Что я понимаю под словом культура сочинение

Культура – это сложное и многозначное понятие, относящееся не только к материальным и социальным явлениям, но и к индивидуальному поведению человека. Предлагаем несколько вариантов сочинений на тему «Культура» для всех классов.

Данное понятие означает уровень просвещённости, знаний, воспитанности, развитости интеллекта. Культура представляет собой совокупность достижений человеческого общества в производственной, общественной и духовной жизни.

Что такое Культура – сочинение

Культура. Как часто мы слышим это слово, какой смысл оно несет и что подразумевает? Культура речи, культурный человек, культура питания и т.д.

Есть очень много определений данного понятия, например:

“Культура – человеческая деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений.”

На мой взгляд, культура, это поведение человека, общества в целом, в результате которого человечество проявляет в себе свои лучшие качества, настраивает себя на позитивное и творческое мышление.

Культура – это некий свод правил, в результате которого общество может стать на много гармоничнее. Это достаточно широкое понятие, которое включает себя следующие понятия: красота, вежливость, доброжелательность, терпимость.

Культура делиться на материальную и духовную, и каждой стране, каждому человеку так важно иметь две этих составляющих. Нельзя только собирать материальные ценности, без духовности в скором времени они превратятся в пустые, никому ненужные вещи.

Материальная культура включает все, что связано с предметами и явлениями материального мира, их производством и освоением. Духовная культура – это совокупность духовных ценностей и деятельности человека по их производству, освоению и применению.

Каждый человек должен принимать непосредственное участие в поддержании культура и дальнейшем ее развитии.

Сочинение на тему Культура

«Культура создаёт не только здания, она создаёт людей», — писал известный российский лингвист и литературовед Юрий Михайлович Лотман.

КУЛЬТУРА (от лат. cul­tura – возделывание, обработка земли) – это совокупность проявлений жизни, достижений и творчества народа или группы народов; способ социальной жизни, который объединяет все виды человеческой деятельности.

Культуру принято разделять на материальную и духовную.

Под материальной культурой понимают способы хозяйственной, экономической жизни того или иного общества, выражающихся в определенных орудиях труда и результатах этого труда.

Под духовной культурой обычно понимают разнообразные символические представления выражающиеся в текстах, обычаях, нормах поведения.

Символические представления способны в значительной степени влиять на биологическую природу человека, в какой-то степени даже изменять ее. Поэтому духовная культура проявляется и в поведении человека и даже в области его чувств.

Под культурой поведения понимают совокупность форм повседневного поведения человека, в которых находят внешнее выражение моральные нормы этого поведения. То есть поведение человека, воспитанного в той или иной культуре регулируется не животными инстинктами, а этическими нормами.

Регулировать человеческое поведение весьма сложно, поскольку биологические законы никакая этическая система отменить не в состоянии. Поэтому этические нормы как бы надстраиваются над биологическими законами, вводят их в определенные рамки. Поведение человека подчинено в большей мере нормам культуры поведения, нежели биологическим законам.

Действие культуры распространяется даже на сферу эмоций, т.е. на то, что возникает в человеке непосредственно, минуя всякое культурное сито.

Однако и в этой области действуют моральные нормы, поэтому говорят о так называемой культуре чувств, под которой понимают доброжелательное отношение к другим людям, заинтересованное и искреннее сопереживание их горестей и радостей.

В том же понимании, о котором мы с вами говорим, культура прежде всего относится к духовной сфере жизни людей, морально-этическому и эстетическому ее выражению.

В наши дни быть культурным человеком и быть человеком современным — понятия равнозначные. Культура формирует общественный облик человека, помогает личности в становлении, готовит к высокому призванию.

Культура общения строится на прочном нравственном фундаменте, когда моральные принципы становятся достоянием совести. А это значит: не позволять себе бесцеремонного отношения к другим, неуважения к нормам поведения, пренебрежения к обязанностям.

Культура не статична — она всегда находится в процессе изменения. Интересно, что изменения в поведении людей обязательно означают изменения в культуре. Различия, допустим, между старшими и младшими поколениями — сигналы такого изменения.

Понять, как влияет культура на наше поведение, нелегко. Невидимый культурный фильтр всегда корректирует наше восприятие и оценку вещей, явлений, других людей, а также суждения о них — независимо от того, осознаём мы это или нет.

Что я понимаю под словом Культура

Культура – это достаточно обширное и многогранное выражение.

Оно может описывать обычаи людей, их свершения, знания, навыки и умения. Может описывать традиции, собранные и сохраненные населением любого государства. Традиции могут быть нравственные, физические, моральные.

На занятиях по истории нам объясняли, что такое культура. На первых порах похоже, что в данной обширной формулировке описано всё.

Культура — основа любого общества. Она объединяет людей. Культура-это в основном, возвышенное искусство. Культурные памятники имеются в каждом городе. Это картины, живопись, гобелены, памятники, мемориалы.

Образование — это тоже часть культуры, ведь разве может быть культурным человек, не имеющий надлежащего образования? Все это охраняется людьми, как одна из ценностей народа. Но какого же человека называют культурным? Какие качества должны быть ему присущи?

Самая главная культура — это культура речи, поведения. Поэтому культурным называют человека, который следует правилам этикета, вежливо и грамотно общается с людьми, составляющими его окружение.

Поведение — важный фактор, по которому о любом человеке можно сделать соответствующие выводы.

Культурный человек, находясь в обществе, особенно, малознакомом, ведет себя прилично и спокойно, избегает конфликтных ситуаций. Такой человек должен быть отзывчивыми доброжелательным, деликатным и тактичным, ведь одной составляющей недостаточно, чтобы показать свою культуру.

Конечно, не каждого человека можно назвать культурным. Но ничто не мешает каждому человеку стать таковым. Ведь кроме уважения со стороны окружающих, появляется уважение к самому себе.

Но культурный человек также должен уметь и постоять за себя. Люди должны способствовать сохранению и распространению культуры, а называться культурным человеком — это должно быть желанно и престижно.

Культурным человеком называют человека воспитанного, образованного и порядочного, который может помочь в нестабильной ситуации и всегда контролирующий свою речь. Чем больше в обществе культурных людей, тем больше оно процветает и выделяется среди других.

Поэтому культура – это неотъемлемая частичка жизни. Я уверена, что благодаря присутствию этим проявлениям культуры в моей повседневности, я до сих пор остаюсь более-менее адаптированным и интересным человеком. Поэтому желаю каждому не забывать о существовании этого понятия и как можно активнее внедрять его в свою жизнь.

Эссе Человек и культура

Я порой задумываюсь над тем, какое значение в моей жизни имеет культура и что это такое. Культура – понятие сборное, которое объединяет в себе умение говорить и вести себя в обществе, оценивать прекрасное и многие другие аспекты.

Большое значение имеют этика и этикет – науки, которые изучают отдельные сферы культуры. Может показаться, что современное общество стало более раскрепощенным, а потому быть культурным необязательно. На самом деле не так, а принципы этики и этикета остаются актуальными и поныне, причем не только в высших слоях общества.

В моей жизни был случай, когда я грубо нарушила правила культуры. Девочка с параллельного класса пригласила меня в гости. Думая, что это будут простые дружеские посиделки за чашкой чая и просмотром кинокомедии, я одела джинсы и свитер. Когда я зашла в квартиру, то осознала, что допустила ошибку.

Мальчики были в брюках и рубашках, девочки – в платьях и туфельках. Я смотрелась среди них белой вороной. Вот так я нарушила правила этикета и провела на той вечеринке совсем недолго. Теперь, собираясь в гости, я заранее спрашиваю, что планируется: простые посиделки или «высокий» прием.

Есть и другой аспект понятия «культура». Это культура общения. Наука, которая изучает данный вопрос, называется этикой. Возьмем для примера повседневную ситуацию, когда необходимо вмешаться в разговор.

Вежливых способов много. Наиболее популярным и приемлемым является попросить прощения и задать собственный вопрос. И уж явно неприемлемым способом является обращение: «Ну, в общем, послушай!»

Я искренне считаю, что правила культуры необходимо придерживаться. Тот, кто ведет себя культурно, является желанным гостем в любо компании. Часто культура помогает там, где не помогут не пытливый ум, ни хорошо развитая интуиция.

Но, к сожалению, уроки этики дают нам недостаточно знаний, ведь как дать большой группе людей универсальный рецепт поведения на любой случай.

Собственные проблемы с недостатком культуры я стараюсь решать самостоятельно: читаю книги, изучаю общепринятые правила поведения.

Я поняла, что культурное поведение в одной стране может оказаться оскорбительным в другой (особенно это касается жестов). А еще я всегда советуюсь со своей мамой, которая всегда может объяснить, в чем я не права и дать дельный совет.

Сочинение-рассуждение про Культуру

Что же понимается под словом «культура»? У этого слова есть несколько значений. В основном это понятие используется для обозначения всех аспектов самовыражения и самопознания человека.

В более узком смысле слово «культура» синонимично слову «искусство», под ним подразумевают произведения кинематографа, живописи, литературы и прочих творений. Также под культурой имеют ввиду правила приличного поведения человека в обществе. В данном значении слово «культура» синонимично слову «этикет».

Но можно с уверенностью сказать, что без культуры нельзя представить жизнь человека и человечества, независимо от того, в каком значении приводится данное определение. Нельзя представить её без произведений искусства, без знаний и образования, без норм этики и общественного поведения.

Культуру также подразделяют на «высокую» и «низкую». Произведения искусства делятся на шедевры и низкопробные поделки. Поведение человека делят на грубое и оскорбительное, просто адекватное, и благородное.

Знания бывают совершенно никчемные и жизненно необходимые всем. Тех, кто вносит в культуру большие вклады, общество окружает почётом и уважением. Практически каждому с детства разъясняются различия между высокой и низкой культурой, а также необходимость стремиться к культуре высокой, избегая культуры низкой.

Культуру изучает специальная наука под названием «культурология», также ею занимается историческая наука, которая разделяет срок существования культуры на несколько этапов – от первобытной культуры и культуры Древнего мира до культуры Нового времени.

О культуре начали толковать ещё древние греки. Они ввели в свой обиход термин «пайдейя». Пайдеей называли категорию философии, которая занималась вопросами воспитания прекрасного в человеке.

В 17 веке историк Пуфендорф употребил данное слово, говоря о человеке, воспитанном в обществе, противопоставляя такого человека необразованному дикарю. В научный оборот это слово попало в конце 18 века. С момента своего появления понятие культуры анализировали и осмысливали сотни лучших умов.

Современная культура весьма сложна. Культурологи ввели в оборот множество понятий, связанных с этим термином – «субкультура», «контркультура». «массовая культура», «доминирующая культура» и другие.

Изучением культуры занимаются целые институты. Так что с уверенностью можно сказать, что культура в нашей жизни занимает весьма видное место, а в ходе процесса воспитания в семье и образовательных учреждениях людям следует прививать понимание культуры, и стремление к её высотам.

Читайте также: Лучшие сочинения про учителя и преподавателя для 9–11 классов ОГЭ и ЕГЭ.

Понятие «культура» имеет множество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности. В целом, культурой принято называть аспекты самовыражения и самопознания личности. Культура может быть синонимична таким понятиям, как этикет или искусство, всё зависит от области, в которой употребляется этот термин.

Сочинение на тему Что такое Культура

Какой же смысл несёт в себе слово «культура»? Это понятие имеет множество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности. В целом, культурой принято называть аспекты самовыражения и самопознания личности. Культура может быть синонимична таким понятиям, как этикет или искусство, всё зависит от области, в которой употребляется этот термин.

Могу ли я смело сказать, что без культуры трудно, почти невозможно, представить жизнь современного человека? Я считаю, что да. Ведь нельзя вообразить существование людей без образования, искусства, правил поведения в обществе и банальных норм этики. Здесь играет роль и тот фактор, что без культуры уровень развития человечества оставался бы на уровне древних людей. Важным видится отметить, что культуру принято делить на «высокую» и «низкую».  Для раскрытия сущности этих понятий, безусловно, требуется яркий пример, в качестве которого я возьму поведение человека. «Низкой культурой» поведения можно назвать грубость и оскорбительность, а «высокой», наоборот, вежливость и благородность. Зачастую людей, вносящих большой вклад в культуру, общество окружает уважением, вниманием и почётом. Примерами таких людей являются Дмитрий Иванович Менделеев, гениальный русский учёный и химик, Афанасий Афанасьевич Фет, великий русский поэт и писатель и многие другие известные личности в различных областях науки и искусства. С детства каждому из нас говорят, что стремиться к «высокой» культуре важно и необходимо. Важно ли быть культурным человеком? Не вызывает сомнения, что да, безусловно. Ведь что бы ни говорили, гораздо приятнее общаться и сотрудничать с образованным человеком, знающим границы и умеющим правильно излагать свои мысли. Важно ли быть культурным человеком? Не вызывает сомнения, что да, безусловно. Ведь что бы ни говорили, гораздо приятнее общаться и сотрудничать с образованным человеком, знающим границы и умеющим правильно излагать свои мысли.

В то же время понятие культура не ограничивается только этими смыслами. Согласитесь, ведь мы зачастую слышим такие выражения, как военная культура, физическая культура, культура еды и многие другие, схожие с этими, выражения. В данном случае возникает вопрос. Как понимать такие выражения? Каждый человек даст разный ответ, но, в целом, их можно назвать реализацией нравственных и гуманитарных ценностей. Я бы даже назвала это несколько техническим определением, нежели творческим.

Изложенное мною выше позволяет придти к выводу, что культура – понятие, которое имеет безумно большое количество значений, зависящих от областей человеческой жизни. Без культуры невозможно существование людей, ведь она играет важную роль, даже в таких банальных действиях, как ведение диалога или написание домашнего задания.

Что такое Культура

Популярные сочинения

• Описание картины Золотая осень Левитана сочинение

  В Третьяковской галере в Москве, среди прекрасных полотен великих художников, можно увидеть и одну из великолепных картин И.И.Левитана «Золотая осень», написанную в 1895 году.

• Сочинение-описание картины Снегурочка Васнецова (3, 5 класс)

  Очень часто в прошлом люди объясняли любое явление природы как чудесные силы каких-либо существ, покровительствующих данному явление.
• Сочинение «Доброта лучше красоты»

  Среди многочисленных понятий в нашей жизни, которые напрямую связаны с человеком, есть такие, без которых существование людей на земле немыслимо.

Обновлено: 12.03.2023

Его мне, как бы нужно (по наижесточайшему стечению обстоятельств) растянуть страниц, этак на 5-6! Можно и меньше, буду очень признателен за оказанную помощь!

Культура несет в себе образ человека, она являет, показывает этот образ человеку. Культура — зеркало, в котором человек себя видит и в котором он себя узнает. Заметим, что человек оказался единственным животным, который узнает себя в зеркале, более того у которого появилась настоятельная потребность видеть себя со стороны. Отделив себя от природы, он отделил себя и от себя, получил способность видеть себя со стороны и относиться к себе самому. В этой способности — трансцендировать себя самого — заложена возможность развития образования как необходимого атрибута всякой культуры. Вся культура нацелена на формирование человека, способного в своих действиях воплотить накопленный сообществом опыт жизнедеятельности, в этом заключена сущность культуры, этим определена ее структура. Этой деятельностью стала деятельность педагогическая. Строго говоря, в культуре такой деятельностью вначале было мудрствование, которое выделяло в культуре самые сокровенные смыслы, самые значимые для сообщества ценности, самые важные утверждения. Сентенции, притчи, мифы и рассказы самых опытных и умудренных жизнью людей были квинтэссенцией культуры народа, к которым приобщались новые поколения, проходя в древнейших сообществах обряды инициации. Затем мудрствование превратилось в философию, которая обсуждала вечные мировоззренческие вопросы человеческой жизни и конечные основания культуры, что было важно для понимания образа человека, но что не было непосредственно направлено на формирование человека по этому образу. И тогда возникла педагогика, которая сначала означала просто сопровождение детей в школу, а уж потом и сопровождение их в культуру. Единое мудрствование, которое некогда соединяло в себе и самосознание культуры и приобщение к ней, распалось на философию и педагогику, что привело к отделению непосредственной работы в культуре, непосредственной жизни в ее смыслах и ценностях от обучения ей.

Данное понятие означает уровень просвещённости, знаний, воспитанности, развитости интеллекта. Культура представляет собой совокупность достижений человеческого общества в производственной, общественной и духовной жизни.

Что такое Культура – сочинение

Культура. Как часто мы слышим это слово, какой смысл оно несет и что подразумевает? Культура речи, культурный человек, культура питания и т.д.

Есть очень много определений данного понятия, например:

“Культура – человеческая деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений.”

На мой взгляд, культура, это поведение человека, общества в целом, в результате которого человечество проявляет в себе свои лучшие качества, настраивает себя на позитивное и творческое мышление.

Культура – это некий свод правил, в результате которого общество может стать на много гармоничнее. Это достаточно широкое понятие, которое включает себя следующие понятия: красота, вежливость, доброжелательность, терпимость.

Культура делиться на материальную и духовную, и каждой стране, каждому человеку так важно иметь две этих составляющих. Нельзя только собирать материальные ценности, без духовности в скором времени они превратятся в пустые, никому ненужные вещи.

Материальная культура включает все, что связано с предметами и явлениями материального мира, их производством и освоением. Духовная культура – это совокупность духовных ценностей и деятельности человека по их производству, освоению и применению.

Каждый человек должен принимать непосредственное участие в поддержании культура и дальнейшем ее развитии.

Мне нравится 14

Сочинение на тему Культура

КУЛЬТУРА (от лат. cul­tura – возделывание, обработка земли) – это совокупность проявлений жизни, достижений и творчества народа или группы народов; способ социальной жизни, который объединяет все виды человеческой деятельности.

Культуру принято разделять на материальную и духовную.

Под материальной культурой понимают способы хозяйственной, экономической жизни того или иного общества, выражающихся в определенных орудиях труда и результатах этого труда.

Под духовной культурой обычно понимают разнообразные символические представления выражающиеся в текстах, обычаях, нормах поведения.

Символические представления способны в значительной степени влиять на биологическую природу человека, в какой-то степени даже изменять ее. Поэтому духовная культура проявляется и в поведении человека и даже в области его чувств.

Под культурой поведения понимают совокупность форм повседневного поведения человека, в которых находят внешнее выражение моральные нормы этого поведения. То есть поведение человека, воспитанного в той или иной культуре регулируется не животными инстинктами, а этическими нормами.

Регулировать человеческое поведение весьма сложно, поскольку биологические законы никакая этическая система отменить не в состоянии. Поэтому этические нормы как бы надстраиваются над биологическими законами, вводят их в определенные рамки. Поведение человека подчинено в большей мере нормам культуры поведения, нежели биологическим законам.

Действие культуры распространяется даже на сферу эмоций, т.е. на то, что возникает в человеке непосредственно, минуя всякое культурное сито.

Однако и в этой области действуют моральные нормы, поэтому говорят о так называемой культуре чувств, под которой понимают доброжелательное отношение к другим людям, заинтересованное и искреннее сопереживание их горестей и радостей.

В том же понимании, о котором мы с вами говорим, культура прежде всего относится к духовной сфере жизни людей, морально-этическому и эстетическому ее выражению.

В наши дни быть культурным человеком и быть человеком современным — понятия равнозначные. Культура формирует общественный облик человека, помогает личности в становлении, готовит к высокому призванию.

Культура общения строится на прочном нравственном фундаменте, когда моральные принципы становятся достоянием совести. А это значит: не позволять себе бесцеремонного отношения к другим, неуважения к нормам поведения, пренебрежения к обязанностям.

Культура не статична — она всегда находится в процессе изменения. Интересно, что изменения в поведении людей обязательно означают изменения в культуре. Различия, допустим, между старшими и младшими поколениями — сигналы такого изменения.

Понять, как влияет культура на наше поведение, нелегко. Невидимый культурный фильтр всегда корректирует наше восприятие и оценку вещей, явлений, других людей, а также суждения о них — независимо от того, осознаём мы это или нет.

Что я понимаю под словом Культура

Культура – это достаточно обширное и многогранное выражение.

Оно может описывать обычаи людей, их свершения, знания, навыки и умения. Может описывать традиции, собранные и сохраненные населением любого государства. Традиции могут быть нравственные, физические, моральные.

На занятиях по истории нам объясняли, что такое культура. На первых порах похоже, что в данной обширной формулировке описано всё.

Культура — основа любого общества. Она объединяет людей. Культура-это в основном, возвышенное искусство. Культурные памятники имеются в каждом городе. Это картины, живопись, гобелены, памятники, мемориалы.

Образование — это тоже часть культуры, ведь разве может быть культурным человек, не имеющий надлежащего образования? Все это охраняется людьми, как одна из ценностей народа. Но какого же человека называют культурным? Какие качества должны быть ему присущи?

Самая главная культура — это культура речи, поведения. Поэтому культурным называют человека, который следует правилам этикета, вежливо и грамотно общается с людьми, составляющими его окружение.

Поведение — важный фактор, по которому о любом человеке можно сделать соответствующие выводы.

Культурный человек, находясь в обществе, особенно, малознакомом, ведет себя прилично и спокойно, избегает конфликтных ситуаций. Такой человек должен быть отзывчивыми доброжелательным, деликатным и тактичным, ведь одной составляющей недостаточно, чтобы показать свою культуру.

Конечно, не каждого человека можно назвать культурным. Но ничто не мешает каждому человеку стать таковым. Ведь кроме уважения со стороны окружающих, появляется уважение к самому себе.

Но культурный человек также должен уметь и постоять за себя. Люди должны способствовать сохранению и распространению культуры, а называться культурным человеком — это должно быть желанно и престижно.

Культурным человеком называют человека воспитанного, образованного и порядочного, который может помочь в нестабильной ситуации и всегда контролирующий свою речь. Чем больше в обществе культурных людей, тем больше оно процветает и выделяется среди других.

Поэтому культура – это неотъемлемая частичка жизни. Я уверена, что благодаря присутствию этим проявлениям культуры в моей повседневности, я до сих пор остаюсь более-менее адаптированным и интересным человеком. Поэтому желаю каждому не забывать о существовании этого понятия и как можно активнее внедрять его в свою жизнь.

Эссе Человек и культура

Я порой задумываюсь над тем, какое значение в моей жизни имеет культура и что это такое. Культура – понятие сборное, которое объединяет в себе умение говорить и вести себя в обществе, оценивать прекрасное и многие другие аспекты.

Большое значение имеют этика и этикет – науки, которые изучают отдельные сферы культуры. Может показаться, что современное общество стало более раскрепощенным, а потому быть культурным необязательно. На самом деле не так, а принципы этики и этикета остаются актуальными и поныне, причем не только в высших слоях общества.

В моей жизни был случай, когда я грубо нарушила правила культуры. Девочка с параллельного класса пригласила меня в гости. Думая, что это будут простые дружеские посиделки за чашкой чая и просмотром кинокомедии, я одела джинсы и свитер. Когда я зашла в квартиру, то осознала, что допустила ошибку.

Я искренне считаю, что правила культуры необходимо придерживаться. Тот, кто ведет себя культурно, является желанным гостем в любо компании. Часто культура помогает там, где не помогут не пытливый ум, ни хорошо развитая интуиция.

Но, к сожалению, уроки этики дают нам недостаточно знаний, ведь как дать большой группе людей универсальный рецепт поведения на любой случай.

Собственные проблемы с недостатком культуры я стараюсь решать самостоятельно: читаю книги, изучаю общепринятые правила поведения.

Я поняла, что культурное поведение в одной стране может оказаться оскорбительным в другой (особенно это касается жестов). А еще я всегда советуюсь со своей мамой, которая всегда может объяснить, в чем я не права и дать дельный совет.

Сочинение-рассуждение про Культуру

Но можно с уверенностью сказать, что без культуры нельзя представить жизнь человека и человечества, независимо от того, в каком значении приводится данное определение. Нельзя представить её без произведений искусства, без знаний и образования, без норм этики и общественного поведения.

Знания бывают совершенно никчемные и жизненно необходимые всем. Тех, кто вносит в культуру большие вклады, общество окружает почётом и уважением. Практически каждому с детства разъясняются различия между высокой и низкой культурой, а также необходимость стремиться к культуре высокой, избегая культуры низкой.

В 17 веке историк Пуфендорф употребил данное слово, говоря о человеке, воспитанном в обществе, противопоставляя такого человека необразованному дикарю. В научный оборот это слово попало в конце 18 века. С момента своего появления понятие культуры анализировали и осмысливали сотни лучших умов.

Изучением культуры занимаются целые институты. Так что с уверенностью можно сказать, что культура в нашей жизни занимает весьма видное место, а в ходе процесса воспитания в семье и образовательных учреждениях людям следует прививать понимание культуры, и стремление к её высотам.

Религия является одним из источников духовной сферы человеческого общества. Она представляет собой одно из важнейших измерений культуры, является фактором, определяющим особенности менталитета. Многие культурные процессы протекают под существенным влиянием религии. Религиозная традиция формирует ценностную систему, духовно ориентирует человека.

Духовное начало всякой деятельности человека — отношение к Высшему, поэтому культура порождается религией и предоставляет творчески развитые формы для ее воплощения — в нравственности, в искусстве, в общественных идеалах, в мировоззрении и теологии и пр.

Николай Бердяев считал, что человек может оправдаться перед Богом своим творческим деланием, направленным на духовное преображение, очищение мира.

Христианство — мировая религия, система верований, представлений и ценностей которой сформировало духовную основу европейской цивилизации.

Появление в ХI-ХII веках таких правовых институтов, как шариат и адат, и их дальнейшее развитие сделали мусульманскую религию не просто мировоззрением, но основой повседневной культуры, образа жизни исповедующих ее народов.

Этика ислама охватывает все проблемы. Жизненные проблемы процеживаются через нравственную нормативную сетку, что спасает человека от господства над ним эгоистических страстей и желаний. Таким образом, исламская этика способствует созданию личностей, обладающих высокими морально-волевыми качествами. Ислам ставит человека в условие добра, создавая общественный порядок без участия негативных сил.

Общеизвестно, что культура – это система ценностей, накопленная человечеством за многолетнюю историю своего развития. русская литература и культура помогли выжить в военное время, и это ещё раз подчёркивает необходимость культуры.

Литература – это духовная культура. Всё ценное находим в литературе, которая раскрывает возможности человека в этом мире, определяет его способности познавать мир и себя через слово, благодаря слову, в слове.

Мы сможем отстоять себя, имея такой духовный запас. И мы духовны, когда, перечитывая любимый том, понимаем его по-новому, таким образом литература сама по себе является искусством, которое создаёт культурного человека

Роль искусства в жизни всякого человека огромна. Оно всегда завораживает, пробуждает в душе человека лучшие качества и дает заряд внутренней энергии.

Искусство отображает действительность жизни человека на протяжении многих эпох развития человеческого общества. Нравственный облик, чувства, мысли людей, их мировоззрение формируются в систему духовных ценностей, которые служат для эстетического формирования личности.

В художественных произведениях раскрывается подлинная сущность происходящего, просматривается духовный уровень общества, социальные условия, культурные ценности народа. В реальном изложении и художественном оформлении заключается основная цель искусства, которое создано самим народом и призвано отображать все стороны его жизни. Используя художественные приемы, создавая впечатляющие образы типичных для представляемой эпохи персонажей, искусство влияет на сознание людей.

Ложь, ненависть, предательство, насилие вызывают отвращение, формируют негативное отношение общества к таким проявлениям, призывая к борьбе с ними. Я думаю, обнажая зло, искусство вскрывает его обреченность перед идеалами прекрасного. Самые лучшие человеческие помыслы и поступки рождают веру людей в то, что зло всегда будет наказано, а правда всегда восторжествует.

Природа искусства основана на реализме не только происходящих событий, но и множества обстоятельств жизни человека, его характера и поступков в различных окружающих его условиях.

Искусство имеет для человека большое значение, не только вызывает у него восхищение, но и заставляет быть лучше, очищает душу от скверны.

Вспомним героя греческой мифологии Орфея, спустившегося в царство мертвых за своей возлюбленной Эвридикой. Чудесная музыка несчастного влюбленного пробудила живые чувства даже у владыки Аида.

На мой взгляд, культура, это поведение человека, общества в целом, в результате которого человечество проявляет в себе свои лучшие качества, настраивает себя на позитивное и творческое мышление. Культура это некий свод правил, в результате которого общество может стать на много гармоничнее.

Культура включает в себя следующие понятия: красота, вежливость, доброжелательность, терпимость. Она делиться на материальную и духовную, и каждой стране, каждому человеку так важно иметь две этих составляющих. Нельзя только собирать материальные ценности, без духовности в скором времени они превратятся в пустые, никому ненужные вещи. Материальная культура включает все, что связано с предметами и явлениями материального мира, их производством и освоением. Духовная культура – это совокупность духовных ценностей и деятельности человека по их производству, освоению и применению.

Каждый человек должен принимать непосредственное участие в поддержании культура и дальнейшем ее развитии.

Личность реализуется в культуре мысли, культуре работы и культуре языка. Культура – это не только все то, что создано руками и умом человека, а и прошедший сквозь столетия способ общественного

существования, который выражается в народных обычаях, верованиях, в отношении людей к соотечественникам, к работе, к родному языку. Я считаю, что чем крепче связи человека с культурой своего народа, тем больше можно надеяться на него как на гражданина, сознательного творца материальных и духовных благ, патриота и интернационалиста.

Как было показано выше, много – укладов, а уровень деятельности, который мы определяем как культура – един для всего человечества. Он определяется функциональными возможностями человека как вида. Человек создает культуру, а культура создает человека.

Сколько я себя помню- всегда был очень активным человеком. С детства ходили на концерты и в кино. Минск- город большой, и кинотеатров было предостаточно- от элитарных «Москвы» и «Октября» с бархатными креслами и акустикой, не уступающей лучшим концертным залам, и до простых «Мира» и «Беларуси» с деревянными стульями. А по дороге, разумеется, кофе с булочкой с корицей за 8 копеек или с трубочкой с кремом аж за 22 копейки. Это была часть ритуала. А на проспекте Машерова, где находился кинотеатр Москва, рядом была «Ромашка» с «Арахисовыми» и «Мишками» за 4 рубля, и закрытая для советских людей «Березка». Но однажды удалось туда попасть. ВАУ. Чего там только не было. Меня это очень потрясло.

В кино ходили минимум раз в неделю, иногда и три. Садишься в автобус или троллейбус и едешь час, если не больше, в одну сторону в разные кинотеатры. Фильмы абсолютно разные-от боевиков до мелодрам. Первый мой фильм был «Путешествия Гулливера», когда мне было 3 года. Мама принесла яблочный пирог, и я его поглощал с огромным удовольствием, и на это время затыкался. А потом опять вертелся и мешал людям. Но самое любимое- это добрые комедии, на которых мы все выросли и так любим, цитируя постоянно где надо и где не надо. И «детям до 16». Это был особый почет и удовлетворение, когда удавалось пройти мимо строгих билетерш с приказом «не пущать», и вкусить запретный плод типа «Меня зовут Арлекино» или «Новые амазонки».

В классе было три двоечника- один действительно тупой, другого, кроме своих овчарок, ничего не интересовало, зато третий считал, что хорошо учиться- это значит сотрудничать со строем. Диссидент юный. А мама у него работала в книжном магазине «Глобус», и я с его помощью приобщался к интересной жизни. Западные журналы- мартини- сигареты- песни Асмолова и Токарева. Идешь на Комаровку и за 25 рублей покупаешь кассету «Басф» или «Максвелл» с их песнями. Ощущение непередаваемое. А потом на «Электроника-302 их слушаешь. Помню в 89 году праздник города и самых лучших артистов и певцов на 50-тысячном стадионе «Динамо». Тогда гремел Асмолов, и мы несколько раз ходили, чтобы послушать «Осень жизни». До сих пор это одна из моих любимых песен. На «Динамо» ходили и на парад каскадеров, это было незабываемо. А также на концерты Пугачевой, Токарева и Добрынина. Однажды в трамвае, по дороге с того стадиона на вокзал, даже получили штраф. Правда, кондуктор дал его только маме, меня пожалел.

Театры и спектакли- от Мариинского с «Иолантой», театр меня потряс своей роскошью, но не сказал бы что в 11 лет я так все понял. И до Минского оперного с «Лебединым озером». А самое классное- встречи с актерами. Очень запомнился Караченцов со стихами Евтушенко «школа 607, школа неисправимых», а также Золотухин и Чурсина. И Мукусев с Политковским, ведь тогда все смотрели «Взгляд» и «До и после полуночи».

Приехав в Израиль, я сразу начал работать. И, когда мама с двоюродным братом пошли на «Маленький гигант большого секса» с Хазановым, а я работал на сборе кактусов с колючками, что еще чуть ли не полгода впивались в кожу, ощущение было не самое приятное, мягко говоря. Зато эго взлетало. Прям кормилец весь из себя. Ваще. Но потом как с цепи сорвались. От Смехова, где я получил автограф «Гене-от Вени», до Севелы, чьи книги и история жизни потрясли. Даже свою лялю Тойоту я купил в какой-то мере благодаря его книге. Обожаю эту машинку и объездил с ней всю Флориду. А дальше Окуджава, Зяма и другие «иных уж нет, а те далече». И так приятно, что удалось их увидеть при жизни. Помню старый «Форд» 83 года с горе-импрессарио, который хотел заработать пару копеек, привез в зачуханный домик культуры Евгения Леонова. И он здоровался с нами за руку. В зале было человек 100, но великий актер выкладывался по полной.

Вероника Долина, Губерман со своим знаменитым гариком, точно отражающим местную действительность, «От рассвета до заката брат наебывает брата», Шуф и Любка, Задорнов и Любэ. Можно долго перечислять. Разумеется, про своего Кумира Александра Розенбаума я напишу отдельно.

В Майами меня потрясло столь малое количество людей, посещавших русские концерты. Понятно, что публика не бедная и могут себе позволить. Все-таки порядок приоритетов. Очень жаль, что звезды, собирающие стадионы, там собирают всего тысячный зал.

Когда я только приехал и вкалывал сутками, убирая магазины у человека-легенды русско-грузинского Майами, а по вечерам продавая сеансы массажа на классной капсуле водного массажа, ко мне подошел человек, с которым я говорил по-английски, рассказывая о чудесном самочувствии после этого самого массажа, а он по-русски отказывался. И только с утра, после холодного душа, я понял, что это был Леня Агутин. А я на своей машине или на автобусе возил русских старушек на концерты. И доброе дело, и самому приятно. От Гвердцители до хора Турецкого. Особенно запомнился Басков и сломавшийся автобус, на котором вместо часа по хайвею я ехал 2.5 часа обратно со скоростью 30 миль в час и просто молился. И мои 30 стариков тоже. Но все обошлось, за исключением нотации от «обожавшей» меня начальницы. Но их я от нее наслушался вдоволь.

И Хворостовский в шикарном зале Карнивал круизов, где самым «нищим» владельцам «Лексусов» парковали машины бесплатно, так как «Лексус»- спонсор этого зала и концертов. Валет-парковка- когда 2 тысячи машин в течение получаса уже запаркованы, то же самое и «взад». Парковка- 25 долларов плюс чаевые. Зато владельцы «Лексусов» давали чаевые «в особо крупных размерах». Надо же держать марку. И, когда Дима запел «За все тебя благодарю» Муслима- слезы покатились сами собой. Настолько это было от души и просто счастье было слушать старые добрые песни, на которых вырос.

Читайте также:

  

• Какие проблемы романа отцы и дети являются современными для нас сочинение

  

• Более лучшее сочинение как правильно

  

• Сочинение о памятнике георгию победоносцу

  

• Сочинение на тему северные амуры

  

• Счастье и удача обязательно придут сочинение

Роль культуры в жизни человека

Что означает слово культура? Давайте попробуем поразмышлять над этим. Под этим словом я понимаю человеческую деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения. Сюда мы относим достижения человека и общества в целом в таких областях  деятельности, как литература, живопись, музыка, театр, кино. Если говорить о культуре России, то особую эмоциональную окраску и колорит всем достижениям придает многонациональность народов, которые населяют нашу огромную страну. Невозможно не отметить особую духовность русской культуры. Значительная роль в этом принадлежит православию. Русский человек всегда отличался своей сердечностью, бескорыстием, самопожертвованием, справедливостью, смелостью. Об этом можно говорить очень долго, и все будет верно.

Без преувеличения можно сказать, что культура России является частью общемировой культуры. Достижения ее представителей в самых разных областях и по сей день являются мировыми шедеврами. Взять, к примеру, литературное наследие России. Творчество таких её представителей русской литературы, как Пушкин, Достоевский, Толстой, Чехов, Набоков известно во всём мире.

Впечатляют и достижения русских композиторов, среди которых нельзя не упомянуть Глинку, Мусоргского, Римского-Корсакова. Вряд ли найдется человек, который с первых тактов не узнает композиции из балетов «Лебединое озеро» или «Щелкунчик» Чайковского.

А живопись? Разве можно не причислить к мировым  шедеврам картины Васнецова, Левитана, Айвазовского, Репина, Сурикова.

И таких примеров можно привести ещё великое множество. Очевидно, что русская культура очень богата, самобытна, многогранна и неповторима. Она нашла отражение в нашей современной духовной жизни. Но я не могу не отметить  и несколько тревожных моментов.

В последнее время в выступлениях многих деятелей культуры и искусства звучат мысли о духовном обнищании и моральной деградации молодежи, да и всего общества в целом. Подтверждением тому может служить ответное слово Марии Шукшиной, с которым она выступала в Кремле при вручении ей награды. Да и я сама, как представитель молодого поколения, понимаю, что нынешняя молодежь мало интересуется культурой и историей России, совсем не читает книги, берёт информацию только из Интернета, а там про историю и культуру своей Родины может быть написано что угодно. Но разве так нужно относиться к своему культурному и духовному наследию? Я думаю, нет. Ибо в противном случае нас ждет большая беда.  Я не хочу в этом участвовать, и поэтому буду делать всё от меня зависящее, чтобы ничего не упустить и ничего не забыть из того, что оставили нам в наследие  предыдущие поколения. И в этом я не одинока, потому что ощущаю поддержку и заботу государства о молодом поколении, обо всех нас. Поэтому я поддерживаю все начинания власти, которые реализуются в  программах,  посвященных молодежи. Особенно мне понравилась идея с «Пушкинской картой», благодаря которой я смогу посетить музеи, различные выставки и другие культурные мероприятия. Тем самым приобщиться к такому великому и культурному наследию моей страны.

Я считаю, что очень важно не забывать о том, что каждый из нас – составляющая большой страны с богатой историей и духовным наследием. Мы обязаны сохранять и преумножать богатство родного языка и культуры.

• Взрослым: Skillbox, Geekbrains, Хекслет, Eduson, XYZ, Яндекс.
• 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
• До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
• Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Что такое культура? Понятие слова культура. Происхождение понятия культура

Понятие «культура» – многозначное, как и одноимённое слово древнеримского происхождения. Изначально латинское слово cultura означало «возделывание», а впоследствии – «развитие, воспитание, образование и почитание». В наши дни данное понятие имеет несколько значений и употребляется в различных областях человеческой жизнедеятельности.

В общем смысле, под культурой понимают человеческую деятельность в самых разных её проявлениях. В том числе – различные способы самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом полезных умений и навыков. Это совокупность устойчивых форм человеческой деятельности, которые её воспроизводят.

В ином значении, культура – это свод правил, предписывающих человеку определённое поведение, оказывающих на него управленческое воздействие. В любом случае, источником происхождения культуры являются человеческая деятельность, познание и творчество.

Понятие «культура» появилось в Древней Римской империи, вместе с распространением человеческого воздействия на окружающую среду. Люди обрабатывали землю, создавали орудия труда, применяли их для новых методов земледелия. Это и было названо культурой. Впоследствии данное понятие расширилось – с распространением искусства и разнообразных научных трудов, затрагивающих взаимосвязь материальных ценностей с внутренним миром человека.

По мере совершенствования духовного мира человека, совершенствовались и нравственные качества людей и общества в целом, устанавливались образовательные и просветительские системы. Помимо образования и искусства – философские учения, религиозные убеждения, морально-нравственные и бытовые нормы, политические взаимоотношения – всё это вошло в область культуры.

В ходе исторического развития, выделилось три основные формы культуры: народная, элитарная и массовая. Народная – это культура конкретного этноса или нескольких родственных друг с другом народов. Она основана на национальных традициях, обычаях, ценностях, фольклоре и создана анонимными творцами – всем народом. Элитарная – та, что создаётся привилегированной частью социума, профессиональными творцами, трудна для восприятия среднестатистического обывателя и стремится к новаторству, эстетической свободе. Массовая культура подстраивается под вкусы широкой аудитории, она демократична, развлекательна, и создаётся ради извлечения коммерческой выгоды.

Подводя итог, хотелось бы для обобщения вновь выделить два основных понятия слова «культура». В широком смысле, это все виды преобразовательной деятельности, а также результаты деятельности – как духовной, так и материальной. Произведения искусства и всё, что создано в процессе духовного творчества, принадлежит к духовной культуре. А всё созданное в процессе производственной деятельности – к культуре материальной. В узком смысле культура – это степень воспитанности человека.