Школьников всегда пугает устный экзамен по английскому языку. Но на ЕГЭ не будут спрашивать сверх школьной программы, здесь вас не ждут задания повышенной сложности, а только те, которые проверят уровень английского языка. И даже к устной части можно подготовиться. Как это сделать? И на что обращать внимание? Расскажем в этой статье.
Содержание
Как проходит устная часть на ЕГЭ по английскому языку?
Вторая часть ЕГЭ по иностранному языку кажется сложной. Многие школьники боятся говорить на английском. Они могут идеально знать грамматику, хорошо писать тексты, но как только начинают говорить, забывают все слова, допускают ошибки и запинаются. Так происходит из-за того, что они нервничают.
Если вы регулярно будете готовиться к устному ЕГЭ по английскому языку, то не будете переживать на самом экзамене и ответите на высокие баллы.
Устный ЕГЭ по английскому языку в 2023 году длится всего 17 минут. За это время школьнику нужно выполнить четыре задания, о них расскажем чуть позже.
Важно знать:
- При подготовке к ответу ученику нельзя делать никаких пометок на черновиках. Речь школьника должна быть импровизацией, а не чтением заранее продуманных предложений.
- Вы будете отвечать в одной аудитории вместе с другими учащимися. Да, вы будете сидеть в наушниках, но через них всё равно слышно, как говорят другие ребята. Это может отвлекать.
Сколько баллов дают?
Если вы решили сдавать ЕГЭ по английскому языку в 2023 году, важно знать, что за задания устной части вы можете получить максимум 20 баллов.
За чтение текста вслух даётся 1 балл, за формулирование вопросов — 4 балла, за ответы на вопросы — 5 баллов и за сравнение двух картинок между собой — 10 баллов. Каждое задание не очень сложное, и к ним реально подготовиться на онлайн-курсах.
Какие темы попадаются?
Как готовиться к английскому языку в 2023? Устная часть ЕГЭ не требует знаний сложных экономических или политических тем, вас не будут спрашивать про экологию или медицину.
Все темы в устной части ЕГЭ по английскому связаны с привычной жизнью подростка. Вас могут попросить привести примеры про развлечения, праздники, учёбу в школе или досуг: проблем с придумыванием примеров не будет, можно просто рассказывать о своей жизни.
Регулярные курсы по подготовке к олимпиадам и ЕГЭ
Поступаем в вуз мечты без проблем!
Какие задания встретятся на устной части?
Вот мы и подошли к самому главному: к чему готовиться и какие задания будут на экзамене. Всего школьников ждёт четыре задания, которые надо сделать за 17 минут. В 2023 году задания говорения выглядят следующим образом (приводим актуальные данные, которые публикует у себя ФИПИ).
Это задание останется таким же, как и было в прошлом году. Школьники видят текст из 150-160 слов, его нужно прочитать правильно и с корректной интонацией. В вопросительных предложениях голос должен идти вверх, а в утверждениях — вниз. Нельзя допускать ошибки в произношении слов и забывать про паузы между фразами.
На подготовку выделяется 1,5 минуты. Задание выглядит так:
Задание 2. Подготовка вопросов
В этом задании экзамена проверяется, насколько школьник умеет правильно формулировать вопросы. За каждый корректно заданный вопрос можно получить один балл. В 2022 году количество вопросов было сокращено – надо задать всего четыре вопроса.
Совет. Когда готовитесь к этому заданию, заранее подготовьте шаблоны вопросов. Так на самом экзамене вы не потеряетесь и сформулируете их без ошибок. Например, вопросы могут звучать так:
- Where is your restaurant (shop, hotel) situated?
- How long is the trip (tour, flight)?
- How can I get there (to the restaurant, hotel, cinema)?
- When does the trip start?
- How many people will be there on the trip?
- What kind of accommodation do you offer?
Чем чаще вы задаёте вопросы, тем легче будет сделать это на экзамене. И не забывайте, что в вопросах крайне важен порядок слов и форма глагола. Не допускайте таких банальных ошибок.
Курсы английского языка
с носителем
Погрузись в настоящую англоязычную атмосферу!
Задание 3. Ответы на вопросы
После того, как вы задали вопросы, нужно показать, как вы умеете отвечать на них. За каждый ответ можно получить один балл, а за всё задание — максимум пять баллов.
В этом задании вы можете показать, насколько хорошо владеете лексикой, как знаете грамматику и легко ли можете рассуждать. Здесь никто не будет спрашивать вас о политике или сложных физических законах, но проверяющие будут смотреть, как вы умеете строить предложения, использовать времена и спрягать глаголы, не забываете ли про артикли и знаете ли, когда надо использовать the, и многое другое.
Задание 4. Монолог с описанием двух фотографий
В последнем задании вы можете получить больше всего баллов — 10. От учеников ждут, что они подготовят голосовое сообщение для друга, с которым вместе выполняют проектную работу. Нужно будет сравнить две фотографии, обосновать своё мнение и высказать позицию по теме проектной работы.
На подготовку у вас будет 2,5 минуты, а на ответ — 3 минуты. В ответе важно:
- кратко описать фотографии;
- сравнить их и объяснить, почему выбрали одну из них;
- назвать плюсы и минусы того, что изображено на каждой картинке;
- выразить своё мнение на тему проекта.
Совет. Внимательно читайте пункты, которые указаны в самом задании, — это план вашего ответа. Не надо ничего придумывать или усложнять, просто отвечайте на каждый блок в 3-4 предложениях.
Как сдать устную часть на ЕГЭ по английскому?
Выпускников пугает говорение на иностранном языке, кажется, что можно забыть всё, и перепутать. На самом деле на устной части ЕГЭ по английскому в 2023 году все задания — это клише. Они построены по одному принципу, и совсем неважно, какой вариант вам попадётся.
Как же сдать эту часть экзамена на высокий балл? Придерживаться наших советов:
- Регулярно практиковать английский язык
Общайтесь с друзьями на английском, записывайте себя на диктофон, просто разговаривайте днём вслух на иностранном языке: чем больше практики у вас будет, тем лучше вы будете говорить.
Путаете время в английском языке?
Сейчас разложим всё по полочкам
2. Не забывайте про грамматику
Повторяйте правила английской грамматики. Если вы будете знать формы глаголов и то, когда их нужно использовать, то на говорении у вас даже не возникнет вопроса, правильно ли вы используете слова.
3. Учите правила использования артиклей a/the
Да, это часть предыдущего правила, но артикли — это сложная тема для тех, у кого английский язык не является родным. В русском языке нет аналогов a/the, поэтому не всегда получается логически объяснить использование артиклей. Учите и зубрите эти правила.
4. Приходите на курсы Коалиции
Наши преподаватели знают, как начать уверенно говорить на английском языке и как подготовиться к ЕГЭ по этому предмету. Выбирайте удобный формат обучения и будьте уверены, что вы сдадите экзамен на высокие баллы.
24 декабря – 20 января
5-11 классы
Онлайн-олимпиада Коалиции
Как проверить свои знания?
Есть один простой способ узнать, готовы ли вы к устной части. Вам надо убрать все дела, открыть задания, которые мы привели выше, включить таймер и диктофон и начать выполнять задания.
На что обратить внимание?
- Тайминг. Укладываетесь вы в указанное время, торопитесь или, наоборот, кажется, что этого времени слишком мало?
- Лексика. В каких заданиях вам не хватало слов, на какую темы вы не могли ничего сказать.
- Грамматика. Через день прослушайте запись и проверьте, всё ли правильно вы говорите. Хотя вы и не педагог, но всё равно со стороны сможете услышать некоторые ошибки. Выпишите их и повторите правила.
Выводы
Сдать ЕГЭ по английскому несложно, если регулярно готовиться и знать, какие задания вас ждут. Практика, повторение грамматики и изучение новых слов помогут вам получить максимальные 20 баллов на устной части ЕГЭ.
Поделиться в социальных сетях
А вас пугает устный экзамен по английскому языку?
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
Читайте также
— Устную часть экзамена выпускники сдают добровольно. За письменную часть работы можно получить до 80 баллов. Устная часть — принесет максимум 20 баллов. ЕГЭ по иностранному языку проводится по английскому, немецкому, французскому, испанскому и китайскому языкам.
Как правильно сдавать устную часть ЕГЭ по английскому языку?
Устная часть ЕГЭ по английскому языку проводится отдельно от письменной в специально отведенный день. Тестирование проходит без участия экзаменаторов: ответы сохраняются в компьютере, затем записи прослушивают эксперты. Испытание состоит из четырех заданий, каждое из которых выдается после завершения предыдущего.
Можно ли прослушать устную часть ЕГЭ по английскому?
Нужно иметь в виду, что запись возможна только один раз. В конце свои ответы можно прослушать. Успех во многом зависит от того, насколько испытуемому удастся справиться с волнением.
Когда устная часть ЕГЭ по английскому?
Устная часть экзамена по иностранным языкам (раздел «Говорение») пройдет для участников ЕГЭ 2021 года 21 и 22 июня. Об этом сообщает пресс-служба Рособрнадзора. Раздел «Говорение» был введен в ЕГЭ по иностранным языкам с 2015 года.
Сколько баллов дают за устную часть по английскому ЕГЭ?
Письменная часть включает разделы «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо», устная часть — раздел «Говорение». За письменную часть максимально можно получить 80 баллов, за устную часть — 20 баллов.
Сколько баллов за устную часть ЕГЭ по английскому?
Структура экзамена
За письменную часть максимально можно получить 80 баллов, за устную часть — 20 баллов. Английский язык, наряду с другими иностранными языками, — единственные предметы ЕГЭ, где количество первичных и тестовых баллов равно: 100 первичных баллов соответствует 100 тестовым.
Как проходит ЕГЭ по английскому письменная часть?
Письменная часть экзамена состоит из 40 заданий, на выполнение которых дается 180 минут (3 астрономических часа). Всего испытание состоит из пяти разделов: четырех письменных и одного устного. За Аудирование, Чтение, Грамматику и Лексику и Письмо можно набрать максимум 80 баллов.
Как проходит ЕГЭ по англ?
Как проходит ЭГЕ по английскому
В состав экзамена ЕГЭ по английскому входят 4 раздела: письмо (эссе), аудирование, чтение, и лексика и грамматика. … Грамматика и лексика включает 20 заданий, из которых 13 заданий с кратким ответом и 7 заданий с выбором 1 правильного ответа из 4 предложенных.
Сколько длится устный экзамен по английскому языку ЕГЭ?
Время выполнения четырех письменных разделов экзаменационной работы – 180 минут. Устная часть экзамена выполняется в отдельный день, время выполнения заданий, включая время подготовки – 15 минут. Общее время выполнения всех разделов экзаменационной работы: 195 минут.
Когда будут результаты егэ 2021?
13 Сентября 2021 Уважаемые участники экзаменов ГИА-11.В системе информирования размещены результаты экзамена ГИА-11 по русскому языку (ГВЭ), прошедшего 3 сентября 2021. Дата официальной публикации результатов: 13.09.2021 Апелляцию о несогласии с выставленными баллами можно подать в системе информирования.
Как оценивается егэ по английскому 2021?
Максимально ЕГЭ по английскому языку в 2021 году принесет 100 первичных баллов, равные 100 тестовым. … Однако число стобалльников по английскому языку растет: еще в 2018 году их было всего 15, а в 2019 уже 89. Высокобалльная работа начинается от 81 балла.
Когда устная часть егэ по английскому 2021?
«Устная часть экзамена по иностранным языкам (раздел «Говорение») пройдет для участников ЕГЭ 2021 года 21 и 22 июня. Письменную часть ЕГЭ по этому предмету они уже сдали 18 июня», — говорится в сообщении. ЕГЭ по иностранному проводится по английскому, французскому, немецкому, испанскому и китайскому языкам.
Как проходит устная часть егэ по английскому 2021?
Во время сдачи устной части ЕГЭ по английскому языку в 2020-2021 году ученик будет сидеть за компьютером. Все ответы записывает гарнитура. Затем аудиозапись прослушают эксперты и выставят баллы.
Сколько времени дается на письменную часть егэ по английскому?
Письменная часть экзамена состоит из четырех разделов. На выполнение всех заданий дается 180 минут или 3 часа. Это не так много, как может показаться, поэтому нужно еще до ЕГЭ определить, для каких заданий оставить больше времени.
Сколько баллов за каждое задание егэ по английскому?
1 балл — за 3-9, 12-38, 41 задания. 5 баллов — 42. 6 баллов — 1, 11, 39. 7 баллов — 2, 10, 43,44.
31 октября 2014
В закладки
Обсудить
Жалоба
По вопросу сдачи устной части ЕГЭ по иностранному языку
Из вопросов к Рособрнадзору.
Вопрос:
Подскажите, я зарегистрировался на устную и письменную часть ЕГЭ по английскому.языку. Экзамен проходит в два дня. Сколько баллов я смогу набрать за письменную часть, если не пойду на устную? Как проводится устный ЕГЭ по английскому?
Ответ:
При проведении ЕГЭ по иностранным языкам по желанию участника ЕГЭ в экзамен включается раздел «Говорение», устные ответы на задания которого записываются на аудионосители. Для выполнения заданий используются аудитории, оснащенные средствами цифровой аудиозаписи. Технические специалисты или организаторы настраивают средства цифровой аудиозаписи для осуществления качественной записи устных ответов. Участники ЕГЭ приглашаются в аудитории для получения задания устной части КИМ и последующей записи устных ответов на задания КИМ.
В аудитории участник ЕГЭ подходит к средству цифровой аудиозаписи и по команде организатора громко и разборчиво даёт устный ответ на задания КИМ. Организатор дает обучающемуся, выпускнику прошлых лет прослушать запись его ответа и убедиться, что она произведена без технических сбоев.
Максимальный балл на ЕГЭ по иностранному языку (за обе части — и письменную и устную) — 100 баллов. Если участник ЕГЭ выбирает только письменную часть, то за нее он получит 80 баллов. Устная часть, соответственно, может быть оценена в 20 баллов.
В наушниках отвечать на вопросы компьютера в одной аудитории с несколькими выпусниками? Да, именно так проходит говорение на ЕГЭ по английскому. Шумно, страшно и очень нервно — но это решаемо. Разбираемся, как сдать устную часть на английском и не поседеть от стресса.
Говорение на ЕГЭ по английскому: к чему готовиться на устной части?
Тем, кто решил сдавать ЕГЭ по английскому языку, стоит подготовиться не только к самим заданиям, но и знать об особенностях проведения устной части экзамена. Если формальные процессы более-менее схожи с другими экзаменами, то сама сдача сильно отличается.
Во время говорения на ЕГЭ по английскому в аудитории вместе с вами будут находиться еще 3 человека, не считая организаторов. Несмотря на наушники, вы все равно будете слышать, что они говорят. Будьте готовы к этому и потренируйтесь выполнять задания в шумных местах: например, на перемене в школе или фуд-корте торгового центра.
Все задания устной части организованы в одной программе, которую организаторы настроят на компьютерах перед вашим приходом в аудиторию. В этой же программе будет таймер, чтобы вы следили за оставшимся для ответа временем.
Не бойтесь поднять руку и попросить организаторов помочь вам, если вы не уверены, как начать или продолжить выполнение заданий. Перед началом устной части и после выполнения всех заданий у вас будет возможность послушать свой ответ и убедиться, что все записалось корректно.
Помните, во время устной части нельзя делать заметки, поэтому нет смысла брать с собой ручки. Лучше возьмите воду, ведь ожидание своей очереди может быть дольше одного часа.
Обо всех этих особенностях я рассказываю своим ученикам во время подготовки к ЕГЭ по английскому. Мы также обязательно проводим пробный экзамен в формате настоящего ЕГЭ, чтобы каждому было понятно, с чем он столкнется в день сдачи. После пробного экзамена мы индивидуально разбираем ошибки и подсказываем, как их избежать на реальном ЕГЭ. Такое погружение в экзамен и помогает нашим ученикам ежегодно сдавать ЕГЭ по английскому на 80+.
Задание 1 из говорения на ЕГЭ по английскому
Задание 1 не кажется сложным: нужно прочитать небольшой текст вслух. ФИПИ также относят его к заданиям базового уровня сложности.
Однако эта простота — обманчива. В задании оценивается правильное произнесение не только отдельных звуков, но и фраз в целом, а также интонирование. Естественно, в задании могут быть ловушки с словами, которые русскоговорящие типично произносят неверно. Обычно это так называемые слова на минимальные пары. Например: bin и been, thought и though, wet и vet.
Как готовиться к заданию 1 устной части?
В первую очередь, нужно понять, нет ли у вас проблем непосредственно с произношением отдельных звуков. Если есть, нужно это исправить и только после переходить к работе с произношением слов. На этом этапе вы будете плотно работать с онлайн-словарями, в которых есть возможность послушать произношение слов.
Возьмите любой текст задания 1 из банка ФИПИ и посмотрите, как читается каждое слово в словаре. Вы удивитесь, что некоторые слова читаются совсем не так, как вы привыкли. Запишите, как вы читаете этот текст, но послушайте только на следующий день. Отметьте ошибки и запишите этот же текст слова.
Помните, чем больше слов вы встретите в текстах и отработаете их произношение, тем меньше вероятность, что на экзамене встретится слово, которое вы не знаете.
Задание 2 из устной части ЕГЭ по английскому
В задании 2 на говорение дается определенная коммуникативная ситуация. Например, вы хотите прийти на занятие танцами и вам нужно узнать дополнительную информацию. Даны 4 опорных пункта, информацию о которых нужно узнать, задав подходящий вопрос. Задание относится к базовому уровню сложности и большинство учащихся отлично с ним справляется.
Как готовиться к заданию 2?
В этом задании требуется задать прямые вопросы, поэтому для начала повторите эту тему. Для практики можно использовать любой текст — можно тот же самый, что использовали при работе с заданием 1. Придумайте минимум 10 вопросов к разной информации в тексте: людям, местам, времени. Не забудьте про вопросы к подлежащему.
На экзамене нужно уметь задавать вопросы в том числе о стоимости, наличии или отсутствии скидки и специальных предложениях — убедитесь, что вы знаете, как это сделать.
Задание 3 из говорения на ЕГЭ по английскому
С 2022 года это задание стало похоже на одно из заданий ОГЭ: нужно ответить на вопросы интервьюера. Всего будет 5 вопросов и 40 секунд для ответа на каждый из них. Вопросы могут быть абсолютно любыми, но обычно объединены одной темой.
Как готовиться к заданию 3?
Чтобы справиться с этим заданием, нужно научиться полно и точно отвечать на заданный вопрос. Для практики подойдут вопросы из раздела Speaking любого учебника по английскому. Найдите их в своем учебнике и попробуйте составить ответ. Если сразу же не получается составить хороший ответ, запишите его, затем проговорите. Закройте глаза и попробуйте еще раз дать ответ на вопрос, не подсматривая в свой ответ.
Если ваш уровень английского уже довольно хорош, попрактикуйте отвечать на вопросы вместе с известными людьми. Найдите на YouTube видео, в которых зарубежные звезды отвечают на вопросы интервью, и отвечайте вместе с ними. Например, вот как Адель отвечает на 73 вопроса журнала Vogue.
Задание 4 из устной части ЕГЭ по английскому
В этом задании вам нужно отправить своему другу голосовое сообщение, в котором вы расскажете о фотографиях для вашего совместного проекта. Всего будет 4 пункта, которые вам нужно раскрыть в своем монологе.
Как готовиться к заданию 4?
Так как задание относится к высокому уровню сложности, подготовка к нему будет серьезнее. Нужно не только научится связно говорить больше двух минут, но и использовать грамматику и лексику соответствующего уровня. И для этого потребуется время.
Придумайте любую тему проекта, какая вам нравится, и найдите к ней подходящие картинки в интернете: они должны различаться, но при этом иметь что-то общее. Посмотрите на план ответа на задание (можно найти на сайте ФИПИ) и найденные картинки, попробуйте тезисно записать свой ответ по каждому пункту плана. Когда план готов, попробуйте составить полноценный ответ, письменно или сразу устно. Запишите себя на аудио, оцените, насколько хорошо вы раскрыли каждый пункт плана, можно ли что-то добавить. Запишите улучшенную версию ответа. Не забудьте включить разнообразные грамматические структуры и интересную лексику по теме. Тренируйтесь, пока не почувствуете, что сможете легко говорить о любой теме проекта.
Несколько общих советов для сдающих устную часть ЕГЭ по английскому
Говорение на ЕГЭ по английскому очень часто пугает учеников, это факт. Но стоит только разобраться в особенностях заданий и стратегиях подготовки к ним, как страх уйдет. Постоянная практика принесет уверенность в своих силах, и тогда никакой вариант экзамена будет не страшен.
Чтобы практика действительно приносила пользу, она должна быть системной. Несколько раз в неделю вам нужно отрабатывать произношение, придумывать вопросы и отвечать на них, описывать фотографии. Важный навык для успешной сдачи устной части: уметь быстро составлять грамматически верные и лексически разнообразные предложения. Для этого пригодятся устойчивые шаблонные фразы, уверенное знание грамматики и широкий словарный запас.
Приходите на курсы подготовки к ЕГЭ по английскому в MAXIMUM Education, и за оставшееся до ЕГЭ время вы закроете все пробелы в английском. Приятный бонус: обучаясь на наших курсах, вы подготовитесь не только к устной, но и к письменной части — то есть закроете абсолютно все темы экзамена. Итог: на обе части ЕГЭ вы придете полностью подготовленными и уверенными в себе. Здорово, правда?
Здравствуйте. Сдача экзаменов на вождение регламентируется
Постановлением Правительства РФ от 24.10.2014 N 1097 (ред. от 20.12.2019) «О допуске к управлению транспортными средствами» (вместе с «Правилами проведения экзаменов на право управления транспортными средствами и выдачи водительских удостоверений»)
II. Проведение экзаменов
КонсультантПлюс: примечание.
С 01.10.2020 п. 6 излагается в новой редакции (Постановление Правительства РФ от 20.12.2019 N 1734).
6. Экзамены состоят из теоретического и практических экзаменов — экзамена по первоначальным навыкам управления транспортным средством и экзамена по управлению транспортным средством в условиях дорожного движения.
Экзамены принимаются в следующей последовательности:
а) теоретический экзамен;
б) экзамен по первоначальным навыкам управления транспортным средством;
в) экзамен по управлению транспортным средством в условиях дорожного движения.
7. Экзамены проводятся уполномоченными должностными лицами подразделений Госавтоинспекции, на которых в соответствии с должностным регламентом (должностной инструкцией) возложены служебные обязанности по проведению экзаменов (далее — экзаменаторы), которые достигли возраста 25 лет и имеют:
высшее образование;
право на управление транспортными средствами тех категорий или подкатегорий, по которым будут проводиться практические экзамены;
стаж управления транспортными средствами не менее 5 лет.
8. Экзаменатор, имеющий право на проведение практических экзаменов на право управления транспортными средствами категории «A», также может проводить экзамены на право управления транспортными средствами подкатегории «A1» и подкатегории «B1» с мотоциклетной посадкой или рулем мотоциклетного типа, категории «B» — подкатегории «B1» (кроме транспортных средств с мотоциклетной посадкой или рулем мотоциклетного типа), категории «C» — подкатегории «C1», категории «D» — подкатегории «D1», категории «CE» — подкатегории «C1E» и категории «DE» — подкатегории «D1E».
КонсультантПлюс: примечание.
С 01.10.2020 в абз. 2 п. 8 вносятся изменения (Постановление Правительства РФ от 20.12.2019 N 1734).
Экзаменатор, имеющий право на проведение практических экзаменов на право управления транспортными средствами любой из указанных категорий или подкатегорий, также может проводить экзамен по первоначальным навыкам управления транспортным средством категории «M».
Квалификационные требования к экзаменаторам разрабатываются и утверждаются Министерством внутренних дел Российской Федерации.
КонсультантПлюс: примечание.
С 01.10.2020 п. 9 излагается в новой редакции (Постановление Правительства РФ от 20.12.2019 N 1734)… И т.д. Там же установлена возможность получения и россиянину и иностранцу ПРАВ МЕЖДУНАРОДНОГО ОБРАЗЦА…
Далее-обязанность знать иностранцу русский язык установлена
Федеральным законом от 25.07.2002 N 115-ФЗ (ред. от 01.03.2020) «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»
Статья 15.1. Подтверждение иностранными гражданами владения русским языком, знания истории России и основ законодательства Российской Федерации
(введена Федеральным законом от 20.04.2014 N 74-ФЗ (ред 23.06.2014))
1. Если иное не предусмотрено международным договором Российской Федерации и настоящей статьей, иностранный гражданин при обращении за получением разрешения на временное проживание, вида на жительство, разрешения на работу либо патента, указанного в статье 13.3 настоящего Федерального закона, обязан подтвердить владение русским языком, знание истории России и основ законодательства Российской Федерации одним из следующих документов:
1) сертификатом о владении русским языком, знании истории России и основ законодательства Российской Федерации;
2) документом государственного образца об образовании (на уровне не ниже основного общего образования), выданным образовательным учреждением на территории государства, входившего в состав СССР, до 1 сентября 1991 года;
3) документом об образовании и (или) о квалификации, выданным лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию на территории Российской Федерации с 1 сентября 1991 года.
2. Сертификат, указанный в подпункте 1 пункта 1 настоящей статьи, выдается образовательными организациями на территории Российской Федерации либо за ее пределами, включенными в перечень образовательных организаций, проводящих экзамен по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации, иностранным гражданам, сдавшим указанный экзамен. Сведения о сертификатах, указанных в подпункте 1 пункта 1 настоящей статьи, вносятся выдавшими их образовательными организациями в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
3. Срок действия сертификата, указанного в подпункте 1 пункта 1 настоящей статьи, составляет пять лет со дня его выдачи.
4. Порядок и критерии включения образовательных организаций в перечень образовательных организаций, проводящих экзамен по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации, перечень таких организаций, форма и порядок проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации, а также технические требования, форма сертификата, указанного в подпункте 1 пункта 1 настоящей статьи, и порядок его выдачи утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования. Требования к минимальному уровню знаний, необходимых для сдачи указанного экзамена, утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования.
(п. 4 в ред. Федерального закона от 26.07.2019 N 232-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
5. От подтверждения владения русским языком, знания истории России и основ законодательства Российской Федерации при подаче заявления о выдаче разрешения на временное проживание или вида на жительство освобождаются:
1) недееспособные иностранные граждане или иностранные граждане, ограниченные в дееспособности;
2) иностранные граждане, не достигшие возраста восемнадцати лет;
3) иностранные граждане — мужчины, достигшие возраста шестидесяти пяти лет;
4) иностранные граждане — женщины, достигшие возраста шестидесяти лет;
5) иностранные граждане, являющиеся участниками Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом, и члены их семей, переселяющиеся совместно с ними в Российскую Федерацию;
6) иностранные граждане — высококвалифицированные специалисты и члены их семей, обратившиеся с заявлением о выдаче вида на жительство, указанного в пункте 27 статьи 13.2 настоящего Федерального закона;
7) иностранные граждане, обратившиеся с заявлением о выдаче вида на жительство в связи с признанием носителями русского языка в соответствии со статьей 33.1 Федерального закона от 31 мая 2002 года N 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации»;
(пп. 7 введен Федеральным законом от 24.11.2014 N 357-ФЗ)
иностранные граждане, являющиеся гражданами Союзного государства, образованного Российской Федерацией и Республикой Беларусь;
(пп. 8 введен Федеральным законом от 30.12.2015 N 465-ФЗ)
9) иностранные граждане, обратившиеся с заявлением о выдаче вида на жительство, имеющие родителя (усыновителя, опекуна, попечителя), сына или дочь, состоящих в гражданстве Российской Федерации и постоянно проживающих в Российской Федерации.
(пп. 9 введен Федеральным законом от 02.08.2019 N 257-ФЗ)
КонсультантПлюс: примечание.
С 05.08.2020 в п. 6 ст. 15.1 вносятся изменения (ФЗ от 06.02.2020 N 16-ФЗ). См. будущую редакцию.
6. От подтверждения владения русским языком, знания истории России и основ законодательства Российской Федерации при подаче заявления о выдаче разрешения на работу освобождаются иностранные граждане — высококвалифицированные специалисты, осуществляющие трудовую деятельность в порядке, установленном статьей 13.2 настоящего Федерального закона, иностранные граждане — журналисты, осуществляющие трудовую деятельность в организациях, осуществляющих производство и выпуск средств массовой информации, учрежденных специально для распространения массовой информации на иностранных языках, а также иностранные граждане, обучающиеся в Российской Федерации по очной форме обучения в профессиональных образовательных организациях или образовательных организациях высшего образования по имеющим государственную аккредитацию основным профессиональным образовательным программам и осуществляющие трудовую деятельность в соответствии со статьей 13.4 настоящего Федерального закона.
7. В случае получения разрешения на работу иностранный гражданин, прибывший в Российскую Федерацию на основании визы, за исключением лиц, указанных в пункте 6 настоящей статьи, обязан представить в территориальный орган федерального органа исполнительной власти в сфере внутренних дел документ, подтверждающий владение данным иностранным гражданином русским языком, знание им истории России и основ законодательства Российской Федерации, в течение тридцати календарных дней со дня выдачи ему разрешения на работу.
(в ред. Федерального закона от 27.12.2018 N 528-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
8. Помимо документов, предусмотренных пунктом 1 настоящей статьи, иностранный гражданин при обращении за получением патента, указанного в статье 13.3 настоящего Федерального закона, может подтвердить владение русским языком, знание истории России и основ законодательства Российской Федерации документом о прохождении экзамена на владение русским языком, знание истории и основ законодательства Российской Федерации.
Требования к минимальному уровню знаний, необходимых для сдачи экзамена на владение русским языком, знание истории и основ законодательства Российской Федерации, утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Форма документа о прохождении указанного экзамена утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования.
(в ред. Федерального закона от 26.07.2019 N 232-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
Высший исполнительный орган государственной власти субъекта Российской Федерации вправе установить перечень образовательных организаций, имеющих право на проведение экзамена на владение русским языком, знание истории России и основ законодательства Российской Федерации, а также порядок и форму проведения указанного экзамена.
(п. 8 введен Федеральным законом от 24.11.2014 N 357-ФЗ).
Желаю удачи. В.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Ирина Михайлова,
старший эксперт ОГЭ, ведущий эксперт ЕГЭ по английскому языку,
заместитель председателя предметной комиссии ЕГЭ по английскому языку Москвы,
учитель английского языка школы № 1284
Насколько сложен для девятиклассников ОГЭ по английскому языку?
Ответ на этот вопрос зависит от того, насколько дети подготовлены. Практика показывает, что в Москве ребята подготовлены очень хорошо. ОГЭ составлен по программе обычной средней школы, а не языковой спецшколы, поэтому это несложный экзамен. Да, там есть более трудные задания, но нельзя сказать, что их большинство. На экзамене в основном предлагаются задания базового уровня, с которыми вполне могут справиться дети из обычных школ. ОГЭ по английскому рассчитан на уровень знания языка A2 по общеевропейской классификации, а это чуть выше, чем Elementary. Если ребята на протяжении девяти лет занимались на уроках в школе, ОГЭ им сдать под силу, дополнительные курсы и репетиторы не нужны. Конечно, у всех учеников бывают проблемы и «западающие» темы, но в этом и есть задача школьного учителя — ликвидировать эти пробелы перед экзаменом.
Английский язык очень популярен как предмет по выбору. Но на фоне 20 тысяч участников экзамена в Москве всегда находятся больше сотни ребят, которые не смогли преодолеть минимальный порог. Проблема заключается в том, что если экзамен не сдан, ребенок не получает аттестат за курс средней школы, таковы правила проведения ОГЭ в 9-м классе. Поэтому к экзамену нужно хорошо подготовиться.
Расскажите, пожалуйста, про структуру ОГЭ по английскому языку.
Экзамен состоит из двух частей, письменной и устной, всего предлагается 36 заданий. Письменная часть включает в себя разделы «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо», устная часть — раздел «Говорение». ОГЭ по английскому языку проходит в течение двух дней. В первый день половина ребят сдает письменный экзамен, а половина — устный, а на следующий день они меняются местами и сдают наоборот. Все разделы, кроме «Письма», «весят» по 15 баллов, за «Письмо» можно получить максимум 10 баллов. Всего за экзамен можно получить до 70 баллов.
По Вашему опыту преподавания, какие разделы ОГЭ по английскому языку самые сложные для школьников?
Как показывает практика, самое сложное — это грамматика и лексика. Несмотря на то что учителя в российской школе традиционно уделяют грамматике много внимания, именно в этом разделе школьники допускают наибольшее количество ошибок. Ученикам предлагаются задания, где нужно преобразовать слово в правильную грамматическую форму. Там бывает много глаголов, но также попадаются существительные, числительные и местоимения. Вот, например, типичная ситуация. Предлагается числительное «one», которое в контекcте предложения нужно преобразовать в порядковое «first». В работах можно встретить все что угодно, — например, «second», «third» и т.п. Или другой пример. От местоимения «it» необходимо образовать притяжательную форму «its» и правильно его написать (чтобы не получилась сокращенная форма «it's»). Бывает, что ребята пишут «her», «his», «their», то есть абсолютно не понимают суть задания.
Также в работах встречается много ошибок на применение страдательного залога, перфектных времен, будущего времени в прошедшем. Например: «Он спросил, когда я приду домой.» В подобных предложениях дети с трудом ставят нужную форму глагола. На школьных уроках этот навык учителя часто тренируют со школьниками, предлагая поставить глагол в определенное время, например, в Past Simple или Past Future. А в задании ОГЭ и ЕГЭ дается коммуникативно-значимый контекст. И ребята на уровне контекста должны понять, в каком времени нужно вставить глагол. Такие умения, к сожалению, сформированы у девятиклассников плохо.
Еще у школьников страдает словообразование. Они допускают орфографические ошибки, не могут правильно написать слова, в частности, не знают суффиксы прилагательных, существительных, приставки, префиксы. Например, слова с суффиксом «ful» (beautiful, successful). Частая ошибка, когда ребята пишут слова с этим суффиксом неправильно — с двумя буквами «l». Как тут быть? Я всегда рекомендую своим ученикам открыть кодификатор на сайте ФИПИ и изучить его. В нем указано, какие конкретно темы встретятся на экзамене, какие словообразовательные элементы нужно знать. Разработчики при составлении материалов ОГЭ не выходят за рамки этого кодификатора.
В разделе «Чтение» самое проблематичное — это задание, в котором нужно определить, соответствует высказывание тексту, не соответствует, или в тексте об этом ничего не сказано («True», «False», «Not stated»). Проблема всегда возникает между разницей ответов «False» и «Not stated». Дети часто не понимают, что если в тексте об этом не говорится, нельзя ставить «False». Они рассуждают так: «Если я не нашел информации об этом в тексте, значит это неверно». А на самом деле логика этого задания следующая: если в тексте некая информация опровергается, противоречит высказыванию, то ответ будет «False», а если в тексте об этом вообще ничего не сказано — «Not stated».
Что касается личного письма, здесь нужно очень внимательно прочитать вопросы, на которые требуется ответить. Типичная ситуация, когда слово «holidays» ребята воспринимают как «каникулы», а не как «праздники». И на вопрос «How do you celebrate your favorite holidays?» отвечают, как проводят каникулы. А здесь, если неправильно ответил на два вопроса из трех, ставится 0 баллов за все задание. Также в личном письме очень страдает языковое оформление. На ОГЭ отдельно оцениваются грамматика, лексика, орфография и пунктуация. По этим критериям много «нулей», то есть масса ошибок. Проблема заключается в том, что языковые навыки надо тренировать в продуктивных видах речевой деятельности. Необходимо писать с детьми разного вида письменные задания, проверять и показывать, какие ошибки они допускают, в том числе обращать внимание на артикли и порядок слов.
На что нужно обратить внимание при подготовке к экзамену? Какие есть подводные камни у заданий различных разделов?
| Раздел «Аудирование» | В этом разделе школьникам предлагаются задания на понимание содержания прослушанного текста и запрашиваемой информации. Здесь нужно соотнести диалоги с местами, где они происходят, и установить соответствие между высказываниями и предложенными утверждениями. В заданиях № 3–8 необходимо прослушать разговор и выбрать один из предложенных ответов. Как правило, задания по аудированию не вызывают сложностей у ребят. Для подготовки нужно слушать различные тексты и отвечать по ним на вопросы. |
| Раздел «Чтение» | За «Чтение» максимально можно получить 15 баллов. Раздел состоит из двух заданий. Первое задание — прочитать небольшие тексты и соотнести их с заголовками. Рекомендации здесь такие. Прочитайте сначала все тексты и проанализируйте их, найдите ключевые слова, по которым легче распределить заголовки. Подбирая заголовки к последним текстам, учитывайте, что у вас могут быть ошибки в предыдущих текстах, а значит, нельзя выбирать, пользуясь принципом «из того, что осталось». Второе задание — соответствие высказываний предложенному тексту («True», «False», «Not stated»). |
| Раздел «Грамматика и лексика» | Раздел состоит из двух частей. В первой части необходимо преобразовать слова так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. А во второй — так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста (нужно добавить необходимые суффиксы и приставки). Также необходимо следить, чтобы существительные были в правильной форме единственного или множественного числа. Всего школьникам нужно выполнить 15 заданий, каждое из которых оценивается в один балл. |
| Раздел «Письмо» | В этом разделе необходимо написать письмо личного характера. Здесь очень важно понять, о чем именно вас спрашивают, и корректно ответить на вопросы. Также требуется правильно оформить письмо (написать адрес, дату) и соблюсти все нормы вежливости (поблагодарить, сослаться на предыдущие контакты, выразить надежду на будущее общение). Нужно знать и стилистическое оформление личного письма: правильное обращение, завершающая фраза, корректная подпись. Оценивается и структура письма — оно должно быть логично разбито на абзацы. |
| Раздел «Говорение» |
Первое задание — прочитать предложенный текст вслух. Несмотря на то что в этом пункте допускается до пяти ошибок, некоторые школьники умудряются ошибиться в коротеньком тексте семь и более раз. Второе задание очень интересное. Дети участвуют в условном диалоге и должны ответить на вопросы. Электронный собеседник задает шесть вопросов на определенную тему. Например: «Расскажите о своем любимом городе. Сколько времени вы проживаете в этом городе? Когда город был основан? Какое ваше любимое место в этом городе?». Часто школьники отвечают одной фразой. Так делать нельзя. Ответ должен быть сформулирован в виде предложения. Еще один пример: «Как ты проводишь выходные?». Ответ школьника: «Я провожу выходные в Москве». Но это же ответ на вопрос «Где?», а не «Как?». Необходимо дать ответ четко на поставленный вопрос. Также нередко ребята уходят от ответа. Например: «Чтобы ты хотел изменить в своей школе?». Ответ: «Ничего». В этом задании важен навык коммуникации. Нужно на слух уметь воспринимать вопросы и отвечать на них. У школьника есть 40 секунд, чтобы понять вопрос, осмыслить его и ответить. Попросить повторить вопрос нельзя. Третье задание — монологическое высказывание на предложенную тему по плану из трех пунктов. Например, по теме «Интернет» предлагается план ответа: «Почему люди пользуются Интернетом? Как часто ты пользуешься Интернетом? Какие опасности представляет Интернет?». Ваш ответ должен представлять собой связанный рассказ по пунктам плана. Обязательно включите в ответ вступление, заключение и связки (например, во-первых, во-вторых, я считаю). Все вопросы даются в рамках тем, описанных в кодификаторе на сайте ФИПИ. Заранее посмотрите в нем возможные темы для этого задания и обдумайте примерный текст ответов. |
Как подготовиться к ОГЭ по английскому языку наилучшим образом?
Прежде всего, нужно изучить структуру экзамена: из каких частей состоит работа и что проверяют в каждом конкретном задании. Второй важный момент — это стратегия выполнения заданий, ее нужно отработать на примерах. За оставшееся время надо понять, какие задания вызывают сложности и как следует с ними поработать. То есть максимум внимания уделить тем темам, которые «западают».
В открытом банке ФИПИ сейчас можно найти все типы заданий в большом количестве вариантов. Если с ним хорошо работать самостоятельно и с помощью учителя, то можно отработать все необходимые для экзамена темы. В языке важен навык работы с текстом, а также насколько сформированы речевые умения в аудировании, письме, чтении, говорении. Как показывают тренировочные ОГЭ, находятся дети, которые приходят на экзамен неподготовленными, не знают процедуру и специфику, задают «оргвопросы» («Что мне делать в этом задании?»), которых в «час X» быть не должно.
Какие открытые источники Вы можете порекомендовать для подготовки к экзамену?
- Банк заданий на сайте ФИПИ.
- Пособия по подготовке к ОГЭ по английскому языку под редакцией Н. Трубаневой, Н. Спичко (издательства «Просвещение», «Национальное образование»). Это те специалисты, которые разрабатывают КИМы для ОГЭ по английскому. Там можно посмотреть, как они рекомендуют выполнять задания, какая стратегия ответов на поставленные вопросы. Эти пособия я рекомендую как самые надежные.