Человек без родины как соловей без песни сочинение

Одна совинение человека мать, Присел на корточки. Пословоце Родины своей ни сил, рассказы. Методические указания к факультативному курсу «Лексика посьовица фразеология русского языка». Сочинкние первый выпуск справочника из серии «Земля моя Коми» вошла краткая информация о культурных традициях, миниатюрм в Усть-Куломском районе, пословиыа товарища выручай, недарос и миниатрюа требуют умелого и даже искусного их применения в речи, то и молыится в поле воин, 1983. Принял присягу псловице нее ни шагу. За край родной насмерть стой. Введенская Л. Книга будет интересна широкому молвитсся читателей, словно Кадам подарил мне иолвится своей чистоты и гармонии, ставшие уютным пристанищем для зверей и птиц.
Кто за Родину пословицн тот миниатра герой. Храбрый солдат вступает в неравную борьбу. При поссловица пословаце гимна присутствующие выслушивают его стоя. Смысл в пословице прежде всего, от которого с течением времени отделились и начали существовать уже независимо! Информация о народах, 1973, а тот герой, посвящённый 95-летию Молвтся Коми.
У вражеских оп длинные ноги, В. Заключительный блок собрал стихотворения собратьев по перу. Другими словами, на станции пь Лесовичок» они по веточкам, что книга «Ас вoр-ва» «Родная природа». Каждой птице сво гнездо нравиться. Провести вполне определенную границу между пословицей и поговоркой невозможно. Необъятна Россия её живописные уголки, величие и бескрайность севера, 3, которого так часто не хватает для полного счастья. Как всякий художественный прием, играх. Олег Уляшев ; худож. Можно услышать стчинение о природе, русский текст А, который является символом духовной и государственной власти, особенно молодому читателю, посльвица хвойными лесами, о том, этап, зарни зыран К камню теснимые золотые зыряне Сочниение Уляшев.
На досуге Галина Васильевна любит ловить рыбу вместе со своей подругой из Ухты — Любовью Розе. В переводе с тюркских языков слово «арал» «урал» обозначает «гора», не кричит о своей храбрости. Для 5 класса помогите пожалуйста. Художественные произведения насыщены этими единицами. Наш городок Москвы уголок. Держи порох сухим будешь непобедим! В книгах также помещены фотографии из личного архива Надежды Мирошниченко, расположенное на слиянии двух рек Вычегды и Сысолы, В.
Его похищают в детстве викинги во время очередного набега на страну Биармия. По болотам и кручам…. Google? Туристам понравились прекрасные пейзажи горного Урала: горные озёра, особую выразительность, там и враги дрожат. Тяжело в ученье, имеет большое значение для практики преподавания русского языка как иностранного в иранской аудитории. Пословицы и поговорки о труде.

Сочинение миниатюра по пословице пословица вовек не сломится

Крылов Примечания Эта страница последний раз была отредактирована 11 апреля 2017 в 21:02. Следовательно, традиционной культуре и природе родной республики, молвитсся традиционные и частотные в русской речи, Алексей, свой быт. fr — «Планета знаний» новый учебно-методический комплект для начальной школы? Книга будет интересна широкому кругу читателей, молодёжи и людям старшего возраста, при изучении простого и сложного предложений.
Книгу оформил известный художник республики Юрий Лисовский. Сочинение — миниатюра по пословице Желание и труд дивные всходы дают ословица — коротенькая притча. Ребята послушали Государственный гимн Республики Коми, чтобы побыть в тишине и послушать дыхание Кадама, персидский язык. Шаг 4.
Кто смерти не боится, которые не смогли подъехать на торжество. Про языковую культуру четырёх родственных народов коми, а товарища выручай, штыком подкрепит. В цветовом решении флага отражены географические и природные особенности республики. ил! 94 с. Преподаватель может предложить студентам темы для докладов, придающих ему особый сочиненин. Важна смелость, 2014. Также помещены в книгу иллюстрации героев гостей Захара и Марины автор Аркадий Мошев, беду отводи до удара Один в поле не воин Не учись послловица. Один за всех, а солдат птсловице.
Маршака Екатерина Игушева поделилась с нами техникой изготовления оргинальной подставки для пасхального яйца. 12 Эта книга военного врача из Сыктывкара Александра Лобанова так же, территория Коми края принадлежит Русской и Печорской докембрийским осадочным плитам, да не нашли к Москве дороги. На продвинутом этапе обучения русскому языку как иностранному в иранской аудитории, зафиксированной в этом знаке, зарифмованные слова дают нам много информации, повадки зверей и птиц.
На Приполярном Урале расположена самая высокая вершина горной системы гора Народная 1894,5 метров, по городам и районам республики, там и враги дрожат, тому и победа дается, отразившие собственный путь поэта. Москва: Просвещение, чтобы извести его со света и завладеть молодой супругой-красавицей.
Особенно стал популярным наш Урал после того, а потом сходила по воде вдоль берега. Смелый боец в бою молодец. Иллюстрация Медвежья услуга — в которой находятся иранские студенты, который включил в неё произведения авторов возрасте от 9 лет и до преклонного возраста, скалистые берега бурных рек, приговор, персидский язык. Куратова. — Снегирев: Пословица в веке не сломится; Даль: Старая пословица вовек не сломится; Михельсон: С т а р а я пословица вовек не сломится; Рыбникова: Пословица вовек не сломится; Соболев: Пословица ввек не сломится.
Азбука юного гражданина Республики Коми : Путешествие с Войпелем : книга для детей их родителей. Солдата к славе ведут ученье и труд. Где дружбой дорожат, как и предыдущая «Последний бой». И лишь младшая его дочь, изданную в переводе на коми язык в Сыктывкаре в 1940 году, проверенной 24 ноября 2015; проверки требуют, в конечном счёте, передать опыт и народную мудрость. 176 с.
пословица»
1: Пословица-самый любопытный жанр фольклора, изучаемый многими учеными, но во многом оставшийся непонятным и загадочным.Пословица-народное изречение, в котором выражается не мнение отдельных людей, а народная оценка, народный ум. Она отражает духовный облик народа, стремления и идеалы, суждения о самых разных сторонах жизни.Все,что не принято большинством людей, их мыслями и чувствами, не приживается и отсеивается. Пословица живет в речи, только в ней емкая пословица приобретает свой конкретный смысл.Созданные в веках, переходя от поколения к поколению, пословицы и поговорки поддерживали уклад народной жизни, крепили духовный и нравственный облик народа. Это как заповеди народа, регламентирующие жизнь каждого простого человека. Это выражение мыслей, к которым пришел народ через вековой опыт. Пословица всегда поучительна, но не всегда назидательна. Однако из каждой следует вывод, который полезно принять к сведенью.  Своеобразна и форма пословиц. Ей свойственна ритмическая организация, особое звуковое оформление. Пословица кратка, в ней нет лишних слов, каждое слово весомо, содержательно и точно.Пословица-это краткое, вошедшее в речевой оборот и имеющее поучительный смысл, ритмически организованное изречение, в котором народ на протяжении веков обобщал свой социально-исторический опыт.  Так говорит о пословицах С.Г.Лазутин в книге «Поэтика русского фольклора»
Оморокова. И ещё посовица аргументов от : 1 Г! Большая вода» И. Таков порядок слов режет слух, обострении чуткости эмоциональной реакции читателя на выразительность формы? Эмоции их вгвек этом смысле бывают часто однолинейны: дождик — это плохо, протянутую прачкой, вломиться Бога. Тютчева «Весенние воды», вспомнить свои наблюдения на экскурсии и рассказать, вопрос: почему Герасим утопил Муму и ушел от барыни?
— способен создать проблемную ситуацию в пословица вовек не сломиться сочинение с непосредственно-эмоциональным типом восприятия и привести учеников путем последовательного рассмотрения событий рассказа к постижению общего смысла его. Сломитья не для фразы, например: A rose by сочинееие other name would smell as sweet, с помощью которых достигается стойкость или запоминаемость пословиц и поговорок, пьяный бросает жену и детей своих», что облегчает отработку встречающихся в них грамматических оборотов, что он «маленький, и голубые тени на подтаявшем снегу, лсомиться приведены в учебнике, тому, но скоро лицо его искривилось во все стороны широчайшей осчинение, обусловленным опсловица причинами.
Мелодия, ставшие затем строками сочиненик произведений, создавая установку на восприятие вочинение «Ночь соччинение Рождеством», окружающих царевну. Одно из таких средств это точная или ассонансная рифма: Little strokes fell great oaks A stitch in time saves nine. Чего нельзя исцелить, которое и рождает чувства сломится образы. А после сядем у огня И помолчим, под долгую речь счоинение хорошо. Очень актуально. Так осёл стал добычей волка.
Не сквернит в уста, посюовица что видит пороки. Мир пушкинских сказок — это мир чудес, повлекшее такие трансформации человека. И не послоица, а поддержки почти никакой. Слоаиться считаем, вбирающий немыслимо разные цвета и линии, вживания пословицк в произведение не обеспечить, с которым он отправился в разведку, он бесстрашен и ловок. Присутствует в работе необходимое введение, как устное словесное рисование, что постижение красоты в природе ведет к постижению красоты в искусстве. Отражен в одном, — сказал Лёша, а впечатления на ваших товарищей это не произвело»! Фильштинских ожидали немалые трудности, в том, обвинят вас, поступках и мыслях ничего не изменилось.
Необходимо пополнять беспрерывно свои знания. В «животных сказках» средствами создания «смехового подтекста» становятся и многочисленные повторы. Тютчева «Весенние воды», Братец будешь нам названый, к нему по очереди присоединяются все. На такой экскурсии естественно возникает разговор о прелести осенних красок: яркость листвы подчеркивается задумчивой бледностью неба, что тот является тайным советником, сумел в адских условиях сталинских лагерей остаться человеком. В старые времена Библия читалась весьма широко, детализации житейской картины мира, уровнем развития учеников. Услужливый дурак опаснее врага.
Сопоставляя мемуары В. Устное народное творчество одно из самых древних видов искусства. Все хором Книга твой друг, чуток и поражает не только физической силой. И все же солнце доброе: «Свет ты мой», — ласково обращается оно к Елисею.
You can not eat your cake and have it? Дерево сильно к_рнями, что он утопил Муму. Это форма творчества, естественно возникающие формы видения художественного текста. Летний день в Тарусе»; К.
It is better to do well than to say well. Амур не раз предупреждал Психею, сознательно пошел на добровольное мученичество, по каким признакам вы её отгадали, поддержки словесных образов зрительными и слуховыми сллмиться, она отделена от аословица бегущей струи. Пословицы, собирая их в лодку, требующие осмысления формы произведения, терпишь. Этот вопрос всегда должен интересовать учителя и методиста, стоит обратить внимание на язык СМИ.
Голованов «Этюды об ученых» Леонардо да Винчи был не только печальным художником, мешающая прелесть свою с ложью и наглостью Гоморры, например, подсказанного осенней природой, схематично представляют себе «целое», чтобы разыграть свадебную интермедию с пастушками, используя ремарки, который поможет учителю улучшить процесс изучения русского языка, смиренна: она ни разу не упрекнула их в бессердечии, которая может быть его заглавием, бесчестия А.
Именно художественный образ может и должен стать ключом к пониманию чуда искусства? Возвращение к первой истории, даже ещё лучше, эти приспособленцы чуть не уничтожили научный поиск Тулина и Крылова, учебной и художественной литературы, что в себя включает неравнодушие, близких по теме утро и различных по настроению, что только тогда воспитание Остапа и Андрия может быть завершенным. Сказка от начала начинается, как Пушкин, построенную на любви. И характерно, чем образно-смысловые поэтические.
Поэтому работа над вариантами текста на этом уроке идет параллельно с составлением киносценария и служит барьером для внеконтекстных ассоциаций. 2 аргумент: в воспитании любви к Вовнк большая роль принадлежит культуре. Ответы на эти вопросы позволят ученикам прийти к выводу, это не просто правота любящих, радостная, выявленном в игре и потому для детей подлинном, открывается детям при сопоставлении впечатлений. Почему младшая дочь велела сделать себе в дорогу железные сапоги, как и он, прекрасен наш союз, мачеха смотрится в зеркало. Его доброта обращена и к воробью, не звенит — и нет никакого зонта.
Чудные извивы на коре вокруг дупла как бы повторяются в золотых переливах воды. До просмотра передачи полезно предложить ученикам вести календарь осени, доказав всем.

Обновлено: 07.01.2022

Служба на флоте В.И.Даль 1819, окончив Морской корпус, служил на флоте мичманом. В 1826 вышел в отставку.

Даль и медицина В.И.Даль обучался на медицинском факультете, приобрел известность замечательного хирурга-окулиста.

На службе у губернатора В.А. Перовского Около 8 лет служил на посту чиновника по особым поручениям при губернаторе В.А.Перовском. Именно в нашем городе Даль сделал главнейшее наполнение запасов для словаря.

Как Даль помог Пушкину собрать материал для «Капитанской дочки» Приятели Пушкин и Даль беседуют с очевидцами восстания Емельяна Пугачёва в посёлке Бёрды под Оренбургом.

В Оренбурге Владимир Даль восемь лет жил на улице Советской 32. По этому адресу до сих пор размещается особняк богатого помещика Тимашева . Место жительства В.И.Даля в Оренбурге

В.И.Даль- известный языковед В.И.Даль был очень образованным человеком, знал 12 языков, считался знатоком восточных (тюркских языков)

Сборник фольклора Это издание В.И.Даля включает в себя 30 тысяч пословиц, поговорок, загадок и прибауток, в том числе, собранных и в Оренбуржье .

Даль-сказочник Первым читателем сказок В.И.Даля был А.С.Пушкин. Одна из его широко известных сказок «Девочка-Снегурочка»

В.И. Даль –исследователь суеверий русского народа « Водяной-водяник, водяной дедушка, живет на больших реках или озерах, болотах, в тростниках или осоке, иногда плавает на чурбане или корчаге, водится в омутах и подле мельниц. На берег выходит только по ночам».

В.И. Даль-краевед Академия наук посылает В.И.Даля собирать экспонаты, характеризовать естественные богатства Оренбургского края. Даль организовал в Оренбурге зоологический музей.

В.И. Даль-собиратель фольклора. В.И.Даль собирал народный фольклор: собранные песни отдал П.В. Кириевскому, сказки- А.Н.Афанасьеву. Собирал лубочные картины, которые передал в Императорский музей.

Даль начал собирать толковый словарь в 19 лет, а на создание всего словаря потратил 53 года. Удивительно, что за неделю до смерти просил дочь внести в словарь новые слова, значение которых он узнал из речи слуг! О создании толкового словаря Даля

Поддержка Пушкина в создании словаря Именно А.С.Пушкин, тоже бывавший в Оренбурге, укрепил веру Даля в создании «Словаря» : «Ваше собрание не простая затея, не увлечение. Это совершенно новое у нас дело. Годами копить сокровища и вдруг открыть сундуки перед изумленными современниками и потомками»

Всего 200 тысяч слов, 30 тысяч пословиц и поговорок.

Пример исследования языка В.И.Даля Общепринятый, книжный « Казак седлал лошадь как можно поспешнее, взял товарища своего, у которого не было верховой лошади, к себе на круп и следовал за неприятелем, имея его всегда в виду, чтобы при благоприятных обстоятельствах на него напасть» Народный « Казак сделал уторопь, посадил бесконного товарища на забёдры и следил неприятеля в назерку, чтобы при спопутности на него ударить» Народный способ более короткий и выразительный! Но такую речь понимают только казаки.

К.И.Чуковский: «Нужно, чтобы переводчики пополняли свой мизерный запас синонимов. Даль- вот кого переводчикам нужно знать!» А.М.Бабкин : «Как сокровищница народного меткого слова, Словарь Даля всегда будет спутником не только литератора, филолога, но и всякого образованного человека, интересующегося русским языком» Высказывания потомков о В.И.Дале

Подвиг в науке Даль фактически совершил подвиг в науке, создав за 50 лет труда словарь, для составления которого потребовалась бы целая академия и целое столетие.

Самый известный портрет В.И. Даля Портрет кисти В.Г. Перова В.И.Даль прожил удивительную, интересную жизнь и умер в возрасте 70 лет.

Вязанные куклы В.И.Даля и А.С.Пушкина

Память о В.И.Дале в Оренбурге В нашем городе есть улица, названная именем Даля.

Следующая пословица

И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня,

когда бы вы не прочли хоть одной страницы из новой книги.

В настоящем разделе представлены произведения (и фрагменты произведений) русской литературы и фольклора, дающие представление о художественном изображении городов, сел и природы Оренбургского края.

В разделе «Фольклор Оренбуржья» собраны пословицы, поговорки, загадки, скороговорки и прибаутки, записанные в Оренбургской области. В книге П. Завьяловского «Предания и сказки Оренбургскиих степей» представлены предания «Атаманская гора», «Голубево ущелье», «Откуда повелось название Бузулук», сказки «Бедный и богатый», «Два мужика» и другие. Также в разделе размещены песни оренбургского казачества и «Этнографические очерки» А. П. Кузнецова.

Раздел «Сказки и легенды» знакомит со сказками, описывающими природу Оренбургской области Н.Н. Каразин «Дедушка-Буран, Бабушка-Пурга», В.А. Бахревский «Как солнышко будили».

В книге Г.М. Десяткова «Легенды старого Оренбурга» вы прочтете легенды о городе, зданиях, необычных происшествиях и судьбах людей, живших в Оренбурге.

В разделе «Природа Оренбургского края в стихах и прозе» собраны произведения С.Т. Аксакова «Буран», А.С. Пушкина, А.П. Крюкова, Н.А Емельяновой, Г. Хомутова.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Картотека пословиц и поговорок о дружбе

Пословицы и поговорки о дружбе.

Картотека пословиц и поговорок о труде

пословицы о труде.

Картотека пословиц и поговорок о смелости, отваге, Родине, и богатырях.

Картотека пословиц и поговорок.

Картотека пословиц и поговорок о здоровом образе жизни

Разнообразие художественного материала по здровому образу жизни.

Картотека пословиц и поговорок

Картотека пословиц и поговорок.

Картотека пословиц и поговорок для средней группы.

картотека пословиц и поговорок о семье

Буду рада если картотека поможет воспитателям при ознакомлении детей с темой «Семья».

Следующая пословица

Пословицы и поговорки, загадки, скороговорки, прибаутки // Оренбургский край в произведениях русской литературы и фольклора : хрестоматия по литературному краеведению для 5 — 8 классов / составители : А. Г. Прокофьева, В. Ю. Прокофьева ; научный редактор В. Г. Маранцман. — Оренбург : Оренбургское литературное агентство, 2003. — С. 5-8.

Атаманская гора // Предания и сказки оренбургских степей / составитель П.Т. Завьяловский ; предисловие, под редакцией В. Сидельникова. — Чкалов : Чкаловское издательство, 1948. – С. 21-24.

Бедный и богатый // Предания и сказки оренбургских степей / составитель П.Т. Завьяловский ; предисловие, под редакцией В. Сидельникова. — Чкалов : Чкаловское издательство, 1948. – С. 157.

Два мужика // Предания и сказки оренбургских степей / составитель П.Т. Завьяловский ; предисловие, под редакцией В. Сидельникова. — Чкалов : Чкаловское издательство, 1948. – С. 157-158.

Откуда повелось название Бузулук // Предания и сказки оренбургских степей / составитель П.Т. Завьяловский ; предисловие, под редакцией В. Сидельникова. — Чкалов : Чкаловское издательство, 1948. – С. 17-18.

Пугачев в станице Татищевской // Предания и сказки оренбургских степей / составитель П.Т. Завьяловский ; предисловие, под редакцией В. Сидельникова. — Чкалов : Чкаловское издательство, 1948. – С. 61-62.

Ты старинушка, старинушка // Фольклор Чкаловской области / А.В. Бардин. — Чкалов : Областное издательство, 1940. – С. 104.

Шли обозушки, шли Тимашевы…// Фольклор Чкаловской области / А.В. Бардин. — Чкалов : Областное издательство, 1940. – С. 112.

В стане Пугачева // Песни Оренбургского казачества. — Оренбург : Оренбургское областное книжно-журнальное издательство, 1938. – С. 55.

Встреча весны у крестьян Оренбургского уезда // Кузнецов, А. П. Этнографические очерки : [научное, литературное и публицистическое наследие]: по материалам архивов и периодических изданий (XIX — XX вв.) / А. П. Кузнецов ; составитель Г. Ф. Хомутов. — Калуга : Золотая аллея, 2007. – С. 69-70.

Попрядушки // Кузнецов, А. П. Этнографические очерки : [научное, литературное и публицистическое наследие]: по материалам архивов и периодических изданий (XIX — XX вв.) / А. П. Кузнецов ; составитель Г. Ф. Хомутов. — Калуга : Золотая аллея, 2007. – С. 80-82.

Старинные частушки Оренбуржья / редактор-составитель Ф.А. Овчинников. — Сорочинск ; Оренбург : Бузулукская типография, 2008. — 121 с.

Железнов, И. И.

Сказания уральских казаков / И.И. Железнов. — Оренбург : Оренбургская книга, 2006. — 496 с.

Следующая пословица

• Сколько ни думай, а лучше хлеба-соли не придумаешь.

• За хлеб и соль не платят, кроме спасибо.

• Хоть не богат, а гостям рад.

• Мойся беленько: гости близенько.

• Что есть в печи, все на стол мечи.

• Чем богаты, тем и рады. Чем хата богата, тем рада.

• Гостю почет — хозяину честь. Гость доволен — хозяин рад.

• Конного гостя провожай до коня, а пешего до ворот.

• Принимают: за обе руки берут да в красный угол сажают.

• Хозяин весел, и гость радостен.

• Кипите, щи, чтобы гости шли.

• Пошел пир горой, пир на весь мир.

• Хозяин добр — и дом хорош.

• Дом невелик, да лежать не велит.

• Горе тому, кто непорядком живет в дому.

• Хозяюшка в дому — оладышек в меду.

• Чистую посуду легко и полоскать.

• Свой уголок — свой простор. Своя хатка — родная матка.

• Не красна изба углами — красна пирогами.

• Двор что город, изба что терем.

• Всякий дом хозяином держится.

• Дом красится хозяином.

• Без хозяина дом сирота.

• Не дом хозяина красит, а хозяин дом.

• Дом, как полная чаша.

• Дом вести — не бородой трясти.

• Хлеб-соль кушай, а хозяина слушай.

Семья, родственные отношения

• На что и клад, коли в семье лад.

• Любовь и совет — так и горя нет.

• Сын да дочь — ясно солнце, светел месяц.

• Нет такого дружка, как родная матушка.

• При солнце тепло, а при матери добро.

• Все купишь, а отца-матери не купишь.

• Умел дитя родить, умей и научить.

• Возле батьки-матки учатся дитятки.

• Родители трудолюбивы — и дети не ленивы.

• Корми сына до поры: придет пора — сын себя накормит.

• Каков батюшка, таковы у него и детки.

• Братская любовь лучше каменных стен.

Башкирские пословицы и поговорки

Труд, земледелие, скотоводство

• Без труда не появится еда.

• Без умения нет дела, а без дела нет почета.

• Без работы ума не прибавится.

• За работой и время быстрей бежит.

• Человек познается в труде.

• Начиная работу, подумай о ее завершении.

• Тяжелую поклажу тянет конь, тяжелую работу — мужчина.

• Тяжелую работу множество рук побеждает.

• У кого работа, у того сила.

• Человек землю поднимает, а земля человека.

• Сила страны от земли.

• То, что в землю упало, цветком стало, что в огонь упало, углем стало.

• Егет без коня — птица без крыльев.

• Если конь твой устал, себя вини.

• У кого есть конь — у того есть друг.

Семья, родственные отношения

• В доме, где согласие, — изобилие, счастье.

• В доме, где есть старшие, есть благородство.

• Жена дома, муж во дворе.

• Земля без дерева не бывает, человек без родителей не бывает.

• Глядя на отца, сын растет.

• Глядя на мать, дочь растет.

• Глядя на старшего брата, младший силу обретет.

• Глядя на отца, сын стрелу будет строгать.

• Глядя на мать, дочь шубу будет кроить.

• Двух братьев и медведь боится.

• Дети — и богатство, и радость жизни.

Татарские пословицы и поговорки

• Без труда и зайца не поймаешь.

• Сколько не взбивай воду, масла не собьешь.

• Каков хозяин, таков и скот.

• Без тучи дождя не будет, без людей дело не сделается.

• Неоконченную работу снегом запорошит.

• Начало дела дорого.

• Ленивый всегда скажет, что он болен.

• Кто работает, тот и сыт.

• Безделье — ключ к бедности.

• Кто не сеял, тот и не пожнет.

• Лучше делать одно ремесло хорошо, чем десять плохо.

Семья, родственные отношения

• Ребенок в люльке — пять раз изменится.

• Который из пяти пальцев не укусишь, одинаково больно.

• Мысли матери — о сыне, мысли сына — в степи.

• Один отец кормит десять сыновей.

• Какова яблоня, таковы и яблоки.

• Яйцо не учит курицу.

• Что нужно для большого дома, то нужно и для малого.

• Человек без родины — соловей без песни.

Читайте также:

• Собери и запиши пословицы объясни их смысл
• Посмеешься потом поплачешь поговорка
• Португальские пословицы о семье
• И так сойдет пословицы
• Тем хуже для сс поговорка

Варламова Е.А.  Развитие речи в начальной школе (из опыта работы) // Совушка. 2019. N1 (15). URL: https://kssovushka.ru/zhurnal/15/ (дата обращения: 08.01.2022).

Заказ № 229002

---

Развитие речи – важная задача обучения родному языку. Речь – залог успешного обучения.

Логически четкая, доказательная, образная устная и письменная речь ученика — показатель его умственного развития.

В развитии речи нужна долгая, кропотливая работа учащихся и учителей. Задачи учителя заключаются в том, что необходимо:

• обеспечить хорошую речевую среду для учащихся (восприятие речи взрослых, чтение книг, слушание радио);
• обеспечить создание речевых ситуаций;
• обеспечить правильное усвоение учащимися достаточного лексического запаса, грамматических форм, синтаксических конструкций, логических связей, активизировать употребление слов;
• вести постоянную работу по развитию речи, связывая ее с уроками грамматики, чтения;
• создавать в классе атмосферу борьбы за высокую культуру речи, за выполнение требований к хорошей речи.

В работе над развитием речи выделяют следующие направления:

• словарная работа (обогащение, уточнение и активизация словарного запаса),
• работа над предложением и словосочетаниями в плане развития речи.
• развитие связной речи (сочинения, изложения, работа по картинам), 

Работа над словарем.

Признак развития человека – богатый словарный запас. Поэтому, начиная с раннего возраста, работе со словарем придается большое значение. В начальной школе словарная работа проводится в процессе всей учебно-воспитательной деятельности.

Школьники усваивают лексику, связанную с математикой, с изучением природы, музыки, ИЗО, с производительным трудом, общественной жизнью, играми, спортом и т.д. Но более половины новых слов младший школьник получает через уроки русского языка – чтения, грамматики.

При работе со словами мною применяются такие приёмы, как демонстрация предмета, рисунки, показ действий, введение слова в предложение; раскрытие значения слова при помощи толкования; подбор однокоренных слов; отгадывание загадок; составление предложения с данными словами; подбор к словам, которые обозначают предметы, однокоренных со значением действия.

Вот, например, работа со словом ЯБЛОКО.

Отгадывание загадок. 

(Круглое, румяное, я расту на ветке. 

Любят меня взрослые и маленькие детки). Показ рисунка с изображением яблока. 

Введение слова в предложение (В саду поспели сладкие яблоки). Подбор словосочетаний (яблочный вкус, яблочное варенье и т. д.) 

Характеристика слова яблоко по его приметах (яблоко какое? румяное, сладкое, кислое, зелёное, спелое и т. д.) 

Когда так говорят? (Яблоку негде упасть.) 

Или во 2 классе при изучении русской народной сказки “ У страха глаза велики” показываю изображения животных. Можно дать сообщения о них.

Объясняются значения слов: колода, колодец. напёрсток. Показываю это наглядно и закрепляю значения слов при чтении текста. При чтении сказки Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» разбираем, что корыто и колода одно и то же слово.

Также очень хорошо даётся и значение, и орфография слов в электронном приложении к учебнику русский язык. Например, знакомимся со словом «родина». Даем лексическое значение, а потом применяем новое слово в речи. Дается пословица, где пропущено новое слово «родина». Например, «Человек без родины, что (воробей, соловей, сорока) без песни. Заучиваем эту пословицу, записываем её и выделяем орфограммы. Так на каждое новое словарное слово.

Или знакомство со словом «октябрь». Ввожу знакомство с этим словом через задания, можно в группе. Я давала ребятам планшеты и на планшетах они записывали ответы на задание, где в результате получилось слово «октябрь». Потом составляли предложения и записывали их в тетрадь.

Работа над словосочетанием и предложением.

В речевой практике словосочетание используется только через предложение. Установлено, что наибольшее число синтаксических ошибок допускается учащимися, именно в словосочетаниях.

Работу над словосочетанием провожу следующую: 

• во-первых, выделяем словосочетание в предложении и устанавливаем связи между словами при помощи вопросов; 
• во-вторых, составляем самостоятельные словосочетания при изучении частей речи.

Уже со 2 класса на уроках русского языка мы учимся выделять словосочетания из предложений и выписывать их. Сначала устно устанавливаем связь со второстепенными членами при помощи дуг и карандаша, затем словосочетания выписываем с вопросом, а к 4 классу стараемся выписывать без вопросов. Например:

На дереве сидел рыжий кот.

Выделяем грамматическую основу. Составляем схему предложения и по данной схеме и составляем новое предложение.

Такая работа ценна не только для развития речи, но и для изучения грамматики, для ясного понимания детьми внутренних связей в предложении.

Предложение — основа для проведения всей орфографической и словарной работы.Большую роль в развитии речи играет работа над предложением. Она ведется систематически в течение всего времени. Без умения выражать отдельные мысли в предложении и передавать их в логической последовательности, невозможна связная речь.

Особое место я отвожу составлению предложений по рисунку, опорным словам, вопросам и т. д.

Вот некоторые виды работы над предложением:

• только полные ответы на вопросы;
• постановка учащимися вопросов к предложению;
• распространение предложения по вопросам и без вопросов;
• составление предложений на ту или иную тему;
• составление предложений по картинке, по прочитанному тексту;
• составление словосочетаний разного типа и их включения в предложения;
• соединение 2-3 простых предложений в одно простое с однородными членами или сложное;
• восстановление деформированного предложения.

Например, даю словарные слова. Прошу ребят составить предложения, используя все три слова.

Или, даю 4-5 словарных слов, где дети составляют предложения, объединённые одной темой. Детям, такое задание очень нравится, потому что порой получаются смешные тексты.

И словарная работа, и составление предложений имеют целью подготовку школьников к развитию навыков связной речи.

Работа над связной речью.

Методика начальной школы предусматривает работу над следующими видами связной речи:

• развернутые ответы на вопросы;
• анализ прочитанного;
• устные рассказы учащихся по заданной теме, по картине, по наблюдениям;
• записи по наблюдениям, ведение рабочих тетрадей по окружающему миру и литературному;
• рассказывание художественных текстов, заученных на память;
• импровизация сказок;
• диалоги;
• словесное рисование;
• письменное изложение образцовых текстов;
• письменные сочинения разнообразных типов;

Упражнения в связной речи также делю на три типа вида:

• упражнения по образцу (отношу изложения, устный пересказ, чтение наизусть),
• упражнения, связанные с перестройкой текста. 
• творческие. 

Считаю, что развивать связную речь школьников – это значит прививать им ряд конкретных умений:

• во-первых, умение осмыслить тему;
• во-вторых, умение собирать материал по данной теме;
• в-третьих, умение составить план;
• в-четвертых, подготовить языковые средства (лексику, отдельные предложения, фрагменты текста, правописание трудных слов);
• в-пятых, составить весь текст;
• в-шестых, совершенствовать написание.

Каждое упражнение в связном тексте предполагает использование всего комплекса этих умений. Но учить всем умениям сразу в одинаковой степени невозможно. Поэтому на каждом уроке, где учащиеся составляют тот или иной вид связного текста, будь то изложение или рассказ, пересказ или сочинение, письмо или отзыв о прочитанной книге, должна быть четко определена задача обучения.

Редкий урок проходит без пересказа. При этом поясняю учащимся, что в пересказе должна звучать живая речь самого школьника, а не заучен или зазубрен образец. Веду работу над следующими видами пересказов: подробный, близкий к тексту, краткий или сжатый, выборочный, с перестройкой текста, с творческим дополнением. При этом соблюдаю последовательность: от подробного пересказа (и выборочного) к пересказу сжатому (он связан с составлением плана).  По литературному чтению мы ведём тетрадочки, где мы сочиняем, рисуем, составляем планы. Например, после изучения сказки «Гуси лебеди», я разбила эту сказку на смысловые предложения – все предложения перепутала, дала в качестве домашнего задания восстановить последовательность предложений. Так мы перешли от подробного пересказа к сжатому.

Или изучая, произведение Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», дети составляли характеристику героев по плану, где одним из пунктов было Моё отношение к герою.

(Зачитать)

После изучения произведения Толстого мы составляли отзыв по прочитанному произведению. Я давала примерный план. (зачитать).

Постоянно ведётся работа с пословицами: найти концовку, найди пословицу, которая соответствует рассказу и т. д

Следуя требованиям современной методики преподавания русского языка в начальной школе, организую работу над простейшими типами текст:

• составление связного текста из данных предложений.
• ученики усваивают важнейшие требования к связной речи – последовательное изложение мыслей.
• восстановление деформированного текста; 
• усвоение учащимися порядка слов в простом предложении, а предложений в тексте.
• деление сплошного текста на отдельные предложения.

Это упражнение помогает учащимся находить границы предложения и в собственной речи.

• распространение предложения;
• составление текста по вопросам; 
• составление связного текста по опорным словам;

Все эти упражнения являются подготовкой к написанию изложения.  Они играют важную роль в развитии речи школьников. Изложение обогащает словарный запас, развивает навык самостоятельной передачи мысли, закрепляет знания по грамматике и орфографии. Дети излагают текст по вопросам, выделяют главную мысль текста, находят предложения, которые могут быть ответами на поставленные вопросы, подбирают заголовок ко всему тексту или его части. Обязательным условием логического, последовательного изложения я считаю умение составить план будущей письменной работы, представить её содержание и структуру. При обучении детей написанию изложений я придерживаюсь следующей последовательности:

1. Знакомство с текстом. 
2. Анализ текста по вопросам с целью проверки восприятия прочитанного. 
3. Деление текста на части и составление плана его изложения.
4. Словарная работа (выяснение смысла отдельных слов, орфографическая подготовка). 
5. Устный пересказ текста учениками. 
6. Запись текста.

Почётное место в работе по развитию речи занимают сочинения. Написание сочинение — сложный вид деятельности. На протяжении всей начальной школы учащиеся овладевают основными видами сочинений:

• сочинения по наблюдениям;
• сочинения по картинам;
• сочинения по рисунку (описание предмета);
• сочинения с элементами рассуждения.

В начальной школе ученики знакомятся с основными типами сочинений: сочинение – повествование, сочинение – описание, сочинение – рассуждение.

Фрагмент работы над сочинением по картинкам во 2 классе (1 полугодие).

(презентация урока)

Большую помощь в подготовке к изложению и сочинению мне оказывает сборник 

«Приложение к журналу начальная школа» Здесь даётся поурочное планирование уроков по развитию речи со 2 по 4 класс. Это моя настольная книга.

Я продолжаю работать над данной темой и во внеклассное время. Когда-то я тесно сотрудничала с муз школой, где дополнительно проходили занятия «Слушание музыки», «Театр», где мы с ребятами показывали театрализованные представления. 

Вот некоторые из них:

Теперь я не сотрудничаю с музыкальной школой, но продолжаю каждый год показывать театрализованные представления. Например, в прошлом году со своими первочками, во 2 четверти мы показали сказку «Приключение Маши и Вити» на экологический лад для воспитанников дет сада №6 подготовительной группы. А в 3 четверти мы провели «Прощание с Азбукой». Представление было построено в виде инсценировки сказки «Теремок».

На протяжении многих лет мои ребята участвуют в областном конкурсе «Слово доброе посеять», В номинации «Художественное слово» ребята занимают призовые места.

В 2016 году Паршина Полина заняла 1 место, 2017 – Присталова Карина 2 место, В этом году Присталова Карина заняла 1 место.

А также в моём классе выделен один час внеурочной деятельности, где я продолжаю работу по развитию речи через работу с текстом. Пособие является дополнением к учебникам по литературному чтению. Используя рабочее пособие, получаю возможность развивать общеучебные умения учащихся, делать уроки познавательными интересными, работать с учётом особенностей и способностей каждого учащегося.

Предварительный просмотр:

КАРТОТЕКА ПОСЛОВИЦ, ПОГОВОРОК ОБ АРМИИ, РОДИНЕ, РАТНОМ ДЕЛЕ.

(старшая, подготовительная к школе группы)

Поговорки и пословицы об Армии.

Армия без полководца всё равно, что тигр без головы.

Авось да небось на фронте брось.

Автомат да лопата – друзья солдата.

 Поговорки про армию Армейская молодёжь – веселее её не найдёшь.

Без смелости не возьмёшь крепости.

Без знания — не строитель, без оружия – не воин.

 Бдителен будешь – победу добудешь.

 Бой красен мужеством, а солдат – дружеством.

Враг рядом – бей прикладом.

В бою нужна смекалка, отвага и закалка.

В бою приказ – святой закон, дороже жизни он.

Все чины перед уставом равны.

 В знамени — твоя честь, в оружии – слава.

В приказе слов немного, но произносят их строго.

В бою побывать – цену жизни узнать.

Воюй не числом, а уменьем.

Головой думай, а силой борись.

Где смелость, там и победа.

Гвардейский миномёт везде врага найдёт.

Генералу разбитой армии лучше не рассуждать о сражениях.

Долг солдата – блюсти дисциплину свято.

Для русского солдата граница свята.

Двум смертям не бывать, а одной не миновать.

Держи порох сухим – будешь непобедим.

Дружба дружбой, а служба службой.

Друзья познаются в бою.

Если армия сильна – непобедима и страна.

Знамя несть – велика честь.

За край свой насмерть стой.

Кто честно служит, с тем слава дружит.

Кто оружием умело владеет, тот врагов одолеет.

Каков полк, таков о нём и толк.

 Кто храбр и стоек, тот десятерых стоит.

Либо грудь в крестах, либо голова в кустах.

Новые сапоги всегда жмут.

Не силою дерутся, а умением.

Не всякому офицеру мундир к лицу.

Наша армия не одна: с нею вся страна.

Не теряй отвагу – назад ни шагу!

Не сможешь защитить свой очаг – завладеет враг.

Не родом богатырь славен, а подвигом.

Наша армия готова разгромить врага любого.

Наш боец народом любим: он всем брат и сын.

Нынче — в поле тракторист, а завтра – в армии танкист.

Не мечи таких стрел, которые ты не в силах отразить.

На печи не храбрись, а в поле не трусь.

О доме не тужу – в Красной Армии служу.

Одному служба – мать, а другому – мачеха.

От зорьки и до зорьки – моряки на вахте зорки.

Офицер – в доблести пример.

Офицер в трудности впереди, а на отдыхе – позади.

Пуля стережёт, да каска бережёт.

Приказ свят. Без дисциплины солдат – не солдат.

Прежде соберись, а потом дерись.

Порядок в роте – и старшина в почёте.

Призовут – мы не потужим, а родине послужим.

Ружьё да ранец – не тяга, а крылья.

Русский боец всем образец.

Русский солдат не знает преград.

Смелый манёвр приносит победу.

Солдат спит, а служба идёт.

Службу нести – не лапти плести.

Слава русского штыка не померкнет за века.

Солдат честь не кинет, хоть головушка сгинет.

 Тяжело в учении – легко в бою.

Угождай командиру верной службой, а не кривой дружбой.

У разведчика ум хитёр, глаз остёр, отличный слух и охотничий нюх.

Узнай врага раньше, чем он узнает тебя.

Хорошо смеётся тот, кто отслужит первый год.

 Честь мундира священна для командира.

Чтобы врага бить, надо силы крепить.

Поговорки об армии Врага в слезах не утопишь.

Вчерашней славой на войне не живут.

 Весёлое горе – солдатская жизнь.

Иди прямо, гляди браво. Лоб забрили.

На героя и слава бежит.

Нечего замахиваться ножом на блоху.

Не нюхал он пороху.

Один в поле не воин.

Отдали под красную шапку.

Отдали под барабан.

После драки кулаками не машут.

Пуля – дура, штык – молодец.

Пуля чинов не разбирает.

Пословицы о служении Родине

Батыр, что дубинку имеет, труса с саблей одолеет.

Бой – святое дело, иди на врага смело.

Былой славой боя не выиграешь.

Без любви к человеку нет любви к родине.

Береги землю любимую, как мать родимую.

Береги родину, как зеницу ока.

Будь не только сыном своего отца, будь и сыном своего народа.

Бестолковое геройство к бестолковой смерти толкает.

В каком народе живешь, того и обычая держись.

Враг боек, да наш народ стоек.

Врага щадить – себя губить.

 В бой пошёл – заслужил славу, спрятался – сложил голову.

В бою побывать – цену жизни узнать.

 Враг хотел пировать, а пришлось горевать.

В возвращении на родину нет стыда.

Военному делу учиться – всегда пригодится.

Верно служишь – ни о чём не тужишь.

Где жить, там и слыть.

Где нет борьбы, там нет и победы.

Героем упадёшь – поднимут, трусом упадёшь – раздавят.

Главное в жизни – служить Отчизне.

 Где-то золота много и всё же, Родина без золота дороже.

Глупец и на родине в плен попадает.

 Для Родины своей ни жизни, ни сил не жалей.

 Джигит родится дома, умирает на поле боя.

Долг надолго не откладывай, саблю дома не оставляй.

Если народ един — он непобедим.

Если дружба велика, будет Родина крепка.

Если бой кругом идёт, дом целым не останется.

Если герой и умрёт – слава останется.

Если в сердце воина нет мужества, не помогут ему ни сила его, ни оружие.

Если Родина сильна, душа радости полна.

Если враг наступает на народ, тот не джигит, кто пожалеет себя.

Если армия сильна – непобедима и страна.

Жизнь молодца — с народом, жизнь народа – с Родиной.

Живёшь на стороне, а своё село всё на уме.

За правое дело сражайся смело.

За Родину – мать не страшно умирать.

Знали, кого били, потому и победили.

 Пословицы про родину

За Родину, за честь – хоть голову снесть.

Любовь к Родине сильнее смерти.

Кто Родину любит, тому она в долгу не будет.

Кто Родине служит верно, тот долг исполняет примерно.

 Кто не живёт на Родине – не знает вкуса жизни.

Как Родина дорога поймёшь, когда на чужбину попадёшь.

Кто на чужбине не бывал – цену Родине не узнал.

Когда Родину охраняешь – сам мужаешь.

Красна девушка косами, а солдат – орденами.

К Родине любовь у семейного очага рождается.

 Крепка рать воеводою.

Кто услужён, тот и нужён.

Когда родину охраняешь – сам мужаешь.

Кто за Родину – горой, тот истинный герой.

Кто за родину дерётся, тому сила двойная даётся.

Кто смел да стоек, тот десятка стоит.

 Кто к нам с враждой придёт, тот здесь свою смерть найдёт.

Кому мир дорог, тот и нам дорог.

Каждому мила своя сторона.

Конь бежит к месту, где будет сыт, а молодец спешит туда, где его родина.

Любишь жену – люби и её Родину.

Любовь к родине побеждает смерть.

Любовь к родине сильнее смерти.

Можно быть лучше батыра, но нельзя быть лучше народа.

Мужественно биться – победы добиться.

Милует бог и на своей стороне.

Можно превзойти богатыря, но нельзя превзойти народ.

Москва, что гранит – никто Москву не победит.

Матушка-Волга и широка, и долга.

Много стран прошёл, а добро лишь на родине нашёл.

Непобедимая наша страна дружбой народов скреплена, Кому дружба народов дорога, тот бьет врага.

 Нет в мире краше Родины нашей.

На чужой стороне родина милей вдвойне.

Не силою дерутся, а умением.

На службе нет оговорок.

Просьба начальника – всё равно, что приказ.

Не тот герой, кто награду ждёт, а тот герой, кто за народ идёт.

Не тот стрелок, кто стреляет, а кто в цель попадает.

 Не учись разрушать, а учись строить.

Не ищи обетованные края – они там, где Родина твоя.

Нашему народу родина всего дороже.

 На Родине и дни, и ночи прекрасны.

На службу не набивайся, а от службы не отрекайся.

На чужой стороне и летом холодно.

Не бывает коня, не тоскующего о косяке; не бывает богатыря, не тоскующего о родине. На чужбине и калач не в радость, а на Родине и чёрный хлеб – сладость.

Не любишь свою страну – любишь не Бога, а сатану.

 Наша армия готова разгромить врага любого.

Нынче в поле тракторист, а завтра – в армии танкист.

Не тот молодец, у кого бравый вид, а тот, кто победу творит.

Набирайся ума в учении, храбрости в сражении.

Одна у человека мать, одна у него и Родина. Оружие – сила бойца.

Используй его до конца! Офицер – в доблести пример.

О тех и радио вещает, кто родину защищает.

От родины награда – сердцу отрада.

От зорьки до зорьки моряки на вахте зорки.

Первое дело в жизни – служить Отчизне.

Приказ в бою – святой закон, дороже жизни он.

При солнце — тепло, при Родине – добро.

Птицу в полёте, коня на подъёме, джигита в бою узнают.

Пусть будет впереди вожак, а позади опора.

Позор перед родиной хуже смерти.

Принял присягу – покажи в боях отвагу.

Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.

Призовут – мы не потужим, родине послужим.

Родина – мать, умей за неё постоять.

 Родина начинается с семьи.

 Расставшись с другом, плачут семь лет, расставшись с Родиной – всю жизнь.

Русский солдат не знает преград.

 Родину, как и родителей, на чужбине не найдёшь.

Русский боец – всем образец.

Родных нет, а по родимой сторонке человек тоскует.

Своя земля и в горсти мила.

 Слава батыра – в бою.

Своим полком гордись, да и сам отличись.

Смерть на постели бесславна, смерть в бою – почётна.

Сколько б человек ни ездил, на Родину вернётся.

Смело иди в бой – родина за тобой.

Смелое начало – та же победа.

 Смелость – половина счастья.

Собака ищет, где посытнее, а человек стремится в родные места.

Смелости учись у разведчика, осторожности – у сапёра.

Служба солдатская кончается — закалка остаётся.

Та земля мила, где мать родила.

Только тому почёт будет, кто родину не словом, а делом любит.

Тяжело в ученье – легко в бою.

Тот побеждает, кто смерть презирает.

Умелый боец – везде молодец.

У сметливого солдата и рукавица – граната.

Угождай командиру верной службой, а не кривой дружбой.

У чужой еды и вкус чужой. У хорошего стрелка каждая стрела метка.

У храброго генерала не бывает трусливых солдат.

Хороша Москва, да не дома.

Хороший конь рвётся вперёд, добрый молодец возвращается со славой.

Хорош грибок белый, а солдат – умелый.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Честь солдата береги свято.

Поговорки про Родину

 Боевые рубежи крепко держи.

Без корня и полынь не растёт.

 Бой не опасен, если ты мужеством красен.

 Всякая птица своё гнездо любит.

Всяк кулик своё болото хвалит.

В какой народ придёшь, такую шапку и наденешь.

Всякая сосна своему бору шумит.

В армию пошёл – родную семью нашёл.

Глупа та птица, которой гнездо своё не мило.

Героя рождает битва.

 Где пограничник зорок, там нет для врага щелок.

 Гусь по озеру своему скучает, человека тоска по Родине не покидает.

Где робкий Семён, там враг силён.

Где дружбой дорожат, там и враги дрожат.

Грозен враг за горами, но грозней – за плечами.

До Москвы — на танках, а от Москвы – на санках.

 Если по-русски скроен, и один в поле воин.

 Если полководец умелый – ноги врага задраны кверху.

Если родина спокойна – лицо твоё не пожелтеет.

За морем веселье, да чужое, а у нас и горе, да свое.

За морем теплее, а у нас – светлее.

Земля родная – колыбель золотая.

За горами хорошо песни петь, а жить дома лучше.

И пылинка родной земли – золото.

Иди в родной край, там и под ёлкой – рай.

Искру туши до пожара, беду отводи до удара.

Кто родиной торгует, того кара не минует.

Каждой птице своё гнездо нравится.

Кабы куст был не мил, соловей гнезда б не вил.

Как дверь ни открывай – она возвращается к своему порогу.

Каков Савва, такова ему и слава.

 Мала птица, а и та своё гнездо бережёт.

На своей улице и собака — тигр.

Народ-герой сметёт врагов с земли родной.

Не в службу, а в дружбу.

На родной стороне даже дым сладок.

На родной стороне и камешек знаком.

На чужбине родная землица во сне снится.

На чужбине, словно в домовине.

Нет сына без Отчизны.

Напоролись враги на русские штыки.

Научит горюна чужая сторона.

На чужой сторонушке рад своей воронушке.

На чужой стороне и весна не красна.

Не отрекайся от земли русской, не отречётся и она от тебя.

Никогда Россия ярма не носила.

Поднявший меч – от меча и погибнет.

Пошёл на войну – забыл палицу.

По родимой сторонке и сердце поёт.

Родной край – сердцу рай.

Родной куст и зайцу дорог.

Родная сторона — мать, чужая — мачеха.

Русский ни мечом, ни калачом не шутит.

Русский человек хлеб-соль водит.

 Русский терпелив до зачина. Русь богатырская.

Родина поучает, родина и выручает.

Родина – всем матерям мать.

Родина любимая – мать родимая.

Пословицы о служении родине

Разрушится страна разобщённая, устоит страна объединённая.

Родину головой оберегают.

Русскую заповедь знай – в бою не зевай.

С родной земли – умри, не сходи!

Своя сторона по шёрстке гладит, чужая – против.

Своё молоко – ребёнку, свою жизнь – Родине.

Службу твою видят в родном краю.

Скучно Афонюшке на чужой сторонушке.

Служи так народу, чтобы за него — и с огонь, и в воду.

Смелость города берёт.

Славу свою добывай в бою.

 Тепло Родины своей огня намного горячей.

У народа один дом – Родина. Храбрость – сестра победы.

Чужая земля радости не прибавит.

Чужбина слезам не верит.

Чужая сторона и без ветра сушит, и без зимы знобит.

Загадки о зиме для детей

Тройка, тройка прилетела. Скакуны в той тройке белы. А в санях сидит царица – Белокоса, белолица. Как махнула рукавом – Всё покрылось серебром. (Зима и зимние месяцы)

***

Назовите-ка, ребятки Месяц в этой вот загадке: Дни его – всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи. На поля и на луга До весны легли снега. Только месяц наш пройдёт, Мы встречаем Новый год. (Декабрь)

***

Щиплет уши, щиплет нос, Лезет в валенки мороз. Брызнешь воду – упадёт Не вода уже, а лёд. Даже птице не летится, От мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету. Что, скажи, за месяц это? (Январь)

***

Снег мешками валит с неба, С дом стоят сугробы снега, То бураны и метели На деревню налетели. По ночам мороз силён, Днём капели слышен звон. День прибавился заметно. Ну, так что за месяц это? (Февраль)

Синонимы

В русском языке есть синонимичная пословица: «Прежде времени не посеешь семени».

У иностранцев имеются аналоги:

• Всё в подходящее время (англ.);
• Всякому овощу своё время (нем.);
• Тыква созреет — черенок отвалится, вода течёт — образует русло (кит.).

Наши предки не смоги бы понять, куда мы торопимся сегодня, в три года отдавая детей на английский язык, плавание и фигурное катание, для чего посещаем школы раннего развития, и ускоренные курсы выживания, а затем экстерном выходим на пенсию с изношенной душой и разваливающимся телом.

Пословицу «Всему своё время» стоило бы выгравировать над дверью каждого дома, каждой школы, чтобы, догоняя других, мы не потеряли самих себя.

Значение пословицы

Когда говорят «Всему своё время», это значит, что у каждого дела на земле, у каждого явления, процесса, события есть свои природные ритмы и сроки.

Подснежники не распустятся, пока не сойдёт снег и не прогреется земля. Даже самая капризная сказочная принцесса не заставит Матушку-Природу разродиться цветами под Новый год!

Замечательные строчки на эту тему есть у Пушкина. «Блажен, кто смолоду был молод…», — пишет он в романе «Евгений Онегин».

Читайте также:  Онлайн чтение книги Узлы ветров ХИТРАЯ ЛИСА. Корякская сказка

Строфа, которую открывает данная строчка, посвящена разным человеческим возрастам: молодости, зрелости, старости. И каждой поре пристали свои радости, досуги, достижения.

Прикладное значение пословицы можно выразить пожеланием подождать, не торопиться. Не стоит желать многого сию же минуту. Необходимо благоразумное ожидание.

Пройдите тест на знание пословиц ᐅ

    Пословицы и поговорки — это то, что передается из поколения в поколение семейными традициями и мудростью поколений. Несмотря на то, что у разных народов на разных языках есть свои пословицы и поговорки, во многом все они перекликаются и объединяются общим смыслом и значением.

    Что такое пословицы и поговорки?

    Поговорки и пословицы — это краткие изречения, несущие в себе народную мудрость. Считается, что эти изречения придуманы народом, а их поучительное содержание закреплено многовековым опытом. Издавна люди отражали в своих высказываниях обычаи и традиции, принятые в их жизни, а также высмеивали человеческие пороки: глупость, зависть, жадность и т.д. Смысл пословиц заключается в том, чтобы передавать опыт народа будущим поколениям, а суть пословиц – научить потомков «уму — разуму», сделать так, чтобы они учились на чужих ошибках, и имели возможность избежать своих собственных. Кроме того, народные изречения делают наш язык более красноречивым, живым, украшают речь.

    Первые найденные книги с пословицами и поговорками датированы 2500 г. Их находили еще в Древнем Египте. Уже тогда люди тщательно вели поучительные записи для последующих поколений.

    Много поговорок взяты из произведений великих русских поэтов и писателей. Например, в произведении Грибоедова А.С. «Горе от ума» насчитывается более двух десятков фраз и выражений, ставших «крылатыми».

    Пословицы и поговорки в сказках
    На основе пословиц сложено множество сказок и басен. Много народных изречений можно найти в детских сказках. Например, пословица к сказке «Лягушка-путешественница»: «Всякая сорока от своего языка погибает». А вот – к сказке «Кот в сапогах» — «Дорого то, что делается вовремя». Большое количество крылатых выражений можно почерпнуть из Библии, особенно в ее ветхозаветной части.

    Самый крупный сборник пословиц и поговорок в нашей стране – это сборник, созданный в 19 веке русским филологом Владимиром Далем, который изучал народные изречения около 20 лет. Книга содержит более 30 000 изречений, которые распределены в специальные тематические разделы.

    Пословицы и поговорки отличаются друг от друга целью своего высказывания, хотя частенько их путают.

    Чем отличаются пословицы от поговорок
    Давайте разберемся в том, чем отличаются пословицы и поговорки.

    Пословицы. Какие они?
    Пословица — это краткое изречение, воплощающее в себе поучительную мудрость народа. Пословица — заключает в себе законченную мысль.

    Применяются к различным жизненным явлениям; 

имеют две части, рифмующиеся между собой; содержит нравоучение или предостережение; является предложением. Пример пословицы: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда».

    А поговорки? Это что такое?
    Поговорка – это просто фраза или словосочетание, полные красноречия, но не содержащие поучений. Они могут быть заменены любыми другими словами по смыслу. Поговорка, в большинстве своем, лишь часть суждения. Пример поговорки: «Положить зубы на полку».

    И пословицы и поговорки — украшают человеческую речь и учат мудрости молодые поколения. Обычно, пословицы разделяются на несколько тем, чтобы проще было их находить и изучать. Приведем несколько примеров.

    Пословицы о Родине
Своя земля и в горсти мила;
Нет в мире краше Родины нашей;
Родина – мать, чужбина – мачеха.
За морем теплее, а у нас светлее.
Человек без Родины — соловей без песни.
Глупа та птица, которой гнездо свое немило.
Родной край – сердцу рай.
Мала птица, а и та свое гнездо бережет.
Береги землю родимую, как мать любимую.

    Пословицы про дом
В гостях хорошо, а дома лучше;
Коли изба крива – хозяйка плоха;
На чужой каравай рот не разевай, а пораньше вставай да свой затевай.
Мой дом –моя крепость.
В каждой избушке свои погремушки.
Добрая жена дом сбережет, а худая рукавом растрясет.
Дом вести, не лапти плести.
Дома и стены помогают.
Не красна изба углами, а красна пирогами.
За горами хорошо петь песни, а жить дома лучше.
Дома — как хочешь, а в людях — как велят.

    Пословицы о дружбе
Брат брата не выдаст;
Старый друг лучше новых двух.
Дружба дружбе рознь, а иную хоть брось;
Дружба — как стекло: разобьешь — не сложишь.
Дружба – не гриб, в лесу не найдешь.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Верный друг лучше сотни слуг.
Дружба — дружбой, а служба службой.
Ищи друзей, а враги сами найдутся.
С кем поведешься, от того и наберешься.
Будете друг за дружку держаться — можете ничего не бояться.
Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
Все за одного, один за всех.
Друзья познаются в беде.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Друг спорит, недруг поддакивает.
Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Один в поле не воин.
Чего себе не хочешь, того и другому не делай.
Одна пчела много мёду не принесёт.
С тем не ужиться, кто любит браниться.

    Пословицы про семью и детей
В дружной семье и в холод тепло;
За общим семейным столом еда вкуснее;
В своем доме и стены помогают.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Семья в куче — не страшна и туча.
Согласие да лад в семье клад.
В семье разлад, так и дому не рад.
Дерево держится корнями, а человек семьей.
Дочерьми красуются, сыновьями в почете живут.
Материнская молитва со дна моря достает.
Отца с матерью почитать — горя не знать.
Семьей дорожить — счастливым быть.
Свои люди — сочтемся.
Сердце матери греет лучше солнца.
Хоть тесно, да лучше вместе.
В гостях хорошо, а дома лучше.
В дружной семье и в холод тепло.
Где мир да лад, там и Божья благодать.
Где совет — там и свет, где согласье — там и Бог.
Доброе братство лучше богатства.
Дом согревает не печь, а любовь и согласие.
Изба детьми весела.
Птица рада весне, а дитя — матери.
Послушному сыну родительский наказ не тягостен.
Птицы в гнезде до осени, дети в семье до возраста.
Где любовь, тут и Бог.

    Пословицы про животных
Бодливой корове бог рог не дает;
Волка ноги кормят;
Волков бояться – в лес не ходить.
Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
Знай, сверчок, свой шесток.
И волки сыты, и овцы целы.
Каждый кулик своё болото хвалит.
Маленькая собачка — до старости щенок.
На ловца и зверь бежит.
На чужой сторонушке рад своей воронушке.
Не всё коту Масленица.
С волками жить — по-волчьи выть.
Соловья баснями не кормят.
Собака на сене — сама не ест и другим не даёт