Сегодня экзамен в Zoom набирает популярность в учебных учреждениях. Данное тестирование можно провести несколькими способами, в зависимости от вида экзаменации.
Тест
Такой вид экзамена проводится с помощью типовых тестов соответствующего уровня. Это могут сканы или электронная версия экзамена на специальном сервисе. Главное преимущество такого способа сдачи заключается в том, что для организации процесса не требуется затрачивать много времени. Недостатками являются сложность проверки результатов, неудобный формат сдачи, возможность списывания. Используя электронную версию теста, можно облегчить проверку результатов, поскольку она выполняется автоматически. Контроль за честностью может производится через видеоконференцию в Zoom.
Устный экзамен
Такой способ сдачи экзамена производится с помощью видеоконференции в Zoom. При этом студент показывает себя на веб-камеру и транслирует происходящее на мониторе. У экзаменующегося открыта страница с вопросами теста, он зачитывает их вслух и отвечает. В таком варианте теста списать крайне сложно, тем не менее существуют системы, которые препятствуют нечестной сдаче экзамена. Главным недостатком такого метода является невозможность проводить тест в большой группе.
Письменный экзамен
В некоторых дисциплинах, например, иностранных языках, проводится письменный тест. Его проведение так же возможно в Zoom. В таком случае создается видеоконференция с экзаменуемыми, которым выдается задание. Тест выполняется на веб-камеру, а результат отправляется фотографией преподавателю.
Меры безопасности
Отсутствие реального контакта между преподавателем и студентом является благоприятным условием, чтобы списать или воспользоваться другим нечестным способом сдачи экзамена. Чтобы избежать этого, применяется несколько систем контроля.
Проверка знаний
Студент, списавший или подсмотревший ответы на тест, имеет пробелы в знаниях по теме. Чтобы удостовериться в честности, преподаватель после получения результатов экзамена задает дополнительные ситуативные вопросы. Чаще всего они относятся к терминам, приведенным без объяснения, и слабым местам в ответе.
Контроль рабочего места
Во время экзамена, как в учебном заведении, на столе студента не должно быть посторонних предметов: телефона, личных вещей и т.д. Перед началом теста при помощи веб-камеры экзаменуемые показывают свое рабочее место преподавателю, чтобы на нем не было ничего лишнего.
Контроль монитора
Во время сдачи экзамена через Zoom студенты показывают происходящее на своем экране. На мониторе должен присутствовать только тест, а посторонние окна считаются потенциальным способом списывания.
Контроль студента
Также в ходе экзамена у студента подключена веб-камера, которая транслирует экзаменуемого. Это позволяет преподавателю следить, чтобы учащиеся не воспользовались сторонними электронными или бумажными источниками для списывания.
Как подготовиться к экзамену в Zoom
На базовом уровне экзамен в Zoom не отличается от проходящего в учебном заведении. Для успешной сдачи теста необходимо изучить заданные билеты, темы, повторить пройденный материал.
Помощь в сдаче экзаменов в Zoom
Наш учебный центр оказывает помощь в подготовке студентов к экзамену в Zoom. Обратившись к нам, вы сможете успешно сдать тест по любому предмету. Наши преподаватели смогут за короткий срок подготовить Вас к сдаче теста и сделают так, чтобы Вы получили наивысший балл.
Помощь с дистанционным обучением
- Решение аттестационных, экзаменационных, промежуточных, итоговых и других тестов в личном кабинете.
- Сдача экзаменов, контрольных, курсовых работ, РГР, НИР, рерайт и написание дипломных работ.
- Работа с ПО: Skype, Teamviewer.
- Услуга «сессия под ключ» для студентов, у которых нет времени самостоятельно решать тесты, сдавать экзамены.
- Для защиты ВКР будут подготовлены речь на защиту диплома, дипломный доклад и презентация к диплому.
УЗНАТЬ СТОИМОСТЬ
ОТПРАВИТЬ ЗАЯВКУ
Программа Zoom стала настоящей находкой для тех, кто не может не только заниматься очно, но и сдавать тестирования, экзамены и другие работы. Многим потребовалось даже защищать курсовые и дипломные перед камерой, находясь дома, и Zoom очень многим в этом помог. Поэтому тем, кто планируется обучаться удалённо или уже делает это нужно привыкать, что Зум будет часто использоваться, особенно для принятия экзаменов и зачётов.
Как сдавать экзамен в Zoom интересует студентов особенно, так как не совсем понятно, как это будет происходить, и это только вызывает лишний стресс, хотя его перед экзаменами и так достаточно. Поэтому в первую очередь стоит познакомиться с самой программой, если предполагается сдача экзамена через Zoom — зная «среду» будет легче ей пользоваться в момент написания работы.
В первую очередь студенту необходимо подготовить рабочее место и устройства, с которыми он собирается сдавать экзамен. Программа Zoom позволяет использовать не только персональный компьютер или ноутбук, но и смартфон и планшет. Главное, чтобы были хорошая камера и микрофон, а также достаточный уровень заряда.
Картинка тоже должна быть качественной, поэтому желательно выбрать наиболее хорошее с точки зрения освещения место, а также стоит позаботиться, чтобы оно было тихим на время экзамена.
Техническая проверка осуществляется за полчаса до экзамена, потом в установленное время студент получает письмо с приглашением в Zoom. Для входа потребуется ввести своё полное имя, а потом ещё и показать экзаменатору паспорт, чтобы подтвердить свою личность.
После этого сама программа Zoom проверит качество записи и подскажет, как активировать микрофон, можно будет переходить к работе.
Далее экзамен проходит в установленном заранее режиме. Преподаватель попросит продемонстрировать, что на столах нет ничего лишнего, кроме бумаги, ручки и других допустимых на экзамене инструментов.
После этого студенты выбирают билеты или темы для письменных работ и начинают их подготовку. На листе обязательно должно быть отражено имя студента, название дисциплины, которую он сдаёт и дата. Связаться с преподавателем можно в личном чате.
По окончании написания работы, её нужно будет отсканировать и прислать на установленную почту или отправить в файле, из которого её можно будет проверить через антиплагиат.
Результаты работы можно рассчитывать получить не ранее, чем через 2–3 дня, так как помимо проверки самих работ будут присматриваться и записи с экзаменов. Некоторым студентам могут аннулировать работы, если те будут уличены в списывании.
Останется только получить результаты, и можно считать экзамен успешно сданным.
Помощь с дистанционным обучением
Несмотря на то что дистанционная сдача экзаменов гораздо удобнее той, что проходит в самом учебном заведении, студенты всё равно её опасаются. Поэтому для обретения уверенности в своих силах на помощь всегда можно позвать нас, ведь нам по силам помочь с подготовкой ответов на любые экзамены, тестирования, контрольные промежуточные и итоговые работы в Zoom. К нам можно обратиться за помощью даже со сложными работами, вроде сессии под ключ, курсовой работы и даже защиты дистанционной дипломной.
15.04.2020
Во всем мире многие преподаватели, спикеры и учащиеся уже создали виртуальные классные комнаты, участвуют в интернет-занятиях и используют платформу Zoom для дистанционного обучения. Преподаватели и слушатели программы “Менеджмент игровых проектов” также приняли на вооружение использование подобных сервисов для дистанционного обучения в условиях карантина. Попробовав несколько различных сервисов на практике, лекторы и учащиеся сошлись во мнении на том, что Zoom для них самая удобная платформа для проведения онлайн-занятий.
Хотите узнать, как мы применяем Zoom в онлайн-обучении и почему мы выбрали именно эту платформу? Тогда читайте внимательно. В этой статье преподаватели Высшей школы бизнес-информатики НИУ ВШЭ, авторы образовательных программ “Менеджмент игровых проектов” и “Основы создания игр” поделятся подробной инструкцией по работе в Zoom.
ZOOM для дистанционного обучения
Как вы уже знаете, Zoom — удобный и простой в использовании сервис для дистанционного обучения, онлайн-встреч и конференций. Слушателям наших образовательных программ, в том числе и “Менеджмент игровых проектов” не нужно ничего оплачивать, подключение к лекциям бесплатное, быстрое и максимально простое. Мы старались, чтобы нашим слушателям было максимально комфортно обучаться, чтобы они получали все знания и навыки в полном объеме, и именно поэтому мы выбрали Zoom. Наши занятия длится около 3-х часов, а если слушатели задают много вопросов, то и больше: фидбэк получает каждый слушатель! Zoom позволяет всем удобно общаться в режиме реального времени, т.к. платформа обеспечивает отличную связь.
Для подключения к лекции слушателю нужно лишь ввести ее идентификатор (при необходимости – с паролем). Вы можете подключаться к лекции как с ПК, так и с вашего смартфона – учитесь где и как вам удобно!
Вы можете включить или отключить свое видео, камеру и микрофон. Вопросы вы можете не только задавать вслух, но и написать их в чате программы: преподаватель обязательно на них ответит! Выбирайте такой способ взаимодействия с преподавателем, какой вам больше нравится!
Как подготовиться к онлайн-занятиям в Zoom
Перед началом онлайн-занятий в Zoom необходимо проверить готовность технических устройств:
-
Подготовьте рабочее место: компьютер, ноутбук, смартфон (нежелательно, т.к. качество мобильной связи может быть хуже, чем на ПК), на котором вы будете смотреть лекцию.
-
Подключите веб-камеру с вашего устройства, чтобы преподаватель видел вас при общении (по возможности и при желании). Пожалуйста, не перебивайте преподавателя во время лекции. Что делать если у вас появился вопрос, написано дальше.
Регистрация в ZOOM и настройка платформы
Чтобы пройти регистрацию Zoom и правильно выполнить настройку сервиса, следуйте инструкции (последовательность действий указана на скриншотах).
1. Если программа еще не установлена на ваше устройство, тогда скачивайте ее с сайта: https://zoom.us/download
2. Запускайте скачанный файл (рисунок 1/рисунок 2).
Рисунок 1: приложение Zoom на ПК
Рисунок 2: приложение Zoom на мобильном устройстве
3. Дождитесь появления окна программы (рисунок 3). Нажмите “Войти в конференцию”.
Рисунок 3: приложение Zoom (Версия может отличаться)
4. В следующем окне (рисунок 4) введите информацию:
В поле «Укажите идентификатор конференции»: здесь вводите выданный вам ранее идентификатор, состоящие из 10-ти цифр и тире (при повторном подключении можно будет не вводить идентификатор вручную, а выбрать его из списка).
В поле «Введите ваше имя» введите Фамилию и имя.
Убедитесь, что выбран пункт «Запомнить мое имя для будущих конференций».
Рисунок 4: Подключение к конференции
После этого нажмите на кнопку «Войти».
5. Перед вами появится окно с камерой (рисунок 5). Нажмите на кнопку «Подключиться с видео». Если у вас нет веб-камеры, тогда нажмите кнопку «Подключиться без видео».
Рисунок 5: Предварительный просмотр видео
6. Вы вошли в конференцию. Если появится дополнительное окно (рисунок 6), проведите простую и быструю настройку оборудования (в два шага) и нажмите «Войти с использование звука компьютера».
Рисунок 6: Войти с использование звука компьютера
7. Если подвести курсор к нижней части экрана конференции, появится всплывающее меню (рисунок 7). На время лекции преподаватель может автоматически выключить микрофоны у всех слушателей и вас не будет слышно. В этом случае, если у вас появится вопрос, его можно написать в чате (см. п. 8 и далее).
Рисунок 7: Главное окно конференции
8. На панели вам могут понадобиться кнопки «Войти в аудиоконференцию» (если вам не будет слышно преподавателя — нажмите на нее, если звук есть, то этой кнопки не будет) и «…Подробнее». Если у вас возник вопрос, вы можете нажать на «…Подробнее» и выбрать пункт «Чат» и «Участники» (рисунок 8).
Рисунок 8: Участники конференции и чат
При возникновении вопроса вы можете написать его в Чате, а в меню «Участники» нажать кнопку «Поднять руку» (рисунок 9). Когда на ваш вопрос ответили, нажмите «Опустить руку» (рисунок 10).
Рисунок 9: Поднять руку
Рисунок 10: Опустить руку
Подождите, когда к конференции подключатся основные участники и начнется лекция – смотрите лекцию ☺. После окончания лекции преподаватель может завершить вебинар для всех и вы выйдете из конференции автоматически, если этого не произошло — нажмите кнопку «Выйти из конференции» (рисунок 11). Подтвердите свой выбор. Закрывайте программу – конец ☺.
Рисунок 11: Выйти из конференции
Где учиться разработке игр
ВШБИ НИУ ВШЭ проводит набор на образовательные программы “Менеджмент игровых проектов” и “Основы создания игр”, посвященные разработке компьютерных игр с нуля. “Основы создания игр” – это краткосрочная дистанционная программа, а “Менеджмент игровых проектов” — 8ми месячное оффлайн-обучение, но скоро мы начнем совмещать оффлайн и онлайн формат, чтобы получать профессиональные знания и обучаться разработке игр могли люди со всей России. Приходите и создавайте уникальные игры вместе с нами!
Еще больше информации вы найдете на канале МИП ВШБИ на YouTube. Подписывайтесь и не пропускайте свежие записи с открытых мероприятий ВШБИ НИУ ВШЭ.
← Назад к списку
ZOOM — современная электронная площадка, предназначенная для проведения встреч в режиме видеоконференций. Она во многом превзошла своего предшественника — приложение Skype. В последнее время ZOOM все чаще упоминается в связи с образовательным процессом. Экзамен в ZOOM — хорошая возможность проверить студентов в дистанционном режиме.
Как проходит экзамен?
Многие элементы онлайн-проверки имитируют очный процесс. Экзамен начинается в назначенное время. Студенты должны подготовить все необходимое, обеспечить тишину и отсутствие помех. Так же, как в обычном кабинете, на конференцию допускается определенное количество людей, чтобы удобнее было контролировать процесс. Экзамен в ZOOM может быть как устным, так и письменным.
На устном экзамене, как только онлайн-аудитория наполнена, студентам высылаются билеты. На подготовку к ответу дается время. Как только студент в состоянии ответить, он дает об этом знать. Преподаватель подключает микрофон, экзаменуемый раскрывает тему. Это происходит в так называемом «сессионном зале». Трансляция ведется непрерывно. Преподаватель может проверить конспект студента, составленный во время подготовки.
Письменный экзамен часто предполагает показ экзаменационного листа преподавателю. Ответы прописываются от руки или в электронном файле. Популярная форма проверки — тесты, заранее утвержденные образовательным регламентом. В случае если письменный экзамен сдавался «от руки», делается фото тетради или экзаменационных листов.
Важные нюансы
Рассмотрим особенности проведения экзамен в ZOOM:
- Перед началом проверки экзаменуемых просят показать всю комнату. Это же могут потребовать сделать в любой момент. Также может понадобиться демонстрация рабочего стола.
- Все чаще применяются технологии распознавания мимики и лиц. Если компьютер заподозрит, что со студентом что-то не так, со сдачей экзамена дистанционно возникнут проблемы.
- Преподаватель может задать дополнительные вопросы, если засомневается в качестве работы.
- Билеты генерируются программой, создающей случайные числа.
- Срок подготовки к ответу регламентирован каждым учебным заведением. Он также фиксируется программой.
- Письменные работы, записанные на клавиатуре, проверяются на плагиат. Вуз устанавливает допустимый уровень повторений, так как в современном информационном многообразии невозможно написать полностью уникальную работу.
Во время экзамена запрещено покидать комнату, в том числе выходить в туалет.
Помощь в прохождении экзамена ZOOM
Дистанционная проверка знаний, как и любая другая — всегда стресс. Мы предлагаем помощь студентам в прохождении экзамена в ZOOM. В штате нашей компании работают профессионалы, которые досконально знают учебные дисциплины. Они могут подготовить необходимый материал в заданный интервал времени, даже если это довольно сжатый период.
Мы подготовим расширенный ответ на вопрос любого учебного предмета. Речь идет и об узкоспециализированных дисциплинах. Готовый ответ останется лишь изучить. Мы понимаем, насколько важен экзамен ZOOM, поэтому открыты для сотрудничества. Мы помогаем студентам успешно проходить это испытание и получать отличные отметки!
Из-за коронавируса студентов ждет самая халявная сессия и защита. Проведение экзаменов в онлайне дает большую возможность для маневра любителям легких путей получения оценок. Списывать, сидя в своей комнате перед компьютером, куда легче, чем в аудитории, где тебя насквозь видит опытный препод. Мы поговорили со студентами, преподавателями, руководителями вузов и отправили запрос в Минобрнауки, чтобы выяснить, насколько актуальна проблема списывания в онлайне и не превращаются ли дистанционные зачеты, экзамены и защиты в профанацию.
«Ставишь телефон на ноут и спокойно копипастишь»
С одной стороны, перевод учебы в онлайн ударил по студентам, не оставив им свободного времени. Особенно сложно будущим медикам, которые параллельно проходят практику и работают в «ковидных» больницах. Бессонные ночи зубрежки никуда не делись, более того — на них наложился бесконечный поток домашних заданий. Возможность проходить контрольные точки на своей территории — своего рода компенсация. Мы попросили студентов поделиться способами списывания и прочего мухлевания на удаленке — конечно же, на условиях анонимности.
— В целом списать не проблема: у меня есть два ноута, планшет и телефон, — рассказывает студент выпускного курса московского гуманитарного вуза. — Обычно просто ставишь экран вне видимости препода. Если нужен ответ, быстро гуглишь и параллельно делаешь сложное лицо. Так что в целом ничего нового. Для экзаменов еще можно крупно распечатать билеты и приклеить к полочке над ноутом, чтобы не палиться, что смотришь вниз.
— Экзамен проходит в Zoom, ставишь телефон на ноут и спокойно копипастишь на ноуте — все равно не видно ничего, — соглашается студентка Московского Политеха. — Вопрос в другом: времени может не хватить. Преподы ставят жесткие рамки.
Оценки студентов на удаленке повысились на балл-два
Если студенты думают, что обводят преподавателей вокруг пальца, то ошибаются. Задачу достоверно оценить качество знаний никто не отменял, поэтому в вузах придумывают способы контроля.
Зачеты, экзамены и госы идут в Zoom, рассказывает профессор кафедры российской политики МГУ им. М.В. Ломоносова Андрей Манойло. Даже защита дипломов будет проводиться в этой системе видеоконференцсвязи.
— Перед экзаменом или зачетом мы просим студента поставить камеру так, чтобы его было видно. Когда он готовится отвечать, уже идет трансляция. За студентами смотрят на мониторе сотрудники учебной части. Но технологии все равно позволяют им списать — поставить суфлер или планшет в удобном месте. Подтвердить уровень знаний позволяют дополнительные вопросы. Списавший наверняка «поплывет».
Но и против дополнительных вопросов есть стратегия:
— Мы называем ее «методом клиффхэнгера» (открытый финал в сериалах, для интриги перед следующим эпизодом или сезоном — прим. ред.), — рассказывает один из опрошенных студентов. — Смысл в том, что пока готовишь доклад намеренно оставляешь некоторые места слабее остальных или вбрасываешь интересный термин и не поясняешь его. Тогда препод может среагировать и задать нужный тебе дополнительный вопрос.
Хитрость помогает: есть случаи, когда очень слабые студенты, которые не сдали бы экзамен в очном формате, на дистанционке «выплывают», говорит Андрей Манойло. В итоге оценки студентов в среднем повысились — на балл-два:
— Очень сложно оценивать знания на удаленке. Нет постоянного контакта, не видишь мимики и жестов, не можешь понять уверенность студента, качество изображения зачастую низкое. На руку студентов и то, что доказать списывание в онлайне сложно: разве что отследить странные движения глаз.
Прокторинг не дает сходить в туалет
Серьезно усложняют задачу списывания системы онлайн-прокторинга, то есть того самого дистанционного контроля за честностью студентов. Однако для их использования студентам предъявляют требования, из-за которых в Высшей школе экономики уже возник скандал. Причиной стал сервис онлайн-прокторинга «Экзамус». Он был создан еще в 2015 году на Урале и сейчас используется не только в Вышке. Однако именно там в разгар коронавирусной дистанционки студенты написали открытое письмо ректору, возмутившись предъявляемыми условиями. Они касаются как системных требований к компьютеру или ноутбуку, так и просто возможности отлучиться куда-либо от ока камеры, например в туалет. Полный перечень ограничений, на которые обратили внимание студенты, смотрите здесь.
Действительно, загрузка, настройка и использование «Экзамуса» достаточно замороченная. Оцените, легко ли справились бы вы.
Ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов, с одной стороны, успокоил студентов, отметив, что «Экзамус» будут использовать меньше, чем для четверти предметов, а решение об использовании будут принимать преподаватели. При этом вуз рассмотрит спорные моменты, на которые обратили внимание студенты. Но «страдания, описанные в письме, выглядят скорее преувеличением», — цитирует ректора The Vyshka.
Двухкамерная съемка и опыт преподавателей обеспечивают чистоту экзаменов
В целом вузы принимают или актуализируют уже принятые регламенты по проведению экзаменов в дистанционной форме. Так, например, по регламенту Института Пушкина, необходим обзор помещения на отсутствие посторонних лиц, а также студента, сдающего экзамен. Главное требование — это непрерывная видео- и аудиотрансляция подготовки и ответа. Перед устным ответом сдающий показывает преподавателю свои записи.
Более того, видеотрансляция экзаменующегося идет с двух камер: одна из них находится на компьютере студента и дает его изображение, другая должна обеспечить обзор рабочего места и экрана компьютера. При этом трансляция записывается, так что ее всегда можно пересмотреть при возникновении вопросов. Раньше такая система использовалась при сдаче сертификационных экзаменов по русскому языку как иностранному и получила положительные отзывы. ⠀— К тому же, к экзаменам преподаватели уже имеют представление о личностных качествах студентов, успешности их обучения, что позволяет избежать недопонимания при проведении зачетов и экзаменов в дистанционной форме, — рассказывает ректор Института Пушкина Маргарита Русецкая.
Минобрнауки: прокторинг и распознавание лиц будут использоваться и дальше
Большая часть российских вузов адаптировалась к ситуации с дистанционным обучением и готова организовать проведение промежуточной и итоговой аттестации студентов в онлайн-режиме, сообщили Первому Студенческому в Министерстве высшего образования и науки России.
Системы прокторинга и распознавания лиц при дистанционном контроле знаний будут использоваться и дальше. Власти заинтересованы, чтобы эти системы были отечественными. Сейчас Минобрнауки ведёт переговоры с российскими технологическими компаниями в этой сфере.
Особо в министерстве акцентируют внимание на дисциплины, экзамен по которым сложно провести и оценить онлайн. Для таких дисциплин будут разрабатываться индивидуальные технологические решения.
Однако единых требований к организации дистанционного образования в вузах, в том числе при проверке знаний студентов, Минобрнауки не выдвигает. Каждый вуз самостоятельно выбирает онлайн-платформу. Кроме того, каждый преподаватель в дополнение к такой платформе может самостоятельно выбирать онлайн-сервисы и продукты, которые помогают ему поддерживать связь со студентами во время удаленной работы в зависимости от специфики предмета и мнений студентов.
Что в итоге
Пока для студентов онлайн-экзамен выглядит халявой. Требования к контролю за списыванием должны быть строгими, но студент не должен оказываться во время экзамена в положении заключенного — возмущения студентов Вышки тому доказательство. Связующим звеном между студентами и ректорами, а также министерством должны стать преподаватели. Они видят реальную ситуацию своими глазами и могли бы поделиться идеями бесконфликтного улучшения контроля за списыванием при дистанционке. Конечно, никакой онлайн не заменит традиционных оффлайн-экзаменов в аудитории, с личным контактом студента и преподавателя. Но от виртуальных сессий уже никуда не уйдешь — и дело здесь не в коронавирусе, а просто в техническом прогрессе и здравом смысле. Поэтому разговор о списывании в онлайне наверняка продолжится и будет непростым.
- Организуйте конференцию в zoom, обязательно включите «зал ожидания», чтобы фиксировать тех, кто пришел на экзамен. Можно впускать по 30 человек на конференцию, остальных оставлять в зале ожидания, а можно и сразу всех.
- Как только все участники зашли, выключите всем микрофоны.
- Начните по одному выдавать билеты (билеты должны быть или отправлены студентам или загружены в чат этой конференции, когда все участники зашли), вызывайте студента (т.е. включите ему звук и попросите включить видео, если нужно), начните демонстрацию своего экрана, на котором откройте сайт — https://randstuff.ru/number/, впишите кол-во билетов и получите случайное число для билета студента, далее студент уходит на подготовку, Вы фиксируете какой билет получил студент, выдача билетов продолжается, пока все студенты не получат билеты.
- Вы сообщаете студентам — «Как только готовы отвечать — поднимайте руку». Организатор отслеживает поднятые руки.
- Как только студент готов отвечать, организатор создает «Сессионный зал», в который приглашает студента и экзаменатора (это будет отдельный зал именно для этого экзаменатора). Дальше происходит также и с остальными экзаменаторами. Сессионных залов не может быть более 50-ти штук.
- После того, как студент закончил сдавать экзамен, он выходит из сессионного зала в основной вместе преподавателем, преподаватель озвучивает поставленную оценку, организатор конференции фиксирует данную оценку.
- Далее организатор приглашает в сессионный зал к свободному экзаменатору следующего студента с поднятой рукой.
- Организатору также необходимо следить за тем, кто сколько времени готовится к экзамену.
Варианты проведения письменного экзамена:
- Через google classroom используя задание с тестом, в котором в банке вопросов создать вопросы (кол-во зависит от вариантов Ваших заданий, ответом у студентов будет скан решения задания) и сделать выборку одного из них для студента, опубликовать данное задание, например, в 9:00, установить срок выполнения час.
- Как провести устный экзамен используя прокторинг
Категории →
В связи с пандемией коронавируса многие учебные заведения полностью перешли на дистанционное обучение. В связи с этим появилась необходимость в программном обеспечении, посредством которого осуществляется данное обучение. Выбором многих учебных заведений (как высших, так и средних) стала программа Zoom. Сейчас будут рассмотрены основные моменты и проблемы при сдаче экзамена в Zoom.
КАК ПРОИСХОДИТ ОБУЧЕНИЕ В ZOOM
Программные возможности приложения позволяют создавать чат-комнаты, где одновременно могут находиться сразу все обучающиеся. К тому же, благодаря удобному дизайну, всегда видно все напоминания и уведомления о занятиях, что лишает возможности учащихся говорить, что они что-то не увидели или не заметили. Возможность проведения коллективных видеоконференций позволяет без каких-либо проблем проводить лекции или уроки, приближая дистанционное обучение максимально близко к обычному. Подводя итог, выбор Zoom-а, как одного из основных помощников для обучения, выглядит крайне логичным и обусловленным.
СДАЧА ЭКЗАМЕНОВ В ZOOM
Однако если вопрос с проведением уроков и лекций решается достаточно легко, то проведение всех видов контроля успеха обучающихся является крайне проблемным, поскольку крайне сложно убедиться в честности учеников и студентов. Достаточно просто иметь несколько устройств, чтобы просто грамотно выставить их в слепых зонах, чтобы начать списывать. Преподаватели оказались готовы к такому повороту событий, поэтому теперь они задают достаточно большое количество дополнительных вопросов, чтобы максимально проверить каждого студента. Именно по этой причине отныне еще более важно как можно тщательнее готовится к экзамену, ведь сдача экзамена в Zoom — настоящая проверка на прочность.
КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНУ В ZOOM?
Качественная подготовка, впрочем, как и всегда, выходит на первый план. Несомненно, крайне важно посетить все лекции или уроки преподавателя, где он рассказывает и объясняет весь материал, однако простого прослушивания будет мало. Дополнительно нужно изучать схожие материалы по теме, не лениться выполнять домашние задания. К тому же никогда не стесняйтесь задавать вопросы по материалу, ведь для этого вы и учитесь! Своевременно заданный вопрос может избавить вас от головной боли на экзамене. Всегда помните об этом и не молчите.
Последнее, что необходимо для сдачи экзамена в Zoom, — сдать все работы за семестр. И это будет самой тяжелой частью, но не бойтесь. Выполняйте все задания вовремя и никаких проблем не возникнет. Это не только избавит вас от суматошного выполнения всех заданий в последнюю неделю, но и позволит постепенно и полно усвоить весь материал. К тому же, своевременная сдача работ нередко ведет к столь желанному всеми учащимися автомату на экзамене.
Наши специалисты могут помочь вам с подготовкой к экзамену. Разобраться с контрольными работами, помочь написать курсовую или дипломную работу, грамотно составить и оформить презентацию, а также многое другое — это все входит в список оказываемых услуг. Все работы будут сделаны в нужные сроки и помогут вам успешно сдать экзамен.