Что значит заочный экзамен

Комментарии

Содержание

1. Как устроена заочная форма обучения?
2. Что такое установочная сессия?
3. Когда и как проходят сессии у заочников?
4. Сколько лет учатся на заочном?
5. Отличие заочного образования от очного
6. Преимущества и недостатки заочного образования
7. Как поступить на заочное отделение в вуз?
8. Как проходит заочное обучение в вузе?
9. Почему абитуриенты выбирают заочную форму обучения?

Ответственность за результаты обучения на заочном отделении лежит на самом студенте: от его усилий, дисциплины, заинтересованности зависит то, насколько хорошо он будет знать основы своей специальности. Впрочем, если студент уже работает по профессии, параллельно получая образование, работодатели с большей долей вероятности выше оценят его опыт и навыки.

Как устроена заочная форма обучения?

Учебный план, объем знаний, которые требуются от студента на заочном отделении, не отличаются от плана и объемов на очной форме. Идентичны и дипломы. Тем не менее, заочнику не нужно посещать вуз 10 месяцев в году.

Обучение на заочной форме разделено на два семестра – осенний и весенний. В каждом семестре предусмотрены: установочная сессия, продолжительность 1–2 недели в октябре (осенний семестр) и в феврале (весенний семестр); экзаменационная сессия 2–3 недели в январе (осенний семестр) и в мае (весенний семестр).

Что такое установочная сессия?

Установочная сессия предваряет самостоятельную работу заочника. Во время «установки» студенты посещают лекции, а преподаватели дают вводную информацию, методические рекомендации, списки литературы для самостоятельного изучения. Студенты и преподаватели могут разбирать сложные вопросы, поднимают темы, которые будет трудно изучить самостоятельно. Учащимся раздают темы для курсовых и рефератов, списки вопросов для зачетов и экзаменов. В следующие полгода они готовятся к экзаменационной сессии.

Когда и как проходят сессии у заочников?

Установочная сессия проходит в начале семестра и занимает 1–2 недели. Как правило, ее проводят в октябре, затем — в феврале. Конкретные периоды обучения зависят от вуза и факультета.

Сколько лет учатся на заочном?

Продолжительность заочного обучения зависит от двух факторов: учебного плана и статуса студента. Как правило, на заочном отделении учатся дольше на полгода-год: дополнительные семестры снижают нагрузку на учащегося, позволяют распределить дисциплины равномернее.

Если студент получает второе высшее образование или поступает после колледжа, срок обучения можно сократить до 3,5 лет. Сокращают срок, засчитывая пройденные в прошлом дисциплины или составляя индивидуальную программу.

Отличие заочного образования от очного

Ключевое отличие заочного образования от очного — в формате обучения. Максимальный упор заочник должен делать на самостоятельную работу. Преподаватель дает лишь рекомендации, «дорожную карту», которой руководствуется студент.

Считается, что на заочном учиться проще, и подобный формат дает меньше знаний. Это не так: многие преподаватели предъявляют к таким студентам повышенные требования, тщательнее проверяют знания.

Преимущества и недостатки заочного образования

Поступив на заочное отделение вуза, студент сможет:

• работать по специальности, получать опыт и навыки в интересующей его сфере. Это благотворно сказывается на резюме: заочник не теряет 5–6 лет на обучение;
• заниматься в удобное время. Если у студента уже есть семья, дети, какие-либо финансовые обязанности, работа, ему будет сложно учиться не только на дневном, но и на вечернем отделении;
• сэкономить. Дело не только в невысокой стоимости обучения, но и в необходимости арендовать квартиру на протяжении 10 месяцев и тратиться на еду. Заочная форма удобна, если вы хотите учиться в Москве, а проживаете в другом городе.

Главный недостаток заочной формы — акцент на самостоятельной работе. Здесь не всегда возможно получить помощь от преподавателя, задать дополнительные вопросы, досконально изучить сложную тему. Если студент по какой-то причине не смог сдать экзамен или зачет с первого раза, ему придется долго погашать «хвосты»: после сессии для заочников многие преподаватели уходят в отпуск. 

Как поступить на заочное отделение в вуз?

Порядок поступления на заочное и очное отделения один. Если абитуриент получает первое высшее образование, он должен предоставить вузу результаты ЕГЭ по требуемым дисциплинам или сдает экзамены, которые проводят в стенах заведения. Если это второе высшее, в вузе могут принять решение и зачислить абитуриента на основе его предыдущего образования. Порядок поступления определяют индивидуально: в одних случаях студенту достаточно подать документы, в других — придется сдавать экзамены и набирать баллы.

Как проходит заочное обучение в вузе?

После зачисления студент сможет узнать даты установочной сессии. В сентябре или октябре он должен посетить вуз, получить необходимую информацию, а зимой — сдать экзамены. При успешной сдаче зимней и летней сессии его переводят на следующий курс. Через 3–5 лет заочник получает звание бакалавра и диплом об окончании вуза.

Если студент работает официально, работодатель обязан предоставить оплачиваемый учебный отпуск, который длится от 40 до 50 дней. Этот отпуск можно разделить на две сессии, а значит, не брать дополнительные отгулы, чтобы посетить лекции или сдать экзамены.

Почему абитуриенты выбирают заочную форму обучения?

Заочная форма удобна, избавляет от ненужной суеты, позволяет объединить обучение и работу по профессии. Ее выбирают не только из-за более выгодной цены: многие абитуриенты просто не хотят тратить несколько лет на посещение вуза и готовы к самообразованию. Это осознанный и рациональный выбор.

Учеба на заочном отделении университета подразумевает, что большую часть работы студенты делают совершенно самостоятельно, а преподаватели по сути только «направляют» их и контролируют результаты. Студенты появляются в вузе лишь во время сессий, и количество аудиторных часов у них очень невелико.

Но это не означает, что учиться можно только во время сессий: в течение семестра заочники должны самостоятельно делать и сдавать преподавателям письменные работы по всем предметам — контрольные, рефераты, самостоятельные исследования и так далее. Раз в год (чаще всего со второго курса) сдается еще и курсовая работа. Работать над ней чаще всего приходится полностью самостоятельно.

Если студент не сдал работу вовремя — его могут не допустить до сдачи экзаменов. Требования к работам зависят в первую очередь от преподавателя —  кто-то принимает их «для галочки» (особенно когда речь идет об общеобразовательных предметах), а кто-то добивается от студентов серьезной работы по изучению предмета. В  таком случае работы могут оказаться объемными и трудозатратными, и выполнение их потребует не одного дня.

Официально работы должны сдаваться в соответствии с учебным графиком на протяжении семестра. Их сдают в деканат, на кафедру, отправляют на электронную почту преподавателя — форма может устанавливаться как вузом, так и самим преподавателем. Однако заочникам достаточно часто делают «поблажки» и разрешают приносить работы прямо на сессию.

В некоторых вузах заочное обучение организуется с применением дистанционных технологий. В таком случае часть учебного процесса уходит в интернет. Формы могут быть самыми разными — сдача работ через личные кабинеты на сайте вуза, зачеты в форме электронного тестирования, конференции с преподавателем по скайпу и так далее.

Учебной программой заочного обучения предусмотрено и прохождение практики (как минимум преддипломной). Студенты, работающие по профилю, часто проходят ее на месте своей работы.

На последнем курсе заочники, как и студенты других форм обучения, сдают государственные экзамены, пишут и защищают диплом.

Установочная сессия проводится для студентов-первокурсников в самом начале обучения (как правило, в сентябре или октябре). Ее можно назвать «ознакомительной» — никаких экзаменов или зачетов в это время не сдается, студенты знакомятся друг с другом, с преподавателями, с предметами, которые будут изучать в первом семестре. Также в это время решается ряд административных вопросов — таких, как выдача зачеток и студенческих; запись в библиотеку вуза и получение учебников; выборы или назначение старосты и так далее.

Во время установочных сессий проводятся лекции и практикумы по всем предметам, которые предстоит сдавать в зимнюю сессию. Занятия по каждому курсу обычно начинаются с организационной вводной части, во время которой преподаватель:

• рассказывает о том, в какой форме будет проходить экзамен или зачет;
• объясняет, какие контрольные работы или рефераты надо будет сделать и сдать в течение семестра;
• дает список тем, которые надо будет освоить и вопросы к экзамену;
• знакомит с основной и дополнительной литературой по курсу;
• оговаривает, как и в какой форме можно с ним связаться для консультаций в случае возникновения вопросов.

Многие заочники считают установочные лекции необязательными для посещения (тем более что «санкций» за их пропуски обычно не бывает). Но лучше все-таки не прогуливать. На этих занятиях педагоги обычно достаточно четко дают понять, какой уровень требований будет предъявляться к контрольным работам и ответам на экзамене, акцентируют внимание на важных для них вопросах курса и т.д. И знание всех этих тонкостей в итоге позволит сэкономить время на подготовке.

Продолжительность установочной сессии обычно составляет одну-две недели.

Сессии у заочников, как и у студентов других форм обучения, обычно проходят дважды в год. Как правило это зимняя и летняя сессии. Конкретные сроки проведения определяются вузом и могут различаться в разных учебных заведениях. Но чаще всего заочников собирают на учебу в январе и июне, в то же время, когда проходят сессии у очников. Для вуза это удобнее всего. Ведь уход очников на сессию означает, что они появляются в вузе только в дни сдачи экзаменов и приходят на консультации. Соответственно, освобождаются учебные аудитории, а у преподавателей появляется время на то, чтобы вплотную заняться заочниками.

Средняя продолжительность сессии на заочном — 3 недели, на старших курсах — до четырех. Дело в том, что по закону работающим студентам-заочникам полагаются оплачиваемые учебные отпуска на время сессии, при этом для студентов 1-2 курса их продолжительность составляет не более 40 дней за календарный год, для старшекурсников «квота» увеличивается до 50 дней. Соответственно вузам приходится укладываться в эти рамки.

Сессия у заочников проходит очень интенсивно. Она включает:

• лекции и консультации по предметам, изучавшимся в течение прошедшего семестра;
• сдачу экзаменов и зачетов;
• установочные занятия по предметам, которые предстоит сдавать в следующую сессию.

Расписание как правило оказывается очень плотным. Сдача, к примеру, трех экзаменов за неделю — не редкость, при этом свободных дней на самоподготовку в расписании не предусмотрено, а занятия могут ставиться и на выходные дни тоже. Поэтому тем, кто привык откладывать подготовку на последнюю ночь, придется нелегко: когда экзамены и зачеты сдаются практически без перерывов, возможности отоспаться после испытаний не будет.

В сравнении со студентами дневного отделения заочники, конечно же, уделяют учебе меньше времени — и учебная программа это учитывает. Поэтому темп освоения программы высшего образования у заочников ниже, а сроки обучения — больше. Как правило, на программу бакалавриата, которую «дневники» осваивают четыре года, студентам заочного отделения отводят пять лет. При этом те, кто учится на базе профильного техникума и уже обладает знаниями, в некоторых случаях могут обучаться по ускоренной программе и «финишировать» на год раньше.

На втором высшем предметы, уже пройденные в первом вузе, перезачитываются — поэтому такие студенты часто также могут сократить сроки своего обучения на год, а в некоторых случаях даже на два. Таким образом при получении второго высшего заочно сроки обучения могут составлять от 3 до 5 лет.

Студенты-заочники находятся в стенах вуза лишь в периоды сессии и работают в основном самостоятельно — соответственно и «себестоимость» их обучения гораздо ниже. Поэтому стоимость обучения значительно ниже — обычно за семестр заочники платят в 2-3 раза меньше, чем студенты очного отделения.

Сколько стоит заочное обучение в выбранном вами вузе, можно узнать, позвонив в приемную комиссию или же в разделе для абитуриентов на сайте вуза.

Получение высшего образования в заочной форме на бюджетной основе возможно — по тем же правилам, что и на дневном или очно-заочном отделениях. Претендовать на бесплатные места могут только те, кто еще не воспользовался правом получить «вышку» за государственный счет. То есть люди, которые либо получают высшее образование впервые либо ранее учились на контрактной основе.

Несмотря на это, поступить заочно на бюджет достаточно сложно. Просто потому, что большинство бюджетных мест в вузах страны приходится на очников, на втором месте — студенты-вечерники. И даже в крупных государственных вузах бюджетный набор на заочное отделение может быть минимальным — или же отсутствовать вообще. И найти место, где по нужной специальности обучают на бюджетной основе удается далеко не всегда. А даже если удастся — конкуренция за немногочисленные бесплатные места может оказаться очень высокой.

Для заочной учебы нет никаких ограничений — первое высшее образование можно получать в любой форме, и поступать на заочное могут все выпускники, имеющие аттестат о полном среднем образовании (или диплом техникума или училища). В эпоху СССР поступить на «заочку» можно было только при наличии официального места работы — однако сейчас это также не является обязательным. Чем студент занимается за пределами стен вуза — его личное дело.

Однако поступившие на заочное после 11 класса не всегда чувствуют себя комфортно: после школы с ее постоянным контролем учиться в такой форме, подразумевающей самостоятельную организацию учебного процесса, довольно сложно. Кроме того, большинство однокурсников, скорее всего, окажутся существенно старше и опытнее.

Список льгот, которые работодатель обязан предоставлять студентам-заочникам, перечислен в 173 статье Трудового кодекса, и он довольно обширен. Это:

• оплачиваемые учебные отпуска на время сессий (40 дней в год на 1-2 курсе, 50 дней — начиная с третьего курса);
• оплачиваемый отпуск на срок до 4 месяцев для подготовки к итоговой аттестации (сдачи госэкзаменов и защите диплома);
• раз в учебный год — оплата работодателем проезда до места учебы и обратно;
• на последнем курсе — сокращенная на 7 часов рабочая неделя, причем освобожденное от работы время оплачивается в половинном размере.

Все предусмотренные законом льготы предоставляются только в том случае, если вуз имеет государственную аккредитацию, а студент успешно осваивает программу (то есть не имеет «хвостов»).

Однако на практике заочники редко пользуются трудовыми льготами в полном объеме, ведь это снижает их конкурентоспособность на рынке труда. Исключение составляет разве что ситуации, когда на учебу их направил сам работодатель, заинтересованный в данном человеке и готовый мириться с неудобствами, вызванными отсутствием сотрудника на работе в течение довольно долгого времени.

Несмотря на то, что многие уверены, что получать полноценные знания в заочной форме невозможно, такой способ получения знаний является абсолютно законным и «полноправным». Заочники, успешно освоившие учебную программу, получают такой же диплом о высшем образовании, как и все остальные студенты. При этом в самом дипломе форма обучения не указывается — эта информация с согласия студента вносится лишь во вкладыш. С таким дипломом можно занимать должности, требующие соответствующего уровня квалификации; поступать в магистратуру на любую форму обучения; поступать на второе высшее и так далее.

Имеют заочники право и на получение красного диплома, однако на практике это случается достаточно редко. Просто потому, что все-таки большинство совмещает учебу с полноценной работой, а в такой ситуации сложно демонстрировать только отличные знания на протяжении пяти лет подряд.

Плюсов у заочного обучения достаточно много, и неудивительно, что эта форма получения образования достаточно востребована:

• учебная нагрузказначительно ниже, а осваивать материал можно в удобном для себя темпе;
• можно совмещать «заочку» с работой, уходом за детьми или параллельным обучением в другом вузе на очной форме;
• стоимость обучения значительно ниже;
• место учебы не привязано к месту жительства — ведь можно ездить на сессию в другой город;
• отношение к заочникам обычно достаточно лояльное, и для получения зачетов по непрофильным предметам и сдачи экзаменов «на троечки» не придется особенно напрягаться;
• в то же время если студент нацелен на получение знаний — преподаватели обычно идут ему навстречу, не отказывая в дополнительных консультациях, руководстве перспективной научной работой или возможности посещать «вольнослушателем» занятия на дневном или вечернем отделении;
• к моменту получения дипломов большинство заочников уже имеют реальный опыт работы по специальности.

Но, разумеется, есть у заочного обучения и свои минусы. И главным из них является то, что полноценные знания в такой форме получить все-таки довольно сложно — это требует интенсивной самостоятельной работы, а на нее способны далеко не все студенты. Поэтому ценность диплома, полученного таким образом, часто подвергается сомнению. Особенно с учетом того, что в некоторых учебных заведениях (особенно негосударственных) требования к заочникам сводят к минимуму, делая учебу формальной. Проверяющие органы в последнее время особенно бдительно следят за «псевдовузами», делающими акцент именно на заочной форме обучения, и лишение их лицензии — не редкость. Так что выбирать вуз по принципу «минимум усилий» становится рискованно: можно потерять деньги, внесенные за учебу и при этом в итоге не получить вожделенной «корочки» государственного образца.

Кроме того, не каждую специальность можно получить в заочной форме. Есть целый ряд профессий, освоение которых требует огромного количества практики. Медицинские специальности, ветеринария, иностранные языки — заочных программ в этих направлениях просто не существует. Кроме того, Роспотребнадзор уже заявил о том, что в ближайшем будущем планируется отменить возможность получения первого высшего в заочной форме по целому ряду направлений, включая юристов, экономистов и менеджеров. Так что выбор доступных направлений для тех, кто хочет получить первое высшее в заочной форме может сократиться.

Кроме того, к недостаткам заочной формы можно отнести:

• увеличенныйсрок обучения;
• очень неравномерное распределение сил — даже если выполнять все семестровые работы вовремя, нагрузка в периоды сессии будет «зашкаливать», а автоматы заочникам не ставят практически никогда;
• необходимость совершенно самостоятельно осваивать большие объемы информации;
• большинство студенческих льгот (проездные, скидки и т.д.) на студентов-заочников не распространяются, стипендий им не платят, места в общежитиях не предоставляют, кроме того права на отсрочку от армии такая учеба не дает;
• при поиске работы выбор оказывается ограниченным — далеко не все работодатели готовы отдать предпочтение кандидату, который будет периодически уходить на сессии.

Тем не менее, для большинства плюсы оказываются более существенными, и «заочка» остается очень востребованной формой обучения. И в большинстве случаев абитуриенты, выбирая между заочным и вечерним отделением, отдают предпочтение первому варианту.

В
Беларуси в 2018 году по данным Национального статистического комитета обучалось
284,3 тысячи студентов, из них 110,1 тысяч – на заочном отделении. Несмотря на
то, что прием в государственные вузы на заочное обучение за счет бюджета
сократился на восемь процентов, количество желающих учиться заочно повышается каждый год. Рост популярности
заочного обучения отметился после кризисного 2011 года, главная причина –
экономическая: учиться на заочном, объективно, выгоднее.

В Беларуси в 2018 году по данным Национального статистического комитета обучалось 284,3 тысячи студентов, из них 110,1 тысяч – на заочном отделении. Несмотря на то, что прием в государственные вузы на заочное обучение за счет бюджета сократился на восемь процентов, количество желающих учиться заочно повышается каждый год. Рост популярности заочного обучения отметился после кризисного 2011 года, главная причина – экономическая: учиться на заочном, объективно, выгоднее.

Что дает заочное обучение сегодня:

1. Возможность совмещать обучение с работой; то есть студент учится, не прерывая своей основной деятельности, и после получения диплома может претендовать на повышение в должности. 
2. Заочное обучение до 50 процентов дешевле дневного и вечернего. 
3. Поступить на заочное обучение проще, чем на очное (больше выбор, ниже проходные баллы). 
4. Доступность высшего образования для тех, кто физически не может присутствовать в университете (молодые родители, люди с проблемами со здоровьем, служащие, те, кто часто переезжает, заключенные). 
5. Свободный график – студент учится, когда ему удобно и где ему удобно.

Что такое заочное обучение?

Заочная форма получения образования – это вузовское обучение по инженерной, юридической, гуманитарной или творческой специальности, предполагающее самостоятельное освоение до 85 процентов материала.

Учебный процесс при заочном обучении состоит из фаз: установочная сессия (базовый лекционный курс и блок информации для освоения на семестр) и зачтено-экзаменационная сессия (итоговый контроль усвоенных знаний и навыков). Между сессиями студент самостоятельно осваивает необходимый объем материала в удобном для себя режиме и ритме. Работающим студентам заочного обучения вуз высылает «вызов», где указывается дата и время проведения сессии, работодатель обязан «отпустить» студента на обучение (иногда это оплачиваемый отпуск); после сессии вуз выдает справку.

Учебные программы у очников и заочников почти не отличаются (только адаптивностью контента) и требования к уровню знаний равнозначные, отличия только в аудиторной нагрузке, где отображается количество предметов и часов, изучаемых студентом в стенах вуза. Например, для очника предусмотрено 480 часов истории Беларуси в семестре (лекции, семинары, практики), для заочника в аудиторной нагрузке значится 90 часов (лекции и практики на установочной сессии), все остальное он должен освоить самостоятельно. Но в учебном плане количество часов, которое студенты очного и заочного должны потратить на предмет, будет одинаковым.

Выпускники очной и заочной форм обучения получают идентичные дипломы того вуза, в котором учились; если университет государственный, это будет стандартный диплом гособразца. В дипломе указывается ступень образования: бакалавриат или магистратура; и освоенная программа по направлению подготовки или профессиональная квалификация. Вместе с дипломом студент получает приложение, в котором отмечена форма обучения: заочная или очная.

Отличия заочной формы обучения от других

Большинство студентов белорусских вузов – 61 процент обучаются очно. Это классический способ получения высшего образования, который пользуется наибольшим доверием абитуриентов и их родителей, а также поддержкой государства. Но доля реальных заочников была бы выше, если бы мы посчитали всех белорусов, которые заочно учатся в заграничных вузах (количество белорусских студентов за границей превышает 35 тысяч, из них заочно проходят обучение больше половины).

Основные отличия заочного образования от очного: 

1. Организация учебного процесса (самостоятельное изучение от 60 до 85% материала). 
2. Обучение где и когда угодно (студент обязан присутствовать только на сессиях; в дистанционном обучении даже сессии и защиты проходят удаленно). 
3. Платное заочное обучение стоит до 50% дешевле платного очного. 
4. Ограничения в обучении на военных специальностях, в изучении лингвистики, медицины, фармакологии и других направлений, требующих присутствия и постоянной практики. 
5. Заочное обучение не освобождает от армии (но в армии возможно учиться заочно).

Разновидности заочного обучения

Классическое заочное обучение длится до 6 лет. Чаще всего учебные программы растянуты на более длительный срок, чем программы очного, так как включают меньшие объемы информации в семестрах (меньше предметов, контрольных, зачетов, экзаменов, чем у очников). Это вариант, куда чаще всего поступают заочно после 11 класса.

На установочной сессии преподаватели по каждому предмету дают самую основную информацию, список литературы по теории, расписание и темы контрольных/тестов/СУРСов/рефератов; в течение семестра учащиеся осваивают необходимый объем знаний самостоятельно и периодически высылают в вуз материалы промежуточного контроля; на зачтено-экзаменационной сессии демонстрируют уровень знаний в процессе общепринятых испытаний (зачеты/экзамены). Практики проходят по общим правилам высших учебных заведений. Курсовые и дипломы пишутся под удаленным контролем научного руководителя. Защита диплома проходит в вузе.

Сокращенная форма – это возможность интенсивно, в более сжатые сроки (от 2,5 лет) освоить специальность. На сокращенную учебу могут поступать только те, у кого уже есть среднее специальное образование в учреждении, где учебный план интегрирован с планом вуза или первое высшее смежной квалификации; абитуриент, кроме этого, должен представить доказательство того, что он работает по специальности. Сокращенную форму выбирают, чтобы получить дополнительное высшее заочно.

Дистанционная форма – самая продвинутая возможность получения вузовской подготовки, которая включает преимущества: разные по времени обучения программы (2,5-5,5 года); перманентная связь с университетом, преподавателями, научным руководителем, доступ ко всем электронным ресурсам вуза; отсутствие необходимости приезжать на сессии и экзамены; из технических преимуществ: адаптированные удобные программы и контент, интуитивные образовательные платформы для любого электронного устройства, собственный график занятий.

Занятия в семестрах и экзаменационные сессии проходят по такому же принципу, как у дневников, но в удаленном формате и свободном графике. Студент изучает материал в удобном режиме: смотрит видеолекции, присутствует на вебинарах, выполняет практические задания, взаимодействует с преподавателями и группой в личном кабинете. На сессии зачеты и экзамены сдаются онлайн; чаще всего в виде тестов. Практики проходят по месту работы (или организацию студент ищет сам). Защита диплома (чаще всего) проходит удаленно, иногда требуется личное присутствие.

Как поступить на заочное?

Поступление в белорусские вузы на заочное обучение чаще всего проходит в рамках вступительной кампании – по общему конкурсу. Абитуриент сдает централизованное тестирование, выбирает вуз, собирает все документы и подает в установленный срок.

Некоторые государственные, частные и зарубежные вузы принимают студентов в рамках собственных вступительных кампаний. Таким образом поступление возможно без сертификатов ЦТ и в любое время года, по результатам внутренних испытаний вуза: экзамены, собеседования или онлайн тестирования.

На заочное обучение конкурс ниже, хотя вакантных мест на бесплатное и платное обучение на заочной основе выделяется меньше. Статистика по конкурсу на 2018 год здесь (самые популярные вузы Беларуси платное/бесплатное обучение дневная/заочная формы).

Документы, которые необходимо подавать в приемную комиссию государственных вузов: 

1. Заявление на имя ректора (для заочной формы обучения). 
2. Оригиналы документов об имеющемся образовании и приложения. 
3. Оригиналы сертификатов ЦТ (года поступления или предшествующего года). 
4. 6 фотографий 3Х4. 
5. Копия выписки из трудовой книжки (если есть). 
6. Паспорт. 
7. Медицинская справка по форме, установленной Министерством здравоохранения.

Документы в государственные вузы нужно подавать лично. В исключительных случаях их может подавать уполномоченный представитель, тогда он должен предъявить собственный документ, удостоверяющий личность, и копию документа, удостоверяющего личность абитуриента.

Как проходит прием документов и зачисление с Поступи.бел: 

1. Абитуриент выбирает вуз и специальность (специалист приемной комиссии подробно проконсультирует по каждому профилю и порекомендует вуз, который лучше всего соответствует ожиданиям абитуриента). Оставляет заявку на сайте. 

2. Высылает документы по электронной почте или подает лично: 

• Копию документа об имеющемся образовании. 
• Копию паспорта (два последних разворота и регистрация). 
• 4 фотографии 3Х4.
• Копию свидетельства о смене фамилии (при необходимости). 

3. Абитуриент проходит вступительные испытания. Порядок их проведения определяется вузом, обычно это: 

• Онлайн тестирование. 
• Письменный экзамен (в одном из сертифицированных пунктов сдачи вступительных испытаний). 
• Собеседование в вузе. 

4. Менеджер высылает договор на обучение. Абитуриент подписывает договор, оплачивает семестр (или год со скидкой), становится студентом.

Всего компания помогла поступить более чем 2100 абитуриентам, все были зачислены на желаемые специальности с первого раза; за 2018 год в вузы поступили 273 человека.

Сколько стоит обучение на заочном отделении?

Крупные вузы Беларуси имеют факультеты заочного обучения или институты дистанционного обучения, которые позволяют освоить большинство востребованных специальностей. Некоторые крупные вузы предоставляют от 2 до 10 бюджетных мест (на специальность) на заочное обучение.

Стоимость заочного обучения в некоторых белорусских вузах в 2018/2019гг за год: 

• БГУ: 2 039 – 2 851 рублей 
• БНТУ: 1 600 – 2 797 рублей 
• УГЗ МЧС РБ: 976 – 4 500 
• ВГАВМ: 480 – 550 рублей 
• ВГТУ: 852 – 2 031 рублей 
• ГГУ им. Ф. Скорины: 1 092 –1 151 рублей 
• БрГТУ: 1 036 рублей 
• МГУП: 998 рублей 

Средняя цена на обучение на заочном отделении составляет 500$ в год. Стоимость зависит от специальности, как правило, обучение по инженерным и ИТ профилям стоит дороже, чем, например, по гуманитарным направлениям. На цену также влияет рейтинг вуза: дороже всего учиться в главном вузе страны (БГУ), а самые низкие расценки на обучение предлагают периферийные учебные заведения (ПГУ, ВГАВМ, например).

Какой вуз с заочной формой обучения выбрать?

Чаще всего абитуриент четко и заранее знает, на какой специальности или по какому профилю он собирается обучаться. Вопрос в выборе вуза. Подбирая ответ на этот вопрос, стоит учитывать, наличие в учебном заведении:

1. Нужной ступени образования (бакалавриат, магистратура). 
2. Соответствия стандартам качества (лицензия на образовательную деятельность, государственная аккредитация, аккредитация на обучение по международным программам (например, MBA). 
3. Преподавательского состава высокого уровня (процент остепененных преподавателей; практиков; уровень научно-исследовательской работы). 
4. Материально-технической базы/ специальных программ и технологий для заочного/удаленного обучения. 
5. Возможности стажировок/практик; программ академической мобильности. 
6. Практики оказания помощи с трудоустройством студента. 
7. Возможности получать двойной/международный диплом. 

Стоит обращать внимание на отзывы выпускников о заочных программах вуза. И, конечно, нужно сравнивать соотношение стоимости обучения и релевантности вуза.

Сегодня все больше абитуриентов выбирают заочное обучение из-за явных преимуществ перед очным: эффективное использование времени (совмещение с работой, семьей, другими приоритетными занятиями), меньшая плата за обучение, более легкое поступление – вступительные баллы ниже, географически неограниченный выбор вуза, отсутствие социальных и возрастных ограничений.

Компания Поступи.бел помогает поступать на заочное обучение в российские и белорусские вузы без ЦТ, ЕГЭ круглый год. Мы готовы проконсультировать и ответить на любые вопросы по заочному/удаленному обучению, рассказать о каждом из вузов, который официально представляем.

Мы гарантируем бесплатное сопровождение и техническую поддержку до получения диплома.

Обращайтесь:

+375 (29) 805-83-61

postupi_bel@list.ru

Ежедневно: 9:00 — 21:00