ОГЭ по русскому языку сдают все девятиклассники. Хотя русский — не самый сложный экзамен, большинство школьников получает на ОГЭ оценку ниже ожидаемой. Почему так происходит? Что нужно знать, чтобы получить пятерку за ОГЭ по русскому — 2023? Давайте разбираться по порядку.
Структура ОГЭ по русскому — 2023
Экзамен состоит из двух частей: устной и письменной. Первое, что предстоит сдать девятиклассникам — говорение (устное собеседование). О его структуре и содержании мы уже писали здесь.
Говорение проходит раньше, чем сам ОГЭ — его нужно сдать, чтобы получить допуск к экзаменам. Cами задания этого блока не очень сложные, но из-за волнения результат может быть хуже, чем на пробниках.
Учеников, успешно сдавших устную часть, в конце учебного года ждёт письменный экзамен. Он состоит из трёх частей:
- I часть — изложение. Вы услышите текст дважды, необходимо будет написать изложение, используя приемы сжатия текста. Максимальный балл — 7.
- II часть состоит из 7 заданий с кратким ответом. В нее входят синтаксический, орфографический, лексический, пунктуационный анализ, а также анализ содержания текста и средств выразительности.
- III часть — сочинение-рассуждение (одно из трёх на выбор). Максимальный балл за любое сочинение — 9.
Проверяя сочинение и изложение, эксперты отдельно оценивают грамотность ученика. Обе работы проверяются вместе. Максимальный балл за орфографию, пунктуацию, речь, грамматику и фактическую точность — 10.
Важно: от критериев грамотности зависит оценка за весь экзамен!
Отметка «4» выставляется, если ученик набрал от 23 до 28 баллов, из них не менее 4 баллов за грамотность (по критериям ГК1–ГК4). Если по критериям ГК1–ГК4 учащийся набрал менее 4 баллов, выставляется отметка «3».
Отметка «5» выставляется, если ученик набрал от 29 до 33 баллов, из них не менее 6 баллов за грамотность (по критериям ГК1–ГК4). Если по критериям ГК1–ГК4 учащийся набрал менее 6 баллов, выставляется отметка «4».
Максимальное количество первичных баллов за экзамен — 33.
Мало того, что вам нужно написать изложение и сочинение и проанализировать текст — надо еще и умудриться сделать как можно меньше грамматических ошибок. А лучше — вообще ни одной. От такого давления голова кругом пойдет… Неудивительно, что многие девятиклассники паникуют на ОГЭ и теряют баллы там, где могли бы получить максимальные. Обидно.
Но решить проблему возможно — достаточно хорошо подготовиться к ОГЭ. На своих занятиях, например, я всегда учу школьников внимательно читать формулировку задания. Часто в ней сказано все, что нужно и не нужно делать на экзамене. Еще мы разбираем, как правильно вносить ответы в бланк — на этом тоже попадаются многие. Ну а изучение и тренировка правил — главная часть нашей подготовки. Именно поэтому все мои ученики сдают ОГЭ на 80+. Приходите на курсы подготовки к ОГЭ, и вы точно окажетесь среди них!
Какие задания входят в ОГЭ по русскому языку — 2023
Здесь вам на помощь приходят документы с официального сайта ФИПИ: кодификатор, демоверсия и спецификация.
Кодификатор — это краткий перечень всех тем, которые включены в экзамен. Там перечислены 16 правил орфографии и 17 правил пунктуации, которые необходимо знать, чтобы выполнить всего лишь 2 задания из ОГЭ. К сожалению, ученик не может предугадать, про какое именно правило его спросят на экзамене, так что придётся учить всё.
Демоверсия — типовой вариант ОГЭ. Он показывает уровень экзамена и ориентировочную сложность заданий. Важно понимать, что там представлены лишь примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок. То есть решить одну лишь демоверсию — недостаточно!
Спецификация — документ, описывающий структуру экзамена и разбалловку.
Самые сложные задания
Как отмечают сами выпускники, труднее всего справиться с говорением и изложением. В этих заданиях есть ограничение по времени, а еще не все зависит от ученика. Вдруг будет плохо слышно запись? Вдруг ручка перестанет писать прямо во время выполнения задания?
Подробнее про сочинение и изложение читайте здесь. А в этом разделе мы поговорим именно о заданиях, требующих серьёзной теоретической подготовки.
Хтите выполнить это задание? Нужно отлично понимать, что может входить в состав подлежащего и сказуемого, а что нет. Ловушки: составные именные и составные глагольные сказуемые, а также неполные предложения.
Пунктуация — сложная тема, потому что многие расставляют знаки препинания интуитивно. Учите правила! Всего одна неверная цифра — и вы получите за задание 0 баллов.
Нужно знать правила орфографии и разбираться в частях речи: прилагательные, причастия (краткие и полные, действительные и страдательные…), наречия и так далее.
Метафора, эпитет, олицетворение… Чтобы справиться с этим заданием, вам нужно выучить литературные термины.
Самое пугающее в 8 задании — не понять, что от тебя хотят, и не подобрать нужное слово. Какой ЯЛИК? Что это? Спасите!
Изменения ОГЭ по русскому — 2023
ОГЭ по русскому не менялся с 2021 года. Поэтому по-прежнему стоит иметь в виду особенности первого задания (изложения). Два года назад ФИПИ значительно расширил круг жанров, которые могут встретиться в этом задании. Это значит, что в аудио-формате могут предложить:
- дневники;
- очерки;
- записки;
- заметки;
- и даже рецензии.
План успешной подготовки
Готовьтесь ко всем разделам экзамена. Читайте вслух, репетируйте устное собеседование с семьей и друзьями. Не забывайте ни про тест, ни про задания с развёрнутым ответом — изложение и сочинение!
Учите теорию, не надейтесь на природную грамотность и интуицию. Как только вы выучили тему, проработайте ее на задачах формата ОГЭ. Именно так вы научитесь применять теорию на практике и действительно поймёте законы, по которым работает русский язык.
Помните, что ОГЭ — это стандартизированный экзамен. Для решения каждого задания (даже с развёрнутым ответом) уже существуют свои алгоритмы и шаблоны. Например, изложение всегда будет содержать только три микротемы (значит, и три абзаца!), а сочинение — четыре. Заучивайте и используйте клише — это поможет избежать ошибок, которые иногда вылезают во время «импровизации» на экзамене.
Главная > Итоговое сочинение > Письменная часть в ОГЭ по русскому языку: что ждет ученика и как с этим справиться
Что ждет ученика на ОГЭ по русскому языку?
ОГЭ – это основной государственный экзамен, который ученики сдают в 9-м классе и без которого невозможно получить аттестат об основном общем образовании. ОГЭ по русскому языку, наряду с математикой, является обязательным предметом для всех девятиклассников.
Экзамен по русскому языку включает в себя два вида испытаний: итоговое собеседование и собственно сам ОГЭ. Итоговое собеседование, по аналогии с итоговым сочинением в 11-м классе, является допуском к основным испытаниям. Итоговое собеседование проводится полностью в устной форме и оценивается по системе «зачет/незачет».
Структура ОГЭ по русскому языку
ОГЭ по русскому языку состоит из трех частей – тестовой части, сочинения и изложения. Чтобы получить уверенную четверку, не говоря уж о пятерке, необходимо выполнить все три части.
Часто можно услышать такие рассуждения девятиклассников: «Мне нужна только тройка, поэтому я обойдусь без изложения или сочинения». Увы, в таком случае есть риск вообще не сдать экзамен. Давайте разберемся в критериях оценивания и поймем, почему важно готовиться ко всем трем частям экзамена.
Критерии оценивания
За тестовую часть (задания № 2–8) можно получить 7 баллов – по одному баллу за каждый верный ответ. Как мы уже упоминали ранее, в задании может быть несколько вариантов ответа, и если вы добавите лишний ответ или один вариант из трех будет ошибочным, то, увы, – задание будет оценено нулем баллов.
За сочинение можно получить максимум 9 баллов, а за изложение – 7 баллов. Есть также критерии оценивания, относящиеся сразу и к сочинению, и к изложению: за отсутствие речевых, грамматических, орфографических, пунктуационных, фактических и этических ошибок можно получить до 10 баллов. Кроме того, без достойных баллов по этим критериям невозможно получить «4» или «5» – это отдельно прописано в правилах экзамена.
Итак, если вы намерены получить достойный балл за основной государственный экзамен, который, кстати, является вступительным испытанием во многие колледжи и техникумы, – все три части чрезвычайно важны.
Типы сочинений ОГЭ и советы эксперта по написанию сочинения
На выбор ученику предлагается три типа сочинения.
Задание 15.1 представляет собой сочинение-рассуждение на лингвистическую тему. Выпускнику необходимо раскрыть высказывание о русском языке (например, об орфографии, или стилистике, или пунктуации) одного из видных филологов, лингвистов, писателей. Первый абзац сочинения должен быть посвящен раскрытию данного высказывания. Во втором и третьем абзаце выпускник должен привести два примера из текста, подтверждающие тезис. Так, если тезисом работы является мысль о том, что знаки препинания помогают передать чувства говорящего, то в пример можно привести предложения с вопросительным или восклицательным знаком, которые передают вопрос, удивление или возмущение автора или героя текста. В заключительном абзаце необходимо написать вывод ко всей работе.
Задание 15.2 связано с умением ученика анализировать текст. В первом абзаце этого типа письменной работы нужно раскрыть фрагмент текста, объяснив значение какой-либо фразы из текста. Ученик должен показать, как он понял основную мысль предложенного для анализа текста. Во втором и третьем абзацах нужно привести два примера-иллюстрации из текста, которые помогают раскрыть основную мысль. И не стоит забывать про вывод – необходимую композиционную часть любого сочинения.
Последний тип задания – 15.3. В нем выпускнику нужно объяснить, как он понимает значение какого-либо понятия, такого, к примеру, как любовь, милосердие, доброта, предательство, настоящее искусство и тому подобное. В первом абзаце ученик должен написать, как он понимает значение этого понятия. Во втором абзаце – привести примеры из текста. Например, если речь идет о милосердии, нужно найти в тексте пример этого качества, показать, кто из героев его демонстрирует. Третий абзац посвящен примеру из жизненного опыта, в который можно включить пример из прочитанной учеником книги. В выводе нужно подвести итог всем размышлениям.
Мы рекомендуем заранее выбрать один из трех типов сочинения, чтобы готовиться непосредственно к нему, ведь удержать в голове информацию и требования сразу ко всем трем видам сочинения тяжело. Кроме того, при написании задания № 15 нужно использовать определенные шаблоны, которые помогут правильно выстроить текст и начать новый абзац, к примеру: «Приведу пример из прочитанного текста А.С. Пушкина» или «Подводя итоги, добавлю, что…».
Пример и разбор сочинения
Рассмотрим пример сочинения, в котором сделаны типичные ошибки.
Сочинение 15.3 на тему «Что такое БЕСТАКТНОСТЬ?»
Что такое бестактность? Бестактность – это качество, которое задевает чувства других. Бестактные люди лишены чуткости. |
В данном абзаце есть тавтология – повтор в трех соседних предложениях одного и того же слова – «бестактность». Можно заменить следующим образом: «Что такое бестактность? На мой взгляд, это качество, которое задевает чувства других людей. Бестактные люди лишены чуткости». |
Приведу пример из текста. В предложениях 29–36 одноклассники и старшеклассники проявили бестактность, то есть задели чувства мальчика. |
В данном абзаце пример из текста не раскрыт, а лишь упомянут. Необходимо было дописать, как именно были задеты чувства мальчика, в чем конкретно была проявлена бестактность. Также можно было привести цитату из текста. |
Хотелось бы еще привести пример из жизненного опыта. У моего знакомого есть привычка перебивать. Это и есть настоящая бестактность. Из-за этого у него практически нет друзей и приятелей. |
В этом абзаце ученик допустил принципиальную ошибку, связанную с этичностью высказывания. Нельзя в осуждающем тоне писать о друзьях, знакомых, окружающих людях. Недостатки, отрицательные качества лучше всего демонстрировать или на своем примере, или на примере из литературы. |
Хотелось бы еще добавить, что бестактность – это качество, из-за которого нарушаются нормы общения. |
Повтор фразы «хотелось бы еще». Необходимо заменить ее на синонимичную. |
Теперь прочтем образцовое сочинение, достойное высшего балла, на тему «Что такое МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ?» (Задание 15.3).
Мне кажется, что материнская любовь – это бескорыстное, всепрощающее и вечное проявление добра и тепла матери по отношению к детям. Мама всегда готова помочь и поддержать своих детей, простить их, если они совершили ошибку.
В предложениях 4–7 из вышеприведенного текста хорошо описана материнская любовь. В них говорится о том, что мама готова выручить главного героя в трудную минуту и простить сына: «Мама простила предательство сына и его жестокость, потому что не может она иначе…». В предложении 27 автор высказывает мысль о том, что матерей всегда заботит судьба детей, независимо от их возраста.
Хорошим примером материнской любви может служить отрывок из «Капитанской дочки», где А. С. Пушкин показывает мать Петруши Гринева в момент разлуки со своим ребенком. Он с помощью одного предложения показал состояние матери в момент, когда она узнает о предстоящем отъезде сына: «Мысль о скорой разлуке со мной так поразила ее, что она уронила ложку в кастрюльку, и слезы потекли по ее лицу», а когда Петруша уезжает, она «в слезах наказывает» ему беречь здоровье.
В заключение хотелось бы сказать, что материнская любовь является одной из самых важных вещей для ребенка и даже для взрослого человека, ведь всем нам, независимо от возраста, бывает нужен мамин совет или помощь.
Основная информация об изложении
Изложение – это задание под номером 1 в ОГЭ по русскому языку. Именно с него начинается экзамен. Выпускникам с перерывом в 5 минут будет включена аудиозапись с текстом изложения. Первый раз мы рекомендуем ничего не записывать, а лишь пометить начало микротем и уловить общий смысл текста – иначе, увлекшись записыванием, можно пропустить остальной текст. В перерыве стоит набросать то, что запомнилось. А вот во время прослушивания текста во второй раз записать все то, что вы упустили в первый раз.
Ни в коем случае не стоит писать точь-в-точь теми же словами, что и в исходном тексте. Ваша задача – пересказать текст, показав, что вы уловили смысл и использовали приемы сокращения, а не продемонстрировать отличную память, переписав текст дословно.
Конечно же, не стоит и сочинять, если вы что-то недопоняли или не успели. Смысл текста не должен быть искажен, текст не должен быть переписан дословно – вот основные условия для успешного написания изложения.
Получить максимальный балл на экзамене реально, нужно приложить немного усилий, вовремя начать подготовку и не верить в расхожие заблуждения. Совместно с экспертом ОГЭ развеяли пять мифов об экзамене и его письменной части.
Критерии оценивания
Давайте рассмотрим критерии оценивания изложения, чтобы понять, что требуется от экзаменуемого.
Критерий ИК-1. Максимум по этому критерию – 2 балла – можно получить, если верно выделить все микротемы, то есть правильно услышать 3 абзаца. Если добавить или убрать одну микротему, то один балл снимается. Ноль баллов по этому критерию ставится, если неправильно определены две микротемы.
Критерий ИК-2. 3 балла по этому критерию можно получить, если выпускник применил несколько приемов сжатия текста на протяжении всей работы. То есть, к примеру, выпускник равномерно сократил все абзацы, использовав такие приемы сжатия, как обобщение или исключение неважной для понимания текста информации.
Баллы по этому критерию снимаются, если ученик сократил только одну или две микротемы, а третью записал полностью, никак не сократив. Или же если на протяжении всего изложения выпускник использовал только один из приемов сжатия текста или вообще их не использовал, полностью пересказав исходный текст (как мы уже говорили раньше, в задании «Изложение» проверяется не память ученика, а его способность передать содержание текста, использовав приемы сжатия).
Критерий ИК-3. В этом критерии оценивается смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения. Если верно выделить все микротемы в соответствии с критерием ИК-1, то и по этому критерию можно получить максимум – 2 балла. Если же в работе неправильно выделен один из абзацев или допущена одна логическая ошибка, то по этому критерию снимается один балл. Ноль баллов ставится при условии, если выпускник сделал больше одной логической ошибки или неверно выделил два абзаца.
Общие критерии оценивания для изложения и сочинения
Рассмотрим критерии оценивания, которые относятся сразу и к изложению, и к сочинению.
ГК-1. Чтобы получить по этому критерию 2 балла, нужно совершить не более одной орфографической ошибки и в изложении, и в сочинении. За две-три ошибки ставится один балл, а за четыре и более – 0 баллов.
ГК-2. Максимум по этому критерию (2 балла) ставится, если в двух письменных работах ученик совершил не более двух пунктуационных ошибок. Если есть 3–4 ошибки, то ставится 1 балл, а за 5 и более ошибок, увы, по этому критерию выставляется ноль баллов.
ГК-3. Если в изложении и сочинении есть не более одной грамматической ошибки, то можно получить 2 балла. Напомним, что к грамматическим ошибкам относятся, к примеру, ошибки в образовании форм слова (например, «ложил» вместо «клал», «трехста» вместо «трехсот»), ошибки в согласовании или управлении словосочетаний (например, «удостоен наградой» вместо «удостоен награды»), нарушение синтаксических норм.
ГК-4. Чтобы получить 2 балла, ученик должен сделать не более двух речевых ошибок в изложении и сочинении. За 3–4 ошибки ставится 1 балл, за 5 и более ошибок – 0 баллов. К типичным речевым ошибкам относятся, например, тавтология или плеоназм, смешение паронимов, неоправданное употребление просторечных слов или слов высокого стиля, ошибочное употребление фразеологизмов.
ФК-1. Критерий, проверяющий фактическую точность письменной речи. При полном отсутствии такого вида ошибок ставится 2 балла, за 1 ошибку – 1 балл, за 2 и более – 0 баллов. К фактическим ошибкам относятся ошибки в употреблении терминов, ошибки в датах, географических названиях, именах и фамилиях авторов, названиях литературных произведений, именах и фамилиях персонажей, неточное цитирование, искажение сюжета и так далее.
Алгоритм подготовки
Как правило, во многих школах уже в 8-м классе педагоги проводят пробные испытания, которые показывают уровень подготовки их учеников. Но подготовка в школе на уроках русского языка не носит систематический характер – ведь надо еще готовиться к итоговому собеседованию и, конечно, изучать школьный курс по русскому языку за 9-й класс, в который, кстати, входит только изучение сложных предложений.
Учителям просто некогда тщательно готовить учеников к экзамену, поскольку на это не заложено время в школьной программе. Ни для кого не секрет, что занятия с репетиторами или посещение курсов – едва ли не обязательное условие успешной сдачи ОГЭ.
Конечно, при должном усердии и усидчивости можно самому хорошо подготовиться к экзаменам, по крайней мере, к тестовой части – для этого существует много интернет-ресурсов и печатных сборников заданий. Но важно следить, соответствуют ли эти издания и интернет-источники КИМам 2020 года.
А вот к изложению и сочинению самостоятельно подготовиться гораздо труднее, чем к тесту. Практически нереально самому проверить орфографические, пунктуационные, речевые и грамматические ошибки – а ведь на этих критериях можно потерять до 10 баллов, то есть почти треть от всех баллов за ОГЭ (максимум – 33 балла).
Каков же алгоритм подготовки к ОГЭ? На наш взгляд, начать подготовку лучше всего с отработки и разбора тестовой части. Подготовку к изложению можно совместить с подготовкой к итоговому собеседованию – и там, и там требуется умение сократить текст, передав основной его смысл. При подготовке к сочинению мы прежде всего советуем определиться с типом сочинения – 15.1, 15.2 или 15.3 – и готовиться конкретно к выбранному типу работы. Параллельно мы советуем повторять правила орфографии и пунктуации за весь школьный курс – эти знания пригодятся и в тестовой части.
Все ли я знаю о сочинении и изложении?
Хотите закрепить материал, тогда скорее проходите короткий тест, чтобы проверить себя.
Вопрос 1:
Сколько максимум баллов можно получить за сочинение ОГЭ?
Выберите ответ:
17 баллов
29 баллов
310 баллов
46 баллов
Вопрос 2:
Можно ли пропустить задание с изложением и вместо него написать два вида сочинения – задание 15.1 и задание 15.2?
Вопрос 3:
В задании №2 ученик указал ответ – 1457. Правильный же ответ – 147. Получит ли ученик какие-то баллы или половину балла за данное задание?
Вопрос 4:
Можно ли в задании 15.2 привести один пример из текста, а один – из жизненного опыта?
Вопрос 5:
Сколько баллов получит ученик по критерию ИК-1, если не услышит одну из микротем текста?
Выберите ответ:
12 балла
21 балл
30 баллов
Вопрос 6:
Можно ли использовать только один прием сжатия текста на протяжении всего изложения, равномерно сократив все микротемы, и при этом получить 3 балла по критерию ИК-2?
Вопрос 7:
По какому критерию будут сняты баллы за ошибки такого типа: «иссякнул», «писатель описывает» и «показал»?
Выберите ответ:
1ГК-1
2ГК-2
3ГК-3
4ГК-4
5ФК-1
Вопрос 8:
Прочтите отрывок из сочинения. Подумайте, соответствует ли пример из жизненного опыта тезису сочинения:
Что такое настоящие трудности? Настоящие трудности – это сложные жизненные ситуации, из которых сложно найти выход. Хотелось бы еще привести пример из жизненного опыта. У меня была сложная задача – выбрать профессию. Я ее выбрал, сдал экзамены по черчению и теперь хочу поступить в МАДИ. Считаю, что я принял верное решение.
Вопрос 9:
Прочтите отрывок из изложения. Подумайте, по какому критерию будут сняты баллы.
Один реставратор памятников архитектуры рассказал мне, что перед войной хотели снести храм Христа Спасителя на Красной площади для того, чтоб здесь ездили автомобили, но благодаря чьей-то мудрости этот храм не сломали.
Выберите ответ:
1ИК-2
2ГК-4
3ФК-1
4ГК-2
5ГК-1
Вопрос 10:
Укажите количество ошибок в данном отрывке из изложения.
С возрастом же человек невообразимо изменяется. Он начинает замечать мелочи, занозы, и расказывает всем, как ему плохо. Человек верит в придуманную им трагедию. При этом мы тратим на переживание драгоценое время и здоровье.
Выберите ответ:
13 орфографических ошибки, 2 пунктуационных и 1 речевая
21 речевая ошибка, 2 орфографических, 1 пунктуационная и 1 грамматическая
32 речевых ошибки, 2 орфографических и 1 пунктуационная
Разбор теста
1. За сочинение максимум можно получить 9 баллов.
2. Нет, можно выбрать только один тип задания – или 15.1, или 15.2, или 15.3. Если вы хотите получить максимальный результат на экзамене, то не стоит пропускать ни изложение, ни сочинение, ни тестовую часть.
3. За каждое из заданий тестовой части ставится 1 балл, при этом ученик должен выбрать полностью правильный ответ. Если хотя бы одна цифра из нескольких в ответе будет неверной, то задание полностью не засчитывается.
4. В задании 15.2 нужно привести два примера из текста, а в задании 15.3 один пример из текста, а один – из жизненного опыта.
5. Если сделать ошибку в определении одной из микротем изложения, то по критерию ИК-1 можно получить только один балл. Если верно выделить все микротемы – 2 балла, если неверно определены 2 микротемы – 0 баллов.
6. Да, допускается использование лишь одного из приемов сжатия текста, однако важно применить его ко всему тексту.
7. Данные ошибки относятся к грамматическим ошибкам, соответственно, баллы будут сняты по критерию ГК-3.
8. Нет, данный пример не относится к теме «настоящие трудности», скорее, его можно отнести к теме «выбор». Данный пример не будет засчитан, и ученик потеряет балл за пример-аргумент из жизненного опыта.
9. Очевидно, что ученик допустил фактическую ошибку – перепутал храм Христа Спасителя и собор Василия Блаженного (именно собор и находится на Красной площади). За ошибку такого вида можно потерять баллы по критерию ФК-1.
10. В данном отрывке 1 речевая ошибка («меняется» вместо «изменяется), 2 орфографических (правильно «рассказывает» и «драгоценная»), 1 пунктуационная ошибка (во втором предложении не нужна запятая перед «и» после слова «занозы», так как союз «и» соединяет однородные сказуемые «замечает» и «рассказывает»), 1 грамматическая ошибка (слово «переживание» должно быть во множественном числе – «переживания»).
Стоит ли бояться ОГЭ по русскому языку и какие меры можно предпринять
Основной государственный экзамен – это, безусловно, серьезное испытание, которое повлияет на всю дальнейшую жизнь выпускников. От баллов на ОГЭ у многих учеников зависит переход в 10–11-й классы или поступление в средние специальные учебные заведения – одно это уже может вызвать панику.
Однако, при всей серьезности ОГЭ, не стоит излишне переживать. Главное здесь – качественная и системная подготовка, обеспечить которую помогут репетиторы онлайн-школы «Тетрика». Уже на первом занятии методисты определят ваш уровень знаний, составят оптимальную программу подготовки и подберут преподавателя. В процессе учебы вы будете постоянно отслеживать свой прогресс и понимать, какой объем материала осталось освоить. А занимаясь онлайн, сможете тратить время на изучение и проработку заданий, а не на дорогу.
Научим писать без ошибок и интересно рассказывать
Начать учиться
Подготовка к ОГЭ по русскому языку
Русский язык — один из двух обязательных предметов, по которым все ученики должны сдать ОГЭ. Даже если вам кажется, что высокий балл на экзамене в средней школе мало на что влияет, помните: ОГЭ — это генеральная репетиция перед ЕГЭ. Чем лучше вы подготовитесь в 9‑м классе, тем проще будет в 11‑м.
Подготовка к ОГЭ по русскому
В этой статье мы поговорим о том, из каких частей будет состоять экзамен по русскому языку в 2022 году, разберем секреты хороших сочинений и изложений, а также рассмотрим несколько заданий на примере демоверсии. Иными словами, расскажем, как хорошо подготовиться к ОГЭ по русскому языку и легко его сдать.
Используйте промокод ORGANICA при покупке курса подготовки к ЕГЭ по русскому языку в Skysmart, чтобы получить:
-
1 урок в подарок при оплате пакета из 8 занятий;
-
2 урока при оплате пакета из 16 занятий;
-
4 бесплатных урока при покупке 32 занятий;
-
6 уроков в подарок при оплате 64 занятий.
Что входит в ОГЭ по русскому языку
В 2022 году экзамен будет состоять из 3 частей:
-
Изложение — задание с развернутым ответом.
-
Анализ слова, предложения, текста — задания с кратким ответом.
-
Сочинение-рассуждение — задание с развернутым ответом.
Также в средней школе ученикам предстоит пройти итоговое собеседование, но оно не входит в сам ОГЭ, поэтому подробнее о нем поговорим в следующий раз. Узнать больше о темах заданий и об их количестве можно на официальном сайте ФИПИ, в кодификаторе экзамена.
Получай лайфхаки, статьи, видео и чек-листы по обучению на почту
Демоурок по русскому языку
Пройдите тест на вводном занятии и узнайте, какие темы отделяют вас от «пятёрки» по русскому.
Все о 1-й части ОГЭ по русскому языку: изложение
В задании № 1 ученика ждет сжатое изложение. Цель этого задания — проверить, насколько хорошо он может понимать устную речь, выделять основную и дополнительную информацию, перерабатывать и излагать ее своими словами, определять микротемы.
Сначала школьник должен будет прослушать текст объемом около 150 слов. Текст прочитают дважды, после чего ученику нужно изложить его краткое содержание вместе с ключевой информацией.
5 секретов подготовки сжатого изложения
Чтобы как можно лучше написать изложение и сдать ОГЭ по русскому языку на 4 или 5, воспользуйтесь этими правилами:
-
Во время первого прослушивания текста выписывайте подлежащие, сказуемые и другие слова, без которых нельзя будет понять смысл предложения.
-
Не тратьте время на выписывание вводных слов или сложных конструкций вроде причастных и деепричастных оборотов. Не пытайтесь в точности повторить предложение: это отнимет у вас драгоценное время и баллы.
-
Примените не менее одного способа сжатия: исключение, обобщение или уточнение.
-
Записывайте ключевые слова в том порядке, в котором они расставлены по тексту. Так вы не нарушите последовательность изложения.
-
Между прослушиваниями определите микротемы по своим заметкам. Во время второго прочтения убедитесь, что не упустили ни одну из них.
Как считают баллы за сжатое изложение
Всего за это задание можно получить 7 баллов. Давайте подробнее разберемся, как оценивают готовое изложение.
Критерии | Количество баллов |
---|---|
ИК1. Содержание изложения | |
Ученик точно передал содержание текста и отразил все микротемы, важные для его восприятия | 2 |
Ученик передал содержание текста, но не указал 1 микротему или добавил лишнюю | 1 |
Ученик передал содержание текста, но упустил больше 1 микротемы | 0 |
ИК2. Сжатие текста | |
Ученик использовал 1 или несколько приемов сжатия текста и изложил с их помощью все микротемы | 3 |
Ученик использовал 1 или несколько приемов сжатия текста и изложил с их помощью 2 микротемы | 2 |
Ученик использовал 1 или несколько приемов сжатия текста и изложил с их помощью 1 микротему | 1 |
Ученик не пользовался приемами сжатия текста | 0 |
ИК3. Смысловая цельность, связность речи, последовательность изложения | |
Работа ученика имеет цельный смысл, написана связной речью, микротемы изложены последовательно. В тексте нет логических ошибок, он верно разделен на абзацы | 2 |
Работа ученика имеет цельный смысл, написана связной речью, микротемы изложены последовательно. В тексте есть 1 логическая ошибка или 1 ошибка при делении на абзацы | 1 |
Работа ученика имеет цельный смысл, но в тексте есть больше 1 логической ошибки либо он неверно разделен на абзацы | 0 |
Все о 2-й части ОГЭ по русскому языку: анализ слова, предложения, текста
В этом блоке экзамена будет 7 вопросов, где ученик должен прочитать условие и оставить краткий ответ. Задания 2–5 проверят, насколько хорошо школьник усвоил темы:
-
предложение;
-
грамматическая основа предложения;
-
второстепенные члены предложения;
-
простое и сложное предложения;
-
знаки препинания в предложении;
-
словосочетание;
-
орфографический анализ (орфограмма, морфема, слово).
В заданиях 6–8 ученик сможет показать свои навыки работы с текстом. В этой части экзамена ему нужно будет прочитать небольшой текст и выполнить 3 связанных с ним задания:
-
анализ содержания текста;
-
анализ средств выразительности;
-
лексический анализ слов из текста.
Как подготовиться ко 2-й части ОГЭ по русскому языку
В 9-м классе всем школьникам придется сдать пробный ОГЭ по русскому языку, но практиковаться стоит и помимо этого. Набить руку поможет открытый банк заданий на сайте ФИПИ и тренажер ОГЭ в «Skysmart Классе».
Если посмотреть на опыт участников ОГЭ прошлых лет, можно увидеть, в каких заданиях они чаще всего ошибались. Чтобы и вы не попались в эти ловушки, предлагаем разбор некоторых заданий на примере демоверсии.
Задание № 3. Пунктуационный анализ
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
В Александрии работало немало выдающихся учёных (1) среди (2) которых географ и математик Эратосфен (3) сумевший вычислить диаметр Земли с высокой по тем временам точностью (4) математик Эвклид (5) написавший 13 томов «Начал» геометрии (6) астроном Аристарх Самосский (7) почти за две тысячи лет до Коперника установивший (8) что Земля — шар (9) вращающийся вокруг Солнца.
Как выполнять
Первое, на что нужно обратить внимание, — это условие задания. В нем указано, что школьник должен расставить все знаки препинания в тексте, но в ответе записать цифры, где стоят только запятые. Будьте внимательны!
Чтобы правильно выполнить это задание и увеличить шансы на высокий балл, нужно выделить грамматическую основу во всех предложениях, а после — проанализировать их строение. Это поможет найти правильный ответ: 13456789.
Задание № 4. Синтаксический анализ
Замените словосочетание цель жизни, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
Как выполнять
Если вы хотите правильно выполнить это задание, сначала нужно будет найти в словосочетании главное и зависимое слова. В нашем случае цель — это главное слово, оно не изменится при трансформации словосочетания. Второе слово — жизнь — зависимое. Его и нужно будет поменять по условию задания. Если вместо жизнь напишем жизненная, то получим словосочетание жизненная цель, вид связи в котором — согласование. Это и будет верный ответ.
Задание № 5. Орфографический анализ
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) РАСЦЕНИВАТЬ — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.
2) ПОДВЕДЕНЫ (итоги) — в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного.
3) РАССТИЛАТЬСЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.
4) (решил много) ЗАДАЧ — в форме множественного числа имени существительного 3-го склонения после шипящего буква Ь не пишется.
5) (говорил) ПО-АНГЛИЙСКИ — наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса -И.
Как выполнять
Чтобы правильно выполнить это задание, ученик должен хорошо помнить правила орфографии. Пригодятся знания и умения из области фонетики — отличать звонкие согласные от глухих, ударные гласные от безударных и находить чередование гласных в корне слова. В этом задании нужно сделать фонетический анализ слов, оценить качества звуков и процессы: оглушение, озвончение и т. д. Вместе с этим школьник должен будет провести и другие виды анализа: морфологический, морфемный, словообразовательный, орфографический и лексический. Только так получится прийти к верному ответу: 1 и 5.
Еще больше о подводных камнях ОГЭ можно узнать на курсе подготовки к экзаменам в Skysmart. Используйте промокод ORGANICA при покупке занятий по русскому языку и другим предметам, чтобы получить:
-
1 урок в подарок при оплате пакета из 8 занятий;
-
2 урока при оплате пакета из 16 занятий;
-
4 бесплатных урока при покупке 32 занятий;
-
6 уроков в подарок при оплате 64 занятий.
Как считают баллы за 2-ю часть ОГЭ
Все верные ответы в этом блоке оценивают 1 баллом. Если ответ неправильный или его нет совсем, за это задание ставят 0 баллов. То же самое ждет и частично верные ответы, поэтому советуем внимательно читать условия заданий.
Все о 3-й части ОГЭ по русскому языку: сочинение-рассуждение
Финальное задание экзамена по русскому языку — это сочинение-рассуждение. На ОГЭ школьник может сам выбрать его тему:
-
9.1. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему.
-
9.2. Сочинение-рассуждение на тему, связанную с анализом фрагмента текста.
-
9.3. Сочинение-рассуждение на тему, связанную с анализом текста.
Как подготовиться к сочинению на ОГЭ по русскому языку
Максимально за сочинение-рассуждение можно получить 9 баллов, не считая баллов за грамматику. Чтобы легко подготовиться к сочинению на ОГЭ по русскому языку, воспользуйтесь советами от экспертов онлайн-школы Skysmart:
-
Заранее узнайте критерии, по которым будут оценивать вашу работу.
-
Пользуйтесь алгоритмом, который поможет написать структуру сочинения. Для каждой из тем он свой.
-
Научитесь правильно писать вступление и заключение к темам.
-
Потренируйтесь выбирать примеры-иллюстрации и примеры-аргументы.
-
Узнайте, что такое речевые формулы и как ими пользоваться в сочинении.
-
Напишите несколько тестовых сочинений-рассуждений на разные темы, чтобы до автоматизма отработать навыки.
-
Не пытайтесь выдать за сочинение переписанный или пересказанный текст из задания — такую работу оценят в 0 баллов.
Как считают баллы за сочинение-рассуждение
Теперь разберемся, как именно будут оценивать 3-ю часть работы. Помните: перед экзаменом важно разобраться в критериях. Это поможет узнать, как много нужно набрать баллов на сочинении, чтобы сдать ОГЭ по русскому языку на желаемую оценку: 3, 4 или 5.
9.1. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему
С1К1 |
Наличие обоснованного ответа |
Баллы |
В сочинении ученик рассуждает верно и без фактических ошибок |
2 | |
В сочинении ученик рассуждает верно, но есть 1 фактическая ошибка |
1 | |
В сочинении ученик рассуждает верно, но есть 2 фактические ошибки и более ИЛИ Ученик не доказал тезис ИЛИ Ученик рассуждает вне контекста ИЛИ Ученик доказал тезис на бытовом уровне |
0 | |
С1К2 |
Наличие примеров-аргументов |
Баллы |
Ученик привел 2 примера из текста и указал их роль |
3 | |
Ученик привел 2 примера из текста, но не указал их роль ИЛИ Ученик привел 2 примера из текста, но указал роль 1 из них ИЛИ Ученик привел 1 пример из текста и указал его роль |
2 | |
Ученик привел 1 пример из текста, но не указал его роль |
1 | |
Ученик привел неверные примеры из текста ИЛИ Ученик не привел примеров |
0 | |
С1К3 |
Смысловая цельность, связность речи, последовательность сочинения |
Баллы |
Работа цельная, связная и последовательная. Нет логических ошибок, текст правильно разделен на абзацы |
2 | |
Работа цельная, связная и последовательная, но есть 1 логическая ошибка или 1 неверное разделение на абзацы |
1 | |
Работа цельная, связная и последовательная, но есть 2 логические ошибки или 2 неверных разделения на абзацы |
0 | |
С1К4 |
Композиция |
Баллы |
Ученик составил стройную композицию в работе, ошибок в построении текста нет |
2 | |
Ученик составил стройную композицию в работе, есть 1 ошибка в построении текста |
1 | |
В работе есть 2 ошибки в построении текста и более |
0 | |
Максимум баллов |
9 |
С2К1 |
Понимание смысла отрывка |
Баллы |
Ученик верно объяснил смысл отрывка из текста, без ошибок в интерпретации |
2 | |
Ученик в целом верно объяснил смысл отрывка из текста, но допустил 1 ошибку в интерпретации |
1 | |
Ученик в целом неверно объяснил смысл отрывка из текста ИЛИ Ученик ошибся в интерпретации 2 раза и более ИЛИ Нет ответа |
0 | |
С2К2 |
Наличие примеров-иллюстраций |
Баллы |
Ученик привел 2 примера из текста, которые подходят к объяснению фрагмента |
3 | |
Ученик привел 1 пример из текста, который подходит к объяснению фрагмента |
2 | |
Ученик привел пример не из текста |
1 | |
Ученик не привел примеров ИЛИ Ученик привел цитату из задания как пример |
0 | |
С2К3 |
Смысловая цельность, связность речи, последовательность сочинения |
Баллы |
Работа цельная, связная и последовательная. Нет логических ошибок, текст правильно разделен на абзацы |
2 | |
Работа цельная, связная и последовательная, но есть 1 логическая ошибка или 1 неверное разделение на абзацы |
1 | |
Работа цельная, связная и последовательная, но есть 2 логические ошибки или 2 неверных разделения на абзацы |
0 | |
С2К4 |
Композиция |
Баллы |
Ученик составил стройную композицию в работе, ошибок в построении текста нет |
2 | |
Ученик составил стройную композицию в работе, есть 1 ошибка в построении текста |
1 | |
В работе есть 2 ошибки в построении текста и более |
0 | |
Максимум баллов |
9 |
С3К1 |
Понимание смысла слова |
Баллы |
Ученик дал определение и прокомментировал его |
2 | |
Ученик дал определение, но не прокомментировал его |
1 | |
Ученик дал неверное определение ИЛИ Определения нет |
0 | |
С3К2 |
Наличие примеров-аргументов |
Баллы |
Ученик привел 2 примера: один из жизни, другой из текста ИЛИ Ученик привел 2 примера из текста |
3 | |
Ученик привел 1 пример из текста |
2 | |
Ученик привел 1 пример из жизни и более |
1 | |
Примеров нет |
0 | |
С3К3 |
Смысловая цельность, связность речи, последовательность сочинения |
Баллы |
Работа цельная, связная и последовательная. Нет логических ошибок, текст правильно разделен на абзацы |
2 | |
Работа цельная, связная и последовательная, но есть 1 логическая ошибка или 1 неверное разделение на абзацы |
1 | |
Работа цельная, связная и последовательная, но есть 2 логические ошибки или 2 неверных разделения на абзацы |
0 | |
С3К4 |
Композиция |
Баллы |
Ученик составил стройную композицию в работе, ошибок в построении текста нет |
2 | |
Ученик составил стройную композицию в работе, есть 1 ошибка в построении текста |
1 | |
В работе есть 2 ошибки в построении текста и более |
0 | |
Максимум баллов |
9 |
точности речи
Обратите внимание: эти критерии относятся и к изложению, и к сочинению. Если в изложении и сочинении есть ошибки — они суммируются. То есть проверяющий оценивает письменную речь ученика в целом.
ГК1 |
Орфография |
Баллы |
Нет ошибок или 1 ошибка |
2 | |
2–3 ошибки |
1 | |
Больше 4 ошибок |
0 | |
ГК2 |
Пунктуация |
Баллы |
Нет или не больше 2 ошибок |
2 | |
3–4 ошибки |
1 | |
Больше 5 ошибок |
0 | |
ГК3 |
Грамматика |
Баллы |
Нет ошибок или 1 ошибка |
2 | |
2 ошибки |
1 | |
Больше 3 ошибок |
0 | |
ГК4 |
Речевые нормы |
Баллы |
Нет или не больше 2 ошибок |
2 | |
3–4 ошибки |
1 | |
Больше 5 ошибок |
0 | |
ГК5 |
Фактическая точность |
Баллы |
Нет ошибок |
2 | |
1 ошибка |
1 | |
Больше 2 ошибок |
0 | |
Максимум баллов |
10 |
Чтобы подготовиться к ОГЭ по русскому языку как можно быстрее и эффективнее, эксперты рекомендуют сочетать уроки с репетитором и самостоятельные занятия. Так ученик сможет охватить максимум теории, узнать от преподавателя нюансы экзамена и подготовиться без спешки. На курсах подготовки к ОГЭ по русскому языку в онлайн-школе Skysmart учителя разбирают со школьниками критерии оценивания и каждое задание, а также помогают сдать пробный экзамен. Готовьтесь с нами и используйте промокод ORGANICA для новых учеников, чтобы получить:
-
1 урок в подарок при оплате пакета из 8 занятий;
-
2 урока при оплате пакета из 16 занятий;
-
4 бесплатных урока при покупке 32 занятий;
-
6 уроков в подарок при оплате 64 занятий.
Скачивайте бесплатно шпаргалки для экзаменов
Бонус: чек-лист для подготовки к экзаменам. Чтобы ничего не упустить и получить высокие баллы
Русский язык – обязательный к сдаче предмет в 9 классе и одно из ключевых испытаний для всех без исключения школьников. КИМ и задания ОГЭ в 2018 году ничем не отличались от вариантов 2017, что позволяет предположить, что письменный тест будет аналогичным и для выпускников 2019 года.
Одно из главных нововведений в экзамене по русскому языку в 2018 году, по настоянию ФИПИ, -устная часть (или собеседование). В прошлом году девятиклассники застали только «пилотную» версию испытания, поэтому, результаты никак не повлияли на допуск к основному тесту.
В 2019 устная часть становится обязательной для всех регионов РФ, а вам необходимо будет регулярно проверять новости об изменениях – вполне вероятно, что уже в будущем году оценки устной части будут влиять на общий балл и на допуск к письменной. Актуальную информацию всегда можно отследить на официальном сайте Федерального института педагогических изменений (ФИПИ).
Структура экзамена
Письменная часть ОГЭ по русскому языку состоит из трёх секций: изложения по прочитанному тексту, 13 вопросов с выбором ответа/кратким ответом и развёрнутого ответа на вопрос (проще говоря – сочинения).
Задание 1. Изложение (С1)
Вам будет предложено дважды прослушать отрывок, с которым, вы будете работать. Постарайтесь уловить суть во время первого прослушивания, сделайте необходимые пометки, «набросайте» тезисы и план. Во время второго прослушивания вы сможете уделить внимание деталям и мелочам, для того, чтобы написать изложение на высокие баллы.
Вот несколько примеров того, как выглядят темы изложений (с этих строк начинаются отрывки):
- «Испытания ждут дружбу всегда»
- «Можно ли одной исчерпывающей формулой определить, что такое искусство?»
- «Когда мне было лет десять, чья-то заботливая рука подложила мне томик «Животные-герои»»
- и другие
В изложении обозначьте как общую мысль отрывка, так и всего текста в целом. Оптимальное количество слов – 70 (не менее).
Не переживайте насчёт восприятия на слух: все отрывки записаны в размеренном темпе, а диктор чётко и с выражением проговаривает слова.
Задание 2. Вопросы
Здесь вас ждёт 13 вопросов с выбором варианта ответа (буква или цифра) или написанием краткого ответа (слова или словосочетания). Каждый вопрос охватывает какой-то один раздел или тему:
- Понимание смысла текста
- Анализ средств выразительности
- Правописание приставок
- Правописание суффиксов различных частей речи
- Синонимы. Фразеологические обороты
- Словосочетание
- Грамматическая (предикативная) основа предложения
- Осложнённое простое предложение
- Знаки препинания при вводных словах и обращениях
- Синтаксический анализ сложного предложения
- Знаки препинания в сложносочинённом и в сложноподчинённом предложениях
- Синтаксический анализ сложного предложения
- Сложные предложения с разными видами связи между частями
Не торопитесь, внимательно читайте условие и указывайте, о чем требуется в задании.
Задание 3. Сочинение (С2)
В письменной части ОГЭ по русскому языку это самый сложный элемент.
Как написать сочинение по русскому языку, чтобы получить максимальную оценку в 9 баллов?
Потребуется не только отличное знание грамматики и правил русского языка, но и умение кратко и чётко излагать мысли, выдерживать верную последовательность частей предложения (синтаксис), верно расставлять знаки препинания (пунктуация), выстраивать структуру и план ответа.
У вас будет фрагмент, и к нему – три задания на выбор: 15.1, 15.2 или 15.3.
Для написания сочинения выберите только одну их предложенных тем, остальные две не участвуют. Такие очевидные вещи всё равно нужно учитывать, так как атмосфера экзамена – это стресс, из-за которого очень легко допустить ошибку.
Формулировки заданий выглядят следующим образом:
15.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания знаменитого русского филолога Ф. И. Буслаева: «Только в предложении получают своё значение отдельные слова, их окончания и приставки».
15.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «– Таланта! — повторил Лёня громче. — Это понимать надо! Это беречь и ценить надо! Ведь правда?»
15.3 Как Вы понимаете значение словосочетания НАСТОЯЩЕЕ ИСКУССТВО?
Условия выполнения актуальные для всех трёх вариантов:
- Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
- Напишите сочинение-рассуждение на выбранную тему, взяв в качестве тезиса данное вами определение.
- Приведите 2 примера-аргумента, подтверждающих ваши рассуждения: один – из прочитанного текста, а второй — из жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без ваших комментариев – такая работа оценивается, как 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Устная часть экзамена ОГЭ по русскому языку (говорение) в 2019 году будет включать в себя 4 задания.
Задание 1. Чтение
Вам будет предложен небольшой (около 200 слов) научно-публицистический фрагмент. Прочитайте его выразительно, делая необходимые акценты с помощью повышения/понижения голоса, интонации, темпа речи. За корректно выполненную задачу получаете 2 балла.
Задание 2. Пересказ
Будьте внимательны к формулировке задания. В ней содержится цитата или фраза, которую обязательно нужно включить в пересказ и построить вокруг неё рассуждение. Здесь уже требуется некоторая самостоятельность: экзаменатор хочет услышать, как именно вы комментируете и аргументируете свои слова. За пересказ – максимум 2 балла.
Задание 3. Монолог
Данное задание несложное, если внимательно прочитать условия. Примеры:
Выберите одну из предложенных тем беседы.
- Праздник (на основе описания фотографии).
- Поход (экскурсия), который запомнился мне больше всего (повествование на основе жизненного опыта).
- Всегда ли нужно следовать моде (рассуждение по поставленному вопросу)?
Задания:
- Опишите фотографию.
Не забудьте описать:- место и время проведения праздника;
- событие, которому, по Вашему мнению, посвящён праздник;
- присутствующих на празднике;
- общую атмосферу праздника и настроение участников.
- Расскажите о том, как Вы ходили в поход (на экскурсию).
Не забудьте описать:- куда и когда Вы ходили в поход (на экскурсию);
- с кем Вы ходили в поход (на экскурсию);
- как Вы готовились к походу (экскурсии);
- почему Вам запомнился этот поход (экскурсия).
- Всегда ли нужно следовать моде?
Не забудьте описать:- Что значит следовать моде?
- Для Вас важно следовать моде и почему?
- Следовать моде можно только в одежде?
- Как Вы понимаете выражение «хороший вкус»?
Постарайтесь уложиться в 3 минуты. Оценивается 2 баллами.
Задание 4. Диалог
Ту же тему, что и в предыдущем задании, вам нужно обсудить с экзаменатором, ответив на его вопросы (они схожи с теми, с помощью которых вы строили монолог). При успешном выполнении вы получите 3 балла.
Сдать экзамен ОГЭ на высокий балл возможно, если детально разобрать его структуру и проработать каждый пункт с учётом всех требований. Желаем успехов!
В 9-м классе всем мысли о том, как сдать ОГЭ. В статье рассказываем про экзамен по русскому языку и делимся советами, которые помогут в подготовке.
0
176
Что входит в ОГЭ по русскому языку
ОГЭ по русскому языку — обязательный экзамен, который сдают все школьники в 9-м классе. Экзамен помогает оценить уровень знаний по русскому языку и подготовиться к сдаче ЕГЭ.
ОГЭ состоит из трёх частей:
- часть 1 — краткое изложение прослушанного текста,
- часть 2 — тестовые задания на анализ текста, предложений и слов,
- часть 3 — сочинение-рассуждение на одну из трёх тем.
Часть 1 в ОГЭ по русскому языку — изложение
В первой части экзамена школьники дважды слушают текст, а затем пишут по нему изложение. Изложение должно быть сжатым, но при этом в нём нужно передать темы, поднятые в тексте.
Несмотря на требование к сжатости, в изложении должно быть не меньше 70 слов.
Ещё одна сложность — изложение нужно писать от руки. Чтобы задание смогли проверить, текст должен быть написан разборчиво.
По расчётам составителей работы, написание изложения займёт у школьника примерно полтора часа.
Подготовка к изложению
Собрали несколько советов, которые помогут написать изложение:
1. Изучи критерии оценивания на сайте ФИПИ.
Чтобы понимать, как именно должно быть написано сочинение, нужно изучить все критерии оценивания. Ознакомиться с требованиями и правилами написания изложения на ОГЭ можно на сайте ФИПИ.
2. Повтори правила русского языка.
Можно отлично запомнить текст, но допустить много лексических и стилистических ошибок и потерять баллы. Чтобы правильно составлять предложения и тексты, нужно знать правила грамматики, орфографии, пунктуации и стилистики. Кстати, в подготовке поможет чтение книг. Чтение расширит словарный запас и поможет лучше понимать структуру предложений и текстов.
3. Тренируйся.
Писать изложения — это такой же навык, как и другие. Его можно развить постоянными тренировками. Если регулярно писать сочинения и изложения на различные темы, это поможет улучшить стиль письма, развить логическое мышление и научиться выражать свои мысли более четко и ясно.
Тренировки также помогут укладываться по времени. Ставь таймер и следи, чтобы изложение не занимало больше часа.
4. Составь план изложения.
Перед тем, как писать изложение, определи главную идею текста, разбей её на логические части и составь план. Это поможет организовать свои мысли и написать четкий и структурированный текст.
5. Воспользуйся черновиком.
На экзамене школьникам выдают листы для черновиков. Лучше сначала написать изложение на черновик, затем проверить получившийся текст на ошибки, а потом переписать на чистовик.
Баллы за изложение
За изложение можно получить максимум 7 первичных баллов. Вот критерии оценивания:
- содержание изложения — 2 балла
- сжатие исходного текста — 3 балла
- смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения — 2 балла.
Часть 2 в ОГЭ по русскому языку — анализ слова, предложения, текста
Во второй части ОГЭ по русскому языку 7 заданий. В каждом из заданий нужно сделать тот или иной анализ предложенного текста. Ответом на задания второй части может быть слово, несколько слов или последовательность цифр.
В некоторых заданиях предложены варианты ответа и нужно выбрать правильный из них, а в других нужно самостоятельно найти в тексте ответ и записать его.
Для решения заданий второй части потребуется примерно полтора часа.
Как подготовиться ко 2 части ОГЭ по русскому
Собрали несколько советов по подготовке:
1. Повторяй правила.
Чтобы справиться с заданиями второй части, нужно знать основные правила русского языка, включая правила написания слов, склонения и спряжения, а также синтаксические конструкции.
2. Тренируйся работать с текстами разных стилей.
Нужно уметь быстро анализировать тексты: определять стиль, находить тему, главные идеи и аргументы. Правильная подготовка позволит уверенно справиться с заданиями второй части ОГЭ по русскому языку и достичь хороших результатов на экзамене. Для тренировок можно использовать дополнительные материалы или интерактивные тесты, которые помогут усовершенствовать навыки работы с текстами. Здесь собрали подборку с тестами ЕГЭ и ОГЭ.
3. Сохраняй спокойствие.
Кроме знаний и навыков, важным аспектом подготовки является психологическая готовность. Следует избегать стрессовых ситуаций и уделять достаточно времени отдыху и хорошему сну. Чтобы успевать отдыхать, организуй своё время и планируй подготовку к экзамену заранее.
Баллы за 2 часть
Все задания второй части в ОГЭ по русскому языку оцениваются максимум в 1 первичный балл.
Часть 3 в ОГЭ по русскому языку — сочинение-рассуждение
В части 3 ОГЭ по русскому языку ученикам 9 классов дадут на выбор три темы для сочинения-рассуждения. В тексте нужно раскрыть тему и привести аргументы, которые подтверждают мнение автора сочинения. Требования к аргументам могут немного отличаться в зависимости от выбранной темы: где-то нужно привести два примера из прочитанного текста, а где-то — один пример из текста и один пример из жизни.
Требование к объёму сочинения такие же, как к объёму изложения — не меньше 70 слов.
Составители ЕГЭ оценили, что на сочинение школьникам нужно примерно час.
Как подготовиться к сочинению-рассуждению
Для того, чтобы написать идеальное сочинения:
1. Разберись с условиями заданий и критериями оценивания.
Для трёх предложенных тем будут разные условия задания и критерии оценивания. Чтобы не терять времени на экзамене, подробно изучи их во время подготовки.
2. Изучи структуру сочинения.
Для сильного сочинения нужно знать его основные структурные элементы, такие как вступление, основная часть и заключение. Также важно изучить механики написания, которые помогут создать связный и логичный текст.
3. Тренируйся.
Регулярно пиши сочинения разных типов, чтобы усовершенствовать свои навыки. Для этого можно использовать примеры из учебников и интернет-ресурсов, а также задания из прошлых экзаменов. Важно не только писать сочинения, но и проверять свои ошибки и изучать возможные способы улучшения текста.
4. Больше читай.
Если читать много разных текстов, например художественную литературу и научно-популярные статьи, это поможет расширить словарный запас и улучшить понимание разных стилей и жанров письма. В статье рассказали, чем ещё полезно чтение.
Баллы за сочинение-рассуждение
За третью часть ОГЭ по русскому языку можно получить максимум 9 баллов. У разных тем критерии отличаются. Общее — это запрет переписывания исходного текста. Если вместо сочинения написать изложение, за это задание поставят 0 баллов.
В курсе подготовке к ОГЭ «СОТКИ» преподаватели не только подробно разбирают каждый критерий оценивания, но и учат писать идеальное сочинение вне зависимости от темы.
В нашей школе можно готовиться сразу ко всем экзаменам по подписке.
Подробности здесь
.
На сегодня эта публикация уже заработала 71,20 рублей за дочитывания
Зарабатывать
Краткое содержание:
- Собеседование по русскому на ОГЭ в 9 классе: темы, подготовка и критерии оценки
- Сроки и формат проведения итогового собеседования
- Структура собеседования по русскому языку в 9 классе
- Итоговое собеседования для 9 класса: задания и ответы
- Темы итогового собеседования
- Критерии оценивания собеседования по русскому языку в 9 классе
- Как подготовиться к собеседованию по русскому языку в 9 классе
- Изучите регламент
- Тренируйтесь на демонстрационных вариантах
- Введите чтение в привычку
- Участвуйте в открытых вебинарах
- Сколько времени идёт экзамен?
- Шаблона для монолога (устное собеседование,9 класс)
- Фотографии для итогового собеседования 9 класс
- КАК ОПИСЫВАТЬ ФОТОГРАФИЮ?
- Варианты итогового собеседования
- Обсуждение
Собеседование по русскому на ОГЭ в 9 классе: темы, подготовка и критерии оценки
Итоговое устное собеседование по русскому языку — обязательная часть ОГЭ с 2019 года. Эта статья — шпаргалка для тех, кто хочет успешно пройти этот этап и получить допуск к государственным экзаменам 9 класса.
Сроки и формат проведения итогового собеседования
Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая.
Всё собеседование занимает примерно 15 минут. Экзаменатором будет учитель по любому предмету, не преподающий в классе испытуемого школьника.
Экзамен состоит из нескольких частей. Вы приходите, знакомитесь с экзаменатором и приступаете к выполнению заданий. Если структура знакома и изучена заранее, трудностей не возникнет.
Разберёмся, что представляет из себя итоговое устное собеседование для девятиклассников.
Структура собеседования по русскому языку в 9 классе
Собеседование является составной частью ОГЭ по русскому языку. Чтобы быть допущенным к экзамену в мае-июне, необходимо пройти устное собеседование.
Задача этой части экзамена — проверить умение девятиклассника создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.
Собеседование по русскому состоит из четырёх частей:
чтение текста вслух,
подробный пересказ прочтённого текста с включением приведённого высказывания,
монологическое высказывание,
диалог с экзаменатором.
Итоговое собеседования для 9 класса: задания и ответы
Тренироваться можно на сайте ОГЭ-2022, на сайте можно найти задания и ответы.
Темы итогового собеседования
На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) можно найти демонстрационные варианты, критерии оценивания и спецификацию итогового собеседования для 9 класса текущего учебного года.
Примерные темы, которые будут на экзамене, можно узнать из демонстрационных версий работ. Например, первая часть демоверсии 2021 года включает в себя текст о Юрии Гагарине.
Во второй части демонстрационного варианта 2021 года — темы для беседы: «Праздник», «Поход», «Мода». Нужно выступить с монологическим высказыванием, а затем поучаствовать в диалоге с экзаменатором по выбранной теме.
Как правило, для устного собеседования выбираются довольно простые темы. Большинство школьников легко справляются с заданиями. По отзывам девятиклассников, темы экзамена иногда могут показаться немного странными — как будто предназначены для разговора с иностранцем.
Критерии оценивания собеседования по русскому языку в 9 классе
На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) можно найти демонстрационные варианты, критерии оценивания и спецификацию итогового собеседования для 9 класса текущего учебного года. В критериях ФИПИ указаны детальные требования к каждому из заданий.
Основными критериями для чтения текста вслух являются интонация и темп чтения. Для пересказа текста — сохранение микротем, факты, подбор высказывания, способы цитирования и подробность пересказа. В задании на монолог важно будет сказать всё по делу, использовать не менее 10 предложений, хорошо и связно оформить речь. В диалоге критерии примерно те же самые — выполнение коммуникативной задачи и учёт речевой ситуации.
На протяжении выполнения всех заданий собеседования по русскому в 9 классе нужно соблюдать грамматические, орфоэпические, речевые нормы.
Общее количество баллов за выполнение всей работы — 20. Участник устного собеседования получает зачёт и допускается к ОГЭ в случае, если за выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов.
Как подготовиться к собеседованию по русскому языку в 9 классе
Изучите регламент
В спецификации на сайте ФИПИ вы найдёте подробное пошаговое объяснение того, как проходит эта часть экзамена. Изучите алгоритм досконально — так вы будете знать, чего ожидать от экзаменатора, и не растеряетесь от непривычной ситуации.
Тренируйтесь на демонстрационных вариантах
Подготовка обязательно включает в себя непосредственную отработку формата. Практикуйтесь на доступных в Сети демоверсиях. Следите, чтобы ваши ответы соответствовали критериям оценивания, указанным в официальных материалах.
Введите чтение в привычку
Если вы хорошо владеете русским языком, грамотно пишете, умеете складно изъясняться и обладаете богатым словарным запасом — устное собеседование в 9 классе не составит проблемы.
Много читайте, чтобы обогатить словарный запас и сделать речь выразительной. Читайте вслух, если переживаете за интонацию или темп речи — ведущие критерии первого задания.
Участвуйте в открытых вебинарах
В «Фоксфорде» регулярно проводятся занятия, посвящённые подготовке к государственным экзаменам — в том числе бесплатные. Например, на одном из открытых занятий обсуждались трудные задания из ОГЭ-2021. Это отличная практика как перед самим экзаменом, так и для общего развития перед устным собеседованием.
Сколько времени идёт экзамен?
На каждого ученика уходит примерно 15-17 минут. Этого достаточно, чтобы выполнить все задания.
Если детей много, то две аудитории делают на класс или больше.
Шаблона для монолога (устное собеседование,9 класс)
Устное собеседование
Описание фотографии
1. Передо мной интересная фотография.
2. Я думаю, что на ней изображен (а)…………..
3. Давайте рассмотрим изображение внимательнее.
4. Перед нами (школьный двор, зал музея, комната и т.д.). Если это улица, описать погоду – На снимке запечатлен (какой, какое) день, утро….+ подробности (светит яркое солнце, на небе облака и т.д.)
5. На переднем плане мы видим….
6. Они (описать внешний вид, одежду, чем заняты).
7. Их лица (его лицо, ее лицо) … (радостны, печальны, сосредоточенны), потому что …
8. На заднем плане мы видим (назвать, кто, что на дальнем плане)
9. Я думаю (мне кажется), что…. (сделать вывод о том, что на заднем плане или о снимке в целом).
10. Мне понравилась эта фотография, потому что она четко передает чувства и эмоции присутствующих (присутствующего) на ней.
Рассказ на заданную тему
1. Я хочу рассказать об одном интересном событии — ….
2. Туда я отправился вместе с (классом, семьей, друзьями).
3. Наша (поездка, экскурсия, наш поход) состоялся…
Фотографии для итогового собеседования 9 класс
Задание 3 итогового собеседования – тематическое монологическое высказывание.
КАК ОПИСЫВАТЬ ФОТОГРАФИЮ?
Обратите внимание на название темы. Именно от темы нужно отталкиваться и строить монолог.
Помочь в описании фото помогут следующие вопросы:
● Кто изображён на фотографии?
● Как он выглядит?
● Какое у него выражение лица?
● Где он находится?
● Когда было сделано фото?
● Кто, по Вашему мнению, сделал этот снимок?
● Чем он занят?
● О чём он, возможно, думает?
● Какие чувства он, скорее всего, испытывает?
● Что больше всего привлекает в фотографии?
● Какие мысли/чувства/переживания вызывает снимок?
СЛОВА-СИНОНИМЫ:
● Фотография: снимок, кадр, изображение, фото, фотоснимок.
● Фотограф: автор фотографии, автор снимка.
● Внешний вид: облик, очертание, наружность.
● Сфотографировать: сделать снимок, снять, запечатлеть.
● Изобразить: показать, воспроизвести, представить, воссоздать, отобразить, передать, запечатлеть, зафиксировать, остановить мгновение.
● Увидеть: заметить, приметить, усмотреть, подметить, посмотреть, уловить, разглядеть, рассмотреть.
КЛИШЕ:
● Предложенная для описания фотография интересна тем, что…
● При первом взгляде на фотографию…
● На фотографии мы видим…
● Фото несёт в себе определённое настроение:…
● Если внимательно посмотреть на изображение, то…
● Передать атмосферу события помогает…
● Автор снимка запечатлел…
● На фотографии изображён (-ы)…
● Слева (справа/вверху/внизу) виднеется…
● Завершая описание, хочется отметить…
● Своё описание хочется закончить (чем?)…
ПРИМЕРНЫЙ ШАБЛОН ОПИСАНИЯ ФОТОГРАФИИ
1. Передо мной интересная фотография.
2. Я думаю, что на ней изображён (а) … (поход / рыбалка / последний звонок и т.д.)
3. Давайте рассмотрим изображение внимательнее.
4. Перед нами … (школьный двор / зал музея / комната и т.д.) (Если это улица или природа, то
описать погоду и время дня).
5. Мне кажется, фотографию сделал … (учитель / родитель / друг ребят, которые изображены на фото).
6. На фотографии мы видим … (девочек / двух юношей / много выпускников)
7. Они … (описать внешний вид, одежду, чем заняты)
8. Их лица (его лицо, её лицо) … (радостны, печальны, сосредоточенны), потому что …
9. Я считаю, что снимок получился удачным и атмосферным.
10. Мне понравилась эта фотография, потому что она чётко передаёт чувства и эмоции
присутствующих (присутствующего) на ней.
Варианты итогового собеседования
На сайте
Источник
Источник
В девятом классе у учеников есть выбор: сдавать ОГЭ и уходить из школы, либо сдавать ОГЭ и оставаться до 11-го класса. Каждый ученик решает это самостоятельно, исходя из своих целей, но неизменным остается факт того, что он должен пройти через государственный экзамен. Но даже если два предмета для сдачи ученики могут выбрать самостоятельно, то два других, а именно русский и математику, предстоит сдавать всем без исключения. Если вы не знаете, как сделать так, чтобы подготовка к ОГЭ по русскому была эффективной, а время уже поджимает — самое время прочитать эту статью.
Какие изменения в ОГЭ 2022 по русскому языку
Выпускники 2022-го года могут выдохнуть: в ОГЭ по русскому нет изменений в критериях и содержании относительно экзамена 2021-го года.
Единственное отличие — значительное расширение жанров, которые могут встретиться в изложении, так что теперь это могут быть заметки, рецензии, дневники, очерки и прочее.
Структура экзамена ОГЭ по русскому в 2022 году
Знать, что вас ждет, очень важно, чтобы подготовка к ОГЭ по русскому была качественной. Поэтому в первую очередь стоит сказать о том, из чего состоит экзамен по русскому языку:
- Устная часть или собеседование
- Изложение
- Задания с кратким ответом
- Сочинение-рассуждение
Первая часть проходит раньше остальных частей, потому что является допуском к трем письменным частям. Изложение, задания с кратким ответом и сочинение-рассуждение будет проходить в виде одного экзамена, на написание которого дается 3 часа 55 минут. Ваша подготовка к ОГЭ по русскому должна включать периодическое написание вариантов на время.
Какие задания входят в ОГЭ по русскому языку
Никто не расскажет вам про задания так подробно, как об этом написано в официальном кодификаторе. Этот материал специально создан для всех, кого интересует подготовка к ОГЭ по русскому. Находится он на сайте ФИПИ, а заодно можно скачать спецификацию, где расписаны критерии оценивания заданий и количество баллов, которое можно получить.
Демоверсия тоже дает знания о типах заданий, но больший эффект будет, если вы попробуете ее решить. Так вы поймете ваши слабые стороны и сможете сделать так, чтобы подготовка к ОГЭ по русскому затронула эти места.
Устная часть или собеседование
Сначала необходимо пройти устное собеседование. Его не стоит бояться, но лучше знать, что вас ждет, иначе подготовка к ОГЭ по русскому будет некачественной:
- Экзамен будет проходить в родной школе;
- Вам зададут 4 вопроса, на которые нужно ответить с использованием дополнительных карточек;
- Длительность экзамена — 15 минут на каждого ученика.
Сами задания тоже известны, так что можете попрактиковаться, если чувствуете, что с каким-то заданием могут быть проблемы:
- Выразительное чтение текста вслух.
- Пересказ прочитанного текста.
- Монолог на заданную тему.
- Диалог с экзаменатором.
Максимальное количество баллов, которое можно набрать — 20.
Письменный экзамен
Если собеседование сдается отдельно, то остальные три части придется писать в одно время и уложиться в срок по времени. Подробности каждой части также важны, чтобы подготовка к ОГЭ по русскому была более эффективной.
Изложение
Эта часть требует большой внимательности, так как вам придется написать текст по памяти после двух чтений. Перед тем, как приступать к написанию у вас будет время на подготовку, поэтому нужно научиться правильно им пользоваться. Для того, чтобы справиться с заданием, важно:
- Раскрыть основную тему;
- Выделить 3 микротемы;
- Верно передать содержание;
- Перейти порог минимального количества слов.
Если у вас в работе все это есть, то после тщательной проверки работу можно сдавать.
Тесты
Эта часть представляет из себя задания, на которые нужно дать краткий ответ. Всего их 7, а ответы делятся на несколько видов:
- Слово;
- Словосочетание;
- Последовательность цифр.
Типы заданий разделены на:
- Синтаксический — №2, №4
- Пунктуационный — №3
- Орфографический — №5
- Содержание текста — №6
- Средства выразительности — №7
- Лексический — №8
Полный список тем можно скачать в нашей группе. Если вы будете знать их все, то ваша подготовка к ОГЭ по русскому будет безупречной.
Сочинение
Ученикам в девятом классе в последнем задании нужно порассуждать на одну из предложенных тем, которые могут попасться. Подготовка к ОГЭ по русскому должна включать в себя практику написания сочинений-рассуждений на эти темы. Задача у всех тем одинаковая — вам дадут слово, которое нужно раскрыть. Но формулировки бывают разные:
- Что такое…? (Что такое человечность?)
- … — это… (Нравственность — это…)
- Какого человека можно назвать … (Какого человека можно назвать благородным?)
Темы, которые могут попасться, уже известны. Весь список с ними можно скачать в нашей группе.
План успешной подготовки к ОГЭ по русскому в 2022 году
Подготовка к ОГЭ по русскому к каждой части должна быть отдельной, но сначала пройдемся по советам, которые подойдут для всех частей:
- Разберитесь с требованиями и критериями.
- Готовьтесь регулярно.
- Поставьте цель.
По устному собеседованию есть несколько очевидных, но полезных советов:
- Читайте вслух.
- Учитесь пересказывать прочитанное.
Чтобы написать изложение, воспользуйтесь этими рекомендациями:
- Пересказывайте услышанное.
- Сокращайте текст.
Для написания сочинения пригодится одна из этих практик:
- Ведите личный дневник.
- Больше читайте.
Много времени уделяйте подготовке к этому и другим экзаменам, так вы набьете руку, чтобы сам экзамен показался вам всего лишь одной из практик.
Как оценивают экзамен
Чтобы справиться с экзаменом хотя бы на тройку, ученикам нужно набрать минимум 15 баллов. Но ваша подготовка к ОГЭ по русскому должна исключать вариант, что вы наберете так мало. Чтобы получить пятерку, хватит 34 баллов. Полный список баллов с оценками:
- «2» — 0–14 баллов;
- «3» — 15–22 балла;
- «4» — 23–28 балла (минимум 4 за грамотность);
- «5» — 29–33 баллов (минимум 6 за грамотность).
Все эти баллы, конечно, делятся на части, в каждой из которых можно набрать свой максимум:
- Изложение — 7 баллов;
- Тестовая часть — 7 баллов;
- Сочинение — 9 баллов;
- Грамотность — 10 баллов.
Если все же вы не наберете, 15 баллов, то стоит знать, что делать дальше.
Возможна ли пересдача?
По данным ФИПИ, пересдача возможна, но с одной оговоркой: второй попытки не дают тем, кто не прошел не более двух стандартных экзаменов.
Если у вас не получилось сдать с первого раза, то нужно сделать следующее:
- Написать заявление на пересдачу
- Прийти по нужному адресу в резервный день
- Сдать экзамен
- Получить результаты
Если ваша подготовка к ОГЭ по русскому качественная, то вам не пригодятся знания о том, как пересдавать экзамен. Просто придерживайтесь всех правил, о которых говорится выше, а также много практикуйтесь и пользуйтесь помощью при подготовке. Такой подход принесет вам не только высокие баллы, но и повысит вашу осознанность.