ject – объект и ob-JECT – возражать.
Чередование звуков
To advise (советовать) – advice (совет)
To believe (верить) – belief (вера)
Это примеры словообразования в английском языке, когда чередование последнего согласного звука меняет часть речи слова. Из глагола «советовать», мы получаем существительное «совет», и из глагола «верить», существительное «вера».
Заметьте, что в глаголе последний согласный звук звонкий (to advise – [ədˈvaɪz]), а в существительном – глухой (advice – [ədˈvaɪs]).
Аббревиатуры и сокращения слов
Знаете ли вы, что слово лазер является аббревиатурой? Да-да, это сложно себе представить, но такое уже бытовое слово LASER расшифровывается как Light amplification by stimulated emission of radiation — «усиление света посредством вынужденного излучения».
Часто аббревиатуры можно встретить в интернет переписках и в различных мессенджерах. Ими заменяют часто используемые выражения, которые слишком долго писать целыми словами.
Друг поделился записью эфира его любимого комика, а вы ему отвечаете: LOL – Laughing out loud («смеюсь вслух»). Или, вам срочно необходимо отлучиться, и из вежливости вы пишите собеседнику: BRB – Be right back «(скоро вернусь»). Или вас спросили, что вы будете делать завтра вечером, а у вас еще нет планов и вы отвечаете: IDK – I don’t know («я не знаю»).
Кстати, англоговорящие жители этой планеты просто обожают сокращать слова. Особенно этим отличаются жители Англии, Австралии и Новой Зеландии. Для них, овощи — это Vegos (вместо Vegetables), кареты скорой помощи – Ambos (вместо Ambulances), возможно — Probs (а не Probably), а собака не Dog, а милое Doggo🐶
А вот еще парочка слов и их сокращений, которые используют по всему англоязычному миру:
Сello – violoncello (виолончель)
Flu – influenza (инфлюэнца)
Ad – advertisement (рекламное объявление)
Rhino – rhinoceros (носорог)
Telly – television (телевидение)
Bike – bicycle (велосипед)
Используйте их в речи и в переписке — и вы точно покажете себя как Pro (сокращение от Professional – «профессионал») в English!
Если с первым пунктом все понятно, так как он не требует ничего больше, кроме внимательности, то со вторым и третьим возникают проблемы, если не знать, как менять слова.
Рис. 1. Zadaniya 26-31 EGE English_Demo 2021
Задания на словообразование
Пользуйтесь в удовольствие сохраните на телефон в папку английский или распечатайте и храните в учебнике.
Skysmart. ru
17.07.2019 0:05:46
2019-07-17 00:05:46
Источники:
Https://zen. yandex. ru/media/umschool/slovoobrazovanie-na-ege-po-angliiskomu-vse-nujnye-pravila-chtoby-reshit-2631-5fcb64577e300d7cca8c2df2
Https://englishwithpolina. com/2021/05/07/slovoobrazovanie-v-anglijskom-zadanie-26-31/
Https://skysmart. ru/articles/english/slovoobrazovanie-v-anglijskom-yazyke
Словообразование в ЕГЭ по английскому | Oxford Street » /> » /> .keyword { color: red; } Словообразование английский язык таблица егэ
Готовимся к ЕГЭ Словообразование
Английское словообразование в таблице
Познакомьтесь со словами, которые наиболее часто встречаются в различных заданиях по словообразованию. Кликнув на слове, вы переместитесь в словарную статью с более подробной информацией о слове (эта функция пока еще в стадии доработки).
Рекомендуем регулярно обращаться к данной таблице, чтобы запоминать формы слов, которые наиболее часто встречаются в тестах на словообразование. Данная таблица также может быть полезна тем, кто сдает ОГЭ или ЕГЭ по английскому языку, так как в этих экзаменах также присутствует словообразовательные задания.
За это задание студент может получить до 6 баллов, то есть по одному баллу за каждый верный ответ.
1. Читаем предложение с пропуском и обращаем внимание на то, Какая часть речи необходимо вставить в пропуск: существительное, прилагательное, наречие и т. д.
Стратегия выполнения
Читаем предложение с пропуском и обращаем внимание на то, какая часть речи необходимо вставить в пропуск существительное, прилагательное, наречие и т.
Tonail. com
28.08.2017 22:55:11
2017-08-28 22:55:11
Готовимся к ЕГЭ
Словообразование
В этой статье мы будем учиться выполнять задания по словообразованию. Все примеры рассмотрим на подборке официального ресурса подготовки к ЕГЭ: ФИПИ.
За это задание студент может получить до 6 баллов, то есть по одному баллу за каждый верный ответ.
Стратегия выполнения
1. Читаем предложение с пропуском и обращаем внимание на то, Какая часть речи необходимо вставить в пропуск: существительное, прилагательное, наречие и т. д.
2. Обратите внимание на слово, которое уже стоит в задании.
Важно Если в задании слово поставлено в ту часть речи, которая нам необходима – мы должны работать с приставкой. Приставка не меняет часть речи, а только делает смысл слова противоположным, например, “polite – impolite” (вежливый – невежливый), “obedient – disobedient” (послушный – непослушный), “patient – impatient” (терпеливый – нетерпеливый). Как видите, прибавляя приставку, данные прилагательные только меняют смысл на противоположный. Если часть речи в задании не подходит по смыслу в предложение с пропуском, нам необходимо работать с суффиксом. Суффикс меняет часть речи.
3. Изменив слово, Перечитайте предложение, чтобы удостовериться, что смысл не нарушен.
Совет Начав готовиться к экзамену, заведите себе таблицу словарной семьи и знакомьтесь не только с новым словом, но и со всеми «членами семьи», т. е. со всеми возможными однокоренными словами.
Выглядит таблица следующим образом:
Verb (глагол) Noun (существительное) Noun: Person/thing (сущ, человек или вещь) Adjective (прилагательно) Adverb (наречие) Translation (перевод)
To use — использовать | Use — польза | User — пользователь | Useful — полезный, Useless — бесполезный |
Usefully — успешно, Uselessly — безуспешно |
*Перевод можно подписывать в отдельную колонку или сразу после слов |
To help — помогать | Help — помощь | Helper — помощник | Helpful — полезный, помогающий, Unhelpful — бесполезный, Helpless — беспомощный |
Helpfully — эффективно, Helplessly — бесполезно, неэффективно |
Если Вы ещё не разбирали статьи о приставках и суффиксах, прочтите их на нашем сайте, а сейчас мы переходим к разбору задания. Решаем вместе и учимся зарабатывать свои законные 6 баллов.
Разбираем примеры из Открытого Банка Заданий ФИПИ
1) _________place – место, существительное, перед ним, как известно должно стоять описательное прилагательное: какое место? – Смотрим на слово в задании: BEAUTY – красота, сущ., нам необходим суффикс –FUL, чтобы изменить его на прилагательное.
Ответ: BEAUTIFUL (place)
2) That’s _____________ how the monastery was started. (Вот как ____ монастыри начали своё существование).
Не забывайте, что глагол будет характеризоваться наречием.
Были образованы как? – На самом деле. Работаем с суффиксом, для наречий нам требуется суффикс –ly.
Ответ: ACTUALLY
3) Wooden church and other ____________ – однородные члены, церковь и другие…, необходимо сущ. CONSTRUCT – CONSTRUCTIONS
Ответ: CONSTRUCTIONS
Не забывайте про множественное число, когда подставляете существительное.
4) Remained both a ____________and popular – опять смотрим на однородные члены. Popular – прилагательное, значит и слово перед “and” тоже будет прилагательным. Ключевое слово FAME – существительное, на нужен суффикс –ous, получаем
Ответ: FAMOUS
5) Enjoy its _____________frescoes… – пропуск перед существительным, как мы помним, существительное характеризует прилагательное. AMAZE – AMAZING
Ответ: AMAZING (frescoes) – восхитительные фрески
6) It may seem ________, but… – Вот мы и увидели случай, когда ключевое слово подходит под пропуск, т. е. нам нужна именно эта часть речи, в которой ключевое слово уже стоит. It may seem – это может казаться (каким?) – необходимо прилагательное. Possible – возможный (прил). Значит, работаем с приставкой, которая не меняет часть речи. Possible – impossible (возможный – невозможный)
Ответ: IMPOSSIBLE – невозможный.
Не забывайте, что глагол будет характеризоваться наречием.
Не забывайте про множественное число, когда подставляете существительное.
🆎Словообразование в английском. Задания 26-31.
Разбираем примеры из Открытого Банка Заданий ФИПИ.
Oxf-str. ru
06.06.2018 9:52:24
2018-06-06 09:52:24
Tag Archives: словообразование в английском языке егэ список
🆎Словообразование в английском. Задания 26-31.
В этой статье Выполнение задания 26-31 из демоверсии 2021. Открытый вариант Capilano Suspension Bridge. Подготовка к словообразованию на ЕГЭ по английскому. Таблица словообразования. Заполняем бланк на ЕГЭ. Больше о ЕГЭ. Устная часть. Английский язык. Раздел 3 «Грамматика и лексика» содержит 20 заданий. Рекомендуемое время на их выполнение – 40 минут. Максимальное количество баллов – 20.Continue reading “🆎Словообразование в английском. Задания 26-31.”
4) Remained both a ____________and popular – опять смотрим на однородные члены. Popular – прилагательное, значит и слово перед “and” тоже будет прилагательным. Ключевое слово FAME – существительное, на нужен суффикс –ous, получаем
Ответ: FAMOUS
Tag Archives: словообразование в английском языке егэ список
В этой статье Выполнение задания 26-31 из демоверсии 2021. Открытый вариант Capilano Suspension Bridge. Подготовка к словообразованию на ЕГЭ по английскому. Таблица словообразования. Заполняем бланк на ЕГЭ. Больше о ЕГЭ. Устная часть. Английский язык. Раздел 3 «Грамматика и лексика» содержит 20 заданий. Рекомендуемое время на их выполнение – 40 минут. Максимальное количество баллов – 20.Continue reading “🆎Словообразование в английском. Задания 26-31.”
6) It may seem ________, but… – Вот мы и увидели случай, когда ключевое слово подходит под пропуск, т. е. нам нужна именно эта часть речи, в которой ключевое слово уже стоит. It may seem – это может казаться (каким?) – необходимо прилагательное. Possible – возможный (прил). Значит, работаем с приставкой, которая не меняет часть речи. Possible – impossible (возможный – невозможный)
Ответ: IMPOSSIBLE – невозможный.
Решаем вместе и учимся зарабатывать свои законные 6 баллов.
Englishwithpolina. com
06.06.2018 9:52:24
2018-06-06 09:52:24
Источники:
Https://tonail. com/%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F/
Https://oxf-str. ru/articles/fipi/slovoobrazovanie/
Https://englishwithpolina. com/tag/%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%B2-%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC-%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5/
English. Словообразование. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. | Образовательная социальная сеть » /> » /> .keyword { color: red; } Словообразование английский язык таблица егэ
English. Словообразование. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
Словообразование
В английском языке
(Word Formation)
Очень часто в английском языке слова, относящиеся к одной части речи, образуют слова, относящиеся к другой части речи. Чаще всего это происходит путем присоединения суффиксов : to work Работать — a work er Рабочий.
Возможен и другой способ, получивший название конверсия, — переход слова из одной части речи в другую без изменения формы: to work Работать — a work Работа. Конверсия очень характерна для английского языка: ей способствуют отсутствие развитой системы окончаний и большое количество односложных слов. Наиболее часто конверсии подвергаются глаголы и существительные: a hand Рука — to hand Вручить. Как правило, слова, имеющие одинаковое написание, и произносятся одинаково, но есть и исключения: в основном, различия заключаются в произношении звуков [ s ] и [ z ] или в переносе ударения: close [ — s ] Близкий — to close [ — z ] Закрывать, conduct [ ‘ kɔnd Λ kt ] Поведение — to conduct [ kɔn’d Λ kt ] Вести. Обычно в существительных ударение падает на 1-й слог, у глаголов — на последний. Иногда с переносом ударения не только меняется часть речи, но и теряется видимая связь значений: to refuse [ ri’fu:z ] Отказываться — refuse [ ‘refju:s ] Мусор. Конверсия затрагивает и оппозицию «существительное — прилагательное»: прилагательные часто субстантивируются, т. е. становятся существительными: brave Смелый — the brave Смельчак(и). То же можно наблюдать и в русском языке: Больной (прил.) человек — Больной (сущ.) выписан из больницы.
Словосложение — это способ словообразования путем соединения двух (или более) слов в одно, которое пишется слитно, или через дефис, а иногда раздельно: to pin-point Уточнить, trailer-on-flat Трейлер на платформе.
Сокращение — еще один способ образования новых слов: laser = light amplification by stimulated emission of radiation Лазер (усиление света индуцированным испусканием излучения).
Путем использования префиксов : to do Делать — to re do Переделать.
Inadvisably (неразумно)
Assume (принимать)
Примеры
Advertisement реклама.
Study-english. info
09.11.2018 2:49:44
2018-11-09 02:49:44
English. Словообразование. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.
Видеоурок. Острые углы ОГЭ и ЕГЭ (словообразование и устная часть).
Видеоурок. «С ловообразование в английском языке».
Эти таблицы помогут учащимся повторить словообразование в английском языке для подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
В этом материале рассмотрены наиболее распространенные способы, с помощью которых образуются новые слова:
- префиксы (prefixes) ; суффиксы (suffixes) ; конверсия (conversion) ; словосложение (compounding) ; сокращение (abbreviation) .
Таблица 1. Префиксация
Префикс – часть слова, которая ставится перед корнем. С помощью префикса слово принимает новое значение. В большинстве случаев слово не переходит в другую часть речи, но бывают исключения.
Префикс + Корень = Новое слово
Примеры
- re + build (строить) = re build (перестроить по новой) mis + conduct (поведение) = mis conduct (плохое поведение)
В таблице рассмотрены префиксы, которые встречаются наиболее часто.
Un — , dis — , in — , non — , il — , im — , ir — : указывают на отрицание, делают слово противоположным по значению
- belief (вера, доверие) – un belief ( не верие) claim (утверждать) – dis claim (отрицать) dependence (зависимость) – in dependence (независимость) admission (допущение) – non admission (недопущение) logical (логичный) – il logical (нелогичный) patience (терпение) – im patience (нетерпение) reality (реальность) – ir reality (фантастичность)
- sub — : придает значение «под» over — : «сверх», «чрезмерно» under — : «недостаточный»
- address (адрес) – sub address ( под адрес) boil (варить) – over boil (переварить) feed (кормить) – under feed (недокармливать)
- ex — : значение «из», «вне», «бывший» en — : «делать», используется для образования глаголов от существительных и прилагательных
- prisoner (заключенный) – ex — prisoner ( бывший заключенный) tract (трактат, брошюра) – ex tract (фрагмент, отрывок) code (код) – en code (кодировать) crimson (малиновый цвет) – en crimson (красить в малиновый цвет)
- pre — : указывает на значение «до», «перед» post — : «после»
- historic (исторический) – pre historic ( до исторический) production (постановка напр. кинокартины) – post production (обработка отснятого видеоматериала)
- apply (применить) – mis apply ( неправильно использовать) fortune (удача) – mis fortune (неудача) guide (направлять, вести) – mis guide (неправильно направлять)
- book (бронировать) – re book (бронировать повторно ) educate (воспитывать) – re educate (перевоспитывать) join (соединяться) – re join (воссоединяться)
- worker (рабочий) – co — worker ( со трудник, коллега) author (автор) – co — author (соавтор) owner (владелец) – co — owner (совладелец)
Таблица 2. Суффиксация
Суффикс – часть слова, которая ставится после корня. Суффикс придает слову новое значение и обычно преобразовывает его в другую часть речи.
Корень + Суффикс = Новое слово
Примеры
- teach + er = teach er (учитель) child + hood = child hood (детство)
В таблице рассмотрены суффиксы, которые встречаются наиболее часто.
Таблица 3. Конверсия
Конверсия – переход слова в другую часть речи, без изменения его структуры.
Таблица 4. Словосложение
Словосложение – соединение двух слов и более в сложное слово. Такие слова пишутся как через дефис, так и слитно.
Disapperance (исчезновение)
Avoid (избегать)
Упражнения на закрепление слов.
Applicable применимый, подходящий.
Nsportal. ru
18.03.2018 4:15:29
2018-03-18 04:15:29
Таблица словообразования. Слова на букву А
Задания на словообразования – одни из самых сложных в любом лексико-грамматическом тесте. Этой статьей я начинаю цикл публикаций, в которых предлагаю таблицы по словообразованию, в которых даются разные части речи, образованные от одного корня. Возможно, такой способ поможет Вам запомнить самые частые случаи словообразования. Сегодня предлагаю вам таблицу словообразования на букву A.
Если это не совсем то, что Вы искали, то на сайте также есть упражнения на словообразование с ответами.
Таблица словообразования на букву А
Еnable (сделать возможным)
Disable (калечить, ломать, делать неспособным, отключать)
Ability (способность)
Disability (бессилие, инвалидность)
Disabled — инвалид
Able (способный) Unable (неспособный)
Ably (умело, талантливо)
Absence (отсутствие)
Absentee (отсутствующий)
Absent (отсутствующий)
Accident (несчастный случай)
Accidental (случайный)
Accommodate (подгонять, приспосабливать)
Accomodation (жилье помещение)
Acknowledge (сознавать, подверждать)
Know (знать)
Acknowledgement (признание)
Knowledge (знания)
Knowledgeable (осведомленный)
Act (действовать)
Activate (активировать)
Action (действие, поступок, акция)
Activity (деятельность)
Activist (активист)
Actress (актриса)
Actor (актер)
Activation (активация)
Active (активный)
Inactive (неактивный)
Add (добавлять)
Addition (добавление)
Additive (добавка)
Additional (дополнительный)
Adequacy (адекватность, соответствие) Inadequacy (неадекватность, несоответствие)
Adequate (адекватный)
Inadequate (неадекватный)
Admire (восхищаться)
Admiration (восхищение)
Admirable (восхитительный)
Admirably (превосходно)
Advantage (преимущество, достоинство)
Disadvantage (недостаток)
Advantageous (достойный, полезный, благоприятный) Disadvantageous (невыгодный, неблагоприятный)
Advertise (рекламировать)
Advertisement (реклама)
Advertiser (рекламщик)
Admit (допускать, соглашаться)
Admission (допущение, принятие)
Admittance (вход, доступ)
Adopt (усыновлять)
Adoption (усыновление)
Advise (советовать)
Advice (совет)
Advisability (целесообразность)
Advisable (рекомендуемый, достойный)
Inadvisable (нерекомендуемый)
Advisably (разумно)
Inadvisably (неразумно)
Affection (любовь, привязанность)
Affectionate (любящий)
Affect (влиять)
Effect (результат)
Effective (эффективный)
Ineffective (неэффективный)
Agree (соглашаться)
Disagree (несоглашаться)
Agreement (соглашение, согласие)
Disagreement (несогласие)
Agreeable (приятный)
Disagreeable (неприятный)
Agreeably (приятно)
Disagreeably (неприятно)
Alcohol (алкоголь)
Alcoholic (алкоголик)
Alcoholically (в состоянии опьянения)
Allow (позволять)
Allowance (пособие, денежное содержание)
Ambition (честолюбие)
Ambitious (амбициозный, честолюбивый)
Amuse (развлекать)
Amusement (развлечение)
Annoy (раздражать)
Annoyance (раздражение)
Anxiety (волнение)
Anxious (обеспокоенный)
Apologise (извиняться)
Apology (извинение)
Appear (появляться)
Disappear (исчезать)
Appearance (появление, внешность)
Disapperance (исчезновение)
Apparent (видимый, очевидный)
Apparently (очевидно)
Applaud (аплодировать)
Applause (аплодисменты)
Apply (обращаться, применять)
Application (просьба, заявление)
Applicant (кандидат, претендент)
Applicable (применимый, подходящий)
Applicably (применимо)
Appoint (назначить)
Appointment (назначение)
Appreciate (оценивать, ценить)
Appreciation (оценка)
Appreciative (восприимчивый)
Approve (одобрять)
Disapprove (не одобрять)
Approval (одобрение)
Disapproval (неодобрение)
Argue (ругаться)
Argument (ссора, довод, аргумент)
Argumentation (локозательство)
Arguable (спорный)
Argumentative (аргументированный)
Arguably (вероятно)
Arrange (устроить, организовать)
Arrangement (порядок, договоренность, встреча)
Arrive (прибывать)
Arrival (прибытие)
Assist (помогать)
Assistance (помощь)
Assistant (помощник)
Associate (объединять, связывать)
Association (объединение, ассоциация)
Assume (принимать)
Assumption (принятие)
Astonish (изумлять)
Astonishment (изумление)
Attend (посещать)
Attendance (присутствие, посещение)
Attention (внимание)
Inattention (невнимание)
Attentive (внимательный)
Inattentive (невнимательный)
Attract (привлекать)
Attraction (влечение, достопримечательность, аттракцион)
Attractiveness (привлекательность)
Unattractiveness (непривлекательность)
Attractive (привлекательный)
Unattractive (непривлекательный)
Avoid (избегать)
Avoidance (избегание)
Avoidable (такой, которого можно избежать)
Unavoidable (такой, которого невозможно избежать)
Упражнения на закрепление слов.
Упражнение 1. Переведите на русский язык:
to express astonishment to attract attention to attend school arrive at a conclusion approve of a resolution to approve of smb.’s plan by accident
Упражнение 2. Подберите слово к определению
impossible to avoid very pleasing in appearance something that you accept as true without question or proof a group of people who work together in a single organization help a person who formally requests something, especially a job the act of legally taking a child to be taken care of as your own
Упражнение 3. Образуйте слово от указанного в скобке.
Tom prided himself on his ________ to kid people and make it sound serious. (able) External borrowings______ top Russian corporations to attract money. (able) She suffered because of his _______. (absent) That had become for him a dull and ___________business. (attract) Many readers have communicated their___________—and some, their ________. (approve) She expresses her __________ to the former staff for their work. (appreciate) __________ they had just had supper. (appear) Tatyana was ________ about his future. (anxiety) He stared with ___________.(astonish) I am ready to _________ to you. (apology) It was an unpleasant possibility. It was also ____________. (avoid) High mortgage rates have decreased the ___________ of home-owning. (attract) His disappointing exam results are entirely due to his_______ in class. (attentive) _________ at lectures is compulsory. (attend) We made the naive ___________ that because it’s popular it must be good. (assume) Can I be of any _________ , madam? (assist) How many __________ do you have for the job? (apply) Their ___________ was due to a misunderstanding. (agree) It was his first __________ on television as president. (disappear) This part of the law is only _________ to big private companies (apply).
Ответы:
выразить удивление, изумление привлекать внимание посещать школу прийти к заключению одобрить резолюцию одобрить чей-л. план случайно
1 – unavoidable, 2– attractive, 3– assumption 4 – association, 5 – assist, 6– applicant, 7 –adoption
1 ability, 2 enable, 3 absence, 4 unattractive, 5 approval/ disapproval, 6 appreciation, 7 Apparently, 8 anxious, 9 astonishment 10 apologise/ apologize, 11 unavoidable, 12 attractiveness, 13 inattention, 14 Attendance, 15 assumption, 16 assistance, 17 applicants, 18 disagreement, 19 appearance, 20 applicable/applied
Эти таблицы помогут учащимся повторить словообразование в английском языке для подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
Префикс – часть слова, которая ставится перед корнем. С помощью префикса слово принимает новое значение. В большинстве случаев слово не переходит в другую часть речи, но бывают исключения.
Таблица 2. Суффиксация
Человек — больной сущ.
Grammar-tei. com
21.03.2017 11:41:22
2017-03-21 11:41:22
Источники:
Https://study-english. info/wordbuilding. php
Https://nsportal. ru/user/90410/page/english-slovoobrazovanie-podgotovka-k-oge-i-ege
Http://grammar-tei. com/tablica-slovoobrazovaniya-slova-na-bukvu-a/
Задание №8666.
Чтение. ЕГЭ по английскому
Прочитайте текст и заполните пропуски A — F частями предложений, обозначенными цифрами 1 — 7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя.
Arizona’s world class cruise
Spectacular Canyon Lake is situated in the heart of the Superstition Mountains in Arizona, giving home to the Dolly Steamboat. The Dolly Steamboat, ___ (A), now cruises the secluded inner waterways of this beautiful lake. It is worth exploring this favourite destination of President Theodore Roosevelt who declared, “The Apache Trail and surrounding area combines the grandeur of the Alps, the glory of the Rockies, the magnificence of the Grand Canyon and then adds something ___ (B).” You will marvel as you travel up to the national forest, which provides the most inspiring and beautiful panorama ___ (C). Every trip brings new discoveries of rock formations, geological history, and the flora and fauna distinct to the deserts of Arizona.
Once aboard the Dolly Steamboat, you may view the majestic desert big horn sheep, bald eagles and a host bird of other wildlife, water fowl, ___ (D). Experience the unique sound harmony that is created by the waters of CanyonLake. Stretch out and relax at one of the tables or stand next to the railings on the deck. There is plenty of leg room on the Dolly. You will get a unique chance to listen to the captain ___ (E).
All the passengers are treated with outstanding service and personal attention to every need. Feel free to ask questions, move about and mingle with the crew. So enjoy an unforgettable vacation cruise and see ___ (F) like a ride on Arizona’s Dolly Steamboat.
1. that none of the others have
2. who pays much attention to children’s safety
3. continuing a tradition of cruising since 1925
4. hovering over the magnificent lake
5. that nature has ever created in the wild
6. who retells the legends of the mysterious past
7. for yourself why there is nothing quite
A | B | C | D | E | F |
Решение:
Пропуску A соответствует часть текста под номером 3.
Пропуску B соответствует часть текста под номером 1.
Пропуску C соответствует часть текста под номером 5.
Пропуску D соответствует часть текста под номером 4.
Пропуску E соответствует часть текста под номером 6.
Пропуску F соответствует часть текста под номером 7.
Показать ответ
Источник: ФИПИ. Открытый банк тестовых заданий
Сообщить об ошибке
Тест с похожими заданиями
The Capilano Suspension Bridge is a simple suspension bridge crossing the Capilano River in the District of North Vancouver, British Columbia, Canada. The current bridge is 140 metres (460 ft)[1] long and 70 metres (230 ft) above the river. It is part of a private facility with an admission fee, and draws over 1.2 million visitors per year.
History[edit]
The bridge was originally built in 1889[2] by George Grant Mackay, a Scottish civil engineer and park commissioner for Vancouver. It was originally made of hemp ropes with a deck of cedar planks, and was replaced with a wire cable bridge in 1903. In 1910 Edward Mahon purchased the Capilano Suspension Bridge. «Mac» MacEachran purchased the Bridge from Mahon in 1935 and invited local natives to place their totem poles in the park, adding a native theme. In 1945, he sold the bridge to Henri Aubeneau.
The bridge was completely rebuilt in 1956.[3]
The park was sold to Nancy Stibbard, the current owner, in 1983. Annual attendance increased, and in May 2004, Treetops Adventures was opened, consisting of seven footbridges suspended between old-growth Douglas Fir trees on the west side of the canyon, forming a walkway up to 30 metres (98 ft) above the forest floor.
Capilano Suspension Bridge
In June 2011, a new attraction called Cliffwalk was added to the park.[4]
Incidents[edit]
In September 1999, a woman dropped her 18-month-old child with Down syndrome off the bridge. She claimed she stumbled accidentally and the child slipped from her grasp. The child was not seriously injured.[5][6] The woman lost legal custody of her child to the child’s father as a result of the incident.[7] The woman took legal action against the owner of the bridge, her ex-husband and the Federal Department of Justice.[8] The case against the owner of the bridge was settled in 2004.[6]
In 2006, a 300-year-old, 46-tonne Douglas fir tree toppled during a heavy snowstorm.[9] The tree fell across the western end of the bridge. Park officials closed the bridge temporarily while repairs were performed.
On June 6, 2010, a teenage tourist on a class trip from California climbed over a railing and fell more than 30 metres (98 ft) from a fenced off viewing platform near the bridge. By the time rescue workers came to his aid, the victim was dead.[10] The official RCMP finding was that the teen was under the influence of LSD at the time of the incident.[11]
On June 2, 2012, a 30-year-old tourist from Ontario died after falling near the bridge. Police say the victim was hiking through trails near the popular attraction when he climbed over a railing and fell to the riverbed below.[12]
Popular culture[edit]
The bridge has been featured as a setting in episodes of several television series, including MacGyver, Sliders, The Crow: Stairway to Heaven, and Psych.
In 1974, social psychologists Donald Dutton and Arthur Aron conducted a well-known experiment on the bridge. Men approached by a female researcher on the bridge were more likely to call her later than men approached on a more solid bridge across the river. Dutton and Aron argued that this supported the theory that the men were mis-attributing the arousal caused by fear to sexual attraction toward the woman.[13] This research supported Stanley Schachter’s two-factor theory of emotion.
In June 2019, Korean Pop group NCT 127 created a video of their visit to the Capilano Suspension Bridge as part of the social media documenting their world tour NCT 127: The Origin.[14]
See also[edit]
- Capilano River
- Capilano River Regional Park
- Lynn Canyon Suspension Bridge
- List of notable pedestrian bridges
References[edit]
- ^ a b Capilano Suspension Bridge (1903) at Structurae
- ^ «Capilano Suspension Bridge (North Vancouver, 1889)». Structurae. Retrieved 2019-02-21.
- ^ n-link (2008). ASCE (ed.). Bridges 2009. Reston, Virginia, USA: American Society of Civil Engineers. p. August 2009 featured bridge. ISBN 978-0-7844-1001-1. Retrieved 2009-08-03.
- ^ Berner, Alan (June 24, 2011). «Tourists reach new heights on Capilano River Park’s Cliffwalk». The Seattle Times. Retrieved October 6, 2017.
- ^ «RCMP suspect mother threw baby off bridge». CBC News. September 30, 1999. Retrieved June 13, 2014.
- ^ a b «Woman settles suspension bridge settles suit». The Globe and Mail. 2004-11-02. Retrieved 2019-02-21.
- ^ «Vancouver mother hands over daughter she dropped off bridge | CBC News». CBC News. 2001-06-18. Retrieved 2019-02-21.
- ^ «Mom sues after baby falls from bridge». CBS News. 2000-04-12. Archived from the original on 2001-07-11. Retrieved 2019-02-21.
- ^ Habdank, Joanna; Weldon, James (2006-12-01). «More snow adds to woes and record». North Shore News.
- ^ «Teen dies after fall at Capilano suspension bridge — The Globe and Mail». The Globe and Mail. Toronto. June 7, 2010.
- ^ «LSD ruled a factor in Capilano bridge death». CBC News. October 24, 2010.
- ^ «Ontario hiker dies in fall at B.C.’s Capilano bridge». CBC News. June 3, 2012.
- ^ Dutton, Donald G.; Aron, Arthur P. (October 1974). «Some evidence for heightened sexual attraction under conditions of high anxiety». Journal of Personality and Social Psychology. 30 (4): 510–517. CiteSeerX 10.1.1.335.100. doi:10.1037/h0037031. PMID 4455773.
- ^ MARK X VANCOUVER : Capilano Suspension Bridge! (Feat. NCT 127 Bros) | NCT 127 HIT THE STATES, retrieved 2019-09-06
- North Shore News September 27, 1999
- Gut Rumbles August 26, 2004
- Woman who dropped baby on bridge ends lawsuit — By: N.A.. Record, The (Kitchener/Cambridge/Waterloo, ON), 11/03/2004; (AN Q4K036229702804)
External links[edit]
- Official Capilano Suspension Bridge and Park website
- Capilano Suspension Bridge (1889) at Structurae
- Capilano Suspension Bridge (1903) at Structurae
Лексико-грамматические навыки
-
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 26–31, однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26–31.
Auckland
Auckland is the largest and most populous city in New Zealand. The 26.__________________ of Auckland is getting close to 1.4 million residents.
It is 27.__________________ situated in the North Island of the country, between the Waitakere Ranges and the Hauraki Gulf.
The city enjoys an oceanic climate, which is ___ 28. POPULATE / CONVENIENT / COMPARE / APPOINT / FRIEND / LOCATE ___ to the climate in most of Europe.
Nothing can 29.__________________ you about Auckland, which is why it is a popular destination for numerous immigrants to New Zealand.
Expats have an overall good experience when staying in Auckland. Most expats find it very easy to communicate with the locals, who are very 30.__________________.
Another positive thing about Auckland is the amount of nature and free space, which is appreciated a lot, especially by those coming from more densely inhabited 31.__________________.Ответ неправильный. Запишитесь на занятие с репетитором и разберите это задание.
Ответ частично правильный.
Ответ правильный.
-
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 26–31, однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26–31.
Capilano Suspension Bridge
26. Canada can boast of many sights. Capilano Suspension Bridge is __________________ one of them.
27. It is a __________________ bridge in Canada, located near Vancouver. It is located at an altitude of 70 meters above the Capilano River.
28. It was originally built as a shorter path to the local mill to make life easier for employees. Going over this bridge is quite an adventure for __________________. TOUR
29. If the weather is __________________, the bridge sways from side to side. Despite this, it is always crowded.
30. People come here for the fresh and clean air, the scent of pine needles and __________________ attractions on the other side of the bridge.
31. There is a park there with all sorts of entertainment and great boutiques for enthusiastic __________________.Ответ неправильный. Запишитесь на занятие с репетитором и разберите это задание.
Ответ частично правильный.
Ответ правильный.
The Capilano Suspension Bridge is a simple suspension bridge crossing the Capilano River in the District of North Vancouver, British Columbia, Canada. The current bridge is 140 metres (460 ft)[1] long and 70 metres (230 ft) above the river. It is part of a private facility with an admission fee and draws over 1.2 million visitors per year.
Capilano Suspension Bridge Park |
|
---|---|
Capilano Suspension Bridge in July 2016. |
|
Coordinates | 49°20′34″N 123°06′44″W / 49.34278°N 123.11222°WCoordinates: 49°20′34″N 123°06′44″W / 49.34278°N 123.11222°W |
Carries | Pedestrians |
Crosses | Capilano River |
Locale | North Vancouver (district), British Columbia |
Characteristics | |
Design | Simple Suspension |
Total length | 140 metres (460 ft)[1] |
Height | 70 metres (230 ft) |
History | |
Opened | 1889 |
Statistics | |
Daily traffic | 1.2 million visitors annually |
Location | |
HistoryEdit
The bridge was originally built in 1889[2] by George Grant Mackay, a Scottish civil engineer and park commissioner for Vancouver. It was originally made of hemp ropes with a deck of cedar planks and was replaced with a wire cable bridge in 1903. In 1910 Edward Mahon purchased the Capilano Suspension Bridge. «Mac» MacEachran purchased the Bridge from Mahon in 1935 and invited local natives to place their totem poles in the park, adding a native theme. In 1945, he sold the bridge to Henri Aubeneau.
The bridge was completely rebuilt in 1956.[3]
The park was sold to Nancy Stibbard, the current owner, in 1983. Annual attendance increased, and in May 2004, Treetops Adventures was opened, consisting of seven footbridges suspended between old-growth Douglas Fir trees on the west side of the canyon, forming a walkway up to 30 metres (98 ft) above the forest floor.
Capilano Suspension Bridge
In June 2011, a new attraction called Cliffwalk was added to the park.[4]
IncidentsEdit
In September 1999, a woman dropped her 18-month-old child with Down syndrome off the bridge. She claimed she stumbled accidentally and the child slipped from her grasp. The child was not seriously injured.[5][6] The woman lost legal custody of her child to the child’s father as a result of the incident.[7] The woman took legal action against the owner of the bridge, her ex-husband, and the Federal Department of Justice.[8] The case against the owner of the bridge was settled in 2004.[6]
In 2006, a 300-year-old, 46-tonne Douglas fir tree toppled during a heavy snowstorm,[9] falling across the western end of the bridge. Park officials closed the bridge temporarily while repairs were performed.
On June 6, 2010, a teenage tourist on a class trip from California climbed over a railing and fell more than 30 metres (98 ft) from a fenced-off viewing platform near the bridge. By the time rescue workers came to his aid, the victim was dead.[10] The official RCMP finding was that the teen was under the influence of LSD at the time of the incident.[11]
On June 2, 2012, a 30-year-old tourist from Ontario died after falling near the bridge. Police say the victim was hiking through trails near the popular attraction when he climbed over a railing and fell to the riverbed below.[12]
Popular cultureEdit
The bridge has been featured as a setting in episodes of several television series, including MacGyver, Sliders, The Crow: Stairway to Heaven, and Psych.
In 1974, social psychologists Donald Dutton and Arthur Aron conducted a well-known experiment on the bridge. Men approached by a female researcher on the bridge were more likely to call her later than men approached on a more solid bridge across the river. Dutton and Aron argued that this supported the theory that the men were mis-attributing the arousal caused by fear of sexual attraction toward the woman.[13] This research supported Stanley Schachter’s two-factor theory of emotion.
In June 2019, Korean Pop group NCT 127 created a video of their visit to the Capilano Suspension Bridge as part of the social media documenting their world tour NCT 127: The Origin.[14]
The bridge appears as one of many locations visited in the Vancouver Velocity race course in the mobile game Mario Kart Tour.[15]
See alsoEdit
- Capilano River
- Capilano River Regional Park
- Lynn Canyon Suspension Bridge
- List of notable pedestrian bridges
- List of bridges in Canada
ReferencesEdit
- ^ a b Capilano Suspension Bridge (1903) at Structurae
- ^ «Capilano Suspension Bridge (North Vancouver, 1889)». Structurae. Retrieved 2019-02-21.
- ^ n-link (2008). ASCE (ed.). Bridges 2009. Reston, Virginia, USA: American Society of Civil Engineers. p. August 2009 featured bridge. ISBN 978-0-7844-1001-1. Retrieved 2009-08-03.
- ^ Berner, Alan (June 24, 2011). «Tourists reach new heights on Capilano River Park’s Cliffwalk». The Seattle Times. Retrieved October 6, 2017.
- ^ «RCMP suspect mother threw baby off bridge». CBC News. September 30, 1999. Retrieved June 13, 2014.
- ^ a b «Woman settles suspension bridge settles suit». The Globe and Mail. 2004-11-02. Retrieved 2019-02-21.
- ^ «Vancouver mother hands over daughter she dropped off bridge | CBC News». CBC News. 2001-06-18. Retrieved 2019-02-21.
- ^ «Mom sues after baby falls from bridge». CBS News. 2000-04-12. Archived from the original on 2001-07-11. Retrieved 2019-02-21.
- ^ Habdank, Joanna; Weldon, James (2006-12-01). «More snow adds to woes and record». North Shore News.
- ^ «Teen dies after fall at Capilano suspension bridge — The Globe and Mail». The Globe and Mail. Toronto. June 7, 2010.
- ^ «LSD ruled a factor in Capilano bridge death». CBC News. October 24, 2010.
- ^ «Ontario hiker dies in fall at B.C.’s Capilano bridge». CBC News. June 3, 2012.
- ^ Dutton, Donald G.; Aron, Arthur P. (October 1974). «Some evidence for heightened sexual attraction under conditions of high anxiety». Journal of Personality and Social Psychology. 30 (4): 510–517. CiteSeerX 10.1.1.335.100. doi:10.1037/h0037031. PMID 4455773.
- ^ MARK X VANCOUVER: Capilano Suspension Bridge! (Feat. NCT 127 Bros) | NCT 127 HIT THE STATES, retrieved 2019-09-06
- ^ Mario Kart Tour — Vancouver Velocity
- North Shore News September 27, 1999
- Gut Rumbles August 26, 2004
- Woman who dropped baby on bridge ends lawsuit — By: N.A.. Record, The (Kitchener/Cambridge/Waterloo, ON), 11/03/2004; (AN Q4K036229702804)
External linksEdit
- Official Capilano Suspension Bridge and Park website
- Capilano Suspension Bridge (1889) at Structurae
- Capilano Suspension Bridge (1903) at Structurae