Ch3f влияние на окружающую среду егэ

Ответка

Задайте свой вопрос и получите ответ от профессионального преподавателя. Выберите лучший ответ.

Задать вопрос

  • Подготовка к ЕГЭ

  • Подготовка к ОГЭ

  • Подготовка к олимпиаде

  • Решение задач

    Задать вопрос

    • Все вопросы

    Мария





    Химия


    10 — 11 классы




    30.10.2022 23:21

    Ответы на вопрос

    Записаться

    Бесплатные вебинары с ответами на все вопросы у нас на канале!

    Смотреть

    Репетиторы в городах:

    • Репетитор в Пестово
    • Репетитор в Ивделе
    • Репетитор в Чухломе
    • Репетитор в Новой Ляле
    • Репетитор в Дивногорске
    • Репетитор в Унече
    • Репетитор в Минусинске
    • Репетитор в Волхове
    • Репетитор в Сургуте
    • Репетитор в Лениногорске
    • Репетитор в Биробиджане

      Репетиторы по предметам:

      • Репетитор по русскому языку
      • Репетитор по английскому языку
      • Репетитор по немецкому языку
      • Репетитор по математике
      • Репетитор по биологии
      • Репетитор по физике
      • Репетитор по химии
      • Репетитор по французскому языку
      • Репетитор по итальянскому языку
      • Репетитор по китайскому языку

        Всего: 93    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

        Добавить в вариант

        Верны ли следующие утверждения о химическом загрязнении окружающей среды?

        А.  Нефть состоит из инертных углеводородов, поэтому не представляет опасности для окружающей среды.

        Б.  Самые вредные компоненты выхлопных газов — оксиды азота и угарный газ.

        1)  верно только А

        2)  верно только Б

        3)  верны оба утверждения

        4)  оба утверждения неверны


        Установите соответствие между веществом и его воздействием на окружающую среду: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        А)  углекислый газ

        Б)  сернистый газ

        В)  полиэтилен

        ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ

        1)  загрязнение мирового океана

        2)  образование «кислотных дождей»

        3)  высыхание водоёмов

        4)  усиление парникового эффекта

        Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


        Установите соответствие между веществом и его воздействием на окружающую среду: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        А)  полипропилен

        Б)  метан

        В)  углекислый газ

        ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ

        1)  усиление парникового эффекта

        2)  образование «кислотных дождей»

        3)  разрушение озонового слоя Земли

        4)  загрязнение мирового океана

        Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


        Верны ли следующие суждения о научных принципах промышленного синтеза аммиака?

        А.  Синтез аммиака осуществляют на основе принципа циркуляции.

        Б.  В промышленности синтез аммиака осуществляют в «кипящем» слое.

        1)  верно только А

        2)  верно только Б

        3)  верны оба суждения

        4)  оба суждения неверны

        Источник: ЕГЭ по химии 10.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 2


        Верны ли следующие суждения о производстве серной кислоты?

        А.  В качестве сырья для производства серной кислоты могут быть использованы сульфиды металлов.

        Б.  На последней стадии производства серный ангидрид поглощают водой.

        1)  верно только А

        2)  верно только Б

        3)  верны оба утверждения

        4)  оба утверждения неверны


        Верны ли следующие утверждения о химическом загрязнении окружающей среды?

        А.  Кислотные дожди вызваны повышенным содержанием в атмосфере углекислого газа.

        Б.  Углекислый газ — самый вредный компонент выхлопных газов.

        1)  верно только А

        2)  верно только Б

        3)  верны оба утверждения

        4)  оба утверждения неверны


        Верны ли следующие утверждения о промышленном производстве серной кислоты?

        А. Для производства серной кислоты используют кислород.

        Б. Для производства серной кислоты необходимы катализаторы.

        1)  верно только А

        2)  верно только Б

        3)  верны оба утверждения

        4)  оба утверждения неверны


        Задания Д26 № 343

        Экологически чистым топливом является

        1)  водород

        2)  нефть

        3)  каменный уголь

        4)  природный газ


        Реакции разложения используются

        1)  при переработке нефтепродуктов

        2)  в производстве чугуна

        3)  в производстве аммиака

        4)  в производстве серной кислоты


        Верны ли следующие суждения о реакциях, лежащих в основе производства серной кислоты?

        А.  Обжиг пирита проводят в «кипящем слое».

        Б.  Оксид серы(VI) поглощают концентрированной серной кислотой.

        1)  верно только А

        2)  верно только Б

        3)  верны оба суждения

        4)  оба суждения неверны


        Для поглощения серного ангидрида в сернокислотном производстве используют

        1)  олеум

        2)  воду

        3)  концентрированную серную кислоту

        4)  разбавленную серную кислоту


        Верны ли следующие утверждения о производстве серной кислоты?

        А.  Сырьём для производства серной кислоты служат сера (или пирит), кислород и вода.

        Б.  Производство серной кислоты не требует применения катализаторов.

        1)  верно только А

        2)  верно только Б

        3)  верны оба утверждения

        4)  оба утверждения неверны


        Кислород используется в производстве

        1)  водорода

        2)  метана

        3)  аммиака

        4)  стали


        Вода используется в производстве

        1)  стали

        2)  аммиака

        3)  каучука

        4)  азотной кислоты


        Для осушки сернистого газа в производстве серной кислоты используют

        1)  H$_2$SO$_4$ левая круглая скобка разб. правая круглая скобка

        2)  NaOH левая круглая скобка тв. правая круглая скобка

        3)  P$_2$O$_5$ левая круглая скобка тв. правая круглая скобка

        4)  H$_2$SO$_4$ левая круглая скобка конц. правая круглая скобка

        Источник: ЕГЭ по химии 24.04.2014. Досрочная волна. Вариант 2


        Сырьё для производства серной кислоты –

        1)  самородная сера

        2)  сероводород

        3)  сернистый газ

        4)  природные сульфаты


        Верны ли следующие утверждения о промышленном производстве серной кислоты?

        А. Сырьём для производства серной кислоты могут служить сера, кислород и вода.

        Б. Некоторые стадии производства требуют участия катализаторов.

        1)  верно только А

        2)  верно только Б

        3)  верны оба суждения

        4)  оба суждения неверны


        Верны ли следующие утверждения о промышленном производстве аммиака?

        А. Водород для производства аммиака получают из природного газа и воды.

        Б. Некоторые стадии производства требуют участия катализаторов.

        1)  верно только А

        2)  верно только Б

        3)  верны оба суждения

        4)  оба суждения неверны


        Установите соответствие между простым веществом и основным способом его промышленного получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ПРОСТОЕ ВЕЩЕСТВО

        А)  алюминий

        Б)  железо

        В)  натрий

        Г)  кремний

        СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ

        1)  восстановление оксида углеродом

        2)  восстановление оксида водородом

        3)  реакция замещения в водном растворе

        4)  электролиз раствора

        5)  электролиз расплава

        Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


        Установите соответствие между веществом и областью (способом) его применения.

        ВЕЩЕСТВО

        A)  хлор

        Б)  аргон

        В)  карбонат натрия

        ОБЛАСТЬ (СПОСОБ) ПРИМЕНЕНИЯ

        1)  создание инертной атмосферы

        2)  авиационная промышленность

        3)  производство органических растворителей

        4)  производство стекла

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

        Всего: 93    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

        применение веществ + влияние на окружающую среду

        HNO3, H3PO4

        Click the card to flip 👆

        1 / 30

        Profile Picture

        Created by

        gisetfx

        Terms in this set (30)

        HNO3, H3PO4

        производство удобрений

        метан, пропан

        топливо

        этилен, бензол, фенол

        пластмасса

        глицерин

        динамит

        SiO2, CaCO3 Na2CO3, NaHCO3

        производство стёкол

        сера

        вулканизация резины

        CHCl3, Ch3-c(o)-ch3, толуол

        растворители

        Ch3-cooh

        пищевая промышленность, производство волокон

        кислород

        металлургия — производство стали

        хлор

        производство пластамсс (ПВХ), орг.растворителей(CHCl3), очистка воды

        Recent flashcard sets

        chapter 6

        12 terms

        Profile Picture

        quizlette10187076

        Мясо

        13 terms

        Profile Picture

        seynelly

        PPS

        13 terms

        Profile Picture

        justine140502Teacher

        Lang/Lit 1 — Finals Vocab

        30 terms

        Profile Picture

        Sutton_Centoni

        Other sets by this creator

        Греческие корни🏛️

        16 terms

        Profile Picture

        gisetfx

        верхняя и нижняя конечность

        15 terms

        Profile Picture

        gisetfx

        урок 1

        42 terms

        Profile Picture

        gisetfx

        повторить окончания по анатомии

        4 terms

        Profile Picture

        gisetfx

        Recommended textbook solutions

        Quantitative Chemical Analysis 8th Edition by Daniel C. Harris

        Quantitative Chemical Analysis

        8th EditionISBN: 9781429231237Daniel C. Harris

        921 solutions

        Organic Chemistry 3rd Edition by David Klein

        Organic Chemistry

        3rd EditionISBN: 9781119316152 (7 more)David Klein

        3,098 solutions

        Chemistry for Engineering Students 2nd Edition by Lawrence S. Brown, Thomas A. Holme

        Chemistry for Engineering Students

        2nd EditionISBN: 9781439047910 (8 more)Lawrence S. Brown, Thomas A. Holme

        945 solutions

        Chemical Reaction Engineering 3rd Edition by Octave Levenspiel

        Chemical Reaction Engineering

        3rd EditionISBN: 9780471254249Octave Levenspiel

        228 solutions

        Other Quizlet sets

        Macbeth quotes-Act 2

        21 terms

        Profile Picture

        Kayla_Farragher7

        Exam #2 Prep Anatomy Dr.Conner SKYCTC

        44 terms

        Profile Picture

        caramedford

        KD Test

        39 terms

        Profile Picture

        e_fortier

        1

        /

        4

        From Wikipedia, the free encyclopedia

        Fluorinated gases (F-gases) are chemical compounds containing fluorine that are gases near room temperature.[citation needed]

        Types of F-gases[edit]

        Atmospheric concentration of SF6, NF3, and several widely used HFCs and PFCs between years 1978 and 2015 (right graph). Note the logarithmic scale.

        The most common F-gases are hydrofluorocarbons (HFCs), which contain hydrogen, fluorine, and carbon. They are used in a multitude of applications including commercial refrigeration, industrial refrigeration, air-conditioning systems, heat pump equipment, and as blowing agents for foams, fire extinguishants, aerosol propellants, and solvents. HFC-134a (1,1,1,2-Tetrafluoroethane) has grown to become the most abundant HFC in earth’s atmosphere as of year 2015.[1]

        Perfluorocarbons (PFCs) are the compounds consisting of fluorine and carbon. They are widely used in the electronics, cosmetics, and pharmaceutical industries, as well as in refrigeration when combined with other gases. PFCs were commonly used as fire extinguishants in the past and are still found in older fire protection systems. They are also a by-product of the aluminium smelting process. PFC-14 (Carbon tetrafluoride — CF4) has grown to become the most abundant PFC in earth’s atmosphere as of year 2015.[1]

        Sulphur hexafluoride (SF6) is used primarily as an arc suppression and insulation gas. It can be found in high-voltage switchgear and is used in the production of magnesium.

        Nitrogen trifluoride (NF3) is used primarily as an etchant for microelectronics fabrication.

        Use history[edit]

        HFCs were developed in the 1990s to substitute for substances such as chlorofluorocarbons (CFCs) and hydrochlorofluorocarbons (HCFCs). As these substances were found to deplete the ozone layer, the Montreal Protocol began to lay down provisions for them to be phased-out globally after the agreement was ratified in 1987.

        PFCs and SF6 were already in use prior to the Montreal Protocol.

        NF3 use has grown since the 1990s along with the rapid expansion of the microelectronics fabrication industry.

        Environmental impact of F-gases[edit]

        Annual growths in radiative forcing contributions from atmospheric HFCs and HCFCs have recently peaked near 10%, as compared to steadier 1%-2% growth from the major carbon- and nitrogen-cycle greenhouse gases.[2]

        F-gases are ozone-friendly, enable energy efficiency, and are relatively safe for use by the public due to their low levels of toxicity and flammability. However, most F-gases have a high global warming potential (GWP), and some are nearly inert to removal by chemical processes. If released, HFCs stay in the atmosphere for decades and both PFCs and SF6 can stay in the atmosphere for millennia.

        The total atmospheric concentration of F-gases, CFCs, and HCFCs has grown rapidly since the mid-twentieth century; a time which marks the start of their production and use at industrial scale. As a group in year 2019, these unnatural man-made gases are responsible for about one-tenth of the direct radiative forcing from all long-lived anthropogenic greenhouse gases.[2]

        F-gases are used in a number of applications intended for climate change mitigation, that can generate further positive feedback for atmospheric heating. For example, refrigeration and air conditioning systems are increasingly utilized by humans within a warming environment.[3] Likewise, expansions of electrical infrastructure, as driven by the alternatives to fossil fuels, has led to rising demand for SF6.[4] If recent trends of aggressive (5% and greater CAGR) annual growth for such types of F-gas production were to continue into the future without complimentary reductions in GWP and/or atmospheric leakage, their warming influence could soon rival those of CO2 and CH4 which are trending at less than about 2% annual growth.

        Regulation of F-gases[edit]

        International level[edit]

        Although the Montreal Protocol regulates the phasing out of HCFCs, there was no international agreement on the regulation of HFCs until late 2016 when the Kigali Agreement under the Montreal Protocol was signed, which has put compulsory phase wise phasing out of CFC gases. Efforts are ongoing to develop a global approach for the control of HFCs. Most recently, this has taken the form of a declaration of support for a global phase-down as part of the outcomes of the «Rio+20» United Nations Conference on Sustainable Development.[5]

        US-level[edit]

        In the United States, the regulation of F-gases falls under the authority of the Environmental Protection Agency’s overall attempts to combat greenhouse gases.[6] The United States has put forward a joint proposal with Mexico and the Federated States of Micronesia for a phase-down of HFCs by 2030.

        EU-level regulation[edit]

        In order to combat the potential global warming effects of F-gases, and as part of the EU’s Kyoto protocol commitments, in 2006 the European Union passed two pieces of legislation controlling their use: the F-gas Regulation (EC) No 842/2006 and the Mobile Air Conditioning Directive Directive 2006/40/EC. The F-gas Regulation adopts an approach based on containment and recovery of F-gases as well as imposing obligations on reporting, training and labeling on those using F-gases.

        On 26 September 2011, the Commission issued a report on the application, effects and adequacy of the Regulation, drawing from the results of an analytical study it commissioned from German environmental research institute, Öko-Recherche. A further study, conducted by the Armines Centre energétique et procédés and by Energy Research Innovation Engineering (ERIE) found that emissions reductions of up to 60% can be achieved by improving containment measures and accelerating the changeover from high GWP refrigerants to ones with lower GWP.[7]

        On 7 November 2012, the European Commission published the proposal to revise the F-gas Regulation. In December 2013, the European Parliament and the Council of the EU agreed the text of the revised regulation, which shall be applied from 1 January 2015.

        See also[edit]

        • Greenhouse gas
        • Montreal Protocol
        • Refrigerant

        References[edit]

        1. ^ a b «Climate change indicators — Atmospheric concentration of greenhouse gases — Figure 4». United States Environmental Protection Agency. 27 June 2016. Retrieved 2020-09-26.
        2. ^ a b Butler J. and Montzka S. (2020). «The NOAA Annual Greenhouse Gas Index (AGGI)». NOAA Global Monitoring Laboratory/Earth System Research Laboratories.
        3. ^ «Refrigerant Market Size Worth $30.37 Billion By 2025 / CAGR: 5.3%». Grand View Research. 2018-01-31.
        4. ^ Mark Williams (2020-09-13). «Sulfur Hexafluoride Market is Thriving Worldwide 2020-2027». The Daily Chronicle.
        5. ^ «The future we want — Outcome document of the United Nations Conference on Sustainable Development» (PDF). United Nations. 2012-06-22. p. 39.
        6. ^ «Greenhouse gas emissions». Epa.gov. 17 November 2015. Retrieved 2020-09-26.
        7. ^ «Archived copy» (PDF). Archived from the original (PDF) on 2013-07-20. Retrieved 2013-01-14.{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link)

        External links[edit]

        • European Commission
        • AREA
        • ASERCOM
        • EFCTC
        • Environmental Investigation Agency
        • EPEE
        • Eurovent
        • Eurammon
        • ICARHMA

        From Wikipedia, the free encyclopedia

        Fluorinated gases (F-gases) are chemical compounds containing fluorine that are gases near room temperature.[citation needed]

        Types of F-gases[edit]

        Atmospheric concentration of SF6, NF3, and several widely used HFCs and PFCs between years 1978 and 2015 (right graph). Note the logarithmic scale.

        The most common F-gases are hydrofluorocarbons (HFCs), which contain hydrogen, fluorine, and carbon. They are used in a multitude of applications including commercial refrigeration, industrial refrigeration, air-conditioning systems, heat pump equipment, and as blowing agents for foams, fire extinguishants, aerosol propellants, and solvents. HFC-134a (1,1,1,2-Tetrafluoroethane) has grown to become the most abundant HFC in earth’s atmosphere as of year 2015.[1]

        Perfluorocarbons (PFCs) are the compounds consisting of fluorine and carbon. They are widely used in the electronics, cosmetics, and pharmaceutical industries, as well as in refrigeration when combined with other gases. PFCs were commonly used as fire extinguishants in the past and are still found in older fire protection systems. They are also a by-product of the aluminium smelting process. PFC-14 (Carbon tetrafluoride — CF4) has grown to become the most abundant PFC in earth’s atmosphere as of year 2015.[1]

        Sulphur hexafluoride (SF6) is used primarily as an arc suppression and insulation gas. It can be found in high-voltage switchgear and is used in the production of magnesium.

        Nitrogen trifluoride (NF3) is used primarily as an etchant for microelectronics fabrication.

        Use history[edit]

        HFCs were developed in the 1990s to substitute for substances such as chlorofluorocarbons (CFCs) and hydrochlorofluorocarbons (HCFCs). As these substances were found to deplete the ozone layer, the Montreal Protocol began to lay down provisions for them to be phased-out globally after the agreement was ratified in 1987.

        PFCs and SF6 were already in use prior to the Montreal Protocol.

        NF3 use has grown since the 1990s along with the rapid expansion of the microelectronics fabrication industry.

        Environmental impact of F-gases[edit]

        Annual growths in radiative forcing contributions from atmospheric HFCs and HCFCs have recently peaked near 10%, as compared to steadier 1%-2% growth from the major carbon- and nitrogen-cycle greenhouse gases.[2]

        F-gases are ozone-friendly, enable energy efficiency, and are relatively safe for use by the public due to their low levels of toxicity and flammability. However, most F-gases have a high global warming potential (GWP), and some are nearly inert to removal by chemical processes. If released, HFCs stay in the atmosphere for decades and both PFCs and SF6 can stay in the atmosphere for millennia.

        The total atmospheric concentration of F-gases, CFCs, and HCFCs has grown rapidly since the mid-twentieth century; a time which marks the start of their production and use at industrial scale. As a group in year 2019, these unnatural man-made gases are responsible for about one-tenth of the direct radiative forcing from all long-lived anthropogenic greenhouse gases.[2]

        F-gases are used in a number of applications intended for climate change mitigation, that can generate further positive feedback for atmospheric heating. For example, refrigeration and air conditioning systems are increasingly utilized by humans within a warming environment.[3] Likewise, expansions of electrical infrastructure, as driven by the alternatives to fossil fuels, has led to rising demand for SF6.[4] If recent trends of aggressive (5% and greater CAGR) annual growth for such types of F-gas production were to continue into the future without complimentary reductions in GWP and/or atmospheric leakage, their warming influence could soon rival those of CO2 and CH4 which are trending at less than about 2% annual growth.

        Regulation of F-gases[edit]

        International level[edit]

        Although the Montreal Protocol regulates the phasing out of HCFCs, there was no international agreement on the regulation of HFCs until late 2016 when the Kigali Agreement under the Montreal Protocol was signed, which has put compulsory phase wise phasing out of CFC gases. Efforts are ongoing to develop a global approach for the control of HFCs. Most recently, this has taken the form of a declaration of support for a global phase-down as part of the outcomes of the «Rio+20» United Nations Conference on Sustainable Development.[5]

        US-level[edit]

        In the United States, the regulation of F-gases falls under the authority of the Environmental Protection Agency’s overall attempts to combat greenhouse gases.[6] The United States has put forward a joint proposal with Mexico and the Federated States of Micronesia for a phase-down of HFCs by 2030.

        EU-level regulation[edit]

        In order to combat the potential global warming effects of F-gases, and as part of the EU’s Kyoto protocol commitments, in 2006 the European Union passed two pieces of legislation controlling their use: the F-gas Regulation (EC) No 842/2006 and the Mobile Air Conditioning Directive Directive 2006/40/EC. The F-gas Regulation adopts an approach based on containment and recovery of F-gases as well as imposing obligations on reporting, training and labeling on those using F-gases.

        On 26 September 2011, the Commission issued a report on the application, effects and adequacy of the Regulation, drawing from the results of an analytical study it commissioned from German environmental research institute, Öko-Recherche. A further study, conducted by the Armines Centre energétique et procédés and by Energy Research Innovation Engineering (ERIE) found that emissions reductions of up to 60% can be achieved by improving containment measures and accelerating the changeover from high GWP refrigerants to ones with lower GWP.[7]

        On 7 November 2012, the European Commission published the proposal to revise the F-gas Regulation. In December 2013, the European Parliament and the Council of the EU agreed the text of the revised regulation, which shall be applied from 1 January 2015.

        See also[edit]

        • Greenhouse gas
        • Montreal Protocol
        • Refrigerant

        References[edit]

        1. ^ a b «Climate change indicators — Atmospheric concentration of greenhouse gases — Figure 4». United States Environmental Protection Agency. 27 June 2016. Retrieved 2020-09-26.
        2. ^ a b Butler J. and Montzka S. (2020). «The NOAA Annual Greenhouse Gas Index (AGGI)». NOAA Global Monitoring Laboratory/Earth System Research Laboratories.
        3. ^ «Refrigerant Market Size Worth $30.37 Billion By 2025 / CAGR: 5.3%». Grand View Research. 2018-01-31.
        4. ^ Mark Williams (2020-09-13). «Sulfur Hexafluoride Market is Thriving Worldwide 2020-2027». The Daily Chronicle.
        5. ^ «The future we want — Outcome document of the United Nations Conference on Sustainable Development» (PDF). United Nations. 2012-06-22. p. 39.
        6. ^ «Greenhouse gas emissions». Epa.gov. 17 November 2015. Retrieved 2020-09-26.
        7. ^ «Archived copy» (PDF). Archived from the original (PDF) on 2013-07-20. Retrieved 2013-01-14.{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link)

        External links[edit]

        • European Commission
        • AREA
        • ASERCOM
        • EFCTC
        • Environmental Investigation Agency
        • EPEE
        • Eurovent
        • Eurammon
        • ICARHMA

        Задания №26 ЕГЭ по Химии 2021(Часть 1). Полный разбор с объяснениями.

        Задание №1:

        Установите соответствие между аппаратом, который используется в химическом производстве, и процессом, происходящем в этом аппарате.

        АППАРАТ:
        А) печь кипящего слоя
        Б) колонна синтеза
        В) поглотительная башня

        ПРОЦЕСС:
        1) взаимодействие водорода и азота
        2) окисление оксида азота(IV)
        3) получение олеума
        4) получение оксида серы(IV)

        Решение:
        Итак, рассмотрим первый пункт — печь для обжига в «кипящем слое».
        Кипящий слой — это часть процесса производства серной кислоты, в которой совмещены твердая и жидкая фазы; при помощи этой технологии получают сернистый газ(SO2), ответ 4.
        Колонна синтеза — это сложный аппарат, направленный на получение аммиака из водорода и азота, ответ 1.
        Поглотительная башня используется при получении олеума(раствор SO3 в серной кислоте), ответ 3.

        Задание №2:

        Установите соответствие между осуществляемым в промышленности процессом и оборудованием, которое используется при получении серной кислоты.

        ПРОЦЕСС:
        А) получение сернистого газа
        Б) получение олеума
        В) получение оксида серы(VI)

        ОБОРУДОВАНИЕ:
        1) окислительная башня
        2) печь «кипящего слоя»
        3) контактный аппарат
        4) поглотительная башня

        Решение:
        Получение сернистого газа сопровождается обжигом пирита(FeS) в печи «кипящего слоя», ответ 2.
        Получение олеума происходит путем растворения оксида серы(SO3) в серной кислоте, сам процесс осуществляется в поглотительной башне, ответ 4.
        Оксид серы(VI) получают в контактном аппарате с помощью каталитического окисления SO2, ответ 3.

        Задание №3:

        Установите соответствие между веществом и основной областью его применения.

        ВЕЩЕСТВО:
        А) стирол
        Б) этиленгликоль
        В) синтез-газ

        ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ:
        1) получение полиэфиров
        2) производство маргарина
        3) производство метанола
        4) получение пластмасс

        Решение:
        Стирол(винилбензол) — это гомолог бензола, имеет формулу C6H5ꟷCH=CH2, за счет наличия кратной связи способен к реакциям полимеризации, в частности, в производстве пластмасс, ответ 4.
        Этиленгликоль(1,2-этандиол) — это двухатомный спирт, который используется при получении полиэфиров, так как имеет две OH группы, которые потенциально могут вступать в реакцию поликонденсации с образованием полиэтилентерефталата (наши «любимые» пластиковые бутылки), ответ 1.
        Синтез-газ(CO + H2) — довольно известная смесь угарного газа и водорода, используется при промышленном способе получения метилового спирта(метанола), ответ 3.

        Задание №4:

        Установите соответствие между веществом и способом его попадания в окружающую среду.

        ВЕЩЕСТВО:
        А) углекислый газ
        Б) оксиды азота
        В) гексахлоран

        СПОСОБ ПОПАДАНИЯ В ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ:
        1) сгорание углеводородного топлива
        2) борьба с насекомыми
        3) протравливание семян
        4) сточные воды

        Решение:
        Углекислый газ и оксиды азота попадают в окружающую среду путем сгорания углеводородного топлива, А и Б ответ 1.
        Гексахлоран используется в качестве инсектицида, ответ 2.

        Задание №5:

        Установите соответствие между названием процесса переработки нефти и его результатом.

        НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА:
        А) риформинг

        Б) перегонка нефти

        В) крекинг

        РЕЗУЛЬТАТ:
        1) разделение нефти на фракции
        2) получение смазочных масел
        3) увеличение количества легкокипящих фракций
        4) получение ароматических углеводородов

        Решение:
        Риформинг — это процесс переработки алифатических углеводородов в ароматические(например, бензол), здесь подходит вариант 4.
        Перегонка нефти приводит к разделению ее на фракции(лигроин, мазут, бензин), ответ 1.
        Крекинг — это процесс высокотемпературного расщепления нефти с получением низкомолекулярных органических соединений, ответ 3.

        Задание №6:

        Установите соответствие между металлом и веществом, которое используется для получения этого металла в промышленности, или способом промышленного получения.

        МЕТАЛЛ:
        А) железо
        Б) алюминий
        В) натрий

        ВЕЩЕСТВО /СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ:
        1) красный железняк
        2) электролиз раствора оксида в криолите
        3) электролиз раствора поваренной соли
        4) электролиз расплава поваренной соли

        Решение:
        Железо — в промышленности его получают из красного железняка, или гематита, который имеет формулу Fe2O3, ответ 1.
        Алюминий можно получить электролизом Al2O3 в расплаве криолита, ответ 2.

        Криолит, или гексафторалюминат натрия(Na3AlF6) — это необычный, редкий минерал, впервые обнаружен в Гренландии(отсюда название(криос — холод, литос — камень)), плавится при температуре 1012 С,
        может растворять оксиды алюминия, что позволяет легко извлекать алюминий электролизом.

        Натрий — для него здесь указано два возможных пункта, 3 и 4, однако, чистый Na можно получить только в РАСПЛАВЕ поваренной соли(NaCl), ответ 4.

        Задание №7:

        Установите соответствие между смесью веществ и способом разделения данной смеси.

        СМЕСЬ ВЕЩЕСТВ:
        А) вода и этиловый спирт
        Б) вода и глина
        В) вода и поташ

        СПОСОБ РАЗДЕЛЕНИЯ:
        1) фильтрование
        2) выпаривание
        3) использование делительной воронки
        4) перегонка

        Решение:
        Первая смесь — вода и этиловый спирт, она может быть разделена перегонкой, ответ 4.
        Следующая смесь — вода и глина, здесь нужно использовать фильтрование, ответ 1.
        Последний ряд веществ — вода и поташ; поташ имеет формулу K2CO3, как и все соли калия, она растворима, и отделить ее от воды можно путем выпаривания, ответ 2.

        Задание №8:

        Установите соответствие между веществом и областью его применения.

        ВЕЩЕСТВО:
        А) изопропилбензол
        Б) этанол
        В) триолеин

        ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ:
        1) получение полиэфиров
        2) получение ацетона
        3) производство маргарина
        4) получение дивинила

        Решение:
        Первое вещество — изопропилбензол, или кумол, оно используется для получения ацетона, ответ 2.
        Второе соединение — этанол, который имеет важное значение для получения дивинила, или бутадиена-1,3(это реакция Лебедева, проведенная в 1926 году, давшая начало производству синтетического каучука), ответ 4.
        Последнее вещество в списке — триолеин, составной частью этого химического соединения является «олеин», что означает принадлежность к жирам, а соответственно, к получению маргарина, ответ 3.

        Задание №9:

        Установите соответствие между веществом и основной областью его применения.

        ВЕЩЕСТВО:
        А) криолит
        Б) пирит
        В) метилметакрилат

        ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ:
        1) производство антифриза
        2) получение алюминия
        3) производство серной кислоты
        4) получение органического стекла

        Решение:
        Криолит(Na3AlF6) используется при получении чистого алюминия путем электролиза, ответ 2.
        Пирит(FeS2) является начальной составной частью производства серной кислоты, ответ 3.
        Метилметакрилат(метил-2-метилпроп-2-еноат) — это сложное органическое соединение, из которого получают органическое стекло, ответ 4.

        Задание №10:

        Установите соответствие между веществом и областью его применения.

        ВЕЩЕСТВО:
        А) глицерин
        Б) формальдегид
        В) глюкоза

        ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ:
        1) получение полиэфиров
        2) получение взрывчатых веществ
        3) хранение биологических препаратов
        4) источник энергии в организме

        Решение:
        Глицерин, или 1,2,3 — пропантриол, это трехатомный спирт, который используется для получения нитроглицерина, являющегося составной частью взрывчатых веществ, ответ 2.
        Формальдегид, или муравьиный альдегид, хорошо знаком биологам для сохранения биологических объектов в течение длительного времени, ответ 3.
        Глюкоза(C6H12O6) — это моносахарид, который является источником АТФ(энергия) в организме живых существ, ответ 4.

        Задание №11:

        Установите соответствие между происхождением полимера и его названием.

        ПРОИСХОЖДЕНИЕ ПОЛИМЕРА:
        А) природный органический
        Б) синтетический органический
        В) искусственный органический

        Название полимера:
        1) сахароза
        2) пенька
        3) полиэфир
        4) вискоза

        Решение:
        Природный органический полимер — из данного списка нам подходит пенька(грубое лубяное конопляное волокно), ответ 2.
        Синтетический органический полимер из указанных веществ — полиэфир, ответ 3.
        Искусственным органическим полимером является вискоза, ответ 4.

        На сегодня все!

        Задания 26. Работа в лаборатории. Промышленное производство. Химическое загрязнение окружающей среды. Полимеры.

        Задание №1

        Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

        A) аммиак

        Б) метан

        В) изопрен

        Г) этилен

        1) получение капрона

        2) в качестве топлива

        3) получение каучука

        4) производство удобрений

        5) получение пластмасс

        Запишите в Поле «ОТВЕТ» выбранные цифры под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 4235

        Задание №2

        Установите соответствие между способом разделения и смесью, которую можно этим способом разделить: каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СПОСОБ РАЗДЕЛЕНИЯ СМЕСЬ

        A) дистилляция

        Б) возгонка

        В) выпаривание

        Г) фильтрование

        1) изопропиловый спирт с водой

        2) морская вода с песком

        3) йод с нелетучими примесями

        4) вода с поваренной солью

        5) масло с водой

        Запишите в Поле «ОТВЕТ» выбранные цифры под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 1342

        Задание №3

        Из предложенного списка солей, выберите две соли, которые оказывают наибольшее токсическое воздействие на человека:

        • 1. CuSO4
        • 2. KCl
        • 3. CaCl2
        • 4. Pb(CH3COO)2
        • 5. Na2SO4

        Запишите в Поле «ОТВЕТ» выбранные номера.

        Решение

        Ответ: 14

        Задание №4

        Из предложенного перечня веществ выберите два, при полимеризации которых образуется каучук:

        1) метилбутен-2

        2) бутадиен-1,3

        3) пропилен

        4) хлоропрен

        5) пентадиен-1,4

        Запишите в Поле «ОТВЕТ» выбранные номера.

        Решение

        Ответ: 24

        Задание №5

        Установите соответствие между названием лабораторного оборудования и его применением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЕ

        А) фарфоровая чашка

        Б) металлический шпатель

        В) ступка с пестиком

        Г) мензурка

        1) для взятия небольших порций сыпучих веществ

        2) для измельчения твердых веществ

        3) для упаривания раствора

        4) для измерения объема жидкости

        5) для перемешивания жидкостей

        Запишите в Поле «ОТВЕТ» выбранные цифры под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 3124

        [adsp-pro-3]

        Задание №6

        Установите соответствие между используемым в быту веществом и способом его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО ПРИМЕНЕНИЕ

        А) гидрокарбонат натрия

        Б) этановая кислота

        В) активированный уголь

        Г) этанол

        1) используется для консервирования овощей, в концентрированном виде вызывает ожоги

        2) нерастворимое в воде вещество, используется в качестве поглотителя примесей в фильтрах для воды

        3) жидкость со специфическим запахом, может использоваться в качестве горючего

        4) используется и как разрыхлитель теста и как чистящее средство

        5) вязкая гигроскопичная жидкость, используется в парфюмерной промышленности

        Запишите в Поле «ОТВЕТ» выбранные цифры под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 4123

        Задание №7

        Установите соответствие между веществом и реакцией, которая лежит в основе его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО РЕАКЦИЯ

        А) фенолформальдегидная смола

        Б) синтетический каучук

        В) лавсан

        Г) нейлон

        1) полимеризации

        2) поликонденсации

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 2122

        Задание №8

        Установите соответствие между кратким описанием и соответствующим ему процессом нефтепереработки: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ОПИСАНИЕ ПРОЦЕСС НЕФТЕПЕРЕРАБОТКИ

        А) процесс, используемый при переработке тяжелых нефтяных фракций

        Б) процесс, приводящий к образованию углеводородов с меньшим числом атомов углерода в молекуле

        В) процесс, приводящий к увеличению концентрации ароматических углеводородов в бензине

        Г) процесс разделения нефти на фракции с различными температурами кипения

        1) риформинг

        2) перегонка

        3) крекинг

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 3312

        Задание №9

        Установите соответствие между веществом и основным способом его применения в быту или промышленности: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО ПРИМЕНЕНИЕ

        А) цинк

        Б) водород

        В) фенол

        Г) оксид углерода (II)

        1) обладает сильными антисептическими свойствами

        2) основной компонент стали

        3) используется в качестве протектора для электрохимической защиты стальных изделий от коррозии

        4) компонент синтез-газа

        Запишите в Поле «ОТВЕТ» выбранные цифры под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 3414

        Задание №10

        Установите соответствие между названием промышленного оборудования и его применением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ОБОРУДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЕ

        А) контактный аппарат

        Б) ректификационная колонна

        В) теплообменник

        Г) осушительная башня

        1) устройство для осуществления массообмена между двумя веществами с различными температурами 2) аппарат для разделения жидких продуктов 3) аппарат, в котором происходит окисление диоксида серы кислородом на катализаторе V2O5 4) аппарат для очистки газа от влаги 5) устройство для перераспределения тепла между двумя средами с различными температурами

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 3254

        [adsp-pro-3]

        Задание №11

        Установите соответствие между металлом и способом его электролитического получения в промышленности: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        МЕТАЛЛ ЭЛЕКТРОЛИЗ

        А) натрий

        Б) алюминий

        В) серебро

        Г) медь

        1) водного раствора солей

        2) водного раствора гидроксида

        3) расплава поваренной соли

        4) расплавленного оксида

        5) раствора оксида в расплавленном криолите

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 3511

        Задание №12

        Установите соответствие между металлом и способом его электролитического получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        МЕТАЛЛ ЭЛЕКТРОЛИЗ

        А) калий

        Б) магний

        В) медь

        Г) висмут

        1) расплавленного нитрата

        2) водного раствора гидроксида

        3) расплава хлорида

        4) расплавленного оксида

        5) водного раствора солей

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 3355

        Задание №13

        Установите соответствие между полимером и мономером, используемым для его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ПОЛИМЕР МОНОМЕР

        А) синтетический каучук

        Б) поливинилхлорид

        В) полистирол

        Г) изопреновый каучук

        1) винилбензол

        2) хлорэтен

        3) бутадиен-1,3

        4) хлорпропен

        5) 2-метилбутадиен-1,3

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 3215

        Задание №14

        Установите соответствие между продуктом и сырьем, используемым для его промышленного получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ПРОДУКТ СЫРЬЕ

        А) серная кислота

        Б) ацетилен

        В) аммиак

        Г) этанол

        1) азот и водород

        2) пирит

        3) хлорэтан

        4) метан

        5) хлорид аммония и щелочь

        6) этилен

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 2416

        Задание №15

        Установите соответствие между металлургическим процессов и его кратким описанием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ПРОЦЕСС МЕТАЛЛУРГИИ ОПИСАНИЕ

        А) биометаллургия

        Б) пирометаллургия

        В) гидрометаллургия

        Г) электрометаллургия

        1) процесс получения металлов с помощью электролиза оксидов металлов

        2) процесс получения металлов с помощью электролиза водных растворов солей и расплавов

        3) процесс получения металлов из растворов их солей

        4) процесс восстановления металлов из руд при высоких температурах

        5) процесс основанный на использовании отдельных видов микроорганизмов

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 5432

        [adsp-pro-3]

        Задание №16

        Установите соответствие между газами и их характеристиками: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ГАЗ ХАРАКТЕРИСТИКА

        А) Cl2

        Б) CO

        В) N2

        Г) метан

        1) токсичный газ с запахом тухлых яиц

        2) основной компонент воздуха

        3) токсичный газ с резким запахом

        4) газ, образующий с воздухом взрывоопасную смесь

        5) бесцветный ядовитый газ без запаха

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 3524

        Задание №17

        Установите соответствие между веществом и правилом работы с ним в лаборатории: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО ПРАВИЛО РАБОТЫ В ЛАБОРАТОРИИ

        А) ртуть

        Б) плавиковая кислота (р-р)

        В) концентрированная серная кислота

        Г) калий

        1) хранить это вещество необходимо под слоем керосина

        2) для приготовления раствора этого вещества следует прилить к нему горячую воду, перемешивая раствор

        3) для хранения этого вещества необходимо использовать пластиковые колбы

        4) для приготовления раствора этого вещества следует осторожно (тонкой струйкой) приливать это вещество в холодную воду, перемешивая раствор

        5) данное вещество рекомендуется хранить под слоем воды в толстостенной стеклянной посуде с притертой пробкой

        Запишите в Поле «ОТВЕТ» выбранные цифры под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 5341

        Задание №18

        Установите соответствие между названием полимера и его характеристикой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО ХАРАКТЕРИСТИКА

        А) силикон

        Б) целлюлоза

        В) капрон

        Г) белок

        1) природный полимер, построенный из остатков аминокислот, соединенных пептидной связью

        2) важный элемент клетки, обеспечивающий хранение и передачу наследственной информации в живых организмах

        3) синтетический  полимер с высокой эластичностью, используемый в производстве одежды

        4) химически инертный полимер с хорошими электроизоляционными свойствами

        5) природный полимер, основной компонент древесины

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 4531

        Задание №19

        Установите соответствие между применением вещества и его названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ПРИМЕНЕНИЕ НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

        А) раствор данного вещества используется для промывания обоженной кислотой кожи

        Б) раствор данного вещества используется для промывания обоженной щелочью кожи

        В) данное вещество используется при консервировании продуктов питания

        Г) раствор данного вещества используется в качестве антисептика при порезах

        1) перекись водорода

        2) этановая кислота

        3) борная кислота

        4) фосфорная кислота

        5) сода

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 5321

        Задание №20

        Установите соответствие между названием полимера и его формулой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ ПОЛИМЕРА ФОРМУЛА ПОЛИМЕРА

        А) тефлон

        Б) капрон

        В) полиэтилен

        Г) полистирол

        1)

        2) 

        3) 

        4) 

        5) 

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 4213

        [adsp-pro-3]

        Задание №21

        Установите соответствие между схемой превращения вещества и названием химического процесса, лежащего в основе этого превращения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА ПРЕВРАЩЕНИЯ НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА

        А) целлюлоза → глюкоза

        Б) пропен → полипропилен

        В) аминокислота → полипептид

        Г) бутадиен-1,3 → каучук

        1) полимеризация

        2) поликонденсация

        3) гидролиз

        4) гидратация

        5) тримеризация

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 3121

        Задание №22

        Установите соответствие между названием волокна и его типом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ ВОЛОКНА ТИП ВОЛОКНА

        А) хлопок

        Б) нейлон

        В) вискоза

        Г) капрон

        1) синтетическое

        2) искусственное

        3) натуральное

        4) стекловолокно

        5) неорганическое

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 3121

        Задание №23

        Установите соответствие между названием полимера и его формулой:

        к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ ПОЛИМЕРА ФОРМУЛА ПОЛИМЕРА

        А) капрон

        Б) тефлон

        В) полипропилен

        Г) полистирол

        1) (–СF2–СF2–)n

        2) (–СН2–СН(С6Н5)–)n

        3) (–СН2–С(СН3)=СН–СН2–)n

        4) (–СН2–СН(СН3)–)n

        5) (–NH–(CH2)5–CO–)n

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 5142

        Задание №24

        Установите соответствие между структурным звеном полимера и названием этого полимера: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СТРУКТУРНОЕ ЗВЕНО НАЗВАНИЕ ПОЛИМЕРА

        А) –СН2–СН(С6Н5)–

        Б) –CH2–CHCl–

        В) –NH–(CH2)5–CO–

        Г) –СF2–СF2

        1) тефлон

        2) поливинилхлорид

        3) капрон

        4) полистирол

        5) фенолформальдегидная смола

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 4231

        Задание №25

        Установите соответствие между названием высокомолекулярного соединения и его формулой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ ФОРМУЛА СОЕДИНЕНИЯ

        А) поливинилхлорид

        Б) полихлоропрен

        В) тефлон

        Г) полистирол

        1) (–СF2–СF2–)n

        2) (–СН2–СН(С6Н5)–)n

        3) (–СН2–СCl=CH–CH2–)n

        4) (–СН2–СНCl–)n

        5) (–CH2–CH2–)n

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 4312

        [adsp-pro-3]

        Задание №26

        Установите соответствие между названием высокомолекулярного соединения и типом высокомолекулярных соединений, к которому его можно отнести: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ ТИП СОЕДИНЕНИЯ

        А) ацетатный шёлк

        Б) дивиниловый каучук

        В) ДНК

        Г) вискоза

        1) синтетическое

        2) искусственное

        3) природное

        4) стекловолокно

        5) неорганическое

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Решение

        Ответ: 2132

        [adsp-pro-10]

        Понравилась статья? Поделить с друзьями:
      • Cfa экзамен 2022
      • Cfa что это за экзамен
      • Cfa структура экзамена
      • Cfa сертификат стоимость экзамена
      • Cfa результаты экзаменов