Что будет если получить 2 за экзамен в 7 классе

В советские годы учителя часто грозили двоечникам, что их могут оставить на второй год и второгодники, действительно, были вполне распространенным явлением.

У современных школьников шансов остаться на второй год немного. Расскажем, на каких условиях становятся второгодниками и сколько двоек должно быть, чтобы не переводили в следующий класс.

С какими оценками оставляют на второй год

«Остаться на второй год» – это неформальное название повторного обучения.  Чтобы оставить ребенка на второй год школа должна строго соблюдать процедуру, описанную в ст.58 ФЗ-273 от 2012 года «Об образовании». Согласно ей, школьники должны регулярно сдавать промежуточную аттестацию, подтверждающую освоение программы.

Если по результатам промежуточной аттестации школьник получил по какому-то предмету двойку, то это признается академической задолженностью. Учащийся обязан ее ликвидировать. Он может пересдать задолженность не более 2 раз за год.

Если у школьника есть академическая задолженность, то его переводят в следующий класс условно. Порядок условного перевода ученика в следующий класс определяется локальным актом школы.

Учащиеся, которые не смогли пересдать двойку по промежуточной аттестации несколько раз по усмотрению родителей могут выбрать один из трех вариантов:

Школьника могут оставить на второй год только с согласия родителей – этот вопрос всегда решается в индивидуальном порядке.

Если родители возражают против того, чтобы оставить ребенка на второй год, его переводят дальше условно с задолженностью (на основании п.8 ст.58 273-ФЗ «Об образовании в РФ»).  Это значит, что в следующем классе школьнику нужно будет исправить двойку.

С каким количеством пропусков

На второй год можно оставить только школьника, имеющего академическую задолженность. Закон об образовании не содержит такого основания для перевода на повторное обучение как длительные пропуски в течение 50% учебного времени и более.

Поэтому риски остаться на повторное обучение есть только у тех школьников, которые из-за пропусков сильно отстали от школьной программы и не смогли сдать аттестацию, либо их не допустили до ее прохождения.

В каком классе могут оставить на второй год

В любом. Согласно действующему закону «Об образовании» на второй год могут оставить ученика начальных, средних или старших классов, который не ликвидировал в установленные сроки академическую задолженность.

Сколько раз можно остаться на второй год в школе

Оставаться на второй год можно неограниченное количество раз. Но после того как школьнику исполнится 18 лет, его вправе отчислить и школы со справкой без аттестата.

Теоретически если ученик получил двойку в пятом классе, его могут продолжать переводить из класса в класс вплоть до 9 класса. Конечно, при условии, что родители против того, чтобы ребенка оставили на второй год

Но если в течение всего периода обучения ученику не удалось исправить двойку, его не допустят к ОГЭ.  Школьника без результатов ОГЭ не переведут в 10 класс и не выдадут ему аттестат для поступления в колледж. На основании  п.5 ст.66 ФЗ-273 «Об образовании в РФ» школьники, которые не освоили образовательную программу, не допускаются к обучению на следующих уровнях.

В данном случае уже не имеет значения, согласны ли родители, что ребенок не сможет продолжить обучение или нет.

Уйти из школы, не окончив 9 классов, школьник не может, так как основное общее образование является обязательным. Ученик может перейти в учреждения начального профессионального образования – в них принимают на базе 8 классов. но в этом случае школьнику повторно придется осваивать программу 9 класса.

Если двойку за год получил старшеклассник, то дальнейшие действия образовательного учреждения зависят от возраста школьника: несовершеннолетних направляют в вечерние школы; те, кто старше 18 лет – сами решают, куда уходить.

Часто  задаваемые вопросы

Краткое содержание

Итак, перспектива остаться на второй год у школьника сегодня маловероятна:

1. Риски стать второгодником есть только у тех, кто имеет академическую задолженность.
2. Даже если школьник плохо написал аттестацию, ему дадут шанс исправить двойку.
3. Если он повторно получил двойку на промежуточной аттестации – переведут в следующий класс условно.
4. В любом случае, если родители против, ребенка на второй год не оставят. Школа не имеет право проигнорировать их позицию.

Получена двойка по итогам года, полугодия, что будет?

Какие последствия могут наступить при получении двойки по одному или нескольким предметам? Какие права есть у учащихся, имеющих академическую задолженность и их родителей? Как исправить ситуацию, что можно требовать от администрации?

Право:

Оценки за год – это результаты промежуточной аттестации. Каждая школа самостоятельно определяет форму и порядок проведения промежуточной аттестации для разных классов, так она может принять решение о том, что промежуточная аттестация проводится по итогам каждой четверти или только по итогам полугодия.

Если учащийся получил двойку по итогам года (в отдельных случаях по итогам полугодия или четверти – если это определено в локальных актах школы – см. сайт своей школы) – у него образовалась академическая задолженность.

Последствия получения одной или нескольких двоек за год (наличия академической задолженности)

• учащегося могут перевести в следующий класс, но с условием пересдачи (ликвидации академической задолженности) в течение учебного года
• учащегося 9/11 класса не допустят до сдачи ГИА и ЕГЭ

Права учащихся, получивших двойку

Двойка за год по одному и или нескольким предметам не является основанием для отчисления из школы.
Даже если администрация школы настаивает на том, что вы должны уйти, потому что получили двойку за год – такая постановка вопроса является некорректной. Остаться или перейти в другую школу, или на другую форму обучения – это только ваше решение.

Учащийся, имеющий академическую задолженность, имеет право:

1. перейти в следующий класс условно до момента исправления оценок
2. дважды пройти промежуточную аттестацию (попытаться исправить оценку) в сроки, установленные школой, в течение одного года (в указанный период не включается время болезни обучающегося при условии наличия подтверждающих документов)
3. при наличии сомнений в объективности выставления оценок — требовать включения в состав комиссии, которая проводит промежуточную аттестацию, педагогов из другой школы

Учащемуся дается 2 попытки сдать академическую задолженность по каждому предмету. В первый раз предмет сдается учителю. Второй раз создается комиссия. Сроки пересдачи должны быть определены в соответствующем положении на сайте школы.

Администрация школы обязана создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Обязанность организовать пересдачу задолженности возложена на администрацию школы. Это означает, что перед тем как администрация поставит родителей перед выбором – переводить учащегося в другую школу или оставлять на второй год – она должна обеспечить возможность пересдачи, организовать при необходимости дополнительные консультации, установить сроки пересдачи.

При необходимости родители учащегося могут сами инициировать пересдачу – направив соответствующее заявление с просьбой обеспечить возможность прохождения промежуточной аттестации.

Если исправить оценки не удалось — родители учащегося имеют право выбрать один из нескольких вариантов

1. Остаться на второй год;
2. Перейти на обучение по адаптированным программам, например, в коррекционную школу в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, либо перейти в вечернюю школу (при наличии);
3. Перейти на индивидуальную форму обучения (т.е. остаться на индивидуальной форме обучения в своей школе, если в ней такая возможность предусмотрена, либо перейти в другую школу, которая имеет соответствующее положение).

Промежуточная аттестация — это контроль освоения образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, который проводит школа в формах учебного плана и в том порядке, котором она сама определяет — ч. 1 ст. 58 ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (далее Закон образовании).
В результате прохождения промежуточной аттестации ребёнок переводится из класса в класс.

Результатами промежуточной аттестации могут быть:
— годовые отметки по экзаменам за предметы класса;
— средняя отметка за 2 экзамена по каждому предмету, если ПА сдаётся дважды в год;
— средняя отметка за 4 экзамена по каждому предмету, если ПА сдаётся по четвертям.

*чтобы сократить количество экзаменов до одного в год за каждый предмет, можно воспользоваться инструментом индивидуального учебного плана, он доступен для любой формы обучения.

Академическая задолженность — когда ребёнок был зачислен в школу в качестве экстерна для прохождения промежуточной аттестации, но получил неудовлетворительную отметку (ниже «3») по одному или нескольким предметам промежуточной аттестации. Или же он не явился на промежуточную аттестацию без уважительной на то причины (болезнь, отпуск по беременности, поездка на соревнования и тд) — ч. 2 ст. 58 Закона об образовании.

Напомним, если ребёнок был зачислен в образовательную организацию для прохождения промежуточной аттестации в качестве экстерна.
Дети, незачисленные в школу, никаких образовательных отношений ни с ней, ни с какой-либо другой школой не имеют, следовательно, априори не могут иметь академическую задолженность.

Ребёнок на семейной форме обучения, у которого образовалась академическая задолженность, обязан её ликвидировать — ч. 4 ст. 58 Закона об образовании. У него есть на это две попытки в пределах одного года с момента образования задолженности на пересдачу — ч. 5 ст. 58 Закона об образовании. Пересдача происходит с участием комиссии — ч. 6 ст. 58 Закона об образовании.
Обратите внимание, комиссия присутствует только на пересдаче, не на первой сдаче экзамена, как это часто устраивает школа на практике.

Если ребёнок не прошёл промежуточную аттестацию по уважительным причинам, но при этом не имеет академическую задолженность, он переводится в следующий класс условно — ч. 8 ст. 58 Закона об образовании.

Обучающийся на семейной форме обучения, который не ликвидировал академическую задолженность в установленные школой сроки, продолжает получать образование в образовательной организации — ч. 10 ст. 58 Закона об образовании. Из статьи о формах обучения и различиях между ними мы знаем, что получать образование в школе ребёнок может на очной, очно-заочной, заочной формах.

Следовательно, ребёнок возвращается в школу на одну из этих форм. Далее никто не может ограничить его в правах на выбор формы обучения, данных ст. 34 и 44 Закона об образовании, и вернуться на семейное обучение.