Читайте также:
- Переводной экзамен в лицее в 7 классе. Не сдан. Чем грозит?
- Если я не сдам переводные билеты в 7 классе, то меня оставят на второй год?
- Что будет если в 7 классе за первую четверть выходит одна 2
- Не сдал переводные экзамены
- Что будет если не сдать переводной экзамен по геометрии в 7 классе?
- У меня 2 за полугодовую контрольную по математике
Могут ли меня отчислить из школы, если я в 10 классе? - А что будет если не здать переводную контрольную по математике в 6 классе?
- Если в полугодии будет одна четверка, но в итоге 5 по всем предметам, можно ли рассчитывать на золотую медаль?
Если не пройду полугодовой экзамен в 7 классе по математике, то что будет?
До момента ликвидации задолженности администрация школы должна перевести учащегося в следующий класс условно. Также школа обязана обеспечить условия для исправления оценки. Возможность исправить оценку учащемуся должна быть предоставлена дважды.
Для этого администрация школы назначает срок проведения переаттестации. В первый раз предмет сдается учителю, во второй раз создается комиссия. Чаще всего, пересдача проходит в начале следующего учебного года, но по усмотрению педагога и школы, она может быть назначена на лето. Сроки пересдачи могут быть определены в соответствующем положении на сайте школы.
Если учащийся с двух попыток не смог исправить оценку – родители имеют право выбрать один из нескольких вариантов:
1. Остаться на второй год;
2. Перейти на обучение по адаптированным программам, например, в коррекционную школу в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, либо перейти в вечернюю школу;
3. Перейти на индивидуальную форму обучения (т.е. остаться на индивидуальной форме обучения в своей школе, если в ней такая возможность предусмотрена, либо перейти в другую школу, которая имеет соответствующее положение).
Учащийся, имеющий академическую задолженность, имеет право:
дважды пройти промежуточную аттестацию (попытаться исправить оценку) в сроки, установленные школой, в течение одного года;
в случае болезни просить перенести срок сдачи академической задолженности;
при наличии сомнений в объективности выставления оценок — требовать включения в состав комиссии, которая проводит промежуточную аттестацию, педагогов из другой школы.
При необходимости родители учащегося могут сами инициировать пересдачу, направив соответствующее заявление с просьбой обеспечить возможность прохождения промежуточной аттестации на имя директора.
Администрация школы не имеет права настаивать на отчислении учащегося из школы по причине плохой успеваемости. Школа также не вправе ставить вопрос об оставлении на второй год до тех пор, пока учащему не было предоставлено двух попыток для того, чтобы исправить оценку по каждому предмету.
См. дополнительно ответ на вопрос Кто должен ликвидировать пробелы, если ребенок пропустил много занятий по болезни?
Особенно серьезные последствия имеет получение двойки за год для учащихся выпускных классов – 4, 9 и 11 класса.
Учащиеся 9 и 11 класса при наличии академической задолженности не могут быть допущены до сдачи ОГЭ и ЕГЭ.
В Законе об образовании есть специальная оговорка о том, что
«Обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования».
Соответственно, учащиеся 4 и 9 классов не могут быть условно переведены в следующий класс. И в случае получения двойки за год у них остается, как правило, только один вариант – оставаться на второй год даже до того, как они смогли воспользоваться правом исправить оценки.
Вам помог ответ?ДаНет
Похожие вопросы
Не сдал переводные экзамены
Здравствуйте.
Если ребенок не сдал переводные экзамены, то ребенка вполне могут оставить на второй год. Все будет зависит от решения директора школы и успеваемости ребенка в целом.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Здравствуйте.
Могут перевести условно
Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», N 273-ФЗ | ст 58
Статья 58. Промежуточная аттестация обучающихся
[Закон «Об образовании в РФ»] [Глава 6] [Статья 58]
1. Освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.
2. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
3. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
4. Образовательные организации, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.
6. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия.
7. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации.
8. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.
9. Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
10. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации.
11. Обучающиеся по основным профессиональным образовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, отчисляются из этой организации как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Ничего не будет поскольку сдача переводных экзаменов в восьмом классе не предусмотрена. Аттестация учащихся проводится по оценкам за весь период учебы в этом году обучения а огэ и егэ это только в 9 и 11 классе. Кроме того до начала нового учебного года неудовлетворительные ученик может исправить.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
У меня 2 за полугодовую контрольную по математике
Могут ли меня отчислить из школы, если я в 10 классе?
Думаю Ваши переживания безосновательны!
Отчислить из школы могут по следующим основаниям:
1. Полное прогуливание учебных занятий — то есть школьник пропускает все уроки без уважительной причины.
2.Грубое нарушение дисциплины.
3.Неуспеваемость (обычно этим пугают преподаватели, завучи и директора в 10 классе).
Статья 19 ФЗ «Об образовании» говорит том, в каких случаях ученик может быть исключен:
Злостное уклонение от учебы (т. е. систематические прогулы либо непосещение школы вообще).
Неоднократное — более одного раза — грубое нарушение устава школы (т. е. не просто плохое поведение).
Неуспеваемость, т. е. регулярные оставления на второй год до тех пор, пока подросток не освоит программу основного общего образования (окончит 9-й класс), либо пока ему не исполнится 18 лет при условии, что 9-й класс он так и не окончил. Критерии для случаев, когда ученики 10–11-го классов постоянно не успевают по предметам, должны быть определены в уставе образовательного учреждения.
Школьник отрицательно влияет на других учащихся, нарушает их права, права учителей и других работников школы, мешает нормальной работе школы (употребление и распространение спиртных и наркотических средств, применение физического и психического насилия, срыв уроков и т. п.).
По медицинским причинам, когда ребенок не может осваивать школьную программу согласно заключению психолого-медико-педагогической комиссии (диагнозы могут быть разные: умственная отсталость, существенные физиологические недостатки и отклонения в развитии и т. д.).
Перед отчислением сначала с ребёнком должна быть проведена воспитательная работа, и только в случае, если эти меры не дали результата, ребенка могут отчислить.
Документы добровольно (к чему Вас склоняют) забирать не стоит. Процесс отчисления из школы достаточно сложный для директора и поэтому Вас склоняют к тому, чтобы добровольно уйти.
Вам помог ответ?ДаНет
А что будет если не здать переводную контрольную по математике в 6 классе?
Дарья, Вас все равно обязаны будут перевести в следующий класс.
Закон подтверждает это:
Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.
Вам помог ответ?ДаНет
Здравствуйте. Все будет зависеть от обстоятельств в связи с чем это произошло. Ее успеваемости в целом и конкретно по этому предмету. А также от настроенности директора и преподавателя. Вы же лучше знаете причину. Оставление на второй год не исключено.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Если в полугодии будет одна четверка, но в итоге 5 по всем предметам, можно ли рассчитывать на золотую медаль?
— Здравствуйте уважаемый посетитель сайта, НЕТ ОДНОЗНАЧНО! Удачи вам и всего хорошего, с уважением юрист Лигостаева А.В.
Вам помог ответ?ДаНет
Здравствуйте.
Смотрите, как определено в нормативном акте:
[quote]2. Медаль вручается лицам, завершившим освоение образовательных программ среднего общего образования (далее — выпускники), [u]успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию и имеющим [b]итоговые оценки успеваемости «отлично» по всем учебным предметам[/b][/u], изучавшимся в соответствии с учебным планом, организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в которых они проходили государственную итоговую аттестацию.
Приказ Минобрнауки России от 23.06.2014 N 685 «Об утверждении Порядка выдачи медали «За особые успехи в учении» [/quote]
Дальше смотрим, что такое «итоговая оценка» (в нормативных актах есть расхождение в терминологии, но понятия «отметка» и «оценка» являются равнозначными):
[quote]Итоговые отметки за 11 класс определяются как [u]среднее арифметическое полугодовых и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования[/u] и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.
Приказ Минобрнауки России от 14.02.2014 N 115 (ред. от 17.12.2018) «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»
и там же еще:
Аттестат о среднем общем образовании с отличием и приложение к нему выдаются выпускникам 11 (12) класса, завершившим обучение по образовательным программам среднего общего образования, имеющим итоговые отметки «отлично» по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (без учета результатов, полученных при прохождении повторной государственной итоговой аттестации) и набравшим:
не менее 70 баллов на ЕГЭ соответственно по русскому языку и математике профильного уровня или 5 баллов на ЕГЭ по математике базового уровня;
в случае прохождения выпускником 11 (12) класса государственной итоговой аттестации в форме ГВЭ — 5 баллов по обязательным учебным предметам;
в случае выбора выпускником различных форм прохождения государственной итоговой аттестации (ЕГЭ и ГВЭ) — 5 баллов по сдаваемому обязательному учебному предмету в форме ГВЭ и ЕГЭ по математике базового уровня, а также не менее 70 баллов по сдаваемому обязательному учебному предмету в форме ЕГЭ.
[/quote] То есть по предмету берется 6 отметок (оценок) — по 3 за 10 и 11 классы: две полугодовых и одна годовая и вычисляется среднее арифметическое, которое и проставляется в аттестат и учитывается при решении вопроса о награждении медалью
Например: (4+5+5+5+5+5) / 6 = 4,83333 = 5
На федеральном уровне, кстати, нет золотых / серебряных медалей, они могут быть на уровне субъекта, но там и правила награждения могут быть другими.
Позвонить
WhatsApp
Вам помог ответ?ДаНет
Публикации
1
142
Администратор печатает сообщение 
Переводные экзамены в школе: какие правила
22.04.2022
Многие мамы и папы еще помнят, как сдавали в школе экзамены, чтобы перейти из класса в класс, как волновались и готовились. Кажется, с введением ЕГЭ и ОГЭ переводные экзамены стали неактуальны и в школах больше не проводятся. Однако некоторые учебные заведения все еще пользуются такой формой контроля. Разбираемся, законно ли это и что делать, если ребенок завалил такую работу.
Что такое современные переводные экзамены
Современный переводной экзамен представляет собой форму промежуточного или итогового контроля успеваемости учеников. То есть, проще говоря, это контрольная работа. Некоторые школы дают ее обучающимся 5-8-ых, а также 10-х классов. Выпускники 9 и 11 классов переводной экзамен сдавать не могут, у них совсем другая форма контроля — ОГЭ и ЕГЭ.
Могут ли школы сейчас проводить такие экзамены
В статье 58 “Закона об образовании РФ” говорится: “Освоение образовательной программы <…> сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией”. Это значит, что школы могут проводить промежуточный контроль знаний обучающихся в той форме, в которой посчитают нужным, в том числе и в форме экзамена. Однако, хотя экзамен и называется переводным, переход подростка из класса в класс зависит не от его результата, а от отсутствия аттестации по какому-либо предмету.
Может ли школа вводить переводные экзамены для поступления в профильный класс
В профильных классах ребята имеют возможность углубленно изучать предметы, которыми они интересуются или которые в скором времени собираются сдавать. Из-за этого желающих попасть в такие классы набирается достаточно много. Может ли школа в этом случае регулировать набор путем введения переводного экзамена?
По правилам набор в профильный класс производится в старшей школе, то есть в 10 классе.
Как уже говорилось выше, выпускники 9 класса переводные экзамены сдавать не нужно, у них уже есть ОГЭ. То есть отбор в профильный класс не может производиться на основаниях дополнительно экзамена, введенного школой. Если учитель заставляет пятиклассника сдавать профильный экзамен по математике, чтобы перевести его в математический класс, ребенок имеет право отказаться.
Довольно часто “профильным” называют класс, в который просто отбирают детей со способностями к определенным предметам и профиль проявляется в усложненной программе и сетке дополнительных курсов. Многих родителей такое устраивает, однако законных оснований делать профильный класс, скажем, в 6 или 7 классе у школы нет.
Но их всех правил есть исключения. Например, проект «Математическая вертикаль», куда допускается отбор. И разумеется, при общем согласии родительского сообщества и школы переводные экзамены проводят и угрожают неаттестацией и без всяких проектов.
Плюсы и минусы переводных экзаменов
Само выражение “переводной экзамен” звучит устрашающе, но у этого мероприятия есть как минусы, так и плюсы.
Плюсы переводных экзаменов:
- Возможность подростку актуализировать знания. Контрольные мероприятия направлены не только на проверку обучающихся, но и на мотивацию повторить уже пройденный материал, систематизировать и закрепить его.
- Повышение стрессоустойчивости подростка. Конечно, обучающиеся испытывают некоторое волнение, даже когда пишут обычную проверочную или контрольную работу. Тем более они будут нервничать во время экзамена. Однако написание переводного экзамена позволит подросткам морально подготовиться к более серьезным испытаниям.
- Тренировка перед настоящим экзаменом. Ведь ОГЭ и ЕГЭ — это не просто знание теории и даже не только моральная подготовка. Это еще и определенная регламентированная процедура: пристальное наблюдение за дисциплиной, строгий тайминг и т.д. На переводной работе подростки могут познакомиться с обстановкой, тогда реальный экзамен не будет для них настолько стрессовой ситуацией.
Минус:
Дополнительное волнение для подростка. В школе обучающиеся и так нагружены: уроки, домашние задания, проверочные работы, внеклассные мероприятия и т.д. Введение переводного экзамена как формы промежуточного контроля еще больше увеличат нагрузку.
Родителям необходимо помочь подросткам получить максимальные преимущества от переводного экзамена, поддержать обучающихся, чтобы излишнее волнение не переросло в страх и не помешали успешно пройти это испытание.
На что влияет оценка за переводной экзамен
Как было сказано выше, результат переводного экзамена оказывает мало влияния. Но зато итоговая оценка по предмету от него может зависеть. В спорных случаях результат экзамена может как повысить, так и понизить годовую оценку. Например, если ученик в двух четвертях имел по предмету четверки и в двух — пятерки, полученная отличная оценка на экзамене решит итог в пользу ученика — за год он получит пятерку.
Однако возможна и другая ситуация: если ребенок, которому какой-то предмет не дается, имеет по нему невысокие оценки и заваливает переводную работу, то ему действительно может грозить неаттестация.
Что делать, если ребенок завалил переводной экзамен?
- Не паниковать. Плохая оценка за переводной экзамен не означает автоматического оставления на второй год. Школа обязательно дает шанс пересдать неудачную работу.
- Успокойте ребенка. Он переживает не меньше вас. К огорчению от неудачи может примешиваться чувство вины — подросток чувствует, что не оправдал надежд, расстроил родителей, отчаяние — ему кажется, у него никогда не получится преуспеть в предмете. Поддержите ребенка, дайте понять, что вы на его стороне и готовы ему помочь.
- Помогите подготовиться к пересдаче. Разберитесь вместе с ребенком, какие темы вызывают у него наибольшие затруднения. Затем составьте график: в какие дни сколько времени он будет уделять каждой. Если ребенок недостаточно собранный, проследите, как он соблюдает установленный график, тогда к переэкзаменовке он будет чувствовать себя гораздо увереннее.
В общем и целом, в большинстве случаев переводные экзамены в школе — это договоренность родителей и школы о правилах игры. Большую часть решений, принятых на основании такого экзамена, можно при желании опротестовать.
Листайте также
Как уладить конфликт с классным руководителем
Как помочь ребенку адаптироваться в новой школе или коллективе. Стресс при смене школы
Промежуточная аттестация — это контроль освоения образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, который проводит школа в формах учебного плана и в том порядке, котором она сама определяет — ч. 1 ст. 58 ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (далее Закон образовании).
В результате прохождения промежуточной аттестации ребёнок переводится из класса в класс.
Результатами промежуточной аттестации могут быть:
— годовые отметки по экзаменам за предметы класса;
— средняя отметка за 2 экзамена по каждому предмету, если ПА сдаётся дважды в год;
— средняя отметка за 4 экзамена по каждому предмету, если ПА сдаётся по четвертям.
*чтобы сократить количество экзаменов до одного в год за каждый предмет, можно воспользоваться инструментом индивидуального учебного плана, он доступен для любой формы обучения.
Академическая задолженность — когда ребёнок был зачислен в школу в качестве экстерна для прохождения промежуточной аттестации, но получил неудовлетворительную отметку (ниже «3») по одному или нескольким предметам промежуточной аттестации. Или же он не явился на промежуточную аттестацию без уважительной на то причины (болезнь, отпуск по беременности, поездка на соревнования и тд) — ч. 2 ст. 58 Закона об образовании.
Напомним, если ребёнок был зачислен в образовательную организацию для прохождения промежуточной аттестации в качестве экстерна.
Дети, незачисленные в школу, никаких образовательных отношений ни с ней, ни с какой-либо другой школой не имеют, следовательно, априори не могут иметь академическую задолженность.
Ребёнок на семейной форме обучения, у которого образовалась академическая задолженность, обязан её ликвидировать — ч. 4 ст. 58 Закона об образовании. У него есть на это две попытки в пределах одного года с момента образования задолженности на пересдачу — ч. 5 ст. 58 Закона об образовании. Пересдача происходит с участием комиссии — ч. 6 ст. 58 Закона об образовании.
Обратите внимание, комиссия присутствует только на пересдаче, не на первой сдаче экзамена, как это часто устраивает школа на практике.
Если ребёнок не прошёл промежуточную аттестацию по уважительным причинам, но при этом не имеет академическую задолженность, он переводится в следующий класс условно — ч. 8 ст. 58 Закона об образовании.
Обучающийся на семейной форме обучения, который не ликвидировал академическую задолженность в установленные школой сроки, продолжает получать образование в образовательной организации — ч. 10 ст. 58 Закона об образовании. Из статьи о формах обучения и различиях между ними мы знаем, что получать образование в школе ребёнок может на очной, очно-заочной, заочной формах.
Следовательно, ребёнок возвращается в школу на одну из этих форм. Далее никто не может ограничить его в правах на выбор формы обучения, данных ст. 34 и 44 Закона об образовании, и вернуться на семейное обучение.
Таким образом, если ребёнок был зачислен в школу в качестве экстерна (а по-другому никак, согласно ст. 33 и 34 Закона об образовании) для прохождения промежуточной аттестации, но сдал экзамен по одному или более предметов на «неудовлетворительно», или вовсе не явился на промежуточную аттестацию без уважительной на то причины, то ему предоставляется возможность на пересдачу — два раза в пределах одного года с момента образования задолженности. В случае очередных неудач ребёнок возвращается в школу на одну из форм обучения в образовательной организации (очную, очно-заочную, заочную). При этом законом не запрещено потом снова отчислиться из школы и выбрать семейную форму обучения.
У нас, в Центре прохождения промежуточных аттестаций «СОнариум», учащимся предлагается 3 попытки на каждый предмет, чтобы пройти промежуточную аттестацию. Также есть возможность пройти подготовительные тесты (не оцениваются и не ограничены по времени), чтобы получить еще лучший результат.
Получите демо-доступ прямо сейчас!
И оцените преимущества нашей онлайн-платформы абсолютно бесплатно.
Зарегистрироваться
С нами просто
Приём в школу в любой период учебного года, практически из любого уголка мира.
Соблюдение политики конфиденциальности. Личные данные ребёнка точно не попадут в руки третьих лиц.
Предоставление документа о зачислении в течение двух рабочих дней.
Выдача официального аттестата по государственному образцу.
Возможность сдать аттестацию сразу за два класса в течение одного года.
Могу ли я отсудить часть нашей с детьми квартиры по суду, т
Здравствуйте, разьясните пожалуйста такой вопрос. Жили с мужем и двумя детьми в квартире. Муж отказался от приватизации в пользу меня и детей. Но за ним осталось право на пожизненное проживсние в этой квартире. Два года назад мы с мужем развелись. Мне с двумя детьми пришлось сьехать с квартиры, хотя документы сделаны на меня с детьми. Мы собственники этой квартиры. Нам пришлось сьехать на сьмное жилье, а бывший остался проживать в нашей квартире. Могу ли я отсудить часть нашей с детьми квартиры по суду, т. к дети не совершенно летние и нам тоже надо где то продивать.
Вчера в 15:06, вопрос №3633248, Оля, г. Москва
Со мной ее мать общается нормально, но ее она покрывает все различными нецензурными словами, называет рабом, говорит что моя подруга должна быть подстилкой полезной для неё(я цитирую)
Здравствуйте, ситуация происходит в данный момент, не со мной, а с моей близкой подругой.
Ей 16 лет и она по сути является, да даже не по сути, домашним рабом своей матери. Ее семья живет не особо бедно. Её мать работает уборщицей, а отец не особо понятно кем, но известно то что его уволили из предправительственной должности из за пьянства и алкоголизма. Денег у них сейчас не много, порой на еду не хватает, но дома чисто и нету следов бедности от слова совсем.
Со мной ее мать общается нормально, но ее она покрывает все различными нецензурными словами, называет рабом, говорит что моя подруга должна быть подстилкой полезной для неё(я цитирую). Её мать пытается вбить ей то что она толстая, каждый день говоря то что она свинья, бьет ее, хотя побои у нее были только 1 раз от того что пьяный отец кинул в нее вазу, но тем не менее. Ее мать прибегает к ней ночью, когла подруга спит и крушит её вещи. Есть достаточно большое количество звуковых записей всего этого.
Возникает вопрос, что делать? Моей подруге остался 1 год учебы, она сейчас в 10ом классе, но она подозревает что её мать её убьет или доведет до суицида.
Подскажите что делать, в органы опеки идти не то что бы страшно, но вряд-ли помогут, сбегать не вариант, а другого ничего и не остаётся.
Помогите пожалуйста, я за нее боюсь
09 марта, 22:41, вопрос №3631309, Валерия, г. Санкт-Петербург
И если уволюсь сейчас, то смогу ли пойти в отпуск оплачиваемый летом в детском саду?
Здравствуйте, ситуация такая: я работаю в школе, ушла в декрет до 1,5 лет, при этом предложили, место воспитателя в детском саду на 4 часа в день. Находясь в декрете до 1,5 по основному месту работы в школе, я стала подрабатывать в детском саду по 4 часа в день, 5 дневка. Сейчас ребенку будет 1,5 года и по основной работе в школе я опять беру отпуск до 3 лет. А в садике при этом остаюсь работать, только не 4 часа в день, а на полную ставку, чтобы ребенок в садике был под моим присмотром. Скажите пожалуйста сколько по закону должна составлять рабочая неделя по часам, чтобы при этом находится в отпуске по уходу за ребенком до 3? И ещё если я в декретном отпуске по основному месту работы в школе, то могу ли я пойти в оплачиваемый отпуск, если в детском саду проработала больше 8 месяцев? Или вообще пока со школы уволится примерно на 2 года, пока подрастает малыш и работать в детском саду? И если уволюсь сейчас, то смогу ли пойти в отпуск оплачиваемый летом в детском саду?
09 марта, 16:12, вопрос №3631005, Марина, г. Москва
900 ₽
Исполнительное производство
2016) Взыскать долг не удалось, тк у должника не было денег на расчетных счетах
Ситуация: Одно юр лицо должно другому. Суд признал долг и выдал исполнительный лист. (2016) Взыскать долг не удалось, тк у должника не было денег на расчетных счетах. Таким образом, прошел срок годности исполнительного листа (2019), а долг остался. Юр.лицо должник по-прежнему существует. Какой алгоритм действий?
09 марта, 11:47, вопрос №3630671, Олеся, г. Москва