Что делать чтобы не было войны сочинение

Что такое война? Война — это когда люди конфликтуют, и когда у них не получается ничего решить, они идут войной друг на друга. Что нужно сделать, чтобы не было войны? Некоторые задают себе этот вопрос, ведь не все хотят воевать и убивать. Так что для этого нужно? Во-первых нужно терпение к другим, и само контроль. Иногда человек может тебя раздражать, и ты не знаешь что с этим делать. Хочется, чтобы этот человек исчез, испарился. Но нельзя допускать такие мысли. Нужно все решать спокойно, и как говориться «без кулаков». Во-вторых. Нужно контролировать и следить за своим поведением. Ты можешь вести себя плохо, не замечая этого. Ты можешь так же раздражать человека.

А ведь люди не задумываются, откуда идут истоки воин. Все идет с детства. например кто-то забрал у тебя твою игрушку, и тебе было обидно. Ты полез с кулаками и так началась драка и своя своеобразная война, даже между детьми.

Люди не замечают, как ведут себя. Плохо или хорошо. Так и завязываются войны, которые могут перерастать в более большие и громадные конфликты.

Что нужно сделать, чтобы не было войны? Нужно следить за своим поведением, все стараться решить мирно, без конфликтов. А самое главное нужно запомнить — что какими мы вырастем в детстве, такими и останемся на всю жизнь. если мы будем расти плохими и неблагодарными, то такими и будем, когда вырастем. Если мы будем вовремя контролировать себя, и решать все конфликты, споры тихо, «без кулаков», то мы сможем вырасти очень хорошими людьми.

Опубликуем несколько сочинений, на тему: «Нам не нужна война», размещенных на разных ресурсах сети Internet. Ознакомьтесь с представленными сочинениями и вас непременно появятся идеи о том, что написать в вашем сочинении.

Сочинение #1: Нам не нужна война

Что такое война? Война – это смерть, разрушение, миллионы разбитых жизней, реки пролитой крови и слез. Разве нам это нужно? Конечно, нет. Мы хотим жить в мирной стране, не бояться за свою жизнь, за жизнь наших близких, за свой дом.

Человек должен радоваться, строить планы на будущее, учиться и развиваться. А как можно радоваться, если над твоей головой летают снаряды? По-моему, это просто ужасно, когда ты всю жизнь работал, строил, вкладывал, и в один момент в твой дом прилетает бомба, ты остаешься на улице только в том, что было на тебе. Хорошо, если сам жив остался и никто из семьи не пострадал. А бывает и так, что человек в одночасье лишается из-за войны всего: имущества, детей, родителей, сам остается калекой. Вот так ломает жизни война.

Сейчас по телевизору показывают много военных конфликтов и вооруженных стычек разного масштаба, они всегда несут смерть и разрушения для мирных жителей, которые в этом вообще не участвуют. Мне кажется, это особенно несправедливо, когда страдают непричастные люди. Политики решают свои проблемы, военные выполняют свою работу, а достается больше всего мирным жителям, которые эту войну не начинали.

Если послушать политиков, то они всегда стремятся уладить разногласия мирными переговорами, чтобы избежать кровопролития. Но почему же тогда по всему миру так много войн? Неужели люди до сих пор не научились договариваться между собой и обязательно нужно друг друга убивать? Мне это непонятно. Сколько денег и ресурсов тратится на военные конфликты. А ведь они могли бы послужить людям в мирных целях. Вместо того, чтобы направлять средства на войну, лучше пустить их на изобретение новых лекарств или развитие космических полетов. Это было бы значительно лучше и полезнее, чем проливать реки крови и оставлять выжженные земли.

Я совершенно уверен в том, что нам не нужна война. И думаю, в этом со мной согласится каждый.

Источник: sdam-na5.ru


Сочинение #2: Нам не нужна война

С детства я слышал много рассказов прадеда о войне. Он прошел всю Великую Отечественную войну, дошел до Берлина и вернулся победителем. Прадед с дрожью в голосе рассказывал, как мать провожала его на фронт, рассказывал о первом бое (самом страшном). Он на всю жизнь пронес в памяти сырые окопы, раненых и убитых товарищей. Он помнит каждого из них поименно и в День Победы поминает их, павших за нашу Родину. Прадед рассказывал мне о братстве народов, о многих национальностях, которые объединились во имя защиты Отечества. Им нечего было делить, у них было значимое общее – любовь к Родине. По ночам ему до сих пор снятся разрывы гранат, пленные немцы, слезы на глазах «фрица», показывающего нашим солдатам фотографию своей семьи. На ней, по воспоминаниям деда, была изображена красивая жена, две маленьких девочки и этот немецкий солдат.

А если вдуматься, ведь у каждого, кто шел в бой, была семья, дети. А если и не семья, то уж наверняка, красивая девчонка, которой пришлось сменить белое платье и фату на рабочую одежду и трудиться в тылу. И именно война, проклятая старуха с косой, разлучила и покрыла траурной вуалью миллионы семей по всему миру. Умирали не только взрослые, умирали и дети: от холода, голода, от того, что остались сиротами. Нет на свете силы, которая стоила бы детской слезы. Жены получали похоронки и в молодом возрасте с детьми на руках становились вдовами. А чьи-то мужья оказывались без вести пропавшими, и многие женщины, чьи локоны давно уже покрылись сединой, все равно ждут своих любимых мужчин.

А еще война – это убийства. Она лишает человека самого ценного – жизни. И мы не знаем, что творится в душе у солдата, который впервые выстрелил по врагу. Война позволяет творить бесправие: концлагеря, опыты над людьми, пытки. Война калечит судьбы, лица, души людей.

И сейчас, в минуту молчания в честь павших, в моей голове звучит голос прадеда, который неустанно с солдатской твердостью, словно чеканный шаг, говорит мне: «Нам не нужна война!». Я готов с уверенностью через всю жизнь нести этот лозунг и внушать его людям. Нам не нужна война!

Источник: uchim-klass.ru


Сочинение #3: Нам не нужна война

Война… страшное и опасное явления. Она отнимает много жизней, ломает человеческие судьбы, разрешает города. В мире, за всю историю его существования постоянного были военные конфликты, разногласия между народами, которые приводили к огромным, невосполнимым человеческим жертвам, как среди солдат, так и среди мирного населения. Известно, что мир находился в войне больше, чем в мирном состоянии, и это действительно очень страшно осознавать. Страшно то, что мы не знаем, что будет завтра, а ведь может начаться война, как это было во времена Великой Отечественной войны. Тогда никто не знал, что мирный вечер сменится утром, в котором нет места для мира. Как бы это страшно не звучало, но впереди еще много войн и различных конфликтов, но у человечества есть все шансы это предотвратить.

В наше время, с развитием современных коммуникаций мы легко сможет изучить историю прошлого и не повторять ошибок в будущем. Любая война рано или поздно заканчивается и наступает мир, но какой ценой он достается? Ценой огромных потерь и искалеченных судеб, разрешенных городов и деревень.

Сейчас нужно делать все, чтобы в наше время и в будущем не было войны. Мировые лидеры, президенты стран должны найти общий язык между собой, договориться ради мира во всём мире, ведь от них зависят миллионы других жизней. Современные политические игры ставят под угрозу существования всей нашей планеты. Сейчас, как никогда следует задуматься о мире, благополучии и взаимопонимании, ведь любой конфликт — это прежде всего не решение проблемы, это её усугубление, конечно, война закончится, политики помирятся и начнут жить дальше, как раньше, только вот жертвы от этого будут колоссальными. Жить нужно в мире, а если этого не получается, то в терпимости к друг другу. Войны начинают политики, а заканчивают другие люди, мы должны объединиться, и не допускать появления новых войн на земном шаре. Нам не нужна война.

Источник: uchim-klass.ru


Сочинение #4: Нам не нужна война

Я не хочу войны, так как война убивает много невинных людей, разрушает города и целые страны. Но наша страна победила в войне, которая была около семи десяти лет назад. О войне я знаю мало, так как в школе мы пока что почти ничего не проходили об этом. Но о войне очень много знает моя бабушка.

Моей бабушке девяноста четыре года, и она ветеран войны. Она очень не любит рассказывать о войне, когда я приезжаю к ней в деревню летом. У нее есть мундир с медалями и наградами, которая она получила за войну. Во время войны бабушка работала санитаркой и помогала лечить раненых солдат. Дедушка работал на заводе, где делали оружие. Он умер десять лет назад, он был мужем бабушки, но я его никогда не видел. Но это не первая любовь моей бабушки, а первая любовь была во время войны.

Когда мы с семьей навещаем бабушку, она часто вспоминает свою первую любовь, его звали Андрей. Во время войны они дружили два года, пока Андрей не погиб на войне, его убили немцы. Моя бабушка со слезами на глазах произносит его имя и после рассказа о прошлых событиях может долго ни с кем не разговаривать. Она пьет лекарства, которые ей помогают успокоиться. Поэтому я не люблю войну и не хочу ее, но я пойду служить в армию, когда вырасту. Я хочу стать защитником Родины, как мой папа и дедушка. Мой папа не воевал, но он защитит нас, если начнется война, так как он военный.

Не понимаю, для чего люди воюют? От других я слышал, что немцы хотели завоевать весь мир, никого не жалели и очень не любили евреев. Они завоевали очень много стран и только у нашей страны получилось их победить. Я очень горжусь своей страной, особенно своей бабушкой и дедушкой, которые помогли нашей армии победить фашизм.

Я очень сильно хочу, чтобы люди не воевали друг с другом, а только любили, как любила моя бабушка и любят друг друга мои родители. Война доставила очень много боли моей бабушке и другим жителям страны. Странно, что некоторые люди не хотят жить мирно, а хотят захватывать другие страны и убивать невинных людей.

Знаю, что меня никто не услышит, но я желаю всем людям, которые населяют планету, забыть, что такое война и перестать о ней думать, так как есть очень много других проблем у нашего человечества и это очень грустно.

Источник: uchim-klass.ru


Сочинение #5: Нам не нужна война

На протяжение всей истории человечества разные народы, нации, страны сражаются друг с другом в погоне за какими-то ни было материальными ценностями, будь то деньги, ресурсы, иногда и власть. Война как способ доказать свое превосходство, возвыситься на фоне изначально равных соперников, получить силой лучшее из общего изобилия существует и по сегодняшний день.

В настоящее время средства массовой информации и даже специально разработанные приложения прямым текстом оповещают жителей планеты о проведении военных действий. Десятки войн различного масштаба, с разными средствами и целями проводится именно сейчас. Нам несказанно повезло, что мы не являемся ни инициаторами, ни участниками конфликта, даже не становимся его жертвами. Нужна ли людям война? Очевидно, нет. И существует немало причин, подтверждающих это мнение.

Чтобы не быть голословным, можно вспомнить Вторую мировую войну. Самая масштабная и кровопролитная война за историю современного человечества. Миллионы людей погибли, кто-то защищаясь, кто-то становясь зачинщиком конфликта. К чему же это привело? Огромное количество ресурсов потрачено на организацию, до основания разрушенные города, некоторые нации практически были истреблены, колоссальное количество детей, женщин, стариков, молодых ребят и мужчин отдали свои жизни. А для чего? В борьбе за ту же жизнь. Однако не стоит забывать, что в большинстве своем из-за военных действий гибли ни в чем неповинные люди, обычные рабочие, врачи, учителя, художники. Главы государств не принимали непосредственного участия в сражениях, не держали в руках оружие, не убивали и не были убиты.

Или вспомнить совсем недавние военные действия на территории Чечни. Грозный бомбили без предупреждения, атаковали мирных граждан. Люди прятались в бункерах и горах, чтобы спасти свою жизнь, жизнь своих детей и своей семьи. А что получили в итоге? Массовое и агрессивное подавление военного конфликта, руины и сотни могил.

Когда в голове прокручиваешь историю нашей или любой другой страны, сознание невольно рисует картины тяжелых послевоенных лет. Люди страдали, умирали, хоронили близких, оставались без крова, многие становились инвалидами. В стране голод, разруха, хаос, в глазах жителей невыносимая боль утраты и страх перед грядущей неизвестностью. Нужна ли человечеству война? Конечно, нет. Мы живем в век технологий, покорения космоса, прорывов в науке. Так почему бы не направить усилия на достижения новых высот, которые окажутся полезными для всех, век физического господства должен остаться далеко позади. Нам не нужна война!

Источник: rumozg.ru

Обновлено: 12.03.2023

Мне 10 лет. Я никогда не видел войны. Я живу в мирное время. У меня есть все. Еда, сладости, одежда на все сезоны, чистая теплая постель, игрушки, книги. Учусь в 4 классе. Школа теплая, уютная. Учителя добрые. Воспитатели в детском доме всегда помогут и посоветуют. Я даже не прикладываю усилий, чтобы все это у меня было. Даже не задумывался, откуда всё.

Я знаю о войне только из книг, кинофильмов, рассказов учителей и воспитателей. Но понял, что война – это страшно, страшно, потому что на войне гибнут люди, взрослые и дети.

Я горжусь им! Верю, что он вместе со всеми добывал победу для всех нас.

Война- это страдание людей, это миллионы погибших, это сотни сирот.

Я не хочу, чтобы погибали мои родные, не хочу видеть плачущих детей, оставшихся без родителей. Не хочу, чтобы сжигали дома, бомбили землю. Хочу, чтобы был мир и покой, чтобы люди спали спокойно и чтобы у всех детей были родители, уютные дома, любимые игрушки.

Нам, детям, очень важно знать и помнить, какая тяжелая участь выпала на плечи наших дедов и прадедов. Все тяготы войны, а также героическая победа над фашистской Германией никогда не забудется, будет передаваться от поколения к поколению. Мы должны помнить, что за все, что мы имеем сейчас, мы должны благодарить наших предков.

Я решил, что, когда я стану взрослым, буду военным. Хочу защищать нашу Родину и своих близких от врагов. Я понимаю, что защита мира и покой на земле в наших руках, руках молодых ребят.

Если у меня родится сын, я ему расскажу о том, что его прапрадед был сильным и храбрым и отдал свою жизнь за мирное небо над нашей головой.

Наступила весна.

Солнце светит ярко.

Птицы поют в унисон

Мирному небу славу.

Но помнит небо времена-

Грохот от взрыва бомб.

И землю, разрытую миной,

Стонущую под тяжестью тел.

Все сносило небо,

И видело оно все!

И страх, и ужас, и горе.

И голод, и холод, и смерть…

Тушило пожары дождем,

Грело солнца теплом.

Ночью лунной дорогу

Солдату показало домой.

Только спасти и прикрыть всех

Не смогло голубое небо.

От смерти страшной, жестокой,

От войны уберечь не сумело!

Опять наступила весна,

Снова солнце светит ярко

И вновь птицы запели

Мирному небу славу!

Государственное бюджетное учреждение Башкирский республиканский детский дом №1 имени Шагита Худайбердина

директор детского дома

программа подготовки воспитанников

к самостоятельной жизни.

Паспорт программы

Государственное Бюджетное учреждение Башкирский республиканский детский дом №1 имени Шагита Худайбердина

Башкортостан город Уфа

8 347 2 84 19 61

Бадретдинова Фаниса Маликовна

Проект подготовки воспитанников

к самостоятельной жизни.

Хакимова Венера Нигматовна

Воспитанники детского дома

Кадровое обеспечение Программы

— администрация детского дома

Тип учреждения: ГБУ БР детский дом

Местонахождение: Башкортостан, город Уфа

Сроки реализации программы: 3 года

Возраст детей: от 13 до 17 лет

Социальный статус детей: Дети – сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей

Организация деятельности воспитателей: проект предназначен для воспитанников в возрасте 13-17 лет, рассчитана на 3 года. Групповые занятия с воспитанниками организуются 1-2 раза в месяц. Длительность занятия от 45 минут до 1 часа.

Работа по данному Проекту происходит на предварительно спланированных целенаправленных занятиях. При необходимости повторяется ранее изученный материал.

Для успешной реализации всех моментов возможна следующая технология работы с Проектом:

В августе воспитатели групп готовят учебно-тематический план на основе данного Проекта. План готовится один на группу, но в примечаниях к каждой теме указывается, кто из воспитателей за нее отвечает. Зная группу, воспитатель самостоятельно определяет количество часов на каждую тему (т.е. количество занятий). Часть тем, по предварительной договоренности, берет на себя психолог, врач, социальный работник и т.д. Далее идет работа по выполнению тематического плана. Воспитатели проводят занятия, администрация контролирует качество обучения, уровень знаний и умений, степень выполнения Проекта; организует методическую учебу и повышение квалификации.

Проект предполагает творческий подход в процессе реализации. Используя ее вариативность, педагог имеет реальную возможность самостоятельно интерпретировать ту или иную тему в поисках соответствующих путей решения конкретных проблем в зависимости от имеющихся условий, интересов и склонностей воспитанников.

Промежуточным контролем знаний и умений воспитанников могут быть проведение тестирования среди воспитанников, игровые занятия. Кроме того, качество работы по Проекту будет видно и в процессе жизнедеятельности в детском доме: общение воспитанников в повседневной жизни.

Для эффективного решения задач проекта необходимо взаимодействие всех специалистов, задействованных в реализации программы.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Актуальность проблемы.

Одну группу современного российского общества представляют дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, которые требуют особого внимания. У выпускников детских домов — масса проблем. Одна из которых — успешно влиться в современное общество и самостоятельно строить вариант жизни достойного человека. Но в реальности существует ряд проблем, мешающих социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Это:

– негативное отношение окружающих к детям детских домов;

– неприспособленность выпускников детских домов к самостоятельной жизни;

– профессиональная ориентация воспитанников детских домов.

Задача детского дома — помочь в социальной адаптации воспитанников, отсюда необходимость создания проекта по подготовке воспитанников детского дома к самостоятельной жизни в обществе. Формирования у них необходимых навыков для эффективного функционирования в социуме.

Из вышесказанного можно сделать вывод, что социальная адаптация воспитанников детского дома является важной проблемой, так как человек вынужден жить в мире с другими людьми, взаимодействовать как с отдельными представителями общества, так и с группами. И для того, чтобы общение было успешным, человек должен знать и применять общепринятые нормы, выполнять определенные существующие правила, находить эффективные варианты поведения в той или иной ситуации. Наличие у детей-сирот опыта решения этих задач будет способствовать более успешной их адаптации к условиям жизни в современном обществе, поскольку приходится рассчитывать главным образом на свои собственные силы и полученный опыт.

Реализация проекта

Цель проекта: подготовка воспитанников детского дома к самостоятельной жизни, повышение социальной компетенции детей.

Задачи проекта:

• Повышение уровня социальной адаптации (развитие навыков коммуникационной культуры, формирование потребности в общении, интимно – личностных отношений).

• Информационное обеспечение воспитанников по вопросам профессионального самоопределения, трудоустройства, с учётом наклонностей, интересов и способностей.

• Включение в адаптационный процесс интерактивных технологий (имитационных игр: сюжетно–ролевых, дидактических, рефлексивных).

• Воспитание потребности в создании семьи, готовности к вступлению в брак, умения правильно строить внутрисемейные отношения и растить будущих детей. Формирование здорового образа жизни.

Война – это, наверное, самое страшное, что может произойти со страной. Из-за войны рушатся семьи, гибнут люди, в рабское положение попадают народы. Анализируя нашу историю и современность, можно согласиться с тем, что больше всего горя для людей приносила именно война.

Память нашего народа велика, все еще живы некоторые ветераны, а с ними живет и память о Второй мировой войне, которая для многих стала настоящей трагедией.

Воспоминания о войне имеют определенную пользу для общества. Они как бы напоминают людям в книгах, в фильмах, в словах

дедушек и бабушек о том, что нужно быть осторожным, что государства должна стремиться найти общий язык до конца. Руководители государств должны понимать, что жизнь человека сегодня намного ценнее, нежели какие-то личные или государственные амбиции. И пусть раньше это было не так, ведь сотни тысяч человек клали свою жизнь на алтарь славы своего государства, то сегодня ситуация изменилась.

Современный мир состоит из духовно богатых людей, которые стремятся жить ради себя, ради земных радостей и удовольствий, а не ради своей страны и попыток ее правителей расширить сферу своего влияния. Впрочем, нельзя сказать,

что современный мир полностью лишен войн – они периодически вспыхивают в разных участках земного шара и все еще продолжают уносить жизни людей. И это наталкивает на некоторые размышления.

К сожалению, как бы кто ни хотел прекратить все войны на земле в одночасье, сделать это невозможно. Современное международное право запрещает использовать силу одному государству против другого. Но из этого правила существуют исключения. Государство имеет право применять свое право на самооборону.

Думаю, что это логично и правильно, ведь, в конце концов, что же делать государству, как не применять силу, если против него ведется агрессия и другое государство вводит свои войска? В таком случае может быть исключительно война и ничего другого. Другое дело, что, конечно, государства просто обязаны воздерживаться и не проявлять агрессию по отношению к другим государствам.

Так или иначе, обычный человек, обыватель, может лишь просить у Господа, чтобы войны не было. Но никто из отдельно взятых обычных людей не принимает решений относительно вступления его государства в войну. Поэтому обычным гражданам остается лишь выстраивать демократическое государство, избирать себе миролюбивых правителей и надеяться на то, что эти правители их не обманут.

Только так обычный человек может обеспечить отсутствие вооруженного военного конфликта на территории его родной страны.

Война. Какое страшное слово и сколько горя оно в себе таит. Трудно себе представить, если война коснется нашей Родины, наших домов, наших родных и близких людей.

Война делает людей злыми. Как можно убивать и не сожалеть о содеянном? А ведь в войну это входит в привычку – убивать друг друга. Какой ужас переживают семьи, потерявшие в войну свой дом, своих родных и детей. Как страшно остаться без крова над головой. Война – это голод и холод, это муки от полученных похоронок, это страдания и ужас.

Нам не нужна война! Мы хотим жить в мире и благополучии, ходить красивыми улицами, любоваться чистым безоблачным небом, дышать свежим воздухом и быть счастливыми от осознания того, как прекрасен этот мир.

Мы просто обязаны этот мир беречь и делать его краше! Многое зависит от политиков, которые должны договариваться между собой, не допуская разногласий, влекущих за собой вооруженные конфликты. Ведь какое страшное оружие в мире создано, и не дай Бог это оружие обернется против человечества. Никогда нельзя об этом забывать.

Наша Родина прекрасна и неповторима в своем величии. Наша природа и культура уникальны. Сколько памятников культуры и искусства мы имеем, и мы гордимся этим! Не дадим же злым силам разрушить все это!

Как хорошо вставать утром и идти в школу, заниматься своим любимым делом, радоваться восходу и закату, просто жить и быть счастливым от осознания того, что мы живем!

Нам не нужна война! Пусть беда обходит наш общий дом стороной! Пусть в в целом мире будет мир и не рвутся снаряды, не гибнут люди!

Мир – это так прекрасно! Возможно, порой мы не понимаем того счастья, что нет войны, но я с уверенностью повторяю, что нам не нужна война!

Сочинение 2

Что означает слово идеальный? И есть ли такая концепция вообще? С разных точек зрения это может существовать, но это также кажется глупостью, такой же как совершенство. Но мы всегда к этому стремимся. Потому что совершенство — это идеал. И у каждого из нас есть свой идеал, к которому мы стремимся. Тем не менее, возможно ли достичь совершенства? Это зависит от того, что мы делаем. Мы ставим перед собой цели в жизни и стремимся к ним, и, таким образом, однажды мы совершенствуемся, достигаем идеала, нашей мечты, если достигли некоторого совершенства.

Около 70 лет назад, в роковую дату 1 сентября, немецкий диктатор вовлекает мир в самую страшную войну, которую когда-либо видело человечество — Вторую мировую войну. В течение этих критических шести лет мир видит самые ужасные вещи, на которые способны человеческий разум и рука: убийство миллионов людей, которые выступили против немецкой диктатуры. Но хуже всего является создание атомной бомбы, реакция американцев на Гитлера и его союзников, которые напали на Перл-Харбор и стали причиной гибели более множества человек в Хиросиме. И все же большая жажда людей к идеальной жизни дает им силы для преодоления опасного врага. После победы над Гитлером возникает новый луч надежды, что однажды во всем мире восторжествует мир, больше не будет разногласий между белым и черным или другим народом другого цвета, любые границы между странами будут разрушены.

Это действительно можно назвать идеальным миром. Но до сих пор человеку предстоит пройти долгий путь самопознания и самосовершенствования. Некоторый конец виден, потому что в последние годы человеческая нация сделала огромный шаг вперед в своем развитии и война действительно не нужна большинству людей, но знают ли они про мир, который на самом деле нужен?

2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 класс

Нам не нужна война

Нам не нужна война

Популярные сочинения

Чтение книг — один из самых распространенных способов проведения досуга. Я очень люблю читать, так как это занятие дает мне уникальные чувства и переживания.

Войной называется вооруженное противостояние между двумя или более политическими образованиями, вызванное взаимными претензиями и навязыванием своей воли. Однако, на самом деле, война – это куда более страшное явление. Она рушит семьи, заставляет детей умирать от голода, приносит страдания и боль, а также является причиной множества смертей.

Поэтому в школе часто задают писать сочинения на тему войны. Ниже вы найдете аргументы к такому сочинению, а также много другой и полезной информации. Читайте далее.

Аргументы к сочинению о Великой Отечественной войне: перечень

Аргументы к сочинению о великой отечественной войне

Аргументы к сочинению о Великой Отечественной войне

По истории и русской литературе дети в школе изучают войны, связанные с нашим народом. Великая Отечественная война — это одно из самых страшных событий, которое унесло много человеческих жизней. Ниже вы найдете перечень аргументов к сочинению о Великой Отечественной войне. Часто война упоминается и в литературе:

  • В произведении военные действия как служат фоном для повествования, так и являются полноправным участником действия.
  • В романе рассматриваются: ложный и истинный патриотизм, готовность человека столкнуться либо смириться с войной, роль военного в истории, и т.д.
  • Андрей Болконский, Николай Ростов, Денис Давыдов и другие, отчаянно сражались за свободу своей земли и народа.
  • Все они были готовы пожертвовать жизнью ради нетленных идеалов.
  • Антиподом служит окружение Анны Павловны Шер. Эти люди считают, что даже во время войны не стоит отказываться от всех прелестей светской жизни. Врагу они противостоят только в разговорах.
  • Что же касается готовности столкнуться с войной, это показано на примере Болконского и Безухова. Первый стремится к подвигам, а второй не понимает, как люди могут убивать друг друга. Даже в плену Пьер не проникается военной атмосферой.
  • В романе описываются Первая Мировая и гражданская войны.
  • Рассматриваются проблемы мести, достоинства человека на войне. удается оставаться порядочным даже в условиях военного конфликта.
  • Он не участвует в грабежах и разбое, сохраняет свое человеческое лицо.
  • Описываются события Гражданской войны.
  • Присутствуют несколько концепций: абсурдность военных действий, возможность человека измениться в ходе войны и т.д.
  • Источник из древнерусской литературы, освещает смерть двух сыновей Владимира Красно Солнышко.
  • Рассматриваются такие проблемы как жажда власти, бессмысленность войны и т.д.
  • После смерти князя, третий по старшинству брат, решает избавиться от своих конкурентов, которыми являются другие сыновья владыки.
  • Однако те отказываются от противостояния с братом, в результате чего погибают.
  • Что же касается бессмысленности войны, от Святополка, который убил своих братьев, отрекается бог, а покойные Борис и Глеб становятся святыми.

Аргументы освящены, теперь можно приступать к написанию сочинения. Читайте далее.

Во время войны происходит множество смертей, причем как среди самих участников войны, солдат, так и среди мирного населения. Рушатся семьи, люди пропадают без вести, в государстве может возникнуть голод. Красивые и живописные города превращаются в руины. Зачастую после войн требуются десятилетия, чтобы наладить экономику.

Война способна изменить людей, она делает их более озлобленными, а иногда и вовсе лишает человеческого облика. Сохранить моральные принципы на войне очень сложно. В данном противостоянии обезумевший брат может убить брата, совершенно не задумываясь о том, что этот поступок аморален.

Война разлучает родных и любимых, она требует новых и новых жертв. Под эту машину смерти может попасть любой. Именно поэтому я считаю, что нет ничего важнее и ценнее мира. Если бы люди научились решать свои злободневные прения мирным путем, то можно было бы сохранить миллиарды человеческих жизней.

Я очень хочу, чтобы нигде больше не было войны, чтобы люди могли спокойно жить, трудиться, любить, достигать своих целей. Чтобы смерть настигала всех лишь в глубокой старости, в результате биологического износа организма, а не ввиду бомбежек, расстрелов или столкновения с врагом.

Что же касается хороших и отважных поступков, человек может совершать их и в мирное время. Чтобы стать полезным для общества, брать в руки автомат совсем необязательно. Я думаю, было бы прекрасно, если бы все люди жили в мире и согласии, помогали друг другу. В погоне за своими целями и приоритетами, многие о том, что от войны страдают простые люди.

Мне кажется, что нет войн бывших и будущих. Даже если милитаризированный конфликт произошел 200 лет назад, он все равно остается черным траурным пятном в истории каждого народа.

Пройдут тысячи лет, но далекие потомки все равно будут помнить, как страна находилась в руинах, как люди страдали от голода, как они погибали в концлагерях. Цена победы очень велика – она досталась с помощью миллионов убитых и раненых, мучений пленных и т.д.

Не уйдет война и из памяти тех, кто хоть раз побывал на ней в качестве участника боевых действий. Несмотря на то, что ветеранов ВОВ с годами становится все меньше, память о подвиге и тех ужасных днях живет, передается из поколения в поколение.

Слава о погибших воинах, среди которых солдаты, моряки, партизаны, мирное население, будет существовать столько, сколько существует та или иная нация. Что же касается великого праздника, Дня Победы, он будет праздноваться и через миллионы лет. Однако это торжество с изрядной долей грусти.

Страна до сих пор помнит каждого безымянного солдата, приложившего свои усилия для освобождения страны от немецко-фашистских захватчиков. Однако не забыты и события более ранних войн, поскольку история все тщательно фиксирует.

В 1941-м году Германия совершила вероломный удар по СССР, причинив последнему существенный вред. Люди грудью встали за свою страну. Даже дети не остались в стороне.

Многие из них помогали населению в тылу, приписывали себе несколько лет и шли на фронт, трудились на производстве. Самыми ожесточенными были бои под Курском, Ленинградом, Москвой, битвы за Керчь и Севастополь. Только в 1945-м году враг сдался. Однако урон уже был нанесен непоправимый. Число защитников отечества, положивших свои жизни ради победы, оценивается в 27 миллионов. И это только официальное число. На самом же деле всех погибших никто не упомнит. Многих хоронили в братских могилах, не зная даже их имен.

Подобные потери сложно забыть, даже если очень хочется. Именно поэтому память военных лет будет жить вечно. Даже если из жизни уйдут все ветераны, все равно останутся их потомки, которые будут помнить их доброе имя и передавать информацию о страшных событиях своим детям и внукам.

Война – не ночной кошмар, который можно забыть, проснувшись поутру. Это самая настоящая трагедия, случившаяся в истории. И хранить о ней память нужно хотя бы в благодарность тем, кто не жалея своего здоровья, защищал ту землю, по которой мы теперь ходим, проживая свою счастливую жизнь в уже новое, мирное время.

Войны не раз наблюдались в истории каждого народа. Эти события невозможно вычеркнуть или забыть. Что же касается писателей и поэтов, для них было очень важно осветить злободневные проблемы, поддержать людей в тяжелые военные годы. Поэтому война никогда не уйдет и из литературы. В писаниях русских авторов упоминаются события Первой мировой Войны, Гражданской, Великой Отечественной войны. В свое время многие литераторы также были фронтовиками.

Потомки победителей также не остались в стороне, освещая в своих литературных творениях подвиг предков. Художественная литература – это еще один прекрасный повод рассказать потомкам о событиях того времени и воспеть достижения своих бабушек и дедушек.

Подобное творчество также нужно и важно. Ведь кто, если не настоящий фронтовик, расскажет потомкам о том, как все было на самом деле. Подвиг народа не будет забыт, но некоторые источники намеренно идеализируют события. На самом же деле, победа далась народу посредством мучений. Вполне возможно, что враг отступил и потому, что не ожидал от русского народа подобной самоотверженности и мужества.

Можно сказать, что писатели воспевали события войны для того, чтобы подрастающее поколение не забывало о подвиге своего народа, чтобы оно было благодарным за то, что сегодня живет в мире. Однако далеко не все творческие люди, описывающие войну, действительно на ней побывали. Допустим, никогда не воевавший Владимир Высоцкий достаточно удачно описывал события ужасных лет от первого лица. Это говорит о невероятном таланте и желании пролить свет на историю родной страны.

События войны будут освещаться в литературе и музыке снова и снова, поскольку историю страны невозможно переписать, а молодые люди должны знать в лицо своих героев.

Андрей болконский

Андрей Болконский

Поначалу молодой князь не может найти своего места в жизни. Казалось бы, у аристократа есть все, что нужно. Любящая жена Лизавета ожидает от него сына.

Однако Болконского ничего не радует. Он жаждет подвигов, хочет быть значимым. От светской жизни Болконского отворачивает. Андрей приходит к мысли, что его судьба – стать военным, вершителем людских судеб, мстителем и карателем.

Но после у князя происходит внезапное просветление. Он понимает, что счастье было рядом, а в войне нет ничего хорошего. В свое время ради славы герой поставил на кон все, что имел. Но впоследствии он понял – все было зря. Болконскому не чужда опрометчивость. Однако Господь его наказывает – князь получает ранение. Но именно благодаря этому Андрей понимает, что погоня за славой была бессмысленной.

Андрей Болконский – скорее положительный герой, чем отрицательный. Долгое время он живет во власти собственных предрассудков и противоречий. И только война заставляет его пересмотреть мнение. Ведь она меняет людей, заставляет понять, что главное, а что второстепенно.

Меняется на войне и Пьер Безухов. Только в случае с последним, конфликт, напротив, делает его более простым и решительным. Новые качества помогают Безухову в жизни. Перестав быть тюфяком, он становится настоящим мужчиной, а все благодаря службе. С Болконским герой схож в том, что именно на войне он понимает, что главное в жизни. Но, безусловно, гораздо лучше, когда человек живет в мирное время, а мудрее становится благодаря саморазвитию.

Именно поэтому судьбу Андрея Болконского не хочется пожелать даже злейшему врагу. Поначалу он видел в войне романтику. Но ее там изначально нет. Война – это голод, смерти, трагедия. Использовать ее как поприще для подвигов, по меньшей мере, глупо. Хорошо, что впоследствии герой это понял.

Прочитайте в другой статье на нашем сайте про духовные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова. Вы найдете в ней характеристики героев и описание их взглядов на жизнь.

Война способна дать человеку бесценный опыт. Она заставляет пересмотреть свои приоритеты. Как война влияет на человека, какой опыт дает? Вот пример итогового сочинения, на ЕГЭ по этой теме:

Некоторых война делает более решительными и мужественными, других заставляет понять всю абсурдность милитаризированных конфликтов и ценность семьи. Что же касается всех остальных людей, на войне они способны понять цену жизни. Другими словами, отсутствие мира дает человеку способность этот мир ценить.

На фронте человек понимает, что все то, что он некогда считал значимым, на самом деле, лишнее, суетное. Нет ничего важнее стабильной жизни и здоровья близких. Когда человек только отправляется на войну, он может быть подобием Андрея Болконского. Последний жаждал подвигов, он пресытился светской жизнью. Однако получив ранение, герой понял, что война – абсурдная вещь. А самое важное – это мир, дом, семья, человеческие ценности. Сама же слава – пыль.

Меняет война и сознание человека. Тот, кто был участником боевых действий, уже никогда не забудет этого страшного времени. Допустим, люди, которые жили в блокадном Ленинграде, всю свою последующую жизнь ценили корку хлеба.

Война способна морально сломать человека, укрепить его силу воли, навеки поселить трагизм и тоску в его сердце. Так или иначе, в мирное время также можно проверять себя на прочность. Но это будет куда гуманнее и безопаснее, чем следование по пути Болконского.

Война – это страшный отпечаток в памяти каждого человека. Побывавший на ней, индивид, уже никогда не станет прежним. Об этом должен помнить каждый!

Читайте также:

      

  • Сочинение моя семья 8 класс
  •   

  • Жестокость как всякое зло не нуждается в мотивации ей нужен лишь повод сочинение
  •   

  • Почему люди стараются сберечь память о трудных военных годах сочинение
  •   

  • Сочинение мастер на все руки
  •   

  • Co educational school сочинение

Если вам надо написать сочинение «Чтобы не было войны», то читайте статью. В ней есть пример и аргументы на эту и похожие темы.

Содержание

  • Аргументы к сочинению о Великой Отечественной войне: перечень
  • Сочинение на тему «Я хочу, чтобы не было больше войны»: аргументы
  • Сочинение на тему «Никто войны забыть не сможет»
  • «Почему война не уходит из литературы?»: сочинение
  • Сочинение про героя произведения из литературы «Война и мир» Андрея Болконского
  • «Как война влияет на человека» — какой опыт дает: пример итогового сочинения, на ЕГЭ   
  • Видео: Диана Макеева — «Я хочу, чтобы не было больше войны»

Войной называется вооруженное противостояние между двумя или более политическими образованиями, вызванное взаимными претензиями и навязыванием своей воли. Однако, на самом деле, война – это куда более страшное явление. Она рушит семьи, заставляет детей умирать от голода, приносит страдания и боль, а также является причиной множества смертей.

В другой статье на нашем сайте вы найдете сочинение, презентацию по теме «Они защищали Родину». В ней описаны примеры героев и аргументы.

Поэтому в школе часто задают писать сочинения на тему войны. Ниже вы найдете аргументы к такому сочинению, а также много другой и полезной информации. Читайте далее.

Аргументы к сочинению о Великой Отечественной войне: перечень

Аргументы к сочинению о великой отечественной войне

Аргументы к сочинению о Великой Отечественной войне

По истории и русской литературе дети в школе изучают войны, связанные с нашим народом. Великая Отечественная война — это одно из самых страшных событий, которое унесло много человеческих жизней. Ниже вы найдете перечень аргументов к сочинению о Великой Отечественной войне. Часто война упоминается и в литературе:

Л.Н. Толстой «Война и мир»:

  • В произведении военные действия как служат фоном для повествования, так и являются полноправным участником действия.
  • В романе рассматриваются: ложный и истинный патриотизм, готовность человека столкнуться либо смириться с войной, роль военного в истории, и т.д.
  • Андрей Болконский, Николай Ростов, Денис Давыдов и другие, отчаянно сражались за свободу своей земли и народа.
  • Все они были готовы пожертвовать жизнью ради нетленных идеалов.
  • Антиподом служит окружение Анны Павловны Шер. Эти люди считают, что даже во время войны не стоит отказываться от всех прелестей светской жизни. Врагу они противостоят только в разговорах.
  • Что же касается готовности столкнуться с войной, это показано на примере Болконского и Безухова. Первый стремится к подвигам, а второй не понимает, как люди могут убивать друг друга. Даже в плену Пьер не проникается военной атмосферой.

М.А. Шолохов «Тихий Дон»:

  • В романе описываются Первая Мировая и гражданская войны.
  • Рассматриваются проблемы мести, достоинства человека на войне.
  • Григорию Мелехову удается оставаться порядочным даже в условиях военного конфликта.
  • Он не участвует в грабежах и разбое, сохраняет свое человеческое лицо.

М.А. Шолохов «Донские рассказы»:

  • Описываются события Гражданской войны.
  • Присутствуют несколько концепций: абсурдность военных действий, возможность человека измениться в ходе войны и т.д.

И. Черноризец «Сказание о Борисе и Глебе»:

  • Источник из древнерусской литературы, освещает смерть двух сыновей Владимира Красно Солнышко.
  • Рассматриваются такие проблемы как жажда власти, бессмысленность войны и т.д.
  • После смерти князя, третий по старшинству брат, решает избавиться от своих конкурентов, которыми являются другие сыновья владыки.
  • Однако те отказываются от противостояния с братом, в результате чего погибают.
  • Что же касается бессмысленности войны, от Святополка, который убил своих братьев, отрекается бог, а покойные Борис и Глеб становятся святыми.

Аргументы освящены, теперь можно приступать к написанию сочинения. Читайте далее.

Сочинение на тему «Я хочу, чтобы не было больше войны»: аргументы

«я хочу, чтобы не было больше войны»

«Я хочу, чтобы не было больше войны»

Война – страшное событие в истории любой страны. Некоторые считают, что если она приводит к миру, то в ней нет ничего плохого. Это далеко не так. На самом деле, каждое государство страдает от военных действий. Ниже вы найдете сочинение на тему «Я хочу, чтобы не было больше войны» с аргументами:

Во время войны происходит множество смертей, причем как среди самих участников войны, солдат, так и среди мирного населения. Рушатся семьи, люди пропадают без вести, в государстве может возникнуть голод. Красивые и живописные города превращаются в руины. Зачастую после войн требуются десятилетия, чтобы наладить экономику.

Война способна изменить людей, она делает их более озлобленными, а иногда и вовсе лишает человеческого облика. Сохранить моральные принципы на войне очень сложно.  В данном противостоянии обезумевший брат может убить брата, совершенно не задумываясь о том, что этот поступок аморален.

Война разлучает родных и любимых, она требует новых и новых жертв. Под эту машину смерти может попасть любой. Именно поэтому я считаю, что нет ничего важнее и ценнее мира. Если бы люди научились решать свои злободневные прения мирным путем, то можно было бы сохранить миллиарды человеческих жизней.

Я очень хочу, чтобы нигде больше не было войны, чтобы люди могли спокойно жить, трудиться, любить, достигать своих целей. Чтобы смерть настигала всех лишь в глубокой старости, в результате биологического износа организма, а не ввиду бомбежек, расстрелов или столкновения с врагом.

Некоторые считают, что в войне есть своеобразная романтика. Андрей Болконский из романа «Война и мир» также поначалу грезил подвигами, мечтал стать таким, как Наполеон. Однако впоследствии понял, что нет ничего важнее человеческой жизни и чистого неба над головой.

Что же касается хороших и отважных поступков, человек может совершать их и в мирное время. Чтобы стать полезным для общества, брать в руки автомат совсем необязательно. Я думаю, было бы прекрасно, если бы все люди жили в мире и согласии, помогали друг другу. В погоне за своими целями и приоритетами, многие о том, что от войны страдают простые люди.

Мне кажется, что нет войн бывших и будущих. Даже если милитаризированный конфликт произошел 200 лет назад, он все равно остается черным траурным пятном в истории каждого народа.

Сочинение на тему «Никто войны забыть не сможет»

«никто войны забыть не сможет»

«Никто войны забыть не сможет»

Страшные бои на территории стран бывшего СССР отгремели уже достаточно давно. Вот уже более 70-ти лет над нашими головами мирное небо. Но великий подвиг народа, который самозабвенно сражался за родную землю, никогда не позабудется. На эту тему дети пишут рассказы в школах. Вот сочинение на тему «Никто войны забыть не сможет»:

Пройдут тысячи лет, но далекие потомки все равно будут помнить, как страна находилась в руинах, как люди страдали от голода, как они погибали в концлагерях. Цена победы очень велика – она досталась с помощью миллионов убитых и раненых, мучений пленных и т.д.

Не уйдет война и из памяти тех, кто хоть раз побывал на ней в качестве участника боевых действий. Несмотря на то, что ветеранов ВОВ с годами становится все меньше, память о подвиге и тех ужасных днях живет, передается из поколения в поколение.

Слава о погибших воинах, среди которых солдаты, моряки, партизаны, мирное население, будет существовать столько, сколько существует та или иная нация. Что же касается великого праздника, Дня Победы, он будет праздноваться и через миллионы лет. Однако это торжество с изрядной долей грусти.

Страна до сих пор помнит каждого безымянного солдата, приложившего свои усилия для освобождения страны от немецко-фашистских захватчиков. Однако не забыты и события более ранних войн, поскольку история все тщательно фиксирует.

В 1941-м году Германия совершила вероломный удар по СССР, причинив последнему существенный вред. Люди грудью встали за свою страну. Даже дети не остались в стороне.

Многие из них помогали населению в тылу, приписывали себе несколько лет и шли на фронт, трудились на производстве. Самыми ожесточенными были бои под Курском, Ленинградом, Москвой, битвы за Керчь и Севастополь. Только в 1945-м году враг сдался. Однако урон уже был нанесен непоправимый. Число защитников отечества, положивших свои жизни ради победы, оценивается в 27 миллионов. И это только официальное число. На самом же деле всех погибших никто не упомнит. Многих хоронили в братских могилах, не зная даже их имен.

Подобные потери сложно забыть, даже если очень хочется. Именно поэтому память военных лет будет жить вечно. Даже если из жизни уйдут все ветераны, все равно останутся их потомки, которые будут помнить их доброе имя и передавать информацию о страшных событиях своим детям и внукам.

Война – не ночной кошмар, который можно забыть, проснувшись поутру. Это самая настоящая трагедия, случившаяся в истории. И хранить о ней память нужно хотя бы в благодарность тем, кто не жалея своего здоровья, защищал ту землю, по которой мы теперь ходим, проживая свою счастливую жизнь в уже новое, мирное время.

«Почему война не уходит из литературы?»: сочинение

«война не уходит из литературы»

«Война не уходит из литературы»

Войны всегда описываются литераторами. Они описывают события, судьбы героев. Писатели всегда будут освящать такие темы, так как это важно для любого народа. Дети также пишут сочинения на тему войны. Подобная тематика встречается и в обычных классных или домашних работах, а также на ЕГЭ и ОГЭ. Вот сочинение на тему «Почему война не уходит из литературы?»:

Войны не раз наблюдались в истории каждого народа. Эти события невозможно вычеркнуть или забыть. Что же касается писателей и поэтов, для них было очень важно осветить злободневные проблемы, поддержать людей в тяжелые военные годы. Поэтому война никогда не уйдет и из литературы. В писаниях русских авторов упоминаются события Первой мировой Войны, Гражданской, Великой Отечественной войны. В свое время многие литераторы также были фронтовиками.

Потомки победителей также не остались в стороне, освещая в своих литературных творениях подвиг предков. Художественная литература – это еще один прекрасный повод рассказать потомкам о событиях того времени и воспеть достижения своих бабушек и дедушек.

В неоконченном романе Виктора Астафьева «Прокляты и убиты», автор приоткрывает завесу тайны. Он описывает всю бессмысленность войны без прикрас: рассказывает, как у советских солдат не было патронов и нормальной обуви, как связист использует свои зубы вместо инструмента, как вплавь приходится добираться тем людям, которые плавать не умеют и т.д.

Подобное творчество также нужно и важно. Ведь кто, если не настоящий фронтовик, расскажет потомкам о том, как все было на самом деле. Подвиг народа не будет забыт, но некоторые источники намеренно идеализируют события. На самом же деле, победа далась народу посредством мучений. Вполне возможно, что враг отступил и потому, что не ожидал от русского народа подобной самоотверженности и мужества.

Особым трагизмом пропитана и повесть Б.Васильева «А зори здесь тихие…». Но это отнюдь не сказка о юных девушках, смерть которых должна разжалобить читателя. Подобные события существовали на самом деле. Скрывать историю от потомков просто глупо.

Можно сказать, что писатели воспевали события войны для того, чтобы подрастающее поколение не забывало о подвиге своего народа, чтобы оно было благодарным за то, что сегодня живет в мире. Однако далеко не все творческие люди, описывающие войну, действительно на ней побывали. Допустим, никогда не воевавший Владимир Высоцкий достаточно удачно описывал события ужасных лет от первого лица. Это говорит о невероятном таланте и желании пролить свет на историю родной страны.

События войны будут освещаться в литературе и музыке снова и снова, поскольку историю страны невозможно переписать, а молодые люди должны знать в лицо своих героев.

Сочинение про героя произведения из литературы «Война и мир» Андрея Болконского

Андрей болконский

Андрей Болконский

Этот герой нравственно сильный и подающий пример во всем. Он прошел свой путь, чтобы найти правду жизни. Его образ многогранный и сложный, но хорошо понятный читателю. Вот сочинение про героя произведения из литературы «Война и мир» Андрея Болконского:

Поначалу молодой князь не может найти своего места в жизни. Казалось бы, у аристократа есть все, что нужно. Любящая жена Лизавета ожидает от него сына.

Однако Болконского ничего не радует. Он жаждет подвигов, хочет быть значимым. От светской жизни Болконского отворачивает. Андрей приходит к мысли, что его судьба – стать военным, вершителем людских судеб, мстителем и карателем.

Когда начинается война, Андрей, не раздумывая, уходит на нее. Однако он не такой уж патриот. Все дело в желании прославиться. Многие читатели не поймут его, ведь ради своих амбиций Болконский бросил семью и беременную супругу. Однако тогда князь не понимал, что творит. Его кумиром был сам Наполеон — известный военный деятельБолконский всерьез считал, что может «переплюнуть» великого полководца.

Но после у князя происходит внезапное просветление. Он понимает, что счастье было рядом, а в войне нет ничего хорошего. В свое время ради славы герой поставил на кон все, что имел. Но впоследствии он понял – все было зря. Болконскому не чужда опрометчивость. Однако Господь его наказывает – князь получает ранение. Но именно благодаря этому Андрей понимает, что погоня за славой была бессмысленной.

Судьба приготовила герою и иные тяжкие испытания. Его жена умерла при родах. Болконский прекращает службу и посвящает свою жизнь воспитанию своей «кровиночки».

Андрей Болконский – скорее положительный герой, чем отрицательный. Долгое время он живет во власти собственных предрассудков и противоречий. И только война заставляет его пересмотреть мнение. Ведь она меняет людей, заставляет понять, что главное, а что второстепенно.

Меняется на войне и Пьер Безухов. Только в случае с последним, конфликт, напротив, делает его более простым и решительным. Новые качества помогают Безухову в жизни. Перестав быть тюфяком, он становится настоящим мужчиной, а все благодаря службе. С Болконским герой схож в том, что именно на войне он понимает, что главное в жизни. Но, безусловно, гораздо лучше, когда человек живет в мирное время, а мудрее становится благодаря саморазвитию.

Именно поэтому судьбу Андрея Болконского не хочется пожелать даже злейшему врагу. Поначалу он видел в войне романтику. Но ее там изначально нет. Война – это голод, смерти, трагедия. Использовать ее как поприще для подвигов, по меньшей мере, глупо. Хорошо, что впоследствии герой это понял.

Прочитайте в другой статье на нашем сайте про духовные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова. Вы найдете в ней характеристики героев и описание их взглядов на жизнь.

«Как война влияет на человека» — какой опыт дает: пример итогового сочинения, на ЕГЭ   

«война влияет на человека»

«Война влияет на человека»

Война способна дать человеку бесценный опыт. Она заставляет пересмотреть свои приоритеты. Как война влияет на человека, какой опыт дает? Вот пример итогового сочинения, на ЕГЭ по этой теме:

Некоторых война делает более решительными и мужественными, других заставляет понять всю абсурдность милитаризированных конфликтов и ценность семьи. Что же касается всех остальных людей, на войне они способны понять цену жизни. Другими словами, отсутствие мира дает человеку способность этот мир ценить.

На фронте человек понимает, что все то, что он некогда считал значимым, на самом деле, лишнее, суетное. Нет ничего важнее стабильной жизни и здоровья близких. Когда человек только отправляется на войну, он может быть подобием Андрея Болконского. Последний жаждал подвигов, он пресытился светской жизнью. Однако получив ранение, герой понял, что война – абсурдная вещь. А самое важное – это мир, дом, семья, человеческие ценности. Сама же слава – пыль.

Меняет война и сознание человека. Тот, кто был участником боевых действий, уже никогда не забудет этого страшного времени. Допустим, люди, которые жили в блокадном Ленинграде, всю свою последующую жизнь ценили корку хлеба.

Всякий, кто рос и жил в военное время, не раз видел в страшных снах повторение этих кровавых событий. Примером является Андрей Соколов, герой рассказа Шолохова «Судьба человека». Мужчина вернулся с фронта. Он потерял всю семью, был в плену у нацистов. Страшные воспоминания преследуют бывшего солдата всю его жизнь. Война – это не то временное горе, которое можно пережить и навсегда забыть. Излечивает Андрея только мальчик-сирота, которого он усыновляет. Тем не менее, память о войне навеки остается в его сердце.

Война способна морально сломать человека, укрепить его силу воли, навеки поселить трагизм и тоску в его сердце. Так или иначе, в мирное время также можно проверять себя на прочность. Но это будет куда гуманнее и безопаснее, чем следование по пути Болконского.

Война – это страшный отпечаток в памяти каждого человека. Побывавший на ней, индивид, уже никогда не станет прежним. Об этом должен помнить каждый!

Видео: Диана Макеева — «Я хочу, чтобы не было больше войны»

Прочитайте по теме:

  • Сочинение на тему «Почему война лишает ребенка детства?»
  • Образ Василия Теркина в поэме Твардовского: сочинение
  • Сочинение по поэме «Мцыри» М.Ю. Лермонтова
  • Образ Печорина в романе «Герой нашего времени»: сочинение
  • Героический образ русского князя Игоря в «Слово о полку Игореве»: сочинение

муниципальное общеобразовательное учреждение

 «Средняя общеобразовательная школа № 15 села Преображенского

Буденновского муниципального района» Ставропольского края

Сочинение «Пусть не будет войны никогда»

Номинация: «Сочинение в прозаической форме»

Выполнила ученица 5 класса :

 Гудым Ариадна Вячеславовна

Учитель:

 Литвишкина Галина Ивановна

Пусть не будет войны никогда!

Пусть спокойные спят города.

                              Пусть сирены пронзительный вой

                                Не звучит над моей головой.

   Война-это самое страшное слово, которое могут  услышать люди. Сколько человеческих  жертв она принесла нашей стране, сколько всего мы потеряли. Я никогда не пожелаю ни одной стране такого горя.

     Великая Отечественная война … Каждый житель России  знает и понимает, что это такое. Молодые юноши и девушки, старики и старушки, мужчины и женщины, дети  шли воевать ради того, чтобы мы жили, чтобы у нас над головой было мирное небо.  Они не жалели себя, боролись до последней капли крови. Эти люди, совершившие подвиг,  тоже хотели жить, радоваться солнцу и синему небу, щебетанию птиц, журчанию чистой воды, дышать свежим воздухом. Дети хотели бы играть, помогать родителям, быть весёлыми, жизнерадостными, гостеприимными и  добрыми. Но всего этого их лишила она, страшная, опасная и непредсказуемая война.

 Пусть  же никогда больше не будет войны, мы не хотим прожить то, что было тогда, в те страшные годы. Я, ребёнок двадцать первого века, горжусь своей страной и её жителями, радуюсь тому, что живу в мирное время и тому, что имею.  Мои прадеды отдали свои жизни,  чтобы их дети и внуки просыпались  каждый день, чтобы у них  было  сегодня и завтра, чтобы больше никогда не было ужаса и страха.

Давайте будем всегда хранить память о подвиге великого народа, передавать её из поколения в поколение. Мы должны  каждый день говорить им спасибо, за то , что  живём.

Война — это такая великая беда, которая никогда не будет забываться.

Мы никогда не позабудем

И в светлый миг,

И в трудный час,

Как в дни боев жестоких люди

Сражались, думая о нас !

Написать сочинение на тему «Как сделать так чтобы не было войны?»

Война. Война- это тяжелейшее испытание для страны, народа и всего мира вцелом. Война разрушает не только города, но и души и сознание людей.
  Именно поэтому нужно люьыми способами ее ибегать. Итак, обратимся к истории, взяв за пример ворую мировую войну. Что она нам показала? Она нам показала, как ужасен нацизм и фашизм(это не синонимы), как опасноя ядерное оружие, и каких, порой, ужасных людей мы сами пускаем к власти.Я считаю, что именно отталкиваясь от ошибок и выводов прошлого можно избавиться от ошибок будущего. 
Избирательное право- это одно из главнейших прав, но для людей оно должно стать не правом, а обязанностью! Именно мы выбираем наших будущих правителей, а значит и будущее страны. Напоминаю, что Гитлер был выбран народом.
    Нужно быть терпимым к другим народам и не просто терпимым, а нужно уважать разные национальности, ведь у каждой свое богатое культурное наследие. Нельзя жить в стране, где будет только твя нация, это- нереально. И Россия тому пример, ведь Россия- очень многонациональная страна.
      Оружие — это одно из самых опсанейших рычагов власти. Но из оружия стреляют люди и надо всегда это помнить. Да, Конфуций сказал: «Хочешь мира, готовся к войне», но это не говорит о том, что нужно всем срочно наращиватть боевую мощь. Можно и существовать в мире. Конечно, весь мир не станет миролюбывым. Но у идейцев не было тюрем, поэтому у них не было претуплений. Так может будем вкладывать будущему покалению, что нужно влиять не слой, а разумом.
    Война — это страшное время, но только мы можем помешать ей образоваться, а для этого нужно не только бежать вперед сломя голову,  но и смореть в прошлое, чтобы не совершать тех же ошибок.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Что делать чтобы не бояться экзамена по вождению
  • Что делать чтобы не стать маленьким человеком мини сочинение
  • Что делать чтобы на экзамене попался нужный билет
  • Что делать чтобы не сдавать экзамены
  • Что делать чтобы на экзамене не урчал живот