Разберём слитное и раздельное написание слов — 14-ое задание ЕГЭ.
Теория
Таблица с теорией: 4ege.ru/russkiy/57866-zadanie-14-po-russkomu-yazyku-teoriya.html
Практика
1. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)ТЕЧЕНИЕ года в репертуар оркестра вошли русские народные песни и танцы, а ТАК(ЖЕ) произведения современных зарубежных композиторов.
Пережёвывать пишу в клюве птицы не умеют, ЗА(ТО) некоторые способны заглатывать целиком (ПО)ИСТИНЕ гигантскую добычу.
(НА)ВСТРЕЧУ эскадре адмирала Макарова (ТАК)ЖЕ быстро двигались пограничные катера.
(ПО)ЭТОМУ поводу Роберт решил посоветоваться ТАК(ЖЕ) с тестем, человеком умным и здравым, разбиравшимся в тонкостях юриспруденции. (В)ПОСЛЕДСТВИИ студенты не раз убеждались, что профессор ТАК(ЖЕ) разборчив в людях, как и в книгах.
2. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)ТЕЧЕНИЕ последнего года работы было много, (ЗА)ТО теперь на город было любо-дорого посмотреть.
Некоторое время Меркулов шёл (В)СЛЕД за всеми, (ЗА)ТЕМ остановился.
Не знаю, (ОТ)ЧЕГО затихли мои товарищи, но я замолчал (ОТ)ТОГО тихого томления, которое вызвала во мне трогательная мелодия.
Присутствовали (ПРИ)ТОМ разговоре многие, но было это давно и (ПО)ЭТОМУ всеми забылось.
Дедушку (В)ТЕЧЕНИЕ всей жизни звали (ПО)ПРОСТУ Кузьмичом.
3. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)ДАЛИ показался катер, (ПО)ЭТОМУ встречающие начали подтягиваться к причалу.
Жара (ПО)НЕМНОГУ спадала, но (ПО)ПРЕЖНЕМУ было невыносимо душно.
КОГДА(ТО) Архип Петрович довольно хорошо понимал (ПО)ФРАНЦУЗСКИ.
(ДРЕВНЕ)ГРЕЧЕСКИЕ и (СТАРО)СЛАВЯНСКИЕ книги таят в себе ещё много загадок.
На улице было (ПО)ОСЕННЕМУ холодно, (ПО)ЭТОМУ мы все надели тёплые куртки.
4. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
И ВСЁ(ТАКИ) у нас много осталось подарочной упаковки — ЧТО(БЫ) ещё такое завернуть в неё?
Во всех типографиях повторяют одно и ТО(ЖЕ): стоимость работ будет зависеть (ОТ)ТОГО, с какого носителя информации перепечатывать.
Рекомендую её тебе: гувернантка опытная и (ПРИ)ТОМ неприхотливая, (ПО)ЭТОМУ выгодна для тебя во всех отношениях.
В её черных глазах светилось что-то (В)РОДЕ счастливых огоньков, которые (В)ПОСЛЕДСТВИИ не раз удивляли Сергея.
От рассказов охотников у меня текли слюнки, а ТАК(ЖЕ) поднималось чувство жалости к самому себе ЗА(ТО), что вот просидишь понапрасну весь отпуск в засаде.
5. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(НЕ)СМОТРЯ на то что большинство стихотворений Жуковского являются переводными, в них мы ВСЁ(ТАКИ) видим русский пейзаж.
Я хочу поговорить с вами (НА)СЧЁТ квартиры, (В)СВЯЗИ с чем прошу вас уделить мне немного внимания.
Студент выбрал эту тему реферата, ЧТО(БЫ) лучше узнать историю музыки, и (В)ТЕЧЕНИЕ месяца изучал полученные в библиотеке книги.
ЧТО(БЫ) прогноз погоды был точным, данные о состоянии атмосферы, океана и суши получают на
метеорологических, аэрологических и радиолокационных станциях, а ТАК(ЖЕ) со спутников.
Осипу хотелось думать, что лёгкие облака плывут в ТАКИЕ(ЖЕ) счастливые земли, как и его любимый край, в который он вернулся (НА)КОНЕЦ после долгих скитаний.
6. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)НАЧАЛЕ августа жара стоит нестерпимая — даже самый решительный человек не в состоянии охотиться, самая преданная собака, преувеличенно высунув язык, униженно виляет хвостом, но (В)ПЕРЁД не идёт.
Андрей Рублёв был (ПО)ИСТИНЕ выдающимся мастером древнерусской живописи, однако известно о нём немного: (ОТ)ТОГО далёкого времени сохранилась лишь миниатюра, на которой запёчатлён художник.
Тихо опустилось солнце за горы, выбросило (К)ВЕРХУ прощальный зелёный луч, и Байкал (ТОТ)ЧАС отразил в себе нежную зелень.
ЕСЛИ(БЫ) природа могла чувствовать благодарность к человеку (ЗА)ТО, что он проник в её жизнь, превознёс и воспел её, эта благодарность выпала бы на долю Пришвина.
Лермонтов, (НЕ)СМОТРЯ на мучительные сомнения, твёрдо верит в судьбу, ТАК(ЧТО) жизнь для него не бесцельное скитание по морю житейской суеты.
7. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)ТЕЧЕНИЕ суток М.В.Ломоносов наблюдал прохождение Венеры по солнечному диску и
(В)ПОСЛЕДСТВИИ опубликовал свои выводы в специальной работе.
(В)СЛЕДСТВИЕ того что работа электрических потенциальных сил не зависит от формы пути единичного заряда, на каждом из параллельно соединённых проводников возникает одно и ТО(ЖЕ) напряжение.
Отец не смел спросить, в чём дело, и в ТО(ЖЕ) время не понимал, (ОТ)ЧЕГО дом стал таким пустынным.
Великий шёлковый путь начинался в Китае, (ЗА)ТЕМ шёл через Среднюю Азию, Персию, Ближний Восток, а (ОТ)ТУДА в Европу.
Небо хмурилось ТАК(ЖЕ), как и вчера, море штормило, (ПО)ЭТОМУ прогулку на катере пришлось отложить.
Ответы
1. зато поистине
2. в след за тем
3. когда-то по-французски
4. тоже оттого
5. чтобы также
6. кверху тотчас
7. затем оттуда
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Надо иметь (В)ВИДУ, что Карл Линней предоставил, может быть, больше, чем КТО(ЛИБО) из его современников, материалов для обоснования эволюционной идеи.
Дача производит (ПО)ИСТИНЕ огромное впечатление ещё и (ПО)ТОМУ, что рядом с этой лесной стороной, где распевают весной соловьи, а зимой раздаётся стук дятлов, рядом с этим зелёным царством — огромный город с его звуками.
Русская поэзия (НА)ПРОТЯЖЕНИИ столетий выражала народные думы и чаяния, ТАК(ЖЕ) она воплотила в трепетном художественном слове, в образе, в ритмической эмоциональной речи народную душу, строй чувств и мыслей русского человека.
ЧТО(БЫ) ни происходило в мире, всегда находились люди, которые (В)НАЧАЛЕ пытались ответить себе на вопрос, как устроен окружающий их мир.
У клубники, или земляники мускатной, (В)ОТЛИЧИЕ от земляники садовой, (СВЕТЛО)ЗЕЛЁНЫЕ гофрированные листья.
Вспомним правила обособления обращений и вводных слов. В определении этих синтаксических явлений важную роль играет интонация, подкрепляйте свои рассуждения выразительным чтением с паузами при обращениях и вводных словах.
Формулировка задания:
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на
месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Простите (1) верные (2) дубравы!
Прости (3) беспечный мир (4) полей (5)
И легкокрылые забавы (6)
Столь быстро улетевших дней!
Прости (7) Тригорское (8) где радость
Меня встречала столько раз!
На то ль узнал я вашу сладость,
Чтоб навсегда покинуть вас?
От вас беру воспоминанье,
А сердце оставляю вам.
Быть может (сладкое мечтанье!)(9)
Я к вашим возвращусь полям…
(А.С. Пушкин)
Задание проверяет ваше умение видеть в предложении вводные слова и обращения. (Здесь вам не надо проверять, обособлен ли причастный или деепричастный оборот, стоят ли запятые при однородных членах и в сложном предложении. Это умение проверяется в других заданиях. Вы должны найти и обособить обращения и вводные слова.)
Обращение – это слово (или сочетание слов), называющее того, к кому (или чему) обращаются с речью. Оно имеет форму именительного падежа, произносится с особой, звательной интонацией («окружает» себя паузами). Предложения, осложненные обращениями, часто бывают побудительными, вопросительными, могут сопровождаться восклицательной интонацией.
Место обращения в предложении не закреплено: обращение может стоять в начале, в середине, в конце предложения, но обязательно отделяется от него знаками препинания.
Обращение может быть выражено одним словом или целым словесным оборотом: Прощай, немытая Россия, Страна рабов, страна господ, И вы, мундиры голубые, И ты, им преданный народ. ( ТЫ не является обращением: обращение образно, развернуто называет адресата.)
Автор может обращаться к неодушевленным предметам: О чём ты воешь, ветр ночной? Он был, о море, твой певец. (Обращение может начинаться с междометия О, которое произносится слитно с обращением и не отделяется от него запятой.) Развернутые обращения, ряды обращений к одному лицу, предмету характерны для художественного стиля, являются особенностью поэтической речи.
Вводные слова – это слова (одно слово, словосочетание, развернутые сочетания слов), при помощи которых говорящий выражает свое отношение к тому, что он сообщает.
Давайте вспомним, какие бывают группы вводных слов по значению.
- Водные слова, выражающие степень уверенности в той информации, которая содержится в предложении: конечно, разумеется, непременно, как правило, без сомнения и др. // наверное, может быть, должно быть, видимо, по всей вероятности и др.
Примечание:
Вряд ли, едва ли, навряд ли, авось, всё-таки, всё равно, даже, именно, якобы, только, буквально, ведь, небось, тем не менее, лишь и др. – частицы. У них нет лексического значения (вводные слова, напротив, обладают лексическим значением морфологически являются самостоятельными частями речи: существительным, глаголом и т. п.), они не выделяются голосом, не произносятся с паузой, на них не падает особое смысловое ударение, они не обособляются. - Вводные слова, выражающие эмоциональную оценку сообщения: к счастью, к нашей общей радости, на радость, к удивлению, удивительное дело и др.
- Вводные слова, указывающие на источник сообщения: по-моему, по моему мнению, по словам кого-либо, по сообщению кого-либо, по преданию, дескать, как известно, помнится, по выражению кого-либо, по сообщениям печати и др.
- Вводные слова могут выражать отношения между частями высказывания: порядок мыслей, их связь, обобщение, выделение и т. д.: во-первых, во-вторых, например, к примеру, наконец, наоборот, напротив, следовательно, таким образом, итак, вообще, одним словом, значит, между прочим, кстати, с одной стороны, с другой стороны, кроме того и др.
Примечание: Не являются вводными словами и не обособляются наречия вдруг, вдобавок, поэтому, сначала, поистине, по крайней мере, по-прежнему и др. В предложении к ним можно задать вопрос, они являются обстоятельствами. - Вводные слова могут выражать отношение к способу оформления мысли: короче говоря, другими словами, между нами говоря, скажу прямо, по совести говоря, лучше сказать, как говорится и др.
- Вводные слова могут привлекать внимание собеседника: послушай, представь, видите ли, будьте добры, пожалуйста, знаешь ли, поверьте и др.
- Небольшая группа вводных слов указывает на степень обычности излагаемого: по обычаю, бывает, случается, как правило, как исключение и др.
Не путайте вводные слова и созвучные с ними члены предложения.
| Является вводным словом и обособляется | Не является вводным словом и не отделяется запятыми |
| Экзамен будет сложным. Значит, нужно готовиться. (Вводное слово можно изъять из предложения, можно заменить другим вводным словом «следовательно», оно указывает на порядок мыслей.) | Это письмо значит для меня многое. Любить – значит жалеть. (Слово нельзя убрать или заменить на синонимичное вводное слово.) |
| Овощи надо помыть, нарезать дольками и, наконец, поджарить на медленном огне. (Наконец указывает на порядок мыслей: во-первых, во-вторых, наконец.) | Давал три бала ежегодно и промотался наконец. (Можно подставить -то: наконец-то промотался. |
| Никто, однако, не знал эти места. Однако, какая глушь! (Нельзя заменить однако на противительный союз НО.) | Я знал, однако промолчал. (Однако – союз, можно заменить на НО.) |
| Она, казалось, ждала вопроса. (Вводное слово можно изъять из предложения, оно грамматически не связано с другими словами, указывает на неуверенность говорящего.) | Озеро казалось гладким зеркалом. (Казалось – глагол-сказуемое, связанный по смыслу и грамматически с другими членами предложения.) |
| Может быть, всё обойдется. (Вводное слово указывает на неуверенность говорящего.) | Мечта может быть воплощена в жизнь. ( Может быть – часть сказуемого.) |
| Действительно, он говорит правду. (Вводное слово стоит в начале предложения, выражает уверенность говорящего.) | Его слова действительно были правдивы. (Действительно стоит не в начале предложения, является наречием, в предложении – обстоятельством.) |
Выполним задание:
Простите, верные дубравы!
(Поэтическое обращение, выраженное словосочетанием, объект обращения назван «верные дубравы»)
Прости, беспечный мир полей
И легкокрылые забавы
Столь быстро улетевших дней!
(Встретилось два обращения: «беспечный мир полей» и «легкокрылые забавы столь быстро улетевших дней». Во втором обращении есть инверсия (непривычный порядок слов), которая затрудняет понимание синтаксической конструкции. Прямой порядок: «легкокрылые забавы дней, улетевших столь быстро». Оба обращения распространенные.)
Прости, Тригорское, где радость
Меня встречала столько раз!
(Одиночное обращение. Все три предложения с обращениями являются восклицательными.)
На то ль узнал я вашу сладость,
Чтоб навсегда покинуть вас?
От вас беру воспоминанье,
А сердце оставляю вам.
Быть может (сладкое мечтанье!),
Я к вашим возвращусь полям…
(Быть может – вводное слово, указывает не неуверенность говорящего, его можно заменить синонимичными вводными словами «наверное», «по-видимому». В этом вводном слове использован обратный порядок слов – прямой порядок «может быть». В вводное слово включена вставная конструкция (сладкое мечтанье!), представляющая собой дополнительное авторское замечание.)
Благодарим за то, что пользуйтесь нашими публикациями.
Информация на странице «Задание 18 ЕГЭ по русскому языку» подготовлена нашими редакторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к экзаменам.
Чтобы успешно сдать нужные и поступить в ВУЗ или колледж нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из разделов нашего сайта.
Публикация обновлена:
08.03.2023
Тема 14.
Слитное/дефисное/раздельное написание частей речи
Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами — ЛЕГКО!
Подтемы раздела
слитное/дефисное/раздельное написание частей речи
14.0114. Авторские 2023
14.0214. Микс на основании Цыбулько
14.0314. Реальный ЕГЭ-2013
14.0414. Цыбулько-2022
14.05№14. Банк ФИПИ
14.0614. Авторские задания от Школково
Решаем задачи
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Матрёна Филимоновна (ТОТ)ЧАС сошлась с приказчицей и в ПЕРВЫЙ(ЖЕ) день пила с нею и с приказчиком чай под акациями и обсуждала дела.
И молодые, и старые работали КАК(БЫ) (НА)ПЕРЕГОНКИ.
Левин ни о чём не думал, ничего не желал, кроме одного: ЧТО(БЫ) не отстать от мужиков и работать ТАК(ЖЕ), как они.
Мудрый Кутузов, свободный от страсти, тщеславия, а ТАК(ЖЕ) честолюбия, легко подчинял свою волю «провидению», прозревал «высшие законы» и (ПО)ЭТОМУ стал представителем народной освободительной войны.
Вопреки ожиданиям нам ВСЁ(ТАКИ) разрешили осмотреть приусадебное хозяйство, пострадавшее (В)СЛЕДСТВИЕ наводнения.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
Матрёна Филимоновна (ТОТ)ЧАС (в данном случае ТОТЧАС – наречие, имеет значение «сразу, в этот момент», пишется слитно) сошлась с приказчицей и в ПЕРВЫЙ(ЖЕ) (ПЕРВЫЙ ЖЕ – числительное и частица; частица ЖЕ пишется раздельно со словами, к которым относится; кроме того, ЖЕ можно отбросить без потери смысла) день пила с нею и с приказчиком чай под акациями и обсуждала дела.
И молодые, и старые работали КАК(БЫ) (КАК БЫ – союз с частицей, всегда пишутся раздельно) (НА)ПЕРЕГОНКИ (НАПЕРЕГОНКИ – наречие; в его состав входит слово, которое в современном русском языке не употребляется, пишется слитно).
Левин ни о чём не думал, ничего не желал, кроме одного: ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТОБЫ – союз, пишется слитно) не отстать от мужиков и работать ТАК(ЖЕ) (в данном случае ТАК ЖЕ – наречие с частицей, есть КАК, пишется раздельно), как они.
Мудрый Кутузов, свободный от страсти, тщеславия, а ТАК(ЖЕ) (в данном случае А ТАКЖЕ – союз, пишется слитно, по смыслу можно заменить на союз «и») честолюбия, легко подчинял свою волю «провидению», прозревал «высшие законы» и (ПО)ЭТОМУ (в данном случае ПОЭТОМУ – наречие, пишется слитно, имеет значение следствия) стал представителем народной освободительной войны.
Вопреки ожиданиям нам ВСЁ(ТАКИ) (ВСЁ-ТАКИ – частица; если к слову присоединяется частица -ТАКИ, то она пишется через дефис) разрешили осмотреть приусадебное хозяйство, пострадавшее (В)СЛЕДСТВИЕ (ВСЛЕДСТВИЕ – производный предлог, имеет значение «по причине», всегда пишется слитно, запомнить) наводнения.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)СЛЕДСТВИЕ дождя утреннее выступление детей на летней площадке парка перенесли (НА)КОНЕЦ дня.
Я хочу, ЧТО(БЫ) у тебя, (ПО)МИМО небольших и временных личных целей, в жизни была и одна большая цель.
(ВО)ВРЕМЯ путешествия яркая роскошь южной природы не трогала старика, (ЗА)ТО восхищала Сергея.
(ЗА)ЧАСТУЮ героями рассказов А.П. Чехова являются врачи, ТАК(КАК) сам писатель был врачом.
В разговоре люди ведут себя (ПО)РАЗНОМУ – в зависимости от ситуации, а ТАК(ЖЕ) от цели общения.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
(В)СЛЕДСТВИЕ (ВСЛЕДСТВИЕ – производный предлог, имеет значение «последствие чего-либо, по причине чего-то», пишется слитно, можно заменить на «ИЗ-ЗА», запомнить) дождя утреннее выступление детей на летней площадке парка перенесли (НА)КОНЕЦ (в данном случае НА КОНЕЦ – существительное с предлогом, пишется раздельно, можно вставить между ними прилагательное или задать вопрос «на конец чего?») дня.
Я хочу, ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТОБЫ – союз, пишется слитно, имеет значение цели) у тебя, (ПО)МИМО (ПОМИМО – производный предлог, имеет значение «кроме», всегда пишется слитно, запомнить) небольших и временных личных целей, в жизни была и одна большая цель.
(ВО)ВРЕМЯ (в данном случае ВО ВРЕМЯ – предлог, имеет значение «в течение чего-либо», пишется раздельно) путешествия яркая роскошь южной природы не трогала старика, (ЗА)ТО (в данном случае ЗАТО – это союз, пишется слитно, имеет значение противопоставления) восхищала Сергея.
(ЗА)ЧАСТУЮ (ЗАЧАСТУЮ – наречие, пишется слитно; пишутся слитно наречия, образованные соединением предлога с полными прилагательными) героями рассказов А.П. Чехова являются врачи, ТАК(КАК) (ТАК КАК – союз, всегда пишется раздельно, запомнить) сам писатель был врачом.
В разговоре люди ведут себя (ПО)РАЗНОМУ (в данном случае ПО-РАЗНОМУ – наречие; наречия с приставкой ПО- и суффиксом -ОМУ- пишутся через дефис) – в зависимости от ситуации, а ТАК(ЖЕ) (в данном случае А ТАКЖЕ – союз, пишется слитно, по смыслу можно заменить на союз «и») от цели общения.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Когда (НА)КОНЕЦ солнце в марте стало сильно пригревать, большие радужные капли начали падать с крыш, покрытых снегом, (КАК)БУДТО полились радостные весенние слёзы.
Бричка (ПО)ТИХОНЬКУ бежит, а Егорушка видит всё одно и ТО(ЖЕ): небо, равнину, холмы.
ТУТ(ЖЕ) в небо взлетал фонтан золотых стрел-лучей, а (ЗА)ТЕМ появлялось солнце.
Вишня ТО(ЖЕ) была в цвету, (ПРИ)ЧЁМ некоторые цветы ещё не раскрылись.
Хорошо, что (ПО)ЭТОМУ пути давно не ездили: мы смогли внимательно всмотреться (В)СЛЕД зверя.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
Когда (НА)КОНЕЦ (в данном случае НАКОНЕЦ – наречие, пишется слитно; пишутся слитно наречия с временным значением, имеющие в своем составе существительное КОНЕЦ) солнце в марте стало сильно пригревать, большие радужные капли начали падать с крыш, покрытых снегом, (КАК)БУДТО (КАК БУДТО – сравнительный союз, всегда пишется раздельно, запомнить) полились радостные весенние слёзы.
Бричка (ПО)ТИХОНЬКУ (ПОТИХОНЬКУ – наречие; ПО- пишется со словом слитно, нет условий для дефисного написания (суффиксы -ОМУ-/-ЕМУ- и др. отсутствуют)) бежит, а Егорушка видит всё одно и ТО(ЖЕ) (в данном случае ТО ЖЕ – местоимение с частицей, входит в устойчивое выражение «одно и то же», пишется раздельно): небо, равнину, холмы.
ТУТ(ЖЕ) (ТУТ ЖЕ – наречие с частицей, всегда пишется раздельно; запомнить) в небо взлетал фонтан золотых стрел-лучей, а (ЗА)ТЕМ (в данном случае ЗАТЕМ – наречие, имеет значение «после», пишется слитно) появлялось солнце.
Вишня ТО(ЖЕ) (в данном случае ТОЖЕ – союз, по смыслу можно заменить на «и», пишется слитно) была в цвету, (ПРИ)ЧЁМ (в данном случае ПРИЧЁМ – союз, имеет значение «к тому же, вдобавок», пишется слитно) некоторые цветы ещё не раскрылись.
Хорошо, что (ПО)ЭТОМУ (в данном случае ПО ЭТОМУ – предлог с указательным местоимением, можно задать вопрос «по какому именно пути?», пишется раздельно) пути давно не ездили: мы смогли внимательно всмотреться (В)СЛЕД (в данном случае В СЛЕД – существительное с предлогом, можно задать вопрос «в какой след?», НЕ синонимично наречию «вдогонку», пишется раздельно) зверя.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Данте упоминает церковь Сан-Миниато и ведущую к ней лестницу (ЗА)ТЕМ, ЧТО(БЫ) показать, как высоки и трудны были для людей лестницы, высеченные в склонах священной горы.
Корсакову казалось, что авторы критических статей говорят не то, ЧТО(БЫ) им хотелось сказать, и (ПО)ТОМУ пребывают в раздражении.
(В)ОТЛИЧИЕ от большинства сообществ художников, круг интересов «Мира искусства» был необычайно широк: «мирискусники» много работали в театре, оформляли книги, занимались проектами интерьеров, а ТАК(ЖЕ) выступали в печати по разным вопросам искусства.
В ТОТ(ЖЕ) день, когда Базаров в саду объяснял Аркадию, (ПО)ЧЕМУ не принялись молодые дубки, он познакомился с Фенечкой.
Для И.А. Бунина, а ТАК(ЖЕ) для многих других (НА)ПРОТЯЖЕНИИ всей жизни Л.Н. Толстой оставался создателем абсолютных ценностей в сфере художественного творчества.
(Задание из банка ФИПИ и Демоверсии ЕГЭ 2017)
Показать ответ и решение
Данте упоминает церковь Сан-Миниато и ведущую к ней лестницу (ЗА)ТЕМ, ЧТО(БЫ) (в данном случае «ЗАТЕМ, ЧТОБЫ» – составной союз, имеет значение цели; оба слова пишутся слитно) показать, как высоки и трудны были для людей лестницы, высеченные в склонах священной горы.
Корсакову казалось, что авторы критических статей говорят не то, ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТО БЫ – местоимение с частицей, пишутся раздельно, нет значения цели, которое имеет союз «чтобы»; частицу БЫ легко убрать) им хотелось сказать, и (ПО)ТОМУ (в данном случае ПОТОМУ – союз, имеет значение следствия, пишется слитно) пребывают в раздражении.
(В)ОТЛИЧИЕ (в данном случае В ОТЛИЧИЕ ОТ – производный предлог, всегда пишется раздельно) от большинства сообществ художников, круг интересов «Мира искусства» был необычайно широк: «мирискусники» много работали в театре, оформляли книги, занимались проектами интерьеров, а ТАК(ЖЕ) (в данном случае А ТАКЖЕ – союз, пишется слитно, по смыслу можно заменить на союз «и») выступали в печати по разным вопросам искусства.
В ТОТ(ЖЕ) (ТОТ ЖЕ – указательное местоимение с частицей, всегда пишутся раздельно) день, когда Базаров в саду объяснял Аркадию, (ПО)ЧЕМУ (в данном случае ПОЧЕМУ – местоимённое наречие, можно задать вопрос «по какой причине?», пишется слитно) не принялись молодые дубки, он познакомился с Фенечкой.
Для И.А. Бунина, а ТАК(ЖЕ) (в данном случае А ТАКЖЕ – союз, пишется слитно, по смыслу можно заменить на союз «и») для многих других (НА)ПРОТЯЖЕНИИ (НА ПРОТЯЖЕНИИ – производный предлог, пишется всегда раздельно, имеет значение «в продолжение», запомнить) всей жизни Л.Н. Толстой оставался создателем абсолютных ценностей в сфере художественного творчества.
Варианты правильных ответов:
- ЗАТЕМЧТОБЫ
- ЧТОБЫЗАТЕМ
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Когда (НА)КОНЕЦ солнце в марте стало сильно пригревать, большие радужные капли начали падать с крыш, покрытых снегом, (КАК)БУДТО полились радостные весенние слёзы.
Боттичелли обращается к извечным мотивам народной сказки, а ТАК(ЖЕ) к мифическим образам, созданным народной фантазией и (ПО)ЭТОМУ общезначимым.
В начале XIX века в России было широко распространено домашнее образование, которое не давало фундаментальных знаний, но ВСЁ(ЖЕ) позволяло молодому человеку довольно хорошо выучить иностранные языки, а ТАК(ЖЕ) уверенно чувствовать себя в обществе.
Васильев упал в кресло и, оглядывая картины, начал по вычитанному ГДЕ(ТО) совету растирать виски, ЧТО(БЫ) взбодрить себя.
(И)ТАК сильно мне захотелось узнать эту историю до конца, что я сел поближе, ЧТО(БЫ) лучше слышать рассказчика.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
Когда (НА)КОНЕЦ (в данном случае НАКОНЕЦ – наречие, имеет значение «в итоге, после всего», пишется слитно) солнце в марте стало сильно пригревать, большие радужные капли начали падать с крыш, покрытых снегом, (КАК)БУДТО (КАК БУДТО – частица, всегда пишется раздельно, запомнить) полились радостные весенние слёзы.
Боттичелли обращается к извечным мотивам народной сказки, а ТАК(ЖЕ) (в данном случае А ТАКЖЕ – союз, пишется слитно, по смыслу можно заменить на союз «и») к мифическим образам, созданным народной фантазией и (ПО)ЭТОМУ (в данном случае ПОЭТОМУ – наречие, пишется слитно, имеет значение следствия) общезначимым.
В начале XIX века в России было широко распространено домашнее образование, которое не давало фундаментальных знаний, но ВСЁ(ЖЕ) (ВСЁ ЖЕ – частица; всегда пишется в два слова, запомнить) позволяло молодому человеку довольно хорошо выучить иностранные языки, а ТАК(ЖЕ) (в данном случае А ТАКЖЕ – союз, пишется слитно, по смыслу можно заменить на союз «и») уверенно чувствовать себя в обществе.
Васильев упал в кресло и, оглядывая картины, начал по вычитанному ГДЕ(ТО) (ГДЕ-ТО – местоимённое наречие, местоимённые наречия с суффиксами -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ пишутся через дефис) совету растирать виски, ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТОБЫ – союз, пишется слитно, имеет значение цели) взбодрить себя.
(И)ТАК (в данном случае И ТАК – союз и наречие, можно убрать «и» без изменения смысла, пишется раздельно) сильно мне захотелось узнать эту историю до конца, что я сел поближе, ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТОБЫ – союз, пишется слитно, имеет значение цели) лучше слышать рассказчика.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Ф. Шопен СРАЗУ(ЖЕ) покорил парижские салоны своеобразным и непривычным исполнением, а ТАК(ЖЕ) своим блистательным юмором и гениальными импровизациями.
Раннюю лирику Н.А. Некрасова, (ЗА)ТЕМ ставшего великим поэтом, принято считать перепевающей мотивы русских романтиков, (ТО)ЕСТЬ ученической.
В разговоре люди ведут себя (ПО)РАЗНОМУ – в зависимости от темы, а ТАК(ЖЕ) от мотива и цели общения.
В «Автопортрете художника с палитрой» и «Авиньонских девицах» П. Пикассо много общего: ТО(ЖЕ) самое выражение лиц, одни и ТЕ(ЖЕ) глаза, аналогичные цветовые тона.
Мне хотелось (ПО)ДАЛЬШЕ уйти от людей, увидеть сверкающий (В)ДАЛИ город.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
Ф. Шопен СРАЗУ(ЖЕ) (СРАЗУ ЖЕ – наречие с частицей, всегда пишутся раздельно) покорил парижские салоны своеобразным и непривычным исполнением, а ТАК(ЖЕ) (в данном случае А ТАКЖЕ – союз, пишется слитно, по смыслу можно заменить на союз «и») своим блистательным юмором и гениальными импровизациями.
Раннюю лирику Н.А. Некрасова, (ЗА)ТЕМ (в данном случае ЗАТЕМ – наречие, имеет значение «после», пишется слитно) ставшего великим поэтом, принято считать перепевающей мотивы русских романтиков, (ТО)ЕСТЬ (ТО ЕСТЬ – союз, имеет значение «иначе говоря», всегда пишется раздельно, запомнить) ученической.
В разговоре люди ведут себя (ПО)РАЗНОМУ (в данном случае ПО-РАЗНОМУ – наречие; наречия с приставкой ПО- и суффиксом -ОМУ- пишутся через дефис) – в зависимости от темы, а ТАК(ЖЕ) (в данном случае А ТАКЖЕ – союз, пишется слитно, по смыслу можно заменить на союз «и») от мотива и цели общения.
В «Автопортрете художника с палитрой» и «Авиньонских девицах» П. Пикассо много общего: ТО(ЖЕ) (в данном случае ТО ЖЕ – местоимение с частицей, входит в конструкцию «то же самое», в таких случаях пишется раздельно) самое выражение лиц, одни и ТЕ(ЖЕ) (ТЕ ЖЕ – местоимение с частицей, есть указание (глаза (какие?) те же) пишется раздельно) глаза, аналогичные цветовые тона.
Мне хотелось (ПО)ДАЛЬШЕ (в данном случае ПОДАЛЬШЕ – наречие, можно задать вопрос «куда?», пишется слитно) уйти от людей, увидеть сверкающий (В)ДАЛИ (в данном случае ВДАЛИ – наречие; пишутся слитно наречия с пространственным значением, имеющие в своем составе существительное ДАЛЬ) город.
Варианты правильных ответов:
- ПОДАЛЬШЕВДАЛИ
- ВДАЛИПОДАЛЬШЕ
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Для композитора, который способен слышать мир ТАК(ЖЕ), как художник – видеть его, музыка – это жизнь, (ТО)ЕСТЬ процесс, протекающий во времени.
В ТО(ЖЕ) время М.В. Ломоносов обращает внимание на сейсмические процессы, предполагая ТАК(ЖЕ) существование длительных волнообразных движений земной поверхности.
Притяжение между парой электронов может возникать, (НЕ)СМОТРЯ на то что они находятся далеко друг от друга, (ПО)ЭТОМУ движение электронов в паре становится согласованным.
Значение многозначного слова конкретизируется в тексте, (ПРИ)ЧЁМ некоторые слова только в определённом тексте могут обозначать одно и ТО(ЖЕ) понятие.
Ветер, не затихавший (В)ТЕЧЕНИЕ долгих дней, (ПО)НЕМНОГУ стал стихать.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ; ЕГЭ-2013)
Показать ответ и решение
Для композитора, который способен слышать мир ТАК(ЖЕ) (в данном случае ТАК ЖЕ – наречие с частицей, есть «КАК», поэтому пишется раздельно), как художник – видеть его, музыка – это жизнь, (ТО)ЕСТЬ (ТО ЕСТЬ – союз, имеет значение «иначе говоря», всегда пишется раздельно, запомнить) процесс, протекающий во времени.
В ТО(ЖЕ) (в данном случае ТО ЖЕ – местоимение с частицей, есть указание (время (какое?) то же), входит в конструкцию «в то же время», пишется раздельно) время М.В. Ломоносов обращает внимание на сейсмические процессы, предполагая ТАК(ЖЕ) (в данном случае ТАКЖЕ – наречие, пишется слитно, по смыслу можно заменить на «вместе с тем», «в равной мере») существование длительных волнообразных движений земной поверхности.
Притяжение между парой электронов может возникать, (НЕ)СМОТРЯ (в данном случае НЕСМОТРЯ (НА) – производный предлог, имеет значение «хотя, вопреки чему-то», нельзя заменить деепричастием «не глядя», пишется слитно, запомнить) на то что они находятся далеко друг от друга, (ПО)ЭТОМУ (в данном случае ПОЭТОМУ – наречие, пишется слитно, имеет значение следствия) движение электронов в паре становится согласованным.
Значение многозначного слова конкретизируется в тексте, (ПРИ)ЧЁМ (в данном случае ПРИЧЁМ – союз, имеет значение «к тому же, вдобавок», пишется слитно) некоторые слова только в определённом тексте могут обозначать одно и ТО(ЖЕ) (в данном случае ТО ЖЕ – местоимение с частицей, входит в устойчивое выражение «одно и то же», пишется раздельно) понятие.
Ветер, не затихавший (В)ТЕЧЕНИЕ (В ТЕЧЕНИЕ – производный предлог, пишется всегда раздельно, имеет значение «во время, в ходе», запомнить) долгих дней, (ПО)НЕМНОГУ (ПОНЕМНОГУ – наречие; приставка ПО- пишется слитно, нет условий для дефисного написания (суффиксы -ОМУ-/-ЕМУ- и др. отсутствуют)) стал стихать.
Варианты правильных ответов:
- НЕСМОТРЯПОЭТОМУ
- ПОЭТОМУНЕСМОТРЯ
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)ТЕЧЕНИЕ многих дней продолжалось сильное извержение вулкана, клубы огня над которым крутились (НА)ПОДОБИЕ вихря, увеличиваясь в размерах.
(ПО)ТОМУ, как этот человек держится, видно, что он (ВО)ВСЁМ привык быть первым.
Озеро Белое (ОТ)ТОГО и прелестно, что (ВО)КРУГ него – густая разнообразная растительность.
Трудно даже представить, ЧТО(БЫ) со мной случилось, ЕСЛИ(БЫ) пароход опоздал.
(ПО)ТОМУ, как сосредоточенно молчал Л.Н. Толстой, его близкие могли догадываться, (НА)СКОЛЬКО напряжённо работает сейчас его мозг.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
(В)ТЕЧЕНИЕ (В ТЕЧЕНИЕ – производный предлог, пишется всегда раздельно, имеет значение «во время, в ходе», запомнить) многих дней продолжалось сильное извержение вулкана, клубы огня над которым крутились (НА)ПОДОБИЕ (НАПОДОБИЕ – производный предлог, имеет значение «подобно чему-либо; вроде», пишется слитно, запомнить) вихря, увеличиваясь в размерах.
(ПО)ТОМУ (в данном случае ПО ТОМУ – указательное местоимение с предлогом, можно задать вопрос «по чему именно?», не имеет значения следствия, в отличие от наречия «потому»), как этот человек держится, видно, что он (ВО)ВСЁМ (ВО ВСЁМ – определительное местоимение с предлогом, можно задать вопрос «в чём?», пишется всегда раздельно) привык быть первым.
Озеро Белое (ОТ)ТОГО (в данном случае ОТТОГО – наречие, синонимично наречию «потому», пишется слитно) и прелестно, что (ВО)КРУГ (в данном случае ВОКРУГ – производный предлог, имеет значение «около», всегда пишется слитно, запомнить) него – густая разнообразная растительность.
Трудно даже представить, ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТО БЫ – местоимение с частицей, пишутся раздельно; не имеет значения цели, в отличие от союза «чтобы»; БЫ можно переместить — «что со мной случилось бы») со мной случилось, ЕСЛИ(БЫ) (ЕСЛИ БЫ – союз с частицей, всегда пишутся раздельно) пароход опоздал.
(ПО)ТОМУ (в данном случае ПО ТОМУ – указательное местоимение с предлогом, можно задать вопрос «по чему именно?», не имеет значения следствия, в отличие от наречия «потому»), как сосредоточенно молчал Л.Н. Толстой, его близкие могли догадываться, (НА)СКОЛЬКО (в данном случае НАСКОЛЬКО – наречие, можно задать вопрос «в какой мере?», пишется слитно) напряжённо работает сейчас его мозг.
Варианты правильных ответов:
- ОТТОГОВОКРУГ
- ВОКРУГОТТОГО
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Призвание поэта – творить для вечности, (ПО)ЭТОМУ он «сам свой высший суд», (ПО)СКОЛЬКУ лишь немногим дано оценить его творения.
Я хочу поговорить с вами (НА)СЧЁТ квартиры, (В)СВЯЗИ с чем прошу вас уделить мне немного внимания.
(В)ВИДУ скорого окончания плавания настроение команды улучшилось, ТАК(ЧТО) последние дни путешествия пролетели незаметно.
Наполеон по своему долгому опыту войны хорошо знал, что значило сражение, не выигранное (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ восьми часов, (ПО)ЭТОМУ в исходе дела не сомневался.
Нелегко (ПОД)ЧАС объяснить, чем же ВСЁ(ТАКИ) настоящие стихи отличаются от рифмованных строк.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
Призвание поэта – творить для вечности, (ПО)ЭТОМУ (в данном случае ПОЭТОМУ – наречие, пишется слитно, имеет значение следствия) он «сам свой высший суд», (ПО)СКОЛЬКУ (в данном случае ПОСКОЛЬКУ – союз, имеет значение причины, можно заменить на союз «потому что», пишется слитно) лишь немногим дано оценить его творения.
Я хочу поговорить с вами (НА)СЧЁТ (в данном случае НАСЧЁТ – производный предлог, имеет значение «относительно чего-либо», синонимичен предлогу «О», пишется слитно) квартиры, (В)СВЯЗИ (В СВЯЗИ С – производный предлог, имеет значение «ввиду чего, вследствие чего, из-за чего», всегда пишется раздельно, запомнить) с чем прошу вас уделить мне немного внимания.
(В)ВИДУ (в данном случае ВВИДУ – производный предлог, имеет значение «по причине», пишется слитно, можно заменить на «ИЗ-ЗА», запомнить) скорого окончания плавания настроение команды улучшилось, ТАК(ЧТО) (ТАК ЧТО – союз, всегда пишется раздельно) последние дни путешествия пролетели незаметно.
Наполеон по своему долгому опыту войны хорошо знал, что значило сражение, не выигранное (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ (В ПРОДОЛЖЕНИЕ – производный предлог, пишется всегда раздельно, имеет значение «на протяжении», запомнить) восьми часов, (ПО)ЭТОМУ (в данном случае ПОЭТОМУ – наречие, пишется слитно, имеет значение следствия) в исходе дела не сомневался.
Нелегко (ПОД)ЧАС (ПОДЧАС – наречие, синонимично наречию «временами», пишется слитно, запомнить) объяснить, чем же ВСЁ(ТАКИ) (ВСЁ-ТАКИ – частица; если к слову присоединяется частица -ТАКИ, то она пишется через дефис) настоящие стихи отличаются от рифмованных строк.
Варианты правильных ответов:
- ПОЭТОМУПОСКОЛЬКУ
- ПОСКОЛЬКУПОЭТОМУ
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Министр (НА)ВСТРЕЧУ не прибыл, (ЗА)ТО приехали губернаторы нескольких областей.
(ЗА)ТЕМ приехали туристы, которые, ТАК(ЖЕ) как и мы, с удовольствием путешествовали по северу России.
ЧТО(БЫ) образ был более колоритным, актёр импровизировал, (ПРИ)ЧЁМ делал это очень талантливо.
Женя ТО(ЖЕ) упорно тренировался, ПОТОМУ(ЧТО) ему предстояло трудное восхождение.
Лев Николаевич Толстой стремился жить в столице вовсе не (ЗА)ТЕМ, чтобы создать себе комфорт, просто писатель любил наблюдать (ЗА)ТЕМ, что происходит в городе.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
Министр (НА)ВСТРЕЧУ (в данном случае НА ВСТРЕЧУ – существительное с предлогом, пишется раздельно, можно вставить между ними прилагательное или задать вопрос «на какую встречу?») не прибыл, (ЗА)ТО (в данном случае ЗАТО – это союз, пишется слитно, имеет значение противопоставления (=НО)) приехали губернаторы нескольких областей.
(ЗА)ТЕМ (в данном случае ЗАТЕМ – наречие, пишется слитно, имеет значение «потом, после») приехали туристы, которые, ТАК(ЖЕ) (в данном случае ТАК ЖЕ – часть союза, есть «КАК», поэтому пишется раздельно) как и мы, с удовольствием путешествовали по северу России.
ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТОБЫ – союз, пишется слитно, имеет значение цели) образ был более колоритным, актёр импровизировал, (ПРИ)ЧЁМ (в данном случае ПРИЧЁМ – союз, имеет значение «к тому же, вдобавок», пишется слитно) делал это очень талантливо.
Женя ТО(ЖЕ) (в данном случае ТОЖЕ – союз, пишется слитно, по смыслу можно заменить на союз «и») упорно тренировался, ПОТОМУ(ЧТО) (в данном случае ПОТОМУ ЧТО – союз, пишется в два слова, имеет значение причины) ему предстояло трудное восхождение.
Лев Николаевич Толстой стремился жить в столице вовсе не (ЗА)ТЕМ (в данном случае «ЗАТЕМ» – часть составного союза «ЗАТЕМ, ЧТОБЫ», имеет значение цели; в его составе пишется слитно), чтобы создать себе комфорт, просто писатель любил наблюдать (ЗА)ТЕМ (в данном случае ЗА ТЕМ – местоимение с предлогом, можно задать вопрос «за чем именно?», пишется раздельно), что происходит в городе.
Варианты правильных ответов:
- ЧТОБЫПРИЧЁМ
- ПРИЧЁМЧТОБЫ
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(И)ТАК, Константин утверждал, что эта поездка прибавила жизненных сил, я говорил ТО(ЖЕ) самое.
ЧТО(БЫ) быть счастливым, нужно стремиться к успеху и в ТО(ЖЕ) время необходимо учиться благородству по отношению к окружающим людям.
Вскоре птицы (СО)ВСЕМ замолкли, кроме одной, которая (НА)ПЕРЕКОР всем монотонно чирикала.
Незнакомец исчез за поворотом ТАК(ЖЕ) внезапно, как и появился, (ПО)ЭТОМУ рассмотреть его не удалось.
(НА)КОНЕЦ дождик перестал, но КОЕ(ГДЕ) ещё толпились тяжёлые громады отчасти рассеянных туч.
(Задание взято из банка ФИПИ и варианта Досрочного ЕГЭ 2015)
Показать ответ и решение
(И)ТАК (в данном случае ИТАК – союз, синонимичен словосочетанию «таким образом», пишется слитно), Константин утверждал, что эта поездка прибавила жизненных сил, я говорил ТО(ЖЕ) (в данном случае ТО ЖЕ – местоимение с частицей, входит в конструкцию «то же самое», в таких случаях пишется раздельно) самое.
ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТОБЫ – союз, пишется слитно, имеет значение цели) быть счастливым, нужно стремиться к успеху и в ТО(ЖЕ) (в данном случае ТО ЖЕ – местоимение с частицей, есть указание (время (какое?) то же), можно подставить САМОЕ — «в то же самое время», пишется раздельно) время необходимо учиться благородству по отношению к окружающим людям.
Вскоре птицы (СО)ВСЕМ (СОВСЕМ – наречие, можно задать вопрос «в какой мере?», пишется слитно) замолкли, кроме одной, которая (НА)ПЕРЕКОР (НАПЕРЕКОР – производный предлог, имеет значение «вопреки», всегда пишется слитно) всем монотонно чирикала.
Незнакомец исчез за поворотом ТАК(ЖЕ) (в данном случае ТАК ЖЕ – наречие с частицей, есть «КАК», поэтому пишется раздельно) внезапно, как и появился, (ПО)ЭТОМУ (в данном случае ПОЭТОМУ – наречие, пишется слитно, имеет значение следствия) рассмотреть его не удалось.
(НА)КОНЕЦ (в данном случае НАКОНЕЦ – наречие, пишется слитно; пишутся слитно наречия с временным значением, имеющие в своем составе существительное КОНЕЦ) дождик перестал, но КОЕ(ГДЕ) (КОЕ-ГДЕ – неопределённое наречие с частицей; с частицей КОЕ неопределённые наречия пишутся через дефис, запомнить) ещё толпились тяжёлые громады отчасти рассеянных туч.
Варианты правильных ответов:
- СОВСЕМНАПЕРЕКОР
- НАПЕРЕКОРСОВСЕМ
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
И(ТАК), лирический герой Б. Пастернака чувствует, что любовь помогает ему преодолеть суету и пошлость мира, и (ПО)ТОМУ вспоминает о погасшей когда-то искре любви с большим сожалением.
(НЕ)СМОТРЯ на то что внешне Раскольников походил на терпящего сильную физическую боль человека: брови его были сдвинуты, губы сжаты, взгляд КАК(БУДТО) воспалённый, он был очень сильным человеком.
Вечная тема поэзии – любовь – в стихах Ф. Тютчева, ТАК(ЖЕ) как и в стихах А. Фета, нашла своё новое оригинальное преломление и зазвучала несколько (ПО)НОВОМУ.
(НЕ)СМОТРЯ на то что большинство стихотворений В. Жуковского являются переводными, в них ВСЁ(ТАКИ) прослеживается русская поэтическая традиция.
Онегин, ТАК(ЖЕ) как и герой Б. Констана, умён, но подчёркнуто равнодушен к окружающим его людям и (ПРИ)ТОМ не видит в жизни ничего достойного своих душевных усилий.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
И(ТАК) (в данном случае ИТАК – союз, синонимичен словосочетанию «таким образом», пишется слитно), лирический герой Б. Пастернака чувствует, что любовь помогает ему преодолеть суету и пошлость мира, и (ПО)ТОМУ (в данном случае ПОТОМУ – наречие, имеет значение следствия, пишется слитно) вспоминает о погасшей когда-то искре любви с большим сожалением.
(НЕ)СМОТРЯ (в данном случае НЕСМОТРЯ (НА) – производный предлог, имеет значение «хотя, вопреки чему-то», нельзя заменить деепричастием «не глядя», пишется слитно, запомнить) на то что внешне Раскольников походил на терпящего сильную физическую боль человека: брови его были сдвинуты, губы сжаты, взгляд КАК(БУДТО) (КАК БУДТО – сравнительная частица, имеет значение «словно, точно, как бы», всегда пишется раздельно) воспалённый, он был очень сильным человеком.
Вечная тема поэзии – любовь – в стихах Ф. Тютчева, ТАК(ЖЕ) (в данном случае ТАК ЖЕ – часть союза, есть «КАК», поэтому пишем раздельно) как и в стихах А. Фета, нашла своё новое оригинальное преломление и зазвучала несколько (ПО)НОВОМУ (ПО-НОВОМУ – наречие; наречия с приставкой ПО- и суффиксом -ОМУ пишутся через дефис)
(НЕ)СМОТРЯ (в данном случае НЕСМОТРЯ (НА) – производный предлог, имеет значение «хотя, вопреки чему-то», нельзя заменить деепричастием «не глядя», пишется слитно, запомнить) на то что большинство стихотворений В. Жуковского являются переводными, в них ВСЁ(ТАКИ) (ВСЁ-ТАКИ – частица; если к слову присоединяется частица -ТАКИ, то она пишется через дефис) прослеживается русская поэтическая традиция.
Онегин, ТАК(ЖЕ) (в данном случае ТАК ЖЕ – часть союза, есть «КАК», поэтому пишем раздельно) как и герой Б. Констана, умён, но подчёркнуто равнодушен к окружающим его людям и (ПРИ)ТОМ (в данном случае ПРИТОМ – союз, имеет значение «к тому же», пишется слитно) не видит в жизни ничего достойного своих душевных усилий.
Варианты правильных ответов:
- ИТАКПОТОМУ
- ПОТОМУИТАК
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(НЕ)СМОТРЯ на любовь к городским пейзажам, мы ВСЁ(ТАКИ) не остались равнодушными к красотам природы на Валдае.
(ПО)ТОМУ, как этот человек держится, видно, что он (ВО)ВСЁМ привык быть первым.
Озеро Белое (ОТ)ТОГО и прелестно, что (ВО)КРУГ него густая разнообразная растительность.
Постижение красоты не прекратится никогда, ТАК(ЖЕ) как не прекратится само постижение мира, (НЕ)СМОТРЯ на все сложности.
ТО(ЖЕ) выражение готовности к решительным действиям появилось на лице Артёма, что и при первой нашей встрече, (ПРИ)ЧЁМ даже его глаза выражали ту же уверенность.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
(НЕ)СМОТРЯ (в данном случае НЕСМОТРЯ (НА) – производный предлог, имеет значение «хотя, вопреки чему-то», нельзя заменить деепричастием «не глядя», пишется слитно, запомнить) на любовь к городским пейзажам, мы ВСЁ(ТАКИ) (ВСЁ-ТАКИ – частица; если к слову присоединяется частица -ТАКИ, то она пишется через дефис) не остались равнодушными к красотам природы на Валдае.
(ПО)ТОМУ (в данном случае ПО ТОМУ – указательное местоимение с предлогом, можно задать вопрос «по чему именно?»; нет значения следствия, которое имеет слово «потому»), как этот человек держится, видно, что он (ВО)ВСЁМ (ВО ВСЁМ – определительное местоимение с предлогом, можно задать вопрос «в чём?», пишется всегда раздельно) привык быть первым.
Озеро Белое (ОТ)ТОГО (в данном случае ОТТОГО – наречие, синонимично наречию «потому», пишется слитно) и прелестно, что (ВО)КРУГ (в данном случае ВОКРУГ – производный предлог, имеет значение «около», всегда пишется слитно, запомнить) него густая разнообразная растительность.
Постижение красоты не прекратится никогда, ТАК(ЖЕ) (в данном случае ТАК ЖЕ – часть союза, есть «КАК», поэтому пишется раздельно) как не прекратится само постижение мира, (НЕ)СМОТРЯ (в данном случае НЕСМОТРЯ (НА) – производный предлог, имеет значение «хотя, вопреки чему-то», нельзя заменить деепричастием «не глядя», пишется слитно, запомнить) на все сложности.
ТО(ЖЕ) (в данном случае ТО ЖЕ – местоимение с частицей, входит в состав «то же, что и», пишется раздельно) выражение готовности к решительным действиям появилось на лице Артёма, что и при первой нашей встрече, (ПРИ)ЧЁМ (в данном случае ПРИЧЁМ – союз, имеет значение «к тому же, вдобавок», пишется слитно) даже его глаза выражали ту же уверенность.
Варианты правильных ответов:
- ОТТОГОВОКРУГ
- ВОКРУГОТТОГО
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
И КАК(БЫ) вы ни торопились поскорей дойти до воды, всё равно на спуске с холма вы несколько раз остановитесь, ЧТО(БЫ) взглянуть на дали по ту сторону реки.
(В)СЛЕДСТВИЕ прошедших ливней река вышла из берегов, и всё пространство (ВО)КРУГ было покрыто водой.
А если (ОТ)ТОГО, что делать начинаю, не мне лишь одному я пользы ожидаю, то, признаюсь, ЗА(ТО) охотнее берусь.
(В)ТЕЧЕНИЕ часа разговор не смолкал: говорили в основном (НА)СЧЁТ предстоящего путешествия.
Трудно даже представить, ЧТО(БЫ) со мной случилось, ЕСЛИ(БЫ) пароход опоздал.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
И КАК(БЫ) (КАК БЫ – союз с частицей, всегда пишутся раздельно) вы ни торопились поскорей дойти до воды, всё равно на спуске с холма вы несколько раз остановитесь, ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТОБЫ – союз, пишется слитно, имеет значение цели) взглянуть на дали по ту сторону реки.
(В)СЛЕДСТВИЕ (ВСЛЕДСТВИЕ – производный предлог, имеет значение «последствие чего-либо, по причине чего-то», пишется слитно, можно заменить на «ИЗ-ЗА», запомнить) прошедших ливней река вышла из берегов, и всё пространство (ВО)КРУГ (в данном случае ВОКРУГ – наречие, имеет значение «в окрестностях, рядом», пишется слитно) было покрыто водой.
А если (ОТ)ТОГО (в данном случае ОТ ТОГО – предлог с указательным местоимением, можно задать вопрос «от чего именно?», пишется раздельно; нельзя заменить на «потому»), что делать начинаю, не мне лишь одному я пользы ожидаю, то, признаюсь, ЗА(ТО) (в данном случае ЗА ТО – предлог с указательным местоимением, пишется раздельно, можно задать вопрос «за что именно?», не имеет значения противопоставления в отличие от союза «зато») охотнее берусь.
(В)ТЕЧЕНИЕ (В ТЕЧЕНИЕ – производный предлог, пишется всегда раздельно, имеет значение «во время, в ходе», запомнить) часа разговор не смолкал: говорили в основном (НА)СЧЁТ (в данном случае НАСЧЁТ – производный предлог, имеет значение «относительно чего-либо», синонимичен предлогу «О», пишется слитно) предстоящего путешествия.
Трудно даже представить, ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТО БЫ – местоимение с частицей, пишутся раздельно; нет значения цели, которое имеет союз «чтобы», БЫ можно переместить — «что со мной случилось бы») со мной случилось, ЕСЛИ(БЫ) (ЕСЛИ БЫ – союз с частицей, всегда пишутся раздельно) пароход опоздал.
Варианты правильных ответов:
- ВСЛЕДСТВИЕВОКРУГ
- ВОКРУГВСЛЕДСТВИЕ
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(ПО)ТОМУ, (НА)СКОЛЬКО в стране налажено библиотечное дело, можно судить об уровне общей культуры.
(ИЗ)ПОД снега показались первые весенние цветы, и (С)РАЗУ повеяло радостью обновления природы.
Оказалось, что как раз (ПО)ЭТОМУ оврагу отряды шли тогда на Кричев, ЧТО(БЫ) срезать путь.
(ОТ)ЧЕГО Хорь живёт отдельно от прочих ваших мужиков? (ПО)ТОМУ что умный.
(ЗА)ТЕМ он повернул линейку компаса (В)ТОМ направлении, в котором скрылся мальчик.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
(ПО)ТОМУ (в данном случае ПО ТОМУ – указательное местоимение с предлогом, можно задать вопрос «по чему именно?», не имеет значения следствия в отличие от наречия «потому»), (НА)СКОЛЬКО (в данном случае НАСКОЛЬКО – наречие, можно задать вопрос «в какой мере?», пишется слитно) в стране налажено библиотечное дело, можно судить об уровне общей культуры.
(ИЗ)ПОД (ИЗ-ПОД – предлог, всегда пишется через дефис, запомнить) снега показались первые весенние цветы, и (С)РАЗУ (в данном случае СРАЗУ – наречие, имеет значение «немедленно»; между приставкой С и словом РАЗУ нельзя поставить определение или задать падежный вопрос => пишется слитно) повеяло радостью обновления природы.
Оказалось, что как раз (ПО)ЭТОМУ (в данном случае ПО ЭТОМУ – предлог с указательным местоимением, можно задать вопрос «по какому оврагу?», пишется раздельно) оврагу отряды шли тогда на Кричев, ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТОБЫ – союз, пишется слитно, имеет значение цели) срезать путь.
(ОТ)ЧЕГО (в данном случае ОТЧЕГО – местоимённое наречие, имеет значение «почему, по какой причине», пишется слитно) Хорь живёт отдельно от прочих ваших мужиков? (ПО)ТОМУ (в данном случае ПОТОМУ входит в состав союза «потому что», слово ПОТОМУ пишется слитно) что умный.
(ЗА)ТЕМ (в данном случае ЗАТЕМ – наречие, пишется слитно, имеет значение «потом, после») он повернул линейку компаса (В)ТОМ (В ТОМ – указательное местоимение с предлогом, можно задать вопрос «в каком именно?», пишется раздельно) направлении, в котором скрылся мальчик.
Варианты правильных ответов:
- ОТЧЕГОПОТОМУ
- ПОТОМУОТЧЕГО
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Заливы Онежского озера обладают совершенно необыкновенной формой. Один из них (НА)ПОДОБИЕ хобота слона, другой представляется многим туристам (В)ВИДЕ клешни огромного рака.
Герой комедии Мольера Дон Жуан явился в пьесе полным атеистом, (ПРИ)ЧЁМ остроумнейшим, бесстрашным и неотразимо привлекательным, (НЕ)СМОТРЯ на свои пороки.
Ловлей гусениц воробьи занимаются (В)ТЕЧЕНИЕ трёх недель, пока птенцы не вырастут, а когда они оперятся, то (В)СЛЕД за родителями будут добывать себе корм сами.
Удивительное создание – кошка! Она часто идёт (НА)ВСТРЕЧУ опасности. (В)ОТЛИЧИЕ от других животных, этот зверёк необычайно терпелив и вынослив.
(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ беседы она в основном молчала, и мне было сложно понять, ЗА(ЧЕМ) она пришла.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
Заливы Онежского озера обладают совершенно необыкновенной формой. Один из них (НА)ПОДОБИЕ (НАПОДОБИЕ – производный предлог, имеет значение «подобно чему-либо, вроде», всегда пишется слитно, запомнить) хобота слона, другой представляется многим туристам (В)ВИДЕ (В ВИДЕ – производный предлог, имеет значение «форма проявления, реализации чего-либо», всегда пишется раздельно, запомнить) клешни огромного рака.
Герой комедии Мольера Дон Жуан явился в пьесе полным атеистом, (ПРИ)ЧЁМ (в данном случае ПРИЧЁМ – союз, имеет значение «к тому же, вдобавок», пишется слитно) остроумнейшим, бесстрашным и неотразимо привлекательным, (НЕ)СМОТРЯ (в данном случае НЕСМОТРЯ (НА) – производный предлог, имеет значение «хотя, вопреки чему-то», нельзя заменить деепричастием «не глядя», пишется слитно, запомнить) на свои пороки.
Ловлей гусениц воробьи занимаются (В)ТЕЧЕНИЕ (В ТЕЧЕНИЕ – производный предлог, пишется всегда раздельно, имеет значение «во время, в ходе», запомнить) трёх недель, пока птенцы не вырастут, а когда они оперятся, то (В)СЛЕД (в данном случае ВСЛЕД ЗА – производный предлог, имеет значение «следом за чем-либо» (=ЗА), пишется слитно) за родителями будут добывать себе корм сами.
Удивительное создание – кошка! Она часто идёт (НА)ВСТРЕЧУ (в данном случае НАВСТРЕЧУ – производный предлог, пишется слитно, имеет значение «в чью-то сторону», равен предлогу «К» («КО»)) опасности. (В)ОТЛИЧИЕ (В ОТЛИЧИЕ (ОТ) – производный предлог, входит в конструкцию «в отличие от чего-либо», всегда пишется раздельно) от других животных, этот зверёк необычайно терпелив и вынослив.
(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ (В ПРОДОЛЖЕНИЕ – производный предлог, пишется всегда раздельно, имеет значение «на протяжении», запомнить) беседы она в основном молчала, и мне было сложно понять, ЗА(ЧЕМ) (в данном случае ЗАЧЕМ – местоимённое наречие, пишется слитно, по смыслу можно задать вопрос «для чего?/с какой целью?») она пришла.
Варианты правильных ответов:
- ПРИЧЁМНЕСМОТРЯ
- НЕСМОТРЯПРИЧЁМ
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
СКОЛЬКО(БЫ) десятков самых серьёзных и умных докладов ни было написано искусствоведами, наверное, (НА)ВСЕГДА останется «загадка Джоконды».
Фамусов ценит в людях чины и богатство, (ПО)ЭТОМУ он ищет для своей дочери соответствующую пару, (ТО)ЕСТЬ человека, подобного полковнику Скалозубу.
ЧТО(БЫ) написать передние планы своих картин, Шишкин создаёт громадное количество небольших этюдов, а ТАК(ЖЕ) изучает характер каждого дерева или цветка.
Чужой человек стал Ниловне ТАК(ЖЕ) близок и дорог, как её родной сын, он ТО(ЖЕ) стал ей сыном – по духу.
(ПО)ТОМУ, (НА)СКОЛЬКО в стране налажено библиотечное дело, можно судить об уровне общей культуры.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
СКОЛЬКО(БЫ) (СКОЛЬКО БЫ – наречие с частицей БЫ; пишутся раздельно) десятков самых серьёзных и умных докладов ни было написано искусствоведами, наверное, (НА)ВСЕГДА (НАВСЕГДА – наречие, пишется слитно; пишутся слитно наречия, образованные соединением предлога-приставки с наречием) останется «загадка Джоконды».
Фамусов ценит в людях чины и богатство, (ПО)ЭТОМУ (в данном случае ПОЭТОМУ – наречие, пишется слитно, имеет значение следствия) он ищет для своей дочери соответствующую пару, (ТО)ЕСТЬ (ТО ЕСТЬ – союз, имеет значение «иначе говоря», всегда пишется раздельно, запомнить) человека, подобного полковнику Скалозубу.
ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТОБЫ – союз, пишется слитно, имеет значение цели) написать передние планы своих картин, Шишкин создаёт громадное количество небольших этюдов, а ТАК(ЖЕ) (в данном случае А ТАКЖЕ – союз, пишется слитно, по смыслу можно заменить на союз «и») изучает характер каждого дерева или цветка.
Чужой человек стал Ниловне ТАК(ЖЕ) (в данном случае ТАК ЖЕ – наречие с частицей, есть «КАК», поэтому пишем раздельно) близок и дорог, как её родной сын, он ТО(ЖЕ) (в данном случае ТОЖЕ – союз, пишется слитно, по смыслу можно заменить на союз «и») стал ей сыном – по духу.
(ПО)ТОМУ (в данном случае ПО ТОМУ – указательное местоимение с предлогом, можно задать вопрос «по чему именно?», не имеет значения следствия в отличие от наречия «потому»), (НА)СКОЛЬКО (в данном случае НАСКОЛЬКО – наречие, можно задать вопрос «в какой мере?», пишется слитно) в стране налажено библиотечное дело, можно судить об уровне общей культуры.
Варианты правильных ответов:
- ЧТОБЫТАКЖЕ
- ТАКЖЕЧТОБЫ
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Я зашёл к моим бывшим соседям, (С)ТЕМ ЧТО(БЫ) сказать им самые тёплые слова благодарности.
Эпоха реакции, которая наступила в России СРАЗУ(ЖЕ) после восстания декабристов, породила людей (НА)ПОДОБИЕ Печорина.
(ПО)СКОЛЬКУ (В)ТЕЧЕНИЕ многих лет я дружил с художником, я видел, как создавались многие его картины.
Женя ТО(ЖЕ) упорно тренировался, ПОТОМУ(ЧТО) ему предстояло трудное восхождение.
ЧТО(БЫ) поправить здоровье, Дымов отправился на Кавказ, (ПО)ЭТОМУ встречу в Москве пришлось отложить.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
Я зашёл к моим бывшим соседям, (С)ТЕМ ЧТО(БЫ) (С ТЕМ ЧТОБЫ – составной союз, синонимичен союзам «чтобы», «для того чтобы», пишется в три слова; запомнить) сказать им самые тёплые слова благодарности.
Эпоха реакции, которая наступила в России СРАЗУ(ЖЕ) (СРАЗУ ЖЕ – наречие с частицей, всегда пишутся раздельно) после восстания декабристов, породила людей (НА)ПОДОБИЕ (НАПОДОБИЕ – производный предлог, имеет значение «подобно чему-либо, вроде», всегда пишется слитно, запомнить) Печорина.
(ПО)СКОЛЬКУ (в данном случае ПОСКОЛЬКУ – союз, имеет значение причины, можно заменить на союз «потому что», пишется слитно) (В)ТЕЧЕНИЕ (В ТЕЧЕНИЕ – производный предлог, пишется всегда раздельно, имеет значение «во время, в ходе», запомнить) многих лет я дружил с художником, я видел, как создавались многие его картины.
Женя ТО(ЖЕ) (в данном случае ТОЖЕ – союз, пишется слитно, по смыслу можно заменить на союз «и») упорно тренировался, ПОТОМУ(ЧТО) (ПОТОМУ ЧТО – союз, пишется в два слова, имеет значение причины; запомнить) ему предстояло трудное восхождение.
ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТОБЫ – союз, пишется слитно, имеет значение цели) поправить здоровье, Дымов отправился на Кавказ, (ПО)ЭТОМУ (в данном случае ПОЭТОМУ – наречие, пишется слитно, имеет значение следствия) встречу в Москве пришлось отложить.
Варианты правильных ответов:
- ЧТОБЫПОЭТОМУ
- ПОЭТОМУЧТОБЫ
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Оказалось, что как раз (ПО)ЭТОМУ оврагу отряды шли тогда на Кричев, ЧТО(БЫ) срезать путь.
Министр (НА)ВСТРЕЧУ не прибыл, (ЗА)ТО приехали губернаторы нескольких областей.
(ЗА)ТЕМ приехали туристы, которые, ТАК(ЖЕ) как и мы, с удовольствием путешествовали по северу России.
ЧТО(БЫ) образ был более колоритным, актёр импровизировал, (ПРИ)ЧЁМ делал это очень талантливо.
Рисунки художника, ТАК(ЖЕ) как и многие его полотна, не датированы, (ПО)ЭТОМУ мало помогают уточнению хронологии его творчества.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ)
Показать ответ и решение
Оказалось, что как раз (ПО)ЭТОМУ (в данном случае ПО ЭТОМУ – предлог с указательным местоимением, можно задать вопрос «по какому именно оврагу?», пишется раздельно) оврагу отряды шли тогда на Кричев, ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТОБЫ – союз, пишется слитно, имеет значение цели) срезать путь.
Министр (НА)ВСТРЕЧУ (в данном случае НА ВСТРЕЧУ – существительное с предлогом, пишется раздельно, можно вставить между ними прилагательное или задать вопрос «на какую встречу?») не прибыл, (ЗА)ТО (в данном случае ЗАТО – это союз, пишется слитно, имеет значение противопоставления (=НО)) приехали губернаторы нескольких областей.
(ЗА)ТЕМ (в данном случае ЗАТЕМ – наречие, пишется слитно, имеет значение «потом, после») приехали туристы, которые, ТАК(ЖЕ) (в данном случае ТАК ЖЕ – часть союза, есть «КАК», поэтому пишется раздельно) как и мы, с удовольствием путешествовали по северу России.
ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТОБЫ – союз, пишется слитно, имеет значение цели) образ был более колоритным, актёр импровизировал, (ПРИ)ЧЁМ (в данном случае ПРИЧЁМ – союз, имеет значение «к тому же, вдобавок», пишется слитно) делал это очень талантливо.
Рисунки художника, ТАК(ЖЕ) (в данном случае ТАК ЖЕ – часть союза, есть «КАК», поэтому пишется раздельно) как и многие его полотна, не датированы, (ПО)ЭТОМУ (в данном случае ПОЭТОМУ – наречие, пишется слитно; имеет значение следствия) мало помогают уточнению хронологии его творчества.
Варианты правильных ответов:
- ЧТОБЫПРИЧЁМ
- ПРИЧЁМЧТОБЫ
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Андрей Рублёв был (ПО)ИСТИНЕ выдающимся мастером древнерусской живописи, однако известно о нём немного: (ОТ)ТОГО далёкого времени сохранилась лишь миниатюра, на которой запечатлён художник.
ЕСЛИ(БЫ) природа могла чувствовать благодарность к человеку (ЗА)ТО, что он проник в её жизнь, превознёс и воспел её, эта благодарность выпала бы на долю Пришвина.
(В)НАЧАЛЕ августа жара стоит нестерпимая – даже самый решительный человек не в состоянии охотиться, самая преданная собака, преувеличенно высунув язык, униженно виляет хвостом, но (В)ПЕРЁД не идёт.
Тихо опустилось солнце за горы, выбросило (К)ВЕРХУ прощальный зелёный луч, и Байкал (ТОТ)ЧАС отразил в себе нежную зелень.
Студентка выбрала эту тему реферата, ЧТО(БЫ) лучше узнать историю знаменитого собора, и (В)ТЕЧЕНИЕ месяца прилежно изучала найденные в библиотеке материалы.
(Задание составлено на основе банка ФИПИ; ЕГЭ-2013)
Показать ответ и решение
Андрей Рублёв был (ПО)ИСТИНЕ (ПОИСТИНЕ – наречие, пишется слитно, имеет значение «в самом деле, действительно»; запомнить) выдающимся мастером древнерусской живописи, однако известно о нём немного: (ОТ)ТОГО (ОТ ТОГО – предлог с указательным местоимением, можно задать вопрос «от чего именно?» — от времени, пишется раздельно) далёкого времени сохранилась лишь миниатюра, на которой запечатлён художник.
ЕСЛИ(БЫ) (ЕСЛИ БЫ – союз с частицей, всегда пишутся раздельно) природа могла чувствовать благодарность к человеку (ЗА)ТО (в данном случае ЗА ТО – предлог с указательным местоимением, пишется раздельно, можно задать вопрос «за что именно?», не имеет значения противопоставления в отличие от союза «зато»), что он проник в её жизнь, превознёс и воспел её, эта благодарность выпала бы на долю Пришвина.
(В)НАЧАЛЕ (в данном случае В НАЧАЛЕ – существительное с предлогом, можно задать вопрос «в начале чего?» или поставить между ними прилагательное без изменения смысла) августа жара стоит нестерпимая – даже самый решительный человек не в состоянии охотиться, самая преданная собака, преувеличенно высунув язык, униженно виляет хвостом, но (В)ПЕРЁД (ВПЕРЕД – наречие, пишется слитно; пишутся слитно наречия с временным значением, имеющие в своем составе существительное ПЕРЕД) не идёт.
Тихо опустилось солнце за горы, выбросило (К)ВЕРХУ (в данном случае КВЕРХУ – наречие, пишется слитно, можно задать вопрос «куда?»; не имеет зависимого слова) прощальный зелёный луч, и Байкал (ТОТ)ЧАС (в данном случае ТОТЧАС – наречие, имеет значение «сразу, в этот момент», пишется слитно) отразил в себе нежную зелень.
Студентка выбрала эту тему реферата, ЧТО(БЫ) (в данном случае ЧТОБЫ – союз, пишется слитно, имеет значение цели) лучше узнать историю знаменитого собора, и (В)ТЕЧЕНИЕ (В ТЕЧЕНИЕ – производный предлог, пишется всегда раздельно, имеет значение «во время, в ходе», запомнить) месяца прилежно изучала найденные в библиотеке материалы.
Варианты правильных ответов:
- КВЕРХУТОТЧАС
- ТОТЧАСКВЕРХУ
1) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Действительно замечательным материалом стекло делает не только производство его из дешёвого и доступного сырья, но и способность пропускать в комнаты свет с незначительными потерями и искажениями и защищать помещения от снега и дождя.
2) Стекло — это замечательный материал, ведь оно твёрдое, способно пропускать свет, имеет хорошие защитные и термоизоляционные свойства и производится из дешёвого и доступного сырья при минимальных затратах на труд и оборудование.
3) Способность стекла пропускать в комнаты свет с незначительными потерями и искажениями и защищать находящихся в помещении людей от снега и дождя, а также минимальные затраты на труд и оборудование при его производстве позволяют считать стекло поистине замечательным материалом.
4) Стекло — замечательный материал: чистое стекло незаметно, ведь свет проходит через него с незначительными потерями и искажениями, но стекло можно потрогать, поскольку это твёрдый, негибкий материал, помогающий летом сохранить в доме прохладу, а зимой — тепло.
5) Твёрдость стекла, его способность пропускать свет и хорошие защитные и термоизоляционные свойства, возможность его производства из дешёвого и доступного сырья при минимальных затратах на труд и оборудование — всё это сделало стекло действительно замечательным материалом.
2) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Самостоятельно подберите вводную конструкцию, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту конструкцию.
3) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЯСНЫЙ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
ЯСНЫЙ, -ая, -ое.
1) Логичный, стройный, чёткий. Ясный ум. Ясная мысль. Ясное изложение.
2) Яркий, сияющий. Ясная заря. Ясный месяц.
3) Хорошо видимый, слышимый или воспринимаемый, понимаемый. Ясные очертания гор. Ясный звук. Ясное намерение.
4) Ничем не омрачённый, спокойный. Ясный взор. Ясные глаза.
5) Светлый, ничем не затемнённый. Ясная ночь. Ясное небо.
4) В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
нанЯвшийся
аэропортЫ
кремЕнь
оптОвый
воссоздалА
5) В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Воспоминания детства нахлынули светлой волной, и Костику вдруг захотелось перелезть забор СОСЕДСКОГО сада, в котором вишня всегда казалась крупнее и слаще.
Существенной характеристикой нового глобального мира является постоянное сокращение числа занятых ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫМ трудом.
Руководитель приложил немало усилий для того, чтобы ЭТИЧЕСКОЕ отношение подчинённых друг к другу со временем стало нормой.
В большой комнате, по стенам которой стояли шкафы с книгами, у СДВОЕННЫХ столов собрались разные люди, в основном молодые.
Катюша от природы была ДОВЕРЧИВЫМ человеком, но отец научил её прислушиваться к интонациям и обдумывать услышанные слова.
6) Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
На чемпионате мира по лёгкой атлетике было завоёвано несколько мировых рекордов.
7) В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
пряник более СЛАЩЕ
прозрачного ТЮЛЯ
разрушительные ШТОРМЫ
несколько ЦЫГАН
КОЛЫШЕТ портьеры
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. К каждой ошибке подберите соответствующее предложение.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) нарушение в построении предложения с однородными членами
Г) неправильное употребление падежной формы местоимения с предлогом
Д) нарушение связи подлежащего и сказуемого
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Те, кто не изучал историю и даже не читал исторических романов, не сможет дать объективную оценку событиям, происходящим в наши дни, ведь многие ответы на вопросы сегодняшнего дня следует искать в прошлом.
2) Отдыхающие стояли на палубе белого прогулочного катера, любуясь спокойным течением реки и берегами, утопающими в зелени.
3) Важной правовой гарантией является положение, согласно которому срочный трудовой договор, заключённый без достаточных оснований, считается заключённым на неопределённый срок.
4) Блины можно подавать не только с вареньем, с рыбным или мясным фаршем, с творогом и сметаной, а также просто с маслом и, конечно, с икрой.
5) В конце XIX — начале XX вв. в русской литературе противопоставивший себя реализму и представленный несколькими литературными течениями: символизмом, акмеизмом, футуризмом — оформился модернизм.
6) Сразу всплыли в памяти все обстоятельства, вопреки которых руководитель сумел вывести своё предприятие в число ведущих в отрасли.
7) Научная и научно-организационная деятельность Михаила Васильевича Ломоносова была исключительно разносторонней, и, охватывая широкий круг естественных и гуманитарных наук, учёным были созданы выдающиеся труды.
Не ознакомившись с предшествующими трудами писателя, не изучив заинтересовавшую вас книгу и, таким образом, не убедившись в справедливости своих выводов, не стремитесь вступать в серьёзные дискуссии с компетентными людьми.
9) Особенностью русского чаепития является использование в его процессе не только заварочного чайника, но и чайника с кипятком: крепкую заварку разливают по чашкам и дополняют кипятком или горячей водой.
| А | Б | В | Г | Д |
9) Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1) убедиться, симпатия, избегающий
2) дополнительный, электроника, заря
3) основной, величайший, обязать
4) оранжерея, пригорающий, интеллектуальный
5) горевать, бесполезный, экологический
10) Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
бе..связный, ра..жать
пр..брежный, пр..вык
по..шивка, о..дышался
пред..юньский, по..ск
от..звал, р..зослал
11) Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
приноравл..ваться
син..ватый
летопис..ц
письм..цо
биологич..ский
12) Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
брод..шь
выуч..шь
охвач..нный
увид..шься
наве..нный
13) Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Тяжёлое впечатление от в сердцах сказанных другом слов, так и (НЕ)РАСТВОРИВШЕЕСЯ в потоке чувств и ощущений, подаренных тревожным днём, опять навалилось на Володина.
Выпускникам предстоит принять (НЕ)ПРОСТОЕ решение.
Часто приходится слышать, что писатель (НЕ)ДОЛЖЕН думать о тех, кто будет читать его книги, поскольку пишет то, что интересно ему самому.
Декларация содержит ошибки и поэтому (НЕ)ПРИНЯТА к обработке.
(НЕ)ИЗУЧЕННЫЕ, а лишь просмотренные статьи редактор направил в отдел научной литературы.
14) Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ всего вечера записывая рождающиеся в воображении стихотворные строки, юный поэт надеялся успокоиться, но (С)НОВА обрести душевное равновесие ему так и не удалось.
Если сангвиники не могут уснуть, (ОТ)ТОГО что их голова даже по ночам наполнена различными планами, проектами и изобретением новых способов принесения блага человечеству, то холерики страдают от бессонницы (ПО)ПРИЧИНЕ избытка эмоций.
К ночи утренние впечатления стали не такими волнующими, как (ПО)НАЧАЛУ, а потом и вообще удалось преспокойно уснуть, не прислушиваясь ни к ночным шорохам ветра, ни к монотонному удару капель воды, которая стала просачиваться (В)НИЗ после начала лёгкого дождика среди ночи.
Романтический герой часто противостоит обществу и миру (В)ЦЕЛОМ, (В)СЛЕДСТВИЕ чего бывает одинок.
15) Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Дружи(1)а — постоя(2)ая группа профессиональных воинов — появляется в Древней Руси во второй половине IX века, а в X веке дружи(3)ая организация стала главной и практически единстве(4)ой опорой власти первых русских князей.
16) Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Снег оседает лёгким пухом на крышах ветках и земле.
2) На осинах набухли весенние почки и на гибких ветках берёз проклёвываются первые клейкие листочки.
3) В промокшем осеннем саду отяжелевшие ветви яблонь гнутся к самой земле и непрекращающийся шелест мелких дождевых капель навевает грусть.
4) Во влажной и тяжёлой мгле терялись луг и даже небеса.
5) Весь сад был усыпан белыми цветами яблонь и вишен и сливовых деревьев.
17) Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Одной из влиятельных художественных группировок первой четверти XX века (1) стало объединение (2) сложившееся (3) вокруг журнала «Мир искусства» (4) и (5) провозгласившее источником вдохновения (6) изящную культуру барокко и рококо.
18) Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Отдохните (1) птицы (2) отдохните,
Подремлите (3) милые (4) мои (5)
На страницах самой мудрой книги.
На ладонях матери-земли.
(Ю.П. Кузнецов)
19) Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
К тому времени (1) когда волчица стала оставлять пещеру и уходить на охоту (2) волчонок уже постиг закон (3) согласно (4) которому (5) ему запрещалось приближаться (6) к выходу из логовища.
20) Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Художник спал так мало (1) что все удивлялись (2) и (3) если он нечаянно засыпал днём на полтора часа (4) то уже потом не спал всю ночь.
21) Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Граница между Европой и Азией проходит по Уралу. (2)Эту границу определил Василий Никитич Татищев по водоразделу: одни реки здесь текут в Европу, а другие — в Азию. (З)Урал всегда славился самоцветами: в Екатеринбурге и его окрестностях и сейчас живут умелые мастера — резчики по камню. (4)Камень — его структура всегда различна — распиливается алмазным диском. (5)Мы все знаем, что писатель Бажов — автор сказов о Хозяйке Медной Горы, но никогда не задумывались, почему, собственно, медной, ведь чаще всего в его сказах упоминается именно малахит. (6)Всё очень просто: малахит — сопутствующий минерал при добыче меди. (7)Малахит на Урале был, есть и будет, но его уже много лет не добывают — теперь из недр добывают чистую медь, методом выщелачивания, и малахит при этом разрушается.
22) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Начальник штаба отдельной башкирской бригады Гареев никогда не расставался с томиком стихов А.С. Пушкина.
2) Командиру башкирской бригады не удалось окончить даже начальную школу.
3) Загид Ходжеевич Гареев прошёл всю Великую Отечественную войну.
4) До того момента, пока пушкинист Устимович не положил перед Гареевым фотографии домика няни А.С. Пушкина, начальник штаба не знал, как этот домик выглядел, и поэтому не мог отдать приказ о его восстановлении.
5) Домик няни А.С. Пушкина восстановила сапёрная рота.
23) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) Предложения 2-4 содержат повествование.
2) Предложения 13 и 14 противопоставлены по содержанию.
3) В предложениях 27-30 содержится описание.
4) Предложение 41 объясняет содержание предложения 40.
5) В предложениях 42-44 представлено рассуждение.
24) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Из предложений 5-11 выпишите слово со значением «отличающийся краткостью, немногословный».
25) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Среди предложений 7-18 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью притяжательного местоимения и однокоренных слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
26) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка.
«Подчёркивая достоверность рассказа, автор не пересказывает то, что услышал от участника событий, а на протяжении всего текста использует приём — (А)_________ , а в предложении 11 — лексическое средство — (Б)_________ . Ещё один приём — (В)_________ (предложения 22—23) и синтаксическое средство — (Г)_________ (предложение 53) — помогают рассказчику передать свои чувства и способствуют пониманию мотивов его поступков».
Список терминов:
1) сравнение
2) контекстные антонимы
3) контекстные синонимы
4) риторическое восклицание
5) вопросно-ответная форма изложения
6) фразеологизм
7) восклицательное предложение
анафора
9) цитирование
Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс тренировочный пробный вариант №27183156 с ответами для подготовки, данный вариант составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются решения и правильные ответы.
скачать вариант | скачать ответы
Решать вариант №27183156 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс задания и ответы:
Текст для 1 задания
Человек формирует свой взгляд на мир, свою картину мира <…> языка, принятого в определённом социальном или научном сообществе. То, что «идеи не существуют оторванно от языка», в философской литературе было признано уже давно. Однако пристальный интерес к первоначально философскому, а позднее— лингвистическому понятию «языковая картина мира» в научной литературе появился во второй половине XX столетия. В отечественной науке это связано с работами Г. В. Колшанского, А. Н. Леонтьева, Ю. Н. Караулова и других исследователей.
Г.В.Колшанский считает, что «картина мира, отображённая в сознании человека, есть вторичное существование объективного мира, закреплённое и реализованное в своеобразной материальной форме. Этой материальной формой является язык, который выполняет функцию объективации индивидуального человеческого сознания». Эту идею в лингвистическом аспекте развивает Ю.Н.Караулов: «В принципах классификации и группировки понятий, в способах установления зависимости между ними отражается представление о внешнем мире, некоторая „картина мира“».
В лингвистике особое значение приобретает разграничение понятий «языковая» и «концептуальная» картины мира: «Языковая картина мира является составной частью концептуальной картины мира и содержит, помимо знаний о языке, информацию, дополняющую содержание концептуальной картины мира с помощью исключительно языковых средств». Таким образом, языковая картина мира есть часть концептуального мира человека, преломляющегося через языковые формы.
Задание 1 № 42206 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
- 1) Несмотря на то что автор делится результатами собственного анализа, проведённого в процессе изучения проблемы, текст в соответствии с требованиями научной стилистики характеризуется отсутствием выражения личного отношения автора к анализируемым явлениям.
- 2) В тексте отсутствуют термины, так как он ориентирован на широкую общественность и его содержание должно быть доступно для понимания массовой аудиторией.
- 3) В тексте отсутствует эмоционально-оценочная лексика, однако используются слова, с помощью которых автор характеризует предметы и явления, выражая рациональную оценку: пристальный (интерес), особое (значение). Отсутствуют художественные средства выразительности, а также разговорная лексика.
- 4) Тематика текста обусловила употребление канцеляризмов: лингвистический аспект, первоначально философскому, объективный мир и др.
- 5) Цель автора текста — сформулировать правила, определяющие обязательную последовательность действий при выполнении разграничения понятий «языковая» и «концептуальная» картины мира, дать руководство к действию.
Правильный ответ: 13
Задание 2 № 42207 Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите этот предлог.
Правильный ответ: по средством
Задание 3 № 42208 Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного во втором (2) абзаце. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ЯЗЫК, -а, м.
- 1) Исторически сложившаяся система звуковых, словарных и грамматических средств, объективирующая работу мышления и являющаяся орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе. Славянские языки. Литературный я.— высшая форма общенародного языка. История языка. Мёртвые языки (известные только по письменным памятникам). Условный я. (арго). Говорить на разных языках с кем-нибудь (также перен.: совершенно не достигать взаимопонимания). Найти общий я. с кем-нибудь (перен.: достичь взаимопонимания, согласия).
- 2) ед. Совокупность средств выражения в словесном творчестве, стиль. Я. Пушкина. Я. писателей. Я. художественной литературы. Я. публицистики.
- 3 ) ед., перен., чего. То, что выражает, объясняет собой что-нибудь (о предметах и явлениях). Я. фактов. Я. цветов. Я. танца.
- 4) устар. Народ, нация. Слух обо мне пройдёт по всей Руси великой, и назовёт меня всяк сущий в ней язык. Нашествие двунадесяти (т.е. двенадцати) языков (об армии Наполеона во время Отечественной войны 1812 г.).
- 5) перен. Пленный, захваченный для получения нужных сведений (разг.). Взять, привести языка.
Правильный ответ: 1
Задание 4 № 1863 В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово квартАл, мЕстностей, ободрИть, принУдить, нОвостей.
Правильный ответ: новостей
Задание 5 № 4821 В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Приятным сюрпризом для всех стал огромный торт, ИСКУСНО выполненный из белого шоколада. Договаривающиеся стороны считают возможным и ЖЕЛАТЕЛЬНЫМ завершение переговоров. Ведущим должен стать человек опытный, ДИПЛОМАТИЧНЫЙ. В новом сезоне тренер ВОСПОЛНИЛ команду молодыми спортсменами.
Правильный ответ: пополнил
Задание 6 № 13666 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Летом погода стоит поистине летняя.
Правильный ответ: летом
Задание 7 № 5273 В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ЛЯГТЕ(на пол) ИХ работа горячие СУПЫ ШЕСТЬЮСТАМИ учениками поделить НАПОПОЛАМ.
Правильный ответ: пополам
Задание 9 № 34153 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) наклониться, соприкосновение, усмирить
- 2) разгорается, приращение, блистать
- 3) пробираться, вытереть (руки), просвещение
- 4) понимание, плавучий, творение
- 5) замирая (от страха), заря, нагромождение
Правильный ответ: 24
Задание 10 № 14574 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 1) не..глядный, з..головок, з..гляденье;
- 2) во..горание, в..драгивать, ра..витие;
- 3) меж..гровой, по..грать, сверх..зысканный;
- 4) пр..обрел, пр..образователь, пр..оритет;
- 5) суб..ективный, оп..янение, в..юн.
Правильный ответ: 23
Задание 11 № 14515 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 1) усидч..вый, зелён..нький
- 2) отстёг..вавший, сем..ни
- 3) находч..вый, страдал..ц
- 4) щегол..ватый, тёт..нька
- 5) прислуш..ваться, талантл..вый
Правильный ответ:
Задание 12 № 14483 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 1) располож..нная, замета..мая
- 2) верт..тся, сожале..т
- 3) плыв..т (баржи), вид..т (глаза)
- 4) терп..щие, кол..щие
- 5) вынес..нный, страда..т (он)
Правильный ответ: 45
Задание 13 № 12483 Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Мы жили бедно, постоянно (НЕ)ДОЕДАЛИ, меняли на продукты те вещи, которые привезли с собой. Натренированный взгляд мой определил, что местность (НЕ)ОБЖИТА, но я всё же решил поискать хоть какие-то признаки человеческого присутствия. Ещё далеко (НЕ)ЯСНО, ко всем ли и в одинаковой ли мере применим такой критерий оценивания. Зоопарк принимает (НЕ)РАСПРОДАННЫЕ на Новый год фрукты, которыми будут лакомиться слоны, кенгуру, медведи и парнокопытные. Она – потрясающая русская актриса, он – никому (НЕ)ИЗВЕСТНЫЙ гениальный педагог, и оба – истинные служители театра.
Правильный ответ: недоедали
Задание 14 № 13843 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Теперь, даже (НЕ)СМОТРЯ на седину, морщины и очки, его (НА)ЧИСТО лишённое эмоций лицо кажется прекрасным. Белая ткань (НА)ОЩУПЬ заметно жёстче (ТЁМНО)СИНЕЙ материи. Илье Антонычу наскучило носить ружьё (ПОД)МЫШКОЙ, (ПО)ЭТОМУ он перекинул его на плечо. У Ивана выспросили решительно всё (ПО)ПОВОДУ его прошлой жизни, (В)ПЛОТЬ до того, когда и как он болел скарлатиною. (НА)КОНЕЦ прошла неделя, а комната всё ТАК(ЖЕ) была заперта.
Правильный ответ: несмотря начисто
Задание 15 № 88 Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Цифры укажите в порядке возрастания. Путники, задумчивые и восторже(1)ые одновреме(2)о, очутились как бы в ватном облаке, солнце превратилось в маленький оловя(3)ый круг, по которому плыли белесые клочья, пока соверше(4)о не закрыли его.
Правильный ответ: 1234
Задание 16 № 2534 Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Мама приготовила суп и салат и пожарила картошку. 2) Обитая черной клеенкой дверь в горницу распахнулась и оттуда вышел бородатый мужчина с рюкзаком за плечами. 3)Тогдашними критиками и тогдашнею публикой были равно не поняты как недостатки так и достоинства «Полтавы». 4) Амундсен учитывал в своих экспедициях природные особенности Антарктики и опыт других учёных и технические возможности своего времени. 5) Брат обещал позвонить из Севастополя либо отправить телеграмму.
Правильный ответ: 23
Задание 17 № 324 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Опустившая (1) голову Анечка (2) неподвижно сидела в пуховом платке (3) бережно покрывавшем (4) её плечи.
Правильный ответ: 3
Задание 18 № 1542 Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Любить— это не (1)значит(2) смотреть друг на друга, любить— значит(3) вместе смотреть в одном направлении. Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны (4) а значит (5) и историю мира.
Правильный ответ: 45
Задание 19 № 937 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Для ловли протоптеров жители Судана используют специальный барабан (1) с помощью (2) которого (3) издаются звуки (4) падающих дождевых капель.
Правильный ответ: 1
Задание 20 № 2458 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). К ним (часам) все так привыкли (1) что (2) если бы они пропали (3) как-нибудь чудом со стены (4) грустно было бы, словно умер родной голос и ничем пустого места не заткнешь. (Булгаков)
Правильный ответ: 124
Задание 21 № 14094 Найдите предложения, в которых запятые ставятся в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Среди великих изобретений былых времён, окончательно выделивших род из приниженного состояния, наибольшую роль сыграла письменность. 2) Именно по книгам, как по ступенькам, поднимался человек на свою нынешнюю высоту. 3) Книга— это многовековой опыт. 4) Накопленные знания обретают могущество лавины, преодолевающей с тысячелетнего разгона любое препятствие на столбовой дороге человеческого прогресса, только благодаря книге. 5) Недаром грозные завоеватели древности и наиболее выдающиеся подлецы недавнего прошлого начали свою разбойничью деятельность уничтожением библиотек, кострами из книг… 6)Нет ничего дороже книги у мыслящего человека! 7) Поэтому любите книгу и храните её выше всякого другого достоинства.
Правильный ответ: 14
Задание 22 № 256 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. Цифры укажите в порядке возрастания.
- 1) Понятие чести не применимо в современном мире.
- 2) Честь даётся человеку, как и имя, один раз.
- 3) Антон Чехов в знак протеста отказался от звания академика.
- 4) Слово, данное человеком, не требует подтверждения никаким документом.
- 5) Ничего страшного в том, что человек не сдержал слово, нет.
Правильный ответ: 234
Задание 26 № 266 Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. «Талантливый публицист, Д. Гранин умело соединяет точные факты с глубоко личным отношением к событиям и персонажам, с подлинной эмоциональностью. Этим обусловлено сочетание в тексте таких приёмов, как (А) (предложение 13), (Б) («слово, дано было слово» в предложении 23), такого тропа, как (В)(предложения 21—22), и такого синтаксического средства, как (Г)(например, предложение 6).
Правильный ответ: 2439
Задание 27 № 2343 Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Дайте пояснение к каждому примеру иллюстрации. Укажите смысловую связь между примерами-иллюстрациями и проанализируйте её. Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Объём сочинения — не менее 150 слов.
Основные проблемы: 1. Проблема сохранения в современном мире понятия «честь». (Что означает слово «честь» для современного человека? Устарело ли это понятие?) 2. Проблема верности своему слову. (Как соотносятся верность своему слову и чувство чести?)
Позиция автора: 1. Чувство чести — это чувство собственного достоинства, оно не может устареть: это нравственный стержень человека. 2. Для человека порядочного важно быть честным прежде всего перед самим собой, хранить верность своему слову, в этом и проявляется его чувство чести.
Текст для сочинения
(1)Многие считают понятие чести устарелым, несовременным, в том смысле, что оно нынче не применимо — не те условия. (2)Для одних это связано с такими действиями, как дуэль: мол, чем иначе можно защитить свою честь от оскорблений? (3)Другие считают: честь сегодня заменена более высоким понятием — принципиальность. (4)Вместо человека чести — человек принципов… (5)Как может устареть чувство чести, чувство собственного достоинства, сугубо личное нравственное чувство? (6)Как может устареть понятие чести, которая даётся человеку однажды, вместе с именем, и которую нельзя ни возместить, ни исправить, которую можно только беречь?
(7)Мне вспоминается случай, связанный с именем А.П Чехова. (8)В 1902 году царское правительство аннулировало избрание Максима Горького в почётные академики. (9)В знак протеста Короленко и Чехов отказались от звания академиков. (10)Для Чехова это был акт не только общественный, но и личный. (11)Он писал в заявлении, что при избрании Горького он повидался с ним и первый поздравил его. (12)А теперь, когда Академия наук известила, что выборы недействительны, выходит, что он, Чехов, как академик, признаёт это. (13)«Я Поздравлял сердечно, и я же признаю выборы недействительными — . такое противоречие не укладывается в моём сознании, примирить с ним свою совесть я не мог, — писал он в Академию наук. — И после долгого размышления я мог прийти только к одному решению… о сложении с меня звания почётного академика». (14)А ведь так сложились обстоятельства, вроде независимые от Чехова, и он мог бы найти для себя оправдание.
(15)Убеждения, конечно, вещь необходимая. (16)Но есть такое более простое, конкретное понятие, как слово, данное человеком. (17)Оно не подтверждено никаким документом, справкой. (18)Просто слово. (19)Допустим, делового человека, который обещал сделать ремонт к такому-то числу, собрать людей, привезти оборудование, принять приехавших издалека. (20)Да мало ли ещё что. (21)Ну, эка беда, не принял, не сделал, не привёз. (22)Сделает через месяц, примет через два дня, и за это спасибо. (23)Бывает, что и в самом деле ничего страшного, никакой катастрофы, если исключить одно обстоятельство — слово, дано было слово.
Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Задание и тест ЕГЭ на тему: Бактерии поистине вездесущи
Единый Государственный Экзамен 2019-2020 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий ФИПИ. Ответы на Тесты. Русский язык. ФИПИ. ВПР. ЕГЭ. ФГОС. ОРКСЭ. СТАТГРАД. ГИА. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям.
Если вы в этом году заканчиваете 11 класс и поступаете в ВУЗ, тогда пришла пора хорошенько приготовиться к ЕГЭ. На данной специальной странице для школьников 11 класса, мы предлагаем вам прочитать или бесплатно скачать оригинальный текст и задания с ответами по Русскому языку из Открытого банка заданий ФИПИ ГИА. 1 вариант, 2 вариант. С помощью этих заданий с решением и ответами вы можете в спокойной обстановке пройти тесты, написать эссэ, приготовиться реальному экзамену ЕГЭ в школе и решить все задачи на 5-ку! После прохождения данных тестов, вы сами себе скажите, что я решу ЕГЭ! Воспользуйтесь бесплатной возможностью улучшить свои знания по предмету с помощью данных тестов и кимов по ЕГЭ / ГИА. Все задания и тесты ЕГЭ были взяты с официального сайта ФИПИ.
Скачать все варианты готовые сочинения и изложение ЕГЭ
Задание ЕГЭ по Русскому Языку. 11 класс.
Задание 1 № 217 Добавить в вариант
Укажите номера предложений, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Бактерии обитают всюду.
2) Бактерии могут жить в самых суровых условиях.
3) В каждом живом организме обитают тысячи, а то и миллионы бактерий.
4) Бактерии обитают в каждом живом организме.
5) Нет такого места, где бы не было бактерий.
(1)Бактерии поистине вездесущи. (2)<…>,в воздухе и воде, в любом комочке почвы и в каждом живом организме обитают тысячи, а то и миллионы бактерий. (3)Их удаётся обнаружить в верхних слоях атмосферы на высоте нескольких десятков километров и в глубоких подземных скважинах; в кипящих вулканических источниках и в толще антарктических ледников.
Скачать готовое сочинение ЕГЭ на тему: Бактерии поистине вездесущи
.
