Что дает человеку мечта сочинение аргументы

Автор: ·
Опубликовано 13.12.2019
· Обновлено 13.12.2019

Мечта — это идеал, к которому человек стремится, несмотря на преграды и тернии. Многомудрый Литрекон, например, мечтает о том, чтобы все ученики сдали ОГЭ по русскому языку. Поэтому он создал примеры из жизни и литературы о мечте для сочинения 9.3. Другие задания он разобрал в анализе изменений в ОГЭ этого года. Приятного просвещения! Кстати, если нужно добавить еще больше примеров, пишите в комментариях, чего именно не хватает?

Из жизненного опыта

1. Личный опыт. Лично я мечтаю о том, чтобы стать для своей семьи надежной опорой. Я хочу добиться успеха в жизни и реализовать свой потенциал. Мои достижения должны быть полезными не только для меня, но и для общества. Тогда работа принесет истинное моральное удовлетворение. Поспособствовать развитию страны и мира в целом — вот тот идеал, к которому я стремлюсь. 
2. СМИ. В одной газете я прочитал историю ребенка, который жил в блокадном Ленинграде. Он вырос и вспоминал о том, что в то тяжелейшее для страны время он мечтал об одном — о мясе с картошкой. Люди голодали и получали ужасно мало хлеба, который состоял даже не из муки, а из того, что была, поэтому ребенок думал только о том, чтобы наестся досыта. Этот пример говорит о том, как часто мы недооцениваем то, что имеем, и грезим о том, чего быть не может, лишь потому, что у нас уже все есть.
3. История. По-настоящему грандиозные мечты лелеял в своем сердце Петр Первый. Он хотел прорубить окно в Европу и вывести отставшую страну на новый уровень развития. Он ввез в Россию новые технологии, соорудил флот и построил город в месте, где располагались одни болота. Силой военного потенциала он отвоевал спорные земли у шведов и создал мощные укрепления на подступах к России. Его мечта положила начало великим преобразованиям в жизни миллионов людей.
4. Личный опыт. Мой друг всю жизнь мечтает только об одном: найти своего отца. Когда-то он потерялся, будучи одним из солдат на задании. Он мог попасть в плен, погибнуть, работать под прикрытием — его судьба до сих пор не выяснена. Но его сын верит, что он жив и скоро найдется. Верит и жена военного, мама моего друга. Я тоже от всей души желаю, чтобы их мечта стала явью.
5. Личный опыт. Моя тетя в юности мечтала стать актрисой. Она делала все возможное, чтобы поступить на театральный факультет. Но ее не приняли даже во второй и третий раз, а оплатить обучение она не могла. Тогда упорная девушка стала самостоятельно ходить на кастинги и пробиваться на сцену. В итоге ее греза воплотилась в жизнь: ее заметили и пригласили на роль в сериале. Теперь она счастлива, ведь нет ничего приятнее воплощения заветной мечты!
6. Кино. В фильме Бретта Ратнера «Семьянин» (2000 г.) главный герой мечтал о том, чтобы изменить свою жизнь. Когда-то давно он променял любовь на карьеру, но теперь жалел об этом. Деньги не принесли ему счастья. В канун рождества он встретил Санту, и тот решил исполнить его желание: теперь Джек был семьянином, но не имел успеха в жизни. Только тогда герой понял, что на самом деле любил то, что имел, и его желание можно было исполнить в то время, которое он считал слишком поздним для перемен. Значит, человеку никогда не поздно отправиться за мечтой.
7. Кино. В фильме Тима Джениса «Пуговицы» (2018 года) главная героиня больше всего мечтала о семье. Она жила в приюте, не имела дома и любящих родителей, а на дворе был семейный праздник — рождество. Загадав желание, она встретила волшебницу, которая поведала ей об истории девочки, попавшей в такую же трудную ситуацию, но нашедшей близких людей в канун праздника. Именно так произошло и в жизни Эмили. Не нужно бояться мечтать, ведь именно с желания начинается открытие новых возможностей. 

Из литературы

1. В романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» главная героиня мечтала о любви — такой же прекрасной, как в ее любимых книгах. Желание Татьяны исполнилось, но ее история была трагической, а не романтичной: Евгений не разделил ее чувства. Однако даже муки любви стали для нее отрадой сердца. Мысли об избраннике причиняли ей боль, но они же и доставляли наслаждение. Мечты не всегда сбываются так, как мы того хотим, но это не делает чудо воплощения грезы менее таинственным и волнующим.
2. В повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» Петр Гринев мечтал отправиться служить в столицу. Там он предвкушал всевозможные радости и удовольствия вдали от бдительного ока родителей. Однако его ожидало разочарование: отец передумал и отправил его в глушь. Герой, конечно, не был рад подобному приключению, но вскоре жизнь в Белогорской крепости показала ему новые горизонты: он полюбил и теперь уже мечтал о семье. Этот пример говорит о том, что не стоит расстраиваться, если греза не выходит за пределы фантазии. Возможно, скоро мы забудем ее и обретем совершенно иные идеалы, более подходящие нашей натуре.
3. В рассказе А.П. Чехова «Крыжовник» главный герой мечтал о своей усадьбе с огородиком и крестьянами. Ради этого он сильно экономил, женился по расчету и даже уморил свою супругу строжайшим расчетом во всем, что не касалось его цели. Он добился воплощения грезы, но цена того, что даже не соответствовало его идеалу, была слишком высокой. Мечта Николая превратилась в одержимость.
4. В повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» главный герой мечтал закалить характер сыновей и проверить их ратный дух в реальных сражениях. Он добился своего, но получил последствия, о которых раньше не думал. В его воображении создавался портрет идеальной войны, где есть только доблесть и слава. Но на деле все его дети стали жертвами той распри, которую развязал отец. Сам он тоже погиб, скрываясь от преследователей. Этот пример говорит о том, что многие мечты искажаются реальностью и становятся испытаниями, а не радостями.
5. В повести Н.В. Гоголя «Шинель» главный герой мечтал о новой одежде, которая придала бы ему больше авторитетности среди коллег и знакомых. Обновка на какое-то время действительно стала смыслом жизни Акакия Акакиевича и создала тот эффект, о котором он грезил. Однако исчезновение вещи показало, что Башмачкин мечтал не столько о шинели, сколько об уважении и поддержке окружения. Поэтому потеря вещи, сближающей его с обществом, обернулась личной трагедией для маленького человека.
6. В поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души» главный герой грезил о накоплении богатства и ради этого готов был пойти на все. Сугубо материальные мечты сделали его одаренную натуру порочной. Стремясь к деньгам, он не думал о любви, дружбе и семье. В его внутреннем мире действительно царил мертвый мрак, порожденный алчностью. Так, скверные и пошлые желания отражаются не только на судьбе человека, но и на его характере.
7. В пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума» главный герой приехал в Москву с возвышенными идеалами о справедливости, образовании и развитии страны. Но его мечты об обновлении России разбились об непонимание фамусовского общества, желающего лишь наслаждений и не думающего о будущем своей родины. Чацкий убедился в том, что его грезы не воплотятся в жизнь, и уехал. Но я убежден, что он не оставит своих надежд и попробует реализовать свой потенциал. Ведь иногда мечта требует от человека не только труда, но и решимости продолжать борьбу за успех.

Еще 10 примеров о мечте Вы можете найти в этой подборке.

Метки: 9 классаргумент из жизниаргумент из литературыОГЭ по русскому языкупример из жизнипример из литературысочинение 9.3сочинение-рассуждениеЧто такое мечта

Читайте также:

На мой взгляд, мечта — это то, чего очень хочется достичь, самое сокровенное желание. Иметь мечту — очень важно, она дарит жизненную энергию и придаёт силы. Мечтающий человек способен на подвиги во имя исполнения желания, а когда наконец исполняет — чувствует себя поистине счастливым. Хорошей иллюстрацией того, как вдохновляет и воодушевляет мечта, является рассказ Владислава Петровича Крапивина.

Главный герой рассказа, Валера, мечтает о путешествиях, для этого он даже завёл карту, где отмечает маршруты, которые он мечтает посетить. Потеря сумки с этой картой была равносильна для него потере смысла жизни, а безграничная любовь к собственной мечте дала ему силы и смелость в одиночку броситься на поиски заветной карты. На такой смелый, пусть даже и безрассудный поступок, способен лишь человек, движимый по жизни большой мечтой. Моей главной мечтой является поступление в институт на бюджетное место. Для этого я стараюсь упорно учиться и готовиться к экзаменам.

К сожалению, учиться мне не очень нравится и зачастую моя мечта является одной из главных причин того, почему я сажусь за уроки. Я очень надеюсь, что мои труды не пропадут даром, и я смогу осуществить своё желание и стать успешным человеком.

В заключение я хочу сказать, что даже исполнив мечту, нельзя останавливаться на достигнутом. Создавая для себя всё новые и новые жизненные цели, мы не только наполняем жизнь смыслом, но и делаем её красочнее и интереснее. Никогда не стоит стесняться мечтать, ведь именно мечтатели становятся успешными людьми.

---

­Пример сочинения 1

Мечта в жизни каждого человека имеет огромное значение, ведь стремясь к ней человек, испытывает надежду, радость и прочие светлые чувства. Польза следования за мечтой в том, что человек стремиться к достижению поставленной цели, и соответственно у него появляется смысл жизни.

Но рассмотрим другую сторону медали, если мечта стать скрипачем, получить Нобелевскую премию, научиться писать стихи, это светлые и хорошие желания каждого человека. И человек будет стремиться к их осуществлению, он будет прилагать к этому все усилия.

А вот если мечта, такая как у героя Мертвых душ, Чичикова стать богатым человеком. Но для достижения этой цели Чичиков придумывает всякие махинации, в частотности скупить мертвых крестьян, которые будут в наличие только на бумаге.

Потом этих же крестьян продавать другим богатым помещикам, эта мечта приносит человеку только негативный результат. Ведь после разоблачения махинаций, человеку придется отвечать перед законом.

Еще один пример мечты профессора Преображенского, он хотел стать известным на весь мир, совершив открытие в медицине. Но после того как совершил эксперимент, понял что он не удался.

Взвесив все за и против, профессор нашел правильное решение и вернул свой эксперимент в первоначальное русло.

Поэтому можно сделать вывод, мечта приносит смысл жизни, дает толчок к действию, позволяет окунуться человеку в мир грез и мечтать о своем будущем достижении. Но не стоит забывать, что ели просто мечтать и ничего для этого не делать, мечта так и останется мечтой.

Соответственно для достижения поставленных целей, нужно стараться как можно больше времени и сил, тратить на осуществление задуманного, в то же время, когда человек теряет мечту он сразу и теряет смысл жизни.

Рассмотрим пример из произведения о Леониде Соболеве, который работал парикмахером, а хотел стать скрипачом. Он был постоянно радостный веселый, делал красивые стрижки посетителям. Но после того как получил травму, и его пальцы стали непригодны к игре на скрипке. Мы видим совершенно другого человека, он печальный, взгляд тусклый и безжизненный, для того чтобы человек имел стимул, ему всегда нужна мечта.

Но не стоит забывать, что для достижения своих желаний нельзя бросаться в крайности. Герой произведения «Крыжовник», автор Чехов, настолько увлекся своей мечтой, что его больше ничего в жизни не интересовало. Он так хотел купить собственный дом и посадить во дворе крыжовник, что собирал деньги полжизни.

Не покупал еду, одежду, копил на всем, и все же купил этот участок. Посадил крыжовник и, кушая его ягоды, он стал самым счастливым человеком на свете. Плоды этого куста кислые, а ветки крыжовника колючие, но для Николая Ивановича, это неописуемая радость и счастье.

Можно подвести итог, мечты у каждого человека разные, и в то же время это и есть смысл жизни каждого человека.

---

Пример сочинения 2

Думаю, что мечта очень важная для человека вещь. Только при этом не стоит быть фанатиком! Не обязательно гулять в любую погоду (даже в ураган), если решил стать спортсменом. То есть я думаю, что если не получается сегодня сделать шаг к своей цели, то можно сделать прыжок или подготовиться к нему день. Главное, что твоя мечта у тебя в голове, она тебе светит маяком. И не нужно бояться, что в этом месяце в спортзал не получается. Можно позаниматься на улице или с видео курсами, а можно ничего не сделать, но помнить, что как только появится возможность, ты вернешься к своей мечте.

И ещё мечта ведь не цель! В одной мечте может быть несколько целей. Ты собираешься лечить людей. Для этого ты становишься врачом, а ещё едешь в Индонезию учиться иглоукалыванию, ходишь на курсы по правильному общению… Много путей-целей, чтобы воплотить мечту.

И ещё мне вспоминается фраза из одного старого фильма, которую я недавно слышал про мечту. Героиню спрашивают, как это она так, нехорошая, изменила мечте, а она отвечает, что изменила мечту. То, о чем мы мечтаем может быть не совсем нашим – навязанным родителями или телевизором (типа – вот это, говорят, круто), может быть красиво в мечте, когда мы ничего о той сфере не знаем… Многие мечтают стать певцами, но мир шоу и бизнеса жесток, полон интриг и прочего нехорошего. Когда человек туда попадает, то часто разочаровывается, а мечте страшно изменить! И ты уже заложник своих глупых мечтаний! Но если ты по пути нашел своё предназначение, как в том фильме, то это совсем не так плохо! Не всем же быть звездами на сцене… Все не могут быть лидерами или менеджерами. И мечты должны быть у всех разными.

Интересно, а все, кто чего-то важного добились, мечтали именно об этом? Вдруг это всё обман? Мечтали они совсем о другом, а достижение почти случайно получилось. Вот ученый сделал открытие по физике важное, а мечтал стать рок-певцом или великим скалолазом! А теперь ещё и страдает, что не в той области прославился. Хотя он тогда так не выкладывался на работе. Хотя всё может быть!

То есть важно, чтобы мечта точно-точно была твоей. Нужно её прочувствовать!.. Понимать, что это за сфера, какие там люди. Хорошо бы сделать цели – более конкретные мечты. А так всё, даже то, что мешает вроде бы, может приближать к мечте! Надо немного шире смотреть на мечту и цели, не загонять себя в рамки. Страдать, что вот чуть отклонился от своей мечты… Она ещё должна быть, ведь у многих её просто нету.

---

Пример сочинения 3

Человека без мечты, наверное, просто не существует. Еще с раннего детства мы начинаем мечтать. Кто-то из нас мечтает о новых игрушках, кто-то – стать супергероем или просто героем какого-то мультфильма, кто-то мечтает скорее вырасти, кто-то стать космонавтом (или еще кем-то).

Когда человек взрослеет, его детские мечты «вырастают» вместе с ним. Взрослый человек мечтает уже о перспективной работе, о создании своей семьи, о путешествиях и многом другом. Взрослый человек, в отличие от ребенка, может свою мечту сделать целью и достичь ее. Конечно, бывает такое, что и дети проносят свою мечту во взрослую жизнь и воплощают ее, но это большая редкость. Да и взрослые далеко не все воплощают свои мечты в реальность. Во многих случаях мечты так и остаются мечтами. А почему? Да потому, что люди боятся. Кто-то боится неудачи, для кого-то важнее общественное мнение (я не буду начинать, потому что люди будут говорить….), а кто-то просто боится, что ему не о чем больше будет мечтать.

Так что же такое мечта? Для одних это цель, достигнув которой, человек обретает гармонию с самим собой, а для других – это самое сокровенное желание, которое они хранят в глубине себя и боятся выпустить наружу. Мечта – это то, о чем человек думает, закрывая глаза.

Мечта делает человека целеустремленным, заставляет работать над собой, начинать, терпеть провалы и начинать снова. Двигаясь к своей цели, человек трудится, совершает ошибки, на которых учится, обретает стержень. Еще ни один человек не ограничился одной мечтой на всю жизнь. Поэтому не стоит бояться того, что вы будете жить без мечтаний.

Достигнув одной цели, человек становится сильнее морально, увереннее в себе. Человек чувствует азарт, у него появляются новые мечты, и жажда скорее воплотить их в жизнь.

Не стоит бояться своих желаний, тем более не стоит бояться общественного мнения. Если у вас есть мечта, сделайте все, чтобы она стала реальностью. Никто не может запретить вам делать то, что вам нужно. Воплотив мечту, вы станете самым счастливым человеком. Не слушайте тех, кто будет вас отговаривать, кто скажет «у тебя ничего не получится». Такие люди наоборот должны мотивировать вас к действиям. Докажите им, что вы можете. Очень часто отговаривают те, кто сам по каким-либо причинам не смог осуществить свою мечту.

Поэтому вы должны сделать все, чтобы в будущем не стать чьим-то ненужным «общественным мнением». Сделайте все, чтобы потом поддерживать близких в осуществлении их желаний, чтобы вы на собственном примере могли доказать своим детям, что никого, кроме себя самого слушать не надо.

Ведь каждый сам выбирает, жить ему с одной мечтой всю жизнь либо превращать в цели и воплощать в реальность каждый раз новую мечту.

Аргументы (примеры из литературы) для написания сочинения по теме «МЕЧТА», «МЕЧТА И РЕАЛЬНОСТЬ», «Какова роль мечты в жизни человека», «Для чего человеку нужна мечта?», «Что такое сокровенная, заветная мечта».
Аргументы на тему «МЕЧТА» будут полезны для сочинения ЕГЭ, сочинения ОГЭ (9.3), итогового сочинения по русскому языку и литературе.
 

О чем мечтали герои русской литературы? Статья посвящена сокровенным и заветным мечтам персонажей произведений русской литературы.

Аргументы на тему «Мечта» из романа «МАСТЕР И МАРГАРИТА» М.А. Булгакова

Пример. Разочарование в жизни, отсутствие мечты: Мастер.

«У меня больше нет никаких мечтаний и вдохновения тоже нет… ничто меня вокруг не интересует, кроме нее… меня сломали, мне скучно, и я хочу в подвал. < … > Он мне ненавистен этот роман… я слишком много испытал из-за него». 

Аргументы на тему «Мечта» из романа «ТИХИЙ ДОН» М.А. Шолохова

Пример 1. Мечта о мире, о конце войны: Григорий Мелехов.

Одна лишь мысль владеет Мелеховым безраздельно: он мечтает о том, «как снимет дома шинель и сапоги, обуется в просторные чирики… и, накинув на теплую куртку домотканный зипун, поедет в поле». 

Еще на фронте он решил взять в дом Аксинью и вместе с ней воспитывать детей. Война осточертела Григорию до предела, и «при одном воспоминании о ней, о каком-либо эпизоде, связанном со службой, он испытывал внутреннюю тошноту и глухое раздражение». 

Пример 2. Осуществление мечты : Григорий Мелехов.

Взяв сына на руки, жадно всматриваясь в его лицо «сухими, исступленно горящими глазами», Григорий спрашивает у него о Дуне и Полюшке и узнает, что «тетя Дуня здоровая, а Полюшка померла осенью … от глотошной». 

«Что ж, вот и сбылось то немногое, о чем бессонными ночами мечтал Григорий. Он стоял у ворот собственного дома, держал на руках сына… Это было все, что осталось у него в жизни, что пока еще роднило его с землей и со всем этим огромным, сияющим под холодным солнцем миром». 

Аргументы на тему «Мечта» из романа «ОБЛОМОВ» И.А. Гончарова

МЕЧТЫ ШТОЛЬЦА

Пример. Сбывшиеся мечты: Штольц.

Уехав из родительского дома, Штольц добивается всего, о чем мечтал. Он побывал за границей, «смиренно сидел на студенческих скамьях в Бонне, в Иене, в Эрлангене», узнал Европу, «как свое имение», «видел Россию вдоль и поперек». Он сделал карьеру, «служил, вышел в отставку, занялся своими делами и в самом деле нажил дом и деньги». Штольц не занят созидательной деятельностью, как его дед и отец. Он «участвует в какой- то компании, отправляющей товары за границу». Штольц «беспрестанно в движении: понадобится обществу послать в Бельгию или Англию агента — посылают его; нужно написать какой-нибудь проект или приспособить новую идею к делу — выбирают его». Штольц успевает везде: и справляться с множеством дел, и ездить в свет, и читать — «когда он успевает — Бог весть». 

Пример. Мечта о любви, идеал любимой: Штольц.

В Ольге увидел он задатки своей мечты: «не только роскошь расцветшей красоты, но и силу, готовую на жизнь и жаждущую разумения и борьбы с жизнью». 

МЕЧТЫ РОДИТЕЛЕЙ ОБЛОМОВА

Пример. Мечты родителей Обломова о будущем своего ребенка.

Его родители понимали лишь очевидную выгоду образования сына, «мечтали и о шитом мундире для него, воображали его советником в палате, а мать даже и губернатором». Однако им хотелось, чтобы сын всего достиг без труда, «как-нибудь подешевле, с разными хитростями». 

МЕЧТЫ ОБЛОМОВА

Пример. Мечты Обломова: достойное положение, семейное тихое счастье, покой. 

Окончив курс обучения, Обломов едет в Петербург, мечтая об успехах на служебном поприще, достойном положении в обществе, семейном счастье. 

Мечта и сон — привычные формы бытия Обломова. В них он счастлив, живет по- настоящему: чувствует «смутное желание любви, тихого счастья». В его воображении часто возникает Обломовка, он мечтает жить среди «полей и холмов своей родины», в кругу жены, детей, друзей, там, где будет «вечное лето, вечное веселье, сладкая еда да сладкая лень…» В мечтах Обломов рисует две женщины. Первая — жена. Вторая — «краснощекая прислужница, с голыми, круглыми и мягкими локтями и с загорелой шеей». 

Пример. Мечта Обломова о жизни в покое

Он мечтает уехать в деревню не один — с женой, восстает против светской суеты («Не нравится мне эта ваша петербургская жизнь!»). И на вопрос Штольца, что именно так не нравится, Обломов отвечает пылко: «Все, вечная беготня взапуски, вечная игра дрянных страстишек, особенно жадности, перебиванья друг у друга дороги, сплетни, пересуды, щелчки друг другу, это оглядывание с ног до головы… Скука, скука, скука… Где же тут человек? Где его целость? Куда он скрылся, как разменялся на всякую мелочь?» Идеал его жизни повторяет в аристократическом, возвышенном варианте жизнь дедов и отцов в Обломовке. 

Пример. Юношеские мечты Обломова – увидеть мир.

Обломов любит искренне одного Штольца, верит «ему одному, может быть, потому, что рос, учился и жил вместе с ним». Их связывают романтические юношеские мечтания. Со Штольцем собирались они «изъездить вдоль и поперек Европу, исходить Швейцарию пешком, обжечь ноги на Везувии, спуститься в Геркулан». Они дали обещание друг другу «не умирать, не увидавши» великих творений великих итальянцев: Рафаэля, Микеланджело, Тициана…  

Пример. Мечта Обломова о любви-покое: Ольга Ильинская и Агафия Пшеницына

Жизненные силы, пробудившиеся на какое-то время при попытке осуществить юношескую мечту о путешествии, устремились к исполнению другой мечты — мечты о любви. 

В его грезах идеал женщины представляется воплощением «целой жизни, исполненной неги и торжественного покоя, как сам покой». Он мечтал найти в своей возлюбленной «неизменную физиономию покоя, вечное и ровное течение чувства». В грезах Обломова сформировалось убеждение: страсть хороша в стихах да на сцене, она пройдет, и останется «дым, смрад». Поэтому после пылкого признания Ольге он сразу пугается: «Ах, что я наделал! Все сгубил!.. Любовь, слезы — к лицу ли это мне?» 

Влюбленный Обломов тонко чувствует состояние Ольги. «Она любит меня, в ней играет чувство ко мне. Возможно ли? Она обо мне мечтает…» А когда появились надежды на взаимность Ольги, в нем заиграла гордость, «засияла жизнь, ее волшебная даль, все краски и лучи, которых еще недавно не было». Любовь наполнила жизнь Обломова смыслом. Он мечтает о путешествии с Ольгой за границу, намеревается уехать с ней в свой зеленый рай — Обломовку. Вместе они учились в «претрудной школе жизни», школе любви. Их симпатия росла, развивалась и проявлялась по непреложным законам: ожидания и страдания, встречи и признания. Когда невозвратно прошел момент «символических намеков, знаменательных улыбок, сиреневых веток», любовь стала «строже, взыскательнее, стала превращаться в какую-то обязанность; явились взаимные права». 

Случайное совпадение чинов мужа хозяйки и самого Обломова становится намеком на неизбежность обретения мечты в доме этой женщины. Здесь Обломов сразу располагается по-барски. Как и на Гороховой, он занимает всю парадную анфиладу из четырех комнат. Окна кабинета и спальни выходят на двор, гостиной — в садик, залы — к большому огороду, в котором растут капуста и картофель. Обстановка в комнатах безыскусная: «простые, под орех стулья», которые жались по стенам; «под зеркалом стоял ломберный стол; на окнах теснились горшки с еранью и бархатцами и висели четыре клетки с чижами и канарейками». 

Жизнь в доме Пшеницыной напоминала жизнь в Обломовке: тишина и спокойствие, постоянные заботы хозяйки о кухне, на которой она царствовала 

МЕЧТЫ ОЛЬГИ ИЛЬИНСКОЙ

Пример. Мечты о счастье, о любви на всю жизнь (Обломов и Штольц)

С Обломовым Ольга берет на себя роль «путеводной звезды», мечтает, что разольет свет «над стоячим озером и отразится в нем». Объясняясь Обломову в любви, Ольга признается: любовь для нее — жизнь, а жизнь — «долг, обязанность, следовательно, любовь — тоже долг: мне как будто Бог послал ее, — и велел любить». И Ольга надеется, что у нее «достанет сил прожить и пролюбить всю жизнь». В намерениях «разлить свет над стоячим озером» она настойчива и упорна. 

В отношениях с Штольцем Ольга стала мечтать о счастье «на широкой арене восторженной жизни, со всей ее глубиной, со всеми прелестями и скорбями». Ее любовь к Штольцу — чувство зрелое, глубокое. Когда Штольц объясняется Ольге в любви, она волнуется, не может оставаться спокойной и равнодушной; глядит, «как будто моля о пощаде», говорит то с испугом и мольбой, то «с достоинством подавленной обиды и вместе глубокой печали», чуть слышно шепчет, неожиданно возражает и т.д. 

Аргументы на тему «Мечта» из пьесе «НА ДНЕ» М. Горького

Пример. Мечта Насти о чистой и светлой любви.

Персонаж пьесы М. Горького «На дне», «девица, двадцати четырех лет», сожительница Барона. От суровой и грязной жизни Настя пытается спастись уходом в мечту, навеянную бульварными романами, один из которых, под названием «Роковая любовь», она читает в пьесе, плача над прочитанным и подвергаясь насмешкам ночлежников.

Аргументы на тему «Мечта» из повести «ГРАНАТОВЫЙ БРАСЛЕТ» А.И. Куприна

Пример 1. Сожаление об потерянной, утраченной мечте (Вера Шеина)

Посещение умершего Желткова, рассказ хозяйки о нем нужны прежде всего самой Вере Николаевне. Она держится спокойно, разговаривает, «подбирая каждое слово к слову». Однако самообладание скоро покидает ее, и при упоминании хозяйкой имени Бетховена Вера Николаевна «вдруг заплакала». Прощаясь с Желтковым, княгиня положила ему под шею красную розу, «крепко сжала руками его виски и поцеловала его в холодный, влажный лоб долгим дружеским поцелуем». Она понимает, что «та любовь, о которой мечтает каждая женщина, прошла мимо нее». 

Аргументы на тему «Мечта» из романа в стихах «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН» А.С. Пушкина

Пример 1. Мечта о любви (Татьяна Ларина из романа в стихах «Евгений Онегин»)

Любовник Юлии Вольмар, Малек-Адель и де Линар,

И Вертер, мученик мятежный,

И бесподобный Грандисон, 

Который нам наводит сон, — 

Все для мечтательницы нежной 

В единый образ облеклись,

В одном Онегине слились.

Героиней романа Татьяна воображает и себя. «Тоска любви» одолевает ее, и ночью, 

Пример 2. Мечтательная натура Ленский

Ленский Владимир — центральный персонаж романа в стихах А.С.Пушкина «Евгений Онегин», деревенский сосед Онегина, «красавец в полном цвете лет» (ему около восемнадцати). Ленский богат, он учился в Германии, в Геттингенском университете, где приобщился к философии Канта и приобрел «дух пылкий и довольно странный, / Всегда восторженную речь / И кудри черные до плеч». Он еще пленяется блеском и шумом жизни, предается мечтам и уверен, что его еще ждут чудеса. 

Аргументы на тему «Мечта» из романа «ВОЙНА И МИР» Л.Н. Толстого

Пример 1. Эволюция мечты А. Болконского

Мечты о славе, подвиге 

Мечты о славе незаметно соединяются у князя Андрея с болью за состояние армии, за солдат и офицеров, ставших ему близкими людьми.

В мечтах ему представляются фантастические успехи, гениальные решения, которые он принимает и которые приносят спасение армии, а ему — славу. Он мысленно наслаждается возникающими в его воображении картинами и героической ролью, что он себе уготовил: «И ему представилось сражение, потеря его, сосредоточение боя на одном пункте и замешательство всех начальствующих лиц… Он твердо и ясно говорит свое мнение и Кутузову, и Вейротеру, и императорам. Все поражены верностью его соображения, но никто не берется исполнить его, и вот он берет полк, дивизию, выговаривает условие, чтоб уже никто не вмешивался в его распоряжения, и ведет свою дивизию к решительному пункту и один одерживает победу». Ему представляется, как он сменяет Кутузова…

Разочарование в былой мечте о славе (Андрей Болконский)

Все прежние мечты теперь кажутся «пустыми», «обманом», его душа стремится «к тишине, успокоению».

Мечта о счастье, радости жизни. (Андрей Болконский) 

Князь Андрей ощутил в себе потребность жить с мечтой о счастье. «“Из чего я бьюсь, из чего я хлопочу в этой узкой, замкнутой рамке, когда жизнь, вся жизнь со всеми ее радостями открыта мне?” – говорил он себе. И он в первый раз после долгого времени стал делать счастливые планы на будущее».

Пример 2. Мечты Николая Ростова  

Столкновение мечты и реальности

Персонаж романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир», граф, сын богатого московского графа Ильи Андреевича Ростова и графини Натальи, студент,  мечтает о военной карьере, к которой «чувствует призвание», и потому бросает университет и идет в военную службу, когда в 1805 году началась война Наполеона против Австрии и России.

Вскоре Николай участвует в бою и здесь надеется «изведать наслаждение атаки, про которое он так много слышал от товарищей-гусаров». «Ох, как я рубану… Попадись теперь кто бы ни был», – думает он. Но действительность оказалась проще, будничнее и драматичнее мечты. Под Николаем в атаке убило лошадь, его ранило в левую руку, французские солдаты приближались к нему, чтобы пленить или убить. Все это кажется молодому человеку, почти мальчику, дурным сном. «Кто они? Зачем бегут? Неужели ко мне? Неужели ко мне они бегут? И зачем? Убить меня? Меня, кого так любят все?» Николай спасся тем, что «схватил пистолет… и бросил им в француза и побежал к кустам, что было силы… с чувством зайца, убегающего от собак».

Более зрелые мечты Николая Ростова: ведение хозяйства, возвращение отцовского имения.

Осенью 1814 года Николай женился на княжне Марье и с женой, матерью и Соней переехал на житье в Лысые Горы — имение Болконских. Он удачно повел хозяйство, уплатил все долги и «вел переговоры о выкупе отцовского Отрадного, что составляло его любимую мечту». Николай пристрастился к хозяйству, и оно «сделалось для него любимым и почти исключительным занятием».

Пример 3. Мечта Василия Курагина – о выгодном браке для детей.

Богатая и знатная родом княжна Марья считалась в светских кругах одной из самых завидных невест. Князь Василий Курагин мечтает пристроить своего младшего сына Анатоля, «беспокойного дурака», и женить его на княжне.

Пример 4. Мечта Марьи Болконской о личном счастье, земной любви.

Оказалось, что в душе ее жила не только искренняя и глубокая любовь к Богу, а «главною, сильнейшею и затаенною ее мечтой была любовь земная. Чувство было тем сильнее, чем более она старалась скрывать его от других и даже от самой себя.» В мечтах «ей представлялся муж, мужчина, сильное, преобладающее и непонятно-привлекательное существо, переносящее ее вдруг в свой, совершенно другой, счастливый мир. <…> Муж стоит и нежно смотрит на нее и на ребенка». 

Аргументы на тему «Мечта» из поэмы «МЕРТВЫЕ ДУШИ» Н.В. Гоголя

Пример 1. Пустые мечты Манилова.

У всякого, по словам Гоголя, есть свой интерес, «задор» — у Манилова «ничего не было». Дома он по преимуществу молчал или думал, но «о чем он думал <…> разве Богу было известно». При этом он курил трубку — привычка со времен службы в армии, где он считался «скромнейшим, деликатнейшим и образованнейшим офицером». Впрочем, некоторые его мечты известны: от дома провести подземный ход или через пруд выстроить каменный мост, на котором бы купцы продавали всякие мелкие товары, нужные для крестьян. Но эти прожекты оканчивались одними словами. «Когда приходил к нему мужик и, почесавши рукою затылок, говорил: “Барин, позволь отлучиться на работу, подать заработать”, — “Ступай”, – говорил он, куря трубку, и ему даже в голову не приходило, что мужик шел пьянствовать». 

Аргументы на тему «Мечта» из романа «ИДИОТ» Ф.М. Достоевского

Пример 1. Мечта о свободе (Аглая Епанчина)

Мышкина Аглая выбрала для того, чтобы он ей помог осуществить ее детскую мечту — «еще четырнадцати лет» она хотела «бежать из дому». Теперь она уже «все понимает», «все запрещенные книги прочла». Аглая предлагает князю «вместе заняться воспитанием», потому что знает, как он любит детей. Ей даже кажется, что он «очень грубо» судит Ипполита («У вас нежности нет: одна правда, стало быть, несправедливо»).

Варя Иволгина в разговоре с Ганей вспоминает, что Аглая ребенком по два-три часа проживала в «шкапу», лишь бы «только не выходить к гостям», и до сих пор она застенчива и стыдлива до «сумасбродства». Но, говорит Варя брату, «пусть она смешная и чудачка, да зато благороднее всех нас в тысячу раз»: «она от первейшего жениха отвернется, а к студенту какому-нибудь умирать с голоду, на чердак, с удовольствием бы побежала, — вот ее мечта!»

Пример 2. Запретная мечта о счастье, о любви. (Настасья Филипповна)

Но Настасья Филипповна до того несчастна, что, по словам Мышкина, «действительно виновною себя» считает, так как «Тоцкого наложницей была…». Она говорит, что князю «теперь надо Аглаю Епанчину, а не Настасью Филипповну», не хочет «младенца губить», и посему им лучше проститься «по-доброму»; а то ведь она тоже «мечтательница»: пять лет в деревне «воображала» такого, как он, — «доброго, честного, хорошего». Сто тысяч, привезенные для нее Рогожиным, Настасья Филипповна бросает в камин и уходит с ним «на улицу», где ей «и следует быть». 

Пример 3. Мечта о здоровье как единственное важной ценности (Ипполит)

Ипполит мечтает, чтобы его — «голодного, прибитого (тем лучше!), но здорового» — выгнали на улицу и оставили там «совершенно одного, без квартиры, без куска хлеба», — тогда бы он «показал». Он с «гордостью» говорит о том, что не испытывает никакой жалости к здоровым, но бедным «дуракам»: бедняка Зарницына, умершего с голоду, если б можно было его оживить, он готов казнить.

Аргументы на тему «Мечта» из повести «КОТЛОВАН» А. Платонова

Пример 1. Мечта о карьере: Активист.

Однако он тайно мечтает занять в будущем значительный руководящий пост и ради этого растрачивает себя без остатка в настоящем. 

Пример 2. Мечта о рае на земле, счастье для всех: Вощев.

Вощев мечтает о конце света, «о прекращении вечности времени». Конец света он ассоциирует с наступлением рая на земле, где все люди — живущие ныне и давно умершие — объединятся в счастливое братство. 

Пример 3. Мечта о счастье для себя одного: Козлов.

Козлов — единственный из артели не верит в идею построения коммунизма. «Хозяин бы себе враз дом построил, а вы помрете на порожней земле», – говорит он бригаде. Он пришел на котлован для того, чтобы получить трудовой стаж и стать пролетарием. 

Козлов не собирается ждать прихода коммунизма и намерен построить «рай» для себя одного. Он мечтает выдвинуться на руководящую должность, ради чего готов «умереть с энтузиазмом, дабы весь класс его узнал и заплакал над ним». Козлов расценивает работу на котловане как необходимую начальную ступень на лестнице будущей карьеры и постоянно вынашивает мысль о том, как бы ему покинуть строительство. 

Свое новое положение «активной общественной силы» Козлов умело использует в личных целях: становится председателем «лавкома» кооператива. Несмотря на то что Козлов всегда мечтал о близкой и любящей женщине, он отвергает чувства «одной средней дамы», потому что ищет «женщину более благородного, активного типа». 

Пример 4. Мечты о карьере: Пашкин.

Пашкин не верит в идею светлого коммунистического братства; общепролетарский дом его интересует лишь с точки зрения отчетов в вышестоящие организации Он не может понять искренний трудовой энтузиазм землекопов и пытается подгонять их известными ему средствами: льготами по профсоюзной линии или угрозами «Темп тих, – произнес он мастеровым. – Зачем вы жалеете подымать производительность? Социализм обойдется и без вас, а вы без него проживете зря и помрете». 

Мечтая попасть в высший эшелон власти, Пашкин задумывает увеличить котлован «в шесть раз, дабы угодить наверняка и забежать вперед главной линии, чтобы впоследствии радостно встретить ее на чистом месте, — и тогда линия увидит его, и он запечатлеется в ней вечной точкой». Отодвигая сроки строительства «вечного дома», Пашкин таким образом готовит не просто смерть Насти — ребенка, который должен жить в будущем, но и уничтожает в людях веру в это будущее. 

Пример 4. Мечты об общем благе, счастье. Неосуществиемые мечты. (Чиклин)

Чиклин — герой трагический. Мечтающий о спасении людей, он становится их могильщиком: убивает мужика «с желтыми глазами», Активиста, сплавляет вниз по реке кулаков; умершей Насте именно он копает особую могилу, надеясь на ее будущее воскресение. «Он рыл… пятнадцать часов подряд, чтобы она была глубока и в нее не сумел бы проникнуть ни червь, ни корень растения, ни тепло, ни холод и чтоб ребенка никогда не побеспокоил шум жизни с поверхности земли. Гробовое ложе Чиклин выдолбил в вечном камне и приготовил еще особую, в виде крышки, гранитную плиту, дабы на девочку не лег громадный вес могильного праха».  

Аргументы на тему «Мечта» из романа «ПЕТР ПЕРВЫЙ» А. Толстой

Пример 1. Юношеские мечты (Петр Первый)

Юношеские мечты Петра ( иметь мельницу или кожевенное заведение) выдают его отстраненность от государственных дел, управления страной. Наивность молодого царя скрывается и в его мечте жениться на Анне Монс. «А почему нельзя?» – удивляется он. Алексашка открывает ему глаза на этот брак: «Жди тогда набата». «Мне это (ехать в Москву) хуже не знаю чего», – открывается он Алексашке. Вдобавок ко всему, в его сердце постоянно сидит страх. «Они меня зарежут, я знаю», – говорит он своему денщику. 

Для осуществления своей мечты Петр, как всегда, не жалеет себя и других. Уморившись, он спит в лодке, «завернув голову в кафтанец, сладко похрапывает». «Из широких голландских штанов торчали его голые, в башмаках набосо, тощие ноги». Раза два он «потер ими, во сне отбиваясь от мух». Лев Кириллыч Нарышкин, дядя Петра, удручен этой картиной. «Царство на волоске, а ему, вишь, мухи надоедают…» – думает он. Нарышкину слышатся еще голоса бояр в Кремле: «Петру прямая дорога в монастырь. Кутилка, солдатский кум…» 

Пример 2. Мечта о благополучии семьи (Иван Бровкин) 

Бровкин Иван Артемьевич, Ивашка — персонаж романа А.Н. Толстого «Петр Первый», крепостной помещика Василия Волкова, «крепкий» мужик. У него «двор… зажиточный — конь, корова, четыре курицы». Изба у Бровкина топится по черному, «дым уходит в волоковое окошечко над дверью».

Бровкин женат, имеет дочь Александру, четверых сыновей: Гаврилу, Артамона, Якова, Алексея. Жена, Авдотья Евдокимовна, относится к мужу уважительно. Бровкин — заботливый отец, который мечтает о достатке семьи.

Благодаря природной смекалке и уму, Бровкин быстро богатеет («Ивашкой-то люди забыли, когда и звали»). Волковский управитель теперь ездит к нему «в гости на новый богатый двор». Бровкин мечтает удачно выдать замуж дочь Александру.

Расширяя дело, Бровкин мечтает поселиться в Москве. Он говорит дочери (схоронив жену, часто советуется с ней): «Двор каменный хочу ставить на Москве… В первую купеческую сотню выходим…» Санька откровенна и резка с отцом: «Лучше свиней с кем- нибудь пасти, чем угасать от вашей дурости». В гневе он бросает в Саньку деревянной солонкой.

Пример 2.  Мечты – планы. (Лефорт)

Лефорт — один из немногих приближенных Петра, кто понимает, что розыск взбунтовавшихся стрельцов не окончен, «зубы остались», и борьба с Софьей продолжается. Обладая масштабным государственным умом, Лефорт способен и мечтать. У себя во дворце хмельной Лефорт делится своими планами-мечтами с датским и брандербургским посланниками: «Мачтовые леса шумят у нас по великим рекам… Рыбою одной можем прокормить все христианские страны. Льном и коноплей засеем хоть тысячи верст. А дикое поле — южные степи, где в траве скрывается всадник! Выбьем оттуда татар, — скота у нас будет как звезд на небе. Железо нам нужно? — руда под ногами. На Урале — горы из железа…»

Даже смертельно больной, он дышит «часто, со свистом, выпячивая желтые ключицы, будто все еще пытался влезть, как в хомут, в жизнь… После исповеди, причащения и ухода пастора Лефорт просит мажордома: «Позови музыкантов… Друзей… Чаши…» Когда заиграли менуэт, на «мертвенно-бледном» лице «неутомимо горели его глаза». Лефорту приносят чашу, но поднять ее он уже не может.

Пример 3. (Санька Бровкина)

Сбывается мечта Саньки — потанцевать с европейским королем. Она танцует с польским королем Августом, мечтает покорить этого обольстителя женщин. Монарху ее представляет фаворитка Аталия Десмонт как «московскую Венеру». «Август с приятным удивлением смотрел на московскую Венеру, — две пепельно-русых волны на склоненной голове, кудрявая прядь, падающая на низко открытую грудь, немного цветов в волосах и на платье — простом, без подборов на боках, похожем на греческий туник, через плечо — тканный золотом плащ, волочащийся по ковру».

Как в волшебном сне, видит Санька склоненного перед ней Августа, «как из-за тридевяти земель, будто из карточной колоды, — большой, нарядный, любезный, с красным ртом, с высокими соболиными бровями» («Вот он — жданный час»). Санька очарованно глядит «в его уверенно заблестевшие глаза: “Погибла”».

Аргументы на тему «Мечта» из романа «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Ф.М. Достоевского.

Пример 1. Мечта о спасении Раскольникова (Соня Мармеладова)

Раскольников просит ее прочесть из Нового Завета про воскресение Лазаря. Читая, Соня мечтает, что он — «ослепленный и неверующий» — услышит и уверует. Раскольников обещает ей прийти завтра — «не прощения… просить», а открыть, «кто убил Лизавету». 

Аргументы на тему «Мечта» из пьесы «ВИШНЕВЫЙ САД» А.П. Чехова

Пример 1.  Мечта о лучшей жизни. (Лакей Яша)

Для лакея Раневской Яши Фирс — это тоже своего рода «знак» русской жизни, с которой он мечтает расстаться:

«Любовь Андреевна! Позвольте обратиться к вам с просьбой, будьте так добры! Если опять поедете в Париж, то возьмите меня с собой, сделайте милость. Здесь мне оставаться положительно невозможно. (Оглядываясь, вполголоса.) Что ж там говорить, вы сами видите, страна необразованная, народ безнравственный, притом скука, на кухне кормят безобразно, а тут еще Фирс этот ходит, бормочет разные неподходящие слова. Возьмите меня с собой, будьте так добры!»

Пример 2. Мечта о новой жизни, новом укладе, порядке. (Лопахин)

Лопахин становится владельцем вишневого сада. В монологе «Я купил!» он рассказывает, что произошло на торгах: 

«Я купил! Погодите, господа, сделайте милость, у меня в голове помутилось, говорить не могу… (Смеется.) Пришли мы на торги, там уже Дериганов. У Леонида Андреича было только пятнадцать тысяч, а Дериганов сверх долга сразу надавал тридцать. Вижу, дело такое, я схватился с ним, надавал сорок. Он сорок пять. Я пятьдесят пять. Он, значит, по пяти набавляет, я по десяти… Ну, кончилось. Сверх долга я надавал девяносто, осталось за мной!» 

Настраивается оркестр, а новый хозяин мечтает о новой жизни: 

«Эй, музыканты, играйте, я желаю вас слушать! Приходите все смотреть, как Ермолай Лопахин хватит топором по вишневому саду, как упадут на землю деревья! Настроим мы дач, и наши внуки и правнуки увидят тут новую жизнь… Музыка, играй!»; «Музыка, играй отчетливо! Пускай все, как я желаю! (С иронией.) Идет новый помещик, владелец вишневого сада! (Толкнул нечаянно столик, едва не опрокинул канделябры.) За все могу заплатить!»  

Аргументы на тему «Мечта» из романа «ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ» М.Ю. Лермонтова.

Пример 1. Печорин о мечтах. Разочарование в мечтах.

Немало дум в тот вечер передумал Печорин, но он «их не удерживал», потому что не любил «останавливаться на какой-нибудь отвлеченной мысли». 

«И к чему это ведет?.. В первой молодости моей я был мечтателем; я любил ласкать попеременно то мрачные, то радужные образы, которые рисовало мне беспокойное и жадное воображение. Но что от этого мне осталось? одна усталость, как после ночной битвы с привидением, и смутное воспоминание, исполненное сожалений. В этой напрасной борьбе я истощил и жар души, и постоянство воли, необходимое для действительной жизни; я вступил в эту жизнь, пережив ее уже мысленно, и мне стало скучно и гадко, как тому, кто читает дурное подражание давно ему известной книге». 

Аргументы на тему «Мечта» из романа «ДОКТОР ЖИВАГО» Б.Л. Пастернака

Пример 1. Мечта о счастье в семейной жизни. (Лара Антипова)

Окончив гимназию, Лара, поступает на учительские курсы и уже приближается к их окончанию. Она мечтает обвенчаться с Павлом Антиповым и уехать с ним на Урал. 

Пример 2. Живаго о мечтах

Для доктора, живущего в мире мечты и поэзии, Варыкино — идеальное место для работы. Он окружен природой, с которой ощущает неразрывную связь, и с ним его Лара — муза, любовница, хозяйка. 

Живаго мечтает прожить здесь подольше. Ему хочется работать, написать руководство по медицине, книгу стихотворений или заняться переводами. Он торопится, так как знает, что вдохновение не бывает вечным, что час расставания с Ларой близок и он ее неминуемо потеряет, а вслед «за ней и побуждение к жизни, а может быть, и жизнь». 

Пример 3. Мечты о мире, о спокойной семейной жизни. Павел Антипов(Стрельников)

Вдали от семьи Павел скоро осознает, как ему дороги жена и дочь и что он, вероятно, совершил ошибку, оставив их. Галиуллин, знавший Антипова еще с 1905 года, поражается происшедшей с ним перемене. «Из застенчивого, похожего на девушку и смешливого чистюли-шалуна вышел нервный, все на свете знающий, презрительный ипохондрик. Он был умен, очень храбр, молчалив и насмешлив. Временами, глядя на него, Галиуллин готов был поклясться, что видит в тяжелом взгляде Антипова, как в глубине окна, кого-то второго, прочно засевшую в нем мысль, или тоску по дочери, или лицо его жены. Антипов казался заколдованным, как в сказке». 

Чтобы скорее увидеть семью, Павел проявляет в боях чудеса храбрости. Он мечтает заслужить таким образом отпуск домой, но в одном из сражений во время Брусиловского прорыва его ранят, и он попадает в плен. 

Стрельников не принадлежит себе, его жизнь разделяется на две части — мирную, в которую он мечтает возвратиться, и настоящую, жестокую, полную крови, где нет места любви и человеческим чувствам. Для Стрельникова пересечение этих двух жизней невозможно. 

Аргументы на тему «Мечта» из комедии «СВОИ ЛЮДИ – СОЧТЕМСЯ» А.Н. Островского

Мечты об идеальном кавалере. (Олимпиада Самсоновна)

Жених — предмет неотступных мечтаний Липочки на протяжении 1-го и 2-го актов. В первом монологе, открывающем пьесу, Липочка с книгой в руках мечтает об идеальном кавалере. Прежде всего, он должен быть благородным (студенты да приказные исключаются), желательно военный. «И усы, и эполеты, и мундир, а у иных даже шпоры с колокольчиками… Военный — уж это сейчас видно: и ловкость, и все, а штатский что? Так, какой-то неодушевленный!» Конечно же, она не замечает, сколь нелепы ее рассуждения о том, как «очаровательно» танцевать с военным: «Одно убийственно, что сабли нет! И для чего они ее отвязывают… Ну, а прицепи-ко он еще саблю: просто ничего не увидишь любопытнее, одного грома лучше музыки наслушаешься». В мечтах она сама себе представляется разодетой, «как игрушка али картинка журнальная», «в тюлевом либо в газовом платье». У Липочки давно сложились жизненные ценности, представления о культуре и благородстве. 

Аргументы на тему «Мечта» из романа «РАЗГРОМ» А.А. Фадеева

Пример 1. Мечты о мире. (Морозка)

Он мечтал только о той обетованной земле, где можно будет приклонить голову. 

Эта обетованная земля представлялась Морозке в виде большой залитой солнцем мирной деревни, полной жующих коров и хороших людей, пахнущих скотом и сеном. Он заранее предвкушал, как он привяжет лошадь, напьется молока с куском пахучего ржаного хлеба, потом заберется на сеновал и крепко заснет под теплой шинелью. Внезапно перед Морозкой выросли желтые околыши казачьих фуражек, Иуда попятился назад, всадив его в кусты калины, кроваво затрепетавшие перед глазами. Радостное видение большой залитой солнцем деревни в сознании Морозки слилось с мгновенным ощущением неслыханного гнусного предательства, только что совершенного здесь. «Сбежал, гад…» – сказал Морозка, вдруг с необычайной ясностью представив себе противные чистые глаза Мечика и испытывая чувство щемящей тоскливой жалости к себе и людям, которые ехали позади него. 

Морозке жаль было не того, что он умрет сейчас, а того, что никогда не увидеть ему залитой солнцем деревни и этих близких, дорогих, доверившихся ему людей, что ехали позади него. Он «так ярко чувствовал их в себе, этих уставших, ничего не подозревавших» людей, что в нем не зародилось мысли о какой-то возможности для себя, кроме возможности еще предупредить их об опасности. Он выхватил револьвер, высоко поднял его над головой, чтоб было слышнее, выстрелил три раза, как было условлено. В то же мгновение что-то звучно сверкнуло, ахнуло. 

Мир точно раскололся надвое, Морозка вместе с конем упал в кусты, запрокинув голову… 

Аргументы на тему «Мечта» из повести «БЕДНАЯ ЛИЗА» Н.М. Карамзина

Пример 1.  Мечты о любви, о более справедливом устройстве мира.

Вспоминая Эраста, который стал «новым гостем души ее», Лиза предавалась грусти и мечтам. Ей хотелось, чтобы Эраст «рожден был простым крестьянином, пастухом». «И если бы он теперь мимо меня гнал стадо свое: ах! – мечтала Лиза. – Я поклонилась бы ему с улыбкою и сказала бы приветливо: «Здравствуй, любезный пастушок! Куда гонишь ты стадо свое? И здесь растет зеленая трава для овец твоих, и здесь алеют цветы, из которых можно сплести венок для шляпы твоей».

На ОГЭ по русскому языку часто поднимается вопрос «Что такое мечта», в основном в сочинениях 9.3, где свою мысль нужно подкрепить аргументами из художественной литературы и жизни. Человек всю жизнь стремится к идеалу, который часто оказывается недостижим, для исполнения своего желания люди готовы самосовершенствоваться, развиваться и добреть. Мечты необходимы каждому, они помогают жить и преодолевать трудности.

Проблема

Что такое мечта и как она способна воплотиться в жизнь человека?

Отношение автора к проблеме

Мечта – это созданный воображением образ желаемого. Только оставаясь верным своей мечте, её можно воплотить в реальность. Но, для того чтобы мечта сбылась, нужно совершать стоящие поступки.  

Аргументы

1. Мечта – это нечто, созданное воображением.
2. Мечта воплощает в себе самые ценные желания человека.
3. Характерный признак мечты – её недостижимость.
4. Мечта – это жизненный ориентир человека.
5. Мечта определяет судьбу человека.
6. Чрезмерная мечтательность отрывает от действительности.
7. Мечты могут сделать жизнь человека лучше, а могут и разрушить её.
8. Смелые мечтатели способны изменить мир.
9. Мечта – лучший мотиватор.
10.  У каждого человека есть мечта.

Эпитеты к слову «мечта»

Недостижимая, великая, неисполнимая, реальная, нереальная, волшебная, сказочная, основная, главная, детская, женская, светлая, далёкая, мужская, заветная, высокая, глобальная, общая, американская, русская, взлелеенная, осуществленная, реализованная, младенческая, земная, крылатая, голубая, розовая, золотая, давнишняя, сокровенная, давняя, тайная сладостная, смелая, чистая, человеческая, юношеская, мальчишеская, девичья, прекрасная, настоящая, грандиозная, роскошная, наивная, безумная, заманчивая, трепетная, чарующая, волнующая, красивая, народная, единственная, благородная, собственная великолепная, большая, новая, важная, достойная, наивная, сокровенная, отважная, заоблачная.

Мелкая, несбыточная, скучная, обречённая, пропащая, пустая, недосягаемая, неосуществимая, нереализованная, глупая, разбитая, безнадёжная, обречённая, испорченная, эгоистичная, уродливая, жадная, жалкая, капризная, мучительная, мятежная, напрасная, низкая, алчная, нелепая, нескромная, нелепая, призрачная, преступная, странная, чудная, нехорошая, страшная, туманная, грязная.

Синонимы к слову «мечта»

Воображение, фантазия, химера, желание, ценность, идеал, грёзы, видение, иллюзия, утопия, мираж, фантасмагория, надежда, сказка, чудо.

Примеры из художественной литературы

1. Х.К. Андерсен «Русалочка».

Мечта русалочки была очень простой, но, как оказалось, недосягаемой. Ей хотелось обычного человеческого счастья, взаимной любви и семейного тепла. Влюбившись в принца, русалочка была  готова на всё ради осуществления своей мечты. Она с радостью отдала свой голос в обмен на возможность быть ближе к возлюбленному. Да и зачем ей голос? Истинная любовь доказывается поступками, а не словами. Русалочка – это яркий пример самоотверженности, ей достаточно было всего лишь быть рядом с принцем, видеть его счастливым. Согласно легендам, русалки заманивали юношей в воду и топили их, а русалочка из сказки Андерсена наоборот спасла принца, хоть и была рада видеть его на морском дне. Она воплощение доброты и чистоты, ради своей любви была способна отказаться от всего: от голоса, от родного дома, от своей истинной сущности. Главная героиня не прекратила жертвовать собой даже тогда, когда поняла, что её мечте не суждено сбыться. Она выбирала собственную смерть ради счастья любимого, хоть и с другой девушкой. Ханс Кристиан Андерсен в своей сказке показал, как мечты разбиваются о жестокую реальность, он говорит о том, что мечтать нужно, но нельзя бросаться с головой в омут необдуманных желаний.

1. М. Горький «Старуха Изергиль».

Мечта и реальность находятся рядом в рассказе М. Горького «Старуха Изергиль». В историях старухи Изергиль её жизнь тесно переплетается с легендами, что стирает чёткие границы между вымышленным и настоящим. Главный герой одной из её легенд Ларра мечтал быть лучше других, он думал, что слава его отца-орла распространяется и на него самого, делает его особенным. Но люди быстро заметили, что юноша ничем не выделяется от остальных, кроме своей наглости и гордости. Возомнив себя лучшим, Ларра считал, что ему все позволительно, даже убийство другого человека. Но мечты самовлюблённого сына орла остались всего лишь мечтами, жизнь жестоко наказала его, превратив в скитальца, обречённого на вечное одиночество.

Мечты героя другой легенды старухи Изергиль полностью противоположны мечтам Ларры. Данко мечтал помочь другим людям, он хотел вывести их из леса любым способом, даже ценой собственной жизни. Сила чистой мечты отобразилась на пламени в его сердце, оно также ярко полыхало, как и его помыслы. Хоть люди и не оценили подвига Данко, его мечте суждено было сбыться, пожертвовав собой, он спас других.

Старуха Изергиль была уверенна, что место для подвига есть в жизни каждого человека, нужно только верить в свою мечту и стремиться к её осуществлению.

1. А.П. Чехов «Вишнёвый сад».

У каждого человека должна быть своя мечта, главное, чтобы она не переплеталась с реальностью, как это произошло с героями пьесы А.П. Чехова. Главный образ произведения – Россия, представленная тремя поколениями, а сам вишнёвый сад – это нравственные ценности, идеалы и жизненные цели. Представители разных поколений не могут прийти к пониманию, потому что у них разные взгляды на жизнь, разные мысли, идеи, мечты. Раневская и Гаев, относящиеся к старшему поколению, мечтают о былой жизни, они больше всего на свете хотят вернуться в прошлое, сохранив свой вишнёвый сад. Для них лишиться сада – означает отказаться от своих ценностей, традиций, предать собственные идеалы. Но они не могут себе этого позволить, потому что не умеют приспосабливаться к действительности и не способны заработать деньги, необходимые для содержания сада. Молодое поколение наоборот мечтает о светлом будущем, которое возможно только при беспрестанном труде. Петя не понимает, как можно просто отдыхать в тени деревьев, для него отдых – это потерянное время. Вишнёвый сад для молодежи ничего не значит, им не нужны устои прошлого, будущее для них заключается совершенно в другом. Аня и Петя хотят посадить свои новые сады, но, мечтая о другой жизни, молодое поколение забывает о необходимости опыта своих предков, они совсем не думают о старшем поколении и их желаниях. Представители молодого и старшего поколений настолько одержимы своими мечтами, что теряют связь с реальным миром. Только нынешнее поколение в лице Лопатина прислушивается к голосу разума, он пытается сохранить былые традиции, но понимает, что это уже не смысл жизни, а дань уважения своим предкам.

Автор пытается донести до читателя то, что мечты сбываются только тогда, когда для этого что-то делается. Если все время только мечтать, поподобно добно героям пьесы, то мечты так и остаются всего лишь мечтами.

Примеры из жизни

1. Часто тема мечты раскрывается в мультфильмах, ведь всё берет начало именно в детстве. С экранов телевизоров на детей смотрят вымышленные персонажи, которые показывают не только важность стремления осуществить желаемое, но и способы поиска другого пути, если задуманное не удалось. Ярким примером такой вдохновляющей истории об исполнении заветной мечты является мультфильм «Балерина». Главная героиня детской сказки приехала в Париж для осуществления своей мечты. Фелис очень хочет стать балериной и ради этого сбегает из приюта вместе со своим другом. При случайных обстоятельствах девочка оказывается в доме семьи Ле О под опекой их уборщицы Одетты. Ранее Одетта сама была балериной, но ужасная трагедия сломала её судьбу, при пожаре девушка повредила себе ногу и больше не смогла танцевать. Фелис под чужим именем записывается в балетную школу и долго и упорно тренируется с Одеттой ради роли Клары в балете «Щелкунчик». Из-за легкомысленного поведения девочки и недостаточных стараний роль достается другой балерине, а Фелис вынуждена вернуться в приют. Мама, явившаяся во сне, помогает девочке поверить в себя и свою мечту и благодаря стараниям смотрителя приюта, Фелис возвращается в балетную школу. Там она выигрывает себе роль Клары в танцевальном поединке с Камиллой. Детской мечте было суждено сбыться, но для этого главной героине пришлось приложить немало усилий и преодолеть не одно препятствие. Этот мультфильм учит нас тому, что ни при каких обстоятельствах нельзя отказываться от своей мечты, нужно идти за ней, поверить в себя, в свою неповторимость. Не бойтесь мечтать, мечты имеют особенность сбываться.
2. Моя мама всегда говорит, что сбываются только те мечты, которые исходят от чистого сердца. Она много раз в жизни загадывала что-нибудь, ей казалось, что она действительно этого хочет, стремилась и прикладывала усилия к исполнению своей мечты, но вспоминая те моменты спустя годы, понимает, что на самом деле, это не было тогда ей по-настоящему нужным. Моя мама долго не могла встретить свою судьбу, годы шли, а она оставалась одна. И однажды она поняла, что её заветная мечта – это собственная семья. Мама даже загадала желание на Новый год – отмечать следующий зимний праздник в семейном кругу. Её мечта сбылась, через год под куранты часов мой отец сделал маме предложение, а потом родилась я. Дальше всё начало складываться наилучшим образом, им удалось купить собственную квартиру, папу повысили, мама занялась моим воспитанием. Главное помнить, что искренние мечты всегда сбываются, только происходит это тогда, когда тебе действительно нужно.

Народная мудрость

1. «Рыба ищет, где глубже, а человек, где лучше». Наши предки очень ценили всех живых существ, поэтому очень часто сравнивали человека с различными животными. В данной пословице проводится аналогия между рыбой и человеком. Рыба всегда старается уплыть ближе ко дну, потому что ей там безопаснее и есть, чем кормиться, человек также как и рыба, постоянно ищет себе место, где ему станет лучше.  
2. «Кто захотел, тот и смог». В данной поговорке говорится о том, что тот человек, который действительно чего-нибудь захотел, обязательно сможет этого достичь. Если у человека не получается, значит желание недостаточно сильное.
3. «Главное в мечтах – не парить в облаках». Смысл этой пословицы заключается в том, что мечтать можно, и даже необходимо, но главное – оставаться практичным и не уходить от действительности.
4. «Многого искать станешь – ничего не достанешь». Наши мудрые предки знали, что если возьмёшься за несколько дел одновременно – ничего не получится, потому что для каждого дела нужно время.
5. «Не всё сбывается, что желается». В этой пословице говорится о том, что все мечты не могут сбыться, иначе и мечтать станет неинтересно. Нужно всю жизнь работать над собой, становиться лучше и стремиться к исполнению своих желаний.
6. «Желай по силе, тянись по достатку». Этой пословицей наши предки хотели предостеречь людей от построения воздушных замков. Они призывали желать того, чего сможешь достичь и не покидать свой круг общения.
7. «Много желал – ничего не поймал». Данная народная мудрость гласит: необходимо быть переборчивым в своих желаниях, выбрать несколько целей и стремиться их достичь.
8. «Лучше с мизинец удачи, чем с горы желаний». В этой пословице говорится о том, что удача – это залог успешного завершения дела, поэтому даже немного удачи поможет совершить задуманное, а горы желаний – это всего лишь фантазии, большей части которых даже не суждено сбыться. 
9. «Желание многих сдвинет и горы». Наши мудрые предки всегда говорили, что один человек ничего не решает, вся сила в народе. Поэтому в этой пословице идёт речь о том, что общая вера способна творить чудеса.
10.  «Слабо хотел, да не сумел». Наши предки знали цену настоящего труда,  поэтому в этой пословице они  выразили своё отношение к слабовольным людям. Только большое желание способно толкать на великие поступки.

Афоризмы

1. «Каждая мечта даётся человеку вместе с силами, необходимыми для её осуществления». Всемирно признанный композитор Ричард Бах говорил о том, что мечты не даются человеку просто так, вместе с ними прилагаются силы, которые потребуются для воплощения этой мечты в жизнь.
2. «Сама возможность осуществления мечты, делает жизнь интересней». Паоло Коэльо считал, что важна не столько сама мечта, как мечты о её воплощении.  
3. «Мечты и желания – самая ядовитая отрава в мире». Сергей Лукьяненко разуверился в жизненной справедливости, поэтому негативно отзывается о таких понятиях как мечты и желания. Для писателя они не приносят пользы, а наоборот губят человека.
4. «Лучше лелеять мечту, чем загубить её собственными руками». Паоло Коэльо считал, что если перед человеком встаёт выбор мечтать или не мечтать, он всегда должен помнить, что без мечты, человеческая жизнь становится просто существованием.
5. «Когда ты перестаёшь мечтать, ты перестаёшь жить». Американский политик Малколм Форбс верил в силу мечты, поэтому он считал, что как только человек перестаёт мечтать, его жизнь заканчивается.
6. «Большая ошибка – мечтать больше, чем следует, и ценить себя ниже, чем стоишь». И.В. Гёте говорил о том, что не нужно мечтать слишком много и считать себя хуже всех тоже не нужно, всё хорошо в меру.
7. «Лучше всего осуществляются те мечты, в которых не сомневаются». Александр Дюма считал, что сбываются только те мечты, в исполнение которых люди верят. Их уверенность и является залогом счастливого будущего.
8. «Мечты, которые сбываются – не мечты, а планы». Русский писатель А.В. Вампилов считал, что мечты – это некий призрачный идеал, к которому человек стремится всю свою жизнь. Если мечта сбылась, то это не мечта, а всего лишь планы.
9. «Нам нужны мечтатели. Пора избавиться от насмешливого отношения к этому слову. Многие ещё не умеют мечтать, и, может быть, поэтому они никак не могут стать в уровень со временем». К.Г. Паустовский призывал окружающих мечтать и нормально воспринимать мечтателей, именно в этом человеческом качестве русский писатель видел светлое будущее нашего мира.

1. «Каждая мечта даётся человеку вместе с силами, необходимыми для её осуществления». Всемирно признанный композитор Ричард Бах говорил о том, что мечты не даются человеку просто так, вместе с ними прилагаются силы, которые потребуются для воплощения этой мечты в жизнь.
2. «Сама возможность осуществления мечты, делает жизнь интересней». Паоло Коэльо считал, что важна не столько сама мечта, как мечты о её воплощении.  
3. «Мечты и желания – самая ядовитая отрава в мире». Сергей Лукьяненко разуверился в жизненной справедливости, поэтому негативно отзывается о таких понятиях как мечты и желания. Для писателя они не приносят пользы, а наоборот губят человека.
4. «Лучше лелеять мечту, чем загубить её собственными руками». Паоло Коэльо считал, что если перед человеком встаёт выбор мечтать или не мечтать, он всегда должен помнить, что без мечты, человеческая жизнь становится просто существованием.
5. «Когда ты перестаёшь мечтать, ты перестаёшь жить». Американский политик Малколм Форбс верил в силу мечты, поэтому он считал, что как только человек перестаёт мечтать, его жизнь заканчивается.
6. «Большая ошибка – мечтать больше, чем следует, и ценить себя ниже, чем стоишь». И.В. Гёте говорил о том, что не нужно мечтать слишком много и считать себя хуже всех тоже не нужно, всё хорошо в меру.
7. «Лучше всего осуществляются те мечты, в которых не сомневаются». Александр Дюма считал, что сбываются только те мечты, в исполнение которых люди верят. Их уверенность и является залогом счастливого будущего.
8. «Мечты, которые сбываются – не мечты, а планы». Русский писатель А.В. Вампилов считал, что мечты – это некий призрачный идеал, к которому человек стремится всю свою жизнь. Если мечта сбылась, то это не мечта, а всего лишь планы.
9. «Нам нужны мечтатели. Пора избавиться от насмешливого отношения к этому слову. Многие ещё не умеют мечтать, и, может быть, поэтому они никак не могут стать в уровень со временем». К.Г. Паустовский призывал окружающих мечтать и нормально воспринимать мечтателей, именно в этом человеческом качестве русский писатель видел светлое будущее нашего мира.
10. «Вы видите то, что есть, и спрашиваете: Почему? А я мечтаю о том, чего никогда не было, и говорю: Почему бы и нет?». Бернард Шоу говорил о себе и своей вере в будущее, он говорил «Почему бы и нет?» заведомо предполагая удачный исход, а окружающие его люди верили только в неоспоримые факты и то, что видели своими глазами. Поэтому они не могли научиться мечтать.

Тезисы

1. Э. М. Ремарк в романе «Чёрный обелиск» сказал: «Человек живёт мечтами». На самом деле, невозможно не согласиться со словами писателя, ведь у каждого из нас есть заветное желание. Один мечтает о новой модной машине, квартире или высокооплачиваемой работе, другой – о кругосветном путешествии, а третий способен «продать душу» за возможность прыгнуть с парашютом где-нибудь в Новой Зеландии. Подобные мысли о будущем являются не просто проявлением фантазии, а определённой целью, ради которой люди готовы преодолевать препятствия, рисковать и усердно трудиться. 

2. Так, что же такое мечта? Мечта – это эмоционально окрашенный образ будущего, особое по-настоящему сильное желание чего-либо несуществующего на данный момент. Получается, мечта – нечто положительное, то, что способно заставить человека двигаться вперёд, развиваться, совершенствоваться и жить так, как хотелось бы именно ему. 

3. К сожалению, когда мечты сталкиваются с суровой реальностью, нередко отчаянному мечтателю приходит разочарование, ведь далеко не все желания осуществимы, а отказ от заветной мечты способен по-настоящему расстроить личность. Но несмотря ни что, каждому необходимо мечтать и делать всё возможное для того, чтобы желания стали реальностью. 

4. «Не жалуйся, что твои мечты не сбылись; заслуживает жалости лишь тот, кто никогда не мечтал» (М. фон Э.-Эшенбах).

5. «Именно в мечтах рождаются новые идеи… Добиться исполнения мечты — в этом величайший смысл жизни человека…» (А.С. Яковлев).

6. «Надо мечтать, как можно больше, как можно сильнее мечтать, чтобы будущее обратить в настоящее» (М.М. Пришвин).

7. «Будущее принадлежит тем, кто верит в красоту своей мечты» (Э. Рузвельт).

8. «Воздушные замки гораздо долговечнее настоящих» (С. Федин).

9. «Существует только один героизм: видеть мир таким, каков он есть, и любить его» (Р. Роллан).

10. «Мы сами творим свою реальность» (А. Ноэль).

Аргументы

И. А. Гончаров «Обломов». В чём заключается опасность мечты для человека? Этот вопрос стоит в центре внимания И. А. Гончарова в романе «Обломов». Илья Ильич Обломов – мечтатель, он посвящал огромное количество времени размышлением о будущем. Его заветное желание заключалось в счастливой супружеской жизни в спокойной и тихой деревне, Обломовке. Илья Ильич выстроил план, которому он должен был следовать, чтобы достичь того, чего хотел, но лень, апатия, непрекращающаяся депрессия не позволили ему реализовать поставленные цели. Обломов сам стал причиной всех своих несчастий. Не желая менять свой образ жизни, развивать полезные привычки, общаться с людьми и заниматься самообразованием, он упустил свой единственный шанс на исполнение заветного желания. Ольга Ильинская полюбила Обломова, но жить с человеком, обладавшим таким характером, было выше её сил, и герои, несмотря на взаимные чувства, не смогли провести вместе долгую и счастливую жизнь. Мечты играли большую роль в жизни главного героя романа, но, уделяя огромное значение фантазиям, а не достижению поставленных целей, Обломов так и не смог получить желаемое. Таким образом, мечта – это наиболее яркое представление о том, что тот или иной человек хотел бы получить в будущем. Но если он не готов прилагать реальные усилия для достижения своих жизненных ориентиров, грезы так и останутся не сбывшимися надеждами. 

А. Грин «Алые паруса». Что же такое мечта? На этот вопрос даётся ответ в произведении А. Грина «Алые паруса». Жизнь Ассоль не была счастливой: смерть матери, длительные плавания отца, работавшего моряком, нелюбовь окружающих. Неприятности не оказали влияния на характер Ассоль она выросла доброй, отзывчивой и искренней девочкой, способной мечтать. В детстве она получила предсказание о том, что прекрасный принц на корабле с алыми парусами заберёт её из города. История настолько понравилась ей, что та тут же рассказала обо всём отцу и другим жителям Каперны. Никто не поверил Ассоль, дети посчитали её сумасшедшей и окончательно перестали с ней общаться. Несмотря на враждебность окружающих, девушка не перестала мечтать и надеяться на встречу с принцем. Благодаря фантазиям о счастливом будущем Ассоль смогла справиться с неприятностями в настоящем. Вера в обязательное исполнение своего желания не покидала девушка даже во взрослом возрасте, и благодаря этому мечта исполнилось. Артур Грэй изменил паруса своего судна на алый цвет, прибыл в Каперну к Ассоль и забрал возлюбленную и её отца. Мечтания и фантазии помогли главной героине произведения справиться с непростым жизненным периодом, она не стала жестоким и злым человеком, а, напротив, была невероятно нежной, честной и заботливой. Такой ее и полюбил принц. Таким образом, мечта – это представление о том, что тот или иной человек хотел бы получить в будущем. Фантазия способна уберечь каждого от суровой реальности, заставить верить в лучшее и направить усилия в нужное русло.   

Л. Н. Толстой «Война и мир». На что готов человек ради мечты? На это вопрос даёт ответ Л. Н. Толстой в романе-эпопеи «Война и мир». Вопрос о смысле жизни интересовал одного из главных героев произведения – Андрея Болконского. Он мечтал о славе и подвигах, хотел стать великим полководцем, подобным Наполеону. Для исполнения заветного желания Андрей отправился на фронт и принял участие в сражении под Аустерлицем. Военная мощь французской армии значительно превосходила силу русских солдат, офицерам был дан приказ отступать. Князь Болконский не хотел настолько просто отдавать французам победу, он хотел воодушевить солдат на продолжение боя. Андрей поднял знамя и встал против бегущих в панике людей и лошадей. Этот поступок чуть не стоил Болконскому жизни, он был тяжело ранен и даже не смог уйти с поля боя. Когда тяжело раненный Андрей увидел Наполеона с его войском, то разочаровался в своём идеале. Жизненные ценности героя изменились, слава и признание больше не были важны для него, теперь счастливая жизнь с семьёй стала для него главной целью, он понял, насколько глуп был его поступок. Ради исполнения собственной мечты о военном подвиге Андрей Болконский был готов пожертвовать собственной жизнью, потерять возможность снова увидеть родных и близких. Таким образом, мечта – это представление о том, что тот или иной человек хотел бы получить в будущем. Конечно, ради исполнения заветного желания необходимо трудиться, но не стоит забывать, что даже самые смелые мечты не должны ставить под угрозу жизнь и здоровье личности. 

А. С. Пушкин «Капитанская дочка». Как мечты способны повлиять на поступки человека? На этот вопрос даёт ответ повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Заветным желанием для Маши Мироновой стала счастливая семейная жизнь с молодым человеком. Прежде чем получить желаемое, девушке пришлось преодолеть немало трудностей. Жизнь Маши изменилась, как только Пугачёв захватил её дом – Белогорскую крепость. Преступник убил родителей героини, а Швабрин собирался силой заставить её выйти за себя замуж, он ее шантажировал. Конечно, Петру Гринёву удалось спасти любимую из ужасного плена, но вскоре и самому юноше потребовалась помощь. Его обвинили в предательстве Родины, которое он не совершал. Гринёва ждало тюремное заключение. Дальнейшая судьба Гринёва могла бы сложиться очень плачевно, если бы не поступок Маши. Хрупкая девушка самостоятельно добилась встречи с императрицей и попросила о помощи, та была поражена упорством и настойчивостью девушки и, конечно, выполнила её просьбу. Стремясь к исполнению собственной заветной мечты, героиня произведения приобрела смелость, силу духа и мужество и заслужила возможность быть счастливой с любимым человеком. Таким образом, мечта – это представление о том, что тот или иной человек хотел бы получить в будущем. Тот, кто по-настоящему хочет исполнить заветное желание, должен осознавать, что ему придётся много работать, чтобы добиться цели. 

Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание». На что готов пойти человек ради исполнения мечты? На этот вопрос даёт ответ роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников – бедный студент, живший на тёмном чердаке. Несправедливость, при которой некоторые люди обладают огромными богатствами, а другие вынуждены еле-еле сводить концы с концами, занимала все мысли героя романа. Он считал, что люди делились на «право имеющих» и тварей дрожащих». Полагаясь на эту теорию, Родион верил в существование личности, способной распоряжаться судьбами окружающих и оставаться безнаказанной. Конечно, говоря о такой могуществе, Раскольников думал именно о себе. Вера в своё превосходство над другими людьми, мечта о богатстве толкнули главного героя романа на ужаснейшее преступление – убийство. Родион оборвал жизнь двух женщин, обокрал старуху-проценщицу, забрал деньги и драгоценности. Решаясь на подобное преступление, Раскольников не думал ни о наказании, ни о чувстве вины, он жаждал лишь справедливости. Но совесть не дала ему воспользовался награбленным и показала, что ни одному человеку не под силу распоряжаться судьбами других. Мечта Раскольникова о власти и равном распределении всех благ не была ужасна, но способ её исполнения был ужасен и недопустим. Таким образом, мечта – это наиболее сильное желание личности получить то, что ей необходимо. Стремление к осуществлению задуманного заставляет людей преодолевать трудности, но нередко становится причиной для необдуманных, рискованных действий, которые в результате и не приведут к желаемому результату.   

Л. Н. Толстой «После бала». Тема мечты волновала множество писателей. Обращается к ней и Л. Н. Толстой в рассказе «После бала». Находясь на балу, Иван Васильевич – главный герой произведения – влюбился в прекрасную девушку, Вареньку. Они вместе танцевали, разговаривали, а чувства симпатии были взаимны. Иван Васильевич мечтал о счастливой супружеской жизни с возлюбленной, был готов жениться на Вареньке. Герой восхищался тем, как отец девушки – полковник Пётр Владиславович – заботился о дочери. Было ясно, что мужчина готов на много ради Вареньки: он не обращал внимания на то, что носил сам, зато уделял большое внимание модным и прекрасным нарядам девушки, её образованию и благополучию. Для Ивана Васильевича отец Вари казался прекрасным семьянином, которому не безразлична судьба единственного ребёнка, но сцена, замеченная героем после бала, изменила все его мысли. Иван Васильевич стал свидетелем того, как полковник вместе с другими военными жестоко наказывал провинившегося. Такое отношение Петра Владиславовича к беглому татарину настолько поразило Ивана, что любовь к Вареньке и уважение к её отцу исчезли. Грезы о счастливом будущем главного героя рассказа разбились о суровую реальность. Мечтая, люди склонны идеализировать образы, возникающие в сознании, что, конечно, может быть довольно опасно. Ведь ни один человек не знает точно то, как изменится его жизнь, а безрассудная вера в свою фантазию может стать серьёзным разочарованием.

Э. М. Ремарк «На западном фронте без перемен». Тема мечты волновала множество писателей. Обращается к ней и Э. М. Ремарк в произведении «На западном фронте без перемен». Пауль Боймер — двадцатилетний юноша, успевший узнать о настоящем ужасе, животном страхе и невероятном риске. Он отправился на фронт с единственным желанием — бороться за Родину. Он прошёл суровую школу жизни. Во время обучения в казарме Пауль не раз подвергался жестоким наказаниям, а за время войны успел привыкнуть к разрывающимся снарядом, боли утраты и постоянному голоду. На войне единственным напоминанием о спокойной жизни стали товарищи, подобное братство между солдатами помогало не потерять рассудок, не забыть о настоящих человеческих ценностях. Пауль вместе с товарищами, Кроппом, Тьяденом, Катом, Мюллером и другими, отдыхал после очередной атаки. Солдаты рассуждали о том, что каждый будет делать после окончания боевых действий. Слово «мир» для них приравнивалось к настоящему счастью, поэтому мечта о будущем, в котором нет войны, стала заветным желанием каждого. Кто-то хотел вернуться домой, увидеть родных, кто-то хотел продолжить службу и стать офицером. Такие размышления о дальнейшей мирной жизни заставляли их на время отвлечься от суровой реальности, почувствовать себя счастливыми и беззаботными, снова двадцатилетними, а не «стариками», прожившими долгую жизнь. Таким образом, мечта — это то, чего тот или той человек желает больше всего. Фантазия и воображение помогают людям не на долго забыть о несчастьях, потерях и найти в себе силы продолжать бороться. 

А. Н. Островский «Гроза». Что может помешать человеку исполнить свою мечту? На этот вопрос даётся ответ в пьесе А. Н. Островского «Гроза». Для того чтобы воплотить в жизнь свою грезу, каждому человеку необходимо преодолевать препятствия, уметь принимать серьёзные решения. Тот, кто не готов к таким испытаниям, никогда не сможет добиться желаемого. Главный герой произведения — Тихон — рос, следуя советам матери — Марфы Игнатьевны Кабановой. Он не смел перечить её воле, всегда выполнял любые просьбы и желания. Даже достигнув взрослого возраста, Тихон не переставал бояться гнева Кабанихи. Он, как и все слуги в доме, старался угодить деспотичной женщине, чтобы лишний раз не злить её. Катерина — жена Тихона, не привыкла к таким отношениям в семье, она росла в искренней и чистой любви, поэтому ей было сложно беспрекословно выполнять указы Марфы Игнатьевной. Несмотря на свою любовь к Катерине, Тихон не мог защитить её от издевательств матери. Он мечтал о счастливой супружеской жизни с возлюбленной, но исполнить свое желание ему мешал недостаток мужества и решительности. Таким образом, мечта — это особое заветное желание человека, осуществить которое ему должны помочь такие качества, как самостоятельность и ответственность. Только тот, кто по-настоящему готов менять свою жизнь, сможет привести свою мечту в реальность.

А. П. Чехов «Крыжовник». В чём заключается роль мечты в жизни человека? На этот вопрос даётся ответ в рассказе А. П. Чехова «Крыжовник». Главное желание Николая Иваныча заключалось в приобретении своего имения, где обязательно должен был расти вкуснейший крыжовник. Герой произведения всю жизнь копил деньги, многим пожертвовал: женился по расчёту, отказывал себе в покупке необходимых вещей – и в результате достиг главной жизненной цели – купил дом с небольшим участком. Имение совершенно не соответствовало его представлениям об идеале: соседство с заводом, грязная и зловонная речка, отсутствие желанных чистых прудов и фруктовых садов. Даже желанный крыжовник оказался кислым и мелким, но самым вкусным для героя рассказа. Несмотря ни на что, Николай Иваныч был по-настоящему счастлив, ведь его заветное желание осуществилось. Мечта всегда вдохновляла героя рассказа, напоминала о главной жизненной цели, именно она заставляла преодолевать трудности, искать всё новые и новые способы деятельности. Таким образом, мечта – это представление человека о будущем, его желание получить что-либо необходимое. 

И. А. Бунин «Господин из Сан-Франциско». Тема мечты волновала множество писателей. Обращается к ней и И. А. Бунин в рассказе «Господин из Сан-Франциско». Мужчина обзавёлся семьёй, много работал и нашёл время, чтобы реализовать свою главную мечту – отправиться в путешествие. Господин из Сан-Франциско с женой и дочерью сел на паром и отбыл от берега, но, к сожалению, на острове Капри сердечный приступ стал причиной смерти героя произведения. Сотрудники отелей готовы были относится уважительно только к тем пассажирам, которые платили, поэтому к умершему мужчине они отнеслись равнодушно, никто даже не принёс соболезнований скорбящим родственникам. Работникам было важно, чтобы никто из других пассажиров вообще не узнал о произошедшем, поэтому тело мужчины везли в специальном деревянном ящике для воды, находящемся в трюме. Заветному желанию Господина из Сан-Франциско не суждено было исполниться, постоянно откладывая мечту в «долгий ящик», он так и остался несчастен. Таким образом, греза – это то, что представляет особую ценность для человека. Для того чтобы исполнить своё желание, необходимо трудиться, учиться преодолевать трудности, постоянно развиваться. Но также не стоит забывать и о непредсказуемости жизни и необходимости исполнить свою мечту как можно скорее.