Чему учат нас родители сочинение

Дети, наверное, самое потрясающее, что только может появиться в жизни людей. Каждый родитель желает наилучшего будущего для своего ребенка, старается способствовать этому, не только материально обеспечивая его, но и морально обогащая.
На мой взгляд, надо еще в молодости задумываться о ценностях жизни. Что будет дальше? Кем я хочу стать? Как я добьюсь поставленных целей? Это вопросы, которые должен задать себе каждый уважающий себя человек, сильная личность с непоколебимым характером, способная на преодоление препятствий и преград. Воспитывать честь надо смолоду! Совершая какое-либо деяние, надо рассчитывать исключительно на себя и свой жизненный опыт. Вырасти надо достойным гражданином, стать примером для подражания, гордостью для родных и, прежде всего, для самого себя. Ведь если нет внутренней гордости, добиться уважения в, найти свое место в обществе будет крайне нелегко.
Самое первое воспитание идет с родителей, из семьи. Моя семья самая лучшая. Она меня научила вести себя красиво при людях. Зевая и чихая надо прикрывать рот. Разговаривать вежливо . Не баловаться, не чавкать, не кричать. Самое главное родители учат не курить, не пить, матом не ругаться и получить хорошее образование, также нельзя забыт ,уважать взрослых людей, и помогать им. Семья – это самые важное. Родители, воспитывая своих детей, закладывают в них определенные традиции, ценности, чувства. Воспитание детей является общественной ценностью. В качестве примера можно взять мою семью. Мои родители уже научили меня многому и еще, конечно, научат. Они исходят из своего же опыта, но еще, несомненно, их самих научили мои бабушки и дедушки. Теперь родители отдают им долг, воспитывая меня. В дальнейшей жизни этот долг я передам своим детям.
Мы, воспитанные нашими родителями, наученные ими жизни, должны научить своих детей этому же и передать им самое важное.
Надеюсь, я смогу научить своих детей быть хорошими друзьями, помощи ближним, помогу им стать трудолюбивыми, образованными людьми.

Остановитесь на мгновение, оторвитесь от своих бесконечных дел и посмотрите на седые головы ваших родителей. Вспомните, как часто или как давно вы им говорили о том, что любите, когда последний раз помогли им или приехали их навестить?Мои родители не совсем еще старые, однако, голова уже присыпана паутинками седины, в их взгляде читается мудрость лет и ошибки юности, однако не угасает свет. Которые ведет нас по жизни, показывая безопасные пути. Их руки навсегда останутся теплыми и прижимающими к груди, а слова напутствия, которые они нам давали, а мы ими пренебрегали, отпечатаются в нашей памяти после того, как их уже не станет.Надо беречь эти моменты сейчас, когда мы еще можем подойти и поговорить, обнять и сказать самое важное. Посмотреть им в глаза и попросить прощения, может даже и не за что, но стоит, ведь вы еще не знаете, какое вас ждет будущее, какие ошибки вы еще совершите.Я помню, как мои родители многое мне запрещали, но только сейчас понимаю, что не зря, ведь вокруг нас столько опасностей и жизненных трудностей, а я, вместо благодарности за советы, просто обижалась и не слушала, пропуская важное мимо ушей, считая, что они меня не понимают. Глупо, конечно, однако, чтобы прийти к такому выводу, надо действительно пережить все это, а дальше жизнь сама расставит все по своим местам.Часто мои родители говорили и предупреждали меня о том, что молодость это лишь игра гормонов, что настоящее приходит с возрастом и все познается в сравнении. Однако, мои мысли, поглощенные себялюбием и юношеским максимализмом, стремились противоречить и все, что происходило со мной становилось для меня важным и серьезным. А они терпеливо ждали, когда я созрею, когда приду к ним с низким поклоном, и скажу: «Дорогие мои, жизнь расставила все по местам!»И я пришла…Мои родители дали мне жизнь, дали мне цель, дали мне веру и надежду. Они вселили в меня уверенность в завтрашнем дне, помогли стать на правильный путь. Поддержали меня в трудные моменты и до сих пор идут рядом и оберегают от всяческих невзгод.Порой мы не ценим этого, но у каждого в душе хранится благодарность за все, что они для нас сделали, за все, чему научили, за все, от чего уберегли. И сегодня я хочу сказать, что даже не имею представления, какой была бы моя жизнь, если бы не мои родители, если бы не их вера в меня и не их яркий огонь в сердце и глазах, который согревал и освещал путь моей жизни. Спасибо, вам, мои родители!

А чему вас научили ваши родители?
Мысль о том, что большинство проблем приходят к нам из детства, уже давно и основательно засела в моей голове. Часто я вспоминаю свое детство, то, как меня воспитывали, чему учили, пытаюсь проанализировать и понять, откуда у меня возникли те или иные проблемы.
Например, то, что я есть слишком ответственный человек, является для меня проблемой. Моя ответственность зачастую мне мешает. Из-за нее я забываю о своих потребностях, предъявляю к себе завышенные требования и т.д. Мне захотелось понять, откуда же взялось у меня это чувство? Где истоки этой проблемы? Вспоминаю свое детство… После появления на свет младшего брата родители возложили на меня ответственность заботы о нем. С раннего возраста я должна была за ним следить, оберегать, можно даже сказать воспитывать. В мою маленькую голову прочно была зафиксирована мысль о том, что я ответственна за своего брата и обязана о нем заботиться. Это чувство сверхответственности осталось у меня и до сегодняшнего дня.
Несмотря на то, что мой брат уже вырос, я все-равно также продолжаю о нем беспокоиться и заботиться, даже в большей степени, чем о себе. В связи с анализом ситуации, размышлениями в голову приходит мысль о том, что больше внимания мне нужно все-таки обращать на себя и на свою жизнь. Ведь, переживая за брата, я, таким образом, как бы «живу за него его жизнью», «переживаю его жизнь вместо своей».
Есть люди, родители которых в детстве не особо демонстрировали им свою любовь: редко обнимали, целовали, проявляли нежность. Возможно, поэтому, когда дети выростают, особой искренности и открытости между ними и родителями нет. Свои чувства к родителям они проявляют достаточно сдержанно, словом, делают это так, как научили их мама и папа в детстве.
Есть те, кому присуще чувство неуверенности в себе. Возможно, что пришло оно оттуда же – из детства. Вспомните, как ваши родители проявляли к вам свою любовь? Скудно показывая любовь к детям (именно любовь, а не внимание), родители не учат их, таким образом, здоровой любви к себе, а, следовательно, и уверенности.
Хочу поделиться с вами еще одним примером. Для моей подруги ее мама была всегда образцом женщины. Получилось так, что она усвоила поведение и установки своей матери: вспыльчивость, раздражительность, разрешение конфликтов с помощью ссор и криков. В образе матери она с детства видела гипертрофированного мужчину: ведь мама всегда была перегруженной заботами и проблемами, брала на себя слишком много ответственности. В результате этого сейчас эти же качества развиваются и в моей подруге – она создает в себе «внутреннего мужчину», который учит ее рассчитывать только на себя, быть рассудительной, предприимчивой, инициативной, более ответственной.
Хорошо, когда эти качества развиты в меру, но когда они «зашкаливают», то это может привести к не очень хорошим последствиям. К счастью подруга пришла к осознанию того, что если не будет обращать на это внимания, то может буквально «задавить» в себе женское начало, а это способно привести к конфликтам, различного рода заболеваниям и психосоматическим расстройствам.
Поразмыслив и проанализировав разные ситуации из своей жизни и не только, я пришла к выводу, что поведение человека можно связать с определенными программами, передающимися из поколения в поколение. Наше поведение большим образом соответствует программам наших родителей, их поведению. Только осознав эти программы, пройдя через трудности, человек приобретает опыт, вырабатывает определенный иммунитет к неудачам. Нам нет никакого смысла обижаться на родителей. Наоборот, мы должна быть им благодарны за предоставленные уроки, пусть даже эти уроки порой были достаточно жестки. Ко мне пришло понимание того, что, используя родительские программы, их модели поведения, мы можем выбирать, что брать оттуда для себя, а что нет. Нам не обязательно повторять сценарий жизни своих родителей. Нам надо учиться быть хозяевами своей жизни и самим создавать свое счастье.

1
marinayu (29)
4 (1449)24
9 лет
Садиться на горшок, кушать с ложки и вилки.
Мама научила читать, считать.
А уже исходя из своих личностных качеств, я могла наблюдать, и делать выводы…корректного отношения к людям…и т.д. и т.п. Остальному уже сама училась, имея навыки наблюдения, анализа происходящих вещей.

Ответы

IwantToBelieve (30)
4 (1455)922
9 лет
Я учился сам мне только давали
Heatrow
5 (4118)1513
9 лет
Жизни
Tourist (29)
6 (7508)21239
9 лет
готовить, убирать, манерам, да впринцыпе всё что я умею всё благодаря родителям! =)
Alex9
6 (7680)31130
9 лет
Если обещал, не превращай в проблему.
Выполни сразу и забудь.
Trolololo
3 (673)28
9 лет
не.находиться.в.компании.курящих.пьющих.взрослых.дядь.и.теть
skorpi
6 (6785)2830
9 лет
пусть плохая и горькая правда..
чем красивая ложь
1
my505
4 (2218)11328
9 лет
1) Мама учила меня УВАЖАТЬ ЧУЖОЙ ТРУД:
“Если вы собрались переубивать друг друга – идите на улицу, я только что полы вымыла”
2) Мама учила меня ВЕРИТЬ В БОГА:
“Молись чтоб эта гадость отстиралась”
3) Мама учила меня МЫСЛИТЬ ЛОГИЧНО:
“Потому что я так сказала, вот почему”
4) Мама учила меня ДУМАТЬ О ПОСЛЕДСТВИЯХ:
“Вот вывалишься сейчас из окна – не возьму тебя с собой в магазин!
5) Мама объяснила мне
ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ:
“Если ты сейчас же не перестанешь реветь – я тебя отшлепаю”
6) Мама учила меня ПРЕОДОЛЕВАТЬ НЕВОЗМОЖНОЕ:
“Закрой рот и ешь суп”
7) Мама научила меня СТОЙКОСТИ:
“Не выйдешь из-за стола, пока не доешь”
8 ) Мама учила меня НЕ ЗАВИДОВАТЬ:
“Да в мире миллионы детей, которым не так повезло с родителями, как тебе”
9) Мама учила меня СМЕЛО СМОТРЕТЬ В БУДУЩЕЕ:
“Уж погоди, дома я с тобой поговорю”
10) Мама научила меня ОСНОВАМ САМОЛЕЧЕНИЯ:
“Если не перестанешь косить глазами – на всю жизнь так останешься”
11) Мама научила меня ЭКСТРАСЕНСОРИКЕ:
“Надень свитер – я же знаю, что тебе холодно!”
12) Мама научила меня КАК СТАТЬ ВЗРОСЛОЙ:
“Если не будешь есть овощи – никогда не
вырастешь”
13) Мама преподала мне ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ:
“Это у тебя все от отца!”
14) Мама научила меня ВЫСШЕЙ СПРАВЕДЛИВОСТИ:
“Чтоб твои дети были такие же, как ты!”

Источник

Главная>Сочинения по темам

Родители в моей жизни

14 предложений/ 215 слов

В жизни каждого человека родители играют важную роль. Для меня они прежде всего мудрые наставники и учителя. Взирая на мир с высоты своего жизненного опыта, они способны уберечь меня от ошибок и передать свои ценные знания.

Именно родители учат меня нормам социального поведения, подсказывают, как следует правильно поступить в той или иной ситуации. Дают ценные советы относительно общения с друзьями и учителями, помогают справиться с негативными эмоциями и преодолеть сложности в учёбе.

Наряду с этим, родители для меня являются и хорошими друзьями. С ними можно замечательно провести время, отправившись на аттракционы или в аквапарк. Там мама и папа непременно будут веселиться от души, словно дети катаясь вместе со мной на каруселях и скользя в воду с высоких извилистых горок.

Родителям также можно доверить любые секреты, зная, что они будут бережно хранить мою тайну. Кроме того, они никогда не осудят меня и, что бы ни случилось, всегда будут на моей стороне. Наша связь с родителями очень крепкая, а общение наполнено нежностью и любовью. Расставаясь даже ненадолго, мы сильно скучаем друг по другу и непременно стремимся поскорее воссоединиться.

Я люблю проводить время в кругу семьи и порой, даже когда друзья зовут меня гулять, я предпочитаю остаться дома с родителями. Здесь меня всегда ждёт тёплая душевная беседа, вкусная еда и увлекательный совместный просмотр весёлого кинофильма вечером перед сном.

см. также:
Все сочинения на различные темы

Сочинения по литературным произведениям

Источник

Обновлено: 12.03.2023

Мама научила меня самому главному в жизни. А именно:
1) УВАЖАТЬ ЧУЖОЙ ТРУД:
“Если вы собрались поубивать друг друга — идите на улицу, я только что полы вымыла“
2) ВЕРИТЬ В БОГА:
“Молись чтоб эта гадость отстиралась“
3) МЫСЛИТЬ ЛОГИЧНО:
“Потому что я так сказала, вот почему“
4) ДУМАТЬ О ПОСЛЕДСТВИЯХ:
“Вот вывалишься сейчас из окна — не возьму тебя с собой в магазин! “
5) Мама объяснила мне ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ:
“Если ты сейчас же не перестанешь реветь — я тебя отшлепаю“
6) Мама учила меня ПРЕОДОЛЕВАТЬ НЕВОЗМОЖНОЕ:
“Закрой рот и ешь суп“
7) Мама научила меня СТОЙКОСТИ:
“Не выйдешь из-за стола, пока не доешь“
НЕ ЗАВИДОВАТЬ:
“Да в мире миллионы детей, которым не так повезло с родителями, как тебе“
9) Мама учила меня СМЕЛО СМОТРЕТЬ В БУДУЩЕЕ:
“Уж погоди, дома я с тобой поговорю“
10) Мама научила меня ОСНОВАМ САМОЛЕЧЕНИЯ:
“Если не перестанешь косить глазами — на всю жизнь так останешься“
11) Мама научила меня ЭКСТРАСЕНСОРИКЕ:
“Надень свитер — я же знаю, что тебе холодно! “
12) Мама научила меня КАК СТАТЬ ВЗРОСЛЫМ:
“Если не будешь есть овощи — никогда не вырастешь“
13) Мама преподала мне ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ:
“Это у тебя все от отца! “
14) Мама научила меня ВЫСШЕЙ СПРАВЕДЛИВОСТИ:
“Чтоб твои дети были такие же, как ты! “

Не повторять их ошибок и радоваться тому, что хоть в малой степени, но научился исправлять свои принося искренние извинения.

делать так, как считаю нужным, даже если всё против меня, в том числе — сами родители.. .
а так же, они научили меня тому, что:
— курить и пить спиртное — это плохо.. .
— внешность — не главное (нверное поэтому, я всегда наплевательски относилась к самой себе).. .
— в квартире должен быть порядок (не важно, что у тебя в душе, и что ты ты за человек, главное — чтобы дома у тебя была идеальная чистота).. .
— образование — путёвка в жизнь, и кому какое дело, что ты занимаешься тем, что ты ненавидишь.. .
— тебя должны любить такой, какая ты есть (поэтому можешь сидеть дом, пялиться в телевизор и трескать пирожные, пока все твои ровесники занимаются саморазвитием).. .
— надеяться только на себя.. .

и ещё много чему, всего и не упомнишь.. . но, главное, чему я научилась, глядя на них, — сочувствию.. . и тому, что, чем злее человек, — тем больше он нуждается в любви.. . иногда, душевный разговор, или вовремя подставленное плечё — это всё, что нужно, чтобы человек смягчился, чтобы он стал добрее.

Отца у меня не было, мать воспитывала одна. Она научила меня многому. К примеру, бабушку через дорогу перевести. Думаю, этому учили всех детей. Но большую благодарность я выделяю только одному её уроку. Когда-то в школе началась травля надо мной. Я думала, что в жизни нет смысла. Я пыталась всячески калечить себя. Незажившие раны я прятала под одеждой. Всё же, моя мама узнала, про то, что я с собой делала. В итоге мне пришлось ей всё рассказать. Она мне ответила: » Всегда бывают трудности. Я понимаю, как тебе тяжело. Но в жизни есть хорошие моменты. Больше обращай внимание на людей, которые тебя поддерживают. И чтобы не случилось — улыбайся!»

Родители – самое ценное сокровище. Кто подарил мне жизнь? Благодаря кому состоялось мое первое знакомство с миром, это первая волнующая встреча? Кого благодарить за первый увиденный лучик света, за первое прикосновение крошечной рукой, за первый крик, первую улыбку?

Разве можно недооценить роль родителей в жизни любого человека? Пусть то будет преклонного возраста ученый, разрабатывающий план машины времени благодаря полученным от родителей знаниям, еще совсем юная девушка, окунулась с головой в мечты и фантазии, возможно, тоже благодаря

родителям, или обычный рядовой мужчина, направляющийся к любимой с розой в руке, потому что его отец всегда с теплотой в сердце шел к своей жене.
В детстве родители заботятся о нас, дарят нам тепло, заботу, любовь, они обретают для нас минуты даже тогда, когда их катастрофически не хватает. Они всегда поддерживают, дают мудрые советы и наставления, помогающие сделать правильный выбор, верят в наш успех, даже когда шансы на него мизерные. Родители – наши первые и, стоит признать, самые лучшие наставники.
Однако часто дети пренебрегают Родительскими советами, не считают их слова мудростью, ценностью.

И зря! Все-таки родители прошли долгий жизненный путь, делали ошибки и достигали успеха, кроме того, они всегда желают своим детям только самого лучшего.

Поэтому слова мамы или папы всегда стоит ценить и прислушиваться к ним, ведь это – не единственные в жизни люди, которые не используют тебя для достижения собственных целей и амбиций, более того, они всегда стараются сделать все, чтобы ребенок смог достичь своей цели, чтобы все его самые заветные мечты осуществились.
А что же наши наставники просят взамен? Лишь любви и заботы. Молодость, дарит жизненные силы, увы, она не вечна, и даже наши всегда бодрые родители со временем истощаются и нуждаются в уходе, помощи. Я считаю, что ухаживать за старенькими родителями – обязанность каждого человека.

Меня всегда удивляли те, кто забывают про родителей, став взрослыми. Не так уж и трудно приехать к папе и маме на выходные, помочь по хозяйству или же просто побеседовать, обменяться мнениями за чашечкой чая.
Мама и папа – те, до кого еще с детства мы приходим за мудростью, за советом. И цена такой драгоценной и важной мудрости на удивление низкая. Мы должны никогда не забывать семью, всячески помогать и поддерживать этих людей, быть терпимыми к ним даже в самые сложные моменты, ну и, конечно, любить их и ценить.

Эта подборка — своеобразное письмо с признанием в любви к нашим ма и па и их вечной мудрости ✨

Алиса Карпенко

Пытаюсь вычленить отдельные жизненные уроки, которые я усвоила благодаря своим родителям, и понимаю, что не так-то это просто. Не потому, что уроков мало, — наоборот! Какой же титанический труд наши мамы и папы проделывают, чтобы вырастить из нас — нас… Просто невероятно.

Как-то так сложилось, что я ничего и никогда не боялась рассказать своим родителям. Логика простая: не хочу, чтобы мама и папа воспринимали меня лучше или хуже, чем я есть на самом деле. Замечаю, что у многих сверстников не так. Так что вот урок первый — доверять и не бояться.

А папа, зная, что я супер дипломат и стараюсь избегать конфликтов, с детства давал мне совет, который до сих пор (слава богу) не пригодился! Раскрою его, но, надеюсь, что тебе тоже не придется усвоить этот урок. Короче, если на тебя нападает компания, начинают бить толпой, то не проси пощады — все равно изобьют.

Конечно, без царапин выйти из схватки не выйдет, но, если ты проявишь сильный характер, то жертвой буллинга еще раз точно уже не станешь. Хулиганы увидят, что ты не трусиха, и вряд ли захотят связываться с тобой снова. Но опять же — вести себя так нужно только в том случае, если на тебя УЖЕ напали. Первой ввязываться в драку не стоит никогда.

И раз уж такое дело, то пользуюсь случаем передаю вам, мама и папа, привет и огромное спасибо за то, что вырастили меня такой Алисой! Знаю, что вы читаете почти все мои материалы (моя лучшая поддержка). ЛЮБЛЮ!

Лиза Терешкова

младший редактор сайта

К сожалению, я плохо помню большую часть своего детства. Но и сегодня, почти 20 лет спустя, перед глазами отчетливо стоит тот момент. Мне было около пяти лет, мы гуляли в парке и меня обидел какой-то местный мальчишка.

Вся в слезах я прибежала к папе за утешением, но не услышала его. Вместо этого он мне сказал, что мы не уйдем домой, пока я не пойду и не дам обидчику сдачи.

И спустя еще какое-то время моего нытья и слез, я все-таки собрала волю в кулак и хорошенько вмазала тому мальчишке.

Может, это был не совсем правильный способ, но так отец научил меня бороться. Не бежать и плакаться кому-то, а самой отстаивать себя, свои интересы и жизненную позицию.

Сейчас, конечно же, я не полезу с кулаками на обидчиков (хотя иногда очень хочется), но, как мне кажется, именно из-за того случая я выросла сильной личностью, которая не побоится дать отпор, если случиться что-то серьезное.

Даша Амосова

Подростковый возраст я провела вне дома: постоянно где-то бегала, волонтерила, зависала с друзьями и жила сегодняшним днем. Как любого человека в такой ранимый период, меня раздражали попытки меня чему-то научить и поставить на путь истинный. Я думала, что я буду все пробовать на вкус в жизни сама, я через кровь и пот самостоятельно буду ползти навстречу к любому опыту.

Когда я переехала — сначала в другую страну, потом город — я поняла, что не только скучаю по родителям и их заботе, но я никуда в общем-то, не ушла от них. Первое, что я усвоила — мы по-любому похожи на наших мам и пап, и эти качества надо хранить, лелеять и развивать.

Да блин, это честь быть на них похожей! И я больше не отрицаю эту родительскую часть в себе, я обожаю ее, так как перед глазами у меня есть пример, куда эти качества приведут в жизни.

Мне почти не давали уроков словестно — скорее показывали примером, как можно жить и как можно делать. Я, собственно, так и пытаюсь, постоянно восхищаясь способностями родителей к тому, чтобы каждый день становиться лучше.

А, вру. Мама постоянно мне говорила, что нужно решать проблемы по мере их поступления. Я часто повторяю эту фразу себе, когда тревожусь, и друзьям, когда они не знают, что делать. А еще я как-то целых два раза проспала поезд, когда была в Китае, чтобы поехать к красивым горам. Мама сказала не переживать, что я туда попаду, и что горы никуда не убегут. Наверное, она пошутила, но я постоянно проговариваю себе эту фразу, когда боюсь, что не успею что-то в жизни сделать. Ничего не убежит

Сейчас уже так не говорят. Пропадает, теряется нить поколений.

Мне с детства родители говорили фразы, которые я запомнила на всю жизнь. Делюсь с Вами своими сокровищами:

«Не говори «Гоп», пока не перепрыгнешь.»
«Тише едешь, дальше будешь.»
«Слово- серебро. Молчание — золото.»
«Кто спорит, то г*вна не стоит.»
«Ум хорошо, а два лучше.»
«Труд кормит, а лень портит.»
«Велика фигура, да дура.»
«Мал золотник, да дорог.»
«Терпенье и труд всё перетрут.»
«Ласковый телёнок двух маток сосёт.»
«Живи щедрее. Будешь всем милее.»
«Не зная броду — не суйся в воду.»
«Муж любит жену здоровую, а брат сестру богатую.»
«Курочка по зёрнышку клюёт.»
«Старый друг лучше новых двух.»
«Москва слезам не верит.»
«Готовь сани летом, а телегу зимой.»
«Тяжело в ученье, легко в бою.»
«Делу- время, потехе — час.»
«Цыплят по осени считают.»
«Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.»
«Чистота — залог здоровья.»
«В тесноте, да не в обиде.»
«Близок локоток, да не укусишь.»
«Под лежачий камень вода не течёт.»
«Обещанного три года ждут.»
«Как потопаешь, так и полопаешь.»
«Дурак дурака видит издалека.»
«После драки кулаками не машут.»
«В гостях хорошо, а дома лучше.»
«Жизнь прожить — не поле перейти».
«Не рой другому яму. Сам в неё попадёшь.»
«Терпи, казак. Атаманом будешь.»
«Любишь кататься — люби и саночки возить.»
«Язык без костей.»
«Береги платье снову, а честь смолоду.»
«Лучше синица в руках, чем журавль в небе.»
«Родителей не выбирают.»
«Дорогу осилит идущий.»
«Слово — не воробей. Вылетит — не поймаешь.»
«За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь.»
«Ласковое слово и кошке приятно».
«Время — деньги.»
«Время лечит.»
«Куй железо, пока горячо.»
«Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива.»
«Век живи — век учись.»
«Не всё коту Масленица. Придёт Великий пост.»
«Не носи воду в решете.»
«Яйца курицу не учат.»
«Длинная нитка — ленивая швея.»
«Поспешишь — людей насмешишь.»
«С кем поведёшься, от того и наберёшься.»
«Счастье любит тишину.»

Все фразы я поставила в кавычки. Ясно, что родители не сами это придумали, а передавали мне то, что слышали от стариков.

Удивительно, но все фразы я самого раннего детства понимала абсолютно правильно. Они произносились не просто так, а «по случаю».

Возникала ситуация, и мне говорили одну из этих фраз. Я впитала их в себя с молоком матери. Это мои «Аксиомы жизни». Неписаные правила.

Всё проверено мною лично. Всё работает. Делитесь этим со своими детьми и внуками. Это помогает в жизни не сбиться с пути.

Я благодарна своим родителям. За жизнь. За науку.

Всех обнимаю. Желаю тепла. Напишите, чему учили вас взрослые. Помогло ли это вам в жизни? Подписывайтесь. Поддержите меня «лайками.»

1
marinayu (29)
4 (1449) 2 4
9 лет
Садиться на горшок, кушать с ложки и вилки.
Мама научила читать, считать.
А уже исходя из своих личностных качеств, я могла наблюдать, и делать выводы…корректного отношения к людям…и т.д. и т.п. Остальному уже сама училась, имея навыки наблюдения, анализа происходящих вещей.

Ответы

IwantToBelieve (30)
4 (1455) 9 22
9 лет
Я учился сам мне только давали
Heatrow
5 (4118) 1 5 13
9 лет
Жизни
Tourist (29)
6 (7508) 2 12 39
9 лет
готовить, убирать, манерам, да впринцыпе всё что я умею всё благодаря родителям! =)
Alex9
6 (7680) 3 11 30
9 лет
Если обещал, не превращай в проблему.
Выполни сразу и забудь.
Trolololo
3 (673) 2 8
9 лет
не.находиться.в.компании.курящих.пьющих.взрослых.дядь.и.теть
skorpi
6 (6785) 2 8 30
9 лет
пусть плохая и горькая правда..
чем красивая ложь
1
my505
4 (2218) 1 13 28
9 лет
1) Мама учила меня УВАЖАТЬ ЧУЖОЙ ТРУД:
“Если вы собрались переубивать друг друга – идите на улицу, я только что полы вымыла”
2) Мама учила меня ВЕРИТЬ В БОГА:
“Молись чтоб эта гадость отстиралась”
3) Мама учила меня МЫСЛИТЬ ЛОГИЧНО:
“Потому что я так сказала, вот почему”
4) Мама учила меня ДУМАТЬ О ПОСЛЕДСТВИЯХ:
“Вот вывалишься сейчас из окна – не возьму тебя с собой в магазин!
5) Мама объяснила мне
ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ:
“Если ты сейчас же не перестанешь реветь – я тебя отшлепаю”
6) Мама учила меня ПРЕОДОЛЕВАТЬ НЕВОЗМОЖНОЕ:
“Закрой рот и ешь суп”
7) Мама научила меня СТОЙКОСТИ:
“Не выйдешь из-за стола, пока не доешь”
8 ) Мама учила меня НЕ ЗАВИДОВАТЬ:
“Да в мире миллионы детей, которым не так повезло с родителями, как тебе”
9) Мама учила меня СМЕЛО СМОТРЕТЬ В БУДУЩЕЕ:
“Уж погоди, дома я с тобой поговорю”
10) Мама научила меня ОСНОВАМ САМОЛЕЧЕНИЯ:
“Если не перестанешь косить глазами – на всю жизнь так останешься”
11) Мама научила меня ЭКСТРАСЕНСОРИКЕ:
“Надень свитер – я же знаю, что тебе холодно!”
12) Мама научила меня КАК СТАТЬ ВЗРОСЛОЙ:
“Если не будешь есть овощи – никогда не
вырастешь”
13) Мама преподала мне ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ:
“Это у тебя все от отца!”
14) Мама научила меня ВЫСШЕЙ СПРАВЕДЛИВОСТИ:
“Чтоб твои дети были такие же, как ты!”

Читайте также:

Сочинение по философии о науке

Сочинение о лагерной жизни

Опишите предмет который вам нравится сочинение 9 класс

Молодость великий чародей сочинение

Брайан мапс оливия сочинение

Источник

Мои родители научили меня быть человеком, думать всегда о других людях. Они хотели видеть меня честной, доброй, отзывчивой. Мои родители всегда были для меня примером своего отношения к работе, их ценили, они ответственны. Дома мои папа и мама учили меня заботиться друг о друге, прощать обиды и всегда быть готовы выслушать близкого человека. В своей жизни нужно помогать другим людям, родители учили меня проявлять доброту и милосердие. Папа и мама всегда сами были уважаемыми людьми. Они хотели бы, чтобы и обо мне говорили с уважением, считали достойным человеком. Сколько себя помню, я никогда не засыпала в детстве без книги, которую мне читала мама. Теперь я сама всегда рассказываю дочери какие-то сказки или истории из книги. Всегда в выходные я помогала маме стряпать что-нибудь вкусное, так она готовила меня к семейной жизни Еще у своей мамы я научилась уступать мужчине в каких-то незначительных вопросах, быть по-настоящему мудрой женщиной. От отца я научилась быть твердой и принципиальной, добиваться поставленных целей. Таким образом, я могу сказать, что мои родители были для меня тем примером, который мне и был нужен, чтобы стать человеком, живущим среди людей и думающим еще о них, а не только о себе

Источник

Сочинения
11 класс ЕГЭ
Роль родительского наставления в жизни человека

Жизнь ребенка в современном мире без вмешательства взрослых – немыслима. При этом остается проблемой то, что многие дети считают помощь родителей в некоторых случаях лишними хлопотами. Именно поэтому между двумя этими возрастными категориями иногда возникают разногласия.

Грамотный и продуманный выбор методов в воспитании ребенка играет огромную роль в его судьбе. Однако необходим индивидуальный подход для того, чтобы предоставить ему, с одной стороны, свободу выбора, с другой, не оставлять без контроля, незаметно влияя на его сознание.

Родители – те люди, которые являются самыми близкими для своих детей. Поэтому они должны стать примером для подражания, демонстрируя свою мудрость, спокойствие и уверенность, чтобы ребенку хотелось повторять его мысли, действия, поступки. Именно в таком случае семья становится идеалом.

В русской литературе существует немало подобных примеров негативного и положительного влияния родителей. В произведении А. С. Пушкина «Капитанская дочка» автор демонстрирует одну положительных из сторон наставника по отношению к своему сыну. Влияние его оказывается настолько сильным и имеет верное направление, что время делает из Петруши достойного человека.

Пагубное воздействие оказывает госпожа Простакова на сына Митрофана в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль». Имея неправильные представления об образовании и воспитании, она сама превращает сына в подобного себе — необразованного, невоспитанного человека.

Наставление родителей дает определенную закалку ребенку, формируя его характер. Они передают со временем весь свой нажитый с годами опыт детям, создавая вокруг здоровую атмосферу. Однако понятие «роль родительского наставления» имеет место в любом возрасте. Нередки случаи, когда человек, разменявший третий или четвертый десяток, остро нуждается в совете своих пожилых родителей. Поэтому между всеми поколениями существует неразрывная, прочная связь. Более старшее поколение является примером, надеждой, наставником и помощником для младшего. Дети отражают любые действия матерей и отцов, которые сами создают вокруг них атмосферу для подражания. Именно так происходит передача жизненного опыта ученикам, детям. Это бесценный момент для более старших, для них в этом и состоит смысл жизни. От того, насколько серьезно ребенок внимает наставления родителей, зависит и его успех в жизни.

Таким образом, чтобы мечты детей и их родителей сбывались, необходим постоянный диалог в отношениях, доверие и любовь. Эти составляющие становятся прочной основой в судьбах семей. А сила наставления родителей заключается в истинных человеческих качества – любви, честности, справедливости и уважении, благодаря которым по мере взросления ребенок может с легкостью преодолевать любые препятствия.

Итоговое сочинение «Роль родительского наставления»

Вариант 1

Каждый родитель дает ребенку жизненные советы на протяжении всего процесса воспитания. Иногда эти советы бывают полезными и разумными, иногда напротив – оказывают негативное влияние на формирование личности ребенка. Однако все родительские советы несомненно оставляют тот или иной след в жизни детей, порой играя определяющую роль в развитии судьбы ребенка. Чтобы доказать значимость родительских наставлений в жизни людей, обратимся к произведениям классиков.

Рассмотрим данный вопрос на примере повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Главный герой во всем следует примеру отца. Для Петра Гринева жизненным ориентиром является наставление Андрея Петровича: «береги платье снову, а честь смолоду». Именно этот завет прочно закрепился в голове молодого человека. Отец на собственном примере показывал сыну, что необходимо быть честным, верным своему долгу, храбрым, мужественным. Его наставления и личный пример сыграли определяющую роль в жизни Петра – он всегда следовал советам отца. За всю свою жизнь он не обманул, не струсил, не предал ближнего. Молодой человек служил отечеству и несмотря ни на что оставался преданным своим принципам, как завещал отец.

Однако не всегда наставления родителей оказывают положительное влияние на детей. Подтверждение этому мы можем найти в произведении комедийного жанра «Горе от ума», автором которого является писатель А.С. Грибоедов. Главный герой произведения дает своей дочери Софье множество советов. Павел Афанасьевич говорит ей, чтобы девушка брала с него пример во всем. Главное наставление отца заключается в том, что необходимо удачно выйти замуж. Фамусов сам занимается поиском богатого избранника для дочери. Какую роль сыграли наставления отца в жизни Софьи? Безусловно, немалую. Девушка выросла эгоистичной и лживой. Для нее, как и для всего общества, в котором она воспитывалась, незнакомы понятия морали и нравственности, о чем свидетельствует ее низкий поступок по отношению к Чацкому.

На основании всего вышеизложенного, можно сказать, что именно советы и наставления родителей порой играют решающую роль в жизни каждого человека. Никогда не проходят бесследно для ребенка слова родителей. Это необходимо понимать и учитывать при воспитании детей, ведь судьба их во многом в руках родителей.

Вариант 2

По большей части люди проводят свое детство и молодость в семье, если не рассматривать ситуацию с сиротами и другие подобные варианты с не самыми лучшими вариантами судьбы, то для существенной части людей ситуация обстоит именно таким образом. Поэтому для многих людей именно родительское воздействие и напутствия, которые предоставляют родители, являются во многом определяющими.

Если говорить кратко, то роль родителей в формировании личности может быть, несомненно, разной. В каких-то семьях есть устоявшиеся традиции тесного семейного общения и взаимодействия, дети активно слушают родителей, в других семьях предоставляется немного больше свободы, где-то родители практически полностью отпускают ребенка или детей в свободное плавание, где-то предпочитают просто действовать собственным примером и таким образом давать ориентиры для поведения. Воспитание – сфера весьма трудная и многогранная, поэтому постараемся просто вкратце понять, как родительское наставление может действовать для ребенка.

Мне кажется, тут наибольшее значение имеют два фактора: субъективный и объективный. Родительский авторитет и значение родителей в семье является фактором субъективным, проще говоря, наставление действует с такой степенью, с какой ребенок привык и предпочитает слушать взрослых, если они являются авторитетами и могут мощно воздействовать, то ребенок воспримет наставление как бы всем своим существом и запомнит. Объективным фактором является ценность наставлений как таковых, речь идет, например, о нравственных ценностях, которые родитель может передать ребенку, исходя из собственного опыта и развития.

Довольно полезно всегда соизмерять эти два фактора для того чтобы более точно оценить роль родительского наставничества. К примеру, родитель может иметь низкий уровень собственного развития: не отличаться интеллектом, иметь преобладающие негативные качества и руководствоваться в своем поведении и отношении к миру какими-то низменными принципами, например: «чтобы чего-то достичь, нужно обманывать других, люди вне семьи не заслуживают уважения». При этом если такой родитель обладает в семье высоким авторитетом, то будет транслировать не лучшие ценности ребенку, а ребенок без какой-либо рефлексии и критической оценки эти ценности усвоит.

Вариант 3

Семья оказывает сильнейшее воздействие на формирование личности ребенка, поэтому роль родительского наставления в его жизни сложно переоценить. Оно задает курс, по которому человек отправляется во взрослое плавание. Именно заветы отцов и матерей приходят нам на ум в трудные минуты, определяют наше поведение в стрессовых ситуациях. Чтобы аргументировать свое утверждение, приведу литературные примеры.

В романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» отец дает сыну важнейший жизненный урок: «Береги честь смолоду». Именно этот завет помог Петру выжить и сохранить достоинство в условиях крестьянской войны, где офицеры подверглись суровому испытанию. Крепость, где служил наш герой, была захвачена бунтовщиками. Пугачев решил казнить тех, кто не перейдет на его сторону, но Гринев имел твердые убеждения и сохранил верность присяге. Его спасло не предательство, а благодеяние, когда-то оказанное предводителю восстания. Емельян отпустил его, и молодой человек пополнил ряды действующей армии. Но внезапно он получил известие о том, что его невеста в плену у Швабрина, который угрозами вынуждает ее на брак. Петр идет спасать девушку и вновь руководствуется принципами, привитыми ему отцом. В финале Гринев добивается заслуженного счастья, и одна из главных причин его успеха – правильное воспитание. Родительское наставление определило жизненные ориентиры и приоритеты юноши, заложив основы его преуспеяния.

В поэме «Мертвые души» отец тоже дал наставление сыну, но несколько иное: «Береги копейку». Пожилой господин считал, что только деньги могут быть надежными товарищами, поэтому с людьми дружить не стоит. Также он советовал ребенку наладить контакт с начальством и быть покладистым, когда речь идет о собственной выгоде. Словом, смысл жизни, по мнению родителя, заключался в накопительстве и стяжательстве. Павел усвоил науку отца и стал беспринципным аферистом. Он задумал обмануть Опекунский совет, который заведовал делами сирот и вдов и оказывал им помощь. Чичиков намеревался заложить туда несуществующих крестьян и получить капитал, поэтому он и скупал мертвые души. Таким образом, неверное родительское наставление пустило под откос судьбу героя: он стал циничным мошенником, следуя отцовскому завету.

Родительское наставление играет первостепенную роль в жизни каждого из нас. Оно формирует характер личности, ее мировоззрение и ценности. Оно же выстраивает систему морально-нравственных ориентиров, по которым человек оценивает свои поступки. Все это влияет на судьбу людей, направляет их по жизненному пути. За каждым успехом или поражением стоит правильное или неправильное воспитание, полученное в рамках семьи, а потому отец и мать ответственны перед ребенком за каждое свое слово.

Вариант 4

Все родители мечтают, чтобы их дети выросли добрыми, умными и счастливыми людьми. Мать и отец стараются дать своим детям как можно больше тепла и заботы, стремятся обеспечить их всем необходимым, чтобы детям всегда было комфортно и уютно в этой непростой жизни. Взрослея, ребенок начинает понимать, что родители не всегда смогут оградить его от жизненных невзгод, как бы им этого не хотелось.

Подросток буквально захлебывается волнами противоречивых чувств и в этот непростой момент жизни на помощь снова приходят мудрые родительские наставления и их личный пример. Каждый из родителей стремится к тому, чтобы их дитя получило в этой жизни больше, чем когда-то в детстве доставалось им. Поэтому делает для этого все возможное и даже невозможное.

Отдает последние копейки на образование, часто отказывая себе в элементарных вещах. Если дети по достоинству ценят эти родительские порывы, если они остаются благодарными, мать и отец могут с уверенностью сказать, что вырастили хорошего человека. Пусть им пришлось нелегко, но все эти лишения стоили того. В произведении А.С. Пушкина отец Петруши Гринева учит своего отпрыска добру и чести, наставляя сына: «Береги платье снову, а честь смолоду». Эти отцовские наказы не проходят мимо.

Петруша с уважением относится к отцовским советам и наставлениям. Поэтому вырастает и становится порядочным и честным человеком. Но бывает и по-другому. Отец в детстве так же учит Чичикова бережливости с той лишь разницей, что речь идет не о чести и совести, а о деньгах. Поэтому уже взрослый Чичиков, вобрав в себя отцовский наказ, бережет копейку, да еще как. За деньгами и наживой этот прилежный ученик не видит чужой беды и горя. Сколько таких бездушных Чичиковых встречаем и мы в наше время. Кто-то же их вырастил и научил хватать и брать, не думая о других.

Возможно, их родители и говорили правильные и умные слова, а делали все по-другому, несправедливо обращаясь с теми, кто с их точки зрения не соответствовал их статусу. Все эти противоречия происходили на глазах у детей. Вот и выросли новые Чичиковы. Родительское наставление подобно благословению имеет великую силу. Если бы все родители учили детей жить честно и справедливо, уважать людей, независимо от их материального положения, относиться к окружающей природе и братьям нашим меньшим с добротой и беречь их, насколько легче и прекраснее могла бы стать наша жизнь.

Вариант 2

Родительское слово имеет огромное значение практически для каждого человека. Недаром ранее так трепетно относились к родительскому благословению и каким-то подобным делам.

На сегодняшний день традиция постепенно уходит, тем не менее, ситуация от этого не меняется существенным образом.

Проблема состоит только в постепенном мельчании людей, а, соответственно, и наставления тоже мельчают. Если взрослый человек на протяжении всего своего существования жил только личным мелким интересом, во всем искал только свою выгоду, о чем он станет наставлять ребенка?

Бывает и иное, если ребенка воспитывает школа и телевизор, которые внушают иллюзорные образы человеческого процветания, путают ориентиры, то как ребенок сможет воспринять наставления от родителя, который относится к иной эпохе, обладает другими ценностями и совершенно иным опытом?

Как таковая передача опыта всегда была основой развития человечества, но именно то какой опыт передается определяло дальнейший путь. Предположим, есть некий родитель, который работает на предприятии и видит основную цель в труде, простых развлечениях и чем-то подобном, о чем он станет наставлять ребенка?

Безусловно, такой родитель передаст именно свой опыт, навряд ли станет действительно говорить о чем-то возвышенном и каких-то сверхцелях. Тем не менее, в этом ничего ужасного, так воспитываются простые люди, зачастую порядочные, как говорится, соль земли. Есть смысл, чтобы опыт простой практической мудрости передавался.

Предположим, есть некий родитель, который вообще не размышлял никогда о том, как быть родителем и в чем заключается родительская задача. Какой тогда предложит он опыт своему чаду? Вероятнее всего, эти наставления не будут системными и структурированными, ребенок просто получит какие-то ошметки личности взрослого, привычки и подобное

Именно поэтому, мне кажется, роль родительского наставления заключается в передачи чего-то особенно ценного, каких-то идеалов, которые взрослый смог понять и осознать, какого-то опыта, который действительно достоин того чтобы быть человеческим опытом и продолжать свой путь в веках. От родителя к ребенку и далее к новому ребенку от прежнего, который стал родителем, передаются родительские наставления, роль которых в передаче человеческого опыта.

Проблемы и аргументы по направлению «Роль родительского наставления»

Роль семьи в становлении личности

В комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» данная проблема коснулась одного из главных героев Митрофанушки – сына помещиков Простаковых. Молодому человеку уже 16 лет, но он до сих пор не знает, чего хочет от жизни. Нельзя сказать, что родители не любили ребенка, напротив, они буквально душили его своей заботой и опекой. Особенно подобное рвение к «воспитанию» демонстрировала мать Митрофанушки госпожа Простакова. Материнская любовь полностью ослепила властную женщину. Казалось, она ничего не видит вокруг, кроме преувеличенных заслуг недоросля Митрофана. Она делала все для того, чтобы привязать его к себе навсегда. Отсюда взялась и несамостоятельность юноши, лень и необразованность. Недорослю незачем было себя утруждать, поскольку все проблемы за него решала чересчур внимательная мать. Таким образом, в пьесе Д.И. Фонвизина семья сыграла огромную роль в жизни Митрофанушки: слепая родительская любовь не давала герою развиваться.

В повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» проблема роли семьи в становлении личности является одной из самых главных. В семье старого казака Тараса Бульбы было два сына – Андрий и Остап. Образ отца для последнего стал священным. С детства Остап послушно выполнял все то, чему учил его родитель. Он унаследовал от него такие черты характера, как упорство и мужественность. Чувства патриотизма, долга перед семьей и товарищами тоже были привиты казаку его отцом. Можно с уверенностью сказать, благодаря семейному воспитанию, уважению традиций своих предков, Остап с достоинством стоял за Родину, выдержал все муки казни. Однако чрезмерное давление и избыточная энергия Тараса негативно сказались на воспитании Андрия, который бежал из родного дома и нарушил все неписанные правила своего рода. Он взбунтовался против прессинга главы семейства и захотел построить свою жизнь по-другому. Таким образом, одно и то же воспитание по-разному отразилось на судьбе сыновей Бульбы.

Проблема отцов и детей

Главный герой романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» Евгений Базаров никак не мог найти общий язык со своими родителями. Будучи приверженцем новых привил и нравов, человеком науки, а не веры, Евгений Базаров считает поведение родителей неуместным и устаревшим. Он любит своих стариков, но не хочет жить прошлым. Также либеральные взгляды героя рождают конфликт между ним и дядей его друга, Павлом Петровичем Кирсановым. Евгения ужасает тот факт, что Кирсанов готов тратить средства на белые воротнички и импортный костюм в деревне, где никто все равно не видит его стараний. По мнению молодого медика, горячо любимое Павлом Петровичем искусство в сравнение, не шло с наукой и естественным трудом человека. Пожилой мужчина тоже не понимает гостя, считая его невоспитанным снобом. Лишь в финале они примиряются с существованием друг друга, признавая тот факт, что противоборство поколений – нормальное явление.

Причиной поломанных судеб героев пьесы А.Н. Островского «Гроза» вновь является взаимонепонимание, возникшее из-за разницы в возрасте, отличных взглядов на мир отцов и детей. Так, главная героиня произведения Катерина стала нелюбимой невесткой, потому что не соответствует представлениям купчихи Кабанихи о порядочном человеке: она не слушается свекрови, позволяет себе высказываться по поводу чего-либо, лишена кротости и уважения к старшим. Противоборство поколений приводит к полнейшему хаосу в доме Кабановых, а в конечном итоге и к самоубийству Катерины.

Другой представитель «элиты» города Калинова и соправитель Кабанихи в «темном царстве», купец Дикой ненавидит своих племянников и всю семью в целом. Ему сложно принять, что молодое поколение имеет такие же права, как и он сам, что тот же Борис заслуживает уважения. А юноши и девушки тоже восстают против устаревших порядков: Варвара обманывает мать, а в финале и вовсе сбегает из дома, Тихон винит Кабанову в смерти жены и т.д. Увы, всем персонажам не хватило доброты и понимания, иначе они смогли бы избежать всех этих негативных последствий.

Проблема воспитания

Отец Петра Гринева – одного их главных героев повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» — просил сына усвоить простую истину: «береги честь смолоду». Благодаря наставлениям отца, примерному воспитанию Петр Гринев смог выйти победителем из сложной игры под названием «пугачевщина». Честь и уважение не только друзей, но и противников привели Гринева, несмотря на его проступки, к обретению счастья и успеху в делах. Безусловно, вклад отца и «няньки» Савельича — весьма весомый взнос в эту победу. Петр поступил правильно, когда не стал отвергать советы старших, сделав из них выводы, герой постарался действовать по совести во всем и со всеми.

Одно дело, когда советы родителей идут нам на пользу, и совсем другое, когда безобидный урок отца вдруг превращается в причину катастроф сына. Так, в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души» говорится о судьбе некогда бедного юноши, ставшего процветающим и деятельным человеком. Как мы знаем, Чичиков решил организовать авантюру и нажиться на заложенных крестьянах, которых на деле не существует. Ради обогащения он готов был на любой обман, поэтому ездил по усадьбам и пытался всеми силами уговорить хозяев продать ему мертвые души. Причиной такой бешеной тяги к деньгам стало воспитание: еще в детстве Павел получил наказ от отца, чтобы тот никогда не забывал цены деньгам, ставил материальные блага превыше всего. Подобные слова послужили катализатором нравственного падения, а в дальнейшем, как это ни странно, бедственного материального положения героя, ведь он уехал ни с чем после разоблачения Коробочки.

Пренебрежение детей по отношению к родителям

Конечно, все дети любят своих отцов и матерей, несмотря ни на какие обстоятельства, но не всегда осознание этого факта приходит сразу, то есть в раннем возрасте, тогда, когда мы еще способны исправить ситуацию, пока живы наши родители. В рассказе К. Г. Паустовского «Телеграмма» молодая героиня Настя совсем не задумывалась, как дорога ей родная мать. Настя не понимала, что яркие краски большого Ленинграда не заменят ей материнской любви и ласки. К сожалению, это девушка поняла слишком поздно – лишь тогда, когда ее мать находилась при смерти. Смерть самого близкого человека породила в Насте чувство нескончаемой вины, ведь старушка покинула этот мир в одиночестве, так и не попрощавшись с дочкой.

Что касается главного героя романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» Евгения Базарова, он тоже поздно признал свои ошибки, уже будучи на смертном одре. Он ценил заботу отца и матери, но считал ее проявление необязательным для себя. В силу своего характера образованный герой совершает необдуманные действия – отталкивает родителей, недостаточно пресвященных для ученых бесед с ним. Хотя, как оказалось, молодому нигилисту чувства близки намного больше, чем он сам думал. Но он, отвергнутый любимой женщиной, признает это намного позже, нуждаясь в помощи и ласке. Он осознает, как больно его матери видеть его равнодушие, как совестно ей, что она не настолько умна, чтобы нравиться сыну. Увы, осознание — это запоздало, и герой умирает с чувством вины.

Роль родительских наставления в жизни человека по произведению Островского «Гроза»

Роль родителей в жизни сложно переоценить. Ведь они с самого нашего рождения окружали нас добротой, заботой и лаской. В детстве они помогали нам в сложных ситуациях, поддерживали и давали жизненные советы. И сейчас продолжают это делать. Те наставления, которые дали нам наши родители и сформировали наш характер, особенности. В каждом из нас есть отпечаток наших родителей. Наставление-это настоятельный совет, поучение. Оно передает некий опыт от старшего поколения к младшему.

Но не всегда данный опыт оказывает хорошее влияние на человека. Да, есть множество примеров, когда наставления родителей помогают их чаду преодолеть жизненные трудности и несмотря ни на что остаться человеком. Таким примером является совет отца Гриневу в произведении А.С. Пушкина “Капитанская дочка”, где старший Гринев дает своему сыну наставление “Береги честь смолоду” и руководствуясь данным советом, Петр смог выдержать все испытания.

Но есть и примеры, где наставления родителей сыграли с их детьми злую шутку. Ярким примеров является произведение Островского “Гроза”. Кабанова задавила личности своих детей, заставив их приспособиться под данный уклад жизни. Тихон не в силах возразить своей матери, так как человек слабохарактерный, воспитан в послушании.

Обратим внимание на реплики Тихона: «Да как же я могу, маменька, вас ослушаться!»; «Я, маменька, из вашей воли ни на шаг». Однако это лишь внешняя сторона его поведения. Он не хочет жить по законам домостроя. Но из-за его воспитания он не способен возразить матери. Поэтому Тихон ищет утешение в пьянстве. Кабаниха своим нравоучением убила личность в Тихоне. Варвара, сестра Тихона, в отличие от брата сумела приспособиться к данному укладу жизни. Научилась обманывать свою мать. Живет по принципу: «Делай что хочешь, лишь бы все шито да крыто было». Жена Тихона, Катерина, не способна на обман: «Обманывать-то я не умею, скрыть-то ничего не могу». Она сильная, решительная личность, которая не смогла ужиться с порядками домостроя и покончила жизнь самоубийством.

Для нее это было проще, чем каждый день слушать нравоучения и терпеть самодурство Кабанихи. Таким образом, мы можем сделать вывод, что родительские наставления могут по-разному влиять на характер человека. В каких-то случаях они помогают найти ориентир в жизни. А в других слишком консервативные нравоучения подавляют личность. Проблема отцов и детей всегда была актуальной и будет таковой еще очень долгое время. Ведь между старшим и младшим поколениями всегда были и будут противоречия. Но для сохранения хороших отношений всегда нужно с пониманием относиться к мнению близких тебе людей.

Нужно прислушиваться к наставлениям родителей, ведь у них за плечами большой опыт. Но главное необходимо помнить. что окончательный выбор всегда стоит за тобой.

Сочинение Роль родителей

Маленькие дети очень любят своих родителей и стараются быть во всём похожими на них. Для малышей родители самые лучшие наставники и учителя. Им не нужен никто другой. Слово отца или матери имеет огромное значение. Если родители так сказали, то это единственно верный вариант.

Раннее детство – этап, когда ребёнок находится в полной зависимости от родителей. Становясь старше, малыш проявляет больше самостоятельности, но во всём ждёт поддержки. В детстве её так легко получить.

Однако, когда дети проходят этап становления личности, становятся подростками, зачастую родители считают, что их дети выросли. Теперь они самостоятельные и сами прекрасно справляются со всем. Считают, что им больше не нужно внимание, поддержка и забота. В этом кроется серьёзная ошибка.

Подростковый период самый сложный для детей. В душе они ещё те же дети, только внешность стала выглядеть по-другому. Требований стало больше, а умений нет. Многие жизненные обстоятельства могут загнать детей в ступор. От незнания и безысходности они начнут бунтовать и делать всё наоборот. Если в таком случае ребёнок сталкивается с непониманием со стороны взрослых, тем более родителей, то ситуация ещё больше обостряется.

Подростки очень уязвимы и беззащитны от влияния внешнего мира. В таком положении они очень сильно нуждаются в поддержке, понимании и защите со стороны родителей. Им очень сложно и тяжело, если старшие не понимают и начинают давить.

Родительское наставление необходимо всегда, в любом возрасте. Дети с малых лет должны знать, что могут в любом состоянии прийти к родителям и рассказать всё, как есть. И что за это их не будут ругать, не будут наказывать.

Родители с малых лет должны учить детей всему необходимому в жизни. Предостерегать от опасности и объяснять, что будет, если проигнорировать предупреждения. Когда ребёнок понимает, что ему запрещают не просто так, а, чтобы сохранить и защитить от чего-то очень плохого, ему легче это принять.

Наставление – это помощь и поддержка. Оно должно быть, как в сложные минуты жизни, так и в радостные. Дети должны понимать, что наставление необходимо всегда, потому что даже в радости можно принять неправильное решение, последствия которого будет очень тяжело разрешать.

Родительское наставление ставит ребёнка на путь, по которому он будет идти всю свою жизнь. Правильное наставление научит детей верно оценивать обстановку и действовать по обстоятельствам. А неправильное создаст колоссальные проблемы. Отсутствие наставления дезориентирует ребёнка и ему будет сложно найти свой путь в жизни.

Сочинение 2

Формирование человека как личности начинается с детских времен. Ребенок, который только недавно попал в социум , не знает как себя вести, и он начинает наблюдать за окружающими его людьми. Конечно, первыми людьми, которых видит малыш, становятся его родители. Они играют большую роль в формировании личности, выступая примером для своего дитя.

Родители — это учителя жизни, которые поделятся опытом ,поддержат в трудную минуту и помогут в решении проблем. Они оказывают поддержку младшему поколению в познании мира. Каждому ребенку нужен наставник в этом нелегком деле ,и именно родители выступают в роли проводника в мир взаимодействия людей между собой. У каждого из них есть своя роль. Отец — это близкий и родной человек, который своим примером учит сына или дочь не сдаваться, верить в лучшее, не давать себя в обиду и вообще быть целеустремленным человеком. Задача матери — научить детей заботе о ближнем, доброте, ласке, терпению и трудолюбию. А как этому всему научить своё чадо? Конечно, личным примером! Это самый главный инструмент во взращивании индивида. Как гласит известная поговорка: “ Не воспитывайте детей, а воспитывайте себя!”. В начале жизни именно у родителей ребенок перенимает некоторые манеры поведения, которые он замечает у старших. Поэтому нужно четко контролировать свои действия в обыденной жизни. То есть нужно следить за своим поведением в определенных ситуациях, быть мудрым и спокойным родителем. Когда ребенок окружен заботой, лаской и семейным благополучием , он вырастет добрым и отзывчивым человеком. А если родители позволят себе завести какое-либо домашнее животное , то подрастающее поколение, под влиянием питомца и заботы о нём, сформируется в чутких и заботливых людей , готовых прийти на помощь .

Подводя итоги, мы можем утверждать, что именно родители своим примером помогают сформироваться ребенку в личность. Фундамент морали , чести и достоинства, заложенный старшим поколением, сопровождает человека на пути всей жизни. На нем основываются черты характера личности, его темперамент и жизненный настрой, которые позволяют контактировать с окружающим миром и в целом существовать в общественном мире.

Рассуждение

Родители – пример для подражания своих детей. Они своими словами, действиями, поступками призывают младшее поколение делать так же. Даже возможно это происходит неосознанно, дети просто копируют поведение взрослых. Но иногда старшее поколение намеренно дает советы и поучения своим чадам, чтобы те не наделали ошибок в будущем. Всегда ли нужно к ним прислушиваться? Нельзя дать однозначного ответа.

С одной стороны, да, нужно. Если это совет касательно бытовых моментов или жизненных трудностей, с которыми каждый может столкнуться и где непременно нужен будет опыт. А он как раз и имеется у наших отцов. Такое наставление поможет в трудную минуту, даже если близких уже нет рядом. Оно как колокольчик, будет постоянно позвякивать и напоминать, как надо и как не надо делать. Яркий пример из литературы – Чичиков. Еще в детстве отец дал герою завет: «Береги и копи копейку». Павел Иванович всячески пытался найти способ получить деньги, даже весьма нелегальными путями. Это говорит о том, что персонаж наставление отца принял, но слишком уж на нем сосредоточился, что отразилось на жизни и других людей. Отсюда можно сделать вывод, что завет отца Чичикова касался денежных средств, что, конечно же, было зависимо от опыта, но к сожалению «чадо» направило свои действия не в нужном направлении.

С другой стороны, лучше может и не следовать. Не всегда такие заветы будут актуальными и через несколько лет. Меняются взгляды, интересы, быт, сама жизнь. А ведь старшее поколение заведомо не знает, что ждет его детей в будущем, вот и старается всячески уберечь его, давая, возможно, совершенно бесполезные советы, при этом опасаясь за его жизнь. В таком случае ребенок просто не сможет сам набраться опыта, если будет во всем следовать советам старших. Ему нужно будет совершить ошибки, понять самому, как надо и как не надо. Да, будет больно, неприятно, но зато это будет проверкой и самым настоящим уроком. Вот так и Премудрый Пескарь послушался своего отца и просидел всю жизнь в норе: боялся, что щука съест или рак клешней перережет. Даже жизни то и не повидал, семьи не создал, детей не завел. Каждый день сидел и дрожал, завету отца следовал. А потом вот так скажут, что это старший пескарь виноват. Нет. Не он. Виноват младший, который слепо начал следовать этому совету, даже не вдумываясь. Неправильно он завет понял, вот и все.

Всегда ли нужно ценить советы от старшего поколения? Да. Ценить, уважать заботу, прислушиваться. Но действовать самому. У каждого своя жизнь, и каждый сам решает, как ее прожить. Нужно слушать, что близкие нам говорят, но при этом понимать правильно их слова нужно. Тогда и свой опыт будет, полезный, и жизнь тоже своя, собственная.

Ответы

Родители в моей жизни

Алиса Карпенко

Лиза Терешкова

Даша Амосова

Я благодарна своим родителям. За жизнь. За науку.

Ответы

Итоговое сочинение «Роль родительского наставления»

Вариант 2

Проблемы и аргументы по направлению «Роль родительского наставления»

Роль семьи в становлении личности

Проблема отцов и детей

Проблема воспитания

Пренебрежение детей по отношению к родителям

Роль родительских наставления в жизни человека по произведению Островского «Гроза»

Популярные сегодня темы

Сочинение Роль родителей

Сочинение 2

Рассуждение

Роль родителей

Популярные сочинения