Чек лист по подготовке к егэ по обществознанию по темам

---

0 комментария

Индивидуальный чек-лист по
подготовке к ЕГЭ по обществознанию

Темы для изучения (блок)

Задания +КИМы 1-27

Задание 28

                Задание 29 

1.     
Человек
и общество

1.1.Природное
и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и
социокультурной эволюции)

1.2
Мировоззрение, его виды и формы

1.3
Виды знаний

1.4
Понятие истины, её критерии

1.5
Мышление и деятельность

1.6
Потребности и интересы

1.7
Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и
ответственность

1.8
Системное строение общества: элементы и подсистемы

1.9
Основные институты общества 

1.10
Понятие культуры. Формы и разновидности культуры

1.11
Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и
социально-гуманитарные науки

1.12
Образование, его значение для личности и общества

1.13
Религия

1.14
Искусство

1.15
Мораль

1.16
Понятие общественного прогресса

1.17
Многовариантность общественного развития (типы обществ)

1.18
Угрозы XXI в. (глобальные проблемы)

1.
Выполнение заданий по каждой изучаемой теме.

2. 
Изучение алгоритмов по выполнению заданий ЕГЭ.

3.
Разбор кодификатора, спецификатора, демоверсии.

4.
Решение демоверсии ЕГЭ 2020.

5.
Решение 30 вариантов (1-27 задания)

1.     
Изучение
критериев оценивания.

2.     
Изучение
шаблона.

3.     
Изучение
примеров.

4.     
Составление
плана на каждую изученную тему.

5. Написание 10
планов.

1.Изучение
критериев оценивания .

2.Изучение 10
примеров эссе.

3.Работа по
черновику (10 тем).

4.Самостоятельное
написание 10 тем + проверка.

5.Подбор
аргументов.

6.Изучать 3-5
новостей в СМИ за неделю, их переработка в аргументы.

     
7. Написание эссе на каждое занятие.

                
2.Экономика

2.1
Экономика и экономическая наука

2.2
Факторы производства и факторные доходы

2.3
Экономические системы 

2.4
Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение

2.5
Постоянные и переменные затраты

 2.6
Финансовые институты. Банковская система 

2.7
Основные источники финансирования бизнеса

 2.8
Ценные бумаги

2.9
Рынок труда. Безработица

2.10
Виды, причины и последствия инфляции

2.11
Экономический рост и развитие. Понятие ВВП

2.12
Роль государства в экономике 2.13 Налоги

2.14
Государственный бюджет

2.15
Мировая экономика

2.16
Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя,
семьянина, гражданина

3 
Социальные отношения

 3.1
Социальная стратификация и мобильность

3.2
Социальные группы

3.3
Молодёжь как социальная группа 3.4 Этнические общности

3.5
Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения

3.6
Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской
Федерации

3.7
Социальный конфликт

3.8
Виды социальных норм

3.9
Социальный контроль

3.10
Семья и брак

3.11
Отклоняющееся поведение и его типы

 3.12
Социальная роль

3.13
Социализация индивида

              
4. Политика

 4.1
Понятие власти

4.2
Государство, его функции

4.3
Политическая система

4.4
Типология политических режимов

 4.5
Демократия, её основные ценности и признаки

 4.6
Гражданское общество и государство

4.7
Политическая элита

4.8
Политические партии и движения

 4.9
Средства массовой информации в политической системе

 4.10
Избирательная кампания в Российской Федерации

 4.11
Политический процесс

 4.12
Политическое участие

4.13
Политическое лидерство

 4.14
Органы государственной власти Российской Федерации

4.15
Федеративное устройство Российской Федерации

             
5. Право

 5.1
Право в системе социальных норм

5.2
Система российского права. Законотворческий процесс 

5.3
Понятие и виды юридической ответственности

 5.4
Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской
Федерации

5.5
Законодательство Российской Федерации о выборах

5.6
Субъекты гражданского права.

 5.7
Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской
деятельности

5.8
Имущественные и неимущественные права

5.9
Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора

 5.10
Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и
расторжения брака

5.11
Особенности административной юрисдикции

5.12
Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты

5.13
Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и
военного времени)

5.14
Споры, порядок их рассмотрения

5.15
Основные правила и принципы гражданского процесса

5.16
Особенности уголовного процесса

5.17
Гражданство Российской Федерации

5.18
Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба 5.19 Права и
обязанности налогоплательщика

5.20
Правоохранительные органы. Судебная система.

Итого: 82 темы

В нашем случае официальная документация – не просто формальности. Формат ЕГЭ ограничен в узкие рамки, и нам с вами их нужно изучить. Сделать это стоит в таком порядке:

■ найди демоверсию – официальный образец экзаменационного варианта. Ее ценность не только в самих заданиях (их содержимом, очередности, градации сложности и тд), но и в критериях оценивания этих заданий, которые прописаны в конце.
Внимательно изучи их, где нужно – подчеркни, чтобы в случае необходимости вернуться к ним снова

■ следующий шаг – спецификатор. В нём говорится о навыках, которые нужны на ЕГЭ. Но особенно важно в нем 2ое приложение – это список законов, которые нужно знать в рамках ЕГЭ. Распечатай егои сохрани.

■ далее следует кодификатор. В нем прописаны темы, которые только могут попасть тебе на ЕГЭ. Но знай: некоторых тем из ЕГЭ НЕТ В КОДИФИКАТОРЕ или они неточно сформулированы. Например, в кодификаторе по обществознанию есть тема «Глобальные угрозы 21 века», но нет темы «Глобализация и её проявления», которая встречается в ЕГЭ. Важно найти эту информацию, о ней не написано открыто в интернете. С этим тебе могут помочь толькознающие преподаватели или же самостоятельный разбор теории из официальных пособий.В любом случае, можешь распечатать этот список, и на его основе распределить свою дальнейшую подготовку

■ методические рекомендации для учителей, подготовленные на основеанализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года;
методические материалы для предметных комиссий субъектов попроверке выполнения заданий с развернутым ответом ЕГЭ 2019

Казалось бы, пособия ведь для учителей, комиссий — зачем ученику в принципе их открывать. Но там содержится огромное количество интересного и полезного материала, основанного на опыте прошлых лет – есть списки тем, на которые школьники допускали больше всего ошибок (с большой вероятностью именно эти темы попадутся тебе в КИМе, так что их надо будет отдельно проработать!), приведены даже примеры реальных работ и подробное объяснение их оценивания. Ну не сказка ли!