Культура.Массовая культура.
Массовая культура.
Массовая культура – культура , приспособленная к вкусам широких масс людей, культура большинства , преобладающая в современном обществе.
Она включает в себя такие явления, как СМИ, кинематограф, музыка, массовая литература, изобразительное искусство и др.
Особенности.
- Сформировалась одновременно с обществом массового производства и потребления в индустриальном обществе
- Создаётся разными людьми, в том числе и непрофессионалами.
- Проста для понимания, не требует специальной подготовки.
- Не выражает изысканных вкусов или духовных поисков, имеет не всегда высокое качество.
- Имеет самую широкую аудиторию, пользуется большой популярностью.
- Часто имеет развлекательный характер (например, различные шоу).
- Утверждает простые и понятные представления.
- Редко или почти не поднимает вечных проблем
- Демократична, легко воспринимается, не требует специальной подготовки
- Цель — получить коммерческую выгоду.
- Сленговое название- кич, китч(в переводе с нем.)- дешёвка
- Занимательна.
- Серийна. Тиражируема.
- Насыщена стереотипами и шаблонами.
- Пассивное потребление.
Плюсы массовой культуры.
- Общедоступность широкому кругу людей. У каждого есть возможность повысить свой образовательный уровень.
- Удовлетворяет различные запросы людей, реагирует на любое новое событие и отражает его
- «Демократична», так как она обращена ко всем людям без различия нации, класса, уровня бедности или богатства.
- Компенсирует эмоциональный дефицит, который все больше присутствует в нашей жизни, ведь она (массовая культура) носит развлекательный характер.
- Благодаря современным средствам массовой коммуникации людям стали доступны многие произведения искусства, имеющие высокую художественную ценность. Так по телевидению мы имеем возможность посмотреть фильмы, которые были сняты еще в прошлом веке, какой-нибудь спектакль или концерт. В сети Интернет мы можем найти много, действительно, интересного и полезного — книгу или репродукцию картины известного художника
Минусы массовой культуры.
- Усреднённость.
- Стремление извлечь коммерческую выгоду.
- Нацеленность на вкусы масс, часто далёкие от высоких нравственных принципов.
- Уводит людей в мир иллюзий, где все прекрасно и хорошо!
- Предлагает лёгкие способы обогащения, достижения целей без необходимых усилий.
- Массовая культура, и в частности, сериалы, ток-шоу, различные сайты в сети Интернет занимают слишком много свободного времени у современного человека.
- Культ силы, денег, натурализм как один из методов изображения приводит к неправильном формированию молодёжи.
Примеры.
Сериалы, эстрадная музыка, массовое кино, комиксы, бульварные романы, блокбастеры и др.
Назовите и проиллюстрируйте примерами три признака массовой культуры. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Спрятать пояснение
Пояснение.
В правильном ответе могут быть названы признаки массовой культуры и приведены соответствующие примеры:
1) общедоступность (не требует специальной подготовки для восприятия). (Например, образы и идеи сериала «Игры престолов» понятны подавляющему большинству населения и легко воспринимаются им);
2) тиражируемость. (Например, альбомы популярных исполнителей (the Prodigy, Руки вверх и др.) легко тиражируются и выпускаются в очень больших количествах);
3) ориентированность на коммерческий успех. (Например, фильм Аватар был создан с целью получения коммерческой прибыли, он принес своим создателям 2,7 млрд долларов);
4) массовость. (Например, сериал «Доктор Кто» рассчитан на очень большую аудиторию, и адресован потребителям независимо от их социальной принадлежности и уровня образования).
Могут быть названы и проиллюстрированы примерами другие признаки массовой культуры
Спрятать критерии
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
---|---|
Правильно названы и проиллюстрированы примерами три признака | 3 |
Правильно названы два-три признака, два из которых проиллюстри-рованы примерами.
ИЛИ Правильно названы два признака, приведены три примера |
2 |
Правильно названы один-три признака, один из которых проиллюстрировано примером.
ИЛИ Правильно назван один признак, приведены два-три примера |
1 |
Правильно названы только один-три признака.
ИЛИ Приведены только один-три примера. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неверный |
0 |
Максимальный балл | 3 |
Скачать материал
Скачать материал
- Сейчас обучается 254 человека из 62 регионов
- Курс добавлен 13.12.2022
- Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
- Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Консультация. «Массовая культура»
Обществознание, 10 «А», «Б», «В», параграф 16, стр. 150,МАОУ СОШ №57 г. Калининграда учитель истории и обществознания Занин М.А -
2 слайд
План консультации:
Характерные черты массовой культуры.
Что привело к появлению массовой культуры?.
СМИ и массовая культура.
-
3 слайд
Продукты массовой культуры,
Литература (беллетристика)
Музыка (поп – музыка)
Изобразительное искусство (комиксы, плакаты)
Кино – и видеофильмы (триллеры, комедии и т.д)
Реклама
Веяния моды и т.д -
4 слайд
Массовая культура – коммерческая форма производства и распространения культурных ценностей, рассчитанная на большую аудиторию.
Характерные черты массовой культуры:
-
5 слайд
Характерные черты массовой культуры:
Общедоступность;
Занимательность;
Серийность, тиражируемость;
Пассивность восприятия;
Коммерческий характер;Приведите примеры?
-
6 слайд
Условия возникновения массовой культуры
Факторы:1) Промышленный подъем в условиях индустриального общества (массовое производство и потребление)
2) Увеличение числа грамотного населения, увеличения доходов, сокращение продолжительности рабочего времени и появление времени на досуг, люди стали больше зарабатывать.
2) Многотиражные газеты.
3) Популярные жанры литературы, танцы, массовые гулянья.
4) Урбанизация, секуляризация культуры.
5) Искусство становиться публичным (ориентация на вкусы и предпочтения публики). -
7 слайд
Что способствует распространению массовой культуры
Виды СМИ:а) интернет;
б) радио;
в) телевидение;
г) печать. -
8 слайд
положительное влияние массовой культуры на общество, во второй — отрицательное
-
9 слайд
Позитивное влияние на духовную жизнь общества:
— утверждает простые и понятные представления об окружающем мире;
— непосредственно ориентирована на интересы общества;
— отличается демократичностью;
— отвечает запросам в отдыхе, психологической разрядке и др. -
10 слайд
Негативное влияние на жизнь общества:
— ориентирована на массовые вкусы;
— ведёт к стандартизации и унификации культуры;
— рассчитана на пассивное потребление;
— насаждает мифы в сознании людей;
— формирует искусственные потребности и др. -
-
12 слайд
Закрепляем новый материал
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) анонимность произведений
Б) ярко выраженный коммерческий характер
B) коллективность творческих процессов
Г) стандартизация содержания
Д) ориентация на запросы потребителя1) массовая культура
2) народная культура -
13 слайд
Закрепляем новый материал
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) анонимность произведений
Б) ярко выраженный коммерческий характер
B) коллективность творческих процессов
Г) стандартизация содержания
Д) ориентация на запросы потребителямассовая культура
Б,Г,Д
2) народная культура
А,В -
14 слайд
Задания
Верны ли следующие суждения о современной культуре?А. В современной культуре представлены многочисленные формы и разновидности культуры: массовая, элитарная, народная, экранная и другие.
Б. Произведения современной культуры доступны только узкому кругу знатоков искусства, высокообразованных интеллектуалов.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны -
15 слайд
Задания
Верны ли следующие суждения о современной культуре?А. В современной культуре представлены многочисленные формы и разновидности культуры: массовая, элитарная, народная, экранная и другие.
Б. Произведения современной культуры доступны только узкому кругу знатоков искусства, высокообразованных интеллектуалов.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны -
16 слайд
Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «искусство».
1) архитектура
2) живопись
3) театр
4) кино
5) мораль
6) религия
7) музыка -
17 слайд
Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «искусство».
1) архитектура
2) живопись
3) театр
4) кино
5) мораль
6) религия
7) музыка -
18 слайд
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой характеристики искусства:
1) образность
2) эмоциональность
3) фантазия
4) обоснованность
5) субъективность
6) гипотеза -
19 слайд
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой характеристики искусства:
1) образность
2) эмоциональность
3) фантазия
4) обоснованность
5) субъективность
6) гипотеза -
20 слайд
Выберите верные суждения о формах культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Коммерчески успешной может быть только массовая культура.
2) Элитарная культура прежде всего проявляется в самореализации художника и не ориентируется на широкую аудиторию.
3) Возникновение массовой культуры связано с появлением и распространением таких СМИ, как радио и телевидение.
4) Элементы народной культуры не используются в массовой культуре по причине отсутствия к ним интереса широкой аудитории.
5) Одной из функций массовой культуры является рекреационная функция.
6) В современных произведениях часто синтезируются элементы массовой, элитарной и народной культур -
21 слайд
Выберите верные суждения о формах культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Коммерчески успешной может быть только массовая культура.
2) Элитарная культура прежде всего проявляется в самореализации художника и не ориентируется на широкую аудиторию.
3) Возникновение массовой культуры связано с появлением и распространением таких СМИ, как радио и телевидение.
4) Элементы народной культуры не используются в массовой культуре по причине отсутствия к ним интереса широкой аудитории.
5) Одной из функций массовой культуры является рекреационная функция.
6) В современных произведениях часто синтезируются элементы массовой, элитарной и народной культур -
22 слайд
Известный писатель сочинил философское эссе, где дал весьма субъективную, индивидуально-творческую, совершенно непривычную интерпретацию событий недавнего прошлого. Найдите в приведённом ниже списке характеристики свойственные данному типу культуры, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) отражение в произведении авторской индивидуальности
2) ярко выраженный коммерческий характер
3) необходимость специальной подготовки читателя
4) сложность содержания
5) ориентация на запросы широкого круга потребителей -
23 слайд
Известный писатель сочинил философское эссе, где дал весьма субъективную, индивидуально-творческую, совершенно непривычную интерпретацию событий недавнего прошлого. Найдите в приведённом ниже списке характеристики свойственные данному типу культуры, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) отражение в произведении авторской индивидуальности
2) ярко выраженный коммерческий характер
3) необходимость специальной подготовки читателя
4) сложность содержания
5) ориентация на запросы широкого круга потребителей -
24 слайд
В художественном произведении N присутствует национальный колорит. Какие признаки позволят сделать вывод о том, что произведение N относится к массовой культуре? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) у этого произведения неизвестный автор;
2) оно передаётся от поколения к поколению;
3) eгo создатели получили хорошую прибыль;
4) его исполняют по радио профессиональные актёры;
5) оно носит развлекательный характер
6) оно имеет сложное содержание -
25 слайд
В художественном произведении N присутствует национальный колорит. Какие признаки позволят сделать вывод о том, что произведение N относится к массовой культуре? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) у этого произведения неизвестный автор;
2) оно передаётся от поколения к поколению;
3) eгo создатели получили хорошую прибыль;
4) его исполняют по радио профессиональные актёры;
5) оно носит развлекательный характер
6) оно имеет сложное содержание -
26 слайд
Задание 20.
По словам одного известного издателя, «газета без сенсаций годится только на то, чтобы в нее заворачивать рыбу». К какой аудитории обращена эта газета? Исходя из этого, назовите категорию средств массовой информации, к которой она относится. Назовите любые две другие особенности средств массовой информации данной категории, не указанные в задании. -
27 слайд
Задание 24 .
Составить план на тему: «Влияние массовой культуры на духовную жизнь общества».
План должен содержать не менее трех пунктов, 2 или более из которых детализированы в подпунктах. -
28 слайд
1. Понятия «культура» и «духовная жизнь».
2. Формы культуры:
2.1) элитарная;
2.2) народная;
2.3) массовая.
3. Причины возникновения массовой культуры.
4. Отличительные черты массовой культуры:
4.1) ориентированность на массовую продажу и получение прибыли;
4.2) тиражируемость;
4.3) занимательная форма;
4.4) предназначена для широкого зрителя.
5. Позитивное влияние на духовную жизнь общества:
5.1) утверждает простые и понятные представления об окруж. мире;
5.2) непосредственно ориентирована на интересы общества;
5.3) отличается демократичностью;
5.4) отвечает запросам в отдыхе, психологической разрядке и др.
6. Негативное влияние на жизнь общества:
6.1) ориентирована на массовые вкусы;
6.2) ведёт к стандартизации и унификации культуры;
6.3) рассчитана на пассивное потребление;
6.4) насаждает мифы в сознании людей;
6.5) формирует искусственные потребности и др.
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
6 157 023 материала в базе
- Выберите категорию:
- Выберите учебник и тему
- Выберите класс:
-
Тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
-
Найти материалы
Другие материалы
- 12.02.2022
- 120
- 0
- 12.02.2022
- 89
- 5
Самостоятельная работа по теме:»Человек и закон»
- Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
- Тема: § 27. Политическое поведение
- 12.02.2022
- 233
- 1
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
-
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
-
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Дек 16
18
Понятие «массовая культура» впервые был упомянут в 40-х годах М. Хоркхаймером и Д. Макдональдом в своих текстах, которые они посвятили критике телевидения. Но начал широко использоваться благодаря трудам Франкфуртской социологической школы. Термин «массовая культура» включает в себя совокупность культур, господствующих в современном обществе. Эту совокупность составляют культура быта, культура развлечений и культура информации. Массовую культуру составляют средства массовой информации, спорт, музыка, кинематограф, изобразительное искусство и т.д. В ее основе лежат интересы, события и стремления, стоящие на первом месте на сегодняшний день у большинства людей в обществе.
У массовой культуры есть свои определенные черты, отличающие ее от других культур:
1. Характерной чертой массовой культуры является ее общедоступность и пассивность восприятия. Живя в условиях современного общества, люди все больше нуждаются в психологической разрядке, чтобы восстановиться после тяжелого и напряженного дня, чем и обеспечивает нас массовая культура. Она представляет собой островок отдыха. Все продукты массовой культуры предстают в упрощенном и в легком для понимания виде, что и стало причиной ее успеха.
2. Занимательность – это вторая черта массовой культуры. Она базируется на создании в своих творениях знакомых каждому сторон жизни. Очень часто, не смотря на то, какую бы мы не взяли сферу масскульта, многие, кто участвует в создании самих продуктов массовой культуры, берут за основу одни и те же сюжеты. Например, существует много различных книг и фильмов, которые в различных вариациях показывают типичный сюжет, где главный персонаж, начиная свой жизненный путь в неблагоприятных условиях, добивается больших целей. Такое происходит, потому что многим знакома ситуация, что и вызывает интерес.
3. Еще одной отличительной чертой масскультуры является тиражируемость. Все продукты массовой культуры выпускаются в огромных количествах и охватывают разные слои общества. Та же самая реклама, информацию из которой мы можем потребить невольно. Такие больше объемы продуктов производятся для потребления массой людей.
4. Последним можно выделить то, что все представители массовой культуры несут за собой коммерческий характер. Продукты этой культуры создаются для массовой продажи. Поэтому для создания востребованного продукта массовой культуры нужно учитывать все вышеперечисленные черты. Дабы угодить максимально широкому спектру людей производители ориентируются на общие, фундаментальные эмоции.
Хромова Лиана Дмитриевна, М-10-2
Массовая культура
4.6
Средняя оценка: 4.6
Всего получено оценок: 1185.
4.6
Средняя оценка: 4.6
Всего получено оценок: 1185.
Культура – это все то, что создано человеком. Более сложное определение термина “культура” звучит так: совокупность норм, ценностей и предметов, созданных человеком. С широким распространением средств массовой информации, рекламы, модных тенденций она стала приобретать массовый характер. Узнаем, что такое массовая культура, и какие она имеет особенности.
Опыт работы учителем истории и обществознания — 11 лет.
Признаки массовой культуры
Все виды творчества обладают особыми чертами. Перечислим основные признаки массовой культуры:
- доступность для всех людей
Произведения массовой культуры доступны и понятны для большинства людей, они создаются для отдыха, получения удовольствия.
Массовая культура появилась в период быстрого развития техники, перехода к широкому распространению фабричного производства – индустриализации. Тогда человек начал нуждаться в простом, приятном виде досуга после рабочего дня. Именно в этот период появляются простые, развлекательные книги, фильмы и музыка.
- интерес со стороны потребителя
Произведения массовой культуры привлекают зрителей понятными сюжетами, повествующими о близких им эмоциях и чувствах, заставляющих сопереживать героям. Действие, как правило, происходит быстро, и зрителей ждет счастливый конец. Таким образом, массовая культура отвечает запросам и потребностям общества.
- наличие целых серий, большого тиража
Произведения массовой культуры выпускаются в большом количестве: книги, диски с фильмами и музыкой. Также повторяемость касается и самих сюжетов, которые, как правило, не отличаются разнообразием, а меняются лишь детали.
ТОП-3 статьи
которые читают вместе с этой
- пассивность восприятия
Массовая культура не требует от потребителя больших моральных затрат, особого труда. Она облегчает восприятие благодаря легкости сюжетов, ярким изображениям. Например, при просмотре фильма не нужно воображать, домысливать сюжет, представлять героев, как при чтении книги.
- коммерческие цели
Особенность массовой культуры в том, что произведения в ней создаются профессионалами, которые хотят их продавать и извлекать из этого выгоду. Для того чтобы товар покупали как можно больше людей, они ориентируются на простые и понятные для большинства вещи.
Некоторые люди являются сторонниками точки зрения о примитивности массовой культуры. Но нельзя однозначно оценивать ее как плохую. Благодаря ей на свет появилось много замечательных деятелей искусства и произведений, например, роман М. Митчелл “Унесенные ветром”.
Средства массовой информации
Большую роль в распространении массовой культуры играют специальные каналы, с помощью которых произведения находят своего потребителя, регулярно транслируя их. К СМИ относятся телевидение, радио, газеты, журналы. Сейчас наибольшую популярность приобрел интернет. Так появилась часть массовой культуры – экранная культура, которая становится более популярной.
Что мы узнали?
Изучив тему по обществознанию, мы узнали, что массовая культура – это вид человеческой деятельности, направленный на создание товаров, имеющих большой спрос в обществе. Это могут быть фильмы и книги, музыка и живопись. Главное их отличие от других видов искусства в том, что они создаются профессионалами с целью продажи и имеют простые и понятные сюжеты, отражают близкие для людей эмоции и чувства.
Тест по теме
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
-
Ирина Павлова
10/10
-
Костя Костя
10/10
-
Игорь Пьяных
9/10
-
Елена Бадина
9/10
-
Марина Сидерлюн
10/10
-
Самур Мусаев
8/10
-
Софья Грачёва
10/10
Оценка доклада
4.6
Средняя оценка: 4.6
Всего получено оценок: 1185.
А какая ваша оценка?
Массовая культура
Одной из форм культуры человека является массовая культура или поп-культура.
Ей присущи определённые черты:
Общедоступность – доступность и узнаваемость для широкой прослойки общества, иногда заменяется термином «примитивность». Эта черта позволяет массовой культуре обеспечивать быстрое психическое восстановление равновесия людей после трудового дня за счёт своей простоты содержания.
Занимательность – обращение к эмоциям человека, понятные большинству, вызывающие неизменный интерес: любовь, секс, семейные проблемы, приключения, ужасы.
Серийность, тиражируемость – выпуск продуктов массовой культуры в больших количествах, рассчитанных на потребление массой людей и обеспечение повторяемости сюжетов, схожести героев.
В разных вариациях используется «сюжет Золушки» – бедной и хорошей девушки, начинающей свой путь в трудных условиях (сирота, обман любимого и т.д.) и добивающейся благодаря трудолюбию, честности, скромности, обаянию перелома в своей судьбе, жизненного успеха (удачное замужество, профессиональный рост, семейное счастье и т.д.)
Пассивность восприятия – отсутствие требования от зрителя или слушателя интеллектуальных или эмоциональных усилий для потребления продуктов массовой культуры.
Коммерческий характер – направленность на массовую продажу, а значит – на высокую прибыль.
Отметим, что простоту произведений массовой культуры нельзя однозначно связывать с их низким уровнем, понятие «массовая культура» не равно «плохая культура».
Примеры массовой культуры:
-
Литература (беллетристика, детективы)
-
Музыка (поп-музыка, хип-хоп)
-
Изобразительное искусство (комиксы, плакаты)
-
Видео и кинофильмы (комедии, триллеры)
Причины появления массовой культуры
Массовая культура сформировалась в условиях индустриального общества под влиянием таких процессов как:
-
технический прогресс (например, технические достижения способствовали появлению и распространению кинематографа и фотографии);
-
механизация труда;
-
секуляризация культуры (отделение от церкви);
-
урбанизация (сосредоточение населения и экономической жизни в городах);
-
распространение рыночных отношений на область культуры;
-
становление системы всеобщего образования.
Таким образом, появление массовой культуры связано с глубокими общественными изменениями, а не резкой «порчей вкуса» огромного числа людей.
Основная задача появления массовой культуры – позволить работающему человеку отдохнуть, морально и эмоционально восстановиться после трудового дня.
СМИ и массовая культура
Постепенно вместе с развитием и усложнением технических изобретений стали появляться различные средства массовой информации – телевидение, радио, газеты, кино и интернет.
Система СМИ складывалась постепенно. Первыми в XVII веке появились газеты и журналы. 2 января 1703 года в России по указу Петра I начала выходить газета «Ведомости». С 1970-х годов начинается утверждение массовой культуры и возрастание её влияния на общественное сознание. Телевидение возникло в первой половине XX века, а затем появился и интернет. Все это способствовало распространению массовой культуры: люди из разных стран смогли слушать одну и ту же музыку, смотреть одни и те же фильмы и сериалы.
Например, выступление The Beatles в 1964 году в Карнеги-Холл посмотрели 73 миллиона человек по телевидению, что стало рекордом для распространение какого-либо информационного продукта. Или, например, самый длинный сериал «Путеводный свет» с 1937 года выходил на радио, а потом переехал в телевизор, он насчитывает 18262 серий.
Постепенно вместе с развитием и усложнением технических изобретений стали появляться различные средства массовой информации: телевидение, радио, газеты, кино и интернет – совокупность органов публичной (и быстрой) передачи информации с помощью технических средств/достижений техники.
Преимущества и недостатки массовой культуры
До сих пор ведутся споры, массовая культура – добро или зло современности.
Среди её недостатков отмечают:
-
Благодаря СМИ низкопробная культура агрессивно проникает во все слои общества, тем самым снижает долю потребителей «высокой культуры» и ведёт к резкому снижению уровня развития всего общества;
-
Нацеленность массовой культуры на постоянное безграничное потребительство и пассивное восприятие продукта;
-
Насаждение ложных жизненных ценностей: приоритет материального благополучия над духовным, оценка человека не по уровню интеллекта или образования, а по уровню достатка и богатства и т.д.;
-
В основе массовой культуры – идеология коммерческого успеха, желание наживы.
Но также выделяют и достоинства массовой культуры:
-
В доступности массовой культуры можно увидеть признаки подлинного демократизма: массы могут сами оценивать произведения искусства и испытывать коллективное наслаждение от знакомства с ними;
-
Массовая культура – закономерный этап развития общества, проявляющий сильные рекреационные свойства: возможность отдохнуть и расслабиться;
-
Наряду с ложными ценностями массовая культура может тиражировать и иные: справедливость, семейное благополучие, стремление к счастью и пр..
Массовая культура (популярная культура) — идеи, установки и взгляды, присущие большинству людей. Это бесконечный поток развлечений и информации, которая соответствует интересам и потребностям широкой аудитории. Популярная культура является отражением общества. Она показывает специфику мышления, систему ценностей, потребности, страхи и желания людей. Этот вид культуры проник во все сферы деятельности человека, стал неотъемлемой частью быта.
Определение и возникновение масскультуры
Согласно понятию из обществознания, масскультура определяется как совокупность потребительских элементов со всего мира. Они производятся в промышленных масштабах. Это повседневная культура общества, которую потребляют миллионы людей, залы, стадионы. Родиной масскультуры считают США. Символ эстетики поп-культуры — Голливуд. Оттуда спустя несколько или десятки лет в Россию приходят молодежные субкультуры, стандарты красоты и моды, ценности. Масскультура — продукт индустриального общества. Она появилась в начале XX века. Объяснить ее зарождение можно через анализ предпосылок формирования:
- массовизация труда, отдыха;
- появление новой социальной категории — масса;
- повышение статуса рабочего класса;
- расширение демократических институтов;
- развитие общей грамотности;
- вхождение рабочих в гражданскую жизнь.
Временем появления поп-культуры считают 1870—1890-е годы. В это время в Великобритании и ряде других европейских стран был принят закон об обязательной общей грамотности населения. Его можно считать истоком повседневной культуры.
Масскультура не может существовать без средств массовой коммуникации. Идеи транслируются через три направления, каждое из которых имеет свою специфику:
- Газеты, радио, телевидение, блоги, социальные сети и другие СМИ. Воздействуют на общество регулярно, но изолированно (на отдельные группы).
- Реклама, кино и другие средства массового воздействия. Влияют на среднестатистического потребителя, действуют не регулярно.
- Телефон, интернет и другие технические средства коммуникации. Служат для передачи личной информации, воздействуют на отдельные единицы.
Для поп-культуры актуально основное условие рынка — «спрос рождает предложение». Людям дают то, что они хотят видеть, трогать, чувствовать. Общество и популярные идеи воздействуют друг на друга.
Коммерция — главный элемент культуры. Зрители готовы платить деньги за то, чтобы их отвлекали от проблем чем-то незаурядным, вносили разнообразие в жизнь, развлекали.
Структура и характеристики
Масскультура понятна и доступна каждому человеку, но достигается это за счет разных форм подачи информации. Желтая пресса и телевизионные шоу объясняют простым языком насущные проблемы, фильмы и музыка развлекают, отвлекают от житейских вопросов, реклама и мода продвигает идеи потребления, мифы о чьей-то исключительности или счастливом будущем вселяют людям веру в себя. Стоит подробнее раскрыть основные черты масскультуры. Чтобы дойти до широкой аудитории, продукт должен соответствовать ряду критериев: тиражирование, визуализация, усредненность и простота, стереотипность сюжета, универсальность, эмоциональность подачи.
К признакам массовой культуры относится:
- серийность выпуска продуктов (конвейерное производство);
- примитивные стандарты жизни, отношений;
- забавное, чувственное, сентиментальное содержание с нотками юмора;
- реалистичное изображение и многократное повторение сцен насилия и секса;
- культивирование физической силы и успеха.
Масскультура играет чувствами людей, воздействует на эмоции, поднимает темы дружбы и любви, счастья, наводит ужас, старается вызвать страх. Красочность подачи и систематичность влияния усиливает эффект.
Роль и влияние
На рубеже XX и XXI веков поп-культура стала пониматься как обязательное условие развития общества. Для нее характерно взаимовлияние и взаимодействие с идеологией, экономикой страны. С одной стороны, общественные идеи стали доступны и понятны даже в удаленных городах, низших слоях. С другой стороны, стало проще манипулировать сознанием населения. И этим начали пользоваться некоторые организации, в том числе политические, ради усреднения общества, формирования выгодной и удобной аудитории. Отдельно стоит отметить влияние массовой культуры на духовную жизнь общества. Критики и культурологи до сих пор не пришли к единому мнению о том, что это: достижение или деградация. Исследователи выдвигают разные аргументы, которые можно определить как плюсы и минусы (таблица ниже).
Положительные стороны | Отрицательные стороны |
Развлекательный характер | Низкое качество продукции |
Повышение уровня общей грамотности | Пошлый юмор |
Наличие стоящих продуктов среди общей массы предложений | Ориентация на потребление, количество |
Доступность культуры населению | Формирование у людей невысоких потребностей в сфере искусства |
Участие в современном рекреационном механизме снятия стресса | Низкий профессиональный уровень большинства произведений |
Масскультура воздействует на коллективное иррациональное бессознательное. Она использует базовые общепсихологические законы восприятия: громче, ярче, нагляднее, эмоциональнее.
Функции массовой культуры
Поп-культура отличается изменчивостью, непостоянством. Тренды меняются каждый год, а то и месяц, песни и группы-однодневки сложно сосчитать. Но что остается неизменным, так это функции масскультуры:
- Релаксация, отдых, отвлечение. Интернет, книги, телевидение уводят человека из реальности в мир легкости, веселья и беззаботной жизни.
- Воспитание. В стереотипных сюжетах просматривается противостояние добра и зла. Само по себе это нейтрально. Вопрос в том, что выдают в хорошем свете, а что в плохом. И кому эти идеи выгодны.
- Социализация. Масскультура предоставляет образцы для подражания, пропагандирует ценности и идеалы. Снова вопрос в том, какие примеры массовая культура показывает, кому и для чего это нужно, каков результат.
- Интеграция, идентификация. Единство потребления сближает людей, им проще понимать друг друга, они чувствуют сопричастность, знают свою принадлежность.
- Образовательная. Среди желтых газет и скандальных ток-шоу встречаются блоги, каналы, которые доступным языком излагают сложные, но важные истины.
- Адаптационная. Масскультура не только предлагает продукт, но и объясняет, как им пользоваться. Аудитории остается только повторить.
Для создателей продукции скрыта еще одна функция — творческая самореализация. Благодаря интернету каждый желающий может создать группы в социальных сетях, блог или страницу и продвигать свои идеи. Или напечатать книгу в независимом издательстве, записать песню в профессиональной студии.
Скрытые угрозы
Масскультура — это суррогат элитарной культуры. Упрощенное копирование высоко духовных идей снижает общий уровень эстетического, духовного развития населения. А шаблонность мышления, которую прививает поп-культура, превращает людей в доступную мишень для манипуляторов, шарлатанов, мошенников.
Коммерческая направленность побуждает производителей навязывать товары и услуги. В итоге потребители берут то, что им не нужно. Они этого не понимают, как и того, что растет сама потребность потреблять. Массовая аудитория ждет нового предложения, с жадностью поглощает его. Хотя свежие продукты мало чем отличаются от старых форм. Жажда нового, увлеченность трендами питает дух конкуренции между людьми, желание быть лучшим, первым, популярным. Невозможность заполучить новое предложение или удовлетворить растущую потребность в потреблении вызывает фрустрацию, депрессию, неврозы и другие психологические проблемы.
Виды культур и их сравнение
Массовая культура похожа на элитарную и народную, иногда термины даже отождествляют. Однако между направлениями есть существенные отличия (смотрите таблицу ниже).
Вид Критерий | Массовая | Народная | Элитарная |
Кто автор | Любой желающий | Аноним, народ | Профессионалы, творцы |
Кому доступна | Всем (в силу простоты материала) | Всем, кто заинтересован | Избранным (информация сложна для восприятия) |
Качество продукта | Создатели ориентируются на количество, а не на качество | Невысокое качество, но воспринимается позитивно, если материал соответствует особенностям нации | Важно качество, а не количество |
Ясность | Проста для понимания, не просит активной интеллектуальной деятельности, творческой включенности | Проста, но требует знания и понимания национальных особенностей | Для понимания нужны особые знания, опыт или уровень образования, жизни |
Результат влияния | Формирует пассивную личность, склонную к однообразному потреблению и неспособную мыслить критически | Развивает духовно, создает творческую личность, склонную к самоанализу и анализу | Поддерживает народные традиции, создает людей, заинтересованных в соблюдении и почитании традиций |
Примеры | Сериалы, комиксы, журналы | Сказки, легенды, мифы, народные песни | Классическая литература и музыка |
Таким образом, масскультура отличается тем, что впитывает в себя и продвигает в массы мировые идеи, опыт, быт. Это явление, характерное для индустриального общества, которым правят идеи упрощения труда, увеличения свободного времени. Если кратко охарактеризовать связь массовой и элитарной культуры, то можно сказать, что первая наживается на последней. Масскультура не производит своего продукта, она «переписывает» чьи-то уникальные творческие идеи. Элитарный тип враждебен массовому.
Cовременное состояние
Наблюдается противоречие: если культура отражает внутренний мир людей, но в то же время создает общество, то кто задает тон изменениям. Дело в том, что в каждой эпохе находятся люди, создающие что-то: научное открытие, изобретение, новый жанр музыки и прочее. Культурологи отмечают, что появилась тенденция к индивидуализации массовой культуры. Реклама, кино, литература все чаще претендуют на высокое качество продукта, глубокий смысл и множественную дифференциацию. Да и мифы меняются. К темам успеха, любви и счастья, прибавилось обсуждение проблемы толерантности, взаимопомощи, саморазвития и креативности. А в продуктах популярной культуры прослеживаются почерки авторов. Направление разбилось на подуровни, у каждого из которых можно назвать характерные особенности:
- Кич. Масскультура в своем первозданном виде. Сначала присутствовала только в прикладном искусстве, позже перешла во все его виды: кино, ТВ. Кич учит мыслить стереотипами, сюжеты программ клишированы, не ставят вопросов, просто развлекают зрителя.
- Мид. Тип похож на традиционную культуру, задает тон массовому мышлению.
- Арт. Продукты наделены глубоким художественным содержанием, развивают эстетическую сторону личности.
Высший уровень близок к элитарной культуре. Его создают и потребляют люди с высоким уровнем образования. В целом же массовая культура стремится достичь среднего уровня (мид). Поп-культура сейчас проходит новый этап становления, который может привести к новым немассовым, но доступным продуктам потребления.