Что дают на экзамен по географии огэ

Содержание

  • 1 Стоит ли сдавать географию
  • 2 Основные даты
  • 3 Структура КИМов
  • 4 Оценивание ОГЭ по географии в 2023 году
  • 5 Подготовка
  • 6 Частые ошибки девятиклассников

Если в 2023 году вы планируете сдавать ОГЭ по географии, рекомендуем начать подготовку к экзамену уже сейчас с детального ознакомления с особенностями КИМов, системой оценивания и рекомендациями опытных педагогов.

Стоит ли сдавать географию

В прошлом сезоне ГИА-9 ОГЭ по географии занял почетное 2 место в рейтинге предметов по выбору, и в 2023 году, скорее всего, интерес к данной дисциплине среди выпускников будет также высоким.

география в рейтинге предметов ОГЄ

Почему и в 2023 году и ранее девятиклассники выбирают для сдачи именно ОГЭ по географии? Сами выпускники называют такие причины:

  • кажущуюся простоту предмета (многие действительно считают, что к географии подготовиться намного проще, чем к физике или информатике);
  • доступность на экзамене атласов, которые являются универсальной подсказкой;
  • большое количество тестовых вопросов с предложенными вариантами ответов;
  • возможность получить более высокие баллы, потратив меньше сил на подготовку.

Тем не менее, не стоит считать ОГЭ по географии очень простым, ведь для того, что бы сдать экзамен на максимальный балл или хотя бы на твердую «4», выпускникам 2023 года придется потрудиться.

Основные даты

Выпускники, заканчивающие в 2023 году 9 класс, будут сдавать ОГЭ традиционно в три этапа. Календарь ГИА-9 для 2023 года устанавливает для сдачи ОГЭ по географии такие дни:

Период Основная дата Резервные дни
Досрочный 3 мая 12, 16 мая
Основной 14 июня 27, 29, 30 июня, 1 июля
Осенний 12 сентября

Структура КИМов

Важно! В 2023 году ФИПИ не будет вносить изменения в структуру и наполнение КИМов для ОГЭ по географии. Это значит, что все вопросы предстоящего экзамена будут идентичны заданиям 2022 года, что должно ощутимо упростить ученикам процесс подготовки.

урок географии

Всего в КИМе будет предложено 30 вопросов, в числе которых базовой сложности – 25, повышенной – 13 и высокой только 2.

Задания охватывают пять тематических блоков. Распределение вопросов по темам в грядущем году будет таким:

Тематические блоки ОГЭ по географии

При этом 9-классникам необходимо будет дать 27 кратких ответов:

  • 8 – просто цифра;
  • 5 – слово либо словосочетание;
  • 14 – число либо последовательность.

Только 3 задания потребуют развернутого детализированного ответа:

Вопросы Тип ответа
№ 12 и 28 дать развернутый ответ на поставленный вопрос и обосновать его
№ 29 объяснить явление природы, описанное в вопросе

Важно! На выполнение 30 заданий нового КИМа на предстоящем экзамене по географии будет отведено 150 мин. (2,5 ч.) Экзаменуемым разрешено иметь при себе непрограммируемый калькулятор, классическую линейку и атлас за 7-9 класс (на выбор ученика).

Оценивание ОГЭ по географии в 2023 году

Выполнив правильно все 30 заданий, выпускник может набрать максимум 31 ПБ (первичный балл), который после эксперты переводят в школьную оценку.

Большинство заданий по географии оцениваются одним баллом:

Максимальный балл Номера вопросов
1 ПБ № 1–11, 13–30
2 ПБ № 12

Ежегодно, разрабатывая варианты КИМов, ФИПИ составляет разбаловку для каждого предмета ОГЭ – в 2023 году таблица по географии будет следующей:

2 (не сдал) 3 4 5
0-11 ПБ 12-18 ПБ 19-25 ПБ 26-31 ПБ

Считается, что экзамен сдан на «положительный» результат, если девятиклассник набрал минимальные 12 ПБ. При этом для профильного класса в 2023 году по географии необходимо будет получить не менее 23 ПБ, что интерпретируется по таблице как «твердая четверка».

Подготовка

Если ваша цель – максимально высокий балл на ОГЭ 2023 года по географии, то подготовка должна быть действительно основательной. Не стоит считать предмет слишком простым, ведь наравне с информацией, которая на уроках казалась простой и интуитивно понятной, в КИМах есть много «подводных» камней, о которые можно споткнуться, если не достаточно серьезно отнестись к подготовке.

Репетиторы заверяют, что для школьников, которые знают предмет на «4» вполне допустимо начать подготовку к ОГЭ по географии в 2023 году уже в 9 классе, но наверстать большие пробелы в знаниях, начав готовиться в начале зимы или еще позже вряд ли получится.

география

Начинать подготовку необходимо с посещения сайта ФИПИ, на котором в свободном доступе размещены кодификатор, спецификации и демонстрационный вариант КИМа. Ознакомившись с содержанием основной документации вы поймете, что именно необходимо знать и уметь для достижения наилучшего результата.

Далее рекомендуется взяться за повторение основной информации из пяти ключевых направлений, выделенных на экзамене. Делать это можно разными способами:

  • по учебникам (используйте только книги, рекомендованные Рособрнадзором);
  • по специальным печатным изданиям для подготовки к ГИА-9 2022 и 2023 года (отличий в КИМах нет);
  • вместе с онлайн преподавателями, просматривая стримы и вебинары.

Как можно больше решайте типовых заданий по отдельным блокам. Оптимальным решением будет проработка заданий из открытого банка ФИПИ, ведь именно они встретятся учащимся в разных вариантах КИМов.

Важно! Определитесь сразу, какой атлас вы возьмете с собой на экзамен и прорабатывайте разные виды вопросов, используя именно его. Помните, что атлас – ваша официальная шпаргалка, которой важно уметь пользоваться.

Если вы уверены, что можете сдать ОГЭ по географии даже без тщательной подготовки, просто попробуйте решить демоверсию 2023 года прямо сейчас. Проверить правильность ответов можно по видео разбору демоварианта:

Частые ошибки девятиклассников

Обратите внимание что, несмотря на кажущуюся простоту экзамена, процент выпускников, сдающих географию на «5» не такой уж и высокий. Эксперты выделяют такие ошибки, мешающие школьникам получить высокие баллы:

  • недостаточная подготовка;
  • плохое знание карт или неумение правильно пользоваться атласом;
  • неполные ответы, что зачастую является результатом невнимательности экзаменуемых;
  • отсутствие в работе географических терминов или неумение их правильно использовать;
  • не соблюдение норм заполнения бланков ОГЭ.

С чего именно рекомендуют начинать подготовку репетиторы, смотрите в данном видео:

Читайте также:

  • ОГЭ по английскому языку в 2023 году
  • ОГЭ по обществознанию в 2023 году
  • Шкала перевода баллов ОГЭ 2023 года в оценки

С 2016 года вы­пуск­ни­ки де­вя­тых клас­сов долж­ны сда­вать че­ты­ре эк­за­ме­на фор­ма­та ОГЭ, два из ко­то­рых обязательные, а два по выбору.

На нашем сайте представлены около тысячи заданий для подготовки к ОГЭ по географии в 2023 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.


ПЛАН ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ОГЭ ПО ГЕОГРАФИИ 2023 ГОДА

читать полностью: спецификация.

Работа состоит из 30 заданий: заданий базового уровня сложности 15, повышенного — 13, высокого — 2.

Заданий с кратким ответом — 27, с развернутым ответом — 3.

Работа рассчитана на 150 минут.

Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.

Контролируемые предметные результаты ФК ГОС / предметные результаты ФГОС

Уровень сложности задания

Максимальный балл за выполнение задания

Примерное время выполнения задания (мин.)

Задание 1. Формирование представлений о
географии, её роли в освоении планеты
человеком, о географических знаниях как
компоненте научной картины мира/
формирование представлений и
основополагающих теоретических
знаний об основных этапах
географического освоения Земли

Б

1

3

Задание 2. Формирование представлений
и основополагающих теоретических
знаний об особенностях природы, жизни,
культуры и хозяйственной деятельности
людей, экологических проблемах на
разных материках и в отдельных странах

Б

1

3

Задание 3. Формирование представлений
и основополагающих теоретических
знаний об особенностях природы на
разных материках и в отдельных странах

П

1

3

Задание 4. Формирование представлений
и основополагающих теоретических
знаний об особенностях природы, жизни,
культуры и хозяйственной деятельности
людей, экологических проблемах на
разных материках и в отдельных странах
/ овладение основными навыками
нахождения, использования
и презентации географической
информации

Б

1

3

Задание 5. Формирование умений
и навыков использования разнообразных
географических знаний в повседневной
жизни для объяснения и оценки явлений
и процессов

Б

1

3

Задание 6. Формирование представлений
и основополагающих теоретических
знаний
о целостности и неоднородности Земли
как планеты людей
в пространстве и во времени

Б

1

3

Задание 7. Овладение основами картографической
грамотности и использования
географической карты как одного из
языков международного общения

П

1

4

Задание 8. Формирование умений
и навыков использования разнообразных
географических знаний в повседневной
жизни для объяснения и оценки явлений
и процессов

Б

1

5

Задание 9. Овладение основами картографической
грамотности и использования
географической карты как одного из
языков международного общения

Б

1

4

Задание 10. Овладение основами картографической
грамотности и использования
географической карты как одного из
языков международного общения

Б

1

4

Задание 11. Овладение основами картографической
грамотности
и использования географической карты
как одного из языков международного
общения

В

1

6

Задание 12. Формирование умений
и навыков использования разнообразных
географических знаний в повседневной
жизни для объяснения и оценки явлений
и процессов, самостоятельного
оценивания уровня безопасности
окружающей среды, адаптации
к условиям территории проживания

П

2

15

Задание 13. Формирование представлений
и основополагающих теоретических
знаний
о целостности и неоднородности Земли
как планеты людей
в пространстве и во времени,
об основных этапах её географического
освоения /
формирование умений
и навыков использования разнообразных
географических знаний в повседневной
жизни для объяснения и оценки явлений
и процессов

Б

1

5

Задание 14. Формирование умений
и навыков использования разнообразных
географических знаний в повседневной
жизни для уровня безопасности
окружающей среды, адаптации
к условиям территории проживания,
соблюдения мер безопасности в случае
природных стихийных бедствий и
техногенных катастроф

Б

1

4

Задание 15. Формирование представлений об
особенностях деятельности людей,
ведущей
к возникновению и развитию или
решению экологических проблем на
различных территориях и акваториях,
умений и навыков безопасного и
экологически целесообразного поведения
в окружающей среде

П

1

5

Задание 16. Овладение основными навыками
нахождения, использования
и презентации географической
информации

П

1

6

Задание 17. Формирование умений
и навыков использования разнообразных
географических знаний в повседневной
жизни для объяснения и оценки явлений
и процессов

П

1

5

Задание 18. Формирование представлений
и основополагающих теоретических
знаний о целостности и неоднородности
Земли как планеты людей
в пространстве и во времени

П

1

5

Задание 19. Формирование умений
и навыков использования разнообразных
географических знаний в повседневной
жизни для объяснения и оценки явлений
и процессов / формирование первичных
компетенций использования
территориального подхода как основы
географического мышления для
осознания своего места в целостном,
многообразном и быстро изменяющемся
мире
и адекватной ориентации в нём

П

1

5

Задание 20. Формирование представлений
и основополагающих теоретических
знаний
о целостности и неоднородности Земли
как планеты людей
в пространстве и во времени, об
особенностях природы, жизни, культуры
и хозяйственной деятельности людей,
экологических проблемах на разных
материках и в отдельных странах

Б

1

5

Задание 21. Формирование представлений
и основополагающих теоретических
знаний
о целостности и неоднородности Земли
как планеты людей
в пространстве и во времени

П

1

5

Задание 22. Овладение основными навыками
нахождения, использования
и презентации географической
информации

Б

1

4

Задание 23. Формирование представлений
и основополагающих теоретических
знаний
о целостности и неоднородности Земли
как планеты людей
в пространстве и во времени

П

1

4

Задание 24. Формирование представлений
и основополагающих теоретических
знаний об особенностях природы, жизни,
культуры и хозяйственной деятельности
людей, экологических проблемах на
разных материках и в отдельных странах

Б

1

4

Задание 25. Овладение основами картографической
грамотности
и использования географической карты
как одного из языков международного
общения

П

1

5

Задание 26. Формирование представлений
и основополагающих теоретических
знаний об особенностях природы, жизни,
культуры и хозяйственной деятельности
людей, экологических проблемах на
разных материках и в отдельных странах

П

1

5

Задание 27. Овладение основами картографической
грамотности и использования
географической карты как одного из
языков международного общения

Б

1

4

Задание 28. Формирование представлений
и основополагающих теоретических
знаний
о целостности и неоднородности Земли
как планеты людей
в пространстве и во времени,
Формирование представлений
и основополагающих теоретических
знаний об особенностях природы, жизни,
культуры и хозяйственной деятельности
людей, экологических проблемах на
разных материках и в отдельных странах
Овладение основными навыками
нахождения, использования
и презентации географической
информации

Б

1

7

Задание 29. Формирование умений
и навыков использования разнообразных
географических знаний в повседневной
жизни для объяснения и оценки явлений
и процессов, самостоятельного
оценивания уровня безопасности
окружающей среды, адаптации
к условиям территории проживания,
соблюдения мер безопасности в случае
природных стихийных бедствий и
техногенных катастроф

В

1

10

Задание 30. Формирование представлений
и основополагающих теоретических
знаний
о целостности и неоднородности Земли
как планеты людей
в пространстве и во времени

П

1

6

ШКАЛА ПЕРЕВОДА ОТМЕТОК

Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5»
Общий балл 0–11 12–18 19–25 26–31

Источник: Письмо Рособрнадзора № 04−36 от 14.02.2022

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БЛАНКИ

Скачать бланки в высоком качестве можно по ссылке.

ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ЭКЗАМЕН

На экзамен по географии — линейка для измерения расстояний по топографической карте; непрограммируемый калькулятор; географические атласы для 7-9 классов для решения практических заданий. Источник.

Авторы заданий для подготовки к ОГЭ:
Э. М. Амбарцумова,
С. Е. Дюкова,
Ю. А. Соловьева; использованы экзаменационные материалы ОГЭ.

Каждый девятиклассник к концу учебного года должен быть готов к сдаче четырех экзаменов – это 2 обязательных ОГЭ и еще два по выбору. Всем известно, что обязательные предметы – это русский язык и математика. Остальные же ученик может выбрать самостоятельно. К их числу относится и география. 

Эту дисциплину выбирают довольно много учеников. Среди них есть будущие географы, искусствоведы и те, кто хочет связать свое будущее с туризмом. Некоторые из учеников делают этот выбор просто исходя из личной симпатии к географии. 

Независимо от того, почему ребенок отдал предпочтение географии, ему нужно ознакомиться с его структурой, возможными изменениями, которые обычно проводят ежегодно. Обо всем этом, а также о критериях оценивания расскажем в этом материале.

Ученики вместе готовятся сдать экзамен

Весь экзамен длится 2,5 часа – за это время ребята должны успеть справиться с 30 заданиями. Особенностью этого ОГЭ считается тот факт, что географию дети сдают в стенах своей школы. При себе ученикам разрешается иметь ряд вспомогательных вещей. Например, калькулятор, линейку, ручки и атласы. Важно не делать никаких пометок и надписей на атласе, иначе его попросят убрать. Если научиться работать с атласом, а это учат делать на протяжении всего школьного курса географии, то это существенно поможет в сдаче экзамена. 

Из 30 вопросов половина считается базовыми, то есть легкими, а вторая часть уже относится к повышенному уровню. Также стоит отметить, что 27 заданий – это тесты и всего лишь 3 оставшиеся требуют полного и развернутого ответа. Тестирование проходит обычным образом, то есть ребенку нужно просто указать правильную цифру, букву или их последовательность. Также может встретиться ответ в виде одного слова или нескольких. Развернутые ответы также заносятся в бланк.

Вот какие темы входят в ОГЭ:

  • представление о географии и особенностях природы;
  • знания о целостности и неоднородности Земли;
  • умение использовать теорию по географии в повседневной жизни;
  • способность работать с картами и атласами.

На все темы с 7 по 9 класс нужно обратить внимание, чтобы ребенок смог ответить на все вопросы и получить высокие баллы.

Ученики на подготовке к экзамену

Проходной балл по географии в ОГЭ 2023 — перевод баллов в оценки

31 балл – это максимальное значение, которое может получить девятиклассник за ОГЭ по географии. Нехитрыми математическими вычислениями можно выяснить, что каждое из заданий приносит по одному баллу и лишь один вопрос – 2 балла. Это 12 задание повышенной сложности. Кстати на него потребует больше всего времени.

Как и во всех дисциплинах есть проходной минимальный балл и подходящий для поступления в колледж или профильный класс. В данном случае, если ученик получил от 0 до 11 баллов – это значит, что экзамен провален. Нужно набрать как минимум 12 баллов, чтобы заработать «удовлетворительно». От 12 до 18 баллов принесет отметку «4». Для того чтобы стать отличником потребуется набрать целых 26 баллов, как минимум.

Оценивается ОГЭ по географии и автоматически, и с помощью экспертов. Тесты, где ученику нужно выбрать лишь один вариант ответа из предложенных, проверяет компьютер. Задания повышенной сложности, где требуется развернутый ответ, проверяются педагогом. Обычно для выставления объективной оценки работу ребят проверяют сразу два учителя. После этого выставляют среднее арифметическое.

Студенты на подготовке к экзамену

Изменения в ОГЭ по географии в 2023 году

В этом году изменений в ОГЭ по географии не предусмотрено. Так происходит уже последние несколько лет с того момента, как ребята стали учиться по новым ФГОС. С тех пор существенных изменений в ОГЭ не было.

Несмотря на это, не стоит полностью полагаться на прошлогодние варианты. Ученику может попасться неудачный вариант, могут быть сложные вопросы. Также не стоит забывать о волнении и стрессе. Поэтому готовиться к этому испытанию нужно очень усердно.

Многие ребята, особенно те, кто остается в школе продолжать учебу, ошибочно полагают, что раз ОГЭ не влияет на поступление в ВУЗ, то можно к нему не готовиться. Но ОГЭ – это отличная тренировка перед ЕГЭ в 11 классе. Поэтому не стоит упускать возможность попробовать свои силы и проверить уровень знаний.

Кроме того, важно получить хорошую оценку в том случае, если ученик планирует поступить в колледж или же перейти в профильный класс. Обычно конкурс на поступление в престижное учебное заведение очень большой – с низкими баллами поступить не получится.

Помочь разобраться с экзаменом по географии может официальный сайт ФИПИ. На нем есть вся нужная информация для любого девятиклассника, например, кодификатор, спецификация и демоверсия.

Ученица готова ответить на экзамене

Как подготовиться к экзамену и получить хорошую оценку

Немало ребят готовиться к географии самостоятельно. Есть те, кто изначально имеет отличные знания, поэтому им нужно будет просто повторить двухгодичный материал. А другие просто надеются на свои силы. Если ребенок рассчитывает получить «удовлетворительно», то ему будет достаточно 4-5 месяцев повторения. Но для более высокой оценки стоит уделить подготовки целый год. 

Важно помнить, что материала из учебников за 7-9 классы будет недостаточно. Нужно брать дополнительные источники информации. В этом может помочь репетитор. Частные уроки принесут больше пользы, особенно тем, кто имеет низкий уровень знаний. Также обычно занятия с педагогом стоят дорого, а найти подходящего для ребенка учителя не так просто.

Обучающий центр, такой как «Талантум» позволяет ребятам пройти курс подготовки к ОГЭ по географии и получить отличные знания. Благодаря индивидуальному подходу к каждому ученику и стремлению педагогов добиться цели, результат ребенка  будет очень достойный. Сначала школьник проходит тестирование, где определяется его реальный уровень знаний. После чего он определяется в группу, которая соответствует ему. Внимательные учителя выясняют, какую конкретно цель преследует ребенок, чтобы достичь именно ее.

Современные методики, проверенные на тысячах учеников, помогают сделать обучение эффективным и комфортным для ребят. Они учатся в благоприятной атмосфере среди таких же целеустремленных учеников. 

Еще одним несомненным преимуществом является удобный график занятий. У детей остается время на учебу в школе, отдых и хобби. В спокойном режиме, без спешки и с вниманием ко всем темам девятиклассник отлично подготавливается к экзамену.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Можно ли пользоваться на ОГЭ калькулятором?

Можно ли на ОГЭ по географии пользоваться атласом?

Можно ли на ОГЭ пользоваться словарем, линейкой?

Чем можно пользоваться на ОГЭ в 2020 году определяет приказ из министерства образования.

 Скачать документ.

Пункт 2.3 которого определяет перечень предметов, которые можно использовать на ОГЭ в 9 к классе.

2.3. Участники экзаменов используют средства обучения и воспитания для выполнения заданий контрольных измерительных материалов ОГЭ (далее — КИМ ОГЭ) в аудиториях пункта проведения экзаменов.

Допускается использование участниками экзаменов следующих средств обучения и воспитания по соответствующим учебным предметам:

по русскому языку — орфографические словари, позволяющие устанавливать нормативное написание слов;

по математике — линейка, не содержащая справочной информации (далее — линейка), для построения чертежей и рисунков; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования;

по физике — линейка для построения графиков, оптических и электрических схем; непрограммируемый калькулятор, обеспечивающий выполнение арифметических вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arccos, arctg), а также не осуществляющий функций средства связи, хранилища базы данных и не имеющий доступ к сетям передачи данных (в том числе к сети Интернет) (далее — непрограммируемый калькулятор); лабораторное оборудование для выполнения экспериментального задания по проведению измерения физических величин;

по химии — непрограммируемый калькулятор; лабораторное оборудование для проведения химических опытов, предусмотренных заданиями; периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов;

по биологии — линейка для проведения измерений при выполнении заданий с рисунками; непрограммируемый калькулятор;

по литературе — орфографические словари, позволяющие устанавливать нормативное написание слов и определять значения лексической единицы; полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики;

по географии — линейка для измерения расстояний по топографической карте; непрограммируемый калькулятор; географические атласы для 7-9 классов для решения практических заданий;

по иностранным языкам — технические средства, обеспечивающие воспроизведение аудиозаписей, содержащихся на электронных носителях, для выполнения заданий раздела «Аудирование» КИМ ОГЭ; компьютерная техника, не имеющая доступ к сети Интернет; аудиогарнитура для выполнения заданий раздела «Говорение» КИМ ОГЭ;

по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) — компьютерная техника, не имеющая доступ к сети Интернет.

В день проведения ОГЭ на средствах обучения и воспитания не допускается делать пометки, относящиеся к содержанию заданий КИМ ОГЭ по учебным предметам.

Дополнительные материалы для проведения ОГЭ не используются при сдаче истории, обществознания.

Связанные страницы:

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Что дают на профильной математике егэ в справочных материалах
  • Что дают на егэ профиль математика
  • Что дают на егэ по химии 2023
  • Что дают на егэ по химии 2022 справочный материал
  • Что дают на егэ по физике