Человеческий капитал это в экономике егэ

Человеческий капитал — это система материализованных в человеке навыков, знаний, умений, которые он может применить в ходе трудовой деятельности.

На сегодня это ключевой элемент производительных сил современного общества. В этой статье мы кратко разберем это понятие с точки зрения современных общественных наук. Как всегда примеры и конкретика, а также интересные мысли, в наличии.

Суть

В отличие от остальных форм капитала сути человеческий капитал — не материален: нельзя же взять и потрогать ваши знания, умения или навыки. Но человек является материальным носителем этих нематериальных моментов. 

Раньше считалось, в традиционном обществе, что главное — это земля. Однако даже средневековые дворяне понимали, что без крестьян, которые ее возделывают, земля ничего не значит. Поэтому ценились только те земли, где они — эти крестьяне — жили.

Далее, в эпоху промышленного переворота, индустриализации подход стал меняться. Главными видами капитала стала опять же земля, но стало цениться предпринимательство, труд и средства производства.

Государства всю свою историю боролись именно за земли, в которых есть природные ресурсы. И наша страна — наверное лидер среди таких государств: взяло и заняло 1/6 часть суши. А тут тебе вся таблица Менделеева, а также много неосвоенной земли, леса, моря, неисчерпаемые водные ресурсы. И наше государство всем этим всю свою жизнь торговало.

Так, при царе Алексее Михайловиче вывозили зерно, даже в ущерб себе, отчего были хлебные бунты. Вывозили также лес. Но зерно вывозили вплоть до Сталина, при котором был голодомор. То есть наше государство не щадило своих граждан никогда. Надо построить ракету — вот тюрьма — придумывай!

Потом стали вывозить нефть и газ.

Между тем, в современном мире, постиндустриальном обществе, в связи с некоторым исчерпанием природных ресурсов, пришло осознание, что главное — это не земли, не ресурсы. Главное — это люди. Именно они могут производить информацию, без которой немыслимо никакое производство.

Причем не просто люди. Если тебе 17 лет, ты не имеешь опыта работы, не владеешь профессиональными навыками, то твой удел — жить за счет родителей! Нужны люди с образованием, с конкретными навыками.

А откуда эти навыки берутся? Понятно откуда — из качества образования. Именно оно позволяет получить необходимые навыки. И образовательные учреждения (от школ до университетов), которые реально выпускают качественно подготовленных специалистов, ценятся выше всего!

Виды

По своим характеристикам человеческий капитал делится на два вида: 

• Интеллектуальный
• Физический

Соответственно, выделяют следующие категории рабочей силы на рынке труда, которые зарабатывают пропорционально тому, каким преимущественно капиталом владеют.

Рабочие: 

• Неквалифицированные — это люди, как правило не имеющие специального образования. Они могут работать грузчиками, подсобными рабочими, помощниками, техническим персоналом — мойщики полов, окон, уборщики, дворники и пр.
• Квалифицированные («синие воротнички») — это люди, как правило имеющее среднее специальное образование: токари, слесари, крановщики, сотрудники компаний по установке дверей, интернета, электрики, сварщики, охранники. Зарплата их может быть в разы выше, чем у предыдущей категории рабочих.

Специалисты:

• Со средним специальным образованием («синие воротнички»). Это могут быть медсестры, медбратья, учителя в дошкольных и школьных учебных заведениях, продавцы — стройматериалов, книг; бухгалтера.
• С высшим образованием («белые воротнички»): инженеры, биотехники, историки, политологи, бухгалтера и пр. Квалификация этих людей очень высока, по крайней мере об этом свидетельствует диплом о высшем образовании. Такие специалисты имеют все шансы для быстрого карьерного роста, чтобы стать управленцами.

Управленцы

• Младший управленческий состав — это по сути персонал, который обслуживает средних и высших управленцев: секретари, помощники директоров. Они как правило управляют специалистами и рабочими, раздают им задания, доводят информацию от руководства компании.
• Средний управленческий состав — это люди, которые задействованы в принятии решений по управлению компанией.
• Высший управленческий состав — это владельцы капитала, директора, которые принимают стратегические для компании решения.

По сути управленцы относятся к самой высшей социальной страте. Выше только господь бог! 🙂 Именно их конингент пополняют остальные сотрудники в ходе социальной мобильности.

Важно понимать, что в любой компании корпоративная культура и корпоративное обучение — важнейший момент для формирования и развития человеческого капитала. Вместе с этим тут есть и риски: обучишь специалиста, а он уйдет. Также возникает масса важнейших юридических вопросов: продуты, произведенные в компании — это интеллектуальная собственность кого: сотрудника или корпорации? 

В общем, как-то так!

Прочитайте текст и выполните задания 17−20.

Одно из центральных мест в современной науке занимает понятие «человеческий капитал». Изучение человеческого капитала  — актуальная научная проблема, так как на её основе можно описать и объяснить через призму человеческих способностей и возможностей многие социальные процессы и явления. Основы теории человеческого капитала были заложены во второй половине XX в. По мнению учёных, знания, умения и способности, присущие индивиду, можно рассматривать в качестве капитала, поскольку они обладают способностью к накоплению и обеспечивают своему обладателю получение дохода.

Человеческий капитал формируется за счёт инвестиций в человека, в качестве которых выступают расходы на образование, здравоохранение, поиск информации и другие затраты, способствующие физическому, профессиональному, культурному и интеллектуальному развитию личности.

Экономический подход весьма чётко и однозначно моделирует процесс производства человеческого капитала, потому что в основе теории человеческого капитала лежит рациональная модель человеческого поведения, которая включает принципы максимизирующего поведения, рыночного равновесия и устойчивости вкусов и предпочтений. Авторы теории человеческого капитала считают, что поведение человека в обществе предопределяется его собственными интересами и предпочтениями; рациональными устремлениями, связанными с состоянием рынка, и ожиданиями относительно будущих доходов. Ограничивают желания субъектов и координируют их деятельность различные инструменты рынка и социальные институты.

В исследовательской литературе все вложения в человека расцениваются как краткосрочные и долгосрочные инвестиции, а не расходы, так как повышение уровня знаний, профессионализма, квалификации ведёт к получению в будущем доходов индивида в виде повышения зарплаты, социального статуса и к активизации темпов экономического роста. Знания и способности человека становятся базовым фактором развития общества именно на современном этапе.

(По Д. В. Попонову)

Общее представление о человеческом капитале

Одним из основных понятий современной экономики является понятие человеческого капитала. С его помощью можно дать объяснение и описание многим процессам, сопровождающим хозяйственную деятельность людей, через их связь с человеческими потребностями и интересами.

Термин «человеческий капитал» впервые был использован Теодором Шульцем в 1961 году. Экономический подход к человеческому поведению был впервые рассмотрен и тщательно исследован Гэри Беккером, который также создал теорию о вложениях в человеческий капитал. За свои заслуги он был удостоен Нобелевской премии по экономике.

Профориентация для студентов

Поможем определиться с профессией, окажем помощь в профессиональном самоопределении и трудоустройстве

Пройти профориентацию

Большинство зарубежных ученых и отечественных теоретиков рассматривали человеческий капитал как набор навыков и способностей человека. Кроме того, неотъемлемой частью человеческого капитала являются знания, которые приобретаются в процессе формального обучения. Также экономисты иногда включают в это понятие психологические, социальные, культурно-этнические особенности людей.

Человеческий капитал отличается от других разновидностей капитала (физического, денежного и др.) рядом специфических черт:

• человеческий капитал не отделим от своего носителя, в результате чего в современном мире отсутствует цена на сам актив (то есть человека), устанавливается только плата за временное пользование человеческим капиталом (в виде заработной платы), то есть человеческий капитал малоликвиден;
• инвестиционный период для человеческого капитала достаточно длинный – 12-20 лет (равен периоду получения людьми образования);
• вложения в человеческий капитал отличаются высокой степенью риска, поскольку отсутствуют инструменты его страхования, рынок труда подвержен значительным изменениям, образовательный кредит имеет длительный период возврата, у людей высока мобильность и т.д.;
• доходность человеческого капитала сначала возрастает до уровня, ограниченного верхним пределом трудоспособного возраста, а потом резко снижается, что отличается от физического капитала, доходность которого медленно снижается по мере его накопления;
• носители человеческого капитала обладают широким перечнем прав и свобод, в связи с чем рынок труда насыщен многообразными институциональными структурами.

«Человеческий капитал и его роль в современной экономике» 👇

Таким образом, человеческий капитал можно охарактеризовать как врожденный или приобретенный (накопленный) запас здоровья и способностей человека, которые оказывают непосредственное влияние на производительность труда и соответствующий ей размер дохода.

Роль человеческого капитала в современной экономике

Экономическому развитию присущ постепенный переход от экстенсивного способа производства к интенсивному. То есть ранее основным фактором производства, за счёт которого увеличивался объем производства, был физический труд. Сейчас же добавленная стоимость в основном формируется за счёт использования информации и технологий. Это означает, что теперь первостепенное значение имеет не количество работников, а их качество – наличие профессиональных навыков и способность к высказыванию творческих идей.

Большую роль в функционировании современной экономики играет наличие и развитость таких навыков, как принятие незаурядных решений, самостоятельность работника, быстрота принятия решений. Их приобретение, раскрытие творческого потенциала личности стало возможным относительно недавно, когда было сформировано гражданское общество, правы и свободы людей были провозглашены высшей ценностью, были устранены транспортные и законодательные ограничения для перемещения людей в мире.

Эти изменения способствовали повешению общего уровня эффективности производства в мире. В нём теперь задействуют людей, которые не только уже имеют достаточно высокий уровень образования, но и продолжают развивать свои компетенции, занимаются самообразованием, повышают свою квалификацию. Это позволяет компаниям постоянно обновлять технические средства и технологии и, следовательно, повысить производительность продукции, снизить свои издержки на производство.

Человеческий капитал в рамках функционирующей рыночно ориентированной экономики стоит рассматривать как человеческий потенциал. Он является основой для формирования трудового (кадрового) потенциала страны. Его качество является фактором функционирования отдельных организаций, которые, в свою очередь, также оказывают влияние на состояние трудового потенциала и его реализацию.

Текущее значение человеческого потенциала способствует изучению социальной инфраструктуры общества и путей ее преобразования, поскольку ей определяются объем и направления подготовки новых кадров. Этим обуславливается системообразующая роль человеческого потенциала, который определяет совокупный объем рабочей силы в экономике, её технологические и инновационное развитие, общий уровень производства и потребления в стране, уровень её конкурентоспособности.

Таким образом, именно человеческий капитал в настоящее время в большей степени обусловливает скорость экономического роста и научно-технического прогресса в обществе.

1) Обоснуйте значимость человеческого капитала в современной экономике.
(Обоснование должно быть дано с опорой на
обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространенных
предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Какие черты характеризуют предпринимательскую
деятельность. (Назовите три черты)

3) Для каждой из указанных в пункте
2 черт предпринимательства приведите по одному примеру, иллюстрирующему проявление
этой черты в Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.
В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные черты.)

Ответ:

1) Обоснование:

В современной экономике велико значение
интеллектуальной деятельности человека, которая становится основным фактором производства.
Таким образом, человеческий капитал – это интенсивный фактор экономического развития,
обеспечивающий модернизацию экономики и общества в целом. Кроме того, профессионализм
сотрудников – одно из конкурентных преимуществ фирмы в условиях рынка.

2) Черты предпринимательской деятельности:

1. Инициативность.

2. Рисковый характер.

3. Нацеленность на получение прибыли.

3) Примеры, иллюстрирующие черты предпринимательской деятельности

1. Инициативность. Сестры Елена Латышева
и Евгения Уваркина создали фирму «Трио» в Липецкой области, которая занимается производством
сахара из свеклы.

2. Рисковый характер. Сергей и Юлия
взяли кредит в банке, чтобы освоить производство японского сыра, но потребители
не приняли новый продукт, поэтому фирма оказалась на грани банкротства.

3. Нацеленность на получение прибыли.
Издержки на производство и реализацию килограмма сыра составляют 800 рублей, а предприниматели
продают его за 900 рублей. Ради этого и создавалось предприятие.

Источник: НезЛО Антона Чубукова

Задание № 7706

Почему в современной экономике существенно возросло значение человеческого капитала? Используя обществоведческие знания, приведите три объяснения.

Специальное и профессиональное образование… это форма инвестиций в человеческий капитал, абсолютно аналогичная вкладыванию денег в оборудование, здания и прочие неодушевлённые формы капитала. Функция такой инвестиции заключается в том, чтобы повысить экономическую продуктивность человека. Если инвестиция достигает этого результата, общество свободного предпринимательства вознаграждает человека более высокой оплатой его услуг. Это различие в выручке является экономическим стимулом для инвестиций капитала в форме машины или в форме человека. В обоих случаях дополнительная выручка должна соизмеряться с затратами, понесёнными для её получения. Когда речь идёт о специальном образовании, главные затраты состоят в доходе, упущенном в период обучения, в процентах на прибыль, упущенных в связи с откладыванием заработка, и в специфических расходах на приобретение образования, таких как плата за обучение и затраты на учебники и оборудование…

Инвестиции в человеческий капитал нельзя финансировать на тех же условиях и с такой же лёгкостью, как инвестиции в капитал физический. Нетрудно понять, почему так происходит. Когда даётся долгосрочная ссуда на финансирование инвестиций в физический капитал, кредитор способен заручиться обеспечением в виде недвижимого имущества или оставшейся части требований на сами материальные активы и в случае неуплаты может рассчитывать на реализацию хотя бы части своих капиталовложений путём продажи материальных активов. Если он даёт аналогичную ссуду на увеличение доходности человека, ему, очевидно, невозможно заручиться аналогичным обеспечением… Такие инвестиции неизбежно связаны с большим риском. Средняя ожидаемая прибыль может быть высока, но отклонения от средней величины бывают весьма велики. Одна очевидная причина отклонений — это смерть или утрата трудоспособности, но куда важнее, видимо, различия в способностях, энергичности и удачливости. Вследствие этого, если предоставлять долгосрочные ссуды, обеспечением которых будет один лишь ожидаемый будущий заработок, значительная пропорция их не будет возвращена…

Какие бы ни были тому причины, изъяны рынка привели к недостатку инвестиций в человеческий капитал. Поэтому государственное вмешательство можно обосновать как «технической монополией» (поскольку распространение таких капиталовложений наталкивается на административные расходы), так и необходимостью выправить ситуацию на рынке (поскольку рынок в данном случае не выказал гибкости).

(М. Фридмен)

Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.

Теория по кодификатору. Блок (раздел) ЭКОНОМИКА для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

Говоря о факторах производства, необходимо сначала ответить на вопрос, что такое производство.

Производство – превращение экономических ресурсов (факторов производства) в товары и услуги.

 Факторы производства – это экономические ресурсы, которые участвуют в процессе производства товаров и услуг.

Факторы производства делятся на
1) Труд
2) Земля
3) Капитал
4) Предпринимательские способности
5) Информация
1. Труд – деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования их физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта

Трудовые ресурсы – это трудоспособное население, обладающее физическим развитием и умственными способностями, необходимыми для осуществления производственной деятельности. Трудовые ресурсы в РФ представлены населением в трудоспособном возрасте (с 16 лет до пенсионного возраста).

Важными показателями труда являются его интенсивность и производительность.

Производительность труда – это плодотворность, продуктивность производственной деятельности людей, которая измеряется количеством продукции, произведенной работником в единицу времени.

Интенсивность труда – это степень напряженности живого труда, определяемая затратами (физической, умственной и нервной энергии в единицу времени).

Человеческие ресурсы обладают стоимостью, если они способны приносить в будущем доход.

Ещё в XVII в. английский экономист У. Петти отмечал, что богатство общества зависит от характера занятий людей и их способности к труду. Он считал, что цена человека равна двадцатикратному доходу, который он приносит. Ценность каждого жителя Англии в среднем составила по его подсчетам 80 фунтов стерлингов. Цена работника зависела от возраста и от характера деятельности. Взрослого Петти оценивал вдвое дороже, чем ребенка, а моряка приравнивал к трем крестьянам.

Человеческий капитал – это имеющийся у каждого запас способностей, знаний и навыков. Формирование человеческого капитала начинается с рождения человека и продолжается всю его жизнь.

Инвестициями в него могут быть образование, накопление профессионального опыта, охрана здоровья, географическая мобильность, поиск информации.

Для развития производства важны разделение труда или специализация работников.

Разделение труда – обособление отдельных видов деятельности, т.е. разделение функций, задач или деятельности.

Специализация – сосредоточение деятельности на относительно узких направлениях, отдельных технологических операциях или видах выпускаемой продукции.

Разделение труда возникает и развивается под воздействием научно-технического прогресса. Разделение труда способствует росту производительности труда. Работник, сосредоточивая свои усилия на производстве отдельной детали или на отдельной операции, повышает свое мастерство, изобретает более совершенную технологию, ориентированную на сокращение времени производства детали. В масштабах общества это дает огромный эффект. Разделение труда в условиях современного производства требует узкой специализации работников.

Ограниченность труда как фактора производства обусловена численностью трудоспособного населения; его территориальным размещением, профессиональной структурой, религиозно-культурными традициями и др.

2. Земля – все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических благ. К ним относятся: пахотные земли, леса, месторождения полезных ископаемых, водные и климатические ресурсы. 

Ограниченность земли как фактора производства обусловлена природным рельефом, имеющейся площадью земель определённого назначения, разведанным объёмом полезных ископаемых, водных и других ресурсов

3. Капитал – здания и сооружения, оборудование, инфраструктура и др. (физический капитал), а также объём денежной массы, которой располагают субъекты экономики (денежный капитал). Капитал – это фактор производства, созданный человеком.

Понятие «капитал» – одно из самых основных в экономике.
Капитал – ресурс длительного пользования, создаваемый с целью производства большего количества товаров и услуг. Следует различать физический капитал, который является фактором производства, и финансовый капитал, который таковым не является, но служит средством для покупки факторов производства. 

Ограниченность капитала как фактора производства обусловлена уровнем экономического и научно-технического развития страны, фирмы, физическим и моральным износом зданий, станков, коммуникаций, объёмом денежной массы в обращении, уровнем инфляции и др.

4. Предпринимательские способности – особые способности человека правильно оценить спрос, скоординировать использование ресурсов и принять на себя риск потери вложенных в дело средств.
Предприниматель – центральная фигура в рыночной экономике. Предпринимательская способность состоит в умении организовать производство и управлять им.

Особенности предпринимательства как фактора производства:
1) предприниматель объединяет все прочие экономические ресурсы (труд, земля, капитал);
2) предприниматель занимается разработкой и внедрением инноваций; 
3) все решения предприниматель принимает самостоятельно;
4) предпринимательская деятельность связана с риском;
5) деятельность направлена на получение прибыли.

Риск – неизбежная составляющая предпринимательской деятельности. Он заключается в том, что предпринимательство предполагает освоение новых рынков, заключение сделок с новыми поставщиками и покупателями, производство новых товаров и услуг, использование новых технологий, в эффективности которых никто не уверен.

Ограниченность предпринимательских способностей как фактора производства обусловлена индивидуальными особенностями людей, редкостью таланта

5. Информация как фактор производства крайне необходима в современных условиях. Она способствует повышению эффективности производственного процесса. Важную роль в современном обществе имеет экономическая информация. К ней относятся сведения, сообщения, документы об экономическом состоянии общества, уровне и структуре производства, о движении труда, товаров, капитала, о доходах населения, бюджетных и налоговых отношениях и т. д. 

Обладание достоверной экономической информацией является необходимым условием для решения стоящих перед производителем проблем. Помимо этого предпринимателю необходимо обладать информацией о способах производства своего товара или услуги, о разновидностях товара или услуги.

Информация необходима не только производителю, но и потребителю. Владение информацией позволяет потребителю выбрать наиболее качественный товар, а заодно и сэкономить деньги. Одним из источников информации для потребителя является реклама. 

Реклама – информация о потребительских свойствах товаров и видов услуг с целью создания спроса на них.
Всем факторам производства свойственна ограниченность, т. е. недостаточность объёма имеющихся ресурсов всех видов для производства того объёма благ, который люди хотели бы получить.
Ограниченность факторов производства породила проблему собственности.

Собственность – принадлежность вещей, факторов и продуктов производства какому-либо человеку, группе лиц, фирме, иной организации.
Права собственности реализуются во владении, пользовании и распоряжении имуществом (правомочия собственника). Владение предполагает нахождение вещи в хозяйстве собственника. Пользование даёт право извлекать потребительские качества вещи, использовать её полезные свойства. Распоряжение выражается в праве собственника поступать с вещью по своему усмотрению, в том числе дарить, обменивать на другие вещи, передавать во временное пользование или продавать её другим лицам.

 Различают индивидуальную частную, государственную, муниципальную и иные формы собственности. В нашей стране государство в равной мере защищает все формы собственности.

Собственник фактора производства от его использования/применения получает факторный доход.

Факторный доход – прибыль, получаемая от эксплуатации факторов производства 
или ресурсов. 
Факторный доход делится на

• Заработная плата 
• Рента
• Процент
• Прибыль 

1. Труд (фактор производства) – Заработная плата(факторный доход)
 Денежное вознаграждение за труд, которое работодатель обязан выплачивать работнику в соответствии с условиями договора между ними и действующими законами, называется заработной платой. 

Тарифная ставка – фиксированный размер оплаты труда работника за выполнение нормы труда определенной сложности (квалификации) за единицу времени без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат. 

Оклад (должностной оклад) – фиксированный размер оплаты труда работника за исполнение трудовых (должностных) обязанностей определенной сложности за календарный месяц без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат. 

Номинальная заработная плата – это то количество денег, которое получает владелец способности к труду за использование своего ресурса. 

Реальная заработная плата – это то количество товаров и услуг, которое можно приобрести за номинальную заработную плату. 

Существуют две различные формы заработной платы: повременная и сдельная. 

Повременная заработная плата – форма оплаты труда, при которой заработок прямо пропорционально зависит от количества часов, отработанного наёмным работником, и его квалификации. 

Сдельная заработная плата – форма заработной платы, при которой её размер зависит от количества произведённой продукции или оказанных услуг. 
В странах со смешанной экономикой заработная плата устанавливается работодателем, но регулирует её минимальный уровень государство. Так, во многих странах, в том числе в России, законодательно установлен минимальный размер оплаты труда (МРОТ), ниже которого работодатель не имеет права оплачивать труд наёмного работника. 
 
2. Земля (фактор производства) – Рента (факторный доход)
Цена, выплачиваемая за пользование природными ресурсами, называется рентой. 

3. Капитал (фактор производства) – Процент или прибыль (факторный доход)
Если владелец предоставляет право временно пользоваться этим капиталом другим лицам и фирмам, то получает за это плату в виде процента
Доход, который получает владелец капитала (зданий, сооружений, оборудования),
использующий его для обеспечения деятельности своей фирмы, называется прибылью. 

4. Предпринимательские способности (фактор производства) – Прибыль (факторный доход)
 Вознаграждение предпринимателя за риск, новые идеи и усилия, которые он вкладывает в бизнес, называется прибылью. 
Прибыль является целью предпринимателя и главным итогом его деятельности. Величина прибыли определяется как разность между выручкой от реализации продукции и общими затратами на производство. 

5. Информация (фактор производства) – нет четко установленного дохода.
Информация как фактор производства не имеет четко установленного факторного дохода, так как в зависимости от использования он может изменяться.

Информация – все знания и сведения, необходимые для квалифицированной экономической деятельности.

Ограниченность информации как фактора производства обусловлена достигнутым уровнем развития науки и образования, развитием общественного сознания, правовых механизмов охраны интеллектуальной собственности и др.