Чередующиеся гласные в корне слова таблица егэ 2023

Задание 9 ЕГЭ по русскому языку проверяет Ваше умение различать виды гласных в корне слова и правильно писать их.

Гласные в корне можно разделить на три группы: проверяемые, непроверяемые и чередующиеся.

В русском языке существует много похожих либо омонимичных (совпадающих) корней. Важно понимать, наблюдается в корне конкретного слова чередование гласной или нет.

Ваша основная задача при выполнении задания 9 ЕГЭ – определить, к какой группе следует отнести гласную в корне того или иного слова. Важно не путать чередующиеся гласные с проверяемыми и непроверяемыми! Знание корней с чередованием и их значений, подсказок, а также Алгоритма выполнения задания 9 ЕГЭ – вот секрет успешного решения этого задания.

к оглавлению ▴

Чередующиеся гласные в корне слова

В корне слова могут чередоваться гласные е//и, а также гласные о//а.

Чередующиеся гласные могут зависеть от разных факторов.

1. От суффикса -а-:

-бер- //-бир- и другие корни с чередованием е//и (всего 9 пар корней);
-кас- // -кос-;
-лаг- // -лож- (но можно также отнести -лаг- // -лож- ко второй группе);
-им- //-а- (-я-);
-ин- // -а- (-я-).

2. От последующей согласной:

-раст-, -ращ- //-рос-;
-скак- // -скоч-.

3. От ударения:

-гар — // -гор-;
-твар-// -твор-;
-клан- //-клон-;
-зар- // -зор-.

4. От значения (смысла) слова:

-мак // -мок-, -моч-;
-равн- // -ровн-.

5. Особое правило действует для корней -плов- // -плыв- // -плав-.

к оглавлению ▴

Правописание гласных в корне в случае чередования е//и

По чередованию е//и существует только одно правило:

Есть за корнем суффикс —а— — значит в корне И всегда.

Запомните следующие девять пар корней!

-бер- // -бир-
-пер- // -пир-
-дер- // -дир-
-тер- //-тир-
-мер- // -мир-
-жег- // -жиг-
-блест- // -блист-
-стел- // -стил-
-чет- // -чит-

Примеры:

заберу – забираю

блестеть на солнце – блистать на балу

Исключения: чета (т.е.пара), сочетать, сочетание, словосочетание, бракосочетание. В этих словах гласная а после корня есть, но в корне следует писать букву е.

к оглавлению ▴

Значения корней с чередованием е//и

1) — бер- // -бир-

Значения корней с чередованием: брать, забирать, убирать, выбирать, пробираться и т.п.

Не подходят следующие слова: берег, бережок; беречь, бережно, сбережения, сберегать, сберегательный. В них нет чередования. Гласные проверяемые.

В слове бирюзовый гласная непроверяемая.

2) -пер- // -пир-

Значение корней с чередованием: запирать, выпирать, опираться, препирательства и т.п.

Не подходят слова пир, пировать, перо, перочинный. В них гласные не чередующиеся, а проверяемые.

В словах спираль, перила, эксперимент, темперамент, период, периодический гласные проверить нельзя.

3) — дер- // -дир-

Значение корней с чередованием: выдирать (вырывать), удирать.

Не подходят слова держать, задержать(ся), содержать, содержимое, деревья, деревянный! Гласные не чередующиеся, а проверяемые (держит, содержит, дерево).

В словах директор, директива, гардероб, дирижёр, дирижировать тоже нет чередования. Гласные непроверяемые.

4) -тер- // -тир-

Значение корней с чередованием: вытирать.

Не подходят слова терять, терпение, терпеть, стирать, стирка. Гласные в них не являются чередующимися. Их можно проверить.

В словах тиран, тирания, теребить гласные непроверяемые.

5) — мер- // -мир-

Значения корней с чередованием: замирать, умирать.

Не подходят следующие слова:

— мир, мирный, перемирие, примириться, усмирить, смириться, смирение, непримиримый, умиротворение (в этих словах гласные проверяемые; мир = спокойствие);

— мировой, мировоззрение, мироощущение (в этих словах гласные тоже можно проверить словом мир; мир = Земля);

— мерить (одежду), мерять, примерочная;

— измерять (температуру), измерение, замерять.

Гласные в вышеуказанных словах не чередующиеся, а проверяемые.

Слово меридиан тоже не содержит чередования. Оно словарное (гласная непроверяемая).

6) — жег- // -жиг-

Значения корней с чередованием: жечь, зажигать, выжигать, зажигалка и т.п. (речь идёт об огне, горении).

7) — блест- // -блист-

Значения корней с чередованием: блестеть, блистать.

— стел- // -стил-

Значение корней с чередованием: стелить.

В словах стилистический, стилистика, стилизация, стилизовать чередования нет. Гласные проверяются ударением (стиль).

В слове стеллаж гласная непроверяемая.

9) — чет- // -чит-

Значения корней с чередованием: вычитать, почитать (=уважать), почитатель (таланта), сочетать, сочетание и т.п.

Не подходят слова читать, прочитать и т.д. (слова, связанные с чтением)!

Гласные в них не чередующиеся, а проверяемые (прочитывать).

Внимание!

Можно заметить, что самыми простыми для запоминания и узнавания корнями из указанных выше являются — жег- // -жиг-, — блест- // -блист-. Эти корни с чередующимися гласными практически невозможно спутать с проверяемыми и непроверяемыми гласными! Выполняя задание 9 ЕГЭ, обращайте внимание на эти корни. Они могут облегчить для Вас выполнение задания, стать подсказками.

Следует также понимать, что чередование гласных е//и в корнях глаголов обычно соответствует разным видам глаголов – совершенному и несовершенному. Пример: вытирать (несовершенный вид) – вытереть (совершенный вид).

к оглавлению ▴

Правописание гласных в корне в случае чередования е//и.

Значения корней с чередованием о//а.

1. Зависят от суффикса –а-.

— кас- //- кос-

Есть за корнем суффикс —а— — значит в корне А всегда.

Примеры: прикоснусь – прикасаюсь, прикосновение, касательная.

Значения корней с чередованием: дотрагиваться (прямой смысл), затрагивать в разговоре (переносный смысл).

Слова косичка, коса, косить (траву) не имеют чередующихся гласных в корне! Гласные проверяются ударением.

А в словах закоснелые (взгляды, общество), касатка, костюм, костюмер, косить (о глазах), косой, косолапый, покоситься, искоса гласные нельзя проверить. Это словарные слова.

— лаг- //- лож-

Есть за корнем суффикс —а— — значит в корне А всегда.

Примеры: приложу – прилагаю, прилагательное, приложение, изложение.

Исключение: пОлог.

Значения корней с чередованием: класть, прилагать, излагать и т.п.

В словах ложь, ложка, логичный, аналогичный чередования нет!

— им- //-а- (-я-)

Есть за корнем суффикс -а- — значит в корне ИМ всегда.

Примеры: принимать – принять, отнимать – отнять, снимать – снять, сжимать — сжать.

Это пары глаголов несовершенного и совершенного вида.

— ин- // -а- (-я-)

Есть за корнем суффикс —а- — значит в корне ИН всегда.

Примеры: начинать – начать, приминать – примять, проклинать – проклясть.

Это пары глаголов несовершенного и совершенного вида.

Обратите внимание на то, что -им- //-а- (-я-), -ин- // -а- (-я-) – это не сами корни, а лишь части корней! Речь идёт о корнях ним–ня, жим–жа, чин–ча, клин–кля.

к оглавлению ▴

2. Зависят от последующей согласной.

— раст-, — ращ- // -рос-

Перед ст, щ пиши А.
Перед с пиши О.

Примеры: вырастать, выращивать, вырос, водоросли.

Перед щ всегда А.

А вот для ст, с есть исключения.

Исключения:

росток, росточек, ростковый и т.п. (т.е. все слова, образованные от слова «росток»)
Ростов, ростовский и т.п. (т.е. все слова, образованные от слова «Ростов»)
ростовщик, ростовщичество и т.п. (т.е. все слова, образованные от слова «ростовщик»)
Ростислав
на вырост
рост
подросток
отрасль, отраслевой, межотраслевой и т.п. (т.е. все слова, образованные от слова «отрасль»)

В слове роскошный чередования нет. Гласную можно проверить (роскошь).

— скак- // -скоч-

Перед к в безударном положении пиши А (СКАК).
Перед ч в безударном положении пиши О (СКОЧ).
Под ударением пиши то, что слышишь
(могут быть корни –скак-, -скок-, -скоч-, -скач-).

Примеры:

скакать (перед к в безударном положении пиши А)
выскочка (перед ч в безударном положении пиши О)
скачки (под ударением пиши то, что слышишь)

Исключения: скачок, скачу, скачи, скачите, скачкообразный.

3. Зависят от ударения.

— гар- // — гор-

Под ударением пиши А (помни слово «загАр»).
Без ударения пиши О.

Примеры: загар, загорелый, загорать, загореть, пригореть.

Исключения: вЫгарки (остатки от сгорания), Изгарь (отходы при плавке руды), прИгарь (привкус гари в подгоревшей пище).

Значения корней с чередованием: гореть, загореть.

Нет чередования в следующих словах:

— алгоритм, горизонт, горизонтальный, горячий (гласные непроверяемые);

— гора, гористый, горный;

— город, городской;

— горе, горевать, огорчение, огорчить, пригорюниться;

— гордость, горделивый, гордиться;

— горький, горечь, горчица, горчичник.

— твар- // — твор-

Под ударением пиши то, что слышишь.
Без ударения пиши О.

Примеры: творить, творец, творение, сотворение, стихотворение, творчество; притворить, притвориться, вытворять, благотворительность, творительный.

Исключение: утварь (без ударения в этом слове буква а).

В словах творог, творожок чередования нет!

— клан- // — клон-

Под ударением пиши то, что слышишь.
Без ударения пиши О.

Примеры: кланяться, поклон (под ударением пишем то, что слышим); склонение, наклонение, преклонение (без ударения пишем О).

В слове клонировать, склон чередования нет!

Таким образом, в корнях -гар- // — гор-, -твар- // — твор-, -клан- // — клон- без ударения пишется гласная О.

— зар- // — зор-

Под ударением пиши то, что слышишь.
Без ударения пиши А.

Примеры: зорька, зарево (под ударением пишем то, что слышим); заря, озарять, зарница, зарянка (без ударения пишем А).

В слове прозорливый чередования нет! Гласную можно проверить (зоркий).

В словах взор, узор, позор, надзор, подзорная (труба) чередования тоже нет.

Также нет чередования в словах озорной, озорничать. Гласные непроверяемые.

4. Зависят от значения (смысла) слова.

— мак // -мок-, -моч-

Слова с корнем – мак — имеют значение «погружать в жидкость». Пример – обмакнуть перо в чернила.

Обратите внимание! Слова промокнуть (что-либо чем-либо), промокашка, промокательная бумага имеют значение «погружать в жидкость», но пишутся через о (-мок-). Это исключения.

Слова с корнями -мок-, -моч- имеют значения «становиться влажным», «пропускать или не пропускать жидкость». Примеры – вымокнуть под дождём, непромокаемая обувь, промочить ноги, мокрица.

В словах макет, макулатура, макароны чередования нет! Гласные в этих словах непроверяемые.

В словах мак, маковый, мочалка, замок, замочный чередования тоже нет.

— равн- // -ровн-

Слова с корнем -равн- имеют значение «равный, одинаковый». Примеры – наравне, уравнение, уравнять в правах, равнозначный, равновесие, сравнить.

Слова с корнем -ровн- имеют значение «ровный, гладкий». Пример – подровнять волосы, выровнять края, разровнять грядку, заровнять яму.

Исключения: равнина, равнение, уровень, поровну, ровесник.

5. Особое правило действует для корней – плов- // -плыв- // -плав-.

Корень -плов- пишется только в словах пловец, пловчиха.

Корень -плыв- — в словах плывуны (слои почвы), плыть, заплыв и т.п..

Корень -плав- — в остальных словах. Примеры – плавать, поплавок, жук-плавунец, плавник, плавучий, сплавляться.

За правильное выполнение задания Вы получаете один первичный балл.

Ответом к заданию 9 ЕГЭ являются цифры (две, три или четыре).

к оглавлению ▴

Формулировка задания 9 ЕГЭ по русскому языку

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) зап..рать, р..стение, прил..гательное

2) сп..раль, заст..лить, к..мфорт

3) б..режок, ф..рмат, затв..рдеть

4) предв..рительный, прид..рожный, зам..чать

5) тв..рительный, з..рница, пл..вец

Алгоритм выполнения задания 9 ЕГЭ по русскому языку

1. Внимательно прочитать задание. Понять, какие гласные в итоге будут Вас интересовать – проверяемые, непроверяемые или чередующиеся.

2. Какой бы ни была формулировка задания 9 ЕГЭ, начать с поиска слов, в которых происходит чередование в корне.

Вспомнить правила о чередовании, особенно значения чередующихся корней (например, в слове «загореть» есть чередование, так как речь идёт о загаре; в слове «гора» чередования нет, корень с таким значением не может чередоваться, гласная будет являться проверяемой).

Подчеркнуть (выделить) для себя слова с чередующимися гласными.

Далее выполнять пункт 3, либо пункт 4, либо пункт 5 Алгоритма (в зависимости от формулировки задания).

3. Если в формулировке задания 9 ЕГЭ требуется найти строки с чередующимися гласными, то сразу вычеркнуть те строки, в которых вообще нет корней с чередованием.

После этого следует проанализировать оставшиеся строки. Все ли три слова в строке содержат чередование? Если да, то номер этой строки будет являться одним из ответов к заданию. Если нет, то такую строку необходимо вычеркнуть. Её номер не будет ответом.

4. Если в формулировке задания 9 ЕГЭ требуется найти строки с проверяемыми гласными, то сразу вычеркнуть те строки, в которых все три слова содержат чередующиеся гласные.

После этого следует проанализировать оставшиеся строки. Все ли три слова в строке содержат проверяемые гласные в корне? Если да, то номер этой строки будет являться одним из ответов к заданию. Если нет, то такую строку необходимо вычеркнуть. Её номер не будет ответом.

5. Если в формулировке задания 9 ЕГЭ требуется найти строки с непроверяемыми гласными, то сразу вычеркнуть те строки, в которых все три слова содержатся чередующиеся гласные.

После этого следует проанализировать оставшиеся строки. Все ли три слова в строке содержат непроверяемые гласные в корне? Если да, то номер этой строки будет являться одним из ответов к заданию. Если нет, то такую строку необходимо вычеркнуть. Её номер не будет ответом.

6. Внести в бланк ответов ЕГЭ номера тех строк, которые соответствуют формулировке задания. Ответов к заданию 9 ЕГЭ может быть два и более.

к оглавлению ▴

Вернёмся к нашему заданию. Выполним его по Алгоритму.

1. Внимательно прочитаем задание. Определим, какие гласные в итоге будут нас интересовать – проверяемые, непроверяемые или чередующиеся.

«Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов».

Нас будут интересовать чередующиеся гласные.

2. Начнём с поиска слов, в которых происходит чередование в корне.

Вспомним правила о чередовании, особенно значения чередующихся корней.

Выделим слова с чередующимися гласными.

1) зап..рать, р..стение, прил..гательное

2) сп..раль, заст..лить, к..мфорт

3) б..режок, ф..рмат, затв..рдеть

4) предв..рительный, прид..рожный, зам..чать

5) тв..рительный, з..рница, пл..вец

Слова «спираль», «бережок» не содержат чередования. Спираль – словарное слово, гласную в корне нельзя проверить. В слове «бережок» гласную в корне можно проверить словом «берег».

Далее выполним пункт 3 Алгоритма.

3. Сразу вычеркнем те строки, в которых вообще нет корней с чередованием. Это будут строки 3, 4.

Останутся строки 1, 2, 5.

1) зап..рать, р..стение, прил..гательное

2) сп..раль, заст..лить, к..мфорт

5) тв..рительный, з..рница, пл..вец

После этого проанализируем оставшиеся строки. Все ли три слова в строке содержат чередование? Если да, то номер этой строки будет являться одним из ответов к заданию. Если нет, то такую строку необходимо вычеркнуть. Её номер не будет ответом.

Видим, что в строке номер 2 чередование есть только в одном слове. Вычеркнем эту строку.

1) зап..рать, р..стение, прил..гательное

5) тв..рительный, з..рница, пл..вец

Видим, что в строках 1 и 5 во всех трёх словах есть чередующиеся гласные. Это и будет ответ к заданию.

Пункты 4, 5 Алгоритма пропускаем, так как в формулировке задания требуется найти строки с чередующимися гласными (а не с проверяемыми или непроверяемыми).

6. Внесём в бланк ответов ЕГЭ номера тех строк, которые соответствуют формулировке задания.

Ответ:

15.

к оглавлению ▴

Подсказки для выполнения задания 9 ЕГЭ по русскому языку

Ознакомьтесь с правилами проверки безударных гласных в корне, а затем с перечнем словарных слов, которые часто встречаются в задании 9 ЕГЭ. Чтобы вам было легче запоминать словарные слова с непроверяемыми гласными, мы условно разделили их на группы.

Правила проверки безударных гласных в корне слова

Чтобы проверить безударную гласную в корне, необходимо изменить форму слова либо подобрать однокоренное слово так, чтобы на гласную падало ударение. Это знаменитая орфограмма номер один.

Итак, безударные гласные проверяются ударением: гора – горы, умалять (значение) — мало, умолять (о пощаде) – молит.

1. Нельзя проверять безударную гласную с помощью глагола с суффиксами -ыва-, -ива-. Пример: спросить – спрашивать, опоздать – опаздывать. Видно, что такая проверка сбивает с толку.

2. Однокоренные слова – это слова, которые имеют один и тот же корень с одним и тем же значением. Поэтому нельзя подбирать проверочные слова только по созвучию.

Огромный, громадный, гром – похожие слова. Но они не являются однокоренными! Словом гром нельзя проверить слова огромный, громадный. В них гласные непроверяемые.

Слово стадион нельзя проверить словом стадия. Стадион – словарное слово.

3. Существуют корни, близкие по звучанию, но разные по значению.

Например, отварить (картофель) – отворить (дверь). В первом случае гласную можно проверить словом варка, а во втором – затвор.

Разредить (всходы) – разрядить (обстановку). В первом случае слово редкий будет проверочным. Во втором случае для проверки можно использовать слово разряд.

Слово, стоящее в скобках, помогает понять значение и правильно написать букву. Подобные слова часто встречаются в задании 9 ЕГЭ по русскому языку.

4. Слова акварель, монография, хронология непроверяемые (в русском языке нет слов аква, моно, хроно и т. п.).

5. В слове палисадник нет иноязычного поли, в отличие от слов поликлиника, полифония.

6. Нельзя использовать для проверки искусственно созданные слова. Например, слово экстремальный нельзя проверить словом молодёжного сленга экстрим. Слово компьютер нельзя проверить словом комп.

7. Интеллект интеллигенту необходим, но корни этих слов различаются.

8. В корне иногда происходит чередование согласных, но слова при этом всё равно остаются однокоренными. Примеры: мерцающий – меркнет, просвещение – свет.

к оглавлению ▴

Словарные слова с непроверяемыми гласными в корне

1. Дом
1) резиденция
2) апартаменты
3) каморка
4) ватрушка
5) винегрет
6) линолеум
7) конфорка
поролон
9) палисадник
10) багаж
11) иждивенец

2. Политика
1) антагонизм
2) бойкот
3) регламент
4) компетентный
5) суверенитет
6) декларация
7) директива
привилегия
9) приоритет

3. Суд
1) адвокат
2) апелляция
3) компромисс

4. Искусство, культура
1) реставрировать
2) экспонат
3) карнавал
4) аплодисменты
5) филармония
6) оригинальный

5. Образование
1) семинар
2) сертификат
3) эксперимент
4) теория
5) стипендия

6. Работа
1) вакансия
2) ветеринар
3) интеллигентный
4) досконально

7. Люди
1) дезертир
2) дилетант
3) корифей
4) меценат
5) пессимист

8. Имена прилагательные (помимо указанных выше)
1) коварный
2) примитивный
3) предварительный
4) привередливый
5) экстремальный
6) сиреневый

9. Глаголы
1) игнорировать
2) колдовать
3) мотивировать
4) компоновать
5) стремиться
6) утрамбовать

10. Имена существительные (помимо указанных ранее)
1) авангард
2) альманах
3) элемент
4) дефицит
5) горизонт
6) панорама
7) меридиан
парадокс
9) каламбур
10) аннотация
11) реабилитация
12) катастрофа
13) кавычки
14) гарнизон
15) комбинезон
16) авантюра
17) аномалия
18) наваждение
19) ностальгия
20) габариты

Автор Желнова

Если вам нравятся наши разборы заданий из ЕГЭ — записывайтесь на курсы подготовки к ЕГЭ по русскому языку онлайн

к оглавлению ▴

Смотрите наши видео

ЗАДАНИЕ 9 ЕГЭ. БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В КОРНЕ. ОБОБЩЕНИЕ.

При анализе слов, данных в девятом задании, нужно помнить, что в одном слове при наличии в корне нескольких гласных одновременно могут встретиться и гласная, проверяемая ударением, и гласная, не проверяемая ударением. Наличие в корне одной проверяемой гласной не исключает возможности наличия в нём другой — непроверяемой. Это означает, что такое слово может удовлетворять разным условиям задания: оно может находиться в ряду, в котором все слова содержат проверяемую гласную, и в ряду, в котором все слова содержат непроверяемую гласную. Например, в слове ПРОПАГАНДИРОВАТЬ первая О, вторая А — непроверяемые гласные, а третья гласная А — проверяемая словом пропагАнда. Если такое слово встретилось в строке, оно может оказаться и в задании «Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня», и в задании «Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня». Поэтому необходимо проанализировать все слова в строке, а потом уже принимать решение об ответе.

Общее понятие о корне как части слова

Корень — это главная значимая часть слова, которая выражает основное значение данного слова и общее лексическое значение всех однокоренных слов.

Именно общее значение, а не внешний вид корня (или его части) позволяет отнести то или иное слово к родственным (или однокоренным) словам. В русском языке немало корней, которые пишутся одинаково, но имеют совершенно разные значения. Например, буквосочетание ГОР встречается в тысячах слов, является корнем в словах ГОРЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и однокоренных к ним. Но это не один и тот же корень, а разные, ведь по смыслу слова ГОРЕТЬ, ГОРЕВАТЬ, ГОРА не имеют ничего общего. Этот факт играет огромную роль в написании корней с безударной гласной. Так, в приведённом ряду слов для каждого слова свой отдельный способ проверки: гореть (корень с чередованием), горевать (проверочное слово гО́ре), гора (гО́рный).

В задании 8 встречаются:

→ проверяемые гласные в корне (пункт 8.1)

→ непроверяемые гласные в корне (пункт 8.2)

→ безударные гласные в корнях с чередованием (пункт 8.3)

Для успешного выполнения задания необходимо:

 — уметь определять тип корня;

 — применять правила, регулирующие написания того или иного типа корня.

В зависимости от типа корня существуют различные правила написания безударных гласных в корнях слов.

8.1. Безударные гласные, проверяемые ударением

Краткое обозначение в пояснении ПГ

В соответствии с общим правилом написание букв на месте безударных гласных в корнях устанавливается путем проверки словами и формами с тем же корнем, в которых проверяемый гласный находится под ударением, например: леса (лес), лиса (ли́сы), ; холодильник (хо́лод, холо́дный), принести (принёс), выполнять (полный). Это правило отрабатывается на протяжении всего школьного курса русского языка, а начиналось изучение в начальной школе. Все помнят правило:

Но вот то ли ударения ставить не умеем, то ли запас слов настолько мал, что не удаётся подобрать проверочное слово, то ли не понимаем, где слова родственные, а где нет, но традиционно процент успешного выполнения этого задания низок. Самая распространённая ошибка состоит в том, что проверочное слово подбирается исходя только из внешнего сходства корней, без учёта значения. Общее значение — вот что важно. Именно поэтому слова лилия и лиловый; бежать и бежевый; кофта и кафтан, ветеран и ветер и многие другие не могут быть проверочными друг для друга

ПРИМЕЧАНИЯ

1. Безударные гласные корня в словах, близких по звучанию, но разных по значению пишутся по-разному: залезать (в карман) – зализать (раны), отварить (картофель) – отворить (дверь), поласкать (кошку) – полоскать (рот), разредить (всходы) – разрядить (ружье), умалять (значение) – умолять (о пощаде), примерять (ме́ра) костюм – примирять (мир) соседей; развевается (ве́ять) флаг – развивается (разви́тие) промышленность. Слово, стоящее в скобках, помогает понять смысл слова с пропущенной буквой.
2. Гласную о в неударяемых корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида на –ывать (–ивать), например: опоздать (поздний, хотя опаздывать), раскроить (кройка, хотя раскраивать).
3. Если в корне пишется ё, то в безударном положении в однокорневых словах следует писать е: испещрённый (пёстрый), звездопад (звёзды), весенний ( вёсны), гнездиться ( гнёзда)
4. Безударные а — о в корнях с неполногласными сочетаниями ра, ла (брадобрей, прекратить, влачить, облако ) нельзя проверять соответствующими полногласными сочетаниями в корне оро, оло (борода, укоротить, волоку, оболочка). Неполногласные сочетания характерны для старославянских корней, и в них всегда пишется а.
5. Не стоит слепо проверять иностранные слова друг другом. В некоторых словах иноязычного происхождения с выделяемым только этимологически суффиксом написание безударной гласной нельзя проверять однокоренным словом, если проверяемая и проверочная гласные входят в состав суффиксов различного происхождения, например: абонемент (-емент восходит к французскому суффиксу), хотя абонировать (-ировать восходит к немецкому суффиксу); аккомпанемент, хотя аккомпанировать. Сравните также также аналогичное явление в составе иноязычного корня дезинфицировать, хотя дезинфекция. Сохраняется гласная корня в словах инъекция — инъецировать, проекция —проецировать и некоторых других. Желание проверить слово президент словом президиум также сомнительно, так как эти слова родственны лишь в языке−источнике, а в русском языке НЕТ (или пока нет) ни одного словаря, где бы эти слова трактовались как родственные.
6. Недопустимо проверять иноязычные слова сокращёнными словами, возникшими в разговорной речи. Так, слово компьютер нельзя проверить словом комп (нет такого слова в гнезде родственных слов, да и в словарях его нет; нельзя проверить слово интеллигент словом интел (слова «интел» не существует).
7. ВНИМАНИЕ! В слове «сомнение» согласно словообразовательному словарю А. Н. Тихонова корень «сомне», поэтому гласная Е в слове является корневой и может быть проверена.

НАВЕРХ

8.2. Безударные гласные, не проверяемые ударением

Краткое обозначение в пояснении НГ

Наряду со словами, которые можно проверить однокоренными словами или путём изменения его формы, существует целый ряд слов, написание которых не подчинятся никаким правилам с точки зрения современного языка. Было бы замечательно, если бы существовал единый список слов, обязательных для запоминания, и он публиковался в учебниках и пособиях для подготовки к ЕГЭ. Но такого списка нет, во всяком случае, пока. В этом ряду есть и исконно русские слова, и заимствованные, и их количество продолжает расти за счёт слов иностранного происхождения. Здесь совет только один: не пытайтесь проверять непроверяемое. Как правило, в заданиях ЕГЭ проверяемые слова находятся быстро, их проверить ЛЕГКО. Написание слов с непроверяемой гласной в корне проверяется только по орфографическому словарю.

НАВЕРХ

8.3. Безударные гласные в корнях с чередованием

Краткое обозначение в пояснении ЧГ

Помимо корней с безударными гласными, проверяемыми ударением, и тех, которые проверить нельзя, существуют корни с различными чередованиями гласных. Написание букв на месте безударных гласных подчиняется традиции. Проверять слова с чередующейся гласной ударением (путём подбора родственных слов) − грубая ошибка.

Все чередующиеся корни следует выучить наизусть.. Поделим их на типы.

8.3.1.Чередование гласных и/е в корне

Перед суффиксом А	Нет суффикса А	Исключения	Похожие корни
1 собирать – бир(а) – 2 запирать – пир(а) – 3 обдирать – дир(а) – 4 обтирать – тир(а) – 5 замирать – мир(а) – 6 выжигать – жиг(а) – 7 вычитать – чит(а)– 8 расстилать – стил(а) – 9 блистать – блист(а )	1 бер – соберет 2 пер – запереть 3 дер – обдерет 4 тер – обтереть 5 мер – замереть 6 жег – выжег 7 чет – вычет 8 стел – расстелить 9 блест – блестеть	1 2 3 4 5 6 7 сочетание, сочетать 8 9	1 2 3 4 потерять, потерпеть 5 мир, мера 6 7 8 9
Обратите внимание: противопоставление е/и в корнях глаголов, как правило, соответствует противопоставлению совершенного и несовершенного вида: умереть (сов. вид) – умирать (несов. вид), затереть(сов. вид) – затирать (несов. вид), выжечь (сов. вид) – выжигать (несов. вид), расстелить (сов. вид) – расстилать (несов. вид), обдеру(сов. вид) – обдираю (несов. вид).

Как видно из таблицы, корней, в которых и чередуется с е, всего девять. В этих корнях пишется буква И перед суффиксом А, но пишется буква Е, если нет суффикса А

Корни с чередующимися гласными надо выучить, чтобы не возникало соблазна в противоречащих друг другу проверках. Например, слово затираю, казалось бы, можно проверить словами протер и протирка, а слово стелить – стелет и подстилка. Какой же образец выбрать для проверки? Никакой!

Обратите внимание на корень с чередованием МЕР/МИР, в этом ряду слов всего несколько: умереть, замереть/ умирать, замирать. Омонимичные корни (то есть похожие, но совершенно с другим значением) МИР и МЕР не являются корнями с чередованием. Поэтому слова мирный, примириться, перемирие; мировой, мировоззрение, мироощущение; примерять (платье), примерочная, измерение не относятся к словам с чередованием в корне.

8.3.2.Правописание корней с чередованием ИМ/ИН с А/Я

Ударное А или Я в безударном положении чередуется с ИМ или ИН :

начать  —   начинать; принять  —   принимать, понять  —   понимать, снять  —  снимать, сжать  —  сжимать. При этом правописание им, ин, как видно из примеров, связано с последующим суффиксом а. Это пары глаголов совершенного и несовершенного вида, как и глаголы из предыдущей таблицы.

В глаголах с общей частью -нима́ть (напр., занимать, донимать, обнимать, отнимать, поднимать, снимать, понимать, унимать), которым соответствуют глаголы совершенного вида на -ня́ть (занять, принять, поднять, понять, унять и т. п.), пишется после н на месте безударного гласного буква и; то же в глаголе вынимать (ср. сов. вид вынуть). В некоторых глаголах этой группы безударный гласный корня может быть проверен ударным и в формах типа отнимет, поднимет, снимет (это формы глаголов на -нять), редко — в производных словах: снимок, в обнимку.

НАВЕРХ

8.3.3.Чередование гласных а/о в корне

В зависимости от условий существует несколько типов.

1. Правописание корня зависит от ударения. В тех гласных, которые стоят под ударением, ошибиться невозможно. Поэтому следует запоминать только безударные корни.

Под ударением	Без ударения	Исключения	Похожие корни
гар/гор
Только а: загАр, огАрок	Только о: загОрелый, угОрел	выгарки, изгарь, пригарь	горе, гора, горячий, горький
клан/клон
Пишется и а, и о: клАняться и поклОн	Только о: склОнение, наклОнить	нет исключений	клонировать
твар/твор
Пишется и а, и о: твАрь, твОрчество	Пишется только о: вытвОрять, сотвОрить	утварь	творог
зар/зор
Пишется и а, и о: зАрево, зОри	Пишется только а: зАря, зАрянка	зоревать *	прозорливый
плав/плов/плыв
Пишется а и ы: плАвать, плАвание, заплЫв	Пишется а: поплАвок Пишется ы: плывучий, плывун	пловец, пловчиха	расплавленный

* По мнению филологов портала «Грамота.ру» современное написание заревать, но в школу эта норма еще не дошла: подробности.

НАВЕРХ

2. Правописание корня зависит от последующей буквы.

Условие	Примеры	Исключения	Похожие корни
раст/ращ/рос
Перед СТ	только а: рАсти, подрАстать, рАстение	росто́к, ростово́й, ростовщи́к, вы́рост, подростко́вый, Ростов, Ростислав
Перед Щ	только а: вырАщивать, отрАщивать	нет	вращение, превращение
Перед С	только о: вырОсли,	отрасль
Обратите внимание: под ударением перед с (с последующим т и без него) — только о, например: ро́ст, наро́ст, отро́сток, подро́сток, переро́сток; ро́с, заро́с, подро́сший, ро́слый, дикоро́сы.
лаг/лож
Перед Г	всегда а: прилАгать, предлАгать, слАгаемое	нет
Перед Ж	всегда о: прилОжение, предлОжение, слОжить	полог	сложноватый, наслаждение
кас/кос
Перед А	всегда а: касаться, касание	нет	косичка, косой, косить
Нет А	всегда о: прикОснуться	нет
скак/скоч
Перед К	обычно а: прискАкать		раскачаться
Перед Ч	обычно о: заскочить	скачок, скачу ( и в формах этого слова: скачете, скачут, в которых гласная в корне стоит под ударением)

НАВЕРХ

3. Написание гласной буквы в корне зависит от того, какое слово имеет значение.

Пишется А	Пишется О	Исключения	Похожие корни
равн/ровн
корень со значением «одинаковый, равный, сходный»: подрАвняться, урАвнение	корень со значением «гладкий, ровный, прямой»: подрОвнять, урОвень.	поровну, ровесник, равняться, равнина
Распознавать корни -равн-/-ровн- бывает трудно, поскольку их значения часто близки. Исторически они означали одно и то же, но корень -ровн- исконно русский, а -равн- по происхождению старославянский. Наиболее часто употребляемые слова с этими корнями следует просто выучить.
мак/моч
корень со значением «погружать, опускать в жидкость»: макАть в чай, обмАкнуть в краску	корень со значением «впитывать, пропускать жидкость»: вымОкнуть под дождем, промОкнуть салфеткой

НАВЕРХ

Корни с чередующимися гласными А/О

1. Зависимость от ударения

Корни	Правило	Примеры	Исключения
Гар-/гор-	Независимо от того, какой гласный пишется под ударением (а или о), в безударном положении пишется о.	Зага́р – загорелый, угореть, погорелец.	Пригарь, изгарь, выгарки.
Клан-/клон-	Кла́няться, покло́н – поклониться, склонять, наклонение, склонение.
Твар-/твор-	Тва́рь, тво́рчество – творить, сотворить, претворить, притвориться.	Утварь.
Зар-/зор-	Независимо от того, какой гласный пишется под ударением (а или о), в безударном положении пишется а.	За́рево, зо́рька – заря, зарница, озарять.	Зоревать, зорянка.
Плав-/плов-	Независимо от того, какой гласный пишется под ударением (а, о, илиы), в безударном положении пишется а.	Пла́вать, плы́ть – плавучесть, поплавок, жук-плавунец.	Пловец, пловчиха; плывуны

2. Зависимость от конечных согласных корня

Корни	Правило	Примеры	Исключения
Раст- Ращ-/рос-	Перед ст и щ пишется а, перед с пишется о.	Расти, растение, выращивать, наращение – выросший, заросли, поросль.	а) Ростов, Ростислав, росток, ростовщик, выросток (и производные от них, например:ростовщический). б) отрасль (и производные от них, например:отраслевой).
Скак-/скоч-	Независимо от того, какой гласный пишется под ударением (а или о), в безударном положении перед кпишется а, перед ч пишется о.	Скакать, проскакать, на скаку – выскочка, заскочить, выскочить.	Скачу, скачок, скачи, вскачь.
Лаг-/лож-	Перед г пишется а, перед ж пишется о.	Слагаемое, полагать, разлагать – сложить, положить, разложить.	Полог.

3. Зависимость от наличия суффикса -а-

Корни	Правило	Примеры
Кас-/кос-	Если за корнем следует суффикс -а-, то в корне пишется а, если суффикса нет, то в корне пишется о.	Касаться, касательная – коснуться, прикоснуться.

4. Зависимость от значения

Корни	Правило	Примеры	Исключения
Мак-/мок-	Корень мак- (мач-) пишется в словах, имеющих значение «погружать в жидкость». Корень мок- (моч-) пишется в словах, имеющих значение «пропускать жидкость, становиться мокрым».	Обмакнуть перо в чернила («погрузить»), макать хлеб в сметану («погружать») –промокнуть пятно («пропустить жидкость»), промокательная бумага(«пропускающая жидкость»), смочить («сделать мокрым»).
Равн-/ровн-	Корень равн- пишется в словах, имеющих значение «одинаковый, наравне, равный». Корень ровн- пишется в словах, имеющих значение «гладкий, прямой».	Поравняться («оказаться на одной линии, в одинаковом положении»), уравнение(«математическое равенство») – подровнять кусты («сделать ровными»),разровнять песок («сделать ровным, гладким»).	Равнина, поровну, уровень, ровесник.

Корни с чередующимися гласными И/Е

Корни	Правило	Примеры
Бир-/бер-	Если за корнем следует суффикс -а-, то в корне пишется и, если суффикса нет, то в корне пишется е. .	Забирать – заберу.
Жиг-/жег-	Выжигать – выжегший.
Стил-/стел-	Застилать – постелить.
Блист-/блест-	Блистать – блестеть.
Мир-/мер-	Умирать – умереть.
Тир-/тер-	Стирать – стереть.
Дир-/дер-	Раздирать – раздерёт.
Пир-/пер-	Запирать – запереть.
Чит-/чет-	Вычитать – вычеты. Исключения: сочетание, сочетать, чета.

Обратите внимание!

1) Чередование и/е в корнях мир-/мер- характерно только для слов со значениями «мёртвый», «умирать», «замереть, стать неподвижным» и т.п.

Вымирать – вымереть, замирать – замереть.

В словах с корнем мир- со значением «отсутствие войны, вражды» всегда пишется и.

Мир, мирный, усмирять.

В словах с корнем мер- со значением «мерить, измерять» всегда пишется е.

Мерить, измерять, примерять платье, мерило.

2) Чередование и/е в корнях пир-/пер- характерно только для слов со значениями «закрыть», «открыть», «двигать», «выдаться вперёд, выдавиться» и т.п.

Запирать – запереть, отпирать – отпереть, выпирать – выпереть.

В словах с корнем пир- со значением «обильное угощение, пиршество» всегда пишется и.

Пир, пировать.

Чередование A(Я)/им(ин)

Корни	Правило	Примеры
Корни с чередованиема(я)/им(ин)	Если за корнем следует суффикс -а-, то в корне пишетсяим(ин), если суффикса нет, то в корне пишется а/я.	Пожимать – пожать, нажимать – нажать, разминать – размять, понимать – понять, начинать – начать, поминать – память.

Изменения 2023 г. в задании 9:
Изменился формат задания: теперь оно выглядит так же, как и задания 10-12. Кроме того, расширен языковой материал.

1) Расставьте ударения в словах.
2) Подберите однокоренные слова. Необходимо подобрать как можно больше однокоренных слов (меняя приставки, вспоминая другие части речи с таким же корнем и значением). Общая часть — это корень. 
Важно помнить, что глаголы несовершенного вида нельзя проверять глаголами совершенного вида.
Например, проверочным словом к «опоздать» будет ПОЗДНО, а не опАздывать.
3) Вспомните исключения по теме «Чередующиеся гласные в корне».
4) Не забывайте об омонимичных корнях. Например, МЕР — МИР является чередованием в значениях «умирать, замирать», но в значениях «примерять платье, примирять врагов» — проверяемая гласная в корне.
5) Если необходимо найти проверяемую гласную корня, то важно подобрать однокоренное слово с таким же значением, где гласная находится в ударной позиции (лучше другой части речи)
6) В ответе может быть от 2 до 4 цифр. Это может стать подсказкой. Если вы нашли только один вариант ответа, значит вы решили задание неправильно.

 

ГАР-/ГОР- Без ударения пишется О: загорать, горелый, гореть, пригорелый, горелка, перегорание, обгореть, сгораемость и др. 

Исключения: пригарь, выгарки

Не являются корнями с чередованием омонимичные корни в словах: горн, горе, горевать, загоревать, огорчать, огорчить, огорчение, огорченный, огорчительный, пригорюниться, горький, горчинка, горчица, горчичник, горчичный. 

КЛАН-/КЛОН- Без ударения пишется О, а под ударением пишем то, что слышим: склоняться, преклонение, наклон, непреклонный, кланяться, раскланяться, откланяться, клонить(ся), наклонение, преклонение, склонение, уклонение, коленопреклонение, коленопреклонённый и др. 

ТВАР-/ТВОР Без ударения пишется О, а под ударением пишем то, что слышим: творить, тварь, творческий, благотворительный, вытворить, вытворять, натворить, одухотворенный, олицетворять, претворить, претворять, притворяться, растворение, растворимый, сотворение, сотворить, столпотворение, творение, творительный, творить, удовлетворить и др.

Исключения: утварь. 

Не являются корнями с чередованием омонимичные корни в словах: затворить, затвор, притворить, створка.

ЗАР-/ЗОР Без ударения пишется А: заря, заревой, зарница, озарение, озарить, зарянка (птица), зарево, лучезарный, зори (мн.ч.), зорька, зоренька, зорюшка и др. 

Не являются корнями с чередованием омонимичные корни в словах: зариться, позариться, взор, надзор, обзор, подзорный, прозорливый; озорной, озорничать, озоровать, озорной, позор, узор 

ПЛАВ-/ПЛОВ-/ПЛЫВ- Без ударения пишется А: плавучий, плавник, поплавок, плавун (трава), плавунец (жук), сплавлять, на плаву. 

Исключения: пловец, пловчиха. 

ЛАГ-/ЛОЖ- Перед Г пишем А, перед Ж пишем О: излагать(ся), налагать(ся), облагать(ся), полагать(ся), предлагать(ся), прилагать(ся), разлагать(ся), слагать(ся), прилагательное, ложиться, возложить, переложить и др. 

Исключения: полог.

СКАК (СКАЧ) СКОК (СКОЧ) Безударное А пишется перед К, безударное О – перед Ч: доскакать, заскакать, обскакать, отскакать, перескакать, поскакать, прискакать, скакалка, скакун, выскочить, доскочить, заскочить, наскочить, проскочить и др. 

РАС(Т)-/РОС-РАЩ Перед СТ и Щ пишется А, перед С пишется О: возрасти, дорасти, зарасти, растить, отрастить, возрастать, прорастание, растение, растительный, возраст, возрастной, наращение, взрослеть, заросль, недоросль, поросль, повзрослеть и др. 

Исключения: росток, ростовщик, Ростислав, Ростов, отрасль.

РАВН-/РОВН- 

РАВН- пишется в словах со значением «равный кому/чему, одинаковый с кем/чем», «сравнение»: выравнять (силы), выравняться (в строю), подравняться (класс команд подравнялся), приравнять, равнять (кого, кого с кем), равняться (что чему, в шеренге, в строю или по первому), сравняться (с кем-то в чем-то, в успехах, в знании), уравнять (в правах); всё равно, наравне (сын трудится наравне с отцом) 

РОВН- пишется в словах со значением «ровный, гладкий, стабильный, прямой, однородный»: ровнять (о крае, линии, плоскости), прировнять (пригладить), уровнять (сделать ровным) 

Исключения: равнина, ровесник, уровень, поровну

МАК(Ч)/МОК(Ч) 

МАК— Пишется в словах со значением «погружать в жидкость»: макать, обмакнуть, вымакать, макание и др. 

МОК – Пишется в словах со значением «пропускать жидкость, становиться мокрым»: взмокать, намокать, обмокать, подмокать и др. 

В безударном корне МОЧ пишется О: мочить с разными приставками, моченый. 

Если есть суффикс А после корня, то в корне пишем А, если нет суффикса А, пишем О в корне 
КОС-/КАС-: касаться, соприкасаться, касание, прикасаться, касательная, касательно, прикасание, коснуться, неукоснительный, прикосновение, соприкоснуться и др. 
Не являются корнями с чередованием омонимичные корни в словах: кос- (косец, косить, коса (орудие), кос- (косой, искоса, наперекосяк) и кос- (косичка, коса (вид прически). 

Если после корня следует суффикс А, то в корне пишется И 

БЕР-/БИР-: выберу(сь), заберу(сь), наберу(сь), выбирать, избирать, забирать, собирать перебирать, собирательный, избирательный и др. 

БЛЕСК(С, СТ, Щ)/ БЛИСТ: проблеск, блестеть, блестящий, блистать, блистание, блистательный и др.  

ДЕР-/ ДИР-: выдеру, выдерешь, подерусь, продерусь, придерусь, обдирала, удирать, выдирать, выдирание и др. 

МЕР-/ МИР-: замереть, обмереть, умертвить, смертельный, насмерть, вымирать, умирать, вымирание, замирать и др. 

Не являются корнями с чередованием омонимичные корни в словах: мер- со значением «мера, мерка» (примерять) и мир- со значением «мир» (усмирять, примирять) 

ПЕР-/ ПИР-: опереться, взаперти, запереть, отпереть, запирать, опираться, попирание, запирательство и др. 

ТЕР-/ТИР-: тереть, натереть, вытереть, стереть, обтирать, вытирать, утирать, оттирать и др. 

ЖЕГ-/ ЖИГ: выжегший, выжечь, зажечь, выжигание, разжигатель, поджигательство, зажигательный и др. 

СТЕЛ-/СТИЛ: стелить, застелить, выстелить, постелить, расстелить, застилать, выстилать, перестилать и др. 

ЧЕТ(ЧЕС)/ЧИТ: вычесть, чета, вычет, вычитать, предпочитать, считаться, почитать, почитатель, почитание и др. 

Исключения: сочетать, сочетание

А(Я)/ИМ/ЕМ и А(Я)/ИН: взимать – взять; иметь, имение, имущество, преимущество, имущий, имущественный, преимущественный, неимоверный, внимать, внимание, внимательный, воспринимать, вынимать, донимать, занимать, занимательный, нанимать, обнимать, отнимать, перенимать, понимать, поднимать, предпринимать, предприниматель, наниматель, пронимать, снимать, унимать. 

К корням с чередованием А(Я)/ИМ/ЕМ и А(Я)/ИН, относятся также: 

ЖИМ/ЖА: выжимать, выжимки, зажимать и др. приставочные от глагола жать 

ЖИН/ЖА: пожинать – сжать 

ПИН/ПЯ: распинать, пинать, пинок, запинаться, препинание – распять, запятая 

МИН/МЯ: вминать, заминать, подминать, приминать, разминаться, уминать – вмять, замять, память, памятовать, памятный, памятник, поминать (и приставочные вспоминать, упоминать, запоминать, напоминать, припоминать), помин, поминовение и др. 

ЧИН/ЧА: начинать, зачинать, зачинатель, начинание, начинающий – начать 

КЛИН/КЛЯ: заклинать, заклинанье, проклинать – заклясть, проклясть, проклятие, заклятие, клятва, заклятый, клясть 

Исключения: выемка, выем, выемщик, выемчатый, выемчатокрылый, жеманиться, формы глагола проклясть (прокляну, проклянешь), помянуть, упомянуть, вспомянуть, выжимки 

Правописание безударных гласных в корнях проверяется подбором слов и форм слова, где эта гласная находится в ударной позиции: 

Горить (гОвор), жара (жАркий) молодой (мОлодость) 

Безударную гласную корня нельзя проверять глаголами несовершенного вида с суффиксом ЫВА(ИВА) 

Например: замолчать, так как мОлча, хотя умАлчивать; выбросить, так брОсить, хоть выбрАсывать и т.д. 

Среди слов с проверяемой гласной часто встречаются корни-омофоны, обычно рядом со словам с таким корнем в скобках указано слово, помогающее понять значение слова. 

Обвевать (веять) — обвивать (вить); 
Частота (часто) — чистота (чистый); 
Валы (вал) — вол (вол); 
Спешите (спешка) — спишите (пишет); 
Поседеть (сед) — посидеть (сидя); 
Слепить (лепка) — слипаться (липкий); 
скрепить (скрепка) — скрипеть (скрип); 
Разредить (редко) — разрядить (ряд); 
Посветить (свет) — посвятить (святость); 
Отворить (затвор) — отварить (варит); 
Запивать (пить) — запевать (петь); 
Обижать (обида) — обежать (бег); 
Примерять (мера) — примирять (мир); 
Старожил (старый) — сторожил (сторож); 
развиваться (развитие)— развеваться (веет); 
полоскать (полощет) — поласкать (ласка); 
прожевал (жёваный) — проживал (жить); 
распевать (петь) — распивать (пить); 
подражать (дразнит) — подрожать (дрожь); 
умолять (молит) — умалять (мало); 
окатиться (катит) — окотиться (кот); 
увидать (видеть) — увядать (вянуть); 
заплотить (плот) — заплатить (плата). 
Залезать (залез) – зализать (лижет) 
Оземь (зЕмли)-озимь (зИмы) 
Малы (маленький) — молы (мол) 
Накалить(накал) – наколоть (колет) 
Пристежные (стёганый) – пристяжные (тяга) 
Долина (дол)– вдалеке (даль) 
Кратчайший (краткий) – кротчайший (кроткий) 

 

Написание непроверяемых безударных гласных в корне определяется по словарю. 

Обратите внимание!!! 

В заданиях ЕГЭ часто встречаются одинаковые слова, в которых пропущены разные гласные. 

Одно слово может относиться к группе слов с непроверяемым гласным в корне или к группе слов с проверяемым гласным. 

Сравните: 

Г..ризонтальный – пропущена непроверяемая гласная. 

Гориз..нтальный – пропущена проверяемая гласная корня, проверочное слово – горизОнт. 

• Решать варианты ЕГЭ
• Решать задание 9

1) -раст- (-ращ-) // -рос-

2) -лаг-//-лож-

3) -скак-//-скоч-

От следующей буквы в корне слова:

1) перед ст (щ) пишем а, перед с — о;

2) перед г пишем а, перед ж — о;

3) перед к пишем а, перед ч — о.

1) Выросли, растение, выращенные.

Исключения: росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, отрасль, подростковый, вырост.

2) Приложить, полагающий.

Исключение: пóлог (это слово уже не связывается с корнем -лаг-//-лож-).

3) Скакать, вскочить.

Исключения: формы спряжения глагола скакать (скачу, скачешь, скачет), скачок.

4) -гар-//-гор-

5) -твар-//-твор-

6) -клан-//-клон-

От ударения — в безударном положении пишем букву о.

4) Загорáть, выгорáющий; под ударением — как слышится: загáр.

Исключения: при́гарь, вы́гарки.

5) Творе́ние, творе́ц.

Исключение: у́тварь.

6) Поклони́ться, уклони́ться; под ударением — как слышится: поклóн, клáняться.

7) -зар-//-зор-

-плав-//-плов-

От ударения — в безударном положении пишем букву а.

7) Заря́, зарева́ть, заря́нка; под ударением — как слышится: зо́рька, зо́ри.

Поплаво́к, плаву́честь.

Исключения: плове́ц, пловчи́ха, пловцы́, плывуны́.

9) -мак-//-моч-

10) -равн-//-ровн-

От оттенков значения:

9) «погружать в жидкость» — с буквой а; «пропускать жидкость» — с буквой о;

 

10) «делать(-ся) ровным, гладким» — с буквой о; «быть/делать равным кому-то, чему-то» — с буквой а;

9) Макать, обмакнуть, промочить, вымокнуть.

10) Выровнять (ряды), уравнять (количество).

Исключения: ровесник, равнина, уровень, равнение (направо).

11) -бер-//-бир-

12) -дер-//-дир-

13) -пер-//-пир-

14) -тер-//-тир-

15) -мер-//-мир-

16) -жег-//-жиг-

17) -стел-//-стил-

18) -блест-//-блист-

19) -чет-//-чит-

20) -кас-//-кос-

От следующего суффикса -а-:

11–19) при наличии суффикса пишем букву и, если суффикса нет — букву е;

11) Выбирать, соберу.

12) Выдирать, сдерут.

13) Запирать, отпереть.

14) Стирать, стереть.

15) Умирать, умереть.

16) Сжигать, выжег.

17) Расстилать, застелить.

18) Блистать, блестеть.

19) Вычитать, вычет.

Исключения: сочетание, сочетать.

20) Прикасаться, прикоснуться

21) Корни с чередованием а(я)//им, а(я)//ин

21) Без ударения пишем им и ин, если есть суффикс -а-.

21) Сжать — сжимать, понять — понимать, начать — начинать.