Что помогает человеку справиться с жизненными трудностями сочинение егэ

29 июля 2019

В закладки

Обсудить

Жалоба

Как Вы понимаете значение выражения СИЛА ДУХА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что помогает человеку справиться с жизненными трудностями?»

Сочинение

Сила духа – это способность справляться с жизненными трудностями. Что же помогает человеку проявить силу духа? Чтобы ответить на этот вопрос, обратимся к некоторыми примерам.

В тексте Т.В.Михеевой человеком, обладающим силой духа, является девочка Алёна. Участие в конкурсе красоты стало для неё трудностью, так как коллектив отряда отказал ей в поддержке. Но Алёне помогает решимость: «Думаешь, я без них не справлюсь? Очень надо! Справлюсь и без них! Вот увидите».

Иногда решимости мало, чтобы проявить силу духа. В произведении Максима Гоголя у Данко была решимость спасти свой народ от гибели в непроходимых лесах, но настал такой момент, когда его стали обвинять за эту самую решимость. Тогда Данко вырвал из груди своё сердце, чтобы осветить людям дорогу к счастью. Такой поступок – высшее проявление силы духа, оно появляется только от любви и готовности к самопожертвованию.

Жизнь полна трудностей, и справиться с ними нам помогает сила духа — любовь, решимость к самопожертвованию ради счастья других людей.

Что помогает человеку справиться с жизненными трудностями? (По тексту Т.В. Михеевой.)

   Я считаю, что с жизненными трудностями помогает человеку справиться cила дух а- деятельная решимость личности идти к цели, преодолевая любые препятствия.

Так, в произведении Т.В.Михеевой рассказывается, как девочку Алёну ребята, почему-то не полюбившие новенькую, на зло выдвинули на конкурс красоты. Лишившись поддержки коллектива, Алёна не растерялась и не отказалась выступать, тем самым показала всем свою целеустремлённость. Вот она, сила духа!

История М.В Ломоносова, величайшего русского учёного, известна многим. Несмотря на все трудности, он шёл навстречу своей мечте, шел пешком из глухой поморской деревушки, чтобы стать учёным мирового уровня!

Таким образом, человеку помогают справиться с жизненными трудностями решимость к самопожертвованию, а также целеустремлённость и сила духа.

На чтение 11 мин Просмотров 21.6к.
Обновлено 8 января, 2021

Сочинение «Что помогает человеку не отчаяться в сложной жизненной ситуации?» рассказывает о надежде как способе преодолеть жизненные трудности.

Содержание

  1. Вариант 1
  2. Вариант 2
  3. Вариант 3
  4. Вариант 4
  5. Дополнительные аргументы

Вариант 1

Отчаяние — это ощущение безнадёжности и безысходности, печаль и тоска. Целая гамма чувств может сопровождать такое состояние: здесь и страх, и депрессия, и гнев. Упадок духа возможен в сложной жизненной ситуации, когда человек чувствует, что не может повлиять на происходящее. Обычно это и своеобразный кризис личности во время перемен. Но что удивительно: одних отчаяние ломает, другие становятся только сильнее. Что же помогает выстоять, не сдаться на волю обстоятельств? Художественная литература даёт ответ на этот вопрос, считая, что человеку необходима надежда. Пусть робкая и тихая, но всё же вера в будущее. Может быть, даже наоборот: легкомысленное, буйное ожидание лучшего. Мечта наперекор всем.

Такую веру в прекрасное рисует нам А. Грин в «Алых парусах». Человек должен верить в сказку, считает писатель. Тогда надежда даст силы развиваться, становиться лучше, добиваться поставленных целей. Каждый герой по-своему борется с отчаянием. Лонгрен мастерит для дочки удивительные игрушки, желая скрасить её существование в неприветливом, даже жестоком посёлке рыбаков. Надежда на то, что у Ассоль всё будет хорошо, поддерживает героя после смерти жены. Грея угнетают условности, отсутствие свободы, поэтому он бежит из родового замка. Морские путешествия делают его уверенным в своих силах. Он смог не только не отчаяться, но и подарить чудо своей возлюбленной. Ассоль повезло в какой-то мере больше. С детства отец научил девочку верить в сказку, в мир, где царят любовь, взаимопонимание, справедливость. Именно туда её должна увезти шхуна с алыми парусами. Но и героиня могла сломаться, ведь её считают в посёлке чуть ли не сумасшедшей, издеваются над ней. Однако мечта поддерживает Ассоль. И в итоге Грей превратил фантазии девушки в реальность. Чудесная сказка показывает, что вера в лучшее, упорство в достижении цели не только помогают не скатиться в бездну отчаяния, но и дают возможность воплотить все замыслы в жизнь.

К сожалению, действительность очень жестокая. Иногда надежда оборачивается химерой. Об этом пишет А.П. Чехов в рассказе «Ванька». Мальчик девяти лет проходит обучение у сапожника Аляхина. Ванька не по годам умён, как взрослый борется с тяготами жизни, в то же время он по-детски сентиментален. Герой жил счастливо в деревне, матушка его была жива, вместе с дедушкой он ходил за рождественской ёлкой, рядом крутились собаки Вьюн и Каштанка. Эти воспоминания и надежда на то, что всё можно вернуть, поддерживают мальчика сейчас. Над ним издеваются, избивают, он всегда голодный. Но при этом он не теряет любопытства, любознательности: деревенскому мальчишке так интересны городские магазины и лавки. Но главное, Ванька горячо верит в то, что любимый дедушка Константин Макарыч заберёт его обратно и спасёт от ужасов кожевенной мастерской. Убаюканный надеждами, мальчик засыпает, почти счастливый. Пусть на миг, но читатель вместе с героем верит в лучшее.

Так, литературные примеры иллюстрируют мысль о том, что в борьбе с отчаянием человеку помогает надежда. Она вдохновляет, даёт силы на борьбу с обстоятельствами. Вера в лучшее, в справедливость, в любовь, в добро заставляют забыть об унынии, занять активную жизненную позицию, понять, что всё в наших руках. Там, где надежда, властвует утешение.

Вариант 2

В трудные ситуации попадают многие люди. И преодолевают испытания все по-разному. Кто-то теряет надежду, отчаивается, поэтому у него не получается выбраться из беды. Кто-то, наоборот, собирает волю в кулак и пытается изменить жизнь. Зависит это от силы духа, от воли человека, его мужества. Хорошо ещё, когда на жизненном пути встречаются люди, готовые поддержать в трудную минуту. Что именно помогает человеку выстоять, показывают литературные примеры.

Так, о мечте свободы рассказывает романтическая поэма М.Ю. Лермонтова «Мцыри». Заглавный герой — сильная и незаурядная личность. Он заточён в монастырь, но мечтает вырваться отсюда, потому что чувствует себя заключённым, как в тюрьме. Герой абсолютно одинок, поделиться с планами ему не с кем. Но мечта помогает Мцыри идти вперёд. Он убегает из монастыря. На свободе герой наслаждается каждым мгновением. Вот он любуется природой Кавказа, свободными птицами, сильным потоком воды, льющейся наперекор камню и скалам. Вот восхищается прекрасной грузинкой, которая пришла за водой. Но «пламенная страсть» не даёт ему останавливаться, ведь Мцыри хочет попасть на родину, к семье. С наслаждением юноша сражается с барсом — олицетворением свободы и силы. В этот момент для героя нет ничего невозможного: он наконец-то живёт настоящей жизнью, пусть и полной тревог. К сожалению, бой с барсом лишает юношу сил. Раненого возвращают опять в монастырь. И лишь теперь, потеряв надежду вырваться отсюда, он теряет и силы для борьбы. Он ни на минуту не сожалеет о произошедшем: эти три дня на свободе заменили Мцыри годы существования, прозябания за каменными стенами. Мечту реализовать не удалось, однако герой был по-настоящему счастлив, когда двигался по пути к ней. Именно надежда поддерживала юношу в невыносимых жизненных ситуациях.

Ещё об одной сказочной иллюзии, которая поддерживает героев в жизни, полной трудностей и лишений, пишет А. Грин в повести-феерии «Алые паруса». Фантазии окружают всех героев. Ассоль уверена, что однажды в суровый рыбацкий посёлок за ней приедет корабль с необычными — алыми — парусами, чтобы забрать её в чудесный мир, полный любви и взаимопонимания. Её реальная действительность совсем другая: над ней насмехаются, считают едва ли не сумасшедшей (но странной в любом случае), друзей у неё нет, мать девочки погибла. Отец поддерживает мечты дочери, мастерит её игрушки, наделяя каждую душой. Не менее легка и жизнь Грея. Да, он родился в замке и не должен бороться за право просто жить каждый день. Но здесь он чувствует себя несвободным и поэтому легко меняет богатство и условности на свободу и море. Он не просто верит в лучшую жизнь, но и сам творит её. Поэтому он помогает воплотить в жизнь и фантазии Ассоль, приезжая за ней под алыми парусами. Так, мечта, а также доброта и умение сострадать помогают героям преодолеть жестокость окружающих, их непонимание, не отчаявшись при этом. Они добиваются своих целей, превращая грёзы в реальность. Их поддерживает вера в светлое завтра.

Таким образом, примеры отечественной литературы доказывают, что возвышенные качества души человека помогают не впасть в отчаяние в сложной жизненной ситуации. Если есть ради чего или ради кого жить, то можно преодолеть всё на свете. Тогда трудности лишь закаляют. Если же человек теряет мечту, то он легко может сломаться. Поэтому надо беречь в себе веру в лучшее.

Вариант 3

Каждому человеку приходится столкнуться на своём жизненном пути с трудностями, которые кажутся ему непосильными. Сил уже не остаётся, а обстоятельства продолжают сгибать волю дальше. Однако не все впадают в отчаяние, находясь в такой сложной жизненной ситуации. Что же помогает им сохранить силу духа? Что помогает им остаться самим собой и продолжать жить? Прежде всего, это вера – вера в лучшее, вера в свои силы, вера в благополучный исход.

Взять, к примеру, главного героя поэмы А.Т. Твардовского «Василий Тёркин». Он очень много сожалел о том, что не смог помочь родному краю избавиться от фашистских оккупантов. Но в нём жила вера в то, что кто-то другой в это время освобождает его город. Надежда на победу всегда придавала ему сил в бою, Тёркину удавалось выжить даже там, где, казалось бы, исход был уже предрешён. Он переплыл ледяную реку во время вражеского обстрела, не покорился судьбе и победил саму смерть, оставшись живым даже после ранения.

Страшна война, страшны потери, но ужаснее всего – уныние, отчаяние и безверье. Солдату необходимо быть сильным, крепким не только телом, но и душой. В этом и заключается то, что хотел сказать автор в своей поэме. Он уверен, что зло не может быть бесконечным и безнаказанным. Василий Тёркин выступает примером для всех защитников Родины. Стойкость и мужество придают ему сил подниматься после каждого удара, судьба не сможет сломить его и лишить веры. Именно такие обыкновенные люди с необыкновенными качествами и способны привести нас к светлому будущему. Лишь благодаря им мы живы и живём в свободном государстве.

Другим примером человека, сумевшего совладать со своим отчаянием, является главная героиня рассказа И.А. Бунина «Тёмные аллеи». В обществе того времени брак между людьми, принадлежавшим к различным сословиям был невозможен. Но любовь не спрашивает разрешения, поэтому она возникла между барином Николаем Алексеевичем и крестьянкой Надеждой несмотря ни на что. Они оба понимали, что будущего у этих отношений нет, но одно дело понимать умом, а вот сердце заставить поверить сложнее.

В скором времени Николай Алексеевич покинул Надежду, оставив её одну. Но девушка не отчаялась, черпая силы из искренней чистой любви, которую сохранила в своей душе и смогла пронести через всю жизнь. Она справилась со всеми трудностями и жила достойно, но простить любимого за предательство так и не смогла. Чувства, жившие в сердце Надежды все эти годы, спасли её и стали напоминанием о человеческой подлости, которой следует остерегаться.

Исходя из всего вышесказанного, можно прийти к выводу, что в борьбе с отчаянием больше всего помогает любовь. Это может быть любовь к человеку, к Родине, к профессии, к самой жизни, в конце концов. Главное, что это чувство не даёт опустить руки, оно заставляет продолжать бороться дальше. Только любовь способна помочь не впасть в отчаяние, лишь она придаёт силы для преодоления любых препятствий.

Вариант 4

Каждому человеку приходится столкнуться на своём жизненном пути с трудностями, которые кажутся ему непосильными. Сил уже не остаётся, а обстоятельства продолжают сгибать волю дальше. Однако не все впадают в отчаяние, находясь в такой сложной жизненной ситуации. Что же помогает им сохранить силу духа? Что помогает им остаться самим собой и продолжать жить? Прежде всего, это вера – вера в лучшее, вера в свои силы, вера в благополучный исход.

Взять, к примеру, главного героя поэмы А.Т. Твардовского «Василий Тёркин». Он очень много сожалел о том, что не смог помочь родному краю избавиться от фашистских оккупантов. Но в нём жила вера в то, что кто-то другой в это время освобождает его город. Надежда на победу всегда придавала ему сил в бою, Тёркину удавалось выжить даже там, где, казалось бы, исход был уже предрешён. Он переплыл ледяную реку во время вражеского обстрела, не покорился судьбе и победил саму смерть, оставшись живым даже после ранения.

Страшна война, страшны потери, но ужаснее всего – уныние, отчаяние и безверье. Солдату необходимо быть сильным, крепким не только телом, но и душой. В этом и заключается то, что хотел сказать автор в своей поэме. Он уверен, что зло не может быть бесконечным и безнаказанным. Василий Тёркин выступает примером для всех защитников Родины. Стойкость и мужество придают ему сил подниматься после каждого удара, судьба не сможет сломить его и лишить веры. Именно такие обыкновенные люди с необыкновенными качествами и способны привести нас к светлому будущему. Лишь благодаря им мы живы и живём в свободном государстве.

Другим примером человека, сумевшего совладать со своим отчаянием, является главная героиня рассказа И.А. Бунина «Тёмные аллеи». В обществе того времени брак между людьми, принадлежавшим к различным сословиям был невозможен. Но любовь не спрашивает разрешения, поэтому она возникла между барином Николаем Алексеевичем и крестьянкой Надеждой несмотря ни на что. Они оба понимали, что будущего у этих отношений нет, но одно дело понимать умом, а вот сердце заставить поверить сложнее.

В скором времени Николай Алексеевич покинул Надежду, оставив её одну. Но девушка не отчаялась, черпая силы из искренней чистой любви, которую сохранила в своей душе и смогла пронести через всю жизнь. Она справилась со всеми трудностями и жила достойно, но простить любимого за предательство так и не смогла. Чувства, жившие в сердце Надежды все эти годы, спасли её и стали напоминанием о человеческой подлости, которой следует остерегаться.

Исходя из всего вышесказанного, можно прийти к выводу, что в борьбе с отчаянием больше всего помогает любовь. Это может быть любовь к человеку, к Родине, к профессии, к самой жизни, в конце концов. Главное, что это чувство не даёт опустить руки, оно заставляет продолжать бороться дальше. Только любовь способна помочь не впасть в отчаяние, лишь она придаёт силы для преодоления любых препятствий.

Дополнительные аргументы

При написании сочинения вам могут понадобиться и другие аргументы по направлению «Время перемен», которые можно посмотреть в разделе «Банк аргументов».

Сила духа — вот что помогает человеку справиться с жизненными трудностями. Тот, кто ею обладает, способен выдержать все испытания и пройти через их череду достойно.

В этом мы убеждаемся, глядя на решительную девочку Алену, героиню текста Т.В. Михеевой. Несмотря на бойкот, она твердо вознамерилась выступить на конкурсе красоты и победить. Ребята специально выставили ее кандидатуру, чтобы поиздеваться над ней, но она приняла вызов с гордостью. «Думаешь, я без них не справлюсь?» — спрашивает она вожатую, а сама плачет. Плачет, но не сдается! Алена имеет силу духа, поэтому она справится со своим испытанием.

Сила духа помогла и Рите Осяниной, героине повести Б. Васильева «А зори здесь тихие». Она была так молода, только начинала жить, а уже овдовела. Горячо любимый муж погиб на фронте в первые же недели войны. Но Рита не позволила отчаянию завладеть собой. На руках у нее был маленький ребенок. Она сама пошла на передовую, чтобы защитить его и обеспечить безопасность своей семье. Много трудностей ей пришлось пережить, но она несла свое бремя с гордостью, ведь ее спутником была сила духа.

Таким образом, человек может решить любую проблему, если возьмет себя в руки и соберет волю в кулак. Таких людей ничего не остановит.

Многомудрый Спринт-Олимпик уже пересилил лень и создал подборку аргументов о силе духа. А тут Вы можете найти примеры из жизни:

  • Пример из жизненного опыта. Я борюсь с жизненными трудностями именно так, как делает это Алена. Даже если я знаю, что будет нелегко, я стараюсь заставить себя действовать наперекор всему. Например, однажды я простудился перед выступлением и потерял голос. Но я не мог подвести команду, мне не нашлось бы замены. И я лечился с удвоенным усердием: сам себе заваривал чай, ел чеснок и лимон, не пропускал прием лекарств. Я даже выпил отвар из черной редьки! И голос вернулся вовремя. Тогда я понял, что нет в жизни неразрешимых вопросов, есть лишь отговорки и лень, которые мы можем победить.
  • Пример из истории. Я читал биографию Александра Суворова и поражался его мужеству! Он родился болезненным мальчиком с очень слабым здоровьем. Родители не хотели отдавать его на военную службу. Но Александр был непреклонен. Он закалялся, разработал свою систему тренировок, подчинялся жесткой дисциплине. Это привело его к успеху: он стал блистательным полководцем и принес России много побед. Сила духа может заменить физическую силу, ведь именно она является источником смелости и упорства.
  • Предыдущая

    СочиненияСочинение 9.3: Почему у человека должна быть цель в жизни? (по тексту В.К. Железникова)

    Следующая

    СочиненияСочинение 9.3: Что такое сила искусства? (по тексту Драгунского)

    Текст: В. Астафьев. Руки жены

    Может ли человек справиться с жизненными испытаниями?
    Отвечая на этот вопрос, В. Астафьев рассказывает нам о своем знакомстве с безруким Степаном Твороговым. Руки герою оторвало в девятнадцать лет на шахте взрывчаткой. Мужчина считается самым лучшим охотников в тайге. Помимо этого герой «сам избу срубил, сам пушнину добывает, сам лыжи сынишке смастерил, сам флюгер-самолёт на крышу дома сладил, чтобы как у соседского парнишки всё было». Такое не под силу не только инвалидам, но и многим здоровым людям. Так автор показывает нам, что даже в трудных жизненных ситуациях мужественный человек может найти выход и двигаться дальше.
    Также В. Астафьев пишет о жене Степана. Надя подбадривала его в самые тяжёлые моменты, когда у героя не оставалось сил продолжать жить. Она взвалила на себя многие домашние обязанности, чтобы помогать мужу. Её две руки превратились в четыре общие.
    «Без неё я так и остался бы разваренной картошкой. И завалился бы, глядишь, под стол», — говорит Степан. Читатель понимает: даже в переломные моменты человек может оставаться сильным, если он не будет отчаиваться и опускать руки.
    Эти примеры дополняют друг друга. С любыми трудными ситуациями личность в состоянии справиться, если она проявит твердость характера, упорство и желание жить.
    Авторская позиция такова: даже тогда, когда кажется, что выхода нет, можно найти решение и продолжить быть счастливым.
    Я полностью согласна с мнением В. Астафьева. Например, в произведении М. Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов потерял во время войны жену, детей, дом. Он не знал, что ему предпринять и куда идти. Но герой сумел найти в себе силы, чтобы не только продолжить жить, но и позаботиться о сироте.
    В заключение хочу сказать, что с каким бы сложным препятствием вы не столкнулись, главное — не отчаиваться и продолжать двигаться только вперёд.

    Здравствуйте, Надежда!

    В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2021 ваша работа оценивается следующим образом.

    К1 — Формулировка проблем исходного текста: + 1 балл.

    Проблема определена верно, сформулирована некорректно. В вопросе допущена логическая ошибка. Ответ на него очевиден и однозначен — человек может справиться с жизненными трудностями. В чем проблема -то? Делайте такой вопрос, чтобы на него можно было ответить по-разному. В этом тексте проблему необходимо было сформулировать так:

    Может ли любовь и поддержка родных помочь человеку справиться с жизненными трудностями?

    Такой вопрос предполагает разные позиции, что и делает его проблемным.

    K2 — Комментарий + 4 балла.

    Пример 1 в сочинении указан, пояснен.

    Пример 2 указан, пояснение выполнено некорректно. Стоило оценивать поступок Надежды, писать о ее отношении к беде любимого человека, а не говорить снова о Степане. Пояснение на зачтено.

    Взаимосвязь между примерами определена верно, проанализирована неправильно: Вы сделали отсылку лишь к одну примеру, а как же пример второй? Необходимо сжато указать на каждую иллюстрацию и продемонстрировать, что привносит одна, а что другая, зачем автору такая взаимосвязь.

    K3 — Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл.

    Позиция автора относительно поставленной проблемы определена корректно.

    K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 0 баллов.

    Отношение к позиции автора содержит согласие, но, хотя есть обоснование, нет тезиса. Какое суждение Вы подкрепляете примером? Непонятно. Пример хороший, но без тезиса зачесть К4 нельзя. Делайте внятный тезис.

    K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 0 баллов.

    1) Некорректный вопрос, предполагающий очевидный ответ.

    2) Надежда, снова указываю Вам на композиционный недочет: в первом абзаце недостает связочного клише.

    Также В. Астафьев пишет о жене Степана.

    3) Нельзя начинать абзац со слова «также».

    K6 — Точность и выразительность речи + 1 балл.

    Снят балл из-за потери балла по К10.

    K7 — Соблюдение орфографических норм: + 2 балла.

    Ошибки:

    Руки герою оторвало в девятнадцать лет на шахте взрывчаткой. Мужчина считается самым лучшим охотников в тайге.

    Описка. Верно: охотником.

    В заключение хочу сказать, что с каким бы сложным препятствием вы не столкнулись, главное — не отчаиваться и продолжать двигаться только вперёд.

    1) Верно: НИ.

    K8 — Соблюдение пунктуационных норм: + 2 балла.

    Ошибки:

    В заключение хочу сказать, что НУЖНА ЗПТ с каким бы сложным препятствием вы не столкнулись, главное — не отчаиваться и продолжать двигаться только вперёд.

    1) Не обособлено придаточное предложение.

    K9 — Соблюдение грамматических норм: + 0 баллов.

    Ошибки:

    Руки герою оторвало в девятнадцать лет на шахте взрывчаткой. Мужчина считается самым лучшим охотников в тайге.

    1) Нарушение видо-временной соотнесенности глагольных форм.

    Помимо этого герой «сам избу срубил, сам пушнину добывает, сам лыжи сынишке смастерил, сам флюгер-самолёт на крышу дома сладил, чтобы как у соседского парнишки всё было».

    2)  Нарушение видо-временной соотнесенности глагольных форм.

    K10 — Соблюдение речевых норм: + 1 балл.

    Ошибки:

    Отвечая на этот вопрос, В. Астафьев рассказывает нам о своем знакомстве с безруким Степаном Твороговым.

    1) Плеоназм.

    Так автор показывает нам, что даже в трудных жизненных ситуациях мужественный человек может найти выход и двигаться дальше.

    Шероховатость. Лучше: жить.

    Например, в произведении М. Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов потерял во время войны жену, детей, дом. Он не знал, что ему предпринять и куда идти.

    2) Некорректное употребление местоимения. При употреблении местоимения он (она, оно, они) помните, что эта часть речи обычно заменяет ближайшее предшествующее существительное в форме того же рода и числа. Ошибка привела к искажению смысла.

    K11 — Соблюдение этических норм: + 1 балл.

    К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: + 1 балл.

    Отвечая на этот вопрос, В. Астафьев рассказывает нам о своем знакомстве с безруким Степаном Твороговым.

    Автор придумал персонажей, повествование ведется от лица рассказчика — тоже вымышленного персонажа.

    Общие рекомендации: следует усилить работу над анализом взаимосвязи,  обоснованием собственной позиции, логикой и грамматикой. Удачи!

    Баллы по критериям

    К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1

    K2 — Пример 1: 1

    K2 — Пояснение к примеру 1: 1

    K2 — Пример 2: 1

    K2 — Пояснение к примеру 2: 0

    K2 — Анализ связи между примерами: 0

    К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 4

    K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1

    K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 0

    K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 0

    K6 — Точность и выразительность речи: 1

    K7 — Соблюдение орфографических норм: 2

    K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 2

    K9 — Соблюдение грамматических норм: 0

    K10 — Соблюдение речевых норм: 1

    K11 — Соблюдение этических норм: 1

    К12 — Соблюдение фактологической точности: 1

    Итоговый балл — 14

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Что попить перед экзаменом в гаи по вождению
  • Что помогает человеку сохранить надежду даже в самых тяжелых ситуациях итоговое сочинение
  • Что попить детям перед экзаменами
  • Что помогает человеку совершенствоваться сочинение
  • Что понимается под комплексным подходом к деятельности по подготовке учащихся к огэ егэ