Через какие лазейки зло проникает в душу человека итоговое сочинение

Втайне всем хочется быть добрыми и хорошими, не терзаться муками совести, получать моральное удовлетворение от своих поступков и одобрение окружающих. Почему же тогда не все живут по законам добра, как же в душу человека проникает зло? Над этими вопросами думали многие писатели.

Например, Н.В. Гоголь видел истоки зла в детстве людей, а именно в том, что их не так воспитали. Чичиков, герой поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души», был обычным ребенком. Как и всем детям, ему хотелось внимания и любви родителей. Но отец холодно относился к герою, внушал ему, что необходимо думать лишь о себе и деньгах, а не об окружающих. Дружить стоит только с «нужными» людьми, а подлинным чувствам в жизни места нет. Рано Чичикова отправили в самостоятельную жизнь, и ему приходилось следовать советам отца: подлизываться к учителям, школьным товарищам, потом начальникам. А ради денег он затеял незаконную авантюру: покупал умерших крестьян у помещиков, чтобы потом получить казенные земли. Во всей этой суете герой забыл о собственной душе и впустил в нее много порока. В открытом финале поэмы не рассказывается о судьбе Чичикова, но его точно ждет расплата за совершенное зло. Данный пример говорит о том, что все нравственные основы закладываются в детстве и зависят от воспитания, так как именно родительские наставления создают личность, и с этим влиянием почти невозможно бороться.

А вот Евгений, герой поэмы А. С. Пушкина «Медный всадник», встретился с государственным злом, которое уже не победить. Петербург был построен на берегу Невы из стратегических соображений. Петр Великий, основавший город, не думал о простых людях, которым неудобно будет жить в вечных болотах с постоянными наводнениями. В одном из таких потопов пострадала Параша, возлюбленная Евгения, да и сам он чуть не погиб. В ту роковую ночь он мечтал о том, что скоро женится на девушке, что у них будут дети, тихий семейный быт. Но разбудила его катастрофа, и в следующий раз автор показывает героя верхом на изваянии льва, а вокруг — поток воды. Параша жила на другом берегу реки, ее дом снесло наводнение, а она погибла. От страшной потери он сошел с ума и грозил статуе Петра, а потом ему показалось, что тот его догоняет на коне. Безумие – зло, не зависящее от человека, оно родилось в страданиях, от безвыходности и ужаса пережитого.

Таким образом, зло протаптывает себе дорожку в душу человека еще в детскую пору, когда ребенок не может противостоять плохому влиянию. Не каждый может дать враждебному отношению, грубой силе и во взрослом возрасте, поэтому источником зла для многих людей становится груз всего пережитого. Однако стоит помнить, что если вы делаете плохие поступки в ответ на зло, то вы унижаете в первую очередь себя, со злом надо бороться сначала в собственной душе, а потом в окружающем мире.

С самого детства нас приучают к тому, что в мире существует «добро» и «зло». Нам рассказывают подробно о том, какие поступки считаются добрыми, какие злыми. Нас знакомят с разными людьми, однако никто и никогда не задумывается над тем, почему зло способно проникнуть в душу человека и почему мы, в свою очередь, позволяем ему окутать наше доброе сердце.

Злые поступки зачастую совершаются людьми, которые не получали должного внимания от родителей во время периода взросления. На этом этапе нам важно и нужно получать информацию, любовь, заботу и понимание. На личном опыте я заметила, что злые люди — чаще всего те, кого не особо любили и воспринимали в детском возрасте. Они чаще всего делают всё на зло. Над этим вопросом поработали и писатели, благодаря которым я сейчас смогу подтвердить свою точку зрения.

Первым примером из литературы, где писатель упомянул об истоках зла в людях, которые зародились ещё в детстве, станет произведение «Мертвые души» Николая Васильевича Гоголя. Герой Чичиков — обычный ребенок, который всю жизнь мечтал о нормальном отношении родителей к нему, однако хладнокровье его отца и постоянные разговоры о любви не к людям, а к деньгам, дали о себе знать. Он, помня установки отца о деньгах, проворачивал незаконные авантюры, ради получения бумажек. Финала этой всей истории читатель так и не узнал, однако мысль о том, что человек расплатиться за совершенное зло, не покидает. Этот пример очень четко подтверждает мои слова о том, что зло начинается с воспитания родителей.

Вторым примером может послужить герой поэмы «Медный всадник», написанная Александром Сергеевичем Пушкиным. Как всем известно, славный город Санкт-Петербург основан был на берегу реки Невы для достижения стратегических целей. Из-за очередного потопа, Евгений теряет свою возлюбленную, Парашу, которая жила на другом берегу города. Из-за потери главный герой сходит с ума, а безумие — это тоже своего рода зло, которое никак не зависит от человека.

Суммируя всё выше сказанное, получается единый ответ, что зло зарождается в человеке на раннем этапе его развития. Мы питаем его из своего же ближнего окружения: родителей, бабушек и дедушек, друзей и прочих. Оно начинает протаптывать себе ровную дорожку с самого начала, однако если человек в своей голове четко осознает то, что отвечать добром на зло будет гораздо лучше, то его в нашем мире может стать намного меньше.

 4 декабря 2019 г. все одиннадцатиклассники нашей страны писали итоговое сочинение. В их числе были и мои 45 учеников. В 2020-м году нам предстоит сдать ЕГЭ по русскому языку, некоторым — ЕГЭ по литературе. А вот итоговое сочинение должны писать все — ведь этот вид работы при получении зачёта является допуском к экзамену.

   В Самарской области всем выпускникам были предложены следующие темы:

   112. Как Вы понимаете слова Л.Н. Толстого, прозвучавшие в романе «Война и мир»: «нет величия там, где нет простоты, добра и правды»?

   203. Верно ли, что надеяться можно только на себя?

   312. Через какие «лазейки» зло проникает в душу человека?

 406. К чему приводит стремление возвыситься над окружающими?

 510. На какие жертвы способны он и она ради любви?

   Думаю, уважаемые читатели, вы уже догадались, что самое большое сочинений не только в нашей гимназии, но и в городе было на тему № 510. Да, направление «Он и она» пользовалось огромной популярностью (среди 61-го одиннадцатиклассника гимназии, например, 41 человек писал сочинение о любовных жертвах).

   Литературные аргументы традиционные: М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита», А.И.Куприн «Гранатовый браслет», Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание», А.С.Пушкин «Капитанская дочка» и др. Меня же восхитил аргумент из поэмы Н.А.Некрасова «Русские женщины». Во время подготовки к итоговому сочинению мы с ребятами, к сожалению, не вспомнили об этом произведении. Искренне сожалею о том, что упустила такой красивый литературный аргумент.

   Традиционно опубликую ученические «перлы». Куда ж без них! Собрана коллекция, благодаря моим коллегам. Выражаю огромную благодарность и слова признательности коллегам! СПАСИБО!!!

   Уважаемые гости! Читайте! Улыбайтесь! Смейтесь! И старайтесь не совершать подобных ошибок!

203

Первая работа, которая может предоставить ответ на волнующий нас вопрос, является проза А.И.Куприна «Чудесный доктор».

Данным произведением А.И.Куприн хотел сказать нам о том, что среди подлых и злых людей найдутся и те, кто сможет помочь в трудную минуту.

Однажды, когда Базаров работал с телом человека с заболеванием, он ранит себя и заражается вирусом.

Так Базаров погибает в одиночестве и с ужасом на лице.

После этого инцидента он решил обратиться за помощью к правоохранительным органам (об Акакии Акакиевиче Башмачкине).

В городе было очень много шпаны, и один из них придирался к Людочке. Он был одним из авторитетов, и звали его Серёжа («Людочка» В.П.Астафьева).

Также в произведении Горького «На дне» мы видим, как один житель ночлежки, который работал актером, стал много выпивать.

312

Похожим образом зло поступило в пьесе М.Горького «На дне».

Таким образом, я выявил только две лазейки, через которые зло может проникнуть в душу человека.

Ющка носил облезлую одежду, а всё из-за болезни — чахотки.

Раскольников очень долго спал, чтобы не кушать.

«Лазейка» закрыта, а зло побеждено.

Игнатьич уже находился почти на грани между жизнью и смертью («Царь-рыба» В.П.Астафьева)

406

Убив девушку, которая отказала ему в любви, его наказали (о Ларре, герое рассказа М.Горького «Старуха Изергиль»).

Драматург Ф.М.Достоевский в рассказе «Старуха Изергиль»…

«Преступление и наказание» стало бестселлером не только в отечественной, но и в мировой литературе.

Раскольников выдумал теорию, в которой было два типа людей: «Твари дрожащие» и «Твари, право имеющие».

В своём рассказе «Старуха ИзВергиль» М.Горькие пишет…

Троекуров подкупает людей и находит легальные решения для этого нелегального дела.

510

Девушка была очень доброй, красивой и понимающей, хоть и росла вдали от цивилизации (речь идёт об «Олесе» А.И.Куприна).

В произведении А.С.Пушкина «Евгений Онегин» Татьяна до последнего момента отдаляла свою свадьбу и отказывала другим женихам, безнадёжно ожидая Онегина. Она проводит в ожидании свои лучшие годы.

Когда Раскольникова отправили в рассылку, Соня едет за ним.

У Юшки чИхоточная болезнь…

Любовь Желткова врезалась клином ему в бок.

Вера Алмазова собрала все дорогие украшения, в том числе и свои.

Главный герой до встречи с Агафьей ведёт лежачий образ жизни… Ему нужно что-то поменять в себе, чтобы заполучить Агафью (об Обломове).

Так вышло, что Соня является единственным человеком, приносящим деньги в семью, но из-за того, что ей недостаточно и не всегда платили, она, девушка хрупкая, тоненькая, бледная, верующая и душевно чистая, словно ангел, становится женщиной лёгкого поведения.

Ромео и Джульетта влюбились друг в друга до безумия, но любовь не пошла им навстречу.

Встреча с АзазеллОЙ всё изменила…

Однажды в их жизни был переломный момент: их раскинуло друг от друга («Мастер и Маргарита» М.А.Булгакова).

Соня Мармеладова жертвует ради любви даже два раза.

Пётр Гринёв живёт беззаботной жизнью и мечтает о службе в Питере.

Для примеров жертв людей обратимся к литературе.

Единственным разумным выходом для Желткова было покончить жизнь самоубийством.

У девушки был муж, с которым у них после страстной и бурлящей любви была уже тёплая, будто дружеская любовь («Куст сирени» А.И.Куприна)

Мы узнаём о Родионе Раскольникове, которому не всегда хватает на удовлетворение.

И вот Джим понимает, что у Джилл больше нет прекрасной копны, а значит ей больше не к лицу черепашковые гребни. Сами посудите, не на лысину же их закреплять.

Таким было сочинение-2019. Что будет через год? Остаётся только догадываться. Да и что будет? Кажется, мы ко многому готовы. Что будет, то и будет. Год ещё впереди ))

Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения)

Скачать 17,27 Mb.

страница 144/173
Дата 17.07.2022
Размер 17,27 Mb.
#162799
Тип Методические рекомендации
Сочинение 8

«Через какие «лазейки» зло проникает в душу человека?»

Зло — это всё плохое, что делает человек по отношению к другим людям. Во многих случаях люди становятся злыми из-за своего эгоизма, из-за своей подлости. Люди делают зло, чтобы им было хорошо. Люди не рождаются злыми, а становятся ими на протяжении всей своей жизни. Зло – это плохое качество человека. От него надо избавляться, потому что ни к чему хорошему оно не приведёт. Ещё зло может проникать в душу человека через его дурное воспитание. Поэтому надо хорошо воспитывать своих детей, чтобы они не стали злыми людьми.

Во многих произведениях русской литературы рассматривается проблема зла. И одно из них – это произведение Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин». Главный герой этого произведения — Евгений Онегин. У него дурное воспитание. А ещё он эгоист. Из-за этого он стал плохим человеком. Евгений приезжает в деревню к больному дяде, чтобы получить его деньги после смерти. В этой деревне он знакомится с Ленским. Онегина и Ленского приглашают в гости семья Лариных. В этой семье две сестры: Ольга и Татьяна. Когда Онегин узнал, что Ленскому нравится одна из сестёр, он решает позлить его. И из-за этой ссоры они выходят на дуэль. И Онегин убивает Ленского. Он начинает жалеть об этом поступке. И уезжает из деревни, потому что все окружающие его осуждали. Он убил человека из-за пустяка. Онегин не подумал о последствиях своего поступка и вот что из этого вышло. Его дурное воспитание и эгоизм сделали его злым человеком.

В качестве второго примера-аргумента, подтверждающего мои слова, я хочу привести роман Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка». В этом произведении рассказывается о нападении Емельяна Пугачёва на крепость. В романе есть такой герой – Алексей Швабрин. Это отрицательный персонаж произведения. Он эгоист и подлый человек. И поэтому совершает злые поступки. Швабрин встаёт на сторону врага, удерживает Марию Миронову, потому что он не думал о другом в этот момент, а думал только о себе. Если бы Алексей не был эгоистом, то всё могло бы быть хорошо. Эгоизм и подлость делают людей злыми.

Исходя из моих аргументов, приведённых выше, можно сделать вывод, что действительно зло проникает в душу человека через эгоизм и подлость. И на самом деле, зло проникает в душу человека через его дурное воспитание.

Поделитесь с Вашими друзьями:


«Преступление и наказание». Через какие «лазейки» зло проникает в душу человека?

«Преступление и наказание». Через какие «лазейки» зло проникает в душу человека?.doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам, а также
промокод
Эмоджи
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Добро и зло – сложнейшие категории в нравственном мире человека. Изначально, при рождении, человек не добрый и не злой, он не творит добро и не хочет делать зло другим, а все его желания сосредоточены только на удовлетворении своих потребностей. Но чем старше становится человек, тем больше его душа подвержена влиянию добра и зла. В какой же момент зло появляется в человеке? Через какие «лазейки» оно проникает? Когда говорят о добре и зле, невольно в сознании возникает картина: человек, у которого на левом плече сидит черт, а на правом – ангел. Они шепчут человеку, как ему поступить в той или иной ситуации. Но это метафора. На самом же деле в душе человека образуется брешь, прореха, в которую устремляется зло. Они могут появиться из-за плохого воспитания, невнимательности родителей, из-за ошибок в понимании действительности, когда человек искренне не понимает, что совершает нехорошие поступки; из-за гнева, ярости, затмевающих разум. Существует и масса других «лазеек», крупных и не очень, которые человек не сумел вовремя заметить и закрыть, чтобы оставаться добрым и нравственным.
Проблема добра и зла довольно часто встречается в художественных произведениях и всегда писатель старается привести своего читателя к истокам злых поступков своих героев, показать, как они появились, чтобы предостеречь других и дать им возможность вовремя закрыть брешь в душе

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Ф.М.Достоевский, мастер психологического романа, является одним из таких писателей. Герой его «Преступления и наказания» — Родион Раскольников, «бедный студент», родившийся в эпоху политической неустойчивости. В это время российское общество переживало кризис: отмена крепостного права и другие государственные реформы изменили жизнь людей так, что им приходилось искать не только простого житейского благополучия, но и смысл жизни. В сложной социально-политической ситуации и появляется у Раскольникова идея деления всех людей на «власть имеющих» и «тварей дрожащих», ошибочная и антигуманная по своей сути. Пытаясь доказать, в первую очередь, самому себе свою теорию, Раскольников решается на убийство «никчемной старушонки» — процентщицы

50% сочинения недоступно для прочтения

Закажи написание сочинения по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее
время!

Like this post? Please share to your friends:
  • Через два месяца после начала великой отечественной войны в августе 1941 года немцы начали сочинение
  • Чему учат сказки салтыкова щедрина сочинение рассуждение
  • Чему нас учат животные сочинение 70 слов гвэ
  • Через два дня они скажут на экзамене все точно по учебнику
  • Чему учат сказки андерсена сочинение